精選活動(dòng)實(shí)施方案模板匯總八篇
精選活動(dòng)實(shí)施方案模板匯總八篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
活動(dòng)目的:
結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育主題和實(shí)際情況,開展《愛護(hù)環(huán)境美化校園》主題隊(duì)會(huì),通過(guò)贊環(huán)境,憂環(huán)境,護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛校園、愛環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
排練節(jié)目、布置制作手抄報(bào)和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、整隊(duì)集合,各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始。
二、出旗,敬隊(duì)禮。
三、齊唱隊(duì)歌。
四、班隊(duì)活動(dòng)過(guò)程。
中隊(duì)長(zhǎng):
1、靜息,坐正。全體起立,各小隊(duì)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
2、報(bào)告輔導(dǎo)員,四一中隊(duì)?wèi)?yīng)到65人,實(shí)到65人,一切工作準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)輔導(dǎo)員指導(dǎo)。(接受你的報(bào)告,預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。)
3、稍息,我宣布四一中隊(duì)“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
4、立正,出旗,敬禮。(課件播放出旗曲)
5、禮畢,全體唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐下。(課件播放音樂伴唱)
主持人甲:輕快的音樂喚起我們對(duì)美的向往;
主持人乙:甜美的歌聲激發(fā)我們對(duì)校園的熱愛。
主持人甲:我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水;
主持人乙:我們愛校園、愛校園的一草一木。
合:美麗的三小就是我們成長(zhǎng)的搖籃。
主持人乙:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》。(詩(shī)歌附后)
主持人甲:我們的校園多么美麗,小樹在享受陽(yáng)光雨露,鳥兒在枝頭歌唱,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上愉快的嬉戲。(課件播放歌曲《校園的早晨》,同時(shí)播放圖片:我們美麗的校園)
主持人乙:我們也在和小樹一起茁壯成長(zhǎng)。
主持人甲:可是,有時(shí)這美妙的旋律中也會(huì)出現(xiàn)不和諧的音符,
同學(xué)們,請(qǐng)看看,這些做法對(duì)嗎?我們的校園美嗎?(課件播放輕音樂和圖片,圖片主要體現(xiàn)校園垃圾存在的場(chǎng)景)?戳诉@些,你想對(duì)大家說(shuō)什么?
主持人甲:剛才,同學(xué)們各抒己見,表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和看法。是呀,誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?
主持人乙:誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?
主持人甲:誰(shuí)不希望身旁的湖水清澈潔凈?
主持人乙:誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
主持人甲:那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)聽快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。(小品臺(tái)詞附后)
主持人乙:只要我們都行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,我們的生活會(huì)更美好。
主持人甲:你們看——水清清,天藍(lán)藍(lán),校園一片生機(jī)。
主持人乙:你們聽——田野里,笑聲歡,動(dòng)植物們喜開顏。
主持人乙:小動(dòng)物們這樣自由、快樂,是因?yàn)橛形覀冞@些愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保小標(biāo)兵。你看,又來(lái)了一群紅領(lǐng)巾。
主持人甲:請(qǐng)欣賞小品《再現(xiàn)》。(內(nèi)容介紹附后)
主持人乙:看完小品,你有什么想法?
主持人甲:亂扔垃圾雖然只是個(gè)別現(xiàn)象,但它嚴(yán)重?fù)p害了我們的形象。我們生活在三小,我們學(xué)習(xí)在三小,因此我們要愛護(hù)校園,讓我們的校園更整潔,環(huán)境更優(yōu)美。請(qǐng)欣賞,同學(xué)們用自己的筆,傾訴了對(duì)美好環(huán)境的追求,這是我們共同的夢(mèng)。(課件播放輕音樂,展示學(xué)生作品:手抄報(bào)和環(huán)保標(biāo)語(yǔ))
主持人乙:請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,為我們的本次活動(dòng)做小結(jié)。
(同學(xué)們:經(jīng)過(guò)四年的.學(xué)習(xí),你們長(zhǎng)大了,懂事了。你們懂得了愛護(hù)花草樹木,學(xué)會(huì)了愛護(hù)我們校園。你們是三小的主人,是祖國(guó)的未來(lái),相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你們一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去美化環(huán)境,讓我們?nèi)「,讓我們文山更凈,讓我們共同的家園更綠。在追尋中國(guó)夢(mèng)的征程中走的更快,更遠(yuǎn),活出精彩的自己!謝謝。
主持人甲:全體起立,請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著。
主持人乙:退旗,敬禮。(課件播放退旗曲)
中隊(duì)長(zhǎng)宣布:四一中隊(duì)“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師的參與。
附:詩(shī)歌、快板、小品及環(huán)保標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容。
詩(shī)歌《給未來(lái)一片綠色》
輕輕地打開地球畫冊(cè),
山山水水都會(huì)在問我:
小朋友,新世紀(jì)的小朋友,
你想給未來(lái)的地球留下什么? 是留下一棵樹,
還是留下一朵花?
是留下一個(gè)生命的春天,
還是留下一片永恒的綠洲?
啊,你說(shuō),我說(shuō),他說(shuō)
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
深情的揮動(dòng)七彩畫筆,
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我,
小天使,大自然的小天使,
你想給未來(lái)的世界畫些什么?
是畫出青山常青,
還是畫出綠洲沙漠?
是畫出常開不敗的花季,
還是畫出永不消失的春色?
啊,有你,有我,有他,
給世界畫出一個(gè)更美的未來(lái),
和一首愛護(hù)地球的歌。
快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》
甲:我是環(huán)保小標(biāo)兵
乙:美化環(huán)境我先行
丙:改掉陋習(xí)樹新風(fēng)
丁:快行動(dòng)
甲:廢品垃圾不亂扔
乙:回收利民有大用
丙:變廢為寶育花草
。夯t
甲:隨地吐痰壞毛病
乙:損人利己傳疾病
丙:管住自己手和嘴
丁:準(zhǔn)成
甲:花草打扮新文山
乙:掐花踏草太無(wú)情
丙:止住你的手和腳
。簞e動(dòng)
甲:小鳥啾啾叫不停
乙:蛙鼓齊敲唱太平
丙:不能你樂大家愁
。簾o(wú)情
甲:環(huán)境衛(wèi)生講文明
乙:人人動(dòng)手滅蚊蠅
丙:身體健康不生病
。禾
甲:義務(wù)植樹筑綠屏
乙:不讓黃沙漫天行
丙:空氣清新精神爽
。汉眯那
甲:載人飛船遨太空
乙:神州大地齊歡騰
丙:從小立下凌云志
。嚎煊霉
甲:風(fēng)景如畫文山城
乙:綠色生命綠色情
丙:爭(zhēng)做環(huán)保小主人
。鹤鼍G星
小品內(nèi)容簡(jiǎn)介:場(chǎng)景一:早上,兩個(gè)學(xué)生一路到校,吃完早餐,東瞅西看,趁周圍沒人,就把早餐盒,衛(wèi)生筷扔在地上走了。場(chǎng)景二:兩女同學(xué)一起進(jìn)了校園,一個(gè)啃著西瓜,一個(gè)吃著香蕉,吃完,把果皮隨手扔在操場(chǎng)上,溜了。場(chǎng)景三:兩個(gè)男孩在操場(chǎng)上玩籃球,累了渴了,喝完水后,大方的把空瓶子扔在干凈的操場(chǎng)邊,回教室去了。場(chǎng)景四:一個(gè)小女孩哼著歌兒,高高興興的來(lái)到學(xué)校,由于不小心踩到了西瓜皮,重重的摔了一跤,爬起來(lái),哭著鼻子,罵罵咧咧走了。場(chǎng)景五:學(xué)校衛(wèi)生小衛(wèi)士巡視校園衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃干凈的校園,有的地方又出現(xiàn)了垃圾,她們無(wú)聲無(wú)息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。
環(huán)保標(biāo)語(yǔ):
同在一片藍(lán)天下,共愛一個(gè)家。
愛護(hù)校園,人人有責(zé)。
學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。
控制自己行為,爭(zhēng)做文明人。
今天的破壞,就是明天的災(zāi)難。
行為的骯臟,就是心靈的骯臟。
管好自己手和腳,別讓校園媽媽傷心。
環(huán)境優(yōu)美,心情舒暢,學(xué)習(xí)愉快。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
20xx年7月16日第十一屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在XX市舉辦,為在廣大學(xué)生中營(yíng)造氛圍,突顯學(xué)生健康、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,根據(jù)昆教發(fā)188號(hào)文件精神,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定團(tuán)結(jié)三小關(guān)于在全校學(xué)生中開展迎第十一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)主題宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案。
一、 活動(dòng)主題
我為中運(yùn)做貢獻(xiàn)
二、 組織機(jī)構(gòu)
成立團(tuán)結(jié)三小“迎中運(yùn)”宣教活動(dòng)工作小組
組 長(zhǎng):牛國(guó)君
副組長(zhǎng):王榮
成 員:郝巧玲
蘭 蕾
常 榮
霍麗琴
段俊清
齊麗昀
三、 活動(dòng)內(nèi)容
1、“我心中的會(huì)歌”學(xué)唱、評(píng)選活動(dòng)
“你好!中運(yùn)”宣傳活動(dòng)
20xx年11月,在各班級(jí)開展中運(yùn)會(huì)會(huì)歌學(xué)唱、評(píng)選活動(dòng),將選票發(fā)至各班級(jí),積極組織學(xué)生學(xué)唱會(huì)歌,并以“你好!中運(yùn)”為主題,在學(xué)生中宣傳第十一屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),讓更多的學(xué)生了解中運(yùn)會(huì),知道中運(yùn)會(huì)在包頭召開,積極參與投票活動(dòng),選出自己心中的會(huì)歌。
2、“人人都是東道主,我為中運(yùn)做貢獻(xiàn)”金點(diǎn)子征文活動(dòng)
20xx年12月,組織全校學(xué)生參加XX市“人人都是東道主,我為中運(yùn)做貢獻(xiàn)”金點(diǎn)子征文活動(dòng),鼓勵(lì)青少年學(xué)生站在主人翁的高度為家鄉(xiāng)迎中運(yùn)出謀劃策,激發(fā)全校學(xué)生為中運(yùn)做貢獻(xiàn)的信心,并以實(shí)際行動(dòng)參與活動(dòng),為中運(yùn)出力,支持中運(yùn)會(huì)在包頭的舉辦。
3、“中運(yùn)知識(shí)知多少”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
“迎中運(yùn),慶新年”主題慶;顒(dòng)
20xx年1月,通過(guò)參加XX市“中運(yùn)知識(shí)知多少”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生增長(zhǎng)中運(yùn)會(huì)知識(shí),豐富知識(shí)儲(chǔ)備。各班級(jí)也要把中運(yùn)知識(shí)以板報(bào)宣傳、競(jìng)賽答題、編排節(jié)目等形式融入迎新年慶;顒(dòng)和日常中運(yùn)宣教活動(dòng)中。
4、“迎中運(yùn)、倡文明、贊祖國(guó)”歌詠比賽
“我參與 我奉獻(xiàn) 我快樂”假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
20xx年2月,選拔優(yōu)秀節(jié)目參加XX市“迎中運(yùn)、倡文明、贊祖國(guó)”歌詠比賽,其中中運(yùn)會(huì)會(huì)歌為規(guī)定曲目,自選曲目以迎接中運(yùn)會(huì)、贊美祖國(guó)、經(jīng)典紅歌等健康向上的歌曲為主,歌詠比賽以合唱為主。同時(shí),以“我參與我奉獻(xiàn)我快樂”為主題,號(hào)召學(xué)生在寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,內(nèi)容包括“會(huì)歌進(jìn)我家”、“假期紅歌會(huì)”、志愿服務(wù)等。
5、“向社會(huì)打開一扇窗”活動(dòng)
“我為中運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)”衛(wèi)生清掃周活動(dòng)
20xx年3月起,學(xué)校要懸掛有關(guān)中運(yùn)會(huì)的標(biāo)語(yǔ)、會(huì)徽、會(huì)旗、吉祥物貼畫等營(yíng)造校園中運(yùn)氛圍,設(shè)立中運(yùn)會(huì)宣傳欄,每月更換宣傳內(nèi)容,利用校園宣傳欄、廣播、網(wǎng)站、校報(bào)、社團(tuán)等載體,宣傳中運(yùn)會(huì),并以實(shí)際行動(dòng)在開學(xué)第一周開展“我為中運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)”衛(wèi)生清掃周活動(dòng),創(chuàng)造潔凈新環(huán)境迎接中運(yùn)會(huì)的召開和新學(xué)期的到來(lái)。
6、陽(yáng)光健身系列活動(dòng)
“陽(yáng)光體育,陽(yáng)光少年”大課間活動(dòng)
20xx年4月,以“陽(yáng)光體育,陽(yáng)光少年” 為主題開展大課間活動(dòng),積極貫徹中央7號(hào)文件精神,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),各班級(jí)根據(jù)實(shí)際組織學(xué)生開展跳繩、拔河、踢毽子等活動(dòng)和比賽,成績(jī)突出的班級(jí)將選送參加XX市學(xué)生陽(yáng)光健身系列活動(dòng)。 1 2
7、“小手拉大手”公益活動(dòng)
“畫筆繪中運(yùn)”全校學(xué)生繪畫巡展活動(dòng)
20xx年5月,各班級(jí)在校內(nèi)開展“迎中運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”為主題的文明校園創(chuàng)建活動(dòng);在校外組織廣大青少年學(xué)生參加“中運(yùn)會(huì)”、“環(huán)保意識(shí)”、“文明風(fēng)尚”等知識(shí)宣傳和公益服務(wù)等活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生將活動(dòng)中的所見所聞、所想所感以畫筆的'形式記錄下來(lái),組織“畫筆繪中運(yùn)”全校學(xué)生繪畫巡展活動(dòng),畫出眼中的中運(yùn)會(huì),同時(shí)為XX市“萬(wàn)名少兒繪中運(yùn)”活動(dòng)選拔優(yōu)秀選手和優(yōu)秀作品。
8、“萬(wàn)名少兒繪中運(yùn)”萬(wàn)米長(zhǎng)卷暨包頭教育成果展
“慶中運(yùn)、贊祖國(guó)”全校學(xué)生文藝匯演
20xx年6月,將在阿爾丁廣場(chǎng)舉辦包頭教育成果展和“萬(wàn)名少兒繪中運(yùn)”活動(dòng),我校各班級(jí)做好教育成果圖片、文字等資料的整理上報(bào)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組做好資料匯總、整理、展板設(shè)計(jì)等工作。同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)支持本月活動(dòng),組織“慶中運(yùn)、贊祖國(guó)”全校學(xué)生文藝匯演,把迎中運(yùn)會(huì)氣氛推向高潮。
四、實(shí)施進(jìn)程
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段
組織召開迎接中運(yùn)會(huì)主題宣教活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確宣教活動(dòng)任務(wù)和要求,要求各班級(jí)認(rèn)真組織開展活動(dòng)。
2、組織實(shí)施階段
根據(jù)XX市教育局中運(yùn)會(huì)主題宣教活動(dòng)各月活動(dòng)安排,昆區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于在中小學(xué)校開展迎第十一屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)主題宣教活動(dòng)的通知,結(jié)合我校20xx年11月—20xx年7月工作內(nèi)容和日常管理實(shí)際,每月安排兩項(xiàng)主題活動(dòng),營(yíng)造迎中運(yùn)的良好氛圍,同時(shí)推進(jìn)其它管理工作的照常開展,提升工作高度。
3、總結(jié)表彰階段
活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)迎中運(yùn)主題宣教活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、 活動(dòng)要求
1、各班級(jí)要重視此項(xiàng)工作,成立班級(jí)迎中運(yùn)主題宣教活動(dòng)小組。
2、各班級(jí)要重視資料留存和信息上報(bào)工作,每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,都要認(rèn)真整理、總結(jié)和上報(bào)活動(dòng)信息,此項(xiàng)工作將作為迎中運(yùn)主題宣教活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
3、各班級(jí)要按照實(shí)施方案的要求認(rèn)真開展活動(dòng),學(xué)校將采取定期檢查和不定期抽查的方式對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查和評(píng)估,并作為迎中運(yùn)主題宣教活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
4、各班級(jí)要圍繞活動(dòng)主題,根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和安排,創(chuàng)新活動(dòng)形式,體現(xiàn)校園文化和特色,彰顯各班學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。創(chuàng)新元素將在主題宣教活動(dòng)評(píng)估考核中占一定比重。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為適應(yīng)新形勢(shì)下實(shí)施素質(zhì)教育的需要,更好的貫徹落實(shí)《吳興區(qū)教育局關(guān)于深入開展中小學(xué)“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)》的文件精神,開展中小學(xué)“陽(yáng)光大課間”活動(dòng),把大課間活動(dòng)納入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中,將活動(dòng)與體育課、課間操和課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,充分利用場(chǎng)地條件,結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)以及傳統(tǒng)校園體育健身活動(dòng)安排,遵循實(shí)事求是、因地制宜、循序漸進(jìn)的原則,制定針對(duì)性和操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,以班級(jí)為單位,分階段每天組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,有計(jì)劃、有組織的開展學(xué)校大課間活動(dòng),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,特制定《妙西小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
開展中小學(xué)“陽(yáng)光大課間”活動(dòng),以“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下” 為活動(dòng)主題。旨在全面貫徹落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想,落實(shí)學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí),促進(jìn)全區(qū)“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)深入開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,真正為學(xué)生未來(lái)可持續(xù)發(fā)展奠基。
二、實(shí)施原則
1、全體性原則。大課間活動(dòng)的開展做到面向全體學(xué)生,人人參與活動(dòng),個(gè)個(gè)都有喜愛項(xiàng)目。達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實(shí)際出發(fā),合理安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。
3、因地制宜原則。根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn),為達(dá)到鍛煉的效果,大課間活動(dòng)開設(shè)了接力跑、蛙跳、單腳跳接力、兔子舞等高效性體育活動(dòng)。
4、安全的原則。在大課間體育活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,加強(qiáng)安全教育和管理,制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):鐘金榮
副組長(zhǎng):陳偉 蔣仲芳
成 員:王慧、王志昂、謝雪莉 朱梓華
職 責(zé):負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)“大課間體育活動(dòng)”的實(shí)施、指導(dǎo)、檢查和評(píng)比工作,保證“大課間體育活動(dòng)”正常有序開展。
(二)工作小組
組 長(zhǎng):陳偉
副組長(zhǎng):蔣仲芳
組 員:各班正副班主任
職 責(zé):負(fù)責(zé)“大課間體育活動(dòng)”的具體實(shí)施,包括擬定方案、制作音樂、組織訓(xùn)練等。
四、活動(dòng)內(nèi)容
現(xiàn)階段大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容,包括眼保健操、廣播體操和體育活動(dòng)三個(gè)部分,在作息時(shí)間表規(guī)定的35分鐘內(nèi)進(jìn)行。
(一)“大課間活動(dòng)”在每天上午第一節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為25分鐘。采用廣播操、各種體育活動(dòng)相結(jié)合的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)過(guò)程。各班級(jí)以班級(jí)為單位參加大課間活動(dòng),班主任要組織好學(xué)生有序地參加各項(xiàng)活動(dòng)。由于學(xué)校場(chǎng)地有限,所以在內(nèi)容安排上以便于組織,保障學(xué)生安全為前提,以接力為主要組織方式。(見附件1)。
(二)眼保健操在每天上午第二節(jié)課和下午第二節(jié)課進(jìn)行,時(shí)間總共10分鐘。
(三)遇雨雪等異常天氣,由各班正副班主任統(tǒng)一安排學(xué)生在教室內(nèi)和教室走廊上進(jìn)行素質(zhì)練習(xí),體育組負(fù)責(zé)安排練習(xí)內(nèi)容和指揮練習(xí)。
五、活動(dòng)場(chǎng)地示意圖
三年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地
一年級(jí) 二年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)
幼兒園游樂場(chǎng)
臺(tái)
階
六、活動(dòng)流程
1、大課間活動(dòng)(25分鐘)
、艑W(xué)生有序入場(chǎng)及廣播操(8分鐘):出操音樂響起,各班學(xué)生迅速在室外走廊站成兩路縱隊(duì),隨音樂依次有序下樓,到達(dá)操場(chǎng)指定位置做廣播體操。
⑵體育活動(dòng)(13分鐘):由學(xué)校統(tǒng)一安排,各班進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)。
、欠潘苫顒(dòng)(2分鐘):各班學(xué)生伴著音樂,統(tǒng)一做放松操。
、葘W(xué)生有序離場(chǎng)(2分鐘):在音樂聲中,有序地離開活動(dòng)場(chǎng)地,以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。
七、實(shí)施方法
(一)明確職責(zé)
大課間活動(dòng)管理與組織者是校長(zhǎng)室、政教處、教導(dǎo)處、班主任和體育教師,實(shí)行責(zé)任制管理。
1、大課間活動(dòng)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校大課間活動(dòng)由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),積極參與大課間活動(dòng),了解活動(dòng)情況檢查活動(dòng)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
2、班主任要教育和鼓勵(lì)全班學(xué)生積極參與大課間活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。所有老師要每天參與班級(jí)的大課間活動(dòng),及時(shí)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,保證大課間活動(dòng)質(zhì)量,同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作。
3、體育老師具體負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的組織和實(shí)施。引導(dǎo)全體教師積極參與大課間活動(dòng),負(fù)責(zé)指揮和示范,協(xié)助班主任工作,確保學(xué)生活動(dòng)的安全。
(二)檢查評(píng)比
為了保證大課間活動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行不定期檢查,實(shí)行量化評(píng)分。評(píng)比表(見附件2)。
(三)成果展示
學(xué)校將于每年4月—6月和11月-12月開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,全面檢驗(yàn)大課間活動(dòng)的開展質(zhì)量。
八、活動(dòng)要求
1、注意有序開展活動(dòng),安全第一。政教處、教導(dǎo)處、正副班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,并協(xié)助體育教師指導(dǎo)學(xué)生安全活動(dòng)。
2、各項(xiàng)目活動(dòng)必須在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)學(xué)生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。
3、負(fù)責(zé)日常管理值班的領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和執(zhí)勤教師要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。
4、所有負(fù)責(zé)老師和全體班主任要及時(shí)到位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),督促學(xué)生安全活動(dòng)。
九、活動(dòng)保障
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識(shí)
以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《吳興區(qū)教育局關(guān)于深入開展中小學(xué)“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)》文件,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會(huì)到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的`工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時(shí)間,形成制度
以將快樂體育、趣味體育引入體育活動(dòng)為主旨,強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提升活動(dòng)水平。制定安全應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)生安全(見附件3)。
3、全員參與,注重評(píng)價(jià),強(qiáng)化激勵(lì)
堅(jiān)持學(xué)生全員參與,學(xué)校黨政工團(tuán)緊密配合,教職工全員協(xié)作,突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用,對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì),并將各種評(píng)價(jià)資料存檔,作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中,以保證學(xué)校體育大課間活動(dòng)的有效開展
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為提高我校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立教學(xué)工作的中心地位,調(diào)動(dòng)教師從事教育教學(xué)工作的積極性,提升校本教研的實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、民主化,我校教學(xué)活動(dòng)月以常態(tài)教學(xué)為中心,建立提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵(lì)和保障機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,特制訂本方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)教學(xué)活動(dòng)月的開展,引導(dǎo)全鄉(xiāng)教師認(rèn)真執(zhí)行小學(xué)教學(xué)常規(guī)和學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范,探究新課改背景下的有效教學(xué)模式,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)素質(zhì)教育的深化實(shí)施,大面積提高我鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):諶宏偉
副組長(zhǎng):楊家軍
組員:張良武、石及福、李顯紹、沈遠(yuǎn)平、李素琴、李衛(wèi)東、聶照銀、語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)、各村小校長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月11日——11月上旬
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
全體教師都必須參加本次教研月活動(dòng),采取集中與分散相結(jié)合的方式,以教研組和各村小為單位,按活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)要求逐項(xiàng)按時(shí)落實(shí)。
1、全鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課比賽
第一階段:以教研組和各村小為單位,各自組織本單位全體教師每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,每次聽課后各組組織評(píng)課,評(píng)課要落到實(shí)處,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、問題共研的目的,以評(píng)促講,以評(píng)促教,提高教師的授課水平和評(píng)課水平。各組長(zhǎng)要組織好教師寫好聽課記錄和評(píng)課記錄,注重資料的保存。這一階段從10月12日起,10月28日前結(jié)束。
第二階段:在本組內(nèi)公開課的基礎(chǔ)上,語(yǔ)數(shù)教研組各推薦兩名、村小各推薦一名教師參加全鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課比賽。各組在10月28日上報(bào)參賽人員名單,10月29日到中心小學(xué)參賽,全鄉(xiāng)教師無(wú)特殊情況不得缺席。
第三階段:各教研組、村小在活動(dòng)過(guò)程中收集好資料、做好各項(xiàng)記錄,活動(dòng)結(jié)束后將本組活動(dòng)實(shí)施情況細(xì)致地進(jìn)行總結(jié),并寫出書面總結(jié)上交教導(dǎo)室。這一階段在11月上旬完成。
2、教學(xué)常規(guī)檢查
(1)落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)全鄉(xiāng)教師的備課和作業(yè)批改情況做細(xì)致全面的檢查記載工作。旨在通過(guò)教學(xué)常規(guī)的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)提高,以利于教師更好的成長(zhǎng),學(xué)生更好的發(fā)展。
。2)加強(qiáng)教學(xué)巡堂檢查,查看教師有無(wú)遲到、誤課、脫崗、拖課等現(xiàn)象,有無(wú)違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。
3、抓實(shí)校本培訓(xùn),提高新課程實(shí)施水平
一是積極參加培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化措施,積極組織教師參加上級(jí)組織的'各類培訓(xùn)活動(dòng)注重實(shí)效,要送的出去,能拿的回來(lái),保證培訓(xùn)效果。
二是積極開展校本培訓(xùn),突出抓好新課程校本教研與課堂教學(xué)和教材學(xué)習(xí)與研究,通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)、集體學(xué)習(xí)、觀摩交流等形式,指導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),研讀新教材,提高教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的說(shuō)話、寫話的訓(xùn)練與輔導(dǎo),在12月底集結(jié)出版?睹妊俊。
5、在全體教師中,開展讀書交流的活動(dòng),要求每位教師寫好讀書筆記或心得體會(huì)。
六、活動(dòng)要求
1、各教研組及村小務(wù)必認(rèn)真扎實(shí)地開展組織好本次活動(dòng),各位教師應(yīng)積極主動(dòng)的參加每次活動(dòng),不得無(wú)故缺席。
2、每位教師均應(yīng)認(rèn)真上課、聽課,在評(píng)課時(shí)要積極發(fā)言,有詳細(xì)的聽課記錄,各教研組要認(rèn)真做好記錄。
3、方案中的各項(xiàng)任務(wù)及要求,請(qǐng)各位教師、各教研組、各村小認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)按質(zhì)完成。
4、行政人員要下組聽課,做好督查工作。
5、本次活動(dòng)有關(guān)資料和表冊(cè),由教導(dǎo)室,語(yǔ)數(shù)教研組發(fā)放、收集、整理。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)陽(yáng)光體育精神清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一年級(jí)舉辦20xx冬季足球比賽活動(dòng),足球比賽活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動(dòng)為載體,通過(guò)廣泛開展校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合,兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),積極投入人力、物力和財(cái)力,共同為我校足球活動(dòng)的開展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
三、工作措施
。ㄒ唬⒅鬓k單位、承辦單位
主辦:高一年級(jí)組 承辦:體育組
。ǘ、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
擬于20xx年xx月xx日至xx月xx日之間,具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng).
。ㄈ⒒顒(dòng)主題
活動(dòng)主題:活力足球 陽(yáng)光生活
。ㄋ模﹨①惙秶
1、活力足球高一年級(jí)學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))
2、陽(yáng)光生活高一年級(jí)女子足球啦啦隊(duì)
(五)、比賽具體要求:
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,規(guī)劃方案《足球比賽活動(dòng)方案》。
(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。
(3)整個(gè)比賽過(guò)程中,隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過(guò)程中,注意安全。
(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的.判罰,否則取消參賽資格。
(9)參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援,必須是本班學(xué)生。
(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服,隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。
六、競(jìng)賽辦法:
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時(shí)間:20xx年xx月xx日體育組辦公室進(jìn)行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場(chǎng)制,并做如下規(guī)定:上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計(jì)算,每半場(chǎng)20分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘,每半場(chǎng)每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。
八、錄取名次及獎(jiǎng)罰辦法
1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊(duì)作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí),取消比賽資格和比賽成績(jī).
九、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比條件
1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定,聽從指揮,按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng),善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對(duì)方,尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。
十、大賽指導(dǎo)老師:xxx xxx
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、實(shí)施原則
1.統(tǒng)籌性原則。學(xué)校要科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,正確處理好讀書與工作、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系,將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來(lái),探索學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的道路。
2.創(chuàng)新性原則。學(xué)校要在繼承中華經(jīng)典詩(shī)文頌讀經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,著眼于創(chuàng)新與發(fā)展,根據(jù)學(xué)校和教師的實(shí)際狀況,探索富有特色的讀書方式、方法,把讀書的過(guò)程變成實(shí)踐與研究的過(guò)程,將日常教學(xué)中感到困惑的問題作為研究課題,圍繞課題研究進(jìn)行讀書,在研究學(xué)習(xí)中不斷提高。
3.實(shí)效性原則。開展讀書計(jì)劃要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,指導(dǎo)教師在實(shí)踐中積極應(yīng)用所學(xué)理論、用理論指導(dǎo)實(shí)踐。要建立科學(xué)合理的教師讀書評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)教師自覺、主動(dòng)地參與到讀書活動(dòng)中來(lái),確保讀書活動(dòng)取得明顯成效。
二、指導(dǎo)思想
實(shí)施“教師讀書計(jì)劃”,目的是擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、形成閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高綜合素養(yǎng),以建設(shè)書香校園為載體,以教師為核心,通過(guò)系列讀書、反思活動(dòng),努力促進(jìn)全體學(xué)生、教師和學(xué)校的共同提高。
三、內(nèi)容與步驟
第一階段:學(xué)習(xí)與創(chuàng)建(10月下旬)
學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作計(jì)劃,全面部署讀書學(xué)習(xí)工作。
妹冢鎮(zhèn)聯(lián)校“教師讀書計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:
第二階段:全面讀書(11月——12月)
1、教師根據(jù)實(shí)際,制定具體可行的“教師讀書計(jì)劃”。
2、學(xué)校加大投資,配備閱讀圖書,每年向教師推薦閱讀書目。
3、教師要選擇閱讀文章、刊物或教育專著進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記;做到讀思結(jié)合、讀議結(jié)合、讀研結(jié)合,通過(guò)閱讀解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。
4、學(xué)校定期邀請(qǐng)有關(guān)專家以“讀書與教師專業(yè)發(fā)展”為題作學(xué)術(shù)報(bào)告,引領(lǐng)教師讀書。
5、學(xué)校搭建讀書平臺(tái),開展讀書沙龍、讀書協(xié)會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)、讀者俱樂部等形式多樣的讀書活動(dòng)。
6、每年組織一次以教師讀書為主題的征文或成果展示活動(dòng)。
第三階段:小結(jié)與表彰(20xx年1月)
總結(jié)本學(xué)期工作,表彰讀書先進(jìn)個(gè)人。
四、保障措施
1.統(tǒng)籌安排。各學(xué)校要切實(shí)提高對(duì)“教師讀書計(jì)劃”重要性的`認(rèn)識(shí),將“教師讀書計(jì)劃”納入教師繼續(xù)教育年度工作計(jì)劃,創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)。
2.督促指導(dǎo)。把“教師讀書計(jì)劃”作為教師隊(duì)伍和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好,校長(zhǎng)要率先垂范,通過(guò)讀書提高管理水平與教育教學(xué)能力;指導(dǎo)教師讀書,讓讀書成為教師工作、生活的有機(jī)組成部分,全面提升教師的綜合素質(zhì)。
3.加強(qiáng)評(píng)價(jià)。學(xué)校為教師讀書提供必要的條件,保證讀書時(shí)間,要將讀書計(jì)劃與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平相結(jié)合,對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。并列入教師年度業(yè)務(wù)考核范圍,記入業(yè)務(wù)檔案。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
設(shè)計(jì)意圖:
泡沫墊是幼兒身邊最常見的東西。這個(gè)活動(dòng)用最常見的泡沫墊,進(jìn)行體育活動(dòng)。一方面,可以讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,嘗試一物多玩;另一方面,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平(大部分幼兒已掌握幾種跳的基本技能,但并未做過(guò)綜合的.訓(xùn)練),綜合訓(xùn)練幼兒的單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能。此外,在本次活動(dòng)中,還提高了幼兒的合作與交往能力,讓幼兒在愉快,合作的氛圍中,得到身體的鍛煉。
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的精神。
2、探索泡沫墊的多種玩法,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、練習(xí)單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能,增強(qiáng)幼兒體能。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
泡沫墊人手一塊;1"10的數(shù)字卡片兩套;籮筐一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
幼兒六路縱隊(duì)站好,做準(zhǔn)備活動(dòng)(頭部、上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等)
二、幼兒自由探索泡沫墊的多種玩法
1、 出示泡沫墊,引起幼兒興趣
教師:這是什么呀?它有什么用?泡沫墊除了可以作為墊子,還可以和我們玩游戲呢?我們一起來(lái)試試,(把幼兒分成三組)可以自己玩,也可以和同組的小伙伴一起玩(幼兒分組在指定地點(diǎn)四散游戲)
教師觀察指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒和小朋友合作,找出更多的玩法。
2、 講評(píng)幼兒游戲情況,表?yè)P(yáng)玩法新穎,合作好的小朋友。
三、游戲(看數(shù)字,跳格子)
玩法:幼兒分成兩組站成兩路縱隊(duì),每隊(duì)前十名幼兒選一張數(shù)字卡片貼在泡沫墊上,從一到十,順序排成一條長(zhǎng)龍,后面沒有數(shù)字的幼兒順序把泡沫墊排到后面,終點(diǎn)插一面小旗子,幼兒聽教師指令做游戲。
第一輪:?jiǎn)文_跳單數(shù),雙腳跳雙數(shù),然后爬過(guò)沒有數(shù)字的泡沫墊,返回拍一下下一位小朋友的手,下一位小朋友再開始,游戲順序進(jìn)行,每組最后一位小朋友,拿到小旗子,返回交給老師,看哪組小朋友先完成。 字串2
第二輪:改變后面沒有數(shù)字的泡沫墊排法(每?jī)蓧K泡沫墊靠在一起,立起來(lái))每隔一段距離擺一組,前面有數(shù)字的泡沫墊跳法一樣,后面立起的泡沫墊雙腳分開跨跳過(guò),然后返回拍下一個(gè)小朋友的手,下一個(gè)小朋友再開始,游戲順序進(jìn)行,最后一位小朋友拿到小旗子,返回交給老師,看哪組小朋友先完成。
四、評(píng)價(jià)幼兒,放松整理,結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
活動(dòng)背景:
眾所周知“幼兒期是游戲期”.學(xué)齡前的兒童對(duì)于模擬成人活動(dòng)、反映他熟悉的四周生活有著相當(dāng)濃厚的愛好,這就使得幼兒園角色游戲的產(chǎn)生成為一種必然。而作為一個(gè)幼兒園老師在角色游戲中抓住幼兒的年齡特點(diǎn).并予以指導(dǎo)教育這便是最重要的任務(wù)。本學(xué)期我們?cè)谏蟼(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上將我們的游戲區(qū)域進(jìn)行了整改,孩子們游戲的材料也得到了提升,對(duì)孩子們游戲的要求和規(guī)則也有了新的變化。我們都承認(rèn)“孩子是游戲中的主體”.那么孩子在角色游戲中的主體地位體現(xiàn)在什么地方呢;我們縱觀幼兒游戲的全過(guò)程不難發(fā)現(xiàn)老師在角色游戲的指導(dǎo)過(guò)程中要確立幼兒的主體地位,就必須尊重幼兒的意愿,真正實(shí)現(xiàn)五個(gè)自由,即:尊重幼兒選擇主題的自由、尊重幼兒選擇情節(jié)的自由、尊重幼兒選擇玩具的自由、尊重幼兒選擇角色的自由、同時(shí)還要尊重幼兒自由地講評(píng)自己的游戲、我認(rèn)為只有做到了尊重幼兒這五個(gè)“自由”,游戲才能變?yōu)楹⒆觽冏约旱挠螒颉?/p>
主題內(nèi)容:
開設(shè)江南特色美食、傘扇坊、丫丫零食鋪、江南書齋、探索實(shí)驗(yàn)室、智慧寶屋、樂在棋中。
游戲目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)和初步掌握新增添的材料的操作方法,遵守游戲規(guī)則。
2、加強(qiáng)區(qū)域與區(qū)域之間的聯(lián)系,幼兒與幼兒之間的交流,交流時(shí)使用禮貌語(yǔ)言,游戲時(shí)學(xué)會(huì)謙讓。
3、引導(dǎo)幼兒在游戲結(jié)束后迅速地整理玩具,并積極主動(dòng)地加入到教師與幼兒的交流之中。
游戲材料:
1、江南書齋:空白圖書、《小蝌蚪找媽媽》連環(huán)畫、畫筆等。
2、丫丫零食鋪:抽獎(jiǎng)箱、獎(jiǎng)品等。
指導(dǎo)要點(diǎn):重點(diǎn)指導(dǎo)江南書齋的員工制作小蝌蚪找媽媽的連環(huán)畫,要求故事完整,畫面美觀;丫丫零食鋪的員工去店外采購(gòu)店內(nèi)的獎(jiǎng)品,并有序地安排消費(fèi)者抽獎(jiǎng)。引導(dǎo)幼兒在交流時(shí)使用禮貌用語(yǔ),學(xué)會(huì)謙讓。
游戲過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入。
師:我們這學(xué)期新開了一個(gè)零食鋪,它叫什么名字呀?
師:零食鋪剛剛開張,為了吸引顧客,我們小朋友設(shè)計(jì)了一點(diǎn)小小的誘惑,就是凡是顧客購(gòu)買10元就可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品可豐盛了。今天呀,我們的獎(jiǎng)品有所改變,就是請(qǐng)丫丫零食鋪的工作人員在游戲的一開始就去各個(gè)商店采購(gòu)一下你們這一期的獎(jiǎng)品,然后請(qǐng)你們將獎(jiǎng)品展示出來(lái),并注明是幾等獎(jiǎng)的.獎(jiǎng)品。你們都會(huì)去丫丫零食鋪消費(fèi)一下嗎?那么抽獎(jiǎng)的顧客應(yīng)該要怎么做一個(gè)文明的顧客呢?
2、師:另外,我們最近學(xué)習(xí)了一個(gè)故事(出示展板《小蝌蚪找媽媽》),今天江南書齋的任務(wù)來(lái)了哦,請(qǐng)你們根據(jù)《小蝌蚪找媽媽》的故事,為我們書齋制作一本連環(huán)畫,制作完成之后就將故事講給客人聽或是將書借給客人。
3、師:今天游戲結(jié)束后,我們要評(píng)選“文明區(qū)域”,(出示流動(dòng)紅旗),看看哪個(gè)工作區(qū)域整理地又快又好,那最后這面漂亮的紅旗就會(huì)掛在你們的區(qū)域里呢。
二、幼兒自主選擇游戲,進(jìn)入游戲區(qū)進(jìn)行游戲。
三、游戲指導(dǎo):
1、以顧客的身份去丫丫零食鋪消費(fèi),并抽獎(jiǎng),指導(dǎo)幼兒按照規(guī)則進(jìn)行抽獎(jiǎng)游戲。
2、在游戲期間,提醒店長(zhǎng)及時(shí)給員工發(fā)放工資,并及時(shí)讓幼兒休息。
3、游戲后,引導(dǎo)幼兒快速整理材料,整理完后等到檢查員的檢查。
四、游戲講評(píng):
1、師:今天你們都去丫丫零食鋪消費(fèi)了嗎?那你抽獎(jiǎng)了嗎?抽到獎(jiǎng)品了嗎?那你覺得零食鋪的店員選購(gòu)的產(chǎn)品怎么樣。磕敲吹觊L(zhǎng)在顧客抽獎(jiǎng)的過(guò)程中,有沒有遇到什么困難呢?
2、師:今天你們?cè)谟螒虻臅r(shí)候,遇到了什么開心的事呢?請(qǐng)和我們分享一下。
3、師:剛才游戲結(jié)束的時(shí)候,哪個(gè)區(qū)域的員工收拾的又快又好呢?你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
教師小結(jié):那么這面“流動(dòng)紅旗”應(yīng)該掛在XX,因?yàn)樗麄兪帐暗糜挚煊趾,而且小朋友很快回到了自己的位置,所以我們還要給這個(gè)文明區(qū)域的員工頒發(fā)小紅花,希望他們能夠繼續(xù)保持。
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