使用手法自我介紹的方法技巧

　　篇一：自我介紹方法

　　學(xué)會(huì)自我介紹的方法和技巧，口齒清楚、儀態(tài)大方、表達(dá)流暢。自我介紹時(shí)克服羞怯緊張心理，在同學(xué)面前主動(dòng)介紹，大膽表現(xiàn)。掌握在不同場(chǎng)合下恰如其分地介紹自我的口語(yǔ)交際技能。

　　教法建議：以學(xué)生活動(dòng)為主，可采用案例教學(xué)法、情境教學(xué)法、活動(dòng)訓(xùn)練法等多種形式進(jìn)行教學(xué)。

　　教學(xué)過(guò)程建議：

　　1．“口語(yǔ)交際，自我介紹”安排兩個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)主要學(xué)習(xí)“案例”與“相關(guān)知識(shí)”，

　　重點(diǎn)是介紹內(nèi)容的選擇，怎樣把自己的介紹內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)脑捦暾�、連貫甚至幽默的表達(dá)出來(lái)。

　　難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生克服羞怯、緊張心理，勇敢說(shuō)出來(lái)。第二課時(shí)了解在不同場(chǎng)合下怎樣恰如

　　其分的自我介紹，還應(yīng)結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)，讓學(xué)生初步掌握在求職時(shí)自我介紹的方法和技巧。

　　2．教師可在導(dǎo)入環(huán)節(jié)精心設(shè)計(jì)，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。比如： ①由書上的案例導(dǎo)入新課，針對(duì)案例提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考。 ②由教師先進(jìn)行自我介紹,做好示范，包括姓名、愛(ài)好、希望和聯(lián)系方式等，要求學(xué)生專

　　注地聽(tīng)；然后發(fā)動(dòng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、評(píng)一評(píng)，分析評(píng)議剛才老師的自我介紹。培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力和分析能力。請(qǐng)學(xué)生模仿老師的自我介紹，在1分鐘內(nèi)介紹自己的姓名、愛(ài)好、希望，還可以表演拿手好戲，展示自我風(fēng)采。③用真實(shí)幽默的故事導(dǎo)入，引起學(xué)生對(duì)自我介紹的興趣。如林肯的自我介紹、王景愚的自我介紹。（相關(guān)內(nèi)容見(jiàn)教學(xué)資料）

　　3．教學(xué)基本環(huán)節(jié)和內(nèi)容：第一課時(shí)

　　一、教師先簡(jiǎn)介自我介紹的方法和原則，學(xué)習(xí)自我介紹的技巧 用實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生掌握自我介紹的方法和技巧。如介紹時(shí)切入的角度（姓名、特長(zhǎng)、興趣、個(gè)性、思想），運(yùn)用何種方法讓別人加深印象，活躍氣氛等等。

　　二、自我介紹實(shí)踐練習(xí)

　　1．口語(yǔ)練習(xí)重在“練”，本課時(shí)最重要最困難的任務(wù)就是怎樣讓學(xué)生大膽開口說(shuō)話。教師要注意區(qū)分出學(xué)生類別，采用不同方法為口語(yǔ)訓(xùn)練創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓學(xué)生克服羞怯緊張心理。為鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽發(fā)言，大膽練習(xí)，教師應(yīng)允許學(xué)生說(shuō)錯(cuò)，允許重說(shuō)，允許爭(zhēng)鳴。還可鼓勵(lì)學(xué)生在自我介紹時(shí)表演拿手好戲，放松緊張心情。

　　2．允許學(xué)生寫下草稿,分組練習(xí),充分準(zhǔn)備后再公開發(fā)言。

　　3.要引導(dǎo)評(píng)價(jià)。必須根據(jù)學(xué)生說(shuō)話的程度和水平給予恰如其分的評(píng)價(jià)。好的固然要肯定，不足的更要指出，分析原因，并有針對(duì)性地加以矯正，這一過(guò)程，教師不可包辦代替，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生共同參與。形成師評(píng)生、生評(píng)生、生自評(píng)的局面。不僅使演講的同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自己的不足，也可使其他同學(xué)能學(xué)到別人之所長(zhǎng)。

　　第二課時(shí)

　　一、先了解自我介紹的分類和需要自我介紹的不同場(chǎng)合

　　二、教師再根據(jù)學(xué)生實(shí)際，選擇幾種進(jìn)行口語(yǔ)實(shí)踐練習(xí)，體會(huì)不同場(chǎng)合下的自我介紹方法

　　1．口語(yǔ)練習(xí)時(shí)應(yīng)將創(chuàng)設(shè)情境作為主要的教學(xué)方法，通過(guò)營(yíng)造環(huán)境，言語(yǔ)渲染，角色設(shè)置，模擬現(xiàn)場(chǎng)等手段，形成生動(dòng)有趣，逼真現(xiàn)實(shí)的自我介紹氛圍。

　　2．實(shí)踐練習(xí)后可讓學(xué)生反復(fù)演練和討論，如同桌討論、小組討論，或讓他們同桌演練、集體演練，使每個(gè)學(xué)生都有參與說(shuō)、演的機(jī)會(huì)。在每次說(shuō)和演之后，仍應(yīng)安排學(xué)生對(duì)說(shuō)話者、表演者進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師恰當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)與點(diǎn)撥，使學(xué)生的自我介紹更加規(guī)范，態(tài)度更加大方。

　　一、自我介紹技巧

　　1．自我介紹總的原則是簡(jiǎn)明扼要，一般以1分鐘為宜，內(nèi)容應(yīng)有所側(cè)重，突出一點(diǎn)。情況特殊或者在求職應(yīng)聘中，也最好不超過(guò)3分鐘。一般可先談?wù)剬W(xué)歷等個(gè)人基本情況，再談相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，最后談?wù)剬?duì)本職位的理想和對(duì)于本行業(yè)的看法。

　　2．自我介紹時(shí)把握好切入的角度，比如從生肖、職業(yè)、自己姓名的含義、自己的長(zhǎng)相特征等。有時(shí)運(yùn)用自嘲、幽默的方法，既能讓別人加深對(duì)自己的印象，同時(shí)活躍氣氛。介紹姓名可用分析含義，道出來(lái)歷、拆字等方法；介紹特長(zhǎng)、興趣可通過(guò)舉例子、形象化等方法；介紹個(gè)性、思想可用具體、生動(dòng)的故事講述。

　　3．語(yǔ)言盡量幽默、優(yōu)美，多用比喻等修辭手法，但注意都需將之口語(yǔ)化。

　　4．介紹用語(yǔ)要留有余地，給人以誠(chéng)懇、坦率、值得信賴的印象。措辭要適度，實(shí)事求是，既不能過(guò)分炫耀，也不能自我貶低。

　　二、怎樣引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自我介紹進(jìn)行評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)應(yīng)著重從以下三方面入手：一評(píng)語(yǔ)言，即評(píng)語(yǔ)音是否準(zhǔn)確，語(yǔ)言是否規(guī)范，

　　用語(yǔ)是否確切、恰當(dāng)；二評(píng)思路，即評(píng)價(jià)說(shuō)話的內(nèi)容是否清楚，是否富有邏輯性和條理性；三評(píng)儀態(tài)，即評(píng)聲音是否響亮，儀態(tài)是否端莊，表情是否自然、精神面貌好不好等。

　　三、自我介紹的分類

　　1．自我介紹根據(jù)介紹人的不同，可以分為主動(dòng)型自我介紹和被動(dòng)型自我介紹兩種類型。

　　(1)主動(dòng)型自我介紹。在社交活動(dòng)中，想要結(jié)識(shí)某人卻無(wú)人引見(jiàn)的情況下，就可在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，自己充當(dāng)介紹人，將自己介紹給對(duì)方。這種自我介紹叫做主動(dòng)型自我介紹。

　　(2)被動(dòng)型自我介紹。在社交活動(dòng)中，應(yīng)其他人的要求，將自己某些方面的情況進(jìn)行自我介紹。這種自我介紹就稱為被動(dòng)型自我介紹。

　　2．自我介紹的不同場(chǎng)合：

　　(1)與不相識(shí)者相處一室。

　　(2)不相識(shí)者對(duì)自己很有興趣。

　　(3)他人請(qǐng)求自己作自我介紹。

　　(4)在聚會(huì)上與身邊的陌生人共處。

　　(5)打算介入陌生人組成的交際圈。

　　(6)初次登門拜訪不相識(shí)的人。

　　(7)前往陌生單位，進(jìn)行業(yè)務(wù)聯(lián)系時(shí)。

　　(8)遇到秘書擋駕，或是請(qǐng)不相識(shí)者轉(zhuǎn)告。

　　(9)初次利用大眾傳媒，如報(bào)紙、雜志、廣播、電視，電影、標(biāo)語(yǔ)、傳單，向社會(huì)公眾進(jìn)行自我推介、自我宣傳時(shí)。

　　(10)利用社交媒介，如信函、電話、傳真、電子信函，與其他不相識(shí)者進(jìn)行聯(lián)絡(luò)時(shí)。

　　3．根據(jù)不同場(chǎng)合、環(huán)境的需要，自我介紹的方式有：

　　(1)應(yīng)酬式的自我介紹。這種自我介紹方式最簡(jiǎn)潔，只需說(shuō)出姓名即可。如：“您好! 我叫李俊�！边@種介紹適合于一些公共場(chǎng)合和一般性的社交場(chǎng)合，如途中邂逅、宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、舞會(huì)、通電話時(shí)。介紹的對(duì)

　　象主要是一般接觸的人。

　　(2)工作式的自我介紹。這種自我介紹包括本人姓名、供職的單位及部門、擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作等三項(xiàng)，

　　又叫工作式自我介紹內(nèi)容的三要素，通常缺一不可。

　�、傩彰�。應(yīng)當(dāng)一口報(bào)出，不可有姓無(wú)名，或有名無(wú)姓。

　�、趩挝�。供職的單位及部門，如可能最好全部報(bào)出，具體工作部門有時(shí)可以暫不報(bào)出。

　�、勐殑�(wù)。擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作，有職務(wù)最好報(bào)出職務(wù)，職務(wù)較低或者無(wú)職務(wù)，則可報(bào)

　　出目前所從事的具體工作。如：“我叫梁鑫，是晶基公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理�！�

　　(3)交流式的自我介紹。這種自我介紹是希望對(duì)方能認(rèn)識(shí)自己、了解自己、與自己建立聯(lián)系，因此主動(dòng)尋求與交

　　往對(duì)象進(jìn)一步交流與溝通的自我介紹。也叫社交式自我介紹或溝通式自我介紹。主要介紹包

　　括本人的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對(duì)象的某些熟人的關(guān)系等。如：“我的名

　　字叫鐘林，是盛大公司的公關(guān)部經(jīng)理。5年前，我和您夫人是大學(xué)同學(xué)�！�

　　(4)禮儀式的自我介紹。這是一種表示對(duì)交往對(duì)象友好、敬意的自我介紹。適用于講座、報(bào)告、演出、慶典、儀式等正規(guī)的場(chǎng)合。內(nèi)容包括姓名、單位、職務(wù)等項(xiàng)。自我介紹時(shí)，還應(yīng)多加入一些適當(dāng)?shù)闹t

　　辭、敬語(yǔ)，以示自己尊敬交往對(duì)象．如：“女士們、先生們，大家好!我叫王虎，是精英文化公司的總經(jīng)理。值此之際，謹(jǐn)代表本公司熱烈歡迎各位來(lái)賓蒞臨指導(dǎo)，謝謝大家的支持�！�

　　(5)問(wèn)答式的自我介紹。針對(duì)對(duì)方提出的問(wèn)題，做出自己的回答。這種方式適用于應(yīng)試、應(yīng)聘和公務(wù)交往。在普通性交際應(yīng)酬場(chǎng)合，它也時(shí)有所見(jiàn)。舉例來(lái)說(shuō)，對(duì)方發(fā)問(wèn)：“這位先生貴姓?”回答：“免貴姓張，弓長(zhǎng)張�！�

　　四、自我介紹例文

　　例一：“我叫高鵬飛，父母希望我如大鵬展翅，扶搖高飛，我也希望我們班能乘風(fēng)而上，奮勇飛翔�！�

　　例二：“我叫章立，立早章，站立的立，我愛(ài)唱歌、跳舞，性格開朗，喜歡結(jié)交朋友，我

　　希望通過(guò)努力，能早早在同學(xué)們心中站立。例三：“我叫李果，就是咱老李家的一個(gè)果，在我之前，我父母一連生了三個(gè)姐姐，到我

　　出生，終于又開花又結(jié)果了�？上�我這顆果子又瘦又矮，但如果有人以貌取人想欺負(fù)我，嘿

　　嘿，休想！我可是跆拳道黑帶高手，不信來(lái)試試！” 例四：一位工人詩(shī)人這樣描述自己：“一個(gè)胸藏錦繡的黑臉大漢，一個(gè)朋友如潮的孤獨(dú)者，一個(gè)人人說(shuō)他自信、幽默而他內(nèi)心卻時(shí)時(shí)產(chǎn)生危機(jī)感的年輕人，這就是我，劉長(zhǎng)青，愛(ài)詩(shī)歌的大橋工人。”

　　例五：配音演員于民這樣自我介紹：“我可以這樣說(shuō)話——（甕聲甕氣地）‘猴哥，哪兒有妖怪呀！’我也可以這樣說(shuō)話——（尖聲尖氣的）‘八戒，她就是妖怪！’我還可以這樣說(shuō)話

　　——（女聲女氣地）‘長(zhǎng)老，你快救救小女子 ’。以上是我，配音演員于民的說(shuō)話方式�！� 例六：林肯向選民這樣介紹自己：“有人寫信問(wèn)我有多少財(cái)產(chǎn)。我有一個(gè)妻子和三個(gè)兒子，都是無(wú)價(jià)之寶。此外，還租有一個(gè)辦公室，室內(nèi)有辦公桌一張，椅子三把，墻角還有一個(gè)大書架，架上的書值得每個(gè)人一讀。我本人既窮又瘦，臉形很長(zhǎng)，不會(huì)發(fā)福。我實(shí)在沒(méi)有什么可依靠的，唯一可依靠的就是你們�！� 例七：喜劇表演藝術(shù)家王景愚的自我介紹：我就是王景愚，表演《吃雞》的那個(gè)王景愚。人稱我是多愁善感的喜劇家，實(shí)在是不敢當(dāng)，只不過(guò)是個(gè)“走火入魔的啞劇迷”罷了。你看我這40多公斤的瘦小身軀，卻經(jīng)常負(fù)荷許多憂慮與煩惱，而這些憂慮與煩惱，又多半是自找的；我不善于向自己敬愛(ài)的人表達(dá)自己的敬與愛(ài)，卻善于向憎惡的人表達(dá)憎與惡，然而膽子并不大。我雖然很執(zhí)拗，卻又常常否定自己。否定自己既痛苦又快樂(lè)，我就生活在痛苦與快樂(lè)的交織網(wǎng)里，總也沖不出去；在事業(yè)上人家說(shuō)我是敢于拼搏的強(qiáng)者，而在復(fù)雜的人際關(guān)系面前，我又是一個(gè)心無(wú)靈犀、半點(diǎn)不通的弱者，因此在生活中，我是交替扮演強(qiáng)者和弱者 的角色。

　　例八：

　　求職自我介紹

　　您好，我叫張競(jìng)，競(jìng)賽的競(jìng)。我生在成都長(zhǎng)在成都，所以希望能夠?yàn)槌啥嫉陌l(fā)展盡一份微薄之力。（點(diǎn)評(píng)：利用家鄉(xiāng)做一個(gè)快速的互動(dòng)。）作為一名汽車維修專業(yè)的職校畢業(yè)生，我認(rèn)為自己在汽車專業(yè)知識(shí)和技能方面比較有優(yōu)勢(shì)。我高一、高二的時(shí)候參加了學(xué)校汽車維修精英班的學(xué)習(xí)，在實(shí)訓(xùn)實(shí)作中學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。在每年的寒暑假，我都到汽車維修廠實(shí)習(xí),從事汽車修理業(yè)務(wù),主修車型為東風(fēng)雪鐵龍系列。我對(duì)待工作非常負(fù)責(zé)，不亞于全職員工。有兩次遇到故障車的電路問(wèn)題，在師傅的指導(dǎo)下，我連續(xù)24小時(shí)不睡覺(jué)，直到把問(wèn)題解決。這種經(jīng)歷大大提升了我的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我了解，現(xiàn)在汽車維修行業(yè)最缺乏那種既懂得傳統(tǒng)的機(jī)械維修技術(shù)，又能掌握現(xiàn)代電子維修技術(shù)的人才。所以，高二時(shí)我通過(guò)了成人高考，目前正在電子科大學(xué)習(xí)微電子技術(shù)。去年11月，我在成都市中等職業(yè)學(xué)生技能大賽中獲“汽車維修專業(yè)”第一名，取得了勞動(dòng)局頒發(fā)的“高級(jí)技工”證書。 非常遺憾的一點(diǎn)是，雖然我的汽車維修專業(yè)課成績(jī)非常好，但是我數(shù)學(xué)考試卻不及格。

　　究其原因，是我完全按照自己的興趣分配學(xué)習(xí)時(shí)間，幾乎把所有時(shí)間都給了汽車專業(yè)課。回頭看來(lái)，這是我學(xué)習(xí)最失敗的地方，它已經(jīng)給我?guī)��?lái)了非常嚴(yán)重的后果，有一些企業(yè)一看到我有不及格的科目立刻把我的求職申請(qǐng)?zhí)蕴�掉了。貴單位能夠給我這次面試的機(jī)會(huì)，讓我非常地感動(dòng)，也體會(huì)到您們?nèi)诵曰�的招聘�?biāo)準(zhǔn)。所以，論今天我是否能夠面試成功，我都要先說(shuō)一句，謝謝您給我這次面試機(jī)會(huì)�。�點(diǎn)評(píng)：用人單位對(duì)畢業(yè)生的成績(jī)還是相當(dāng)看重的，越是有名的企業(yè)就越是如此。張競(jìng)所申請(qǐng)的4s店恰恰就要求學(xué)生提供自己的成績(jī)單，所以他在自我介紹當(dāng)中把“不及格”這塊硬傷解釋成“在汽車專業(yè)課上花了太多時(shí)間”，確實(shí)很高明，把缺點(diǎn)巧妙地轉(zhuǎn)化成了優(yōu)點(diǎn)。）

　　篇二：自我介紹方法匯總身份識(shí)記

　　名字是每個(gè)人的標(biāo)簽，每當(dāng)我們做自我介紹時(shí)，怎么讓別人在最短的時(shí)間內(nèi)記住你，這是在接下來(lái)活動(dòng)中友好交流的前提。自我介紹方式多種多樣，禁忌只說(shuō)自己的名字及寫法。同時(shí)，聆聽(tīng)者應(yīng)當(dāng)注意傾聽(tīng)，以有效的方式加以熟記，通過(guò)活動(dòng)中叫出對(duì)方的名字以拉近彼此的距離。作為活動(dòng)組織者，一系列破冰活動(dòng)不僅有助于成員間打破隔膜，更有利于團(tuán)隊(duì)的凝聚。

　　銘記：交際的關(guān)鍵在于時(shí)常聯(lián)系。（無(wú)事，感情積累；有事，不怕麻煩）

　　一、自我介紹方法

　　1.諧音法

　　諧音法主要是通過(guò)諧音來(lái)讓我們的名字特殊、有趣，比如有的朋友姓肖名瑤，就可以說(shuō)，我叫肖瑤，十分逍遙，解釋為一看到大家就快樂(lè)。這類名字很多，比如杜孜滕諧音肚子疼，吳燕梅諧音無(wú)煙煤，夏雨諧音下雨。諧音法除了正向諧音外，還可倒過(guò)來(lái)諧音，例如：“我叫劉鴻韜，大家可能記不住我的名字，您打撲克牌嗎？記住紅桃六，就記住我了�！�

　　2.拆字法

　　例如：“我的名字是王琳，一種解釋是王王木木，另一種解釋是林中之王�！边@都是拆字法。再如：“我叫李思佳，今日與諸君相見(jiàn)倍感愉悅，正所謂：木子田心佳人笑，愿與諸君樂(lè)逍遙�！�

　　3.合字法

　　例如：“我叫王廣林，很多人都叫我王麻，因?yàn)槟挲g越大，我的連筆字就會(huì)越寫越帥，久而久之，廣林就合二為一了�！�

　　4.換序發(fā)

　　換序發(fā)即將名字的排列順序改變。如：“我叫馬瑞敏，如果你能記住我，那就說(shuō)明你很敏銳�！�

　　5.借助名人法

　　例如：“大家知道岳飛是哪個(gè)朝代的嗎？”“北宋”大家一口同聲的回答。小伙子說(shuō)：“對(duì)，其實(shí)不僅宋朝的岳飛愛(ài)國(guó)，唐朝的岳飛也愛(ài)國(guó)，所以我叫唐岳飛�！痹偃纾骸按蠹液茫�大家都知道小品藝術(shù)家高秀敏吧，我就是她的簡(jiǎn)稱高敏�！薄按蠹液�，我叫立波，不是周立波，而是王立波�！�

　　6.說(shuō)名解字法

　　說(shuō)名解字即逐字剖析自己名字的含義，然后綜合提升其寓意。如：“大家好，我叫杜爽，‘杜’在古代文言文中有‘杜絕’之意，‘爽’在文言文中有‘錯(cuò)誤’之意，那么父母為我取這個(gè)名字，就是寄托在未來(lái)人生當(dāng)中杜絕錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)完美人生�！�

　　7.圖畫法

　　相聲大師馬三立曾介紹自己時(shí)說(shuō)：“我是一匹馬，而且是一匹用三條腿站立的瘸馬”，他用名字為我們勾畫了一副圖。

　　8.猜謎法

　　謎語(yǔ)法時(shí)，大家的聰明才智發(fā)揮的最淋漓盡致。一個(gè)叫曹磊的同學(xué)，謎面是“靠在假山旁，一日一小曲”。再如：“吃飯兩張嘴，澆花不用水”，謎底是呂堯；“各位，石頭堆兒，打一人名？”謎底

　　石磊。

　　9.五行法

　　五行法用于特殊人名。如：“我叫杜爽，又一次算卦，大仙說(shuō)我不是水命，我竊喜。后來(lái)我才得知我應(yīng)當(dāng)改下名字，補(bǔ)補(bǔ)水分，因?yàn)椤�木’要想在‘土’中生長(zhǎng)必須需要水分，所以希望有水命的朋友能夠多與我溝通，為我補(bǔ)補(bǔ)水分。”

　　10. 故事法

　　將名字與性格、故事聯(lián)系在一起的。一個(gè)叫肖蘭的女孩子說(shuō)：“我從小最喜歡的顏色就是藍(lán)色，特別是那種淡淡的淺淺的藍(lán)色，所以大家也可以叫我小藍(lán)”。再如：叫張兵的小伙子自我介紹：“叫張兵的人很多，但我覺(jué)得自己最有資格，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲页錾�在新疆建設(shè)兵團(tuán)，父母都是軍人，所以一出生我就是一個(gè)兵�！�

　　11.名片法

　　比較正式的方法。遞名片有三個(gè)好處，其一，少說(shuō)很多話。我什么頭銜，什么職務(wù)，就都沒(méi)有必要說(shuō)了，其二，加深對(duì)方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時(shí)候，地位低的先介紹，交換名片的時(shí)候，也是地位低的人先遞名片，實(shí)際上也是對(duì)對(duì)方一種尊重。 當(dāng)別人在介紹自己時(shí)，沒(méi)有采用以上的方法時(shí)，就要靠聽(tīng)者的有效方法了。

　　二、識(shí)記名字、容貌方法

　　1.諧音法

　　同自我介紹諧音法，只是發(fā)出者為聆聽(tīng)著。

　　2.聯(lián)想法（人、物、景）

　　聯(lián)想法包括將人名想象成其他人名，物品，情景等。如：“我叫周星辰，很高興認(rèn)識(shí)大家。”聽(tīng)者聯(lián)想:“周星辰，周星馳”或“周星辰，漫天星辰”

　　3.特征法（性格、才藝、言語(yǔ)、面貌）通過(guò)介紹者的說(shuō)話方式、才藝表演、服裝、體態(tài)、面貌等，結(jié)合名字加以記憶。如：身材略胖，喜歡說(shuō)笑的潘蕭然，潘=胖，蕭然=笑然，即笑的樣子，所以就好記了。

　　4.游戲法

　�。�1）串名字游戲

　　小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的***，第三名隊(duì)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，

　　篇二：自我介紹方法匯總

　　身份識(shí)記

　　名字是每個(gè)人的標(biāo)簽，每當(dāng)我們做自我介紹時(shí)，怎么讓別人在最短的時(shí)間內(nèi)記住你，這是在接下來(lái)活動(dòng)中友好交流的前提。

　　自我介紹方式多種多樣，禁忌只說(shuō)自己的名字及寫法。同時(shí)，聆聽(tīng)者應(yīng)當(dāng)注意傾聽(tīng)，以有效的方式加以熟記，通過(guò)活動(dòng)中叫出對(duì)方的名字以拉近彼此的距離。

　　作為活動(dòng)組織者，一系列破冰活動(dòng)不僅有助于成員間打破隔膜，更有利于團(tuán)隊(duì)的凝聚。 銘記：交際的關(guān)鍵在于時(shí)常聯(lián)系。（無(wú)事，感情積累；有事，不怕麻煩）

　　一、自我介紹方法

　　1.諧音法

　　諧音法主要是通過(guò)諧音來(lái)讓我們的名字特殊、有趣，比如有的`朋友姓肖名瑤，就可以說(shuō)，我叫肖瑤，十分逍遙，解釋為一看到大家就快樂(lè)。

　　這類名字很多，比如杜孜滕諧音肚子疼，吳燕梅諧音無(wú)煙煤，夏雨諧音下雨。諧音法除了正向諧音外，還可倒過(guò)來(lái)諧音，例如：“我叫劉鴻韜，大家可能記不住我的名字，您打撲克牌嗎？記住紅桃六，就記住我了�！�

　　2.拆字法

　　例如：“我的名字是王琳，一種解釋是王王木木，另一種解釋是林中之王。”這都是拆字法。再如：“我叫李思佳，今日與諸君相見(jiàn)倍感愉悅，正所謂：木子田心佳人笑，愿與諸君樂(lè)逍遙�！�

　　3.合字法

　　例如：“我叫王廣林，很多人都叫我王麻，因?yàn)槟挲g越大，我的連筆字就會(huì)越寫越帥，久而久之，廣林就合二為一了�！�

　　4.換序發(fā)

　　換序發(fā)即將名字的排列順序改變。如：“我叫馬瑞敏，如果你能記住我，那就說(shuō)明你很敏銳�！�

　　5.借助名人法

　　例如：“大家知道岳飛是哪個(gè)朝代的嗎？”“北宋”大家一口同聲的回答。小伙子說(shuō)：“對(duì)，其實(shí)不僅宋朝的岳飛愛(ài)國(guó)，唐朝的岳飛也愛(ài)國(guó)，所以我叫唐岳飛。”

　　再如：“大家好，大家都知道小品藝術(shù)家高秀敏吧，我就是她的簡(jiǎn)稱高敏。”“大家好，我叫立波，不是周立波，而是王立波�！�

　　6.說(shuō)名解字法

　　說(shuō)名解字即逐字剖析自己名字的含義，然后綜合提升其寓意。如：“大家好，我叫杜爽，‘杜’在古代文言文中有‘杜絕’之意，‘爽’在文言文中有‘錯(cuò)誤’之意，那么父母為我取這個(gè)名字，就是寄托在未來(lái)人生當(dāng)中杜絕錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)完美人生。”

　　7.圖畫法

　　相聲大師馬三立曾介紹自己時(shí)說(shuō)：“我是一匹馬，而且是一匹用三條腿站立的瘸馬”，他用名字為我們勾畫了一副圖。

　　8.猜謎法

　　謎語(yǔ)法時(shí)，大家的聰明才智發(fā)揮的最淋漓盡致。一個(gè)叫曹磊的同學(xué)，謎面是“靠在假山旁，一日一小曲”。

　　再如：“吃飯兩張嘴，澆花不用水”，謎底是呂堯；“各位，石頭堆兒，打一人名？”謎底石磊。

　　9.五行法

　　五行法用于特殊人名。如：“我叫杜爽，又一次算卦，大仙說(shuō)我不是水命，我竊喜。后來(lái)我才得知我應(yīng)當(dāng)改下名字，補(bǔ)補(bǔ)水分，因?yàn)椤�木’要想在‘土’中生長(zhǎng)必須需要水分，所以希望有水命的朋友能夠多與我溝通，為我補(bǔ)補(bǔ)水分�！�

　　10. 故事法

　　將名字與性格、故事聯(lián)系在一起的。一個(gè)叫肖蘭的女孩子說(shuō)：“我從小最喜歡的顏色就是藍(lán)色，特別是那種淡淡的淺淺的藍(lán)色，所以大家也可以叫我小藍(lán)”。

　　再如：叫張兵的小伙子自我介紹：“叫張兵的人很多，但我覺(jué)得自己最有資格，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲页錾�在新疆建設(shè)兵團(tuán)，父母都是軍人，所以一出生我就是一個(gè)兵。”

　　11.名片法

　　比較正式的方法。遞名片有三個(gè)好處，其一，少說(shuō)很多話。我什么頭銜，什么職務(wù)，就都沒(méi)有必要說(shuō)了，其二，加深對(duì)方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時(shí)候，地位低的先介紹，交換名片的時(shí)候，也是地位低的人先遞名片，實(shí)際上也是對(duì)對(duì)方一種尊重。

　　當(dāng)別人在介紹自己時(shí)，沒(méi)有采用以上的方法時(shí)，就要靠聽(tīng)者的有效方法了。

　　二、識(shí)記名字、容貌方法

　　1.諧音法

　　同自我介紹諧音法，只是發(fā)出者為聆聽(tīng)著。

　　2.聯(lián)想法（人、物、景）

　　聯(lián)想法包括將人名想象成其他人名，物品，情景等。

　　如：“我叫周星辰，很高興認(rèn)識(shí)大家�！甭�(tīng)者聯(lián)想:“周星辰，周星馳”或“周星辰，漫天星辰”

　　3.特征法（性格、才藝、言語(yǔ)、面貌）

　　通過(guò)介紹者的說(shuō)話方式、才藝表演、服裝、體態(tài)、面貌等，結(jié)合名字加以記憶。

　　如：身材略胖，喜歡說(shuō)笑的潘蕭然，潘=胖，蕭然=笑然，即笑的樣子，所以就好記了。

　　4.游戲法

　�。�1）串名字游戲

　　小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的***，第三名隊(duì)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去?，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。

　�。�2）開火車

　　在開始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開�！贝蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開？”你說(shuō)：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο�，說(shuō)：“往某某地方開�！比绻麑�(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了

　�。�3）交換名字

　　這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得陌生了。

　　方法：

　　a人數(shù)在 10 個(gè)人最適合

　　b參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。

　　c圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

　　d教練決定順序，然后順次來(lái)提出問(wèn)題。

　　e當(dāng)教練問(wèn)及“張三，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我 7點(diǎn)鐘起床！”然后該發(fā)言者可立即向別人發(fā)出提問(wèn)。以此類推。

　　f當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被懲罰。

　　5.身份速記(互動(dòng)游戲1)

　　（1）面對(duì)面

　　a將所有人排成兩個(gè)同心圓，相向而行。

　　b教練喊“大圓小圓轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，大圓小圓轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�！� “轉(zhuǎn)出有緣人！”隨教練聲一停，外圓與內(nèi)圓同學(xué)需要面對(duì)面站立，相互自我介紹，留下聯(lián)系方式。

　�。�2）找變化

　　a兩人面對(duì)面細(xì)致觀察1分鐘，然后相互背向站立。

　　b給大家 3 分鐘，在身上做 3 個(gè)變化。

　　c回過(guò)頭,彼此找找對(duì)方的變化。

　　d相互監(jiān)督，找不出變化者受罰。

　　篇三：自我介紹方法

　　自我介紹方法

　　1、首先介紹自己的姓名、年齡、愛(ài)好、工作經(jīng)歷、家庭概況理想與報(bào)負(fù)

　　這些都是開場(chǎng)白必須介紹的。自己多選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系，必須保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂。

　　2、自己優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)的介紹

　　首先了解自己的特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn)，便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容∶包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以要盡量突出自己的能力、強(qiáng)項(xiàng)，讓面試人給你留下良好的印象，也是給自己加分的好方法。

　　3、身體的語(yǔ)言的表達(dá)

　　在自我介紹中身體的語(yǔ)言也是必不可少的。在自我介紹的過(guò)程中，可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍┥眢w語(yǔ)言的表達(dá)，首先要表現(xiàn)的自然、大方、端莊。最好事前找些朋友作練習(xí)對(duì)象，盡量令聲線聽(tīng)來(lái)流暢自然，充滿自信。身體語(yǔ)言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽(tīng)眾的專心，也要表現(xiàn)的非常自信，那樣才能讓別人對(duì)你的印象更加的深刻的;

　　4、適當(dāng)?shù)募尤胍恍┎潘囌宫F(xiàn)

　　在不同的場(chǎng)合進(jìn)行自我介紹的話，如果有充分足夠的時(shí)間的話，可以來(lái)一段才藝的表演的，這樣可以更好的提升自己的價(jià)值、更好的展現(xiàn)自己的才能，可以讓別人有眼前一亮的感覺(jué)。

　　5、自我介紹的結(jié)束語(yǔ)

　　自我介紹結(jié)束后，考官可能會(huì)對(duì)你的某一點(diǎn)提出不足的地方，那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該虛心的接受，然后對(duì)你提出表?yè)P(yáng)時(shí)候，也要記得虛心的說(shuō)聲“謝謝”的問(wèn)候語(yǔ)，同時(shí)也要表現(xiàn)的自然、大方。

　　2自我介紹技巧

　　1、選定時(shí)機(jī)

　　做自我介紹之前要看準(zhǔn)對(duì)方空閑的時(shí)機(jī)，這樣才能更好地讓對(duì)方傾聽(tīng)你所 講的內(nèi)容，并且不會(huì)打擾到對(duì)方。

　　2、真實(shí)坦誠(chéng)

　　介紹自己應(yīng)真實(shí)坦誠(chéng)，不可弄虛作假。

　　3、節(jié)省時(shí)間

　　自我介紹要簡(jiǎn)潔明了，時(shí)間控制在半分鐘至一分鐘之間。話說(shuō)得多未免顯得羅嗦，而且對(duì)方也不一定能記住。

　　4、講究態(tài)度

　　自我介紹時(shí)要大方、自然、友善、自信，不要畏畏縮縮，也不要輕浮夸張 。如果態(tài)度不端正，很容易被對(duì)方所輕視，影響將來(lái)的溝通。

　　5、注意方法

　　進(jìn)行自我介紹前，可以先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭示意，得到對(duì)方回應(yīng)后再做介紹。如 果你想認(rèn)識(shí)某人，最好預(yù)先獲得一些他的資料，這樣在自我介紹以后能比較融洽地交談。