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雙減督導(dǎo)工作方案

雙減督導(dǎo)工作方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的雙減督導(dǎo)工作方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雙減督導(dǎo)工作方案1

  為進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”政策在全縣落實(shí)落細(xì),根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《關(guān)20xx于繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)工作作為年教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”的XX20xx通知》、市年“雙減”督導(dǎo)工作方案的通知》文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本工作方案。

  一、總體目標(biāo)

  貫徹教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切,依法治理、標(biāo)本兼治,政府主導(dǎo)、各方聯(lián)動(dòng),統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施”的工作原則,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范,堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為,構(gòu)建教育良好生態(tài),有效緩解家長焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

  二、督導(dǎo)內(nèi)容

  “雙減”工作系統(tǒng)部署、專項(xiàng)治理、督查檢查等情況;作業(yè)管理機(jī)制建立、作業(yè)總量控制、課后服務(wù)質(zhì)量提升等情況;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批、培訓(xùn)服務(wù)行為規(guī)范、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)及資金管理、隱形變異培訓(xùn)治理、培訓(xùn)廣告管控等情況;學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、課后服務(wù)條件保障、辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等情況。

  三、督導(dǎo)方式

  堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,采取縣級(jí)督導(dǎo)與責(zé)任區(qū)督導(dǎo)相結(jié)合,專項(xiàng)督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合,線下督導(dǎo)與線上督導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行。各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合要求開展全面自查;各督導(dǎo)中心對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展全覆蓋督導(dǎo);縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室采取“四不兩直”方式對(duì)各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地抽查督導(dǎo)。

  四、工作安排

 。415(一)制定工作方案月日前)?h教委、縣政府教育督導(dǎo)室根據(jù)市級(jí)“雙減”督導(dǎo)工作重點(diǎn)任務(wù)清單,結(jié)合實(shí)際,梳理“雙減”督導(dǎo)工作目標(biāo)任務(wù)清單,制定“雙減”督導(dǎo)工作方案,并報(bào)市政府教育督導(dǎo)室。

 。4—11)o(二)嚴(yán)格自查整改月各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面自查“雙減”相關(guān)工作,列出問題清單,及時(shí)落實(shí)整改。

 。4—11(三)落實(shí)片區(qū)督導(dǎo)月)。各責(zé)任督學(xué)每月至少到1學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)督導(dǎo)次,堅(jiān)持“月月督”,把“雙減”督導(dǎo)作為責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的重要內(nèi)容,通過校園和機(jī)構(gòu)巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種形式,面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)了解學(xué)!半p減”工作推進(jìn)落實(shí)情況。各教育督導(dǎo)中心對(duì)本片區(qū)學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙減”工作開展全覆蓋督導(dǎo)檢查;直屬學(xué)校責(zé)任督學(xué)、督導(dǎo)工作室主任牽頭開展“雙減”工作督導(dǎo)檢查。

 。4-11(四)加強(qiáng)縣級(jí)抽查月)?h政府教育督導(dǎo)室牽頭,聯(lián)合督導(dǎo)委成員單位等相關(guān)部門,組織政府督學(xué)聚焦校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減、隱形變異培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)監(jiān)管等情況開展專項(xiàng)實(shí)地督導(dǎo);聚焦學(xué)校作業(yè)管理機(jī)制、作業(yè)總量控制、課后服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)行為等情況開展實(shí)地抽查。

 。5-11)(五)接受市級(jí)督導(dǎo)月配合市教育評(píng)估院針對(duì)義o務(wù)教育學(xué)生、教師及對(duì)應(yīng)學(xué)生家長開展的'“雙減”專項(xiàng)監(jiān)測,做好迎接市上實(shí)地督導(dǎo)準(zhǔn)備。

  五、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暋B鋵(shí)“雙減”工作,是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),建設(shè)高質(zhì)量教育體系的根本所在。各學(xué)校(單位)要切實(shí)提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),及時(shí)做好工作部署安排。自查工作要突出問題導(dǎo)向,解決實(shí)際問題,確保整改落實(shí),不斷擴(kuò)大“雙減”工作成效。

  (二)強(qiáng)化履職。建立完善“雙減”工作通報(bào)制度,定期通報(bào)工作滯后或不作為單位、個(gè)人。對(duì)存在突出問題進(jìn)行專項(xiàng)通報(bào),提高通報(bào)的針對(duì)性和有效性。對(duì)輿情反映、群眾舉報(bào)強(qiáng)烈的典型問題進(jìn)行掛牌督辦。對(duì)多次通報(bào)、重點(diǎn)約談、掛牌督辦仍整改不力的,依據(jù)《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》啟動(dòng)問責(zé)程序,依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

 。⊿)及時(shí)總結(jié)。各地各校要及時(shí)總結(jié)“雙減”特別是作業(yè)

  設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課后服務(wù)等方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)并加以推廣,推動(dòng)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)作業(yè)管理出實(shí)效、課堂教學(xué)提質(zhì)量、課后服務(wù)見特色,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。各教育督導(dǎo)中心、直屬學(xué)校要形成“雙減”工作自查報(bào)告(內(nèi)容包括工作成效與亮點(diǎn)、存在的1030主要問題與困難、工作建議),并于月日前發(fā)送至縣教委督導(dǎo)科。縣教委隨機(jī)抽查工作組,要及時(shí)總結(jié)反饋,認(rèn)真撰寫“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查報(bào)告(重點(diǎn)包括主要亮點(diǎn)、存在問題、工作建議),并專題向教委班子匯報(bào)。

雙減督導(dǎo)工作方案2

  為進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”政策在全區(qū)落深落細(xì),根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《關(guān)于20xx繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)工作作為年教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”的通知》文件精神,按照市教委、市政府教育督導(dǎo)室工作部署,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本工作方案。

  一、總體目標(biāo)

  全面貫徹教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切,依法治理、標(biāo)本兼治,政府主導(dǎo)、各方聯(lián)動(dòng),統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施”的工作原則,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范,以高水平督導(dǎo)推動(dòng)九龍教育高質(zhì)量高品質(zhì)發(fā)展,辦好人民滿意的教育。

  二、督導(dǎo)內(nèi)容

  “雙減”工作組織實(shí)施情況;作業(yè)管理機(jī)制建立、作業(yè)總量控制、課后服務(wù)質(zhì)量提升等情況;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批、培訓(xùn)服務(wù)行為規(guī)范、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)及資金管理、隱形變異培訓(xùn)治理、培訓(xùn)廣告管控等情況;學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、課后服務(wù)條件保障、辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等情況。

  三、督導(dǎo)方式

  堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,采取區(qū)級(jí)督導(dǎo)與督導(dǎo)責(zé)任片區(qū)督導(dǎo)相結(jié)合,專項(xiàng)督導(dǎo)與常規(guī)督導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行。各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合要求開展全面自查,區(qū)教委相關(guān)科室、各教育督導(dǎo)責(zé)任片區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展全覆蓋督導(dǎo)。

  四、工作安排

 。ㄒ唬┩晟乒ぷ鳈C(jī)制。區(qū)教委、區(qū)政府教育督導(dǎo)室做好全面系統(tǒng)部署,成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由區(qū)教委主任任組長,區(qū)教委副主任為副組長,黨建科、基教科、人事科、校外培訓(xùn)監(jiān)管科、安穩(wěn)辦、教育督導(dǎo)室等相關(guān)科室為成員。落實(shí)雙減工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制,按照“雙減”工作目標(biāo)任務(wù),明確專項(xiàng)治理行動(dòng)的路線圖、時(shí)間表和責(zé)任人,突出工作重點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、薄弱地區(qū)、重點(diǎn)對(duì)象等,開展全面排查整治。

 。ǘ╅_展專項(xiàng)治理

  4-11在本年度月,根據(jù)“雙減”督導(dǎo)工作重點(diǎn)任務(wù)清單,梳理“雙減”督導(dǎo)工作目標(biāo)任務(wù)清單,落實(shí)責(zé)任督學(xué)“月月督”,把“雙減”督導(dǎo)作為責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的重要內(nèi)容,通過校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種形式,確保1每月至少到校督導(dǎo)次,面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)了解學(xué)!半p減”工作推進(jìn)落實(shí)情況,解決實(shí)際困難。落實(shí)區(qū)級(jí)部門“實(shí)地督導(dǎo)”,由區(qū)教委校外培訓(xùn)監(jiān)管科牽頭,聯(lián)合市場監(jiān)管、民政、體育、文旅等相關(guān)部門,聚焦校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減、隱形變異培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)監(jiān)管等情況開展專項(xiàng)實(shí)地督導(dǎo)。由督導(dǎo)室牽頭,匯總督查資料(重點(diǎn)是存XX12在的問題及整改措施),完成區(qū)“雙減”督導(dǎo)報(bào)告,于月10日前報(bào)送市政府教育督導(dǎo)室。

 。ㄈ╅_展監(jiān)測評(píng)價(jià)

  20xx“雙減”工作情況及成效是市對(duì)區(qū)政府年履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)重點(diǎn)內(nèi)容。區(qū)教委將采取線上填答問卷方式,面向義務(wù)教育學(xué)生、教師及對(duì)應(yīng)學(xué)生家長開展“雙減”專項(xiàng)監(jiān)測。建立季報(bào)制度,定期通報(bào)工作滯后或不作為的學(xué)校,對(duì)任務(wù)重、投訴多、工作差的學(xué)校進(jìn)行追蹤整改督導(dǎo)。

  五、工作要求

  (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)“雙減”工作,是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),建設(shè)高質(zhì)量教育體系的根本所在。各學(xué)校要提高政治站位,加強(qiáng)黨對(duì)“雙減”工作的領(lǐng)導(dǎo),要把“雙減”工作作為重大民生工程,列入重要議事日程,納入工作重點(diǎn)任務(wù),解決突出問題,不斷擴(kuò)大“雙減”工作成效。

 。ǘ┟鞔_任務(wù),務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校應(yīng)把“雙減”作為教育改革的重要抓手來推動(dòng),種好“試驗(yàn)田”,要及時(shí)總結(jié)“雙減”特別是作業(yè)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課后服務(wù)等方面的.好做法、好經(jīng)驗(yàn)并加以推廣,推動(dòng)學(xué)校作業(yè)管理出實(shí)效、課堂教學(xué)提質(zhì)量、課后服務(wù)見特色,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。

 。ㄈ┘訌(qiáng)督導(dǎo),強(qiáng)化履職。建立完善“雙減”工作通報(bào)制度,定期通報(bào)工作滯后或不作為單位、個(gè)人。對(duì)存在突出問題進(jìn)行專項(xiàng)通報(bào),提高通報(bào)的針對(duì)性和有效性。對(duì)輿情反映、群眾舉報(bào)強(qiáng)烈的典型問題進(jìn)行掛牌督辦。建立責(zé)任追究機(jī)制,對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。

雙減督導(dǎo)工作方案3

  20xx根據(jù)《關(guān)于繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)作為年教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”的通知》精神,結(jié)合工作實(shí)際,特制定如下工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,構(gòu)建教育良好生態(tài),有效緩解家長焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

  二、工作目標(biāo)

  全面助推“雙減”政策真正落地,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升,作業(yè)設(shè)計(jì)布置更加科學(xué)合理,學(xué)校課后服務(wù)滿足學(xué)生需要。學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為規(guī)范有序。學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕,人民群眾教育滿意度明顯提升。

  三、督導(dǎo)范圍及主要內(nèi)容

  (一)督導(dǎo)范圍

  義務(wù)教育階段各中小學(xué),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  (二)督導(dǎo)內(nèi)容

  1.作業(yè)效能方面

  (1)作業(yè)管理機(jī)制。重點(diǎn)督查學(xué)校完善作業(yè)管理制度,加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)科學(xué)統(tǒng)籌并確保難度不超國家課標(biāo)情況。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。

  (2)作業(yè)質(zhì)量提升。重點(diǎn)督查學(xué)校發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能,將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系,系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)情況,積極探索形成輕負(fù)高效有亮點(diǎn)的作業(yè)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè),堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。查看教師批改作業(yè)、指導(dǎo)反饋、答疑輔導(dǎo)等情況。

  (3)課余時(shí)間利用。重點(diǎn)督查家校形成合力,關(guān)注孩子心理健康,積極引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè),進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)之外,從事力所能及的'家務(wù)勞動(dòng),開展適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活動(dòng),合理使用電子產(chǎn)品等情況。

  2 .課后服務(wù)方面

  (1)“5+2”

  課后服務(wù)質(zhì)量。重點(diǎn)督查學(xué)校實(shí)行放學(xué)后托管服務(wù)模式情況,采用“基本服務(wù)+拓展服務(wù)”的實(shí)踐成效。

  督查“小學(xué)生課后作業(yè)一般在學(xué)校完成,初中生大部分課后作業(yè)盡量在學(xué)校完成,不得在課后服務(wù)時(shí)間講授新課”等落實(shí)情況。

  (2)重點(diǎn)服務(wù)成效。督查初中晚自習(xí)服務(wù)、暑期托管服務(wù)等實(shí)施情況。查看初中學(xué)校是否為部分確有需求的學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供場地和條件,開展個(gè)別輔導(dǎo)等情況。

  3 .校外培訓(xùn)方面

  (1)堅(jiān)持黨建示范引領(lǐng)。重點(diǎn)督查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨建工作指導(dǎo)、組織建設(shè)、黨的工作有效覆蓋等情況。

  (2)堅(jiān)持從嚴(yán)規(guī)范培訓(xùn)行為。重點(diǎn)督查培訓(xùn)教材、課程設(shè)置、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資等情況。

 。3)堅(jiān)持預(yù)收費(fèi)資金監(jiān)管。重點(diǎn)督查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)行政府指導(dǎo)價(jià)收費(fèi)、全面使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》、嚴(yán)禁利用不公平格式條款侵害學(xué)員合法權(quán)益、通過“湖州安心培”平臺(tái)完成購課、付費(fèi)等情況。

  四、工作要求

  1加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳教育。各學(xué)校要多輪次、多形式組織全體教職工學(xué)習(xí)文件,反復(fù)學(xué)、深刻學(xué),切實(shí)領(lǐng)悟中央《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》文件精神;要拓寬宣傳途徑,創(chuàng)新宣傳方式,密切家校聯(lián)系,做到師生知悉,家長知曉,形成濃厚的宣傳氛圍,讓學(xué)生減負(fù)得到全社會(huì)的理解、支持。

  2 .3自查督查促進(jìn)整改。本次專項(xiàng)督查自月中旬開始,至年底結(jié)束,分自查、實(shí)地督查兩個(gè)階段進(jìn)行。實(shí)地督查實(shí)施前,各校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須按照《義務(wù)教育階段學(xué)!半p減”工作督查要點(diǎn)》、《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)督查情況記錄表》的內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行自查,逐項(xiàng)抓好落實(shí)?h教育督導(dǎo)部門安排相應(yīng)專兼職督學(xué)等組建督查組,并采用“四不兩直”方式開展實(shí)地督查。以“問題清單”和“回頭看”為抓手,推動(dòng)各校主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)整改問題,主動(dòng)補(bǔ)齊短板。

  3 .1責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)管。責(zé)任督學(xué)每月至少到校督導(dǎo)次,采用校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種方式,面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)關(guān)注學(xué)校“雙減”工作推進(jìn)落實(shí)情況,尤其是問題的整改情況,指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,改進(jìn)教育教學(xué)管理方式,提高作業(yè)效能和課后服務(wù)水平。建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系督導(dǎo)制度,對(duì)所聯(lián)系培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)、督查,從嚴(yán)落實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)辦學(xué)規(guī)范。

  4 .加大舉報(bào)查處力度。對(duì)外公布舉報(bào)電話,受理違規(guī)辦學(xué)行

  為的投訴舉報(bào)。相關(guān)職能科室對(duì)反映學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違反“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作規(guī)定的問題線索,及時(shí)查處辦理。對(duì)于整改不及時(shí)、問題性質(zhì)嚴(yán)重、影響惡劣的違規(guī)辦學(xué)問題,下發(fā)重點(diǎn)問題督辦單。對(duì)不作為、慢作為等典型問題和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重大違規(guī)違法行為進(jìn)行公開曝光,對(duì)輿情反映、群眾舉報(bào)強(qiáng)烈的典型問題將組織人員采取明察暗訪的方式深入核查,并將有關(guān)情況向社會(huì)公布。

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