競賽方案模板匯總5篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的競賽方案5篇，歡迎大家分享。

競賽方案 篇1

　　一、活動范圍

　　內(nèi)一、內(nèi)二、內(nèi)三、內(nèi)四、婦產(chǎn)科、外科、手術(shù)室、靜點室，共設(shè)八個臨床科室代表隊。

　　二、競賽內(nèi)容

　　新編護理學(xué)基礎(chǔ)、護理人員“三基”訓(xùn)練叢書，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)知識。

　　三、活動時間、地點

　　20xx年5月10日13：30，醫(yī)院會議室。

　　四、實施辦法

　　1、成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　分工：策劃、組織、籌備、指揮、協(xié)調(diào)：

　　仲裁組：

　　主持人：

　　監(jiān)督員：

　　記時員：

　　記分員：

　　2、參賽科室護士長經(jīng)過科室初步選拔后于5月6日16時前上報3名護理人員參加護理知識競賽。

　　3、比賽開始前，各代表隊派一人現(xiàn)場抽取競賽臺號，然后按相應(yīng)臺

　　號入座。

　　4、比賽規(guī)則

　�、倜總�參賽隊基礎(chǔ)分為100分，在此基礎(chǔ)上加分減分，按最終得分高低排名次。

　�、谒�有題目均由選手抽簽獲得，主持人按正常語速讀題完畢，宣布“計時開始”后選手開始答題。

　�、圻x手回答問題時必須站立，在規(guī)定時間內(nèi)作答，答題結(jié)束后必須說“回答完畢”，答題時間到，選手停止答題，時間超過，視同答錯。④比賽各環(huán)節(jié)簡介

　　第一環(huán)節(jié)：為選手必答題，按臺號順序各代表隊每名選手依次獨立答題，其他人不得提示，答對加10分，答錯不得分，答題時間30秒，共計2輪。

　　第二環(huán)節(jié)：為每隊必答題，每題20分，可由小組成員商量后由一人回答，回答開始后不允許提示，答對加20分，答錯不得分，答題時間60秒，共計2輪。

　　第三環(huán)節(jié)：為每隊風(fēng)險題，分為10分題、20分題，按臺號順序各代表隊派一名選手抽簽選題回答，允許其他隊員補充，答對加對應(yīng)分數(shù)，答錯倒扣對應(yīng)分數(shù)，10分題答題時間30秒，20分題答題時間60秒。共計2輪。

　　備用環(huán)節(jié)：如出現(xiàn)相同分數(shù)無法排名時，增設(shè)加時比賽，采用風(fēng)險題方式。

　　5、頒獎

　　本次競賽設(shè)團體一等獎2名，團體二等獎3名，團體三等獎3名。競賽結(jié)束后現(xiàn)場頒獎。

　　6、活動要求

　�、賲①愡x手必須著裝整齊、儀表端莊、關(guān)閉手機、遵守紀律、服從指揮。按照參賽時間提前20分鐘入場，比賽過程不得擅自離場，不得

　　攜帶任何文字資料。

　　②凡有爭議的答題，由仲裁小組商議決定給分、不給分或倒扣分。③個人答題時，其他人不得提示，否則視同答錯。

競賽方案 篇2

　　一、活動目的與宗旨：

　　唐太宗曾說：“以人為鑒，可知得失;以古為鑒，可知興替�！睔v史作為一門反思之學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中可以從中總結(jié)經(jīng)驗、汲取營養(yǎng)、獲得啟迪。以前人為鑒，避免重蹈覆轍;以前事為師，努力取其教益。學(xué)習(xí)歷史，可以幫助中學(xué)生提高其個性修養(yǎng)和生存質(zhì)量，優(yōu)化其認知結(jié)構(gòu)，開闊其思維視野，增添其氣質(zhì)魅力;

　　學(xué)習(xí)歷史，可以幫助中學(xué)生形成正確的世界觀和歷史感，幫助他們正確認識中國的過去和現(xiàn)在，世界的歷史和今天，使之以充分的信心、堅強的毅力、歷史的智慧，投身于祖國的建設(shè)中去;

　　學(xué)習(xí)歷史，可以幫助中學(xué)生在國際競爭日趨激烈和國際環(huán)境嚴峻復(fù)雜的形勢下，在國家繁榮、民族復(fù)興的今天，進一步增強他們的民族自信心，自豪感，進一步發(fā)揚自強不息的精神，從而為國家的強盛、民族的復(fù)興做出努力。

　　為了在更大程度上發(fā)揮歷史的教育和社會功能，提高高一年學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣，拓寬其學(xué)習(xí)歷史的視野，豐富其校園生活并培養(yǎng)其競爭意識與團隊合作精神，我們舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及古今中外各個方面的歷史，將以靈活多樣的形式展現(xiàn)出來。希望這次活動在帶給學(xué)生歡樂和知識的同時，也能給他們帶來新的啟示。

　　二、活動名稱：xx三中第三屆高中歷史知識競賽

　　三、主辦方：xx三中教研室、xx三中教務(wù)處、xx三中高一年段

　　四、承辦方：

　　xx三中歷史教研組

　　組織機構(gòu)成員：xxxx

　　五、宣傳時間：20xx年3月14日開始籌備宣傳活動

　　六、活動時間：20xx年4月25日——5月4日

　　七、活動地點：xx三中操場(暫定)

　　八、活動要求：高一年段各個班級務(wù)必認真宣傳本次活動，組織籌備，推選參賽人員

　　九、活動過程與內(nèi)容：

　　（一）活動總設(shè)計：

　　1.知識競賽活動分為初賽(筆試)和決賽(搶答賽)兩個階段;

　　2.競賽知識范圍：教研組印發(fā)的材料和學(xué)生學(xué)情內(nèi)的歷史知識。

　　（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：

　　1.活動前期準備工作：（20xx年3月1日——20xx年3月13日）

　　1)根據(jù)活動確定的主題和學(xué)情著手考慮活動的整體方案，并草擬策劃書;

　　2)確定大致合理規(guī)劃比賽前后期的時間段和大致流程;

　　3)著手準備活動所需要的材料與試題，并嚴格做好試題保密工作;

　　4)在歷史教研組教研過程中對活動方案進行初步討論和修改，并確定最終方案;

　　2.活動前期工作內(nèi)容：（20xx年3月14日——20xx年4月15日）

　　1)根據(jù)最后確定的活動方案，由高一歷史集備組負責(zé)擬定活動通知并上送教研室、教務(wù)處研究、審批，審批后將通知下發(fā)高一年段各個班級，并由高一年段學(xué)生負責(zé)制作活動宣傳海報;

　　2)王曉梅和陳玉超負責(zé)準備比賽中使用的材料，并確定比賽使用試題和備用試題初稿，經(jīng)歷史教研組研討后定稿;

　　3)在歷史教研組教研過程中針對活動的大體方向進行細節(jié)化討論，并制定出活動當中的一些具體事項;

　　4)比賽的`前期宣傳工作包括：在xx三中宣傳欄粘貼海報;各個班級認真做好宣傳組織工作;懸掛橫幅進行宣傳。

　　3.知識競賽的報名和初賽工作安排：（20xx年4月25日——20xx年4月29日）

　　1)參加本次知識競賽的的對象為：高一年段學(xué)生;

　　2)每班推選5人參加初賽;初賽報名工作由高一年段歷史集備組負責(zé);

　　3)初賽的監(jiān)考工作由陳玉超負責(zé)，看卷工作由歷史教研組負責(zé);

　　4)經(jīng)過初賽，每班選出本班成績前三名的學(xué)生進入決賽，以班級為單位分為6組，由高一年段歷史教師負責(zé)，就決賽相關(guān)事宜進行統(tǒng)一說明。

　　4.知識競賽的決賽：（ 20xx年5月4日下午3點50分——下午4點35分）

　　1)各個班級參加決賽的隊伍需提前十分鐘到場，各個班級的學(xué)生準時到達活動場地觀看，必須服從年段長和班主任的安排。要保持比賽場地安靜，遵守活動規(guī)則，凡違反活動規(guī)則將扣除本班比賽積分;

　　2)各個參賽隊伍人員必須遵守比賽規(guī)則，違反規(guī)則將按照相關(guān)規(guī)則處理;

　　3)詳細決賽比賽流程見副表二;

　　4)決賽結(jié)果在比賽結(jié)束后當場公布，并發(fā)給榮譽證書及獎品。

　　十、活動的注意事項：（細節(jié)）(待議)

　　十一、活動經(jīng)費預(yù)算：(多退少補)

　　材料打印、復(fù)印費、主持人手卡：50元;

　　海報制作材料費：50元(海報由學(xué)生手工制作);

　　桌椅、音響、話筒、搶答器、小錘子及照相機等比賽用具：由學(xué)校提供;

　　茶水費：50元;獎狀及獎品費用：200元(獎品設(shè)計待議)

　　總計：350元(向教研室提出申請)

　　十二、流程概述：

　　（一）參與人員：

　　現(xiàn)場主持人(2名);參賽選手(18名);評委(若干名);

　　記分員(1名);計時員(1名);

　　（二）比賽具體流程與規(guī)則：

　　1.比賽開始前：

　　1)主持人介紹前來觀摩的領(lǐng)導(dǎo)、來賓;2)主持人宣布比賽開始。

　　2.知識競賽決賽比賽規(guī)則：

　　比賽開始的基本分數(shù)為100分;每組僅有一次求救機會，可以用在任意一輪比賽中。主持人在念完題目后喊開始方可按搶答器;在回答題目的過程中，若經(jīng)觀眾提醒而答對，該題作廢，若由其他隊伍提醒而答對題目，那么該題仍算答對，分數(shù)計入總分;為防止廢題，每個環(huán)節(jié)多準備5至10題。

　　第一輪：必答題：（時間耗費：10至15分鐘）

　　主持人向參賽隊伍說明:主持人手上有標題為“歡樂三中，和諧校園”的題目卡，每個字對應(yīng)一組題目。每個漢字后都對應(yīng)6道選擇題，每個隊伍選擇一名隊員在這8個漢字中選擇一個字后的題目作答，每組隊伍的每位選手輪流作答，同組隊員不得做任何提示。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內(nèi)回答題目(主持人示意開始作答之時計時員開始計時，計時員敲錘時代表時間結(jié)束)，答對一題加10分，答錯不扣分;

　　說明：

　　1)本輪題目共有三種類型，第一種為問答題，第二種為二選一選擇題，第三種為三選一選擇題;

　　2)選手只需要直接回答題目，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;

　　3)在規(guī)定時間外作答，即使回答正確，也不能加分;

　　4)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;

　　第二輪：搶答題：（時間耗費：10至15分鐘）

　　1)搶答題總題量為60道(類型：選擇題;附加鄉(xiāng)土題不算在內(nèi))，主持人在每完成15道后，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報;

　　2)搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格;

　　3)選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內(nèi)回答完畢，計時方法參照第一輪。

　　4)搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分;

　　說明：

　　1)每完成15道題，主持人將會穿插2道鄉(xiāng)土題(2種類型：問答題和選擇題)，搶答規(guī)則同上;

　　2)選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;

　　3)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;

　　第三輪：風(fēng)險題：（時間耗費：10至20分鐘）

　　1)風(fēng)險題共有六個類別：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。每個類別后面對應(yīng)5道題目(每類題目將根據(jù)難度設(shè)計分數(shù)，共有10分、15分、20分、25分、30分五種分值);

　　2)步驟一：自選題：每個班級的隊伍可以自選類別及分值，全場最低分的隊伍擁有優(yōu)先選題權(quán)，之后按照分數(shù)由低到高選題，不同隊伍不可以選擇同類別同分值的題目。選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣相應(yīng)的分數(shù)，如回答不完整，由評委裁定應(yīng)得分數(shù);

　　3)步驟二：主持人通報當時全場分數(shù)情況，出示A、B、C、D、E、F六道50分值題。按照分數(shù)從低到高選題，也可以放棄本次選題機會。若參加選題則視為參加本次作答，不能中途棄權(quán)。選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣相應(yīng)的分數(shù)，如回答不完整，由評委裁定應(yīng)得分數(shù);

　　說明：

　　1)本輪題目包含兩類：選擇題與問答題;

　　2)選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;

　　3)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報并宣布比賽結(jié)果;

　　4)若在本輪結(jié)束之后，出現(xiàn)第一、二名分數(shù)并列的情況，加賽第四輪;

　　第四輪（加賽）：風(fēng)云對決題：（時間耗費：1分鐘）

　　優(yōu)勝的兩隊分數(shù)均歸0。由主持人出題(共3題)，兩隊搶答，在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違規(guī)兩次者自動算為本次比賽第二名。搶到題目者，選手(任意成員)必須在5秒內(nèi)作答，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。

　　說明：

　　1)選手只需要直接回答，由主持人在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;

　　2)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對本次比賽結(jié)果進行通報;

　　3.頒獎及合影留念

　　4.領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話

　　5.賽后具體安排：

　　1)當天負責(zé)清掃高一年段辦公室學(xué)生幫助清理場地。

　　2)寫小結(jié)，由陳玉超負責(zé)。

副表一：比賽具體工作安排

　　1.擬定活動通知并上送教研室、教務(wù)處審批，審批通過后送至文印室復(fù)印。復(fù)印后分發(fā)至教務(wù)處、教研室及高一年段各個班級。并予兩天之內(nèi)整理好所有參賽選手的聯(lián)系方式(方便日后聯(lián)系)。 由李萬明、陳玉超負責(zé)

　　2.賽題的收集 由劉雄林、王曉梅、陳玉超負責(zé)

　　3.設(shè)計宣傳海報(教務(wù)處蓋印)及海報張貼 由陳玉超、王曉梅負責(zé)

　　4.邀請相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩 由劉雄林負責(zé)

　　5.安排各班級現(xiàn)場座位 由李萬明負責(zé)

　　6.制作題目卡 由陳玉超、王曉梅負責(zé)

　　7.制作獎狀，購買獎品及比賽時的'飲用水 由林榮、劉雄林負責(zé)

　　8.比賽場地布置安排 由李萬明、林榮負責(zé)

　　9.現(xiàn)場比賽計時和分數(shù)統(tǒng)計 由劉雄林、楊鑒中負責(zé)

　　10.頒獎獎品準備 由劉雄林、楊鑒中負責(zé)

　　11.比賽用具準備、照相 由李萬明、林榮、劉雄林負責(zé)

副表二：知識競賽決賽比賽規(guī)則：

　　比賽開始的基本分數(shù)為100分;每組僅有一次求救機會，可以用在任意一輪比賽中。主持人在念完題目后喊開始方可按搶答器;在回答題目的過程中，若經(jīng)觀眾提醒而答對，該題作廢，若由其他隊伍提醒而答對題目，那么該題仍算答對，分數(shù)計入總分。

　　第一輪：必答題：（時間耗費：10至15分鐘）

　　主持人向參賽隊伍說明:主持人手上有標題為“歡樂三中，和諧校園”的題目卡，每個字對應(yīng)一組題目。每個漢字后都對應(yīng)6道選擇題，每個隊伍選擇一名隊員在這8個漢字中選擇一個字后的題目作答，每組隊伍的.每位選手輪流作答，同組隊員不得做任何提示。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內(nèi)回答題目(主持人示意開始作答之時計時員開始計時，計時員敲錘時代表時間結(jié)束)，答對一題加10分，答錯不扣分;

　　說明：

　　1)本輪題目共有三種類型，第一種為問答題，第二種為二選一選擇題，第三種為三選一選擇題;

　　2)選手只需要直接回答題目，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;

　　3)在規(guī)定時間外作答，即使回答正確，也不能加分;

　　4)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;

　　第二輪：搶答題：（時間耗費：10至15分鐘）

　　1)搶答題總題量為60道(類型：選擇題;附加鄉(xiāng)土題不算在內(nèi))，主持人在每完成15道后，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報;

　　2)搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格;

　　3)選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內(nèi)回答完畢，計時方法參照第一輪。

　　4)搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分;

　　說明：

　　1)每完成15道題，主持人將會穿插2道鄉(xiāng)土題(2種類型：問答題和選擇題)，搶答規(guī)則同上;

　　2)選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;

　　3)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;

　　第三輪：風(fēng)險題：（時間耗費：10至20分鐘）

　　1)風(fēng)險題共有六個類別：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。每個類別后面對應(yīng)5道題目(每類題目將根據(jù)難度設(shè)計分數(shù)，共有10分、15分、20分、25分、30分五種分值);

　　2)步驟一：自選題：每個班級的隊伍可以自選類別及分值，全場最低分的隊伍擁有優(yōu)先選題權(quán)，之后按照分數(shù)由低到高選題，不同隊伍不可以選擇同類別同分值的題目。選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣相應(yīng)的分數(shù)，如回答不完整，由評委裁定應(yīng)得分數(shù);

　　3)步驟二：主持人通報當時全場分數(shù)情況，出示A、B、C、D、E、F六道50分值題。按照分數(shù)從低到高選題，也可以放棄本次選題機會。若參加選題則視為參加本次作答，不能中途棄權(quán)。選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣相應(yīng)的分數(shù)，如回答不完整，由評委裁定應(yīng)得分數(shù);

　　說明：

　　1)本輪題目包含兩類：選擇題與問答題;

　　2)選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;

　　3)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報并宣布比賽結(jié)果;

　　4)若在本輪結(jié)束之后，出現(xiàn)第一、二名分數(shù)并列的情況，加賽第四輪;

　　第四輪（加賽）：風(fēng)云對決題：（時間耗費：1分鐘）

　　優(yōu)勝的兩隊分數(shù)均歸0。由主持人出題(共3題)，兩隊搶答，在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違規(guī)兩次者自動算為本次比賽第二名。搶到題目者，選手(任意成員)必須在5秒內(nèi)作答，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。

　　說明：

　　1)選手只需要直接回答，由主持人在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;

　　2)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對本次比賽結(jié)果進行通報;

副表三：參賽者名單及評議表：（待定）

　　副表四：獎項設(shè)置：

　　一等獎：一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本高檔筆記本

　　二等獎：一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本中檔筆記本

　　三等獎：一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本普通筆記本

　　最佳表現(xiàn)獎（個人）：一張小獎狀及1本高檔筆記本

　　優(yōu)秀獎：三張集體獎狀和九張個人小獎狀

競賽方案 篇3

　　一、活動宗旨：

　　通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。

　　二、主辦部門：

　　六年級、三年級

　　三、活動時間：

　　20xx年3月26日下午

　　四、活動地點：

　　前教學(xué)樓前面的空地上

　　五、座位安排：

　　從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

　　六、主持人：

　　六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

　　七、場地布置及相關(guān)工作人員

　　現(xiàn)場總負責(zé)人：XXX

　　后背景設(shè)計：XXX

　　音響：XXX(需要無線話筒4只、音響一套)

　　成績統(tǒng)計：六年級數(shù)學(xué)老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)

　　攝影：XXX

　　現(xiàn)場布置：XXX、XXX(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

　　拉拉隊：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓(xùn)，要學(xué)會鼓掌。

　　八、現(xiàn)場紀律：

　　各班班主任

　　九、競賽形式

　　各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。

　　1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

　　2、搶答題：每題20分(共10道)，答對加20分。答錯不加分

　　3、抽查題：抽查各班對安全知識的`了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

　　十、頒獎：取前三名，分別頒發(fā)獎狀。

競賽方案 篇4

　　初中英語課程標準對英語教學(xué)提出了較高的要求。老師在大力夯實基礎(chǔ)的'同時，也注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。本次競賽旨在讓學(xué)生更重視英語課內(nèi)外閱讀量和面，增強閱讀興趣，提高閱讀成績。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　我愛閱讀

　　二、活動安排

　　參賽對象：七年級全體學(xué)生。

　　監(jiān)考老師：班主任。

　　閱卷老師：七年級英語老師。

　　活動形式：筆試。

　　活動時間：5月22日中午12：30-13：00。

　　活動地點：各班教室。

　　三、評分與獎勵

　　1、分值分配：試卷總分100分，25道題，4分一題。

　　2、評分標準：按成績高低確定名次。注意：卷面整潔、字跡清秀。

　　一、比賽項目：

　　英語海報制作

　　二、對象：

　　參賽對象為初二年級所有學(xué)生。

　　三、參賽形式：

　　以班級為單位，每個班級上交三至六幅作品。

　　四、作品要求：

　　1、以時尚為主題，具體內(nèi)容可涉及地球環(huán)境保護、青春娛樂等具體話題。

　　2、作品內(nèi)容健康、科學(xué)、向上，有時代氣息，體現(xiàn)創(chuàng)新意識。

　　3、海報規(guī)格以學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的宣傳紙為基準。

　　4、所有作品須為我校學(xué)生的原創(chuàng)作品，不得侵犯任何第三者的知識產(chǎn)權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等。

　　五，評委：孫莉、高慧春、徐奔（主要負責(zé)人：孫莉）

　　六、表彰獎勵：

　　各類別作品分別設(shè)立一、二、三等獎，對獲獎的作品給予表彰獎勵，對積極組織學(xué)生參與競賽的班級給予表彰獎勵。

　　七、競賽日程：

　　20xx年5月20日之前，各班以班級為單位將參賽作品交交至初二英語組孫老師處。

　　請各班積極投入，認真做好參賽工作。

競賽方案 篇5

　　為進一步加強少先隊組織陣地建設(shè)，充分展示成前縣少先隊文化建設(shè)成果，全面展示少年兒童朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、熱愛祖國、建設(shè)祖國的精神風(fēng)貌，推進素質(zhì)教育的深入實施，培育和弘揚少年兒童的民族精神，增強少先隊員組織觀念和集體意識，促使隊員德、智、體全面發(fā)展，促進少先隊陣地建設(shè)，定于20xx年5月份舉行成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題：“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國共奮進”

　　二、參加對象：成前縣各成前小學(xué)鼓號隊

　　三、比賽時間、地點：20xx年5月下旬。

　　地點:成前一中田徑場（暫定）。

　　四、報名方式：

　　各參賽學(xué)校分別組成1支隊伍參加，成前第一小學(xué)，成前第二小學(xué)、成前第三小學(xué)、成前第四小學(xué)、成前第六小學(xué)為必報單位，不得棄權(quán)；其他成前小學(xué)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要以此為契機，從樂器配備、隊員選拔和輔導(dǎo)教師培訓(xùn)等方面加大少先隊鼓號隊建設(shè)力度，自愿報名參加比賽；各學(xué)校請于20xx年4月31日前將《成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操大賽報名表》、輔導(dǎo)教師名單等有關(guān)資料（加蓋公章）報縣教育體育局基礎(chǔ)教育科。

　　聯(lián)系人：zz；聯(lián)系電話：zz

　　五、活動要求：

　　1、本次比賽，是組織少先隊員用獨有的少先隊形式歌頌祖國的有效載體，為少年兒童全面發(fā)展構(gòu)建了良好的平臺。各學(xué)校要高度重視，把本次活動同注重與隊員思想道德教育、禮儀教育和技能訓(xùn)練、行為習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合，與爭做“四個好少年”活動相結(jié)合，加強對隊員進行頑強拼搏、健康向上的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，并進一步推動少先隊事業(yè)的發(fā)展。

　　2、少先隊鼓號操比賽是20xx年縣教育體育局組織的一項重要活動，成前各小學(xué)要按通知要求認真準備，認真組織，早計劃，早安排，早訓(xùn)練，要在人、財、物、訓(xùn)練時間等方面給予足夠支持，精心選拔參賽人員，積極準備，力爭取得優(yōu)異成績。

　　3、各成前學(xué)校要結(jié)合本次比賽，根據(jù)學(xué)校實際，加大少先隊鼓號隊建設(shè)力度，進一步鞏固少先隊的活動陣地，并以此推進校園文化建設(shè)的發(fā)展。

　　4、精心組織，周密安排。學(xué)校鼓號隊的訓(xùn)練，涉及的人數(shù)較多，器具復(fù)雜，參賽學(xué)校要做到分工細致，責(zé)任明確，采取有效措施，保證訓(xùn)練和比賽期間的安全工作，確�；顒尤〉脠A滿成功。

　　5、本次活動將作為學(xué)校少先隊工作考核和優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評選的重要依據(jù)。

　　附件：

　　1、成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動方案

　　2、成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽報名表

　　3、成前縣少先隊鼓號操比賽評分標準

　　成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動方案

　　一、活動主題

　　“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國共奮進”

　　二、比賽時間

　　20xx年5月下旬。

　　三、比賽地點

　　成前一中田徑場（暫定）。

　　四、參賽范圍和編制

　　成前縣成前各小學(xué)參加，各組織一支參賽隊，每支參賽隊要按照60—80人編制（不含伴操隊員）。

　　五、活動安排

　　1、活動分基層組織訓(xùn)練階段（20xx年2月20日—20xx年5月20日）和比賽階段（20xx年5月下旬）兩個階段進行�；鶎佑�(xùn)練階段，由各學(xué)校根據(jù)實際情況認真準備，精心組織，搞好集訓(xùn)，并選拔出一批優(yōu)秀隊員組成參賽隊；比賽階段，學(xué)校在保障學(xué)生安全的前提下，根據(jù)比賽規(guī)則進行比賽。

　　2、各參賽隊由領(lǐng)隊、輔導(dǎo)員、隊醫(yī)、參賽隊員組成，分工具體，確保比賽安全進行。

　　3、縣教育體育局將聘請有關(guān)少先隊活動專家組成評委會，根據(jù)少先隊軍樂比賽評分標準，采取評委評判、現(xiàn)場打分的方法，按比例設(shè)集體一、二等獎和優(yōu)秀組織獎。設(shè)個人優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干。

　　六、參賽曲目及要求

　　1．參賽曲目：分必選曲目和自選曲目。

　　必選曲目：《中國少年先鋒隊鼓樂隊總譜》中的進行曲、出旗曲、退旗曲、迎賓曲四首曲目中的三首。

　　自選曲目：演奏1—2首自定曲目，要求內(nèi)容健康、積極向上、適合兒童特點，可以伴奏。

　　2．表演時間:各校參加比賽的.鼓號隊從主持人宣布上場至結(jié)束下場，不得超過10分鐘，按規(guī)定路線表演，演奏順序由出旗曲上場、由退旗曲退場，中間曲目自行安排。

　　3．隊形:隊形變換要圍繞學(xué)校少先隊活動設(shè)計，整齊、美觀、主題突出，按照“聲部音量合理配比，隊列編制整齊劃一，便于設(shè)計花樣隊形”的原則，以原地演奏、行進演奏和編隊表演三種形式穿插進行，要求做到隊員服裝統(tǒng)一、精神飽滿、各種樂器演奏動作、速度準確、隊伍整齊。不少于三個主要隊形。指揮動作要規(guī)范、準確。

　　4．配置：樂器配置和編隊符合規(guī)定。參賽隊伍要有統(tǒng)一的鼓號服、指揮旗、號旗，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。各隊在隊列之前要有專人舉牌（標牌由各學(xué)校準備，規(guī)格為50厘米ⅹ40厘米）。

　　5、解說詞要活潑、精煉，要將隊形變化講解清楚，并適當穿插少先隊活動和學(xué)校發(fā)展情況介紹。解說詞有各參賽隊自選人員負責(zé)解說。

　　6、順序：比賽上場順序抽簽決定。一隊準備，一隊候場，一隊比賽。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　縣教育體育局成立成前縣少先隊鼓號操大賽組委會，負責(zé)活動的組織和落實工作,并成立辦公室，具體負責(zé)籌辦工作，辦公室設(shè)在縣教育體育局基礎(chǔ)教育科（團委）

　　各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組委會，積極籌備、訓(xùn)練，確保每所學(xué)校以高質(zhì)量的標準參加比賽。

　　成前縣教育體育局