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初中作文600字 初中作文600字優(yōu)秀作文大全有題目

初中優(yōu)秀作文600字(通用60篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇1

  我并不是一個(gè)外向的人,甚至還很內(nèi)向,雖然我并不討厭這種性格,但從記事起就總聽(tīng)父母說(shuō):“你怎么不活潑一點(diǎn)兒呢?太內(nèi)向了,沒(méi)有人愿意和你做朋友的!

  我當(dāng)時(shí)并不知道這句話的嚴(yán)重性,不過(guò)實(shí)踐證明,父母的話千真萬(wàn)確,小時(shí)候我確實(shí)沒(méi)有什么朋友。初中時(shí),我與小學(xué)同學(xué)回憶往事,那位同學(xué)竟然一臉無(wú)奈地告訴我,一到三年級(jí),她并不知道班上有我這么個(gè)人;四年級(jí)時(shí),我有了一點(diǎn)兒小名氣,她甚至以為我是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。我聽(tīng)后愣了好久,沒(méi)想到我那時(shí)竟默默無(wú)聞到這種地步。的.確,我那時(shí)并不“喜悅”。

  至今我仍在心里深深感謝四年級(jí)時(shí)遇到的那個(gè)班主任。她并不美麗,也不太善干與學(xué)生交流,卻在一個(gè)極不愛(ài)展示自己的學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)了“穩(wěn)重”這個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn)。我開(kāi)始擔(dān)任一些小小的職務(wù),常常被她叫起來(lái)回答問(wèn)題……大家發(fā)現(xiàn)我是個(gè)不錯(cuò)的人,我忽地被很多人稱為朋友,一種“受寵若驚”的感覺(jué)令我驚奇地發(fā)現(xiàn):我也能成為“喜悅的人”。

  真正意識(shí)到要做一個(gè)喜悅的人是在升人初中以后。我進(jìn)人了一個(gè)新的環(huán)境,站在一條新的起跑線上,終點(diǎn)不是什么重點(diǎn)大學(xué),也不是什么重點(diǎn)高中,而是一個(gè)全新的我、一個(gè)滿懷喜悅的我。

  我漸漸明白,喜悅不是與生俱來(lái)的,它如生活中的美,是邂逅所得,是反復(fù)陶冶所得。卷子發(fā)下來(lái),不再關(guān)心名次,不再追問(wèn)周?chē)瑢W(xué)的分?jǐn)?shù),只有自己心里知道比上次又提高了一些;望著窗外蔚藍(lán)的天空,情不自禁地從嘴里哼出屬于自己的曲兒,給心放一個(gè)假;俯下身,撿起一本同桌碰掉在地上的練習(xí)本,耳邊飄過(guò)一聲輕柔的“謝謝”……在我看來(lái),這些都是喜悅,都是值得用一顆喜悅的心去感受生活中的每一縷陽(yáng)光……

  誰(shuí)說(shuō)喜悅就是“天天牙齒曬太陽(yáng)”,每天默默做一件好事,心中也滿是喜悅;誰(shuí)說(shuō)喜悅就是“數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋,睡覺(jué)睡到自然醒”,向貧困山區(qū)伸出援助之手不也是一種喜悅?

  做一個(gè)喜悅的人吧,給平淡的生活注人活力。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇2

  跨入學(xué)校,就可以感覺(jué)到存在于校園里的那種愛(ài)——師生之愛(ài)。在這個(gè)學(xué)校中,我所能感覺(jué)到的是學(xué)生與老師之間那種互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的愛(ài)。我的數(shù)學(xué)老師是我們班的班主任。在我這個(gè)初中看來(lái),他是和我最容易聊得開(kāi)的人。

  上課鈴響了,在喧嘩的吵鬧聲中可以清晰地聽(tīng)到在樓道中的那股沉穩(wěn)的、有規(guī)律的腳步聲漸漸向我們教師走來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,出現(xiàn)在我們面前的那位身著休閑服、手中拿著教科書(shū)的、看似很老但還很年輕數(shù)學(xué)男老師。那種神情好想在告訴我們“上課不用緊張”。的確,在上這位老師的課的時(shí)候,真的感覺(jué)不到那種一般威嚴(yán)老師帶給我們的那種恐怖的感覺(jué),而是一種好似朋友帶給我們的一種快感。

  在上課期間,老師會(huì)講到一些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,樣子就又變了:老師有聲有色地指著一個(gè)男同學(xué),說(shuō):“你來(lái)指定一個(gè)人來(lái)回答問(wèn)題!”在那次之后,我專(zhuān)門(mén)有過(guò)一次去找老師來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,老師是這樣回答的.:“是因?yàn)檫@個(gè)方法更容易讓學(xué)生們產(chǎn)生印象,從而讓學(xué)生們記住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這種教學(xué)方法不僅能夠讓我們記住這個(gè)知識(shí)點(diǎn),更重要的是能夠讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)之中學(xué)習(xí)!甭(tīng)到這之后,我對(duì)這位老師更多的是一種崇高的敬意。

  又一次,放學(xué)后,我因?yàn)闆](méi)有拿上水杯,就專(zhuān)門(mén)跟兆要了鑰匙。在經(jīng)過(guò)班主任的辦公室的時(shí)候,我看到了一個(gè)亮光,在那束光底下,是一位刻苦的老師在電腦的燈光下,為我們批判著學(xué)案,與其說(shuō)是一位辛勤的勞動(dòng)者在為那一朵朵待放的花朵施肥,倒不如說(shuō)是一根正在燃燒著的蠟燭燃燒著的是自己,照亮著的是別人?粗@一幕,我感到很心酸,好像心在流血,在一點(diǎn)一滴的點(diǎn)綴著這位老師為我們所做的豐功偉績(jī)。

  這位老師就像是我們的朋友一樣,不,他就是我們的朋友,是和我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、互相幫助的朋友!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇3

  它是你存在最鮮明的價(jià)值,它寄存了對(duì)你而言最重要的夢(mèng)想,它是份無(wú)形的重量,它的名字叫“靈魂”,所有的思想都需要用它來(lái)升華。

  “靈魂”就如你的旅行包,是你在風(fēng)塵仆仆中唯最溫暖的寄托。

  筆墨截然而止,小姑娘仰起天真爛漫的臉,“爸爸媽媽?zhuān)】!琳琳?huà)的熊貓是不是很漂亮!”約摸三十五歲的婦女溫柔地?fù)崃俗约遗畠旱念^,“真棒,琳琳以后定是個(gè)大畫(huà)家!”中年男子也撇下了平日的嚴(yán)肅,笑呵呵地對(duì)女兒豎起了大拇指。

  笑聲遠(yuǎn)去,眼前是我小時(shí)候畫(huà)畫(huà)的書(shū)桌,它似乎像沉睡個(gè)世紀(jì)的公主被喚醒,但人們?cè)缫巡粌A慕于她那傾世的容顏與身價(jià)。地板上的'紙片明顯是被我隨意丟置的,但我是極不情愿被母親喊去打掃的。收拾畫(huà)時(shí),我都忍不住狠狠嘲笑自己番當(dāng)畫(huà)家,多可笑!那些幼稚的筆墨,看了就心煩!帶著這種情緒,連腳步都變得不耐煩。忽的,摸到了什么濕漉漉的東西,驚呼聲,發(fā)現(xiàn)盆植株。還 未看清植物的輪廓,盆栽已跌落在深谷。

  如同夢(mèng)想般,聲清脆的響聲,無(wú)影無(wú)蹤。你知道嗎?什么叫沮喪。曾經(jīng)引以為傲的皇冠被說(shuō)成“破爛”,曾經(jīng)認(rèn)為最美的詩(shī)篇被說(shuō)成“垃圾”,好像跌入了深谷,好像抽去了靈魂般。

  我不知道。但是沮喪是因你不夠堅(jiān)強(qiáng),而別人的話與你又有何干系。你只能靠著自己往前走,那些低俗的東西自然會(huì)遠(yuǎn)離你,迎接你的必定是那藍(lán)天與鮮花。

  名為“為了自己的夢(mèng)想”的情緒又被燃起。沮喪算什么,心臟算什么。你生下來(lái)難道只為了“命”?只為了不受苦?

  開(kāi)什么玩笑!

  我把紙片整理好后,又坐在了椅子上,拿起了2B繪圖筆。頓時(shí)發(fā)覺(jué),夢(mèng)想從未放棄過(guò)你,而愚蠢至極的直都是自己而已。

  然后,收拾下,背上你的“旅行包”,聽(tīng)著你的“夢(mèng)想”,念著你的“夢(mèng)想”,再將它,植入你的體內(nèi),植進(jìn)你的心臟。

  我愿孑然人,面對(duì)萬(wàn)千嘲笑,保護(hù)它,傾聽(tīng)它,緊握它。

  生世,與它牽手。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇4

  “燈”的問(wèn)世標(biāo)明人類(lèi)開(kāi)始主宰光明,古往今來(lái)的文人騷客,對(duì)“燈”情有獨(dú)鐘。

  確實(shí),在自然黑暗時(shí),在精神陰暗時(shí),在人生低谷時(shí),一旦有一絲“微光”,世界就變得明亮。冰心那一盞《小橘燈》很小,是無(wú)法照路的,但在讀者心中,那盞燈異常地明亮;巴金的《燈》寫(xiě)了中華民族抗日最艱難的暗夜,人們看到了“掃淡黑暗的顏色”的燈光,就看到了光明和希望;趙麗宏的《曠野的微光》,雖然“這是一盞最簡(jiǎn)陋、最不起眼的小油燈”,卻照亮了我的幸福讀書(shū)路。

  讀了《曠野的微光》,我體會(huì)到了作者對(duì)美好精神生活的堅(jiān)定追求和向往之情。在未讀過(guò)這篇經(jīng)典的`時(shí)候,我十分茫然,人生沒(méi)有目標(biāo)。讀過(guò)后我恍然醒悟,開(kāi)始捫心自問(wèn)“難道就這樣讓自己的青春稀里糊涂地流逝?難道就這樣讓自己的思想和靈魂在黑暗中麻木、腐朽?”,我強(qiáng)有力的回答是“不,我不愿意!”。我感受到有大好的青春時(shí)光,不可以白白“流去”。我決定要實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),就是要“讀書(shū)”,我要好讀書(shū),讀好書(shū),就可以邁出人生的第一步。是書(shū)驅(qū)散了我的孤獨(dú),是我在灰暗的歲月心中存著對(duì)未來(lái)的希望,保持這對(duì)理想的憧憬????選擇書(shū)作為我的人生伴侶,實(shí)在是一件明智而幸運(yùn)的事情。我想,在人類(lèi)的各種各樣的享受中,別的享受都有盡頭,讀書(shū)卻是長(zhǎng)久的。

  讀了《曠野的微光》,我要熱愛(ài)文學(xué)經(jīng)典,逐步走入文學(xué)的大門(mén),實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),向著目標(biāo)努力奮斗。

  經(jīng)典就像許許多多未打磨的珍珠,要讓它發(fā)光發(fā)亮,就必須多下工夫,仔細(xì)揣摩。經(jīng)典讓我一次次沉醉,震撼。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇5

  “娒娒你顯能,阿媽教你吃餛飩……”我又再次想起外婆那充滿慈愛(ài)的民謠歌聲。

  我的童年幾乎是與外婆一起度過(guò)的。在我的記憶中,外婆是慈祥的。她的手雖經(jīng)過(guò)農(nóng)耕的長(zhǎng)期洗禮變得寬厚、粗糙,但握上去卻極有安全感。

  外婆的廚藝不算精湛,而且時(shí)常會(huì)忘記是否加了鹽,醬油變成老酒,但每一道味都有屬于“外婆的味道”,令人每次都吃得津津有味。

  外婆的身子骨有力。家中上上下下的無(wú)數(shù)大大小小的家務(wù)活幾乎都是由她一手打理,并且每一件事都干的干凈、利落、漂亮!

  外婆的'心似乎比針眼還細(xì)。她總是不會(huì)忘記任何一個(gè)小細(xì)節(jié),似乎就算是繡花針落入蒼茫大海,她也能不費(fèi)吹灰之力地找到它。

  小時(shí)候,我就經(jīng)常聽(tīng)外婆的瑞安民謠。在我入睡之時(shí)外婆就在我身旁唱,“娒娒,你姓甚,我姓黃……”那時(shí),天很藍(lán),月很圓;外婆的懷抱很暖。

  但自打上了初中之后,便很少再見(jiàn)到外婆了。

  回首往事,日子中竟全是斑斕的光影,在記憶的屏障中,曾經(jīng)熟悉的聲音已漸漸忘卻,隨著時(shí)間流向記憶的長(zhǎng)河……

  如今,曾經(jīng)挺拔的大樹(shù)已變成了枯老的樹(shù)枝,甚至一折即斷,弱不禁風(fēng),在風(fēng)中無(wú)力地?fù)u晃著……

  隨著時(shí)間的流逝,歲月的飛過(guò),帶走了她的年華。在時(shí)間里,我們什么都不能留下。包括痛苦、快樂(lè)、與生命……

  甚至回憶……

  外婆如今身體雖然健康但歲華早已逝去。她已經(jīng)無(wú)

  力,沒(méi)法再干重活,記憶也漸漸衰退,但她一直在做一

  件事——

  傳遞。

  她用她那慈祥的目光,她那溫和的眼神,她那堅(jiān)定

  的信念向她的子女、子孫傳遞著:

  愛(ài)。

  感言:寫(xiě)完才發(fā)現(xiàn),老人心中的對(duì)子女、子孫的愛(ài),所以我們應(yīng)該關(guān)心老人,并愛(ài)他們,就像小時(shí)候他們愛(ài)著我們一樣……

  初中優(yōu)秀作文600字 篇6

  一次,吳國(guó)孫權(quán)送給曹操一只大象,曹操十分高興。大象運(yùn)到許昌那天,曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖,一同去看。

  曹操的人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大象。這大象又高又大,光說(shuō)腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,還夠不到它的肚子。

  曹操對(duì)大家說(shuō):“這只大象真是大,可是到底有多重呢?你們哪個(gè)有辦法稱它一稱?”嘿!這么大個(gè)家伙,可怎么稱呢!大臣們紛紛議論開(kāi)了。

  一個(gè)說(shuō):“只有造一桿頂大頂大的秤來(lái)稱!

  另一個(gè)說(shuō):“這可要造多大的一桿秤呀!再說(shuō),大象是活的,也沒(méi)辦法稱呀!我看只有把它宰了,切成塊兒稱!

  他的話剛說(shuō)完,所有的人都哈哈大笑起來(lái)。大家說(shuō):“你這個(gè)辦法呀,真叫笨極啦!為了稱稱重量,就把大象活活地宰了,不可惜嗎?”

  大臣們想了許多辦法,一個(gè)個(gè)都行不通。真叫人為難了。

  這時(shí),從人群里走出一個(gè)小孩,對(duì)曹操說(shuō):“爸爸,我有個(gè)法兒,可以稱大象。”

  曹操一看,正是他最心愛(ài)的兒子曹沖,就笑著說(shuō):“你小小年紀(jì),有什么法子?你倒說(shuō)說(shuō),看有沒(méi)有道理!

  曹沖把辦法說(shuō)了。曹操一聽(tīng)連連叫好,吩咐左右立刻準(zhǔn)備稱象,然后對(duì)大臣們說(shuō):“走!咱們到河邊看稱象去!”

  眾大臣跟隨曹操來(lái)到河邊。河里停著一只大船,曹沖叫人把象牽到船上,等船身穩(wěn)定了,在船舷上齊水面的`地方,刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來(lái),把大大小小的石頭,一塊一塊地往船上裝,船身就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了,曹沖就叫人停止裝石頭。

  大臣們睜大了眼睛,起先還摸不清是怎么回事,看到這里不由得連聲稱贊:“好辦法!好辦法!”現(xiàn)在誰(shuí)都明白,只要把船里的石頭都稱一下,把重量加起來(lái),就知道象有多重了。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇7

  “滴答滴答”,時(shí)鐘在不停的敲打。房間里空蕩蕩的,只剩下我的心跳和呼吸聲。我把自己反鎖在書(shū)房里,趴在書(shū)桌上痛苦。

  “我奔跑在我孤傲的路上,使然看不見(jiàn)終點(diǎn)和希望……”手機(jī)里不知什么時(shí)候放了這首歌。轉(zhuǎn)念一想,我的初三又何嘗不是在奔跑呢?

  我奔跑在三點(diǎn)一線的道路上。教室—食堂—寢室,我來(lái)來(lái)回回不停的奔跑,每一天都過(guò)著同樣的生活。我漸漸的開(kāi)始乏味了,麻木了。但我并沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑,在這條路上并不只有我一個(gè)人,大家都在奮斗,我有何理由輕言放棄。我堅(jiān)持著……

  我奔跑在書(shū)山題海中。一摞摞懂得參考書(shū)和資料堆滿了我的課桌,老師看我還得踮起腳尖。面對(duì)一個(gè)個(gè)單詞,一道道數(shù)學(xué)演算題,一篇篇古詩(shī)文接踵而至的場(chǎng)景,我?guī)缀跻艞。但我知道我不能放棄,我必須要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。因?yàn)槲抑牢宜龅囊磺薪K究會(huì)換來(lái)回報(bào)。于是我等待著……

  我奔跑在一次又一次的模擬考場(chǎng)上。面對(duì)數(shù)不清的題目我咬著牙挺過(guò)來(lái)。我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,因?yàn)槲抑乐挥袌?jiān)持才會(huì)成功。我憧憬著……

  然而,命運(yùn)和我開(kāi)了個(gè)玩笑。中考前我發(fā)燒了,但我不能離場(chǎng),我硬挺著考完試。因?yàn)槲蚁嘈乓环指乓环菔斋@。結(jié)果卻不是我想的'那樣,我沒(méi)有考出自己理想的成績(jī),雖然結(jié)果還不錯(cuò)。但我不能原諒自己,為什么偏偏這個(gè)時(shí)候發(fā)燒。那一刻我頹廢了,淚水禁不住涌出眼眶。但我只有接受,已經(jīng)發(fā)生了的再傷心也沒(méi)有任何用處。但我依舊自責(zé)著……

  我始終認(rèn)為我的初三不圓滿。于是我躲在書(shū)房里一個(gè)人哭泣,耳邊繼續(xù)回響著“說(shuō)什么兵敗如山倒,說(shuō)什么冰山一角”我忽然明白了:

  我奔跑在這個(gè)世界上,不是為了改變世界,而是為了更好的適應(yīng)世界。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇8

  走進(jìn)大自然,欣賞它美麗的風(fēng)景。只要看到那里的美景,心情就會(huì)變得煥然一新。在自然中,我是自然中的一棵樹(shù)。在大自然中呆久了,我感受到了它的美。

  在茂密的森林里,有許多挺拔的樹(shù),我就是其中之一。我身高十幾米,可謂參天大樹(shù),頂天立地之人,幾乎是整個(gè)森林中最高的樹(shù)。

  在這片森林里,有許多動(dòng)物和植物。他們是我的好朋友和好鄰居。蜜蜂在我的樹(shù)枝上筑巢。他們每天飛到五顏六色的花上采蜜,然后帶著花粉回來(lái),勤勤懇懇地做蜜,然后對(duì)我說(shuō):“大叔,這是我們自己釀的蜜。請(qǐng)品嘗!甭斆骺蓯(ài)的松鼠也在我身上搭了個(gè)窩,每天辛苦的摘松果。摘回來(lái)后,它對(duì)我說(shuō):“大叔,這是我自己的松果。很好吃。請(qǐng)?jiān)囋嚒P▲B(niǎo)也是我的好鄰居,在我身上筑巢,無(wú)憂無(wú)慮的生活。鳥(niǎo)媽媽每天早起給鳥(niǎo)找早餐。當(dāng)她飛出鳥(niǎo)巢時(shí),她總是說(shuō):“早上好,樹(shù)叔叔。"。 "啄木鳥(niǎo)也是我的好朋友。它天天啄我,吃我體內(nèi)的害蟲(chóng),讓我健康茂盛。每當(dāng)它飛走的'時(shí)候,我總是說(shuō):“謝謝你,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。你真是個(gè)好醫(yī)生。它總是說(shuō),“不客氣。見(jiàn)到你是我的職責(zé)。"

  到了春天,我身上的葉子就像剛種在地里的種子,開(kāi)始長(zhǎng)出小葉子。到了夏天,小葉子長(zhǎng)成大葉子,就像給我穿上一件綠色的衣服。每年秋天,我的懷里都會(huì)結(jié)出許多又大又甜的果實(shí),會(huì)吸引許多小動(dòng)物來(lái)采摘。秋天也是樹(shù)葉變黃脫落的季節(jié)。我的手臂上沒(méi)有樹(shù)葉,但是我的手臂上有很多小鳥(niǎo)在筑巢,這讓我的手臂成為了它們的避風(fēng)港。而且我對(duì)環(huán)境和空氣的純凈度影響很大。我可以降低噪音,凈化空氣,吸收灰塵。

  我是大自然中的一棵樹(shù),盡我的職責(zé)。和小動(dòng)物如松鼠、蜜蜂做好朋友和鄰居。我是自然界的一棵樹(shù),過(guò)著幸福的生活。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇9

  我出生的時(shí)候就已經(jīng)知道媽媽是一棵銀杏樹(shù),我是媽媽眾多孩子中的一個(gè)。我還記得,我媽在我出生的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過(guò)一句話:孩子,努力吧,祝你早日找到自己的角色,讓你的一生開(kāi)花結(jié)果!皬拇耍姨ど狭诉b遠(yuǎn)的路。

  知道自己被人類(lèi)灑到了土里,剛來(lái)土里的時(shí)候還是有點(diǎn)難受。我盡力伸展身體,希望讓自己更舒服。不知不覺(jué)中,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),我筋疲力盡,在陽(yáng)光下睡著了。第二天,被澆完水就醒了。我睜開(kāi)惺忪的'眼睛,看到又是一個(gè)人類(lèi)的孩子給我澆水。聽(tīng)了這話,不知道是感動(dòng)還是鼓勵(lì)。我開(kāi)始朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。月復(fù)一月,年復(fù)一年,我長(zhǎng)大了很多,以前和我一樣高的花,現(xiàn)在已經(jīng)比不上我了。為此,我對(duì)那個(gè)經(jīng)常來(lái)給我澆水的小男孩充滿了感激。我在想,但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他站在我身邊。我一看就驚呆了。原來(lái)這個(gè)小男孩長(zhǎng)高了很多。只是與以往不同,此刻,他的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠。他溫和地走到我面前,開(kāi)始告訴我。我聽(tīng)了他的話,但我無(wú)能為力。我只能輕輕地?fù)u搖頭,開(kāi)始用自己的語(yǔ)言鼓勵(lì)他。過(guò)了許久,他起身要走,輕聲說(shuō):“再見(jiàn),小舒,謝謝你陪著我!甭(tīng)到這里,我的心里充滿了喜悅。又一年過(guò)去了,我又長(zhǎng)大了。這一天,太陽(yáng)快要落山的時(shí)候,一個(gè)老人暈倒在路邊。人們急于幫助老人,但他們無(wú)能為力。一個(gè)年輕女孩趕緊說(shuō):可能他中暑了。幫助樹(shù)下的老人!“我看見(jiàn)老人躺在我身上,趕緊合上樹(shù)葉,幫老人擋點(diǎn)陽(yáng)光,救護(hù)車(chē)來(lái)了,醫(yī)生來(lái)了。一個(gè)醫(yī)生去樹(shù)上幫老人看病,嘴里說(shuō):還好這棵樹(shù)被堵住了,不然情況就嚴(yán)重了!蔽伊⒖舔湴疗饋(lái)。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇10

  小時(shí)候,你是我的“老師”到了小學(xué),你又給我交給了另一個(gè)老師。一個(gè)一個(gè)老師把我“傳遞”著。

  就這樣,我懂了很多很多,雖然每個(gè)老師都與我有著親密的接觸,但是我對(duì)每個(gè)老師都有一種不同的感覺(jué)。我都想牽一牽老師的手,看看都有什么樣的感覺(jué),可是我不敢。

  都說(shuō)母親是我們的第一個(gè)老師,所以我想牽一下你的手,牽你的.手并不難,但感覺(jué)那種愛(ài)卻有些與別人不一樣,因?yàn)闋磕愕氖质且环N母愛(ài)的感覺(jué),我感覺(jué)不到你是是一個(gè)老師,總是感覺(jué)你是一位優(yōu)秀的母親,直到有一次你對(duì)我說(shuō);女兒,堅(jiān)持就是勝利,那一次,我又試著摸一摸你的手,突然我感覺(jué)你是我的“老師”,媽媽?zhuān)x謝你。

  我轉(zhuǎn)眼到了七歲,你把我“傳遞”給另一位老師,這位老師是我的小學(xué)班主任------張玲,張老師有著圓圓的臉蛋,大大的眼睛。和藹可親。但隨著我的長(zhǎng)大,歲月的流逝,我以到了五年級(jí),也就是說(shuō),快離開(kāi)她了。

  但是我想牽老師的手,卻又收里回去因?yàn)槲覔?dān)心她會(huì)罵我,可我又想;為什么牽媽媽的手是那么簡(jiǎn)單,而牽老師的手那么難。哦,我明白了,因?yàn)槲覜](méi)那種勇氣。

  時(shí)間一分一秒的流逝,小學(xué)五年生活過(guò)去了,位了懷念小學(xué)生活的我,張老師又把我“傳遞”給了您,——孫老師讓我繼續(xù)我應(yīng)得到的知識(shí),就在我想了一年多,想著與你怎么交往時(shí),可是一次一次的讓我失望,一次我剛想牽你的手,卻被你制止了,因?yàn)槟隳鞘呛苊Α?/p>

  牽老師的手語(yǔ)牽媽媽的手不一樣,牽媽媽的手是一種很自然,很輕松的感覺(jué),無(wú)需勇氣,但牽老師的手則需要一種勇氣,要不,你牽不到。

  那股勇氣,我找到了,老師,你為什么和我在一起的時(shí)間少了,我不知道但與你牽手,是我的愿望,老師我想握住你的手,可以么?

  初中優(yōu)秀作文600字 篇11

  幸福的約束

  我所看到的世界:楊柳是流動(dòng)的綠色,陽(yáng)光在午后是透明的,蜿蜒到它可以到達(dá)的每一個(gè)地方。不遠(yuǎn)處馬路上傳來(lái)忙碌的聲響,睡著的人在初三繁忙課業(yè)的約束之中享受著屬于自己的幸福,空氣中響著此起彼伏的鼾聲,時(shí)間像是永遠(yuǎn)停在了這一刻。

  昏昏欲睡的我不想提筆做作業(yè),伸了個(gè)懶腰之后,環(huán)視周?chē)鷬^筆疾書(shū)、埋頭苦學(xué)的伙伴們,然后自顧自地轉(zhuǎn)頭看起了天空。天空很藍(lán),白云靜靜地飄浮,我的思緒也隨之飄向了未來(lái)。

  夏天,沒(méi)有空調(diào)的公司,二樓,坐在最前面的是一名正對(duì)著電腦工作的男子。他汗流浹背,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。在這座城市,數(shù)以千計(jì)的人與這名男子做著同樣的工作,一天到晚忙個(gè)不停,電腦上的一個(gè)個(gè)漢字就是他們生活的依托。日子就這樣從指縫中逝去,悄無(wú)聲息。他偶爾在下班去公交車(chē)站的路上默默思索,自己好像缺少了點(diǎn)什么。他突然醒悟過(guò)來(lái),那失去的東西,叫作幸福。

  我的`思緒回到現(xiàn)實(shí),天空依舊很藍(lán),水筆摩擦紙張的聲音如同沙沙的雨聲,靜謐而深遠(yuǎn)。對(duì)我而言,這不就是一生中最為美好的時(shí)光嗎?作業(yè)、中考、高中、大學(xué)……諸如此類(lèi)的“約束”似乎沒(méi)有盡頭,我卻可以過(guò)得很充實(shí),連平時(shí)與同學(xué)之間的說(shuō)笑都成了每天最美麗的插曲。

  沒(méi)有人能跨越約束直接奔向未來(lái)。約束也許是酸澀的,甚至透著些麻辣。然而,我們?nèi)绻粖^力沖刺,如何能贏得比賽呢?即使是最后一名,也要為了尊嚴(yán)而奔跑。我們存在的每一分、每一秒都充滿了意義,誰(shuí)荒廢時(shí)間,誰(shuí)就失去了生命的意義。我們不如在靜好的歲月里做好自己,享受約束、期待幸福。

  約束,何嘗不是一種幸福?它會(huì)讓我們的明天變得更好。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇12

  “媽媽你看——西邊的晚霞紅得多美呀,像紅綢子一樣鮮艷!”

  “媽媽?zhuān)闱啤裉斓耐硐荚趺催@么亮,好像云的背面點(diǎn)著碩大的燈籠一般!”

  每天放學(xué)我都要和媽媽一同坐車(chē)回家,這使我?guī)缀趺刻於加袡C(jī)會(huì)欣賞到晚霞。

  記憶中的晚霞,有時(shí)紅彤彤,顯得十分妖艷;有時(shí)粉艷艷,顯得特別嫵媚;有時(shí)又金燦燦,呈現(xiàn)出金碧輝煌的景象,真可謂色彩斑斕,情態(tài)萬(wàn)千。

  記得我第一次注意到晚霞的美,是在讀小學(xué)前。那時(shí)的我,多愁善感,十分嬌氣,遇到不順心的事就放聲大哭。爸爸媽媽對(duì)我簡(jiǎn)直煞費(fèi)苦心。一天從幼兒園出來(lái),不知是為了什么事,我又哭個(gè)沒(méi)完,媽媽怎么勸也勸不住,她一生氣,竟然不再理我,任由我呆呆的在那里大哭,哭著哭著,我忽然被草地上的一只小鳥(niǎo)吸引住了。我悄悄的地走過(guò)去,那只可愛(ài)的拳頭大的小鳥(niǎo),竟然一下飛上了天,小鳥(niǎo)沒(méi)了蹤影,可我猛然間發(fā)現(xiàn)了——天邊怎么是火紅火紅的呀!難道這就是老師說(shuō)的火燒云?那紅紅的晚霞,就像在天上燃起了一堆熊熊的大火,美麗鮮艷的霞光映在我的身上,我竟然成了一個(gè)像哪咤一樣的火娃娃了!

  我情不自禁癡癡地望著布滿晚霞的天空,剛才那股不知名的.悲傷早就一掃而光了。

  媽媽說(shuō)那一次我傻傻地望著天空,足足有十幾分鐘呢!最后還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會(huì)我才從陶醉中醒來(lái),再看看媽媽的表情,那不可思議的樣子,絕對(duì)不亞于我吃了一頭牛。

  一直到現(xiàn)在,我仍然十分喜歡晚霞,我欣賞她那籠罩著天地間一切事物的圣潔的光芒,欣賞那她斑斕奪目的色彩,欣賞她那搖曳可人的風(fēng)姿。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇13

  小時(shí)候,在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步;長(zhǎng)大后,老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我一瞬間懂得了堅(jiān)持;賽場(chǎng)上,我像離弦的箭一般,堅(jiān)持不懈,拼命地奔向終點(diǎn)……

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日,所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采,懶洋洋地站在那里,樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng);馃岬奶(yáng)炙烤著大地,把地面烤的滾燙滾燙的',我卻還在操場(chǎng)上訓(xùn)練著跑步,老師規(guī)定我們要跑完十圈操場(chǎng)。

  一陣熱風(fēng)刮來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火撩的使人有一種窒息的感覺(jué),操場(chǎng)邊的小草都蔫了,彎著腰,耷拉著腦袋,接受著太陽(yáng)公公惡毒的考驗(yàn)。

  我跑了一圈又一圈。額頭上,豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過(guò)臉頰,把衣服都濕透了,累得我臉漲得通紅,氣喘吁吁,汗流浹背,四肢發(fā)軟,頭昏眼花的,仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪,

  開(kāi)始走了起來(lái),完全沒(méi)有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力,連忙上前叫住了我:“快,繼續(xù)跑!如果在勝利前卻步,往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持,常常會(huì)獲得新的成功。不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!

  你已經(jīng)跑完了一大半,一定要堅(jiān)持下去!”聽(tīng)了老師這一番話,我頓時(shí)鼓足了信心,心里暗暗地想著:我一定能跑完這最后的三圈!我跑過(guò)了兩圈,頭發(fā)被汗水打濕,貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了,可是一想到老師教育我的話,

  不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去,我嘴里開(kāi)始一直念著:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持……”最終,我挺過(guò)了這最后一圈,跑到了終點(diǎn)。

  是啊!成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。那一瞬間,我懂得了堅(jiān)持……

  初中優(yōu)秀作文600字 篇14

  “神圣的事業(yè)總是痛苦的,但也唯有這中痛苦能把深沉給予我們”。這是《行道樹(shù)》中的句子,上這一課時(shí),我按照語(yǔ)文老師的要求把這句話背了下來(lái),但這句話的深刻含義我始終不太明白。就在一次種南瓜中我徹底領(lǐng)悟了這句的含義。

  奶奶在門(mén)前經(jīng)營(yíng)了一畦菜園,清明前后該是種瓜點(diǎn)豆的時(shí)候了。曾不事農(nóng)桑的我心血來(lái)潮,就向鄰居大媽要來(lái)了幾顆南瓜種子,種在菜園一角。經(jīng)歷了發(fā)芽.長(zhǎng)葉階段,兩個(gè)月后南瓜花謝了,一個(gè)個(gè)小南瓜迫不及待的露出了腦袋,小心翼翼的張望這新奇的個(gè)世界。其中有一只小南瓜長(zhǎng)的出類(lèi)跋扈,它穿著嫩綠的新衣裳,嫩綠的身子,仿佛輕輕一碰,就會(huì)有溢出汁來(lái),可愛(ài)極了!我每天一有空就跑去看它。

  歲月無(wú)情,一道道黃色爬上那個(gè)大南瓜的身體里,昔曰美麗的“小姑娘”變成了丑陋的“黃臉婆”,任誰(shuí)看了都不喜歡,我也不例外,面對(duì)那個(gè)大黃瓜我再也不想跑去看它。我便對(duì)媽媽說(shuō),把那個(gè)大黃瓜摘了吧!放在菜園里太刺眼了。

  第二天中午飯桌上多了一道菜――煮南瓜,雖然這道菜的賣(mài)相不怎么樣,但有一股香甜味直往我鼻子里貫,我忍不住夾了一快放進(jìn)嘴里,哇,真好吃!不一會(huì),南瓜被我吃得所剩無(wú)幾,連我最?lèi)?ài)吃的`青椒肉絲都忽視了。吃完南瓜我才知道,南瓜由青變黃變老,我就嫌棄它,我為我討厭它感到愧疚,是我太膚淺了!南瓜把不斷吸取的養(yǎng)分貯存起來(lái),使自己甘甜可口,它的丑陋正好印證了它一路風(fēng)雨走來(lái)的歷程。

  于是我又想起了那句話“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但唯有這種痛苦能把深沉給予我們”這句話說(shuō)得多好啊!菜園里的南瓜陸續(xù)的熟了,我再也感覺(jué)不到丑陋,真是賞心美景入目來(lái)啊!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇15

  從前,有一只小花貓,每天喜歡躺在床上睡懶覺(jué)。它一項(xiàng)本領(lǐng)也沒(méi)有,可是它擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,要飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空。

  有一天,它出門(mén)曬太陽(yáng),看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去,有一只小鳥(niǎo)還自由自在地在蔚藍(lán)的天空中翱翔。它靈機(jī)一動(dòng),毫不猶豫地爬上樹(shù),張開(kāi)“雙臂”,閉上眼睛,幻想著能像那只小鳥(niǎo)一樣展翅高飛!皳渫ā币宦暎鼜臉(shù)上摔了下來(lái),還摔了個(gè)四腳朝天,它垂頭喪氣地回家。

  小花貓回到家,看見(jiàn)有一只老鼠在地板上爬來(lái)爬去,它眼珠一瞪,猛地?fù)渖先,但是沒(méi)有抓到老鼠。它決定要去學(xué)習(xí)抓老鼠。第二天,它信心十足去花貓學(xué)院報(bào)名學(xué)習(xí)抓老鼠,可是剛學(xué)習(xí)了一天,它就放棄了。因?yàn)樗J(rèn)為抓老鼠需要智勇雙全,既費(fèi)腦又費(fèi)力,還不如回家睡懶覺(jué)呢。于是學(xué)習(xí)抓老鼠的.事情又告一段落了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。有一次,小花貓百無(wú)聊賴地躺在床上睡懶覺(jué),不一會(huì),小花貓呼嚕呼嚕地睡著了。它做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)面前有一條大魚(yú),它就用嘴巴咬上去,小花貓“哎喲”一聲,原來(lái)是咬住了自己的手。于是小花貓嘴里不停地念叨著:“該死的魚(yú),我非吃掉你不可!”。說(shuō)完,它迅速地從床上跳下來(lái),拎著水桶準(zhǔn)備到河邊抓魚(yú)。

  到了河邊,小花貓看到了一群小伙伴也在抓魚(yú),就興高采烈地加入到它們的行列,正當(dāng)朋友們收獲滿滿的時(shí)候,小花貓剛抓到一條小金魚(yú),但是它沒(méi)有灰心,心想:只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。結(jié)果小花貓終于抓到了八條大魚(yú),便一蹦一跳地回家了。

  從此,小花貓每天都起得早早地去河邊抓魚(yú),并把抓來(lái)的魚(yú)和流浪貓一起分享。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:要實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想,就要一心一意,不可三心二意。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇16

  夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩的荷葉,飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。

  荷花的種類(lèi)可多啦!有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺(tái)、熱帶紅睡蓮等,琳瑯滿目,令人目不暇接。

  荷花之美,牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心,他們贊美荷花天生麗質(zhì),氣質(zhì)高潔,為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《贈(zèng)荷花》;王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》;宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》;還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。

  春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀察周?chē)拇荷,真如唐代?shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”慢慢的,尖尖角伸了個(gè)懶腰,原來(lái)像豆角似的衣服,變成了暗紅的.連衣裙。

  夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃,花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來(lái)。

  秋天到了,荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子——也就是蓮子。

  冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土壤里,等到明年再吐芬芳。

  荷花——我愛(ài)你,愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情:無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫,老作月王風(fēng)露郎。只把千樽為月俸,為嫌銅臭雜花香。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇17

  做了一回最好的我。當(dāng)我看到這一作文題,滿腦子的問(wèn)號(hào)。最好的我是什么樣的,我有過(guò)嗎?思緒在飄飛……

  嗯,我肯定地告訴自己:“偉力,你這個(gè)寒假做得不錯(cuò),雖然不能說(shuō)是這輩子做得最好,但是目前為止,算是做得最好的!”

  與很多同學(xué)一樣,期末結(jié)束后,我受到了家訪的.“制裁”,而且我排在很前面。這讓我感到害怕,因?yàn)橹斑沒(méi)經(jīng)歷過(guò)家訪。在等待黃老師到來(lái)的時(shí)間,顯得很是漫長(zhǎng)。但該來(lái)的還是來(lái)了——黃老師如約而至。

  客廳。

  我,母親,奶奶,黃老師圍坐在一起。黃老師肯定了我在校的表現(xiàn),也中肯地提出了我存在的一些問(wèn)題。沒(méi)有“告狀”,沒(méi)有批評(píng),有的只是對(duì)我殷切的希望。

  聽(tīng)完老師的話,我反思自己,確確實(shí)實(shí)沒(méi)有很好地努力。我應(yīng)該像黃老師期待的那樣,珍惜初中時(shí)間,拼搏一回!給家里爭(zhēng)氣,給妹妹樹(shù)立好的學(xué)習(xí)榜樣。

  于是,這個(gè)寒假我覺(jué)得開(kāi)始努力了,而且,我真得做到了。這次,我不止進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我覺(jué)得做得很好……每天,我都早起不賴床,看書(shū)不晚睡;每天,我都按時(shí)完成各科作業(yè),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)不馬虎;每天,我都不沉迷電視,而是背書(shū)、鞏固知識(shí)。

  當(dāng)然了,偶爾,我的缺點(diǎn)還是會(huì)出來(lái)?yè)v亂,會(huì)擾亂我的心境,讓我想到別處去。但是,我會(huì)嚴(yán)厲地警告自己,盡最大的努力地改變自己。

  我也有優(yōu)點(diǎn)的,比如,一旦心靜下來(lái),記憶力就會(huì)很好,很容易將知識(shí)記住。于是,我發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),讓它帶領(lǐng)我走向成功。

  我記得有這么一段話:生命是具有獨(dú)立性的,就像兩朵蓮花不可能一模一樣。屬于自己的這朵,不管是什么顏色,都是唯一的,要盡力開(kāi)出最美的樣子。

  我的人生,我做主。我做了一回最好的我。就要開(kāi)學(xué)了,繼續(xù)加油!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇18

  俗話說(shuō)得好:習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)。人的成功取決于自我與外來(lái)的許多因素,人一生中有太多太多無(wú)法預(yù)測(cè)的挫折。這些挫折就如一場(chǎng)突如其來(lái)的雷陣雨,讓我們措手不及,而優(yōu)秀的習(xí)慣是那把在我們頭頂上的傘,為我們遮擋狂風(fēng)暴雨。

  好習(xí)慣成就毛澤東的人生,他愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,讓他在事業(yè)上有了光輝的`成就。

  毛澤東雖是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的領(lǐng)袖,要在戰(zhàn)爭(zhēng)前線斗敵,但他每天仍不忘記讀書(shū),他總可以抓住一些零碎的時(shí)間,擴(kuò)充他的閱讀量。當(dāng)他坐在馬上行走時(shí),他在閱讀;當(dāng)別人在談笑風(fēng)生,閑聊無(wú)事時(shí),他在閱讀;當(dāng)別人在歡樂(lè)喝酒時(shí),他仍在閱讀。閱讀,貫穿了毛澤東的整個(gè)人生,讀書(shū)已經(jīng)成為了他的一個(gè)習(xí)慣,閱讀讓他性格變得沉穩(wěn),成功而不驕,失敗而不躁。他的詩(shī)詞也因此成為經(jīng)典,讓許多作家贊美。

  好的習(xí)慣影響了毛澤東的一生,也讓他所帶領(lǐng)的中國(guó)日漸強(qiáng)大。

  好習(xí)慣成就勾踐的人生,他不忘前恥,臥薪嘗膽,從絕境中崛起,反敗為勝。

  越王勾踐乃一國(guó)之君主,當(dāng)年被吳國(guó)國(guó)君擄走當(dāng)奴隸,這其中的恥辱何人能懂!為了一洗前恥,不忘初心,他回國(guó)后仍睡草床,在床前吊一顆苦膽,讓自己不忘前恥,每一次品嘗,他都會(huì)想起昔日的恥辱,心中的復(fù)仇之火便熊熊燃燒。臥薪嘗膽,這種方法早已成為他的一種習(xí)慣,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,一雪前恥。

  好的習(xí)慣成就了勾踐的一生,也讓他不負(fù)眾望創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的奇跡。

  一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣就如同翅膀,讓我們飛得更高更遠(yuǎn);一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣就如助推器,可以讓我們走得更快。一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就人的一生。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇19

  書(shū)里講述的是故事,故事里體現(xiàn)的是人。

  《水滸傳》是四大名著之一,許多的人都看過(guò)。書(shū)中講述了許多故事,故事的主角是他們——108位好漢。每個(gè)人的心中都有一位108將英雄,而我就最喜歡梁山三位女將之的扈三娘。扈三娘,人稱“一丈青”,在水泊梁山排在第五十九把交椅,是梁山三位女將之一。梁山三女將中,扈三娘武功最高強(qiáng),長(zhǎng)得又漂亮。死后追封為追封花陽(yáng)郡夫人。

  她雖為女兒身,但沒(méi)有一點(diǎn)比不上男兒。扈家莊和祝家莊同為獨(dú)龍崗上兩霸。梁山人馬二打祝家莊時(shí),扈三娘生擒王英,連敗歐鵬和馬麟。呼延灼帶兵攻打梁山時(shí),扈三娘曾用紅棉套索捉住其副將彭玘。又與呼延灼交戰(zhàn)多個(gè)回合,武藝贏得呼延灼的贊賞。一個(gè)個(gè)她英勇殺敵的故事都體現(xiàn)出她過(guò)人的'武藝,過(guò)人的膽識(shí),不輸男兒的形象。

  作為一個(gè)女子,她不僅驍勇善戰(zhàn),而且長(zhǎng)得很漂亮!端疂G傳》原著中是這樣說(shuō)的:“玉雪肌膚,芙蓉模樣,有天然標(biāo)格;天然美貌海棠花,一丈青當(dāng)先出馬!膘枞锸菤v史上少見(jiàn)的美貌女將,歷來(lái)常被人評(píng)說(shuō)。

  她有美貌,又是千金小姐,不過(guò)著小姐的生活,卻要拿起兵器上場(chǎng)殺敵,這份執(zhí)著與勇氣也成了我喜歡扈三娘的原因。

  扈三娘的結(jié)局很慘,人最終死于江南。是遇到了一個(gè)做妖法的鄭魔君。被鄭魔君的鍍金銅磚砸在面門(mén)上,倒下馬死去。我們說(shuō)死得不值。最終她留給世人形象就是能征慣戰(zhàn),美貌佳人。但我認(rèn)為,她的執(zhí)著,她的勇敢,她的精神才是真正留在我們心中的那份不朽。

  武藝美貌組成了扈三娘,扈三娘組成了一個(gè)個(gè)故事。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇20

  有了愛(ài),就有了陽(yáng)光;有了愛(ài),才有希望。陽(yáng)光創(chuàng)造希望。希望帶來(lái)陽(yáng)光。陽(yáng)光和希望讓愛(ài)之樹(shù)茁壯成長(zhǎng),遍布我們的胸膛!

  —銘文

  做大事的是英雄,舍生取義的是英雄,在平凡崗位上做出非凡事跡的是英雄。在我心目中,也有英雄。他們是團(tuán)隊(duì),是集體,所以他們是我心中的無(wú)名英雄!

  在我們的生活中,火神雖然給我們帶來(lái)了便利和速度,但也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。新聞上說(shuō)因?yàn)橐粋(gè)火苗在森林里看到了一個(gè)火,在那里看到了隊(duì)伍。生活中,因?yàn)槌闊,沒(méi)亮的火星點(diǎn)燃了稻草,發(fā)生了火災(zāi)。在那里,我也看到了集體,讓受害者看到了陽(yáng)光和希望;他們經(jīng)常出現(xiàn)在火中,他們拋開(kāi)絕望,給人們留下希望,不管一切和他們自己的.生活。所以在這里,我要歌頌他們——消防隊(duì)員。

  有一次,在看電視的時(shí)候,不小心看到了一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。一個(gè)小男孩正在家里做飯,突然火神來(lái)了,慢慢的“入侵”廚房。眨眼間,廚房里發(fā)生了一場(chǎng)大火,勢(shì)不可擋。因?yàn)榛饎?shì)太大,小男孩逃不掉了。他不得不用盡全力撥打119,然后暈倒;饎(shì)仍在無(wú)情地蔓延。就在火神想要“抓住”他的時(shí)候,門(mén)突然發(fā)出了強(qiáng)烈的撞擊聲。

  大火熄滅后,記者采訪了受重傷的球員,他說(shuō)救人是他們的責(zé)任,即使他們的生命有危險(xiǎn),他們也應(yīng)該救那個(gè)小男孩。這部作品深深打動(dòng)了我。

  哪里有火,哪里就有消防隊(duì)。他們不斷與瓦肯人作戰(zhàn)。水火無(wú)情的人是有感情的。他們的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。人們一直在唱他們的贊美詩(shī)。它們是火焰中成千上萬(wàn)縷陽(yáng)光的希望。他們用溫暖的手和熾熱的心喚醒生命之花。他們是我心目中的大英雄!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇21

  走在小樹(shù)間,感覺(jué)到?jīng)鲲L(fēng)從樹(shù)蔭下吹來(lái),仿佛每個(gè)人都為之興奮,每個(gè)毛孔都為之放松。

  傾聽(tīng)自然的聲音;感受大自然的美;享受大自然的風(fēng)景。大自然多美啊。聽(tīng)著林中泉水的叮叮當(dāng)當(dāng),汩汩的水流從未知的源頭流向山腰和山腳......

  看秋葉飛,聽(tīng)雨打浮萍。丟臉忘了。事實(shí)上,大自然的每一道風(fēng)景都讓我們著迷,給我們?cè)鎏砹嗽S多光彩和笑聲。

  “好雨知時(shí)節(jié),春來(lái)之時(shí)”,雨總是淅淅瀝瀝,一滴一滴,細(xì)小而精細(xì),滴落在樹(shù)葉上,滴落在泥土里。滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答。不知道什么時(shí)候,雨滴開(kāi)始變細(xì),慢慢變成了薄霧。朦朧狀態(tài)下,水面上升起一條薄紗裙,仿佛神話中的水淹沒(méi)金山。

  春雨過(guò)后,是別樣的風(fēng)景,處處充滿熱鬧的氣氛。天空也為此設(shè)置了彩虹。蝴蝶和蜜蜂也很忙?矗B小草都在忙碌,在無(wú)邊無(wú)際的土地上破土而出,拔出嫩黃的嫩芽,舒展嫩綠的`葉子,大面積的抓人眼球。柔軟的草和潮濕的空氣讓人仿佛回到了童年快樂(lè)自由的時(shí)光。深呼吸,無(wú)限遐想出現(xiàn)在眼前,多么輕松美好。

  漫步在樹(shù)林中,你看到的是咄咄逼人的綠樹(shù)和耀眼的綠樹(shù)。有三五組,一個(gè)接一個(gè)。有不同的形式。有矮的,有大的,矮的只有一兩米,高的都在沖天,看起來(lái)像是要和天氣比賽。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘩嘩作響,落葉飄落。當(dāng)然,森林里的鳥(niǎo)兒并沒(méi)有閑著,嘰嘰喳喳個(gè)不停,仿佛在向人們展示自己的歌喉,為森林奏響交響樂(lè)。落葉像紳士一樣翩翩起舞,給森林增添了許多魅力,讓人陶醉。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇22

  凜冽的寒風(fēng)卷著大地上的萬(wàn)物,平日里湛藍(lán)的天空這時(shí)變得烏云密布,街道異常冷清,我走在路上,心卻早已飛向給人帶來(lái)幸?鞓(lè)的早點(diǎn)屋。

  一進(jìn)屋,便嗅到了一股不同往日的味道,滲著粥香一起被納入胸內(nèi)。不禁左顧右盼,找到了香甜的來(lái)源——墻角的一株含笑。墨色的枝干上伏著點(diǎn)點(diǎn)綠,那點(diǎn)點(diǎn)綠有掩著勝似美人嬌羞的純白。當(dāng)真是嬌羞。遮著,掩著,猶抱琵琶半遮面,我深吸了一口氣,想把這味道,永遠(yuǎn)留在鼻腔,絲絲縷縷的香,沁人心脾。

  這時(shí),一個(gè)青年小伙子引起了我的注意,他衣冠不整,頭發(fā)凌亂,一邊擦著鼻涕一邊不屑地叫到:“老板娘,一碗熱粥!”“好咧!稍等!崩习迥飵е饺找粯拥臒崆榕c微笑真誠(chéng)地答道。

  老板娘拿起一只碗,迅速地套上一個(gè)塑料袋,熟練地拿起大勺子,將濃香的八寶粥舀進(jìn)碗里,最后又飛快的系上塑料口袋,輕輕的遞給年輕人,叮囑道:“給,拿好啊,”

  年輕人心不在焉,只見(jiàn)他用右手的小指勾住塑料袋,在塑料袋與手指銜接的那一瞬間,美味的粥頓時(shí)灑落了一地。

  “你,怎么這么不小心,你做的是什么生意?”年輕人如一只餓狼般怒吼,這時(shí)風(fēng)刮的更大了,路上的行人更多了。

  老板娘并沒(méi)有生氣,將灑在地上的.粥清理干凈,重新盛好一碗粥,遞給年輕人說(shuō):“給,這次一定要拿好。 蹦贻p人頓時(shí)紅了臉,接過(guò)粥,轉(zhuǎn)身就沒(méi)了影。

  “明明就是他的錯(cuò),為什么還。”我疑惑的問(wèn)老板娘。老板娘樂(lè)呵呵地說(shuō):“自家產(chǎn)的沒(méi)有關(guān)系!闭f(shuō)完又扎進(jìn)了香氣彌漫的世界。

  我突然有嗅到了一股香甜的味道,便條件反射地望向了那盆含笑花,似乎有多出了幾點(diǎn)綠,純白的顏色羞澀地藏在那點(diǎn)點(diǎn)綠中,香氣更濃了……。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇23

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只要用心靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè)。

  書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們,教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。

  每天,我都要鉆到書(shū)堆里讀個(gè)痛快。每一本書(shū)都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。它吸引著我,滿滿地,我成了“小書(shū)蟲(chóng)”,讀書(shū)成了我一大愛(ài)好。

  我讀書(shū),喜歡反復(fù)咀嚼,把其中的韻味滿滿的嚼出來(lái),然后再吸收,吸收……在讀書(shū)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的.人,做一個(gè)人人羨慕的人,做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材;在讀書(shū)的過(guò)程中,凈化了我的心靈,把我心靈中的骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書(shū)的過(guò)程中,我品嘗到成功的喜悅,書(shū)是一位老師,在師生關(guān)系中,我們是平等的,這里沒(méi)有斥罵,沒(méi)有生氣,帶給我的,是成功的喜悅……

  每次,我都會(huì)融進(jìn)書(shū)里的故事中,仿佛,我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

  我不喜歡坐在書(shū)桌前,板板正正地看書(shū),而是喜歡坐在小河邊,青青的草地上:藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,快樂(lè)的魚(yú)兒,碧綠的草地,微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響。多么的詩(shī)意,仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷----絕妙的世外桃源……

  讀書(shū)的快樂(lè)是需細(xì)細(xì)的品嘗,反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書(shū)原來(lái)如此快樂(lè)!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇24

  如果我是一只小鳥(niǎo),那么我會(huì)再藍(lán)天自由自在的飛翔;如果我是一只小鳥(niǎo),那么我會(huì)把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲送給世界上每一個(gè)因生命活著而感到幸福的人們;如果,我真的是一只小鳥(niǎo),那么我會(huì)把真愛(ài)散漫在全世界。

  我是一只小鳥(niǎo),因?yàn)槲覠o(wú)謂,我是一只小鳥(niǎo),因?yàn)槲疑屏,我坐在屋檐頂上,不覺(jué)得抬頭仰望,仰望著那處于自由的鳥(niǎo)兒,仰望這屬于我的天地和自由,可我只能面對(duì)黑暗的天空,對(duì)自己說(shuō):我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我曾無(wú)數(shù)次,抬頭仰望,老天爺不公平,下一輩子,我一定要當(dāng)一只無(wú)憂無(wú)愁的小鳥(niǎo),我羨慕

  它們的自由,羨慕它們可以很撒嬌的吃食,今年我13歲了,我已

  經(jīng)是一名初中生,但我愧對(duì)于很多人,想起鳥(niǎo),我想起了很多,我后悔自己曾天真做的傻事,看著鳥(niǎo),我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥?lái),我有很大的'壓力,每天必須要學(xué)習(xí),可是,鳥(niǎo)兒不用,它們整天玩耍,有著爸爸對(duì)他的寵愛(ài),媽媽對(duì)它的細(xì)心呵護(hù),是,我年少曾擁有過(guò),而且,我擁有的母愛(ài)和父愛(ài)要比它們擁有的多,可我很向往小鳥(niǎo)的生活,我不敢想,因?yàn)閷⒁絹?lái)的是面對(duì)我的嚴(yán)厲考試。

  我望著大海,看著海鷗,我有多想用鳥(niǎo)兒嘶啞般的喉嚨歌唱,歌唱出我的無(wú)奈,歌唱出想要被人理解的心理,在這里,我要感謝鳥(niǎo)兒,是你們,給我新的希望,是你們,教會(huì)我勇敢,更是你們,給我的激情努力拼搏。

  這只小鳥(niǎo)是我最?lèi)?ài)的一只,我曾下過(guò)很多心思來(lái)捕捉它們,可現(xiàn)在,我很后悔,那天,我望著窗口,把他們放走了。它們回到了自己的家,回到了藍(lán)天,這也是我,面對(duì)了現(xiàn)實(shí),看清了一切。

  鳥(niǎo)兒,我感激你,所以,我希望我是一只小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)的在藍(lán)天自由自在的飛翔,不受任何人的束博,做自己喜歡的事

  初中優(yōu)秀作文600字 篇25

  窗前的風(fēng)鈴隨著清風(fēng)發(fā)出悅耳的響聲,我坐在窗前,品著一杯苦茗,靜靜地望著它,那曾經(jīng)的感動(dòng)又猛然地翻回心頭……

  我和珍是從小一起唱著歌,牽著手,玩捉迷藏長(zhǎng)大的女孩。我們出生之時(shí),似乎就被上天注定要做一輩子的好朋友,所以感情特別深厚。那時(shí),村子里有戶人家,門(mén)前總掛著一串風(fēng)鈴,年幼的我們認(rèn)為這是世間最好的樂(lè)器,能奏出最美麗的樂(lè)音。于是我們相約,等哪天我們足夠大時(shí),一定要選一個(gè)最漂亮的`風(fēng)鈴送給對(duì)方。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已讀初中,兒時(shí)的約定早就被繁重的功課所覆蓋,不知跑到哪去了,而我和珍也已多年不相見(jiàn)。14歲生日那天,我突然接到珍的電話,她說(shuō)要來(lái)給我過(guò)生日。內(nèi)心激動(dòng)不已的我不知該怎么辦,竟呆呆地坐著靜待珍的到來(lái)。

  晚上,門(mén)鈴響了,我迫不及待地打開(kāi)門(mén)。站在門(mén)口的女孩是那么地高挑,依然那樣清秀,濃眉大眼間隱藏不住心中的喜悅。

  “珍!”我叫了起來(lái),撲過(guò)去緊緊地抱住她,笑聲充滿著整個(gè)屋子。

  “今天是你的生日,祝你生日快樂(lè)!快來(lái)看看我給你帶來(lái)了什么?”背在身后的手遞給我一個(gè)包裝精美的禮盒。我接過(guò)它,小心翼翼地拆下包裝,一串精致的風(fēng)鈴展現(xiàn)在我眼前:它是由貝殼串成的,五顏六色,正如我們多彩的童年生活。那個(gè)約定猛地在我腦海中閃現(xiàn)。

  “珍,原來(lái)你還記得那個(gè)小時(shí)候的約定!”

  “對(duì)啊,和你定下的約定我怎么會(huì)忘?”

  突然間,一種感動(dòng)油然而生,這么多年,朋友的友情她一直牢記在心。我為有這樣的朋友而感動(dòng),為有如此深厚的一份友誼而感動(dòng)。

  又是一陣涼風(fēng),風(fēng)鈴發(fā)出動(dòng)人、清脆、美妙的聲音,正如珍的笑聲一般。我依舊坐在窗前,凝視著風(fēng)鈴,回味著那最初的感動(dòng)。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇26

  今天要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī),我走在去學(xué)校的路上,那天空灰蒙蒙的,路邊那凄艷的花朵在風(fēng)中掙扎,風(fēng)也在無(wú)助地呻吟,遠(yuǎn)處的大山靜靜地臥在那里死氣沉沉的,我心中的巨石懸在了空中。

  到了學(xué)校,知道成績(jī)后,空氣好像在此時(shí)凝固了,風(fēng)也好像停止了活動(dòng),巨石落了下來(lái),不是落在地上,而是壓在了我的心里,我的心分成了兩半,與此同時(shí)又被無(wú)數(shù)把刀割著,我的'心在滴血……

  回家的路上,感覺(jué)一切都是死的:看看那枯黃的葉子,被風(fēng)吹得支離破碎;那一朵朵白云也被玷污,變成了黑灰黑灰的,還有那來(lái)來(lái)往往的行人,也被催著似的來(lái)去匆匆。我不敢想象,也不能想象,回到家中,將面對(duì)爸爸怎樣驚訝的面孔,將面對(duì)媽媽怎樣無(wú)奈的眼神。我悵惘,我無(wú)助,我迷茫,我漸漸發(fā)現(xiàn)我掉入了一個(gè)深淵,一個(gè)無(wú)法回頭的世界,一個(gè)與世隔絕的地方,一個(gè)令人傷心的空間。天上的烏云越來(lái)越密集,要下雨了……

  那一顆顆晶瑩的雨珠從烏云中落下來(lái),一滴一滴地落在我身上,浸濕了衣裳,我知道,那是天在哭,可是我也好想好好地大哭一場(chǎng)。走在路上,路上沒(méi)有幾個(gè)人,有的也是撐著傘匆匆忙忙地從我身旁走過(guò),用驚異的眼神看著我――畢竟我的神情太奇怪。我無(wú)法擺托心中的失落與恐懼,只是慢慢地走著,走著……忽然我發(fā)現(xiàn),被雨淋著的感覺(jué)真好,有一種踏實(shí),有一種舒服,有一種坦蕩……我佇立在雨中,抬起那被雨淋濕的頭,終于明白了什么叫心痛,明白了什么是傷心,同時(shí)也醒悟了――掉進(jìn)深淵并不可怕,可怕的是掉進(jìn)去后在也爬不起來(lái)。

  我抬起頭,看著雨落下的樣子,輕輕地笑了……

  初中優(yōu)秀作文600字 篇27

  冬至到了。冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,也是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間。是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,F(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的'習(xí)慣。湖南人過(guò)冬至,會(huì)殺雞宰豬,把肉陰干,稱為冬至肉。俗話說(shuō)“吃過(guò)冬至肉,身體賽牛犢”。

  杭州人把冬至那天吃剩的魚(yú)頭魚(yú)尾,放在米缸里過(guò)一夜,第二天再拿出來(lái)吃,稱為“安樂(lè)菜”,常州人則吃一種隔夜的熱豆腐,有句話說(shuō)“若要富,冬至隔夜吃塊熱豆腐”。相傳,在漢高祖劉邦在冬至這一天吃狗肉,覺(jué)得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗。現(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品,以求來(lái)年有一個(gè)好兆頭。補(bǔ)冬的配藥多為中藥的“十全”或“八珍”!笆卑ㄈ(運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿)參、黃芪、白術(shù)、當(dāng)歸、茯苓、地黃、川芎、芍藥、桂枝、甘草等!鞍苏洹眲t少了“十全”當(dāng)中的黃芪、桂枝兩味。在我生活的建德,冬至又稱為“過(guò)小年”,人們往往會(huì)買(mǎi)些好菜,邀上親朋好友,吃一頓豐盛的晚餐。特別是在農(nóng)村,家家戶戶殺豬,把豬肉腌起來(lái),做成臘肉。在民間,除了冬至的食品,人們還要燒餛飩、做紙錢(qián),把這些東西拿來(lái)祭祖。

  冬至過(guò)后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”,我想起了我國(guó)民間有“冷在三九,熱在三伏”的說(shuō)法?磥(lái),我明天得多穿些衣服了。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇28

  流了淚,化為淡水,畫(huà)嘚畫(huà),長(zhǎng)流溪水,我的心,平如止水

  在圣誕的夜晚,我想了很多有的沒(méi)的,最重要的是我忽然想起了你,想起了我們的經(jīng)歷在一個(gè)多么美麗的傍晚,我遇到你,你一個(gè)微笑,使我如癡如醉,一個(gè)這麼善良,如此天真爛漫的你,是我的錯(cuò)覺(jué),還是你的天性,你給了我從未有過(guò)的快樂(lè),帶給我天馬行空的.想像,我好用力好用力的去記住你的臉,因?yàn)槲遗逻@一切都是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)一醒,我擁有的,希望的全部波滅,不料,夢(mèng)真的醒了,我抱著最後一個(gè)希望,勉強(qiáng)自已挽回這一切時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這一切都沒(méi)變,只是身處環(huán)境太幸福而發(fā)了個(gè)噩夢(mèng),時(shí)間如飛逝的流星,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到初二,這一切都與夢(mèng)中,不是比夢(mèng)里的?植溃沂チ藴厝嵘屏嫉哪,失去方向,失去目標(biāo),失去理想失去了一切,我已無(wú)心挽留一切,我只想挽住你,其他的就讓他失去吧,能留多少就留多少吧,但天意往不如人愿,我不僅是去一切,連最後的你也捉不住了最后,我喪失了理智發(fā)誓要在你面前做出成績(jī),卻失敗了喪失一切,從頭再來(lái),可以么?猶豫了很久,最后做出了選擇從頭再來(lái),新的目標(biāo)新的方向新的容貌,我已沒(méi)心情去看你了,因?yàn)槲抑,只有做出成?jī)來(lái),才有看你的資格,最后期中考考的還算可以,我對(duì)與你完全變?yōu)槟吧肆,我?duì)你沒(méi)有任何感情,才知道,以前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去,都是虛偽!只是我自已總是執(zhí)著于過(guò)去罷了

  傍晚放學(xué),悠閑地邁著平穩(wěn)的步伐,漫步回家,望著星星與月亮,想起之前的虛偽,情不自禁地落下傷心的淚水,但我沒(méi)發(fā)出聲音,因?yàn),我(guī)缀跬顺榇,陶醉在這平靜而有迷人的月色里了。

  星光點(diǎn)點(diǎn),月光淡淡,天宇云與山與水以及我的淚,融為一體,成為一道華麗的風(fēng)景線,劃過(guò)每一個(gè)的心。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇29

  我不知道該如何詮釋“愛(ài)”:因?yàn),它就在?jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中,卻常常跳動(dòng)著不一樣的脈搏……

  ——題記

  也許,在家里,父親一個(gè)欣賞的眼神,母親一聲關(guān)切的叮嚀,慈愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)充滿你的心房,讓你有所感悟。

  深沉如海的父愛(ài)

  從我記事開(kāi)始,父親就是一個(gè)不喜歡言語(yǔ)的人。父親的臉上總是充滿了憂愁,讓人難以接近。

  懂事的我總想為父親抹去眉頭的皺紋,總想博得父親的一個(gè)欣慰的笑容。于是,我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)……當(dāng)成績(jī)出來(lái)后,我拿著讓所有同學(xué)都羨慕的成績(jī)單和一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。在回家的路上,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,路邊的'玫瑰花在綠葉的襯托下顯得格外嬌艷。太陽(yáng)的光芒盡情地?fù)]灑在大地上,一切都顯得充滿生機(jī)、充滿希望……

  回到家,我立即把成績(jī)單和獎(jiǎng)狀遞給父親,他接過(guò)后,仔細(xì)地看著,雙手緊緊地抓住成績(jī)單和獎(jiǎng)狀,生怕它們會(huì)飛走似的。父親終于露出了滿意的笑容,我也會(huì)心地笑了。

  我讀懂了深沉如海的父愛(ài),父愛(ài)——照亮了我未來(lái)的路。

  溫柔似水的母愛(ài)

  母親,是第一個(gè)教我說(shuō)話的人;母親,是第一個(gè)教我寫(xiě)字的人;母親,是第一個(gè)教我畫(huà)蝴蝶的人;母親,是第一個(gè)……

  無(wú)知的我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)母親一個(gè)問(wèn)題:為什么您總是第一個(gè)呢?母親笑著說(shuō):“因?yàn)槲沂悄銒寢屟剑 笔前,從我們?lái)到這個(gè)世界的那一秒開(kāi)始,母親就時(shí)時(shí)刻刻地惦記著我們,怕我們吃不飽穿不暖。在我們成長(zhǎng)每一步中,母親總是在背后第一個(gè)為我們鼓掌跟喝彩。

  我讀懂了溫柔似水的母愛(ài),母愛(ài)——照亮了我的生活,也讓我更有勇氣。

  愛(ài)就在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中,只要我們細(xì)細(xì)地品味,就一定能夠感受到它的絲絲溫暖。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇30

  夜,涼如水,在夜色中,一切都變得寧?kù)o。脫去白天虛偽的面具,忘卻刺眼的陽(yáng)光下所發(fā)生的罪惡來(lái)感受這美的感覺(jué)。擺脫世俗中一切令人討厭的事物,放開(kāi)胸懷讓一個(gè)純凈的自己鉆進(jìn)這滑滑的夜色中,讓一個(gè)完整的自己與夜色相融。

  星星很美,我盯著那顆最亮的`星辰,想著那些比風(fēng)還冷的話,嘴角微微抽動(dòng)了一下,臉上卻洋溢出淡淡的微笑,是譏笑,笑我的傻,我的笨,我的蠢,也笑這世人丑陋的嘴臉。

  星空依舊很美,我,依舊很冷,我像一個(gè)快要凍結(jié)的人。我認(rèn)為我把自己裝在透明的瓶子里會(huì)安全快樂(lè)的過(guò)完一生,可是,也許是我將自己封閉得太久,我居然會(huì)親手將斧頭交給別人,間接的打碎了我的瓶子----我的保護(hù)膜。不僅如此,我還被碎片弄傷了,幸好只是劃破了,也許可以痊愈,希望如此。趁一切都還來(lái)得及。

  夜很靜,星星也很安靜,可我選擇了發(fā)泄,因?yàn)槲蚁氲揭痪湓挘簩?duì)敵人的仁慈,就是對(duì)自己的殘忍。為什么不對(duì)自己好一點(diǎn)?發(fā)泄出來(lái)心情會(huì)好很多,起碼可以自欺,能不能欺人我不知道。所以,沉默不算任性,發(fā)泄也同樣是個(gè)很好的解脫方式。

  今夜的星空也會(huì)很美,我不知道此時(shí)此刻我的心情如何,似乎很好,好像總有一個(gè)陰冷的地方。最近我是不是有些放縱自己?還是這才是最原始的我?我不知道,也不想知道,也許是根本懶得去想答案是什么,抑或根本不會(huì)有答案。將高調(diào)的紅色調(diào)回屬于我的憂郁的藍(lán)色和孤獨(dú)的銀色,還是做好自己,我就是我,那個(gè)倔強(qiáng)的我,那個(gè)憂郁的我,那個(gè)孤獨(dú)的我,那個(gè)不屬于任何人的我。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇31

  時(shí)光似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,期中考試已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了。

  660.5分的總成績(jī),既令我開(kāi)心,滿意;又叫我十分無(wú)奈。計(jì)算一下我成績(jī)?cè)?0分以上的科目有:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、政治,然而,在這些課程上面,我平時(shí)都向它們?nèi)鱿铝朔浅6嗟暮顾;而沒(méi)過(guò)90語(yǔ)文和生物,便是我無(wú)奈的主要原因――尤其是生物這一學(xué)科。先撇開(kāi)語(yǔ)文不談,因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)寫(xiě)得作文量太多,導(dǎo)致有一些閱讀題沒(méi)有做,所以成績(jī)只有89分;而生物呢?平時(shí)我都沒(méi)大背書(shū)上的重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)考場(chǎng)后自然會(huì)手忙腳亂,我腦袋空空,一些不大懂的題沒(méi)思考就答上了,交卷時(shí),我大汗淋漓,心有余悸,恐懼不安,慌忙失色……因?yàn)槲腋冻龅貌粔蚨,所以得到?自然很少!耙环指,一分收獲”――我現(xiàn)在對(duì)這句話有了更深一層的體會(huì);經(jīng)過(guò)這次考試后,我要時(shí)刻提醒自己:不論在哪一門(mén)功課上,都要去努力鉆研,不停地耕耘!我也知道,這樣會(huì)十分地辛苦,會(huì)叫人為此而掙扎,在成功與失敗的分界線邊緣掙扎,難以忍受!但今后,我不會(huì)再向這困難低頭,為了獲得那成功的果實(shí),這點(diǎn)苦算不了什么!然而,當(dāng)我成功后,這點(diǎn)苦又何嘗不美麗呢?

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?

  這次我在生物這一學(xué)科上跌倒了,下一次就一定要站起來(lái)!吃一塹,長(zhǎng)一智。人外有人,天外有天。人往高處走,水往低處流!學(xué)習(xí)之路,猶如流水,攔石無(wú)窮,我要用我的行動(dòng),使我的學(xué)習(xí)之舟一路吟歌暢流!

  無(wú)論過(guò)去發(fā)生了什么,那都已是我現(xiàn)在前進(jìn)的動(dòng)力了!

  看看我前路茫茫,一輪旭日正從東方緩緩升起,它那耀眼的金光,無(wú)比燦爛。此時(shí),迎著這大好時(shí)光,我正昂首向前走去!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇32

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完,而如今我的手上還握著那一顆閃亮的貝殼。

  記得在我小時(shí)候,媽媽曾在外婆家的院子里種了一棵桔子樹(shù),因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)上學(xué),在家里閑得發(fā)慌,媽媽就把我送到了外婆家,媽媽怕我有是沒(méi)事兒干,就給我栽了一顆桔子樹(shù),讓我好好地關(guān)照它,我猛地點(diǎn)頭。

  我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)上刻記號(hào)。天天去測(cè)量自己是否在長(zhǎng)高,看著一條條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高。

  有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天!難道我倒長(zhǎng)了?我的心里一遍又一遍默默地說(shuō)著,原本還是舒心、快樂(lè)的笑容,但我看到我倒長(zhǎng)了,我就變成了一副急切、緊張的臉。

  我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了,而我卻變矮了?”媽媽以為是自己耳朵不好使,就對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)什么?你變矮了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的!”媽媽板著一副半信半疑的眼神望著我,我突然覺(jué)得有一絲委屈的感覺(jué),便大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“您不信,自己去看看!”

  我拉著媽媽的手走到桔子樹(shù)前,用手指出那兩條橫線,媽媽看了我一眼又看了桔子樹(shù)一眼,沉默了幾分鐘,突然莫名其妙的'哈哈大笑,笑的腰都直不起來(lái)了,眼淚都盛出來(lái)了,然后,用手拍了拍傻呆呆站在桔子樹(shù)旁邊的我,笑夠了之后對(duì)我說(shuō):“小傻瓜!是樹(shù)長(zhǎng)高了,不是你矮了,以后可別干這種傻事嘍!蔽毅读艘粫(huì)兒,突然恍然大悟。之后,我又蹦蹦跳跳地往山上沖。

  哈哈!有趣吧!正是這么多的趣事,才能組成七彩童年,歡樂(lè)童年,留戀童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢與我揮手告別,我相信童年趣事會(huì)成我人生中最美的回憶!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇33

  我們已經(jīng)分開(kāi)有十幾天了,但你們的影像時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。三年了,說(shuō)不想你們是笑話,哪個(gè)人會(huì)對(duì)與自己相處了三的人不懷念,又有哪個(gè)人會(huì)對(duì)自己生活了三年的集體沒(méi)有印象,不,我想不會(huì)有。還記得嗎?丁。幾乎每個(gè)星期天,你都會(huì)來(lái)我家,和我一起看火影。那時(shí)候,咱們都是火影迷,到現(xiàn)在還是,我記得當(dāng)我問(wèn)你為什么喜歡火影時(shí),你的回答讓我好好思考了一番,你說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題嗎因?yàn)榛鹩敖虝?huì)了我什么是情意,怎樣珍惜情意,我是深有感觸呀!”呵呵,你說(shuō)話總是那么風(fēng)趣。是呀,火影也教給了我這些,教會(huì)了我去感受這份真情,這份同學(xué)朋友之間的真情。

  我認(rèn)真感受,我感受到了,我真的感受到了,來(lái)自同學(xué)們的關(guān)心.幫助.話語(yǔ),甚至是玩笑。他們讓我感受到了溫暖,還有不同于親情的那種感覺(jué),那種放蕩不羈的,自由自在的感覺(jué)。還記得輝說(shuō)是最了解我的那個(gè)時(shí)候,他是多么的自得其樂(lè)啊,自己在那嘰嘰喳喳說(shuō)著我是怎樣怎樣的人,盡管想為自己辯解,但看著他哪略帶些幼稚的臉,這念頭就灰飛煙滅了,呵呵。

  還記得我說(shuō)自己喜歡玩冒險(xiǎn)島時(shí),同學(xué)們的目光是多么的關(guān)切,害怕我變的'更幼稚。當(dāng)你們說(shuō)我時(shí),我總會(huì)笑著說(shuō)不怕不怕,而你們卻一臉擔(dān)心的離開(kāi),那場(chǎng)面真帶點(diǎn)美國(guó)是的幽默呀。你們說(shuō)我總是傻笑,我笑是因?yàn)槲抑涝鯓踊貓?bào)你們對(duì)我的真情,那就是讓你們開(kāi)心,只有笑才能化解烏云和濃霧,只有笑才能給人帶來(lái)陽(yáng)光,所以我笑。

  好了,你們對(duì)我的真情,我會(huì)好好收藏的,這是大家努力的成果,我不會(huì)拋棄的,真心的祝愿你們,一路平安!

  真情源自你我他!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇34

  從前的我總是喜歡胡思亂想,看著身邊的人、擁有的東西,常常會(huì)想失去了會(huì)是什么樣子。我傷心的哭呀,什么人、什么東西,都得讓我哭沒(méi)了不可!那時(shí)我就像躲在殼里的蝸牛一樣,任憑陽(yáng)光怎樣明亮,我都寧愿躲在自己的世界中害怕刺傷。忽然有一天發(fā)覺(jué),其實(shí)身邊的人、擁有的東西,所有一切的一切都有一個(gè)通點(diǎn):是你的永遠(yuǎn)是你的.,不是你的強(qiáng)求也沒(méi)有用。呵呵,原來(lái)我是懂事了。

  時(shí)常會(huì)為了一點(diǎn)小事哭泣。像某年某月某一天在某地丟失了心愛(ài)的東西,我會(huì)郁悶、哭一天的;剡^(guò)神來(lái)想想,那算什么呢?丟了可以再買(mǎi),也許有一天會(huì)回來(lái)個(gè)更好的呢!明智的人決不會(huì)坐下來(lái)為失去了而苦惱,因?yàn)槔咸觳粫?huì)欺負(fù)人的,你失去了一樣?xùn)|西,他會(huì)還給你更好的!何必為了一件小事哭哭啼啼,而讓這一天不快樂(lè)呢?哈哈,原來(lái)我是想通了!

  曾經(jīng)灰心以為,我來(lái)錯(cuò)了世界。心里裝著許多想法卻沒(méi)有人了解。生活的美好我無(wú)法體會(huì)得到,每天身旁圍繞的是一個(gè)個(gè)帶著面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子里裝的是三個(gè)“必”,旁聽(tīng)必三思,說(shuō)話必三思。真的覺(jué)得好累呀!生活其實(shí)可以非常簡(jiǎn)單的,復(fù)雜的只是我們自己罷了。嘿嘿,原來(lái)我是長(zhǎng)大了。

  過(guò)去的我有時(shí)候快樂(lè)有時(shí)候不快樂(lè),如果按照比例的話,樂(lè)觀會(huì)占很少。如今,無(wú)數(shù)次的自我詮釋?zhuān)K于,我不在悲觀了

  樂(lè)觀向上的我橫空出世了!不會(huì)再為了小事而痛苦流涕,不會(huì)再為了誰(shuí)而胡思亂想,不會(huì)再為了失去而后悔莫及。

  我戰(zhàn)勝了悲觀,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了每一滴想要流下的眼淚!笜(lè)觀」將是我字典里永遠(yuǎn)的頭號(hào)“主將”,我會(huì)將「快樂(lè)思想」進(jìn)行到底!

  允許我再喊一次:“再見(jiàn),悲觀!”

  初中優(yōu)秀作文600字 篇35

  “最近過(guò)得好不好?他對(duì)你怎么樣?”“挺好的”都都…… ……“為什么騙我,他根本對(duì)你不好!迸⒖拗

  這是夏婉安唱的一首歌,開(kāi)頭大概就是那樣子的吧!不記得歌名了,好久都沒(méi)有聽(tīng)了,今天路過(guò)超市的時(shí)候,聽(tīng)到了這首歌。夏婉安,我聽(tīng)喜歡她的.,特別是她唱的歌,她的歌我聽(tīng)得不多,是在快手上,人家錄制視頻就是放這首歌,剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候,就被吸引了,后來(lái)查了她的歌,其中我最喜歡聽(tīng)“一個(gè)人”了,我傷心的時(shí)候我聽(tīng),孤單的時(shí)候會(huì)聽(tīng),聽(tīng)完心情就舒暢了。

  什么事情都往心里藏,會(huì)憋壞的,我也想跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我的心聲,我的秘密,可我又怕她們說(shuō)出去,甚至我的閨蜜都不敢說(shuō)。我是一個(gè)膽怯的人,比如說(shuō)老師叫我去教務(wù)處交資料,我總會(huì)拉上一個(gè)人陪我去,有了朋友,我才不那么膽怯。

  我其實(shí)也是很擔(dān)心的,去秋游的時(shí)候,進(jìn)鬼洞,我是很害怕的,可我很要強(qiáng),偏偏說(shuō)我不怕,走在前面,心里忐忑不安,總之不能跟同學(xué)說(shuō)我害怕。鬼故事,鬼片,同學(xué)們都很害怕?晌揖鸵,剛開(kāi)始看嚇得要死,最后結(jié)局出來(lái)了,我就不那么怕了。鬼故事,我還分享個(gè)給同學(xué)們聽(tīng),嚇嚇?biāo)麄儯俸!我很膽小,但我總表現(xiàn)得不膽小,膽大,怎么說(shuō)呢!我就是這樣的一個(gè)人。

  你們相信這個(gè)世界上有鬼嗎?問(wèn)度娘,很多人都不相信有鬼,我也不相信,那么新聞,關(guān)于鬼的什么的,看了后,我更相信這世界上有鬼了,后來(lái)看鬼故事上癮了,每天都看,還發(fā)到群里去,只是一時(shí)貪玩,后來(lái),期末考了,緊張復(fù)習(xí),漸漸地把鬼拋到九霄云外去了,F(xiàn)在想起來(lái),總感覺(jué)背后涼嗖嗖的,以后我再也不看鬼故事了,怕晚上睡不著。

  嘿嘿!我就是這樣膽小,卻逞強(qiáng)的人。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇36

  濕潤(rùn)的海風(fēng)刮在臉上,如蠶絲般溫柔。但只有享受許久才會(huì)感受到凄神寒骨,風(fēng)里一把把無(wú)形的劍狠狠地扎在我的心里,當(dāng)它無(wú)情地?fù)徇^(guò)我地喉嚨時(shí),讓我痛不欲生。

  凄涼地墓地,兇猛的大海,那段猶如歷史長(zhǎng)河般的距離永遠(yuǎn)無(wú)法逾越,但從那墓地與大海傳出的風(fēng)我卻清晰可見(jiàn),猶如兩顆巨大的隕石發(fā)生碰撞,頓時(shí),人生的另一個(gè)起點(diǎn)到了……

  天色漸漸暗了,弦緊的心凝結(jié)了空氣,地球停止的運(yùn)轉(zhuǎn),一場(chǎng)空前浩大的戰(zhàn)爭(zhēng)即將開(kāi)始。士兵們手持火把晃動(dòng)著,雙方都以敲鑼打鼓陣勢(shì),怒吼聲此起彼伏。肆虐的風(fēng)驚醒了我,睜開(kāi)朦朧的雙眼,劉邦的影子清晰可見(jiàn),他在沙場(chǎng)那秋風(fēng)掃落葉的陣勢(shì),所向披靡,馬的鬃毛在風(fēng)下任意擺動(dòng),好似它也在咆哮。經(jīng)歷了數(shù)天的英勇奮斗,劉邦勝了,當(dāng)一個(gè)英雄戰(zhàn)勝另一個(gè)英雄時(shí),他吟出了《大風(fēng)歌》,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方?”,壯志豪情,紀(jì)念為國(guó)捐軀得英勇戰(zhàn)士。

  時(shí)間無(wú)情地流逝,但風(fēng)依舊不變。秋風(fēng)蕭瑟,在大樹(shù)旁刮去,吹走了樹(shù)的青春,樹(shù)的年華,樹(shù)葉不忍衰落,竭力地保持著最后的尊嚴(yán),待到冰封王座之時(shí),萬(wàn)葉俱下,穿越紅塵,化作春泥更護(hù)花。

  待到人們知曉李白的`“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”之后,良渚文明神秘出土。五千年前,被釘在木架上的末代良渚女王由于犯下“滔天大罪”,即將接受死亡,風(fēng)劃破了她的喉嚨,血似長(zhǎng)江之水一涌而出,借助神奇的風(fēng),女王的靈魂附于了玉指環(huán)。

  風(fēng)是無(wú)情的,如萬(wàn)縷的絲就是那一把把冷血的劍,但只要是有心之人,必定能看清它只是一把“雙刃劍”……

  初中優(yōu)秀作文600字 篇37

  分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè);分享更是杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”

  有這樣一個(gè)故事。在蔚藍(lán)的海邊,住著一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤(pán)旋著尖尖地指向天空,既不圓潤(rùn)也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過(guò)來(lái)時(shí),歡快的對(duì)海螺說(shuō):“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里,說(shuō):“不用了,不用了,我這里比較安全。”海浪只好失望的走了,轉(zhuǎn)身投入大海的懷抱。

  海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂(lè),他怕別人會(huì)傷害自己。而現(xiàn)在的.它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲,無(wú)法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無(wú)趣,為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè),那就是他們不會(huì)分享,不懂得分享。

  分享的意義不光光在于快樂(lè)和憂愁,他可以面對(duì)更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認(rèn)識(shí)的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu),卻一直很孤獨(dú)。后來(lái),其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學(xué)們都愿意接近他,他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話,“送人玫瑰,手有余香”

  “獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”打開(kāi)你心中的那扇鐵門(mén),綻放你內(nèi)心的花園,不要再一個(gè)人一味的承受,有了分享,你的快樂(lè)會(huì)增倍,你的痛苦會(huì)減半。有了分享,你的人生會(huì)少一些乏味,生活會(huì)多一些樂(lè)趣。讓我們?cè)囍窒,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇38

  外婆家的小區(qū)里,有一個(gè)池塘,風(fēng)景無(wú)比優(yōu)美。

  每日清晨我睜開(kāi)眼睛向遠(yuǎn)處望去,首先看到了一片碧波,幾朵粉的,白的荷花隨風(fēng)搖曳,淡淡的花香,仿佛是個(gè)讓人心曠神怡的仙境。

  出了門(mén),向池塘望去,滿池青翠,風(fēng)輕輕地吹過(guò),荷葉像綠濤似的翻滾著,走到池邊一瞧,荷葉像小女孩旋轉(zhuǎn)時(shí)翻飛的衣裙,密密麻麻地布滿整個(gè)池面。

  6月左右,明艷動(dòng)人的荷花就不只那幾朵了。開(kāi)始只有幾朵花點(diǎn)綴在綠葉中,萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,就是這個(gè)意思吧,像美麗的鉆石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)吸引著別人,又過(guò)了幾天,就變成了滿天的繁星,讓人眼花繚亂。白的`,粉的,千姿百態(tài);一朵藏在荷葉后面,若隱若現(xiàn),還有一朵花苞,猶如一支神筆插在池塘中央。

  一陣大暴雨之后,荷花的花瓣也被打落不少,四處飄零,而荷葉卻沒(méi)有半點(diǎn)事,雨珠悠閑地躺在一張張荷葉上,像玉盤(pán)里的珍珠,在光的照耀下,閃爍著金光。荷花反倒成為了陪襯,花瓣飄蕩在池塘里。

  我一直對(duì)花瓣的凋落而感到傷心。

  又過(guò)了幾日,荷花的花瓣又慢慢地開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái),我的心情又愉快起來(lái),可過(guò)不了多久,又來(lái)了一陣雨,我又擔(dān)心起來(lái),第二天一早上就起來(lái)查看,它們并沒(méi)有像上次那樣不堪。我對(duì)此倍感興奮,就像大作家林清玄先生說(shuō)的“東風(fēng)是不是再來(lái),是不是能自破裂的傷口邊長(zhǎng)出更多的新芽。傷口留下的疤痕不可能完全愈合,但會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變淡 ,萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷生老病死,而不是消逝后永遠(yuǎn)不能重生。我們就像那荷花,那暴風(fēng)雨卻正漸漸淋濕我們?cè)疽磺粺嵫男模械娜嗽陲L(fēng)雨中迷茫,而有的人卻知道撐傘以避風(fēng)雨。

  歲月所帶來(lái)的傷痕最后也會(huì)因歲月而愈合。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇39

  夜幕降臨,無(wú)數(shù)的星星在閃爍著微弱,但卻耀眼的光芒,猶如碎銀一般撒在了無(wú)邊無(wú)際的夜空。它們就像天真的孩子那雙清澈明亮的眼睛,不停地眨呀眨呀,尋找著世間的美好與歡樂(lè)。但是星星你可曾知道有多少的人在你的身上寄托了無(wú)數(shù)的希望。人們把你稱作“許愿星”。

  星星你知不知道有一個(gè)小女孩正在對(duì)你許愿,她在心中一遍又一遍的吶喊:“能不能給我所有的快樂(lè),所有的幸福?讓時(shí)間倒流,讓我不再成長(zhǎng)!”星星你會(huì)不會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)可憐的孩子,如果是,你就錯(cuò)了。她生活在一個(gè)溫暖的家庭里。在家里有慈祥的媽媽?zhuān)趯W(xué)校里有可親可敬的老師和同學(xué)。你可能會(huì)問(wèn):“那她為什么要時(shí)間倒流,不再成長(zhǎng)呢?”

  原來(lái)小女孩已經(jīng)10歲了,再過(guò)幾年就已經(jīng)不是小孩子了。這個(gè)五彩繽紛的童年是小女孩怎么也不愿割舍的。時(shí)間倒流是為了讓她重新體現(xiàn)這個(gè)快樂(lè)的童年。童年是一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)的最奇妙的時(shí)期,在經(jīng)歷童年的人也就是孩子,會(huì)有一顆無(wú)暇晶亮的童心。童年時(shí)期就好比小鳥(niǎo)在窩里,在鳥(niǎo)媽媽的懷里成長(zhǎng)。但是長(zhǎng)大之后沒(méi)有了母親的那溫暖的懷抱,就要獨(dú)自經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。

  其實(shí)我就是那個(gè)小女孩,那個(gè)不愿割舍童年的小女孩。這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的`愿望,卻在我的心里萌發(fā)。作為孩子的我對(duì)童年是多么的流戀,盡管現(xiàn)實(shí)一次次的將這個(gè)愿望抹滅。童年是我正在經(jīng)歷,也是將要離開(kāi)的,所以我會(huì)格外的珍惜每分每秒。但是時(shí)間的沙漏里,沙子總是飛快的流下,讓我措手不及。

  童年,童年一個(gè)記憶中永遠(yuǎn)抹不去的光點(diǎn)。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇40

  這個(gè)世界上面,其實(shí)最可怕的就是人心。我一直覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)世界上面,什么都不可怕,也都沒(méi)有那么可怕。可永遠(yuǎn)最可怕的東西那就是人心。因?yàn)槿诵氖且粋(gè)會(huì)變的東西,其他東西都很少有會(huì)變得。因?yàn)槿诵氖窃谌说纳眢w里面,在跳動(dòng)。

  人在變,這顆心也在變。隨著歲月的流逝,這顆心里面裝的東西其實(shí)也在發(fā)生變化,不知道什么時(shí)候這心里原本就是赤誠(chéng)一片,是紅色的心臟,里面很純潔,可也不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我們每個(gè)人都多多少少染上了這一點(diǎn)世俗,慢慢的'我們的心就變成黑色的了。那可怕的顏色,卻是我們自己一手創(chuàng)造出來(lái)的啊,沒(méi)有我們給它的機(jī)會(huì),又怎么會(huì)變成黑心?你總想著,我做錯(cuò)一點(diǎn)事情不要緊,可你每天都犯錯(cuò)那么一點(diǎn)事情,每天都因?yàn)橛,違背著自己的心去做事情,久而久之這顆心就真的徹底變黑了。多么可怕的顏色,可那卻是我們自己的心。更有些人,似乎一點(diǎn)都在乎自己心里的顏色,在他們眼底只有生活中的物質(zhì),只有他們的欲望被滿足,那才是最重要的。人總是容易被自己的欲望所操控,現(xiàn)在社會(huì)上面的太多人其實(shí)就是這樣的,金錢(qián)和權(quán)利似乎是他們的全部。他們一點(diǎn)都不在乎自己的良心是怎么樣的,良心有什么用呢?至少對(duì)于他們來(lái)說(shuō),那是毫無(wú)作用的。

  人心,永遠(yuǎn)都是最可怕的東西。你明明和這個(gè)人在一起,你卻不知道她的心里在想什么,這種感覺(jué)真的很不好,有些人不在乎自己的心是不是黑的,那種滋味旁人看著很難受。黑心的人,注定了以后是要孤獨(dú)終老的,眼底只有金錢(qián)和權(quán)利的人,怎么可能得到一份真摯的感情?

  初中優(yōu)秀作文600字 篇41

  俗話說(shuō):“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才!笨梢(jiàn),在人生中,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,激勵(lì)我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個(gè)世界。

  魯班懂得創(chuàng)新,因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細(xì)觀察它,于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感,經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了鋸,造福于人類(lèi)。

  齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,因而自學(xué)成了一大家。但他卻對(duì)自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長(zhǎng)處來(lái)填補(bǔ)自己的.空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn),因而他的一生五易畫(huà)風(fēng),一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進(jìn)取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。

  而對(duì)牛頓來(lái)說(shuō),晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現(xiàn)了地心引力,以后一步一個(gè)腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō),花費(fèi)十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在,不思進(jìn)取,在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)“費(fèi)”,將自己的創(chuàng)新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時(shí)光,毫無(wú)所得。由此看來(lái),一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì)因?yàn)椴粍?chuàng)新而變得黯淡無(wú)光。

  創(chuàng)新,是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

  為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧,你一定會(huì)展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇42

  夏天的影子不知何時(shí)偷偷溜走了,秋的氣息開(kāi)始蔓延。當(dāng)然,我們也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季,緊張又刺激的初三在向我們打招呼。

  秋天就這樣悄然而至,讓我猝不及防。秋天,似乎是大多文人墨客所描述的對(duì)象。所謂“傷春悲秋”,秋天帶給人們的感受似乎總是傷感的。當(dāng)然,秋天也是農(nóng)民豐收的季節(jié),豐收的喜悅自然是無(wú)語(yǔ)言表的。每個(gè)人的秋天都有不同的意義。

  在我的記憶里,菊花就是秋天的象征。在南方,它是一種非常普通的花,每到夏去秋至,他便漫山遍野的開(kāi)花,讓人賞心悅目。有時(shí)候,漫步田間小路,偶爾看到一簇這樣的花,緊緊地靠攏在一起,全身金黃,細(xì)長(zhǎng)的花瓣,它的花瓣很小,葉子碧綠碧綠的',很養(yǎng)眼,它能使你的心情一下子爽朗起來(lái)。它的周身也散發(fā)著淡淡的清香,在太陽(yáng)的照耀下,那美麗的笑容瞬間陶醉了我。

  唐代詩(shī)人元稹曾說(shuō)過(guò)“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)后更無(wú)花”。秋菊,他不像牡丹那樣雍容華貴,不像蓮花那樣高潔,不像百合那樣高貴優(yōu)雅,但他就是他,他有他獨(dú)特的精神。古人曾說(shuō)“菊花乃花中的隱士”,陶淵明更有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情雅致。我喜愛(ài)菊花,它帶給我無(wú)限美好的遐想。

  小時(shí)候,我的家門(mén)前就有一簇野菊花,每到秋天,瑟瑟的秋風(fēng)使他更加傲然挺立。當(dāng)我上下學(xué)時(shí),每天都能見(jiàn)到這樣的菊花,也是一種心靈的享受。而現(xiàn)在,學(xué)業(yè)的繁忙,使我再也沒(méi)有欣賞過(guò)這可愛(ài)的菊花,童年時(shí)候的快樂(lè),現(xiàn)在也體會(huì)不到了。但我還是喜歡它,因?yàn)樗峭Π尾磺纳碛,讓我一次一次從失敗中站起?lái),讓我更加堅(jiān)定不移的向前走,永遠(yuǎn)微笑,保持自我。

  這就是菊花,一種普通而又倔強(qiáng)的花。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇43

  叢林之王是老虎,沙漠之王是獅子,而昆蟲(chóng)之王應(yīng)該非螳螂莫屬。

  一天下午,老爸下班回家從路上抓到一只螳螂,送給了我。螳螂僅從外表看,它長(zhǎng)得不兇惡,反而卻儀態(tài)高雅,美如貴婦。它有纖細(xì)的腰肢,輕盈的體態(tài),淡綠的體色,羅紗般的翅膀。一張尖尖的三角形臉上長(zhǎng)著兩排銳齒和鍘刀。昆蟲(chóng)之王也有它的.殘忍武器——前肢。它的前肢分為三段:大腿又粗又長(zhǎng),內(nèi)側(cè)藏著幾排尖銳的利齒;小腿特別細(xì),上面密密麻麻排著利齒;小腿上長(zhǎng)著兩把細(xì)長(zhǎng)的鋸齒。螳螂腰長(zhǎng)而纖細(xì)。

  螳螂不僅擁有美麗矯健的身姿,還是一位高明的獵手。記得有一次,我向裝螳螂的瓶子里放了一只臭氣蟲(chóng)。我十分為螳螂擔(dān)心,因?yàn)槌魵庀x(chóng)的身后有個(gè)洞,能排出奇臭無(wú)比的氣體,人聞了都受不住,更何況昆蟲(chóng)?戰(zhàn)斗開(kāi)始了!螳螂慢慢地抬起腹部在臭氣蟲(chóng)身邊圍繞。我發(fā)現(xiàn)螳螂不僅在觀察對(duì)方的弱電,同時(shí)也在縮小包圍范圍。忽然,螳螂停在那里不動(dòng)了,把長(zhǎng)翼漸漸地展了開(kāi)來(lái)。哇!螳螂原來(lái)不止那一對(duì)綠色長(zhǎng)翼,還有無(wú)數(shù)對(duì)透明的長(zhǎng)翼,那場(chǎng)景仿佛在表演千手觀音。在一旁的臭氣蟲(chóng)似乎被轉(zhuǎn)“暈”了,站在那里一動(dòng)不動(dòng),竟不動(dòng)不放出臭氣真是奇怪?螳螂也未動(dòng)一下,雙方就一直僵持著,突然,臭氣蟲(chóng)動(dòng)了起來(lái),我以為它會(huì)攻擊逃生,沒(méi)想到它竟向螳螂爬去。到螳螂邊剎那間,螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì),抬起鋸齒往臭氣蟲(chóng)用力一鉤,牢牢地鉤住了它。這時(shí),臭氣蟲(chóng)才如夢(mèng)初醒,垂死掙扎。接著是一連串的尖齒鍘刀咀嚼,很快螳螂就把臭氣蟲(chóng)變成了腹中美食。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇44

  每個(gè)人都有一段友誼吧,當(dāng)然了,我也不例外,同樣的,我也有一段這樣的友誼,只可惜現(xiàn)在,這段友誼我不想再繼續(xù)下去了。

  那是在軍訓(xùn)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了A,她很是熱情,大大咧咧,性格很好,說(shuō)話也很直接,很逗逼的女孩,我很喜歡跟她呆在一起,所以我們倆漸漸地,漸漸地走在了一起。一直到第一次月考的時(shí)候,我和A認(rèn)識(shí)了B,起初我對(duì)B的印象不是很好,但是到后來(lái),我們?nèi)齻(gè)在不知不覺(jué)中,成為了好朋友,到最后,可以說(shuō)是形影不離了。我們?nèi)齻(gè)很是要好,在我們?nèi)齻(gè)之間可以說(shuō)沒(méi)有秘密,因?yàn)椴还苣囊粋(gè)人有任何事情,另外兩個(gè)人都是第一時(shí)間知道。在班里,我們?nèi)梢哉f(shuō)是別人羨慕的對(duì)象。所以,我很珍惜這段友誼?墒遣恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,我覺(jué)得他們倆冷落了我。以前在操場(chǎng)上的三個(gè)背影,逐漸的`變成了兩個(gè)。以前他們倆什么事情都知道的我,現(xiàn)在卻是全然不知。

  以前在班里我有三個(gè)朋友,現(xiàn)在就剩下一個(gè)了。我想過(guò)自己的問(wèn)題,我在想什么時(shí)候我們?nèi)齻(gè)竟然處到了這個(gè)地步,我并不知道為什么。我一直在挽回這段純真的友誼,可是我發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞,我每次主動(dòng)找A和B玩,他們總是無(wú)視我,他們不知道我有多尷尬。我現(xiàn)在一直在和班長(zhǎng)玩,有時(shí)候班長(zhǎng)不在,我就一個(gè)人坐在座位上想,想什么呢?我自己也不知道。有時(shí)候在學(xué)校看見(jiàn)了,我走過(guò)去打招呼,他都不理我,如果看見(jiàn)了就是一個(gè)敷衍的笑容!我無(wú)數(shù)次回想以前我們?nèi)齻(gè)玩耍的情景,很開(kāi)心,很陽(yáng)光。既然她不珍惜這段友誼,我也就沒(méi)必要在和她處朋友了,現(xiàn)在我想通了,朋友,能處就處好,處不好就不要處啊!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇45

  天空是永遠(yuǎn)年輕的,年輕的生命是充滿活力的。

  早晨,當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光撕裂夜的靜謐,開(kāi)啟了新的一天。朝陽(yáng)永遠(yuǎn)充滿朝氣,它帶來(lái)光明。夜色下的云彩開(kāi)始生輝,飛鳥(niǎo)開(kāi)始扇動(dòng)翅膀。由靜轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)刻,整個(gè)天空都開(kāi)始喧鬧起來(lái)。

  年輕人拍掉鬧鐘,開(kāi)始一天的忙碌。

  天大亮,云彩開(kāi)始匯集。風(fēng)吹了起來(lái),讓天空的藍(lán)流動(dòng)起來(lái)。直升機(jī)呼嘯著螺旋槳,驚動(dòng)了一抹流云,藏匿在它身后的飛鳥(niǎo)像一顆流星,消失在那里的天邊。

  年輕人也看到了這個(gè)景象,活力的天空讓他更加充滿精力地向前走去。

  經(jīng)歷了一個(gè)上午的流淌,天空的藍(lán)也被這正午的驕陽(yáng)曬干不動(dòng)。天空不再喧鬧了,只有連綿的蟬鳴與在巢中鳥(niǎo)的一兩聲啼鳴。

  年輕人在午休。經(jīng)歷了一個(gè)上午的`工作,他想歇一會(huì)兒。

  下午,天空聚起了烏云,很快下起了大雨。陽(yáng)光不再,只有穿過(guò)烏云的一兩束光線。雨點(diǎn),滴打樹(shù)葉,巢中的鳥(niǎo)正縮在樹(shù)葉下,羽毛也有些被打濕了。直升機(jī)急匆匆地飛過(guò),身邊有時(shí)也掠過(guò)幾只俯沖的鳥(niǎo)。天空渾身的精力還沒(méi)有發(fā)揮完,就以這種方式展開(kāi)他年輕的生命。

  年輕人今天忘帶傘了,干脆就在雨中飛奔。他也有渾身精力沒(méi)使出來(lái)。

  晚上,雨停了,天空中的云也分散開(kāi)來(lái),歸往各自的家去了。天邊有幾顆星星,透過(guò)濕潤(rùn)的空氣閃著光。月亮在天邊悠閑地躺著,準(zhǔn)備開(kāi)始它的一天。

  年輕人已經(jīng)睡著了,他也在準(zhǔn)備迎接明早的朝陽(yáng)。

  天空永不褪色,而年輕的生命也是無(wú)止境的。他們永遠(yuǎn)會(huì)有精力,充滿生機(jī)地工作。

  生命年輕的原因,就在于這生生不息地勞作。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇46

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無(wú)數(shù)的荊棘。我曾經(jīng)遇到的最大的荊棘就是膽怯,它伴隨了我很久。最后在老師的幫助,媽媽的鼓勵(lì)下,我終于披荊斬棘找回了勇氣,迎來(lái)了柳暗花明。

  記得從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就非常膽小,害怕舉手發(fā)言,也從不舉手發(fā)言,不敢和老師進(jìn)行眼神交流,甚至連上課時(shí)老師看我一眼,也常常會(huì)嚇出一身冷汗。雖然隨著年級(jí)的增高,我有了一些改變,但在我的內(nèi)心深處,依然有“膽怯”的烙印轉(zhuǎn)眼,到了三年級(jí),鄭老師成了我的班主任。她逐漸發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)。一天,鄭老師找我談話,讓我明天帶同學(xué)們晨讀,我的心頓時(shí)砰砰直跳。在忐忑不安中我立刻把這件事告訴了前來(lái)接我放學(xué)的媽媽。媽媽聽(tīng)后非常高興,鼓勵(lì)我說(shuō):“你要好好珍惜老師給你的.這個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì),你一定可以的!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我一遍遍的對(duì)著鏡子朗讀,并且告訴自己不要害怕,不要膽怯。

  一夜過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到晨讀時(shí)間了。對(duì)我來(lái)說(shuō)勇敢地走上講臺(tái)似乎是一種恐怖的刑罰,一想到要上去帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,我的雙腿發(fā)軟,腳心發(fā)涼。這是鄭老師看出了我的猶豫,用堅(jiān)定的眼神望著我,仿佛在說(shuō):“梅菲,你一定可以的。”我終于站到了講臺(tái)上,鼓足勇氣用發(fā)顫的聲音帶著同學(xué)們讀起了課文。開(kāi)始我不敢正視大家,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很專(zhuān)注地大聲朗讀,我懸著的心終于放松了些。

  當(dāng)晨讀結(jié)束時(shí),我贏得了同學(xué)們的掌聲和老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),感受到了一種前所未有的戰(zhàn)勝自己的喜悅。這次成功的體驗(yàn),堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,就像是蝴蝶如果不經(jīng)歷破蛹前的痛苦掙扎,便不能在天空自由飛翔。

  我堅(jiān)信在勇氣的陪伴下,我一定會(huì)成長(zhǎng)為一名充滿自信的陽(yáng)光少年!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇47

  第一次看到雪的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,因?yàn)槟鞘怯刑?yáng)的照射。我就在想:為什么有太陽(yáng)都會(huì)下雪呢?我看電視上下雪時(shí)明明是很冷的冬天呀,而這次為什么有太陽(yáng)?

  正當(dāng)我疑惑不解時(shí),媽媽告訴我說(shuō):“你接著看,看看待會(huì)還有沒(méi)有太陽(yáng)!蔽揖吐(tīng)媽媽的話,在那里細(xì)致入微看了將近兩個(gè)小時(shí),發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公正在慢慢地消失在我的眼前。雪越來(lái)越大,來(lái)勢(shì)洶洶。天氣越來(lái)越冷媽媽立刻拿來(lái)棉襖給只穿了單薄的衣服的我穿。

  漫天飛舞的雪花飄飄撒撒的落下。有的正在天空中捉迷藏呢;有的正在隨風(fēng)翩翩起舞;有的正在照鏡子。那些潔白的雪花在天空玩得有滋有味,但讓它們猝不及防的是落到那冰冷的地面。有的雪花在掙扎再次飛上天空與小伙伴們玩耍。可落到地上沒(méi)多久就融化成一滴滴小水珠就流向那窄窄的小河。滴入河流時(shí)那聲音形成了優(yōu)美的樂(lè)曲;嘀嗒嘀嗒像極了一位歌手在唱歌。

  而這時(shí)還在天空中飛舞的雪花還在翩翩起舞、比翼聯(lián)翩?伤鼈兌贾兰磳⒚媾R著融化為一滴水,所以它們要趁現(xiàn)在好好開(kāi)心一會(huì)兒。

  這時(shí)雪越下越大把全世界都染成了白色。這時(shí)我和幾個(gè)小伙伴去堆雪人、打雪仗、滑雪,好玩極了。雪把我們的衣服、帽子、手套都染成了白色。大地上有跑累了休息的兔子,有迷失了方向的小羊,有在挺立的'棉花,還有被別人吃了一半后拋棄的棉花糖――雪。

  在奔跑的大雪球停了,在天空中翩翩起舞的雪花停了。只有這北風(fēng)兒在呼嘯,兔子重新跑起來(lái)了,迷失了方向的小羊找到同伴了,那一半棉花糖被撿起來(lái)了。

  這時(shí)整個(gè)世界沉浸在歡樂(lè)中,一切恢復(fù)了熱鬧。而雪卻在人們的歡樂(lè)中慢慢的融化了!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇48

  有一種人,地動(dòng)山搖,天塌地陷,也愛(ài)著你,這便是親人;有一種愛(ài),就算是日月星辰,斗轉(zhuǎn)星移,也支持你,這便是父母之愛(ài);有一種情,就算是滄海桑田,海陸變遷,也守護(hù)著你,這便是親情。每一個(gè)人的周?chē)紩?huì)有親情;每一件小事都能夠表露出親情。

  親情的力量永遠(yuǎn)支持著你,讓你在勝利時(shí)不驕傲,受打擊時(shí)不沮喪那分秒如年的那時(shí),令我感受到幾多痛苦。在初一第一回期中測(cè)試中,我考了我們班第十名,我本來(lái)那么的自信滿滿,那么的躊躇滿志,以為考第一名也不是問(wèn)題,但是沒(méi)想到我會(huì)得第十名,曉得了成績(jī)之后,我失魂落魄地拎著我那一份殘酷的成績(jī)單回到家里面,我心底局促不安的把它交到父母,本來(lái)以為父母會(huì)把我一頓暴打,然后對(duì)我進(jìn)行批評(píng),可是,他們沒(méi)有如此做,他們僅僅是告訴我了那令我終身受益的真理:受打擊次沒(méi)關(guān)系,受打擊兩次也沒(méi)關(guān)系,要緊的是,受打擊了永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。

  我從他們告訴我的道理中聽(tīng)出他們對(duì)我的鼓勵(lì),聽(tīng)明白他們對(duì)我的盼望,我感受我這一次卻非考如此一點(diǎn)分,應(yīng)當(dāng)考的比這個(gè)多,感受相當(dāng)羞愧,但想到父母的鼓勵(lì)與盼望,我又開(kāi)始了新的`征途。

  “功夫不負(fù)有心人”終于,我的努力在試考的那時(shí)得到回報(bào),我用自己明白的熟練的東西獲取了好的的成績(jī),我本來(lái)想舒緩一兩天,可是,父母對(duì)我講:“謙虛讓人進(jìn)步,驕傲讓人退后。

  在上一次測(cè)試時(shí)驕傲的面對(duì)題目沒(méi)想到考了第十名你曉得了驕傲的不好,謙虛、小心,使你再次獲取了好成績(jī),這下你該怎么辦?

  “我紅了臉羞愧的低下了頭。親情的重視是無(wú)私的;親情的指摘是美意的;親情的鼓勵(lì)是偉大的。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇49

  女生必殺技?看到這個(gè)標(biāo)題,大家是不是也和我一樣充滿了好奇呢?下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《女生必殺技》到底說(shuō)的是什么吧!

  “女俠饒命,女俠饒命!小的知錯(cuò)了!”

  “哎哎哎,別哭別哭,我給你道歉還不行嗎!

  “別呀,你想啊,老師這么忙,咱們要多體諒她,是吧~~”

  教室里的男生個(gè)個(gè)臉上都掛著討好的笑容,看著面前的一個(gè)個(gè)女生,不停地說(shuō)著好話。

  從古至今,男生在我們女生面前都是一副趾高氣昂的樣子,什么時(shí)候變得這么狼狽了?嘿嘿,這可多虧了我發(fā)明的“女生必殺技”。

  這“女生必殺技”在我們班幾乎人人都見(jiàn)識(shí)過(guò)。女生愛(ài)它,男生呢,“恨”它~~

  我們班的男女比例失調(diào),男生是女生的兩倍,為了避免被欺負(fù),我通宵想出了“女生必殺技”。雖然只有短短一招,卻足以讓女生在班里立于不敗之位---哭。

  在我們班,女生幾乎都擁有想哭就哭的.神技能。所有人都怕眼淚,那些男生一見(jiàn)女生哭了,個(gè)個(gè)都手忙腳亂,哪里還敢有一點(diǎn)欺負(fù)女生的心思。況且,我們老師心疼女孩,出了名的重女輕男。記得有一次,一個(gè)女生哭得梨花帶雨,打動(dòng)了老師。老師溫柔地問(wèn)她:“怎么了?是不是有人欺負(fù)你?告訴老師,老師為你做主!”

  她臉上還殘留著淚痕,可憐兮兮地說(shuō):“是!蹦巧袂椋路鸨蝗澜鐠仐壛艘话。

  老師生氣了,后果很?chē)?yán)重:“那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),欺負(fù)女生,膽子忒大了吧,去,跟我到辦公室去!

  至于在辦公室里發(fā)生了什么,誰(shuí)也不知道,只知道他回來(lái)以后,兩只眼睛紅紅的。

  從此,這招就火了!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇50

  我的回憶順著蛋糕上的燭光蔓延,像四年前奶奶送我的那個(gè)一樣閃著熒熒的光。

  又是一年清明,卻與我的生日相伴而來(lái)。四年前,那是奶奶伴我度過(guò)的最后一個(gè)生日。那時(shí)我眼里的奶奶是個(gè)極為節(jié)省的人,兒時(shí)沒(méi)有玩具、零食的日子始終充斥著我的大腦揮之不去,召之即來(lái)。但那次的生日,我收獲了一個(gè)小小蛋糕,沒(méi)有我最喜愛(ài)的小動(dòng)物的裝飾的那個(gè)小小蛋糕成了我最喜愛(ài)的生日禮物。

  我的童年記憶里,沒(méi)有過(guò)多豐富多彩的顏色,有紅色磚頭的泛橙色,有舊蠟筆沾濕后顯的黑色,有木桌的黃、古文的灰交雜著,編織成我的童年生活。小學(xué)的我是沒(méi)有生日的',當(dāng)然也沒(méi)有什么生日禮物,最多幾句童年好玩伴的祝福,但依然可以開(kāi)心好久。又是一天午后,陽(yáng)光顯得明媚,跳過(guò)了窗的束縛灑落在臉上,使人泛濫著濃濃倦意,但那時(shí)我卻坐在木桌前向奶奶背誦著那晦澀難懂的古文。

  歲月流逝,我現(xiàn)已沒(méi)有古文的束縛,樂(lè)得一身輕松,生日也成為一件有所期待的事。但那日陽(yáng)光斑駁的午后,奶奶送我的那盒帶著熒熒燭光的小小蛋糕卻成為我兒時(shí)最鮮明的一幕記憶。奶奶拎著那個(gè)紅色的仿佛閃著光的小盒子,左手遠(yuǎn)離著身體,向前一步一步挪動(dòng)著,好像那盒子里裝著的是個(gè)易碎的玻璃娃娃。我飛快的捧著蛋糕,轉(zhuǎn)眼卻瞧見(jiàn)坐在床頭邊看著我笑,右手卻不停敲打著左手高處關(guān)節(jié)的奶奶,這一幕,讓我濕了被陽(yáng)光熏澀的眼睛。奶奶粗糙卻溫暖的手掌拍上我的頭讓我恍然明白今日是我的生日。

  回憶是“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)”的恍然幽夢(mèng),是“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的默然懷念。今年的生日,愿也有你相伴。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇51

  有一種花,以臉盤(pán)為花圃,以心靈為沃土,以五官為花瓣,以善良為襯葉,以真誠(chéng)為花蕊,以溫暖為花香。她非草木,百花園里難覓倩影。但這種花人人常見(jiàn),她只開(kāi)在人們的臉龐上,她的名字就叫—微笑。就是一朵美麗的微笑之花,而改變了我。

  在剛我讀小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,也是因?yàn)椴桓遗e手發(fā)言,很怕上課,很怕面對(duì)老師的提問(wèn)。每當(dāng)老師一叫我,直就心驚肉跳的,嘴巴常常是一動(dòng)不動(dòng)的,說(shuō)起話來(lái)更結(jié)巴。直到在四年級(jí)的時(shí)候。課上著上著,老師突然要讓我回答問(wèn)題,當(dāng)時(shí)我的.心顫抖到了極點(diǎn),有些不知所措,心里特別忐忑不安。我根本就不知道怎么表達(dá)我要說(shuō)的話,但看到老師鼓勵(lì)的目光,又接著努力的想著要說(shuō)些什么,可是到嘴的話不知道怎么的就又咽了回去,最終我就語(yǔ)無(wú)倫次的。老師耐心地等著我的答案。我抬頭望了老師一眼,只見(jiàn)她臉上綻放著一朵美麗的微笑之花。那是鼓勵(lì)、期望的微笑之花,我頓時(shí)不知從哪來(lái)的勇氣,竟然把我想說(shuō)的答案流利地說(shuō)了出來(lái),心里終于松了一口氣,接著我聽(tīng)到了老師說(shuō)我回答的很好,還對(duì)我說(shuō):“你根本不是不會(huì),而是你不懂得與我們一起分享!蔽铱匆(jiàn)了老師贊許的眼神,以及鼓勵(lì)的微笑,就像一縷陽(yáng)光直射心底的微笑。從此我不怕上課了,不怕老師的提問(wèn)了。同時(shí),在其他老師的課上,我也開(kāi)始高高的舉起手來(lái)回答問(wèn)題,即使錯(cuò)了,我也不沮喪,反而很開(kāi)心。

  如今,我離開(kāi)了她,來(lái)到東莞讀書(shū),可那一朵美麗的微笑之花卻沒(méi)有消失、離開(kāi)。因?yàn),它將是我永生的記憶。它仿佛是我生命垂危的希?又仿佛是我心中的夢(mèng)幻雨霧;更是我寒夜里的一團(tuán)火……

  初中優(yōu)秀作文600字 篇52

  我的初中

  初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),初中是我們的奮斗史的見(jiàn)證,初中是我們流汗不流淚的青春,初中是我們歡聲笑語(yǔ)的天地,初中留給我們最美好的回憶。

  春天,整個(gè)校園被劃為兩個(gè)部分,一半是灰色的,那是我們的操場(chǎng);另一半是綠色的,那是我們的草坪;草坪上就像朱自清寫(xiě)的那樣:小草偷偷的從土里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。草坪上鑲嵌著幾條用鵝卵石鋪成的小路,課間總有些學(xué)生喜歡在在這里聊天散步;草坪中間是我們升國(guó)旗的地方,星期一,都會(huì)升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行禮。每當(dāng)我們看著五星紅旗在空中飄揚(yáng),心中不禁多了一份自豪。每到下都有很多老師或?qū)W生在操場(chǎng)上打球,“身體是革命的本錢(qián)”打球不僅為了鍛煉,也是勞逸結(jié)合。

  夏天,滿池的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放,散發(fā)出沁人心脾的香味。蓮自古以來(lái)就被稱為花中的君子,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是對(duì)蓮花最好的`詮釋。下課后同學(xué)們都會(huì)情不自禁的走到池中央的亭子上欣賞著荷花,夏風(fēng)溫暖地吹在臉上,池水透著一股寒意,荷花更顯得清新。我們學(xué)習(xí)那種不同流合污的高尚情操,同時(shí)也在放松我們的眼睛。

  秋天,荷花凋謝,桂花漸漸開(kāi)放。八月,秋高氣爽,丹桂飄香。每當(dāng)這時(shí)我們都會(huì)為剛到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們開(kāi)迎新典禮。荷花送走了一屆又一屆的畢業(yè)生,而桂花則迎來(lái)了一批又一批的新生,桂花濃重的香味飄灑在校園的每個(gè)角落。

  冬天,都期盼著下雪,期盼著放假,整個(gè)校園會(huì)被雪花染成白色,我們最喜歡在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,對(duì)著天空呼吸。盡管天氣寒冷,但我們都無(wú)所顧忌。

  我的學(xué)校也許沒(méi)有那樣富麗堂皇,它就是那么的簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的讓每個(gè)人都不至于把它忘記。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇53

  風(fēng),呼呼地吹著,灌滿了我的冬裝,可是我卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷,因?yàn)槲抑,它和我一樣,也在忍受著?yán)寒.也許,我錯(cuò)了,它本來(lái)就是雪的女兒,它怎么會(huì)像我們凡人一樣忍受著寒冷呢?雪,又下了起來(lái)......

  那天剛下完雪,我和往常一樣,走一條回旋似的階梯上學(xué)去.天,不是很暗,走到階梯時(shí),眼前一亮,我看見(jiàn)階梯兩旁的樹(shù)上掛滿了如水晶般閃亮,如鉆石般光彩的樹(shù)掛,滿樹(shù)全部都是潔白無(wú)瑕的樹(shù)。∥抑溃欠N美不僅僅是用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的能表達(dá)的,它美的自然,美的大方,美的典雅,美的讓人無(wú)法形容......它如剛剛下凡的天使,沉睡在這本不美麗的地方,可當(dāng)你想要促出手觸摸它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它是那么寒冷.

  風(fēng),呼呼地吹著,灌滿了我的冬裝,可是我卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷,因?yàn)槲抑,它和我一樣,也在忍受著?yán)寒.也許,我錯(cuò)了,它本來(lái)就是雪的女兒,它怎么會(huì)像我們凡人一樣忍受著寒冷呢?雪,又下了起來(lái)......

  雪花在空中適意的.飛舞,落在了樹(shù)上,它可能代替老一輩的雪花,結(jié)出新的樹(shù)掛,新的樹(shù)掛也會(huì)有它的接班人,一直到溫暖的到來(lái)之后為止,我仍然癡癡地看著這些快樂(lè)的精靈們下落,感覺(jué)自己是幻城里的卡索,統(tǒng)治著這美麗的世界,可神話里的世界并不是真正的世界,我,不是王,這里,也不是幻雪帝國(guó),不過(guò),這里卻是冰雪走廊,是我最?lèi)?ài)的冰雪走廊!

  雪,停了,我不是不離開(kāi)這里與它分別,可中國(guó)民間不是有著這樣的一句話嗎:分別,是為了有更好的相聚.是。院笪視(huì)經(jīng)常看見(jiàn)你的D冰雪走廊.

  又是一個(gè)下雪的夜,不知道能不能在和你重逢.

  初中優(yōu)秀作文600字 篇54

  天已很黑了,已是夜深人靜的時(shí)候了,只聽(tīng)見(jiàn)窗外小蟲(chóng)的鳴叫聲,我的兩只眼皮不停地打著架,我強(qiáng)打著精神,努力地寫(xiě)著一筆一劃,一陣風(fēng)吹來(lái),沖散了我的一絲睡意,寫(xiě)著寫(xiě)著,我感覺(jué)我的眼前的字像許多蒼蠅似的,在我前頭亂飛,迷迷糊糊中,我便靠在了桌上。

  陽(yáng)光燦爛的日子里,我們感受著陽(yáng)光雨露,享受著我們的童年,沿著清澈的小河追逐著藍(lán)蜻蜓和綠蜻蜓,我們一起蹦跑在小路上,與天空中漂浮不定飛行物蜻蜓一起飛翔。我們隨著它不停地拐彎,譜寫(xiě)著我們的童年,它飛來(lái)飛去親吻每一個(gè)樹(shù)梢,當(dāng)它停下來(lái)的時(shí)候我們才可以認(rèn)真地觀查,它纖細(xì)的腰身,薄紗似的翅膀,上面有著朱紅色的`紋路,水晶般的大眼睛,這一切都顯得那么安詳、和諧、美好。

  吃飯了,你們也真是的,那么不聽(tīng)話,快吃飯了。外婆顫顫巍巍的走來(lái),知道了,知道了,外婆。我們連連走上去,扶住外婆說(shuō),懊,我們就會(huì)兒就來(lái)。呵呵,好好!外婆笑盈盈地走了。我們依舊在不知疲倦地嬉戲。一玩就忘了時(shí)間,當(dāng)外婆再次出現(xiàn)在我們的視線里時(shí),已是怒發(fā)沖冠,我們這群老鼠,早已腳踩西瓜皮溜之大吉了,當(dāng)外婆來(lái)的時(shí)候我們追求自由又乖乖地出現(xiàn)在飯桌上,一起吃飯時(shí),外婆馬上像個(gè)沒(méi)事人似的,又給我們夾菜。多吃點(diǎn)這個(gè),這個(gè)也不錯(cuò)。我們吃得可歡了,外婆看我們吃可高興了。

  外婆您吃這個(gè),多吃點(diǎn)。你吃你吃,我夠了我夠了,吃不下。外婆推辭著說(shuō)。吃嗎吃嗎!不了不了!忠魂嚊鲲L(fēng)吹來(lái),把我從童年中拉了回來(lái),我微微睜眼,發(fā)了一會(huì)呆,我回憶著那時(shí)的情趣,外婆你還好嗎?一股濃濃的鄉(xiāng)愁涌上我心頭。哦,我還得做作業(yè)。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇55

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手。抗。?小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。

  人生如過(guò)隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!

  在身活中一定有很多人怨恨上天為什么要這樣對(duì)我,其實(shí)他們的怨恨是錯(cuò)的。

  我每當(dāng)在電視看新聞的時(shí)候總會(huì)有自殺跳樓等等新聞,我想生命是那么的美好那么幸福為什么還要去死,就算不為自己想想總該為自己的父母著想吧,要知道他們失去自己的兒女會(huì)有多痛苦。

  有一次我把手放在心的位置,我在感覺(jué)自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的.。我可以好好的愛(ài)護(hù)它好好的使用它,也可以白白的糟蹋它一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  雖然,我們的生命是短暫的,但我們可以在這短暫的生命里體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇56

  還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味軍訓(xùn)的過(guò)程,它便己經(jīng)離我們而去。雖然只有短短6天的時(shí)間,卻帶給我頗多的感悟。

  還記得要去軍訓(xùn)前心中的不情愿,還記得踏上軍訓(xùn)之旅時(shí)滿心的顧慮,還記得被人超越時(shí)心中的不甘,還記得拿到獎(jiǎng)狀時(shí)同學(xué)們充滿喜悅的呼喊……

  烈日下的故事遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那樣美好。濕了又干的衣服,干裂的.嘴唇,曬黑的皮膚,酸痛的關(guān)節(jié)……從一開(kāi)始步入軍營(yíng)的新奇到漸漸感到疲憊、本能地開(kāi)始抵觸,再到這最后的深情的眷戀,軍訓(xùn)教會(huì)了我們很多很多。

  人生會(huì)經(jīng)歷苦辣酸甜,先苦后甜是永遠(yuǎn)不變的真理。軍訓(xùn)就是一次細(xì)致入微的人生體驗(yàn),使我們直觀地懂得了什么是團(tuán)隊(duì)精神。不管是一起邁出整齊的步伐,還是共同參加激烈的拔河比賽,大家都心往一處想,勁兒往一處使,直到獲得最后的勝利。軍訓(xùn)讓我們牢牢地記住了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉

  隊(duì)”的警訓(xùn)?崾钪,烈日下,疲勞咄咄逼人,但沒(méi)有一個(gè)人放棄,大家都在認(rèn)真練習(xí),好在閱兵式上好好表現(xiàn),為集體爭(zhēng)光、為班級(jí)添彩!

  當(dāng)然,軍訓(xùn)所帶來(lái)的還不僅僅是這些,它還教給了我們很多在課堂上學(xué)不到的東西。

  清早賴床時(shí),軍訓(xùn)給我們要嚴(yán)格遵守時(shí)間的指令;吃飯浪費(fèi)時(shí),軍訓(xùn)給我們要珍惜糧食的指令;勞累困頓時(shí),軍訓(xùn)給我們要堅(jiān)韌不拔的指令。軍訓(xùn),告訴了我們多少做人的道理。(duì)我們來(lái)說(shuō),這才是最重要的。

  就像一個(gè)詩(shī)人所說(shuō)的那樣:

  軍訓(xùn)不像磨難那樣只留給人痛苦,令人后悔惋惜;

  軍訓(xùn)不像游戲那樣只留給人快樂(lè),令人不知銘記;

  軍訓(xùn)就像一把火,點(diǎn)亮心中的明燈,指引我們?nèi)ミ~向新的人生。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇57

  一年一度的國(guó)慶節(jié)到來(lái)了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到處張燈結(jié)彩,洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽帶著異常愉悅的心情出去玩。

  在街上,每家店的門(mén)口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂,一面面紅旗迎風(fēng)招展,顯示著中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)不屈。一家家商店看得我眼花繚亂,可是每一家店唯一不變的。

  今天是10月1日國(guó)慶節(jié),所謂的國(guó)慶,以前是指國(guó)家喜慶之事,現(xiàn)在是指國(guó)家的建設(shè),獨(dú)立或革命起義等紀(jì)念日,F(xiàn)在人們都在國(guó)慶期間出去游玩,放松一下,今天爸爸帶我們一家也出來(lái)玩,我真高興。

  我們先都圖書(shū)館去借書(shū),走在圖書(shū)館的玻璃橋上,心里有一種怪怪的感覺(jué),知道這玻璃不會(huì)破,但還是有點(diǎn)怕。來(lái)到圖書(shū)館,雖然人很,但是靜悄悄的.,大家都在專(zhuān)心致志地看著書(shū),我看了一會(huì)兒書(shū),借了一本《恐怖屋》就走了。

  呀,石梅廣場(chǎng)上開(kāi)始有噴泉了,有的像"仙女撒花"。有的像一條長(zhǎng)龍,人們都圍上去觀賞噴泉。在那,有很多青少年學(xué)生爭(zhēng)先恐后地照相,一個(gè)男中學(xué)生敞著懷,手插在腰上,昂著頭,挺著胸神氣十足;一個(gè)小學(xué)生穿著校服,手里拿著紅色的氣球抿著嘴笑;還有一個(gè)四五歲的小男孩和小女孩,他們都穿著白地紅色條紋上衣,藍(lán)色牛仔褲,都拿著彈球和玻璃球,并肩站在一起,兩個(gè)圓圓的小臉上,露著燦爛的笑容,他們也許是一對(duì)龍鳳胎吧!

  兩位青年夫婦推著輪椅,輪椅上坐著滿頭銀發(fā)的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神,雖然沒(méi)有聽(tīng)到她說(shuō)什么話,但她那微微的笑臉足以表達(dá)了她那愉快的節(jié)日心情。

  這個(gè)國(guó)慶節(jié)真美好呀!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇58

  春節(jié)來(lái)了,喜氣洋洋。家家戶戶都沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中,尤其我們小朋友們,就更開(kāi)心了。穿新衣,有好吃的、有好玩的,好不自在。但是,你們可知道春節(jié)都有哪些習(xí)俗嗎?今天,我就給你們講講春節(jié)的習(xí)俗吧!

  在春節(jié)期間,家家戶戶都要張貼春聯(lián),掛上紅燈籠,穿大紅衣服。小朋友們可能會(huì)問(wèn):“為什么春節(jié)都要紅色呢?”好,那我就先給你們講講“過(guò)年”的故事。傳說(shuō),中國(guó)古時(shí)候有一只叫“年”的怪獸,每當(dāng)?shù)匠r(shí),“年”便上岸興風(fēng)作浪,禍害百姓,搞得民不聊生。老百姓被逼無(wú)奈,想出了一種對(duì)付它的辦法。到了除夕,“年”又來(lái)了,可當(dāng)它看到家家戶戶門(mén)上都張貼著紅色的春聯(lián),放著爆竹,穿著紅色衣服時(shí),“年”連忙逃走了。小朋友們,這就是關(guān)于過(guò)年要有紅色,以及燃放爆竹的由來(lái)了。

  過(guò)年了,人們還喜歡在門(mén)上貼上“!弊。那有些小朋友又會(huì)問(wèn):“爸爸、媽媽為什么要把“!弊值官N呢?難道他們貼錯(cuò)了嗎?”當(dāng)然不是!爸爸媽媽之所以把“!弊值官N是有原因的`,那是因?yàn)楦YN倒了,就是暗指“福到了”的意思啊。中國(guó)文化真是博大精深!聽(tīng)了我的講解,小朋友們,你們應(yīng)該都懂了吧?

  在我的家鄉(xiāng),大年初一早上會(huì)吃湯圓、喝紅棗茶,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿。我最喜歡吃湯圓了,尤其是芝麻湯圓,那可是我的最?lèi)?ài)。香滑細(xì)嫩的口感,吃完唇齒留香,久久不能忘懷。喝紅棗茶的時(shí)候,千萬(wàn)不要貪吃?shī)W,要記得留點(diǎn)在碗里,這樣意味著年年有余,來(lái)年不愁吃、不愁穿。悄悄告訴你們哦,我那個(gè)“吃貨”小姨,小時(shí)候總是不自覺(jué)地把紅棗全吃光,不知挨了外公多少次數(shù)落。

  小朋友們,你們家鄉(xiāng)又有哪些習(xí)俗呢?也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇59

  在我的記憶里,春節(jié)是一年中最隆重最快樂(lè)的節(jié)日。12年的春節(jié),我過(guò)得十分快樂(lè)。可是,今年的春節(jié)卻令我十分頭疼。快過(guò)春節(jié)了,按照“慣例”,我要陪爺爺奶奶過(guò)年。可今年,外婆在我家。我回老家陪爺爺奶奶,只在我家過(guò)一次春節(jié)的外婆難免會(huì)有些遺憾。吆喝司我不回家陪他們,他們的`春節(jié)該會(huì)多么寂寞,多么冷清。

  最可惡的是我的立場(chǎng)不堅(jiān)定。當(dāng)我拿定主意要陪外婆過(guò)年,拿起電話要告訴爺爺奶奶時(shí),我的心微微一顫,我這樣做對(duì)得起辛辛苦苦養(yǎng)育我的爺爺奶奶嗎?好不容易我撥通了電話,“我不回家過(guò)年了!苯K於脫口而出,接著我就聽(tīng)到了爺爺失望的聲音:“你回來(lái)以后,我們就不操心了,既然你不想回來(lái)了,那就算了!

  電話掛斷了,可我的思緒還在繼續(xù):到底要不要回去呢?老家就只有爺爺奶奶兩個(gè)人。過(guò)春節(jié)就應(yīng)該熱熱鬧鬧的,在大年三十晚上,別人家里都是一片笑聲,兒孫們向爺爺奶奶拜年,說(shuō)著祝福的話語(yǔ),圍著爺爺奶奶唱啊,跳啊。而我的爺爺奶奶呢?他們卻孤獨(dú)地坐在家里,嘆著氣。想到這里,我鼻子一酸,就想馬上回去陪爺爺奶奶,向他們盡些孝心,給他們一些歡樂(lè)?墒,當(dāng)我扭過(guò)頭看到外婆,她只在我們家過(guò)一次春節(jié),而我卻要丟下她回去跟爺爺奶奶過(guò)年……

  這個(gè)問(wèn)題整整纏繞了我3天,弄得我頭疼極了?傻搅说4天,要給大家一個(gè)答案時(shí),我的心里還是沒(méi)有底。既然我的腦子不能幫我做決定,我就請(qǐng)出了我的手——抓鬮,結(jié)果是回老家過(guò)年。

  我如釋重負(fù),坐車(chē)回到了老家。這個(gè)春節(jié)過(guò)得好頭疼,一道比奧林匹克數(shù)學(xué)題還難的題讓我左右為難,不過(guò)往好處想——這道難題已經(jīng)被我解決了……

  初中優(yōu)秀作文600字 篇60

  蛇年過(guò)去,馬年到來(lái)的這個(gè)寒假,我來(lái)到了桐廬外婆家過(guò)年。我感受到了豐富多樣的過(guò)年習(xí)俗。過(guò)年前,家家戶戶都要提前準(zhǔn)備非常多好吃的。有的人家會(huì)做凍米糖,要打麻糍和年糕,有的人家會(huì)包粽子、包米馃、做米餃,還有的人家要?dú)㈦u、殺鴨、殺魚(yú),有的還會(huì)殺年豬呢!他們把這些肉做成魚(yú)干、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽(yáng)好的時(shí)候,家家戶戶都把它們晾在外面,太陽(yáng)一曬,“嗞嗞”地冒油,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,亮閃閃的,一股醬香味隨風(fēng)而來(lái)。哇,真香!

  我最喜歡吃米餃了。我仔細(xì)觀察了做米餃的過(guò)程,只見(jiàn)外婆拿來(lái)一個(gè)非常大的.湯碗,把準(zhǔn)備好的米粉倒進(jìn)去,再加一點(diǎn)水,然后用筷子攪拌攪拌,再拿來(lái)調(diào)好的餡料。外婆拿出一團(tuán)米粉團(tuán),用搟面杖在上面滾一滾,一塊手掌大的圓形面片就攤在桌面上了,在面片里放入我喜歡吃的豆腐、冬腌菜、蔥等餡料,在手上沾一點(diǎn)清水,在面皮的周邊涂抹一圈,再對(duì)折,把對(duì)邊合一起,然后用手指把一圈邊緣捏一捏,一個(gè)米餃就做好了。米餃可以蒸熟吃,也可以用油煎或炸,它們“躺”在油鍋里,油花在鍋里跳舞,還發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,像是在唱一首歌。等一邊焦黃后翻一個(gè)身,直到兩邊金黃。咬一口,外脆里嫩,滿嘴留香!

  過(guò)年不僅有非常多好吃的,還有非常多好玩的。家家戶戶都要放鞭炮,給節(jié)日增添歡樂(lè)的氣氛。由于霧霾和pm2·5的緣故,今年放鞭炮的人少了許多?墒切∨笥咽遣桓始拍,他們會(huì)用新年收到的壓歲錢(qián),買(mǎi)一些好玩的玩具。大人除了給孩子壓歲錢(qián),也會(huì)給小朋友買(mǎi)新衣服。

  過(guò)年的習(xí)俗真多,過(guò)年真快樂(lè)!

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