【必備】評選方案集合10篇
評選方案集合10篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的評選方案10篇,希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
各科室:
為穩(wěn)定聘用護士隊伍,提高聘用護士的工作熱情,激勵聘用護士在促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)院辦會研究決定在聘用護士中開展“星級護士”考評活動,特制定本實施方案。
一、考評組織機構(gòu)
為使該方案開展的扎實有效,達到公平、公正、公開的效果,成立院“星級護士”考評活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、指導(dǎo)活動的開展,監(jiān)督檢查評選實施方案的落實。
組長:
常務(wù)副組長:
副組長:
成員:
二、考評標準
考評內(nèi)容主要從護理工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度(問卷調(diào)查、投訴)、三基考核、差錯事故、出勤率、服從調(diào)配等方面進行考核。
三、考評條件
1.護理、助產(chǎn)專業(yè)、中專以上學(xué)歷、具有護士執(zhí)業(yè)資格、在本院工作三年以上的一線聘用護理人員。
2.三年內(nèi)累計病假不超過一個月(含30天),請事假不超過3天(含3天),無曠工。
四、評分標準
考核充分體現(xiàn)公開、公平、公正的原則,每個月進行綜合考評,動態(tài)管理,具體內(nèi)容:
(一)工作質(zhì)量(占考核的30%):以各班工作職責(zé)、流程為基本要求。
1.差錯事故
、俪霈F(xiàn)差錯但未造成后果的扣1分/次;
②出現(xiàn)差錯并造成后果延遲1年進行考核;第二次解聘。
③嚴重違反護理操作規(guī)程,出現(xiàn)重大護理差錯、事故及護理糾紛,給醫(yī)院造成重大損失,被醫(yī)院通報者,取消評選資格,并按相關(guān)規(guī)定給予處罰或辭退。
(二)服務(wù)態(tài)度(占考核的.30%)
1.問卷調(diào)查:包含醫(yī)生、患者問卷調(diào)查結(jié)果達85%以上,每降低5%扣1分。
2.投訴:出現(xiàn)1次調(diào)查后屬實的投訴延遲1年考核,2次延遲2年,3次解聘。
(三)三基考核(20%)
1.理論考試:湖南版護士“三基”,合格分75分,每降低5%扣1分。2.操作:靜脈輸液、皮內(nèi)注射、輸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、導(dǎo)尿,合格分80分,每降低5%扣1分。
(四)服從調(diào)配(占考核的10%):醫(yī)院出現(xiàn)突發(fā)應(yīng)急事件、臨時性任務(wù)進行人員調(diào)配時不服從者每次扣2分,視情節(jié)輕重按醫(yī)院規(guī)章制度處理甚至解聘。(五)院領(lǐng)導(dǎo)考評(10%)
(六)符合下列條件之一者,給予加分
1、積極參加護理專業(yè)本科自學(xué)或?qū)?茖W(xué)習(xí),獲得畢業(yè)證者加1分;積極參加院內(nèi)外專業(yè)競賽活動,取得一、二、三等獎分別加分,市級4分、3分、2分;縣級2分、1.5分、1分。
2、制止護理差錯者,一次加1分。
3、全年全勤者加1分。
五、考核方法:
1、每年進行一次,設(shè)立合格線(85分),結(jié)合《東鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院聘用人員考核辦法(試行)》同時進行,≥85分錄用為星級護士。
2、由護理部組織各相關(guān)科室成立考評小組,考評采取交叉考核,分片實施的方式進行,建立考核檔案。
3、組織各相關(guān)科室考評小組每月考核、評比一次,考核結(jié)果上報護理部審定。
4、護士長每月對聘用護士進行1—2次考核,護理部不定期檢查,并將檢查結(jié)果直接給予計分。
5、分片考評小組人員劃分
內(nèi)科片:外科片:
六、待遇:
1.納入護士長后備人才庫管理;
2.納入在編護士規(guī)范化管理(享受在職在編人員工資、獎金、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進修等);
七、活動時間每年10月份組織考核實施。
1.報名時間:詳見護理部通知。
2.考試時間:另行通知。
3.報名病假、事假的時間段計算:截止于考試當(dāng)年9月30日。
八、星級護士復(fù)評:星級護士每三年復(fù)評一次,方案等同于“星級”考評實施方案。
1.出現(xiàn)差錯事故停聘一年;連續(xù)兩次解聘。
2.出現(xiàn)1次調(diào)查后屬實的投訴停聘1年,2次停聘2年,3次解聘。
3.總分低于85分者降聘。
評選方案 篇2
為進一步宣傳先進典型,全面提高學(xué)生素質(zhì),促使我校良好校風(fēng)的形成,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮儀、善學(xué)習(xí)、會運動、樂合作、惹人愛的“東二小陶子”。經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“東二之星”評選活動。
一、指導(dǎo)思想
為深入推進素質(zhì)教育,進一步推進評價制度改革,樹立學(xué)生正確的榮辱觀,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高;引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生,發(fā)掘?qū)W生的閃光點,關(guān)注每一個學(xué)生的成長,讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):德育處、大隊部
三、評審小組
組長:王海燕副組長:包捷組員:馮紅蕾、詹衛(wèi)政、戚靜雯、胡衛(wèi)青、何蓓
四、評選條件
凡屬我校在籍學(xué)生均可參加評比。
五、評選步驟
1、推薦申評階段:
各班級根據(jù)學(xué)校各類“每月之星”申報條件,評比出本班級“班級之星”。各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎(chǔ)上,推薦1名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加學(xué)!懊吭轮恰钡脑u選,并填寫學(xué)!懊吭轮恰鄙暝u表,寫明參評項目,于每月最后一周周三前,交教導(dǎo)處。各班級組織初評的過程必須體現(xiàn):公平、公開、公正的原則,實行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦相結(jié)合的方法。
2、評審公布階段:
學(xué)校將根據(jù)各班級上報的推薦材料,經(jīng)評審小組評選出各種類別的學(xué)!懊吭轮恰保u選結(jié)果將利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園網(wǎng),向全校公示,并進行表彰。
六、評選要求
。ㄒ唬┗緱l件:
凡申報“每月之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學(xué)生守則》和《東二一日常規(guī)》,思想品德好、人格魅力強,恪守社會公德、個人綜合素質(zhì)好。熱愛學(xué)習(xí),銳意進取,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,并在學(xué)校和班級的各項活動中起積極的帶頭作用,有一定的活動能力,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。
(二)各項具體條件
思想道德方面:
1、文明之星:
能自覺遵守法律、法規(guī),模范遵守學(xué)校校規(guī),言行舉止大方得體,經(jīng)常用“請、謝謝”等禮貌用語,尊師守紀,團結(jié)同學(xué),無任何違紀現(xiàn)象,有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進事跡,并能深受師長、同學(xué)好評,人際關(guān)系好,具有小學(xué)學(xué)生的良好形象。
2、守紀之星:
思想品德好,有強烈的進取心,集體榮譽感強;遵守紀律好,當(dāng)月內(nèi)無任何違紀行為,在做好自律的同時,能配合班主任開展紀律工作,對學(xué)生的違紀行為進行積極監(jiān)督。
3、孝友之星:
思想品德好,做事講誠信,不弄虛作假;不說謊話、假話,不搞兩面派;團結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母。
4、奉獻之星:
講奉獻、有愛心、能夠主動幫助弱小或有困難的同學(xué),積極為班級服務(wù),成績突出。
5、誠信之星:
誠實不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事情,遇事堅持正義,主持公道,能見義勇為,敢于批評不良行為,考試不作弊,平日不抄作業(yè)、不弄虛作假。
6、愛校之星:
思想品德好,模范的遵紀守法,集體榮譽感強;積極維護學(xué)校利益,維護學(xué)校聲譽,為學(xué)校樹立良好的社會形象作出了積極貢獻;愛護公共財物,自覺做到節(jié)水節(jié)電,是學(xué)生中愛校模范。
7、勞動之星:
講究衛(wèi)生,有良好的環(huán)保意識和衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加講衛(wèi)生活動,并起表率作用,關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題能采取措施解決。有良好的勞動習(xí)慣,積極參加勞動鍛煉,勞動中能吃苦肯干,不怕臟、不怕累。
8、儉樸之星:
節(jié)約意識強,愛護學(xué)習(xí)用品、生活用品,平時能節(jié)約用水、用電,做到不亂花零用錢,不亂買零食,生活簡樸,同學(xué)之間不攀比,不講排場,得到大家一致好評。
科學(xué)文化方面:
1、科技之星:
獨立思考和探究、善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并采取有效的.方法解決問題,具有創(chuàng)新意識,積極探究,勤于動手,在學(xué)校的科技活動中有出色的表現(xiàn)。
2、環(huán)保之星:
積極開展環(huán)保宣傳教育,積極參加社區(qū)和學(xué)校組織的環(huán)保活動。能從自身做起,處處以身作則講環(huán)保,做到垃圾分類,廢舊電池扔進專用箱等。
3、學(xué)習(xí)之星:
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,樂于探究,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
4、文學(xué)之星:
熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項征文活動,積極向紅讀組和紅領(lǐng)巾廣播站投稿。具備良好的語言組織、表達能力,積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動,曾在班級或校級(含校級)以上比賽中獲獎。
5、進步之星:
學(xué)習(xí)態(tài)度認真,學(xué)習(xí)方法科學(xué),綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高,并能及時總結(jié)經(jīng)驗,經(jīng)常受老師表揚。
6、勤奮之星:
學(xué)習(xí)刻苦,學(xué)習(xí)目標明確,態(tài)度端正,各方面逐漸進步不斷提高,追求進步,積極爭取入團、入隊。
身體素質(zhì)方面:
1、體育之星:
堅持鍛煉身體,認真上好體育課和活動課,積極參加各種體育活動和比賽,身體素質(zhì)達到標準,在學(xué)校及以上組織的各項體育活動和比賽有較好名次。。
2、健康之星:
身體素質(zhì)良好,堅持上好兩操一課、認真做好廣播操和眼保健操,注意飲食衛(wèi)生,本月內(nèi)沒有病假。
3、衛(wèi)生之星:
有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加講衛(wèi)生活動,并起表率作用,關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況,能主動撿起校園內(nèi)的垃圾等或能認真為班級做好晨檢工作等。
審美素質(zhì)方面:
1、文藝之星:
了解一定的樂理知識;具有音樂、舞蹈等特長,有豐富的演出經(jīng)驗;有較強的組織能力,能夠幫助老師組織文藝表演。
2、書畫之星:
喜愛書法、繪畫,書法、繪畫方面有特長,在校級以上書法、繪畫比賽中獲獎。
個性心理方面:
1、自信之星:
相信自己能學(xué)好,在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄;能和同學(xué)和睦相處。
2、自強之星:
注重品德修養(yǎng),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人;有遠大理想,身處逆境,自強不息,頑強拼搏,勇于進取。
3、才干之星:
積極參與學(xué);虬嗉壒芾砉ぷ,有服務(wù)同學(xué)意識,在同學(xué)中有較高的聲譽,在管理工作中做出優(yōu)異成績的各班班干部。
七、幾點要求:
1、各年級、各班級要高度重視,認真組織好本班級的推薦和自薦工作。
2、要以評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)!懊吭轮恰钡氖痉稁、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長,加速成才。
評選方案 篇3
為了更好地做好先進教師的評選工作,明確先進教師的評選條件,從而起到激勵教師工作的積極性,發(fā)揮教師隊伍中先進示范帶頭作用,樹立教師典范,特從德、能、勤、績等四方面制定學(xué)校先進教師的評選方案,具體條件如下:
一、評選范圍和對象
在本校教齡滿一學(xué)期以上的,滿工作量的專任教師和學(xué)校行政人員。
二、評選條件
(一)德
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,有強烈的'事業(yè)心和責(zé)任感。參評教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè),凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進教師的評選。
2、有良好的社會主義道德和高尚的教師職業(yè)道德,堅持素質(zhì)教育思想,全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛護學(xué)生,為人師表,在師生中有較高威信。師德良好,在同事間不散布不利于學(xué)校的言論,在危急關(guān)頭挺身而出,以大局為重,維護學(xué)校和學(xué)生利益。維護學(xué)校威信,不與家長和同事發(fā)生矛盾,與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評先進教師資格。
(二)能
1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),有開拓進取精神,積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行學(xué)科教學(xué)改革,有較強的教育、教學(xué)能力,所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好,教學(xué)成績達鎮(zhèn)平均水平。
2、有較強的課堂教學(xué)管理能力,課堂紀律良好,無亂堂、無瞌睡等。
(三)勤
1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級各部門組織的各項活動。教研活動做到有事請假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達到增城市教育局教研室規(guī)定的標準。
2、發(fā)揚主人翁精神,愛校如家,關(guān)心學(xué)校事務(wù),積極配合班主任(科任)、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項工作。積極為學(xué)校分憂解難,樂于接受分配的各項工作。
3、各種資料按時上交完成,書寫良好。凡遲交和不交者,不能評為先進教師。
4、應(yīng)積極參加學(xué)校或科組安排的工作,并能出色完成,凡對學(xué);蚩平M工作不積極參加,不能評為優(yōu)秀。
四)績
1、教育和教學(xué)效果好,成績顯著,對全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績必須達到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標。
2、每月備改檢查被評為優(yōu)秀,在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,特別是對待后進生,要滿腔熱情地關(guān)心和愛護,使學(xué)生能健康地成長。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。所任教的班級學(xué)科均須合格率達90%以上。
三、評選辦法和程序
1、成立學(xué)校評選校級先進教師領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評選方案。
2、公布校級先進教師評選方案。學(xué)期結(jié)束前,由教研組根據(jù)學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教師名額按1:1.5的比例提名組內(nèi)優(yōu)秀教師候選人,再由組內(nèi)教師進行無記名投票選舉。
3、符合條件的教師提交相關(guān)證明材料,評選小組進行資格審查。
4、組織評選并確定先進教師名單。
5、公示評選結(jié)果。
四、評選要求
堅持公開、公平、公正和群眾公認的原則,增加評選工作的透明度,確保評選質(zhì)量。堅持條件,嚴格程序,充分發(fā)揚民主,真正把群眾公認的先進典型評選出來。
評選方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
為進一步宣傳和樹立一批具有鮮明時代特色的先進少年典型,加強學(xué)校文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園,激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會,和樂健康地成長。學(xué)校政教處決定在全校開展英育學(xué)校 “校園十佳和樂少年”評選活動,實施方案如下:
二、評選范圍:
在校各年級學(xué)生
三、活動時間:
每年6月中旬和12月下旬
四、評選條件:
。ㄒ唬┧枷氡憩F(xiàn)好:
1、在家表現(xiàn)好:尊敬長輩,孝敬父母,不霸道,不嬌氣,自己的事自己做,能幫助父母做力所能及的事情;
2、在社會表現(xiàn)好:鄰里反映好,遵守社會公德;
3、在校表現(xiàn)好:能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,是同學(xué)們公認的表率,曾獲過!皟(yōu)秀學(xué)生”以上榮譽;
4、本學(xué)期行規(guī)達標必須是優(yōu)秀;
5、積極主動參加學(xué);虬嘟M組織的各項活動,在活動中表現(xiàn)好。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)好:
1、學(xué)習(xí)認真、刻苦,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有上進心。
2、講究學(xué)習(xí)方法,有創(chuàng)新精神,開拓意識強,善學(xué)、樂學(xué);
3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,身心健康。
。ㄈ┥眢w好:
1、積極參加學(xué)校、班級各項體育活動;
2、積極參加體育鍛煉;
3、心理健康,情緒樂觀,有正確的人生觀、世界觀,自信、堅定;
4、體育課成績必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生(須持中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證)和因病免體的學(xué)生(須有區(qū)縣級以上醫(yī)院的證明),能努力參加力所能及的'體育鍛煉,此項成績按具體情況酌情考慮。
。ㄋ模┤穗H關(guān)系好,善于合作交流。
1、愛好廣泛,善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。
2、個性特長發(fā)揮好。
五、評選程序:
1、宣傳發(fā)動。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進行廣泛宣傳,切實引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動中來。
2、推薦“校園十佳和樂少年”候選人。各班級按照評選條件,可推選出兩名候選人(每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦,充分征求年級組有關(guān)任課老師的意見產(chǎn)生),并由班主任對候選人事跡材料進行提煉、審核上報。(填寫申報表,撰寫300字左右的推薦材料,按要求將電子文檔發(fā)送至英育班主任群共享,過期作棄權(quán)處理。)
3、各段名額分配如下:小學(xué)低段、中段、七年級、八年級各三名,高段、九年級各四名。
4、終評。以評選標準進行考核,分數(shù)從高到低確定10名候選人,并提交校長室研究審定,終評出溫州英育學(xué)!靶@十佳和樂少年”,其余候選人評為“校園之星”。
5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開“校園十佳和樂少年”表彰大會,授予榮譽稱號并頒發(fā)證書!靶@十佳和樂少年”個人照片及先進事跡做成展板展示。
六、評選標準:
1、資歷:行規(guī)達標優(yōu)秀5分;體育課成績優(yōu)秀5分,良好3分。
2、評先評優(yōu):獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星(省、市、區(qū)、校級單項先進分別計5、4、2、1分)。
3、學(xué)生各類獲獎
級別 等次 一等 二等 三等 優(yōu)秀獎、鼓勵獎
注:運動會獲獎1、2名計一等獎,3、4名計二等獎,5、6、7、8名計三等獎。
4、學(xué)業(yè)成績:
根據(jù)本學(xué)期的期末成績以10%的比率計入。
七、本方案解釋權(quán)屬政教處
英育學(xué)校政教處
英育學(xué)校“校園十佳和樂少年”候選人申報表
評選方案 篇5
為深入貫徹落實市委、市政府《關(guān)于進一步發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)的意見》和《xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)社會評價暫行辦法》的精神,推動志愿服務(wù)事業(yè)深入發(fā)展,引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大青年和社會公眾以志愿服務(wù)的形式投身宜居宜商xx建設(shè),進一步提高社會公眾的明素質(zhì),現(xiàn)決定開展20xx年度xx鎮(zhèn)“21美力日”志愿服務(wù)評選表彰活動。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一評選表彰時間
20xx年月進行評選(月8日前提交材料,月9—10日評審,月11—1日網(wǎng)上公示),在月21日進行表彰。
二參評范圍
本次評選表彰活動的參評范圍為20xx年以我鎮(zhèn)涌現(xiàn)出的志愿服務(wù)星級個人、集體、社會支持單位和積極參與志愿服務(wù)的家庭,特別是在講明樹新風(fēng)、關(guān)愛新莞人子女志愿服務(wù)行動、“傳遞愛心,奉獻社會”春運志愿服務(wù)活動、城市明微笑志愿服務(wù)崗等志愿服務(wù)活動中表現(xiàn)突出的.各類先進代表。
三獎項設(shè)立
設(shè)志愿服務(wù)先進集體獎和星級志愿者個人獎兩類獎項。
先進集體獎設(shè)“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀志愿服務(wù)集體獎”。
星級志愿者個人獎設(shè)“xx鎮(zhèn)五星志愿者”、“xx鎮(zhèn)四星志愿者”、“xx鎮(zhèn)三星志愿者”、“xx鎮(zhèn)二星志愿者”和“xx鎮(zhèn)一星志愿者”。
四參評條
(一)xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)先進集體
成立1年以上,組織機構(gòu)完善,管理規(guī)范;成員精神風(fēng)貌好,服務(wù)熱情高,凝聚力強;開展志愿服務(wù)活躍,服務(wù)水平高,受到普遍好評,有良好社會聲譽的志愿服務(wù)集體。服務(wù)成效突出,社會影響力較大;志愿服務(wù)集體年度志愿服務(wù)小時達48小時以上。
。ǘ﹛x鎮(zhèn)星級志愿者
參加認定的志愿者必須在xx鎮(zhèn)志愿者協(xié)會或各志愿服務(wù)站(隊)登記,并在xx鎮(zhèn)志愿者協(xié)會注冊。其累計服務(wù)時數(shù)需達到《xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)社會評價暫行辦法》中星級志愿者要求,并能提供相關(guān)的志愿服務(wù)記錄(“i志愿”系統(tǒng)記錄)。;
《xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)社會評價暫行辦法》中星級志愿者要求如下:
一星志愿者0小時;二星志愿者60小時;三星志愿者100小時;四星志愿者200小時;五星志愿者00小時。
現(xiàn)五星志愿者稱號可重復(fù)申報,如以往年度已通過認證為五星志愿者,在20xx年度服務(wù)時長滿00個小時,可進行重復(fù)申報。
五星級志愿者推薦名額
如果所屬站(隊)的志愿者在沒有領(lǐng)取到東莞注冊志愿者(義工)登記證或沒有在“i志愿”系統(tǒng)注冊的前提下,但參與志愿服務(wù)次數(shù)多、熱情高。各站(隊)應(yīng)按以下規(guī)定推報數(shù)量:xx鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會成員單位中,建有志愿服務(wù)站的成員集體推薦星級志愿者不超過6人,建有志愿服務(wù)隊的成員集體推薦星級志愿者不超過人。(注:各志愿服務(wù)站(隊)只可推薦一至三星志愿者)
六評選程序
。ㄒ唬┥陥笈c推薦
月8日前,各志愿者、服務(wù)站(隊)可在xx鎮(zhèn)團委網(wǎng)站或到xx鎮(zhèn)團委xx志愿者協(xié)會微信訂閱號下載表格,或發(fā)送短信“郵箱地址”到手機179887774索取電子表格,個人或團體填寫好表格后,將電子表格發(fā)送到郵箱:shilngzhixie@126,將會依據(jù)評選條,在本組織(單位、地區(qū))公示后申報推薦。
。ǘ⿲徍
月9日,鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會辦公室對申報材料進行審核,產(chǎn)生候選名單。
。ㄈ┰u議
月10日,鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會辦公室召開評審工作會議,對正式候選對象進行評選,確定擬獲表彰名單。
(四)公示
月11日—1日,鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會辦公室對評審后的擬表彰名單在訂閱號進行公示(公示時間為天)。對在評選過程中確有問題的參評者,取消參評資格。
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月1日—月17日,公示無異議后,報鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會審批。
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月21日,鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會下發(fā),對評出的先進集體和星級個人進行表彰。
七工作要求
1、高度重視,認真負責(zé)。志愿服務(wù)是廣泛動員社會公眾積極參與加強和創(chuàng)新社會管理的重要載體,本次評選表彰活動是展示我鎮(zhèn)志愿服務(wù)事業(yè)成就、推動志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展的重要平臺。各志愿服務(wù)集體要高度重視,迅速行動,廣泛動員符合條的志愿者參與評選表彰活動,嚴格按要求認真、細致、及時做好本單位參評對象的材料收集、整理和統(tǒng)一推報等工作。
2、精心組織,嚴格把關(guān)。要圍繞社會管理的各個領(lǐng)域,結(jié)合推動我市創(chuàng)“三優(yōu)”、實施“三關(guān)愛”、推動“三轉(zhuǎn)變”為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)工作重點項目、活動和各地特色項目、活動,要著眼擴大志愿服務(wù)事業(yè)的覆蓋面和社會影響力,積極引導(dǎo)和推薦各行業(yè)、各社會領(lǐng)域的志愿服務(wù)先進典型積極參評;要確保參評對象的事跡材料真實準確、生動翔實,確保參評對象政治過硬、事跡突出,具有代表性、典型性。
3、樹立典型,擴大宣傳。各有關(guān)單位要以本次評選表彰活動為契機,挖掘和樹立一批志愿服務(wù)先進典型,進行廣泛深入的宣傳,傳播志愿服務(wù)理念,弘揚志愿服務(wù)精神,有效擴大志愿服務(wù)事業(yè)的社會影響力,激勵更多社會公眾積極加入到志愿者行列,推動xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)事業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展。
評選方案 篇6
一、活動目的:
為促進班級文化建設(shè),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的.集體凝聚力,創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境,特開展班級文化建設(shè)評比。
二、參加對象:一至六年級14個班 三、評比內(nèi)容: (一)班級陣地建設(shè)
。1)走廊、教室地面干凈無污漬,墻面清潔無灰塵,墻角無蛛網(wǎng),墻壁無涂畫,門、窗干凈。
(2)教室內(nèi)日光燈、電風(fēng)扇、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)清潔無塵,擺放整齊、合理、美觀。
(3)課桌椅干凈無灰塵,桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊;桌內(nèi)整潔,物品擺放整齊。
。4)教室布置和諧、美觀,色調(diào)統(tǒng)一.
積極營造濃厚的班級文化,發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。 (1)主題鮮明、色彩豐富的黑板報。
(2)教室走廊墻:用于粘貼班級開展各項活動各類作品等
。3)榮譽欄:用于粘貼學(xué)生優(yōu)秀作品、班級集體活動獲獎及班級學(xué)生獲獎證書、獎狀(復(fù)印件)等。
。4)圖書角:圖書數(shù)量較多,種類多樣,內(nèi)容豐富。
板塊設(shè)計:力求生動活潑、符合小學(xué)生的特點。如心形、蘋果、大樹、豎大拇指等。
。1)版面整潔、內(nèi)容健康全面、具有本班特色。 (2)設(shè)計排版合理,書寫工整。 (3)圖文并茂,具有較強可觀性。 (4)主題鮮明
★其他創(chuàng)意特色:根據(jù)班級實際情況采取個性化布置。如班級公約等;蛘吒鶕(jù)自己班級特色中隊、小隊特色設(shè)置的相關(guān)專欄。如班級才藝展示區(qū)、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等(欄目可以自定)以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。
。ǘ┌嗉墭s譽
1、集體榮譽: 定向越野比賽 2、學(xué)生獲獎 3、流動紅旗 (三)隊伍建設(shè)、班級學(xué)生精神面貌 1、培養(yǎng)班干部 2、班級學(xué)生精神面貌 四、評比時間:20xx年12月 五、獎項名額: 3個“最美班級”
評選方案 篇7
一、活動宗旨
為進一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,鼓勵學(xué)生與書為友,養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,努力打造“書香校園”,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化。特在本班開展了“優(yōu)秀讀書筆記”評選活動。
二、參加對象
六年一班全體學(xué)生。
三、活動要求
本著“面向全體,人人參與”的原則,以級部為單位,由本班教師具體負責(zé),組織全班學(xué)生積極參加。
積極引導(dǎo)學(xué)生及時將讀書后寫出的好詞佳句、精彩片段、心得體會、等加以記錄整理。
認真部署,精心組織,讓廣大青少年學(xué)生在讀書中明志,在抒懷中成長,真正多一些自己的真情實感,多一些切實的讀書思考。
突出“讀好書,書香伴我成長;寫美文,文筆展我才華”主題,所選篇目可以是學(xué)校推薦的適合學(xué)生閱讀的其他讀物,要緊緊圍繞書中一點或幾點內(nèi)容,并結(jié)合自己的.生活及學(xué)習(xí)實踐寫出閱讀感受。
書寫工整,表達清楚。
四、獎項設(shè)置
根據(jù)實際情況分設(shè)一、二、三等獎 , 一等獎 1名 二等獎1名 三等獎2名。
五、評獎方法
各班按照1:2 的比例進行初評,然后按照1:1.2 的比例進行復(fù)評,最后組織評出各類獎項,予以表彰獎勵。
評選方案 篇8
一、活動主題:以感動校園傳遞愛心為主題,發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物,以身邊的榜樣影響身邊的人。
二、活動目的:
為了進一步貫徹學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的正確決策,加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校師生應(yīng)從思想上樹立起“和諧校園”的理念,在日常言行中老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的關(guān)系,確立正確是非觀念,弘揚校園正氣。為此,師生必須加深了解,而且了解必須是細致的,全面的!案袆有@人物”評選活動正是為了在同學(xué)們中間樹立正確的輿論導(dǎo)向,充分挖掘?qū)W生身上的閃光點,以先進的事跡、感人至深的人物形象引導(dǎo)同學(xué)們的日常行為,大力弘揚教職工“愛崗敬業(yè)、愛生奉獻”的良好師德風(fēng)范,進一步推進“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定開展z實驗學(xué)!案袆有@人物”評選活動,實施方案如下:
二、活動階段
第一階段:宣傳發(fā)動(團隊倡議“讀君子書、做君子人”感動青春,感動校園,傳遞愛心。)
第二階段:各班及教研組推薦1-2名候選人。
第三階段:評委評審確定20名學(xué)生候選人,3名教師候選人。
第四階段:公布候選人名單,場外投票,評委打分后進行排名。
第五階段:公示“感動校園人物”名單(10名學(xué)生2名教師)
第六階段:頒獎
三、組織機構(gòu)
組長:z
副組長:z
成員:z
專干:z
評委:z及以上人員
四、參評對象和條件
對象:現(xiàn)在本校的教職工和學(xué)生均可參加
條件:具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì),愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤于學(xué)習(xí),志存高遠。參評對象符合下列情形之一:
1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻,獲得重大榮譽;勤奮學(xué)習(xí),工作努力,在平凡的.生活的生活中做出了不平凡的事跡。個人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動,成績突出。
2、個人經(jīng)歷或行為符合當(dāng)前道德標準和價值取向及時代精神,比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病,面對突如其來的打擊或挫折,積極應(yīng)對,永不言敗,以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn),自強自立,以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。
3、勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績名列年級前茅,事跡典型,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。
4、敢為人先,積極進取,敢與不良現(xiàn)象作斗爭,個性陽光、率真、健康,愛好廣泛,積極參加各項學(xué)生活動,有一定特長,尊敬師長,明禮誠信,拾金不昧等。
5、能夠盡己所能幫助弱小,積極參加各種愛心捐助活動,關(guān)心同學(xué),樂于助人。
6、例行節(jié)約,關(guān)注校園,從身邊小事做起,為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個人的力量,為社會公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻。
z市z實驗學(xué)校
評選方案 篇9
書籍是人類最寶貴的財富,閱讀是人生最美好的生活!笆炎x書人物”評選旨在促進每位教師多讀書、讀好書、好讀書,以提高自身的修養(yǎng),有底氣做一名優(yōu)秀教師。
一、評選標準
1.熱愛讀書,堅持長期讀書,形成良好的讀書習(xí)慣,自覺閱讀書籍、報刊,包括網(wǎng)上的電子文本閱讀。
2.能帶動學(xué)生、教師、家長共同讀書,以自己的實際行動影響大家,形成良好的讀書氛圍。
3.能把讀書與教學(xué)工作結(jié)合起來,并積極參與學(xué)校的讀書交流活動。
4.在《海燕報.教師版》《海燕報.綜合版》《海燕報.家教版》《海燕.杏壇》及學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表自己讀書心得,或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章等。
5.有自己的.博客。
6.個人藏書不少于200冊;每年購書不少于15冊。
7.在市級以上(含市級)報刊雜志發(fā)表文章,或者指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章。
二、評選辦法
1.各級部(處室)各推薦2名教師參加學(xué)校初評。
2.參評教師填寫“十佳讀書人物”推薦表。
3.提交材料:教師本人發(fā)表或獲獎的文章(20xx年以來,最多5篇),指導(dǎo)學(xué)生撰寫的文章(20xx年以來,最多10篇)。
4.20xx年的讀書筆記或者隨筆感悟等證明自己讀書的相關(guān)資料。
5.個人藏書照片。
6.評選結(jié)果公示3天,最后給予表彰。
。硗,各級部(處室)要發(fā)現(xiàn)新人才;去年榮獲“十佳讀書人物”的老師也可以參加今年的評選,除按照以上辦法參加評選外,還要提交一年來的讀書總結(jié)。)
三、獎勵措施
榮獲本屆“年度十佳讀書人物”的教師,自行購書專業(yè)書籍(可含部分人文性書籍)200元以上,學(xué)校報銷200元(在20xx年3月30日前憑購書發(fā)票辦理)。
四、評選材料上交時間:20xx年1月18日前。
評選方案 篇10
各年級、各班:
為促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,培養(yǎng)有各種特長或潛力的學(xué)生,表彰先進、樹立榜樣、弘揚正氣,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀,學(xué)校團委決定每學(xué)年,在全校青年團員中組織開展“五、四紅旗團支部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”的評比工作。請各年級根據(jù)要求認真做好推薦評選工作,要注意先進事跡和實際表現(xiàn),切實把最優(yōu)秀、成績最突出的班級、團員、團干評選出來。
一、評選條件
1、“五、四紅旗團支部” 評選條件
。1)團支部組織有力。團支部領(lǐng)導(dǎo)班子健全、團結(jié)、堅強有力,能夠帶領(lǐng)團員青年在學(xué)校的精神文明建設(shè)中發(fā)揮突出作用;能在發(fā)展新團員方面工作得力;團籍注冊率達100%,能100%繳納團費。
。2)團支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀。參評團支部班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,綜合成績在本年級排名優(yōu)秀,成績以教務(wù)處公布的排名為準。
(3)團支部活動豐富。能夠圍繞學(xué)校中心工作,開展豐富多彩、形式多樣的適合廣大同學(xué)特點的;能夠按質(zhì)按量開展團的主題活動(每學(xué)期至少2次);能夠落實校團委組織開展的團員校園衛(wèi)生監(jiān)督活動、黑板報評比活動等.
。4)團支部獲獎積分。根據(jù)該團支部及支部成員獲校級及校級以上的獎勵積分加入總分評比。
獲校級以上集體一、二、三等獎的分別積分10分、8分、6分;獲校級集體一、二、三等獎的分別積分8分、6分、4分;個人獲校級以上一、二、三等獎的分別積分6分、4分、2分;個人獲校級一、二、三等獎的分別積分4分、2分、1分。
2、優(yōu)秀團員評選條件
。1)熱愛共產(chǎn)主義青年團,有遠大的理想,在團支部建設(shè)和青年志愿者活動中表現(xiàn)突出,平時能以《團章》標準嚴格要求自己,自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(2)學(xué)習(xí)目的性明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問,成績必須在所在班級學(xué)生數(shù)的前50%。
。3)尊敬老師,團結(jié)同學(xué),樂于助人,文明禮貌,能虛心聽取別人的意見,敢于改正自己的缺點錯誤,敢于向不良現(xiàn)象作斗爭。
。4)組織紀律性強,關(guān)心集體,積極參加團組織生活和活動,按時繳納團費,堅持佩戴?,認真完成好組織交給的各項任務(wù)。
。5)積極參加體育鍛煉,認真上好體育課,做好“兩操”,有良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,體育成績達標。
。6)學(xué)校操行量化考核為優(yōu)秀。
3、優(yōu)秀團干部評選條件
(1)具備優(yōu)秀團員的評選條件。
。2)熱心團的工作,具有強烈的責(zé)任感,積極主動地開展好團和青年工作,有較強的獨立工作能力,工作成績顯著。
。3)現(xiàn)任團支部以上干部,任職時間一般不應(yīng)少于一個學(xué)期。
(4)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,成績必須在所在班級學(xué)生數(shù)的前40%。
。5)學(xué)校操行量化考核優(yōu)秀
二、評選原則、辦法及名額
1、評選原則:
評選總的原則是“堅持標準,逐級推薦,民主集中”。
2、評選辦法及名額
。1)“五、四紅旗團支部” 評選,各年級各班根據(jù)評選條件自行評分。校團委再根據(jù)平時對各團支部各項目的考核按全校團支部總數(shù)20% 的比例評眩
。2)優(yōu)秀團員評選,優(yōu)秀團員每班評選1名,由班級根據(jù)條件民主評選上報年級,年級匯總報校團委。
。3)優(yōu)秀團干評選,優(yōu)秀團干每班評選1名,各年級再根據(jù)條件按本年級團支部總數(shù)40% 的比例推薦校團委,落選團干自動成為優(yōu)秀團員。
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