論文寫(xiě)作中常用的統(tǒng)計(jì)圖形式

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。還是對(duì)論文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的論文寫(xiě)作中常用的統(tǒng)計(jì)圖形式，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　論文寫(xiě)作中最常用的統(tǒng)計(jì)圖表有四種，分別為：直條圖(Bar Graph)，頻率直方圖(Frequency Histogram)，XY散點(diǎn)圖(X,Y Scatterplot)和XY線(xiàn)圖(X,Y Line Graph)。不同的圖有不同的特色，可以運(yùn)用不同的圖表來(lái)做不同類(lèi)型的陳述。

　　直條圖(Bar Graph)

　　直條圖是利用直條的長(zhǎng)短來(lái)代表分類(lèi)資料各組別的數(shù)值，表示它們之間的對(duì)比關(guān)系。可分為單式和復(fù)式兩種。

　　單式直條圖

　　(1)標(biāo)題(Figure 1)位于圖下方。標(biāo)題含有豐富的信息量，包括處理方法、統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)及顯著水平的解釋等。

　　(2)Y軸標(biāo)表示測(cè)量值(Stem Length)，標(biāo)注單位(mm);X軸為不同的處理組。

　　(3)各直條圖均標(biāo)記了誤差范圍，并在標(biāo)題中做出解釋。

　　(4)在誤差條上面用橫線(xiàn)表示處理組間的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，并在標(biāo)題中給予說(shuō)明。

　　復(fù)式直條圖

　　(1)橫軸為基線(xiàn)，表示各個(gè)類(lèi)別，縱軸表示其檢測(cè)數(shù)值，刻度從0開(kāi)始。

　　(2)同一類(lèi)型中兩個(gè)亞組用不同顏色表示，并有圖例說(shuō)明，表示不同年份。

　　(3)各直條寬度一致，各類(lèi)型之間間隙相等。

　　(4)如以上單式直條圖，標(biāo)記了誤差范圍，并在標(biāo)題中做出統(tǒng)計(jì)學(xué)解釋。

　　頻率直方圖(Frequency Histogram)

　　直方圖是以不同直方形面積代表數(shù)量，各直方形面積與各組的數(shù)量多少呈正比。用于表達(dá)連續(xù)性資料的頻數(shù)分布。Y軸可以是絕對(duì)數(shù)(如計(jì)量)也可以是相對(duì)數(shù)(如百分比)。

　　從上圖我們看到：

　　(1)直方圖的Y軸用于表示頻數(shù)(一般用“%”表示)，縱軸有主刻度和次刻度，刻度從0開(kāi)始

　　(2)X軸用于表示檢測(cè)變量的測(cè)量值，將其分割成多個(gè)組以顯示不同體重范圍的頻數(shù)分布情況。要注意每組間距應(yīng)該合適，避免過(guò)寬或過(guò)窄

　　(3)直方圖各直條間不留間隙，各直條間可用直線(xiàn)間隔，也可不用直線(xiàn)形成一個(gè)多邊形圖

　　(4)從標(biāo)題中可以看到，該圖信息來(lái)源于“表1”，有時(shí)結(jié)合統(tǒng)計(jì)表可以彌補(bǔ)統(tǒng)計(jì)圖丟失精確數(shù)據(jù)的缺點(diǎn)

　　XY散點(diǎn)圖(X,Y Scatterplot)

　　散點(diǎn)圖用于表示兩種事物的相關(guān)性和趨勢(shì)。根據(jù)點(diǎn)的散布情況推測(cè)兩事物有無(wú)相關(guān)。

　　(1)圖中含有兩個(gè)變量，一般X軸表示自變量，Y軸表示因變量。有時(shí)候并沒(méi)有明確指出哪個(gè)是自變量，哪個(gè)是因變量，僅僅要表達(dá)兩個(gè)變量間的相關(guān)關(guān)系，這時(shí)候哪個(gè)變量值設(shè)置在X軸/Y軸沒(méi)區(qū)別。

　　(2)以確保更能準(zhǔn)確地繪制點(diǎn)，兩軸刻度包含主刻度和次刻度。各軸刻度不一定從0開(kāi)始，并且數(shù)值的范圍應(yīng)該包含所有點(diǎn)。

　　(3)根據(jù)點(diǎn)的分布情況，推測(cè)兩變量間是否相關(guān)。如果數(shù)據(jù)通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析證實(shí)變量間存在關(guān)系，如圖中可以繪制出回歸直線(xiàn)，并可計(jì)算出回歸方程等信息。

　　XY線(xiàn)圖(X,Y Line Graph)

　　線(xiàn)圖適用于連續(xù)性資料，用于表明一事物隨另一事物而變動(dòng)的情況。

　　(1)橫軸表示連續(xù)變量，縱軸表示頻數(shù)，縱軸刻度從0開(kāi)始。

　　(2)按照時(shí)間先后及其頻數(shù)確定并繪制各個(gè)點(diǎn)，再用線(xiàn)段連接起來(lái)。

　　(3)繪制不同組別的點(diǎn)使用不同的圖例，并有圖例說(shuō)明。

　　(1)每一組用不同的圖例表示，圖例清晰便于辨認(rèn)。

　　(2)每個(gè)點(diǎn)表示均數(shù)，并且在標(biāo)題中注明，同時(shí)在圖中顯示每個(gè)點(diǎn)的誤差范圍。

　　(3)同例1，同一組中的各個(gè)點(diǎn)用線(xiàn)段按順序連接起來(lái)，以表示隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。

　　論文寫(xiě)作大綱格式

　　提綱

　　釋意提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示的要點(diǎn)，如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的，時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。簡(jiǎn)單提綱舉例。

　　以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，簡(jiǎn)單提綱可以寫(xiě)成下面這樣：

　　一、序論

　　二、本論

　　(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

　　(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀

　　(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

　　三、結(jié)論詳細(xì)提綱舉例

　　詳細(xì)提綱，是把的主要論點(diǎn)和展開(kāi)部分較為詳細(xì)地列出來(lái)。如果在之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱，那么，執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，介紹詳細(xì)提綱的寫(xiě)法：

　　一、序論

　　1、提出中心論題；

　　2、說(shuō)明意圖。

　　二、本論

　　(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

　　1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；

　　2、建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成，對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求；

　　3、城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證；

　　4、建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

　　(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀

　　1、供大于求的買(mǎi)方市場(chǎng)；

　　2、有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng)；

　　3、易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng)；

　　4、交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。

　　(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

　　1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控；

　　2、加快建章立制，變無(wú)序交易為規(guī)范交易；

　　3、健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易；

　　4、調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng)；

　　5、深化用工改革，變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。

　　三、結(jié)論

　　1、概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的'任務(wù)；

　　2、呼應(yīng)開(kāi)頭的序言。

　　上面所說(shuō)的簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱都是的骨架和要點(diǎn)，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細(xì)，用簡(jiǎn)單提綱問(wèn)題不是很大；但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細(xì)提綱，否則，很難寫(xiě)出合格的畢業(yè)�？傊�，在動(dòng)手撰寫(xiě)畢業(yè)之前擬好提綱，寫(xiě)起來(lái)就會(huì)方便得多。編寫(xiě)提綱的步驟

　　(一)確定提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要

　　提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容。我們寫(xiě)也需要先寫(xiě)出提要。在執(zhí)筆前把的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái)，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了內(nèi)容的提要。

　　(二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配

　　寫(xiě)好畢業(yè)的提要之后，要根據(jù)的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短，文章的各個(gè)部分，大體上要寫(xiě)多少字。如計(jì)劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的，考慮序論用1頁(yè)，本論用17頁(yè)，結(jié)論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有四項(xiàng)，可以第一項(xiàng)3—4頁(yè)，第二項(xiàng)用4—5頁(yè)，第三項(xiàng)3—4頁(yè)，第四項(xiàng)6—7頁(yè)。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，能更有計(jì)劃。畢業(yè)的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字，因?yàn)檫^(guò)短，問(wèn)題很難講透，而作為畢業(yè)也不宜過(guò)長(zhǎng)，這是一般大專(zhuān)、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。

　　(三)編寫(xiě)提綱

　　提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示的要點(diǎn)，如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的，時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。