身邊的人作文(集錦15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的身邊的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的人作文1

　　我身邊的人有很多，但我最熟悉的是媽媽。

　　媽媽身材中等，戴著眼鏡，又文靜有大方。

　　媽媽很關(guān)心我，很愛(ài)我!記得去年的一天，我在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)，天特別陰，快下雨了!老師說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們等父母來(lái)接你們!”不一會(huì)兒便下雨了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走了，就剩下我和另外幾個(gè)同學(xué)在教室里。當(dāng)時(shí)，我很生氣，說(shuō)：“真是的!媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呀!”有過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩了，出去一看，“咦，那不是媽媽嗎�！蔽艺f(shuō)。媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái)，我便責(zé)怪媽媽。媽媽說(shuō)：“彤彤，媽媽去打吊針去了，來(lái)晚了，對(duì)不起啊!”我還看見(jiàn)媽媽的手上還有打吊針的膠布，這令我非常后悔，我為什么要這么說(shuō)呢。媽媽還冒著大雨來(lái)接我，看著媽媽虛弱的身子，我都快哭了。媽媽這么關(guān)心我，我還……我來(lái)不及多想了，趕快跑回座位，整理好書(shū)包，拉著媽媽走了。在路上，媽媽還關(guān)心的問(wèn)我：“晚上吃什么菜呀？”這讓我有慚愧又感動(dòng)。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)又關(guān)心我又愛(ài)我的人!我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我!

身邊的人作文2

　　每個(gè)人身邊都有這樣一個(gè)人，你所熟悉的人，那么你所熟悉的他又是誰(shuí)呢？——題記

　　在我身邊也有這樣一個(gè)人，我鬧的時(shí)候會(huì)跟我一起鬧，我笑的時(shí)候他也會(huì)一起笑，唯獨(dú)我難過(guò)的時(shí)候，他卻不會(huì)安慰我，他不笑，也不鬧，等待著它靜靜的待在一旁看著我，看著我哭。

　　只有在除夕的晚上，我可以看到三個(gè)人的影子，以前只有兩個(gè)那個(gè)男孩兒和媽媽。爸爸是名軍人，然后每天在抱怨爸爸，男孩兒每天看著別的同學(xué)，有爸爸接回家打鬧著，而他卻只有媽媽?zhuān)瑡寢屖且幻�醫(yī)生，不會(huì)去接她的男孩兒為此很是傷心。媽媽時(shí)不時(shí)也不在家中。

　　除夕了，媽媽回來(lái)了。男孩兒雖是抱怨，可是他卻想爸爸。爸爸回來(lái)了。男孩兒眼眶中布滿(mǎn)了淚水，爸爸和男孩兒擁抱了，這時(shí)我笑了，窗子里有三個(gè)影子，清楚地印在眼簾。男孩兒說(shuō)那年的除夕夜，他非常開(kāi)心，年夜飯也是最好吃的。第二年除夕夜，男孩兒依舊滿(mǎn)心歡喜的等著，望著，盼著。

　　他失望了，那天除夕夜，窗子上只有兩個(gè)影子，媽媽告訴男孩，爸爸是軍人，要保衛(wèi)祖國(guó)，爸爸是祖國(guó)的我們不能自私。爸爸不會(huì)回來(lái)的。說(shuō)到這里。媽媽的眼睛出了淚花，淚珠卻沒(méi)有留下來(lái)。男孩兒跑了出去，他坐在路燈下的長(zhǎng)椅上，抱頭痛哭，他對(duì)著影子說(shuō)爸爸會(huì)回來(lái)的，對(duì)嗎？這時(shí)影子沒(méi)有回答。

　　后來(lái)那扇窗戶(hù)上影子只有兩個(gè)，再后來(lái)窗戶(hù)上只有一個(gè)了。

　　我身邊所熟悉的人而這個(gè)人就是我的哥哥。哥哥的孤立，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)黑暗；哥哥的存在，讓我獨(dú)擋一面。

身邊的人作文3

　　草莓、斡斡和小點(diǎn) 這三人純屬是我的小妹們。她們今年上五年級(jí)，卻和我有極好的關(guān)系。

　　說(shuō)來(lái)，我們還是在合唱團(tuán)認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候，瑩的人緣極好，她又和我是鐵哥們，所以把小點(diǎn)介紹給我認(rèn)識(shí)。 小點(diǎn)很可愛(ài)。

　　其實(shí)，提起她的大名那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，只是她人長(zhǎng)的實(shí)在是小，如果她站你面前，你絕對(duì)看不到她。

　　所以，小點(diǎn)這個(gè)名字就這么來(lái)了。 認(rèn)識(shí)小點(diǎn)以后，我又認(rèn)識(shí)了草莓和斡斡。 草莓像個(gè)男孩子，有義氣，又愛(ài)闖禍。直到現(xiàn)在我還認(rèn)為草莓上輩子肯定是個(gè)男孩。 斡斡在學(xué)校里一樣出名，一樣像個(gè)潑婦，擁有小點(diǎn)和草莓的雙重特點(diǎn)。只不過(guò)，她比較神秘，像個(gè)見(jiàn)首不見(jiàn)尾的神龍。 她們，是我最好的結(jié)拜小妹。幽默的知己 兆宇和我就像冤家對(duì)頭，見(jiàn)面就打架。不過(guò)，我們真的是一對(duì)好到不能再好的朋友。 兆宇這個(gè)名字像男生，同時(shí)她的性格也像男生。用一個(gè)字形容就是硬。 瑩是我的鐵哥們，同時(shí)她自己也是個(gè)幽默自大的人。一件芝麻大的事，她能吹的天花亂墜，唾沫星子橫飛。而且，這人自大到不知天高地厚，令人汗顏。 夢(mèng)嬌很漂亮，真的是個(gè)大美女。況且她待人真誠(chéng)，從不瞎說(shuō)話(huà)，又有一股認(rèn)真勁，因而人人都愿意和她結(jié)交。我自己 我是個(gè)比較沉靜的女孩，很安靜很內(nèi)向，別人幾乎感覺(jué)不到我的存在�？墒�，想不注意到我實(shí)在很難。因?yàn)槲液艹雒�。我喜歡誠(chéng)實(shí)的人，所以我的朋友都很可愛(ài)。而且她們都是好學(xué)生，很招人注目�？赡�，我的朋友是我最大的財(cái)富。

身邊的人作文4

　　表弟長(zhǎng)得挺可愛(ài)，一張鵝蛋臉上掛著兩條月兒似的眉毛，一雙又黑又亮的大眼睛，一張紅通通的小嘴，別看他長(zhǎng)得可愛(ài)乖巧，卻是“名不虛傳”的調(diào)皮鬼。

　　有一回，表弟來(lái)我家玩，突然看到我的課桌上有一支綠色的玻璃圓珠筆，這支圓珠筆可漂亮了，筆蓋上印著朵朵鮮花，筆尾上又有一只翩翩起舞的蝴蝶。表弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，我以為他只是看看也沒(méi)去管他，沒(méi)想到表弟卻悄悄地把這支筆拿過(guò)去，躲在墻角玩了起來(lái)，把圓珠筆放在頭上，玩平衡力游戲。那支筆左搖搖，右晃晃，在那一霎之間，玻璃制的圓珠筆掉下來(lái)，“砰”清脆的一聲，那只筆碎了。表弟大驚失色，灰溜溜地逃跑了，然后，他又裝著若無(wú)其事的樣子走到大廳，看到我東找找西翻翻，就知道我肯定在找那支圓珠筆。我哪兒也找不到，就失聲痛哭，因?yàn)檫@支圓珠筆是我最喜歡的。表弟非但沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，還走到我桌子面前，拿走了一個(gè)紅色的橡皮擦，不巧的是我一回頭剛好看到了，就明白這一切都是表弟干的，于是我就用憤怒的眼神盯著他，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�表弟把我的東西弄丟了，還搶我橡皮！”

　　“沒(méi)有，沒(méi)有！”表弟把橡皮隨手一扔，帶著哭腔狡辯道。

　　媽媽立刻跑過(guò)來(lái)解決了這個(gè)問(wèn)題，這件事終于結(jié)束了。你說(shuō)我的表弟是不是很調(diào)皮？這件事現(xiàn)在我還記憶猶新，讓我非常難忘。

身邊的人作文5

　　說(shuō)起我們最熟悉的人,那莫過(guò)于我們的家人了。其實(shí)我們從入學(xué)到現(xiàn)在，相比也認(rèn)識(shí)了許多的人,其中肯定有我們特別熟悉的人,我們之間無(wú)話(huà)不說(shuō)，除家人外,就數(shù)我們待在一起的時(shí)間最多了。時(shí)間也見(jiàn)證了我們彼此的友情，都是歲月的痕跡,給我們帶來(lái)了許多的快樂(lè)和幸福。

　　今天我想跟大家分享我和我最熟悉的一個(gè)閨蜜之間的故事。我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也很久了，從初中開(kāi)始我們并不是很熟悉,只是因?yàn)榇蠹叶荚谝粋�(gè)班級(jí)里,對(duì)對(duì)少少會(huì)有很多的交集，漸漸的我們開(kāi)始熟悉起來(lái)了。沒(méi)想到我們之間緣分很奇妙,到大學(xué)了我們也同在一個(gè)學(xué)校了,住宿的地方也相聚不遠(yuǎn)，我們可以經(jīng)常去看對(duì)方。

　　她是一個(gè)比較迷糊、單純、很真實(shí)的一個(gè)人，也很會(huì)照顧別人的感受,總之跟她在一起的感覺(jué)很舒服。我們上大學(xué)的時(shí)候是結(jié)伴而行的，并沒(méi)有讓父母送,就我們兩個(gè)人拉著兩個(gè)行李箱踏上了一個(gè)陌生的城市。在這里,我們就是彼此最熟悉、最信賴(lài)的人,常常會(huì)給對(duì)方帶來(lái)溫暖。

　　她的感情經(jīng)歷也很單純,也許是從來(lái)都沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的原因,只要是有一個(gè)男生能給帶帶來(lái)溫暖,她就會(huì)認(rèn)為那個(gè)男生是不是對(duì)她有意思,她也許想在大學(xué)期間談一個(gè)對(duì)象了。但我站在第三者來(lái)看,可能只是單純的朋友之間的關(guān)心而已,但看到有人能那么細(xì)心的照顧她，真心為她感到高興。因?yàn)樗�人真的好�?小小的個(gè)子里藏著巨大的能量。

　　希望我的閨蜜能早日尋到她的有良人,陪伴她度過(guò)每一天。也希望我們的友情天長(zhǎng)地久。

身邊的人作文6

　　每個(gè)人的身邊，都會(huì)有許多性格鮮明、奇奇怪怪的人。你覺(jué)得在這些人中有聰明的人嗎？反正我有，那就是我的好朋友張遲宇飛。

　　我先說(shuō)說(shuō)她的外貌：她有一對(duì)明亮水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，她的皮膚是巧克力奶油的顏色，個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。她的著裝總是小清新的，這就是張遲宇飛。

　　再說(shuō)說(shuō)她是怎樣學(xué)習(xí)的：她上課總是坐的那樣端正，眼睛總是跟著老師走，上課老師問(wèn)的問(wèn)題不管是難的還是簡(jiǎn)單的，她總是一刻不停地思考、舉手，就這樣獨(dú)得老師的深?lèi)?ài)。當(dāng)然，她也不是光上課認(rèn)真，連下課她都要溫習(xí)老師上課講的內(nèi)容，而且她還要幫老師收作業(yè)、整理卷子，剩下的時(shí)間才用來(lái)與朋友聊天玩耍。

　　她也很會(huì)關(guān)心同學(xué)，記得那天廉默和李心悅發(fā)生了一些不愉快的小別扭，李心悅哭了，張遲宇飛并不是去告訴老師讓老師解決，而是對(duì)他們講道理，并互相道歉。還有一次我肚子不舒服，又沒(méi)帶水杯，張遲宇飛就讓我喝她的熱水，并帶我去找老師。

　　還有那就是她怎樣聰明的快速記住語(yǔ)文生字詞的，首先她要把字詞的意思弄明白，還要學(xué)會(huì)把字分解并編一個(gè)小故事，比如“王白石碧”“日刀口四點(diǎn)是照”。再看看她是怎樣聰明的學(xué)好數(shù)學(xué)的，她先把工式背下來(lái)，并會(huì)默寫(xiě)，然后再學(xué)好怎樣分析題目，這樣數(shù)學(xué)就會(huì)滿(mǎn)分了。我也要跟張遲宇飛學(xué)習(xí)呢！

　　這就是我身邊聰明的人——張遲宇飛。那么你知道她聰明在哪里了嗎？

身邊的人作文7

　　在我們身邊，總有這樣一些人，他們眼“瞎”了，耳“聾”了，明明從小老師就告訴他別折斷花和樹(shù)，他卻偏要去攀折花木。明明看見(jiàn)告示牌上寫(xiě)著“不能踐踏花草”，他卻偏要這樣。如今，這樣的“殘疾人”還真不少呢!

　　有一次，我去公園玩，看到了這樣一幕：幾個(gè)小朋友在玩游戲，他們玩得滿(mǎn)頭大汗。忽然，不知誰(shuí)叫了一聲，那幾個(gè)小朋友拉開(kāi)易拉罐就喝起水來(lái)了。我原以為他們喝了水會(huì)把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶里，沒(méi)想到他們喝完卻隨手把易拉罐扔進(jìn)了旁邊的草坪里，讓人看見(jiàn)了就很生氣。我馬上上去制止他們，經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)，他們羞紅了臉，去把草坪里的易拉罐撿了起來(lái)。而我那憤怒的心情也頓時(shí)恢復(fù)了平靜。

　　今天，我一上街就看見(jiàn)了一個(gè)紳士模樣的人正拎著一把金黃色的香蕉，剝開(kāi)皮就吃。我以為那個(gè)人會(huì)把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，可那個(gè)人并沒(méi)有這樣干。只見(jiàn)他吃完香蕉就隨手把香蕉皮扔在了地上，然后便大步大步向前走了。后來(lái)一位老奶奶經(jīng)過(guò)這里，踩到了香蕉皮，腳下一滑，摔倒了，幾位好心人去扶老奶奶起來(lái)，可老奶奶的腳骨折了，那模樣真是慘不忍睹……

　　同學(xué)們，在我們身邊，還有許多這樣的“殘疾人”，讓我們一起來(lái)幫助他們恢復(fù)健康吧!

身邊的人作文8

　　高尚是一種美德，在我們的身邊會(huì)有許許多多的高尚的好心人。

　　我們班的“熱心人”也是我的好朋友——田佳禾。

　　田佳禾她關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助組內(nèi)的差生補(bǔ)課。

　　有一次，楊曉燕的腿在奔跑時(shí)摔倒了，腿流血了，她看到以后，便叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，一起攙扶著楊曉燕去醫(yī)務(wù)室治療�？墒轻t(yī)務(wù)室里并沒(méi)有人。我們都在心里想：這下可沒(méi)有辦法了。可田佳禾對(duì)我們說(shuō)的話(huà)，讓我們感到自己那么渺小，她是那么偉大。她對(duì)我們說(shuō)：“我記得學(xué)校對(duì)面有一家診所，我們一起過(guò)去吧！”，在楊曉燕上藥時(shí)，使她大喊大叫，而田佳禾又主動(dòng)把自己的手放到楊曉燕手中，讓她抓緊著，這樣可以緩解她的疼痛。當(dāng)時(shí)，我看到田佳禾的手指已經(jīng)被抓的有紅變紫，我摸著田佳禾的手都可以感覺(jué)到她的手已經(jīng)開(kāi)始慢慢冰冷起來(lái)。但她并沒(méi)有哼哼一聲，而是對(duì)楊曉燕說(shuō)：“沒(méi)事的，你咬咬牙、跺跺腳就過(guò)去了�！痹谏贤晁幰院�，她還主動(dòng)地幫付了藥費(fèi)。

　　她樂(lè)于助人。上星期六我們倆一起去配眼鏡，當(dāng)我們走到大廳取眼睛時(shí)，聽(tīng)到“啪”的一聲。我們都向放出聲音的地方看去，原來(lái)是一位阿姨拿的藥太多了不小心把幾瓶眼藥水掉到地下了，這時(shí)田佳禾飛快的跑到阿姨身邊，把地下的眼藥水撿起來(lái)并幫阿姨把藥水送到值班室。

　　她就是這樣一個(gè)人，她在生活中是從一點(diǎn)一滴做起，處處都為別人著想的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)�。�

身邊的人作文9

　　我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒(méi)有長(zhǎng))，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠(chéng)，雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉�？墒切±顓s為此付出了“慘重”的代價(jià)。 在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼：“小李，起立!”只見(jiàn)小李很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧?” 還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿�，還被“老班”認(rèn)為是廢話(huà)。 小李不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。 小李有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

身邊的人作文10

　　高尚，自古以來(lái)，被人們稱(chēng)之為對(duì)一個(gè)人的品質(zhì)判定。高尚。不一定非是偉人，名人，我們自己身邊就有那些具有高尚品質(zhì)的普通人。

　　“咣當(dāng)！”什么聲音？我們班正在上課，只聽(tīng)一聲響，同學(xué)們循聲望去，原來(lái)，是一位同學(xué)把墨水瓶不小心摔碎了，不等老師下令，有幾個(gè)同學(xué)便開(kāi)始主動(dòng)打掃起來(lái)。有的同學(xué)拿著拖把，笤帚，灰斗，一擁而上；而有的同學(xué)拿著拖把上上下下來(lái)回涮，知道把剛剛還墨水遍地的座位，打掃得一塵不染。老師在旁邊看著，臉上露出欣慰的笑容。

　　還有一位同學(xué)，她是我的好朋友。又一次，她買(mǎi)了一根非常漂亮的筆，價(jià)格也不貴，我看后非常喜歡，托她下午上學(xué)順便給我捎一支。

　　中午來(lái)到學(xué)校后，快上課的鈴聲已經(jīng)響了，可她的座位一直空著。我心想：難道她想逃避？她不是這樣的人��！就差五分鐘就上課了。在我焦急的等待時(shí)，她才走進(jìn)我的眼簾，嘴里大口的喘著粗氣，手里還握著我要她給我買(mǎi)的筆。坐到位置上，她說(shuō)：“這是你要的筆，給你�！蔽覇�(wèn)她：“你怎么到快上課了才來(lái)？我不是記得賣(mài)筆的店里學(xué)校很近嗎？”她說(shuō)：“學(xué)校門(mén)口沒(méi)有賣(mài)的'了，我跑到別的較遠(yuǎn)的店去買(mǎi)的�！蔽衣�(tīng)后，她的這種守誠(chéng)信的高尚品質(zhì)，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　高尚是一種美德，是一種每個(gè)人都應(yīng)具有的品德。我尊敬天底下一切高尚的普通人！

　　讓我們一起來(lái)做高尚事，當(dāng)一個(gè)高尚人吧！

身邊的人作文11

　　在我們的班級(jí)中，總是發(fā)生著許許多多同學(xué)之間互相關(guān)愛(ài)的事例。這其中的一件事始終讓我記憶猶新。

　　有一次，我因?yàn)橛惺抡?qǐng)了半天假，返校后發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了老師講授的一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)。下課后，我一個(gè)人坐在那里絞盡腦汁，卻始終百思不得其解。我心想，這時(shí)候如果有人能給我講解就好了。但環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都在忙著寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)會(huì)有空閑給我講解呢？

　　就在這時(shí)我的好伙伴明秋豪仿佛看透了我的心思，他笑著走到我面前說(shuō)：“哪兒沒(méi)有弄懂嗎？要不要我?guī)湍�？”“好��！”我興奮不已地回答道。只見(jiàn)他在我身旁坐下，拿起課本認(rèn)真的確認(rèn)之后對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)其實(shí)不難，但重在理解。我教你吧！”隨后他拿出一張草稿紙，一會(huì)兒抬頭給我講難點(diǎn)，一會(huì)兒又在草稿紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)遇到我不理解的地方，他總會(huì)耐心的停下來(lái)傾聽(tīng)我的疑問(wèn)并認(rèn)真解答。

　　為了檢驗(yàn)我的理解程度，他還幫我做了小測(cè)驗(yàn)。但凡我遇到問(wèn)題，他都會(huì)不厭其煩地給我講解方法和思路，他真是個(gè)既負(fù)責(zé)又耐心的小老師�。�

　　常聽(tīng)人們說(shuō)，關(guān)愛(ài)是在冬天的一把火，使饑寒交迫的人們感到溫暖；關(guān)愛(ài)是在沙漠里的一口井，讓口干舌燥的人們看到希望。而我說(shuō)，關(guān)愛(ài)就是困難時(shí)刻身邊的同學(xué)給予我的親切鼓勵(lì)和熱心幫助！

身邊的人作文12

　　他的地位是那么的低下，他的相貌是那么的平凡。但是，他是城市環(huán)境唯一的環(huán)保者，不管是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都是第一個(gè)喚醒城市的人。是他，讓堆滿(mǎn)積雪的大路，變得暢通無(wú)阻。他就是是環(huán)衛(wèi)老人。

　　早上，雪已經(jīng)停了。我穿上厚厚的衣服，買(mǎi)了早餐向家走，樹(shù)上的雪掉了下來(lái)。我注意了道路旁的環(huán)衛(wèi)老人，我認(rèn)真的打量他：穿上黃色的衣服，一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手握著掃把，慈祥的面孔上有一雙充滿(mǎn)和善的眼睛。每次，我都從他和善的眼睛里，讀出細(xì)膩認(rèn)真的光亮。圓圓的西瓜臉，臉被凍的紅通通的，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋

　　晚上，雪又開(kāi)始下了起來(lái)，路上又堆滿(mǎn)了積雪，而環(huán)保老人拿著掃帚，開(kāi)始打掃，他走過(guò)的地方，身后留著一條干凈的街道。他的雙手雖然凍的紅通通的，但是看到干凈的街道，他也高興的笑了�？吹剿�的笑容，看到他身后干凈的街道，我便沿著這條干凈的街道散步。等我回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)他正在排水道旁邊，看他的樣子，應(yīng)該是排水道堵了，沒(méi)有工具，他就用雙手去掏，過(guò)了很久，排水道已經(jīng)干凈了，他的雙手卻紅通通的。這時(shí)，路燈灑向老人的身上，向他傳遞偉大的贊賞。

　　雖然他做的事情對(duì)很多人來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，這是他一生需要去奉獻(xiàn)的職業(yè)。有他們的存在，城市和我們的家園都美了，他就是這樣平凡又偉大的人。

身邊的人作文13

　　在我的生活中，有很多我熟悉的人：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……

　　有一個(gè)同學(xué)，她是我最好的朋友，也是我最熟悉的人。她是誰(shuí)呢？她就是我的朋友——孟某某。

　　他有一個(gè)令人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，那就是——勤奮。

　　記得那一次，我和她約好放學(xué)一塊兒走。而我等了十分鐘，她還不來(lái)。于是，我心里有點(diǎn)不高興，覺(jué)得她不守信用，就自己走了。

　　第二天，她又約我一起走，我不太情愿地答應(yīng)了。結(jié)果，我又等了很久，她還是沒(méi)有來(lái)。這回，我決定去教室里看看，看看她到底在干什么。我看見(jiàn)了她在細(xì)心地改錯(cuò)——她輕輕地俯下身子，認(rèn)真地寫(xiě)上一個(gè)一個(gè)字，錯(cuò)了，她便輕輕地劃下。她那神情專(zhuān)注而又嚴(yán)肅，不受旁邊其他同學(xué)絲毫的影響。我悄悄走過(guò)去，她一絲也未能察覺(jué)，我便輕輕拍了她一下：“咱們走吧！”她微微一笑：“對(duì)不起，不行了，我還沒(méi)改完錯(cuò)呢！你自己走吧！對(duì)了，不好意思，昨天也忘了告訴你�！�

　　我明白了她，也原諒了她昨天的過(guò)失，之后自己依依不舍的走了，教室里空蕩蕩的，只有她和幾個(gè)同學(xué)剩下了。我心想：比起對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的人、偷偷跑掉的人、學(xué)習(xí)成績(jī)一好就驕傲的人，她要勤奮的多，認(rèn)真的多，積極的多。在生活中，對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人很多，我們要學(xué)習(xí)她的勤奮、認(rèn)真。

　　晚霞照在大地上，給大地穿上一身金紅的大衣，也同時(shí)照在了我的身上、我的心里。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她給我上的這一課。

身邊的人作文14

　　不同于大多數(shù)人的特征，就是“怪人”，這種定義，從遠(yuǎn)古時(shí)代就存在著，但是，所謂的“怪”，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，會(huì)是“正常”的吧。

　　一間大型的初中，男女皆有，會(huì)有多少怪人，秘密的潛藏在這里。

　　有一次，我和最好的朋友－鮪魚(yú)，一起去找她的表姐。到鮪魚(yú)表姐的教室前，忽然，有人不分青紅皂白的沖出教室，差一點(diǎn)撞上我，她匆匆忙忙的說(shuō)一聲：“對(duì)不起”，就急急忙忙的跑走了，仔細(xì)一看，才注意到那個(gè)女生，走路一拐一拐的，說(shuō)實(shí)話(huà)，有點(diǎn)像猩猩。

　　鮪魚(yú)看到我對(duì)著剛剛那個(gè)女生跑走的方向發(fā)呆，跟我說(shuō)：“她成績(jī)很好喔！”

　　“是嗎？看不出來(lái)耶�！蔽液芤苫�。

　　“是看不太出來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)的怪人，她走路方式有點(diǎn)奇怪對(duì)吧？”鮪魚(yú)回答。

　　“她原本走路就這么奇怪嗎？”一拐一拐的，好像是受傷，應(yīng)該不是原本就這么奇怪。

　　正當(dāng)我這么想時(shí)，鮪魚(yú)一秒打破我的想法�！皩�(duì)呀，我對(duì)她也很好奇，更何況她成績(jī)又那么好，真羨慕�。　滨n魚(yú)邊跟她表姐道別邊說(shuō)。

　　“真是個(gè)像謎一樣的人物�！�

　　在這之后，我不時(shí)會(huì)遇到那個(gè)女孩，總是默默的跟在她身后，靜靜的觀察她的走路方式，我發(fā)現(xiàn)，她有一種節(jié)奏，而且重心也會(huì)集中在右腳上，看起來(lái)才會(huì)一拐一拐的；另外，還發(fā)現(xiàn)她總是離人群很遠(yuǎn)，有點(diǎn)自閉的感覺(jué)，雖然我不認(rèn)識(shí)女孩，只是單純的對(duì)她很好奇，也不敢輕易去搭訕，但是看她孤獨(dú)的樣子，不免有想幫助她的沖動(dòng)。

　　只不過(guò)突然闖進(jìn)別人的世界，似乎不太恰當(dāng)，那我就繼續(xù)默默的觀察吧。

身邊的人作文15

　　高尚的人不分高低貴賤，高尚并不是只表現(xiàn)在身世顯赫的人身上。在我們身邊就有很多高尚的人，今天我要介紹的是我身邊的交警叔叔。

　　一提起交警叔叔，大家一定都很熟悉。在油田的十字路口、交通要道上處處可見(jiàn)他們挺拔的身影。無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，他們都會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上，不知疲倦地維護(hù)交通秩序。

　　在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)十字路口，每當(dāng)趕上上下班和放學(xué)的人流高峰期的時(shí)候，也是交警叔叔最辛苦的時(shí)候，他們不停地警告接送孩子的家長(zhǎng)，不要逆行，不要停車(chē)占道，要遵守交通規(guī)則。

　　夏日里，烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們?cè)诩依锎抵�空調(diào)，吃著雪糕，忙著降溫，而交警們卻不能這樣享受。他們必須在酷暑中堅(jiān)守崗位。我經(jīng)�？匆�(jiàn)油區(qū)的交警們?cè)诟邷叵聢?zhí)勤站崗。他們身邊連一片樹(shù)蔭涼也沒(méi)有，直接站在太陽(yáng)下，他們的臉被曬得通紅通紅的，額頭上豆大的汗珠沿著臉頰往下流，汗水浸濕了他們的后背，而他們卻顧不得擦一下汗。

　　在寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)如鋒刀一樣直戳他們的臉，刮的臉生疼，他們不能舒服得躲在溫暖的家中，而是依然屹立在風(fēng)雪中，認(rèn)真地指揮交通車(chē)輛緩緩前進(jìn)，保障人們出行的安全。

　　多么品德高尚的交警叔叔��！，雖然你們只是普普通通的交警，但為了油區(qū)人們的交通安全，你總是在我們身邊默默地奉獻(xiàn)著，你們是這樣的愛(ài)崗敬業(yè)，在我的心中，你們都是高尚的人！