關(guān)于啟迪的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于啟迪的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于啟迪的作文1

　　盡快掌握各種知識(shí)，成為一個(gè)什么都“知道”的人，這幾乎是所有父母對(duì)孩子的渴望。

　　在孩子尚在腹中時(shí)，就開始給她聽自己都似懂非懂的世界級(jí)音樂，聽到后來，我往往戴著耳機(jī)睡著了，恍然驚醒時(shí)，對(duì)孩子十分抱歉，不知在她那片混沌未開的天地里，是否討厭這個(gè)貼在肚皮上的嗓音制造者。抱歉歸抱歉，在孩子出生后，我仍然揠苗助長，在她幾個(gè)月時(shí)就開始給也讀古詩。其實(shí)，也許她更喜歡的是“布娃娃”之類的兒歌，但她知道的東西確是一天天豐富起來，問她什么，她都能無比自信地說：“知道！”

　　看著孩子那張快樂無憂的笑臉，突然自問，她有必要知道那么多嗎？當(dāng)她知道什么是太陽，就不能想像太陽是一只伸手可及的紅氣球，同樣，當(dāng)她知道月亮只是一個(gè)不會(huì)發(fā)光的寂寞星星時(shí)，月亮所能變幻出的嫦娥玉兔以及與此有關(guān)的一切美好想像便轟然倒塌。

　　她不知道孤獨(dú)，便能一小時(shí)一小時(shí)地把這個(gè)桶里的沙子運(yùn)到那個(gè)桶里；她不知道無聊，就可以把每一個(gè)來訪的客人當(dāng)做意外的驚喜而歡呼雀躍。“不知道”是一道天然的屏障，可以避免傷害，可以引發(fā)美好的想像；“不知道”是快樂的孩子，是純樸的天性，是讓人羨慕的一種境界。當(dāng)我們拼命地又爬上另一座“知道”的高峰，卻得到由知道而來的額外的痛苦。

　　當(dāng)我們知道了電，便失去了星月的光華；當(dāng)我們知道了汽車，便失去了跋涉的樂趣；當(dāng)我們知道了電視，便失去了寧靜的夜晚；當(dāng)我們知道了網(wǎng)絡(luò)，便失去了對(duì)時(shí)空的畏懼；當(dāng)我們丫在全封閉的高樓陽臺(tái)上再讀“落日樓頭，斷鴻聲里”的句子，將怎樣才能理解那樣的落寞和情懷？而當(dāng)黃河斷流之后，我們又怎樣給孩子解釋他才能知道“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的狀麗？

　　有些時(shí)候，“不知道”是幸福的。這“不知道”只能是出自天然的渾然不知，而非明明知道而故做不知，故意裝糊涂是一種不得已的痛苦，而天然支雕琢的“不知道”是一咱清純的幸福，擁有這幸福的孩子正借著他理直氣壯的無知贏得了我們的愛憐和羨慕，我們有必要這么快地拿走他的無知嗎？

　　無知者無畏，不知道惡是自然的善，無所謂私便是公，不懂得掩飾就沒有虛偽，沒有恨的概念愛便是最正常的流露。

　　當(dāng)然“知道”是另外一種美麗，享有這種美麗的人是睿智和平靜的，知識(shí)是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)有把握的高瞻遠(yuǎn)矚，是人類得以進(jìn)步的中流砥柱。但是，我們沒有必要要求每個(gè)人都是一條奔涌萬里的大河，清澈見底的小溪自有它存在的意義。讓孩子盡情去玩耍吧，沉重的思索交由他長大后承擔(dān)。

關(guān)于啟迪的作文2

　　我奔向曲阜，以我十二萬分熱血與熱淚的拌和；我奔向曲阜，以我五千年思愁鍛鑄的鐵骨和忠腸；我奔向曲阜，以我年輕生命磅礴時(shí)空的大智與大勇；我奔向曲阜，從每一道夾滿歷史風(fēng)塵的磚縫中邂逅一位久違的圣人……

　　一道又一道高高的門檻，一級(jí)又一級(jí)長長的臺(tái)階，一重又一重巍巍大殿，一層又一層深深的院落。秦磚、漢瓦、唐松、宋柏、清碑。古人已遠(yuǎn)，只可仰望萬層臺(tái)階之上的琉璃殿宇，任空靈的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。前方，圣人的威嚴(yán)高高在上，萋萋綠草中仍可想見當(dāng)年弟子三千的大家氣派；身后，斑斑紅墻雖經(jīng)雨侵風(fēng)蝕卻依然炫目，似乎還可映出千年電閃雷鳴中巋然不動(dòng)的身影。誰也說不清有過多少回日升月落，可誰都明白，有個(gè)古老的魂靈在這方圣土上回旋不散。他日夜如約地凝望九州的每個(gè)角落，因?yàn)槊恳淮缤恋責(zé)o不灌注他博大思想的血液�？隙ǖ兀�他見過山長水闊的豁達(dá)，見過巷陌人家的燈火，見過胡馬嘶風(fēng)的悲涼，見過仰天長嘯的壯烈�？勺罱K，他依然執(zhí)著地在這兒留守，日復(fù)一日地傾聽暮鼓晨鐘，接受凡夫俗子的拜謁。

　　不知不覺，已走到路的盡頭，回過身去看，這僅僅是一個(gè)古老的庭院嗎？不，那是歲月留痕刻下的一幀殘簡。曾經(jīng)，大地是它浩蕩的書頁，一磚一瓦是它揮灑的字印。如今，它只剩下一闕斷章，立于紛囂凡塵，供今人懸想她原先的厚重與繁華。

　　歷史給了中國人一個(gè)孔子，一處圣跡，可它也開了個(gè)著實(shí)不小的玩笑。它讓孔子一生顛沛流離卻終不得志，死后留與兒孫的也只是三間茅舍，一座孤冢。后來秦始皇燒過他的書；更后來，漢武帝給他扶了正，一紙“獨(dú)尊儒術(shù)”的詔書讓他在供龕中被參拜兩千多年。一時(shí)間，他似乎平步青云，飛上了九重靈霄寶殿。可誰也不曾想到，當(dāng)這位老先生安靜地沉睡了近兩千五百年后，又莫名其妙地刮起了一場“批孔”的血雨腥風(fēng)。有人撞倒他的碑，砸毀他的像，掘了他的`墳�？蓱z一世圣人生前奔波游歷，身后竟也難求一方清凈！

　　記不清了，有多少帝王將相戴著你的面具生殺予奪；又有多少文人墨客打著你旗號(hào)褒貶評(píng)說。你心力憔悴地為一頂頂皇冠加冕正名。時(shí)過境遷，又是你，無可奈何地親手點(diǎn)燃焚燒每個(gè)王朝沒落的火把。你親身交付每位君王一套鉗制民眾的枷鎖，可你不明白呀，鎖得最深的人兒正是你自己！可悲的大成至圣先師文宣王啊，你竟成了帝王統(tǒng)治的儀仗！開國王朝震天動(dòng)地的樂聲中，你恰是那站在最低臺(tái)階上的拜者。

　　今日大成殿依舊香煙繚繞，清香燃起，煙塵升騰。冥冥中，老夫子向我款款走來，臉上依然掛著千年不變的凡人的微笑。歷史的筆開始在我手中顫抖，教科書上那笑容可掬的老頭兒，被涂過太多的油彩。

　　還世人一個(gè)真實(shí)的孔子吧，老人再也經(jīng)不起折騰了。

關(guān)于啟迪的作文3

　　一天，我從同學(xué)家回來，真是天有不測風(fēng)云，在路上忽然下起雨來，我便躲進(jìn)一個(gè)大房檐下盼著雨趕快停。可等了好久，雨非但沒停反而越下越大，我正準(zhǔn)備豁出去當(dāng)一回“加里森敢死隊(duì)員”。

　　“哎!到我的傘里來吧。”一個(gè)清脆而柔和的聲音在耳邊蕩漾。我猛一拾頭——只見一個(gè)留著短發(fā)，帶著“蒙娜麗莎”似的微笑的人站在我面前。

　　我感激地跳進(jìn)傘中，我們便一同朝前走。

　　“侯敬慧，怎么今天有空出來賞雨?”

　　“你……你怎么知道我的名字?”我愕然地問。

　　“呵!你在廣播電臺(tái)參加過兩次元旦特別節(jié)目吧?”她笑著說。

　　“怎么，你還記得我這個(gè)不足掛齒的無名小卒呀!”我應(yīng)道，突然又驚訝地說：“你……你就是在學(xué)習(xí)之余到電臺(tái)主持節(jié)目的何潔?真是久聞大名，如雷貫耳!”

　　于是我們便在雨中熟識(shí)了，很快成了知心好友。

　　我們在一起暢談理想，笑侃人生。她在學(xué)習(xí)和生活上也給了我很大幫助。

　　有一日，何潔到我家來玩，突然問我：“現(xiàn)在放假了，你也不復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)?”

　　“復(fù)習(xí)?好不容易到了放假，不輕松輕松，還要去‘溫故而知新’?”我滿不在乎地說。

　　“你真和一年前的我一樣，可到了讀初三，空氣中就像有著無形的火藥味。后面墻上‘離中考還有x x天’的倒計(jì)時(shí)牌死催著人，時(shí)間成了很重要的東西，恨不得一天有48個(gè)小時(shí)。夢中在算一道道化學(xué)題，早上媽媽叫醒我，我還大叫‘等等，還剩最后一步!’騎自行車上學(xué)時(shí)，背(出師表》差點(diǎn)撞上人，嘴里還咕峨著‘親賢臣遠(yuǎn)小人’地遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃開�！�

　　聽了她一番語重心長的話，我嚓若寒蟬，猛然間恍然大悟……

　　還有一回，我正坐在書桌前對(duì)著令人頭疼的數(shù)學(xué)題發(fā)呆，手中轉(zhuǎn)著筆，忽聞何潔的聲音：“你在玩什么雜技呢?”

　　“不是雜技，只是習(xí)慣性的轉(zhuǎn)筆罷了�！�

　　何潔仔細(xì)看了一會(huì)兒：“嗯，還不錯(cuò)，來，教教我�！焙螡嵰桓迸d致很高的樣子，便索性搬了張椅子坐下。

　　“你也弄點(diǎn)慢動(dòng)作，太快了，我看不清�！焙螡嵮垧挊O了。

　　“慢動(dòng)作?”我試了幾次，可都不行，太熟練了，慢不下來，只好現(xiàn)場指導(dǎo)，我費(fèi)勁地掰著何潔的手：“這樣……是這樣，真是孺子不可教也�！�

　　“這太難了!”何潔揉著被我拽疼的手感慨道。

　　“難?一點(diǎn)也不難，關(guān)鍵是你剛開始學(xué)，功夫不到家�！蔽乙砸桓薄斑^來人”的口氣說，“想當(dāng)年我夭天練，只要手里拿著筆就練，才練到這程度。想不辛苦就嘗到甜頭，哪有這好事!”

　　“嗯，至理名言!”何潔一瞼佩服的樣子，“不過怎么不見你把這股鉆研勁用在數(shù)學(xué)題上呢?”丟下這話后，何潔高興地?fù)P長而去。

　　我呆若木雞，原來醉翁之意不在酒哇!

關(guān)于啟迪的作文4

　　地球上每種生命，都以自己獨(dú)特的方式存活在地球上，生生不息，一代又一代的繁衍，同時(shí)也帶給我們無數(shù)的思考與啟迪……

　　鯊魚自強(qiáng)不息

　　有一天，上帝睡了個(gè)懶覺，頭腦昏沉的他在造魚時(shí)不小心造了一條沒有魚鰾的魚---鯊魚。鯊魚是不幸的，它無法在浩瀚的海洋中維持身體的平衡，它稍不留心就會(huì)如雕像般沉入海底。但它又是幸運(yùn)的，它沒有放棄，它無時(shí)無刻地不停游動(dòng)以維持身體的平衡，它用堅(jiān)強(qiáng)的意志與自強(qiáng)不息的精神與不幸的命運(yùn)抗衡，從而使生命的天平保持平衡。我敬佩鯊魚，它有王者的風(fēng)范與氣概。

　　啟迪：每個(gè)人生下來都是上帝咬過的"蘋果"，有天生的缺陷，"人非圣賢孰能無過"，我們應(yīng)有李白"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的自信，有自強(qiáng)不息的精神，迎難而上。

　　蝴蝶完美的蛻變

　　草地上，一個(gè)天真爛漫的女孩追著一只白色的蝴蝶奔跑，"哇，好美的蝴蝶!"，這時(shí)，一只胖胖的毛毛蟲從樹葉深處慢吞吞的爬出來，"啊，毛毛蟲，真丑！"，她用小手捂著臉急忙跑開了。曾經(jīng)的我，也像她這般討厭毛毛蟲，殊不知，毛毛蟲是蝴蝶的幼蟲。

　　啟迪：或許，現(xiàn)在平凡甚至平庸的我們正是毛毛蟲，但我們堅(jiān)信總有一天，我們會(huì)蛻變成蝴蝶，在花草間飛舞。

　　老人相濡以沫

　　夕陽西下，空氣中氤氳著柔和的光輝。一對(duì)老人，老爺爺用力蹬著一輛三輪車，老奶奶坐在后面。他們在過馬路中的一個(gè)坎時(shí)，老爺爺故意放慢速度，怕顛到后面的老伴兒，他費(fèi)力的蹬著，這時(shí)老奶奶悄聲無息的從車上下來，幫老爺爺推車?yán)蠣敔斔坪跻庾R(shí)到了什么，他回頭看到站在地上的老伴兒，二人相視而笑。柔和的陽光給這笑容鍍上了一層柔和的光輝�？捕�老的穿著，可以推測他們的生活很凄苦，但二人彼此相親相愛，以心靈溫暖心靈，以笑容燦爛笑容，以希望點(diǎn)亮希望，就像剛才，攜手走過人生一個(gè)有一個(gè)的坎兒。夕陽慢慢沉到了地平線以下，而我卻分明看到二人周圍籠罩著明亮的耀眼的光輝，那是愛的光環(huán)。

　　啟迪：參加過很多親戚的婚禮，每當(dāng)看到新人時(shí)我都會(huì)在心中默默祝福他們能夠廝守到天長地久，但離婚再現(xiàn)在已是很普遍的事。我想保持愛情很簡單，那就是始終為對(duì)方多想一步。

　　那些或高貴或卑賤的生命，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。正所謂"三人行，必有我?guī)熝?。我們應(yīng)有一雙慧眼，一顆敏感的心，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，領(lǐng)略生命的啟迪。