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初中數(shù)學圓錐的體積知識點歸納

初中數(shù)學圓錐的體積知識點歸納

  知識點是網(wǎng)絡(luò)課程中信息傳遞的基本單元,研究知識點的表示與關(guān)聯(lián)對提高網(wǎng)絡(luò)課程的學習導(dǎo)航具有重要的作用。比如:“今天我學了如何演講”這顯然不是一個知識點,這是一個知識面,別人看了也不知道你今天學了什么。以下是小編整理的初中數(shù)學圓錐的體積知識點歸納,一起來看看吧。

  圓錐的體積

  一個圓錐的體積等于與它等底等高的圓柱的體積的1/3

  根據(jù)圓柱體積公式V=Sh(V=πrh),得出圓錐體積公式:V=1/3Sh

  S是圓錐的底面積,h是圓錐的高,r是圓錐的底面半徑。

  證明:

  把圓錐沿高分成k分 每份高 h/k, (“/” 為“÷”)

  第 n份半徑:n×r÷k (以下“×”改為“ * ”)

  第 n份底面積:pi×nx2×rx2÷kx2

  (“x”為…的…次方)

  第 n份體積:pi×h×nx2×rx2÷kx3

  總體積(1+2+3+4+5+...+n)份:pi×h×(1x2+2x2+3x2+4x2+...+kx2)×rx2/kx3

  1x2+2x2+3x2+4x2+...+kx2=k×(k+1)×(2k+1)÷6

  ∴

  總體積(1+2+3+4+5+...+n)份:pi*h*(1x2+2x2+3x2+4x2+...+kx2)*rx2/kx3

  =pi*h*rx2* k*(k+1)*(2k+1)/6kx3

  =pi*h*rx2*(1+1/k)*(2+1/k)/6

  ∵ 當n越來越大,總體積越接近于圓錐體積,1/k越接近于0

  ∴ pi*h*rx2*(1+1/k)*(2+1/k)/6=pi*h*rx2/3

  ∵ V圓柱=pi*h*rx2

  ∴ V圓錐是與它等底等高的V圓柱體積的1/3

  知識要領(lǐng)總結(jié):一個圓錐所占空間的大小,叫做這個圓錐的體積。

    一.圓柱

  1、圓柱的形成:圓柱是以長方形的一邊為軸旋轉(zhuǎn)而得到的;圓柱也可以由長方形卷曲而得到。

  2、圓柱各部分的名稱:圓柱的的兩個圓面叫做底面(又分上底和下底);周圍的面叫做側(cè)面;兩個底面之間的距離叫做高(高有無數(shù)條他們的數(shù)值是相等的)。

  3、圓柱的側(cè)面展開圖:

  a 沿著高展開,展開圖形是長方形,長方形的長等于圓柱底面的周長,長方形的寬等于圓柱的高,當?shù)酌嬷荛L和高相等時(h=2πR),側(cè)面沿高展開后是一個正方形,展開圖形為正方形。

  b. 不沿著高展開,展開圖形是平行四邊形或不規(guī)則圖形。

  C.無論如何展開都得不到梯形.

  側(cè)面積=底面周長×高 S側(cè)=Ch=πd×h =2πr×h

  4、圓柱的表面積:圓柱表面的面積,叫做這個圓柱的表面積。

  圓柱的表面積=2×底面積+側(cè)面積,即S表=S側(cè)+S底×2 = 2πr×h + 2×πr2

  (實際中,使用的材料都要比計算的結(jié)果多一些,因此,要保留數(shù)的時候,都要用進一法)

  圓柱的體積:圓柱所占空間的大小,叫做這個圓柱的體積。

  圓柱切拼成近似的長方體,分的份數(shù)越多,拼成的圖形越接近長方體。長方體的底面積等于圓柱的底面積,長方體的高等于圓柱的高。

  長方體的體積=底面積×高

  圓柱體積=底面積×高

  V柱=S h =πr2 h

  h =V柱÷S=V柱÷(πr2)

  S=V柱÷h

  5、.圓柱的切割:

  a.橫切:切面是圓,表面積增加2倍底面積,即S增=2πr2

  b.豎切(過直徑):切面是長方形(如果h=2R,切面為正方形),該長方形的長是圓柱的高,寬是圓柱的底面直徑,表面積增加兩個長方形的面積,即S增=4rh

  考試常見題型:

  a 已知圓柱的底面積和高,求圓柱的側(cè)面積,表面積,體積,底面周長

  b已知圓柱的底面周長和高,求圓柱的側(cè)面積,表面積,體積,底面積

  c已知圓柱的底面周長和體積,求圓柱的側(cè)面積,表面積,高,底面積

  d已知圓柱的底面面積和高,求圓柱的側(cè)面積,表面積,體積

  e已知圓柱的側(cè)面積和高,求圓柱的底面半徑,表面積,體積,底面積

  以上幾種常見題型的解題方法,通常是求出圓柱的底面半徑和高,再根據(jù)圓柱的相關(guān)計算公式進行計算。

  常見的圓柱解決問題:

 、、壓路機壓過路面面積、煙囪、教學樓里的支撐柱、通風管、出水管(求側(cè)面積);

 、、壓路機壓過路面長度(求底面周長);

  ②、水桶鐵皮(求側(cè)面積和一個底面積);

 、荇~缸、廚師帽(求側(cè)面積和一個底面積);

  V鋼管=(πR2﹣πr2)×h

  二、圓錐

  1、圓錐的形成:圓錐是以直角三角形的一直角邊為軸旋轉(zhuǎn)而得到的。圓錐也可以由扇形卷曲而得到。

  2、圓錐各部分的名稱:

  圓錐只有一個底面,底面是個圓,圓錐的側(cè)面是個曲面,把圓錐的側(cè)面展開得到一個扇形。

  從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高,圓錐只有一條高。(測量圓錐的高:先把圓錐的底面放平,用一塊平板水平地放在圓錐的頂點上面,豎直地量出平板和底面之間的距離。)

  3、圓錐的體積:

  圓錐的體積等于與它等底等高的圓柱體積的三分之一

  V錐= ×底面積×高= S h= πr2 h

  圓錐的高=圓錐體積×3÷底面積 h =3 V錐÷S = 3 V錐÷(πr2)

  圓錐的底面積=圓錐體積×3÷高 S= 3 V錐÷h

  4.圓錐的切割:

  a.橫切:切面是圓

  b.豎切(過頂點和直徑):切面是等腰三角形,該等腰三角形的高是圓錐的高,底是圓錐的底面直徑,表面積增加兩個等腰三角形的面積,即S增=2Rh

  考試常見題型:

  a 已知圓錐的底面積和高,求體積

  b已知圓錐的底面周長和高,求圓錐的體積,底面積

  c已知圓錐的底面周長和體積,求圓錐的高,底面積

  以上幾種常見題型的解題方法,通常是求出圓錐的底面半徑和高,再根據(jù)圓柱的相關(guān)計算公式進行計算。

  三、圓柱和圓錐的關(guān)系

  1.圓柱的特征:一個側(cè)面、兩個底面、無數(shù)條高且側(cè)面沿高展開圖是長形。

  2.圓錐的特征:一個側(cè)面、一個底面、一個頂點、一條高且側(cè)面展開圖是扇形。

  圓柱與圓錐等底等高,圓柱的體積是圓錐的3倍。

  圓柱與圓錐等底等體積,圓錐的高是圓柱高的3倍。

  圓柱與圓錐等高等體積,圓錐的底面積(注意:是底面積而不是底面半徑)是圓柱的3倍。

  圓柱體積比等底等高圓錐體積多2倍。

  圓錐體積比等底等高圓柱體積少。

  (1)等底等高:V錐:V柱=1:3

  (2)等底等體積:h錐:h柱=3:1

  (3)等高等體積:S錐:S柱=3:1

  題型總結(jié):

  高不變半徑擴大縮小n倍,直徑、底面周長、側(cè)面積擴大縮小n倍,底面積、體積擴大縮小n2倍。

  半徑不變高擴大縮小n倍,側(cè)面積、體積擴大縮小n倍

  削成最大體積的問題:

  正方體里削出最大的圓柱圓錐:圓柱圓錐的高和底面直徑等于正方體棱長

  長方體里削出最大的圓柱圓錐:圓柱圓錐底面直徑等于寬(寬﹥高)圓柱圓錐高等于長方體高

  浸水體積問題:水面上升部分的體積就是浸入水中物品的體積,等于盛水容積的底面積乘以上升的高度。

  等體積轉(zhuǎn)換問題:一圓柱融化后做成圓錐,或圓柱中的溶液倒入圓錐,都是體積不變的問題,注意不要乘以1/3 。

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