小學(xué)比賽活動總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的小學(xué)比賽活動總結(jié)，歡迎大家分享。

小學(xué)比賽活動總結(jié)1

　　為了檢查學(xué)生對100以內(nèi)加減法計算的熟練程度，進一步提高學(xué)生口算的速度和正確率。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的口算方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力。本周星期三一年級年段進行了“我是口算大王”數(shù)學(xué)口算比賽。本次活動得到了一年級組給位老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合。現(xiàn)將口算競賽的情況作如下總結(jié)。

　　本次口算比賽的題目由本級數(shù)學(xué)老師命題，100道口算題要求學(xué)生在30分鐘內(nèi)完成，比賽中，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，細(xì)心思考，工整書寫，耐心檢查。通過這次比賽可以看出，學(xué)生在口算的速度和準(zhǔn)確性上有了很大的提高，大部分學(xué)生的.成績都很理想；但個別學(xué)生還存在口算速度較慢的情況；相當(dāng)多的一部分學(xué)生因為粗心，把運算符號看錯，導(dǎo)致最后的結(jié)果出錯。通過這次口算比賽，鍛煉了學(xué)生的心、腦、手的合作協(xié)調(diào)能力，也提高了學(xué)生的心算、筆算、簡算、估算能力，極大的激發(fā)了學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進學(xué)生基本能力的更快提高。學(xué)生能找到出錯的原因，能及時、認(rèn)真的改正試卷上的錯誤，并表示在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真練習(xí)口算，爭取算得又對又快。同時，通過這次口算比賽，老師們也認(rèn)識到了口算教學(xué)中的不足，改進練習(xí)的力度和練習(xí)的方法將在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中值得總結(jié)和反思，爭取把學(xué)生的口算水平提高到一個新的臺階。

　　為了更好的加強口算教學(xué)，現(xiàn)總結(jié)幾點建議，與所有老師共勉:

　　1、講清算理，培養(yǎng)學(xué)生的口算能力�？谒惴椒ǘ际菑膶嶋H的運算中總結(jié)出來的，要想速度和正確并進，就要掌握好口算方法，懂得算理和思路。

　　2、抓好專項訓(xùn)練，提高學(xué)生的口算能力。認(rèn)真堅持午讀20分鐘的口算基本訓(xùn)練，要求學(xué)生正確選擇算法，在短時間內(nèi)正確計算出結(jié)果。

　　3、采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的積極性。運用視算、聽算、開火車算、接龍算、搶算、齊算、小組算等等，常常換換形式和角度，激發(fā)學(xué)生的口算熱情；還可以在班級或小組內(nèi)評選口算大王，發(fā)給一定的獎品，經(jīng)常采用口頭表揚的方式等等，促進學(xué)生的比、趕、超。相信在我們?nèi)�體師生的共同努力下，我們的口算形式會有新的創(chuàng)新和舉措，我們的口算能力會有更大水平的提升和拔高。

　　一班：崔佳葉李小雨。二班：劉家豪劉哲。

　　三班：馬黎明覃連。四班：劉書成劉若兮。

小學(xué)比賽活動總結(jié)2

　　1、比賽場面熱烈，團結(jié)了人心，凝聚了集體。

　　比賽都在學(xué)生的課外時間中進行，學(xué)生提前到達了比賽場地，進行賽前布置。本次活動達到了預(yù)期的效果。在活動進行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強，勇敢，團結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學(xué)們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅持到底，其精神值得每個人學(xué)習(xí)。

　　2、賽場上的勇者們用自己獨有的'方式詮釋著一個共同的詞語——團結(jié)。

　　畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽，我們練就了頑強的作風(fēng)，團結(jié)一致的精神，強烈的集體主義責(zé)任感這樣的一支學(xué)生隊伍和隊員們也是令人敬佩的。通過這次活動，男女同學(xué)之間，還是老師與同學(xué)之間，都有了更進一步的了解和認(rèn)識，拔河比賽作為一個交流的平臺，為本學(xué)期今后各項工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。

　　我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，不斷進步。

小學(xué)比賽活動總結(jié)3

　　口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，為了激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生扎實的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣，提高學(xué)生口算能力，使學(xué)生達到“重視口算”的要求，現(xiàn)將競賽活動情況簡要總結(jié)如下：

　　在比賽前，我們制定了詳實具體的競賽活動方案，方案對競賽的時間、地點、比賽方式作出了明確的規(guī)定，并對評比方法、參賽事項作了嚴(yán)格的要求。確保了活動順利進行。

　　參賽時，各班選手能嚴(yán)格遵守參賽紀(jì)律，認(rèn)真答卷，書寫工整，賽場秩序井然。賽后，教師認(rèn)真批卷。

　　希望通過這次口算競賽，學(xué)生能找到自己出錯的原因，能及時、認(rèn)真地改正試卷上的錯誤，并在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤于動腦的習(xí)慣，改正馬虎不認(rèn)真的毛病，能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)風(fēng)來對待平時的學(xué)習(xí)。教師在今后的教學(xué)中要查缺補漏，講清算理，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)會，而且要會學(xué)。另外，還要抓好專項訓(xùn)練，加大練習(xí)的力度，練習(xí)要做到有的放矢，有計劃、有安排。爭取不斷提高學(xué)生的計算能力，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。