關(guān)于勤奮的議論文15篇

　　在各領(lǐng)域中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍桑�論文是指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于勤奮的議論文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于勤奮的議論文1

　　天才是1%的靈感加上99%的汗水�？上攵�知，光是聰明是不夠的，還要有后天的勤奮。

　　不過許多的人都盲目的付出和刻苦，明明很簡單的事，只要多動腦，就可以少做。

　　盲目的勤勞總是不經(jīng)過大腦，無論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍，古板而老套，所以我們要學會在該勤奮時就付出最大的精力，不該勤奮的地方就不去做。

　　迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類著想，為大家，為自己更加方便去發(fā)明電燈，然而，他小的時候并不聰明，也不是天才，到了長大，他勤奮學習，發(fā)奮讀書，終于成了舉世無雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類，刻苦砧研，終于想出發(fā)明燈泡的這個想法，于是他開始奮斗了，買了許多資料，開始研究，努力勤奮地做實驗，在這個過程中，失敗了許多次，但他依然勤奮實驗，探究終于發(fā)明了燈泡。

　　這就是勤奮所結(jié)的.果，啊!真甜，愛迪生在該勤奮的地方，努力思考，探索，在不該勤奮的地方，無心理會，靠著自己的愿望一步一步邁進。

　　如果當時愛迪生，仍舊靠著油燈或晚上無光，這種環(huán)境下，勤奮地工作，賺錢買油燈的話，也許他就不會發(fā)明燈泡，而我們今天也未必能在晚上寫字了。

　　古代有個人，一天到晚，忙得不可開焦，天天要喂雞，跑堂，打掃屋子，幾乎都睡不好覺，所以鄰居們都夸他特別勤奮，有天，他家雞打鳴，沒有弄醒他，于是便錯過了喂雞的事情，待他起床后，發(fā)現(xiàn)睡過頭了，連忙起床，快速喂雞去跑堂，最后回到家雞也沒喂好，也沒掙到錢，屋子也沒收拾，于是他的鄰居來問他“怎么愁眉苦臉”?答：我今天一件事也未做成，鄰居說：你為什么不讓雞自己去吃，屋子可以隔三差五再打掃?

　　盲目勤奮，終究受害，這個古人原本可以賺到錢讓自己過得輕松點，可因為盲目的勤奮，一事無成，如果他能把糧食放在雞屋，讓雞自己吃，把屋子兩天或三天打掃一次，就不會這么忙了。

　　我覺得勤奮不是苦干，而是要智干。

關(guān)于勤奮的議論文2

　　陸文夫在回答如何“一舉成名”時說：“舉重運動員在打破世界紀錄前，舉過多少舉啊!”由此可見，只有勤奮才能成功。

　　勤，是一個人成功的前提條件，古往今來凡有成就者，無不取決于勤。

　　戰(zhàn)國時期的蘇秦，年輕時下定決心，發(fā)奮苦讀，他害怕自己在讀書是睡覺，就準備了一把錐子，每當他想睡覺時，就用錐子刺自己的大腿，靠著這種勤奮的`方法，終成一名著名的政治家。

　　還有東漢時期的孫敬，他為了避免在學習時睡覺，就想了一個辦法：拿一根繩子，一端綁在梁上，一端綁在自己的頭發(fā)上，當自己打瞌睡時，系在頭上的繩子使他感到疼痛，以此刻苦讀書，終于成為一代政治家。

　　不僅古代有如此勤奮之人，在當代，也有如此之人。當代巨星成龍，他的成功，同樣取決于勤，他小的時候勤練功夫，每天早上五點起床練功，到十二點才去睡覺，這可真是驗證了“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。劉翔，家喻戶曉的田徑明星，他曾經(jīng)說過：“我每天跑十公里，才跑到奧運會的領(lǐng)獎臺上”這足以見勤奮對于人生之重要。外國也有如此勤奮之人，并取得了卓越成就。

　　馬克思寫《資本論》，辛勤學習40年，閱讀大量的書籍其中做過筆記的就有1000種以上。歌德用將近一生的時間，搜集大量資料，創(chuàng)作了對世界文學界和思想界有很大影響的歌劇《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奮之于成功的重要性。

　　縱觀古今，眺望世界，任何具有非凡成就的人，他們成功的一個因素，必有勤。這也告訴我們：在學習方面，不要偷懶，只有勤奮學習者，才能取得成功!

關(guān)于勤奮的議論文3

　　從前，有一個人，他十分懶惰，成天呆在家里無所事事，成天就想著不用干活也可以得到金錢和榮譽。

　　日子一天一天地過去，懶漢身上所剩不多的錢財也漸漸地花光了。懶漢想：“這樣下去可不是個辦法，我得想個一勞永逸的辦法�！�

　　這天，他到了離家最近的一位智者家里，問道：“尊敬的智者先生，我今天特地來向您請教一些問題。您知道有什么辦法，可以讓我輕輕松松地獲得一大筆錢財嗎？”智者微微低下頭，思考了一下，說：“我倒是有一個方法，不過沒那么輕松，你愿意按我的方法做嗎？”懶漢一聽，心里犯起了嘀咕：“什么，沒有那么輕松？這可不行�！�

　　“除此之外，還有什么辦法嗎？”

　　“除此之外，別無他法�！敝钦邤蒯斀罔F地說道，那目光仿佛能看穿一切。

　　懶漢心中雖不滿，可也沒什么辦法，便說道：“那來一個一勞永逸的辦法也行，只要能讓我得到一大筆錢，讓我吃喝玩樂就可以了�！�

　　“這樣吧，你先去街上買幾包蔬菜種子，再買一把鋤頭，等你湊齊了這幾樣東西，再來找我吧�！敝钦哒f。

　　幾天后，懶漢終于買齊了東西，再一次來到智者家里。“智者先生，我已經(jīng)帶著您所說的幾樣東西來了�！睉袧h在智者家門前喊道。

　　“進來吧�！�

　　懶漢一進門，就迫不及待地問道：“接著我該怎樣才能得到錢呢？”

　　“不要心急，接下來有你干的.呢�！敝钦呶⑿χ�說，“你把這些蔬菜種子種到地里去，幾個月后，如果還沒有收獲財富，那你就再來找我吧�！�

　　“這樣就可以收獲數(shù)不盡的財富嗎？”

　　“不！不！不！如果財富這么好獲得的話，那豈不是人人都可以變成富翁啦？”智者說，“除此之外，你還要天天澆水施肥，還要定期拔草除蟲，這樣才能收獲財富�！�

　　懶漢聽了，是丈二的和尚——摸不著頭腦，不知智者葫蘆里賣的是什么藥，但還是抱著試一試的心理回了家。

　　起初，懶漢時常睡過了頭，忘記給蔬菜澆水、施肥。可漸漸地，他竟然從中找到了樂趣，并愛上了勞動，每天定時澆水施肥，還種下了其他蔬果，在閑暇之余還能干些別的活兒，他感覺每天都過得很充實。

　　半年后，他衣裝整潔，帶著一大籃蔬果來感謝智者。智者見到了他，欣慰地說：“看到你這個樣子，就知道你已經(jīng)找到了最大的財富�！�

　　“是的，智者先生，勤勞就是我所收獲的最大的財富�！彼�大聲地回答道。

關(guān)于勤奮的議論文4

　　我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字？？勤奮。

　　你明白嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，務(wù)必采集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為15千米，它們就得飛45萬千米，差不多等于11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體此刻“勤奮”二字上嗎？

　　蜜蜂這么勤奮，難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>

　　你明白美國盲人作家海倫·凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮？莎莉文來到了她身邊，給了她生命的期望，并且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是？？觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發(fā)音；是靠觸覺來學習舌頭應(yīng)怎樣動。她每一天都十分勤奮地練幾個小時，有時每一天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。

　　其實，自古以來，人們就明白要勤奮，“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。

　　司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒后就又開始學習、寫作，就在這種狀況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股，囊螢映雪，此時鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎？

　　愛迪生說過，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

　　細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的`努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，一曝十寒的做法是一時頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。

　　每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不舍，就必須能成為有用的人才。我相信，我也能做到。

關(guān)于勤奮的議論文5

　　勤者，蓋追趕時間，辛勞認真之為也；奮者，蓋奮發(fā)有為，自力創(chuàng)造之為也。凡勤奮者，皆存辛勞奮力之思。故勤奮者，學之故力，進步發(fā)展之故力。

　　凡勤奮者，非惟拙也，然勤能補拙，勤學者，必行于時間之前。凡聰慧在內(nèi)，勤學在外者必有成也。聰明者如有金鉆，勤可飾修，故成爍耀燦爛。凡奮者，必有奮發(fā)之思，欲立鶴群。奮者，動力所在，所以目標因之而偉大，目標亦因而使人奮發(fā)。奮進必有所獲，所獲故有異于書識，因而奮進者將會創(chuàng)造。故勤奮出真知。

　　凡勤奮有三不可為：其一，不可華而不實，所學者于勤奮者，必于一日高于他人，則盡顯其華，滔滔不絕然于人前，逢大事，則不能為，缺失實際，此勤奮之誤區(qū)之一也。其二，不可半途而廢，凡勤奮所得利盡終生，如使所學高于人，而廢止停滯，勤奮亦將去矣，如使后人學識推上，則身危，即再去尋勤奮，為時已晚，此勤奮之誤區(qū)之二也。其三，不可只學不思，凡勤奮者，學識必可重于人，然盡學于書，無思于心，則無所為，惟是重勤而廢其奮，即名重一時，之后亦將棄如煙云，此勤奮之誤區(qū)之三也。

　　故勤奮者，孔子有徒三千，皆遜于孟子，故而勤奮者未必有良師也；故勤奮者，皇室子弟數(shù)千，若李唐趙宋，皆不若其臣也，故而勤奮者未必有地位高下之分也；故勤奮者，車胤囊螢，孫康映雪，鄰人富者嘗笑之，然終成事著先者，故而勤奮者未必有貧富之分也。

　　少勤奮可以不拙劣，多勤奮可以成事業(yè)，少勤奮亦可以促多勤奮。勤學而苦思，奮發(fā)而又為。勤，奮進之根本；奮，勤學之故態(tài)。勤奮著素有成功者。

　　故勤奮，為學者，為個人之進步，為思想之發(fā)展，皆不可失勤奮。思學而欲前進，勤奮之故也。

關(guān)于勤奮的議論文6

　　勤奮，是沙漠中的一泓清泉，它給予的清涼能讓你順利地穿過沙漠，完成一件看似困難的事。

　　在小學三年級的時候，我是不明白這個道理的。

　　正是烈日當空的時候，老師布置了一個作業(yè)，把書本十五首古詩熟背，一個星期后檢查，我聽了嚇了一跳：一個星期怎么可能背出那么多古詩呢?!我怎能背出來?要么不背了?這個念頭就一直縈繞在心頭，斬之不斷，揮之不去!

　　放學回到家，一屁股坐到椅子上，從書包掏出書本，把書包丟在一旁，隨便地翻了翻書本，看著一頁頁的古詩，嘆了一口氣，我是背不出來的。正無聊，就與母親給菜淋水除草，我突然道：“媽，我們每天都給菜施肥淋水，菜怎么還是這個樣子，好像沒長大啊�！蔽亦狡鹱�，不耐煩了，扔下水瓢，坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。

　　“呵呵，當你給它們淋水時只是一個很短的過程，你即便盯著它，也很難感受到它的生長，也很難察覺到到它時時刻刻極為緩慢的成長過程�！蹦赣H輕輕地放下水瓢，拎起鏟子把泥土松了松，理了理菜葉，“你要學會在這一過程中耐心地感受它們給你帶來的樂趣，它們每天都向上頂一點，在你不經(jīng)意之間又挺高了一節(jié)，只要每天都給它們施肥淋水，除草殺蟲，帶著心去照料，它們就會一點點地長成你心中的模樣�！�

　　“每天長一點，每天長一毫米，終有一天會長大的�！蹦赣H放下鏟子，伸了伸腰“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我似乎看到它們不斷地成長，一點一滴，長成我心中的模樣我撿起書本，輕輕地翻開第一頁，輕輕地讀了起來，一首，一首我終于通過了老師的`檢查。

　　把勤奮放在心中也是沒用的，只有完成一點，再完成一點，待成功后，回看時就會感受到一點一滴的腳踏實地。

關(guān)于勤奮的議論文7

　　北宋王安石《臨川文集》中《傷仲永》篇，講得是一位“受之于天”的神童，由于后來“受于人者不至”，乃至于“泯然眾人矣”。雖然中學曾經(jīng)學過這篇課文，而現(xiàn)今讀來，每每心中泛起漣漪——聰明反為聰明誤，縱然是天才，如果沒有后天的勤奮學習，其結(jié)果也不過“得為眾人而已”。

　　宋國的農(nóng)夫，如果不是守株待兔，而是“尋兔于山野”，雖不至于大富，但起碼也不會“兔不可復(fù)得而身為宋國笑”�？梢姟扒趭^”，不管是探求于記問之學，還是立身于阡陌之中，都是人生不可或缺的基本要義。

　　我國數(shù)學家華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！惫沤裰型�，許許多多有成就的人，都是因為勤奮，才脫穎而出，成為人們所佩服的人。數(shù)學家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，年復(fù)一年的沉浸在數(shù)論研究中，常常廢寢忘食。法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他經(jīng)常通宵達旦，夜間的`航船常把它當作航標燈。他的學生漠泊桑，從20歲開始寫作，到30歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，而他的房間里的草稿紙已有書桌那么高了。還有很多偉人的事例不勝枚舉，但他們的人生經(jīng)歷都說明了一個道理：天才出于勤奮，成功來自勤奮！

　　細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里坦途，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。勤奮是成功之本。勤奮意味著不怕辛苦、不畏艱難、持之以恒，只有堅持“板凳要坐十年冷”，才能做到“文章不使一句空”。

　　每一個人只有刻苦勤奮，鍥而不舍，才能成為有用的人才。不然，也只能像仲永一樣：“泯然眾人矣”。

關(guān)于勤奮的議論文8

　　一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數(shù)學家華羅庚，不都是經(jīng)過了自我的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮�！币虼耍�成功來自勤奮。

　　成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的`必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每一天口含石子應(yīng)對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，最后成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮能夠克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？

　　如果一個人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學習，那他終究不會成功！宋代有個名叫方仲永的“神童”，五歲便會作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯竭，最后“泯然眾人矣”。此時看了這樣的事例，必須感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進，那他必須回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候，并不是一名成績出色的學生，老師甚至說他是“智能底下的人”。但是他毫不泄氣，勤于學習，雖只上了3個月的學校就被迫離開學校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。還有，聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學的時候被老師稱為“智能底下的人”，只上了3個月的學就被迫離開了學校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強的一向勤奮學習，最后最后成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個人學會了勤奮，也就意味著他必定會成功。

關(guān)于勤奮的議論文9

　　古人云：“一勤天下無難事”。勤奮是點燃智慧的火，是攀登科學高峰的階梯，是開啟成功的鑰匙，是實現(xiàn)理想的橋梁。

　　勤奮成就天才。全球著名的泳壇“神童”菲爾普斯在2008年北京奧運會中創(chuàng)造了游泳界的奇跡：囊括8枚金牌，打破了6項世界記錄，刷新了奧運會賽場上單人獲得金牌數(shù)的最高紀錄。然而菲爾普斯并不是一個天生的神童，他從小就被醫(yī)生確診患有注意缺陷障礙伴多動癥。7歲那年，他第一次去了游泳俱樂部，與游泳結(jié)緣并深深地喜歡上了它。從此，他以奪取奧運會金牌為目標，開始了極其艱苦的訓練。他是一個勤奮的人，憑借著執(zhí)著與努力成就了今天的“飛魚”菲爾普斯。超常的付出，換來了超常的成績。菲爾普斯的成功印證了那句老話：“勤奮成就天才�！�

　　勤奮創(chuàng)造財富。2006年，臺塑集團創(chuàng)始人王永慶以54億美元的身價登上了《福布斯》全球富人排行榜。為了深入研究塑料市場，分析經(jīng)營策略，他堅持每天晚上10點睡覺，凌晨兩點半起床，每周工作100多個小時，從對塑料一竅不通的門外漢到成為塑料博士，是勤奮成就了他。在收獲財富的同時，他也不忘用財富回饋社會，為汶川地震災(zāi)區(qū)捐贈了一億元人民幣，讓人敬佩。還有一位民營企業(yè)家也是勤奮的絕佳代言人，他就是小米公司總經(jīng)理雷軍。他堅持每天工作十幾個小時，終于在2015年以1027。7億元人民幣的`財富值位居中國富豪財富榜第四名。此二人都是依靠勤奮創(chuàng)造出巨大財富的杰出代表。

　　勤奮伴人一生。愛迪生是著名的發(fā)明家，一生勤奮好學、善于思考、努力工作，在75歲時還每天準時到實驗室簽到上班。他幾乎每天都工作十幾個小時，晚上還堅持讀3—5個小時的書。愛迪生一生中共有一千多項發(fā)明，他用驚人的數(shù)字告訴世人，勤奮與年齡無關(guān)，勤奮伴人一生。

　　但凡有作為的人，無不是勤奮的人。勤奮能成就天才，能創(chuàng)造財富，也能讓我們遇見更好的自己。因此，作為新時代的接班人，我們也要更加勤奮學習，砥礪奮進，為開創(chuàng)美好的未來不懈奮斗。

關(guān)于勤奮的議論文10

　　天地無心，待人公平，何來天才？那各業(yè)偉人巨頭又來自哪里？能解釋的只有一字：勤。

　　此言空口無憑？非也，李比希就是一個鮮活的例子。李比希是德國化學家，23歲便成了教授，人到中年卻遭遇“滑鐵盧”。在一次實驗中，他意外地發(fā)現(xiàn)了海藻中殘留的氣體，于是動用自己腦中有限的知識，認為這就是氧化碘，并在上面貼上標簽。幾年后，他看到了一篇文章，也是同樣的實驗，那名年輕的實驗人員卻發(fā)現(xiàn)了一種新的元素，并命名為“溴”。頓時，那張寫有“氧化碘”的標簽成了李比希的恥辱。李比希將標簽輕輕揭下，貼在床頭作為鞭策。從此，他努力汲取各領(lǐng)域的知識，成就顯著，鞏固了自己在化學界的地位。

　　新時代也有這樣的人。京東這個購物網(wǎng)站廣為人知，其員工中有一位陳姓工程師相當特殊。他是一位雙目失明的盲人。小時候，他偷玩哥哥的電腦，卻意外將系統(tǒng)軟件刪除了，他非常害怕，擔心刪掉的是重要文件，哥哥回來會將自己臭罵一頓。在靜悄悄的`家里，他十分無助。嘭的一聲，他的耳朵捕捉到細微的電腦提示音。他欣喜若狂，仿佛溺水的人抓住最后一根稻草，然后他開始反反復(fù)復(fù)地調(diào)試電腦，仔細地分辨各種提示音，終于摸索出門道，將刪除的軟件復(fù)原。此后，他拼命研讀有關(guān)計算機工程的相關(guān)知識，而后被京東錄用。目前，他與他的團隊正在設(shè)計盲人版的京東，以及盲人掌上閱讀。

　　不得不提的還有馬云，那個方形國字臉的小矮個成了中國著名的企業(yè)家。想當年，高考八科，他才考了80多分，再上考場，再敗。來來去去，寒窗苦讀，奮斗多年終于考上了大學，他開創(chuàng)的“阿里巴巴”成為全國十三億人都在用的購物平臺。

　　哪里有天才，他們是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了……

關(guān)于勤奮的議論文11

　　“一分耕耘，一分收獲”，勤奮是一粒種子。在某種意義上就代表著成功，而收獲背后，便是和收獲同樣多的付出，甚至更多。因此，要想成功，首先需要種下成功的種子。

　　勤奮猶如一粒種子，付出了就等于種下了種子，付出的越多就等于播種越多。而汗水和刻苦是種子發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果的最好肥料，肥料越多，開出的花朵就越鮮艷，結(jié)出的果實就越甘甜。

　　勤奮是一把鑰匙�！皶�山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。沒有勤奮作為道路，就不可能攀登書山的峰頂。沒有刻苦作為扁舟，就不可能到達學海的.彼岸。這充分說明了勤奮的重要性。在我們身邊熟悉的同事、朋友當中不乏勤奮者，他們兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，是單位的骨干力量，是領(lǐng)導的得力助手，是大家的學習榜樣。因此，學會了勤奮，擁有了勤奮，就相當于擁有了一把開啟成功的鑰匙，而這把鑰匙能啟動多大的成功，則取決于我們勤奮到什么程度。

　　勤奮是一塊基石。“千里之行，始于足下；九尺高臺，起于壘土”。說的是千里的道路，需要一步一步地走下去；九尺的高臺，需要一層一層地壘起來。是什么導致“行百里者半九十”呢？原因可能有很多，但最主要的還是沒有堅持到底。勤奮猶如一塊基石，多付出、多吃苦，成功的基礎(chǔ)就越牢固，成功的幾率就越大。

關(guān)于勤奮的議論文12

　　勤奮造就天才。

　　中國自古就有“書山有路勤為徑”的言論，勤奮是成功的奠基石。

　　在封建社會，中國實行科舉制，有些學子十年寒窗，不可謂不勤，卻只造就了只會之乎者也的儒生。像孔乙己者，不可勝數(shù)。于是乎有人認為勤造就了蠢才。

　　比如說：一些學生不崇拜刻苦學習的人，反而對厭學、不學者不吝贊美之詞，無非是他們成績不算太差，而有甚者，對好學者，勤奮者，時常的有意的冷嘲熱諷，稱之曰書呆子。

　　無可厚非，類似于孔乙己的悲劇的確時有發(fā)生，但凡天才者，無不勤奮，敢問哪個人能不用學習就未卜無知。

　　愛迪生說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！�

　　我國著名的生物學家童第周就是勤奮的代表之一，他小學是在家中度過的。升中學時，成績很差，一度差點被開除了，從此以后，他發(fā)奮讀書，早上與雞比早，晚上便在過道上的路燈下久久佇立。憑借他的勤奮，他為祖國奪得了許多榮譽，成了我心中的英雄。

　　我國著名教授王選，他發(fā)明新的印刷術(shù)，使我國印刷業(yè)告別了鉛與火的時代，開創(chuàng)了現(xiàn)代的先河，熟不知，他在工作期間，平凡均每周工作65小時。他的勤奮使他登上了我國最高科技獎的'獎臺。

　　而仲永的故事告訴我們，不勤奮學習，即使你天資聰慧，最終逃脫不了泯然眾人的命運。

　　勤奮的人如童弟周，王選者，是天才，聰明的人如仲永者，是蠢才，聰明的人呀，你是什么才？

關(guān)于勤奮的議論文13

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！边@是偉大的數(shù)學家華羅庚曾說過的一句話。

　　勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石�！耙环指�耘一分收獲”，“一分辛苦一分才”沒有耕耘，沒有辛苦，就沒有收獲，沒有知識。

　　古今中外，多少文人墨客，無不是經(jīng)過勤學苦練，才得到最后的流芳萬代。

　　愛迪生的一生，是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的，他的一生，竟有1000多項發(fā)明，他每發(fā)明一項東西，都經(jīng)過艱苦的過程，每一天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水�！边@足以證明，天才不是憑空得來的，而是經(jīng)過不懈努力，此時奮斗，勤奮得來的`。

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@是為人類留下千古名句的文學家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮，即使不能成才，也能充實自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。

　　“天才出自勤奮�！边@句話說得不錯。勤能補拙，即使這個人不是天才，但經(jīng)過勤奮地學習，不斷地努力，必須能成為一個天才。但是，如果這個人天資聰穎，出生下來就是個天才，他引以為傲，但不會勤奮地學習，懶惰成習，那么，即使他再聰明，也會變愚笨。所以，一個人不管他天賦怎樣樣，只要經(jīng)過勤奮，就必須能夠成為天才。

　　但不要認為只要勤奮過就會永遠聰明，只要你一懶惰下來，為自我取得的成就感到自滿，驕傲時，那么你也會從天才降級為平凡的人。人不就應(yīng)擁有驕傲自滿的心態(tài)，否則再勤奮也沒用。此時勤奮就應(yīng)為每個人所擁有的心態(tài)。

　　勤能補拙。同學們，如果你認為自我不是很好，請不要灰心，擁有勤奮的心態(tài)，持續(xù)勤奮的心態(tài)，勤奮會帶你走上成功的路。

關(guān)于勤奮的議論文14

　　我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味兒。

　　愛迪生只上過三個月的學，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走。

　　每一次試驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓的厲害，他就隨便吃點東西;眼皮困得睜不開，他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜，多少個辛苦的白天，他終于到達了成功的彼岸。

　　成功靠勤奮。這是我讀此書的'最大收益。記得有一次，我參加語文考試�？荚嚽埃�認為自己取得好成績十拿九穩(wěn)，就馬馬虎虎地復(fù)習，結(jié)果語文只考了96分。從那以后，我下定決心，認真對待學習，絕不馬虎。我利用課余時間認真做作業(yè)，認真復(fù)習，果然取得了好成績。由此，我真正認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮。

　　看著愛迪生的畫像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！蔽胰鄙凫`感，所以更需要花費百分之幾百的汗水來勤奮學習!

關(guān)于勤奮的議論文15

　　古往至今，無數(shù)的偉人，他們每一個都創(chuàng)下不朽的成就。可他們的為什么能創(chuàng)下成就，為什么能威名遠播呢？答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學習”的基石筑造起來的高樓。

　　學習需要勤奮，可想而知，一個不勤奮學習的人能成為偉人嗎？也許能，但這個可能性無限接近于零。就像一樣中五百萬一樣，中獎的幾率是有的，但這個幾率無限接近于零，而不勤奮學習就成為偉人這個幾率就更小了。所以學習需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機會，但沒有勤奮，你便連這個機會也失去了。

　　學習需要勤奮，未來我們所應(yīng)對的大千世界，無數(shù)的挑戰(zhàn)，無數(shù)的坎坷，機會與危機并存，如果我們不勤奮的學習，掌握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些機會，挽救這些危機呢？就像《增廣賢文》中寫的`一樣，“學如逆水行舟，不進則退。”所以學習需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

　　學習需要勤奮，三國時代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學時，為了能夠多上會課，利用老師聽雞鳴來決定下課時間的習慣，定點喂雞，此時讓雞吃飽不叫，延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，此刻的我們更就應(yīng)勤奮學習，以求超越他們。就像說的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝�！苯�(jīng)由我們的雙手，勤奮學習，開創(chuàng)一個英才倍出的時代吧。

　　無數(shù)事實證明了一個平凡的真理“學習需要勤奮”。