關(guān)于學(xué)習(xí)計劃模板四篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“做人民滿意的教師”為宗旨，以教好學(xué)生為己任，以教育局會議精神為指導(dǎo)。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

　　1。學(xué)習(xí)十八大精神，進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅定性。能在教育工作中，大力推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實加強黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。

　　2。認真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準及處罰條例，以便平時能時刻對照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

　　3。根據(jù)學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升個人的道德標準，深入貫徹《綱要》精神。

　　4。繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的.評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深對人生觀的進一步理解。

　　5。學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

　　6。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使自己進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

　　7。認為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)計劃 篇2

　　一、 團結(jié)部門，濃厚氣氛

　　為了使學(xué)習(xí)部成員之間盡快相互了解，方便部門內(nèi)部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使學(xué)習(xí)部變得更加的團結(jié)，準備在最近幾天舉行一次小Party，讓成員之間增進友誼和經(jīng)驗的交流，學(xué)習(xí)部工作計劃。繼續(xù)完善“學(xué)習(xí)部成長歷程”記錄冊的整理，并希望聯(lián)系前任部長創(chuàng)建學(xué)習(xí)部群，形成學(xué)習(xí)部特色文化，使學(xué)習(xí)部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學(xué)習(xí)部的故事得以流傳。

　　二、響應(yīng)院校，開展活動

　　1．本部將在第三周承辦20xx級新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，詣在幫助20xx級新生解決開學(xué)來在學(xué)習(xí)生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式。

　　2．國慶前夕，學(xué)習(xí)部將積極協(xié)助學(xué)院舉行國慶游園活動。

　　3、在十月初我部門將與社會實踐部聯(lián)合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件內(nèi)容可包含愛國情懷、祖國的發(fā)展歷程、取得的成就、奧運等內(nèi)容。

　　4．十一月上旬，為了使廣大同學(xué)能夠提前適應(yīng)英語四六級考試，熟悉考場紀律，感受臨場氣氛，最終提高學(xué)院英語四六級的過級率，本部門準備進行若干次的模擬考試。

　　5．十二月，為鞏固同學(xué)們的學(xué)科知識，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)藥學(xué)人風(fēng)采，本部門將舉辦一次化學(xué)競賽。

　　三、 拓展視野，舉辦講座

　　1．“英語四六級考試”知識講座

　　2．“中醫(yī)的未來”知識講座

　�。ň唧w開展內(nèi)容根據(jù)情況而定，時間待定）

　　四、 濃厚學(xué)習(xí)氣氛

　　1、整理學(xué)習(xí)資料

　　為了方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的讀書效率，方便同學(xué)們期末復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)部將幫助藥學(xué)同學(xué)擁有屬于自己的一套學(xué)習(xí)資料，主要整理出大一到大三的學(xué)習(xí)資料，工作計劃《學(xué)習(xí)部工作計劃》。

　　2、組織階段性考試

　　為了督促同學(xué)們能進行階段性地對所學(xué)知識進行鞏固整理，學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學(xué)們及時的回顧所學(xué)的知識，預(yù)計一學(xué)期舉行三次，時間分別是開學(xué)至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。

　　五、 組建藥學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)隊

　　秉承福建醫(yī)科大學(xué)“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，本部門將會遵照學(xué)院的指示以及方案書的計劃，著力組建教學(xué)督導(dǎo)隊，建設(shè)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)，力爭做好教學(xué)督導(dǎo)隊工作，盡力為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。此項工作將主要由學(xué)習(xí)部監(jiān)督指導(dǎo)并由各班學(xué)習(xí)委員執(zhí)行。

　　以上是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作計劃，我們將按工作計劃安排實施本學(xué)期的工作，并在必要時作相應(yīng)的調(diào)整。同時積極完成學(xué)院分配給學(xué)習(xí)部的任務(wù)，努力做到最好。學(xué)習(xí)部全體成員希望能為藥學(xué)院偉業(yè)獻出自己的微薄之力。

　　此計劃僅是初步的，仍需在實踐操作中改進和補充。

　　一、系列講座。繼上學(xué)期學(xué)習(xí)部承辦了“外交論壇”系列講座取得很好效果之后，我們本學(xué)期計劃再度與院團委、外交學(xué)系合作推出由外交部各職能司的司長主講的系列講座。內(nèi)容更具體，更貼近外交部的日常事務(wù)，更能吸引同學(xué)。大概共有五六場，希望能收到很好的效果，繼續(xù)把國關(guān)的牌子創(chuàng)出去。這也是配合我院建院一周年所舉行的活動之一。

　　二、論文大賽。本學(xué)期有兩個論文大賽：全國“挑戰(zhàn)杯”和�！扒髮嵄�”。以前，我院在這方面比較薄弱，戰(zhàn)績不佳。但這次上學(xué)期就有了安排和部署，應(yīng)該算準備得比較充分，再在學(xué)習(xí)部的有利組織下，希望可以取得好成績。屆時學(xué)習(xí)部也會請我院一些教授給參賽同學(xué)以指導(dǎo)與幫助。

　　三、院慶活動。我們國關(guān)學(xué)院成立馬上就要滿一年了，在這一年里我們?nèi)〉昧嗽S多驕人的成績。在院慶之際，我認為可以繼續(xù)用櫥窗向同學(xué)們介紹我們國關(guān)，主要是介紹國關(guān)的.新氣象、新變化、新成績。各個部可以用展板形式把自己部一年來的活動都寫下來、畫下來，組合起來就是一個系列。另外，就學(xué)習(xí)部來講，我們計劃與研會學(xué)術(shù)部合作，與復(fù)旦、北大國政系、國關(guān)院搞一些有影響力的、大規(guī)模的學(xué)術(shù)交流活動，既有國關(guān)特色，又擴大了國關(guān)影響。同時，我們學(xué)習(xí)部還將積極配合其他各部的工作，想辦法，出點子，爭取把這次院慶活動搞得個方面都盡如人意。

　　四、英語演講比賽。英語一直是我們國關(guān)人的驕傲，那流利的句子、清晰的發(fā)音，令兄弟院系不得不折服。因此，學(xué)習(xí)部計劃舉辦一次英語演講比賽，參賽范圍為全院學(xué)生，具體內(nèi)容、規(guī)則可與院外語教研室老師商量后再定。并將邀請我院老師、同學(xué)擔(dān)任評委，設(shè)各等獎項。本次比賽目的在于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與興趣，提高英語運用能力，從而更好地用外語學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

　　五、征文比賽。本學(xué)期學(xué)習(xí)部將組織同學(xué)們參加院校各種征文比賽，給每一位同學(xué)機會，也更好的完成上級交給的各項任務(wù)。

　　以上是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的初步工作計劃，我們會在工作中不斷充實它、改進它，以求達到最好的效果。我們學(xué)習(xí)部的全體成員一定在新世紀的第一個學(xué)期中以蓬勃的精神、飽滿的熱情、旺盛的精力，求實的態(tài)度投入到工作中去，發(fā)揮學(xué)習(xí)部在同學(xué)和學(xué)院間的橋梁紐帶作用，為國關(guān)的團學(xué)工作取得優(yōu)異成績出力！

學(xué)習(xí)計劃 篇3

　　新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我們需要制定一個新學(xué)期的計劃。

　　計劃一

　　明天就要開學(xué)了，我就要是三年級的學(xué)生了，我非常高興。我給自己制定了一個新的學(xué)習(xí)計劃。

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　1、老師布置的作業(yè)要按時完成。

　　2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)

　　3、仔細、認真的`聽老師講課

　　4、老師上課提問時，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯了，老師也不會怪你。

　　5、學(xué)習(xí)新課的時候，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

　　二、紀律方面

　　1、上課坐端正

　　2、上課不開小差，不說話，不打鬧

　　3、老師在講課時，不要亂發(fā)言

　　三、讀書方面

　　1、這個學(xué)期我要在閑暇時間多讀書，讀好書

　　2、每天寫日記、爭取多寫博文

　　四、其他方面

　　跟同學(xué)之間要互相幫助，團結(jié)友愛。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個小時，在體育各方面都要達標。新學(xué)期新的我，我會按照新計劃執(zhí)行，我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。

　　計劃二

　　1、上課認真聽講，不搞小動作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。

　　2、回家認真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。

　　3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘，復(fù)習(xí)舊課15分鐘，堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。

　　一、鍛煉好身體：

　　1、每天跳繩10分鐘。

　　2、保持正確坐姿，保護好視力。

　　二、培養(yǎng)好習(xí)慣：

　　1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。

　　2、獨立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

　　3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級，學(xué)校的活動。

　　4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時鞏固;準備《錯題難題本》，及時整理復(fù)習(xí)。

　　5、熱愛勞動的習(xí)慣。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。

　　三、培養(yǎng)好性格：

　　1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

　　2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。

　　3、豁達、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。

　　四、學(xué)習(xí)好知識：

　　(一)語文

　　1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。

　　2、每天堅持讀課外書15分鐘。

　　3、認真完成老師布置的作業(yè)。

　　(二)數(shù)學(xué)

　　1、算，每天口算訓(xùn)練一頁。

　　2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。

　　(三)英語

　　1、每天讀英語20分鐘。

　　2、每天讀大山外語英語書20分鐘。

　　(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。

　　總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。

學(xué)習(xí)計劃 篇4

　　一、研修指導(dǎo)思想

　　依托教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，實施網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)，創(chuàng)新完善教師網(wǎng)絡(luò)研修模式，建立校本研修良性運行機制，推動教師全員常態(tài)化培訓(xùn)。

　　利用“個人空間—教師工作坊—研修社區(qū)”一體化的網(wǎng)絡(luò)研修體系和符合能力提升工程要求的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)，采用診斷測評、分段引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動的研修模式，推進信息技術(shù)與學(xué)科融合，切實提升參訓(xùn)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力；并嘗試以本次研修為契機，帶動建立校本研修常態(tài)化運行機制，逐步形成信息化環(huán)境下區(qū)域性教師學(xué)習(xí)共同體。

　　二、研修目標

　　1、課程學(xué)習(xí)：依據(jù)研修任務(wù)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，累計學(xué)習(xí)時間大于等于1500分鐘，滿分40分。若實際學(xué)習(xí)時間小于1500分鐘則此項考核成績=實際學(xué)習(xí)時間/1500（分鐘）×40分。

　　2、資源分享：上傳分享實際教學(xué)中生成的課件、教案、說課稿、備課稿、教學(xué)設(shè)計、測試題等有價值的教學(xué)資源不低于2份，每分享1篇5分，總分10分。

　　3、研修日志：結(jié)合培訓(xùn)過程中的所思所想所得提交研修日志2篇，每篇5分，總分10分。

　　4、論壇研討：在論壇中發(fā)布不少于5個主題帖及不少于10個回復(fù)貼；發(fā)表一個主題帖得1分，回復(fù)一個帖子得0.5分。此項滿分為10分。

　　5、研修作業(yè)：提交1篇作業(yè)，提交得10分，被批閱為“優(yōu)秀”加10分，被批閱為“良好”加5分，被批閱為“合格”加3分，被批閱為“不合格”不加分，未提交不得分。此項滿分20分。學(xué)員之間可以進行作業(yè)互評，根據(jù)作業(yè)專業(yè)度、作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)有效性等進行星級評價，最高評價五顆星，最終學(xué)員互評成績（即平均值）也為星級展示，不體現(xiàn)分值。

　　該項成績不納入學(xué)員最終的總成績，只作為考核評價的參考依據(jù)之一。

　　6、校本研修成果：結(jié)合線上學(xué)習(xí)和校本實踐，于培訓(xùn)中期（以培訓(xùn)中實際通知時間為準）提交一份個人研修成果。每篇成果提交得5分，被批閱為“優(yōu)秀”加5分，“良好”加3分，“合格”加1分，“不合格”不加分，未提交不得分。

　　三、研修方式

　　依托教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，實施網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)，創(chuàng)新完善教師網(wǎng)絡(luò)研修模式，建立校本研修良性運行機制，推動教師常態(tài)化培訓(xùn)。

　　1、混合式研修

　　①網(wǎng)絡(luò)研修：課程學(xué)習(xí)，提交作業(yè)，參與活動，研修檔案。

　�、趨^(qū)域研修：問題指導(dǎo)，活動引領(lǐng)，跨校分享，提煉成果。

　　③校本研修：關(guān)注個體，聚焦問題，團隊研修，學(xué)以致用。

　　2、主題研修，任務(wù)驅(qū)動

　�、僮灾鲗W(xué)習(xí)：案例引導(dǎo)，學(xué)習(xí)課程，運用工具。

　�、趨f(xié)作學(xué)習(xí)：參與活動，交流問題，分享成果。

　　3、遞進式主題研修

　�、僦黝}明確，讓學(xué)習(xí)發(fā)生在真實、有意義的'實踐情境中。

　�、谌蝿�(wù)驅(qū)動，以學(xué)習(xí)任務(wù)引導(dǎo)學(xué)習(xí)過程和實踐過程。

　　③網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)與崗位實踐、校本區(qū)域協(xié)作研修互為促進。

　�、芴峁┲Ъ�，以自選課程和活動（任務(wù)）資源包作為支持。

　�、葜饘舆f進，以階段性實踐成果深化學(xué)習(xí)體驗、觀察行為變化。

　　4、學(xué)員：體驗個人工作室，上傳研修資源,加入學(xué)科協(xié)作組。

　　5、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)科坊，督促成員網(wǎng)上學(xué)習(xí)，發(fā)布階段活動安排,并引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員跟帖留言。

　　四、研修主要措施

　　1、參照項目實施方案、實際情況，制定本學(xué)科項目研修計劃。

　　2、引導(dǎo)本學(xué)科學(xué)員加入工作坊，牽頭主持工作坊，并與區(qū)域?qū)W科工作坊、項目組專家活動坊協(xié)作交流。

　　3、參與引領(lǐng)性主題研修活動，并根據(jù)教學(xué)實際，設(shè)計、主持開展線上、線下的研修活動及在崗實踐，保證工作坊活躍度及研修質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)以致用。

　　4、做好分階段成果提煉與推優(yōu)工作。

　　5、參與教師研修網(wǎng)組織的答疑活動，及時了解項目情況，并對學(xué)員問題及時給予解答。

　　6、讓每位學(xué)員制定研修計劃。

　　7、考核評定本工作坊組員的研修成績，評選優(yōu)秀組員并提交名單，撰寫研修總結(jié)。