學(xué)年度工作總結(jié)通用15篇

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)年度工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)年度工作總結(jié)1

　　隨著期末考試的臨近，學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為系學(xué)生會(huì)的活動(dòng)部門，一年來在指導(dǎo)老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部全體成員共同努力和學(xué)生會(huì)其他部門的支持下，各項(xiàng)工作得到了順利進(jìn)展，部門成員素質(zhì)也得到了進(jìn)一步提高，但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部在本學(xué)年的各項(xiàng)工作中依然存在很多問題。現(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，希望能對(duì)學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展有所幫助。

　　一. 全年工作概況

　　1、配合院學(xué)生會(huì)“讀書工程”，組織本系的隊(duì)伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽。但由于準(zhǔn)備不充分，在系里賽選辯手時(shí)，過于倉促，對(duì)選手的培訓(xùn)工作也做的不到位。

　　2、查課等學(xué)習(xí)部日常工作。在第1學(xué)期，學(xué)習(xí)部沒有做好與各班學(xué)委的交流，導(dǎo)致班上的到課情況不是很好。但第2學(xué)期，在這方面有了很大的改善。

　　3、第1學(xué)期，系評(píng)教月卡是由學(xué)委自己上交到教務(wù)處，但常常出現(xiàn)問題。第2學(xué)期在指導(dǎo)老師的提議下，由系學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)一收集、上交。評(píng)教月卡的準(zhǔn)時(shí)上交有了很大提高。

　　二.全年工作反思

　　回顧學(xué)習(xí)部全年工作，雖然有成績(jī)，但很多工作計(jì)劃和目標(biāo)并未完成，依然存在很多突出的問題有待解決。

　　1.活動(dòng)內(nèi)容單一較少。

　　在本年度學(xué)習(xí)部工作，因?yàn)楦鞣N原因，學(xué)習(xí)部并未舉辦過特別有影響力的活動(dòng)，沒能很好的完成學(xué)習(xí)部的`工作職責(zé)，因此也導(dǎo)致了本部門成員缺少鍛煉能力的機(jī)會(huì)，不利于以后工作的開展。

　　2.部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。成員對(duì)自己部門工作積極參與認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因是學(xué)生會(huì)部門間缺少交流與理解，部門間形成了隔閡。

　　3.與各班學(xué)委的聯(lián)系不夠密切，沒能及時(shí)反饋本系班級(jí)動(dòng)態(tài)。

　　三．部門發(fā)展設(shè)想對(duì)下學(xué)期學(xué)生會(huì)的一些建議：

　　1、合作機(jī)制：加強(qiáng)與其他學(xué)生組織的合作，提升我系學(xué)生會(huì)的實(shí)力和影響力；增強(qiáng)各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力；做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

　　2、工作開展及分配：在原先活動(dòng)基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更多的創(chuàng)新，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動(dòng)。工作分配上根據(jù)不同部門的職責(zé)，分配相應(yīng)任務(wù)，以更好的使學(xué)生會(huì)各部門履行好本部門的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)工作量上的均載負(fù)衡。

　　作為一個(gè)部門，學(xué)習(xí)部一年來的工作只能說中規(guī)中矩，沒有很出色。也有一些客觀的主觀的原因的影響，導(dǎo)致一直想主辦的活動(dòng)沒有辦成，留下了遺憾。

　　作為一個(gè)部長(zhǎng)，應(yīng)注重干事的培養(yǎng)和內(nèi)外的溝通，處理好內(nèi)部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯(lián)系合作，并且努力讓干事保持自始至終保持熱情，這一點(diǎn)對(duì)于我這個(gè)部長(zhǎng)來說是做得比較失敗的。但對(duì)于每個(gè)干事出現(xiàn)的問題，基本都能及時(shí)找他們談話了解情況，并具體分析問題所在，增強(qiáng)了部門的凝聚力。再者是關(guān)于部門之間的溝通上，這點(diǎn)我部做的不是很好。一開始內(nèi)部溝通不善，之后是工作沒有交接好，重視內(nèi)部但沒有注意“外交”也是不好的，在以后應(yīng)努力改善，完善各項(xiàng)工作。以后有機(jī)會(huì)會(huì)注意改善。如若沒有機(jī)會(huì)完成，希望下界部長(zhǎng)能將學(xué)習(xí)部工作做得更好。

　　以上是學(xué)習(xí)部的工作總結(jié)，不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。

學(xué)年度工作總結(jié)2

　　光陰荏苒，日月如梭。20xx年度工作即將結(jié)束了。本年度認(rèn)真落實(shí)了上級(jí)部門的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作，重心工作，圓滿地完成了分配的工作。全體教師同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，順利的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本年度我校主要做好了以下幾方面的工作：

　　一、加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)管理。

　　本年度，學(xué)校教學(xué)工作本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、重點(diǎn)突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚(yáng)個(gè)性、人盡其才、提高質(zhì)量”的管理目標(biāo)，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的新措施。

　　首先是健全制度，規(guī)范管理。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)原來的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善。本著立足實(shí)際，遵循科學(xué)性，增強(qiáng)實(shí)效性，激發(fā)積極性的原則。規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)工作作務(wù)及要求，落實(shí)工作責(zé)任，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)工作積極性等方面都起到了積極作用，使教學(xué)工作在較短的時(shí)間里步入了良性軌道。

　　其次是分工協(xié)作，落實(shí)責(zé)任。本年度在教學(xué)管理中，既突出工作任務(wù)分解，明確各自責(zé)任，又注重協(xié)作整合，保證工作整體質(zhì)量和效率。一是按照“分層把關(guān)、恪盡職守，相互協(xié)作、注重整合”的思路，明確了教學(xué)管理責(zé)任。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)抓教學(xué)。明確提出了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，目標(biāo)任務(wù)。二是明確了教研組在教學(xué)管理中的責(zé)任。提出教研組對(duì)本學(xué)科教學(xué)教研工作負(fù)責(zé)，任課教師做好本學(xué)科教研教改工作的指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。

　　二、狠抓常規(guī)落實(shí)。

　　常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。本年度學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理做為最基礎(chǔ)，最重要，最根本的工作，教學(xué)方面做了一些較有成效的工作。

　　首先，明確工作要求。一是對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出教案?jìng)鋵懸�求，課堂教學(xué)規(guī)范要求，自習(xí)輔導(dǎo)要求，單元教練反饋要求，作業(yè)批改要求，早讀進(jìn)教室輔導(dǎo)要求，教師教案簽審要求，使學(xué)�；顒�(dòng)各環(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。二是提出了聽課評(píng)課要求，分層提出教學(xué)管理人員、青年教師和其他教師全學(xué)年聽課節(jié)數(shù)要求；并對(duì)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求，評(píng)課工作在本年度中期也有所加強(qiáng)。

　　三、深化“高效課堂”工作

　　3月份，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門關(guān)于開展“高效課堂”的實(shí)施方案，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任和骨干教師為副組長(zhǎng)的實(shí)施高效課堂教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了合理的分工，做到目標(biāo)到人，明確責(zé)任。

　　（一）、 積極組織教學(xué)比武，教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

　　1、學(xué)校組織了教師的教學(xué)賽課活動(dòng)，通過教師的觀摩課，激勵(lì)教師上好優(yōu)質(zhì)課，推動(dòng)我校教學(xué)研究的新高潮。本年度我校共開展校內(nèi)高效課堂過關(guān)課6節(jié)，讓教師在互聽互評(píng)中學(xué)到他人的教學(xué)長(zhǎng)處，在活動(dòng)中提高自己的教學(xué)水平，本年度推出孫雪鴿老師參加學(xué)區(qū)組織的高效課堂評(píng)賽活動(dòng)。

　　2、我們將4月份和10月份定為聽課月。為進(jìn)一步落實(shí)搞好高效課堂活動(dòng)，要求每一位教師每周必須聽課1節(jié)以上，而且要與授課教師進(jìn)行交流，并把自己的聽課感想上交教導(dǎo)處，本年度，我校教師人均聽課38節(jié)以上，校領(lǐng)導(dǎo)人均聽課70節(jié)以上，聽課筆記記載詳實(shí)，聽后感悟深刻。良好的教學(xué)研究氛圍已在我校形成，為提升我校的整體教育教學(xué)水平，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　{二}、做好各級(jí)論文撰稿，評(píng)比工作。

　　1、提升論文的質(zhì)量和發(fā)表規(guī)格，各位教師在教學(xué)中不斷探索，創(chuàng)新，積極撰寫教育教學(xué)論文。本年度我校共投稿6篇，有二篇通訊報(bào)道已在《渭城簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表。

　　2、 我們要求每位教師一學(xué)年至少要有一篇文章在區(qū)級(jí)以上單位獲獎(jiǎng) 。評(píng)優(yōu)、評(píng)先與教育教學(xué)論文的撰寫相結(jié)合。

　　（三）、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

　　1、教導(dǎo)處每月必須進(jìn)行一次務(wù)實(shí)的教學(xué)工作檢查，每次工作檢查必須有較詳細(xì)的記載和小結(jié)。對(duì)存在問題的同志及時(shí)提出整改措施，并在限期內(nèi)予以整改。

　　2、積極做好校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自身的教學(xué)水平，把有效教學(xué)做實(shí)、做細(xì)，真正的把有效教學(xué)落實(shí)在行動(dòng)上，我們對(duì)一二年級(jí)的語數(shù)學(xué)科進(jìn)行了多次月考檢測(cè)，效果很明顯，各位教師能上好課，備有效的課堂教案，讓學(xué)生得到了最大的實(shí)惠。同時(shí)我們還采取觀看視頻、出外聽課、學(xué)區(qū)調(diào)研聽課等方式提高教師的授課水平。教導(dǎo)處及時(shí)做好活動(dòng)資料的整理和歸檔工作，督促教研組認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃。

　　3、認(rèn)真落實(shí)教師上課的規(guī)范性和統(tǒng)一性。11月份，我們依據(jù)教育組上課的要求，讓全體教師使用白板教室上課，加強(qiáng)了對(duì)高效課堂教學(xué)的備課、上課、作業(yè)批改等方面的要求，對(duì)教師的上課進(jìn)行了合理的`優(yōu)化、細(xì)化管理。

　　4、開齊開足課程。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)課程設(shè)置的有關(guān)規(guī)定，決不允許任何教師占用知識(shí)技能課，認(rèn)真開齊開足課程，決不少上一節(jié)課。

　　5、加強(qiáng)備課管理，備課時(shí)，重視思路，備教法，備學(xué)生的學(xué)，教師要根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，高質(zhì)量地寫好教學(xué)后記。

　　6、認(rèn)真執(zhí)行好教學(xué)計(jì)劃，通過寫后記，教學(xué)隨筆，作業(yè)情況分析，質(zhì)量分析等形式，實(shí)現(xiàn)自己的反思。

　　（四）、進(jìn)一步加強(qiáng)高效課堂的實(shí)施

　　1、 繼續(xù)加強(qiáng)教師要確立正確的質(zhì)量觀，不但要重視考試成績(jī)，而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。

　　2、每位教師必須繼續(xù)推進(jìn)“當(dāng)堂訓(xùn)練”的環(huán)節(jié)，研究自己的設(shè)計(jì)的每一道習(xí)題是否達(dá)到了預(yù)期的目的。

　　3、繼續(xù)促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，營(yíng)造良好的課堂氛圍，使課堂教學(xué)獲得高效。

　　四、認(rèn)真扎實(shí)開展校本研修活動(dòng)。

　　學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，制定了切實(shí)可行的校本研修實(shí)施方案，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)要求及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，學(xué)校要求教師每年度讀六本教育管理的書籍，撰寫讀書心得，每一周撰寫一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及反思，及時(shí)更新博客，按計(jì)劃開展教師現(xiàn)代化手段操作能力培訓(xùn)，按時(shí)參加國(guó)培、出外聽評(píng)課等活動(dòng)，經(jīng)過校本研修使教師的業(yè)務(wù)能力和現(xiàn)代化教學(xué)手段的操作能力有所提高。學(xué)校在以后將繼續(xù)加強(qiáng)和完善校本研修工作。

　　五、教育教學(xué)工作特色做法

　　1。我校將繼續(xù)推行和完善使用白板教室上課，它能促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)地理解，又能提高教師的現(xiàn)代化手段使用能力。

　　2。我校將繼續(xù)完善用固定表格式考核每位教師的教學(xué)工作，實(shí)行日登記、周公示、月匯總，使考核公開化、公正化，充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性、主動(dòng)性。

　　在這一年度，我們?cè)诮虒W(xué)工作中取得了一些成就，但是在工作中難免有一些不足，在以后的工作中我們將再接再厲，爭(zhēng)取在以后的工作中再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)年度工作總結(jié)3

　　一路歡聲笑語走來，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。經(jīng)過幼兒、家長(zhǎng)和老師的共同努力，孩子有了很大進(jìn)步�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、韻語識(shí)字：

　　通過韻語識(shí)字教學(xué)，提高了幼兒的閱讀水平，幼兒都能熟讀、背誦課文，多數(shù)幼兒能數(shù)熟練掌握生字寶寶。

　　二、英語：

　　本學(xué)期的英語英語教材是《朗朗英語》。孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)英語，對(duì)英語產(chǎn)生了興趣，大部分能掌握英語單詞，并能哼唱兒歌。

　　三、 南師大五大領(lǐng)域：

　　1、 科學(xué)領(lǐng)域：

　　（1）數(shù)學(xué)方面：

　　本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了10以內(nèi)單雙數(shù)，相鄰數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)，10以內(nèi)自然數(shù)的`組成，5以內(nèi)的加減法及按物體特征分類，幼兒基本能掌握。

　　(2)科學(xué)方面：

　　幼兒能夠積極主動(dòng)探索，培養(yǎng)了幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度，能夠解決生活中簡(jiǎn)單問題。

　　2、 語言領(lǐng)域：

　　幼兒的詞匯有所豐富，語言理解能力有所提高，能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感，樂意與人交往，講話有禮貌，并能認(rèn)真傾聽他人講話。

　　3、 健康領(lǐng)域：

　　能懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，具有初步的生活自理能力，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、 社會(huì)領(lǐng)域：

　　幼兒能夠主動(dòng)參與各種活動(dòng)，樂意與人交往，能互助和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則，能愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴。

　　5、 藝術(shù)領(lǐng)域：

　�。�1）音樂方面：

　　幼兒能體驗(yàn)歌唱的快樂，能按照音樂節(jié)奏自己創(chuàng)編簡(jiǎn)單動(dòng)作。

　　（2）美術(shù)方面：

　　對(duì)美術(shù)繪畫有濃厚的興趣，能充分發(fā)揮想象力用圖畫表述簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，能做到色彩鮮艷明亮，線條流暢。

　　(3)手工方面：

　　幼兒對(duì)手工非常感興趣，鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　本學(xué)期的教育教學(xué)工作目標(biāo)基本完成，其中也不乏不足之處，下學(xué)期將吸取教訓(xùn)，制定適合本班的教育教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)年度工作總結(jié)4

　　時(shí)光如梭，一學(xué)期很快過去了，作為教師一員，我在工作中感受到欣喜，快樂，以及還有不可避免的艱辛，但是不管怎么說，20xx年已經(jīng)接近尾聲，請(qǐng)讓我從以下幾點(diǎn)給我的教師生涯做出年度工作總結(jié)：

　　1、備課

　　這是教師最基本的工作，所謂不打無準(zhǔn)備之仗，在本學(xué)年度給學(xué)生上課之前，我首先要做好備課工作，備課的礁需要復(fù)修改，扣緊教學(xué)綱，并且作為一個(gè)新人，我虛心向其他老師請(qǐng)教，吃透難點(diǎn)，并找到授課的重點(diǎn)，寫好礁。

　　2、上課

　　備好課，那么接下來就是給學(xué)生上課了，總結(jié)現(xiàn)在的學(xué)生都很機(jī)靈，不喜歡沉悶的課題氣氛，所以我必須做好課堂氣氛的活躍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一三的能力。另外，從優(yōu)秀的教師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中，我了解到，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很重要，我采取了有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答的策略，效果非常明顯。

　　3、作業(yè)輔導(dǎo)

　　課后作業(yè)是助學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要方法，但是教師不應(yīng)該給學(xué)生布置“寫不完”的作業(yè)，我在20xx學(xué)年度布置的作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣�于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)，遇到學(xué)生不明白的問題耐心講解輔導(dǎo)，爭(zhēng)取成為一名合格優(yōu)秀的教師。

　　4、工作計(jì)劃：

　　首先，加強(qiáng)與同事交流。虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

　　其次，加強(qiáng)對(duì)成績(jī)不好學(xué)生的.關(guān)系。成績(jī)不代表一切，教師要更多的對(duì)差生給予關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈�進(jìn)步。

　　最后，嚴(yán)格要求自我，提高教學(xué)水平。想要教育出優(yōu)良的學(xué)生，首先我自己必須是優(yōu)秀的，教師事業(yè)是把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高自身教學(xué)能力。

　　20xx年馬上就要過去了，新的學(xué)年度就要到來，授業(yè)育人的教師們，寫好工作總結(jié)不僅是為自己過去一年的工作畫上圓滿的句話，也是承啟下學(xué)年教學(xué)工作的總結(jié)計(jì)劃書。

學(xué)年度工作總結(jié)5

　　本學(xué)期我校教學(xué)工作在上級(jí)教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下，以新課程改革為突破口，以一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念。

　　理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)�！敖K身學(xué)習(xí)”，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。我們要求每位教師必須自學(xué)一本教育理論書籍，必須每月讀好幾篇與本學(xué)科相關(guān)的且有指導(dǎo)意義的'論文和教學(xué)案例，寫好教學(xué)反思，填好自學(xué)理論表，同時(shí)作為教師年度考核的參考。通過學(xué)習(xí)，交流、總結(jié)、反思等系列活動(dòng)，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng)。

　　二、重視研討，改革方式，推進(jìn)課改。

　　“在研討中發(fā)展，在反思中成長(zhǎng)。”這是我校對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。本學(xué)期，我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)，每次集體備課前組織本學(xué)科骨干教師座談，暢談各自的教學(xué)設(shè)想;每次教研活動(dòng)前，組織教師說課，教師點(diǎn)評(píng)，讓每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　1、認(rèn)真組織教師集體備課。集體備課主要采用兩種方法，一是利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由教導(dǎo)處安排教師暢談教學(xué)設(shè)想并說課，教師提出修改意見和新的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，各課任老師針對(duì)各班學(xué)生實(shí)際各自備課、上課。二是由教研組提出集體備課任務(wù)后，同年級(jí)老師組為單位進(jìn)行商討，然后指定教師寫出教案，再大組集體交流。集體備課的教案，必須體現(xiàn)教師的指導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)和本課設(shè)計(jì)意圖三方面內(nèi)容。通過集體備課活動(dòng)，開闊了教師的眼界，增加了相互交流的機(jī)會(huì)，教師們樂于做，愿意做。

　　一是個(gè)人“同課異教”，即每位教師對(duì)一具體教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)的每個(gè)教學(xué)方案，然后依據(jù)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行兩次教學(xué)活動(dòng)。

　　二是多人“同課異教”，同一教學(xué)內(nèi)容，多人封閉進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，然后分別進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

　　三是案例引領(lǐng)異教，即觀看名家教學(xué)或錄像，再行備課、設(shè)計(jì)教案，然后進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。以此為載體提升異教水平。

　　每次教學(xué)后，開展評(píng)課，撰寫教學(xué)反思、論文等。

　　學(xué)�？傉n題、學(xué)科教研組中心課題、教師個(gè)人課題(按研究周期)有詳實(shí)的實(shí)驗(yàn)方案(計(jì)劃)和活動(dòng)記載及研究總結(jié)。

　　充分利用資源，提高教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期我們一如既往的要求教師利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源上課，提高課堂教學(xué)效率，拓展學(xué)生知識(shí)視野。

　　三、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，提高實(shí)效。

　　1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長(zhǎng)的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。本學(xué)期，我們按照上級(jí)規(guī)定，主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專題化和系列化。本學(xué)期初，我們要求各教研組針對(duì)本學(xué)期熱點(diǎn)問題確立研究專題，每月圍繞專題開展教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。本學(xué)期，各教研組正常教研活動(dòng)12次，專題研究2次，達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

　　2、認(rèn)真抓好教學(xué)“六認(rèn)真”月查工作。教學(xué)“六認(rèn)真”規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期，我們?nèi)詧?jiān)持“一月一重點(diǎn)”檢查制度，并做到每次檢查有記載、有反饋。對(duì)于年輕教師，我們推行了“推門即聽課，翻本即檢查”的做法，從聽課、檢查情況看，大部分教師工作做得十分認(rèn)真。我們還對(duì)教學(xué)“六認(rèn)真”工作確實(shí)存在問題的教師，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。

　　3、積極做好后進(jìn)生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進(jìn)生跟蹤工作，真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。本學(xué)期十多位差生無論從思想，學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

　　4、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)有①祖國(guó)在我心中系列活動(dòng);②課文背誦活動(dòng);③小學(xué)生口算比賽;④六一文藝演出活動(dòng);⑤運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的教師和學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

　　四、抓養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好品德

　　本學(xué)期本著“習(xí)慣成就大德，細(xì)節(jié)鑄造完美”的理念，從一點(diǎn)一滴推進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的實(shí)踐，具體從以下幾點(diǎn)做起：(1)開展背誦《小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》活動(dòng)，通過調(diào)查學(xué)生知道了作為一名小學(xué)生應(yīng)該如何去做，雖然他們現(xiàn)在做的不夠好，但他們有了一個(gè)做人的準(zhǔn)則;(2)重視班隊(duì)會(huì)。每周一次班隊(duì)會(huì)都有主題，通過隊(duì)會(huì)學(xué)生懂得了很多。如預(yù)防艾滋病、阻止上網(wǎng)，加強(qiáng)未成年人保護(hù)等等，這是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的一節(jié)課。(3)重視節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)，如：母親節(jié)讓同學(xué)們懂得感恩，知道孝敬，尊重長(zhǎng)輩。(4)定制度定措施約束他們的行為。學(xué)校提出“三不”(不準(zhǔn)在樓道追逐打鬧，高聲喧嘩、不準(zhǔn)滑樓梯、不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)游戲)、“三管”(管住嘴;不隨地吐痰、不說臟話，管住手：不亂扔果皮紙屑、不亂打人;管住腿：不隨便亂跑)、“二看(看地上有無雜物主動(dòng)撿起、看有違規(guī)學(xué)生上前阻止)”從形勢(shì)上看“人文行”，但這是改變學(xué)生陋習(xí)的必要手段;(5)采取暴光方式，強(qiáng)制同學(xué)們改變行為，值日老師每天對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間樓道情況進(jìn)行檢查，并利用周四廣播進(jìn)行播放暴光，效果良好;(6)重視一周一次的升旗儀式，努力把升旗儀式成為提高學(xué)生道德建設(shè)的一個(gè)主渠道。(7)重視活動(dòng)，各種活動(dòng)的開展激發(fā)同學(xué)們積極向上的的熱情，如：舉辦小型對(duì)抗賽，此項(xiàng)活動(dòng)的開展，使同學(xué)們有了凝聚力、向心力，熱愛班集體美好心靈，同時(shí)也體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的精神風(fēng)貌。老師們都能抓住機(jī)會(huì)正確引導(dǎo)，使同學(xué)們?cè)诙�得感恩的同時(shí)，也知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，總之德育教育的開展使我校德育工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)年度工作總結(jié)6

　　學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道，是學(xué)校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì)，可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，增強(qiáng)各方面的能力，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)身心健康而全面的發(fā)展。回顧一學(xué)期的學(xué)校體育工作，即取得了一定的成績(jī)，也找出了不足，下面從以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想領(lǐng)先、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、目標(biāo)明確

　　我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃，并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

　　1.建立激勵(lì)制度，搞活體育教學(xué)工作

　　學(xué)校長(zhǎng)期以來，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行大課間、保健操評(píng)分考核以外，還對(duì)各班參加體育活動(dòng)、體育比賽的結(jié)果，作為評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視，不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。

　　2.抓常規(guī)，出成效

　　本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任、體育老師平時(shí)做了大量的工作�，F(xiàn)在每天上午的大課間，學(xué)生一聽到音樂，就會(huì)自覺地站好隊(duì)，排著整齊的隊(duì)伍下樓，隨著音樂的節(jié)奏在操場(chǎng)上活動(dòng)，20分鐘后再隨著音樂站隊(duì)做課間操和武術(shù)操;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊(duì)。班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級(jí)的凝聚力得到了提高，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。

　　二、繼續(xù)實(shí)施新課標(biāo)，改革體育課堂教學(xué)

　　準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)，切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過程。通過體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義思想、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、健康的`心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)作用。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對(duì)傳統(tǒng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組積極開展相互聽課活動(dòng)，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對(duì)青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討，幫助他們認(rèn)識(shí)自己的不足處，以后可以改進(jìn)。

　　三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作

　　1.抓好體育課教學(xué)的過程管理。

　　體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié);活動(dòng)有分工，有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

　　2.結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

　　本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作開展的大有起色。從學(xué)年開始，我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作，并進(jìn)行年級(jí)組同年級(jí)組開展競(jìng)賽，班同班，學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽，在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮。力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。

　　四、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

　　教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：

　　(1)集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)。

　　(2)立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。

　　(3)學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力。

　　(4)每學(xué)年體育教師都寫出自己的個(gè)性化專業(yè)總結(jié)，便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　(5)積極參加奎文區(qū)組織的教案、論文評(píng)選,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　五、開展豐富多彩的體育活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　(1)本學(xué)期開展了豐富多彩的體育活動(dòng)如跳繩、踢毽子、拔河等，成功的組辦了季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。

　　(2)以級(jí)部為單位進(jìn)行了大課間操的展演，全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。

　　學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

學(xué)年度工作總結(jié)7

　　20xx年是“十一五”規(guī)劃的最后一年，這一年里，寶塔河小學(xué)堅(jiān)持“生命力”辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，在學(xué)校各項(xiàng)工作中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)取得了驕人的成績(jī)。20xx年6月，學(xué)校編排的舞蹈“滴水情”榮獲宜昌市紅領(lǐng)巾文藝匯演一等獎(jiǎng)；20xx年9月，學(xué)�；顒�(dòng)宜昌市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校；10月，獲得少先隊(duì)工作示范學(xué)校的殊榮；20xx年5月，我校連續(xù)三屆榮獲“區(qū)級(jí)文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年1月，我校獲得區(qū)級(jí)“安全文明校園”稱號(hào)；20xx年3月，學(xué)校榮獲伍家崗區(qū)教育工作創(chuàng)新獎(jiǎng)；3月獲得區(qū)級(jí)“三八”紅旗集體；6月獲得區(qū)級(jí)“師德建設(shè)先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào)。數(shù)學(xué)組榮獲區(qū)級(jí)視頻案例第一名，學(xué)生在科級(jí)節(jié)中獲獎(jiǎng)120人次。

　　一、強(qiáng)師資，培養(yǎng)善學(xué)、善思、善做的活力教師

　�。ㄒ唬┥茖W(xué)、會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)孕育而生

　　今年我校在“全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校、構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師”共同愿景的引領(lǐng)下，開展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，打造了一批優(yōu)秀教師，推動(dòng)了學(xué)校科學(xué)的發(fā)展。

　　1、堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)，掌控組織建設(shè)“方向盤”，培養(yǎng)睿智干部

　　榜樣的力量是無窮的，在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”校園的同時(shí)，我們首先創(chuàng)建“書香型”黨支部用正確的目標(biāo)引領(lǐng)實(shí)踐，以核心價(jià)值觀的提升來引導(dǎo)全體黨員干部建立共同的組織價(jià)值觀。

　　成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)章制度，為書香型黨支部建設(shè)提供制度保障；購(gòu)置教師閱讀圖書，為書香型黨支部建設(shè)提供物資保障；堅(jiān)持學(xué)以致用原則，增強(qiáng)書香型黨支部建設(shè)活動(dòng)的實(shí)效。每周一的“今天我來薦”在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了提升和升級(jí)，一改以往全面鋪開處處開花的格局。而是以“打造高校課堂”、“學(xué)校特色創(chuàng)建”兩個(gè)小的突破口來組織全體班子成員形成自學(xué)、查癥、頭腦風(fēng)暴、集體研討、達(dá)成共識(shí)的全程學(xué)習(xí)過程，真正起到了學(xué)以致用的目的。正是在這樣的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境下，班子成員的教育思想得到了熔煉和升華。在本學(xué)期“高校課堂的創(chuàng)建”活動(dòng)中，黃校長(zhǎng)以“創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”為主題，從高效課堂的界定、思想的轉(zhuǎn)變、高效課堂的模式等方面，對(duì)全校教師進(jìn)行了專題講座。9月，學(xué)校又舉行了“創(chuàng)建高效課堂”推進(jìn)會(huì)，楊校長(zhǎng)在會(huì)上做了《關(guān)于高效課堂》的報(bào)告，從高效課堂的特點(diǎn)和高效課堂的基本元素和模式對(duì)老師們進(jìn)行了培訓(xùn)。老師們認(rèn)識(shí)到構(gòu)建高效課堂是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)要求，對(duì)于推進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展具有重要意義。9月中旬，教導(dǎo)處向老師推薦了《高效課堂的“四個(gè)要件”》這篇文章，老師們學(xué)習(xí)后，與自己的課堂進(jìn)行對(duì)比找到了今后的.努力方向。

　　2、樹立人本理念，設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展“規(guī)劃書”，培養(yǎng)儒雅教師

　　在教師隊(duì)伍的培養(yǎng)上，學(xué)校不僅關(guān)注教師作為職業(yè)人的專業(yè)發(fā)展，更關(guān)注教師作為一個(gè)社會(huì)人的和諧成長(zhǎng)。在全體教師中，建立發(fā)展新理念。樹立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的新理念，用未來規(guī)劃現(xiàn)在，用現(xiàn)在積淀未來。積極尋求自身主動(dòng)發(fā)展的空間。擬定建設(shè)新目標(biāo)，要求全體教師要有三個(gè)目標(biāo)。即思想目標(biāo)：讀名人名著等，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀，打造人生底色和精神家園；理論目標(biāo)：讀課程標(biāo)準(zhǔn)等，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，能用正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，提高理論素養(yǎng)和教育能力以及專業(yè)水平；行為目標(biāo)：增加課外閱讀量，促進(jìn)教師養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣，拓寬知識(shí)面，體驗(yàn)到讀書的好處。

　　生活涵蓋了工作，要讓每個(gè)教師都在工作中感受到快樂與幸福，他們才能將同樣的感受傳遞給孩子們。只有這樣“雅師”們才能將精神融入學(xué)生的心靈，滋潤(rùn)著學(xué)生的未來的生活。我們所提倡的“雅師”不僅擁有精湛的專業(yè)技能，還是有獨(dú)特的人格魅力和優(yōu)秀的人文素養(yǎng)的人。我們?yōu)榱艘龑?dǎo)著老師們轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)、適應(yīng)生活，開展了“青年教師讀書活動(dòng)”、“魅力教師評(píng)比活動(dòng)”“教師跳繩比賽活動(dòng)”、“心理健康交流活動(dòng)”引導(dǎo)著老師們品味生活、創(chuàng)造生活。馬少峰老師在全市語文教研展示會(huì)上深情動(dòng)人的《長(zhǎng)城之巔的沉思》；教師節(jié)合唱節(jié)目中專業(yè)般的傾情演唱；全區(qū)教師跳繩比賽中第五名的成功喜悅，無不體現(xiàn)出我校教師的活力與動(dòng)力，生命的光輝在平凡的事業(yè)中得到了涅

學(xué)年度工作總結(jié)8

白駒過隙，彈指一瞬，20xx年漸行漸遠(yuǎn)，在全校師生的共同努力下，校教研室圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。成就是昨天的句號(hào)，開拓是永恒的主題。校教研室將轉(zhuǎn)變觀念，苦練內(nèi)功，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展。展望20xx，我們將認(rèn)真規(guī)劃，精心組織，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，努力克服薄弱環(huán)節(jié)，抓住重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，把握疑點(diǎn)，瞄準(zhǔn)焦點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，不斷提升我校教研工作的層次與水平。

　　我校教研工作在上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

　　一、關(guān)注課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,學(xué)校制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),各年級(jí)對(duì)目標(biāo)任務(wù)向班級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行了分解,學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進(jìn)行了通報(bào),各年級(jí)召開了總結(jié)會(huì),制定了教學(xué)計(jì)劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革,各位教師精心設(shè)計(jì)教案,合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹"先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練"這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,題量適中,評(píng)講及時(shí),因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。

　　二、推進(jìn)課程改革,實(shí)驗(yàn)好新教材

　　突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識(shí)的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實(shí)抓好教研活動(dòng),開展了形式多樣的教研活動(dòng),對(duì)新課程實(shí)施不斷總結(jié)。

　　三、充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用

　　加強(qiáng)教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,教研活動(dòng)管理制度化、科學(xué)化,教務(wù)主任認(rèn)真對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點(diǎn)抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對(duì)性,有實(shí)效性。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用。充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃并積極實(shí)施。學(xué)校每月對(duì)教學(xué)工作全面檢查。

　　四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為

　　堅(jiān)持依法治教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理,繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn),不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。針對(duì)調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為。

　　五、認(rèn)真組織各級(jí)各類教研活動(dòng)

　　開展校內(nèi)教師公開課活動(dòng)、學(xué)區(qū)、校際教師觀摩課活動(dòng)。通過這些活動(dòng),促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。加強(qiáng)了校際間的教育教學(xué)交流。

　　六、參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測(cè)班級(jí)教學(xué)工作緊張有序

　　參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測(cè)班級(jí)教學(xué)工作"緊張、有序、科學(xué)、高效"。根據(jù)義務(wù)教育的課程改革形勢(shì)及時(shí)調(diào)整備考策略,優(yōu)化教學(xué)行為。充分發(fā)揮課堂的`主渠道、主陣地作用,切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要效益。所有老師有質(zhì)量意識(shí),危機(jī)意識(shí),憂患意識(shí),認(rèn)真研究檢測(cè)形勢(shì),認(rèn)真研究考試策略,千方百計(jì)提高參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測(cè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。

　　七、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

　　學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對(duì)青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價(jià)值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),適時(shí)予以表彰。

　　八、重視教學(xué)反思,提高教研水平

　　反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時(shí)、自覺地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。

　　九、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況

　　學(xué)校對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查,對(duì)學(xué)情分類進(jìn)行歸納,及時(shí)反饋并進(jìn)行研究,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對(duì)學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)地采取措施,這樣,"從學(xué)生中來,到學(xué)生中去",促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

　　在這一學(xué)年里我校的教研工作取得了一定的成績(jī)，但是在教研活動(dòng)開展過程中，一部分教研組教研活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)，下學(xué)期我們努力重視過程的管理，加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的監(jiān)管、檢查與考核。切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

學(xué)年度工作總結(jié)9

　　一學(xué)期來，美術(shù)備課組以學(xué)校教學(xué)、教研工作思路為指導(dǎo)思想，在教務(wù)處、教研室的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)工作要求，逐步實(shí)施學(xué)校提出的科研工作策略，如期開展了各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng)。做到活動(dòng)前有計(jì)劃、有方案，實(shí)施過程中有記錄，活動(dòng)結(jié)束后有總結(jié)，注重文字、圖片的收集與整理，以備存檔�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

　　一、落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作，加強(qiáng)集體備課。

　　本學(xué)期在學(xué)校教學(xué)管理部的統(tǒng)一部署下，本各課組協(xié)調(diào)同科教師做到了：制定教學(xué)計(jì)劃一致，安排教學(xué)進(jìn)度同步，規(guī)范實(shí)施教學(xué)流程，統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，常規(guī)教學(xué)工作開展得井然有序。針對(duì)教學(xué)中遇到的疑點(diǎn)，能夠在集體備課時(shí)相互交流，共商對(duì)策，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)的提高。

　　二、開展不同形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　一是在學(xué)校教研室的統(tǒng)一要求下，本組圍繞藝術(shù)（竹文化）課題為主題開展了有效教學(xué)課題研究活動(dòng)，如：開展了指導(dǎo)學(xué)生以KD板材料制作油印版畫的新探索和水墨畫技法教學(xué)的探究為小課題的研究。二是本組教師參加了鎮(zhèn)江市的中小學(xué)教師書畫比賽，王美玲老師的國(guó)畫作品被選送到鎮(zhèn)江參加展出。三是積極籌備揚(yáng)中市初中藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)規(guī)格高，要求嚴(yán)，丁紅忠老師負(fù)責(zé)的素描色彩班、嚴(yán)華蓉老師的泥塑班，王美玲老師的走進(jìn)竹文化班均參加展示，取得好評(píng)。

　　三、組織課程超市活動(dòng)，培養(yǎng)美術(shù)尖子。

　　本組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo)，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)；豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的.學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。老師們定時(shí)定點(diǎn)按計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)基本技能和創(chuàng)作技能的培訓(xùn)輔導(dǎo)，完成了小組活動(dòng)的計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能；使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級(jí)賽事中展示。實(shí)踐證明，美術(shù)興趣小組活動(dòng)深受學(xué)生歡迎，也得到了相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　　四、天道酬勤，成績(jī)顯著。

　　本學(xué)期美術(shù)組教師積極進(jìn)取，全面展示專業(yè)技能，提升專業(yè)素養(yǎng)。

　　積極組織學(xué)生開展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、參加各類美術(shù)比賽，一是參加揚(yáng)中市的萌動(dòng)未來首屆青年書畫大賽，取得好成績(jī)、二是參加鎮(zhèn)江市中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)，在揚(yáng)中市的選拔賽中，榮獲2個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，6個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些美術(shù)活動(dòng)的開展，既豐富了校園文化，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。展望未來，我們美術(shù)組全體同仁信心百倍，為我校美術(shù)教育教育發(fā)展將同心同德，一如既往，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作。

學(xué)年度工作總結(jié)10

　　作為一名美術(shù)老師，我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，要讓學(xué)生接受我，自然而然就接受了我的教學(xué)，并能主動(dòng)的參與。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)，或討論，或?qū)懮�，以靈活多變的教學(xué)形式，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外，作為一名鄉(xiāng)村老師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識(shí)、審美需要和審美潛能．讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。具體的做法如下:

　　（一） 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

　　心理學(xué)研究證明：“最大最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會(huì)激起他們探索事物的強(qiáng)烈欲望。這就要求老師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意，使之有新鮮感，課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像；用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識(shí)提高課堂的互動(dòng)氛圍。學(xué)生做練習(xí)時(shí)，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá)，可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實(shí)踐要有層次性。針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求，多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過程中始終保持濃厚的'興趣。

　　（二）、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力

　　老師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用，擔(dān)負(fù)著在知識(shí)與學(xué)生之間架起一座橋梁，使學(xué)生在掌握知識(shí)的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求老師在講課中，既要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，講述一定的基礎(chǔ)理論，又要進(jìn)行技法的演示；既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作，又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識(shí)和技能。同時(shí)要求老師要提倡標(biāo)新立異，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)�？梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識(shí)；可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間，啟發(fā)加強(qiáng)想象的豐富性。要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見，敢于標(biāo)新立異，開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實(shí)際繪畫練習(xí)和動(dòng)手操作的過程中，讓學(xué)生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色調(diào)，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新；在正確評(píng)價(jià)學(xué)生繪畫時(shí)，注重過程。讓學(xué)生獲得成就感，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。

　�。ㄈ�）、 提高老師的自身素質(zhì)

　　老師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動(dòng)，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者，要不斷探求新的教學(xué)方法，創(chuàng)造出富有個(gè)性的獨(dú)特的新穎的教學(xué)方式，力爭(zhēng)使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。

　　在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足。面對(duì)不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)會(huì)運(yùn)用更多、更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫、敢畫、會(huì)畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。

學(xué)年度工作總結(jié)11

　　1、團(tuán)委工作

　　本學(xué)期，一直努力抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)干部自我管理的效能。在強(qiáng)化學(xué)生的自我教導(dǎo)和民主管理同時(shí)，做好對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)工作，積極發(fā)揮班團(tuán)委干部的作用。每月至少進(jìn)行一次月度團(tuán)干部會(huì)議，除了布置學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)要求外，還能實(shí)時(shí)貫徹最新的上級(jí)文件，提高團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí)，使他們自覺地做好示范帶頭作用。在開學(xué)初分批完成全校三個(gè)年級(jí)的團(tuán)員登記注冊(cè)工作，同時(shí)完成高三團(tuán)員材料的轉(zhuǎn)出。對(duì)高一、高二、高三新團(tuán)員發(fā)展工作也很重視。經(jīng)團(tuán)委審核，本學(xué)期共接收高一、高二年級(jí)共3名新團(tuán)員，我也利用中午時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，加強(qiáng)他們的自我管理、自我約束，以保證新團(tuán)員的質(zhì)量�！澳�擬聯(lián)合國(guó)”社團(tuán)獲得2015年度直屬學(xué)校共青團(tuán)工作優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

　　2、各類教育活動(dòng)工作

　　本學(xué)期開展了諸多的教育活動(dòng)。仁愛志愿服務(wù)大隊(duì)正常進(jìn)行活動(dòng)，期間組織對(duì)外志愿活動(dòng)（慰問孤寡老人、探望福利院兒童、探望特教中心學(xué)生、社區(qū)志愿服務(wù)、街道清掃、協(xié)助交通等）共服務(wù)20余次，200余人次。第30期青年黨校培訓(xùn)正常開展，本學(xué)期開課5節(jié)，并于6月15日舉行結(jié)業(yè)典禮。同時(shí)組織學(xué)員赴xx市烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。做好“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，“仁愛義賣”共籌得善款11259.9元。一中電視臺(tái)繼續(xù)每周兩期的播放，本學(xué)期共播放28期節(jié)目。高一學(xué)生社團(tuán)正常開展活動(dòng)，效果良好。如：“合唱團(tuán)”參加6月14日xx市第三屆中小學(xué)生合唱比賽，獲得二等獎(jiǎng)；高一年級(jí)部結(jié)合“演講社團(tuán)”舉辦“我身邊的仁愛故事演講”，圓滿成功；完成2015年度市直“五四”表彰申報(bào)和材料報(bào)送，共計(jì)4名優(yōu)秀團(tuán)干部，6名優(yōu)秀共青團(tuán)員，4個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部。完成紅會(huì)“紅十字”博愛月活動(dòng)方案，做好了“磨刀老人”微公益基金的宣傳和募集，募得善款1015元。高一年級(jí)工作中，“期中表彰”等都精心策劃，獲得好評(píng)。認(rèn)真組織、完成2016年“xx市美德少年”評(píng)選工作。選派兩名教師參加“2016年xx市中小學(xué)合唱指揮培訓(xùn)班”。

　　3、助學(xué)金工作

　　本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，學(xué)校一如既往高度重視貧困生的申報(bào)審核工作，從3月份開始就認(rèn)真做好貧困生信息統(tǒng)計(jì)庫工作，根據(jù)生活實(shí)際困難情況，分成特殊困難、困難、一般困難三個(gè)等級(jí)進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)資助，從而讓真正困難的學(xué)生受益，將國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校的`助學(xué)工作落到實(shí)處，并將于年底統(tǒng)一發(fā)放。助學(xué)金網(wǎng)上申報(bào)工作也正常進(jìn)行，國(guó)家資助平臺(tái)將實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，省資助平臺(tái)將不再使用。期間也做了多次培訓(xùn)。

　　4、學(xué)生藝體活動(dòng)與競(jìng)賽工作

　　組織xx市第三屆現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽報(bào)名、選拔，獲得一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)1人。組織學(xué)生參加全國(guó)第十二屆青少年郵票設(shè)計(jì)大賽。高一1班錢一凡同學(xué)獲省軟筆書法特等獎(jiǎng)兩名學(xué)生獲得第十屆xx省少兒書信文化活動(dòng)二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”（xx市僅三所學(xué)校）。組織學(xué)生參加xx市第三屆中小學(xué)生合唱比賽，獲得二等獎(jiǎng)。組織9名學(xué)生參加xx市“三獨(dú)”比賽。選派五名學(xué)生參加xx市“書傳統(tǒng)家規(guī)揚(yáng)清風(fēng)正氣”書法大賽。組織高二年級(jí)青年黨校學(xué)員參加“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年”暨“一帶一路筑夢(mèng)中國(guó)”主題讀書活動(dòng)。

　　5、每周升旗儀式與國(guó)旗下講話工作

　　開學(xué)初，從高一年級(jí)選拔部分同學(xué)組成新一屆的國(guó)旗班。本學(xué)期，依然在每周一進(jìn)行升旗儀式。國(guó)旗下講話者和主題都在開學(xué)初就設(shè)定好，如遇特殊情況有變更也會(huì)提前通知和做好準(zhǔn)備。全校學(xué)生均能按要求穿好全套校服，以飽滿的精神參加。本學(xué)期，“新學(xué)期新氣象”、“地球一小時(shí)”、“防震減災(zāi)安全教育”、“為高三學(xué)子高考祝�！钡葒�(guó)旗下講話都很有震撼，對(duì)學(xué)生觸動(dòng)很大。辦公室、教務(wù)處、各個(gè)學(xué)科都給予了大力支持。國(guó)旗下演講團(tuán)也一直培訓(xùn)。每周的國(guó)旗下講話內(nèi)容都與當(dāng)前的形勢(shì)吻合，能凸顯出已經(jīng)或即將到來的一些重要時(shí)刻的重要意義。

學(xué)年度工作總結(jié)12

　　伴隨著期末考試的結(jié)束，又一個(gè)學(xué)期的瑣碎繁雜的班務(wù)及教學(xué)工作也將告一段落，回首來路，倍覺欣喜，因?yàn)�，我和我�?0幾名學(xué)生們，在教育的田園中又留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串最真實(shí)也最堅(jiān)實(shí)的腳印—————

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　　一、每周班會(huì)，學(xué)生自行組織，彰顯學(xué)生特長(zhǎng)和能力。

　　每周的班會(huì)，學(xué)生圍繞學(xué)校的大主題設(shè)計(jì)班級(jí)的班會(huì)主題，從主題的確定到搜集資料，都由班級(jí)干部帶領(lǐng)同學(xué)們完成，他們的設(shè)計(jì)很有針對(duì)性，更有實(shí)效性。谷明珈、閆思彤、李抒蒙、董書源等同學(xué)主持的“愛我校園”、“書中自有黃金屋”等主題班會(huì)讓大家耳目一新。為他們的精彩與能力感到自豪！我，作為老師，只是一個(gè)傾聽者，一個(gè)觀察者，一個(gè)總結(jié)者。

　　收獲與感慨：看著他們的成長(zhǎng)，我特別欣喜！

　　二、校園活動(dòng)，學(xué)生自編自演，給足學(xué)生空間和權(quán)力。

　　學(xué)校的讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng)，科普劇活動(dòng)、“倫好聲音”英語競(jìng)賽活動(dòng)，等等，我盡量不做過多的參與，孩子們自己找劇本、排練，加之特長(zhǎng)老師的適時(shí)指導(dǎo)，每一個(gè)表演的節(jié)目都充滿童趣與個(gè)性，真可謂精彩無限！

　　收獲與感慨：給孩子們足夠的空間與權(quán)力，他們才會(huì)有施展才華的機(jī)會(huì)！

　　三、新聞早播報(bào)，學(xué)生人人參與，拓寬視野和思維。

　　“新聞早播報(bào)”，這是本班的一個(gè)特色語文活動(dòng)，每周一和周五的早自習(xí)，同學(xué)們分小組自行依次組織、主持，新聞快訊、實(shí)時(shí)播報(bào)、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、一周熱點(diǎn)、天氣預(yù)報(bào)，圖文結(jié)合、影音畫結(jié)合，不時(shí)又來幾句調(diào)侃，嚴(yán)肅與幽默并存，鍛煉了同學(xué)們搜集信息的能力及口語表達(dá)能力，輕松中了解了世界。人人參與，人人有主持權(quán)，導(dǎo)演權(quán)、撰稿權(quán)，同學(xué)們制作的ppt、視頻等，讓為師的'我們自嘆不如。一個(gè)個(gè)小主持人，儼然一副央視cctv的主持人風(fēng)范。

　　收獲與感悟：課本是孩子的小世界，世界才是孩子的大課堂！

　　四、班級(jí)圖書角，捐書愛書讀書，好書大家看。

　　圖書角有專任管理員：羅湘寧，有專任借書記錄員：張子蘇，有圖書保護(hù)與整理志愿者，有監(jiān)督員，孩子們自己設(shè)計(jì)了借書卡，制定了借書規(guī)則，老師借書也要守規(guī)則。學(xué)生看書有秩有序。

　　收獲與感悟：學(xué)生自己的事情自己做，有 時(shí)老師最好別參與。

　　五、抓錯(cuò)別字，時(shí)刻行動(dòng)中，夯實(shí)母語基礎(chǔ)。

　　從練習(xí)本到大作文，寫字就寫正確的字，師生、生生，隨時(shí)糾錯(cuò)字。

　　收獲與感悟：人人不寫錯(cuò)別字，持之以恒，功德無量！

　　六、期末成績(jī)，提升很大，可見多數(shù)同學(xué)后勁十足。

　　數(shù)學(xué)應(yīng)用題全班41人未丟分，操作題52認(rèn)未丟分；語文作文全班53人得滿分；英語平均分較上學(xué)期有大幅度提升。

　　收獲與感悟：隨著年級(jí)增高，同學(xué)們后勁越足，相信孩子們還會(huì)有更大更強(qiáng)的后勁！

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　　七、難忘區(qū)班主任基本功大賽第二輪決賽————為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)

　　自以為，我這般年齡，區(qū)班主任基本功競(jìng)賽的第二輪決賽，可以“逃過參戰(zhàn)”，故一直心存僥幸，可沒想到還是接到了“參戰(zhàn)通知”，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，這一輪至關(guān)重要，要為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)！因此便投入了緊張的賽事準(zhǔn)備之中，說不在乎比賽的成績(jī)是假的，因?yàn)�，個(gè)人成績(jī)倒無所謂，但絕不許給團(tuán)隊(duì)拉分！我們由六人組成的團(tuán)隊(duì)，從搜集演講稿資料到撰寫演講稿，島復(fù)習(xí)案例分析的體例，再到一遍遍在校內(nèi)的試講，的確勞心費(fèi)神，但，為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)，力量倍增！與我們一起努力、辛苦著的，還有我們的校領(lǐng)導(dǎo)，值得一提的是，每篇稿子，各位領(lǐng)導(dǎo)都親自傾聽、修改、與我們共同切磋，整個(gè)過程校領(lǐng)導(dǎo)給予全力支持與參謀，也正是他們給了我們六位隊(duì)員無盡的力量和信心。我們努力著！同心協(xié)力，全力以赴，心系一處，為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)————六人組合終于在第二輪比賽中再創(chuàng)佳績(jī)，勇奪第一！

　　收獲與感悟：又一次教育歷程中難忘的經(jīng)歷，為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)———我們快樂著！幸福著！自豪著！

　　八、為更多的語文教師搭建切磋技藝及成長(zhǎng)的平臺(tái)————成立了語文名師工作室

　　感謝學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，成立了以我的名字命名的語文工作室，并添置了書籍，配備了各種辦公用品。同時(shí)，我也倍感肩上責(zé)任的重大。

　　收獲與感悟：我會(huì)盡我所能，不辜負(fù)大家的期望與厚愛，與大家一道，同心協(xié)力，為學(xué)校、為愛好語文教學(xué)的同仁們出一份力，做一點(diǎn)事。

　　九、赴天津參加全國(guó)“教改大課堂”活動(dòng)————

　　5月22日，帶著無比激動(dòng)與自豪的心情前往天津參加全國(guó)“教改大課堂”活動(dòng)，之所以激動(dòng)，是因?yàn)樵谀抢锟梢择雎牭饺珖?guó)各地優(yōu)秀教師的精彩授課，學(xué)習(xí)他們身上的特色與優(yōu)點(diǎn)；之所以自豪，是因?yàn)榭梢院瓦@些優(yōu)秀的老師在這樣的大城市同臺(tái)授課，不禁倍感欣喜自豪。

　　課上，不知為何，課件里的音樂卻無法打開，結(jié)果，上了一節(jié)沒有音樂的課。

學(xué)年度工作總結(jié)13

　　本學(xué)年我們本著“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀、一定的文化素養(yǎng)、規(guī)范的專業(yè)技能”這一辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“修身正品，尚技力行”這一校訓(xùn)，遵循“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)進(jìn)步”的教學(xué)理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，提高了辦學(xué)水平，在全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛苦工作下，在教育教學(xué)管理、校園文化生活、學(xué)校辦學(xué)條件以及教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了可喜的成績(jī)，完成了初期提出的工作目標(biāo)�，F(xiàn)將我校20xx年的一些辦學(xué)情況總結(jié)如下：

　　一、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我校專業(yè)發(fā)展定位是：建設(shè)一支政治方向堅(jiān)定，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，年齡結(jié)構(gòu)合理，樂于奉獻(xiàn)，勇于開拓進(jìn)取的觀念新、能力強(qiáng)、科研型、學(xué)者型、復(fù)合型的教師隊(duì)伍。為此，本學(xué)年做了如下工作：

　　1. 利用暑假期間對(duì)全校教師進(jìn)行教學(xué)改革培訓(xùn)、班主任帶班技巧培訓(xùn)及如何做好學(xué)生入學(xué)教育培訓(xùn)。

　　20xx年秋季開學(xué)初，學(xué)校已深入對(duì)有關(guān)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了嚴(yán)密的布置和檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并解決開學(xué)工作中存在的問題，從而使學(xué)校開學(xué)各項(xiàng)工作規(guī)范進(jìn)行，取得了良好的效果。

　　7月23日-8月3日，學(xué)校開展了為期12天的暑期教師培訓(xùn)，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定計(jì)劃，編寫教案，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的課堂授課模式，新課改讓教師原有的角色發(fā)生變化，教師們?cè)谛抡n程理念的指導(dǎo)下，激發(fā)自身的活力，在教學(xué)中不斷反思、不斷創(chuàng)新，為使學(xué)生向“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這一最高目標(biāo)邁進(jìn)。8月19日召開了行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了全市秋季開學(xué)工作會(huì)議精神，籌劃開學(xué)工作，討論安排老師的崗位，對(duì)本學(xué)期重大活動(dòng)做了布置，明確了本學(xué)期的工作要求。

　　8月20日，教務(wù)科制訂出本學(xué)期的《教學(xué)計(jì)劃》，并向各教學(xué)部部長(zhǎng)做了解讀，按教務(wù)科的指導(dǎo)精神，教師擬訂本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，不許過簡(jiǎn)，計(jì)劃要與教學(xué)進(jìn)度一致，具有實(shí)用性、可操作性。教學(xué)部長(zhǎng)也制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。8月21日學(xué)校召開了全體教師大會(huì)，總結(jié)上學(xué)期和暑假工作，全面部署了本學(xué)期學(xué)校工作，接著又召開了班主任工作會(huì)議，安排了開學(xué)期間班主任工作。9月10日開始，全校按《入學(xué)教育》以及結(jié)合新課表正式上課，全校各項(xiàng)工作走上正規(guī)。學(xué)校還充分利用班主任會(huì)議對(duì)班主任管理班級(jí)進(jìn)行卓有成效的培訓(xùn)。9月28日，教務(wù)科對(duì)教師教案進(jìn)行了全面檢查，執(zhí)行良好。在教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中，基本上按預(yù)定計(jì)劃完成理論課教學(xué)，課時(shí)數(shù)得到保證，對(duì)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)加強(qiáng)了監(jiān)控，做到課前有計(jì)劃、上課有督促、課后有評(píng)價(jià)，最后有總結(jié)，確保了實(shí)訓(xùn)教學(xué)取得好的成效。教師均能根據(jù)實(shí)踐教學(xué)大綱要求，安排課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

　　在開學(xué)有關(guān)工作中，一大批教師表現(xiàn)主動(dòng)積極：全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開學(xué)以來教師工作表現(xiàn)來看，學(xué)校教師工作充滿熱情，使我校開學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利。

　　2. 組織教師積極參加校外各種教師教學(xué)競(jìng)賽

　　為提高青年教師的教學(xué)技能，更好地服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展、改革和創(chuàng)新。學(xué)校積極組織教師參加校外各種教師教學(xué)競(jìng)賽。

　　其中許蘭蘭老師在20xx年海南省首屆中職計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)評(píng)比競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；繼許蘭蘭老師的優(yōu)異表現(xiàn)，今年參加2013年�？谑屑艺�服務(wù)技能大賽的吳珠、吳彩鳳、林吉三位老師也不負(fù)眾望，取得了家政服務(wù)技能大賽團(tuán)體亞軍以及優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)的驕人成績(jī)。至此，黃�；ㄖ魅我嘣�20xx年�？谑械诹鶎弥械嚷殬I(yè)教育優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)的喜人成績(jī)。

　　這些優(yōu)異成績(jī)的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進(jìn)教師們?cè)诮虒W(xué)工作上再接再厲，勇攀高峰。

　　3.組織教師參加省市等各級(jí)教師培訓(xùn)班

　　通過組織教師參加省市各級(jí)教師培訓(xùn)班，使老師們開闊了視野，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學(xué)校今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。

　　其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開展的20xx年中等職業(yè)學(xué)校骨干教師省級(jí)培訓(xùn)工作；黃�；�、韋清蘭兩位老師參加了20xx年9月的海南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中層干部培訓(xùn)班；田光成、王征祥老師參加了20xx年10月海南省中職學(xué)校德育課教師和班主任培訓(xùn)班；20xx年11月3日黃xx、鄭xx、韋xx、李xx、徐xx五位老師參加了海南省三亞技工學(xué)校新加坡教授培訓(xùn)課程班；20xx年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計(jì)劃”學(xué)歷班管理工作培訓(xùn)班；20xx年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學(xué)院開展教學(xué)示范觀摩課活動(dòng)；20xx年12月16—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業(yè)學(xué)校法制課骨干教師培訓(xùn)班。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！弊鳛楣歉山處熍嘤�(xùn)的老師，相信他們?cè)诮窈蟮娜兆永�，必將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把實(shí)踐和教學(xué)相結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的.教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

　　4.組織校內(nèi)“課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”

　　以賽帶訓(xùn)，以比擇優(yōu)。通過“課改”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比進(jìn)行全校的教學(xué)教法交流，

　　加強(qiáng)教師間的相互溝通、探討，促進(jìn)整體教學(xué)水平的提升，不斷拓展適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)新思路，進(jìn)而促進(jìn)教師教學(xué)管理和整體素質(zhì)的穩(wěn)步提高，努力打造一支有能力，有發(fā)展的骨干教師隊(duì)伍。我校自20xx年11月18日起，歷時(shí)三周，舉辦了“課改”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比交流比武大賽，以此來拓展適合我校實(shí)際情況教學(xué)改革的新思路。

　　學(xué)校對(duì)此次課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)高度重視，賽前在全校青年教師中作了動(dòng)員。參賽教師對(duì)于此次評(píng)比活動(dòng)都十分重視，從選擇題材，組織教學(xué)內(nèi)容，到課件制作、教學(xué)方法的運(yùn)用和說課等環(huán)節(jié)，都經(jīng)過了認(rèn)真準(zhǔn)備。

　　所有的參賽教師授課精神狀態(tài)飽滿，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，信息量大；表達(dá)闡述科學(xué)、準(zhǔn)確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，注重理論聯(lián)系實(shí)際，能體現(xiàn)學(xué)科前沿知識(shí)；注重啟發(fā)式、探究式教學(xué)的運(yùn)用，課件設(shè)計(jì)科學(xué)合理，注重把板書教學(xué)與多媒體課件有機(jī)結(jié)合，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。經(jīng)過激烈角逐，財(cái)貿(mào)部王恒玉老師脫穎而出，獲得了本次課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的一等獎(jiǎng)。

　　二、上下一心，營(yíng)造良好的德育教育氛圍，將德育工作落到實(shí)處，強(qiáng)化學(xué)校凝聚力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

　　開展豐富多彩的活動(dòng)，德育工作成效顯著

　　為了將德育工作落到實(shí)處，避免空洞和說教。我們通過開展活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中耳濡目染，潛移默化，受到教育，提升個(gè)人素質(zhì)。一學(xué)期來，我們組織了“學(xué)府講壇”、新生入學(xué)軍訓(xùn)、國(guó)旗下講話、班級(jí)主題會(huì)議、激烈的拔河比賽；組織了有趣的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)；青年志愿者協(xié)會(huì)成立儀式暨文藝晚會(huì)；組織了第五屆籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。學(xué)校還積極開展了為期三周的校內(nèi)技能大賽，目的均是為了引導(dǎo)同學(xué)們形成“修生正品、尚技力行”的技能型綜合性人才。

　　建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力

　　在管理工作中，我們本著以學(xué)生的終身發(fā)展為本的理念，建設(shè)和完善學(xué)生的自主管理機(jī)制，積極培養(yǎng)學(xué)生的“參與“與”創(chuàng)造“意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)體的自律覺悟和自我超越追求。通過學(xué)生會(huì)的值周以及各項(xiàng)檢查工作等，同學(xué)們基本實(shí)現(xiàn)了從他律到自律的升華�；�本形成“成才先成人”的理念和“管人先管己”的共識(shí)。不僅提高了思想覺悟，也增長(zhǎng)了才干。

　　此外，為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，本學(xué)期，學(xué)校還專門為每個(gè)班級(jí)配備了一名輔導(dǎo)員，專門協(xié)助班主任管理班級(jí)。每晚還實(shí)行專門的教官集中巡查制度以及班主任跟蹤值班制度等等。

　　三、規(guī)范后勤管理，改善辦學(xué)條件，認(rèn)真服務(wù)于教學(xué)工作中心。

　　校園內(nèi)學(xué)生寄宿點(diǎn)整治情況

　　今年暑假學(xué)校重新粉刷了所有學(xué)生寢室、維修了寢室門窗、對(duì)寢室樓的樓梯扶手進(jìn)行了翻新改造、修繕了寢室樓消防栓、改造了學(xué)校的校園環(huán)境等美化寢室和校園的工作。開學(xué)初學(xué)校校務(wù)會(huì)議再次提出“優(yōu)美寢室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由學(xué)生科牽頭的工作小組，切實(shí)推進(jìn)優(yōu)美寢室工程工作的開展。對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育采取一系列的措施，月月抓，天天抓，時(shí)時(shí)抓。上下形成合力，常抓不懈。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們制訂了《中職生日常行為規(guī)范》、《寢室管理制度》。學(xué)校還要求各班積極探索、勇于創(chuàng)新，根據(jù)本班特點(diǎn)創(chuàng)建本班的班級(jí)、寢室文化，以美化寢室、促進(jìn)班級(jí)文化的建設(shè)。

　　此外，我校還對(duì)校園、寢室、教學(xué)設(shè)施等定期排查落實(shí)；杜絕了校園內(nèi)出現(xiàn)違章使用電器、私拉亂接電源線路的現(xiàn)象。

　　消防安全管理

　　學(xué)校消防安全工作直接關(guān)系到全體師生的健康成長(zhǎng)，是學(xué)校工作的重要部分，根據(jù)市教育局文件的精神，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，

　　把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實(shí)了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全體教師直接參與，責(zé)任到人，落實(shí)到位。

　　本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校目前還存在著一些弊端，還需要大家同舟共濟(jì)，加倍努力，才能真正做到最強(qiáng)、最好！以下是我們今后仍需要改進(jìn)或不足的幾點(diǎn)：

　　1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，教師整體水平需提高；

　　2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高；

　　3.有待提高學(xué)校特色教育的工作；

　　4.學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高；

　　5.學(xué)校的后勤管理工作仍需進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

　　總之，本年度工作取得的成績(jī)是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的個(gè)人業(yè)務(wù)水平，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，為把我校的各項(xiàng)工作做得更好而努力奮斗！

學(xué)年度工作總結(jié)14

　　一年來，總務(wù)處工作堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的宗旨，堅(jiān)持“安全規(guī)范、清廉高效、主動(dòng)落實(shí)、文明熱情、分工協(xié)作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、開源節(jié)流、厲行節(jié)約”的三十二字方針。針對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)了后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心,進(jìn)一步增強(qiáng)了后勤服務(wù)工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和及時(shí)性，進(jìn)一步推進(jìn)了后勤服務(wù)工作的程序化、規(guī)范化和制度化。

　　一、工作措施和工作成績(jī)

　　一年來，通過認(rèn)真參加上級(jí)主管部門和學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí),明確了學(xué)校工作中心和工作要求,做好了后勤保障工作；通過加強(qiáng)思想政治教育和開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、“關(guān)鍵在于落實(shí)”工作作風(fēng)整頓和學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡等活動(dòng),樹立了愛崗敬業(yè)的典范，為師生員工提供了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；通過學(xué)習(xí)有關(guān)政府文件和學(xué)校管理制度，進(jìn)一步推進(jìn)了后勤服務(wù)工作的程序化、規(guī)范化和制度化；在工作中，要求所有后勤工作人員在服務(wù)中堅(jiān)持使用文明用語，做到文明服務(wù)；要求所有后勤工作人員堅(jiān)持大德育觀理念，明確所有后勤工作人員都是德育工作者，要主動(dòng)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提升自己的教育水平，真正達(dá)到“以人為本、服務(wù)育人”的目標(biāo)。

　　針對(duì)上學(xué)年教職工食堂伙食質(zhì)量較差，給教職工的生活帶來不便，對(duì)教育教學(xué)工作造成了負(fù)面影響，本學(xué)年學(xué)校黨委和總務(wù)處非常重視，在政策和硬件設(shè)施的改造上給予了大力支持，在繼續(xù)辦好山下教職工食堂的前提下，在高三園區(qū)增設(shè)了教職工食堂，在餐飲價(jià)格、花式品種及制作質(zhì)量等方面得到了明顯改善，得到了教職工的好評(píng)。本學(xué)年在校園網(wǎng)上公布了食堂每周菜譜，推進(jìn)了菜品花色品種每天的更換，對(duì)師生進(jìn)行了飲食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生指導(dǎo)，進(jìn)一步提高了食堂的就餐率，逐步形成具有綿中特色的食堂文化。

　　在本學(xué)年中，繼續(xù)加大了對(duì)食堂工作的督查力度，建立了食品安全衛(wèi)生責(zé)任人制度，把食品安全衛(wèi)生措施落到了實(shí)處。學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量進(jìn)行檢查，及時(shí)將檢查結(jié)果反饋到總務(wù)處，學(xué)校工會(huì)和總務(wù)處不定期的對(duì)食堂食品安全、衛(wèi)生和操作規(guī)范進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題得到了及時(shí)處理。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，做到了規(guī)范管理、精打細(xì)算、開源節(jié)流。

　　在本學(xué)年中，根據(jù)財(cái)政安排的經(jīng)費(fèi)以及學(xué)校的實(shí)際收入情況，按照“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、收支平衡”的原則，做好了本校經(jīng)費(fèi)收支的預(yù)算工作，做好了校長(zhǎng)的財(cái)務(wù)參謀工作。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事，把學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)真正花在刀刃上。

　　學(xué)校高度重視教育收費(fèi)工作的政策性，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，按章收費(fèi)，并在校內(nèi)公布收費(fèi)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)來監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作。本學(xué)年，學(xué)校黨委和總務(wù)處專門組織召開了財(cái)務(wù)工作人員會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門收費(fèi)規(guī)定的重要性、嚴(yán)肅性，明確了收費(fèi)紀(jì)律和收費(fèi)職責(zé)。在收費(fèi)過程中財(cái)務(wù)人員切實(shí)落實(shí)了收費(fèi)政策，達(dá)到了收費(fèi)合規(guī)、合法，順利通過了綿陽市物價(jià)局20xx年的教育收費(fèi)檢查。

　　嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行預(yù)算管理，合理使用學(xué)校資金，盡量滿足教學(xué)需求，及時(shí)做好了教育經(jīng)費(fèi)帳，按時(shí)上交各項(xiàng)報(bào)表，在20xx年市本級(jí)財(cái)務(wù)決算工作中，表現(xiàn)突出，被市教體局表彰為先進(jìn)單位。

　�。ǘ�）進(jìn)一步加強(qiáng)了校產(chǎn)管理，積極推進(jìn)了節(jié)能減排工作。

　　1、在本學(xué)年中，總務(wù)處組織召開了學(xué)校固定資產(chǎn)管理小組成員會(huì)議，讓各位成員進(jìn)一步明確了分工和職責(zé)，要求各位成員認(rèn)真做好固定資產(chǎn)的登記造冊(cè)，輸入電腦，實(shí)行信息化管理；同時(shí)做好了期初發(fā)放、期末收回清點(diǎn)檢查、維護(hù)維修、報(bào)廢轉(zhuǎn)讓和損壞賠償?shù)裙芾砉ぷ鳌?/p>

　　2、針對(duì)上學(xué)年中校產(chǎn)經(jīng)常被極少數(shù)同學(xué)故意損壞這種嚴(yán)重違紀(jì)甚至是違法的行為，為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念，成為遵紀(jì)守法的好公民，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為了加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理、維護(hù)及使用，以便更好地為教育教學(xué)服務(wù)，總務(wù)處對(duì)各班教室和寢室的校產(chǎn)實(shí)行了校產(chǎn)管理責(zé)任制，簽訂了班主任校產(chǎn)管理責(zé)任書，明確了管理和賠償責(zé)任。從學(xué)年末的維修統(tǒng)計(jì)情況來看，非正常維修量大大減少，故意損壞公物的行為得到了有效遏制。

　�。�1）在本學(xué)年中繼續(xù)加強(qiáng)了校園水電管理工作。要求水電維修人員職責(zé)要清楚、巡查要到位、操作要規(guī)范、技術(shù)要過硬、隨叫要隨到、維修要及時(shí)，經(jīng)常對(duì)教室和寢室用電進(jìn)行巡查，嚴(yán)禁教室和寢室私自使用電器，嚴(yán)禁私拉亂接，杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。

　�。�2）針對(duì)上學(xué)年中存在嚴(yán)重的“白晝燈”和“無人燈”現(xiàn)象，師生們節(jié)約用電的意識(shí)較差、低碳觀念淡薄，用電浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，總務(wù)處為修業(yè)年級(jí)安裝了電表，在修業(yè)年級(jí)開展了以“節(jié)能我行動(dòng)低碳新生活”為主題的班級(jí)節(jié)約用電竟賽活動(dòng)，總務(wù)處每學(xué)月對(duì)各班用電量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和排序，每學(xué)月報(bào)送政教處對(duì)用電量少的`班級(jí)（銘志樓每層樓六個(gè)班）進(jìn)行了班級(jí)量化考核加分獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)用電量多的班級(jí)進(jìn)行了批評(píng)曝光，期末對(duì)用電量少的班級(jí)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄈ�）抓好了校安工程的各項(xiàng)工作

　�。ㄋ模┳ズ昧诵�園綠化、美化工作，初步打造出了獨(dú)具特色的花園式學(xué)校。在本學(xué)年上學(xué)期十月份總務(wù)處首先補(bǔ)栽了一批喬木和灌木，與政教處配合對(duì)花園苗圃進(jìn)行雜草清除，安排人員適時(shí)澆水、施肥和更換花草，真正達(dá)到了四季鳥語花香。今后，還要進(jìn)一步做好校園綠化美化的日常維護(hù)工作，及時(shí)澆水、施肥、除草、治蟲、移栽、整枝等工作，讓我們的校園處處充滿生機(jī)，達(dá)到環(huán)境育人的要求，將我校打造成獨(dú)具特色的花園式綠色學(xué)校。

　�。ㄎ澹┳ズ昧诵�園安全隱患防范工作。

　　落實(shí)了總務(wù)處各部門的校園安全防范工作責(zé)任制。做到了在開學(xué)前、每期末及風(fēng)扇空調(diào)使用前等關(guān)鍵時(shí)段定期進(jìn)行校園安全大檢查，對(duì)不符合安全規(guī)范的設(shè)施設(shè)備及時(shí)進(jìn)行了整改。同時(shí)積極配合安全處對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加大了宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)。

　　二 、在工作中存在的問題及改進(jìn)思路和辦法

　　通過節(jié)能減排的宣傳和班級(jí)節(jié)電竟賽等活動(dòng)，師生們節(jié)電意識(shí)有所增強(qiáng)，但存在較大差異，有些班級(jí)和辦公室“白晝燈”和“無人燈（無人空調(diào)）”現(xiàn)象仍然存在，用電浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。為此今后還要加強(qiáng)對(duì)全校師生員工進(jìn)行國(guó)家節(jié)能減排政策的宣傳，形成“節(jié)能光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣；繼續(xù)搞好班級(jí)節(jié)約用電竟賽活動(dòng)。

學(xué)年度工作總結(jié)15

　　一學(xué)期來，在學(xué)校黨總支和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢圍繞學(xué)校中心工作，遵循為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)部管理機(jī)制，實(shí)事求是，開拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)，充分發(fā)揮了廣大職工的工作踴躍性。本學(xué)期，總務(wù)處在校園建設(shè)，后勤保障，后勤服務(wù)，校產(chǎn)管理，安全捍衛(wèi)，財(cái)務(wù)管理等方面做了大量而卓有成效的工作，超卓地完成學(xué)校各項(xiàng)總務(wù)后勤工作任務(wù)�，F(xiàn)將總結(jié)如下：

　　一、日常事務(wù)工作

　　總務(wù)處全部職工以兩個(gè)服務(wù)為指導(dǎo)，踴躍主動(dòng)做好后勤保障和后勤服務(wù)工作，確保學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正確開展，本學(xué)期完成了如下具體事務(wù)性工作：

　　1．開學(xué)前辦公用品的準(zhǔn)備和發(fā)放和各類教育教學(xué)物資的采購(gòu)供給工作。

　　2．高一寄宿生生活用品的.采購(gòu)發(fā)放工作。

　　3．高一學(xué)生校服的征訂發(fā)放工作。

　　4．開學(xué)初教室、辦公室的調(diào)整工作。

　　5．做好了教師節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、公開課、各類考試、會(huì)議等后勤保障與服務(wù)工作。

　　6．完成了捍衛(wèi)處、校園警務(wù)室的籌備和辦公場(chǎng)所的配置工作。

　　二、基建、維修工作

　　本學(xué)期基建工作主如果景賢樓一校史陳列室與荷花池周邊環(huán)境改造，暑期拆除景賢亭、荷花池，周邊樹木的移植，目前景賢樓改造工程已大體接近尾聲，在改造進(jìn)程中克服各種困難，加速工程進(jìn)度，同時(shí)確保工程質(zhì)量，力爭(zhēng)XX年3月底景賢樓主體完工，確保六十周年校慶前正式利用。在校產(chǎn)維修工作中，咱們一貫堅(jiān)持以保養(yǎng)為主，修膳為輔，少化錢，多辦事，辦好事的原則，做到急師生之急，維修工作及時(shí)到位，使學(xué)校教室、辦公室、學(xué)生宿舍、食堂等各類水電設(shè)施，門窗、課桌椅公共設(shè)施都能完好利用，保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行。財(cái)產(chǎn)管理上責(zé)任到人，誰利用誰保管，做到帳物相符，增強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理制度，決不讓學(xué)校財(cái)產(chǎn)隨意流失。

　　三、綠化衛(wèi)生工作

　　本學(xué)期除按期對(duì)現(xiàn)有校園綠化管理外，還按期組織修剪草坪，噴藥除蟲、澆水施肥，使校園綠化綠樹成蔭，月月有花，四季常青。本學(xué)期又投入近100萬元對(duì)荷花池及周邊綠化環(huán)境改造，增添了小橋、山水，和各類有品位的花木分類布局，目前工程正在緊鑼密鼓的進(jìn)行，估計(jì)XX年3月份全數(shù)完成，屆時(shí)必然會(huì)為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　衛(wèi)生工作方面，總務(wù)處始終踴躍本合德育處弄勤學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校的辦公區(qū)域，公開場(chǎng)合衛(wèi)生，由總務(wù)處派專職人員負(fù)責(zé)打掃，能維持常常性整潔，同時(shí)還增強(qiáng)對(duì)食堂、小商店飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理，堅(jiān)決杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生，今年我校又一次被推選為昆山市衛(wèi)生先進(jìn)單位。

　　四、食堂工作

　　本學(xué)期，總務(wù)處進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)二只食堂飲食衛(wèi)生的督查管理，改良了飯菜的花色品種，規(guī)范各項(xiàng)制度，落實(shí)職位職責(zé)，特別是下半學(xué)期在用餐大廳增加了意見箱、意見薄，及時(shí)吸納師生們的好見意，洪主任天天三次深切食堂一線，督查衛(wèi)生工作，填寫衛(wèi)生檢查日?qǐng)?bào)表，對(duì)餐具進(jìn)行不按期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，由于衛(wèi)生工作抓得緊、抓得實(shí)，所以無論在飯菜質(zhì)量、花式品種，和服務(wù)態(tài)度等方面均取得上級(jí)衛(wèi)生部門的好評(píng)。

　　五、安全捍衛(wèi)工作

　　本學(xué)期在安全捍衛(wèi)工作上，增強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)人員管理、人員的調(diào)整、職位落實(shí)、職責(zé)明確，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員記錄制度，認(rèn)真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。在硬件設(shè)施上，我校在全市中小學(xué)中率先成立捍衛(wèi)處、校園警務(wù)室，進(jìn)一步規(guī)范和建全了各項(xiàng)規(guī)章制度，本學(xué)期在校會(huì)上增設(shè)了消防演練項(xiàng)目，增強(qiáng)了全部師生的消防安全意識(shí)，在安全捍衛(wèi)工作中咱們做出了大量的工作，也博得上級(jí)部門的肯定與表揚(yáng)。

　　六、財(cái)務(wù)工作

　　財(cái)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)收費(fèi)規(guī)定，無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，認(rèn)真做勤學(xué)生各項(xiàng)收費(fèi)與期末代辦費(fèi)結(jié)算工作，能認(rèn)真做勤學(xué)校各類費(fèi)用報(bào)銷和費(fèi)用收發(fā)工作。食堂會(huì)計(jì)能認(rèn)真做好食堂經(jīng)營(yíng)的監(jiān)管工作，確保射頻卡系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，較好地完成了各自的工作任務(wù)。

　　回顧一學(xué)期的工作，深感欣慰，在總務(wù)處全部職工的一路盡力下，比較超卓地完成了學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，博得了全校師生的肯定，但跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)咱們的要求，還有差距，咱們?nèi)�部后勤職工決心將在新的一年里，不斷提高與改良，把此后的工作做得更超卓。