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我的發(fā)現(xiàn)作文600字 我的發(fā)現(xiàn)作文600字六年級優(yōu)秀

我的發(fā)現(xiàn)作文600字(通用55篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文600字,歡迎大家分享。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

  大家平時(shí)喜歡吃芒果嗎?接下來我想說說我在吃芒果過程中的新發(fā)現(xiàn)。

  記得有一次爸爸從海南帶回來了兩盒美味多汁的水仙芒。我開心得跟爸爸來了個(gè)大大的擁抱。芒果可是我的最愛,我挑了兩只熟了的先吃,但是接下來我發(fā)現(xiàn)有的芒果還沒有熟,我又想能早點(diǎn)吃,那可怎么辦呢?

  我想起以前買的香蕉沒熟,媽媽就會(huì)在袋子里面放上幾個(gè)蘋果,再把袋口扎緊,過不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應(yīng)該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個(gè)底朝天,也沒發(fā)現(xiàn)蘋果的影子。哎呀,這個(gè)讓我有點(diǎn)手足無措了。爸爸媽媽不在家,我又沒有錢去買蘋果。忽然我靈機(jī)一動(dòng)想到了電腦,對啊!我還可以找百度查查看有沒有其他方法呢。于是我搜索了一下,發(fā)現(xiàn)除了介紹用藥物外,比較天然的催熟方法有用蘋果和熟香蕉的.,另外還有用大米呢。因?yàn)樗鼈兌寄茚尫懦鲆环N叫乙烯的氣體,這種氣體會(huì)催熟料水果。大米飯我可是天天吃,我如獲至寶。立即找來一些厚紙巾將幾個(gè)芒果包裹好,然后埋進(jìn)大米袋中,再把大米袋口扎得緊緊的。第二天早上一起床,我就溜進(jìn)廚房迫不及待地打開袋子,卻發(fā)現(xiàn)芒果似乎還沒有沒什么新變化。媽媽看我著急的樣子,用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭笑笑說:“心急可吃不了熱豆腐喲!”我不好意思地心里嘀咕著,人家想早點(diǎn)吃嘛!就這樣過了三天后,我發(fā)現(xiàn)一走進(jìn)廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦!我小心翼翼地打開大米袋子,拿出芒果,真的顏色也變得黃里透紅了。我現(xiàn)在終于能夠確信除了蘋果和大米是真的能催熟水果的呢!

  吃著我親手催熟的美味芒果,我心里樂開了花。生活處處皆學(xué)問,只要我勤于思考,善于發(fā)現(xiàn),敢于實(shí)踐,一定會(huì)收獲滿滿。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

  人的一生中總有一些新發(fā)現(xiàn),而這些發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們明白了很多道理,而這些發(fā)現(xiàn)和道理會(huì)讓我們體驗(yàn)生活中的無窮奧妙。

  我告訴你們一個(gè)秘密,這個(gè)秘密埋在我心里兩三年了,我準(zhǔn)備把這個(gè)秘密說出來和大家分享。

  那一天,我在院子里玩,躺在長滿青草的草坪上,抬頭仰望著天空,看見幾朵白云在天空中飄來飄去。一陣大風(fēng)吹過,那幾朵白云變了形狀,有的像一只頑皮的猴子,有的像一把扇子,有的像一只小綿羊。我來到一棵大樹下乘涼,心想:這天可真熱啊!幾只小鳥飛到大樹的樹枝上,"嘰嘰喳喳"好似在向我炫耀它的歌聲有多么美妙。沒過一會(huì)兒,陽光變得漸漸弱了,我以為是云朵把陽光遮住了,又過了一會(huì)兒,我才抬頭一看,天空陰雨密布,我沒把這事兒放在心上。一陣陣風(fēng)吹過,天漸漸地暗下來了。我跑回家多穿了一件衣服,正要出門繼續(xù)玩耍時(shí),大雨落下。我心想:要是我剛剛還在外面的話,早就成落湯雞了。我聽見外面"呼呼呼"的聲音,我趴在窗戶上,只見外面大雨漂泊,狂風(fēng)大作,還有幾個(gè)小樹都被風(fēng)吹得東倒西歪。過去了幾個(gè)小時(shí),雨終于停了,這時(shí)我的'腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)問題:雨是怎么形成的呢?

  我連忙上網(wǎng),查了一下,原來是因?yàn)楹蠢锏乃惶柕母邷厮舭l(fā),變成了水分子,飄到云中,云再把水分子過濾雜質(zhì),一粒粒水分子加在一起,變成了雨水,最后落下。

  我這才恍然大悟,通過這次的發(fā)現(xiàn),我明白了兩個(gè)道理:一、只有細(xì)心觀察身邊的事物去了解它,總會(huì)對你有幫助。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

  童年的生活是一本奇特的書,里面有美妙的文字、動(dòng)聽的語句和有趣的圖畫,但最有趣的是那次,我發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的秘密。

  那天,我閑來無事,就去看看前幾天買來四條蠶寶寶。我打開盒子,里面的'桑葉已經(jīng)被蠶寶寶吃得差不多了,我打算給它們添一片。

  我勾起一只蠶寶寶,但不小心手一抖,它就掉下去了,我嚇得閉上眼睛,以為它要摔慘了,但并沒有聽到蠶寶寶掉下來的聲音,這究竟是怎么回事呢?

  我慢慢地睜開眼睛一看,咦!這只蠶寶寶怎么懸在空中?難道它有空中飛蠶的本領(lǐng)?我又抖了抖,它居然不會(huì)掉下去,這也太奇怪了吧!我懷著好奇心去查了資料。

  看了資料,我不禁佩服起蠶寶寶。原來,不僅是成年蠶會(huì)吐絲,蠶寶寶也是會(huì)吐絲的呀!我再一次去看看那幾只空中飛蠶,用手一勾,蠶寶寶又懸在空中。我用手擋住光線,仔細(xì)一看,哇!我看到了一根閃閃發(fā)亮的銀絲,一頭粘在我手上,一頭又從蠶寶寶的小嘴里吐了出來。蠶寶寶和我的手,靠這根銀絲連在一起,使它的身子能懸在空中。

  我用力地?fù)u了搖,這根絲一直都不斷,我想把蠶寶寶放到葉子上,可它還是很堅(jiān)固地附著在我手上。這下完了,看來這只蠶寶寶似乎不想離開我的手,難道我永遠(yuǎn)都要被這只蠶粘著嗎?不行,我一定要讓它回到葉子上!我先抖、再搖,還拉了拉,最后總算大功告成了!

  看來,昆蟲世界也有很多秘密。我以后一定要多多觀察,才能有所發(fā)現(xiàn)。

  輕輕合上童年這本書,卻合不上發(fā)現(xiàn)蠶寶寶秘密的快樂和興奮,真是小事情大道理、用心發(fā)現(xiàn)就會(huì)收獲快樂!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

  !我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!”聽我這么說,你一定很想知道這個(gè)秘密吧?別急,讓我慢慢告訴你。

  在風(fēng)和日麗的星期六,我提議去公園逛逛,爸爸爽快答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高。在去公園的路上,我們一家有說有笑,不知不覺就到了。啊!這里好熱鬧呀!我們走到賣烏龜?shù)男偳,多么可愛的烏龜呀!大的,小的,一只,兩只,三只……個(gè)個(gè)神采奕奕,悠閑自在。圓圓的胖身體披著堅(jiān)硬,帥氣的戰(zhàn)甲;四條粗壯有力的小短腿上長著十分堅(jiān)硬的利爪;龜背上還有排列整齊的紋路,就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龜殼,“嗖”的一聲,小烏龜把頭,四肢和尾巴都縮進(jìn)龜殼里。我迷惑不解地問爸爸:“為什么烏龜要把整個(gè)身體都藏進(jìn)殼里?”爸爸說:“這是烏龜?shù)囊环N自我保護(hù)方式,其他的`就自己思考思考吧,不要總來問我。”好奇的我對爸爸的回答很不滿意,心里想:哼,爸爸明明知道卻不告訴我,真是的,我還是去問問姐姐吧。

  回到家,我問了姐姐,可姐姐只知道一點(diǎn)兒關(guān)于烏龜?shù)闹R(shí)。我又失望地走到電腦旁邊,查了資料,可只有一小部分是我要找的。我翻開了《十萬個(gè)為什么》,終于找到了烏龜殼的秘密:因?yàn)樗鼈兊墓趋篮完P(guān)節(jié)都很靈活,非常容易彎曲。這樣,龜殼里就可以容納下它的頭、腳和尾了。在由于龜?shù)臍ず图构沁B在一起,它的肋骨扁平而寬闊,有較大的支持力。所以,烏龜能把腳縮進(jìn)殼內(nèi)。原來烏龜遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,利用了自身特點(diǎn),把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裝進(jìn)殼里,再兇的敵人也束手無策,只能怏怏得離開。

  通過這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),我明白了烏龜縮進(jìn)殼里的奧秘。雖然這只是小小的發(fā)現(xiàn),但我明白了:看似平凡的大自然,實(shí)際上有無窮無盡的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5

  每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過程中也會(huì)有許多經(jīng)歷,當(dāng)然,連我這個(gè)不愛發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,如果不信,請你仔仔細(xì)細(xì)地來聽一聽。

  那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……

  我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚跳了出來,一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作,帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個(gè)滾,翻一個(gè)身,再跳起來,一個(gè)完美無缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。

  我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧。于是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡,拿起來一看,還是干的。是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的`。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動(dòng)的心情看著,心還不時(shí)“砰砰”的亂跳,生怕錯(cuò)過了水珠被荷葉吃掉的情景?墒,事與愿違,水珠沒有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了。

  “為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房,翻開了《十萬個(gè)為什么》。一查,哦,原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。

  從這件事中我明白了一個(gè)道理:要獲得更多的知識(shí),光靠問是不行的,還要多查閱書籍。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6

  前些天,聽英語老師說,準(zhǔn)備要進(jìn)行英語詞匯量比賽,這個(gè)比賽的成績講作為段考成績,我的心里感到特別高興,但是又有些害怕,有一些擔(dān)心和緊張。我想:又有機(jī)會(huì)參加比賽拿獎(jiǎng)咯,所以心里很高興,又害怕考砸了,影響了段考成績。所以我瘋狂的愛上了英語。

  有一天,當(dāng)我拿出英語活動(dòng)手冊做完老師布置的作業(yè)后,我又翻翻后面的習(xí)題,看了看,思考了一下,發(fā)現(xiàn)了一道老師還沒說過的題,這道題共有5小題,題目讓我們填寫兩個(gè)答案:①是是我看了看題,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,第題是用開頭的;第2、5題是用開頭的`,我看了一下課本給出的答案和咦第1個(gè)字母是小寫“a”,第題是大寫“A”開頭;再看看2、5題和第1個(gè)字母剛好是2、5題的開頭“D”的大寫,啊,原來用開頭問問題,答的時(shí)候必須結(jié)尾是而用開頭問問題,答的時(shí)候結(jié)尾必須是奧,我終于明白其中的原理,我馬上填寫上去,檢查一遍后就得意的唱起了歌來,我的發(fā)現(xiàn)盡會(huì)如此簡單,如此順利。

  今天老師叫我們在課堂上完成這道題,我得意洋洋的坐在坐位上,真想讓老師馬上叫我起來回答這道題,老師好像看出了我的心思,走過我的身邊,親切的問我:“覃唯,你做完了嗎?”“老師,我做完了”我理直氣壯的說。在看看旁邊的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)使出了九牛二虎的力氣去思考這道題,而我只花了幾分鐘的時(shí)間。老師看了看我的作業(yè),并沒有叫我起來回答,而是拿起紅筆,在我的作業(yè)本上打了一個(gè)勾和就是很棒的意思。我高興極了!我突然想起了老爸對我說過的一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我還得學(xué)會(huì)謙虛,這樣,我才能在這神奇而又美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問題,這些問題等著我們?nèi)チ私,去探索?/p>

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇7

  今天我的水筆出墨又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)了,我甩了甩,又恢復(fù)正常了。

  于是,我想起了我的發(fā)現(xiàn)――水筆能在紙上留下筆跡的原理和圓珠筆一樣。這個(gè)知識(shí)大家可能都不知道,而且都不相信。但我經(jīng)過觀察后發(fā)現(xiàn)這的確是真的。

  我們運(yùn)氣太差,一不小心買回來一批質(zhì)量不怎么樣的水筆筆芯,就是那種動(dòng)不動(dòng)就要漏墨的,讓人不勝其煩。但有一次,筆芯漏墨,使我的都這個(gè)令人驚奇的發(fā)現(xiàn)。那次,只見筆墨慢慢地從筆芯中汨汨流出,流得桌上一塌糊涂。我一邊收拾殘局一邊在心里罵那商家真是“萬箭(賤)穿心”,居然敢把質(zhì)量爛到家的筆芯賣給顧客。我在正流淌著那黏糊糊、惡心的黑墨的筆頭上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)銀黑色的亮點(diǎn),細(xì)看,它是個(gè)跟筆尖上那個(gè)小孔差不多大的珠子,我想可能是因?yàn)檫@個(gè)小珠子掉出來才導(dǎo)致漏墨的。于是,我忍著惡心,把那個(gè)珠子用食指按進(jìn)筆尖上的那個(gè)小孔,筆果然又能用了。

  我又拿我的一堆圓珠筆和各種水筆對照了一下(差點(diǎn)就干脆用顯微鏡放大1000倍看一遍了)發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)共同點(diǎn)――筆尖上都有一個(gè)銀黑色的閃著亮光的`小珠子,又用它們都在紙上劃了一道,發(fā)現(xiàn)劃過的凹槽都是半圓柱型的,說明筆尖都是圓的。而且,如果劃得快了,還會(huì)出現(xiàn)線條中間顏色淺,兩邊顏色深的現(xiàn)象,說明出墨口中間肯定有個(gè)圓形的東西。

  這一系列證據(jù)說明圓珠筆和水筆在紙上寫字時(shí),是有一個(gè)小珠子在控制墨流出的量,是那珠子在滾動(dòng),筆才能在紙上留下筆跡。這完完全全否定了五年級科學(xué)書上的一個(gè)知識(shí)――圓珠筆寫字是靠滾動(dòng)摩擦的,水筆等其它筆寫字是靠滑動(dòng)摩擦的,但如果水筆寫字靠“滑動(dòng)摩擦”那墨都溢出來了,十分惡心,而且還會(huì)劃破紙,是在不可想象,看來不能總相信所謂的“權(quán)威”。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇8

  “真相只有一個(gè)!”電視機(jī)里,名偵探柯南的開場白吸引著我,我抱著爆米花,舒服地靠在沙發(fā)上。

  作者山口勝平寫出的故事真是扣人心弦,讓人久久回想。我喜歡看柯南的一個(gè)原因是,故事里的犯案手法層出不窮,每回我都會(huì)自己思考和猜測,看和最后揭秘的罪犯以及犯案手法是否吻合。

  碰巧,今天看的這一集出場的是怪盜基德,我想:“好!這一集是著名的大盜,我可要努力猜了!”怪盜基德又來盜取寶石了,這次他的目標(biāo)是——“海洋之淚”。在晚上八點(diǎn),他準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在博物館上空。

  讓人目瞪口呆的是,怪盜基德竟然站在半空中,許多直升機(jī)在他周圍巡視,竟沒有發(fā)現(xiàn)一根鋼絲?梢哉f,他是憑空站立的!接著,更令人瞠目結(jié)舌的一幕出現(xiàn)了,怪盜基德開始向前踏步!他走路時(shí)還發(fā)出了“咔咔”聲。

  我按下電視遙控器的暫停鍵,端著下巴,皺著眉,開始在腦子里重播剛才播放的'情節(jié):他能憑空站在半空中,直升機(jī)沒發(fā)現(xiàn)鋼絲,他還能在空中走路,是不是在兩幢大樓間架起了一面超大的玻璃?可我又轉(zhuǎn)念一想:如果那樣的話,哪來的那么大的玻璃,而且又怎么架上去呢?馬上這個(gè)想法就被我否定了。嗯……在怪盜基德上空盤旋的飛機(jī)有點(diǎn)可疑,這架飛機(jī)從他出現(xiàn)到開始漫步,一直隨著他的步伐而飛行。我暗暗在心中得出一個(gè)結(jié)論:上方的飛機(jī)里有怪盜基德的同伙!

  我既興奮又緊張地按下了播放按鈕,哇!手法和我設(shè)想的一樣,我開心地歡呼跳躍起來。

  雖然現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)像柯南那樣頻繁地遇到犯罪現(xiàn)場來考驗(yàn)我們的智慧,但當(dāng)我們遇到困難和問題時(shí),還是應(yīng)該多觀察、多思考,最終一定會(huì)找到答案。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇9

  爸爸出差回來,送給我一個(gè)小禮物——陀螺,雖然價(jià)格不高,但這是爸爸對我的愛,所以我特別喜歡它。

  陀螺不轉(zhuǎn)的時(shí)候,像一頂小帽子。轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候閃爍著五顏六色的光環(huán),還傳出一陣陣歡快的`音樂聲,它唱的是《吉祥三寶》?墒呛镁安婚L,陀螺轉(zhuǎn)一會(huì)兒便停住不動(dòng)了,悅耳的音樂也不見了,真是“夕陽無限好,只是近黃昏”。

  我好奇地問媽媽為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?媽媽說:“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不轉(zhuǎn)。其實(shí)抽打陀螺是有原因的,抽打是給陀螺一個(gè)動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力使陀螺旋轉(zhuǎn)起來,而且產(chǎn)生電流,這時(shí)它就像錄音機(jī)一樣,既有燈光,也有音樂!

  媽媽的話讓我對這個(gè)小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有許多許多像陀螺一樣的東西,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去認(rèn)識(shí)。

  今天陽光明媚,我懷著興奮的心情陪媽媽一起去田野采野菜。

  我一邊走一邊看著周圍的美麗景色。當(dāng)我走過枯萎的絲瓜藤邊時(shí),看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:瓜藤為什么向右繞呢?我又去觀察了其它藤,發(fā)現(xiàn)所有的藤都是向右繞的,這是為什么呢?我問媽媽,媽媽說:“你們讀書人都不知道,我怎么知道呢?”

  采完野菜回到家,我問爸爸,爸爸也說不知道,我撓了撓頭坐在沙發(fā)上,我垂頭喪氣的說:“到底是怎么回事呀?”在我最煩惱時(shí),媽媽走過來安慰我說:“我們家有一個(gè)人可以幫你啊!”我奇怪地問:“誰呀?”媽媽指了指電腦了,“哦!我明白了,我怎么把它給忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到電腦前面,坐了下來,輸入關(guān)鍵詞,過了一會(huì)兒答案馬上就顯示在熒光屏上了,原來是和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)啊。

  當(dāng)時(shí)我的心情比喝了蜜還甜,大自然多么有趣,多么神奇啊!讓我們到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇10

  我是一個(gè)非常喜歡水的女孩,可是我又那么地害怕水。烈日炎炎的夏天,學(xué)會(huì)游泳是我心中的一個(gè)愿望。于是,我纏著爸爸教我學(xué)游泳,爸爸答應(yīng)了!在學(xué)游泳的過程中,我發(fā)現(xiàn)并感覺了人在水中的浮力。

  那天我們一家來到了游泳池,望著藍(lán)盈盈的池水,我感到了一絲膽怯?砂职謪s縱身一躍,跳進(jìn)了游泳池。爸爸像一條自由自在的魚,快樂地在水中游來游去。

  可愛的弟弟抱著他的游泳圈也滑進(jìn)了水池,弟弟像一只小蝦,無論怎么蹦跳,都離不開原地。

  我呢,拉著媽媽的手小心翼翼地走下水池。恩,水真涼!我不僅打了一個(gè)寒顫!慢慢地,水沒過了我們的脖子,我感覺到了呼吸困難。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的身體一搖一晃的,感覺整個(gè)人都要浮起來了。

  “難道這就是科學(xué)嚴(yán)老師上課時(shí)給我們講過的水中的浮力?”我腦海中想起了科學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)的情景。

  我心里一激動(dòng),不由自主地放開了媽媽的手,剛想說話,水就“咕嚕咕!钡刂蓖炖锕啵_不聽使喚地滑向水池深處。我掙扎著,雙手和雙腳不停地?fù)潋v著,擊起的水花模糊了我的眼睛。

  幸好,爸爸及時(shí)游到我身邊,把我抱到了淺水處。媽媽和弟弟看著我這狼狽不堪的樣子,開心地大笑。

  爸爸意味深長地對我說:“要學(xué)會(huì)游泳,你必須先學(xué)會(huì)把自己浮在水面上!

  爸爸接著又說:“你要先深吸一口氣,然后把頭埋進(jìn)水里,雙腿不停地?cái)[動(dòng),使自己浮起來!

  這時(shí),媽媽也接口說:“我們?nèi)擞兄亓ΓM(jìn)人水中后,要把周圍的'水排開。而水又會(huì)從四面八方向人擠壓過來,讓人有種向上浮的感覺!

  哦,這就是誰的浮力吧。于是,我便按爸爸的意思,先學(xué)憋氣,把自己浮在水中……

  太陽偏西的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了在水中憋氣,深深地發(fā)現(xiàn)并體會(huì)了那種浮在水中奇妙的感覺!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇11

  “門前大橋下,游來一群鴨,快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”這首兒歌膾炙人口,可你們知道嗎,看似毫不起眼的鴨子的口水還有著神奇的功效呢?

  寒假,我和爸爸回到了鹽城奶奶家。晚上,奶奶特地為我們準(zhǔn)備了一條令人垂涎欲滴的紅燒辣魚,我們津津有味地大吃起來。忽然,爸爸哎喲一聲。原來,爸爸不小心把魚刺卡在喉嚨里,怎么也弄不出來,爸爸非常擔(dān)心,全家人更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),姑媽突然想起了什么,急匆匆地向鄰居家跑去。一會(huì)兒,姑媽借來了一只肥嘟嘟的大鴨子,用繩子把鴨子吊起來,然后拿出一個(gè)小碗,放在鴨子嘴下。漸漸地,鴨子流下了口水,一會(huì)兒就滴了半碗。姑媽趕忙拿起碗,端到爸爸面前說:“快,快喝!”爸爸喝了下去,1分鐘、2分鐘……爸爸突然興奮地喊道:“魚刺沒了!”全家人高興得歡呼起來。

  這太神奇了!我簡直不敢相信自己的眼睛。我迷惑不解地問姑媽:“你給爸爸喝的真是鴨子的`口水嗎?”姑媽微笑著說:“耳聽為虛,眼見為實(shí),這還有假嗎?”我打破砂鍋問到底:“這是怎么回事?快快告訴我!”“我也不懂,這是老辦法了!惫脣屨f完就去干其他事情了。

  我決心弄個(gè)水落石出。經(jīng)過向老師討教和上網(wǎng)查閱,我終于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。原來,鴨子的消化器官能分泌出大量的酸性液體,軟化它所吃下去的較硬的東西,如魚骨頭、田螺殼等。這些較硬的東西大多含有堿性物質(zhì),遇酸就會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)而變軟。真沒想到,小小鴨子的口水竟也有這么神奇的功效!

  這正是,魚骨卡喉讓人急,鴨子口水碗中滴;窍醋屓讼玻此茖こs神奇!看來,生活中的科學(xué)比比皆是,缺少的只是發(fā)現(xiàn)!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇12

  一天放學(xué)后,媽媽對我說:“這個(gè)星期六學(xué)校要組織野炊活動(dòng),你去嗎?”我興奮地回答:“我要去,我要去!痹诤髞淼膸滋炖,我每天放學(xué)都會(huì)問媽媽有關(guān)野炊的問題。

  我盼星星盼月亮,終于到了星期六。早上六點(diǎn)多我就起床了,搖醒還在睡覺的媽媽,然后換好衣服就和媽媽一起出門買菜。我們和幾位老師買完菜就一起去侗文化村。到了侗文化村,文化村的阿姨帶著我們跳了一段動(dòng)感的'舞,然后就開始玩游戲。開始媽媽叫我一起來玩,可是我不愿意去,后來我嘗試了一下才覺得很好玩,很快,我和他們打成了一片。

  接著,我們需要去爬了侗文化村的一座高山。教官讓我們拿了三個(gè)小輪胎。肖老師拿了一個(gè),覃老師拿了一個(gè),張阿姨也拿了一個(gè)。走在路上的時(shí)候,到了一個(gè)岔路口,需要兵分三路:我,肖老師,還有我的同學(xué)一路;張阿姨和媽媽一路;覃老師一個(gè)人一路。在爬山的過程中,我們經(jīng)歷了種種困難,能通過這些關(guān)卡全靠我們大家的團(tuán)結(jié)精神。我們歷經(jīng)千辛萬苦到達(dá)終點(diǎn)。我們一邊休息,一邊等著聽比賽結(jié)果。終于,結(jié)果出來了,我們組得了第二名,雖然沒得第一名,但是我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的樂趣。

  爬完山回來,我馬上幫忙燒火,媽媽幫忙拿碗筷,馬老師在做小龍蝦和貝殼,戴老師在煮魚,張阿姨在洗碗……大家忙的不亦樂乎。通過大家的合作努力,很快做出了一頓可口的飯菜。

  通過這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了在參加集合活動(dòng)時(shí),要互相幫助,有團(tuán)隊(duì)精神才能取得成功。我真希望班上的其他同學(xué)也有我這樣的發(fā)現(xiàn),這樣的話,舉行集體活動(dòng)時(shí)我們就能取得好成績啦。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇13

  下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。

  這天,我背著書包來到學(xué)校,剛走進(jìn)校門,就聞到陣陣花香,是蠟梅香嗎?不對,蠟梅已經(jīng)開過了。是迎春花嗎?不對,學(xué)校沒有迎春花。是桂花吧?那就更不對了,桂花還沒開呢。那是什么香呢?我循著香味找到了花香的源頭,原先是白玉蘭開了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大朵大朵的白玉蘭,像雪白的棉桃綴在枝頭,像天上的白云落在樹梢,又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇,還像無數(shù)個(gè)白玉杯在風(fēng)中搖曳,走近一看,一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬千,有的`全展開了,露出花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒,好像很害羞似的,像個(gè)小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵,穿著黃綠的外衣,飽脹得立刻要破裂似的。

  咦,為什么玉蘭樹僅有花而沒有葉呢?我滿懷疑問,來到電腦房打開電腦,查找資料。原先這是因?yàn)榘子裉m開花和長葉所需要的溫度不一樣,玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的,花芽大,生在樹枝的頂端,在冬天就能夠在樹枝上看到,玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉(zhuǎn)暖,花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長出葉片,所以生長比花芽遲緩,往往花開了幾天后,它才在枝干上吐露葉芽,然后葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習(xí)性,與他老家的環(huán)境有關(guān),同它祖先的構(gòu)成也有很大關(guān)系。資料還說,在自然界,先開花后長葉的植物還有很多,如迎春花、臘梅。

  叮鈴鈴上課鈴響了,我趕忙關(guān)上電腦,向教室跑去,邊跑邊想:生活中真是處處有學(xué)問,我要做一個(gè)有心人!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇14

  在生活里,許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味的道理。譬如,從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中,我們能看到堅(jiān)持不懈的精神;從棗樹結(jié)果中,我們能領(lǐng)會(huì)到迎難而上的深刻涵義

  記得有一段時(shí)間,在我們班的同學(xué)中,興起了一股踢毽子的熱潮,就連一些男生也不甘寂寞,加入其中,踢得不亦樂乎。雖然我也是一名女生,卻因?yàn)椴惶珪?huì)踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿!那些女生的毽子踢得可真棒了!只見毽子在她們的`腳上,簡直就像一個(gè)乖寶寶,圍著她們的身體上下飛舞,就是不落地。有時(shí)即使出了一點(diǎn)兒小小的意外,她們也能化腐朽為神奇,左一下右一下把它救活。于是,毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來。有時(shí)竟然能踢上好幾十個(gè),甚至上百個(gè),直羨慕得我的眼珠子都快差點(diǎn)掉出來了!相比之下,那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高,伸出腳來一踢,能踢出去十萬八千里;要么完全失去準(zhǔn)頭,能從樓上踢到樓下,其技術(shù)之臭,令人慘不忍睹。那么,為什么男女生踢毽子的水平相差會(huì)如此懸殊呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):主要是由男女生對踢毽子不一樣的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是三分鐘的熱度來得快,去得也快;而女生則不一樣,她們十分有耐心,持之以恒,從不見斷。所以,踢毽子的技巧就越來越成熟,水平也越來越高。

  經(jīng)過踢毽子這件事,我悟出了這樣的道理:學(xué)習(xí)和踢毽子一樣,要踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。夢想的實(shí)現(xiàn),需要的是腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)。僅有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo),最終才能實(shí)現(xiàn)大夢想。坐而論道、紙上談兵的人終究會(huì)被歷史所淘汰。

  其實(shí),生活的哲理無處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去體味,就會(huì)有所感悟,受益無窮。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇15

  我在十歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了植物在十分艱難的逆境中也能生存,這是我在獨(dú)自培植我家陽臺(tái)上的那盆君子蘭過程中體會(huì)到的。

  十歲的生日會(huì)上,朋友送給我一盆君子蘭,他說:君子蘭不必多澆水,澆時(shí)水量小一點(diǎn)。因不需要常澆水,所以我一向把它放在不顯眼的地方,漸漸地便忽視了他的存在,可它卻仍自得其樂地生長著,這就是君子與世無爭的品格吧!

  時(shí)間一長,我竟忘了長期不澆灌的君子蘭,它的葉子漸漸枯萎了,最終失去了生機(jī)。

  冬去春來,就在我對枯萎的君子蘭感到悲痛,打算處理之時(shí),忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)一棵小芽竟從莖底部冒了出來。我激動(dòng)萬分,信心百倍,心想:必須要把君子蘭唯一的命脈養(yǎng)好,不讓它再死去。于是我天天去照看君子蘭,定期給它澆水、施肥,還常常把它搬到陽臺(tái)上,讓它沐浴陽光和春風(fēng),苗兒最終順著我意,長得越來越壯,仿佛把大地母親的乳汁全給吸收了。

  我日復(fù)一日地關(guān)注著小葉子的長大,忽然想到一個(gè)問題:為什么這棵小苗在此時(shí)長出來,而不是之前君子蘭茂密時(shí)生長呢?我絞盡腦汁想啊想,最終想到了:之前的葉子死了,它們腐爛化作肥料,把養(yǎng)分給了新來的,正因?yàn)橛辛诉@些葉子的付出,新來的才會(huì)越長越茂盛。

  時(shí)光飛逝,半個(gè)月過去了,我每一天都細(xì)心照料君子蘭。有一天,我發(fā)現(xiàn)那些茂密的葉叢中有異樣。我細(xì)心翼翼地?fù)荛_葉叢。一看,!原先在翠綠的葉片里面,有三個(gè)含苞的花骨朵。我喜不自勝,叫出了聲。

  于是,我更加精心照料它。果然,君子蘭在幾天后的夜晚開出了那美麗的橘紅色花束。此刻看著謙謙君子般的`君子蘭,我感到自我的努力沒有白費(fèi),也為它頑強(qiáng)的生命力所嘆服。

  我愛君子蘭美麗的花,更愛她那在困境中自強(qiáng)不息的品質(zhì)。這就是我的發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇16

  同學(xué)們,說起蚯蚓的,相信你們必須很熟悉啦。是啊,它全身光滑土灰,雖然有點(diǎn)難看,但它在地下能夠幫忙人類松土,是人類的好幫手?赡忝靼讍?這普通的蚯蚓身上也有許多學(xué)問呢!

  這天,我要和爸爸去釣魚,需要挖點(diǎn)蚯蚓。于是,我便拿了一把鏟子去挖蚯蚓。我選了一塊草地,在邊上潮濕點(diǎn)的地方開始挖:一條、兩條、三條一小桶就要裝滿了,此時(shí)我已是滿頭大汗,一不細(xì)心,腳底一滑,打了個(gè)趔趄,我連忙用鏟子去撐地,可是一條蚯蚓卻被我鏟成了兩截,我有點(diǎn)難堪,便忙對它說:對不起啊,我不是故意的!便又埋頭繼續(xù)向前挖去。過了一會(huì)兒,最終挖滿了一小桶。正準(zhǔn)備走時(shí),低頭一看腳下,我驚奇地發(fā)現(xiàn):剛才那條死蚯蚓竟成了兩條!

  我迷惑不解,急忙拿著小桶跑回家,翻起《百科全書》。上頭寫著:當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí),我們能夠看到斷面上的肌肉組織立刻加強(qiáng)收縮,一部分肌肉細(xì)胞便迅速自我溶解,構(gòu)成新的細(xì)胞團(tuán),同時(shí),血液中的白血球迅速聚集到切面上,構(gòu)成特殊的栓塞,使傷口迅速閉合。它的中胚層細(xì)胞,具有較強(qiáng)的分化本事,當(dāng)整修身體出現(xiàn)創(chuàng)口時(shí),原先位于休腔中隔離的的尚未分化的原性細(xì)胞迅速遷移到切面上來與自我溶解的肌肉細(xì)胞一齊,在切面上構(gòu)成結(jié)狀的凸起。與此同時(shí),身體里的消化道神經(jīng)、血管等組織細(xì)胞很多分裂,就這樣,缺少尾巴能夠再生尾巴。我恍然大悟,小小的蚯蚓竟有如此神奇的.功能,太奇妙了。

  這時(shí),我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法:能不能發(fā)明一種像蚯蚓細(xì)胞那樣的藥水,注入到身體器官病變的部位,讓這些器官經(jīng)過自動(dòng)修復(fù)好起來,有了這個(gè),人們就能夠健康地過一生了!

  科學(xué)是無止境的,我還要繼續(xù)探索下去。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇17

  今日,蔣教師到我們?nèi)W(xué)校的小花園里尋找發(fā)現(xiàn)。

  一進(jìn)花園,首先看到的是草地,碧綠碧綠的,像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花,有藍(lán)的,有綠的,零零星星點(diǎn)綴著,好像給綠手帕繡上了一圈花邊。

  之后,我又發(fā)現(xiàn)了一株月季,上頭結(jié)著不一樣顏色的花,有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片,摸一摸,軟軟的,柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞,一陣淡雅的清香撲鼻而來,好舒服呀!月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中,婀娜多姿,真是美麗極了。

  旁邊有一棵碧綠的柳樹,微風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),像是梳頭發(fā)呢!柳條很長,上頭有許多小巧玲瓏的葉子,像是辮子上扎著的皮筋。嗯?緊挨著的.樹叫什么名字?哦,原先它叫冬青樹,像一個(gè)綠色的大圓球,葉子密密麻麻地?cái)D在一齊,一叢叢,一簇簇,像是在竊竊私語呢!在它前面有一棵很像楓樹的樹,雖然此刻沒到秋天,但有的葉子卻火紅火紅的,像一把火紅的小扇子,有的葉子青里透紅,在陽光下,異常耀眼。

  我轉(zhuǎn)過頭,看見了一棵樹,忙跑過去,摘下一片葉子細(xì)細(xì)端詳。呀!沒想到這片葉子上居然長著幾棵青春痘豆豆們挨挨擠擠著,有的葉子上僅有孤零零的一個(gè),有的拼命要往另外一個(gè)豆豆身上擠,好像要和它交朋友似的。我可奇怪了:我從沒見過上頭有豆豆的的葉子,這樣吧,我把豆豆扎破,看看里面有什么東西呢?我用鉛筆把豆豆扎破,里面竟然鉆出一只小蟲子,在葉子上跳來跳去,似乎在慶賀自我的新生,這可把我嚇壞了,忙把葉子扔了。

  突然我發(fā)現(xiàn)地上有只小螞蟻不停地快速地走來走去,我想逗一逗它,于是用一片葉子擋住了它的去路,沒想到它爬到了我的褲腳,我氣呼呼地把葉子當(dāng)成了掃把,把它掃飛了出去。

  小花園真是個(gè)景色奇異的世界!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇18

  就在這個(gè)周末,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有效的應(yīng)急自救方法,這可是個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn),大家請看我的介紹。

  星期六,爸爸、媽媽都不在家,我自己在家里寫作業(yè),寫了一會(huì)“課間休息”時(shí),看到桌子上放著一個(gè)大大的紅蘋果。哇!它可是我的最愛,脆脆的、甜甜的,想想就能流口水,今天爸爸媽媽不在家,我就決定自己削蘋果吃。

  想著削蘋果沒有多難,不就是用刨子轉(zhuǎn)著圈地削么,看了那么多次,早就會(huì)了。于是,我拿起了水果刨刀“自己動(dòng)手,豐衣足食!遍_始,我還小心翼翼的,可是刨著刨著感覺自己手還挺巧的,刨刀輕輕松松地把蘋果皮削了下來,不免有些得意起來,誰知“得意就會(huì)忘形”,突然,我左手一陣鉆心地疼,“。 蔽姨鄣么蠼幸宦,低頭一看,壞了!手指頭血直流,我的手被刀刃削破了。我頓時(shí)慌了手腳,趕緊先用紙捂上,再四處尋找創(chuàng)可貼和消毒棉球,可是,媽媽每次都是變魔術(shù)般瞬間拿出來的,我卻一樣都找不到,血已經(jīng)滲透了紙巾,順著手指流了下來。“病急亂投醫(yī)”我看見桌子上有一杯茶水,就趕快把手指插到了水里,哎呀!幸虧我機(jī)智,血沒有滴到地板上。這時(shí),神奇的事情發(fā)生了:杯子里的.茶水被我的血染紅了,可我的手指竟然也不流血了,更讓我驚訝的是,手不疼了。“難道是茶水的力量?”我疑惑地自言自語。

  于是,我上網(wǎng)查了查有關(guān)資料,不查不知道,一查嚇一跳。原來,茶葉泡水之后,會(huì)在茶水中產(chǎn)生許多物質(zhì),其中有一種叫單寧酸的神奇物質(zhì),它可以止血和止疼,原來今天立下汗馬功勞的是它啊!今天的歪打正著,可讓我長了見識(shí),原來我國的國粹——茶葉,竟然這么神奇,不但是健康飲品,還是醫(yī)用神藥。

  我傷手,卻有了神奇的發(fā)現(xiàn),今天的血也不算白流了,嘿嘿!我記住了你——單寧酸。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇19

  以前,我只明白螞蟻會(huì)團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,不會(huì)排斥對方。今日,我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

  午時(shí),我完成了作業(yè),帶上放大鏡,又去觀察螞蟻。一到院子里,我就看到幾只螞蟻三五成群的在搬米飯粒、面包渣——竟然還有幾只大螞蟻在搬一只死了的馬蜂!可是,到了螞蟻窩的時(shí)候,米飯粒和面包渣都被搬了進(jìn)去,唯獨(dú)馬蜂搬不進(jìn)去——螞蟻窩的洞口太小了。

  “總不能都出來吃掉這只馬蜂吧!”我很好奇螞蟻們能不能將馬蜂搬進(jìn)洞。但接下來發(fā)生的事卻讓我大吃一驚:兩只比較大的螞蟻進(jìn)入了螞蟻窩后,不久洞里就涌出黑壓壓的一片螞蟻。它們先全部爬到了馬蜂身上,過了大概一分鐘后,螞蟻們都如潮水般涌了下來,緊之后又如一陣風(fēng)似的涌了上去,然后又下去……如此反反復(fù)復(fù)的幾個(gè)來回,馬蜂居然變成了幾顆玉米粒大小的肉粒!我十分驚訝:螞蟻竟然還有如此本領(lǐng)?

  在用放大鏡仔細(xì)觀察了好幾只螞蟻之后,我才發(fā)現(xiàn):原先螞蟻的'每條小腿上都長許多鋒利的小刺,就像倒掛著許多迷你刀片。每只螞蟻就像隨身挎著六把“瑞士軍刀”,不要講馬蜂,就是一匹馬,估計(jì)“切割”起來也不在話下。經(jīng)過這些“刀片”,螞蟻們能夠把食物分解成很小的顆粒,然后再一一搬進(jìn)洞中。

  看到仍在忙忙碌碌的螞蟻,我不禁感慨:看來生活中還很多我們自認(rèn)為習(xí)以為常的事物,其實(shí)它們都跟螞蟻一樣,只要我們善于觀察,只要我們做生活的有心人,就能有所新發(fā)現(xiàn),就能有所新突破。

  教師點(diǎn)評:作者按“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題找原因——感悟”的順序分享了自我觀察螞蟻所獲得的新發(fā)現(xiàn),得到的新感悟。文章層次清楚,重點(diǎn)突出,詳略也處理得比較得當(dāng)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇20

  最近,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。此刻,我就把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴大家。

  那一天,我區(qū)奶奶家吃晚餐。就在上個(gè)星期天,奶奶抓到一只八哥鳥,此刻正養(yǎng)在籠子里呢!吃晚飯時(shí),我們正吃在興頭上,突然傳來一聲咳嗽和“吃飯、吃飯”的聲音,我和爸爸媽媽嚇壞了一跳,爺爺奶奶也驚訝不已。我決定當(dāng)一回“偵探”調(diào)查清楚到底是誰發(fā)出聲音。我一手托著,一手轉(zhuǎn)著筷子,絞盡腦汁地想:“爸爸媽媽、爺爺奶奶聽到聲音時(shí)都很驚訝,所以,能夠排除他們是犯罪嫌疑人的可能。難道是對面一戶人家?不可能,當(dāng)時(shí)傳來的聲音很響亮,所以,必須是這間屋子里傳來的咳嗽和說話聲。我放下筷子,開始地毯式搜索。突然,我的腦海里閃過一個(gè)念頭:難道是八哥在咳嗽說話?我明白,八哥會(huì)學(xué)人說話。于是,我來到陽臺(tái),對著八哥咳嗽了幾聲,數(shù)秒后,八哥竟然也咳嗽了起來。原先,罪魁禍?zhǔn)资前烁绨。?/p>

  在“破案”的同時(shí),我還不忘觀察八哥咳嗽時(shí)的`樣貌。八哥咳嗽時(shí),嘴微張開,頭稍往前傾,之后發(fā)出咳嗽聲。

  可為什么八哥會(huì)學(xué)人說話和咳嗽呢?我在電腦商查資料。原先,這與八哥特殊結(jié)構(gòu)的鳴管和舌頭有關(guān)。人和哺乳動(dòng)物發(fā)聲時(shí)是用聲帶的,而八哥發(fā)生卻是用鳴管的,它位于氣管與支氣管交界處,一般由最下部的3~6個(gè)器官環(huán)膨大變形并于相鄰左右三對變形的支氣管環(huán)共同構(gòu)成。八哥的鳴管比較發(fā)達(dá)完善,并且它的舌根十分發(fā)達(dá),舌頭富于肉質(zhì),異常圓滑,肥厚柔軟,前端細(xì)長呈月形,猶如人舌,轉(zhuǎn)動(dòng)靈活,所以八哥能學(xué)人說話。

  從八哥學(xué)人說話收到啟示,我想發(fā)明一種面罩,使任何動(dòng)物戴上后都能夠雪人說話。

  其實(shí),任何動(dòng)物都有自我與眾不一樣的地方,僅有細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)大自然神奇之處。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇21

  “。“职帧蔽亿s緊跑到洗手間,而爸爸卻幸災(zāi)樂禍地大笑起來。到底發(fā)生了什么呢?這件事要從昨天晚上說起。

  昨天晚上,我寫完作業(yè),看見爸爸和媽媽在煮雞蛋。剛好這時(shí),爸爸把我叫過來,讓我來學(xué)著區(qū)分生熟雞蛋。我怎么知道怎么區(qū)分。于是,我們決定做一個(gè)區(qū)分生熟雞蛋的實(shí)驗(yàn)。首先,我們準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)生雞蛋,一個(gè)熟雞蛋。接著,爸爸讓我想想有什么方法可以區(qū)分。我想了又想,還是沒有想到。于是爸爸先說了一個(gè),晃雞蛋。爸爸先把兩個(gè)雞蛋分別放在耳朵旁晃了晃,聽著有流動(dòng)的聲音的就是生雞蛋,沒有聲音的就是熟雞蛋。我也學(xué)著爸爸的`樣子,在耳朵旁晃了晃、聽了聽。我覺得顏色深的是生雞蛋,顏色淺的是熟雞蛋。接著,我又想到了一個(gè)方法,那就是把雞蛋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  我把桌子上的東西清理了一下,然后就開始轉(zhuǎn)了。我先把深色雞蛋轉(zhuǎn)了一下,發(fā)現(xiàn)深色雞蛋就和沒有轉(zhuǎn)一樣。我又開始轉(zhuǎn)淺色雞蛋,我一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)淺色雞蛋轉(zhuǎn)得飛快。我趕緊用雙手護(hù)住它,沒想到它竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺口,一下子就鉆了出去了,一邊跑好像還一邊在說:“想抓住我,沒門!”它還沒有說完就掉下桌子了。我嚇得大喊:“啊,爸爸!”雞蛋摔破了,我只好又拿了一個(gè)和之前一模一樣的雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)了一下。轉(zhuǎn)完了,我覺得深色的是生雞蛋,淺色的是熟雞蛋。這時(shí),爸爸說:“你不能光說,要用實(shí)際行動(dòng)來驗(yàn)證。”我心想:驗(yàn)就驗(yàn)!我拿起深色雞蛋,爸爸拿起淺色雞蛋,我們商量好之后,把雞蛋往腦門上一磕!皢琛钡耙毫髁宋乙荒,好生氣!我大喊:“啊!爸爸……”又被爸爸戲弄了。爸爸又給我講了生雞蛋和熟雞蛋的“秘密”,我終于明白了。

  生活中處處有科學(xué),只要我們善于發(fā)現(xiàn),多多留心,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇22

  回家以后,我總是問媽媽:現(xiàn)在什么時(shí)候了?后來媽媽給我買了鬧鐘,我就會(huì)經(jīng)常跑到我的房間里看時(shí)間。因?yàn)槲业纳铍x不開時(shí)間。幾點(diǎn)上學(xué),幾點(diǎn)上課,幾點(diǎn)睡覺,幾點(diǎn)起床都需要準(zhǔn)確的時(shí)間呢。我想:古代人,沒有手機(jī),沒有鬧鐘,他們是怎么知道時(shí)間的呢?

  我以前在一個(gè)記錄片上看過古人是怎么看時(shí)間的?只是時(shí)間有點(diǎn)久了,具體的細(xì)節(jié)記不清楚了。能夠記住的是用燃燒的香來記錄時(shí)間的。

  我充滿著好奇心,跑去問媽媽:“媽媽,你知道古人是怎么知道時(shí)間的嗎?”

  “很多呀!動(dòng)物,日出,倒影,都是的!眿寢尣患偎妓鞯幕卮鸬馈N铱傆X得媽媽給予的答案有些不靠譜。哎!關(guān)鍵時(shí)候還是得靠自己呀!我坐在書桌前認(rèn)真的思索起來。

  是媽媽說的動(dòng)物媽?肯定不是。動(dòng)物可以用來觀察天氣,跟時(shí)間好像關(guān)系不大。是日出嗎?日出可以觀察出大概的時(shí)間,但夏日太陽待得久,冬天太陽待的少呀。一個(gè)個(gè)問題讓我百思不得其解。我把媽媽說的方法記在一個(gè)本子上,卻一個(gè)個(gè)的排除了。認(rèn)為這些方法都不能準(zhǔn)確的知道時(shí)間。

  前古時(shí)候的人們會(huì)不會(huì)是通過一個(gè)物件并隨時(shí)的觀察太陽的倒影,來知道時(shí)間的呢?我又在網(wǎng)上查了資料,事實(shí)證明我的猜想是正確的。

  原來古時(shí)候,有一樣?xùn)|西叫日晷,日晷是根據(jù)太陽的影子的`移動(dòng)對應(yīng)子晷上的刻度來計(jì)時(shí)的。古時(shí)候的人就是通過這樣才知道時(shí)間的。可以看出來這樣記錄時(shí)間不是很方便。還有如果陰天下雨沒有太陽,這也是個(gè)麻煩事。還好,我們生活在一個(gè)非常方便的世界里。

  我又在知識(shí)的隧道里遨游了一圈。我不僅感受到了找到問題的答案后的喜悅還嘗到了動(dòng)腦筋解難題的甜頭。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇23

  婚禮上,新娘都會(huì)給客人們敬酒,當(dāng)酒已經(jīng)滿了的時(shí)候,客人卻總說:“還能倒!如果我再倒一點(diǎn),酒沒有溢出來,你就要罰酒三杯!”新娘一聽罰酒,那可吃不消,只好再倒一點(diǎn),酒果然沒有溢出來?粗鴿M滿的杯口,新娘說:“我實(shí)在是倒不了了!笨腿艘宦牼湍闷鹁破浚⌒囊硪淼赝永镉值沽艘稽c(diǎn),結(jié)果酒還是沒有溢出來,圍觀的客人們都大聲叫好。新娘子只好認(rèn)罰,閉著眼睛,把酒都喝完了。

  “為什么已經(jīng)滿了的'杯子還能往里面繼續(xù)倒水呢?”我問爸爸。爸爸說:“我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”

  回到家,我們開始做實(shí)驗(yàn),我找了一枚一元硬幣,一根滴管,還有一杯水。我先把硬幣放在桌上,然后拿起滴管浸入水中,再輕輕地捏住滴管的頭,水就慢慢地吸入滴管。“下面就是見證奇跡的時(shí)刻了。”爸爸說!1、2、3……25”硬幣表面的水越聚越多,圓嘟嘟的,像一個(gè)水晶球。我心里非常緊張,如果再滴一滴,水會(huì)不會(huì)就溢出來了呢?“26、27……50”硬幣表面的水鼓起來了,像一個(gè)小圓饅頭,桌子晃一晃,水也跟著晃一晃,但卻不流下來!53”水晶球終于破了,水都溢了出來。

  為什么這枚小小的一元硬幣,可以承受這么多滴水呢?我問爸爸,爸爸說:“這是水的表面張力起的作用。水是有許許多多的小水滴組成的。它們非常團(tuán)結(jié),手拉著手,擁抱在一起,盡量縮小水的表面。這種團(tuán)結(jié)的力,就叫表面張力。

  這下,我終于明白了客人倒酒的秘密了。也知道了,科學(xué)就在你我身邊,只要我們用心觀察,仔細(xì)思考,就可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇24

  今天上課鈴聲還沒響,語文陳老師端著一個(gè)藍(lán)色的盆,走進(jìn)教室,同學(xué)們都好奇的圍了過去。只見,里面裝了:半袋鹽、一個(gè)雞蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。

  開始上課了,陳老師清了清嗓音,神秘地說:“今天,我們一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”

  實(shí)驗(yàn)開始了,陳老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了玻璃杯里,“撲咚”雞蛋就像吃了增大藥丸似的,一下子“變成”鵝蛋,穩(wěn)穩(wěn)地沉到了杯底,像是在呼呼大睡一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),“小問號”李詩叫到:“陳老師,雞蛋怎么變成鵝蛋了?”陳老師笑而不語。她一邊倒鹽,一邊用筷子不住的攪動(dòng)。旁邊的“智多星”常青騰坐不住了,站起來問道:“陳老師,您的筷子怎么像是折斷了?”陳老師仍然笑而不答,繼續(xù)加鹽、攪拌、加鹽。突然,雞蛋就像一個(gè)淘氣包一樣,一下子躥上去,躥到了水面。這時(shí)陳老師說道:“李詩同學(xué)的問題答案是凸透鏡的'原理;常青藤的問題答案是光的反射;第三個(gè),雞蛋上升的答案是:鹽水密度大于雞蛋,所以它會(huì)浮到水面上。通過這次實(shí)驗(yàn)我們明白什么道理了嗎?”馬上,一個(gè)個(gè)小手舉到了半空中,陳老師喊“機(jī)靈鬼”劉希玲回答,劉希玲說道:“通過這次實(shí)驗(yàn),我們明白了:要善于觀察思考,做生活中的有心人!保]錯(cuò)!劉希玲說地很對,我們每個(gè)人其實(shí)都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只是有些人不會(huì)去利用它來發(fā)現(xiàn)美好。同學(xué)們,你們要用這雙眼睛發(fā)現(xiàn)美好未來!”

  “好!”同學(xué)們異口同聲地說。

  通過這次,我明白了要善于觀察思考,做一個(gè)生活中的有心人。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇25

  星期天,陽光明媚,萬里無云,爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦!公園里的景色真美啊!你瞧,柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),猶如小姑娘那長長的辮子,美麗極了!花兒五顏六色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一張張笑臉在歡迎我們呢!

  我一邊走一邊看著風(fēng)景。突然,有幾只蜻蜓調(diào)皮地在我面前低飛著,我輕輕地一抬手想抓住它們,可是眼看馬上要抓住了,它們卻靈巧地一轉(zhuǎn)身,又飛走了。就這樣,我怎么也抓不住它們,可我的好奇心卻來了,連忙跑去問媽媽:“為什么蜻蜓飛得那么低。俊眿寢屝Σ[瞇地摸著我的頭說:“因?yàn)樘鞖馓珶,空氣濕度大,潮濕?水氣把蜻蜓的翅膀給沾濕了,導(dǎo)致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低,呼吸困難,所以蜻蜓只好低飛了!蔽衣犃艘贿咟c(diǎn)頭一邊說:“哦!原來是這樣。 

  這時(shí),我又看見蜻蜓朝池塘邊飛了過去,我想它們難道在玩游戲?那它們不怕會(huì)淹死嗎?我緊張地看著小蜻蜓,只見蜻蜓接近水面的一剎那,只是用尾巴輕輕地點(diǎn)了下水面,就立刻又飛了上來,似乎那水面是有彈性的,像彈床一樣,一點(diǎn)下去,就會(huì)彈上來。見蜻蜓反復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作,我才放心了。原來它們是不會(huì)淹死的呢!可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢?我想來想去,想不出個(gè)所以然,就又去問媽媽:“媽媽,為什么蜻蜓在河面上點(diǎn)水呢?”“這個(gè)嘛,其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵,因?yàn)樗鼈兊穆讯际钱a(chǎn)在水中的!”媽媽手指蜻蜓溫柔地說,我聽了想:“哦,原來蜻蜓身上也有那么多的知識(shí)。 

  今天我很開心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了關(guān)于蜻蜓的兩個(gè)秘密哦!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇26

  初春的傍晚,寧靜且祥和,閑來無事的我在公園里獨(dú)自散步。在一棵大樹下,我偶然看見一個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng),仔細(xì)一瞧,是一只小甲蟲!反正沒事干,就拿它來取樂吧!

  只見它披著一身黑色的大袍子,兩只觸角雖然很短,但很堅(jiān)硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長,看上去,可真像小人國里的一名黑衣戰(zhàn)士。我非常喜歡它,也感到很好奇,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。我小心翼翼地去捉它!斑?奇怪,它怎么不動(dòng)啦?”我自言自語地說。我想再試探試探,就用手輕輕地碰碰它,可它仍然不動(dòng)。我索性將它翻了個(gè)跟斗,可它還是像木頭人一樣,毫無反抗!八兰紫x,在裝死嗎?”我一下子心血來潮,偏要看看它玩什么把戲。我等了一會(huì),這時(shí)奇怪的事發(fā)生了,這黑衣戰(zhàn)士開始慢慢挪動(dòng)了!

  于是,我又來了勁,想捉住它,右手剛碰到它的身子,它又不動(dòng)了,任憑我怎么碰它,它仍然不動(dòng)。真有意思,難道甲蟲會(huì)裝死?這可真是個(gè)大發(fā)現(xiàn),我興奮極了。我想證實(shí)我的想法,就有意躲開,過了好幾分鐘,它又動(dòng)起來了。它抬起頭來,左顧右盼了一會(huì)兒,慢慢舒展著身體,一會(huì)翻跟斗,一會(huì)向前爬,活像一名雜技演員在精彩演出!

  我飛奔回家,把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽了,夸獎(jiǎng)我說:“你真是個(gè)小偵探!查出小甲蟲裝死的`原因好嗎?”我聽了后馬上興奮地四處查書,功夫不負(fù)有心人,我終于在一本書上找到了答案:昆蟲假死實(shí)際是一種暫時(shí)性休克,當(dāng)昆蟲受到外界的刺激時(shí),身體會(huì)不由自主地收縮,失去知覺,一般要維持幾分鐘才能恢復(fù)正常

  “!我終于知道甲蟲的奧秘了!”我捧著書欣喜若狂。經(jīng)過這件事,讓我迷上了生物知識(shí)。以后,我還真得好好研究這些不知名的小蟲呢!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇27

  星期六,我和爸爸去爬蓮花山。下山的時(shí)候,我們在山溝里發(fā)現(xiàn)了一只有半只手掌大的螃蟹。我說:“爸爸,我想把這只螃蟹抓回家養(yǎng),可以嗎?”老爸二話沒說,馬上伸手去抓,爸爸靈巧地用兩只手指夾住螃蟹的大鉗子的上部,然后放進(jìn)了一個(gè)大罐子里。

  回到家后,我把它請進(jìn)一個(gè)小魚缸里。我發(fā)現(xiàn)它十分好動(dòng),一會(huì)兒揮舞著大鉗子,一會(huì)兒爬來爬去,一會(huì)兒夾起魚缸里的石頭,一副耀武揚(yáng)威的樣子。過了幾個(gè)小時(shí),它似乎餓了,連動(dòng)都困難了。我想:它吃什么呢?它樣子這么兇狠,大概吃肉吧?我連忙跑進(jìn)了廚房,切了一小塊豬肉出來,放到缸里。它有氣無力地爬了過去,瞪大那綠豆眼看了看,就走開了。我想:它既然不吃肉,會(huì)吃菜嗎?于是,我又跑進(jìn)廚房,切了一片白菜扔到缸里。誰知,它看都不看。我想了許多辦法,試了十幾遍,餅干、火腿、蘋果、面包、面條,全都試過了,可它總是不理不睬的。

  我便不管它,回到客廳看電視。當(dāng)我看到有趣的海底生物時(shí),我興奮極了:大海豚是吃小魚的,可能我的螃蟹也會(huì)吃。于是,我拿了一個(gè)撈魚網(wǎng),跑到村里的`大池塘邊,一口氣撈了幾十條小魚回來;氐郊遥揖推炔患按嘏艿疥柵_(tái)上,把小魚都放到魚缸里。螃蟹一看小魚,立刻精神百倍,馬上用它的“鐵鉗”夾了一條小魚,放到嘴邊慢慢地嚼了起來?粗臉幼,我高興地笑了。

  在這個(gè)周末,我偶然地發(fā)現(xiàn)了螃蟹的食物。雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但它告訴我這樣一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問。看著平凡的大自然,事實(shí)上,有無窮的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇28

  自古以來,世間常有奇聞趣事,為人津津樂道,只用眼是不行的,還要用心去體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)。

  這一周依然和平常一樣,我支持這個(gè)看法;這一周和上周不同,我也支持這個(gè)看法;說和平常一樣只是某些方面,但是某些方面又有一點(diǎn)不同。

  就在這個(gè)周五,我在學(xué)校已經(jīng)做完了大部分作業(yè),于是心情倍好。心想:到家后先玩一會(huì)手機(jī),然后在寫作業(yè)。就這樣抱著這個(gè)想法從校車上下來回家,打開家門,我就迫不及待得去拿手機(jī),但可怕的事發(fā)生了!我的手機(jī)人間蒸發(fā)了,我趕緊在房間里四處尋找,唉。,它已經(jīng)棄我而去了嗎?后來我猛然想到會(huì)不會(huì)是媽媽把它藏起來了,畢竟這種事她可沒少干,無奈我只好去寫作業(yè),等媽媽回來后在索要手機(jī)。

  人都會(huì)餓,我是一個(gè)吃貨,午餐又只吃那么點(diǎn),回來后當(dāng)然要進(jìn)行食物補(bǔ)充,于是就自己搞一點(diǎn)吃的,其實(shí)我不知道,我在做東西時(shí)手機(jī)離我就只有20厘米。我錯(cuò)過了那個(gè)機(jī)會(huì),等媽媽回來后,我就立刻開始行動(dòng),上前索要,她答應(yīng)給我,然后從電餅盤里把它拿了出來。What?我一直以為它被放在媽媽自己的`房間里,可沒想到她蒙了我五天!我實(shí)在佩服她藏的地方,我能保證,這是有史以來第一次。

  其實(shí)這個(gè)手機(jī)根本沒必要藏,因?yàn)樗碗娔X一樣中了老爸那無招可破的妖術(shù):只能在每晚的七點(diǎn)到次日八點(diǎn)半之間上網(wǎng)。但媽媽心里放不下,因?yàn)槲覍F蒲g(shù),這個(gè)連我都破不了,她又藏起來,可謂雙重保障。我最終還是沒有理解他們,還在好奇藏起來干嘛?但沒有去反駁,因?yàn)槟鞘且饬x全無的。畢竟他們給了我時(shí)間去玩手機(jī),比之前松多了,以前可是摸都不讓摸一下。

  我已經(jīng)知道他們的良苦用心,應(yīng)該不負(fù)期望,所以我發(fā)現(xiàn):當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母在做某些本不想讓你知道的事時(shí),請尊重他們。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇29

  今天上午我正在寫作業(yè),媽媽走過來說:“你快來廚房,我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)”。我和媽媽來到廚房后,只見菜板上只有幾個(gè)已經(jīng)被洗好的草菇,便向媽媽問到:“媽媽,什么新發(fā)現(xiàn)呢?為什么我沒有看見呢?”媽媽神神秘秘的說:“你切一下草菇就知道了!鼻幸幌戮椭懒?我?guī)е鴿M滿的疑問,看著草菇,心想草菇能有什么發(fā)現(xiàn)?我拿起了一個(gè)大飽滿、肥肥胖胖的草菇,放在菜板用刀切成了片,一切動(dòng)作行云流水,并沒有什么特別的地方。我看向一旁的媽媽,剛要說話,媽媽就搶先說道:“你仔細(xì)看一下草菇片,有沒有什么不同的地方?”我十分的不解,這草菇片有什么奇特的?我拿起了一片仔細(xì)的看了起來。

  突然我發(fā)現(xiàn)在每一片的中部偏上部分都有一個(gè)小孔,我用手把這個(gè)小孔以下的地方撕了下來,卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)十分完整的小毛菇片!斑@是什么?”我不解得問道,媽媽一臉笑意的對我說,這是一個(gè)小蘑菇切成了片兒呀,蘑菇片?在草菇的中間怎么會(huì)有蘑菇片呢?我把這個(gè)草菇片完全的撕了下來,合在一起居然是一個(gè)小蘑菇,這是怎么回事呢?我百思不得其解,突然我想到了一個(gè)可能,不會(huì)是草菇在中間包裹住了一個(gè)蘑菇吧。想到這里,我立馬拿了一個(gè)草菇,把它剝開,里面真的.長了一個(gè)小蘑菇,可這是為什么呢?我立馬拿起了媽媽的手機(jī)查了起來。原來草菇是由菌蓋、菌柄、菌褶、外膜,菌托等構(gòu)成,外膜又稱包被腳包,頂部灰褐色或灰白色,往下漸淡,基本成白色,未成熟的實(shí)體被包裹期間,草菇營養(yǎng)豐富,對身體還有很大的好處。

  真是想不到一個(gè)草菇還有這么多的奧秘,通過這次的發(fā)現(xiàn)和調(diào)查,我知道了許多的知識(shí),也讓我知道了那怕是再小的一件事,只要細(xì)心觀察,都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇30

  世間萬物,無奇不有,只要你有一雙敏捷的眼睛,一顆細(xì)膩的心靈,你就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)、新感受,最近我也有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

  那天我一到家,便聞到了撲鼻而來的魚香味。媽媽總是開玩笑說我不應(yīng)該屬蛇應(yīng)該屬貓,因?yàn)槲易钕矚g吃魚了。我立刻跑進(jìn)廚房,看見媽媽正在蒸著我最喜歡吃得鱸魚呢!巧手的媽媽像變戲法似的,不一會(huì)兒就把三菜一湯端上了餐桌。我拿起筷子夾了一塊魚肚子上最精華的肉,迫不及待地送到了我的嘴里:“好鮮呀!真好吃啊!”我情不自禁地說道。我對其它的`二菜一湯卻視而不見,我接二連三地吃了一塊又一塊。我猛然想起媽媽一塊魚肉也沒吃呢!我便停下手中的筷子對媽媽說:“媽媽你也吃呀!這么好吃的鱸魚趕快吃。”媽媽用筷子夾了一塊魚肉放進(jìn)我的碗里,笑瞇瞇的對我說:“娜娜小心魚刺,媽媽不喜歡吃魚,你替媽媽多吃一點(diǎn)吧!”我一聽完就像秋風(fēng)掃落葉似的,一會(huì)就把一條鱸魚吃得只剩下魚頭和魚尾了。我打了一個(gè)飽嗝,心滿意足地離開了餐桌。一會(huì)媽媽收拾了碗筷向廚房走去,準(zhǔn)備洗碗了。我可能魚吃多了有點(diǎn)口渴,拿起杯子準(zhǔn)備去廚房倒水時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正在津津有味的吃著剩下的魚頭和魚尾。我恍然大悟,立刻明白了媽媽說的不喜歡吃魚是在撒謊。盡管媽媽從小就教育我:做人要誠實(shí),不能撒謊。但是今天我明白了媽媽對我撒謊,那是善意的謊言,里面包含了媽媽對我濃得化不開的愛意。

  經(jīng)過那天的事情以后,我發(fā)現(xiàn)惡意說謊的人,你肯定會(huì)義憤填膺?蓪τ谏埔獾闹e言我們會(huì)有感動(dòng)與感謝,善意的謊言能夠使我們的生活更美好,使我們的人際關(guān)系更和諧,它是一只背著“謊言”黑鍋的丑小鴨,只要有一天,它變成了白天鵝,它帶給我們心靈的震撼將是無與倫比的!所以我相信善意的謊言也是美麗的。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇31

  生活中有許多新的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)都需要我們的細(xì)心觀察。說到這兒,我便想起了近期的發(fā)現(xiàn)。

  那天是星期六,我閑著沒事,爸爸也在那坐著,我突然想到了看電視,可爸爸也想到了,而且還比我快一步,打開了電視機(jī),調(diào)到五頻道看了起來。我自認(rèn)倒霉,坐在一旁,等待時(shí)機(jī)把電視的掌握權(quán)奪回來,老天有眼,爸爸到一旁接電話了,我乘機(jī)把電視的掌握權(quán)搶了回來。爸爸無奈,便開始拖地。拖到客廳時(shí),我正在看《斗龍戰(zhàn)士》。發(fā)現(xiàn)爸爸站在一旁,不停地拖一個(gè)地方,我暗想:老爸,你裝著看電視也裝得象一點(diǎn)兒,那兒已經(jīng)拖了十來次了。不過,你怎么也喜歡看動(dòng)畫片。科婀帧

  我故意咳嗽了一聲,爸爸這才反映過來,繼續(xù)拖他的`地。不過,拖一拖,也會(huì)看一看。演完了,爸爸詢問:“兒子,里面的那些人和那些龍都還挺善良的吧?他們在哪兒呢?”“他們是正面人物,當(dāng)然善良,他們在……”,我也答不上來了!八麄兒孟笤谝豢钣螒蚶锇桑績鹤?你看了這么久也答不上來?”這幾個(gè)問題從爸爸嘴里出來,直撞到我的頭上,我暈了半天。咦?爸爸怎么看得這么細(xì)?難道……

  為了讓我的猜想得到證實(shí),我趁媽媽在客廳里看手機(jī)時(shí),打開電視機(jī),看起了動(dòng)畫片,果然不出我所料,媽媽剛開始還專心地看著手機(jī),可到了后來,便忍不住了,看幾眼手機(jī),看一會(huì)兒電視,最后,直接把手機(jī)關(guān)了,和我一起看開了電視!皨寢專阍趺匆部磩(dòng)畫片?”“省省手機(jī)的電吧,看一個(gè)電視就夠了。”“哦。”我一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒看媽媽,媽媽發(fā)現(xiàn)了我再看她,問:“昊昊,你怎么不看了?你不看,我就換臺(tái)了!”“?哦。”

  看來,大人也越來越喜歡看我們看的東西————?jiǎng)赢嬈?/p>

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇32

  大千世界,無奇不有。

  ——題記

  都說油的密度小,科學(xué)課上,老師向我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),還拿出各種液體的比重,似乎不把這個(gè)重點(diǎn)刻在我們腦海中絕不罷休。這下我倒疑惑了:油的密度能小到哪兒去呢?我決定做個(gè)試驗(yàn)。

  回到家,我準(zhǔn)備好一個(gè)量杯、食用油和色素。先將杯中加一些油,然后加入50毫升的水,但水和油之間像是有層屏障一般,將兩者隔開,層次分明,真是奇了!接著,我滴入一兩滴黃色色素,瞬間融合在水中。這杯特制“雞尾酒”——黃發(fā),上乃橙黃,下乃金黃,看起來秀色可餐,無但如果色素滴在油上,又是怎樣一番景色?

  我洗凈杯子,先倒入半杯水,再加30毫升的油,再滴入紅藍(lán)黃色的色素。奇跡發(fā)生了:那幾滴色素并沒有直接融在油中,而是一滴滴凝固在油底。我心底一驚,拿出一根攪拌棒,輕輕攪拌,首先那一層油分成了數(shù)小塊,在水中一彈一彈的,甚是有趣。而那小顆的色素,由于被搗碎,竟猶如杭州絲綢般款款飄落于雨水,三色交融,在水底融合在一起,先是淡紫色,繼而變成了淡綠,最后合成了深綠。深綠的水、金黃的小水珠,一系列的變化讓我感受到了一場視覺上的盛宴。

  看著這絢麗的色彩,我不由得產(chǎn)生了疑問:為何油如此特殊呢?打開百度,原來油的'重量輕,不會(huì)溶于水,但會(huì)浮在水面,而色素是水溶性的,不會(huì)溶于油,但會(huì)溶于水,且容度比油大,會(huì)沉入水中并溶解

  世界那么大,有無數(shù)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),世界并不缺美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們在生活中多留個(gè)心眼,去發(fā)現(xiàn)美吧!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇33

  人類吸進(jìn)去的是氧氣,呼出來的是二氧化碳。而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳,吐出去的是氧氣。那么植物是怎么呼吸的呢?難道植物也有鼻子嗎?如果有,那么它又長在哪里呢?我真是腦袋上畫問號一臉疑惑。

  于是,我找了一顆小樹,我拿著放大鏡對準(zhǔn)它,仔細(xì)地觀察起來。棕色的樹根,綠綠的葉子,看了許久也沒有發(fā)現(xiàn)什么像鼻子樣的東西。只有葉子的正面是綠油油的,很光滑;而葉子的背面的顏色淺淺的,毛毛糙糙的。

  我望著那又大又綠的葉子呆呆地出了神,心想:植物是不是靠葉子來呼吸的呢?那我把它的鼻子堵住,它不就枯萎了嗎?可鼻子是在葉子的正面還是背面呢?

  不管那么多了,我還是來做個(gè)試驗(yàn)吧。我在兩片葉子的正面和背面分別涂上了一層厚厚的護(hù)手霜,看看會(huì)發(fā)生什么吧!

  一天過后,兩片被我美容的葉子仍然是綠色的,什么葉沒有改變。兩天后,在背面凃有護(hù)手霜的這片葉子開始變黃了。一周后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),背面涂有護(hù)手霜的.葉子枯萎了,而正面涂有護(hù)手霜的葉子一點(diǎn)變化都沒有。

  我百思不得其解地問了無所不知的網(wǎng)絡(luò)老師。原來,葉子背面毛毛糙糙的是許多氣孔,而這些氣孔正是植物用來呼吸的鼻子。當(dāng)葉子背面被東西蓋住時(shí),氣孔被堵住,植物不能呼吸到二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的氧氣又排不出了,這樣葉子就枯萎了。而葉子正面沒有氣孔,被東西蓋住時(shí)也不會(huì)影響植物的生長。啊,原來植物的鼻子是在葉子的背面呀!

  這次做的試驗(yàn),是我明白了,大自然中有很多奧秘,只用用心觀察,就會(huì)有所收獲。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇34

  我們小區(qū)里長著兩種截然不同的樹:榆樹和柳樹。

  樹有著柔軟細(xì)長的枝條,一陣微風(fēng)吹來,柳枝便隨風(fēng)擺動(dòng),那柳梢不時(shí)沾了一下水面,泛起一圈圈漣漪,恰似一位佇立在水邊照鏡子的少女。

  而榆樹呢?樹干粗壯,高大,枝葉繁茂,樹皮上粗糙的裂紋,仿佛老者臉上深深的皺紋,正是歲月流逝刻下的滄桑。

  媽媽告訴我:這兩種樹都曾給她留下了兒時(shí)美好的回憶——每到春天,爺爺會(huì)折一根柳枝,小心地?cái)Q去柔韌的外皮,為媽媽做一個(gè)聲音清亮的柳笛;奶奶會(huì)從榆樹上摘下嫩生生的榆錢兒,拌上面做成香噴噴的蒸菜。

  聽了媽媽的介紹,我對這兩種樹產(chǎn)生了濃厚的興趣和親切感,不時(shí)去“拜訪”它們。

  四月底的一天,我下樓玩兒,發(fā)現(xiàn)漫天的柳絮開始飄揚(yáng)。那柳絮又輕又軟,像一絲兒一絲兒的白云墜落凡間,落在地上又滾成了一團(tuán)兒一團(tuán)兒白白的毛絨球。

  再看看榆樹,綠綠的榆錢兒已經(jīng)泛黃變干了,風(fēng)一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,落了一地都是。

  我跳起來伸手抓了一團(tuán)兒柳絮,又從地上揀了幾個(gè)榆錢兒細(xì)細(xì)觀察。

  只見柳絮包裹著幾個(gè)棕色的小點(diǎn)點(diǎn),撕開柳絮一瞧:它們又小又圓,比蠶卵還小。呀,這會(huì)不會(huì)也是蟲卵呢?

  榆錢圓圓的,四周很薄,中間鼓起一個(gè)小硬疙瘩,摳開一看,里面包著一個(gè)白色的`像小甜瓜籽兒一樣的東西。這難道是榆樹的種子嗎?

  我?guī)е蓡柣丶,上網(wǎng)找答案:原來,柳絮里的黑點(diǎn)和榆錢里的小瓜子分別是它們的種子啊!盡管樣子不同:柳絮又輕又軟,榆錢又圓又薄,但它們都是借助風(fēng)力把種子傳播開去。

  “一粒砂可以看得見世界,一朵花可以嗅得到春天”,小視角也會(huì)有大發(fā)現(xiàn)。讓我們用敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中更多的秘密吧!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇35

  “紙遇到火,一定會(huì)化成灰燼。”這是我很小的時(shí)候就知道的道理,卻在五歲時(shí)碰了個(gè)跟頭。

  五歲的時(shí)候,一天我心血來潮,折了個(gè)紙船,放進(jìn)了水里。不一會(huì)兒,船沉了。我順手把紙船放在了火上的三腳架上。這時(shí),媽媽在一旁叫我了。我興致勃勃地去了,好半會(huì)兒才想起了火上的紙船,“這會(huì)兒紙船該成灰燼了。”我想。不料,當(dāng)我回到房間時(shí)。眼前的景色令我驚呆了:只見紙船里的水冒著熱氣,而紙船卻安然無恙地放在那兒!坝泄戆!”年幼無知的我飛快地跑出房間。

  幾年后,我偶爾在報(bào)紙上看到了一篇關(guān)于《燒不破的紙船》的報(bào)告,回想起了五歲時(shí)的發(fā)現(xiàn)。紙船真的能燒不破嗎?我決定再做一次實(shí)驗(yàn)。

  一個(gè)晴朗的星期天,我特地從隔壁哥哥家借來了三腳架、酒精燈。我用一張硬紙折了個(gè)約10厘米長的紙船,小心翼翼地將那艘紙船放在了架子上,在里面裝滿了水,在確定沒有漏水后,點(diǎn)燃了酒精燈。1分鐘了,紙船安然無恙;兩分鐘了,紙船毫發(fā)無損;三分鐘了,紙船固若金湯。這時(shí),船沒燒著,倒把水給燒開了。我急忙熄滅了酒精燈,迫不及待地要向媽媽報(bào)告我的“新發(fā)現(xiàn)”,可我轉(zhuǎn)念一想:如果紙船有“特異功能”呢?為了保險(xiǎn)起見,我倒掉了里面的.水,重新做了一次實(shí)驗(yàn)。結(jié)果船立刻被燒成了廢墟。

  為什么裝了水的紙船燒不破呢?我決定求助于因特網(wǎng)。經(jīng)過了查找資料,終于揭開了它的神秘面紗:原來紙雖然是可燃物,但是要讓紙船著火,就需要三大條件:溫度、氧氣和可燃物。水是冷的,起到了降溫作用,所以紙船燒不破。

  我終于發(fā)現(xiàn)了燒不破的紙船的奧秘了!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇36

  羅蘭說:生活中的美無處不在,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。最近幾天有一件事很好地詮釋了這一句話,它讓我探索到了前所未有的奧秘。

  最近幾天,我約上了幾個(gè)小伙伴一起去親水公園抓蝌蚪。我將這些幼小的生命帶回了家,放在了我的綠蘿園里,精心地照顧著它們。每天,我都會(huì)把小蝌蚪們的水換一遍,然后仔細(xì)地觀察它們。

  我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們有時(shí)會(huì)仰臥在水面上,一邊游,一邊吃水中的微生物。白天的`時(shí)候看小蝌蚪與晚上看是有所不同的。白天看,小蝌蚪是全身烏黑的,與平?磥頉]有什么不同。晚上看,小蝌蚪的全身不再是烏黑的了,而是一種半灰半透明的顏色。它們身體的中間有一個(gè)圓形的吸盤,它是黑色的,中間就像棒棒糖上面的圓形部分一樣,是漩渦狀的。這個(gè)秘密可不是一般人能發(fā)現(xiàn)的,需要你認(rèn)真仔細(xì)地去觀察。

  還有一個(gè)秘密要告訴你:如果你有養(yǎng)小蝌蚪,最好不要使水面起伏不平,不然小蝌蚪會(huì)驚慌失措地游來游去。甚至有時(shí)因?yàn)樘^于驚慌,會(huì)在游的過程中拉出便便,這樣你可不好清理喲!這個(gè)發(fā)現(xiàn)也是我親眼目睹的,嘻嘻!小蝌蚪的便便是處于棕色與土黃色中間的顏色,不信的話,你可以親自去觀察。小蝌蚪喜歡安靜,還喜歡貼著某個(gè)東西一動(dòng)不動(dòng)。在我抓它們的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)有好幾塊大石頭上有許多小蝌蚪貼在上面,就像在排隊(duì)一樣。你可不要以為它們生病了,如果你想辨別小蝌蚪的死活,就用牙簽在水中攪一攪,但也不要太過于輕或重,看一看小蝌蚪是否有游動(dòng)就可以了。

  生活處處皆學(xué)問,只要留心觀察,仔細(xì)體會(huì),就一定會(huì)有收獲!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇37

  我十分熱愛大自然,一發(fā)現(xiàn)了大自然的什么秘密,就把其他的事情拋到九霄云外,全神貫注地觀察起來。

  最近,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的一棵梧桐樹上來了一位不速之客—蜘蛛。它每天的生活都是這樣的:白天睡覺,夜晚依靠所織的.網(wǎng)捕食一些小昆蟲來填飽肚子。它織的網(wǎng)是八角形的,看起來像一個(gè)掛在樹上的八卦圖,網(wǎng)上還有一種粘液,能粘住一些小昆蟲。蜘蛛細(xì)小的腿上有一層膜,這種膜能夠使蛛蛛像走鋼絲的雜技人員一樣在網(wǎng)上爬行。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我又坐在梧桐樹下的一張石椅上觀察蜘蛛。它正在網(wǎng)上焦急地爬來爬去,好像在跟人們述說它的饑餓。

  突然,有幾只低飛的蜻蜓進(jìn)入了我的視線。我立刻明白:要下雨了。果然,我抬頭一望,剛才還是晴朗的天空一下子變得烏云密布,顯然是要下雨了。我回過神來想繼續(xù)觀察蜘蛛,卻怎么也找不到它的影子。我四下環(huán)顧,還是見不到蜘蛛的身影。蜘蛛為什么會(huì)不見呢?我心里甚是疑惑,但為了不被雨淋濕,我還是趕緊回家了。

  過了一會(huì)兒,天空果然下起了傾盆大雨。我等啊等,雨終于停了,我立刻飛奔到梧桐樹下。我看見了那個(gè)熟悉的身影正在樹上織網(wǎng)。這令我百思不得其解:蜘蛛為什么一會(huì)兒就不見了,一會(huì)兒又出現(xiàn)呢?

  后來,經(jīng)歷了幾次相同的情況,我才明白:蜘蛛在快下雨的時(shí)候,會(huì)有所感應(yīng),懂得跑去避雨。等雨停了,蜘蛛就出來重新織網(wǎng),因?yàn)椋瓉淼木W(wǎng)被雨水沖壞了。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能在別人的眼里不值一提,但卻讓我興奮得當(dāng)天晚上整晚都睡不著。我也從這件事中體會(huì)到:只有留心觀察身邊的事物,才能有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明。

  你也要像我一樣多多留心和觀察身邊的事物哦!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇38

  晚上刷完牙以后,估計(jì)是腦子里在想著別的事情,所以就忘了擦點(diǎn)嘴角的牙膏沫沫,然后某人就說,看你嘴角的牙膏沫沫,也不說擦一擦。我就特別鎮(zhèn)定的說,看你說的,我要是不嘴角留點(diǎn)牙膏沫沫,你又會(huì)說我沒刷牙。

  然后,某人就一臉特別無語的表情看著我。

  短暫的聊天以后,自己就去做別的事情去了。做事情的同時(shí),自己就回想剛才和某人的對話,回想起來就覺得特別的好笑,然后也就有了一個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn),那就是發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)其實(shí)也挺快的。

  就是之前的時(shí)候,自己一直都覺得自己是個(gè)反應(yīng)特別慢的`人,從學(xué)生時(shí)代起就是如此,每當(dāng)老師在課堂上提問一些問題的時(shí)候,自己總是不能夠特別快的回答出來老師提問的問題。

  再后來就是,當(dāng)自己和身邊的人聊天,或者身邊的人突然問自己一些問題的時(shí)候,自己總是不能夠第一時(shí)間反應(yīng)過來,正確的回答對方的提問。

  還有就是,當(dāng)自己和某人生氣吵架,或者爭辯一些事情的時(shí)候,自己的大腦總是不時(shí)的短路,總是不能夠在第一時(shí)間說出自己想要做的話。

  所以,自己就一直認(rèn)為自己是一個(gè)反應(yīng)慢的人。所以,自己無論做什么事情,在說話的時(shí)候,總是慢吞吞的。

  所以,當(dāng)自己回想起自己和某人的聊天的時(shí)候,自己發(fā)現(xiàn)自己竟然能夠第一時(shí)間對某人的話,回答出自己心里想說的話。雖然并不是特別重要的話,也只是生活中的一些日常聊天。

  但是,從這短暫的聊天中,自己也發(fā)現(xiàn)了,原來,有時(shí)候自己也并不是一個(gè)反應(yīng)遲鈍的人。

  這真的是個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇39

  生活中藏著很多的小秘密,在長大成人的過程中,我們似乎一直都在生活中尋找著打開秘密的鑰匙。善于發(fā)現(xiàn)生活中的每一處細(xì)節(jié),我們會(huì)收獲不一樣的人生。

  大家有沒有這樣的疑惑:為什么有客人來我們家的時(shí)候,父母給客人倒茶,茶不能倒?jié)M?在酒局上敬長輩或上級領(lǐng)導(dǎo)喝酒的時(shí)候,為什么酒杯里的.酒要倒?jié)M?菜市場或超市里面買來的菜為什么不能立馬就吃?很多的疑問都在困惑著我們。我們可以從生活的習(xí)慣上發(fā)現(xiàn),菜市場和超市里買回來的菜都是不干凈的,特別是跟媽媽去菜市場買過菜的都知道,那些菜都是菜農(nóng)剛剛從地里摘的或者是把菜都放在地上賣的,很不趕緊,有很多的細(xì)菌在。

  我也是通過學(xué)習(xí)才知道,原來啊!給客人倒茶的時(shí)候不能倒?jié)M,敬酒的時(shí)候就要倒?jié)M,因?yàn)椴铦M送客,酒滿敬人。所以不知道這些知識(shí)的小伙伴們,一定要快快學(xué)起來呀,多讀一些書,收獲更多的知識(shí),不要做一個(gè)一無所知的人。學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,在學(xué)習(xí)的過程中我們發(fā)現(xiàn)了生活的很多處奧妙,終于可以用知識(shí)來“扳倒”小時(shí)候父母對我們的“欺騙”了。

  小時(shí)候什么都不懂事的我們會(huì)問父母,是怎么生我們出來的,絕大多數(shù)的父母面對這些問題都會(huì)騙我們說“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話費(fèi)送的”,我們那時(shí)還天真的以為是真的,跟動(dòng)畫片里孫悟空一樣,從石頭里蹦出來的也有,后來我們讀書后,就明白了其中的道理。這世上根本就沒有后悔藥和長生不老,每個(gè)人最終都會(huì)老去,每個(gè)人都會(huì)生病,因?yàn)槲覀兪侨,不是神?/p>

  只要善于觀察生活,我們的疑問都會(huì)找到答案的。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇40

  今天上午數(shù)學(xué)課上,教室里像個(gè)悶葫蘆,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無精打采。

  這時(shí),老師為了活躍一下氣氛,由一道簡單的應(yīng)用題改為動(dòng)腦筋題:水結(jié)成冰體積增加十分之一,冰融化后體積減少十分之一,問對于錯(cuò)。老師剛念完題,有些同學(xué)還沒有認(rèn)真思考,就脫口而出:“是對的!崩蠋熉犃,微微一笑,然后又輕輕搖了搖頭。

  此時(shí),教室里一片議論聲。同學(xué)們有的抓耳撓鰓,有的'左顧右盼,好像事情有十萬火急;有的坦頭認(rèn)真的算了起來,嘴里還不停嘀咕著;還有的將手高高舉起,顯得已經(jīng)胸有成竹了。

  這是怎么回事兒呢?水結(jié)成冰,然后冰再融化成水,不就是增加十分之一,再減少十分之一。這與那些1+1再減1的道理不是完全一樣嗎?唉,這真讓人費(fèi)解呀!如果華羅庚能夠再現(xiàn),那這題不就不費(fèi)吹灰之力了。

  正當(dāng)我百思不得其所時(shí)。突然,就像一道閃電一樣,讓我一剎那間明白了。啊,我發(fā)現(xiàn)了!原來是單位一不同:第一句水結(jié)成冰體積增加十分之一,增加的十分之一是水的十分之一。而第二句,體積減少十分之一,也就是減少了冰的十分之一。所以這道題是錯(cuò)的。

  我立刻把手舉起來,并且對老師說是錯(cuò)的!老師一聽眼睛發(fā)亮,滿臉驚喜的把我叫了起來,讓我說理由。我一字一句,講的清清楚楚,同學(xué)們也似乎恍然大悟,向我投來了佩服的目光,并且給于了我熱烈的掌聲,就連老師也為我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情,真是難以言表。

  這次小小的發(fā)現(xiàn),讓我明白了一個(gè)大道理:每個(gè)人無論做什么事,都要慎重思考,千萬不要莽撞行事。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇41

  “哦,天。∥野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!”聽我說,你一定很想知道這個(gè)秘密吧?別擔(dān)心,讓我慢慢告訴你。

  在一個(gè)陽光明媚的星期六,我父親欣然同意了我去公園的提議。我高興地跳了三英尺高。在去公園的路上,我們一家人說笑著,我們不知不覺就到了。哦,天。《酂狒[的地方!我們走到賣烏龜?shù)臄偽唬嗫蓯鄣臑觚敯。〈,小,一,二,?.....每個(gè)人都興高采烈,精神放松。又圓又胖的身體上覆蓋著堅(jiān)硬又英俊的盔甲。四條粗壯有力的小短腿,爪子非常堅(jiān)硬;烏龜?shù)谋成弦灿姓R的線條,就像甲骨文一樣。我忍不住摸了摸龜殼。Soo ”小烏龜把它的'頭、四肢和尾巴伸進(jìn)殼里。我迷惑不解,問父親:為什么海龜把整個(gè)身體藏在殼里?”爸爸說:這是海龜保護(hù)自己的一種方式。讓別人自己思考。不要總是問我!背鲇诤闷,我對父親的回答不滿意。我心想:哼,我父親明明知道,卻沒告訴我。真的,我最好問問我妹妹。

  當(dāng)我到家時(shí),我問了我妹妹,但她對海龜只知道一點(diǎn)點(diǎn)。我再次失望地走到電腦前,檢查了信息,但只有一小部分是我想要的。我打開“100,000個(gè)為什么”,最終發(fā)現(xiàn)了龜殼的秘密:因?yàn)樗鼈兊墓穷^和關(guān)節(jié)非常柔韌,非常容易彎曲。這樣,龜殼可以容納它的頭、腳和尾巴。由于海龜?shù)臍ず图构沁B接在一起,它的肋骨又平又寬,有很大的支撐力。因此,海龜可以把腳縮進(jìn)殼里。事實(shí)證明,當(dāng)海龜處于危險(xiǎn)中時(shí),它會(huì)利用自己的特點(diǎn),把自己牢牢地裝在殼里。不管敵人有多兇猛,他只能怏怏不樂。

  通過這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn),我明白了海龜縮進(jìn)殼里的秘密。雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但我明白:看似平凡的大自然其實(shí)有無窮無盡的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇42

  今天中午,我正在家里做作業(yè),突然覺得有點(diǎn)餓。當(dāng)我來到客廳時(shí),我看到茶幾上果盤里的蘋果是紅色的,像一個(gè)小孩的臉。我坐在沙發(fā)上,開始削蘋果。我只是想在剝皮后吃點(diǎn)東西。我媽媽讓我?guī)兔ο床撕拖魍炼蛊。大約十分鐘后,我回到客廳,發(fā)現(xiàn)果盤里的蘋果變黃了,一系列的問號出現(xiàn)在我的腦海里。我趕緊去問我父親誰在讀書。他說,“如果你想知道蘋果的秘密,為什么不自己試試呢?”我想是的,為什么我沒有想到呢?

  我削了另一個(gè)蘋果,五分鐘后,我過來看了看。蘋果變成了淡黃色。十分鐘后,蘋果變成了暗黃色。40分鐘后,蘋果變成了棕色。

  為什么會(huì)這樣?我不知道。我不得不再次問我無所不知的父親。爸爸說。蘋果中有一種叫做酶的物質(zhì)。一旦被切開,這種酶就會(huì)與空氣體結(jié)合,產(chǎn)生一種叫做氧化酶的物質(zhì)。這樣,隨著反應(yīng)量的.增加,蘋果也會(huì)由淺變深。當(dāng)蘋果變色時(shí),它們的營養(yǎng)價(jià)值受到影響,味道也不那么甜。哦,原來如此。在那之后,所有被剝皮的蘋果在被吃掉之前都會(huì)被扔掉。真是浪費(fèi)!我說。父親神秘地笑了笑,說:“兒子,你可以把削好的蘋果放進(jìn)淡鹽水里。我半信半疑地照我父親說的做了。十分鐘、二十分鐘和半小時(shí)過去了,蘋果不僅沒有變黃,而且顏色比以前更新鮮了。我父親又對我說,“兒子,嘗一嘗!蔽夷贸鎏O果,咬了一口,咀嚼著,一股甜味充滿了我的嘴。它的味道比原來的蘋果好得多。

  爸爸告訴我:如果把去皮的蘋果放在鹽水中,酶就不能與空氣體結(jié)合。蘋果不僅不會(huì)變色,味道也會(huì)變甜。相反,鹽水可以改善蘋果的營養(yǎng)。

  我沒想到一個(gè)蘋果會(huì)讓我有如此美妙的發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇43

  記得上個(gè)學(xué)期老師叫我們回家種大蒜,觀察大蒜的生長情況,沒種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:大蒜不是先長芽的而是先長根的。

  大蒜為什么先長根?而不是前長芽呢?應(yīng)該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來,還是大蒜的生長出了問題,還是……我迷惑不解。

  這個(gè)問題在我的腦海反復(fù)多遍,現(xiàn)在這個(gè)極其困難的問題終于可以逃脫我的.腦海了。老師說:“大蒜先長根是因?yàn)橐諣I養(yǎng),根長得多,營養(yǎng)吸收的成份就越多,營養(yǎng)多了,芽才會(huì)出現(xiàn)!奥犃诉@個(gè)迷底我恍然大悟。原來身邊還有這么多奇特的有趣的事啊!

  由此,我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風(fēng)樹?此鼈兡敲锤撸敲创帧?墒撬鼈兡敲锤,那么粗一看就知道是我校園的守護(hù)神。可是它們也不是十全十美

  的,你看,我們的老鄰居榕樹,雖然沒有秋楓樹那么高,沒有它那么粗,可是它們也有大大的區(qū)別:榕樹的葉子綠得發(fā)亮,秋楓的葉子看上去不是那么綠;榕樹的葉子很茂盛,如果你從榕樹的一邊看過另一邊,看到的事物模模糊糊,這可證明榕樹的葉子多,可秋楓一才看過去,什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓和榕樹為什么會(huì)有這么大的區(qū)別呢?這一切都在于根不夠深的一個(gè)問題。俗話說得好“根深才會(huì)葉茂”。秋楓就是因?yàn)檫@樣的問題。

  為此,我還想到了我們的學(xué)習(xí),知識(shí)也是一點(diǎn)一滴地學(xué)回來的,要是長大你想做一個(gè)有出息的人,就從小就要打基礎(chǔ),勤奮學(xué)習(xí)。將來才能報(bào)答父母,報(bào)效祖國。

  經(jīng)過一次又一次的探索,原來大蒜也有如此深?yuàn)W的知識(shí),而我們生活更有著無窮無盡的奧秘,那些奧秘還等著我們?nèi)W(xué)習(xí),去探索。讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的知識(shí)去創(chuàng)造明天多姿多彩的世界吧!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇44

  春天又到來了,春天是多么美好。陽光明媚,揚(yáng)柳吐翠,大地一片春光無限,生機(jī)勃勃。“愛就像春天一樣有著各種各樣的色彩,”老師說,“我們只要心中有愛,我們的生命也會(huì)充滿色彩……”哈哈,真是有意思,愛真的也會(huì)有色彩?

  我來到春天的草地上,看到春天的小草,它們在陽光雨露的哺育下茁壯成長。我想愛一定是這可愛的綠色,是愛的陽光和雨露哺育了這清新可愛的綠。

  我來到嬌艷的花叢中,看到了一朵朵爭奇斗艷的月季花,它們吐露著紛芳,為大地增添了一片春的生機(jī)和活力。我想愛一定是鮮艷的粉紅色,是愛的春風(fēng)把一朵朵美麗的花兒染成鮮艷的粉紅色。

  我仰望高大的青山,它的顏色是青色的`。它不像小草那樣翠綠,更不像月季那樣?jì)善G,而是沉默的青色。哦,爸爸的愛應(yīng)該就是沉默的青色,他就在溫暖的春天里把我們靜靜地守望。

  我躺在草地上遙望著天空,心想愛會(huì)不會(huì)是天藍(lán)色呢?天空的藍(lán)色像媽媽的愛晴朗而遼闊。嗯!沒錯(cuò)!愛一定也是天藍(lán)色的,那是媽媽充滿愛和慈祥的眼波。

  突然,一陣風(fēng)從我的臉頰上輕輕地吹過——對呀!愛可能就像風(fēng)一樣根本就沒有顏色,來無影,去無蹤……對一定是老師騙我們都我們玩的,于是我跑回學(xué)校,準(zhǔn)備向老師問個(gè)究竟。

  可當(dāng)我把這一切對老師說了一遍后,老師慈祥地笑了,和睦地對我說:“孩子,你見過水晶嗎?水晶是晶瑩透明的,在陽光下會(huì)折射出不同的顏色。愛也是一樣,在心靈的陽光下,也會(huì)折射出不同的顏色。所以說,我們心中的愛,也會(huì)折射出各種各樣不同的顏色!

  哦,我真的發(fā)現(xiàn)了愛的顏色,心情也一下子變得十分開闊。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇45

  那條蛇好像在找一個(gè)東西,又仿佛很痛苦的樣子,我想可能是要蛻皮了。只見那蛇看準(zhǔn)了一個(gè)狹窄得只能容它鉆過的兩根樹枝間的縫隙,用力地?cái)D進(jìn)去。它先把頭上的皮蛻掉,然后找一些巖石或木頭的地方,把身上的皮蛻掉。

  它又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方,那是樹根從地面拱起了一個(gè)小洞,它卡在小洞里,身子盡力鼓起來,脹得大大的,使勁地鉆?吹剿纯嗟臉幼,真忍不住想過去幫它一把。終于,蛇把脖子上的皮全都蛻掉了。這時(shí),它又來到一個(gè)地方,準(zhǔn)備把身上的皮蛻掉。這蛇非常聰明,它在權(quán)木叢周圍的土地上用力地摩擦,努力地想把身上的'皮都蛻掉。我從心里為它加油。

  這時(shí)它發(fā)現(xiàn)在地上摩擦只能把肚子上的皮蛻掉,所以又換了幾個(gè)位置。這時(shí)我聯(lián)想到我摔了一跤,腳上磨破了一點(diǎn)點(diǎn)皮都疼得哇哇直叫,而蛇可是要把身上的皮全部蛻掉,肯定是生不如死呀。

  蛇已經(jīng)把身上的皮全部蛻光了,就只剩尾巴了,據(jù)說尾巴上的皮可是最難蛻的。我真有點(diǎn)替它擔(dān)心。誰知那條蛇回頭用嘴去咬尾巴上的老皮,一下子就把皮蛻了。真是一個(gè)聰明的小精靈!我不由得佩服起它來。

  蛇為什么要蛻皮呢?我問了爺爺和爸爸,可他們都說不太清楚。最后我上網(wǎng)查了一下,終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密:蛇皮是由角質(zhì)層、真皮和表皮組成,但蛇的角質(zhì)層是不會(huì)長大的,所以蛇才會(huì)把皮脫。蛇每隔三至四個(gè)月就要蛻一次皮。蛇蛻皮前十天就會(huì)失明,過了三至五天又會(huì)復(fù)明,這時(shí)才開始蛻皮。

  我非常敬佩蛇的這種不畏艱難、勇往直前的精神。這種精神也非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇46

  我不是科學(xué)家,也不是史學(xué)家,我所能發(fā)現(xiàn)的,也不過是生活中最平凡的變化。是爸爸當(dāng)官了,引起了我的發(fā)現(xiàn)。 我發(fā)現(xiàn),原來冷清的臉小偷也不愿光顧的我家,如今變得門庭若市:張大媽剛剛起身,李二叔又鉆了進(jìn)來;王阿姨正要走,許大哥又冒了出來;趙叔叔還未起身,魏大媽又“撲”的一聲坐下來……怎么了?因?yàn)榘职之?dāng)官了。 我發(fā)現(xiàn),原來很清淡的飯桌上,變得豐盛起來。來我們家的客人從沒有空著手的。開始,爸爸還會(huì)客氣一番,后來呢,嘴里說不要,眼睛卻不斷往來人手里瞟,明白人便會(huì)放下東西,在拋下一句“有事了我來找你”,便飛一般的溜了。隨后,爸爸便會(huì)滿臉通紅的檢點(diǎn)“勝利品”。 再后來,爸爸干脆大手一揮:“放下吧,明天來找我!

  爸爸為什么變得這么快?因?yàn)樗?dāng)官了。 我發(fā)現(xiàn),我家飯桌前不再有爸爸疲倦的面孔,寫字臺(tái)前不再出現(xiàn)爸爸忙碌的身影,取而代之的,則是飯桌前那副空空的碗筷和書桌前黯然流淚的媽媽。因?yàn)槌哉堃殉闪税职值纳畹闹髁鳌?我發(fā)現(xiàn),爸爸不再像過去那樣關(guān)心我的學(xué)習(xí),而是把我的成績當(dāng)成他炫耀的資本?己昧,隨手扔下一張沾滿煙味的“老人頭”!藭r(shí),我欲哭無淚?疾缓茫銜(huì)拿出打罵為主、諷刺挖苦為輔的“A氏教育法”,讓我高舉那不滿90分的考卷,跪一晚洗衣板——此時(shí)我欲哭無聲。我的.爸爸變了,變得毫無親情。因?yàn)榘职之?dāng)官了。 這些就是我的發(fā)現(xiàn)。難道只有我發(fā)現(xiàn)了爸爸的變化嗎?難道別人家就沒有類似的發(fā)現(xiàn)嗎?難道世上只有我一個(gè)人為權(quán)而苦惱嗎?讀者們請張開你們的眼睛去捕捉一下你的生活,也許這些就是你們的發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇47

  胡適曾說過:“成功自古出嘗試”。由此可見,沒有嘗試,就沒有偉大的發(fā)明,就沒有技術(shù)的飛躍。今天,我看了《十萬個(gè)為什么》,明白了黃豆是怎樣生長的。于是,我?guī)е闷娴男那樵诩依飮L試著種了六棵黃豆。

  星期三晚上

  天氣溫和

  我找來了盆子,把泡好的黃豆成圓形地埋在土里,澆上水。第二天一早起來一看,結(jié)果令我大失所望,黃豆們就像害羞的小姑娘,十分含蓄,又像一只只小懶蟲,卷在被窩里遲遲不起。

  星期五

  天氣暖和

  今天,放學(xué)回家我便興沖沖地來到陽臺(tái)看小黃豆,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在盆子的中心,一棵破土的新芽亭亭玉立,正用那個(gè)大綠腦袋好奇地看著世界,顯得那么有精神。

  星期六秋風(fēng)中略帶寒意

  像往常一樣,我興高采烈地給黃豆芽澆水,我又一次驚喜的.發(fā)現(xiàn),中間那棵大豆芽的芽頭分開了,從中間長出一層新葉子,就像兩個(gè)字母“Y”疊在一起的形狀,其它小芽也露出了腦袋,眾星拱月般地分布在大芽四周,盡情享受著微微的晨光。

  星期天

  天氣顯得陰沉

  今早,我給黃豆芽澆水,發(fā)現(xiàn)大的那棵黃豆芽以前分開的芽頭枯黃而脫落,小芽也長出了嫩葉,好像在與我微笑。以后,我天天都細(xì)心地照顧著黃豆芽,黃豆芽也一天比一天高,一天比一天大,我希望它們會(huì)成為高大的不怕艱險(xiǎn)的黃豆“母親”,結(jié)出更多的“黃豆寶寶”。這就是我發(fā)現(xiàn)黃豆生長的過程。

  大千世界無奇不有,自然有千萬種奧妙。只要你用手去實(shí)踐;用眼睛去觀察;用腦子去思考;用心去感受,千難萬難也會(huì)迎刃而解!

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇48

  “發(fā)現(xiàn),來源于實(shí)踐,而實(shí)踐則來自于生活!边@句名言說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò),我就有過這樣的經(jīng)歷。

  有一次,我正在做作業(yè),突然常見得肚子餓了,正好想起媽媽昨天買了很多香蕉,于是便去廚房里拿香蕉吃。吃著吃著,無意間看見香蕉里的許多黑點(diǎn),密密麻麻的。以前吃香蕉時(shí)因?yàn)闆]什么特別之處所以沒在意,這究竟是什么呢?一個(gè)疑問從我腦海里蹦跳出來。我?guī)е蓡柸柊职,誰知爸爸卻對我說:“你不多動(dòng)腦想想,有了疑難問題要多動(dòng)腦筋!笨磥恚抑挥锌孔约毫。回到自己的房間里,我冥思苦想,想了很久。突然,一個(gè)可怕的想法:會(huì)不會(huì)是蟲子呢?我興沖沖地向爸爸提出了警告。爸爸卻笑著說:“傻孩子,這怎么會(huì)是蟲子呢?”聽到這回答,我只好再去想。這次我學(xué)著動(dòng)畫片中一休和尚的動(dòng)作:雙腳一盤,一只手在頭上轉(zhuǎn)圈。

  我從書上知道任何植物都有種子,嘿!這會(huì)不會(huì)是香蕉的種子呢?我小心地把這些小黑點(diǎn)從香蕉里挖了出來,小心地把她們埋在松軟的'土里,澆了一點(diǎn)水。每天放學(xué)回來都要仔細(xì)去瞧瞧她們有沒有變化。幾天過去了還是沒發(fā)芽。我有點(diǎn)失望了,難道這不是香蕉的種子?可我的心在安慰著我:也許明天就發(fā)芽了!又是幾天過去了……爸爸察覺了我的行動(dòng),問我在干什么。當(dāng)他聽了以后,笑著說:“怎么不去請教書本這個(gè)老師呢?”我只好在書里去找答案了,噢,原來是這樣:這些黑東西確實(shí)是香蕉的種子!只不過已經(jīng)退化,不能生長了。哦,原來是這樣,怪不得她不發(fā)芽呢!這時(shí)我的心里比吃了蜜糖還甜,因?yàn),我?jīng)過獨(dú)立思考,找到了香蕉的種子。

  我從這件事懂得了一個(gè)道理:世界上重大的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明,都是在仔細(xì)觀察的前提下成功的。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇49

  弟弟一向都很調(diào)皮,很不懂事,在學(xué)校里,弟弟是個(gè)乖孩子,老師很喜歡他,可回到家里,卻變得截然不同。他任性極了,決定了的事,就一定要做到,爸爸、媽媽一向都由著他,于是他就變得越來越任性,從來都不體會(huì)別人的辛苦。

  可是,近來幾天里,我發(fā)現(xiàn)弟弟變了許多,他變得懂事了。這還的從上幾個(gè)星期說起呢!

  那天早上,天氣驟然變冷,我躺在床上不想起來。當(dāng)我睜開眼的時(shí)候,眼前的事情讓我大吃一驚,弟弟正坐在書桌臺(tái)前寫字。!弟弟從來都不主動(dòng)起床,今天怎么會(huì)這樣呢?我便馬上起來寫作業(yè)。媽媽也不知為什么,頭突然很暈,很想睡覺。我勸她回房休息一下,可媽媽說還沒有搞衛(wèi)生,菜也沒有洗,就說什么也不肯回房間睡覺。這時(shí),弟弟突然從房間里跑出來,把媽媽扶進(jìn)房里,信心十足地對我說:“媽媽,今天的.家務(wù)活,就讓我和姐姐做吧,我們一定會(huì)把家務(wù)活都干好的,你就放心吧!”媽媽知道弟弟一向都不喜歡干家務(wù)活的,可今天,他卻那么積極,媽媽半信半疑地回房間休息了。

  我笑著對他說:“弟弟,你那么大口氣,要把家務(wù)活全包了。你是騙媽媽吧?這樣吧,你自己一個(gè)人做,有什么需要的時(shí)候就來叫我好了,怎么樣?”弟弟知道我在試探他,于是就故意拉長聲音,說:“包就包羅,沒什么大不了的!”說完,就二話不說地干了起來,他干了整整一個(gè)上午,才把衛(wèi)生工作全都做完,累得趴在沙發(fā)上直喘氣。我故意逗他:“怎么樣?知道干活的辛苦了吧,媽媽天天都那么辛苦,叫你幫一下,你都不肯,哼!”弟弟被我這樣一說:“臉立刻紅了起來。

  經(jīng)過這件事,弟弟就開始變得懂事了。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇50

  某年某月某日,我的鉛筆從文具盒里不翼而飛,我匆匆拿著自己的零花錢買了幾支鉛筆;氐郊,我拿出削筆刀,突然,我一不留神,一支鉛筆像調(diào)皮的孩子滑進(jìn)了垃圾桶里。上面貼滿了臟物,我急忙跑下樓把鉛筆豎著放在玻璃杯里浸泡。希望把污漬去除。我閑著沒事,便在一旁看起了漫畫。過了一會(huì)兒,我想鉛筆也應(yīng)該干凈了,就去看看,突然,我發(fā)現(xiàn)在水中的鉛筆好像折斷了似的,我急得像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:天哪!這可是我新買的筆!怎么說斷就斷了呢?我急忙把鉛筆從水里抽出來,驚奇的發(fā)現(xiàn)鉛筆任然完好無損。

  我百思不得其解,好像有無數(shù)個(gè)問號在我腦海里徘徊。我?guī)е蓡柸フ埥碳依锏摹安┦俊薄习,只見老爸笑瞇瞇地說:“既然是你發(fā)現(xiàn)的,那就由你自己來解開謎團(tuán)吧!”我聽了心想:哼!還跟我賣關(guān)子,我看你根本就不知道,自己找就自己找。

  我拿出百科全書,認(rèn)真查找起來,太陽漸漸落山,我還沒有找到答案,真后悔當(dāng)初買錯(cuò)了書。這時(shí)我一拍腦門,心想:我可真笨,放著高科技電腦不用,還來查這些“古書”。工夫不負(fù)有心人,總算被我找到了答案。

  原來:這是光線發(fā)生的'折射效果。光線可以在空氣、冰、玻璃等多種介質(zhì)中傳播,當(dāng)光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。當(dāng)光線從空氣進(jìn)入玻璃杯中時(shí)會(huì)產(chǎn)生折射。所以我們會(huì)看到鉛筆錯(cuò)位,像折斷了一樣。

  從這件事中,我明白了生活處處有學(xué)問,只要我們處處留心,就可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇51

  暑假的一天,我正在寫作業(yè),忽然聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚒稗Z隆隆”的雷聲。我知道要下雨了,就趕緊去陽臺(tái)收衣服。打開窗戶,只見天空烏云密布,一道道閃電仿佛要把天空撕破,雷聲追著閃電由遠(yuǎn)而近。突然,一陣狂風(fēng)襲來,我趕緊抓住飄動(dòng)的衣服。就在此時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的.角落里有一個(gè)快要破碎的蜘蛛網(wǎng),一只大蜘蛛正在飛快地吞吃著蛛絲。

  我不禁納悶起來:蜘蛛通?偸前哑屏说木W(wǎng)修補(bǔ)好,今天怎么把自己的絲網(wǎng)給吃了呢?我百思不得其解。

  一會(huì)兒,姐姐回來了。我便拉住姐姐問:“姐姐,陽臺(tái)那邊的大蜘蛛怎么把它的絲網(wǎng)給吃了呢?”姐姐一臉驚訝:“怎么可能?我去看看!

  姐姐跑到陽臺(tái),找來找去也沒找著,我指著蜷縮在角落的大蜘蛛說:“姐姐你看,那不是嗎?網(wǎng)絲都被它吃了!苯憬銓⑿艑⒁桑骸澳。那。我也不知道是怎么回事。”

  見姐姐也答不出來,我連忙跑到書房,找出“萬能老師”—————《十萬個(gè)為什么》和《自然百科全書》,翻了半天,才在一篇文章里找到答案。

  原來,蜘蛛網(wǎng)如果被水沾濕了,便失去粘性,粘不住小蟲了。蜘蛛怕大雨把網(wǎng)沖破或弄濕了,為了不浪費(fèi)蛛絲,就把蛛絲提前吃掉,等雨停了再重新織網(wǎng)。

  以前,我只知道蜘蛛是一種勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩,呈八卦形地張開,仿佛得到神助。從課文《第八次》中,我也知道蜘蛛是一位不怕失敗,堅(jiān)持不懈地勇者,F(xiàn)在我才知道它還是一名深藏不露的智者。它善于動(dòng)腦,知道節(jié)約財(cái)富——————蛛絲。

  蜘蛛真是人類的好老師。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇52

  聽完這個(gè)題目,你可能會(huì)想:書能煮?那不是都煮爛了嗎?你還別說,只要把你這個(gè)想法深一層去理解,就能得到“煮”書的真諦了。 五年級的時(shí)候,父親曾問我:“童兒,你知道‘煮’書是什么意思嗎?”我想了想,對父親說:“‘煮’書,乃是一門學(xué)問?” 父親笑了一笑,和顏悅色地給我講起來:“古代著名詩人杜甫,后人稱之為詩圣。每次他讀書都很講究,一定要反復(fù)誦讀,直到把書給讀得熟透了為止,‘書讀百遍,其義自現(xiàn)’,這就是所謂的‘煮’書!” “哦!”我恍然大悟,“‘煮’書就是熟讀文章,就像煮東西,要讀得滾瓜爛熟,倒背如流。

  哈!所謂咬文嚼字,不就是‘吃’書了嗎?” 父親摸摸我的頭,說:“是呀!只不過不能像蛀書蟲一樣,一定要用心去讀,不能讀得表面,要深入去體會(huì)。你還得從語文起步,每天早上起床是精力最充沛的時(shí)候。在那個(gè)時(shí)候放聲朗讀課文幾遍,不理解呢就反復(fù)讀,一定要不厭其煩,就像詩人杜甫一樣! 在爸爸嚴(yán)格的監(jiān)督下,我每天六點(diǎn)起床,堅(jiān)持朗讀課文。

  結(jié)果我發(fā)現(xiàn),“煮”書使我漸漸愛上了語文。 每篇課文我都朗讀了很多遍,在朗讀的過程中,我仔細(xì)推敲著文中的字、詞、句。書成了我形影不離的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》,《鳥的.天堂》,《第一場雪》中,領(lǐng)略了大自然奇幻的色彩,不僅景美,文也美;而《我的戰(zhàn)友邱少云》,《一夜的工作》,《長征》,又讓我激情澎湃,隨著作者涌入歷史的波濤……

  “煮”書,讓我真正理解了課文,猶如與作者一起進(jìn)入了課文的情境,那種感覺真是樂在其中。 “煮”書的樂趣是無以倫比的,只要你堅(jiān)持“煮”書,你就能“煮”出一番味道來。當(dāng)然,你可以加點(diǎn)味精(你自己的感想)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇53

  在美麗的大自然中,到處都是人類的老師,因?yàn)樵谧匀唤缰刑N(yùn)含著許多奧秘,從中可以學(xué)來許多難能可貴的東西。我就曾被一種小小的生物啟迪過。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我看外面天氣非常晴朗,便約了朋友出去玩。在草地上,我們盡情玩耍著,誰也沒注意到天氣正在悄悄變化。正在這時(shí),我們玩累了,便從單車上取下餐布鋪好,放上食物和飲料,準(zhǔn)備大吃特吃。

  正吃著,天突然下起了雨。先是毛毛雨,接著,雨越下越大……正在這時(shí),黃浩慈叫了一聲:“快看!這是什么?”我們順著他手指的方向一看,原來是一只柔弱的螞蟻正在盡力推著我們吃剩下的面包。大家這時(shí)候也把天氣和時(shí)間拋在腦后,蹲在地上,聚精會(huì)神的看螞蟻如何搬運(yùn)這“龐然大物”。時(shí)間一分一秒的過去了,可那塊“巨大”的面包依然穩(wěn)如泰山,紋絲不動(dòng)。我想去幫一下這弱小的小螞蟻,可又怕嚇著它,讓它給跑了。所以,我和伙伴們只能在一旁干著急。

  這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻不見了,我猜想螞蟻可能去搬救兵了。后來,事實(shí)證明我的'猜想是對的。不一會(huì)兒,那只螞蟻就帶著幾十只螞蟻浩浩蕩蕩的回來了。它們推的推,抬的抬,拱的拱,各司其職。在搬運(yùn)過程中,我還看見大約十來只螞蟻被無情的雨水沖走了。可是它們并沒有放棄,它們冒著大雨,繼續(xù)搬著。不知過了多久,正當(dāng)我們準(zhǔn)備失望的離開時(shí),面包動(dòng)了一下,接著,面包又開始“走”了起來。啊!面包終于被抬起來了。

  今天,我受益匪淺!因?yàn)槲叶昧耸裁唇胁粧仐!不放棄?/p>

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇54

  一年前,我是一個(gè)天不怕、地不怕,就怕寫作文的孩子。要知道,每次語文老師布置作文,我都不痛快,憋了半天,我也寫不出幾句話。

  老師要我多讀課外書,說書讀的多了自然會(huì)寫。媽媽要我寫自己感興趣的事,說興趣是最好的老師。爸爸要我多觀察,說觀察得越仔細(xì)越有東西可寫。

  為了鼓勵(lì)我寫好作文,媽媽經(jīng)常帶我出去親近大自然。有一次去郊區(qū)釣魚,我學(xué)著大人的樣子釣,一連釣了好幾條,正興高采烈的.時(shí)候,媽媽就問我釣魚的竅門,我一連串講了好多:“千萬別讓魚鉤露出來,否則魚兒看了是不會(huì)上鉤的,要特別仔細(xì)觀察浮子,一旦有動(dòng)靜就要迅速提鉤,還要有耐心,因?yàn)轸~兒也很聰明,還有……”媽媽打斷了我的話:“還有的話,就留到作文里說吧!庇谑俏液敛毁M(fèi)勁地寫了一篇《今天我釣魚》的作文,足足寫了兩張紙。第二天,老師給我的作文打了個(gè)大大的優(yōu)?磥,仔細(xì)觀察不僅對釣魚管用,對寫作文也管用。

  嘗到了觀察的甜頭,爸爸又讓我觀察剛從同事家里抱來的小狗“旦旦”,這是只出生才十五天的小狗,還不會(huì)站呢,四條腿彎彎的直打抖,我喂它吃粥,它伸出舌頭一上一下地舔,小尾巴一搖一擺,很是可愛。于是,《小狗旦旦》的作文又誕生了。

  隨著我的作文一次比一次寫的好,一次比一次有話可說,我對作文的怕漸漸煙消云散了。在學(xué)寫作文的過程中,我感到,仔細(xì)觀察事物,不僅對寫作文有幫助,而且能通過觀察學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)。同學(xué)們,當(dāng)你看到有個(gè)男生小心翼翼捧著一盒子桑蠶,當(dāng)你聽到有個(gè)男生能說出校園里有多少棵樹,都不要奇怪,那就是我。

  我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇55

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,你想知道嗎?別急,讓我慢慢道來。

  前幾天,我的嘴唇嚴(yán)重缺水,還裂了一道道口子,偶爾會(huì)出血,雖然出的血不多,但出血時(shí),疼痛無比!后來看見哥哥的嘴唇紅潤光澤,我可羨慕了,忙纏著他,讓他說出“秘方”。哥哥告訴我,他一直用潤唇膏。我聽了趕忙翻箱倒柜,想找到自己的那個(gè)潤唇膏,可偏偏我的潤唇膏像長了翅膀,我感到十分奇怪,明明昨天還看到的,今天怎么就忽然沒有蹤影了呢?這時(shí),我打開一個(gè)箱子,頓時(shí),一個(gè)潤唇膏出現(xiàn)在我的眼前,哇!我想發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣興奮。手里捧著潤唇膏,手舞足蹈。

  但我覺得唇膏好像是哥哥的。唉!不想了!不管三七二十一,涂吧!我拔開盒蓋,正準(zhǔn)備涂,被哥哥看見了,他飛箭似的沖過來,一把奪過我手中的潤唇膏大嚷:“小妹,你想潤唇膏想癡了,還是想呆了?糊涂得連字都認(rèn)不識(shí)了!”他顯然被我氣得怒火沖天。上面真的刻有他的名字,邊沮喪地走開了,晃晃悠悠地走進(jìn)了廚房,看見有一把青菜葉,就俯身抓了幾片用水沖洗后,用力拍打,利用它來發(fā)泄心中的煩惱。后來,直到拍打出許多菜汁,才放手。我瞄了一眼菜葉,看見這是青菜葉的.綠與未拍打的那種綠截然不同,一種是深綠色的,一種是淺綠色的。我向來喜歡綠色,便把青菜葉放在嘴唇上玩,一直情不自禁地玩了幾天。我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的嘴唇不但紅潤光澤,而且還光滑,比以前好多了!

  原來,菜葉也能治療嘴唇干裂。通過這件事,我明白了:人只要敢于探索,無論什么事情都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

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