實用的教研組工作計劃范文10篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的教研組工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教研組工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞課程改革，扎實開展教學(xué)研究，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，堅持特色創(chuàng)新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點,堅持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神，以學(xué)校興趣愛好為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點，提高綜合組各學(xué)科在比賽中的水平，促進學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的綜合藝術(shù)培養(yǎng)，力爭在各項工作中都有新的提高。培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.加強教研工作力度，提高各學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平。

　　2.解讀、實踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達標(biāo)。

　　3.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平，提高教研、教學(xué)實效。

　　4.教學(xué)研究進一步規(guī)范深入，從問題入手，從實際出發(fā)，深入地研究和探索教學(xué)工作中的實際問題。

　　5.規(guī)范集體備課，提高備課的質(zhì)量。

　　6.重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　三、具體措施：

　　1.抓好綜合組各學(xué)科常規(guī)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的.各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課改精神；注意抓住新課程標(biāo)準(zhǔn)重難點，切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課，努力改進教法，上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。

　　2.加強理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；

　　組織本教研組教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。針對自己的教學(xué)困惑，查找資料，組織學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。

　　3.開展組內(nèi)教學(xué)研究活動，組織觀看教學(xué)錄像；

　　由于本教研組由音、體、美、英、科教師組成，門類很多，不能夠做到很精細的學(xué)習(xí)。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學(xué)習(xí)，走出校園，完善自我。

　　4.圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。

　　對于在開展教學(xué)中出現(xiàn)的問題大家集思廣益，共同解決。爭取做到以教研促建設(shè)，以研討的形式解決實際問題。

　　5.規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量。

　　加強集體備課，根據(jù)我教研組的特點制定集體備課計劃，關(guān)心指導(dǎo)教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

　　6.嚴抓英、科、音、體、美特長訓(xùn)練，做好各類工作，積極參加各級各項活動。

　　7.課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生來說至關(guān)重要，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作，規(guī)范學(xué)生的行為舉止、一言一行。

　　四、具體安排：

　　9月：

　　1.集體討論制定教研組活動計劃，制定個人教研計劃、教學(xué)工作計劃。

　　2.理論學(xué)習(xí)

　　3.集體備課

　　10月：

　　1.理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　2.視頻課觀摩活動

　　3.主題研討

　　4.集體備課

　　11月：

　　1.理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　2.個人研討課：

　　3.主題研討

　　4.集體備課

　　12月：

　　1.理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)2、學(xué)習(xí)心得體會交流

　　3.主題研討：

　　4.集體備課

　　1月：

　　1.撰寫學(xué)期教研總結(jié)

　　2.資料整理

教研組工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，語文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點，扎實有效地開展工作。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.認真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。

　　2.規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實施。

　　3.繼續(xù)進行課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。

　　三、工作措施1.認真學(xué)習(xí)教育理論。

　�。�1）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　�。�2）突出學(xué)習(xí)重點。

　�。�3）完善學(xué)習(xí)制度。要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、本年級的實際情況制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃，注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，注意學(xué)習(xí)、實踐與經(jīng)驗總結(jié)相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率，切實提高自己的理論水平。

　　2.強化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率（1）備課：將進行全面的改革，注重資源的共同分享，做到備課要“深”。鼓勵老師采用導(dǎo)學(xué)案，鼓勵教師寫教學(xué)小故事。

　�。�2）上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，提高課堂教學(xué)效益。

　�。�3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。

　�。�4）輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

　　3.繼續(xù)開展教研活動，更新教育觀念。教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式”、“努力建設(shè)開放而有活力的語文課程”是新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的兩個基本理念。每個語文教師要樹立正確的教學(xué)觀念，正確把握語文教育的特點，積極開發(fā)和利用語文課程資源，讓自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式滲透到我們語文教學(xué)的'每個環(huán)節(jié)，積極探索出全新的語文學(xué)科教學(xué)模式。我們教研組這學(xué)期將經(jīng)常深入課堂，組織教師共同研究語文教學(xué)，通過研討會、講座、課題研究、集體備課等形式，尋求一條具有我校特色，又富有時代特征的語文教學(xué)新路。

　　組織教師利用例會學(xué)習(xí)、自學(xué)、講座、研討等形式，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論、教育思想和教育技術(shù)，提高自身的創(chuàng)新能力。

　　4.加強對閱讀和寫作教學(xué)研究的力度。引導(dǎo)教師以努力提高學(xué)生的閱讀分析能力為教學(xué)突破口，深入鉆研教材，努力提高課堂教學(xué)效率。開展以創(chuàng)新為主題的教學(xué)研究，努力探索教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量。組織學(xué)生積極參加各種競賽。教研組要積極配合學(xué)校工作，與教導(dǎo)處、團委會一起搞好本學(xué)期幾次重大活動的演講、征文比賽。還要積極組織學(xué)生參加校以上級別的各種演講、征文比賽。

　　5.繼續(xù)開展讀好書專題活動，提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期要再繼續(xù)爭取自習(xí)一至兩節(jié)課的時間走進圖書，以擴大學(xué)生的知識面和提高學(xué)生的寫作水平。

　　6.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。作業(yè)習(xí)慣教研組每月進行一次的優(yōu)秀作業(yè)評比，檢查結(jié)果作為班風(fēng)評比的重要內(nèi)容。

　　7.各年級開展古詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦“新課標(biāo)”里中學(xué)生必背古詩，同時有所拓寬。充分利用學(xué)校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢，加大學(xué)生的閱讀量。繼續(xù)開設(shè)語文閱讀課。各班進行每學(xué)期“獻五本，讀三本”的讀書獻書活動，班級的圖書角要經(jīng)常更新，合理管理，要到圖書館去借閱課外閱讀。教師要指導(dǎo)學(xué)生建立“讀書筆記本”，辦好手抄報，各年級期末整理好學(xué)生的習(xí)作。舉行全校“讀書競賽”活動。本學(xué)期將繼續(xù)舉行七至九年級“課外閱讀競賽”。

　　8.寫字訓(xùn)練，語文老師要明確自己的責(zé)任，做到時間保證，指導(dǎo)到位。本學(xué)期將舉行兩次寫字比賽，不定期寫字教學(xué)的督察。

　　9.加強教師的培養(yǎng)，促進教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

　　1）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學(xué)期，我組將充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，讓他們上示范課、作理論講座，進一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱�，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　2）通過上研究課、說課、教材分析等形式，讓每個教師都有學(xué)習(xí)和提高的機會，從而讓使教師盡快脫穎而出。

　　3）組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動，組織語文優(yōu)秀課評比活動。

　　10.堅持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作初三語文老師要進一步深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)中考改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)其他地方語文改革的經(jīng)驗，認真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質(zhì)，從而改革初三語文教學(xué)，有重點、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。

　　為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析；針對中考模擬試卷作分析。

　　同時，初三語文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作。爭取中考語文取得好成績。

　　四、活動安排三月份：

　　1.傳達市進修學(xué)校的教研精神。

　　2.制訂語文教研組工作計劃。

　　3.制訂并交流個人教學(xué)工作計劃。

　　4.組織教師學(xué)習(xí)《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

　　5.做好語文教研組業(yè)務(wù)檢查工作。

　　6.各年級組安排各班建立語文課外活動興趣小組。

　　7.“三八節(jié)”感恩征文。

　　8.骨干教師引領(lǐng)課。

　　四月份：

　　1.教導(dǎo)處組織教師互相聽課、常規(guī)互檢工作。

　　2.舉行各年級語文鋼筆基本能力競賽活動。

　　3.舉辦讀書活動、征文比賽、4.做好期中考試工作，組織語文組教師做好考試的分析、總結(jié)工作。

　　五月份：

　　1.檢查教案、作業(yè)本。

　　2.抓好九年級的語文總復(fù)習(xí)工作。

　　3.組織教師聽課、評課。

　　4.教導(dǎo)處組織開展教研活動、研究課。

　　5.業(yè)務(wù)檢查。

　　6.對學(xué)生的閱讀與寫作進行調(diào)研。繼續(xù)舉行各年級語文基本能力競賽活動。

　　7.經(jīng)典誦讀展示。

　　六月份：

　　1.抓好九年級的升學(xué)學(xué)業(yè)考試工作。

　　2.撰寫論文，整理教學(xué)案例、教學(xué)隨筆。

　　3.做好期末工作，并撰寫語文教研組總結(jié)。

　　4.組織期末考試，做好學(xué)期總結(jié)工作。

　　5.開展“書香伴我成長”讀書競賽活動。

　　七月份：

　　1.試卷分析。

　　2.寫好個人語文教學(xué)工作總結(jié)。

教研組工作計劃 篇3

　　本期藝體組將以教務(wù)計劃為指導(dǎo)，認真進行教育教學(xué)工作�，F(xiàn)將本組工作計劃如下：

　　三月：

　　1、教師擬定好教學(xué)計劃、教學(xué)進度

　　2、加強“三操”管理。規(guī)范國歌、校歌、隊歌。

　　3、讀一本有關(guān)教育方面的論著。做好讀書筆記。

　　4、堅強本組課題研究。

　　四月：

　　1、各教師為教學(xué)節(jié)做好準(zhǔn)備。

　　2、進行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。

　　3、加強教學(xué)“六認真”工作。

　　五月：

　　1、參加學(xué)校教學(xué)節(jié)大型教研活動。

　　2．籌備學(xué)校春季田徑運動會，并在五月召開。

　　3．組織好學(xué)生畫展。

　　六月：

　　1、配合少隊部做好慶“六。一”活動。

　　2、檢查教師“六認真工作。

　　3、各教師寫一篇優(yōu)秀論文，并進行交流。

　　七月：

　　1、搞好期末學(xué)生成績考核和評定。

　　2、各教師寫好教學(xué)總結(jié)。

　　3、寫好教研組總結(jié)上交教務(wù)。

教研組工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持“三個面向”,按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求，進一步推進新課程實驗，更新教育觀念，強化課改意識，提高教師的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，學(xué)研結(jié)合，深化課堂教學(xué)改革，深入開展教學(xué)科研活動，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為提升望仙小學(xué)的教學(xué)科研水平作出應(yīng)有的貢獻。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、力爭各年級語文位居全縣排位更上一層樓。

　　2、完成語文科研課題的申報工作。

　　3、扎實開展課程改革實驗工作，做好課改的總結(jié)及推進工作。

　　4、加強教研組建設(shè)，激活語文教師參與科研的熱情，使教研活動規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng)�；�，切實提高我校語文學(xué)科的教研水平。

　　5、加強本組的教學(xué)研究力度，進一步提高教研活動質(zhì)量為實施高質(zhì)量的課堂教學(xué)活動提供保證，努力探索富有特色的教研、科研活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動方式。

　　6、深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)水平。

　　7、突出年級組語文教研活動特色，各年級組根據(jù)各自語文教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生發(fā)展的實際情況，不拘一格地開展豐富多彩的語文教研活動。

　　8、成立備課組，有備課組計劃及具體活動安排。

　　三、主要工作措施:

　�。ㄒ唬┣袑嵧七M課程改革

　　1、繼續(xù)組織教師深入、細致地學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)教育教學(xué)理論，并將之真正落實到教學(xué)計劃、教學(xué)設(shè)計的制訂中去。

　　2、在新課程理念的推動下，加強教育教研工作，完成語文科研課題的申報工作，并圍繞總課題進行系列教學(xué)研究活動。

　　3、認真總結(jié)經(jīng)驗，努力提煉成果。新課程的全面實施，必將生成新的教育科研成果。教師們要增強成果意識，及時物化成果。在全面實施新課程的過程中，實驗教師面對新情況、新問題的出現(xiàn)，要認真總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)。努力提煉成果，形成“實驗報告、經(jīng)驗論文、經(jīng)驗總結(jié)、案例、課例、課件、教具、學(xué)具”等豐富的.課改成果。

　�。ǘ�）落實教學(xué)常規(guī)，促進教學(xué)研究:

　　1、加強教研組建設(shè):按教科室要求，本期語文教研組將進一步規(guī)范教研組活動制度：每周星期二定期開展教研活動，做到活動有主題、有針對性，嚴肅活動紀律，強化整體意識，提高教研活動的實效性。

　　2、未經(jīng)備課的課不進課堂。并進行每周一次的常規(guī)檢查，集體備課倡導(dǎo)不抄參考教案，應(yīng)是經(jīng)過本年級語文老師參與討論、群策群力形成的智慧結(jié)晶。

　　3、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，達到教學(xué)過程最優(yōu)化。

　　4、重視教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與教學(xué)問題研究，及時反思，作好記載，提倡寫教學(xué)隨筆、教學(xué)日記、教學(xué)反思。

教研組工作計劃 篇5

　　一、保持教研組高尚的師德風(fēng)尚

　　認真貫徹20xx年2月國家出臺的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，把師德放在第一位，在教研組開展以“敬畏、寬容、合作、感動、贊美和陽光”的主題討論，做到牢記使命、不忘初衷，愛崗敬業(yè)、教書育人，保持對教師職業(yè)最基本的尊重和愛護。

　　二、在課堂上打造綠色教育教學(xué)

　　在以學(xué)校提出的“打造綠色課堂，讓課堂更有活力；開發(fā)綠色課程，讓學(xué)生更有素養(yǎng)；倡導(dǎo)綠色德育，讓學(xué)生更有教養(yǎng)；打造綠色質(zhì)量，讓教師更有尊嚴”的目標(biāo)下，小學(xué)信息技術(shù)教研組主要做好以下兩方面的工作：

　　一是在管理學(xué)生上，針對教授班級多，教學(xué)場地變化等情況，保證學(xué)生的安全和管理好課堂紀律，做到課上課下規(guī)整有序，讓相關(guān)的教學(xué)活動扎實有效。

　　二是在課堂教學(xué)上，基于學(xué)科特點，重視實踐教學(xué)和實際應(yīng)用，重視教師對學(xué)生動手能力的`指導(dǎo)和培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生個體差異，遵行學(xué)科教學(xué)規(guī)律，科學(xué)有效的實施教學(xué)活動，激發(fā)孩子們的思維力和創(chuàng)造力。

　　同時立德樹人，寓思想教育于課堂教學(xué)上，培養(yǎng)有教養(yǎng)的小紳士小淑女，同時保持學(xué)生開朗樂觀，積極向上，知恩感恩，知書達禮的品格姿態(tài)和精神世界。

　　三、保持教科研上的特色和進步

　　本學(xué)期繼續(xù)保持小學(xué)信息技術(shù)在教科研上的特色，深化微課程教學(xué)的探索和應(yīng)用，具體有以下活動：

　　一是積極貫徹國家《關(guān)于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》，深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的活動，引導(dǎo)教研組在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)和先進的教學(xué)手段上做好技術(shù)引領(lǐng)和技術(shù)服務(wù)作用。

　　二是配合學(xué)校開展“手機微課開發(fā)與云平臺應(yīng)用培訓(xùn)”的工作，讓微課制作變得簡單有效，能夠比較快速的深入到學(xué)校老師的教育教學(xué)中，提高教學(xué)工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　三是以微課制作為基礎(chǔ)，以學(xué)校活動課為教學(xué)內(nèi)容，在四年級整個級部籌備并開展“云平臺數(shù)學(xué)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”的探索和實踐，希望能摸索出一條可行的路子，提供給其它學(xué)科的老師們參考。

　　四、積極參與有關(guān)教育教學(xué)中的教科研活動，在課件制作，和課件應(yīng)用于課堂方面，積極參與和推進。

　　五、做好教研組的其它相關(guān)教科研工作，包括信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)科教學(xué)課堂的優(yōu)化提升，維護維修電腦和網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)討論等等。

教研組工作計劃 篇6

　　一、總體思路

　　本學(xué)期，我組成員將本著“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作態(tài)度，認真貫徹新課改理念和學(xué)校辦學(xué)理念，以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，加強組內(nèi)教研實效，精誠合作、齊心協(xié)力、互相學(xué)習(xí)、努力提高自己，熱愛、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)其“閃光點”，挖掘其潛能，讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高。

　　二、重點工作

　　1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實施成功的先決條件，而教師的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的，因此，本學(xué)期本組教師將進一步學(xué)習(xí)各類小學(xué)數(shù)學(xué)教育期刊，同時，靈活采用多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。

　　2、精心備課。堅持在每次教研組活動中進行集體備課，主講人要對要備課的教學(xué)重、難點及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計充分準(zhǔn)備，組內(nèi)的其他老師要針對問題充分討論，統(tǒng)一認識。

　　3、認真上課。在備好課的基礎(chǔ)上，認真、靈活實施，不超時、超前、超難。尤其要注意：面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個體差異，多給學(xué)生鼓勵，對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心，避免急躁情緒，多采用表揚性評價，尋找其閃光點，及時肯定他們的點滴進步，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性；對中等生要采用激勵性評價，既揭示不足又指明努力的方向，促使他們積極向上；對優(yōu)等生要采用競爭性評價，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，促使他們更加嚴謹、謙虛，不斷超越自己。

　　4、作業(yè)的布置與批改：在作業(yè)布置上，要“關(guān)注統(tǒng)一與分層，關(guān)注顯性作業(yè)的量與隱性作業(yè)的度——追求作業(yè)的有效度，以顯性作業(yè)為點，隱性作業(yè)為面，抓點促面，以點帶面”。并采用雙分制對所布置的作業(yè)進行批改，努力做到批改認真、及時、正確。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評，個別性問題還要采用個別講解，面批的方式。

　　5、增強多媒體信息技術(shù)運用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識，能主動在教學(xué)中使用多媒體課件，每人保證每學(xué)期不少于20次。

　　6、扎實有效的上好組內(nèi)研究課。每位教師要結(jié)合本組參與的課題實驗研究內(nèi)容，積極準(zhǔn)備，認真上好組內(nèi)研究課，課后要從教學(xué)研究的`目光來審視、反思自己的教學(xué)，及時記錄點滴體會，為自己成長為“研究型”教師積淀一定實踐經(jīng)驗，同時還要整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計或案例。

　　7、珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學(xué)教研活動的學(xué)習(xí)機會，積極參與、認真學(xué)習(xí)、博采眾長、拓寬自己教學(xué)思路。

　　8、利用每周六趣味數(shù)學(xué)班和每天下午作業(yè)特長看護班時間做好數(shù)學(xué)培優(yōu)工作，為下學(xué)期國家級數(shù)學(xué)競賽做好準(zhǔn)備。

　　9、本組教師在做好日常教學(xué)工作的同時，還要努力通過練字、讀專著，翻閱教學(xué)雜志，看教學(xué)網(wǎng)頁、寫教學(xué)隨筆等方式來進一步提高自身的教育教學(xué)素質(zhì)。

　　10、有計劃的在十月、十一月，繼續(xù)開展“走班制”教學(xué)活動，走班的同時要注重學(xué)習(xí)、調(diào)整、欣賞，并及時進行總結(jié)。

　　11、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。首先要尊重班級學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不能急躁，要有耐心，要多疏導(dǎo)多幫助，盡可能地提高他們學(xué)習(xí)的熱情和積極性，使其學(xué)習(xí)成績進步。

　　12、配合班主任為培養(yǎng)合格的畢業(yè)生做好班級學(xué)生常規(guī)管理工作。

　　三、各月工作安排

　　九月：

　　1、學(xué)習(xí)“實驗小學(xué)辦學(xué)理念”和”教導(dǎo)處工作計劃”，討論和制定本學(xué)期教研組工作計劃。

　　2、認真分析教材，學(xué)習(xí)課標(biāo)，制定教學(xué)計劃和進度。

　　3、結(jié)合本組參與的課題實驗研究，確定組內(nèi)研究課內(nèi)容。

　　4、做好周六“趣味數(shù)學(xué)班”的相關(guān)工作。

　　十月：

　　1、學(xué)習(xí)與本組課題實驗研究內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。

　　2、做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。

　　3、開展“走班制”教學(xué)活動。

　　4、做好教學(xué)開放活動的相關(guān)工作。

　　十一月：

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與本組課題實驗研究內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。

　　2、繼續(xù)做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。

　　3、做好學(xué)期期中測試工作。

　　4、繼續(xù)開展“走班制”教學(xué)活動。

　　5、組織好四---六年級數(shù)學(xué)競賽活動。

　　十二月：

　　1、制定期末復(fù)習(xí)計劃。

　　2、進行期末口、筆算，應(yīng)用能力測試工作。

　　3、做好課題實驗研究的中期總結(jié)工作。

　　一月：

　　1、做好期末復(fù)習(xí)工作。

　　2、做好業(yè)校終期工作。

　　3、對本學(xué)期的工作進行全面地回顧和總結(jié)，寫好教研組工作總結(jié)。

教研組工作計劃 篇7

　　以教育的“三個面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導(dǎo)；堅持以“學(xué)生發(fā)展為本，基于學(xué)生發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念。貫徹縣市級學(xué)校工作計劃思想，以備課組為單位進行集體備課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平；加強校本教研活動，發(fā)揚“團體作戰(zhàn)”精神，以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度。積極投入到我校的日常教學(xué)活動中去，并結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)科特點，做到重要章節(jié)實施集體備課。認真落實不流于形式，逐步把提高教學(xué)質(zhì)量的思想和理念滲透到課堂教學(xué)中，努力貫徹學(xué)校的各項工作和數(shù)學(xué)教研組的建設(shè)。根據(jù)我段的實際情況，備課組本學(xué)期主要要從以下幾方面加強落實。

　　1、本學(xué)期要求每位教師合理安排本學(xué)期教學(xué)進度，扎扎實實完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、切實做好集體備課工作，從少到多，逐步完善，保證質(zhì)量。

　　3、從實際出發(fā)分層次選擇教輔資料統(tǒng)一征訂，單元分層測試、自主評卷。認真分析問題所在，共同提出解決方案，加強落實，各教師注重因材施教。大考要求統(tǒng)一改卷，流水作業(yè)，對每次考試總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，逐步解決。

　　4、精選例題和課時作業(yè)，提高拓展練習(xí)，讓知者加速。盡量做到以點帶面，兼顧兩頭，逐步提高課堂效率，并要求老師結(jié)合新課改精神。改善課堂教學(xué)這一主要陣地切實做好對學(xué)生的作業(yè)的.評價與跟蹤。

　　5、信息共享，發(fā)揮集體智慧的作用。備課組成員要積極借助網(wǎng)絡(luò)信息收集和篩選資料存庫，發(fā)揮集體智慧，在備課組會議上整理，及時應(yīng)用到具體教學(xué)中。

　　6、要求每位數(shù)學(xué)老師要多與學(xué)生交流，認真聽取學(xué)生意見，了解他們的心里所想，和對數(shù)學(xué)的熱情以及在學(xué)習(xí)方法上的個別指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，備課組教師應(yīng)團結(jié)一心，相互協(xié)作，多干實事，在“落實”二字上下足功夫，向“落實”要質(zhì)量，向“落實”要成績，并且要不斷進取，提高專業(yè)水平，并把校本教研活動與教學(xué)實踐結(jié)合起來，開闊知識面，逐步提高上課水平，爭取向課堂要效率，進而做到學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和數(shù)學(xué)素質(zhì)提高。本學(xué)期還要把我們組的課程開發(fā)的前期工作做好。

　　（附活動進度安排表）

　　周次

　　活動內(nèi)容

　　參加對象

　　1、第一次會議（制定本學(xué)期計劃）討論本學(xué)期教輔材料的選擇，全組教師

　　2、學(xué)習(xí)新課改理論，參加市名師大講堂，全組教師

　　3、數(shù)學(xué)組教研活動（安排數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)，及公開課），全組教師

　　4、集體備課與教學(xué)觀摩課（內(nèi)容另定）執(zhí)教，李秀珍，吳歡燕

　　5、理論學(xué)習(xí)《新課程，新理念》課程開發(fā)，部分教師

　　6、集體備課，全組教師

　　7、觀摩課（內(nèi)容另定），執(zhí)教，徐成浩，胡冬雪

　　8、期中考試及質(zhì)量分析，全組教師

　　9、集體備課與公開課，執(zhí)教，劉峰，陳建堯

　　10理論學(xué)習(xí)，相關(guān)教師

　　11、集體備課與公開課，執(zhí)教，呂永吹，祁炳利

　　12、期末考試及評卷，全組教師

　　13、高二數(shù)學(xué)備課組（執(zhí)筆；呂永吹）

　　xx.9.6

教研組工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程精神為指導(dǎo)，扎扎實實進行校本教研;緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心，提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量，提高全體語文教師專業(yè)化素質(zhì);努力開創(chuàng)語文教研工作的新局面。

　　二、基本思路

　　學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略，開展有效課堂教學(xué)研究;繼續(xù)進行校本課題的研究，以學(xué)科競賽活動促進朗讀實驗的落實;重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，扎實開展各種類型的讀書活動;關(guān)注學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、主要工作

　　(一)加強理論學(xué)習(xí)，注重實踐探索

　　1、全體語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革理念，真正走進新課程的實踐與探索。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略，開展有效課堂教學(xué)研究。

　　2、結(jié)合本校實際，立足于校本教研，摸索培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力的教學(xué)模式。

　　3、加強多媒體信息技術(shù)運用技能的'學(xué)習(xí)，嘗試語文學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合，研究整合的有效策略。

　　4、進一步深化課堂教學(xué)改革，研究“教學(xué)內(nèi)容的有效整合”。

　　(二)培養(yǎng)骨干教師，提升整體素質(zhì)

　　1、通過外出學(xué)習(xí)、觀摩課例及參加縣、市語文教研活動等方式，加強語文骨干教師的培養(yǎng)工作，注重在教學(xué)實踐中培養(yǎng)教師。

　　2、建議學(xué)校邀請有關(guān)專家來校指導(dǎo)語文教研工作。

　　3、以“校本培訓(xùn)課例”為契機，執(zhí)教老師努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略，錘煉內(nèi)功，發(fā)展自我。

　　4、全體語文教師按要求上好校內(nèi)公開課。

　　5、以課題帶教研，繼續(xù)加強校本教研課題的研究工作，提高老師的教研能力。

　　6、結(jié)合校本培訓(xùn)的內(nèi)容，交流、研討教學(xué)反思、教學(xué)成果。

　　7、鼓勵教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫學(xué)科論文，在學(xué)期末參加縣、市論文評比。

　　(三)抓好常規(guī)管理，提高教研實效。

　　1、加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。

　　2、全體語文教師于周二下午第二、三節(jié)課進行學(xué)習(xí)、交流、備課及評課等活動。

　　3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。

　　4、完善集體備課制度。

　　5、積極開展聽課、評課活動。每位教師每周聽課不少于1節(jié)，同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。

　　6、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配。

　　7、課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。

　　8、全體語文教師繼續(xù)積極參加縣、市實地觀摩及網(wǎng)絡(luò)交流活動。

　　(四)開展學(xué)科活動，促進學(xué)生發(fā)展

　　1、各年級積極開展推進學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動。在做好家長支持、配合工作的同時，引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書籍。低年級注意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級設(shè)法擴大閱讀的數(shù)量。高年級引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。

　　2、組織學(xué)生參加各種語文寫作活動，積極向報刊雜志投稿。

　　3、各年級切實利用教材內(nèi)容，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點，在課堂教學(xué)中，及時有效地進行環(huán)境教育，加強學(xué)生的環(huán)保意識。

　　語文教研組分周工作安排表

　　周次時間教學(xué)內(nèi)容

　　12.10—2.15各年級教材分析

　　22.16—2.22各語文教師制定學(xué)期教學(xué)計劃

　　32.23—3.1計劃、備課、作業(yè)檢查

　　43.2—3.8集體學(xué)習(xí)

　　53.9—3.15集體備課教研活動

　　63.16—3.22開展聽課、評課活動

　　73.23—3.29觀看教學(xué)光碟

　　83.30—4.5備課、作業(yè)檢查

　　94.6—4.12開展讀書活動

　　104.13—4.19集體學(xué)習(xí)

　　114.20—4.26期中考試、學(xué)期教學(xué)小結(jié)

　　124.27—5.3備課、作業(yè)檢查

　　135.4—5.10畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　145.11—5.17集體備課教研活動

　　155.18—5.24開展聽課、評課活動

　　165.25—5.31備課、作業(yè)檢查

　　176.1—6.7學(xué)科教研活動(輔導(dǎo)學(xué)困生經(jīng)驗交流)

　　186.8—6.14學(xué)期教學(xué)總結(jié)

　　196.15—6.21備課、作業(yè)檢查

　　206.22—6.28期末考試、結(jié)束工作

教研組工作計劃 篇9

　　為了更好地落實學(xué)校工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃生機和活力，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高，特制定本學(xué)期年級組教研工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們二年級數(shù)學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為出發(fā)點，促進數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實踐相結(jié)合。提高課堂有效教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)研討力度，堅持教學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教研工作。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、進一步學(xué)習(xí)和貫徹“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，深入教改實驗，確立“以人為本”“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。

　　3、進一步提高學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

　　三、工作重點

　　1、精心備課。

　　集體活動做到“定點、定時、定中心發(fā)言”。周三下午是固定活動時間，組內(nèi)教師可以利用這段時間討論每周新課的重點、難點、板書，并統(tǒng)一作業(yè)，盡快適應(yīng)低年級教學(xué)工作，做好低、中年級教學(xué)工作的銜接。

　　2、認真上課。

　　要面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個體差異，多給學(xué)生鼓勵，對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心，避免急躁情緒，多采用表揚性評價，尋找其閃光點，及時肯定他們的點滴進步，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性；對中等生要采用激勵性評價，既揭示不足又指明努力的方向，促使他們積極向上；對優(yōu)等生要采用競爭性評價，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，促使他們更加嚴謹、謙虛，不斷超越自己。

　　3、作業(yè)的布置與批改。

　　在作業(yè)布置上，要關(guān)注統(tǒng)一與分層，追求作業(yè)的有效度，抓點促面，以點帶面。作業(yè)批改要認真、及時、正確。對作業(yè)中的`集中性問題可以采用集體講評，個別性問題還要采用個別講解，面批的方式。

　　4、扎實有效的上好組內(nèi)研討課。

　　結(jié)合學(xué)校教研室工作要求，做到組內(nèi)老師經(jīng)�；ハ嗦犜u課。在評課中，積極發(fā)表自己的看法與意見。每位教師要認真上好組內(nèi)研討課，課后要從教學(xué)研究的目光來審視、反思自己的教學(xué)，及時記錄點滴體會。

　　5、積極參加校內(nèi)教研活動，將新的理念、新的思路及時帶進課堂。

　　6、堅持不懈地抓好學(xué)生的計算，讓更多的學(xué)生成為神算之鷹。

教研組工作計劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱》和《xx教育規(guī)劃綱要》為綱領(lǐng)，認真貫徹國家素質(zhì)教育的精神，根據(jù)我校提出的“轉(zhuǎn)變教育方式，適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展”的新要求，在新課程改革不斷深入的時代背景下，結(jié)合我校內(nèi)涵發(fā)展、精品發(fā)展的要求，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課堂品位提升改革為突破口，以提高課堂教學(xué)效率為著力點，以教師隊伍建設(shè)、教科研能力增強及特色學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科的創(chuàng)建為主要內(nèi)容，努力提高政治學(xué)科教育教學(xué)管理水平，在自主、規(guī)范、創(chuàng)新、高效、特色方面加強學(xué)科組建設(shè)，充分發(fā)揮集教學(xué)、科研、管理于一身的政治學(xué)科組在學(xué)校發(fā)展中的重要作用。

　　二、工作目標(biāo)

　　政治學(xué)科組建設(shè)要努力實現(xiàn)以下目標(biāo)：

　　1、高質(zhì)量完成學(xué)校交給的xxxx年高二小高考、高三高考的復(fù)習(xí)備考任務(wù)，在3月19日的高二考試以及6月高考中取得優(yōu)異成績。

　　2、打造品牌。把政治學(xué)科組建設(shè)成為在揚州市乃至xx省都有一定影響的學(xué)科組，打造具有我校特色的品牌學(xué)科。具體表現(xiàn)為：教師師德高尚；教師業(yè)務(wù)能力強；學(xué)科成績突出；學(xué)科特色明顯。

　　3、營造氛圍。營造積極向上、敬業(yè)奉獻、刻苦鉆研的工作氛圍。加強政治組教師組織性和紀律性建設(shè)、責(zé)任感和使命感培養(yǎng)。發(fā)揚改革創(chuàng)新精神和樹立科學(xué)的教育教學(xué)意識。

　　4、造就隊伍。三年內(nèi)促使新教師盡快成長為區(qū)、市教壇新秀，促使中青年教師爭當(dāng)市、區(qū)的骨干教師、學(xué)科帶頭人和特級教師。努力造就一支學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的教師隊伍。

　　5、創(chuàng)建模式。深化課堂教學(xué)改革。高一、高二要加大改革創(chuàng)新的力度，盡快形成比較規(guī)范的適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展的課堂運行的模本，統(tǒng)一要求，鼓勵創(chuàng)新。

　　三、措施與方法

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)積極的參加改革、主動創(chuàng)新的工作氛圍

　　開學(xué)初，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下廣大教師認真研討“轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展”問題及措施，思想上形成共識。發(fā)揚特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰(zhàn)斗、特別能合作的邗中精神，以利于教師更好塑造自己。通過教育和學(xué)習(xí)，促進教師加強危機意識、使命意識、責(zé)任意識的教育，營造積極健康向上的工作輿論氛圍；加強團結(jié)協(xié)作意識的教育，促進教師在工作中的互幫互助加強紀律和組織意識教育，促進學(xué)科組的執(zhí)行力和作業(yè)力。

　�。ǘ�）加強計劃的指導(dǎo)性，科學(xué)制訂學(xué)年度教學(xué)計劃，克服隨意現(xiàn)象。

　　1、進度安排規(guī)劃。各個年級要重視計劃的指導(dǎo)工作，在同本組教師商定的基礎(chǔ)上制訂，同時制定后要帶領(lǐng)大家落實。要結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況，合理安排教學(xué)進度。

　　2、教學(xué)研討計劃。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)造的學(xué)科組教學(xué)研討的時間，政治組教師加強教學(xué)研討，加強理論學(xué)習(xí)，印發(fā)理論文章，開設(shè)案例分析課。

　　3、公開課計劃。各備課組每周要組織一節(jié)公開課，本著相互促進、共同提高的原則，要求開課老師作到：課前說教學(xué)設(shè)計；課中說教學(xué)過程；課后說教學(xué)體會。學(xué)科組每月開設(shè)一節(jié)組內(nèi)公開課，加強對公開課的聽課、評課、研課工作。

　�。ㄈ�）深入推進政治學(xué)科“適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展”教學(xué)模式建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　目前，部分教室課堂的教學(xué)效率不高，學(xué)生的發(fā)展不整齊；政治校本課程的實施還不夠規(guī)范嚴謹，達不到精品化要求。具體措施：

　　1、教室課堂。

　�。�1）深化課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期，嚴格規(guī)范政治導(dǎo)學(xué)案的編寫、課堂教學(xué)時間的安排、作業(yè)的編制等方面的具體措施。

　�。�2）深入落實符合適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展的課堂教學(xué)模式。

　　上學(xué)期，高一、高二年級在開展自主導(dǎo)學(xué)模式中積極探索，形成了科學(xué)合理的政治學(xué)科新模式，在導(dǎo)學(xué)案的編寫中也有利于促進學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。

　�。�3）嚴格教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行模式，保證教室課堂的整體推進。

　　備課：本學(xué)期，在加強集體備課的基礎(chǔ)上，強化復(fù)備制度，鼓勵年輕教師的獨立主備。在備課時要求教師認真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明；研究學(xué)生的知識和經(jīng)驗水平；研究自己對教材的理解，在此基礎(chǔ)上寫教案。

　　上課：重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用；重視講練結(jié)合；重視知識、能力、情感態(tài)度價值觀并重。

　　作業(yè)：加強作業(yè)布置的針對性和有效性，同時教師要認真批改作業(yè)，并作好錯題、典型方法的總結(jié)工作。

　　輔導(dǎo)：認真研究學(xué)生的層次，針對實驗班、普通班的學(xué)生實際采取分層輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀生、關(guān)注中等生、輔導(dǎo)后進生。

　　2、打造精品校園課堂

　　今年系統(tǒng)整合現(xiàn)有政治學(xué)科社團的'資源，注重在高一、高二開設(shè)的梯度和銜接問題，努力打造精品校園課堂。爭取在兩年內(nèi)出版兩本校本教材。加強校本課程的開發(fā)研究，明確負責(zé)人，強化集體公關(guān)；加強運用研究，明確教學(xué)方法，積極調(diào)動學(xué)生的參與熱情；總結(jié)反思研究，及時對校本教材進行修改和完善。

　　（四）加強教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)教學(xué)骨干和專家型教師隊伍。

　　1、加強教育科研。要求本組教師認真閱讀教育理論書籍，定期印發(fā)理論文章供研討學(xué)習(xí)；要求本組教師學(xué)習(xí)學(xué)校教研課題，在解讀課題中引導(dǎo)教師選擇適當(dāng)課題在自己的教學(xué)實踐中加以研究，積極申報子課題；要求本組教師積極撰寫教學(xué)后記，多寫理論文章，每年做到一篇發(fā)表，一篇獲獎。

　　2、加強隊伍建設(shè)。

　　備課組長隊伍。引導(dǎo)備課組長樹立大局意識、創(chuàng)新意識、整體推進意識，提升備課組長在備課組內(nèi)的引領(lǐng)、示范和帶動作用。

　　骨干教師隊伍。引導(dǎo)成熟教師不斷提升品位，在教學(xué)品位、學(xué)養(yǎng)品位上，克服職業(yè)倦怠。

　　新教師隊伍。加強新教師對教學(xué)規(guī)范的理解要求；對高中全程知識體系、知識結(jié)構(gòu)的把握；增強新教師上課前說課的環(huán)節(jié)；完善新老結(jié)對工作，促進和諧共進，縮短新教師成長周期。鼓勵教師積極參加學(xué)校及區(qū)、市組織的各項公開課比賽活動，鍛煉自己。

　　在隊伍建設(shè)中，要求全組教師要樹立一種敬業(yè)精神，增強對校長室年級組各項規(guī)章制度的理解力執(zhí)行力和作業(yè)力。

　　3、提升教師業(yè)務(wù)能力。政治教師要深入解讀和理解新課程概念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論；掌握自己專業(yè)發(fā)展的的最新教育教學(xué)理論；努力拓展、加深和更新自己的專業(yè)知識，包括系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)知識、廣博的普通文化知識、堅實的教育專業(yè)知識。在掌握知識的基礎(chǔ)上，強化和提升自己的專業(yè)能力，一方面，包括教育工作能力，提高班主任工作藝術(shù)，學(xué)生管理能力，培養(yǎng)優(yōu)秀生和幫扶后進生的能力等；另一方面包括教學(xué)工作能力，要具備獨立鉆研教材的能力，集體備課基礎(chǔ)上個性化備課的能力，生動活潑的課堂教學(xué)工作的組織與實施能力等。

　�。ㄎ澹┐罅�加強政治學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)，完善學(xué)科檔案資料

　　1、文本資源：

　�。�1）知識考點分析（2）知識體系梳理（3）統(tǒng)一的作業(yè)（4）積累的案例（5）統(tǒng)一教學(xué)案

　　2、電子資源室的利用。

　　結(jié)合教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。

　　3、網(wǎng)絡(luò)資源：加強政治組校園網(wǎng)站的建設(shè)，促進交流平臺的暢通。要求個備課組要積極實現(xiàn)備課資料的電子化，并及時歸類總結(jié)，通過網(wǎng)絡(luò)管理員的作用上網(wǎng)傳送，形成比較穩(wěn)定的學(xué)科備課資料，為以后的學(xué)科教學(xué)提供豐富的資源。

　　四、過程與監(jiān)控

　　1、定期會議交流。在學(xué)校組織的教研組會議上，由備課組長發(fā)言匯報工作，提出問題。匯報交流各備課組階段性工作狀況和經(jīng)驗、教訓(xùn)。

　　2、備課組長要切實加強本備課組老師的教學(xué)質(zhì)量和提升的過程。

　　3、各備課組要自覺接受年級組、學(xué)校、和區(qū)市教研室的教學(xué)獨到和監(jiān)控。

　　4、要求每位老師每周聽課不少于2節(jié)，積極借鑒同行老師的長處和優(yōu)點，取長補短，努力提高課堂教學(xué)水平。教研組協(xié)同年級組定期檢查和交流。

　　五、具體工作安排（根據(jù)學(xué)校計劃作出調(diào)整）

　　全組教師認真研究新課程、新高考模式。高一教師要側(cè)重從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)，夯實基礎(chǔ)為重點，領(lǐng)悟新課程的精髓；高二教師要側(cè)重從學(xué)業(yè)水平測試的要求出發(fā)研究新課程；高三教師要加強新課程背景下復(fù)習(xí)模式的研究，研究新高考的命題趨勢和規(guī)律。

　　高一：

　　1、加強對學(xué)生政治學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，對政治學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；

　　2、深入研究適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展的改革問題，努力貫徹規(guī)范的政治教學(xué)程序；

　　3、加強平行班的平衡性研究，避免出現(xiàn)較大差距。

　　高二：

　　1、高水平的認真完成學(xué)業(yè)水平測試的任務(wù)和要求，積極達成預(yù)定目標(biāo)；

　　2、選修班級加強對高考命題規(guī)律的研究，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和學(xué)習(xí)方法。

　　高三：

　　1、完成二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)，努力獲取高考優(yōu)異成績；

　　2、完成時政專題的復(fù)習(xí)任務(wù)，通過時政帶動知識的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　3、重視學(xué)生回歸書本和糾錯能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)。