先進(jìn)集體事跡材料

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時代特征。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編為大家收集的先進(jìn)集體事跡材料，希望對大家有所幫助。

先進(jìn)集體事跡材料1

　　教育科研是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是一所學(xué)校教育發(fā)展的助推器，也是學(xué)校工作的生命線。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。因此我校十分重視教科研工作，以下是我校評選市級教育科研先進(jìn)單位的事跡材料，具體如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，身體力行

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視教育科研工作，有較強(qiáng)的科研意識，明確地將教育科研與德育建設(shè)、教學(xué)改革等一起列入學(xué)校的中期發(fā)展規(guī)劃，并納入學(xué)校的工作計劃和工作行事歷中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還積極帶頭參加教育科研，主持多項教科研課題。

　　二、組織機(jī)構(gòu)健全，工作有條不紊

　　我校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，專人負(fù)責(zé)。成立校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，具體由副校長分管教科研工作�，F(xiàn)任教科室主任朱秀玲積極撰寫教科研課題，多位教師的論文在國家級雜志上獲獎和發(fā)表。

　　三、科研制度完備，措施落實到位

　　我們在實踐中，逐步建立健全了一系列課題的申報、立項、審批的規(guī)范化流程，每學(xué)期、學(xué)年都及時進(jìn)行總結(jié)和評比，樹立典型，鼓勵先進(jìn)，推廣經(jīng)驗，使科研管理日趨科學(xué)、完善。使學(xué)校教科研工作得到健康、持續(xù)的發(fā)展，科研管理逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。

　　四、科研管理規(guī)范，科研檔案完整

　　兩年來，學(xué)校加強(qiáng)對課題實施過程和鑒定工作的`管理，制定了課題操作的細(xì)則，課題研究的資料管理的辦法，課題操作和結(jié)題評獎的制度等。教科研工作更加注重“過程”，講求“方法”。使課題申報、論證、立項、指導(dǎo)、結(jié)題和成果獎勵、推廣等各項工作運轉(zhuǎn)有序。

　　五、科研投入有保證，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全

　　教師辦公室和各個處室都有計算機(jī)，并且聯(lián)網(wǎng)，已經(jīng)實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化，實現(xiàn)了資源共享。 還征訂了多種教育教學(xué)報刊，購置教科研方面的書籍，為教科室履行職責(zé)提供了物質(zhì)和信息保證。學(xué)校設(shè)置�？顚Ｓ�。使教科研經(jīng)費有保障。各級科研課題的研究均撥給課題經(jīng)費。

　　六、科研活動正常，注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)

　　有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論，舉辦各類科研講座；積極指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究，及時反映本校科研動態(tài)，宣傳教科研理論。

　　七、科研意識增強(qiáng)，科研骨干隊伍形成

　　教師的教科研意識逐步增強(qiáng)，重視總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗，積極參與撰寫教育教學(xué)論文，已形成一支具有一定教育理論素養(yǎng)，熱愛教育科研，能勝任教育科研需要的科研骨干隊伍。

　　八、科研工作成效明顯，學(xué)�？蒲袣夥諠夂�

　　1、教師的教學(xué)理念得到提升。對課堂有效學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和意義有了更深一步的了解。

　　2、教師的課堂教學(xué)能力獲得提升，教師的教學(xué)觀念，教學(xué)行為開始轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)面貌正以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)。

　　3、教師的教研能力得到提升。這一階段的研究，鍛煉了我校教師隊伍，課題意識、課改意識得到加強(qiáng)，科研水平得到顯著提高，在實踐中能不斷總結(jié)經(jīng)驗，無論是教師課堂教學(xué)評比，還是論文、案例的創(chuàng)作都有取得比較顯著的成果。兩年來，廣大教師踴躍參與課題研究，教科研氛圍空前濃厚。相繼開展了15項課題研究，其中市級1項、校級14項課。省級以上雜志上發(fā)表、獲獎?wù)撐?0篇，市級以上發(fā)表或獲論文12篇，縣教科室和教研室獲獎或交流的論文22篇。

先進(jìn)集體事跡材料2

　　一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

　　良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際狀況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“透過群眾”、“在群眾中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每一天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其職責(zé)。

　　良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀；運用典型事例，進(jìn)行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的'群眾活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。

　　二、強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

　　我們有強(qiáng)烈的群眾觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班委會和群眾核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，透過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的推薦。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫忙一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能用心帶頭；班級要召開主題班會，他們能精

　　心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有群眾，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班群眾的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價等。

　　我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的群眾活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強(qiáng)烈的群眾榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸構(gòu)成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們應(yīng)對有關(guān)群眾的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了群眾的榮譽，班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué)，每一天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。

　　三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

　　同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表此刻同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一齊，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也能夠引起大家對學(xué)習(xí)的討論。

　　四、多姿多彩的活動豐富我們生活

　　在班級的群眾生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班群眾團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個群眾也就跟著不斷完善。學(xué)生在群眾中互相幫忙，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。

　　五、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)

　　我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班群眾、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進(jìn)班群眾。這些成果的取得離不開我們?nèi)�體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班群眾不斷奮進(jìn)的動力，班群眾就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步構(gòu)成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校禮貌教育活動，我們班進(jìn)行了“做禮貌學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學(xué)生提高了禮貌素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她——幫忙學(xué)生樹立主人翁意識，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。

　　進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧�力。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有潛力在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)�體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

先進(jìn)集體事跡材料3

　　7月19日至20日，內(nèi)丘縣連降特大暴雨。7月20日零時二十分，內(nèi)丘縣公安消防大隊接到縣政府命令，要求立即挑選精干人員，組成抗洪救援力量，趕赴受災(zāi)地區(qū)。接到命令后，大隊教導(dǎo)員侯兵，副大隊長劉忠義迅速挑選了9名骨干人員，共計11人，駕駛1部大型搶險救援車，攜帶橡皮艇、拋投器、救生衣、大繩等裝備，顧不上山體滑坡和泥石流的危險，連夜冒雨向災(zāi)區(qū)進(jìn)發(fā)。

　　7月20日7時許，救援隊一行到達(dá)了內(nèi)丘縣侯家莊鄉(xiāng)嶺頭村，因為前方道路被洪水阻斷，消防車無法通行。大隊在現(xiàn)場迅速召開會議，決定兵分兩路。一組由教導(dǎo)員侯兵帶領(lǐng)，組成強(qiáng)行攻堅組，利用拋投器建立大繩通道，四級警士長劉東平攜帶對講機(jī)強(qiáng)行渡水至對面，對上游水庫流量進(jìn)行實時監(jiān)測，待水勢減弱后駕駛消防車?yán)^續(xù)前進(jìn)。另一組，由副大隊長劉忠義帶領(lǐng)3名隊員背著幾十公斤重的救援器材繞道山路，翻山越嶺徒步前往位于內(nèi)丘縣崗底村的內(nèi)丘縣防汛抗旱指揮部。經(jīng)過4個多小時近20公里的長途跋涉，第二組人員率先到達(dá)了，第一組人員也隨后與他們匯合。

　　消防官兵到達(dá)內(nèi)丘縣崗底村后，按照指揮部下達(dá)的個任務(wù)，深入目前被困失聯(lián)的12個村莊，給村干部帶去聯(lián)通手機(jī)卡、備用手機(jī)、充電寶等通訊設(shè)備，恢復(fù)通訊聯(lián)系，以便了解被困村莊的具體情況，為下一步救援行動決策提供依據(jù)。白鹿角村有一處橋梁被洪水沖斷，導(dǎo)致對面的8個村莊均無法與指揮部取得聯(lián)系。21日上午，四級警士長劉東平利用拋投器，為對岸及時送去通信器材，使得指揮部與對岸失聯(lián)村莊取得了首次通話。截止7月21日，消防官兵克服道路不暢等困難，協(xié)助鄉(xiāng)干部發(fā)放聯(lián)通手機(jī)卡50張、手機(jī)9部、充電寶30個，被困失聯(lián)的12個村莊全部恢復(fù)聯(lián)系。

　　7月22日，代理副中隊長劉一君一行4人，歷時4個小時披荊斬棘翻越?jīng)]有路的荒山，淌過洪水湍急的河流，利用拋投器發(fā)射繩索，配合移動公司工作人員完成了線路的架設(shè)，及時恢復(fù)了移動通訊。

　　與此同時，教導(dǎo)員侯兵、副大隊長劉忠義帶領(lǐng)其他5名隊員一行7人，前往桃園村疏散群眾。15時許，官兵們乘車抵達(dá)石坡咀村之后，公路被洪水完全沖毀，擺在官兵們面前的是湍急的洪水和一片亂石灘，而此處距桃園村還有近五公里的路程。面對危險，消防官兵們沒有退縮，他們繼續(xù)沿著山腳下寬度不足半米的亂石堆徒步前進(jìn)。一邊是不斷有碎石滾落甚至隨時可能會發(fā)生滑坡的峭壁，一邊是夾雜著泥沙亂石奔涌而下的洪水。官兵們顧不上考慮個人安危，一心只想著能將桃園村被困的196名群眾早點轉(zhuǎn)移出來。16時許，官兵們終于抵達(dá)了桃園村。大隊教導(dǎo)員侯兵協(xié)助村干部對不愿撤離的村民挨家挨戶進(jìn)行說服勸離，向他們說明當(dāng)前面臨可能會發(fā)生的.泥石流的危險性，并告訴村民消防官兵過來營救他們了，打消他們的思想顧慮。最終做通了群眾的思想工作，開始組織他們分批有序的進(jìn)行疏散轉(zhuǎn)移。撤離的道路上，教導(dǎo)員侯兵、副大隊長劉忠義帶領(lǐng)官兵們抱著孩子、抬著病人、背著老人，在崎嶇的亂石路上折返了40余趟，用自己的臂膀和身軀為老百姓架起了生命通道。截止23日14時20分，最后一名身患重病的村民被消防官兵用擔(dān)架抬上了救護(hù)車，196名群眾全部被安全轉(zhuǎn)移。

　　此次抗洪搶險行動中，內(nèi)丘大隊11名參戰(zhàn)官兵連續(xù)奮戰(zhàn)80多個小時，以大無畏的英雄氣概，不畏艱險，不怕犧牲，用赤膽與忠誠，用血肉之軀筑起了抗擊洪魔的堅強(qiáng)柱石，譜寫了一曲新時代“人民消防為人民”的壯麗贊歌。內(nèi)丘大隊的救援事跡被中央電視臺和各大網(wǎng)站報道，引起了社會各界的廣泛關(guān)注和高度贊揚。

先進(jìn)集體事跡材料4

　　王x，男，1988年1月出生，大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)任西安市城管執(zhí)法局灞河分局一大隊大隊長。20xx年7月加入灞河分局，王x一直踏實做人、勇于擔(dān)當(dāng)、兢兢業(yè)業(yè)，在城管執(zhí)法工作中踐行著一名城管執(zhí)法人的莊嚴(yán)承諾，不記個人得失，時常放棄休假，常年辛勤工作在執(zhí)法一線。

　　一、堅定信念，聽黨召喚

　　王x作為一隊之長和業(yè)務(wù)骨干，他善于學(xué)習(xí)和思考。在思想上，提高政治站位，積極學(xué)習(xí)黨的會議精神和文件精神，作為一名入黨積極分子，始終在思想和行動上積極向黨組織靠攏，自覺同黨中央保持高度一致。他時刻銘記自己是一名入黨積極分子，用一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　在生活中他關(guān)心身邊的隊員，如老大哥一樣和隊員談理想、談工作，話家常，給予他們工作和生活上的關(guān)心和幫助。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握城市管理的常用法律法規(guī)，向有經(jīng)驗的老同志虛心求教，主動學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)工作經(jīng)驗和方法，不斷提高完善自己。

　　王x有一本本厚實的筆記本，認(rèn)認(rèn)真真記錄著黨的路線、方針、政策，他的思想?yún)R報。筆記本里一行行排列整齊的小標(biāo)題，如社會主義核心價值觀，學(xué)習(xí)十九大報告感想，新修訂的《黨章》及有關(guān)會議精神學(xué)習(xí)心得，新時代黨員須牢記的24句話等，筆記中寫著這樣一段話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，沒有比當(dāng)下更催人奮進(jìn)的時代，我們一定要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，放飛青春夢想，勇做時代的弄潮兒……”一篇篇樸實無華的筆記里是他一點一滴的心聲，也是他堅定信念聽黨指揮的真實寫照。

　　二、忠誠事業(yè)，干好工作

　　灞河新區(qū)正處于大發(fā)展、大建設(shè)的關(guān)鍵時期，隨著市、區(qū)重點建設(shè)項目相繼落地開工，現(xiàn)代新區(qū)漸現(xiàn)雛形。為更好地服務(wù)在建項目，王x積極總結(jié)、勇于創(chuàng)新、大膽實踐，以真情換理解，以服務(wù)促工作，逐漸探索出一條真情寄于服務(wù)、服務(wù)先于執(zhí)法、執(zhí)法強(qiáng)于人情工作路線。他時刻謹(jǐn)記自己不僅是城市的管理者，更是群眾的“店小二”。無論是大隊日常管理還是轄區(qū)業(yè)務(wù)工作，無不牽動著王x的每一根神經(jīng)。他帶領(lǐng)大隊執(zhí)法人員平均每天巡查整治都在7小時以上，徒步巡查4個小時。市民的節(jié)假日便是他的工作日，白加黑連續(xù)作戰(zhàn)，每天下班累得腰酸腿疼，有時還帶病堅持工作。“晴天一身汗，雨天一身泥”、“周內(nèi)保證不休息，周末休息不保證”、“疲憊留在家中，家務(wù)留給愛人”。

　　砥礪奮進(jìn)不忘初心

　　20xx年，違建拆除和戶外廣告整治工作在全市范圍內(nèi)鋪開，一大隊轄區(qū)內(nèi)的煤店小區(qū)拆除工作屬于歷史遺留疑難案件，受到了市委常委聶仲秋、市政府副秘書長王西京的密切關(guān)注。當(dāng)時王x的`愛人剛剛懷孕不久，身體不適去醫(yī)院檢查都是愛人獨自前往。只因為拆違工作進(jìn)入攻堅階段，每天沒日沒夜的加班，他舍小家為大家，面對愛人的埋怨，他選擇自己默默承受，家庭的實際困難他從未向單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們提起，毅然堅守在工作崗位，帶領(lǐng)一大隊出色完成整治任務(wù)。

　　20xx年，在橡膠聯(lián)誼廠門面房違建拆除工作中，正趕上橡膠聯(lián)誼廠企業(yè)改制，企業(yè)職工謀生困難實際情況。王x主動上門服務(wù)，幾次三番耐心細(xì)致的宣講政策法規(guī)，從開始的激烈對抗到最終企業(yè)理解和配合拆除，這其中充滿了他多少辛酸和付出。同樣，在穆將王家具城違建拆除工作中，他履職盡責(zé)、奮勇爭先，在單位“兩拆”工作中起到了模范帶頭作用。

　　三、踐行宗旨，服務(wù)為民

　　城管執(zhí)法工作面對的是錯綜復(fù)雜的情況和不同的社會群體，在執(zhí)法過程中，受到辱罵，推搡，甚至暴力抗法是常有的事情。王x在工作中本著做“五星級服務(wù)員”的態(tài)度，他將“城管執(zhí)法就是服務(wù)，城管執(zhí)法就要服務(wù)”的原則貫穿于整個執(zhí)法過程和每一個環(huán)節(jié)，而有的“服務(wù)”有時還要冒著生命危險。

　　20xx年5月27日凌晨4時左右，王x帶領(lǐng)隊員如往常一樣的夜間巡查至半引路時，突然聽到有群眾呼救，立即前去查看，發(fā)現(xiàn)半引路三殿村段有一民房著火，火勢兇猛�；鹎榫褪蔷�情！王x立即命令車上隊員全員出動參與滅火工作，他一邊撥打119報警電話，一邊指揮隊員和現(xiàn)場群眾取水滅火、轉(zhuǎn)移房屋周邊易燃材料，不顧個人安危，幾次沖進(jìn)火場搶救群眾財物，直至消防人員趕到后配合將大火全部撲滅，王x帶領(lǐng)隊員悄然離開，不知不覺已是早上8點鐘。

　　兩天后，受到救助的群眾攜帶“感謝信”幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到了單位，受助群眾當(dāng)面拿出現(xiàn)金表達(dá)謝意，被王x婉言謝絕，他說“雖不是本職工作，但是只要能為群眾挽回經(jīng)濟(jì)損失就是最大的收獲，也希望群眾能夠更理解和支持城管執(zhí)法工作”。他就是一個樸實的城管執(zhí)法人，把城管執(zhí)法人“服務(wù)無處不在，無論分內(nèi)分外”的優(yōu)良品質(zhì)內(nèi)化于心，外化于行。

　　四、帶好隊伍，打造鐵軍

　　王x經(jīng)常在大隊隊務(wù)會上講“干工作就是要做到無可挑剔、精益求精，要有甘為群眾孺子牛的精神”，正是這樣的工作態(tài)度讓他在工作中養(yǎng)成了認(rèn)真反思、積極總結(jié)、不斷進(jìn)取的工作思路。

　　王x扎實推進(jìn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和隊伍規(guī)范化建設(shè)工作，他認(rèn)為一個人業(yè)務(wù)過硬是不行的，要讓一大隊所有的隊員都有過硬的業(yè)務(wù)能力，讓他們迅速成長為一名合格的城市管理者，整個隊伍才能成為一支鋼班子鐵隊伍。在行風(fēng)建設(shè)工作自查自糾活動中，一名隊員因為收了商戶一包香煙，被王x嚴(yán)厲批評，他帶領(lǐng)隊員登門道歉，并自掏腰包支付了費用。他說：“不能存在僥幸心理，不能因小失大”。一大隊隊員常說：“沒有王隊長的熱心幫助和耐心教導(dǎo)，就沒有我們大隊這樣的成績。

　　他組織深入開展各項集中教育活動，督促學(xué)歷低的隊員，去國家開放大學(xué)繼續(xù)攻讀本科學(xué)歷，為今后隊員個人晉升和職業(yè)發(fā)展鋪平道路，同時提高了隊員整體素質(zhì)，提升隊伍整體形象。

　　實踐證明，王x不但帶出了一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、執(zhí)法文明、廉潔高效的城管執(zhí)法隊伍，還將轄區(qū)的城市管理工作水平提升至嶄新的高度。在創(chuàng)建國家文明城市、國家食品安全城市、創(chuàng)衛(wèi)復(fù)審、緩堵保暢、城市精細(xì)化管理、治污減霾等重要工作中都取得了突出成績。多年被評為灞河分局“優(yōu)秀個人”榮譽稱號。好人好事，多次收到市民群眾送來各類感謝信和錦旗�！拔靼擦憔嚯x”、“都市快報”、“西安日報”多次正面宣傳報道他組織的執(zhí)法為民活動。一大隊連續(xù)單位被評為“文明大隊”、“規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)大隊”。

　　王x常說：“忠誠不是掛在嘴上、寫在紙上，而是要體現(xiàn)在行動上”。他只是一名普普通通的城管執(zhí)法人，他只是灞河分局執(zhí)法人的一個縮影。他用實際行動告訴大家，要當(dāng)好五星級“店小二”，應(yīng)該擼起袖子加油干，深入到一線，去聽聽市民群眾的心聲，去問問市民群眾的難處，讓他們幸福美好，安居樂業(yè)。以實際行動踐行了“苦了我一人，幸福千萬家”的人生信條，用信念和忠誠在城市管理執(zhí)法事業(yè)上鑄就夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！

先進(jìn)集體事跡材料5

　　在棠張實驗小學(xué)二（1）班這個群眾中有36個朝氣蓬勃的兒童，他們有著自我獨特的個性，又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的群眾而擰成一股繩的強(qiáng)大的動力。他們在校領(lǐng)導(dǎo)和各位任課教師的幫忙下，在班委會以及全班同學(xué)的共同努力下，在思想上、學(xué)習(xí)上、活動中等各個方面都取得了顯著的成績，正一步一步走向成熟。下應(yīng)對本班的狀況作一簡單匯報。

　　一、建立健全班干部制度

　　一個班的群眾面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班群眾有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，所以對于班干部的選取我十分慎重，也僅有選取了適宜的班干部，我的班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡單。

　　由于孩子年齡比較小，我事先就對班上的狀況就進(jìn)行了了解，然后采用自愿報名、全班舉手投票的形式，基于事先的了解和在競選過程中適當(dāng)引導(dǎo)，能夠說最終當(dāng)選的干部具有較強(qiáng)的號召力和自我管理潛力。班長吳欣羽成績優(yōu)秀、性格活潑、樂于助人，在班群眾中具有極大的號召力，體育委員張雅樂和勞動委員劉嘩然都是班上出名的“調(diào)皮大王”，張雅樂年齡稍大，總覺得自我比別人強(qiáng)一些，總是隨便，不顧紀(jì)律約束，打架的事是時常有所發(fā)生。劉嘩然個子不大，也是經(jīng)常與別人發(fā)生沖突，招惹別人。讓他們當(dāng)班干，我期望能以此激發(fā)他們的熱情和積極性，提高他們的群眾意識，事實證明這種方法是正確的。張雅樂自從當(dāng)了體育委員便明白了要管別人，首先要管好自我，而劉嘩然也更熱愛勞動了。對于這些班干部的優(yōu)點我大力表揚，宣傳他們的先進(jìn)事跡，同時幫忙小干部樹立威信；另一方面，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、潛力上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；再次，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神，透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　透過努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以群眾為榮，樂于幫忙同學(xué)，尤其是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀班干部的，樹立了主人翁精神，在我外出聽課期間沒有出現(xiàn)打架、偷竊等不良行為，紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、學(xué)習(xí)各項工作都顯示出良好的勢頭，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自我進(jìn)行及時和妥善的處理，實在處理不了的也能及時向教師匯報，能夠讓教師放心。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生的愛心，增強(qiáng)群眾凝聚力

　　學(xué)校教育，我認(rèn)為首先就應(yīng)是對學(xué)生的思想教育，而單純的理論說教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，對他們進(jìn)行教育。例如：我班有這樣一個學(xué)生，張文靜衣著十分簡單，并且頭發(fā)上都是污垢，夏天時喜歡穿拖鞋滿學(xué)校跑，上課不遵守紀(jì)律。別的教師告訴我，她是一個十分苦命的孩子，母親被別人拐賣，折磨得精神不太正常，爸爸是個五六十歲的老頭。她從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶年邁，更加偏愛這個孫子，覺得吃好玩好就行，根本不注意衛(wèi)生和習(xí)慣的培養(yǎng)，所以學(xué)習(xí)成績極差。不僅僅班上很多同學(xué)，甚至教師都不喜歡她，一天她在班上和一個男同學(xué)大聲叫罵起來了，聲音個性大，我把她單獨叫到辦公室來詢問，她告訴我，班上同學(xué)都叫她“瘋子”，從學(xué)前班開始就都喜歡欺負(fù)她，她說心里很難受，所以才大聲吵起來，當(dāng)時她整個小臉蛋都是淚痕，我的整個心都被震動了。于是我立刻召開了班會召開了以“學(xué)會尊重學(xué)會關(guān)愛”為主題的班會（我請語文教師叫她去辦公室改作業(yè)了，所以她沒有參加班會），我把她的事情用故事的形式告訴大家，我問到，同樣的事情如果發(fā)生在你們的身上你們會怎樣，應(yīng)對命運的不公，你們會每一天依然面帶微笑地來上學(xué)嗎？全班都沉默了。我告訴大家，要學(xué)會關(guān)愛他人，讓大家感受到溫暖，讓大家感受到愛，愛是無時無刻不在，只要我們懂得關(guān)愛他人，同時也獲得別人的關(guān)愛。我們就應(yīng)處處為他人著想，多關(guān)心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時他人心中也有你。她在我們這個群眾中，我們就不能讓她孤單，我們要和她并肩站在一齊，幫忙她，關(guān)心她，就象詩中說的“一枝獨秀不算春，百花爭艷春滿園�！�

先進(jìn)集體事跡材料6

　　xx老師于20xx年9月踏上幼教工作崗位，如今工作已經(jīng)兩年了。在工作中她認(rèn)真完成各項教育教學(xué)工作，思想上她積極向上，業(yè)務(wù)上她虛心好學(xué)。她會珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)能力。工作中，她有一顆熱愛孩子的心，對待幼兒富有愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心，孩子們和家長都非常喜歡她。本學(xué)期她擔(dān)任小康部小5班班主任，由于小班幼兒年齡小，安全意識較為薄弱，她平時會關(guān)注幼兒的安全問題，善于抓住一日生活的各種契機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育，不斷提高幼兒的安全意識。與同事關(guān)系和諧，相互之間積極配合，認(rèn)真貫徹落實幼兒園保教“三位一體”的`工作要求，認(rèn)真管理好班級，呵護(hù)好孩子們。相信她能在接下來的工作學(xué)習(xí)中力爭上游，在幼教事業(yè)中爭取更大的進(jìn)步。

先進(jìn)集體事跡材料7

　　尉犁縣青少年活動中心是國家彩票公益金扶持建設(shè)的地方青少年學(xué)生課外活動場所。中心自成立以來，在上級關(guān)工委和教育局關(guān)工委的指導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)為指針，堅持以人為本，為每個青少年的發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓每個青少年都得到發(fā)展，讓每個家庭都能感到溫暖，看到希望，辦人民滿意的教育，充分發(fā)揮離退休老教師的奉獻(xiàn)精神，構(gòu)建家校聯(lián)系網(wǎng)路，積極開展豐富多彩的活動，取得了一定的成績。

　　一、發(fā)揮教育主陣地作用，扎實有效地開展關(guān)心下一代工作。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)。青少年是初升的太陽，是祖國的希望。我中心高度重視關(guān)心下一代工作，在教育局的組織下，成立了由黨、政、工、團(tuán)及各校主要領(lǐng)導(dǎo)，離退休教師參加的關(guān)心下一代工作小組，建立了“三線兩翼”關(guān)心下一代工作網(wǎng)。“三線”即：校長-德育主任-班主任-學(xué)生；學(xué)校-家庭-學(xué)生；學(xué)校-鄉(xiāng)村-學(xué)生，“兩翼”即：少先隊-團(tuán)支部，做到有計劃有措施，既分工又合作，職責(zé)明確，各盡其能。形成了一個“德育無閑人，人人育人；德育無小事，事事育人；德育無空間，處處育人�！钡牧己梅諊�，把關(guān)心下一代工作真正落到實處。

　　2、完善運行機(jī)制。教育局黨委每年初召開關(guān)心下一代工作會議，會上對上年工作進(jìn)行總結(jié)并對當(dāng)年工作進(jìn)行安排部署。每半年召開一次工作匯報會，聽取基層單位關(guān)心下一代工作開展的情況匯報。每季度局黨委和關(guān)工委召開專門會議研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。各校關(guān)心下一代工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，在各班級相應(yīng)成立了以班主任為組長的德育工作小組，建立后進(jìn)生檔案和幫扶檔案。制定了切實可行的幫扶措施，做好幫扶記錄和后進(jìn)生成長記錄。同時各校將關(guān)心下一代工作納入了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，建立健全了一系列規(guī)章制度，圍繞學(xué)校工作的中心，針對學(xué)生的實際，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治，道德品質(zhì)的教育，為培育“四有”新人推波助瀾。

　　3、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。為使關(guān)心下一代工作能夠切實落到實處，我們加強(qiáng)了關(guān)工委隊伍建設(shè)。在層層設(shè)立專兼職工作員的'同時，還充分發(fā)揮離退休老干部的積極作用，聘請教育老干部擔(dān)任教育局關(guān)心下一代工作工作人員。一些學(xué)校還自行聘任老干部做學(xué)校的關(guān)工委校外工作人員，在教育系統(tǒng)形成了專兼結(jié)合、在崗和離退休干部結(jié)合、人員廣泛的工作隊伍。

　　二、上下聯(lián)動，積極營造關(guān)心下一代的良好氛圍。

　　自從關(guān)心下一代工作小組成立后，我們抓住機(jī)遇，勤奮工作，從當(dāng)代青少年的身心特點出發(fā)。認(rèn)真貫徹落實好《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，利用充分利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)和廣播電視臺積極宣傳弘揚民族精神，大力開展鄉(xiāng)村、社區(qū)、街道等教育資源，使青少年在社會、家庭、學(xué)校三方的共同呵護(hù)下健康快樂的成長。

　　1、為把關(guān)心一下代各項工作做好，我局制定了《尉犁縣教育局20xx年關(guān)一下代工作實施方案》，對關(guān)心下一代的具體內(nèi)容、實施操作、媒體報道等各項工作進(jìn)行了認(rèn)真研究和精心策劃，確保各類活動圓滿而富有成效。

　　2、為體現(xiàn)“校外活動天地，兒童發(fā)展樂園”的宗旨，我中心非常注重創(chuàng)設(shè)濃厚的校外活動氛圍，以中心簡介、科普長廊、名人警句、學(xué)生作品展出、榮譽臺等版面和設(shè)計，充分展示了我中心良好的精神風(fēng)貌。

　　3、為緊密圍繞“關(guān)心下一代快樂成長”的主題，全縣各中小學(xué)上下聯(lián)動、通力協(xié)作，把關(guān)心下一代相關(guān)工作與各項教育活動有機(jī)結(jié)合起來，積極開展道德實踐、科學(xué)體驗、法制教育宣傳、民族團(tuán)結(jié)手拉手結(jié)對子等活動。并通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等渠道加大宣傳力度，調(diào)動全縣各學(xué)校的工作熱情和學(xué)生參與熱情，營造出關(guān)心下一代工作的濃郁氛圍。

　　三、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為下一代成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　我中心綜合樓建筑面積為3209平方米，場地寬敞，活動面積充分滿足了青少年學(xué)生校外活動的需求。如今，中心已經(jīng)擁有設(shè)施齊全的舞蹈室、美術(shù)書法室、綠色網(wǎng)絡(luò)室、器樂室、圖書室、多功能室、創(chuàng)意模型等活動室，成為全縣唯一集藝術(shù)教育、科技教育、勞技教育、游戲娛樂為一體的校外教育基地。國家所配備的各類設(shè)施，依據(jù)場所布局和活動需要，我中心充分管好用好，為青少年校外活動服務(wù)發(fā)揮最大作用。目前建設(shè)完成：

　　1、電腦創(chuàng)意工作室。青少年科技教育基地配置了40臺電腦，寒暑假和雙休日在規(guī)定時間為青少年免費開放，可容納40名青少年。

　　2、科學(xué)工作室。青少年科技創(chuàng)新園配置“慧魚”設(shè)備140件、機(jī)器人套裝14套、學(xué)生用機(jī)2臺、太陽能汽車20套、業(yè)余機(jī)組2套，探究活動設(shè)施2套。

　　3、天文活動室。配置星相亭1臺、日月地運行儀1臺、世界鐘1部、天文望遠(yuǎn)鏡及配件1套等設(shè)施。

　　4、模型創(chuàng)意工作室。配置車輛模型及配件100輛，航模器材30套，配置三軌復(fù)合跑道1套，三軌立交標(biāo)準(zhǔn)跑道1套，青少年萬用小機(jī)床組合10套。在這里可以瀏覽各類模型器材、了解模型的材料和功用、動手組裝喜愛的模型、觸摸各級各類比賽的獲獎模型，激發(fā)青少年們無窮的興趣和動力。

　　5、圖書閱覽室。配置藏書3000多冊，包括工具書、科學(xué)、寓言、歷史、童話作品名篇等各種體裁。購進(jìn)科普掛圖4套，科普音像材料1套。

　　6、科普畫廊。開辟5大板塊，以不同的內(nèi)容、不同的知識點向青少年作科普知識宣傳，每季度更換一次，已展出4次，展出掛圖170余張。完成了室外秋千、蹺蹺板、攀登架等玩具設(shè)施的安裝調(diào)試，為少年兒童提供了休息娛樂場所。

　　四、打造品牌活動，促進(jìn)下一代健康成長。

　　青少年活動中心自成立以來，針對社會需求，結(jié)合自身實際，不斷豐富青少年校外活動的內(nèi)容和形式，已經(jīng)形成了自身的品牌，對提升廣大青少年的綜合素質(zhì)起到了有力的推動作用。

　　1、模型運動成績斐然

　　自成立來，我中心每年都組織航天、航空、航海、車模和建模運動愛好者進(jìn)行免費培訓(xùn)，組織他們參加州級、區(qū)級大型比賽，并在比賽中取得了優(yōu)異成績。幾年來，相繼有20xx余名選手參加到各級比賽中。

　　20xx年，我中心組織優(yōu)秀選手參加各級各類比賽，榮獲了自治區(qū)級建筑模型團(tuán)體第一名、航海模型團(tuán)體第一名、車輛模型團(tuán)體第二名、航天、航空模型團(tuán)體第三名等殊榮。我中心還被授予“優(yōu)秀組織獎”。如今，越來越多的青少年加入了模型愛好者的隊伍。

　　2、藝術(shù)培訓(xùn)豐富多彩

　　我中心根據(jù)社會需要，不斷充實特長培訓(xùn)內(nèi)容，堅持不以營利為目的公益性原則，以藝術(shù)類培訓(xùn)為主線，常年開設(shè)美術(shù)、舞蹈、跆拳道、電子琴、手風(fēng)琴、鋼琴、快樂英語及漢（維）語等培訓(xùn)班。聘請我縣藝術(shù)類專業(yè)骨干教師，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)計劃，加強(qiáng)各項培訓(xùn)的管理，并組織優(yōu)秀學(xué)員參加國家級考級。20xx年8月我中心在縣希望廣場舉行了首屆匯報演出，縣委、縣人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)紛紛出席，對我中心幾年來的工作給予了充分肯定，匯報演出取得了圓滿成功。

　　3、免費開放深得人心

　　為了滿足未成年人健康成長的需求，我中心在節(jié)假日面向未成年人免費開放綠色網(wǎng)絡(luò)室、圖書室、科學(xué)工作室和科普長廊等活動室。孩子們可以在中心閱讀圖書，制作模型，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，了解科學(xué)動態(tài)，體驗?zāi)�擬駕駛、模擬飛行的樂趣。全年累計接待未成年人3000余人次。

　　4、科學(xué)體驗開闊眼界

　　我中心積極申報青少年科普教育基地建設(shè)項目，建成了“青少年科學(xué)工作室”。20xx年5月被自治區(qū)科技廳、自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)科協(xié)授予第四批“自治區(qū)青少年科普教育基地”。

　　幾年來，我中心積極與科技局、科協(xié)、新疆生態(tài)與地理研究所等相關(guān)單位密切溝通，加強(qiáng)交流與合作，以模型運動、科普知識競賽、科普生態(tài)夏令營、“農(nóng)村飲水安全項目”和幼兒珠心算教育等為載體，開展了一系列豐富多彩的科學(xué)體驗活動。20xx年，中心開展了“20xx年度科普大篷車進(jìn)校園專項行動”全縣8000余名中小學(xué)生受益，尉犁縣首屆“飛向藍(lán)天”風(fēng)箏比賽、尉犁縣第三屆“我愛北京，我愛祖國海疆”航模選拔賽、暑期開展的中小學(xué)生科普生態(tài)夏令營等活動。相繼帶領(lǐng)72名師生走出縣城來到烏魯木齊，參觀了科技館、博物館、標(biāo)本館等科普教育基地，在美麗的天池參觀游玩，給孩子們留下終生難以忘記的美好回憶�！翱萍�、藝術(shù)”下鄉(xiāng)活動來到農(nóng)村六所小學(xué)，給1600余名孩子們送去了豐盛的科技、藝術(shù)大餐。舉辦的尉犁縣第三屆車模、航模比賽，共有七所學(xué)校600多名中小學(xué)生參與，在參賽學(xué)校及參賽人數(shù)上同上屆相比有巨大突破。

　　20xx年我中心組織青少年參加各類比賽，平平獲得殊榮。自治區(qū)級航海模型比賽獲得團(tuán)體第一名，航天、航空模型比賽獲得團(tuán)體第三名，自治區(qū)建筑模型團(tuán)體第一名、車輛模型團(tuán)體第二名；自治州級幼兒珠心算比賽獲得團(tuán)體第一名。孩子們通過參與這些科學(xué)體驗活動，充分鍛煉了動手、動腦能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識，激發(fā)了他們探索科學(xué)奧秘的熱情。

　　5、道德實踐充實心靈

　　青少年活動中心是青少年學(xué)習(xí)活動的主要陣地，開展的一切活動都是圍繞青少年進(jìn)行。為此，中心積極組織和認(rèn)真開展各類青少年喜愛的各類活動，努力讓青少年在活動中獲得教育、在活中快樂成長。

　　20xx年相繼開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”少兒手抄報、繪畫比賽、慶祝教師節(jié)書畫、攝影、征文大賽，師生“雙語”才藝展示、“節(jié)約用水、安全用水”征文等比賽，并積極組織優(yōu)秀選手參與州級、區(qū)級、國家級比賽。通過這些活動，對青少年進(jìn)行了潛移默化的影響和教育，不同程度地增強(qiáng)了青少年學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的信念。

　　近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和厚愛下，我中心在青少年的成長教育工作中多次被評為縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等榮譽稱號，并為社會輸送了大批合格人才�！皢柷�哪得清如許，唯有源頭活水來”。時代在發(fā)展，青少年的思想在變化，在關(guān)心下一代這項工作上，我們愿以陶行知為楷模，用高尚的情操感染人，用正確的觀念引導(dǎo)人，用豐富的知識武裝人，用綜合的能力塑造人，關(guān)心下一代的健康成長，使之成為新世紀(jì)的有用之才。

　　關(guān)心下一代工作是一項功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，是全社會的一項系統(tǒng)工程。我們一定要按照市委、縣委的要求，立足長遠(yuǎn)、著眼當(dāng)前、開拓進(jìn)取、扎實工作，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，使中心的各項工作不斷邁向新臺階，為我縣青少年校外健康成長出新的更大的貢獻(xiàn)。

先進(jìn)集體事跡材料8

　　xx市農(nóng)業(yè)局機(jī)關(guān)黨支部共有22名黨員。在市直機(jī)關(guān)黨委、農(nóng)業(yè)局黨組和機(jī)關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體黨員和同志們的共同努力下，緊密圍繞市委、市政府的中心工作，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、務(wù)實創(chuàng)新，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)思想，在政治理論學(xué)習(xí)、班子的自身建設(shè)、黨建和精神文明工作等各個方面取得了顯著的成績，多次榮獲全市先進(jìn)集體的光榮稱號�；仡櫧鼛啄陙淼墓ぷ鳎�

　　一、著眼于黨員綜合素質(zhì)的提高，抓住學(xué)習(xí)教育不放松

　　近年來，我們堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)與和諧工作隊伍為契機(jī)，始終把強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)作為新時期加強(qiáng)思想理論建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)為重要載體來抓，不斷提高認(rèn)識、強(qiáng)化規(guī)范，帶動了廣大黨員、干部良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)對象、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果的“四落實”，為工作的發(fā)展提供了有力的思想保證和精神動力。

　　(一)完善學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。我們對支部的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了較為全面的規(guī)范，在學(xué)習(xí)計劃的科學(xué)性與系統(tǒng)性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的前瞻性與針對性、學(xué)習(xí)制度的嚴(yán)肅性與靈活性上進(jìn)行了創(chuàng)新，并在學(xué)習(xí)中建立和完善了個人發(fā)言、撰寫理論文章、自學(xué)理論書籍等學(xué)習(xí)制度。一是嚴(yán)把時間落實關(guān)。機(jī)關(guān)支部規(guī)定每周五上午為全體人員集中學(xué)習(xí)時間，并成立學(xué)習(xí)管理小組負(fù)責(zé)黨員學(xué)習(xí)的服務(wù)工作，制定學(xué)習(xí)計劃，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，做好學(xué)習(xí)記錄和會議服務(wù)等工作。并重點對考勤、請假、筆記、檔案、考核等制度上進(jìn)行了嚴(yán)格要求，從而保證了黨員學(xué)習(xí)的有效開展，有力促進(jìn)了各項學(xué)習(xí)制度的落實。

　　(二)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。我們按照“學(xué)習(xí)要精，要管用”的要求，圍繞全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和三農(nóng)工作中的熱點、難點、焦點問題，確定學(xué)習(xí)主題，做到了“三個結(jié)合”：一是注重學(xué)習(xí)與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。近年來，重點深入學(xué)習(xí)了十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會主義、社會主義榮辱觀等內(nèi)容，做到了與時俱進(jìn)。二是注重學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合。我們要求大家?guī)е鴨栴}去調(diào)研，在調(diào)研中找課題，在調(diào)研中解難題。三是注重學(xué)習(xí)與解決實際問題想結(jié)合。我們在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，相繼出臺了一系列致力于解決實際問題的有效舉措。建立并落實了精讀一本好書、記好一本筆記、撰寫一篇學(xué)習(xí)心得、上交一篇調(diào)研文章、進(jìn)行一次黨性剖析、開展一次談心活動的“六個一”要求。組織開展了比學(xué)習(xí)，創(chuàng)一流素質(zhì);比團(tuán)結(jié)，創(chuàng)一流團(tuán)隊;比干勁，創(chuàng)一流風(fēng)貌;比服務(wù)，創(chuàng)一流作風(fēng);比工作，創(chuàng)一流業(yè)績的“五比五創(chuàng)”活動，機(jī)關(guān)廣大黨員干部用行動實踐“三個代表”重要思想。

　　(三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性。一是主動請進(jìn)來。我們通過舉辦“黨章、黨史、形勢政策、廉政、模范教育系列講座”等形式，邀請我市部分專家學(xué)者來機(jī)關(guān)進(jìn)行講課，幫助我們解決五個“度”的問題：即拓寬學(xué)習(xí)的難度，增加學(xué)習(xí)的深度，提高學(xué)習(xí)認(rèn)識的高度，突破學(xué)習(xí)的難度，加大指導(dǎo)實踐的力度。二是大膽走出去。我們在理論學(xué)習(xí)中，開辟了“走出去學(xué)”、“向先進(jìn)地區(qū)學(xué)”的創(chuàng)新機(jī)制，采用實地考察、實地調(diào)研等方法來推動我們在學(xué)習(xí)中的理性思考。

　　二、著眼于支部凝聚力的增強(qiáng)，抓住組織建設(shè)不放松

　　加強(qiáng)基層黨組織的組織建設(shè)提高黨的凝聚力和充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的核心內(nèi)容，同時也是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要平臺。為此，我們重點在組織建設(shè)的“準(zhǔn)、實、帶”上做好文章。

　　(一)突出一個“準(zhǔn)”字，建好一支過硬的支部班子。首先我們把黨性強(qiáng)、素質(zhì)高、作風(fēng)好，熱愛本職工作，在群眾中具有很高威信的同志推舉到機(jī)關(guān)黨支部的班子中來，充分發(fā)揮他們的表率作用，切實提升機(jī)關(guān)支部對全體黨員的凝聚力。其次我們還加強(qiáng)黨支部和黨小組的建設(shè)工作，特別是要選好、選準(zhǔn)黨小組長，并根據(jù)工作需要制定了各小組長的職責(zé)、任務(wù)和聯(lián)系檢查制度，落實黨員的區(qū)域化和科室化管理。

　　(二)突出一個“實”字，建好一套黨內(nèi)生活的規(guī)章制度。近幾年來，我們根據(jù)黨章的規(guī)定和新時期工作的實際情況，以貫徹落實中央和省、市委關(guān)于黨員先進(jìn)性教育長效機(jī)制為重點，緊緊圍繞“三個堅持”，即堅持從制度建設(shè)上保障黨員的民主權(quán)利，堅持從制度建設(shè)上構(gòu)筑密切聯(lián)系群眾的渠道，堅持從制度建設(shè)上從嚴(yán)管理，切實保證黨員在群眾中的模范形象，不斷建立和完善了適合自身工作特點的黨內(nèi)生活制度。首先在黨員民主評議方面做到思想動員、征求意見、談心交心、自我剖析和程序民主“五到位”，切實保證民主評議工作收到增強(qiáng)信心、振奮精神、互相理解、明確目標(biāo)的效果。其次在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，機(jī)關(guān)支部始終作為一項重要的工作常抓不懈。一方面，抓好源頭治理，切實加強(qiáng)對機(jī)關(guān)黨員干部的'黨風(fēng)廉政建設(shè)教育工作。通過專題報告會、座談會、宣傳板報等形式組織學(xué)習(xí)了黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀(jì)律處分條例和關(guān)于反腐倡廉的重要論述。并重點進(jìn)行了《任長霞》、《牛玉儒》等電教專題片，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體干部職工的責(zé)任意識、紀(jì)律意識和法律意識，有力地推動了機(jī)關(guān)廉政建設(shè)工作。另一方面，建立健全廉政工作制度，促進(jìn)監(jiān)督工作落實到位。一是堅持每年簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，切實落實一崗雙責(zé)制度;二是全面落實廉政建設(shè)責(zé)任制的考核辦法，切實做到把廉政建設(shè)工作與機(jī)關(guān)的中心工作一起部署，一起檢查，一起考核，一起落實。再次在建立健全黨員激勵機(jī)制方面，以“保障權(quán)利、關(guān)愛生活、表彰先進(jìn)”為主要內(nèi)容切實解決了以機(jī)關(guān)環(huán)境建設(shè)為重點的一批群眾普遍關(guān)心、利益直接的問題，進(jìn)一步拓寬了支部服務(wù)群眾、凝聚群眾的新途徑，進(jìn)一步提高了廣大黨員對黨組織的向心力。

　　(三)突出一個“帶”字，建好一支入黨積極分子隊伍。鼓勵和吸收優(yōu)秀青年加入黨組織中來是基層黨組織的一項重要任務(wù)和職責(zé)。因此，在嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的前提下，如何帶好一支入黨積極分子隊伍是加強(qiáng)組織建設(shè)的重要內(nèi)容。為此，支部成員深入各業(yè)務(wù)科室，深入到全體干部職工中間，深入到同志當(dāng)中了解情況，掌握后備人員的詳細(xì)情況，制定有針對性的培養(yǎng)計劃，加快入黨積極分子的培養(yǎng)進(jìn)程。為此，我們制定了支部成員“一幫一”“一帶一”的培養(yǎng)模式，督促入黨積極分子先學(xué)一步，多學(xué)一點，學(xué)深一層，逐步提高他們的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)他們的積極加入黨組織的信心和決心。近兩年來，機(jī)關(guān)支部先后吸收了2名同志加入黨組織，并培養(yǎng)了1名青年同志成為入黨積極分子。

　　三、著眼于樹立新形象，抓住文明服務(wù)不放松

　　一方面，將提高工作者的理論政策水平作為做好工作的重要基礎(chǔ)。做到工作既要對黨組負(fù)責(zé)，也要對總支負(fù)責(zé)。而實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在于熟練掌握和運用黨政策。為此機(jī)關(guān)黨支部在全體黨員中實施“黨員人才工程”，一方面在“深化”上下功夫，提高黨員服務(wù)技能的系統(tǒng)性，針對新時期工作的特點不斷挖掘服務(wù)工作的范圍和潛力，使黨員的服務(wù)技能形成規(guī)范的體系;另一方面是在“細(xì)化”上下功夫，提高服務(wù)工作的可操作性。積極穩(wěn)妥的推行服務(wù)改革工作，做到政策水平、業(yè)務(wù)知識和工作情況的全面提升。

　　總之，機(jī)關(guān)支部加深感情，加大感情投入，懷著深厚感情去落實政策�；�于這一認(rèn)識，機(jī)關(guān)支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策，積極投身到全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)中。

先進(jìn)集體事跡材料9

　　省統(tǒng)計局婦女兒童發(fā)展統(tǒng)計監(jiān)測組在全國率先建立省市縣三級聯(lián)動的婦兒統(tǒng)計監(jiān)測聯(lián)網(wǎng)直報平臺，實現(xiàn)全省婦兒發(fā)展數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)直報、實時監(jiān)測預(yù)警和數(shù)據(jù)共享的目標(biāo)，得到國務(wù)院婦兒工委高度肯定和推廣；始終以構(gòu)建經(jīng)濟(jì)大省之統(tǒng)計強(qiáng)省為目標(biāo)要求，積極開拓，勇于創(chuàng)新，首創(chuàng)分性別統(tǒng)計制度，開創(chuàng)性別統(tǒng)計先河，實現(xiàn)三個全國“第一”：第一個建立反映全省社會性別發(fā)展的`統(tǒng)計指標(biāo)體系；第一個編制省級分性別統(tǒng)計制度；第一個建立分性別統(tǒng)計聯(lián)網(wǎng)直報平臺。

　　20xx年以來，每年組織近30多個省直及相關(guān)單位開展分性別統(tǒng)計工作，深入開展性別統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析研究，形成《廣東省社會性別統(tǒng)計報告》。曾榮獲全國三八紅旗集體、省三八紅旗集體。

先進(jìn)集體事跡材料10

　　幾年來，撫順市民政局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心，服務(wù)大局，以民生工程為主線、項目推進(jìn)為抓手，牢記以民為本、為民解困、為民服務(wù)的民政工作宗旨，突出重點，狠抓落實，民政事業(yè)整體發(fā)展水平顯著提升，為十一五贏得了圓滿結(jié)局，也為十二五奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　一、堅持民政為民，困難群眾切實得到了更多實惠。

　　撫順市民政局抓住中央和省、市高度重視民生、關(guān)注困難群眾生活的有利時機(jī)，努力提高保障水平，使困難群眾真正享受到改革開放和老工業(yè)基地振興的成果。幾年來，五次提高城市低保標(biāo)準(zhǔn)，月標(biāo)準(zhǔn)由170元提高到330元，增幅達(dá)到94.1%；四次提高農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)，年標(biāo)準(zhǔn)由660元提高到1661元，增幅達(dá)到151.7%；四次提高五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，集中供養(yǎng)年標(biāo)準(zhǔn)由2000元提高到3993元，分散供養(yǎng)年標(biāo)準(zhǔn)由1300提高到2783元，平均增幅達(dá)到89%；五次提高在鄉(xiāng)復(fù)員軍人生活補助標(biāo)準(zhǔn)，平均由198元提高到640元，增幅達(dá)到223.2%。建立門診和住院相結(jié)合的醫(yī)療救助制度，城鄉(xiāng)困難群眾看病難的問題得到有效緩解。

　　啟動城鄉(xiāng)低保邊緣戶救助制度，形成了與城鄉(xiāng)低保相銜接的社會救助體系，使更多的困難群眾受益，有效保障了城鄉(xiāng)貧困群體基本生活。建立醫(yī)療保險和資金補助、減免相結(jié)合的在鄉(xiāng)復(fù)員軍人醫(yī)療保障體系，有效解決了在鄉(xiāng)復(fù)員軍人看病難問題。

　　建立殯葬救助制度，減輕了困難群眾喪事負(fù)擔(dān)。五年間，市本級下拔補助資金6600萬元，為農(nóng)村貧困戶改造危房、災(zāi)民建房和維修改造10674戶，并投入資金5850余萬元，新建改造農(nóng)村敬老院37所、五保家園32處，農(nóng)村低保戶、五保戶的居住條件明顯改善。

　　2007年，我市啟動了愛心助學(xué)子〃大學(xué)圓夢行動，四年籌集664萬元，救助貧困大學(xué)生3496人，實現(xiàn)了貧困大學(xué)生都能上得起學(xué)的目標(biāo)。連續(xù)五年在全市開展了送溫暖〃獻(xiàn)愛心社會捐助活動，籌集資金5826余萬元，救助困難群眾31萬戶(次)。出臺《關(guān)于加強(qiáng)孤兒救助工作的意見》，完善了救助制度，將分散養(yǎng)育孤兒標(biāo)準(zhǔn)提高到450元，集中養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)提高到700元。目前，我市的救助面越來越大、救助項目越來越多、救助資金越來越高，鞏固了應(yīng)保盡保成果，保證了困難群眾基本生活水平有所逐步提高。

　　二、堅持改革創(chuàng)新，民政工作發(fā)展水平得到明顯提高。

　　幾年來，撫順市民政局把改革創(chuàng)新作為促進(jìn)民政工作發(fā)展的出發(fā)點和著力點，圍繞制約民政工作發(fā)展的瓶頸問題，不斷創(chuàng)新工作體制機(jī)制，取得了明顯效果。依托社區(qū)和公共信息服務(wù)平臺，建立了愛心呼叫系統(tǒng)，為居家養(yǎng)老、孤寡及獨居老人提供應(yīng)急求助、日常生活服務(wù)和精神慰藉；采取市場化運作方式，建成慈善愛心超市10所，惠及低保家庭近5萬戶。

　　建立城市低保對象民主評議制度，改變了過去申請辦理低保由社區(qū)干部說了算的弊端，低保工作的公開、公正、公平程度顯著提升，針對低保問題的投訴件明顯減少。建立貧困精神病人救助制度，解決了群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的貧困精神病人救治難問題，收到良好的社會效果。

　　建立城鄉(xiāng)一體化的流浪乞討人員救助管理網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新了救助管理方式，得到省民政廳和國家民政部的`重視。建立城鄉(xiāng)社區(qū)攜手共建新機(jī)制，為我市推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)摸索出一條寶貴的經(jīng)驗。從維護(hù)人民群眾的切身利益和社會大局穩(wěn)定出發(fā)，建立信訪聯(lián)動督辦機(jī)制，最大限度地解決群眾的訴求問題，受到省、市的肯定。強(qiáng)化技能培訓(xùn)，采取政績雙考、擇優(yōu)錄取、公開摘牌的分配辦法，提高退役士兵有效就業(yè)率，建立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的退役士兵安臵機(jī)制，保證了退役士兵的穩(wěn)定。

　　在抓工作機(jī)制體制創(chuàng)新的同時，還圍繞民政工作熱點、難點問題，不斷改進(jìn)民政工作的方式和方法，在幸福家園項目建設(shè)、農(nóng)村醫(yī)療救助、貧困大學(xué)生救助、城市社區(qū)建設(shè)、城市街路標(biāo)志設(shè)臵、文明祭祀、發(fā)展基層社會組織、養(yǎng)老院內(nèi)部管理、軍休干部多樣化服務(wù)等十幾個方面實現(xiàn)了突破和發(fā)展，市屬3個公墓和市殯儀館經(jīng)濟(jì)收入連續(xù)五年突破千萬元大關(guān)。

　　特別是在解決我市國辦社會福利機(jī)構(gòu)規(guī)模小、設(shè)施陳舊，不能適應(yīng)社會發(fā)展、滿足人民群眾社會福利需求的突出問題上，在市委、市政府的大力支持下，撫順市民政局啟動了幸福家園項目建設(shè)，這既是一項民政基礎(chǔ)性工程，也是一項民生工程，幸福家園項目的建成，極大地提升了我市國辦社會福利機(jī)構(gòu)的保障能力。

　　三、堅持統(tǒng)籌兼顧，民政事業(yè)走上協(xié)調(diào)發(fā)展軌道。

　　應(yīng)對艱巨復(fù)雜的工作任務(wù)，撫順市民政局統(tǒng)籌安排、正確處理服務(wù)中心工作、應(yīng)對突發(fā)事件、整體推進(jìn)各項工作全面發(fā)展的關(guān)系，實現(xiàn)了民政工作協(xié)調(diào)發(fā)展。一是集中力量完成了市委市政府部署的重點任務(wù)。

　　結(jié)合市委、市政府棚戶區(qū)改造一號工程，我們實施了棚改社區(qū)建設(shè)工程，三年累計向棚改社區(qū)投入1909.4萬元，全市36個棚改社區(qū)用房總面積達(dá)到2.16萬平方米，平均面積600平方米，全部建成一站式服務(wù)大廳，市棚改新區(qū)社區(qū)建設(shè)工作走在了全省的前列。

　　結(jié)合全市和諧社區(qū)（村)創(chuàng)建活動，在全市社區(qū)（村）干部中開展了以知民情、辦實事、促和諧為主題的五百家活動，建立了社區(qū)(村）信訪代理員制度，為居民提供了合法的訴求渠道。落實省政府《關(guān)于調(diào)整60年代精簡退職職工生活待遇標(biāo)準(zhǔn)意見的通知》要求，較好地完成了60年代精簡退職職工待遇落實工作。利用三年時間，投入2562萬元，整合維修烈士陵園19處。二是全力以赴完成了突發(fā)事件的應(yīng)急任務(wù)。

　　出臺了《撫順市自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》，建立了自然災(zāi)害應(yīng)急救助領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制和救災(zāi)工作分級管理動員機(jī)制，在近年來的自然災(zāi)害和突發(fā)事件中，應(yīng)急反映機(jī)制效能得到極大彰顯。先后圓滿完成了市委、市政府部署的抗擊暴風(fēng)雪、支援汶川和玉樹地震災(zāi)區(qū)、參與力神問題處臵、奧運安保和7.31洪災(zāi)等突發(fā)、緊急重要任務(wù)，受到了各方面的好評，展現(xiàn)了民政工作的力度。三是著力推進(jìn)各項民政工作的全面發(fā)展。

　　注重整體推進(jìn)，30多項民政業(yè)務(wù)工作中，每項都有亮點，比如城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)、養(yǎng)老服務(wù)社會化、文明祭祀、農(nóng)經(jīng)協(xié)扶貧、城鄉(xiāng)地名標(biāo)志設(shè)臵、彩票發(fā)行、發(fā)展慈善事業(yè)等都有了長足的發(fā)展，并有十幾項工作處于全省乃至全國的前列，如養(yǎng)老服務(wù)社會化、老齡工作、彩票發(fā)行等，體現(xiàn)了我市民政工作的整體發(fā)展水平。

　　四是注重民政工作的綜合平衡。通過健全完善農(nóng)村低保制度、實施農(nóng)村貧困戶危房改造工程和敬老院改造工程、推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)等措施，加強(qiáng)了農(nóng)村民政工作；通過政策、資金向貧困地區(qū)和偏遠(yuǎn)山區(qū)傾斜，支持了困難地區(qū)民政事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)了民政事業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。

先進(jìn)集體事跡材料11

　　學(xué)校是育人的圣地，“育人”是其宗旨。多年來，我校德育工作始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以開展各種形式的德育活動為契機(jī)，也一直本著“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)。把學(xué)校德育工作擺在的首要位置，充分利用本地教育資源，拓寬校內(nèi)外的教育渠道，抓好學(xué)校、家長學(xué)校和社會實踐教育；根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的實際，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，大力開展思想政治教育、道德品質(zhì)教育、法紀(jì)教育和心理健康教育，更新教育觀念，拓寬德育思路，并結(jié)合學(xué)生的實際，靈活及時地開展了各種教育活動。

　　一、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，完善各項制度

　　德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，實行校長總負(fù)責(zé)，少先隊總部輔導(dǎo)員、德育副主任操作執(zhí)行、總務(wù)處通力協(xié)作的德育管理機(jī)制，根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。并建立健全各級各項規(guī)章制度。重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機(jī)制，班主任每天對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、儀表、語言行為的規(guī)范進(jìn)行檢查，及時公布結(jié)果，并將評比納入班級量化管理，每學(xué)期末評選出優(yōu)秀班級，及時總結(jié)，獎優(yōu)罰劣�；I建以學(xué)校為主體的社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育工作機(jī)構(gòu)。密切家校聯(lián)系，共商教育大計，積極參與學(xué)校教育、教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育同步開展，共同推動現(xiàn)代化人才培養(yǎng)。大力加強(qiáng)德育科研，使科研工作規(guī)范化、制度化，組織班主任、任課教師撰寫德育科研論文，研究德育活動的新模式、新途徑、新情況、新問題，研討學(xué)科德育滲透，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使德育更有成效。

　　二、加強(qiáng)德育理論研究，提高德育工作水平

　　隨著時代的前進(jìn)，社會的發(fā)展，我們深感舊有的觀念和工作模式已不能適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)生成長的需要。因此，必須用馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論為指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高德育理論水平，不斷探索德育工作的新途徑、新方法，提高德育工作實效性。建立以班主任為主體，全員參與的德育工作隊伍。班主任是學(xué)校教育工作的主力軍，同時也是課題研究的主要成員。我們在教師專業(yè)化成長的過程中，努力打造學(xué)習(xí)型組織。我們廣大教師的素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力得到明顯提升。教師的理論水平和科研能力，尤其是班主任老師已由經(jīng)驗型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化，提高了教師的育人水平。

　　三、打造德育教育品牌

　　1.牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的理念，營造了良好的育人氛圍。

　　良好的校園環(huán)境是陶冶學(xué)生情操、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石，它不僅有益于學(xué)生的身心健康，而且使師生保持飽滿、樂觀向上的心態(tài)起到積極促進(jìn)作用。在“環(huán)境一流”的總目標(biāo)中，突出教學(xué)條件和環(huán)境建設(shè)，提供了一流的教學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)了一流的教學(xué)環(huán)境，形成了一流的文化氛圍，以境陶情。在學(xué)生的思想深層創(chuàng)設(shè)一種精神環(huán)境，對他們進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的熏陶，行為舉止上的無形約束。學(xué)校每學(xué)期對校園環(huán)境進(jìn)行新一輪的美化、凈化和綠化，進(jìn)一步提升校園環(huán)境的品位，為學(xué)生創(chuàng)造出一個清新、優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園，讓他們在更美的校園里接受文明的教化和美的熏陶。強(qiáng)化了人與自然的和諧發(fā)展，突出環(huán)境與人完美結(jié)合。來校參加會議、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、參觀等活動的專家、領(lǐng)導(dǎo)對我�；▓@式的校園、獨特校園文化氛圍給予了高度的贊譽，并由衷的感嘆：無論什么時候到我校都有一種到家的感覺。

　　2.加強(qiáng)教師的隊伍建設(shè)，著力于名師的培養(yǎng)。

　　加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵，要發(fā)掘本校內(nèi)在教師資源，加大培養(yǎng)有獨特風(fēng)格的特長教師的力度，我校在培養(yǎng)名師，提高教師整體素質(zhì)上，制訂了近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃，把所有的任課教師列入學(xué)校的名師建設(shè)中，分批次、有計劃地梯級培養(yǎng)，使教師逐步走向?qū)�業(yè)化發(fā)展的道路來適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。在培養(yǎng)過程中，學(xué)校努力搭建平臺，積極推薦教師參加各級教學(xué)競賽活動，使他們在活動中不斷成熟起來。近年來，學(xué)校已經(jīng)有數(shù)名教師走上了縣、市、省級的講臺。省級師德先進(jìn)個人1人、市級骨干教師8人，縣級骨干教師11人，縣級勞動模范1人，另有近３０人次先后被評為省、市、縣級“三育人”先進(jìn)個人、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人，十佳師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者；多年來學(xué)校教師都能做到“學(xué)為人師，行為示范”，無一人違犯教育法規(guī)及教師職業(yè)道德。由此看來，我校的名師培養(yǎng)工作已初見成效。

　　3.重點抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　幾年來，我校始終把學(xué)生的身心健康視為頭等大事來抓。緊、任務(wù)重情況下，活動是德育工作的有效載體。在抓好常規(guī)工作的同時，抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等蘊藏著的寶貴的道德教育資源，有效開展各種豐富多彩的教育活動：加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，進(jìn)一步健全周會、班會制度，幼稚周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值周教師認(rèn)真總結(jié)一周學(xué)校、班級情況，表揚先進(jìn)，指出問題，明確努力的方向，保持優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)。同時，健全衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制度。學(xué)校設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)察崗，確�！皩W(xué)生一日常規(guī)歌”的執(zhí)行落實。

　　4.認(rèn)真開展形式多樣的德育教育專題。

　　利用升旗儀式，重大節(jié)日等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，圍繞每月的教育主題開展教育專題活動。如：三月份開展“綠色環(huán)保、構(gòu)建和諧”主題教育實施活動；六月份舉辦文藝節(jié)目演出；七月份可以結(jié)合黨的生日，開展“祖國在我心中”征文演講比賽和德育知識競賽等。除此，我校將計劃通過校園廣播、板報、繪畫展覽、主題班隊會、主題講座等多種形式開展社會主義榮辱觀的教育活動。通過各種媒體向全校師生進(jìn)行宣傳，并適時面向?qū)W生、老師、家長征集相關(guān)內(nèi)容的書法繪畫作品及征文。此項活動得到全校師生及家長的積極響應(yīng)和大力支持，豐富了學(xué)生的課余生活，而且增進(jìn)了師生的感情，心與心貼得更近了。

　　5.學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育。

　　教師在教學(xué)過程中，要充分發(fā)揮德育的.核心輻射作用，把德育融合到各學(xué)科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語言美，提高學(xué)生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力，是教學(xué)過程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時每位教師更要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表，做到語言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶凈化學(xué)生的心靈，樹立學(xué)生的榮辱觀及道德觀。

　　6.關(guān)注課堂，體現(xiàn)自主，要保證一個“質(zhì)”字。

　�。�1）重視六課能力的訓(xùn)練。把“備課、上課、聽課、說課、議課、評課”能力的提高作為教師能力基礎(chǔ)提高的切入點，作為教學(xué)管理的投入點。

　�。�2）改變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式，向課堂要質(zhì)量，發(fā)揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學(xué)策略”，用動態(tài)、發(fā)展的眼觀看待課堂教學(xué)和每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中，讓學(xué)生自主探索、動手操作、自主探究、合作交流、實踐體驗，是教育的過程稱為是生交往、互動合作、共同發(fā)展的過程。同時構(gòu)建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　7.深入廣泛地開展興趣小組活動，提高教育服務(wù)育人的功能。

　　為了能更好開展興趣小組活動，實現(xiàn)教育的目的，從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子們的個性及特長，以便將來更好地為社會服務(wù)。為此，我校根據(jù)本校的實際，開設(shè)了繪畫、書法、朗讀、科技制作、表演等興趣活動小組，并安排指定教師不定時地對其進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)校指定專人抓此項工作。我們將對興趣小組的成果進(jìn)行展示。如：繪畫、征文、作業(yè)、手工、書法、手抄報、小制作等，開放學(xué)校讀書室，為學(xué)生搭建創(chuàng)造、展示自我的平臺，創(chuàng)造機(jī)會。

　　回顧過去，我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢�。近年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，廣大師生通力合作，我校先后被評為國家級“希望星杯”優(yōu)秀集體；國家“注音識字，提前讀寫”教學(xué)改革先進(jìn)校；國家級“世紀(jì)之星”藝術(shù)教育成果展先進(jìn)集體和藝術(shù)教育特色單位；省文化活動優(yōu)秀集體；省“注音識字，提前讀寫”教學(xué)改革先進(jìn)集體；市教育科研先進(jìn)集體；市精神文明先進(jìn)集體；縣教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校；縣名優(yōu)學(xué)校；20xx、20xx連續(xù)兩年被評為縣級三八紅旗集體；20xx年學(xué)校被命名為縣級巾幗文明示范崗、省級小學(xué)語文閱讀成果先進(jìn)集體、省級行風(fēng)建設(shè)縣級集體、市級安全工作先進(jìn)單位、市級先進(jìn)家長學(xué)校、市級信息技術(shù)先進(jìn)集體、市級關(guān)心下一代先進(jìn)集體、市級文明單位、市級勞動模范先進(jìn)集體等榮譽稱號。教師個人及學(xué)生獲得國家級、省市級獎勵達(dá)二百多人次。展望未來，我們更感到責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。在今后的工作中，我們將銳意改革，努力創(chuàng)新，創(chuàng)造出德育教育的一片燦爛的新天地！

先進(jìn)集體事跡材料12

　　本人于20xx年7月畢業(yè)于保山師范學(xué)校，自參加工作以來，先后在隆陽區(qū)馬鄉(xiāng)小河小學(xué)、小水井村稱果小學(xué)、小水井小學(xué)等較邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)教學(xué)工作12年，其中一師一校工作六年。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、團(tuán)結(jié)同事、熱愛學(xué)生，深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。自20xx年至今在小水井小學(xué)任教，并擔(dān)任完小校長職務(wù)。

　　我深深知道，要做一名好老師，就要不斷地充實自己，不斷地更新知識，為了提高自己的教育教學(xué)水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，自20xx年7月至20xx年1月先后在云南民族教育學(xué)院參加函授學(xué)習(xí)，并獲得漢語言文學(xué)專科及本科畢業(yè)證書。

　　12年來，我本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向教育事業(yè)，灑向?qū)W生，作為一名老師，必須忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。

　　為了上好每一堂課，我都做好充分的課前準(zhǔn)備，向40分鐘要質(zhì)量，為了讓學(xué)生牢固掌握，靈活運用以前學(xué)過的知識，在每一單元的測試中，我都認(rèn)真的做質(zhì)量分析，并讓學(xué)生在每次測試后都各自總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便在以后的學(xué)習(xí)中有側(cè)重點。課后對后進(jìn)生進(jìn)行及時輔導(dǎo)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的成績，我想盡一切辦法啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生，曾在全鄉(xiāng)統(tǒng)一測試中榮獲同年級二、三名，20xx年撰寫的論文《小學(xué)如何進(jìn)行語文課的預(yù)習(xí)》在云南省優(yōu)秀教育工作者論文集中發(fā)表，并榮獲二等獎，20xx年3月撰寫的論文《淺談如何提高教育教學(xué)質(zhì)量》在保山學(xué)院學(xué)報發(fā)表。

　　自從擔(dān)任校長職務(wù)以來，本人更加嚴(yán)格要求自己，以身作則。認(rèn)真完成各項工作，忠誠教育，勤懇敬業(yè)，教學(xué)實際中以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等對待，從不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　教育是心靈與心靈的交流，對學(xué)生道德紀(jì)律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格魅力。

　　教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴!古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的.受教育權(quán)利�！睙釔垡粋�學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。

　　每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我們卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個學(xué)生。但值得思考的是：為什么老師對學(xué)生如此關(guān)愛，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事”。只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生；沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，良師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學(xué)生來說，他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。

　　讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生�！毙陆虒W(xué)的主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。

　　學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是他們的愿望，能得到老師的尊重對他們是極大的精神激勵。尊重學(xué)生的實質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友”。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這就是一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。

　　在今后的教學(xué)生涯中，我從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。

先進(jìn)集體事跡材料13

　　西陌中心小學(xué)位于條山腳下的革命老區(qū)西陌村，1955年建校，歷經(jīng)滄桑。革命烈士史永正、首任校長老革命黨員宋元俊都曾在此留下革命的足跡。五年級“紅星”中隊因此而得名。全隊共十三人，男7人，女6人，多數(shù)孩子來自山上的貧困人家。他們延續(xù)著先輩們的紅色精神，勵志奮進(jìn)，逐步成長起來。

　　一、高舉隊旗向黨，紅色旗幟代代傳

　　上好思政課，扣好人生第一�？圩�。革命烈士史永正的紀(jì)念碑距離學(xué)校有五公里。每年清明節(jié)，我們都要組織隊員前往祭掃，通過聆聽老黨員講烈士事跡，徒步行走來回，磨練隊員意志，用先烈精神激勵我們少先隊員勤于學(xué)習(xí)，矢志奮斗。在黨的精神感召下，掀起“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)熱潮，堅持每月走進(jìn)鎮(zhèn)養(yǎng)老院，為孤寡老人洗頭、梳頭、剪指甲；洗腳、洗衣服、疊被子、打掃衛(wèi)生；給老人講故事、唱歌，陪老人散步聊天給老人捶背按摩，送去歡樂和關(guān)愛。今年疫情期間，隊員們用壓歲錢購買純凈水、方便面給村口執(zhí)勤的民警、村干部送去。積極科學(xué)預(yù)防，為武漢加油，向村民宣傳防疫知識，爭當(dāng)踐行防疫行動的小先鋒。歷經(jīng)磨練，每個隊員都在工作實踐中，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)了少先隊員的先進(jìn)性和光榮感。

　　二、舉行隊建活動，讓紅領(lǐng)巾飄起來

　　10月13日是中國少年先鋒隊建隊70周年，在這個特別的日子里，為了教育引導(dǎo)廣大少先隊員聽黨話，跟黨走，繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，我校組織開展建隊節(jié)系列活動：升國旗、授隊旗、向輔導(dǎo)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、唱隊歌、老隊員向新隊員授紅領(lǐng)巾、全體少先隊員宣誓。希望新生隊員向優(yōu)秀小榜樣看齊，立志向、修品行、練本領(lǐng)，努力爭做新時代的好少年。

　　三、書寫靚麗人生，怡養(yǎng)堅韌品質(zhì)

　　我校以“書法育人”為辦學(xué)特色，堅持“以字育德、以字正人”的'理念。抓住此契機(jī)，將傳承中華傳統(tǒng)文化與提高書寫水平相結(jié)合，使隊員從小受到傳統(tǒng)文化熏陶，在書法精髓中沉淀思想，厚積薄發(fā)。去年，十余名隊員書法作品在縣“古魏情”書法展中榮獲多個獎項。

　　四、傳頌紅色經(jīng)典，爭做時代好少年

　　良好的中隊，只有在集體活動中才能鞏固和前進(jìn)。結(jié)合市、縣、校的活動安排，我們在中隊開展了豐富多彩的活動。如：9月30日烈士紀(jì)念日，開展“紅色四個一”活動，“誦紅色經(jīng)典、唱紅色歌曲、繪紅色人物、寫紅色故事”。國慶節(jié)參加慶祝建國70周年“我和我的祖國”大合唱，獲得全縣第一名。參加“課間大比拼及體藝展演”、“中小學(xué)田徑運動會”隊員們積極鍛煉，踴躍報名，在隊員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，獲得團(tuán)體總分第一名。五年級班級也被評為“年度模范班級”，此中隊先后被省、市、縣評為“優(yōu)秀少先隊集體”。

　　“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，在今后工作中，要繼續(xù)抓好少先隊建設(shè)工作，讓每一位隊員明確自己的職責(zé)和使命，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，爭做時代先鋒，勇敢肩負(fù)起歷史重任，堅定信念，勤于學(xué)習(xí)、錘煉品格、矢志奮斗，為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量！

先進(jìn)集體事跡材料14

　　小萍進(jìn)入醫(yī)院工作四年來，一直從事外科臨床護(hù)理工作。她心理素質(zhì)良好，任勞任怨，從不計較個人得失，真正做到了愛崗敬業(yè)，全身心投入護(hù)理工作中。對護(hù)理工作精益求精，細(xì)致入微，對患者有高度的責(zé)任感和同情心，急患者所急，想患者所想，從未發(fā)生過護(hù)理差錯。

　　自工作以來，小萍牢固樹立了“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)觀念，堅持以高度的責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛心獻(xiàn)給每一位到胃腸外科就診的患者，做患者的守護(hù)天使。護(hù)理工作是繁雜而辛苦的，在外科工作中，她針對外科疾病病情嚴(yán)重、變化快的特點，及時準(zhǔn)確的為病人做基礎(chǔ)護(hù)理，耐心細(xì)致地為病人做病情觀察。一次值夜班，及時發(fā)現(xiàn)術(shù)后患者出現(xiàn)失血性休克，并配合值班醫(yī)生實施搶救，經(jīng)過長達(dá)2個多小時不懈努力下，患者有了自主呼吸、心跳，逐漸恢復(fù)了意識，前來會診的心內(nèi)科醫(yī)生及家屬都露出了驚訝的表情和贊賞的目光。

　　工作中，小萍竭力為病人解決各種疑難問題，有很強(qiáng)的集體榮譽感和團(tuán)隊合作精神。遇有危重病人，總是主動參與搶救。20xx年的一天，小萍剛上完白班回到家中，就接到科室打來的電話，一名3歲的小男孩被蜂蟄傷，全身循環(huán)衰竭，采血困難，尋求支援。由于小萍有兒科護(hù)理工作經(jīng)驗，掛了電話，沒顧上吃飯，立即趕往醫(yī)院，積極參加患兒的搶救工作。一次上完小夜班，剛換好衣服準(zhǔn)備回家，一名直腸癌術(shù)后病人突然出現(xiàn)呼吸困難，心率140次/分，血壓低，氧飽和度降至60%，要立即組織搶救，可科室上重病人很多，夜班雖然有兩個值班護(hù)士，但根本忙不過來。常規(guī)情況下，要通知二線班同事加班，可該病人情況緊急，科室上的其他重病人的護(hù)理工作也要跟進(jìn)�？吹竭@種情況，她迅速換回工作服，加入緊張的搶救工作中。經(jīng)過一個半小時的緊張搶救工作，患者的生命體征恢復(fù)了正常。

　　小萍經(jīng)常作為二線班被通知到科室加班，可她一向無怨無悔，24小時不關(guān)機(jī)，隨叫隨到。在班期間，更是恪盡職守，不敢有絲毫懈怠。作為科內(nèi)的質(zhì)量控制小組組長，對可能發(fā)生的護(hù)理安全事故及醫(yī)療糾紛，總是防微杜漸，提出持續(xù)改進(jìn)措施，防止不良事件發(fā)生。作為一名護(hù)士，小萍平等對待每一為患者，盡心盡力的.做好健康宣教，讓他們正確認(rèn)識疾病的預(yù)防及康復(fù)知識。作為臨床帶教老師，認(rèn)真對待對待每一位實習(xí)生，仔細(xì)講解胃腸外科專科疾病的知識，手把手帶教，使她們更快地融入工作及學(xué)習(xí)中。

　　作為一名護(hù)士，小萍每天都以最飽滿的工作熱情、最真誠的微笑、最親切的語言、最體貼的護(hù)理來面對病人，用心和病人溝通，在護(hù)患之間架起信任的橋梁。一次，在搶救一名70多歲的多臟器功能衰竭的老年女性患者無效后，趕來的患者家屬在不明真相的情況下，對小萍惡語相向，但她仔細(xì)的講解和耐心的解釋贏得了家屬的理解和尊重，事后家屬主動賠禮道歉。

　　小萍還積極參加醫(yī)院及科室的各種操作及理論培訓(xùn)，并運用到實際護(hù)理工作中，為患者服務(wù)。20xx年獲“夜視條件下靜脈穿刺技術(shù)”、“加壓輸液技術(shù)”護(hù)理技術(shù)操作競賽三等獎。20xx年榮獲“胃腸減壓技術(shù)”護(hù)理技術(shù)操作競賽一等獎。工作中勤勤懇懇，謙虛謹(jǐn)慎，熱情周到，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同事，做到了敬崗愛業(yè)，全心全意為患者服務(wù)，連續(xù)三年被科室考評為“優(yōu)秀”。在榮譽面前，小萍不驕不躁，一如既往地用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的真誠和愛心，為醫(yī)院的發(fā)展和護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的一份力量。

先進(jìn)集體事跡材料15

　　我社區(qū)“六五”普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)，抓基礎(chǔ)、抓重點、抓落實，扎扎實實地開展普法教育工作，有效推動“六五”普法工作向縱深發(fā)展，中期工作取得了明顯成效。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。

　　一直以來，社區(qū)將普法工作列入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作的重要議程�！傲�五”普法的起步之年，為及時啟動“六五”普法工作，召開“五五”普法總結(jié)暨“六五”普法法制宣傳教育動員大會，部署下一階段全鄉(xiāng)普法工作，為“六五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　(一)建立健全“六五”普法法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)普法和依法治理工作的管理、指導(dǎo)，保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確職責(zé)，及時成立了由書記為組長，兩委成員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作并組織落實各項計劃，監(jiān)督法制宣傳教育開展情況。明確了專兼職的法制宣傳員，有力地推進(jìn)了法制宣傳教育活動的開展。

　　(二)精心制定普法工作要點。根據(jù)縣“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合社區(qū)實際，制定了《關(guān)于在社區(qū)公民中開展法制宣傳教育的五年規(guī)劃》，明確普法重點對象，重點開展以憲法、農(nóng)村土地承包法、刑法以及維護(hù)社會穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)為內(nèi)容的宣傳教育工作。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實做好全民法制宣傳教育，為社區(qū)“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

　　(三)著力抓好基層普法陣地建設(shè)。為充分發(fā)揮基層普法陣地的主渠道作用，依托調(diào)委會、治保會，加強(qiáng)基層人民調(diào)解、法律宣傳等職能，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供實實在在的法律保障。

　　二、多種形式宣傳，重點開展法律“六進(jìn)”活動。

　　(一)開展法律進(jìn)社區(qū)活動，抓好干部學(xué)法用法教育。緊緊抓住干部的法制教育不放，不斷強(qiáng)化干部的法律素質(zhì)。一是堅持和完善支部中心組集體學(xué)法制度，將干部作為普法重點對象來抓。二是開展靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，比如專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、知識競賽等。組織居民參加了以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建平安社區(qū)”為主題的法律知識競賽活動;三是學(xué)用結(jié)合，普治并舉。通過結(jié)合社會主義法治理念教育等活動，把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法執(zhí)政有機(jī)統(tǒng)一起來，與科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政緊密結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、執(zhí)政為民、依法執(zhí)政的意識，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。通過普法工作的不斷深入，干部的法制觀念得到了強(qiáng)化。

　　(二)開展法律進(jìn)村組活動，抓好農(nóng)民法制宣傳教育。充分發(fā)揮居委會法制宣傳陣地的作用，在活動中心播放警示教育片，展出反邪教的專題版面。圍繞若干經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展工作重點以及人民群眾關(guān)注的熱點問題，開展街頭設(shè)攤法律咨詢活動，內(nèi)容涉及到勞動、工傷、財產(chǎn)繼承、戶籍管理、計劃生育等法律法規(guī)，發(fā)放各種宣傳資料，受影響群眾達(dá)到近五百人次，有效的擴(kuò)大了法律宣傳面。另外，還通過各種途徑舉辦了各類咨詢、培訓(xùn)活動，例如“三八”婦女維權(quán)、治保、調(diào)解主任的培訓(xùn)等，在全鄉(xiāng)發(fā)放“六五”普法教材《公民法律知識讀本》共200余冊，普法的覆蓋率逐步提高，群眾法律意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　(三)開展法律進(jìn)學(xué)�；顒�，抓好青少年法制宣傳教育。充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、�？�等宣傳工具，在師生中廣泛宣傳法律知識，運用教師會、學(xué)生會、升旗儀式、班隊活動課、思品社會課等組織師生進(jìn)行以《憲法》為核心的法紀(jì)教育。組織學(xué)生觀看預(yù)防未成年人犯罪專題教育片等。

　　(四)開展法律進(jìn)企業(yè)活動，抓好企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。為了提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營管理水平，在鄉(xiāng)工辦的組織下，企業(yè)經(jīng)營管理人員集中學(xué)法每年2次。

　　三、抓好重點，推動全民學(xué)法用法的熱潮

　　(一)抓住節(jié)假日，結(jié)合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動。6月26日是全國禁毒日，我們結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動，組織開展禁毒禁賭宣傳。通過活動開展，使廣大公民的`法律意識不斷增強(qiáng)，依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運用多種宣傳形式，在主要路口懸掛宣傳橫幅，并制作法律知識宣傳版面，開展憲法及其它法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳活動，形成宣傳聲勢，營造增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，構(gòu)建和諧社會的良好氛圍。通過多層次，多形式，多方位地普法宣傳教育，使公民法律意識進(jìn)一步提高，公民學(xué)法、知法、懂法、用法蔚然成風(fēng)，維護(hù)了社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　四、夯實基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)。

　　農(nóng)村基層民主法制建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項重要內(nèi)容，為進(jìn)一步落實司法部、民政部《關(guān)于開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動的通知》的精神和縣司法局的工作要求，結(jié)合XX鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃和白沙鄉(xiāng)實際，切實推進(jìn)鄉(xiāng)“六五”普法和依法治理工作，把開展民主法治村(居)的創(chuàng)建活動作為“六五”普法工作的一個重要內(nèi)容，從提高認(rèn)識，明確指導(dǎo)思想和創(chuàng)建要求出發(fā)，認(rèn)真做好民主法治村的創(chuàng)建工作。

　　五、存在的問題

　　社區(qū)按照“六五”普法規(guī)劃要求，做了大量工作，收到一定成效。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到還存在著不足。一是認(rèn)識不高，宣傳發(fā)動不夠深入;二是發(fā)展不平衡;三是缺少法制宣傳教育工作信息溝通機(jī)制;四是目前可運用的法制宣傳教育形式還比較單調(diào)，缺乏針對性和實效性。

　　20xx年是“六五普法”工作的第一年，也是至關(guān)重要的一年，我們需要不斷的從普法工作中找到問題，總結(jié)問題，從而來解決問題，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，進(jìn)一步加大法制宣傳教育力度，扎實有效地推進(jìn)普法基礎(chǔ)工作，促進(jìn)全鄉(xiāng)各項事業(yè)依法健康有序發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻(xiàn)。