做風箏小學作文 小學生做風箏作文
做風箏小學作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的做風箏小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
做風箏小學作文1
星期天,我做完作業(yè),就準備做風箏?墒俏也粫,我就找爸爸幫忙一起做。
爸爸找來布、刀、膠水和畫筆,我想做一只小燕子。我們先做"骨骼",爸爸用刀把竹片削的扁扁的,一共削了五根小竹片,在竹片的交叉點上綁上線,一只小燕子的'輪廓就做好了。然后把它放在布上,把布按照它的輪廓剪下來。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線從十字架上穿過打個結(jié),另外一條線綁在竹片上,兩條線再連接合起來打個結(jié)。就這樣一個風箏出世了。我在布上面畫上圖畫,還在上面寫了"我想飛得很高"?粗覀兊娘L箏,我和爸爸都高興極了,就迫不及待地去外面放風箏?墒峭饷嫦铝擞,我們只好等有風的時候才放風箏了。雖然風箏沒有飛起來,可是我看看自己的風箏還是非常開心。
我愛我做的風箏。因為是我的努力,也是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞動成果才是最快樂的。
做風箏小學作文2
星期天,我做完作業(yè),就準備做風箏?删褪俏也粫,我就找爸爸幫忙一起做。
爸爸找來布、刀、膠水和畫筆,我想做一只小燕子。我們先做"骨骼",爸爸用刀把竹片削的扁扁的,一共削了五根小竹片,在竹片的'交叉點上綁上線,一只小燕子的輪廓就做好了。然后把它放在布上,把布按照它的輪廓剪下來。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線從十字架上穿過打個結(jié),另外一條線綁在竹片上,兩條線再連接合起來打個結(jié)。就這樣一個風箏出世了。我在布上面畫上圖畫,還在上面寫了"我想飛得很高"?粗覀兊娘L箏,我和爸爸都高興極了,就迫不及待地去外面放風箏?删褪峭饷嫦铝擞辏覀冎缓玫扔酗L的時候才放風箏了。雖然風箏沒有飛起來,可就是我看看自己的風箏還就是非常開心。
我愛我做的風箏。因為就是我的努力,也就是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞動成果才就是最快樂的。
做風箏小學作文3
風箏是中國古代民間藝術(shù)之一,風箏發(fā)明于中國,至今已有兩千年的歷史。傳說風箏的發(fā)明人是劉幫的大將韓信。他把楚國的'隊伍困在下垓下時,他制造風箏,叫身材輕巧的張良坐著風箏,飛上天空,高唱楚歌,使歌聲順風傳送到楚營里,是為“四面楚歌”?梢哉f風箏是現(xiàn)代飛機的祖先。
風箏一般是用輕的竹子或柴棍之類的東西制作,首先要設計一個形狀,然后扎好,注意一定要對稱,后面還要加一個適合重量的尾巴,保持平衡,然后用紙糊上,晾干就可以了,再買風箏線和?,就可以到濱江公園放風箏了。放風箏的時候要順著風向,風往哪里吹你就放方向跑,這樣風箏才會飛起來。
現(xiàn)在我終于學會了制作風箏,以后我自己制作風箏時,我會畫上自己喜歡的圖畫和各種動物,長大了,我要把風箏這個民間藝術(shù)一代代傳承下去!
做風箏小學作文4
扎風箏是很多人喜歡的民間藝術(shù),我就特別喜歡扎風箏。
扎風箏也是講究方法的。先找兩細竹子,再在一張紙上畫一條龍,把龍剪下來,用竹子弄成一個十字架,再把龍頭粘在十字架上,然后再依次粘上十字架的后面部分,然后把風箏線系在頭部后面的第十字架上,一架風箏就扎好了。當然不是做好的風箏就能飛起來,還講究對稱平衡,輕重合適,不然就可能歪斜或一飛就一頭扎到地上。
其實風箏有多種多樣,造型不同,有能翩翩起舞的`蝴蝶,有能展翅飛翔的雄鷹……這么多樣式的風箏,它們的制作方法卻是大同小異。
做風箏小學作文5
今天,我和老爸老媽一起去參加了一個活動。
剛進門,我就被那誘人的蛋糕所吸引,我和老媽挑了一塊,端著盤子朝后面走去。就在我吃的津津有味時,我和老媽同時發(fā)現(xiàn)了一個牌子,上面寫著“風箏DIY手工制作”。老媽問:“想不想試一下?”我點了點頭,老媽帶著我向牌子走去。
牌子后,坐著一位老爺爺,爺爺正在畫風箏,我看了看顏料盒明白了,這個風箏只是一個空白的樣子,讓你在上面畫畫、染色!我坐了下來,爺爺給我了一個風箏。我握著畫筆,看著那空白的風箏,呆坐在那兒。爺爺把他手下的風箏給我,這個風箏上畫著一只大蝴蝶的.輪廓,我謝過爺爺后就拿起畫筆,腦子里浮現(xiàn)出一只五顏六色的大蝴蝶,我認真的個這只蝴蝶涂色,最后還在它下面畫上小草和小花,看著漂亮的風箏我心里那個美呀,說也說不完!
做風箏小學作文6
在一個雙休日,我想起了張老師給我們布置的美術(shù)作業(yè)——做一個能飛上藍天的風箏,便拿出材料開始制作。我拿起一張軟白紙,粘在事先固定好的十字竹條上,在竹條交叉處系上一根棉線,風箏就做好了。我?guī)еL箏來到一個空曠地帶,舉起風箏拼命第奔跑,可風箏就就是飛不起來。一放手就直望地上掉,就這樣一次一次地摔,不一會兒就破爛不堪了。
我垂頭喪氣地回到家里。這時,一只綠蜻蜓從我身邊優(yōu)雅自如地飛過,停在一片樹葉上,我聚精會神地看著:蜻蜓的一對翅膀大大的,薄薄的,而且就是對稱的.,身體跟翅膀一對比顯得那樣纖巧。我恍然大悟,我做的風箏,用的竹條那么粗,紙也那么厚,怎么能飛起來呢?我拆下竹條,把它削細扎好,用宣紙代替了白紙,這樣減輕理理風箏的重量。我還把翅膀做得大大的,后面還加上三條長度都就是十五厘米的“尾巴”,用來保持平衡。
我再次拿著風箏去試飛,果然成功了。
做風箏小學作文7
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!庇值揭荒暌欢鹊拇禾,現(xiàn)在是二三月的春日里,放風箏是公園里經(jīng)?吹降那榫埃裉,我們313班的`同學一起畫風箏。
當潘老師拿著風箏進來時,整個教室開始沸騰起來,老師先用廢報紙鋪桌面,因為怕桌子弄臟,再發(fā)放材料:風箏、顏料、風箏線等,風箏剛發(fā)下來是無生無趣的,連風箏的感覺都沒有,接著,我大顯身手,發(fā)現(xiàn)風箏好像在跟我說話:“幫我穿上華麗的衣裳吧!小主人啊,求求你啦!”我用黑色畫眼睛,用綠色畫腿,用黃色畫翅膀,一只無生無趣的風箏,在我一筆一畫下畫得栩栩如生,然后,放在紙上晾曬,哎呀,一不小心把水倒到衣服上啦!老師說:“去洗一下好了!”最后,等晾干了,才系上風箏線,我大功告成了,心里十分開心。
看著我畫的風箏,覺得它已經(jīng)飛上了蔚藍的天空,乘著自己的夢想,飛到了遙遠的地方去了……
做風箏小學作文8
春天到了,萬物蘇醒,春風徐徐,讓人感到?jīng)隹臁N颐劝l(fā)了自己做風箏的念頭。
說做就做,我準備好了做風箏的材料:有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可就是我第一次做風箏,所以不太熟。我先把一張長方形的.紙剪成菱形,把兩根小棍子搭成一個十字架,在中間接點上涂上膠水,這就就是第一步;第二步就就是拿透明膠在菱形四邊粘上,包括反面;第三步就就是把十字架和菱形形粘在一塊,并用透明膠固定,把繩子從十字架上穿過打個結(jié),繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣,一個風箏出世了。
我拿著我的風箏在花園里放飛,興奮不已。
從這件事中我懂得了:只有享受自己的勞動成果才就是最快樂的。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權(quán),不承擔相關(guān)法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除