《城南舊事》讀后感征文《城南舊事》讀后感(精選30篇)
《城南舊事》讀后感(精選30篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的《城南舊事讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《城南舊事》讀后感 篇1
讀完《城南舊事》,在感嘆林海音的童年時(shí),我更被她的美好品質(zhì)所感動(dòng)。
《城南舊事》是作家林海音寫(xiě)的一部自傳小說(shuō),故事中英子的喜怒哀樂(lè)牽動(dòng)著我,她雖僅僅是一個(gè)幼稚的小孩,卻讓我們看到了善良,堅(jiān)強(qiáng)的美好。她有著一顆善良童真的心,她友善地對(duì)待著每個(gè)人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人遭遇不幸的時(shí)候,她總是滿懷同情,盡力幫助。故事中,英子一看到妞兒受人欺負(fù),就毫不猶豫地挺身而出保護(hù)她。每次聽(tīng)說(shuō)妞兒被她養(yǎng)父打,英子就會(huì)傷心難過(guò)。她不僅沒(méi)有因?yàn)樾阏涞摹隘偂倍ε,像別人一樣嫌棄她遠(yuǎn)離她,反而跟秀珍成為好朋友。她還幫助秀珍與妞兒母女相認(rèn),并且拿走家里的金鐲子送給她們做盤(pán)纏,努力幫助他們一家人幸福團(tuán)圓……
我為書(shū)中人物的痛苦遭遇而傷心落淚,但更被英子的善良熱心深深感動(dòng)不管遇到什么樣的人,我們都應(yīng)該擁有一善良的心,不能用鄙視的目光看待跟我們不同的人群,他越是特殊,我們?cè)綉?yīng)該設(shè)身處地地想他之所想。
《城南舊事》讀后感 篇2
這本書(shū)很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò),讀這種書(shū)也真的是一種享受,可能是偏愛(ài)文學(xué)作品里小說(shuō)一類。書(shū)中以一個(gè)天真爛漫的小女孩的視角展開(kāi)了對(duì)童年時(shí)代的追憶,那個(gè)記憶里被人稱作“瘋子”的秀貞、那個(gè)遭受父親虐待的妞兒、那個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的蘭姨娘、那個(gè)痛失愛(ài)子愛(ài)女卻依然想要守護(hù)在她們身邊的宋媽、那個(gè)會(huì)偶遇說(shuō)要一起去看海的男人、那個(gè)一直陪伴在自己身邊的父親最終也像花兒一樣落了,都構(gòu)成了屬于作者特有的童年記憶,在北京城南特有的記憶,讀起來(lái)那樣溫暖與感動(dòng)。集外篇里那個(gè)善良到把自己的好飯去偷偷換給同學(xué)吃,自己去吃蘿卜干的小男孩;那個(gè)正直善良的媽媽用自己的行為無(wú)形當(dāng)中就給孩子樹(shù)立了榜樣;那兩個(gè)孩子對(duì)親身父親綿延不絕的愛(ài)。
就像路過(guò)我們生命的每一個(gè)人,每個(gè)人都要遠(yuǎn)行或者彼此漸行漸遠(yuǎn),但那些記憶不會(huì)消失,那些記憶也值得被記;人生就像是不斷前進(jìn)的列車(chē),同時(shí)也會(huì)遇到形形色色的人,也總有人提前下車(chē)來(lái)不及告別;如果可以我們就好好道別,就像老朋友互道一聲珍重也好。
我們終究要慢慢長(zhǎng)大,慢慢地學(xué)會(huì)與別人與過(guò)去稚嫩的自己告別,但無(wú)論歲月怎樣變遷,有一顆柔軟的童心都是一件幸運(yùn)的事;蛟S你也走了很遠(yuǎn)的路吧,走遠(yuǎn)了就回頭看看來(lái)時(shí)的路。
《城南舊事》讀后感 篇3
三年級(jí)暑假,老師推薦了必讀書(shū)目《城南高中生作文舊事》。
開(kāi)始我對(duì)這本書(shū)不感興趣,為了完成作業(yè),我硬著頭皮往下讀,漸漸的我明白了這本書(shū)家喻戶曉的原因,我也因此喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)從幾個(gè)故事著手,講述了主人公英子在北京的童年生活。
讓我印象最深刻的人物是秀貞,她苦苦尋找自己的孩子小桂子,為她做了許許多多件衣服,每一件衣服都是一針一線縫出來(lái)的,每一件衣服都飽含這她濃濃的母愛(ài),是骨肉之情的詮釋。這殘酷的現(xiàn)實(shí),給我內(nèi)心帶來(lái)了巨大的沖擊。
想想在日常生活中,與秀貞的女兒小桂子相比,我是多么幸福!父母把我照顧的無(wú)微不至,讓我的童年充滿了溫暖與幸福。
這個(gè)故事讓我看到了現(xiàn)實(shí)中那么多不幸的孩子都向往著美好的生活。而我在這種優(yōu)越的生活環(huán)境下更應(yīng)該珍惜美好的生活,努力好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,報(bào)答師長(zhǎng)的知遇之恩。靠自己的努力、拼搏創(chuàng)造更美好的未來(lái)!
《城南舊事》讀后感 篇4
暑假,我讀了一本很好看的書(shū),叫《城南舊事》。書(shū)中講了作者林海音兒時(shí)發(fā)生的許多有趣事件。我覺(jué)得她做的事十分了不起。
我記得最清楚的是《惠安館傳奇》中英子幫助一個(gè)媽媽不讓她看也不讓見(jiàn)的瘋子——秀貞找到了她的孩子小桂子。就是這個(gè)片段讓我覺(jué)得她十分了不起。為什么呢?原因有三個(gè)。一、別人都不敢、也不肯幫秀貞,英子卻不顧家人的警告幫助了她,僅僅出于對(duì)她的同情。二、英子那時(shí)才八歲,卻僅靠自己一個(gè)人的力量找到了那個(gè)孩子。三、英子通過(guò)自己細(xì)心觀察獲得的線索發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞所說(shuō)的小桂子。
我挺羨慕英子的,小小年紀(jì)能做出這么大的一件事。只是英子做的某些事我們最好不要學(xué)習(xí)。比如沒(méi)告訴媽媽就幫秀貞找孩子,偷媽媽的金手鐲送給秀貞等。
英子很值得我們學(xué)習(xí)的是她細(xì)心觀察的習(xí)慣。比如秀貞告訴她小桂子脖子后邊兒有一個(gè)胎記,英子就記住了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)妞兒身上就有。她還發(fā)現(xiàn)秀貞和妞兒眼睛下邊都有淚坑……如果沒(méi)有這些處處留心,英子怎么可能幫秀貞找到孩子、幫妞兒找到媽媽呢?
我希望自己也能成為像英子這樣善良體貼,助比自己弱小的人為樂(lè)的孩子。
《城南舊事》讀后感 篇5
聽(tīng)老人們說(shuō),有智慧的人都會(huì)在腦子里裝許多故事,有看到的,有聽(tīng)到的,有高興的,也有悲傷的,這些故事共同組成了一段又一段的人生。聰明人喜歡做聰明的事,比如趁著回憶還很清晰的時(shí)候,就把它們記錄下來(lái),《城南舊事》就以自傳的形式,記錄了英子從7-13歲的人生。
站在“我”的角度,童年的記憶仿佛總是充滿了快樂(lè),周?chē)敲篮玫木吧,連大人們愁苦的表情都是一種樂(lè)趣。小小的惠安館里藏著許多故事,童年里遇見(jiàn)了許多悲傷,但年幼的“我”卻是半點(diǎn)感受不到。大人們說(shuō)秀貞是瘋子,“我”卻覺(jué)得她手巧又會(huì)玩,想象力豐富;大人們認(rèn)為惠安館是個(gè)裝滿了窮苦故事的地方,“我”卻把它稱之為傳奇。
讀了《城南舊事》之后,我明白了一個(gè)道理:快樂(lè)和悲傷都是相對(duì)的,當(dāng)我們心中懷著對(duì)世界的熱愛(ài),那我們眼中看到的就是美好。哪怕是身在一個(gè)很悲傷的環(huán)境里,如果有一顆樂(lè)觀善良的心,就能感受到溫暖和光芒。大人口中的世界是悲傷的,但英子眼中的世界那么美好,正因?yàn)樗昧艘浑p充滿樂(lè)觀的眼睛,所以她的童年才可以收獲快樂(lè)。
《城南舊事》讀后感 篇6
這本書(shū)的作者是臺(tái)灣著名作家——林海音,童年的她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、純真、善良的小女孩,《城南舊事》這本書(shū)寫(xiě)的是她們家搬到北京胡同后童年的趣聞異事!
這本書(shū)的內(nèi)容精彩豐富,最讓我難以忘懷的是《我們?nèi)タ春!罚袔讉(gè)男孩在踢足球,不甚把球踢到了墻外,他們不敢去撿,據(jù)說(shuō)那里經(jīng)常鬧鬼,小英子大膽地走去,發(fā)現(xiàn)了鄰居丟失的東西,這引起了小英子的好奇。第二天,小英子走進(jìn)草叢發(fā)現(xiàn)了“鬼”,其實(shí)他是一個(gè)小偷,他并不存在惡意,只是為了供弟弟上學(xué)罷了,他也是不得以這樣做的。小英子喜歡一個(gè)小銅人,他送給了小英子,經(jīng)鄰居指認(rèn),是阿姨家丟的那枚,民警立即在叢里抓獲了小偷,小英子非常傷心,她覺(jué)得是因?yàn)樽约旱牟恍⌒模瑐α怂,她是多么的自?zé)、多么擔(dān)心,他有善良的一面,要培養(yǎng)弟弟成材,也有不光彩的一面,他為弟弟讀書(shū)而做賊的人,在成人眼里萬(wàn)惡不赦的賊人,可在小英子的眼里是真善與詩(shī)意的化身。
我讀了《城南舊事》看到了林海音童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊。
《城南舊事》讀后感 篇7
童年是多彩的,是完美的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年,珍惜童年,寫(xiě)童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子,一下子抓住了我的眼球,使我也回想其自我的童年……
童年如畫(huà),把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來(lái),放在孩子的白紙上,使它脫離了潔白,變成了一副一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變?yōu)殇镐讣?xì)流,再進(jìn)入實(shí)踐,成熟的知識(shí)的海洋!冻悄吓f事》生動(dòng)趣味,雖然不是我們現(xiàn)時(shí)代的童年,但卻有著同樣的樂(lè)趣。拿起書(shū),沉浸在作者的童年往事中?粗翘煺鏌o(wú)邪的英子,與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也僅有一個(gè)孩子才能干出來(lái)的事兒。還有蘭姨娘,宋媽,各種景色和人物都是那么趣味,也讓我體會(huì)到不一樣人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而去偷盜的賊,也僅有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說(shuō)出自我的感想。
《城南舊事》讀后感 篇8
《城南舊事》這本書(shū)讓我忘記深刻,一縷書(shū)香與紅領(lǐng)巾同行,一滴露珠,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈。讀完《城南舊事》,走進(jìn)了英子的童年。其中有“我們看海去”、“蘭姨娘”、“惠安館”等故事非常有意思。但,最讓我念念不忘的還是“惠安館”。
這個(gè)故事講的是主人公的鄰居——秀貞,生了個(gè)孩子,連看都沒(méi)來(lái)得及看一眼,就被她的媽媽遺棄了,秀貞非常想念這個(gè)孩子,每時(shí)每刻都想著把孩子找回來(lái),就讓主人公幫忙找孩子。最終,主人公幫秀貞找到了她的女兒?赐赀@個(gè)故事,我感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),母愛(ài)真是偉大至極。秀貞為了找女兒,不惜付出自己的全部。這讓我不得不想起我的媽媽,媽媽平時(shí)把舍不得吃的都留給我,給我買(mǎi)新衣服,自己卻很少買(mǎi)。她愛(ài)我,關(guān)心我,細(xì)心的照顧我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪我慢慢成長(zhǎng)。有時(shí)候媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,我也總存有不良的情緒,現(xiàn)在想想,那都是媽媽的愛(ài),她在指導(dǎo)我正確的人生。我暗暗下決心,長(zhǎng)大了一定要好好的回報(bào)我的媽媽和爸爸。
讀了《城南舊事》,讓我懂得,書(shū)一定要讀熟,讀透,細(xì)細(xì)品味,才能悟出其中的意義,使我更加有內(nèi)涵。這真是一本好書(shū),讀一本好書(shū)也是一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
《城南舊事》讀后感 篇9
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首耳熟能詳?shù)脑?shī)歌時(shí),我仿佛又看到了童真、童趣的英子,那個(gè)還富有童心,含冤下獄的男子,還有秀貞和小桂子……
《城南舊事》是女作家林海音的代表作之一。書(shū)中作者描述她兒時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小時(shí)候別人都叫她英子,英子用她那童真的雙眼,感受大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,通過(guò)她的感受我讀懂了大人世界的事與非。比如,英子偷懶賴床遲到被爸爸打。我平常也賴床,讀完這個(gè)故事我明白了不能偷懶的道理,從此以后7:00我按時(shí)起床,從不賴床,再也沒(méi)有遲到。
其中最后一章,爸爸的花兒落了,令我的感觸最深。女兒小學(xué)畢業(yè)參加畢業(yè)典禮時(shí),爸爸卻看不到了。全文構(gòu)思精巧,用爸爸最喜歡的花——夾竹桃的凋零,暗示爸爸的逝去。小英子仿佛一夜之間長(zhǎng)大了,不再逃避現(xiàn)實(shí),懂得了如何珍惜當(dāng)下,我也要向她學(xué)習(xí),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活。
《城南舊事》流露出作者對(duì)北京刻骨銘心的鄉(xiāng)思,其中的故事都是在北京發(fā)生的,讀完后我們也能感受到北京人的樸實(shí)。
沉沉的情思當(dāng)中少了一絲懵懂,多了一份緬懷,那古樸婉轉(zhuǎn)的詩(shī)歌仍讓我思緒萬(wàn)千,仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”
《城南舊事》讀后感 篇10
活了也有半輩子了吧,生命中,有無(wú)數(shù)過(guò)客,來(lái)了又走,走了又來(lái)。
《城南舊事》是林海音選取她幼時(shí)在北京居住遇到的幾個(gè)過(guò)客寫(xiě)的故事;莅拆^里苦命的秀貞妞兒母女,我們看海去的那個(gè)想供養(yǎng)弟弟出國(guó)的小偷,蘭姨娘和德先叔,還有那個(gè)帶大了別人家孩子,卻失去了自己孩子的宋媽。在小英子的童年里,他們或長(zhǎng)或短的出現(xiàn)過(guò),最后都離開(kāi)了。
秀貞妞兒有沒(méi)有找到思康?即使找到了,這個(gè)始亂終棄的男人能是她們的良人嗎?不知道。小偷的弟弟怎么辦?他還能繼續(xù)學(xué)業(yè)嗎?不知道。蘭姨娘和德先叔有沒(méi)有終成眷屬?在那個(gè)風(fēng)聲鶴唳的時(shí)代,能平平靜靜地生活嗎?不知道。宋媽又有自己的孩子了嗎?黃板牙有沒(méi)有改邪歸正,一家人好好地過(guò)日子?不知道。只知道:小英子的爸爸死了,沒(méi)有看到小英子畢業(yè)的那天。而小英子,終于在這一次次離別中,成了大人。
走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大……人與人會(huì)有交集,也許,你會(huì)在別人的故事里成為一個(gè)配角。但所有的路還是需要自己走下去,每一個(gè)選擇,會(huì)決定不一樣的人生。
謝謝那些在我生命中出現(xiàn)過(guò)的配角,是你們,使我成為了現(xiàn)在的自己。
《城南舊事》讀后感 篇11
自從我讀了《城南舊事》,有很多感受。
《城南舊事》主要講述的主人公英子多彩的童年生活。在北京的胡同里,門(mén)前的駱駝隊(duì)讓英子不斷模仿和詢問(wèn);她又與惠安館的“瘋子”秀貞結(jié)為好朋友,并幫助她找到了“小桂子”;在門(mén)口側(cè)面的廢棄草叢里,認(rèn)識(shí)了一位“故事賊”;愛(ài)打扮的蘭姨娘還和有學(xué)問(wèn)的德先叔一路奔走……這幾個(gè)故事看得讓我入了迷。
《城南舊事》精美的包裝讓我愛(ài)不釋手,那些堪稱經(jīng)典的文段如涓涓細(xì)流流入我的心扉,一副恰到好處的插圖又讓我對(duì)此人有了不一樣的認(rèn)識(shí),讀起來(lái)更通俗易懂。
看了這本書(shū),我總結(jié)了幾點(diǎn):表面的猙獰并不代表內(nèi)心的邪惡,而外表的糊涂反而恰恰讓人感到天真和單純,有錢(qián),奢侈的人不一定都是小孩口中的“壞人”,有時(shí),善意的謊言會(huì)讓人安下心來(lái),甚至?xí)屇阌X(jué)得幸福,自己最愛(ài)的人或最愛(ài)自己的人突然離去,將是一個(gè)人最難承受的打擊。
《城南舊事》是一本很好的書(shū),給了我很多感受,而且語(yǔ)言優(yōu)美,插圖精致,很值得一讀。
《城南舊事》讀后感 篇12
中午,我在操場(chǎng)上走時(shí)一個(gè)個(gè)低年級(jí)的弟弟妹妹們從我的面前跑過(guò),他們有的玩著大龍球,有的騎著羊角球,還有的四處奔跑?粗麄兊男δ槪屛蚁肫鹆宋易x的《城南舊事》這本書(shū)
這本書(shū)給我們講述了一位叫英子的小女孩,小英子在惠安館認(rèn)識(shí)了秀貞,她天天去找秀貞,接著又認(rèn)識(shí)了妞兒,以后小英子每天早晨去找秀貞說(shuō)話,下午和妞兒一起玩,晚上描紅字。小英子上學(xué)了,講了他們從一年級(jí)到畢業(yè)的許許多多的事。
這讓我想起了我的童年。記得以前我還沒(méi)上學(xué)時(shí),我還沒(méi)住在這里,那時(shí)我天天和我院子里的朋友玩,就這樣我們的感情越來(lái)越深,就像兄弟一樣。可是我上學(xué)了就搬到現(xiàn)在的家,至今我還懷念和他們一起玩的日子,現(xiàn)在那個(gè)房子是我爺爺奶奶在住,我?guī)缀趺總(gè)星期天去那里玩一次,可是現(xiàn)在我的朋友們都搬走了,每次我站在院子里,那里一個(gè)人也沒(méi)有了。
《城南舊事》這本書(shū)讓我了解了老北京人們的生活,而且可以看出作者很想念在北京城南的景和物,也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的,每個(gè)人的童年只有一次,一去不復(fù)返,但我們可以記住,在我們的童年所經(jīng)歷過(guò)的不管是美好的還是悲傷的事,讓它成為美麗的回憶。
《城南舊事》讀后感 篇13
最近我讀了一本好書(shū)——《城南舊事》,它是中國(guó)作家林海音寫(xiě)的,書(shū)中講了幾個(gè)上個(gè)世紀(jì)二三十年代老北京的故事。
這本書(shū)中有五篇故事:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。每一篇故事都能讓人的心融入其中,仿佛自己就在故事中。
我最喜歡的一篇的《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,這一篇故事里講了主人公英子的爸爸在醫(yī)院里重病不起,連英子的畢業(yè)典禮都去不了。英子一個(gè)人去了畢業(yè)典禮,回來(lái)后爸爸就去世了。讀完之后,我為英子的畢業(yè)而感到開(kāi)心,但也為英子爸爸的去世而感到悲傷。
令我印象深刻的還有《惠安館》中的妞兒剛剛找到了自己失散多年的母親秀貞,在當(dāng)天晚上就和自己的母親一起死在了火車(chē)輪下。看到這兒我不禁潸然淚下。
這些故事中不光有悲傷,還有讓人發(fā)笑的情節(jié),比如媽媽把“二十,二十一,二十二……”說(shuō)成了“二俗,二俗錄一,二俗錄二……”惹得全家都笑了起來(lái)。看到這兒我都笑得肚子疼了。
這本書(shū)文字樸實(shí),每個(gè)故事娓娓道來(lái),讀起來(lái)讓人感覺(jué)每件事都浮現(xiàn)在自己眼前,身臨其境地感受故事里人物的悲歡離合,讓人的思緒久久沉浸在故事中。
《城南舊事》讀后感 篇14
每個(gè)人都有自己的童年,城南舊事中的女主人公英子為了回憶童年,持之以恒,寫(xiě)了些連貫性的故事,把自己所接觸的人物和對(duì)自己朦朧的感覺(jué)寫(xiě)的淋漓盡致。
與別人眼中的瘋女人交朋友,幫她的小伴侶找媽媽,同藏在草堆里的小偷談心,還有斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家宋媽,不理我們小孩子的德先叔叔,每個(gè)故事的結(jié)尾,主角都離英子而去,一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,感親愛(ài)的爸爸也去了,我的童年結(jié)束了,我在也不是小孩子了。
從幾個(gè)段落的故事中表明作者對(duì)老北京有著深厚的情感,而作者英子的童年就是在這種情感中成長(zhǎng),雖然還是弄不清哪是真哪是假,就像英子自己說(shuō)的一樣:”我不知道他是好人還是壞人,我分不清這些就像分不清海跟天一樣!暗撬星楦卸际钦娴。
是啊,作者只要讀者分享一點(diǎn)緬懷童年的心情,那是真正的歡樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮不折不扣的歡樂(lè),每個(gè)人的童年不都是這樣愚騃而神圣嗎?
《城南舊事》讀后感 篇15
在讀《城南舊事》這本書(shū)之前,我以為,寫(xiě)一寫(xiě)童年便罷了,沒(méi)想到讀它時(shí)讀出了色彩……
東廂房里的小英子,玩著過(guò)家家,溫馨、幸福;農(nóng)歷七月十五的蓮花燈,在節(jié)日的喜慶中度過(guò),洋溢著紅,紅紅火火;文華閣剪發(fā),是驚險(xiǎn)而有趣的,就像黃色一樣清爽、明亮……
英子的童年,是說(shuō)不盡的純真,但是,那純真的字眼里,又有多少憂愁與辛酸。都說(shuō)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,英子13歲失去父親,擔(dān)起家庭的重任。這不是悲嗎?被迫與童年告別,與伙伴告別,這不就是離嗎?能夠回魂?duì)繅?mèng)縈的寶島臺(tái)灣,這不就是歡嗎?與妹妹隔絕兩岸,多少年后才得以通信,這不就是合嗎?喜怒哀樂(lè),就是成長(zhǎng)的樂(lè)章,陪伴著英子長(zhǎng)大。
然而,我們的童年不在那個(gè)特殊的時(shí)代,也沒(méi)有特殊的顏色。但,我們的童年也是在一次次磨礪與考驗(yàn)中度過(guò)。喜怒哀樂(lè),都是童年一道最美的風(fēng)景。
《城南舊事》讀后感 篇16
暑假里,我讀完了林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū),記載了作者的精彩童年。
這本書(shū)的主人公是小英子,這本書(shū)的人物也有很多。她的伙伴有妞兒、惠安館的瘋子秀貞,她的家人分別有爸爸,媽媽和宋媽……
小英子是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小朋友,我覺(jué)的她什么也不怕。剛住進(jìn)胡同的英子,認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞。在大人的眼里她成天瘋言瘋語(yǔ)是個(gè)瘋女人,而在小英子眼里,她卻是個(gè)好玩伴。另一個(gè)同英子差不多大的小姑娘,妞兒也是她結(jié)識(shí)的好朋友。英子愿意聽(tīng)秀貞講她自己的故事,她喜歡秀貞看到自已時(shí),快樂(lè)的樣子。
英子愛(ài)和妞兒一起蹲在廂房里喂小油雞。愛(ài)看妞兒扭著身子唱戲。英子還以為陌生男子成了朋友,雖然這個(gè)大朋友的話,她似董非懂,但在她的眼中,男子是個(gè)性情隨和的老實(shí)人,也是慈愛(ài)的哥哥。但男子還是被警察捉走了,英子心里充滿了愧疚。她再一次感到了困惑。她分不清好人和壞人,就像分不清青海和天一樣,這殘酷的世界是充滿矛盾的。許多的人,許多的是走入英子的童年,又走出了她的童年。
我覺(jué)得這本書(shū)生動(dòng)地寫(xiě)出了英子的童年,非常有趣,我很喜歡。
《城南舊事》讀后感 篇17
假期,讀了一本書(shū)——城南舊事,這是作家林海音的自傳體小說(shuō)。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。
故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代,北京城南的四合院里。英子那么善良,和人人都認(rèn)為是瘋子的秀珍成了朋友;結(jié)識(shí)了新簾子胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;還聰明機(jī)智的做了一次月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋;最后一個(gè)故事中,英子的爸爸因肺病去世,那一刻英子長(zhǎng)大了,要和媽媽一起撐起這個(gè)家。每一個(gè)故事,都是那么吸引人,真的是悲歡離合,總有人離英子而去。那個(gè)年代,離我們今天是那么遙遠(yuǎn),發(fā)生在英子身上的故事,是那么戲劇化,不可思議,但是我們要學(xué)習(xí)英子的勇敢,樂(lè)于助人,樂(lè)觀。今天的我們很向往四合院,胡同這樣的生活,好幾家人住在一個(gè)院里,是那么熱鬧,每個(gè)人童年的經(jīng)歷都是不一樣的,和英子一比,我的童年更加幸福,更加的無(wú)憂無(wú)慮,真的要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著分擔(dān)。
童年是快樂(lè)的,童年是一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子,好好珍惜每一天。
《城南舊事》讀后感 篇18
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首抒寫(xiě)人間離別的歌謠總在我的耳邊回響。
我最喜愛(ài)的一篇文章是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》,英子的爸爸因?yàn)樯瞬,所以不能去參加女兒的畢業(yè)典禮,英子為此而傷心,這場(chǎng)景就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在我面前,令人傷感。爸爸參加不了她的畢業(yè)典禮,就沒(méi)有人在臺(tái)下鼓勵(lì)她,她特別沒(méi)信心。但是爸爸告訴英子:“不要怕,無(wú)論遇到什么困難,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。”
英子只好聽(tīng)了爸爸的話,一個(gè)人參加了畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮上,英子表現(xiàn)得很自信,她終于明白爸爸說(shuō)的話的含義。后來(lái)爸爸去世,她非常鎮(zhèn)定,因?yàn)樗肋@才叫長(zhǎng)大。她勇敢地替爸爸媽媽承擔(dān)起照顧弟弟和妹妹的責(zé)任。對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),年齡不是記號(hào),責(zé)任才是標(biāo)志,長(zhǎng)大就是要有一種勇氣和承擔(dān)。
讀完這本書(shū),我也明白了,成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許多不盡如人意的事情,只要我們硬著頭皮去做,勇于擔(dān)當(dāng),闖過(guò)去了,才能品嘗成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
《城南舊事》讀后感 篇19
林海音的《城南舊事》是一首淡淡的歌。輕吟淺唱間,那似水的年華,那流金的歲月,那只可追憶不能再見(jiàn)的哀婉痛徹,在夏日的午后,在我的心間流淌著、蕩漾著,激起了小小的波瀾,泛起了陣陣的惆悵,更喚醒了我對(duì)那個(gè)年代、那些舊事的“沉沉的思念”。
這本書(shū)是書(shū)架上我最為珍惜的。翻開(kāi)書(shū),一股淡淡的清香彌漫到我的心間。那一行行的文字,那彌漫著的清香,瞬間吸引了我。我在那文字之間仿佛看見(jiàn)了一個(gè)扎著小羊角辮兒、調(diào)皮、單純的小女孩……故事以孩童英子的視角,追憶了英子6歲到13歲的童年生活,并分為了《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這幾個(gè)故事。
打開(kāi)書(shū)本,這童年的氣息便溢滿了書(shū)本,更蔓延至?xí),淡淡遠(yuǎn)遠(yuǎn)、真真切切。英子的童年是快樂(lè)的,“西廂房”就是她的“快樂(lè)窩”。英子的童年是懵懂的,她分不清海和天,分不出好人和壞人,也分不清瘋子和賊子。英子的童年是勇敢的,她敢于和“瘋子”交朋友,敢于去探索未知的領(lǐng)域。英子的童年更充滿了深深的沉思。她以一顆童心凝視著這個(gè)世界,思索著未知的答案……然而,童年終究是一去不復(fù)返了。
自古多情傷離別;貞涀髌肥且淮未蔚碾x別,癡情的秀貞走了,大眼睛的妞兒走了,敦敦厚厚的賊子走了,喜歡歪著嘴笑的蘭姨娘走了,勤勞淳樸的宋媽走了,就連爸爸也就遠(yuǎn)地離去了!伴隨著親友的一次次離去,作者用淡遠(yuǎn)而深情文字,將這離情別緒渲染得詩(shī)意、惆悵與哀婉。書(shū)中一句句傷心的話語(yǔ),一幅幅離別的畫(huà)面,就這樣在文中反復(fù)地出現(xiàn),傳達(dá)出多少“唯有離別多”的惆悵與傷痛。小說(shuō)結(jié)束時(shí),英子多么不舍,多么不愿,她最終還是接受了已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí),也學(xué)會(huì)了勇敢地去面對(duì)和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)爸爸的離去,她沒(méi)有哭泣,沒(méi)有落淚,她以從來(lái)沒(méi)有過(guò)的鎮(zhèn)定與安靜向這個(gè)世界宣告,她已經(jīng)長(zhǎng)大,她能承擔(dān)。我們總是既渴望長(zhǎng)大,又害怕長(zhǎng)大。
最后,英子穿過(guò)童年,走向了成長(zhǎng),也成功地將一曲童年的驪歌演繹為一首成長(zhǎng)的贊歌。但成長(zhǎng)并不總是那么風(fēng)平浪靜,就如英子。正是在一次次的經(jīng)歷,一次次的離別,一次次的思索中,英子一步步地成長(zhǎng)著,最終完成了由兒童向“大人”的蛻變。
面對(duì)成長(zhǎng)中的悲歡離合、磕磕絆絆,我們又該如何處置?不若學(xué)學(xué)駱駝“慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的!”或者像書(shū)中的林英子那樣,一路高歌,一路成長(zhǎng)!
合上這本書(shū),我的心久久不能平靜。這樣一部安靜的小說(shuō),一部關(guān)于成長(zhǎng)的寓言,那些點(diǎn)綴在英子人生旅途中的人和事的匆匆遠(yuǎn)離,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),就像英子那樣。
《城南舊事》讀后感 篇20
這真是一本值得回味的好書(shū)。
老屋的瓦片,河畔上的青石板,圍墻邊的破酒壇子……這是我對(duì)“舊”的概念。而在林海英筆下,“舊”指的是深藏在內(nèi)心中的那些回憶,它們就像一條涓涓的細(xì)流從她腦中滲過(guò):惠安館、僻巷、草垛、妞兒、瘋女人秀貞……不論是景還是人,都在英子幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。
當(dāng)讀到英子和秀貞一起玩鬧時(shí),我不禁為英子擔(dān)憂,但看到她幫助妞兒和秀貞母女重逢,我又感到發(fā)自內(nèi)心的喜悅。一個(gè)六歲的孩子,懂得友誼,懂得愛(ài),這也許是她生來(lái)所具有的純真與善良;當(dāng)她度過(guò)了歡鬧的童年,伴隨著爸爸去世,花兒落下,英子也意識(shí)到自己已不再是個(gè)孩子。
合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),雖然沒(méi)有潸然淚下,但我隱約感覺(jué)到周?chē)鷱浡环N淡淡的憂傷,或許該說(shuō)是惆悵。
比起英子坎坷而又戲劇化的童年,我們的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,在貫穿童年時(shí)代的香甜中很少嘗到苦澀的滋味;▋褐x了可以再開(kāi),一曲終了可以再來(lái),而童年一去再無(wú)回。英子在兒時(shí)接受的磨練,終將會(huì)成為以后在人生道路上濃墨重彩的一筆。相反,如果在優(yōu)越的環(huán)境下,享受著“掌上明珠”一般的待遇,也許就會(huì)像溫室中的花朵,一旦暴風(fēng)雨來(lái)臨,只能任其摧殘。
《城南舊事》是一本懷舊基調(diào)的回憶錄,一切都是那樣有條不紊,連緩緩流逝的歲月都那樣安然。一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,都洋溢著友情與親情。單調(diào)的場(chǎng)景描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京。滿是人間煙火味卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
我相信一本好書(shū)可以可以凈化人的心靈,《城南舊事》就是這樣一本書(shū),讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)與珍惜。
《城南舊事》讀后感 篇21
林海音的《城南舊事》是我手中放不下的寶貝。這本書(shū)講述了主人公英子從七歲到十三歲在北京城南的生活經(jīng)歷,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,展現(xiàn)了一幅上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活畫(huà)卷。書(shū)中,林海音化身英子,以一個(gè)孩子純凈的眼眸,以清新,雋永的筆觸,將北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。
《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》是我最喜歡的一篇文章。調(diào)皮可愛(ài)的英子做著一件傻事,在駱駝面前,她學(xué)駱駝咀嚼吃草的模樣,認(rèn)為鈴鐺是給駱駝和牽駱駝的人在炎熱的沙漠中增加樂(lè)趣的;手癢,想給駱駝們剪剪不整齊的駝毛……英子的這些傻事,如一幅幅天真爛漫的畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前。
其實(shí),我們每個(gè)人都有屬于自己的“城南舊事”,每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光。魯迅的童年在從百草園到三味書(shū)屋的經(jīng)歷中,在魯鎮(zhèn)看社戲的熱鬧場(chǎng)面里,在與少年閏土一起看瓜地,刺猹的回憶里;冰心的.童年在煙臺(tái)海邊的炮臺(tái),在與繁星·春水的對(duì)話中,在寄給母親的那只愛(ài)的紙船里。轉(zhuǎn)眼間,我的童年將要化為夢(mèng)中的一個(gè)符號(hào)了,對(duì)童年的事情依然會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)腦海。我依稀記得對(duì)門(mén)大爺家的杏,不知被誰(shuí)摘了去,菜地不知被誰(shuí)踏平了……我也曾做出一些好笑的事,如用溫水澆花,給小貓剪胡子,給小魚(yú)兒治病……這些傻事,現(xiàn)在想起還是忍俊不禁!
童年就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,無(wú)論何時(shí)回憶起來(lái)都是那么溫暖,童年猶如一棵盛開(kāi)的丁香花,不管何時(shí)都能散發(fā)出淡淡的幽香。讓我們徜徉在童年給予的幸福時(shí)光里,感受人生的真諦,聆聽(tīng)真善美的聲音吧!讓童年的快樂(lè)留在每個(gè)人的心中。
《城南舊事》讀后感 篇22
童年是動(dòng)人的歌,時(shí)而春風(fēng)一般輕柔,時(shí)而大海一樣磅礴;童年是清澈的小溪,時(shí)而婉轉(zhuǎn)跳躍,時(shí)而和緩靜默;童年是一角天空,時(shí)而白云悠悠,時(shí)而烏云滾滾……林海音的《城南舊事》就是這樣一首歌、一條溪、一角變幻的天空,讓我們和主人公英子一起去徜徉,一起去感悟,一起去銘記……
在英子的童年中,有景:冬天沉默的駱駝隊(duì),院子里父親的花,神秘的惠安館,井窩子,新簾子胡同……有人:既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的父親,勤勞樸實(shí)的宋媽,會(huì)唱戲的妞兒,惠安館里的“瘋女人”秀貞,敢于追求新事物的蘭姨娘,草堆中藏著的小偷……這些景為什么在英子的講述中那么干凈、有趣,那么如詩(shī)如畫(huà)呢?我讀老舍的《駱駝祥子》,同樣都是在北京,那里的人和景,就顯得那么冷酷、骯脹。
讀完這本書(shū),我得到了答案:英子的童年是快樂(lè)、純真的,無(wú)一絲雜塵。就像那一涓清流,絲毫不受外界的污染。那是一個(gè)孩子該有的世界。
是什么原因讓英子的童年保持著這份純真快樂(lè)?我們可以從《惠安館傳奇》中找答案:秀貞因戀人下落不明、女兒生死未卜受到很大打擊。人們都把她看成瘋子,處處避著她;而英子卻很同情秀貞,和她成為朋友,還幫助她找到自己的女兒。天真的英子有一顆善良、助人為樂(lè)的心,她幫助了秀貞,相信自己也會(huì)獲得快樂(lè)。善良讓人純粹,助人為樂(lè)讓世界變得純潔。
當(dāng)今社會(huì),我們的物質(zhì)生活極為充實(shí)?蛇^(guò)分地追求金錢(qián)名利讓人很累,并不快樂(lè)。如果這個(gè)金錢(qián)名利再建立于損人利己基礎(chǔ)上,那就更是惶惶不得終日,和快樂(lè)越走越遠(yuǎn)。如果能像英子一樣,有一顆純潔善良的心,那你的眼睛里永遠(yuǎn)是好人美景,永遠(yuǎn)是無(wú)憂無(wú)慮。
只要有一顆金子般閃亮、水晶般透明、善良的、樂(lè)于助人的心,我相信,我們每個(gè)人每天都是純真的童年!白駒過(guò)隙,白云蒼狗,永遠(yuǎn)不會(huì)屬于我們。要知道:童年,應(yīng)該是一種純粹的心態(tài)。
《城南舊事》讀后感 篇23
本書(shū)的主人公林英子,是一個(gè)生活在20世紀(jì)20年代老北京城的小女孩兒。也是個(gè)善良、天真、機(jī)智、富有同情心、有點(diǎn)兒小狡猾的孩子。
小英子是善良的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤炊退蔀榱撕门笥。并用她自己的方式讓秀貞和妞兒相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。小英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)相待,聽(tīng)他講自己的故事,還和小偷一起讀《我們?nèi)タ春!。小英子又是機(jī)智狡猾的。小英子在秀貞那里染了指甲,回家后遭到了媽媽的盤(pán)問(wèn),她機(jī)智的回答說(shuō)“思康三嫂”給我染的,媽媽不曉得“思康三嫂”是誰(shuí),只好作罷。除了這些,秀貞與妞兒的重逢最讓我感動(dòng)。秀貞與妞兒重逢后,一刻也不想再等,便連夜收拾行李,帶著妞兒去尋找她的丈夫,也就是妞兒的親生父親,結(jié)果在深夜的途中慘死在火車(chē)輪下......讀到這里,我的心情一下子跌倒谷底,我甚至抱怨她們?yōu)槭裁瓷钜冠s路,為什么老天對(duì)她們?nèi)绱瞬还,為什么她們的命運(yùn)那么悲慘呢?相比之下,我的童年更多的是純真與快樂(lè),雖然普普通通,但是依舊要珍惜童年的每一天。
《城南舊事》讀后感 篇24
《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集,全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者,是她的代表作。
它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生回了老家,再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,不料被火車(chē)壓死。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。后來(lái),被趕出家門(mén)的蘭姨娘來(lái)到英子家,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的味道不對(duì),英子很傷心,想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,使他們倆相愛(ài),最后他們一起乘馬車(chē)走了,爸爸很難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家,英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人,宋媽被她丈夫用小毛驢接走。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。英子隨著爸爸的離開(kāi),真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任,真正的長(zhǎng)大了。
小英子作為一個(gè)主要人物出現(xiàn)在文章中,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無(wú)往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省。
海音被大家所共知的作品是描寫(xiě)舊北京社會(huì)風(fēng)貌的小說(shuō)《城南舊事》,它曾被搬上電影銀幕而受到廣大觀眾的喜愛(ài)。影片通過(guò)小姑娘英子的眼睛,描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事。通過(guò)看似狹小的描寫(xiě),卻反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌,有極強(qiáng)的社會(huì)意義。她所描述的那個(gè)“大時(shí)代的小故事”,不再是以痛心疾首的懺悔意識(shí)來(lái)追憶,而是以一種豁達(dá)從容的祥和心態(tài)來(lái)體味。所以影片中許多的生活細(xì)節(jié)都洋溢著一種深深的眷戀之情,都保存了一份難得的溫馨:像學(xué)校的陣陣鐘聲和孩子們的陣陣歌聲,還有那轆轤井,那水車(chē),以及在烈日下吐著舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷……經(jīng)過(guò)他們的藝術(shù)渲染和升華便有了生命。
《城南舊事》讀后感 篇25
在寒假里,我看了一本名著,叫《城南舊事》。
這本書(shū)分為很多個(gè)小故事,在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過(guò)了她難忘的童年……第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來(lái)。多么可愛(ài),多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。在這充滿童真的時(shí)光中,每個(gè)人都做過(guò)傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒,并幫忙她們重逢,多么感人啊!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無(wú)意中出賣(mài)了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念。
這個(gè)故事讓我想到了自我幼兒園的時(shí)候,是否也這么由天真無(wú)邪變成此刻的樣貌?童年總是一生中最完美的時(shí)刻,因?yàn)樗鼪](méi)有罪惡,也不懂得罪惡。在它的眼里,什么事都是最簡(jiǎn)單的,沒(méi)有什么復(fù)雜之處。所有人都是善良的,哪怕那個(gè)人是強(qiáng)盜,是土匪,他也有真誠(chéng)的一面,他的心底也有最純潔的地方。
讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得也許我們?cè)搶W(xué)學(xué)那些小孩子,用童眼去看世界,因?yàn)檫@也是有太多好處的,就像英子那樣,如果她當(dāng)時(shí)和其他人一樣認(rèn)為秀珍是瘋子,也不會(huì)擁有這段珍貴的情誼;如果她當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)小偷是慌忙逃跑,說(shuō)不定就沒(méi)有下頭的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜,先用最簡(jiǎn)單的眼光看它,如果看不透,再一一解開(kāi)它的秘密,這樣會(huì)簡(jiǎn)便許多。來(lái)吧,讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界!
《城南舊事》讀后感 篇26
《城南舊事》是一部章回體小說(shuō),整部書(shū)分為五個(gè)短篇小說(shuō),五個(gè)故事各成一家,各有各的精彩,但卻都以作者林海音小時(shí)候的敘事觀點(diǎn)寫(xiě)成,主要講述了老北京城的風(fēng)土人情。向我們講了成人世界的悲歡離合,學(xué)駱駝吃東西的樣子讓我印象最深,也寫(xiě)出了英子小時(shí)候充滿了天真和童趣。
主人公英子從小就十分獨(dú)立,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還孝敬父母,能照顧弟弟妹妹,十分懂事,這一點(diǎn)真是值得我們學(xué)習(xí)。在每個(gè)故事的結(jié)尾都會(huì)有親人或朋友離她而去,最后連最愛(ài)她的爸爸也離開(kāi)了她,可她卻不屈不撓,默默地幫媽媽挑起了照顧家庭的重?fù)?dān),真是太可憐了。再想想我自己,在家中我?guī)缀跏鞘裁词露家晕覟橹行模捎⒆幽?她那么懂事,那么善良,我們?jiǎn)直是有著天壤之別。我一定要向她好好學(xué)習(xí)。
記得有一個(gè)晚上,在檢查作業(yè)時(shí)我和爸爸由于答案不統(tǒng)一發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我們倆各執(zhí)己見(jiàn),吵得不可開(kāi)交,這時(shí)英子的一舉一動(dòng)浮現(xiàn)在我腦海中,她那么懂事,從不和長(zhǎng)輩斗嘴,尊老愛(ài)幼,我的“氣”頓時(shí)煙消云散,給爸爸說(shuō)了我剛剛的不是,又心平氣和地討論起來(lái)。
我覺(jué)得我們大家要珍惜現(xiàn)在的一切,一定要做一個(gè)善良純真、尊老愛(ài)幼的人,這本書(shū)將使我終生受益。
《城南舊事》讀后感 篇27
這本書(shū)的作者是林海音,中國(guó)青年出版社。講述了作者與一些地方或人物的一篇篇故事。文中有幾個(gè)重要人物,作者自己、作者媽媽、作者爸爸和宋媽。接下來(lái),我就談?wù)勎易约旱母邢搿?/p>
我認(rèn)為作者林海音是個(gè)記性很好的人。因?yàn)槟谴嗡?tīng)到了媽媽和宋媽的對(duì)話,就此改變了她的生活。
作者林海音在書(shū)中的朋友——秀貞和妞妞亞離開(kāi)了她。沒(méi)想到,妞妞竟然是秀貞的親生女兒;秀貞竟然是妞妞的親生媽媽!這一發(fā)現(xiàn),令作者林海音感到無(wú)比驚訝。也因?yàn)槿绱嗽,使作者林海音搬了家(在?shū)中)。
換了一個(gè)新環(huán)境、新學(xué)校,作者感到一點(diǎn)都不開(kāi)心。她的兩個(gè)好朋友離開(kāi)了她;又讓以前快樂(lè)、悲傷的記憶擦去,作者感到非常不開(kāi)心。可作者又認(rèn)識(shí)到了一個(gè)朋友兼同學(xué)——方德成。因?yàn)榉降鲁桑髡叩纳畈庞珠_(kāi)心起來(lái)。
我想:作者是個(gè)容易適應(yīng)環(huán)境的人,也是個(gè)開(kāi)朗的人,不過(guò)有時(shí)候想不開(kāi)。這僅僅只是我的一點(diǎn)點(diǎn)感想。下面,我再談?wù)勎覍?duì)某些故事的感想。
看了第一個(gè)故事——冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)和第二個(gè)故事——惠安館后,我覺(jué)得第二個(gè)故事——惠安館比較有趣。
書(shū)上說(shuō)到,惠安館那條胡同經(jīng)常有瘋子!那些瘋子扎著兩條小辮子,身子靠在別人家的門(mén)上。甚至有時(shí)候,她還會(huì)望著你,走過(guò)來(lái),用輕輕的聲音給你打招呼或揮手。當(dāng)這種情況,敏捷的人總會(huì)立刻“閃”開(kāi),不讓瘋子觸摸自己、接近自己;而有些人反應(yīng)比較遲鈍的人就會(huì)被瘋子迷住,作者也是當(dāng)中的一個(gè)。除了這個(gè)以外,還有另外一個(gè)有趣的故事。
這個(gè)故事也是關(guān)于惠安館的。
書(shū)上說(shuō)到,作者的媽媽把惠安館讀成“灰娃館”;作者的宋媽把惠安館讀成“惠難館”;胡同里的孩子就讀“惠安館”。而我覺(jué)得作者的爸爸最有趣,竟然可以把惠安館讀成“飛娃館”,你說(shuō)搞不搞笑?
我覺(jué)得這本書(shū)可以喚起我對(duì)童年時(shí)的回憶。另外,我也覺(jué)得這本書(shū)很有趣!
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《城南舊事》讀后感 篇28
《城南舊事》寫(xiě)了主人公林英子在她6歲到13歲的童年中發(fā)生過(guò)幾件令她印象深刻的事:《惠安館》《蘭姨娘》《我們看海去》《爸爸的花兒落了》《我也不再是小孩子了》。
其中令我印象最深刻的是《惠安館》這則故事。惠安館里有一個(gè)可憐的女人叫秀貞,她與一個(gè)男大學(xué)生相愛(ài)了,他們準(zhǔn)備結(jié)婚,男生說(shuō)他我要回家告知他的父母,等他回家來(lái)就娶她。秀貞相信了他的話,在家里等他回來(lái),盼星星,盼月亮,那個(gè)男生卻一去不復(fù)返了。
可是這時(shí),秀貞的媽媽才發(fā)現(xiàn)秀貞懷孕了,她覺(jué)得很丟人,就把秀貞生下的孩子扔到了大街上/,秀貞醒來(lái),發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了,受到雙重的打擊,才變瘋了。
英子是個(gè)不同尋常的孩子,她并不像其他孩子一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著瘋女人秀貞,反而和秀貞成為了朋友,并了解了她的女兒“小桂子”的特征。
另一邊,英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)可憐的女孩妞兒,妞兒是被父母撿回去的,父親老是逼迫她唱戲,為他掙錢(qián)。
后來(lái)英子發(fā)現(xiàn)妞兒就是小桂子,并領(lǐng)妞兒去見(jiàn)秀貞,秀貞太高興了,一時(shí)之間神智不清,和妞兒一起出了車(chē)禍……
這則故事讓我深有感觸,為什么可憐的人就一定要受苦,而壞人卻可以過(guò)著安定的日子?
書(shū)中自有黃金屋,錯(cuò)過(guò)一本好書(shū),可是一生的遺憾,同學(xué)們快去把它找來(lái)讀一讀吧!
《城南舊事》讀后感 篇29
《城南舊事》是著名女作家林海音以其七歲到十三歲的生活為背景寫(xiě)的一部自傳體短篇小說(shuō),全書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合。淡淡的文字,悠悠的敘述將我?guī)нM(jìn)了上個(gè)世紀(jì)二三十年代的老北京。我仿佛也穿越回了老北京的街巷和英子一起等待、觀看駱駝隊(duì)運(yùn)東西的情景,和英子一起在冬日的陽(yáng)光下模仿駱駝吃草的樣子。
英子是勇敢的。她不顧大人們的勸說(shuō)和惠安館門(mén)口成天想著找女兒的“瘋女人”秀貞做起了朋友,并且很熱心的幫助秀貞找到了女兒—妞兒?上н@個(gè)朋友最后不幸離世了。
英子是善良的。她在荒園中結(jié)識(shí)了一個(gè)給弟弟掙學(xué)費(fèi),供養(yǎng)弟弟上學(xué)讀書(shū),不得已去偷東西的男青年。英子覺(jué)得他很善良但是又分不清他是好人還是壞人。英子單純,她覺(jué)得朋友這樣做也有苦衷的,為因?yàn)樽约耗星嗄瓯痪熳プ叨鴥?nèi)心愧疚、難過(guò),更傷心自己又失去一個(gè)朋友。
兒童的世界是天真的,更是美好的,既沒(méi)有成年人的偏見(jiàn)與功利,也不會(huì)用世俗的眼光判斷一個(gè)人的是非!冻悄吓f事》讓我的心頭有一份暖暖的愛(ài),也有一份淡淡的離別哀愁。如果可以走進(jìn)《城南舊事》這本書(shū),我也想去和可愛(ài)的英子做朋友,我會(huì)主動(dòng)走上前去說(shuō):“英子,你好……”
《城南舊事》讀后感 篇30
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”讀過(guò)《城南舊事》這本書(shū)后不禁想起了《童年》這首歌。《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音寫(xiě)的。《城南舊事》這本書(shū),展現(xiàn)了老北京的熱鬧的市民生活,也生動(dòng)地展現(xiàn)了作者美好的童年生活,讓人回味。
在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)會(huì)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著……這樣一大家子的生活故事仿佛是一部精彩絕倫的電視劇。英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟莾河幸粋(gè)“瘋子,”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫,并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友,明白了她并不是真瘋,而是因(yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí),我也不禁大吃一驚,同時(shí)也感到高興:大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
《城南舊事》讓人陶醉其中。小英子樂(lè)于助人,會(huì)幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè)的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!
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