關(guān)于班主任第二學(xué)期工作計劃模板集錦八篇
關(guān)于班主任第二學(xué)期工作計劃模板集錦八篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的班主任第二學(xué)期工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,進(jìn)一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二、班級概況:
本班級共有學(xué)生31人,其中男生17人,女生14人,男生多于女生。班級中大多數(shù)同學(xué)都比較好學(xué),上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)能及時完成;但仍有小部分學(xué)生能力較差,上課不能集中精力導(dǎo)致作業(yè)無法及時完成。但班級里大部分同學(xué)都存在一個共同的缺點,那就是不愛思考,不敢暢談自己的想法,所以課堂上會顯得有些悶。
三、培養(yǎng)目標(biāo):
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
四、工作目標(biāo):
1、.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇2
轉(zhuǎn)眼間我所帶的幼兒班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期,孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這個學(xué)期的時間里,我作為幼兒班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德,以下是我幼兒班班主任工作計劃:
一、班級其本情況
本班的幼兒兒童都達(dá)到適合年齡,男生23人,女生15人。
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針,以學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針,密切配合學(xué)校各項工作的開展,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提到學(xué)生道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的.班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、班主任工作其本要點
1、安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,活動之間要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和知道學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2、營造健康向上的班級氛圍。
(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(2)制定班級公約,形成良好班風(fēng)。
(3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手,要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一、幫助小干部樹立威信;
第二、鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三、嚴(yán)格要求小干部在知識,能力上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
4、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,特別要充分調(diào)動家長的積極性,取的共識,配合學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施
1、教師認(rèn)真制定好適合本幼兒班工作計劃,并認(rèn)真組織實施。
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認(rèn)真細(xì)致填寫充實。
3、細(xì)致了解幼兒班學(xué)生起居情況和在家生情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教授的關(guān)系,形成良好的教育體系。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇3
新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年(1)班的班主任。班主任的工作神圣而又光榮,身為班主任,首先是要對得起學(xué)生,要時時處處為學(xué)生著想。八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有32名學(xué)生,其中男生17人,女生15人,經(jīng)過一學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多的不足,為了做好班級這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合學(xué)校所做的工作計劃的各項要求,本著“為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”的指導(dǎo)思想特制定如下的工作計劃:
一、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平
這學(xué)期,學(xué)校給每位班主任發(fā)了兩本班主任工作方面的書籍,我計劃每天學(xué)習(xí)一定的時間,認(rèn)真領(lǐng)會先進(jìn)的管理理念,注重學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性,是他們學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會合作,在生動活潑的發(fā)展中感受到作為學(xué)生的快樂。
二、以人為本,讓學(xué)生學(xué)會自主管理
工作目標(biāo):
1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,實現(xiàn)學(xué)生的自主管理;
2、結(jié)合“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定人生”的研究課題,落實對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度,營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍。
過程與方法:
。ㄒ唬W(xué)會放手,相信學(xué)生,相信班干部
1、結(jié)合班級所存在問題,讓學(xué)生討論班級管理辦法,并形成書面文字;
2、結(jié)合學(xué)校的班級量化管理,制定本班的量化方法,認(rèn)真總結(jié)記錄,認(rèn)真對待班級同學(xué)所提出的任何意見,不時通過書信的形式,表揚(yáng)班級個別學(xué)生或者贊許班級整體的進(jìn)步,也可以借機(jī)談?wù)勛约旱囊恍└惺埽?/p>
4、逐漸放手讓班長主持班會。以鼓勵為主,逐漸建立班長的信心,并不斷地樹立班長的威信;
5、采用值日班長負(fù)責(zé)制,由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn),并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點。
。ǘ、以激勵為主,通過賞識從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
1、根據(jù)所有學(xué)生的特點,設(shè)計激勵性評價制度;
2、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵,通過不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范;
3、從學(xué)習(xí)生活的各個細(xì)節(jié)入手,肯定學(xué)生的每一個點滴進(jìn)步,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
。3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
。5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
。6)通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。
。ㄈ⒁龑(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標(biāo),激發(fā)學(xué)生潛力,營造良好的班級氛圍
1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物、地理的結(jié)業(yè)考試,引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標(biāo);
2、結(jié)合“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定人生”的研究課題,從習(xí)慣、細(xì)節(jié)方面,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,并樹立遠(yuǎn)期目標(biāo);
3、結(jié)合學(xué)生個體的實際情況,引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。
三、多溝通、多交流,了解學(xué)生的想法,真正地為學(xué)生解決面臨的問題。
1、盡可能地利用課余時間,多接觸學(xué)生,主動了解學(xué)生的`生活;
2、認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績,發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的進(jìn)步和不足,更有針對性地為學(xué)生提供力所能及的幫助;
3、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);
4、學(xué)會傾聽,平等地對待學(xué)生,既以長者的身份,也以朋友的身份與學(xué)生交流。
四、多點耐心、多點愛心、多點恒心。
1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,以身作則,始終堅持班級公約的規(guī)定;
2、要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生,不鄙視,不歧視,不放棄,不拋棄;
3、從細(xì)節(jié)入手,關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,積極鼓勵學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。
五、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組,積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
1、成立10人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組,進(jìn)行配對輔導(dǎo);
2、宣傳10人輔導(dǎo)小組的成績及個人優(yōu)秀的品格;
3、制定評價表格,采用互評的方式,既讓被輔導(dǎo)者評價輔導(dǎo)的過程與輔導(dǎo)的態(tài)度,也讓輔導(dǎo)者評價被輔導(dǎo)者的態(tài)度與掌握情況,鼓勵學(xué)生學(xué)會捕捉對方的優(yōu)點,從而促進(jìn)雙方的相互提高。
八(1)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在管理過程中不斷學(xué)習(xí),樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇4
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一、本班學(xué)生基本情況分析:
本班共有43位學(xué)生,其中70%為外地生。本班學(xué)生思維活躍,個性張揚(yáng)。成績不夠理想,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,成績不夠理想,心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強(qiáng),缺乏基本的紀(jì)律觀念……
二、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的.學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施:
1、重視養(yǎng)成教育:
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:
面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:
班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8。重視文體工作:
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、工作安排:
三月份:
1、做好開學(xué)的各項工作。
2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、出好第一期墻報。
四月份:
1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。
3、做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
五月份:
1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。
2、召開學(xué)困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
4、加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
六月份:
1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
七月份:
1、學(xué)期工作總結(jié)。
2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇5
新學(xué)期新的工作任務(wù)又開始了。為了本學(xué)期班級各方面的工作比上期有進(jìn)一步的提高,特擬定本期班主任工作計劃如下
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,配合高校課堂的實施,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才。
二、班級概況
本班由32名男生,33名女生組成,大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長,由于年齡特點還不能完全夠約束自己,缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。
三、思想教育
1、學(xué)生時代是一個人的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的重要時期,所以在本學(xué)期的工作中,我將注重學(xué)生的思想教育。培養(yǎng)他們樂于助人,勤學(xué)好問,誠實勇敢,不怕困難,有禮貌,守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)。所以我將根據(jù)小學(xué)生守則和小學(xué)生道德規(guī)范對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,針對學(xué)生的不同特點進(jìn)行教育,并及時在班級中樹立榜樣,利用表揚(yáng)鼓勵的方法,通過各種活動,如主題隊會,故事會,游戲等活動,隨機(jī)教育。
2、日常養(yǎng)成教育工作時刻不能松手。因此,我決定從以下幾點切入:
(1)充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為可以做,什么不可以做,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并間隔一段時間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
(2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期將利用婦女節(jié)、少先隊建隊日和五一勞動節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
。3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的'碧泉報的教育作用。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
四、陪優(yōu)輔差工作
所謂差生,既是智力和能力比平常的學(xué)生差一點的學(xué)生,在思想上不能積極進(jìn)取,因此,我轉(zhuǎn)化差生的原則是,在思想上說服教育,舉一些好的實例給他們聽,讓他們在思想上積極向上,對于學(xué)習(xí),不僅老師幫助他,還讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生相互幫扶。優(yōu)生既是各方面都優(yōu)秀的學(xué)生,培優(yōu)的方法是鼓勵多看課外書,課外延伸更廣,使他們更加優(yōu)秀。
采取措施
后進(jìn)生:
1、對他們進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)目的性教育,逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2、查漏補(bǔ)缺,對癥下藥;
3、在班上開展“一幫一”活動,使優(yōu)等生發(fā)揮更大的作用,也調(diào)動了他們的積極性。
4、補(bǔ)課要課內(nèi)外結(jié)合,以課內(nèi)為主,并和優(yōu)生結(jié)對;
5、在課內(nèi),教師要有意識地讓他們有一些訓(xùn)練、發(fā)言的機(jī)會;
6、對他們一視同仁,不歧視,多鼓勵,及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。
優(yōu)等生:
1、課堂上讓他們多思考,提問題和布置作業(yè)要適合于他們。
2、課下鼓勵他們多看一些課外雜志,從而使思維更敏捷。
總之,培優(yōu)扶差是一個艱難的過程,在教育他們時,一定要具體情況具體對待,因人施教,從而使差生快速轉(zhuǎn)化,優(yōu)生更加優(yōu)秀。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
運(yùn)用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會資源,運(yùn)用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
二、基本目標(biāo)
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約,抓好班級一日常規(guī);
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想;
7、開展有益的'文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,同時通過提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;
8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力;
9、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;
10、開展家庭教育指導(dǎo)工作,積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
具體每月工作
3月份
1•做好新學(xué)期學(xué)生返校工作(發(fā)書、衛(wèi)生清掃等等)。
2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率。
3.提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。布置“今日之星”、“植樹節(jié)”和“中小學(xué)安全教育日”等板報。
4.對上學(xué)期學(xué)生工作作總結(jié),評出“昨日之星”,即“班三好學(xué)生(上學(xué)期)”等。
4月份
1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。
2.進(jìn)行第一次月考.
3.安排春季運(yùn)動會.
4.對期中考試進(jìn)行復(fù)習(xí).
5月份
1.作好“五•一”大假工作的安排。
2.主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
3.主題班會:中學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。
4.組織學(xué)生開展春游活動,及外出的安全教育。
6月份,
1.行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè)。
2.進(jìn)行第二次月考。
3.結(jié)合國際奧林匹克日,開展各科競優(yōu)比賽。
4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
7月份
1.認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。
2.學(xué)生思想品德考評.
3.學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育。
4.關(guān)注學(xué)生動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇7
為配合學(xué)校、中文系對10級學(xué)生的教學(xué)、教育管理工作,以校、系本學(xué)期工作安排為依據(jù),特制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下:
1、學(xué)生補(bǔ)考工作。和學(xué)生一切總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)上的得失經(jīng)驗教訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,敦促上學(xué)期考試有補(bǔ)考的同學(xué)抓緊時間認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。
2、學(xué)生生活。強(qiáng)調(diào)日常上課、生活的各項紀(jì)律,做好后勤服務(wù)工作,隨時觀察學(xué)生的身體狀況,了解學(xué)生的住宿、飲食,強(qiáng)調(diào)安全意識,特別是春夏將至,對學(xué)生的出行安全、乘車安全、人身安全認(rèn)真教育,嚴(yán)格把關(guān),尤其是夏天嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳,防止意外情況的發(fā)生。
3、班級管理。新學(xué)期開始正常的學(xué)習(xí)生活,班級管理工作應(yīng)盡快跟上。班委會、班團(tuán)委總結(jié)經(jīng)驗,貫徹班級管理制度,辦好教室的宣傳欄、學(xué)習(xí)園地。
4、統(tǒng)計上學(xué)期英語、普通話過級的情況,對過級的.同學(xué)給予表揚(yáng),并鼓勵其向更高目標(biāo)努力;建立學(xué)習(xí)興趣小組,幫助學(xué)生制定英語四級、普通話過級計劃,對英語底子差、說普通話有困難的同學(xué)要與英語基礎(chǔ)扎實、普通話流利的同學(xué)結(jié)成幫扶對子。鼓勵更多同學(xué)在一年級的時候參加過級考試并取得成功,形成榜樣效應(yīng)。并通過認(rèn)真引導(dǎo),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生完成由高中向大學(xué)學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)好基礎(chǔ)課的重要性,鼓勵學(xué)生向?qū)捒趶、厚基礎(chǔ)的方向發(fā)展。
5、清明、五一放假。安排班委會假期的值班工作。妥善安排留校學(xué)生的假期生活。
6、文體活動。為豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生的文體潛能,舉辦文藝技能表演賽和體育競賽。
7、半期學(xué)習(xí)檢查。學(xué)習(xí)計劃進(jìn)展情況自查。半期專業(yè)課學(xué)習(xí)情況檢查,包括聽課筆記、學(xué)習(xí)心得、作業(yè)檢查。舉行主題班會,對前半期的各項工作進(jìn)行小結(jié)。爭取在下半期取得更好的成績。
8、班風(fēng)建設(shè)、文明寢室評比、學(xué)習(xí)技能比賽。舉辦普通話朗誦、簡筆畫、粉筆字、毛筆字等項技能的比賽。
9、學(xué)習(xí)進(jìn)度檢查,進(jìn)入夏季以后做好夏季安全宣傳工作。
10、復(fù)習(xí)迎考、期末考試、期末工作安排。
11、暑假假安排。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇8
一、班級情況
。4)班共有學(xué)生55人,其中男生26人,女生29人。奉化市外戶籍的學(xué)生占20人。外來學(xué)生人數(shù)較多,這些孩子的家長,包括一部分本地孩子的家長,他們忙于生計,不能很好地照顧到孩子的學(xué)習(xí)和生活,因此學(xué)習(xí)方面兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重,這些孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面也有待加強(qiáng)。作為班主任,感覺壓力很重。在這一學(xué)期里,我想讓我們班55個孩子,無論是在學(xué)習(xí)上還是行為習(xí)慣上都有所提高。怎樣在有限的時間里,讓55個不同的孩子都有所進(jìn)步,是我需要反復(fù)思考并努力去實踐的。
二、指導(dǎo)思想
以素質(zhì)教育為目標(biāo),以德育工作為先導(dǎo),以愛國主義為主旋律,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以“少先隊活動”為主陣地,寓德育教育于豐富多采的活動之中,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,培養(yǎng)學(xué)生具有健全的心理和良好的道德品質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識,創(chuàng)建良好班集體。
三、工作目標(biāo)
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
3、良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
4、健全班委會,培養(yǎng)小干部,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
四、工作要點和具體措施
1、德育方面
“育人德為先”,要重視孩子的品德教育,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,知道什么是對什么是錯,什么是應(yīng)該做的,什么是不該做的,有明辨是非的能力,并在班里發(fā)揮榜樣的作用,表揚(yáng)好人好事,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)他人良好行為的欲望。并積極參與大隊部的主題活動,樹立班級主人翁的意識。
這學(xué)期還要在班級里培養(yǎng)一些有能力的小干部,要把小干部的人數(shù)擴(kuò)大,不能像上學(xué)期一樣集中在兩三個學(xué)生身上,我認(rèn)為能力是靠培養(yǎng)的,雖然是一年級的孩子,但他們表現(xiàn)欲很強(qiáng),如果我分工明確,他們還是可以勝任的,學(xué)生的能力也能得到提高。
2、智育方面
在學(xué)科教學(xué)方面我還存在很大不足,在上學(xué)期的`期末考試中就可以體現(xiàn)。沒有教過一年級,沒有什么經(jīng)驗,很多教學(xué)都不夠到位,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)得不夠扎實,成績當(dāng)然也不理想。在開學(xué)初,我就請教了有經(jīng)驗的老師,把自己的困惑擺出來,包括教學(xué)方面的,班級管理方面的,很細(xì)碎,但她都一一給我建議,我覺得很有用,這都是她多年的經(jīng)驗啊。根據(jù)這些建議,我也制定了相應(yīng)的措施,我覺得效果很明顯,但是這都需要堅持,只有堅持才能慢慢變成一種習(xí)慣。
另外,我認(rèn)為要提高一節(jié)課40分鐘的效率,怎樣讓學(xué)生在這短暫的課堂中學(xué)到更多的知識,而且學(xué)得更扎實,是我需要思考的。除了課前有充分的準(zhǔn)備外,我還要更進(jìn)一步地了解學(xué)生,熟悉教材,梳理知識的前后鏈接等等。
最讓我頭疼的是那些學(xué)困生,他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,而且家里又沒有父母的指導(dǎo),連家庭作業(yè)都不能很好的完成,都要拖到學(xué)校來補(bǔ),他們的成績肯定不理想。而且我們班這種情況非常嚴(yán)重,家長都讓老師來管,我是想管,但我總覺得時間不夠,上學(xué)期,我替這些學(xué)困生都找了小老師,但效果不明顯,可能孩子們太小了,要讓他們在管好自己的同時管好別人,顯然比較困難。但這學(xué)期我還是想繼續(xù)實施,一幫一,再加入獎勵機(jī)制,可能“小老師”的積極性會高很多。爭取讓這些學(xué)困生跟上大部隊的步伐。
3、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)方面
本學(xué)期,將配合學(xué)校落實體藝2+1的工作,合理安排好時間,并進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),使其有效落實。
衛(wèi)生方面,將培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以保持為主,做到不亂扔垃圾,見到垃圾主動撿起來的習(xí)慣。
五、分月工作安排
三月:
養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣
“好習(xí)慣、我養(yǎng)成”行規(guī)教育之用膳習(xí)慣養(yǎng)成
迎植樹節(jié),建立“植物角”
刊出第一期黑板報
四月:
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
“祭掃英烈、告慰忠魂”祭掃烈士活動
第二批新隊員入隊
參加“小風(fēng)箏迎世博,我為世博添風(fēng)采”活動
刊出第二期黑板報
迎期中考試
五月:
“好習(xí)慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之乘車習(xí)慣養(yǎng)成
開展“勞動”最光榮活動
參加“校園世博館”小制作評比活動
刊出第三期黑板報
六月:
“好習(xí)慣,我養(yǎng)成”之文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成
參加“校園吉尼斯”活動
刊出第四期黑板報
迎期末考試
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