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數(shù)學(xué)日記 數(shù)學(xué)日記二年級下冊

精選數(shù)學(xué)日記8篇

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)日記8篇,歡迎大家分享。

數(shù)學(xué)日記 篇1

  在星期五的那節(jié)數(shù)學(xué)課,我懂得了許多有關(guān)單位的知識。讓我來給大家講一下吧。

  首先,讓我們先回想我們以前學(xué)到的單位到底都有哪些?我來告訴你,我們以前學(xué)了有長度單位,如:米、分米、厘米,它們的進率是10。我們也學(xué)了面積單位,如:平方米、平方分米、平方厘米,它們的進率為100。但是,體積單位和容積單位都有哪些呢?現(xiàn)在由我來給你一一講述。容積單位和體積單位都是一樣的,都稱為立方厘米、立方分米、立方米。但是為了方便區(qū)分單位,我們怎么辦呢?我們先做個試驗。先把一個一個可裝一升的容器倒?jié)M一升水,在哪一個無蓋的容積是一立方分米的正方體拿出來。再把一升水都倒進正方體里,正方體是不是充滿水了呢?

  經(jīng)過試驗我們證明,一升水就等于一立方分米(指容積),一毫升就等于一平方厘米(也指容積)。

  現(xiàn)在讓我們學(xué)一學(xué)體積和容積的相同點和不同點:相同點是它們的單位都是一樣的,不同點是體積是指一個物體所占的空間大小,容積是指一個容器所能容納物體的體積。而且1升=1立方分米,1毫升=1立方厘米。我來講講立方米、立方分米和立方厘米的進率到底是多少。他們的進率是1000。到底為什么呢?因為1升=1000毫升,而1立方分米=1000立方厘米。所以是一千。

  現(xiàn)在,你會了嗎?

數(shù)學(xué)日記 篇2

  星期天,我和媽媽來到菜市場買菜。

  媽媽買菜的時候說要考考我,她說:“一把小青菜X元,現(xiàn)在媽媽買了3把,共六元,請問一把小青菜多少元呢?”我想了一會兒后用方程解出了這道題的答案,設(shè)一把小青菜價錢為X元的話,那就把媽媽買小青菜的把數(shù)×一把小青菜的價錢=總價,算式應(yīng)為:3X=6

  數(shù)學(xué)真有趣,我愛數(shù)學(xué)。

  解:3X÷3=6÷3X=2

數(shù)學(xué)日記 篇3

  今天我突然想吃面包,可是家里的面包吃完了,于是媽媽說去淘寶看看,并交給我一個比較價格的任務(wù),看看買哪家的合算。

  于是我搜索了一下,發(fā)現(xiàn)一家店賣整箱63元,里面有21個面包,另一家店賣3。5元一個,還有一家店標(biāo)價3個面包12元。怎么選呢?讓我先算一算吧!

  我想了想,要先算出每家店每個面包的價格才容易比較出來。那么,第一家店就是63÷21=3(元),第二家店已經(jīng)告訴我們3。5元,也就是3元5角,第三家店是12÷3=4(元)。這樣一看,我告訴媽媽買第一家店的吧,3元一個最合算!

  媽媽說我說的對,可是又提出一個問題:第一家店要買一箱21個面包,保質(zhì)期是7天的話,我們?nèi)齻人每人每天要吃幾個?那就是21÷7÷3=1(個),大家每人每天要吃一個面包哦,不然就要過期浪費啦!

數(shù)學(xué)日記 篇4

  6月9日星期三晴

  這天,我在一本書上看到了一道思考題:

  一只蝸牛被困在了井里,井深15米,蝸牛每一天向上爬1米,半夜向下落30厘米,蝸牛什么時候能爬出井?

  我在草稿紙上列了算式:蝸牛每一天爬100-30=70厘米,蝸牛10天爬70×10=700厘米,蝸牛20天爬70×20=1400厘米,第21天蝸牛還剩1500-1400=100厘米=1米。蝸牛爬出井,共需20+1=21天。

  原先生活中處處都有數(shù)學(xué)!

數(shù)學(xué)日記 篇5

  今天早上,我家來了一個“新客人”———一只小蜘蛛。我是 在一樓陽臺發(fā)現(xiàn)這只小蜘蛛的。它全身黑色,看起來很強壯。

  它先在陽臺上東爬爬、西爬爬,好像在尋找什么。當(dāng)爬到陽臺西邊的角落時,它停 住了。我發(fā)現(xiàn)它從腹部下面拉出了一根細細的.絲,用絲把兩面墻和旁邊的一個花盆連住,形成了一個三角形的支架。接著它就在這個“支架”上以順時針的方向爬 著,身后的絲在支架上圍出了一個八邊形。小蜘蛛繼續(xù)吐絲圍八邊形,一圈一圈地圍。有時,一陣風(fēng)把絲吹斷了,小蜘蛛就立刻去補。我看得有點累了,就去睡午覺 了。等我午覺醒來,一張嶄新的蜘蛛網(wǎng)展現(xiàn)在我眼前。平時,我都會把蜘蛛網(wǎng)弄掉,可這次我沒有,因為這張網(wǎng)是小蜘蛛辛辛苦苦做的,而且還能幫我們捕蚊子呢!

  不久,小蜘蛛就有了收獲,因為一只大蒼蠅不小心掉在了網(wǎng)上。小蜘蛛靠自己的勞動得到了美食。蜘蛛雖是那么不起眼的小動物,但它堅持不懈做事的態(tài)度還是值 得我學(xué)習(xí)的。

數(shù)學(xué)日記 篇6

  5月11 星期一 天氣 陰

  今天早上起來,媽媽給我做的早餐是粽子,我看它尖尖的樣子,好可愛,把它翻來覆去地看,發(fā)現(xiàn)不管從哪個方向看,每個面都是三角形。這是什么立體圖形呢?我知道的立體圖形有長方體,正方體和球,但它都不是這幾類呀!帶著一顆好奇心,跑到廚房問媽媽。媽媽說:自己上網(wǎng)去查。

  我狼吞虎咽地吃完早餐,就上網(wǎng)搜索。終于知道它是一個三棱錐。我又好奇,粽子為什么要包成三棱錐,而不是正方體或長方體呢?難道粽子也怕摔跤嗎?于是我問又去問媽媽,為什么粽子要包成三角形呢?媽媽告訴我,這樣才會包的更緊跟結(jié)實,不容易散掉。原來包粽子也是利用了數(shù)學(xué)中的原理——-三角形的穩(wěn)定性。

  媽媽還讓我觀察生活中哪些利用了三角形的穩(wěn)定性?我想了想,有我最心愛的自行車,它有個三角形支撐架,還有我照相機三腳架,從陽臺望出去的高壓線支架等等。

  三角形在我們生活的每個角落發(fā)揮了自己最大的本領(lǐng)——穩(wěn)定性。

  它的特性讓我們的生活更加方便,輕松,安全……

數(shù)學(xué)日記 篇7

  讓大家在享受假期的同時,輕松愉快的安排好自己的學(xué)習(xí)生活!

  這學(xué)期開始學(xué)十位數(shù)的乘法了,我一看到乘法就腦袋發(fā)脹,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。但今天的經(jīng)歷讓我暗下決心,一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

  今天是我的生日,爸爸媽媽為了慶賀我的生日,買了很多菜!皬N師爸爸”系上圍兜開始炒起菜來……

  “stop”!看見爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋子里倒油,我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶,控制烹調(diào)用油可降低疾病風(fēng)險,特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強烈要求下,爸爸只好采用控油瓶往鍋子里倒油。爸爸顯然不能適應(yīng)用控油瓶做菜,才炒了一份青菜,就用掉了近50克油。

  我家里共3個人,如果每人每天烹調(diào)油攝入量不超過25克,那么我們一天可以用多少油呢?

  3×25=75(克)

  “我們一家一天只能用75克油”,當(dāng)我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下爸爸犯難了,已經(jīng)用了50克,還有25克怎么炒后面的幾道菜呢?

  看來“廚師爸爸”要下崗了,今天做的菜除了青菜都不好吃。但我們?nèi)叶汲缘南銍妵姷,因為我們開始了健康飲食。更開心的,我用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識幫助爸爸改正了不好的做菜習(xí)慣。

數(shù)學(xué)日記 篇8

  今天是教師節(jié),有學(xué)生送親手做的卡片給我,在開心的同時我也感到有壓力,我必須好好上課才能對得起她們對我的喜愛啊!

  晚上和一位老師談心,看著她當(dāng)班主任以來那憂愁的樣子,我都不敢也不想當(dāng)班主任了,我寧愿享受著和學(xué)生的美好、單純、信任的時光,是我目光短淺?還是沒有進取心?不知道,還在思考……姐跟我說,在班上學(xué)生在吵鬧的情況下,應(yīng)該用簡短、精煉的語言鎮(zhèn)住他們,眼神是最厲害的武器。此外,我還在想,對中學(xué)生說太多大道理不能完全解決問題,他們常常是左耳進右耳出。要用情,曉之以理,動之以情。并且,一個好的領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會放手,部門活動是如此,班級管理也是如此。要信任學(xué)生,為避免破壞公物將粉筆由班委保管,一盒粉筆雖小,卻給人一種不信任的感覺,因小失大。細節(jié)很重要,這是對行為規(guī)范的要求,光靠死守是治標(biāo)不治本的。想起上次由于有學(xué)生在借書過程中撕毀資料室的書籍,老師提議資料室書籍不外借,廖主任曾在班上說過的話:若是你們想撕,大不了我就多買幾本放在那里,倘若撕幾頁書能讓你多學(xué)點東西也值得了。任誰聽到這樣的話還會去撕呢?多么有個性的人啊!他的話讓我們有種被信任的感受此外,我更覺得要有好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)是最重要的。

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