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【必備】制作船作文3篇

制作船作文3篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的制作船作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

制作船作文 篇1

  今天老師布置了一項需要完成的手工作業(yè)——制作一條小木船;丶液笪倚南耄翰痪褪亲鲆粋小木船么,那能有多難,看我三兩下搞定!于是,我跑下樓去,找了幾根木棒就回到了家,三下五除二的就把它粘在了一起。可一看,結(jié)果做了一個四不像,哎!只好請老媽幫忙了。

  老媽一過來就對我說,這是做的什么呀?給我下樓重新再找材料。老媽說完就飛身而出,我也緊隨其后,在樓下精心挑選了一個多小時,終于找到了幾根大小相同的木棒,終于湊齊了材料趕快回家做。

  回到家,看見媽媽拿著材料開始琢磨。還別說,前面的還挺簡單,不一會兒,小船的'框架就已經(jīng)出來了。我以為就這么簡單,所以硬要和媽媽一起做,可是到了最后一步,我怎么也把它們拼湊不到一塊,我的士氣一落千丈。這時媽媽卻鼓勵我說:“這一次不行,再試一次,也許下一次就成功了。要多嘗試,總有一次要成功的!甭犃藡寢尩脑,我靜下心來仔細的研究著,嘗試著。終于我成功了!我高興的歡呼起來,媽媽也在一旁為我鼓掌。

  通過這次做小木船的經(jīng)歷,我體會到:做任何事情要有耐心,遇到挫折不能氣餒,否者就不能體會到成功的喜悅!

制作船作文 篇2

  哈哈!我最喜歡做小制作了!正好老師給我們布置了一個特別的作業(yè),也是我最拿手的,做什么呢?我沉思片刻,決定做一條小帆船。

  現(xiàn)在開始準備材料:卡紙、膠布、剪刀、筷子、三個空瓶子,咦?瓶子呢?我在家里翻來覆去,始終找不到。最后,我決定用三個白色的小碟子做船底。

  一開始做帆船,我先用三個白色的小碟子重合,再用手使勁的壓呀,壓呀,終于,把它們牢牢地粘住了。然后,用膠布一圈一圈地繞起來,好像犯人被警察抓起來,戴上了手銬。

  接著,我用筷子慢慢地插入膠布的.下方,跟膠布緊緊地連在一起,這時,船底和船桿就好像沒有輪子的手推!

  然后,我把卡紙輕輕地拿起來,用剪刀小心翼翼地剪三角形,剪下的三角形貼在后面的膠布上。

  最后,我在我在膠布上畫了幾根烏黑的頭發(fā),又畫了一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了……小帆船就大功告成了!

  我迫不及待地把小帆船放到裝滿水的盆子里,哇!真得能浮起來!真是好玩極了!

制作船作文 篇3

  八月的一天,爸爸從單位里撿回了一些廢舊的木板、木條和一根橡膠帶,準備和我一起做一條小船。

  我們先在白紙上畫好船的形狀,接著選出兩根長短不一的木條,確定好尺寸,并用直尺和鉛筆畫上線,又找出一塊長方形的薄木板,設計出甲板的樣子,并且畫出船頭。

  我們在陽臺的柜子里翻出鋸子,準備鋸木頭。剛開始鋸時,很難鋸,費了好大的力氣才鋸出一條小縫。大滴大滴的汗珠從頭上滑落下來,我也不管,反而鋸得很高興。鋸到后面,就輕松了。鋸子“咔嚓咔嚓”的響著,就像在唱歌。木屑漫天飛舞著,有的木屑還飄到我的眼鏡上了。我把木條鋸成差不多二十厘米長。我又去鋸木板,鋸得很順利,因為木板比木條薄。我們又用釘子把木條釘在木板的上面的`兩邊。釘?shù)臅r候,釘子不聽話,釘一下就要歪一下,最后把我惹火了,拿起榔頭直接砸下去,結(jié)果把鐵釘歪釘進了木板里。我把橡膠帶纏在船的后方,又用一塊薄木片捆在上面當做螺旋槳。

  “嘿,爸爸,快下樓去水里試航了!”我一邊抓起船,一邊拉著爸爸的手往樓下跑。

  下水試航時,我們選在一個小水塘里進行橫渡實驗,我告訴爸爸:“可能至少得將螺旋槳纏二三十圈才能橫渡吧!”爸爸卻不同意:“應該只用纏十幾圈吧!”但事實證明,我們倆都錯了,至少要纏四五十圈才行。旁邊有一個兩三歲的小男孩兒一直在觀看,每當我才纏幾圈的時候,他就喊:“你趕快放嘛!你趕快放!”我不理他,繼續(xù)纏,纏到一定程度的時候就放了下去。他一邊跟著船跑,一邊歡快地叫著。

  夜深了,我仍然不想回家,直到爸爸媽媽叫了我很多遍,我才不情愿地跟在他們后面回家了。

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