托業(yè)考試有什么用

　　引導(dǎo)語(yǔ)：很多人跟風(fēng)參加各種考試，比如托福雅思，還托業(yè)等，今天小編就給大家普及普及托業(yè)考試是為何用。

　　托業(yè)考試已經(jīng)成為全球眾多機(jī)構(gòu)在員工招聘、選拔、培訓(xùn)等人事決策制定過(guò)程中評(píng)估員工英語(yǔ)能力的首選測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)�？荚嚤蝗�球超過(guò)150多個(gè)國(guó)家的14000余家機(jī)構(gòu)采用，從中小企業(yè)，到跨國(guó)公司，從高等院校到政府機(jī)構(gòu)，托業(yè)考試在許多行業(yè)和區(qū)域得到應(yīng)用。作為一個(gè)重要的管理工具，托業(yè)考試幫助企業(yè)做出重大的人事決定，時(shí)常被用來(lái)評(píng)估以下人員的英語(yǔ)交流能力：

　　在國(guó)際商務(wù)工作環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的管理人員、銷售、技術(shù)人員的等;

　　在酒店、醫(yī)院、餐廳、國(guó)際會(huì)議或大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等國(guó)際場(chǎng)合需要使用英語(yǔ)的人員;

　　參加用英語(yǔ)授課的培訓(xùn)學(xué)員等。

　　企業(yè)

　　托業(yè)考試在企業(yè)機(jī)構(gòu)中的應(yīng)用：

　　招聘、提升或調(diào)配員工——根據(jù)完成特定職責(zé)所需的英語(yǔ)水平，企業(yè)可以使用托業(yè)考試建立分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)或基準(zhǔn)，用作制定人事決定的依據(jù);

　　技術(shù)培訓(xùn)：托業(yè)考試成績(jī)可以反映員工是否具備足夠的英語(yǔ)能力來(lái)參加用英語(yǔ)授課的培訓(xùn)并從中學(xué)到東西;

　　海外任職：托業(yè)考試成績(jī)可以用來(lái)說(shuō)明員工如果被派到英語(yǔ)國(guó)家工作，是否能成功地工作和交流;

　　語(yǔ)言培訓(xùn)：托業(yè)考試成績(jī)可以用來(lái)確定員工中誰(shuí)需要進(jìn)一步的英語(yǔ)培訓(xùn)，幫助其設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)并跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)展。

　　院校

　　越來(lái)越多的大學(xué)和高等教育機(jī)構(gòu)，特別是工程和商業(yè)系，要求他們的考生在畢業(yè)之前參加托業(yè)考試。

　　這些機(jī)構(gòu)認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)能力在當(dāng)今國(guó)際工作環(huán)境中的重要性，并看到托業(yè)考試已經(jīng)成為幫助畢業(yè)生融入商務(wù)環(huán)境和職場(chǎng)的重要工具。

　　托業(yè)考試在院校中的.應(yīng)用：

　　從院校到工作環(huán)境的過(guò)渡：

　　學(xué)校有時(shí)要求畢業(yè)生達(dá)到特定水平的英語(yǔ)熟練程度，作為學(xué)生整體教育的一部分。這個(gè)水平標(biāo)準(zhǔn)通常由教育機(jī)構(gòu)和用人單位協(xié)作制定，保證畢業(yè)生具備足夠的英語(yǔ)能力并成為一個(gè)合格的職業(yè)者。

　　英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目/語(yǔ)言學(xué)校

　　語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)托業(yè)考試是非常好的定級(jí)工具，并可對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行有效測(cè)評(píng)。作為獨(dú)立于語(yǔ)言培訓(xùn)項(xiàng)目的第三方測(cè)評(píng)手段，托業(yè)考試可以更加客觀、公正地體現(xiàn)培訓(xùn)的效果，因此企業(yè)和機(jī)構(gòu)鼓勵(lì)培訓(xùn)學(xué)校/項(xiàng)目使用托業(yè)考試作為檢測(cè)手段。

　　托業(yè)考試在英語(yǔ)培訓(xùn)中的應(yīng)用：

　　定級(jí)：托業(yè)考試成績(jī)用來(lái)將新入學(xué)的學(xué)生和繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生分成適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)或培訓(xùn)等級(jí);

　　學(xué)習(xí)進(jìn)展證明：學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的精通程度可以通過(guò)多次托業(yè)考試成績(jī)來(lái)跟蹤(使用不同的考試卷);

　　培訓(xùn)效果評(píng)估：在英語(yǔ)課程的開(kāi)始和結(jié)束時(shí)分別組織考生參加托業(yè)考試，考試成績(jī)的變化可以體現(xiàn)培訓(xùn)項(xiàng)目的效果。

　　看完了以上材料，有沒(méi)有想要去考托業(yè)的沖動(dòng)?如果要考的話就要好好復(fù)習(xí)啦!