四年級演講稿范文匯總八篇
四年級演講稿范文匯總八篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿使用的情況越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的四年級演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
最近,我們學(xué)習(xí)的課文都是童話故事。為了提高我們的閱讀水平,老師也向我們推薦一些書籍讓我們看看。比如《安徒生童話》、《王爾德童話》、《格林童話》……
老實(shí)說,我以前對那些課外閱讀的書籍,根本不怎么感興趣。我只看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫之類的書。雖然我房間的書架上堆滿了課外讀物,可是我有些只看了一兩頁,有些連拿都沒拿過……一直到現(xiàn)在我的書架上還有許許多多的書沒有看過,因此我的語文成績總是不太理想,特別是寫作文的時候,非常讓我頭疼。
最近,看了老師向我們推薦的童話書,我是越來越有興趣。有一次我只用了一個早上的時間就看完了一百多頁呢!因?yàn)槲铱偸欠挪幌挛沂种心玫臅。其中《王爾德童話》里的《巨人的花園》最讓我印象深刻。當(dāng)我看到巨人死了的時候,我的心里就有一股悲傷的感覺?吹轿以趯P闹轮镜乜磿职謰寢尫浅8吲d……
讀了一些課外書籍以后,給我的為人生活帶來了一些啟發(fā)。比如我讀了《巨人的花園》,它給我的啟示是:和別人分享的'快樂,才是真的快樂;讀了《幸福是什么》,我知道:幸福要靠勞動,要靠盡自己的義務(wù)做出對人們有益的事情;讀了《去年的樹》,我知道:自己許下的諾言就一定要完成。
老師說:“我們要多讀課外書來提高我們的語文成績!焙洞T、蘇煜琛、張勝琛他們都喜歡看書,所以語文成績才會那么好。而那些不喜歡看書的人,如張書帆、張展瑞他們的語文成績也不怎么好。所以我以后也要多看課外讀。
四年級演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
文明誠信是一種美德,是一種做人的基本素質(zhì),它好似一股清澈的甘泉,流遍人們的心田。
從小,父母就教育我們做一個文明誠信的人。文明,就是自己的一言一行都要道德規(guī)范,誠信,就是答應(yīng)別人的事要盡全力做到?蛇有不少學(xué)生把這話當(dāng)成耳旁風(fēng)。升入小學(xué),老師教給我們?nèi)湓挘赫f文明話,做文明事,當(dāng)文明人?梢,文明誠信對我們多么重要,但這決不是老生常談,所以,我們要以實(shí)際行動動去證實(shí)它。
我在《小學(xué)生作文大全》上面,看到一位同學(xué)寫的《今天,無人監(jiān)考》一文,給我留下了很深的印象。文中提到作者的同學(xué)們在老師沒有監(jiān)考的情況下,自覺遵守考場紀(jì)律,堅(jiān)持做到文明誠信,這種精神讓我十分敬佩。
我們的語文課本上曾出現(xiàn)過這樣 一篇文章,相信大家都不陌生:一個國王,為了挑選繼承人,分給每個孩子一;ㄗ眩凑l能把花種出來。到了那天,所有的孩子都抱著一盆鮮艷的花來了,惟有那個孩子的花盆空無一物。不用說,那個沒有種出花的孩子當(dāng)了國王,因?yàn)閲醴值姆N子是煮過的,是不可能種出花來的。這個故事對我的影響很大,它告訴我們只有誠實(shí)做人,靠本事吃飯,才能贏得別人的尊重和信任。
有一次,在一次小測驗(yàn)后,老師看錯了,多給我打了兩分。我想自己可真幸運(yùn),竟能不費(fèi)力氣得了兩分。我正沾沾自喜,突然想起了《無人監(jiān)考》中的`小作者和他的同學(xué)們。是呀,我得這兩分有什么用呢?得這兩分,只不過成績比別人好些,又不代表我的學(xué)習(xí)比別人好。這不是文明誠信!想到這里,我勇敢地向老師走去,要求老師幫我把分?jǐn)?shù)改過來。
這次的小測驗(yàn)盡管比別人差些,但它讓我學(xué)會了一種比分?jǐn)?shù)更重要的東西——文明誠信的品質(zhì)。
我曾讀過盧勤阿姨一篇名叫《誠信是真——給孩子一個誠信的世界》的文章。其中“品格勝于分?jǐn)?shù)”,“品格不能打折”以及“習(xí)慣、為人處事、道德品德不能馬虎,品格才是支撐孩子一生一世的關(guān)鍵”等,都給我留下了很深的印象。只有把文明誠信刻在我們的心里,才能在人生的十字路口上把握好方向。
四年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
文明,說著很簡單,做起來也很簡單,從一個人的行為舉止就能表現(xiàn)出這個人講不講文明。文明從很小的事情上就能體現(xiàn)。
這個周的清晨,媽媽帶著我去醫(yī)院看一位朋友。這天早上,上街的人很多,車上的位子坐得匯成商學(xué)院的。車就要開了,這時有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在她女兒的攙扶下慢慢地向車子走來。上車時,老爺爺行動不便,我媽媽上前幫忙。老人上車后,很多人都只是看看就把頭轉(zhuǎn)了過去。我和媽媽說:“沒有人讓座,如果我坐著,我一定會讓坐的。”剛說完,一位小妹妹站了起來,走到老爺爺面前說:“爺爺您坐著吧!笨衫蠣敔?shù)?女兒說:“謝謝你,不用了!毙∶妹糜只氐阶簧献铝。
車開始走了,我想:“老爺爺為什么不坐呢,為什么她的女兒一口回絕呢。路很顛,老爺爺有點(diǎn)站不住了。這時候,那位小妹妹又再一次地站起來給老爺爺讓座?捎直凰呐畠夯亟^了,這令我百思不得其解。經(jīng)歷兩次讓座但都被回絕了,小妹妹尷尬了,臉一下紅了起來。小女孩站著,紅著臉,低著頭。讓人看了心里很難受。
時間好像定格了,這時老爺爺笑了,一步步慢慢地走到座位上坐下了。小妹妹的臉上露出了笑容。我一路上都在觀察老爺爺和她的女兒,突然,車顛了一下,我和媽媽差點(diǎn)摔倒了。老爺爺?shù)哪樕兗t了,還滿頭大汗,他好像很難受。但他臉上還是面帶微笑地看著小姑娘,但他的女兒卻一臉不高興的樣子。很快,醫(yī)院到了。我和媽媽聽見了一段對話,把我的疑問解開了!卑职,你臀部有傷,你還坐,看吧,現(xiàn)在疼了吧!八呐畠赫f。而老爺爺卻說:”不疼!翱晌铱匆娎蠣敔斞澴由系难。這時,媽媽說有什么感悟呢?我回答說:”人既要懂得關(guān)愛,又要成人之美。這時媽媽滿意地笑了。
在生活中,就是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的關(guān)愛,這世間才和諧美好。我們?nèi)巳硕贾v文明,我們的家園就會越來越美麗。
四年級演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
我是個很快樂的人,為什么這樣說呢?因?yàn)槟切┥衿娴臅,使我拋卻了煩惱,享受到了很多的快樂。
帶給我快樂的書就像天上的繁星,可謂不計(jì)其數(shù)。有《十萬個為什么》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》、《猴兵傳奇》等等。但是帶給我最多快樂的是沈石溪的《狼國女王》。它與其它好多書不同,從這本書上我獲得了很多課外的知識,收獲很多精神上的快樂。
前段時間,沈石溪的動物書籍開始在班里盛行,我在班里借閱了幾本來看,很是喜歡。于是回家跟家人若磨硬泡,終于如愿以償。小姨從網(wǎng)上給我發(fā)了全套46本。收到書那天,我激動的心情無言以表,自己把那些書搬到了家里。打開包裝,我一眼就看上了《狼女王》。它的封皮上畫了一只威風(fēng)八面的女狼王,我想,它里邊一定會更有趣吧。
果然不出我所料,它真的帶給我很多的知識、驚喜、快樂。書中的情節(jié)緊扣心弦,令我像纏著一根導(dǎo)火線一樣,隨時都覺得可能引爆。隨著故事的`發(fā)展,我時而緊張、時而激動、時而大笑、時而悲傷。終于看到了結(jié)尾,讓我松了口氣,開心地笑了。另外,書的后面還有好多讀書的名人名言,擴(kuò)大了我知識面,真是一舉兩得呢。
《看了狼國女王》之后,在寫作文時,我會恰當(dāng)運(yùn)用書中的好詞好句,使我的文章更加生動形象。老師表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的,我知道,這是書給我?guī)砹丝鞓贰T谂懿綍r,我運(yùn)用了狼王跑步時的技巧。跑得又快又節(jié)省體力。爸爸表揚(yáng)了我,我樂呵呵的,我知道,這是書帶給我的快樂。
書是人類進(jìn)步的階梯,我喜歡看書,因?yàn)槲覐臅惺斋@了知識、收獲了快樂!
四年級演講稿 篇5
尊敬的老師、各位家長們:
晚上好!
首先讓我自我介紹以下,我是徐子河的爸爸。很感謝梁老師給了我這樣一個機(jī)會,讓我可以同大家一起就“如何培養(yǎng)、教育孩子”這個話題,聊聊體會和心得。
在陪孩子成長的過程中,我也茫然過,煩心過,不過總的來說,還算順利吧。一直以來,都不想給孩子太大的壓力,希望她能以快樂的方式學(xué)習(xí)、以健康的身體成長、以美好的心態(tài)看生活,F(xiàn)在看來,還不錯。
首先,我們要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn),語言是思維的外衣,語言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。當(dāng)孩子還在呀呀學(xué)語開始,我們就根據(jù)她的不同年齡段給她買了大量的書籍畫報(bào),給她講故事,陪她聊人物情景,F(xiàn)在,她的最大愛好就是買書,家里的藏書滿滿幾抽屜,而她,隨手拿起一本書,都可以念得有模有樣,基本上不需要問我們怎么怎么讀。
第二,言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
第三,鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚(yáng)或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚(yáng),同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。
第四,幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價值。子河在很小就明白:“只要快樂就好!”和“好東西要分享才更快樂!”這兩句話的含義,所以她待人很大方、處事很隨意。我不知道她是怎么知道這兩句話的,記得那是我第一次聽她講,我正因某件事沒如意很泄氣,她突然嘣出一句:“只要快樂就好!”當(dāng)時,我真的`特別意外,這個孩子看生活的角度和我不一樣啊,心襟也要比我的寬闊的多。孩子,有時也是我們的老師。
第五,培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓的良好品德,將使孩子一生受益無窮。
最后一點(diǎn),是最平常的一點(diǎn),也是我最看重的一點(diǎn),那就是“愛”!讓孩子相信,你是愛她的;讓孩子知道,你為她付出了愛;讓孩子懂得,愛是需要回報(bào)的。子河3歲那年,回鄉(xiāng)下過年,一到晚上,別的孩子都哭鬧著要回家,只有子河很淡定,說:“有爸爸媽媽的地方,就是家。”那一刻,我明白,孩子堅(jiān)信我們對她的愛,不僅僅局限在我們天天生活的熟悉的房子里,小小年紀(jì),能體會出愛的發(fā)源地,真的很欣慰。
孩子是我們的希望,是我們夢想的寄托,相信我們的孩子,小小種子也會有無限寬廣的未來。
謝謝大家!
四年級演講稿 篇6
親愛的老師敬愛的同學(xué)們
你們好!
祖國是我們的故土,季羨林老爺爺曾經(jīng)說過:“我一生有兩個母親,一個是我的生母,另一個而是我的祖國母親。”從這句話我們不難看出季羨林老爺爺?shù)膼蹏。連一位90多歲的老人都有有著這么濃厚的愛國情誼,而我們作為當(dāng)代的小學(xué)生就不應(yīng)該愛自己的國家么?
從古至今的愛國人士有很多,也不缺少象我們一樣的少年,我最敬佩的,就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉,王二小的精神不由的我們贊嘆,一個這么小的孩子就有這么高尚的`愛國情懷,他不怕危險(xiǎn),毅然決然的把敵人引進(jìn)了埋伏圈為了保護(hù)老鄉(xiāng),他不顧自己的生死,這不恰恰地體現(xiàn)出顧炎武說的那句話么:“國家興亡,匹夫有責(zé)。”
粱啟超曾說過:“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學(xué)們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應(yīng)該為之而付諸努力。
是呀,正如梁啟超的《少年中國說》那樣我們是祖國母親的希望,我們決不能辜負(fù)“母親”對我們的期望,所以我們應(yīng)該把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)祖國母親。
我的演講到此結(jié)束!
謝謝大家!
四年級演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米?梢哉f,如果沒有水,人類將無法生存
同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的'日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時,你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
謝謝大家!
四年級演講稿 篇8
大家好!我是**班的'班長***。您別看我個子不高人又瘦,我的干勁、闖勁可不小。學(xué)習(xí)上,我追求全面發(fā)展。作為班長,我總把“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅才是春!边@句話記心間。就說這次藝術(shù)節(jié)吧,老師一宣布要參加合唱比賽,我就
央著媽媽請來同幼兒園的小余老師來做指導(dǎo)。結(jié)果我們班真的得了第一名,我們?nèi)叶伎鞓返貌坏昧。我就是我,風(fēng)風(fēng)火火,快樂無邊的***。
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