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推廣普通話實(shí)施方案

推廣普通話實(shí)施方案

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的推廣普通話實(shí)施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

推廣普通話實(shí)施方案 篇1

  20xx年9月10日至16日是第21屆全國(guó)推普周,為切實(shí)有效地開展好推普周宣傳活動(dòng),根據(jù)《xx省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》(x教語(yǔ)發(fā)〔20xx〕x號(hào)),和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》、《寧陽(yáng)縣教育系統(tǒng)開展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,為提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)

  深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國(guó)家通用文字法》,不斷建立和完善以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作格局。

  三、實(shí)施步驟

  1.突出主題,加強(qiáng)宣傳

  第二十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題是:說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代!被顒(dòng)時(shí)間是9月10日至16日,在推普周期間,我校決定充分利用宣傳欄、壁報(bào)欄開展形式多樣的宣傳活動(dòng);同時(shí)還要調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與積極性,擴(kuò)大宣傳氣氛,在校門口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語(yǔ),增強(qiáng)全社會(huì)的語(yǔ)言意識(shí)。

  2.開展街頭宣傳咨詢活動(dòng)

  推普周期間,學(xué)校將組織老師走上街頭,大力宣傳推普工作的'重要意義。

  3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報(bào)

  4.組織開展“我與普通話”主題演講活動(dòng)

  5.開展以“規(guī)范街頭用字,提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動(dòng)。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字。

推廣普通話實(shí)施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地推廣普通話,讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言,依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策,結(jié)合我校實(shí)際情況,緊緊圍繞“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”這一主題,認(rèn)真落實(shí),強(qiáng)化措施,組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,積極開展形式多樣的普通話實(shí)踐活動(dòng),大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。

  二、活動(dòng)主題

  “依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月14日至20日

  四、內(nèi)容要求

  “推普活動(dòng)”的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)圍繞主題,展現(xiàn)我校師生積極使用普通話;展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、積極向上的青春風(fēng)采;形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點(diǎn)。

  五、活動(dòng)具體安排

  組織開展“依法推廣普通話”為主題的'班級(jí)朗誦比賽和校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  1、承辦年級(jí):七年級(jí)班級(jí)朗誦比賽;八年級(jí)校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)

  2、比賽形式:

  朗誦比賽:各班班主任組織比賽。

  校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng):各班選出2份作品在校園內(nèi)展示。

  3、時(shí)間安排:9月14——20日

  六、活動(dòng)目的

  1、在語(yǔ)文教研組的牽引下將推廣普通話作為教研組的常規(guī)要求,促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高

  2、通過(guò)主題海報(bào)的展示,營(yíng)造運(yùn)用和積極推廣普通話的氛圍,讓全體師生參與其中。

  3、通過(guò)活動(dòng)的開展,讓全體師生更好了解中國(guó)漢語(yǔ)言文化的博大精深,從而更好的熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

推廣普通話實(shí)施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)、用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的'語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  1、宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

  在學(xué)校LED顯示屏上顯示“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”“說(shuō)好普通話寫好規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  2、利用傳媒宣傳。

 。1)舉行一次國(guó)旗下講話。少先隊(duì)總隊(duì)部利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,向全校師生發(fā)出倡議。

 。2)各中隊(duì)舉行一次推普主題班會(huì)。

 。3)學(xué)校出一期推普主題黑板報(bào)。

  3、做好系列活動(dòng)。

 。1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

  鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字,并讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。

  (2)開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。

  發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

  (3)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

 。4)進(jìn)行向社區(qū)群眾宣傳活動(dòng)。

  四、要求

  1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

  2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

  “說(shuō)好普通話寫好規(guī)范字”這將成為八堡小學(xué)推廣普通話的宣傳口號(hào)。我們要以班級(jí)、學(xué)校活動(dòng)為契機(jī),以點(diǎn)帶面,以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境,讓推普活動(dòng)深入人心,落到實(shí)處。推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起吧!

推廣普通話實(shí)施方案 篇4

  一、活動(dòng)主題

  推普周宣傳活動(dòng)主題為:“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月14日至20日。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  今年的推普活動(dòng)將通過(guò)多種形式的活動(dòng),推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過(guò)向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性,進(jìn)一步提高師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),形成在學(xué)校、社會(huì)交際中說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣;通過(guò)開展課外閱讀推廣等活動(dòng),繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。

  四、推普領(lǐng)導(dǎo)小組

  為確保本次推普周活動(dòng)順利開展,學(xué)校決定成立推普小組:

  組長(zhǎng):尤碧玲

  副組長(zhǎng):顏素芬黃丹瑜

  組員:全體老師

  五、主要活動(dòng)安排

  (一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策,要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話;要嚴(yán)格檢查面向公眾的.漢字,減少錯(cuò)別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字的出現(xiàn),尤其減少板書、黑板報(bào)、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。

  (二)推普周期間,充分利用學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等大力宣傳推普工作,積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。

  (三)開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范漢字,讀課外書”實(shí)踐活動(dòng),全校形成熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。

  六、推廣普通話宣傳周活動(dòng)具體安排

  1、利用周一升旗儀式,作有關(guān)推普活動(dòng)的國(guó)旗下講話。

  2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會(huì)。

  3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。

  4、四——六年級(jí)出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報(bào)。

  一——三年級(jí)做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。

  5、班級(jí)墻壁一角設(shè)置“書法小天地”,不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。

  6、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

  低年級(jí):給同桌“捉蟲子”;中年級(jí):尋找校園內(nèi)的錯(cuò)別字;

  高年級(jí):到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動(dòng),尋找不規(guī)范的用字。

推廣普通話實(shí)施方案 篇5

  一、活動(dòng)名稱:全國(guó)推廣普通話形象大使選拔賽(xx賽區(qū))

  二、主辦單位:省教育廳、省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、xx人民廣播電臺(tái)

  三、協(xié)辦單位:各省轄市語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)、各地承辦機(jī)構(gòu)

  四、承辦單位:xx市路人文化傳播有限公司

  五、大賽組委會(huì)成員:xxxxxx

  六、大賽時(shí)間安排:20xx年11月中旬召開新聞發(fā)布會(huì)宣布大賽正式啟動(dòng);各地分賽區(qū)進(jìn)行報(bào)名、初賽、選拔賽,并于20xx年3月15日前組成參加省決賽的代表隊(duì);20xx年3月25日之前在鄭州舉行決賽階段的復(fù)賽、半決賽、決賽和頒獎(jiǎng)儀式;20xx年4月初,組隊(duì)參加在北京舉行的全國(guó)比賽。

  七、參賽選手資格和報(bào)名:年滿16周歲,具有較高普通話水平,遵紀(jì)守法,了解并熱心推廣普通話公益事業(yè),不限性別、民族、職業(yè)。歡迎學(xué)校、部隊(duì)、行業(yè)系統(tǒng)集體報(bào)名。

  參賽選手通過(guò)大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報(bào)名(不收?qǐng)?bào)名費(fèi)、參賽費(fèi)),并提供真實(shí)詳盡的.個(gè)人資料。大賽承辦單位以低于市場(chǎng)價(jià)提供推廣普通話宣傳輔導(dǎo)資料,選手自愿選購(gòu)。

  八、比賽程序:

  大賽分分賽區(qū)階段和省決賽階段進(jìn)行。

  1、分賽區(qū)階段:

 。1)預(yù)賽:考察內(nèi)容和形式由各省轄市自定。按報(bào)名人數(shù)的二分之一比例進(jìn)入初賽。進(jìn)入初賽的選手,由省轄市語(yǔ)委辦公室頒發(fā)本市推廣普通話志愿者證書。

  (2)初賽:以指定篇目朗讀、普通話知識(shí)問(wèn)答方式,考查選手普通話水平和普通話基礎(chǔ)知識(shí)。進(jìn)入分賽區(qū)選拔賽的選手由省語(yǔ)委辦公室頒發(fā)xx省推廣普通話志愿者證書。

 。3)選拔賽:以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識(shí)問(wèn)答方式,考察選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔12名選手參加省決賽(由市語(yǔ)委辦公室或承辦單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì))。其中最佳選手由省轄市教育局、語(yǔ)委授予本市推廣普通話形象大使稱號(hào)。

  2、省決賽階段:

 。1)復(fù)賽:以自備朗誦、才藝展示、語(yǔ)言文字知識(shí)問(wèn)答方式,考查選手綜合素質(zhì)。復(fù)賽按六分之一的比例選拔進(jìn)入半決賽的選手。

  (2)半決賽:以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識(shí)問(wèn)答方式,考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進(jìn)入決賽的選手。

 。3)決賽:以抽題演講、講故事、才藝展示、語(yǔ)言文字知識(shí)和綜合知識(shí)考察選手綜合素質(zhì)。大賽最后名次設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,并另設(shè)最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)3名。其中一、二、三獎(jiǎng)獲得者和優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者由省教育廳、省語(yǔ)委、xx人民廣播電臺(tái)授予“20xx年xx省推廣普通話形象大使”稱號(hào),給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并組隊(duì)參加全國(guó)總決賽。

  所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)相應(yīng)證書。

  九、評(píng)委會(huì):

  1、省決賽階段聘請(qǐng)語(yǔ)言專家、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委。復(fù)賽每場(chǎng)評(píng)委7名,半決賽、決賽每場(chǎng)評(píng)委9名。

  2、分賽區(qū)初賽階段聘請(qǐng)語(yǔ)言專家、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委不少于5名,選拔賽每場(chǎng)評(píng)委不少于7名。

  十、大賽所有比賽程序均聘請(qǐng)公證人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公證。

  十一、大賽組委會(huì)為參加省決賽階段的每名復(fù)賽選手交納安全保險(xiǎn)金。

  十二、參加省決賽階段復(fù)賽、半決賽的人員往返旅費(fèi)和食宿費(fèi)自理,決賽選手的食宿費(fèi)由大賽組委會(huì)承擔(dān)。

  十三、大賽組委會(huì)辦公地點(diǎn):xxxxx

推廣普通話實(shí)施方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地推廣普通話,讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言,依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策,結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí),強(qiáng)化措施,查缺補(bǔ)漏,及時(shí)整改,在組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,積極開展形式多樣的普通話口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、主要工作

  (一)加大宣傳力度

  充分發(fā)揮校園各種宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用進(jìn)行宣傳教育。主要是通過(guò)校園廣播、?板報(bào)、宣傳欄、開展各種形式多樣的活動(dòng),大力宣傳推廣普通話的重要意義,提高全校師生對(duì)推廣普通話口語(yǔ)實(shí)踐工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺(jué)性,提高學(xué)生說(shuō)規(guī)范話和寫規(guī)范字的能力。

  (二)強(qiáng)化常規(guī)管理

  成立以校長(zhǎng)李念民為組長(zhǎng)的推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和普通話骨干教師組成,下設(shè)由學(xué)校語(yǔ)言文字工作辦公室,專人負(fù)責(zé),健全工作機(jī)構(gòu),計(jì)劃安排要到位。

  學(xué)校教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)普通話工作的督導(dǎo)檢查制度。

  結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,教務(wù)處開展不定期聽課活動(dòng),檢查教師普通話使用情況。各教研組開展示范課、評(píng)優(yōu)課、公開課等活動(dòng),檢查普通話使用情況。

  教務(wù)處要充分發(fā)揮全體語(yǔ)文教師的作用,強(qiáng)化母語(yǔ)教育,強(qiáng)化用字規(guī)范性,使語(yǔ)文教師成為學(xué)!巴破铡惫ぷ鞯呐蓬^兵。

  班主任和任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題和作業(yè)情況的

  指導(dǎo)、檢查,使學(xué)生逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話、使用規(guī)范字的良好行為習(xí)慣,同時(shí),要加大課堂滲透的力度。

  (三)落實(shí)管理制度。

  工作中,要進(jìn)一步完善學(xué)校各種規(guī)章制度,在校規(guī)和教學(xué)管理與評(píng)估方面都要有明確的規(guī)定,并把普通話口語(yǔ)實(shí)踐工作與教師、學(xué)生考核掛鉤,加大分值,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。激發(fā)廣大師生“學(xué)說(shuō)普通話、說(shuō)好普通話”的熱情,選拔普通話好的教師擔(dān)任學(xué)校普通話口語(yǔ)教師,做到課時(shí)落實(shí)。成立專門的普通話督查小組,定期對(duì)校園內(nèi)說(shuō)普通話情況進(jìn)行督查,定期對(duì)各室、班級(jí)推普實(shí)施進(jìn)展情況進(jìn)行檢查;對(duì)不認(rèn)真實(shí)行或執(zhí)行力度不大的班級(jí)、師生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)并進(jìn)行扣分。

  (四)建全檔案資料。

  工作中,認(rèn)真、系統(tǒng)地整理各種語(yǔ)言文字檔案資料,如:上級(jí)推普工作文件、學(xué)校推普工作方案、教師教案、各種活動(dòng)照片、教師基本功比賽原始記錄等等,各種檔案資料要齊全,分類整理,存放查找方便,管理妥善。

  (五)營(yíng)造實(shí)踐氛圍。

  學(xué)校建立長(zhǎng)效的“普通話口語(yǔ)實(shí)踐”工作宣傳環(huán)境,在校園、教學(xué)樓、辦公室、教室

  等醒目的地方均要有宣傳標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌,如“說(shuō)好普通話,朋友遍天下”、“說(shuō)普通話,做文明人”等。在學(xué)校宣傳欄、教室黑板報(bào)等各個(gè)宣傳陣地上,都要有講普通話必要性、如何講好普通話以及有關(guān)普通話的基礎(chǔ)知識(shí);校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,鼓勵(lì)廣大教師認(rèn)真自覺(jué)的`講普通話,從而形成一種語(yǔ)言習(xí)慣。并以多種形式廣造輿論,創(chuàng)造“講普通話光榮”的氛圍,對(duì)處處講普通話的師生給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這樣,初步建立起 “人人都想講,人人想講好”的氛圍。

  (六)課堂教學(xué)中,要使用普通話

  教師教學(xué)集體活動(dòng)及交談要多用普通話;語(yǔ)文教學(xué)中能注重聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練和漢語(yǔ)拼音訓(xùn)練;學(xué)生課堂上用普通話交談或回答問(wèn)題。在普通話口語(yǔ)實(shí)踐工作中,要求各室負(fù)責(zé)人率先帶頭講普通話,無(wú)論在開會(huì)、大型活動(dòng)以及其他場(chǎng)合都必須使用普通話,并向老師們提了三個(gè)“為師”,以播音員為師,以同事為師,以學(xué)生為師,注意對(duì)比,注意糾正,自覺(jué)提高;要求學(xué)生還要把普通話帶回家,讓自己的父母也要講普通話,使普通話逐步推向社會(huì)。

  (七)加大寫規(guī)范字的宣傳,消滅一切不規(guī)范的漢字。經(jīng)常搞啄木鳥活動(dòng),檢查校園里是否有不規(guī)范的漢字,教師的教案、筆

  記、板書、學(xué)生作業(yè)是否都寫的是規(guī)范字。引導(dǎo)學(xué)生還要到校外處處出尋找不規(guī)范漢字,并消除掉。營(yíng)造濃厚的寫規(guī)范字的,用規(guī)范字的氛圍。

  (八)課外活動(dòng)中,多開展各種實(shí)踐活動(dòng)。

  要充分利用一切可利用的時(shí)間,定期組織形式多樣的“推普”活動(dòng),如演讀書報(bào)比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、書寫規(guī)范字比賽等。要積極參加各級(jí)組織的普通話競(jìng)賽和寫規(guī)范字等各種活動(dòng)。

  (九)繼續(xù)做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作

  學(xué)校要有計(jì)劃地開展了教師普通話培訓(xùn),定期舉辦普通話專題講座培訓(xùn)的重點(diǎn)是測(cè)試中成績(jī)不佳的教師。要充分發(fā)揮好現(xiàn)有測(cè)試員的作用。對(duì)未取得普通話合格證書的教師,及時(shí)與測(cè)試部門聯(lián)系,安排好培訓(xùn)和測(cè)試工作。

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