本來(lái)我可以作文（精選50篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的本來(lái)我可以作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　本來(lái)我可以作文 篇1

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難,有很多事情口上說(shuō)要堅(jiān)持下去，但最后總是因?yàn)槟承┰�因而放棄。曾�?jīng)的我也是如此，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，很多事總是早早放棄了，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)“黎明前的黑暗”是什么感覺(jué)。但在那次艱苦磨煉后擁抱成功時(shí)，我體會(huì)到了成功的喜悅以及堅(jiān)持的不易。

　　小時(shí)候每天晚上，聽(tīng)一首鋼琴曲總是很平常的事情，那時(shí)候，我可是鋼琴的“頭號(hào)粉絲”，恨不得走到哪兒都拎著鋼琴緊緊不放。在四五歲時(shí)我懇求家長(zhǎng)讓我學(xué)鋼琴，于是，我就踏上了鋼琴的“不歸路”。

　　第一次去學(xué)鋼琴的時(shí)候，在樓梯上跨出的每一步，都感到沉重而緊張，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)原來(lái)鋼琴竟是如此復(fù)雜，迎接我的只有無(wú)數(shù)個(gè)音符的譜子，看也看不懂的符號(hào)和打拍器，第一節(jié)課我只好懵懵懂懂地過(guò)去了。在家里，我發(fā)瘋似的練，以為只要有汗水和付出就會(huì)有回報(bào)，但事實(shí)并非如此，不管我練得有多好，在老師面前依然漏洞百出。

　　學(xué)鋼琴的那些日子，我度日如年。過(guò)了幾個(gè)學(xué)期，馬上就要考級(jí)了，我體會(huì)得到，老師也為了我捏了把汗，媽媽總是勸我不要堅(jiān)持，但我依然咬緊了牙�？技�(jí)那天，我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我看到后面有幾個(gè)老師，每個(gè)人都板著臉，好像要吃了我一樣，我有些害怕，心里一直默念著譜子。到我了，我坐在凳上，合上了曲譜，心想著：老天一定保佑我啊，祝我成功。

　　我就像一只縮頭烏龜，慢慢伸起了手，我的.手一直不自主地抖著，彈出的聲音也是極其怪異。忽然，我停了下來(lái)，回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己卡頓了好久了——我忘了曲譜了！我心呼呼直跳，好像就要從我的身體里蹦出來(lái)了。我不敢看老師，因?yàn)槲也碌玫剿麄儠?huì)用怎樣的眼神看著我。我拿起曲譜，沖出了考場(chǎng)，嘴唇抖動(dòng)著，眼淚不自主的流了下來(lái)，我感覺(jué)我無(wú)顏面對(duì)老師和我付出的汗水。我好像要放棄了。

　　我哭了整整一個(gè)晚上，枕頭被子都濕了，她們告訴我一次失敗代表不了什么，但依然解決不了我的心頭之痛。

　　我不知不覺(jué)睡著了。

　　在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了我是怎樣練鋼琴的，學(xué)會(huì)一首曲子的喜悅......我起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)中午了，不知道是什么力量支撐著我，又搏回了從前學(xué)鋼琴的勇氣。我繼續(xù)學(xué)習(xí)，每天從早到晚的學(xué)，沒(méi)有一刻停歇，在我心里深深刻著一句話：加油，黎明前總會(huì)有黑暗，迎接黑暗，你就是最棒的的！我不允許任何一刻掉以輕心，把握每一次機(jī)會(huì)。

　　一年，一年半，兩年半。我的苦日子終于到頭了。在一次音樂(lè)鋼琴比賽中，我成為了第一名。

　　我一直堅(jiān)持著，從未放棄！

　　本來(lái)我可以作文 篇2

　　也許是上輩子的緣分，讓我遇見(jiàn)你，可我卻不好好珍惜，本來(lái)可以好好愛(ài)你的我，卻錯(cuò)過(guò)了……

　　在我剛出生時(shí)，您是芙蓉面，柳色眉。您愛(ài)打扮，喜歡暖色的毛衣。那時(shí)您還不老，總喜歡在入夜時(shí)把鼻尖貼在我溫?zé)岬男∧樕�，生怕弄醒我，輕輕悄悄地關(guān)上門(mén)，留下一地碎月光。

　　可在我上學(xué)時(shí)，您卻變了，不再是那個(gè)溫婉可人兒，而是一個(gè)“惡婆婆”了。您不允許我做任何您認(rèn)為不正確的事。在其他孩子都叫著婆婆爺爺買(mǎi)零食時(shí)，您的一只大手擋在我的面前，手里握著一個(gè)瑩瑩的香梨兒，我硬是不吃，聲音哭得嘶啞，您不由分說(shuō)拽著我就回了家，逼著我吃完了一整個(gè)混著眼淚和鼻涕的香梨兒。孩子是最純真的，也是最可怕的。從那以后，我幼稚的心靈就滋生出偏見(jiàn)的種子，我討厭您每天的蘋(píng)果和梨，哪怕我知道您為了不留一片皮把自己的手給傷著好幾次，我卻裝作沒(méi)看見(jiàn)；我討厭您日漸蒼老粗糙的`大手一次次地?fù)舸蛭业暮蟊�，我背著沉重的�?shū)包，也要把身板挺起，您不止一次嚴(yán)厲地說(shuō)：“背挺直！不然以后難看得很！”，我強(qiáng)忍著憤怒回頭看見(jiàn)您那不容辯解的眼神，心里把上學(xué)學(xué)的生詞胡亂拼湊著罵了您一百回。我在同學(xué)之間說(shuō)您的壞話，拿您作比較，背著您翻白眼，從不跟您有過(guò)多交談，您也是，多久不給我好臉色看。我恨您極了，我不明白您為什么要讓我和我最討厭的同學(xué)打招呼，對(duì)我種種嚴(yán)格卻不過(guò)多提我的成績(jī)，我認(rèn)為您抓不到重點(diǎn)，始終是個(gè)保守的老太太，開(kāi)始一次次地頂撞您，我甚至找不到一個(gè)愛(ài)您的理由，卻不知道您的愛(ài)都融化在飛逝的時(shí)光里了。我永遠(yuǎn)記得您生氣的樣子，斜坐在沙發(fā)上，怒目圓睜，大喘著粗氣，但眼角卻似乎有淚。是在怪我不懂您嗎？奶奶。

　　后來(lái)啊，終于明白，終于知道有您這樣一個(gè)不溺愛(ài)孫子的奶奶有多難得，終于知道您這個(gè)不抓“重點(diǎn)”的奶奶有多值得我好好去愛(ài)。您看中我的品行，看中我的氣質(zhì)，身體，而這些，都是我曾經(jīng)忽略或一點(diǎn)也不懂得的東西。現(xiàn)在啊，就這樣看著您，好幾年過(guò)去，當(dāng)您盈盈的眉眼再也盛不下月光，您斑白的發(fā)鬢再也梳不起那時(shí)的發(fā)型，您僵硬的手再也無(wú)法為我削一個(gè)蘋(píng)果，我才終于明白什么叫做時(shí)間有淚。本來(lái)可以好好愛(ài)您的我，已記不起您穿暖色毛衣的模樣了。

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里您還不老，芙蓉面，柳色眉，輕輕向我走來(lái)。我激動(dòng)地抱緊您，道出心中沉默了好久的話語(yǔ)：“我愛(ài)您！”，您微微笑著，把鼻尖貼在我溫?zé)岬男∧樕�，溫柔地說(shuō)：“孩子，我知道�！�

　　本來(lái)我可以作文 篇3

　　在如海的生活中，我總是有一個(gè)對(duì)手——膽怯。它如一個(gè)調(diào)皮的小精靈，我飄呀飄，它就隨我搖呀搖；它有時(shí)猶如一個(gè)魔鬼，陰森的面龐上流露出猙獰的壞笑，但，當(dāng)你緊握勇敢的圣器不撒手，它猶如只老虎轉(zhuǎn)眼間變成一只溫順的'小花貓。說(shuō)實(shí)在的，以前的我一直向它投降，直到有一天，我戰(zhàn)勝了它，它灰溜溜的抱頭鼠竄，而且一去不復(fù)返……

　　那是以前的我，自己呆在家里時(shí)，就會(huì)非常害怕，十分膽怯。就有一次，爸爸媽媽都有事，非得讓我自己在家。別看我口嘴上答應(yīng)了，其實(shí)心里十分恐懼：要是有小偷或壞人來(lái)怎么辦？要是家里著了火怎么辦？伴著種種不祥的“占卜學(xué)”爸爸媽媽離開(kāi)了，“天啊，怎么說(shuō)走就走！”看來(lái)膽怯這個(gè)惡魔又悄然而致了，而，我呢？正在那里直冒冷汗。我開(kāi)始坐立不安，門(mén)口傳來(lái)腳步聲，我嚇得往臥室里鉆，腿肚子發(fā)顫，時(shí)間有過(guò)得那么慢，突然，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，呀！有壞人，我趕緊奔過(guò)去，用身子頂住門(mén)，心里想揣著一只小兔子似的“千萬(wàn)別，千萬(wàn)別進(jìn)來(lái)”我心里想。呆了一會(huì)兒，咦？怎么沒(méi)人？真傻，怎么嚇得沒(méi)瞅瞅“貓眼”呢？趕緊看一眼，唉，有時(shí)自己嚇自己，哪有什么壞人，明明是對(duì)門(mén)的鄰居，一定是！你看人家剛剛把門(mén)關(guān)上呢。換不離開(kāi)了門(mén)廳，我坐在沙發(fā)上想：“為什么總這么嚇唬自己呢？我是著分散自己的注意力�！遍_(kāi)始看小說(shuō)《哈利·波特》，伏地魔的到來(lái)使我更害怕了，耳畔里回蕩著“阿瓦達(dá)索命”的聲音，我更害怕了，最后，我開(kāi)始做“自我催眠”了，心里一遍一遍地說(shuō)：“沒(méi)有小偷，沒(méi)有壞人，沒(méi)有大灰狼，不會(huì)著火，很安全，很安全……”不知不覺(jué)，害怕一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散了，“很好用嘛！”我大聲說(shuō)，當(dāng)然，這回沒(méi)把我自己嚇倒，卻把膽怯趕跑了，我壯著擔(dān)子，一個(gè)屋一個(gè)屋的檢查，邊走邊說(shuō)“沒(méi)什么，沒(méi)什么，我就不怕！就不怕！”當(dāng)然，我的膽子也越來(lái)越大，尤其是經(jīng)歷了這么多事，又檢查了一圈一切安然無(wú)恙，膽子更大了，漸漸的，膽怯也跑了，哈哈，看來(lái)沒(méi)什么好怕的，最大的敵人就是自己呀！我戰(zhàn)勝了自己，就戰(zhàn)勝了膽怯！

　　爸爸媽媽回來(lái)了，我沒(méi)有說(shuō)我自己害怕的事，而是說(shuō)，下次我還要自己在家！

　　轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了，“膽怯”沒(méi)有再回來(lái)找過(guò)我，我終于戰(zhàn)勝了自己！

　　本來(lái)我可以作文 篇4

　　灰暗的天空被狂風(fēng)割出無(wú)數(shù)的裂隙，雨水從中傾瀉而出，打濕了大地，打濕了樹(shù)木，打濕了上學(xué)的道路。

　　不絕的雨水，莫名罷工的鬧鐘，遲遲聽(tīng)不到一句“吃早餐了”，構(gòu)成了一個(gè)灰暗的周一早晨。“來(lái)不及了�！拔艺f(shuō)。順手抄起桌上的面包，一邊往肩上扛書(shū)包，一邊往門(mén)外走�！庇晏�大了，穿雨靴吧�！澳赣H在身后叮囑，我卻皺起了眉，“雨靴？我什么時(shí)候有過(guò)雨靴？”“有�。　蹦赣H看著我，“很快的，找到穿著去上學(xué)就不怕打濕腳了�！蔽铱粗鴫ι系膾扃�，分針不慌不忙地走到了第四個(gè)數(shù)字。“來(lái)不及了！”我重復(fù)道，母親已經(jīng)跑去翻鞋柜了，我咬咬牙，帶著傘離開(kāi)了家。

　　像是有萬(wàn)條長(zhǎng)河從天上沖下，小小的傘宛如雨中荷葉，隨時(shí)都有可能倒下去。我邁著大步走著，有絲絲雨水溜進(jìn)我的鞋子，留下濕意和寒冷。

　　等我再回到家，發(fā)現(xiàn)有一雙藍(lán)色的雨靴在等著我。那雨靴的藍(lán)色很純凈，缺少了花哨的裝飾，卻令我有似曾相識(shí)的感覺(jué)——是因?yàn)樘炜找彩沁@樣的藍(lán)嗎？我席地而坐，將它放進(jìn)手里端詳許久。上上下下翻來(lái)翻去看了許多遍，也沒(méi)能從記憶的“櫥柜”中找到什么，直到我觸摸到一處凹凸不平的“傷痕“。

　　回憶似潮水。

　　“來(lái)不及啦！“一個(gè)女孩搖晃著老人的手，喊道。老人慈愛(ài)地笑笑，不緊不忙地給女孩披上雨衣，換上雨靴，才帶著她走進(jìn)雨中�！庇窒掠炅�！“那慈祥的老人是我的祖母。

　　是一個(gè)夜晚，女孩看著電視上大大的“陰轉(zhuǎn)多云“，問(wèn)道：”我今天穿雨靴去踩了水，明天為什么不下雨了？“祖母面上依舊是不變的和藹，說(shuō)道：“你是想穿你的`雨靴吧�！拔议_(kāi)心地笑了。再往后記憶變得緩慢，變得黑白，只有一件事猶為清晰——又是一個(gè)雨天。

　　那天雨好大，真好，女孩想。偷偷地披上雨衣，就下樓和老朋友見(jiàn)面去了。玩得忘了形，回來(lái)后，我果然病倒在老友手下�；秀遍g只見(jiàn)一片片的光斑炫目，等我病好了，卻發(fā)現(xiàn)祖母仍然在咳嗽。媽媽這才告訴我，祖母那天走到街上，找了我很久。我想跟祖母說(shuō)對(duì)不起。

　　“對(duì)不起！”可是，不喜歡表達(dá)的我，只敢把這幾個(gè)字偷偷放在心里。

　　我想起了想起了一次次從祖母的眼中揚(yáng)長(zhǎng)而去，想起了一次次把祖母的話關(guān)在門(mén)里，想起了她黯淡而又渾濁的眼睛……我很自責(zé)，卻無(wú)論如何又似乎說(shuō)不出的那一句話。我本可以說(shuō)出的……翻出手機(jī)，撥號(hào)后將聽(tīng)筒放在耳邊的一瞬，向外看去。

　　窗外的天空，是明凈的蔚藍(lán)。

　　本來(lái)我可以作文 篇5

　　人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)是平坦的通途，在黑暗幽秘的叢林中，只有那些永不放棄夢(mèng)想的勇者，披荊斬棘的開(kāi)拓者，才有資格同命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　——題記

　　夜深了，夜色籠罩了萬(wàn)家燈火，遙遠(yuǎn)天際上的點(diǎn)點(diǎn)星光，依舊如兒時(shí)那般朦朧夢(mèng)幻，似在黑夜中點(diǎn)燃了點(diǎn)點(diǎn)希望。輕輕推開(kāi)窗戶，緩緩融入夜色，今夜，依舊是寒冷凄涼。

　　遠(yuǎn)處的燈光一盞盞地熄滅，似是弱者在無(wú)盡黑暗中搖搖欲墜的夢(mèng)想，身前的一盞孤獨(dú)，在冬夜發(fā)出昏暗的光芒，似是竭力抵御窗外無(wú)邊無(wú)際的絕望，卻只支撐住了方寸的希望，窗外寒風(fēng)咆哮，那是弱者無(wú)助的嘆息。一絲苦笑浮上嘴角，不止一次地產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，內(nèi)心的堅(jiān)持也曾被一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食，信仰開(kāi)始在無(wú)邊的黑暗中慢慢動(dòng)搖。又有一個(gè)疑問(wèn)在心頭掠過(guò)：難道努力和汗水真的能夠成就夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)輝煌？天道難道真的可以酬勞嗎？

　　“條條大路通羅馬”，可惜有的.人已經(jīng)出生在羅馬。不止一次看到北京某初中生考入清華北大，某高中天文愛(ài)好者做出多少驚人貢獻(xiàn)之類(lèi)的新聞。相同的年齡，當(dāng)我們還在為溶解度、酸堿鹽絞盡腦汁時(shí)，有的人已在微積分，原子核實(shí)裂變中暢游，讓自己望塵莫及。隔著紗窗，窗外的月色只屬于那些強(qiáng)者，而我們，也許拼盡一生心血，也找不到屬于我們的星辰。不甘心讓自己的人生，只固守這一個(gè)角色，那么，強(qiáng)者，又應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)扮演呢？

　　不知何時(shí)，窗外飄起了清雪，寒風(fēng)呼嘯，黑暗吞噬著天地，而片片雪花卻在無(wú)盡黑夜中狂舞著，嘶吼著，正如世間勇往直前的行者，載著夢(mèng)想和希望，載著信念與堅(jiān)持，在黑暗的蒼穹中驕傲地飛揚(yáng)！它們雖無(wú)光芒，雖不耀眼卻不畏黑暗，漫撒于天地間。也許，它們終將跌落塵埃，或是化作嘀嘀水霧飄散，但是，它們也曾飛翔，也曾狂舞縱橫。

　　窗外狂風(fēng)依舊呼嘯，潔白的雪花卻以充斥于天際，連著點(diǎn)點(diǎn)燈光撕破了無(wú)盡的黑夜，點(diǎn)燃了前進(jìn)的道路，我想，如果放棄了夢(mèng)想，那么就只能在黑夜中顫抖，隨波逐流。如果堅(jiān)定地向著遠(yuǎn)方飛翔，即使不能成為星辰，也要給自己的人生留下壯麗的殘陽(yáng)！

　　我本可以選擇放棄，但是，我甘愿做一只荊棘鳥(niǎo)，堅(jiān)信前方定會(huì)有一片荊棘樹(shù)在等待著我，讓我刺破喉嚨，得到最美的，最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　本來(lái)我可以作文 篇6

　　同樣的學(xué)校，同樣的天氣，類(lèi)似的課程，類(lèi)似的作業(yè)�？删褪沁@么一天我顯得與眾不同，那是我人生中的第一個(gè)舞臺(tái)校園十佳歌手比賽。

　　當(dāng)日，坐在第一排的選手們無(wú)意欣賞表演者們的精彩獻(xiàn)唱，都忙著低頭掃視那褶皺的歌詞。我也不例外，緊捏著的A4紙?jiān)诳罩形⑽㈩澏叮�正�?duì)著我的空調(diào)風(fēng)嘲諷般地在我的身上游走，手心拔涼，腦袋也吹得生疼下面有請(qǐng)初一四班孫貝寧同學(xué)。我仿佛覺(jué)得只有我的名字在這偌大的階梯教室里無(wú)限的回響著。站上舞臺(tái)的一瞬間，身體好似承受了十倍的重力，邁向舞臺(tái)中央，我將話筒從支架上笨拙地抽出，如被告白的少女般將持話筒的右手緊貼胸口，目光游離，低著頭作出了如下那白癡般的自我介紹：我我是我叫孫貝寧，來(lái)自初四一班額初一四班。

　　不料我久久期盼的伴奏聲，卻如同喪曲般響徹階梯教室伴奏放錯(cuò)了。

　　事后才明白，是我將吉他降調(diào)后翻唱的伴奏發(fā)給了音樂(lè)老師！音調(diào)不對(duì)，節(jié)奏快了許多。世界的聲音變得很小，心跳聲卻如震雷般轟響，我左手搓揉著褲子口袋，微微抬頭看向幾位評(píng)分老師，老師們都雙手交叉，聽(tīng)覺(jué)疲勞致使他們都用黯淡的目光看向我，更甚者，一位胡子拉碴的老師竟如同一灘液體將整個(gè)上半身趴在桌面上。余光瞥見(jiàn)些許同學(xué)細(xì)聲交談著。就這樣下臺(tái)吧，除了咱班的也沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，再跟老師解釋一下就完事兒了！

　　正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看向臺(tái)階時(shí)貝寧，你是最胖（棒）的！�；仡^我又看到死黨雙手如喇叭般套在嘴上為我鼓勁。停留片刻，我聳了聳肩，算了，管他的呢。長(zhǎng)舒口氣，腦中根據(jù)音調(diào)的`變化跟做調(diào)整。干冷的喉嚨中發(fā)出的是干凈無(wú)雜而爽朗有力的歌聲，心無(wú)雜念，將身心委托于這從未出現(xiàn)在我腦海中的節(jié)奏中。燈光在舞臺(tái)上疾走，場(chǎng)下因光芒在我身邊的剎那聚集而變得一片漆黑，卻好似能看到音符在空中游走。舞臺(tái)，已被我所支配

　　吉他尾音還未落，場(chǎng)上便響起了一陣?yán)坐Q轟響，評(píng)分老師們也都面露欣喜與激動(dòng)，而那位趴著的老師也晃著腦袋�；匚栋愕睾咧�小調(diào)。再一次，死黨坐在座椅的靠背頂端，抵在臉頰的兩只手豎著大拇指，連帶整顆頭一起做著埃及舞蹈，令我發(fā)笑。

　　本來(lái)我可以離開(kāi)這舞臺(tái)，再讓時(shí)光來(lái)沖洗這鮮有人知的尷尬，但我卻因?yàn)樗傈h那毫不走心的一聲鼓勵(lì)而去選擇面對(duì)，面對(duì)自己，面對(duì)舞臺(tái)。

　　本來(lái)我可以作文 篇7

　　那個(gè)時(shí)候，大家都看不起農(nóng)村人。

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，阿娘抱著我站在梅樹(shù)前，她拂手拍去我頭上的雪，攏了攏還在襁褓中的我。阿娘知識(shí)不多，來(lái)來(lái)去去就只會(huì)幾句毛主席的《卜算子詠梅》�！按好钒�，你要是個(gè)男娃娃就好了，還能為農(nóng)村人爭(zhēng)口氣，可你偏偏是個(gè)女娃……唉！你說(shuō)咱農(nóng)村人的春天啥時(shí)候才到呢？”

　　自懂事起，阿娘就教我要像梅花一樣不畏嚴(yán)寒，自立自強(qiáng)。梅花開(kāi)了又開(kāi)，十八個(gè)春天已經(jīng)過(guò)去了。我考上了城里的大學(xué)，馬上就要去大城市上學(xué)了，臨行前阿娘沖過(guò)來(lái)抱住準(zhǔn)備上驢車(chē)的我，抽泣道：“‘已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏’，阿娘希望你在大學(xué)里做一枝傲然開(kāi)放的梅花，為咱農(nóng)村人爭(zhēng)氣。”那時(shí)的我懷揣著滿腔的對(duì)新生活的希望，阿娘的話猶如一陣風(fēng)過(guò)耳，壓根就沒(méi)有讓我細(xì)想。

　　大一的第一場(chǎng)考試，我就拿了年級(jí)第五，老師在表?yè)P(yáng)會(huì)上說(shuō)到我時(shí)，我昂首挺胸，用不屑的眼光環(huán)顧四周屬于城市里的同學(xué)：城里人有什么了不起，我覺(jué)得我已是那支傲梅。從那以后，我就是一枝孤傲的梅花，不與同學(xué)打交道，不參加學(xué)校的活動(dòng)，用冷酷的眼神和話語(yǔ)與老師交流，同學(xué)們見(jiàn)到我更不愿與我說(shuō)話。

　　我以為我成功了，我以為我用自以為的方式終于為農(nóng)村人爭(zhēng)了口氣。于是，我寫(xiě)信給阿娘，告訴了她我的一切。很快收到了阿娘的回信：梅的傲，不是孤獨(dú)，是風(fēng)骨。你還不是梅……我頓時(shí)慌了神，顫抖著手翻過(guò)信的背面，還是那首《卜算子詠梅》，最后還有一句“再好的`梅花，如無(wú)人欣賞，終究不過(guò)一枝花而已，與其它的花有何異？阿娘希望我的春梅能做一枝香梅，香氤周?chē)�的朋友�！?/p>

　　從此，我性格轉(zhuǎn)變不少，慢慢放下了孤傲。畢業(yè)后，我不顧朋友勸阻，來(lái)到家鄉(xiāng)一帶支教。一人帶十幾個(gè)孩子，要管上課、吃飯、睡覺(jué)。記得那一年的冬天，家鄉(xiāng)下大雪，雪封了路，孩子們只能住在學(xué)校里，我就和村支書(shū)一起組織孩子們猜字謎、玩游戲，和這些純潔的、干凈的小精靈們?cè)谝黄�，感覺(jué)自己特別的快樂(lè)踏實(shí)。村支書(shū)對(duì)我說(shuō)：“春梅老師，你可真是冬日一剪梅啊！有了你，農(nóng)村孩子們的春天就要來(lái)嘍�！焙髞�(lái)不知怎的，大家還詠起了《卜算子詠梅》：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”。我無(wú)限感慨，抬頭望向通往學(xué)校門(mén)口的那條土路，輕輕地笑出了聲：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。

　　此時(shí)我才真正明白阿娘讓我做一枝香梅的話，本來(lái)我可以繼續(xù)孤傲自立，可我選擇了把梅的芬芳留在孩子們成長(zhǎng)的路上，這才是真正的梅吧。

　　那夜，整山的梅花全開(kāi)了。

　　本來(lái)我可以作文 篇8

　　鷦鷯巢林，偃鼠飲河，海闊魚(yú)躍，天高鳥(niǎo)飛……都是大自然對(duì)生命的呼喚。生而為人，其實(shí)，我們并沒(méi)有權(quán)力去左右生命和自然。

　　彼時(shí)不諳世事，私心以為愛(ài)是無(wú)微不至。如今卻全然明白：花開(kāi)花落自有時(shí)，窒息的愛(ài)非人哉。或許只是兩條平行線偶然的相交，當(dāng)一切都煙消云散，平行的依舊平行，即使相隔不遠(yuǎn)，也已是各奔天涯。

　　陽(yáng)光的酒調(diào)得很淡，卻很醇，淺淺地斟在每一個(gè)杯形的小野花里，葉隙篩下的光斑像打碎的鏡子四處濺落。我在放學(xué)路上愜意溜達(dá)回家。和好朋友談?wù)撝鴮W(xué)校的.趣事，周末的安排。倏忽間，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴劃過(guò)長(zhǎng)空，打斷了我們談話。一聲，兩聲……我回頭一瞥，竟發(fā)現(xiàn)一只羽翼尚未豐滿的麻雀。它在地上無(wú)無(wú)助地徘徊，張望，似非洲飽經(jīng)戰(zhàn)亂的孩童，哀嚎低吟。我打小對(duì)小動(dòng)物感興趣，二話不說(shuō)，便把衣服外套脫下，試圖將它安置于外套帽子中�？蓱z的小麻雀只會(huì)撲騰幾下翅膀，振著，又跌落下來(lái)。在我和好友的“圍追堵截”下，它很快便被我收入囊中。這真是難以置信，我得意洋洋與周遭同學(xué)分享戰(zhàn)利品，他們一個(gè)個(gè)目瞪口呆并崇拜地望著我。在展示的同時(shí)，小麻雀出奇地安分。我就這樣輕而易舉地將它帶回家中。

　　家中尚有空鳥(niǎo)籠便將它安置在其中。我目聚凝神，直勾勾地盯著它：琥珀色的羽毛，圓鼓鼓的胸脯，淡黃色的小嘴。我思索著喂它水和食物，以延續(xù)它不知終點(diǎn)的生命之旅。但它也真是“堅(jiān)貞不屈”，對(duì)食物置之不理，視若糞土。只是一直在一角呆著，把頭埋進(jìn)胸脯，死一般寂靜。

　　翌日，它仍一動(dòng)不動(dòng)地保持原來(lái)的姿勢(shì)，心潮翻涌，我對(duì)它產(chǎn)生莫名的心疼憐惜的愁緒。小麻雀一下子離開(kāi)媽媽?zhuān)瑏?lái)到陌生的地方，眼前不時(shí)有個(gè)兩腳的“怪獸”走來(lái)走去。它就算不被餓死，大抵也會(huì)被嚇?biāo)馈Ｔ诎侔闼妓鬟^(guò)后，我還是決定放了它，重歸自然。它轉(zhuǎn)身飛入斜風(fēng)細(xì)雨中，不再回頭。我拿一個(gè)小碗裝滿小米，放到陽(yáng)臺(tái)上，仍希望它會(huì)回來(lái)。打開(kāi)鳥(niǎo)籠，空空如也，對(duì)著它留下的痕跡放空。我耷拉著腦袋，只能躲在沙發(fā)上黯然神傷。撫汝全日，終有一別。車(chē)已到站，極目楚天舒。視線模糊，它漸行漸遠(yuǎn)。希望你自由、無(wú)憂、一定，一定。

　　耳畔，布谷、黃鸝、燕子恣意歌唱。我想我做了正確的抉擇。

　　我本可以挽留，但我終究還是選擇了另一條路：放爾千山萬(wàn)水身。

　　本來(lái)我可以作文 篇9

　　我連續(xù)跑過(guò)最長(zhǎng)的路，可能就是爸爸帶我參加的一次十公里的迷你馬拉松。我爸跑十公里也許只是喘喘氣，臉漲紅這種小問(wèn)題，但十公里對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是“難于上青天”，跑完人要癱倒在地上。

　　開(kāi)跑前的兩個(gè)小時(shí)，我的心臟一直跳得很快，感覺(jué)坐立不安。而發(fā)令槍響的那一刻，人群涌出時(shí)，我就不自覺(jué)地跟著自己的腳步跑向了未知的道路，帶著一絲惶恐跑向了一條從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的路，而這也是我第一次連續(xù)不間斷跑十公里。

　　頂著烈日跑完三公里，我就感到一種無(wú)力，特別是看不到這漫漫長(zhǎng)路的盡頭時(shí),這種感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈。一棵樹(shù)從我身旁掠過(guò)，就有另一棵樹(shù)頂上原來(lái)的位置；一個(gè)拐角之后，就又是一條長(zhǎng)路，長(zhǎng)路的'盡頭又是連接著另一條長(zhǎng)路的拐角；不知道這條路上還有多少個(gè)拐角，還有多少棵樹(shù)，只知道長(zhǎng)路漫漫，離終點(diǎn)還遙遙無(wú)期。

　　我慢了下來(lái)，開(kāi)始步行，腳步一頓一頓的，感覺(jué)自己?jiǎn)适Я四軌蚺艿浇K點(diǎn)的信心，只想停下來(lái)。就算我失敗了吧，就讓我這么一步一步走到終點(diǎn)吧，畢竟我還是跑了幾公里的。我的腳步更慢了，鞋底在和地面摩擦，無(wú)所謂了，就當(dāng)是來(lái)喝免費(fèi)運(yùn)動(dòng)飲料好了，我嘆了一口氣，準(zhǔn)備停下來(lái)。

　　“趕緊跑起來(lái)啊，你這樣停下來(lái)就很難再跑起來(lái)了。不要放棄啊，就是慢跑，很慢很慢地跑也是跑啊，只要是跑完全程的，就和走完的有很大差別，相信你自己！”我爸在一旁拍拍我的背，讓我加油跑起來(lái)。我便有些不情愿地重新邁開(kāi)腳步，拖沓著跑了一會(huì)，跑步的感覺(jué)也慢慢回來(lái)了。

　　不知不覺(jué)，在機(jī)械性的腳步中，已經(jīng)度過(guò)了五公里，表示五公里的路牌和補(bǔ)給站慢慢略過(guò)我的身后，我心中便又燃起一股不能半途而廢的斗志，我開(kāi)始鼓勵(lì)自己，剩下的路程不多了，只有一半了，這個(gè)時(shí)候要是選擇放棄，就前功盡棄了，相信自己吧，僅僅是跑步而已，除了邁步向前，還有什么可以放棄？要想感受沖過(guò)終點(diǎn)的喜悅，那就繼續(xù)跑吧，總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。

　　就這樣，遠(yuǎn)方的路逐漸成了腳下的路，腳下的路也逐漸成了身后的路。路上，還有些人向我豎起大拇指，“小伙子真不錯(cuò)�。　币徊揭徊降那斑M(jìn)讓我的雙腿漸漸麻木，但這種麻木反而讓我把注意力放在了其他東西上，我盯住我前方的道路，在腦海中定下一個(gè)前進(jìn)目標(biāo)，到達(dá)了這個(gè)小目標(biāo)，就再定下一個(gè)。

　　不知道我跑了多久，終點(diǎn)終于出現(xiàn)在視野里。我本來(lái)可以放棄，但我還是熬過(guò)來(lái)了，這種成就感，就是對(duì)我繼續(xù)跑下去的回饋。

　　本來(lái)我可以作文 篇10

　　陽(yáng)光透過(guò)葉隙照在窗邊的墻上，就照在那張獎(jiǎng)狀上，幾個(gè)金色的字格外耀眼，折射出讓人心動(dòng)的光芒。我情不自禁的伸手撫摸那幾個(gè)字，她的微笑再次出現(xiàn)在我的眼前，心中充滿了感激……

　　我與她都是班上公認(rèn)的演講“專(zhuān)業(yè)戶”，無(wú)奈每班只有一個(gè)參賽名額，讓誰(shuí)去呢，老師與同學(xué)面對(duì)這一道費(fèi)解的選擇題，最終決定來(lái)個(gè)投票選舉。選舉的那一天，我如白爪撓心，忐忑極了。教室里靜得讓人不敢大口喘息�！袄蠋�，我棄權(quán)，讓她去吧，我認(rèn)為她可以為我們奪得更好的成績(jī)�！币粋�(gè)清脆又響亮的聲音打破了寂靜。我抬頭一看，她也剛好看向我這邊，微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。一時(shí)間，我驚訝不知說(shuō)什么好，她為什么要這樣做呢？為什么要把這難得的機(jī)會(huì)讓給我呢？我一臉疑問(wèn)的看向老師。只見(jiàn)老師會(huì)意地點(diǎn)頭示意她坐下，并向全班宣布，由我代表班級(jí)去參賽……老師開(kāi)始講課，她像平時(shí)一樣聲情并茂，而我卻一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去……

　　好不容易熬到了下課，我徑直走到她的桌前，“你為什么要棄權(quán)？為什么要把機(jī)會(huì)讓給我呢？”她嘴角微微上揚(yáng)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“這次演講的主題和你的演講風(fēng)格更搭，還是由你來(lái)參賽比較合適，我相信你一定會(huì)把這次演講完成的非常出色的。我會(huì)在臺(tái)下為你加油打氣的，要相信自己，你是最棒的！”她的話，雖然不是很高，但十分堅(jiān)定。聽(tīng)了她的話，我哽咽了，想說(shuō)聲謝謝，眼淚已在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，趁著眼淚還沒(méi)有掉下來(lái)，我飛快地跑回了座位……

　　比賽的日子漸漸近了，我認(rèn)真準(zhǔn)備著，她也給了我不少的建議，讓我自信滿滿。賽場(chǎng)上，我看到了實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手；看到了熱情洋溢的同學(xué)；看到了嚴(yán)肅得近乎古板的評(píng)委；可是唯獨(dú)沒(méi)有看到她的身影。后來(lái)我才知道，因父母工作調(diào)動(dòng)，她已經(jīng)跟父母轉(zhuǎn)學(xué)去外地了。這次比賽，我如愿以?xún)數(shù)恼驹诹祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。遺憾的.是始終沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)面對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”……

　　從此，我房間的墻上就多了一張獎(jiǎng)狀，它總會(huì)在正午煥發(fā)出金色的亮光，讓我想起那件事，想起她的微笑和那一聲沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口的謝謝。

　　陽(yáng)光依舊燦爛，房間依然暖洋洋的，只是那張獎(jiǎng)狀仿佛又增添了一種神秘的色彩，折射出一絲有魔力的光……

　　本來(lái)我可以作文 篇11

　　風(fēng)兒輕輕吹，草兒輕輕搖，花兒含羞綻放，余我一人，留一藍(lán)天的靜默。

　　題記

　　一抹素衣，一把藍(lán)白絲扇，箏聲如云，似流水，纏纏綿綿。我輕挽著扇子，用最輕快的步伐，詮釋著那冰菊的情感。時(shí)而孤傲，時(shí)而凄楚，時(shí)而哀怨，又時(shí)而愁苦。一個(gè)轉(zhuǎn)身，仿佛背后臺(tái)下空無(wú)一人，整片藍(lán)天下，余我一人。似那冰菊般綻放全身的力氣與情感，我不知疲倦地轉(zhuǎn)著，舞著一個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)，絲扇收，又即開(kāi)，若一朵藍(lán)白的菊花，在我的手中，盡情地，演繹著它的故事。我輕輕地繞過(guò)手腕，扇子隨我的手，輕巧地順著我的.腰旋轉(zhuǎn)，與凋零一般，透出一股無(wú)聲的哀怨。

　　我輕收絲扇，微微致意，帶著兩袖白布綢，輕盈地走下臺(tái)。那兩縷白綢，像是還意猶未盡，飛舞著與我背道而行，卻還是蹦跳著隨我去了。

　　一段舞，蘭花繞指。三分鐘的演出，是我學(xué)了八年舞蹈的成果，一個(gè)近十秒鐘的控腿，需要我每節(jié)舞蹈課比別人多壓20分鐘的腿。柔軟曼妙的舞姿，背后的艱辛，不是外人能夠看見(jiàn)和理解的。

　　八年的努力，一間簡(jiǎn)潔的舞蹈室，留下了我多少汗水。一節(jié)兩個(gè)半小時(shí)的課，兩個(gè)小時(shí)練基本功：平轉(zhuǎn)、點(diǎn)轉(zhuǎn)、側(cè)手翻、后橋控腿，是于我而言最艱辛的一項(xiàng)。壓腿踢腿后，已是渾身濕透，腿已經(jīng)沒(méi)有太多知覺(jué)了。咬著牙奮力一踢，雙手快速地抱住腿。兩個(gè)八拍下來(lái)，腳跟逐漸站穩(wěn)，又緩緩放下手，盡力讓腿保持在原有高度。汗珠紛紛滾落，滾過(guò)眉梢，劃過(guò)鼻尖，滴答滴答地落在地上。腿有些站不穩(wěn)了，右腳在空中也有些堅(jiān)持不住了。終于聽(tīng)到老師的一聲"落"，如釋重負(fù)。

　　總會(huì)想起小時(shí)候，每次上舞蹈課都要進(jìn)行一番思想斗爭(zhēng)，畏畏縮縮，最后還是鐵下心去了。長(zhǎng)大了的我，仍然會(huì)怕高難度的動(dòng)作和高強(qiáng)度的訓(xùn)練，但也還是會(huì)準(zhǔn)時(shí)穿好練功服，告訴自己過(guò)去了就好。其實(shí)無(wú)非比別人多流幾滴汗，多忍幾滴淚，多受幾次傷，也就過(guò)了。練基本功的時(shí)候，會(huì)咬到嘴唇發(fā)麻，嘗到幾絲血腥的咸味，再齜牙咧嘴地扶著腰疼上幾天，也都不算什么了。

　　本來(lái)我可以靜默，卻選擇經(jīng)受磨難，綻放光彩。人生無(wú)非也就這樣，磕磕絆絆，塑造更好的自己。

　　蘭花繞指，絲扇輕舞，素衣微揚(yáng)，一笑嫣然，于我，打破這靜默。

　　本來(lái)我可以作文 篇12

　　“唉，媽媽又說(shuō)大話，這下麻煩了�！蔽业膵寢屧谖业纳�日會(huì)上對(duì)一個(gè)同學(xué)吹牛，說(shuō)：“我兒子游泳可強(qiáng)了，能游20米，水性很好�！彼�十分喜歡說(shuō)大話，見(jiàn)她又這樣眉飛色舞的夸耀我，我的臉紅紅的。其實(shí)我的水性并不好，而且我還非常怕水，第一次學(xué)游泳還用了3周時(shí)間，嗆了幾十口水。并且我連潛水都只潛10秒，天賦可不是一般的差。但媽媽就是愛(ài)吹噓，我也很無(wú)奈，每次都要冒險(xiǎn)嘗試。

　　媽媽居然主動(dòng)帶同學(xué)與我到游泳館，美名曰要一驗(yàn)真?zhèn)�。我覺(jué)得媽媽是要讓我難堪吧！“嘩嘩”的水聲從未讓我這樣害怕，今日的泳道似乎格外長(zhǎng)。我心里忐忑不安，“我以前可從來(lái)沒(méi)游過(guò)200米啊，最多游了150米就上氣不接下氣。唉，這下牛皮吹大了，我真要丟人現(xiàn)眼了�！币幌氲酵瑢W(xué)的.“咦—就這—就這，菜！“我就越惶恐不安。在同學(xué)的催促聲中，我硬著頭皮跳入水池，開(kāi)始了艱難的200米。堅(jiān)持一下吧，說(shuō)不定就成了。

　　我練習(xí)游泳兩年多了，前50米自然沒(méi)有什么問(wèn)題，腿飛快的打水，手臂自然揮動(dòng)，在水面上一浮一沉。優(yōu)美的姿勢(shì)和飛快的速度自是贏得同學(xué)的贊賞。

　　果然游了100米左右，我全身上下都很酸，我的腿打水的速度變緩了，姿勢(shì)也有些許僵直。我如果選擇放棄，我一定會(huì)被同學(xué)嘲笑的，媽媽也會(huì)很丟臉的�！安恍�，我要堅(jiān)持下去！”不能讓她失望。

　　我又艱難地向前游了30米，呼吸有點(diǎn)跟不上去，心臟的跳動(dòng)在水下也聽(tīng)得一清二楚。“大不了我就放棄，就說(shuō)今天狀態(tài)不太好�！蔽业纳眢w機(jī)能已經(jīng)到了極限，但是我的腦海里閃過(guò)一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽乙欢ǖ脫蜗氯ィ�即使媽媽喜歡說(shuō)大話，我也不能給她丟臉，這也許是另一種母親給我的考驗(yàn)。想到這里，我不再猶豫，堅(jiān)定信心向前游去，渡過(guò)了最后的難關(guān)！贏得了同學(xué)與媽媽的肯定，同時(shí)也完成了人生中的第一個(gè)200米�！拔耶�(dāng)時(shí)只是隨便說(shuō)說(shuō)，還真以為你今天會(huì)放棄，你居然真的做到了，我真為你自豪�！眿寢屧谖叶�邊悄悄地說(shuō)。

　　我本來(lái)可以放棄，但我選擇了堅(jiān)持。

　　本來(lái)我可以作文 篇13

　　按照小說(shuō)套路，風(fēng)清揚(yáng)會(huì)在我背后出現(xiàn)，說(shuō)：“少年，我看你骨骼清奇是塊武學(xué)奇才，以后必定成大器�！比缓蟠蛲ㄈ味蕉�脈，浪跡江湖。

　　但只可惜風(fēng)清揚(yáng)不舍得在我背后出現(xiàn)，導(dǎo)致我現(xiàn)在只是一個(gè)平淡無(wú)奇的初中黨，每天做著乏味的作業(yè)，過(guò)著千篇一律的生活，但是人人心中都有仗劍走天涯的武俠夢(mèng)，而我的算是暫時(shí)被擱淺了。

　　前幾年暑假我去外婆家的.一趟經(jīng)歷倒是讓武俠夢(mèng)被重新激發(fā)出來(lái)。剛一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)陌生的小孩在椅子上吃東西，見(jiàn)我疑惑不解的望著她，外婆連忙道，“這是鄰居家的小孩，小名叫芊芊�！蔽易叩剿�身邊坐下，她就主動(dòng)跟我搭話，嗯，倒是蠻可愛(ài)的，小鬼嘴還挺甜，我心想。芊芊笑起來(lái)時(shí)，臉頰邊兩個(gè)小梨渦一樣一樣的，果然顏值即正義，我也被她深深吸引了，就這么聊了起來(lái)，芊芊說(shuō)她要回去拿糖給我吃，便飛出了門(mén)。

　　我滿心歡喜地等著，坐在椅子上看著秒針，一頓一頓轉(zhuǎn)動(dòng)，都十分鐘了，卻還不來(lái)，兩棟樓之間也就幾米路呀，又有些著急了，便決定下樓去找她，越走越急，三步并作兩步走。到了樓下，看見(jiàn)芊芊被兩個(gè)熊孩子圍著，手里死死地，攥著一包糖，我走過(guò)去敲敲兩個(gè)小毛孩的頭，兩個(gè)看上去大概讀三四年級(jí)的小毛孩兒看了我一眼，繼續(xù)扭頭對(duì)倩倩說(shuō)，“把糖拿過(guò)來(lái)!”我看見(jiàn)她手腕上有一塊似乎是被扭后的紅腫，頓時(shí)有些火大，準(zhǔn)備嚇唬一下，兩個(gè)熊孩子居然從背后拿出一個(gè)木棍沖我揮著說(shuō)你別多事。我計(jì)算了一下對(duì)策，要是真打起來(lái)他們倆肯定得殘，到時(shí)候還要牽扯到家長(zhǎng)，煩。我猛然拿起后面那輛自行車(chē)用盡力氣往前面一摔(心里當(dāng)時(shí)那個(gè)疼，這可是我的愛(ài)車(chē)啊)，“馬上滾，否則……”還沒(méi)說(shuō)完，那兩個(gè)熊孩子就特別沒(méi)出息地滾了，我強(qiáng)撐著不笑。

　　等他們跑遠(yuǎn)了，一邊笑一邊扶起自行車(chē)。芊芊一臉崇拜地望著我，我干咳兩聲開(kāi)始胡扯，其實(shí)你姐姐本來(lái)是很厲害的，但有一次出去時(shí)從背包里掏出的不是武器，而是我妹妹的小魔仙棒時(shí)，我覺(jué)得我不能再在道上混了……

　　大俠并不需要多么厲害，只要肯幫別人伸張正義，即使是小事也可以。

　　我本來(lái)可以大俠，不，我現(xiàn)在就可以大俠。

　　本來(lái)我可以作文 篇14

　　我呆呆地坐在座位上，看著她們。她們笑著，全班為她們鼓掌，為她們喝彩……

　　馬上要舉行朗誦比賽，我們朗誦的內(nèi)容是《黃河頌》，需要兩位女生伴舞�！拔覀儼嗄奈慌�生學(xué)過(guò)跳舞的？”班主任在班級(jí)里發(fā)問(wèn)。小羅與小鄒是很好的朋友，她們都學(xué)過(guò)舞蹈。只見(jiàn)她們相視一笑，一起舉起手。我思量著，要不要舉手呢？我舞蹈十級(jí)了，這一直是我引以為傲的一項(xiàng)特長(zhǎng)。我低著頭，用手搓著嘴唇，眼神迷離，我到底要不要舉手？要不要爭(zhēng)取這個(gè)難得的機(jī)會(huì)？要不要露一手？

　　我一直都是一個(gè)很膽小的人，不敢在太多人面前表現(xiàn)自己，但我的'內(nèi)心卻是十分要強(qiáng)的，這種矛盾心理讓我左右為難。我在心中反復(fù)鼓勵(lì)自己：都過(guò)十級(jí)了，在新同學(xué)面前展現(xiàn)一下自我，有什么難的，要相信自己��！

　　但最終，我還是沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，我還是被膽小給打趴下了。老師讓她倆上臺(tái)，笑著說(shuō)道：“那她們就是為我們伴舞的嘍！老師相信你們一定能為我們班加不少分，加油！”隨之而來(lái)的，是同學(xué)們震耳欲聾的鼓掌聲。她們笑著，聳聳肩，臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)樗齻冐Q起大拇指，為她們加油……。你明明有這個(gè)實(shí)力的，為什么就不能跨出那一步？我在心里反復(fù)地質(zhì)問(wèn)自己。還是害怕，還是不自信，還是畏懼了。

　　比賽那天到了，我們上臺(tái)了。悠揚(yáng)的《芳華》音樂(lè)響起，兩位翩翩的少女從左右兩邊上臺(tái)，蘭花指在空中飛舞，美，真美！輕輕抬腿，手如細(xì)波一般，輕盈溫柔。她們微笑著，燈光照在她們身上，她們?nèi)鐑芍粔?mèng)的精靈，如癡，如醉。

　　我仿佛看到了曾經(jīng)我的影子，在那熟悉的偌大的舞臺(tái)上，與同伴們，一起展露我們優(yōu)美的舞姿，那刻，真美好。真懷念以前吶，懷念以前自信的我，以前在大舞臺(tái)上跳自信之舞的我。而現(xiàn)在，只能和同學(xué)們站在她們身后，作為旁觀者。我，已不再是以前那個(gè)常出現(xiàn)在舞臺(tái)上，翩翩起舞的人了，是一位旁觀者，而非一位舞者。

　　本來(lái)我可以爭(zhēng)取，我可以用我的實(shí)力勝過(guò)她們，再在我愛(ài)的舞臺(tái)上跳舞，做我熱愛(ài)的事，沉醉于其中，重返往昔�，F(xiàn)在作為一位旁觀者，心里真不是滋味兒。

　　本來(lái)我可以作文 篇15

　　本來(lái)我可以不去看，那株玉蘭花的濕潤(rùn)，柔柔地靠在，倚在欄桿上，那一瞥，宛若重拾的舊夢(mèng)，散落在我心中最柔軟的地方。

　　——題記

　　微風(fēng)帶走了葉的影子，陽(yáng)光和煦。

　　一樹(shù)白，兀自開(kāi)，幽幽香來(lái)，灼灼又開(kāi)。那一樹(shù)的玉蘭，吐露著黯黯的芬芳，粲然盛開(kāi)。

　　是以前的學(xué)校了。我又回到了那里，獨(dú)自走著�；剡^(guò)頭，有幾個(gè)小女孩在操場(chǎng)上嬉戲。有一個(gè)扎著羊角辮的`小女孩走到升旗臺(tái)的一角。啊，那株玉蘭花還在��？

　　嗯！真香……我走近了瞧，它叫白玉蘭。白玉蘭，潔白如玉，香如幽蘭，如白玉一般美好。細(xì)長(zhǎng)的花瓣，包裹著嫩黃的蕊，這種淡淡的黃暈就隨著花蕊彌散在了一層層花瓣上了。每一朵花都像一個(gè)嬌羞的天使，站在枝頭淺淺地笑呢！它笑得很柔，柔到了骨子里，但它也從不吝嗇地散發(fā)出那清幽的芳香。本來(lái)我可以不去看這目睹了我六年成長(zhǎng)的玉蘭花。

　　待我恍過(guò)神來(lái)，那小女孩正跳著伸手去夠枝丫上的玉蘭花。我輕而易舉地摘了下來(lái)，遞給了那拾花的小天使。她從嘴角擠出了一個(gè)淺淺的酒窩，那酒窩不深，但卻把所有的美好都陷了進(jìn)去。她與我說(shuō)了聲謝謝，既而低頭望了望懷中的玉蘭花，便跑開(kāi)了。

　　我看著她遠(yuǎn)出的身影，她抱走了一袖芬芳啊。

　　猛然間想起，幾年前，也有一個(gè)小女孩，也扎著同樣的羊角辮，每年苦苦等待著夏季，不為別的，就是為了等那一樹(shù)的芬芳。幾年前，那個(gè)小女孩不也會(huì)因數(shù)采到了幾朵玉蘭花而欣喜地睡不著覺(jué)？她也會(huì)在洗衣服時(shí)，褲兜里被媽媽掏出一團(tuán)團(tuán)柔軟的嫩黃。

　　當(dāng)時(shí)是怎么喜歡上玉蘭花的呢？是因?yàn)樗�沁人的香氣嗎？亦或是它的純粹，絲毫不摻進(jìn)一絲雜質(zhì)的美嗎？

　　我想起了《未聞花名》的一段話：我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大成人，隨著季節(jié)的不停變換，路邊盛開(kāi)的鮮花到底叫什么名字。輕輕搖曳著，一旦觸摸它，就會(huì)被輕輕地扎到；用鼻子聞一聞，會(huì)有一股淡淡的青澀太陽(yáng)的芳香。隨著那股香味慢慢變淡，我們也在長(zhǎng)大成人，但是那朵花一定會(huì)在某處盛開(kāi)。

　　本來(lái)我可以不去看那株玉蘭花，那曾想它柔軟了我青春，溫了我心最深處。

　　本來(lái)我可以作文 篇16

　　看著地上破碎的玻璃，那迸裂的聲音依舊在耳畔回響……

　　今天是我的生日，小伙伴們?yōu)榱藨c祝，拿出了新買(mǎi)的足球，并嚷著要到我家來(lái)吃晚飯。晚飯前的下午，在村子前的空地上，我們嘗試了踢足球這樣新項(xiàng)目。

　　足球在我們腳下飛速地旋轉(zhuǎn)，被孩們子肆意地傳遞。腳下，是綠茵茵的草地；眼前，是一番歡樂(lè)的場(chǎng)景。球有時(shí)會(huì)撞到周?chē)�的楓�?shù)，灑下滿地的紅葉�！昂伲�接球！”張哥哥喘著氣，一腳把球踢向了我。我興奮極了，用力往上一跳，用胸脯去頂起球來(lái)�？墒乔虿�沒(méi)有如愿地掉在我的.腳下，隨之而來(lái)的是破碎的聲音。

　　我的心像只兔子，跳得飛快。怎么辦？我不住地問(wèn)自己。我回頭看了看站在背后的張哥哥，他臉色慘白，雙手隨著嘴唇不停地顫抖，恐懼充滿了他的雙眼。

　　那一刻，天地都安靜了。凜冽的秋風(fēng)刮走了汗水，只留下刺骨的寒冷。“還不跑�。　辈恢�是誰(shuí)喊了一句，打破了原有的寂靜。我想也沒(méi)想，拔腿就往后跑，不一會(huì)兒，原本熱鬧的場(chǎng)地上就只剩下張哥哥一人。我躲到一棟房子后面，看著他站在那里一動(dòng)不動(dòng)，心中十分不安。房子里快速走出了個(gè)中年男子，手中抓著我們的足球，一雙眼睛狠狠地瞪著站在那里的張哥哥。一股恐懼混雜著懊悔的情緒在我心中蔓延開(kāi)來(lái)，是因?yàn)槲也辉撊ロ斈莻�(gè)球？還是因?yàn)楝F(xiàn)在站在那里的那個(gè)人應(yīng)該是我？我不知道。

　　我到家時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)落山了，面對(duì)家里豐富的菜肴，卻沒(méi)有一個(gè)小伙伴來(lái)。我心中難過(guò)萬(wàn)分。那男子揮舞雙手叫罵的畫(huà)面一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前，被罵的人應(yīng)該是我，但我現(xiàn)在卻安穩(wěn)地坐在家里。門(mén)鈴?fù)蝗豁懫穑�我打開(kāi)門(mén)，竟是張哥哥，他的臉色鐵青，眼眶發(fā)紅，兩頰還隱隱有幾條淚痕�！拔沂莵�(lái)給你過(guò)生日的，你們吃好了嗎？”他生硬地笑著說(shuō)，卻在我心底烙下了巨人般的烙印。

　　后悔，遺憾，自責(zé)，愧疚，我的腦海里仿佛是有一個(gè)調(diào)皮的小工匠，把各種情緒刷上我的心墻，在原本空白的頁(yè)面上潑灑下濃墨重彩，在心頭縈繞，彌散…

　　已是深秋，一片紅葉隨著晚風(fēng)，在空中飄蕩，染紅了遠(yuǎn)處的山腰。夕陽(yáng)的余暉橘紅，掠過(guò)山頂，把云的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。一排大雁在空中展翅，似與霞光一起飛翔。而有那么一只孤雁，卻在上空盤(pán)旋不停，似乎在訴說(shuō)著心中某一天留下的遺憾………

　　本來(lái)我可以作文 篇17

　　在我所經(jīng)歷的短短歲月里，夢(mèng)是我所遇見(jiàn)的最明媚的字眼，它勝過(guò)一切美好的悲歡離合。

　　人短短的一生皆如滄海一粟，或許是因?yàn)閴?mèng)想，才讓這平庸的一生擁有更絢麗的色彩。

　　從兒時(shí)起我便有夢(mèng)。

　　那時(shí)大把的時(shí)光做著最美好的白日夢(mèng)，想飛，想有魔法，想擁有全世界。在那時(shí)做一個(gè)美好的白日夢(mèng)多容易啊。人們往往逗著天真的孩子說(shuō)：你呀，凈做些不可能的夢(mèng)。孩子淺笑的梨渦中滿滿都是年少的歡喜。后來(lái)長(zhǎng)大的世界，誰(shuí)能想到人們的驕傲偏見(jiàn)能有這么多。

　　我與斑斕的世界初相遇，它的特別是多么誘人，我一見(jiàn)便深埋下夢(mèng)的種子。上學(xué)以后，文字的吸引讓我對(duì)它的熱愛(ài)根深蒂固。腦海中用夢(mèng)編織出的世界，永遠(yuǎn)都是神圣而不可侵犯的。也許是源于初出牛犢的輕狂，我輕易下筆，生澀的言語(yǔ)是當(dāng)時(shí)年少最初的歡喜�？墒侨藗冚p而易舉地否定了它，夢(mèng)中的世界便一瞬間轟然坍塌。他們所有人剝奪了我追夢(mèng)的權(quán)利，嘴上卻全是虛偽的幌子：你還年輕，要以學(xué)業(yè)為重。多不成熟的借口。

　　后來(lái)的后來(lái)，當(dāng)我遭受第二次的否定，失望吞沒(méi)了我的動(dòng)力。我的同學(xué)拿著我的作文本在背后譏笑，一顰一笑都是虛假的味道，我第一次體會(huì)到人心炎涼的滋味。學(xué)校真是一個(gè)縮小版的社會(huì)，也可謂之世態(tài)炎涼。

　　被否定的日色是會(huì)消磨掉時(shí)光的.。深深的無(wú)力感挫敗感讓我初嘗失敗的滋味，何其無(wú)味。但年輕的心永遠(yuǎn)是熾熱的，我漠視著人們的冷漠，孤獨(dú)地否定他們的偏見(jiàn)，最終還是決定以事實(shí)回?fù)羲�有外界所有的嘲諷。

　　在狹隘的人眼中，別人的一切成果都是眼紅的，對(duì)于夢(mèng)想這種無(wú)謂的東西更是不屑一顧。他們外表衣冠楚楚，內(nèi)心卻早已粗鄙。

　　從此對(duì)世界上的所有的驕傲與偏見(jiàn)都不置一詞，因?yàn)檫�有很多夢(mèng)想等著去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想這種東西從來(lái)沒(méi)有什么本來(lái)我可以實(shí)現(xiàn)，不過(guò)一個(gè)紙老虎。總而言之，關(guān)于夢(mèng)想，不過(guò)是想與不想，付出與不付出的差異。

　　想長(zhǎng)大，想做以夢(mèng)為馬的詩(shī)人，不想理會(huì)什么人言可畏，不想理會(huì)市儈小民的啰嗦。倘若人的一生注定有很多時(shí)光要被浪費(fèi)，那么寧愿浪費(fèi)在去逐夢(mèng)路上。我已亭亭，無(wú)懼亦無(wú)憂。

　　本來(lái)我可以作文 篇18

　　“慌慌張張，匆匆忙忙，為何生活總是這樣，難道說(shuō)我的理想，就是這樣度過(guò)一生的時(shí)光�！泵總�(gè)人起床，都是新的開(kāi)始，是與時(shí)間的較量，而我的一天，追逐著時(shí)光的影子，也被一個(gè)又一個(gè)的冗務(wù)纏身，疲憊不堪而又煩躁。

　　以為天天匆匆忙忙便是充實(shí)，但當(dāng)我本可以休息的'時(shí)間被早應(yīng)完成的任務(wù)擠得粉碎，當(dāng)我疲于度過(guò)一天天，收獲的只有課本上的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，也一直在悔恨從而失去更多。本來(lái)我可以從容生活，但我低效，把事情拖延到了最后，因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃，每天散漫不已，最后哀嘆時(shí)光太快，懊悔自己不珍惜。

　　在無(wú)奈、悔恨中我制定了計(jì)劃天天滿滿安排，我嚴(yán)格遵守著，日子更匆忙且充實(shí)，我不斷做著不同各科的題，每一顆汗珠都是向“理想”邁出的一小步……我不斷與時(shí)間賽跑，但似乎還未贏過(guò)，因?yàn)榇颐Σ坏扔谟惺斋@，忙前忙后的動(dòng)作如悠長(zhǎng)單調(diào)鐘聲，沒(méi)有動(dòng)力，心中需要一種吶喊即從容。我們因?yàn)槲磥?lái)的不確定性而付出更多，更忽略到從容，不知自己想要，名人的成功經(jīng)歷不是我們的目標(biāo)，父母規(guī)劃的藍(lán)圖不是我們的未來(lái)，如果我們不能知道自己所求，不能遵循自己的心，又何能成竹在胸，不急不緩從容生活！

　　我們永遠(yuǎn)不能指望自己在某一天因一雞湯一重?fù)舳�醍醐灌頂，就此改變一生軌跡，我們只有不斷探索，不怕失敗，走出自己的路，保持一份從容，完成每一個(gè)小目標(biāo)，享受每件事，在一點(diǎn)一滴中積累，從容是有自己的節(jié)奏、方向，可以是徐志摩的拂袖而去的瀟灑，可以是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的執(zhí)著，而我更想象蝸牛，從不停留，雖緩慢但走好每一步，篤定不移。因從容態(tài)度超越時(shí)間的步伐，無(wú)論他人或結(jié)果，自己舒服無(wú)悔就好。

　　本來(lái)我可以從容，像小小蝸牛堅(jiān)定而不斷前進(jìn)，做著自己認(rèn)為有價(jià)值的事情，用心每個(gè)當(dāng)下，離理想近一步，也離心近一步�！安槐安豢�，不慌不忙，也許生活應(yīng)該這樣，難道說(shuō)六十歲以后，再去尋找我想要的自由�！北緛�(lái)我可以從容，我會(huì)用從容裝扮生活，追尋夢(mèng)想享受其中，無(wú)悔其中。也希望在與時(shí)間賽跑的你也會(huì)擁有明確目標(biāo)，從容生活！

　　本來(lái)我可以作文 篇19

　　世界瞬息萬(wàn)變，在這個(gè)世界不可能都是成功也許有時(shí)候會(huì)失敗，但是有一種精神是不放棄，這種精神激勵(lì)了一代又一代的人，我也不例外要用實(shí)際行動(dòng)去證明。

　　記得那是在五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩且话悴⒉皇敲�列前茅但是考個(gè)及格也是很容易的�，F(xiàn)實(shí)往往對(duì)我很殘酷在一次數(shù)學(xué)的小測(cè)驗(yàn)中，我沒(méi)能取得很好的成績(jī)只考了56分�？吹匠煽�(jī)的時(shí)候我是崩潰的，老師諷刺、同學(xué)嘲笑我，我十分的苦惱，為什么這次只考了這么點(diǎn)分回家又要挨了一頓罵，想想那真是毛骨悚然我也十分的傷心，每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，寫(xiě)不好作業(yè)。時(shí)間一長(zhǎng)媽媽也注意到了我的舉止。一天中午放學(xué)媽媽把我拉進(jìn)房間，讓我坐下然后給我灌輸了滿滿的心靈雞湯這可了給我好好的上了一課，她是這樣說(shuō)的：“我看你這段時(shí)間每天都是無(wú)精打采的樣子，是不是因?yàn)樯洗慰荚嚨氖虑�，一次考試而已沒(méi)有必要放在心上，又不是中考末考。這種小測(cè)驗(yàn)只是為了磨煉你們?cè)谙麓慰荚囍胁拍苋〉酶�好的成�?jī)，沒(méi)有必要太在意下次爭(zhēng)取一下就好了，就這樣了你自己好好考慮吧”。聽(tīng)了媽媽的話我思緒萬(wàn)千，我下定了一個(gè)很重要的決定。我走到媽媽的面前主動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：“媽?zhuān)�你幫我辦一下補(bǔ)習(xí)班吧，順便給我買(mǎi)一些關(guān)于數(shù)學(xué)的.資料我要好好的研究，我爭(zhēng)取一定會(huì)在下次的測(cè)驗(yàn)中取得比現(xiàn)在要好的很多的成績(jī)。”

　　媽媽聽(tīng)了我的話微微的笑了一下就離開(kāi)了，過(guò)了兩三天媽媽給我辦好了補(bǔ)習(xí)班也給我買(mǎi)了學(xué)習(xí)資料，我以發(fā)憤圖強(qiáng)為目標(biāo)就這樣一直的干了下去。每天我放學(xué)第一件事就是去補(bǔ)習(xí)班，第二件事就是研究我的這些數(shù)學(xué)題目。這樣日復(fù)一日很快就到了期中考試的時(shí)候，我也是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，果不其然功夫不負(fù)有心人我在這邊期中考試中順風(fēng)順?biāo)�，過(guò)了兩天后成績(jī)就出來(lái)了我拿到成績(jī)的時(shí)候旁邊的同學(xué)都不敢相信，我竟然考了99分同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度也變好了，老師看我的眼神也變了，而且還特地的表?yè)P(yáng)了我，我十分的高興。

　　在這次的事例中我其實(shí)也有過(guò)放棄，但因?yàn)閶寢尩哪且环�話讓我回心轉(zhuǎn)意。

　　本來(lái)我可以作文 篇20

　　放棄是一種不好的表現(xiàn)，可很多人都選擇了放棄，都不愿意自己再搏一搏，興許可能會(huì)成功呢？

　　去年暑假，我整天無(wú)所事事，就只知道呆在空調(diào)屋內(nèi)看電視。爸爸每天都說(shuō)：“不要老看電視，出去活動(dòng)”而我卻說(shuō)：“不，外面好熱”。結(jié)果爸爸就很生氣。過(guò)了不久，爸爸接了一批活，可就在這時(shí)以前跟爸爸干活的那幾個(gè)工人全都嫌天氣太熱，沒(méi)有出來(lái)與爸爸一起干活，爸爸實(shí)在找不到人，決定要讓我?guī)退�打下手，我無(wú)奈的答應(yīng)了。

　　第二天一大清早我們就趕到了工地，我們坐著電梯到達(dá)了高樓，高樓上的風(fēng)很大，吹到身上感覺(jué)很涼爽。爸爸在一旁手把手的教我裝開(kāi)關(guān)，看了爸爸的操作后，我感覺(jué)很容易，便說(shuō)：“好，我知道了，你忙你的去吧！”可到了我裝的時(shí)候，卻不知道下一步該怎么弄了。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你不是會(huì)嗎？”說(shuō)完他又手把手的教了我一遍，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才把那個(gè)開(kāi)關(guān)給裝好，我早已是滿頭大汗了，看來(lái)干活是那么的不容易，掙錢(qián)是那樣的難。每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，我都會(huì)坐在空調(diào)屋內(nèi)看電視，而爸爸只能頂著炎炎夏日來(lái)干活，多掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用。我現(xiàn)在終于知道了，爸爸的心酸。我決心這一個(gè)暑假都要幫助爸爸干活。

　　爸爸站在梯子上在天花板上裝燈，我在底下別的活，可就在這時(shí)，我又遇到了一個(gè)難題，我試了很多遍，可就是不對(duì)，我覺(jué)得身上一直在流汗，可就是搞不好，我心里想：“我不裝了吧？真的好難”放下工具，朝門(mén)口走去，可我又想爸爸干活是那么的不容易，我一定要幫他減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我一定要把那個(gè)難題給解決了。剛好走到門(mén)口的'時(shí)候，爸爸問(wèn)我干什么？我不能跟爸爸說(shuō)，我不想干了，而是說(shuō)：“屋里太悶，我想出去透口氣”隨后我又進(jìn)來(lái)面對(duì)這個(gè)難題，我拿出來(lái)我那個(gè)爸爸寫(xiě)給我的《難題本》。這、本書(shū)是爸爸自己一個(gè)人總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)的，我翻了幾頁(yè)過(guò)后，終于想了起來(lái)，該怎么樣應(yīng)付這道難題？過(guò)了幾分鐘，我成功的把這個(gè)難題解決了。干完之后我回過(guò)頭來(lái)想了一下，如果當(dāng)時(shí)我放棄的話，這個(gè)難題肯定解決不了，但我堅(jiān)持過(guò)后，把這個(gè)難題給解決了。

　　可以看出堅(jiān)持是多么的重要啊！

　　本來(lái)我可以作文 篇21

　　那一刻，淚水劃過(guò)臉頰，我無(wú)聲地哭泣，做著那個(gè)艱難的抉擇——本來(lái)我可以放棄……

　　盛夏，烈日炙烤著大地，教室里風(fēng)扇“吱吱呀呀”轉(zhuǎn)動(dòng)著，手中的筆不斷揮舞著，這一切為即將來(lái)臨的期末考試更添緊張的氣氛。

　　我們?yōu)槠谀┛荚嚩�緊張地準(zhǔn)備著，努力著。這時(shí)，我卻接到班主任余老師的通知——參加區(qū)演講比賽，這突如其來(lái)的任務(wù)讓我亂了陣腳。一上午，我都魂不守舍，眺望著窗外，聆聽(tīng)著蟬鳴。終于，最后一陣鈴聲響了，我飛奔回家。夏風(fēng)拂去了緊張的汗水，帶我回到那個(gè)溫暖的港灣。我向爸爸媽媽征求意見(jiàn)，竟沒(méi)有想到他們居然一致認(rèn)為應(yīng)該我自己做決定。樹(shù)葉沙沙作響，我的內(nèi)心也動(dòng)蕩不定。

　　第二天清晨，拉開(kāi)窗簾，夏雨伴著晨曦而來(lái)，我決定了，我決定參加。當(dāng)我開(kāi)始著手演講時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)兩三年的功底全部不見(jiàn)了，只好重新開(kāi)始。那個(gè)星期，我很努力。但是當(dāng)數(shù)學(xué)考卷下發(fā)時(shí)，我驚呆了，95分！我竟退步了這么多。沖進(jìn)房間，我嚎啕大哭，傷心、憤怒，甚至，我動(dòng)了放棄的.念頭。我想，我可以放棄。

　　我鼓足勇氣，撥通了姐姐的電話。滂沱的雨突然又下了起來(lái)，宛若我那止不住的淚水。終于還是掛斷，我抱緊自己，認(rèn)真地、嚴(yán)肅地做著抉擇。學(xué)習(xí)？愛(ài)好？成績(jī)？實(shí)踐？面對(duì)一連串的問(wèn)題，我選擇了學(xué)習(xí)和成績(jī)。但當(dāng)窗外那只雛鳥(niǎo)吱吱叫個(gè)不停，奮力學(xué)習(xí)飛翔，向往自由時(shí)；當(dāng)陽(yáng)臺(tái)上那簇簇花朵爭(zhēng)著向上，爭(zhēng)著成長(zhǎng)時(shí)。我心中那本來(lái)可以放棄的念頭消失了，有顆夢(mèng)想的種子在我的心里悄悄發(fā)芽。不試一試，怎能甘心？

　　握緊手中的卷子，看著幾經(jīng)修改的演講稿，我又一次開(kāi)始努力了。做題、背稿、預(yù)習(xí)、練聲……就這樣，我在一夜之中長(zhǎng)大了，和那只欲飛的小鳥(niǎo)一樣擁抱夢(mèng)想，又如那朵朵花兒綻放最美的年華……

　　當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，當(dāng)我用心去演講時(shí)，當(dāng)夢(mèng)想放飛時(shí)，我知道，當(dāng)初本來(lái)我可以放棄，但我選擇了努力；我知道，當(dāng)初本來(lái)我可以逃避，但我毅然決定面對(duì)……

　　當(dāng)淚水盈滿眼眶，當(dāng)夏陽(yáng)普照身上，當(dāng)笑容重新綻放，我知道，幸好那時(shí)我沒(méi)有放棄……

　　本來(lái)我可以作文 篇22

　　古人云：“沉默是金�！痹�本我還有所懷疑，認(rèn)為沉默并不是金，直到經(jīng)歷了那一件事情之后，我才發(fā)現(xiàn)，在有些時(shí)候，沉默還真是金。

　　那是一個(gè)春天的下午，陽(yáng)光明媚，桃花的芬芳充滿了校園。粉嫩的桃花下，成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，整個(gè)校園洋溢著無(wú)限生機(jī)。

　　今天，與我們相處了一個(gè)月的實(shí)習(xí)A老師要給我們上一節(jié)公開(kāi)課，可是上課的時(shí)候，課堂卻出現(xiàn)了一點(diǎn)兒意外。

　　在上課的時(shí)候，A老師講到“蒙”這個(gè)字，這個(gè)字應(yīng)該念“méng”，可A老師卻念成了“mēng”，于是我便馬上舉手說(shuō)：“老師，您說(shuō)錯(cuò)了，這個(gè)字不念‘mēng’應(yīng)該練‘méng’。”可老師卻說(shuō)她沒(méi)有念錯(cuò)。聽(tīng)了這句話，我不但沒(méi)有適可而止，選擇沉默下去，反而認(rèn)為錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不依不饒地說(shuō)了一遍又一遍，就連平時(shí)我最害怕的班主任用眼神一遍又一遍地提醒我不要再說(shuō)了，我還是像吃了熊心豹子膽，自顧自地將話說(shuō)了一遍又一遍。于是，一節(jié)愉快的課，被我給攪得不歡而散了。

　　下課后，班主任把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“我知道，你說(shuō)的是正確的，可是，人家是第一次上課，她來(lái)實(shí)習(xí)之前，和你一樣，也是一名學(xué)生，現(xiàn)在剛登上講臺(tái)，難免有點(diǎn)不熟，難免犯點(diǎn)錯(cuò)誤，難免有點(diǎn)緊張，你應(yīng)該去寬容別人。你第一次上臺(tái)演講的時(shí)候，是不是也會(huì)緊張呢？是不是也希望別人鼓勵(lì)你呢？”

　　經(jīng)過(guò)老師的教誨，我感覺(jué)到自己真是有錯(cuò)。A老師是一個(gè)剛剛畢業(yè)的.大學(xué)生，這才是她第一次當(dāng)老師，人生第一次做什么事時(shí)，誰(shuí)不會(huì)緊張？誰(shuí)不會(huì)失誤？誰(shuí)敢保證十全十美？我第一次學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，不也是摔得鼻青臉腫嗎？我當(dāng)時(shí)應(yīng)該保持沉默，應(yīng)該下課再去提醒老師，我為什么不能做一個(gè)寬容的人？

　　于是，我?guī)е�歉意，去老師辦公室，向A老師道了歉。A老師并沒(méi)有責(zé)怪我，說(shuō)她回來(lái)查了一下字典，發(fā)現(xiàn)真的是她錯(cuò)了，她還感謝我?guī)退�指出了錯(cuò)誤，她在我的幫助下又學(xué)到了新的知識(shí)。

　　A老師如此寬容，我更加無(wú)地自容，再一次后悔我當(dāng)初的沖動(dòng)與固執(zhí)。我今后也一定會(huì)做一個(gè)寬容的人，該沉默的時(shí)候，也會(huì)選擇沉默。

　　本來(lái)我可以作文 篇23

　　走在濕地小道上，四周古樹(shù)蔽日，像一個(gè)巨大的籠子把我籠罩著。走著走著，前面是一扇敞開(kāi)的木頭大門(mén)，旁邊的木牌上有顯眼的游客止步，這字剛跳入我的眼簾，一種莫名的好奇立馬涌滿我的心頭。我不由自主地朝木門(mén)望了望，里面可謂樹(shù)木叢生，百草豐盛。

　　我禁不住抬腳進(jìn)了去。但我前腳剛跨進(jìn)門(mén)檻，后腳卻嘎然而止。既然已提示游客止步，里面應(yīng)該會(huì)有危險(xiǎn)吧？否則立此牌用意何在呢？但是，一種強(qiáng)烈的好奇心居然再次趨勢(shì)我往里走。

　　里面是石頭小路，很明顯偶爾有人走過(guò)。小路兩邊除了草叢，還有細(xì)流，小路兩旁的草不算高，剛沒(méi)腳踝骨�？稍酵�里走，路旁的草越高。草叢里還點(diǎn)綴著許多野生草莓。紅紅的野草莓既吸引眼球，也逗人饞涎三尺。我忍不住蹲下身子摘了幾顆，真是純天然的甜美！可是好景不長(zhǎng)，野草莓已漸漸淡出我的視線，隨之出現(xiàn)在我眼前的是許多野花。那野花的花瓣如同龍爪，整朵花就似洋蔥頭；葉子叢生，細(xì)長(zhǎng)尖端。剛開(kāi)始，我覺(jué)得這花十分美麗，但不知怎的看久了，又感覺(jué)這花有些詭異，好似千萬(wàn)只手向人伸來(lái)，要將你包裹其中。這不就是彼岸花嗎？傳說(shuō)在去往地獄的地方都會(huì)開(kāi)滿這種花。

　　我不知不覺(jué)加快了腳步，但是，前面的路已不是路。迎我而來(lái)的'是一片比我還高的野生蘆葦。我將雙手抬起，一邊謹(jǐn)慎地?fù)荛_(kāi)蘆葦，一邊用腳輕試著有些松軟又潮濕的地面，一邊機(jī)靈地躲閃著一直想找機(jī)會(huì)刺我臉的蘆葦。盡管我小心翼翼，但不講仁義的蘆葦，還是毫不客氣地劃破了我稚嫩的手。蘆葦是喜濕的，前面的路是兇是吉？萬(wàn)一我心里涌現(xiàn)出了許多個(gè)萬(wàn)一，還是往回走吧！但當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，突然彼岸花又出現(xiàn)在我腦海里。不能往回走，既然來(lái)了，不如繼續(xù)前行。

　　于是，我更加小心地?fù)荛_(kāi)攔住我前行的蘆葦叢，更加謹(jǐn)慎地探索著前行的每一步。終于，隱約可以聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話聲。成功了！我終于要到達(dá)我所期盼的彼岸了。果然，沒(méi)過(guò)多久，我走出蘆葦叢，看到了眼前的小橋，看到了橋邊許多施工人員

　　現(xiàn)在回想起那次濕地冒險(xiǎn)，還是有些心悸甚至是后怕。本來(lái)我可以放棄，但卻為了達(dá)到我預(yù)期的目的而堅(jiān)持了下來(lái)。

　　本來(lái)我可以作文 篇24

　　快樂(lè)，離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……

　　------題記

　　我是一只小白狐，一只從小在雪山長(zhǎng)大的白狐。我和我的家人們每天都快樂(lè)地生活在一起，本以為這種快樂(lè)可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去，可是，自那天后，一切都變了……

　　還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和好朋友靈兒、雪兒本在一起做游戲。當(dāng)我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一陣說(shuō)話聲：“大家快跟上，這片雪山上有許多白狐出沒(méi)，把它們抓住，能賣(mài)不少錢(qián)呢�！薄昂��！甭曇舳嗔似饋�(lái)。與此同時(shí)，媽媽朝我們跑了過(guò)來(lái)：“孩子們，快走，獵人來(lái)抓我們了�！�

　　正當(dāng)我們想要回答媽媽時(shí)，一聲槍聲響了起來(lái)，伴隨的還有喊叫聲：“快來(lái)啊，這里有四只白狐！”我也顧不上那么多了，只想著趕緊離開(kāi)這里，于是乎，我撒開(kāi)了步子沒(méi)命地向前跑著，同樣的，靈兒、雪兒和媽媽也開(kāi)始跑。但是，又一聲槍聲響起，這次伴隨的還有一聲痛苦的號(hào)叫，我回頭一看：雪兒的右腿被槍擊中了，鮮血直流不止。我想要回去救雪兒，但奈何，媽媽將我抱起，依舊向前跑著。雪兒，對(duì)不起，我沒(méi)有能力保護(hù)好你。我無(wú)比自責(zé)地想著。

　　終于，我們擺脫了獵人的追捕，在一棵大樹(shù)前停下休息�！皢鑶鑶瑁�雪兒真可憐，我們也不能去救她�！甭�(tīng)，這是靈兒在哭訴�！昂昧�，靈兒乖，別哭了，我們現(xiàn)在能做的就是趕緊和你叔叔（也就是我的爸爸）他們會(huì)合�！币慌�，我的媽媽在安慰著靈兒。

　　雪山上，槍聲一直響著，我們?nèi)齻�(gè)邁著矯健的步伐朝大部隊(duì)跑去。人類(lèi)，你們?nèi)羰悄芏嘁恍��?duì)自然生物的敬畏之情，該多好！好不容易與大部隊(duì)會(huì)合了，但我卻發(fā)現(xiàn)少了許多同伴，好吧，不用問(wèn)也知道，它們可能也葬送在獵人的'槍下，成為雪山的狐靈了吧！

　　從前的快樂(lè)不復(fù)存在，留下的只是那些令人感傷的回憶；從前充滿生靈的雪山消失了，留下的只是一片狼藉；從前寧?kù)o的大自然沒(méi)有了，有的只是個(gè)槍聲四起的荒地。

　　經(jīng)過(guò)爸爸和各位長(zhǎng)輩的商議，我們要離開(kāi)這個(gè)世代生存的地方，到他處尋找新的港灣了。只愿人類(lèi)不要再找到我們，放過(guò)我們吧！再見(jiàn)了，屬于我的快樂(lè)！

　　本來(lái)我可以作文 篇25

　　在眾多人眼中，幾乎百分之百認(rèn)識(shí)我的老師都說(shuō)我有一個(gè)壞毛病——學(xué)習(xí)不踏實(shí)，導(dǎo)致我數(shù)理化難以考滿分。老班說(shuō)我“要有上進(jìn)心。”英語(yǔ)黃老師說(shuō)我“細(xì)節(jié)決定成敗，要腳踏實(shí)地�！蔽锢硖评蠋熣f(shuō)我“不要浮在水面上�！薄�…至此，我很苦惱，也很無(wú)奈。明明每天感覺(jué)自己在踏實(shí)學(xué)習(xí)，但總是換來(lái)的依然是“要踏實(shí)學(xué)習(xí)”這些勸勉的字眼兒。但那一天，我那不解的疑惑終于被解開(kāi)了。

　　那天，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)被公布到班級(jí)QQ群上，迫不及待的我急忙拿手機(jī)去查看分?jǐn)?shù)，但看著那驚奇的分?jǐn)?shù)，我一下怔住了，像一個(gè)呆呆的木偶立在那里。上次在班上還考了第三的我這一次一下被甩到了十幾名，我也無(wú)法面對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)。頓時(shí)，心中一種鉆心的痛涌了上來(lái)，兩行熱淚劃過(guò)我的臉頰，那種不甘、無(wú)助、懊惱的熱淚同樣令我覺(jué)得自己又是一個(gè)懦夫。想到平日里我最?lèi)?ài)的一段文字“人生如路，須在坎坷的路走出繁華的風(fēng)景來(lái)”時(shí)，我暗暗定下了一個(gè)決心，發(fā)誓一定在下次考試中扳回一局。

　　光說(shuō)不練假把式，那天晚上，我已不再像往常那樣，看過(guò)新聞跟天氣預(yù)報(bào)才開(kāi)始學(xué)習(xí)。吃過(guò)飯，拎起書(shū)包直接走進(jìn)書(shū)房。我簡(jiǎn)單地將書(shū)桌上的'有些亂的書(shū)整理了一下，然后便攤開(kāi)作業(yè)，看到上頁(yè)潦草的又馬虎的的字跡，我也只好在心中勉強(qiáng)一笑。拿起筆，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)，將橫平豎直，美觀大方做到極致，即使有再多的字詞、單詞要默寫(xiě)、抄寫(xiě)，我也能靜下心來(lái)耐心、細(xì)心地去寫(xiě)好每一個(gè)字。不快不慢，恰到好處。也不知怎的，那天的學(xué)習(xí)特別帶勁，即使是最枯燥、最頭疼的學(xué)科，也似乎有用不完的精力。也真正體會(huì)到在玩中學(xué)，在學(xué)中玩的境界。那天晚上，沒(méi)歇息一分鐘，一直學(xué)到連媽媽都開(kāi)始督促我睡覺(jué)，那時(shí)已將近11點(diǎn)，第一次那么晚，第一次覺(jué)得學(xué)的如此充實(shí)。

　　我也感謝這次沒(méi)有考好的英語(yǔ)，是它讓我在迷茫的煙霧中找到自己，認(rèn)清自己，同時(shí)讓我明白“踏實(shí)”的真正含義與理念。

　　躺在床上，四周一片漆黑，想到以前的學(xué)習(xí)情況：學(xué)前拖了又拖，學(xué)時(shí)趴在床上，腿腳翹著并找借口休息，就覺(jué)得自己特別的無(wú)知。頓時(shí)，我輕輕地感嘆：

　　哦，我本來(lái)可以踏實(shí)，原來(lái)我真的可以踏實(shí)。

　　本來(lái)我可以作文 篇26

　　本來(lái)我可以選擇放棄，但我選擇堅(jiān)持。每當(dāng)想起那件事，我都感覺(jué)非常慶幸。

　　學(xué)校每學(xué)年都有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班作為運(yùn)動(dòng)困難戶，報(bào)名時(shí)總是一片死氣沉沉的景象，基本沒(méi)什么人愿意主動(dòng)報(bào)名。

　　我也只報(bào)了一項(xiàng)接力。本來(lái)自己體育就不是很好，干嘛去報(bào)別的呢？我心想著。

　　老師在一次班會(huì)課上大發(fā)雷霆，質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁床蝗��?bào)名。然后就開(kāi)始隨便拉人進(jìn)項(xiàng)目。報(bào)了很久，我正慶幸老師沒(méi)有報(bào)我的名字�！�800米誰(shuí)要上�。繘](méi)人？劉子溱你還沒(méi)什么項(xiàng)目，800米給你了！”��？我！我的慶幸一下子變成了吃驚。為什么是我？我決定放學(xué)后去老師那問(wèn)個(gè)明白。

　　“老師，800米我能不能不去��？”“你有事情？”“沒(méi)，沒(méi)有，我只是覺(jué)得我跑不動(dòng)。”“不存在跑不動(dòng)，只存在愿意跑和不愿意跑，這樣，你回去想想，明天回來(lái)告訴我。”

　　我垂頭喪氣地回了家。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地想，如果自己跑成最后一名，跟別人差了很遠(yuǎn)怎么辦？但我轉(zhuǎn)念一想，何必管那么多呢？我盡自己地努力跑了就好了，而且，今天有同學(xué)嘲笑我說(shuō)我這體育成績(jī)，不是最后一名已經(jīng)是萬(wàn)幸了。我一定要證明給他們看。

　　第二天，我自信滿滿地跟老師說(shuō)自己愿意去跑。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。之前我看了花名冊(cè)，發(fā)現(xiàn)我這一小組都是強(qiáng)勁的對(duì)手，另一組實(shí)力差了不少。我手心中沁出了汗水。

　　一會(huì)兒就上跑道了，我在心里暗暗給自己鼓勁。跑到第三圈的時(shí)候我就明顯感覺(jué)體力吃不消了，第四圈時(shí)我身后的選手中途退了賽，離了場(chǎng)。最后一圈了，我咬咬牙，盡力沖刺，與第三名只差了零點(diǎn)幾秒，得了第四。我沖過(guò)終點(diǎn)之后，朋友立刻沖上來(lái)?yè)肀�我，老師也用贊許的眼光看著我。這比我預(yù)想的已經(jīng)好了很多倍，我很滿足。

　　我很慶幸，當(dāng)初沒(méi)有選擇退出。本來(lái)我可以選擇放棄，但我選擇了堅(jiān)持。我證明了自己，也超越了曾經(jīng)的.自己。其實(shí)，人們認(rèn)為自己無(wú)法做到的事都只是自己給自己增加的心理負(fù)擔(dān)，只要拋卻這些想法，輕裝上陣，自然可以在這條路上走得更遠(yuǎn)。

　　本來(lái)我可以作文 篇27

　　沉默是一個(gè)雙向“連擇鍵”，在不同的情況下可以選擇沉默成是勇敢發(fā)聲。當(dāng)然，所產(chǎn)生的結(jié)果是不同的。有時(shí)，沉默如春風(fēng)拂過(guò)，會(huì)安撫一個(gè)人愛(ài)傷的心靈。有時(shí)，選擇沉默如冬天刺骨的寒風(fēng)，會(huì)使一個(gè)人的心中凄寒。而那一天的那一刻，我沒(méi)有選擇沉默。

　　陽(yáng)光穿過(guò)靈魂的罅隙，打在踽踽獨(dú)行的冷漠頂端。

　　灰白色的天空如一張張疊在一起的舊布，細(xì)細(xì)絲絲的雨落下。此時(shí)，只能聽(tīng)到自己急促的呼吸，教室里靜得很，仿佛連空氣中的流動(dòng)分子都停止了。

　　老師站在講臺(tái)上，目光狠狠地投向教室中的某個(gè)方向。“是誰(shuí)拿了課代表的材料”這一句話重重地打了下來(lái)，更以一塊石頭給我重重一擊。這話語(yǔ)不是疑問(wèn)，而是含著不可置疑的肯定。我順著老師的`目光望去，是他，果然老師認(rèn)為是他。我相信班上大多數(shù)人是這樣認(rèn)為。一個(gè)是差生，一個(gè)是優(yōu)生，一個(gè)好比蓮花，一個(gè)則好比是潭中的淤泥。要是放在平常，我也會(huì)這樣認(rèn)為。但是現(xiàn)在不一樣，今天早上我看到了課代表的材料，是的，是那份老師說(shuō)的材料，課代表將材料放在了前面的桌子里。

　　不，我做不到站起來(lái)。我將目光快速移回落到毫無(wú)生氣的桌子上�！芭尽币宦暰揄�，使我的心一抽，是尺子敲打桌子的聲音，老師不知何時(shí)已走到他的面前�！笆遣皇悄隳昧苏n代表的材料”又是強(qiáng)烈的肯定。“我……沒(méi)有”他緩緩站起來(lái)，一向不羈的眼睛里充滿了支離破碎的東西。我很清楚那是什么，我的心臟如要破牢而出的閃犯，手掌也不知不覺(jué)地布滿了冷汗，更加坐立不安。“不要再次較辨了，”聲音如利劍，無(wú)人說(shuō)話，教室再次凝固了。

　　突然，一個(gè)干燥嘶啞的聲音打破了沉靜“不是他拿的，我今天看到課代表的材料了，就在前面的桌子里�！蔽艺局绷宋⑽�發(fā)抖的身子，剛好碰上老師略顯尷尬的眼神。在成長(zhǎng)的旅途上，我們會(huì)遇見(jiàn)許多類(lèi)似的經(jīng)歷，會(huì)糾結(jié)，猶豫，會(huì)有不同的選擇。但我知道，用正確的方法，選擇正義便是打敗煩惱的好方法。

　　所以，在那一天我本來(lái)可以選擇沉默，但我選擇勇敢說(shuō)出自己的聲音。我親手縫補(bǔ)了靈魂的罅隙，也安撫了他受傷的心靈。

　　本來(lái)我可以作文 篇28

　　又是一個(gè)夜晚，天上那一兩顆孤獨(dú)的星星陪著月亮，給大地撒上一層銀沙，為路人照亮前方的那一段寂靜的石子路我坐在車(chē)?yán)�，靜靜地看著草叢中的野花，一朵一朵的，是那樣的嬌小可愛(ài)。車(chē)開(kāi)了，野花一下子變成的色彩，消失在我的視線中就這樣慢慢的，我到家了。天中還是那幾顆孤星，還是那一輪彎月，還是靜寂的石子路，還是那一層薄薄的銀沙“彤彤！開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了沒(méi)有�。恳欢ㄒ�做完�。　薄昂��！蔽矣袣鉄o(wú)力地回應(yīng)，盡管我不是很想做。

　　我做了一題又一題，終于快要做完了，就差最后一題了，我鼓起斗志，準(zhǔn)備以最快的速度寫(xiě)完最后一題，但是我發(fā)現(xiàn)，這道題的難度很大，不是我鼓起斗志就可以做完的.，于是，我陷入了沉思。因?yàn)橛?jì)算草稿，我浪費(fèi)了很多紙，也浪費(fèi)了不少時(shí)間，就在我的題目終于有那么一點(diǎn)的思路的時(shí)候，我媽來(lái)了，“吳若彤，你還沒(méi)有寫(xiě)好啊，這都多久了��？你是不是在玩手機(jī)？還是在玩別的？”我的思路被打斷了，本來(lái)快要做到一半的題，腦子忽然一片空白，我頓時(shí)就生氣了，“快好了吶，你不要過(guò)來(lái)吵好不好？我想到一半的思路被你打斷了吶！你要是看我煩就不要來(lái)看我，還玩，我不是都聽(tīng)著你的嗎？”“吳若彤，你越來(lái)越過(guò)分了啊，幾天沒(méi)有罵你皮癢癢了是吧，啊？現(xiàn)在學(xué)會(huì)頂嘴了是吧？”“為什么你可以說(shuō)我，我不可以說(shuō)回去，為什么你說(shuō)我叫教訓(xùn)，我說(shuō)你就叫頂嘴了？真的是搞不懂你們?cè)谙胧裁础！闭f(shuō)完我就翻了一個(gè)白眼，想要繼續(xù)做題，但是我媽又說(shuō)：“我為你做了那么多事情，你就是這樣來(lái)對(duì)待我的？我那么多年拼死拼活地養(yǎng)你，你今天卻說(shuō)出這樣的話來(lái)，哎�！闭f(shuō)完流著淚走了。

　　這是我第一次看媽媽傷心成這樣，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己好笨，要是我當(dāng)時(shí)冷靜一點(diǎn)，媽媽就不會(huì)那么傷心了，雖然我說(shuō)的沒(méi)有很絕情，但是現(xiàn)在一想，如果我是媽媽?zhuān)��?tīng)到了女兒這樣子說(shuō)我，我是該有多傷心啊，女兒說(shuō)的每一個(gè)字每一句話都是一把鋒利的匕首，用力地捅在心上，將心比心之后，我才發(fā)現(xiàn)我的話語(yǔ)是多么的無(wú)情殘酷。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不應(yīng)該這樣說(shuō)你，你對(duì)我那么好，我卻還這樣說(shuō)你，對(duì)不起。

　　本來(lái)我可以作文 篇29

　　每個(gè)人都會(huì)有膽怯的時(shí)候，因?yàn)槊總�(gè)人并不會(huì)一直勇敢。在那件事中，我本來(lái)可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，堅(jiān)定地發(fā)出自己的聲音，可我卻因?yàn)槟懬拥确N種原因選擇了逃避

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，我和曹予行是同桌。我們兩個(gè)人互幫互助，有說(shuō)有笑，每天都很快樂(lè)，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒煩惱�？墒�，不知為何，總有些同學(xué)會(huì)把我們的友誼往“早戀”那個(gè)方面想，說(shuō)些不好聽(tīng)的話，看到我倆臉紅了，還要說(shuō)“嘿嘿，承認(rèn)了吧！”我知道他們也許是開(kāi)玩笑，但我還是覺(jué)得很難受。因?yàn)槲液筒苡栊斜緛?lái)好好的，為什么他們要理解成”早戀“呢？漸漸地，我在班里的好朋友也知道了，也會(huì)偶爾提起這件事。漸漸地，一傳十，十傳百，全班都知道了！在我和曹予行互相探討學(xué)習(xí)或聊天時(shí)，他們時(shí)不時(shí)總要起哄，令我不快，特別生氣。當(dāng)然，我的這些心理活動(dòng)，同學(xué)們都不知道，因?yàn)槲业能浫�，我選擇了逃避，但我對(duì)這個(gè)決定不后悔！

　　記得還有一次，我無(wú)聊時(shí)，隨手拿起筆，在白紙上畫(huà)了兩只山羊，還畫(huà)了個(gè)“一箭穿心”。結(jié)果，當(dāng)我畫(huà)完給身邊同學(xué)看時(shí)，他們都說(shuō)：“你和曹予行”之類(lèi)的話。然后，又再次讓全班都知曉了，成了他們一天談?wù)摰脑掝}。我只是隨意畫(huà)了兩只栩栩如生的小羊，但他們?cè)僖淮蜗氤闪恕霸鐟佟�，再一次傷透了我的心！�?dāng)然，我還是選擇了沉默，不去面對(duì)，也許這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)來(lái)是正確的'選擇吧

　　現(xiàn)在我們六年級(jí)了，他們依舊沒(méi)有忘卻這件事，但我已經(jīng)無(wú)所謂了。每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)好好地玩耍，快樂(lè)地生活，這些是我的日常�？伤麄冞�是偶爾會(huì)起哄，讓我意識(shí)到對(duì)直面這個(gè)問(wèn)題的重要性！

　　逃避也許是膽怯的人的做法，不過(guò)我這次要勇敢些，把這件“早戀風(fēng)波”記錄下來(lái)，把我的心聲表達(dá)下來(lái)，我要勇敢的面對(duì)，正確的去處理，糾正我之前的錯(cuò)誤做法！我要說(shuō)，少年時(shí)代的同學(xué)友誼是美好的、是值得去珍惜的！

　　本來(lái)我可以作文 篇30

　　俗話說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利，我深有體會(huì)。

　　“嘀，報(bào)名成功。”媽媽給我報(bào)名了拉丁舞比賽，我可興奮了，揚(yáng)言道：“我一定拿個(gè)好名次回來(lái)�！�

　　暑假一開(kāi)始，我就開(kāi)始準(zhǔn)備比賽。第二天，我忙碌的暑期生活就此開(kāi)始了。每天早上，我得被爸爸早早地叫醒，趕去上2個(gè)半小時(shí)的奧數(shù)。下午，我又被他“塞”進(jìn)汽車(chē)，像趕鴨子一樣把我趕到舞蹈培訓(xùn)的地方。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的練舞，我早已筋疲力盡，癱坐在一旁。你以為這就結(jié)束了？還沒(méi)呢，晚上還有一節(jié)游泳課等著我！天哪！這怎么熬��！但我還是靜下心來(lái)，畢竟當(dāng)初是自己想要報(bào)名的，忍忍說(shuō)不定會(huì)有更好的結(jié)果呢！

　　忙碌的那幾天，幾個(gè)舞蹈班的同學(xué)和我一樣，都要參加比賽。大家眼里的無(wú)神，倒不是因?yàn)榕卤荣惐鹊牟缓�，而是被其他培�?xùn)所壓迫。上課時(shí)，我總是無(wú)精打采的，老師也總批評(píng)我，讓我一整節(jié)課都郁郁寡歡。本來(lái)記動(dòng)作是我的強(qiáng)項(xiàng)，而現(xiàn)在，老師講了好幾遍我都記不下來(lái)。

　　我們還得做很多體能訓(xùn)練。本來(lái)我們這就已經(jīng)筋疲力盡了，現(xiàn)在又要做更耗體力的體能訓(xùn)練，同學(xué)們嘆氣不止。還不止呢，還有一系列高難度動(dòng)作：下腰、踢腿、橫叉、豎叉接踵而來(lái)。

　　漸漸得，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)舞蹈失去了興趣，激情也少了許多，甚至想到了放棄比賽，但我還沒(méi)有決定，我就一直反復(fù)地思考著、思考著。

　　“寶貝，睡覺(jué)啦！明天還要練舞呢，加油！”門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音。噢，已經(jīng)十點(diǎn)了，我要睡覺(jué)了。至于放不放棄，明天再說(shuō)吧！

　　第二天醒來(lái)的時(shí)候，很早，才6點(diǎn)。清晨的陽(yáng)光照在身上，我蜷坐在床邊，思考著昨晚的問(wèn)題。也不知道為什么，媽媽昨晚的話一直伴隨在我的耳邊，看來(lái)媽媽對(duì)我的'期望值很高��！我不自覺(jué)的笑出聲來(lái)�？上胂�，如果我放棄了，那媽媽豈不是很失望嗎！

　　我又想了一會(huì)兒，終于想通了！我不棄賽了，我要好好練習(xí)！

　　功夫不負(fù)有心人，在最后的比賽里，我榮獲了第三名的好成績(jī)。媽媽欣慰的笑了。

　　知難而退固然是個(gè)明智的選擇。但我相信，知難而進(jìn)一定好過(guò)知難而退。

　　本來(lái)我可以作文 篇31

　　梁?jiǎn)⒊�先生在《最苦與最樂(lè)》中說(shuō)“人生的最苦的事，莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任”。而我正陷在痛苦中。

　　學(xué)期初，寢室接連扣分，本來(lái)紅旗數(shù)第一的我們——510寢室，瞬間就被其他寢室反超，我們也只得連連嘆氣。在誰(shuí)承擔(dān)起扣分的責(zé)任上，大家議論紛紛，我作為一室之長(zhǎng)——寢室長(zhǎng)，只能出面解決。其中小李子的反應(yīng)最大，因?yàn)樗�知道，有兩次扣分可能是他�?dǎo)致的。見(jiàn)他在那狼嚎著，“陳宇，我們寢室扣分都是你的錯(cuò)，老羅還把責(zé)任推到我身上，說(shuō)什么我扣兩次分，三好學(xué)生就不能評(píng)了，你知道我是什么心情嗎?”我冤然離開(kāi)

　　走在隱秀小徑上，嘈雜的鳥(niǎo)叫聲斷斷續(xù)續(xù)，聽(tīng)來(lái)都是世界上最委屈地傾訴。兩旁的桃花爭(zhēng)奇斗艷，可在這砭骨的寒風(fēng)中，再葳蕤的花草也芬芳不了幾天吧，桃花花瓣單薄得像蝴蝶的羽翼，仿佛輕輕一捏，便會(huì)散成粉。我佇立凝望，千萬(wàn)愁緒縈懷：今年的冬天去得太晚了……看著有些花兒經(jīng)不住風(fēng)刮，散落在地上，不禁有些心寒，我輕輕地拾起，小心翼翼地?fù)崦�它的花瓣，生怕讓她受到一點(diǎn)傷害。啊!這淡淡的清香美妙得不可形容，她們?yōu)槭裁床辉诟�暖些時(shí)再開(kāi)呢?我沉思。突然，一個(gè)念頭從心頭閃過(guò)……

　　我釋然。

　　這也是擔(dān)在桃花身上的責(zé)任啊，為了讓下一代更好地生長(zhǎng)，她們只能趕快開(kāi)花完成傳粉，如果耽誤了，接下來(lái)便是黃梅時(shí)節(jié)。趙師秀說(shuō)得好：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”不斷的梅雨會(huì)大大影響傳粉，為了后代也顧不了在陽(yáng)光的沐浴中綻放了。

　　我也不能再逃避了。

　　回寢室后我與同學(xué)們重新商量，并找寢室阿姨和班主任說(shuō)明了情況，使事情得到圓滿解決。想逃避責(zé)任的'人完成了他的責(zé)任，無(wú)辜的人不用付相應(yīng)的責(zé)任。這樣，也完成了自己的責(zé)任。

　　果然，正如梁先生所說(shuō)，責(zé)任完了才是人生最大的樂(lè)趣。我重新來(lái)到隱秀小徑，重新回想這個(gè)問(wèn)題，如果選擇逃避，那么結(jié)果又是什么?現(xiàn)在已經(jīng)有了答案：“你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了�！�

　　本來(lái)我可以作文 篇32

　　我向來(lái)喜歡一步三回頭，因?yàn)槲业纳砗笫且黄�片咕嚕冒泡的沼澤，上方飄蕩著迷惑人心的濃霧。我的視線在那兒稍微停留，蟄伏已久的危險(xiǎn)念頭便沖破束縛，填滿大腦……

　　不知疲倦地盯著手機(jī)屏幕，用半僵硬的手不停歇地打游戲，像墜海一般沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。而需要做的事，卻被一句“再等一會(huì)兒，還有時(shí)間！”無(wú)限推遲�！皯邪�”在我的四肢白骸擴(kuò)散，等到察覺(jué)時(shí)，青春竟被荒廢不少。

　　有些東西，總是要用消失來(lái)證明它的寶貴。當(dāng)我躺在床上，盯著天花板，怎樣都不甘心被冠上“失敗者”的名號(hào)時(shí)，一豆?fàn)T火似乎在我眼里燃燒，跳躍的火光中躺著新生的信念。

　　當(dāng)我跋涉在這場(chǎng)與時(shí)間的斗爭(zhēng)中，難免會(huì)有失意與迷茫的時(shí)候，我慶幸身邊有這樣一群人——他們懷著一腔懵懂而赤誠(chéng)的熱血，縱使被風(fēng)浪掀翻，也始終不跌灑半分堅(jiān)定�？粗�他們臉上流淌著不知是汗水還是淚水的'液體時(shí)，我的迷茫開(kāi)始慢慢消散。

　　再后來(lái)，我終于懂得父母“恨鐵不成鋼”的心情了。當(dāng)我回頭看著那個(gè)被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身影時(shí)，連我自己都想痛批她。

　　我很喜歡一句話：“人不管在哪兒，都會(huì)遇見(jiàn)自己。從前遇到的是一個(gè)怯懦、安居現(xiàn)狀的膽小鬼；現(xiàn)在遇見(jiàn)的是一個(gè)單槍匹馬、努力向上的闖關(guān)者。盡管并不優(yōu)秀，但能不忘初心，奮勇向前也不錯(cuò)�！�

　　“叮～”下課鈴一響，教室里的聲音慢慢喧鬧起來(lái)，但仔細(xì)一聽(tīng)，依舊有沙沙的寫(xiě)字聲從眾多聲音中傳出。我走出教室外，一抬頭便瞥見(jiàn)了一抹快從天色中褪去的晚霞。縱使只剩一抹，也像紫紅的紅焰一樣綻放在天空上。有微風(fēng)穿林打葉而來(lái)，吹過(guò)每一個(gè)正在學(xué)習(xí)的學(xué)生。

　　我想，我一步三回頭的習(xí)慣怕是改不了了。不過(guò)幸好，每一次回頭，都獲益良多。

　　少年路，不是不回頭，而是不要往回走。我原本可以往回走，回到惑亂人心的網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)所事事地挨過(guò)每一天。可是，我知道，眉上的汗水及眉下的淚水，總要選一個(gè)。

　　本來(lái)我可以作文 篇33

　　新學(xué)期開(kāi)始，大家因?yàn)椴饺肓饲巴�高中的旅程而不敢松懈。因�(yàn)楹ε乱凰尚妇捅粊G下車(chē)，而無(wú)法再次搭乘。面對(duì)如此壓力，我的社交恐懼癥卻不讓我積極向他人尋求幫助。

　　當(dāng)我步入九年級(jí)的旅程時(shí)，生活節(jié)奏似乎快了許多，而我還特別松懈，對(duì)自己沒(méi)有一丁點(diǎn)要求……

　　某個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我在表姐家給她過(guò)生日，由于太過(guò)高興而忘了時(shí)間，直到凌晨一點(diǎn)才回家。結(jié)果，第二天上課，我便毫無(wú)意外地打了瞌睡，至于老師上課講了什么也都不知道。

　　第二天上學(xué)，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)走到我面前，推了一下眼鏡說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？拿來(lái)，我要交了�！�

　　我歪著頭問(wèn)：“數(shù)學(xué)有作業(yè)嗎？”撓了撓腦瓜，努力回憶前一天的`所有內(nèi)容，還是沒(méi)想起有什么數(shù)學(xué)作業(yè)。我同桌似乎聽(tīng)到了這邊的“動(dòng)靜”，于是對(duì)我說(shuō)：“《天天練》第27、28頁(yè)，昨天剛剛教的新課�！�

　　我一臉嘲弄地對(duì)她說(shuō)：“傻子，這都九年級(jí)了，你的思維怎么還停留在八年級(jí)嘞？九年級(jí)就沒(méi)有《天天練》好吧？”

　　她也不氣，一臉平靜地從抽屜中拿出《天天練》，指著封面上的“九年級(jí)上冊(cè)”對(duì)我說(shuō)：“吶，傻子，你不會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧？”

　　我搖著腦袋：“真的沒(méi)有，老師發(fā)過(guò)，我怎么不知道？”

　　她聞言，立馬對(duì)我說(shuō)：“那快去找老師要，這里面可是有許多中考試題，對(duì)提高數(shù)學(xué)有很大的幫助�。　�

　　我以二十二邁的速度沖向了辦公室門(mén)口。看到辦公室的老師時(shí)，理智讓我快速轉(zhuǎn)過(guò)頭，藏在了墻后。

　　我絞著手指頭，想著，我要不要去呢？去吧，跟老師說(shuō)你沒(méi)有。不可以！不可以！會(huì)很尷尬的，去？不去？去？不去？還是不去了吧。

　　對(duì)自己的想法點(diǎn)點(diǎn)頭，于是邁著輕快的腳步走回了教室。一進(jìn)門(mén)，同桌便疑惑地問(wèn)：“拿到了嗎？你手上怎么空空的？”我按著她的手說(shuō)：“我害怕，怕尷尬，怎么辦？”她也清楚我的情況，于是便二話不說(shuō)幫我去拿了。

　　其實(shí)……我是可以說(shuō)出口的，只是心里有一個(gè)小魔王在作怪，我也曾反復(fù)問(wèn)過(guò)自己為什么怕尷尬？可答案永遠(yuǎn)是：我不知道。

　　本來(lái)我可以作文 篇34

　　放棄，是人們常掛在嘴邊的話，但你們可想過(guò)放棄的后果？放棄，意味著之前的`努力全部白費(fèi)；放棄，意味著你離成功又遠(yuǎn)了一步；放棄，意味著你的光榮、成就灰飛煙滅。

　　我上四年級(jí)時(shí)，因叛逆、好玩等原因，成績(jī)?nèi)缙俨及阋宦淝д�。父母看著我日漸下降的成績(jī)，不禁替我感到憂心。他們開(kāi)始替我找家教老師，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)日子后他們找到了。

　　第一次見(jiàn)面，他姓葉，我姓陳。我們的學(xué)習(xí)生涯就此開(kāi)始了。

　　第一次上課，我聽(tīng)得有些心不在焉，人在這，魂卻早就去西天取經(jīng)了。終于，熬過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，他要走了。臨走之前，他竟然留了作業(yè)！

　　別看我表面平靜似水，但內(nèi)心早已風(fēng)起云涌，連正在取經(jīng)的魂也被唐僧念咒給念回來(lái)了。但我還是有些沾沾自喜——我有答案。我很乖巧地送走了葉老師，雖然內(nèi)心早已氣得想問(wèn)候他祖宗十八代。

　　不久，迎來(lái)了我和他的第二次見(jiàn)面。他平靜地說(shuō)道：“把作業(yè)拿出來(lái)給我看一下，你去休息會(huì)。”我平靜地把作業(yè)拿給他，心里還憤憤地想著：“哼，魔高一尺道高一丈，你能拿我怎么樣？”

　　休息時(shí)間眨眼般過(guò)去了，他緩慢地抬起頭，問(wèn)我：“答案在哪里？拿出來(lái)。”我表面裝得很懵逼，但心里早已波濤洶涌：“果然，千算萬(wàn)算，我卻忘了我成績(jī)?nèi)绾危�這一看就是抄的�！蔽抑荒茉谒�毫無(wú)感情的目光下，拿出答案并交給他。

　　他的眼里沒(méi)有任何感情，看不出喜怒，卻讓我心里直打鼓。

　　他說(shuō)：“以后不可以再抄答案了，否則我交給你媽�！蔽亿s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在后來(lái)的相處中，雖然總有些磕磕碰碰，但我們的感情越來(lái)越深。我開(kāi)始期待他給我講課，授予我知識(shí)。終于，在六年級(jí)下期，我以數(shù)學(xué)九十八分的成績(jī)擠進(jìn)了全班前五名。

　　很慶幸，我那時(shí)候沒(méi)有放棄。

　　放棄，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很容易，但我不可能。因?yàn)槲覉?jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�且有人會(huì)在成功的頂峰等你。

　　本來(lái)我可以作文 篇35

　　很多時(shí)候，我們一直認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了不哭，擦擦傷口再堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)�？墒牵�人是一種有感情的生物，當(dāng)我們的毅力沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，面對(duì)失敗時(shí)，便會(huì)感到深深地失落。

　　所以，有時(shí)，我也想過(guò)放棄。

　　在幾次小考中，我的成績(jī)一次比一次不如人意。面對(duì)父母和老師的殷切期盼，我無(wú)法再用曾經(jīng)的那顆平常心面對(duì)他們了。在一次次失敗面前，在這不知所措的人生十字路口，我想過(guò)放棄。

　　可是，真的要放棄嗎？

　　放棄，就意味著這十幾年來(lái)做出的努力，都付諸東流；放棄，就意味著父母心中對(duì)我的期望，頃刻之間化為烏有。

　　然后，真的可以放棄嗎？

　　我獨(dú)自一人走在無(wú)人的小巷中，用腳蹂躪一顆小石子，我喜歡在一個(gè)無(wú)人的地方，靜悄悄地讓眼淚慢慢流出來(lái)。其實(shí)，我知道眼睛里流出來(lái)的不僅僅是淚水，更多地是對(duì)我此時(shí)哀怨心情的一種訴說(shuō)。就在此時(shí)，我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角，在夕陽(yáng)余暉的照耀下，蛛絲變得金燦燦的一片。我想，如果把蜘蛛網(wǎng)挑破，蜘蛛會(huì)怎么做？

　　于是，我用樹(shù)枝輕輕地挑破蜘蛛網(wǎng)，一縷縷斷掉的蛛絲在風(fēng)中搖曳，蜘蛛頓時(shí)恐慌地躲了起來(lái)。不一會(huì)兒，它慢慢地爬到蛛網(wǎng)破損的地方，將吐出的一根根絲沿破損的地方垂下，將細(xì)絲重新拉至墻角，一根一根反復(fù)編織，鎮(zhèn)定自若地結(jié)網(wǎng)，絲毫沒(méi)有要放棄的'意思�？粗�蜘蛛重新結(jié)出的新網(wǎng)，我不禁自問(wèn)：面對(duì)失敗，難道我就要輕易放棄嗎？

　　在自我的反思中，我才發(fā)現(xiàn)，人生本來(lái)就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，拋下世俗的煩擾，將許多的不如意踩在腳下，勇往直前地向著目標(biāo)努力，這就是成長(zhǎng)的旅途，也是成功的過(guò)程。

　　人生要跌倒許多次，要走過(guò)多少風(fēng)沙，才能收獲成功？我不知道。

　　云卷云舒，花開(kāi)花落，太陽(yáng)會(huì)照常升起，失敗又算得了什么。

　　可是我知道，永不言棄，就是對(duì)生命價(jià)值的最好詮釋。

　　本來(lái)我可以作文 篇36

　　沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。在人生的道路上，我們或多或少都會(huì)經(jīng)受一些挫折，但只要你承受住了，陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)陰云，溫暖你的身心，給予你堅(jiān)持不懈的力量。

　　人，從一出生就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途。在這場(chǎng)旅途中，我們需要不斷地充實(shí)大腦，因此開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)，是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。當(dāng)我成為一名中學(xué)生時(shí)，才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，可是，也常在學(xué)習(xí)的道路上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　上小學(xué)時(shí)，老師常對(duì)我們說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦菚r(shí)，我真的不懂學(xué)習(xí)到底是什么？為什么小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就會(huì)悲傷呢？我只知道學(xué)習(xí)很難，難于上青天，甚至特別討厭學(xué)習(xí)，也曾想放棄學(xué)習(xí)。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了，慢慢地就懂得了許多道理。知道“人不學(xué)不成器”，知道需要知識(shí)來(lái)滋潤(rùn)我們的心靈，也知道學(xué)習(xí)難是肯定的。如果做一件事，從開(kāi)始就十分容易成功的.話，那世界上也就不會(huì)有這么多的困難了。

　　我總是抱怨學(xué)習(xí)難、學(xué)習(xí)苦，但仔細(xì)想想：“學(xué)習(xí)苦，難道不學(xué)習(xí)就不苦嗎？我有用心去學(xué)習(xí)了嗎？我是不是一遇到困難就放棄呢？”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思，我慢慢地開(kāi)始改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，化被動(dòng)為主動(dòng)。

　　以前，我背英語(yǔ)文章老是背不住。心里又特別煩躁，感覺(jué)好難，超想放棄，不背了�？蛇@樣也不是辦法，我便慢慢地找到了適合自己的方法。背書(shū)前，我總是對(duì)自己進(jìn)行心理暗示：相信自己，我一定能背完。然后，再逐字逐句地牢記，慢慢地，我背英語(yǔ)就不那么困難了。

　　后來(lái)我懂得了，在學(xué)習(xí)中，困難是難免的，但我們要想辦法去解決它，再怎么難也不要選擇放棄或是逃避，要敢于面對(duì)，迎難而上。

　　與此同時(shí)，我們也要有一顆自強(qiáng)不息的心。畢淑敏曾說(shuō)：“有一顆自強(qiáng)之心，會(huì)勤學(xué)苦練，百折不撓，寵辱不驚，大智若愚。”學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，只要找到適合自己的方法并堅(jiān)持不懈，就能取得成功。

　　我本來(lái)可以放棄，但我選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈�，這個(gè)世界上沒(méi)有做不成的事，只有堅(jiān)持不了的人。

　　本來(lái)我可以作文 篇37

　　有些時(shí)候，你不僅會(huì)輸?shù)袅吮荣�，還輸了掉你敢作敢當(dāng)?shù)挠職�。就如一次足球賽，有些人輸了�?huì)說(shuō)：“我本來(lái)可以進(jìn)的，都怪他，沒(méi)有把球傳過(guò)來(lái)�！闭者@樣想的話，他是不是也可以說(shuō)你沒(méi)接住呢？

　　我的編程已經(jīng)學(xué)了兩三年了，最高峰的時(shí)候，還赴京參賽，拿到了“Scratch全國(guó)一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。由于身邊有很多人都在看視頻、玩游戲，漸漸地，我對(duì)編程也不那么上心了。每一節(jié)課后，就是應(yīng)付完當(dāng)天的任務(wù)，就沒(méi)有再去鉆研了。在媽媽時(shí)不時(shí)的督促下，我也編了一些小游戲，但是學(xué)習(xí)熱情遠(yuǎn)不如前了。

　　久而久之，我的編程應(yīng)用能力自然就下降了�？墒俏乙廊惶稍谥�前的.成績(jī)上，覺(jué)得我可以，沒(méi)有去做編程相關(guān)的練習(xí)。沒(méi)多久，我便迎來(lái)了Python一級(jí)的考試。考場(chǎng)上，我小心翼翼，但是總有些題目讓我覺(jué)得心有余而力不足。不是這道選擇題不會(huì)，就是那道判斷題刁鉆，再不就是編程題有漏洞在一番折騰后，最后在滿心忐忑中交了卷。

　　果不其然，幾天后，考級(jí)結(jié)果出來(lái)了三星合格！雖然過(guò)關(guān)了，可是我卻很不開(kāi)心，“我本來(lái)可以拿到五星卓越的！”我不服氣地沖媽媽說(shuō)道。媽媽看了我一眼，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)說(shuō)：“你本來(lái)可以，可是后來(lái)為什么不可以？你想過(guò)理由嗎？！是你的實(shí)力不允許，還是你的努力不夠？！在你嘻嘻哈哈看視頻玩樂(lè)的時(shí)候，別人正在認(rèn)真鉆研，這就是差距！你現(xiàn)在就只有三星的實(shí)力！你以為冠軍，不付出努力，就會(huì)一直是冠軍嗎？！”

　　媽媽的話，如雷貫耳，震醒了我！一個(gè)人沒(méi)有這么多次重來(lái)的機(jī)會(huì)，如果你錯(cuò)過(guò)了，就是錯(cuò)過(guò)了。所以，我們應(yīng)該好好地珍惜機(jī)會(huì)，不要再用“我本來(lái)可以”這樣的句子來(lái)搪塞自己。因?yàn)椋�這并不是你失敗的借口。

　　后來(lái)，我認(rèn)真上課，努力鉆研，不斷練習(xí)，終于在剛結(jié)束的NOC初賽中，重新獲得了“五星卓越”的晉級(jí)資格。不要“我本來(lái)可以”，“我就是可以”，我要用這五個(gè)字，不斷激勵(lì)自己前行！

　　本來(lái)我可以作文 篇38

　　在一生中，我們會(huì)面對(duì)許多的選擇。有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐恍┮蛩囟�放棄了其中的一個(gè)選擇。但是，有一件事情我卻始終沒(méi)有放棄，那就是圍棋。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了圍棋。一開(kāi)始我就認(rèn)為這一定是一門(mén)十分有趣的課程。于是，我抓住了這次機(jī)會(huì)，在這個(gè)棋圓盤(pán)方的世界里，深深地投入了其中。從剛開(kāi)始聽(tīng)從老師的指示，在棋盤(pán)的交叉點(diǎn)上下棋，到學(xué)會(huì)定式、吃棋等基本手筋，再到能夠使自己更接近勝利一步的高難度手筋，我不斷地進(jìn)步著，并且沉迷于圍棋的海洋里，無(wú)法自拔

　　就這樣，我的圍棋水平開(kāi)始不斷進(jìn)步，從最開(kāi)始的沒(méi)有定級(jí)，到了更高的20級(jí)，再后來(lái)，升到了1級(jí)，。我開(kāi)始像1段的目標(biāo)前進(jìn)，可是，不知是因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的`比賽讓我感到緊張還是怎么？我在下棋時(shí)，總是心煩意亂，老是產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的想法，總是急于想求勝，越下越快。這違背了老師說(shuō)的“下棋時(shí)要下慢，認(rèn)真地思考�！边@一句話。終于，這些下棋的不穩(wěn)定性在比賽的那一刻噴涌而出。我每一次用手筋時(shí)，都會(huì)不知所措，下得也就越混亂。最后比賽時(shí)只贏了兩局，慘��！爸爸看著我一塌糊涂的成績(jī)說(shuō)：“你還是不要學(xué)圍棋了吧！”

　　我一向都是爸爸媽媽心中聽(tīng)話的孩子，但是這次我認(rèn)為應(yīng)該聽(tīng)從自己的心聲。因?yàn)椋瑖�棋不僅僅給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，還讓我有了靜心這樣的修養(yǎng)，所以現(xiàn)在輕言放棄，絕對(duì)對(duì)不起我之前的努力。

　　于是，我頂住了爸爸所帶給我的壓力，每天自覺(jué)地開(kāi)始練習(xí)，回到家做的第一件事就是下圍棋。無(wú)論時(shí)間有多緊張，我都會(huì)按時(shí)坐在電腦前，每次我遇到死活時(shí)，都會(huì)眉頭緊鎖，眼睛緊盯著屏幕冷靜應(yīng)對(duì)，并下出合適的一手。無(wú)論身邊有多吵，我都充耳不聞。終于，在又一次的圍棋比賽中，我一雪前恥得到了第二名，成為了1段的一員。我喜極而泣，同時(shí)也慶幸著自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不是1段的孩子了，而是3段的少年了。

　　因此，我要感謝那個(gè)做自己的決定，是它讓我明白了，做所有事情都不要輕言放棄，堅(jiān)持下去，勝利就會(huì)向你走來(lái)。

　　本來(lái)我可以作文 篇39

　　我本來(lái)可以沉默，卻勇敢得站出來(lái)發(fā)出自己的聲音！

　　今天下雨了，我又像往常一樣，背著書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到了每天都要經(jīng)過(guò)的十字路口，一般這種時(shí)候路上的行人很多，來(lái)也匆匆，去也匆匆。

　　我看見(jiàn)了一位盲人，他戴著一頂紅線織成的帽子，柱著拐杖，兩個(gè)圓圓的'黑色鏡片架在鼻梁上，手腕上還戴著一串亮閃閃的金鏈子，引人注目。

　　他站在斑馬線上，一位身穿黑衣的男人走了過(guò)來(lái)，扶住他笑了笑說(shuō)：“我來(lái)扶你吧�！泵と烁屑さ鼗卮穑骸爸x謝你啊小伙子。”看到這一幕，我的心也變得溫暖了。

　　快過(guò)斑馬線時(shí)，盲人的金鏈子掉了，他并不知道，還好奇得問(wèn)：“什么東西掉了？”男人瞄了一眼金鏈子，趕忙回答：“不好意思，是我的錢(qián)包�！薄芭叮�那你趕快撿起來(lái)吧。”男人向四周看了看，以為沒(méi)人發(fā)現(xiàn)便撿起金鏈子，飛快地塞進(jìn)口袋，若無(wú)其事地扶著盲人聊天。

　　看到這一幕，我震驚了，剛剛還那么好心的人，怎么就惦記他人的財(cái)物呢？我想上前阻止，但腦海里浮現(xiàn)出媽媽和老師的話：“不要逞強(qiáng)，在能保障自己安全的情況下，才能去幫助別人”我又想起在電視上看到的示弱的人販子，之后借口報(bào)答，將小孩拐跑的事。

　　想著，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。算了算了，還是不去了吧，萬(wàn)一但聽(tīng)那盲人贊美道：“小伙子，你人真好，真希望每天都能遇到你”我實(shí)在忍不住了，火冒三丈，對(duì)著那個(gè)男人大喊：“明明是叔叔的金鏈子掉了，你怎么可以偷東西！”

　　路人聽(tīng)到了紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭，慢慢圍過(guò)來(lái)，竊竊私語(yǔ)“這人怎么這樣！”“太欺負(fù)人！”一位大漢上前指著他說(shuō)：“把東西還給他！”那個(gè)男人見(jiàn)勢(shì)不妙，只好扔下金鏈子，狠狠地瞪了我一眼，灰溜溜地逃了。我上前撿起金鏈子，交給盲人說(shuō)：“叔叔，你的金鏈子�！彼�笑著說(shuō)：“謝謝你啊，小同學(xué)�！蹦菚r(shí)我的心像含了蜜一樣甜，原來(lái)幫助別人，收獲微笑是這么快樂(lè)的事�。�

　　雨過(guò)天晴，太陽(yáng)突出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色，濃霧微陰后，必能看到更燦爛的陽(yáng)光，不是嗎？

　　本來(lái)我可以作文 篇40

　　這世上沒(méi)有人可以一身輕松的前行，總會(huì)有那么些遺憾留在來(lái)時(shí)的路上，或是因?yàn)橥话l(fā)的某種狀況又或是因?yàn)槭裁词剂喜患暗氖虑樗�造成的，而其中最遺憾后悔的，還是莫過(guò)于我本來(lái)可以成功。

　　依稀記得那是個(gè)明媚的早晨，我坐在大廳中靜靜等候。陽(yáng)光從玻璃折射到我的手表上，我不禁低下頭去，快了，快了，只差那么幾分鐘就開(kāi)賽了。我的心早已不自覺(jué)地狂跳起來(lái)，并非緊張，而是興奮。是的，對(duì)于這次國(guó)際象棋比賽我十分有信心，我已經(jīng)完全相信第一名必成囊中之物。

　　但是我失策了。

　　第一局的時(shí)候，我很輕松地吃掉了對(duì)方的所有棋子，第二局、第三局也是如此，直到最后一局的時(shí)候，局面開(kāi)始反轉(zhuǎn)了。

　　我本以為這次還會(huì)像以前一樣，輕松拿下，但對(duì)方走出第一個(gè)棋子時(shí)，我就立刻知道，我，遇到對(duì)手了。

　　她走出的第一步看似如不經(jīng)意間放出，但若仔細(xì)揣度下便可知，此步之后，便是萬(wàn)丈深淵。我盡量小心的'分析如何不被她吞掉棋子，雖然被對(duì)手占盡先機(jī)，失了不少良將，但好在我也吞了不少她的棋子，方支撐到最后。

　　終于，到了最關(guān)鍵的一步。

　　看不見(jiàn)的刀光劍影，激烈膠著的鏖戰(zhàn)，我的額頭早已密布一層細(xì)汗。我思考了兩種方案，但卻只能選其一。反復(fù)斟酌，不敢冒然出手。我抬頭看了看她，她嘴角一勾，正沖我一笑，肯定有什么計(jì)謀。若按往常的思路，恐落入對(duì)手的圈套，可若劍走偏鋒，勝算又有幾何？思來(lái)想去，還是覺(jué)得方案一可行，但最后卻又猶豫了，慌慌張張中走下了另一步棋

　　那一步棋，讓我后悔了好久，好久。

　　那天晚上，我在日記本上寫(xiě)下這樣一句話：人生如棋，如果你認(rèn)為很有把握去走某一步，千萬(wàn)別猶豫。因?yàn)槟阋坏┯辛藙?dòng)搖，就可能與成功失之交臂，留下我本來(lái)可以贏的遺憾。

　　人生如棋，棋如人生！

　　本來(lái)我可以作文 篇41

　　當(dāng)我的雙腳離開(kāi)窗臺(tái)的一剎那，我就已經(jīng)開(kāi)始后悔。漆黑的夜晚瞬間將我吞沒(méi)，我看著窗戶正離我遠(yuǎn)去，一抹昏暗燈光撫摸著我的額頭，那一刻，我思緒萬(wàn)千……

　　三年前小冬，慢點(diǎn)，吃完早餐再走吧，如果實(shí)在來(lái)不及，路上邊吃邊走也行！不了，媽?zhuān)�今天�?shí)在沒(méi)胃口，你自己吃吧，我先走了。啪，我在門(mén)口頓了頓，左右瞧瞧沒(méi)人，便直徑走出樓房，向離家不遠(yuǎn)處的酒吧走去……

　　我別過(guò)頭去，一片片香樟葉從我臉旁拂過(guò)，橘紅色的路燈透過(guò)枝葉，漫上臉頰，我的視線又開(kāi)始模糊。

　　怎么回事。69分！你在考什么�！�…從全班前十掉到倒數(shù)前十，你就只用了一個(gè)月的時(shí)間，你到底在干什么？�。磕阏f(shuō)話呀！我考得怎樣，關(guān)你什么事，我告訴你，少拿我爸來(lái)唬我，別以為我不知道他出差去美國(guó)的事，這三個(gè)月他都回不來(lái)的……啪，一記響亮的耳光響起，我捂著火辣辣的臉轉(zhuǎn)身跑出家門(mén)，一頭沖進(jìn)大雨里……

　　一滴眼淚從我的眼角滑落，我瞥到漆黑的夜空中，那一輪圓月，在今晚顯得特別的`明亮，我的淚珠在這皎潔的白光下卻顯得更剔透更虛無(wú)了。

　　我看著堆在眼前的一小撮白粉，呆呆地坐了很久。忽然，一陣疼痛從骨頭處傳來(lái)，像千萬(wàn)枚小針在扎一般，我挪了挪身子，不自覺(jué)地拿起放在一邊的吸管，放入鼻孔，一根大拇指摁著另一邊鼻孔，猛地一吸，頓時(shí)感到整個(gè)身子都放輕松了，一陣酥爽流遍全身，我揚(yáng)起頭，扭了扭腰，躺在沙發(fā)上昏睡過(guò)去。沒(méi)過(guò)多久又被一陣更猛烈的刺痛疼醒。我機(jī)械地重復(fù)著之前的動(dòng)作，一遍又一遍……

　　我感到我的頭與大地緊密地粘合在了一起，鮮血從我的七竅迸發(fā)流出。一陣陣霹靂吧啦的骨折聲從我的身體各處響起。我沉重地閉上了雙眼，耳邊卻一直盤(pán)旋著那個(gè)哺育我十七年之久的女人撕心裂肺的號(hào)啕聲。

　　對(duì)不起了，媽媽?zhuān)�爸爸，自從我染上了那個(gè)白色惡魔之后，我就不再可以控制我自己了，我不能一直好好的陪著你們了，真得很遺憾，沒(méi)有我的日子，你們也要好好的。我最后的思緒，也飄散在了這個(gè)似明似暗的夜晚了。

　　本來(lái)我可以作文 篇42

　　自從進(jìn)入初中，被分到優(yōu)秀班，我在我們家的地位明顯提高了。我的父母，不太重視我的學(xué)習(xí)，放棄了麻將，撲向我，浪費(fèi)了我所有的自理能力。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我一個(gè)人坐公交車(chē)上學(xué)。但現(xiàn)在父親堅(jiān)持每天送我上學(xué)，這讓我反對(duì)和不反對(duì)都不好。本來(lái)我是隨便買(mǎi)的早餐，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。但現(xiàn)在是媽媽主宰一切�？磥�(lái)媽媽很用心，一周每天的'早餐一般都不重復(fù)。但是大部分都是我不喜歡吃的東西。因?yàn)樵缟蠒r(shí)間比較緊，所以想跟媽媽說(shuō)幾次，能不能像以前一樣照顧好自己。但是我被媽媽的熱情感動(dòng)了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)。午飯是在學(xué)校吃的。雖然食物被大家一致吐槽，但我覺(jué)得還是很不錯(cuò)的。它可以節(jié)省路上的時(shí)間，并在用餐時(shí)與學(xué)生交流。

　　后來(lái)爸爸不知道是誰(shuí)在微信上發(fā)的消息，說(shuō)學(xué)校食堂的飯菜都是垃圾食品，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以不管我有多忙，中午爸爸一定要給我做晚飯，讓我看起來(lái)像個(gè)國(guó)寶大熊貓，全校就我一個(gè)人。有一次爸爸來(lái)的太早。我們?cè)缟蠜](méi)有上完第四節(jié)課。我不知道我父親和門(mén)衛(wèi)說(shuō)了什么。門(mén)衛(wèi)就是不讓我爸進(jìn)學(xué)校。結(jié)果父親和門(mén)衛(wèi)吵起來(lái)，驚動(dòng)了校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我又成了全校的紅人。

　　初三學(xué)習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)緊張。學(xué)校讓我上晚自習(xí)，我七點(diǎn)左右放學(xué)。我本來(lái)可以和同學(xué)一起坐公交車(chē)的，但是爸爸堅(jiān)持每天來(lái)接我。一天晚上下課，我在和同學(xué)討論問(wèn)題，一邊走，忘了爸爸來(lái)接我。我已經(jīng)到家了，爸爸還在學(xué)校門(mén)口等我，給懷二胎的班主任打電話，讓我很尷尬。

　　這樣的例子太多了。我本可以自己做很多事情，但我父母取代了他們。總有一天我會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)這個(gè)家，走向遠(yuǎn)方。那爸爸媽媽還會(huì)跟著我嗎？如果我當(dāng)時(shí)什么都做不了，那我該如何應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)甚至是以后的工作？請(qǐng)讓爸爸媽媽走吧。有些事情本來(lái)應(yīng)該是自己做的，也需要學(xué)會(huì)自立。

　　本來(lái)我可以作文 篇43

　　如果一切能夠重來(lái)，我一定會(huì)選擇承擔(dān)。喜怒哀樂(lè)伴隨著我們的成長(zhǎng)，作出正確的選擇會(huì)使我們喜悅，作出錯(cuò)誤的決定可能會(huì)使我們后悔一生。那件事到現(xiàn)在仍是我心靈深處的一道傷疤，一直讓我耿耿于懷。

　　那是一次假期的下午，做了一天作業(yè)的我決定去圖書(shū)館放松放松。天氣晴朗，湛藍(lán)如洗的天空沒(méi)有任何污點(diǎn)，只有白云與它作伴，小鳥(niǎo)也為它唱歌，我的心情也十分愜意。到了圖書(shū)館，成千上萬(wàn)的書(shū)整齊排列，琳瑯滿目，使人無(wú)從下手。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我覺(jué)得讀《魯濱遜漂流記》。

　　找到座位后，我認(rèn)真閱讀，書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)變化多端。正當(dāng)我讀到精彩之處，迫不及待的翻到下一頁(yè)時(shí)，書(shū)被撕開(kāi)了一道大口子，我的腦子一片空白，看著那道裂痕，我慌了。過(guò)了許久，我鎮(zhèn)定下來(lái)，環(huán)顧四周，沒(méi)有人，我悄悄的合上了書(shū)。在那焦急如焚的十幾分鐘里，我想起來(lái)了媽媽在我犯錯(cuò)時(shí)的面孔，不禁產(chǎn)生后怕，于是，我做出來(lái)一個(gè)最糟糕的決定—把書(shū)悄悄的'放回書(shū)架。放過(guò)書(shū)后，我匆匆離開(kāi)了圖書(shū)館，生怕有人發(fā)現(xiàn)我的“罪行”。

　　在回家途中，我無(wú)助地抬頭望向天空，天陰沉沉的，黃沙漫天，風(fēng)咆哮著，仿佛是在譴責(zé)我一樣。我的耳邊縈繞著老師說(shuō)的話：“作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，要做到誠(chéng)實(shí)守信，要勇于承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)……”想到這兒，我停下了腳步，思考了許久，“到底要不要承認(rèn)呢？”這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中出現(xiàn)。但是最后，我還是沒(méi)有回去承擔(dān)責(zé)任，還決定把這個(gè)錯(cuò)誤封藏，埋在心底。

　　哎，一失足成千古恨。本來(lái)我可以鼓起勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，但卻因?yàn)槲业哪懬佣�選擇逃避；本來(lái)我可以傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但我卻成為了不良行為的代表；本來(lái)我可以直面錯(cuò)誤，但卻因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)……希望以后更多的是：本來(lái)我可以選擇逃避。但我卻勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　本來(lái)我可以作文 篇44

　　驕陽(yáng)下，窗前端正地坐著一位少年，抿著雙唇，神情堅(jiān)毅，眉頭微皺。那因天氣炎熱與神態(tài)專(zhuān)注而凝聚成的汗水，正一滴一滴地劃過(guò)臉頰。他的手隨著腦海中每一次垂落的筆畫(huà)而揮舞，墨水也凝聚成了剛勁有力的每一橫，每一豎，于是，一個(gè)個(gè)端正的字拼接而成了……

　　每天夜里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海中盡是這幅畫(huà)面，每每想起曾經(jīng)努力的自己，都只是緊握雙拳，而后頹然松開(kāi)，道不出的苦澀與悔恨……它們就像布滿全身且極具韌性的蜘蛛網(wǎng)，纏繞著我，折磨著我，想要掙脫卻又無(wú)可奈何，只是痛不欲生地想著，為何我當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持……

　　回首從前，那個(gè)每次練完字手都不能動(dòng)彈的自己，那個(gè)寫(xiě)出一手工整、美觀字體而高興得手舞足蹈的自己，那個(gè)聽(tīng)到父母的`鼓勵(lì)、老師的贊揚(yáng)而緊握雙拳，高喊“加油！”的自己，那個(gè)有夢(mèng)想，肯堅(jiān)持的自己……于是，在自己日復(fù)一日的努力下，字不再龍飛鳳舞，反而一個(gè)個(gè)都像極了正襟危坐的大臣們，端正整齊。但，也只不過(guò)是稍稍有點(diǎn)起色，在仍需趁熱打鐵之時(shí)，所有人的稱(chēng)贊，都違背了“忠言逆耳”這一條框，硬生生將我吹捧上了天。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶，學(xué)會(huì)了撒謊，甚至于學(xué)會(huì)了嘲笑。我開(kāi)始又哭又鬧，怎么樣都不再去練字了。

　　這樣夜郎自大的代價(jià)，終于在學(xué)業(yè)沉重之際，化作令人膽寒的惡夢(mèng)，開(kāi)始了……現(xiàn)在，每天因作業(yè)繁多和內(nèi)心浮躁，像是僅在一瞬間被打回原形：低著頭，歪著身子，手在一張張作業(yè)紙上來(lái)回穿梭，飛速呈現(xiàn)出由一個(gè)個(gè)“小畫(huà)”組成的張張大作。當(dāng)自己竭力想恢復(fù)從前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，不過(guò)僅是延長(zhǎng)了寫(xiě)“小畫(huà)”的時(shí)間而已……

　　如今，重拾起了當(dāng)初的信仰，當(dāng)初的動(dòng)力，再一次去練字了。只是，在時(shí)間甚長(zhǎng)而效果甚微的“失衡天平”中，我又該如何抉擇？依舊放棄嗎？不知該如何回答自己，只是再一次捫心自問(wèn)：當(dāng)初，為何自己不堅(jiān)持……

　　本來(lái)我可以作文 篇45

　　在一個(gè)偏僻而遙遠(yuǎn)的小山谷，有一座高達(dá)數(shù)千尺的懸崖，不知何時(shí)，長(zhǎng)出了一株小小的百合。

　　而我，正是那株百合。

　　我剛剛誕生時(shí)，長(zhǎng)得與雜草可謂是一模一樣，但我內(nèi)心深處明知，我是一株百合，跟這些毫不起眼的雜草，大相徑庭，終有一天我會(huì)開(kāi)出美麗的花朵兒，而這里的雜草，只配給我當(dāng)綠葉。

　　這個(gè)念頭一旦產(chǎn)生，便如同雨后春筍一般，止也止不住。

　　之后，我便每天都要嘲諷一番，那些雜草，似乎是感覺(jué)，它們礙了我的眼。一番過(guò)后，我就會(huì)懶洋洋地沉醉在冬日那唯數(shù)不多的陽(yáng)光下，既不吸收水分，也不費(fèi)力扎根，日子過(guò)得好不快活。

　　在一個(gè)春天的早晨，我頭頂上結(jié)出了一個(gè)花苞，小巧精致，輕盈剔透，十分可愛(ài)，我的心，也如同被注射了蜂蜜般甜蜜。

　　看著自己含苞待放，心中對(duì)四周雜草的鄙視又加重了幾分，“你看看你們，渾身都是這么土不拉幾的.綠色，誰(shuí)會(huì)喜歡你們，要是有人來(lái)的話肯定會(huì)第一眼注意到我，至于你們，只能乖乖在我身邊當(dāng)個(gè)陪襯！哼！”我傲氣的說(shuō)道，眼神中交雜著幾分不屑。說(shuō)完，便不再理它們，扭轉(zhuǎn)過(guò)身子去。

　　一天夜里，下起了一場(chǎng)暴雨，鋪天蓋地，毫不留情，嘩嘩而下，清晨，從擔(dān)心恐懼中醒來(lái)，卻只見(jiàn)頭上的花苞不復(fù)存在，片片花瓣凋落在雨水中。昔日的繁華已逝，昔日的榮耀不在，我失聲痛哭。

　　“不要哭了百合姐姐�！币唤z弱小的聲音傳來(lái)，我低下頭，尋找那聲音的發(fā)源之地，是一株雜草�；叵朐�經(jīng)對(duì)他們的傷害，心中蕩起一絲苦澀。

　　我，似乎知道自己為何沒(méi)有開(kāi)花了。是因?yàn)樽源笾�道自己是株百合，就�?jiān)信自己可以開(kāi)花。

　　是因?yàn)閼卸�，不愿意吸收水分，深深扎根�?/p>

　　是因?yàn)轵湴粒�瞧不起這群雜草并出言惡語(yǔ)相向。

　　如果能用一顆謙虛的心面對(duì)一切；如果能報(bào)以一種勤苦的態(tài)度好好扎根；如果能友好對(duì)待自己的鄰居一雜草，或許就能夠在相互扶持中戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨的摧殘，或許就能夠在風(fēng)雨過(guò)后的晴日里一展那美麗的容顏……

　　本來(lái)我可以作文 篇46

　　時(shí)光匆匆，一晃過(guò)了兩三年，驀然間瞥見(jiàn)了窗外流云慢慢紅暈，無(wú)意沉醉了凝望它的大地，陣陣風(fēng)闖進(jìn)了我的視線，將思緒牽向那個(gè)傍晚。相同的紅霞，卻又添了幾抹懊悔。

　　一年一度的鋼琴盛會(huì)如期舉行。各省市選手們也紛紛前來(lái)衡水報(bào)到。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的比拼，正式的演奏已滿完成，距離盛會(huì)結(jié)束，卻還有一個(gè)小時(shí)�！霸蹅儸F(xiàn)場(chǎng)的嘉賓朋友們以及選手朋友們，有沒(méi)有愿意上來(lái)再為大家彈一曲的？”主持人略顯尷尬的問(wèn)到。說(shuō)完，觀眾席一片沉寂。

　　望著他那期盼的眼神，我有了上臺(tái)演奏的沖動(dòng)。

　　我一共準(zhǔn)備了兩首曲子，一首剛剛已經(jīng)在正式演出時(shí)彈完了，另一首備用。環(huán)視四周，那些男女老少的`頭都無(wú)力地低垂著，我的心情五味雜陳。

　　“沒(méi)有人愿意嗎？”這次，主持人顯得更尷尬了，面容僵硬，勉強(qiáng)在臉上擠出一絲假笑�！皬椀牟缓脹](méi)關(guān)系，站出來(lái)就是勝利”可能是給他自己找臺(tái)階下，也可能是鼓勵(lì)我們。這時(shí)，我有些忍不住了。

　　“去吧，去吧！剛剛比賽沒(méi)有得一等獎(jiǎng)，挺遺憾的，這次正式展現(xiàn)你自己的時(shí)候，好好把握住！”紅色的小怪在我左邊說(shuō)道�！叭ナ裁慈グ�，要是萬(wàn)一沒(méi)彈好，那多丟人啊，還是安分些吧�！焙谏�小怪反駁道。

　　就在我猶豫不決時(shí)，一聲“我來(lái)”，打破了會(huì)場(chǎng)中死一般的沉寂，那是個(gè)女生，巧的是她演奏的曲目和我想要彈的曲子一樣。仔細(xì)聆聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)整體過(guò)程不錯(cuò)，但是中間有幾處明顯的錯(cuò)誤。一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的心情一下子激動(dòng)了，我想如果換做我去彈，一定比她更好，但是……

　　經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒不能躍出水面，不自信的魚(yú)兒終究不能躍過(guò)龍門(mén)，躲在窩里的雛鷹終究無(wú)法飛上藍(lán)天，不要怕丟臉，不要怕失敗，通往成功的路上注定坎坷艱辛，但最后得到的是美麗的鮮花和熱烈的掌聲。

　　一位作家說(shuō)過(guò)，“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣急促，全靠你不假思索的利用�！�

　　夕陽(yáng)西下，窗外流云紅了又暗，天色陰沉下來(lái)。心里的懊悔永遠(yuǎn)都不能卸掉，我永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了，本來(lái)我可以……

　　本來(lái)我可以作文 篇47

　　掬一捧清泉，灑一米陽(yáng)光。撫一縷清風(fēng)，撿一束月光。

　　你是否想傾訴卻找不到對(duì)象？你是否有過(guò)藍(lán)色的憂郁卻被笑作“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁“？你是否有過(guò)一縷粉色的熱情卻不得不讓它隨風(fēng)而逝？你是否也曾“點(diǎn)然過(guò)一個(gè)個(gè)希望的燈籠，卻又被大風(fēng)吹滅”？

　　但是，在那一刻，時(shí)光清寧，光陰流轉(zhuǎn)，所有的悲傷都將放下。

　　考級(jí)，去偏偏碰上了我最不擅長(zhǎng)的行書(shū)，已經(jīng)很久不動(dòng)筆墨的我閃過(guò)一絲念頭，放棄。放棄多好啊，不用憂愁，不用擔(dān)心�？墒�，你忘了嗎？你最初的的初衷呢？光怪陸離的塵地，唯有堅(jiān)持，得以美麗。

　　我還是去嘗試，因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾，變成隨手一握間的虛無(wú)。

　　打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，拉開(kāi)柜子，將毛筆等工具拿出，試圖喚醒對(duì)你的記憶。將宣紙鋪于桌面，字帖置于案首。

　　輕輕提起墨水瓶，將墨汁注入素白的瓷碟，玄墨的墨跡如清泉沿曠野而去，懸泉順陡崖而下。墨香攀著燈光，輕煙一般散入空中，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……

　　在此，時(shí)光仿佛斷層了，只留一室墨香，久久徜徉，聞著味兒，似又回到了小時(shí)候練字的日子，心里漾著一波一波的感動(dòng)。

　　陽(yáng)光自窗格滲透，柔柔地灑向紙面，輕柔如花影。一橫，一豎，天地之間充盈著某種莫之能御的氣息，揮之不去。

　　未干的墨跡閃閃爍爍，似太陽(yáng)長(zhǎng)衫上抖落的細(xì)碎金光，一旁似有佳人翩翩起舞，如那宣紙上的柔美線條，她薄汗輕衣透，散發(fā)迷人脂粉香。

　　停筆，落款，蓋章。我覺(jué)得這種儀式好像恰如其分地停住了。玄黑的墨跡如潺潺清泉流淌入我如水的心境，涓涓溪流，在河之舟。

　　抬起頭，天空仿佛是一幅上了年頭的素描，陽(yáng)光的'云在不經(jīng)意間暈開(kāi)淡淡鉛色，天邊隱匿的那份金光，似是我心間的那份堅(jiān)持，雄光漫道，堅(jiān)持綻放。

　　那個(gè)平常的黃昏，因了我的堅(jiān)持，在我的眼中竟美的無(wú)與倫比。

　　本來(lái)我可以作文 篇48

　　“冰冰，你們學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧？你報(bào)了什么？400？200？”中秋節(jié)，剛畢業(yè)的哥哥來(lái)我家。閑聊時(shí)，他自然而然地問(wèn)起我運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)健將。

　　“這次我報(bào)名了200和100。反正都是徑賽，嘗試一下其他的也不錯(cuò)啊�！蔽译S口答道。

　　他又問(wèn)：“為什么不報(bào)400米？怕累？”

　　我頓了一下，眼神向下瞟，手上的動(dòng)作也開(kāi)始不自然：“什么累不累的……短跑才是我的強(qiáng)項(xiàng)好嘛……”

　　“呵呵，我看你就是怕累！人家遇到困難懂得爬起來(lái)，你是在跌倒地方躺一會(huì)兒！”哥哥笑著揶揄我。

　　“我才沒(méi)有！”我馬上反駁，“都說(shuō)了短跑才是我的強(qiáng)項(xiàng)！這樣我可以拿更高的.分?jǐn)?shù)，更高的名次！”我有些惱了。

　　“喲，惱羞成怒啦？行，短跑是你的強(qiáng)項(xiàng)。但我怎么記得你初二的時(shí)候就跟我說(shuō)跑不過(guò)楊可欣，現(xiàn)在也沒(méi)有跑贏過(guò)，永遠(yuǎn)差了那零點(diǎn)幾秒。但400米不一樣啊，你說(shuō)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)你其實(shí)可以在最后咬牙堅(jiān)持，拿下第一的，可很遺憾，當(dāng)時(shí)你沒(méi)有咬牙到最后，結(jié)果被楊吉如反超了。說(shuō)到底，你就是不努力，嫌累啊！那么你再怎么擅長(zhǎng)這個(gè)，你終究還是比不過(guò)別人的！”

　　哥哥對(duì)我的底細(xì)一清二楚��！他“刺”了我一下就走開(kāi)了。我懊惱地回到房間，躺在床上，瞪著天花板：“是啊，為什么每次在最后關(guān)頭別人總能超越我呢？我也努力了呀！為什么呢？”

　　我翻了個(gè)身，暗暗自責(zé)：本來(lái)我可以贏的，為什么我沒(méi)有堅(jiān)持？本來(lái)我可以證明自己的，為什么我不敢嘗試？本來(lái)我應(yīng)該說(shuō)實(shí)話的，為什么我要好這點(diǎn)面子？

　　我看向窗外，陽(yáng)光刺著我的雙眼。合上眼，這個(gè)問(wèn)題那個(gè)問(wèn)題一個(gè)一個(gè)向我砸來(lái)。我躺在床上，鼻子一酸，幾滴淚流過(guò)臉頰，洗去了我所有的偽裝。

　　本來(lái)我可以跨過(guò)這道坎，本來(lái)我可以前進(jìn)，本來(lái)我可以自信，但現(xiàn)實(shí)中的我卻一味逃避退縮。

　　唉，我這個(gè)人吶！

　　本來(lái)我可以作文 篇49

　　無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

　　——題記

　　記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，搜索著過(guò)往的種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。

　　清晨，鳥(niǎo)兒早早的在樹(shù)枝上歌唱。花兒上的露水如珍珠似的，圓潤(rùn)、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懶腰，呼吸著清晨的絲絲涼意，我們一大家?guī)е�這清爽開(kāi)始了爬山之旅。

　　來(lái)到山腳下抬頭看不到山頂，隱隱約約可以看到寺廟。我猶豫了，便想要放棄，但在家人的鼓勵(lì)下我無(wú)奈的與他們開(kāi)始了爬山。剛開(kāi)始我生龍活虎，腳下像踩了彈簧，不一會(huì)就把家人甩的老遠(yuǎn)，心里想：登山有什么難的，看我一會(huì)兒就能登上云霄。得意的又爬了一會(huì)兒，漸漸的體力有些不支，雙腿發(fā)麻，每走一個(gè)臺(tái)階都好似旁邊的冗枝在拉扯我，我擺動(dòng)著雙手一步一步的像步履蹣跚的'年邁的老人一樣，弟弟和妹妹慢慢的趕上來(lái)了并超過(guò)了我，我有些氣餒，放棄的想法又油然而生：“要不我坐纜車(chē)吧，不，不行，這樣我會(huì)被他們嘲笑的，我一定要堅(jiān)持爬上去。”于是我拿起樹(shù)枝，支撐在地，咬緊牙關(guān)，握緊雙手。想想紅軍戰(zhàn)士過(guò)草地、爬雪山，他們翻山越嶺、跋山涉水、迎難而上、激流勇進(jìn)。想到這兒一股力量在我全身蔓延，長(zhǎng)征精神。一陣風(fēng)刮過(guò)，不管三七二十一，向前走。不一會(huì)兒便與他們匯合，登上了山頂。

　　在山頂往下看：一棟棟高樓像孩子們搭建的積木。車(chē)好像甲殼蟲(chóng)行駛在一條條細(xì)長(zhǎng)而縱橫交錯(cuò)的“玻璃帶子”上。太陽(yáng)照射在樹(shù)叢之中，透過(guò)樹(shù)葉，映出一片星星點(diǎn)點(diǎn)。寺廟的鐘敲響了，讓我明白堅(jiān)持就是勝利。我們歇息、游玩了一伙兒。轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下，彩云朵朵，五彩斑斕的山坡被夕陽(yáng)照射的更加絢麗多彩。‘人’字形的大雁飛過(guò)赤紅色的水塘，真是“秋水與長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”啊！這時(shí)寺里的鐘又敲響了。這次在告訴我：不要輕易放棄，做任何事都要堅(jiān)持到底！……

　　回想起來(lái)，本來(lái)我可以放棄，但我中華民族不屈不撓的長(zhǎng)征精神推動(dòng)了我。無(wú)限的風(fēng)光也讓我懂得：輕易放棄的人，只會(huì)活在平凡的世界當(dāng)中。

　　本來(lái)我可以作文 篇50

　　靈巧的手指撥弄號(hào)上的按鍵，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律隨之而傳，流淌向天際。演奏終于結(jié)束了，我站在舞臺(tái)中央，在耳畔經(jīng)久不息的掌聲中，腦海又閃現(xiàn)出之前的那一幕幕畫(huà)面……

　　“這里有一次音樂(lè)比賽，希望你能夠參加，既能展示你的才藝，又能鍛煉你的心理素質(zhì)�！崩蠋熯f給我一張報(bào)名表，誠(chéng)懇地看著我。老師的用心我無(wú)不明白，但參加意味著我必須犧牲大量空余的時(shí)間，才能將一首曲子演繹到極致。更何況舞臺(tái)這么大，臺(tái)下觀眾那么多。那一刻，我猶豫了！

　　終于，思考再三，禁不住對(duì)舞臺(tái)的向往，禁不住對(duì)掌聲的渴望，我在報(bào)名表上鄭重地填下了自己的名字。

　　原本的我可以選擇逃避，但轉(zhuǎn)念一想，這又何嘗不是一種挑戰(zhàn)呢？

　　此后，我的房間里每天傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的號(hào)聲，如此煩心，又如此刺耳。長(zhǎng)達(dá)12頁(yè)的.譜子，復(fù)雜的感情，高難的技巧，那首曲子讓很多人望而卻步，但我毅然選擇了它。老師曾經(jīng)勸我放棄，我固執(zhí)地?fù)u搖頭，又去練習(xí)了。

　　日復(fù)一日，我像一只行動(dòng)緩慢的蠶，一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食著，消化著這片“大桑葉”。功夫不負(fù)有心人，在“蠶”堅(jiān)韌不拔的信念下，“桑葉”被消化掉了。

　　原本的我可以選擇放棄，但轉(zhuǎn)念一想，何不再拼搏一把呢？我選擇咬牙堅(jiān)持！

　　偌大的舞臺(tái)，嶄新發(fā)亮的小號(hào)，閃耀的聚光燈，數(shù)以百計(jì)的觀眾，如此盛大的場(chǎng)面，讓我心里發(fā)慌。與我同行的幾位伙伴猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，開(kāi)始打退堂鼓，找各種理由搪塞出場(chǎng)。而我卻出奇地冷靜，冷靜地等待，冷靜地上場(chǎng)，冷靜地準(zhǔn)備開(kāi)始我的演奏。

　　本來(lái)我可以退縮，但我選擇勇敢面對(duì)！

　　我撥弄著小號(hào)，號(hào)聲尖利、高昂，卻不突兀，猶如烈馬奔騰，壯懷激烈。觀眾們都沉浸在號(hào)聲里，一種情韻回轉(zhuǎn)在心中，久久不能平息。

　　此刻，我站在耀眼的舞臺(tái)中，眼眶含著激動(dòng)的淚水，而臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

　　下臺(tái)后，我聽(tīng)到一個(gè)小伙伴嘀咕道“本來(lái)我也可以……”

　　我笑著回答：“本來(lái)我也可以退縮，但還是選擇了堅(jiān)持，因?yàn)橹挥羞@樣，才能收獲成功的果實(shí)…”