講文明懂禮貌作文
講文明懂禮貌作文(通用21篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的講文明懂禮貌作文(通用21篇),希望能夠幫助到大家。
講文明懂禮貌作文 篇1
所謂,君子不失色與人,有禮貌的人會(huì)讓人尊重,沒(méi)有禮貌的人會(huì)讓人感到嫌棄。禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。一所文明的學(xué)校有一幫文明的學(xué)生,要做文明的學(xué)生就要做到以下幾點(diǎn):
第一、不要隨地扔垃圾,不能隨地吐痰。
第二、不說(shuō)臟話,不在走廊打鬧。
第三、不在公共場(chǎng)合吸煙。
第四、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不許亂扔垃圾。
第五、要禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好。
還記得一天清晨,我去院外買方便面,因?yàn)榇蠹叶急容^喜歡吃方便面,大街上到處都有方便面包裝袋。突然,有一個(gè)中年男子把包裝袋拿起放到垃圾箱里,我看到這種行為,我很感動(dòng),讓我至今不忘。
看!世界上還有許多人熱愛(ài)我們的地球媽媽,地球媽媽一定會(huì)感到高興。
我讀過(guò)一篇文章叫《談禮貌》講的是,一個(gè)粗暴的人向老者問(wèn)路,因?yàn)樗欢Y貌,所以沒(méi)有人給他讓路。
學(xué)會(huì)文明禮貌待人是中國(guó)的傳統(tǒng),讓文明傳統(tǒng)走進(jìn)我們的心中,讓我們的生活更美好,更和諧,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),走向文明。
講文明懂禮貌作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,希望小學(xué)的學(xué)生小明、小紅正結(jié)伴走在一起,“喂,快看!”小紅叫起來(lái)。小明連忙走過(guò)來(lái)看,原來(lái)是一些果皮隨手扔到了垃圾筒旁,他們不禁皺起了眉頭:“是誰(shuí)扔的,這些人這么沒(méi)素質(zhì),不講道德!”小明十分生氣。他們撓撓頭冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法!澳闳グ牙帐捌饋(lái),我寫(xiě)條警示語(yǔ),告誡大家不要亂扔垃圾!毙∶黛`光一閃,興奮地說(shuō)道!昂弥饕猓 毙〖t贊同道。
于是,他們就開(kāi)始“工作”起來(lái)。
不一會(huì)兒,他們終于完成了自己的杰作,小紅把垃圾收拾起來(lái)了,而小明則在垃圾筒上貼上了一條標(biāo)語(yǔ):文明只差一步!小明用手指著這條標(biāo)語(yǔ),大聲地讀了起來(lái):“文明只差一步!‘看著自己的勞動(dòng)成果,他們笑了出來(lái)。
“從我做起,走向文明!敝袊(guó)是文明古國(guó),號(hào)稱“文明古國(guó),禮儀之邦”,向來(lái)對(duì)文明十分重視,然而,當(dāng)今中國(guó)人卻把祖先的美德忘記了,隨地吐痰,亂扔垃圾,上下樓不靠右行,不遵守交通規(guī)則……據(jù)新聞報(bào)道:“天安門(mén)廣場(chǎng)一天清掃無(wú)數(shù)塊口香糖,這將耗費(fèi)人們多大精力!而外國(guó)的旅游警示除用本國(guó)文字,也用漢字,多讓中國(guó)人無(wú)地自容啊!
文明是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們要講文明,懂禮貌,這才是二十一世紀(jì)人們的必備素質(zhì)。
講文明懂禮貌作文 篇3
廣場(chǎng)是人們娛樂(lè)和休閑的地方,公共場(chǎng)所應(yīng)該大家共同愛(ài)護(hù),但我發(fā)現(xiàn)很多不文明的現(xiàn)象:有人在一些健身器材上亂刻亂畫(huà),在草坪上走動(dòng)玩耍,還有人亂扔果皮紙屑……
我希望今后社會(huì)上的人們都能講文明,懂禮貌,我們小孩子也要從小做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的好孩子,大人們也有為我們樹(shù)立榜樣。
講文明懂禮貌作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
今天,我寫(xiě)的題目是《講文明,懂禮貌,從我做起 》。禮儀是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的精神面貌和文明水準(zhǔn)的標(biāo)志,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),也是衡量中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)古代文化的精髓。
同學(xué)們你可知道,你一句禮貌的問(wèn)候,就會(huì)給同學(xué)、老師、客人帶來(lái)春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色;上下樓,你注意謙讓,靠右行走,就能保障樓梯的暢通;樓道內(nèi),你輕聲慢走,不追逐喧嘩,就能創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣······
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。用我們的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明的話,當(dāng)文明人,知榮辱,明是非,懂禮貌,明事理。讓清新的春風(fēng)、春雨洗滌我們的心靈,讓一切粗俗、丑陋的言行在我們的身邊消失吧!努力做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。
最后,我在給大家一首小詩(shī): 中國(guó)禮儀代代傳
孔融讓梨敬父母,黃香暖被教育人 。
中國(guó)禮儀不要忘 ,爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。
講文明懂禮貌作文 篇5
有一天,小白兔要到河對(duì)岸去參加外婆的生日派對(duì)。
剛走上獨(dú)木橋,就看到對(duì)面來(lái)了一位羊伯伯,小白兔想:“老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)懂禮貌的好孩子,我還是讓羊伯伯先過(guò)吧!庇谑,小白兔朝后退了幾步,向羊伯伯大聲喊到:“羊伯伯,你先過(guò)吧,你過(guò)完我再過(guò)!毖虿(tīng)到了小白兔的喊聲,說(shuō):“小白兔真懂禮貌!”說(shuō)完就駐著拐杖慢慢地過(guò)了橋。小白兔這才一蹦一跳地過(guò)橋去參加外婆的生日派對(duì)了!
講文明懂禮貌作文 篇6
我們已經(jīng)是小學(xué)生了,講文明懂禮貌,大家一定比其他年紀(jì)的小學(xué)生做得好,因?yàn)槲覀兇罅恕?/p>
可是,并不是那樣。“你是個(gè)驢,SB……”這……這……這,這是哪個(gè)學(xué)生在罵人,真可惡,六年級(jí)了,怎么還沒(méi)有低年級(jí)做的好呢?怎么給低年級(jí)的小學(xué)生做榜樣?太可惡了!我一定要向老師反映這件事情,呼吁學(xué)生要講文明,不能說(shuō)臟話。
講文明,大家是做好了,可還有一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,(.)大家不懂禮貌。有一次,我看見(jiàn)有一名學(xué)生,見(jiàn)到他的語(yǔ)文老師,拔腿就跑,根本不懂禮貌,對(duì)老師一點(diǎn)也不尊敬老師!見(jiàn)到老師應(yīng)該主動(dòng)上前說(shuō):“老師好!”而不是見(jiàn)到老師和見(jiàn)到魔鬼一樣,尊敬老師是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到的……
在我們國(guó)家,就是因?yàn)槲覀儾恢v文明,隨地吐痰,不講衛(wèi)生,就因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)被外國(guó)人瞧不起的,所以可見(jiàn)講文明是多么重要的!
大家口上都說(shuō),講文明懂禮貌,可有誰(shuí)做到了呢?從今天,一定要講文明懂禮貌,給那些低年級(jí)的小同學(xué)做榜樣,切記切記:一定要講文明懂禮貌,讓我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大,不再讓外國(guó)人瞧不起咱中國(guó)!因?yàn)槲覀冎袊?guó)人很強(qiáng)大,加油,講文明懂禮貌!
講文明懂禮貌作文 篇7
文明做人,文明做事,文明說(shuō)話。文明是人的道德之本,法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“親善產(chǎn)生幸福,文明創(chuàng)造和諧”,是啊,只有我們文明才能創(chuàng)造和諧社會(huì)。
文明要從身邊的小事做起,也要從身邊的小事來(lái)制止別人不文明的事情。
一次,我聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)事例:在美國(guó)羅浮宮里,當(dāng)時(shí)有一對(duì)法國(guó)夫婦和記者在凝視著一幅幅精美絕倫的的繪畫(huà)時(shí),忽然記者聽(tīng)到一句鄉(xiāng)音:“蒙娜麗莎就在前面那個(gè)廳!快走!”順著聲音望去,是一個(gè)20多人的中國(guó)旅行團(tuán)。這個(gè)團(tuán)瞬間炸開(kāi)了鍋!大家你一言,我一語(yǔ),滿心歡喜,邁著步伐沖向掛著這幅名畫(huà)的展廳。法國(guó)朋友驚訝的看著那堆人,驚嘆道:“中國(guó)人動(dòng)靜真大!”記者當(dāng)時(shí)很尷尬。等他們走到“蒙娜麗莎”所在的展廳,發(fā)現(xiàn)一些中國(guó)游客把畫(huà)圍了個(gè)里三層外三層,別的游客根本甭想靠近這幅名畫(huà)。這些中國(guó)游客們相互招呼著,輪流與蒙娜麗莎合影。由于他們招呼的聲音太大,博物館的管理員走過(guò)來(lái),提醒他們不要喧嘩。
這一件事多么給中國(guó)人丟臉。⊥瑫r(shí)也讓外國(guó)人看了中國(guó)人的笑話!
在校園里,也有許多不文明的事情,有的同學(xué)說(shuō)臟話、亂扔垃圾,甚至還會(huì)動(dòng)手打架……這些都是不文明的行為,我們都要改正。
讓我們講文明,這樣我們的祖國(guó)才能更興旺。
講文明懂禮貌作文 篇8
我是個(gè)有禮貌的小孩子。
因?yàn)椤?/p>
早上進(jìn)學(xué)校,見(jiàn)到老師,我會(huì)說(shuō):“老師早!
爸爸上班去,我會(huì)說(shuō):“爸爸再見(jiàn)!
我不小心碰了別人,我會(huì)說(shuō):“對(duì)不起。”
客人到我家來(lái),我會(huì)說(shuō):“叔叔好。”
客人走時(shí)送到門(mén)前,我會(huì)說(shuō):“叔叔再見(jiàn)!
小朋友,你呢?
講文明懂禮貌作文 篇9
有一天,陽(yáng)光明媚。
小兔乖乖、小烏龜小小和小松鼠大大一起坐在公園的長(zhǎng)凳上看書(shū)?粗粗,小刺猬小可達(dá)來(lái)了,坐在小兔的身邊,一不小心扎到了小兔子,小兔子疼得一蹦三尺高。嘴里還說(shuō):“喲,真刺人!毙〈题(tīng)了,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”說(shuō)完,就走了。
正在要走的時(shí)候,小烏龜站起來(lái)說(shuō):“你別走。坐我這邊來(lái)!毙〈题剡^(guò)頭看見(jiàn)了小烏龜,它這是第一次聽(tīng)到別人這樣說(shuō)……
講文明懂禮貌作文 篇10
我是一個(gè)非常尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)講文明講禮貌的小學(xué)生。
記得有一次吃完飯,我和爸爸下樓去散步。當(dāng)時(shí)爸爸一邊走一邊抽煙,抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場(chǎng)邊略有些發(fā)干的坪上,我看到后趕緊走過(guò)去,彎腰將煙頭撿起來(lái)放到路邊的垃圾桶里。我去問(wèn)爸爸:“為什么要隨手亂扔呢?您這樣做是不文明的行為!卑职植缓靡馑嫉卣f(shuō):“下次一定注意,謝謝丫頭”。
我想:做一個(gè)小學(xué)生就要做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生,見(jiàn)到老師要問(wèn)好。以前,我見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人總是一聲不吭。那天,媽媽讓我把買來(lái)的蘋(píng)果去給爺爺,我去喊了一聲,沒(méi)人回答,我就走了。回到家,媽媽說(shuō):“剛才還在,你再去看看”。我就又去了,我放大膽子敲了一下門(mén),聽(tīng)到有人說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)”。我就進(jìn)去了,對(duì)爺爺說(shuō):“這是媽媽讓我給你送的蘋(píng)果!睜敔斶B連說(shuō)“謝謝”。我又和爺爺聊了一會(huì)兒天,就回家了。
到了家里,我給媽媽說(shuō):“蘋(píng)果已經(jīng)給了爺爺。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“這就對(duì)了,就要這樣做。從小講禮貌,長(zhǎng)大了走進(jìn)社會(huì)才能受到別人的尊重”。
講文明懂禮貌作文 篇11
自小生活在農(nóng)村的我,更是能深刻的體會(huì)到農(nóng)村人的艱苦與不易。每天的柴米油鹽充斥著,家長(zhǎng)理短圍繞著,但當(dāng)你仔細(xì)看的時(shí)候,這些事情中的主角永遠(yuǎn)少不了的便是女人。
農(nóng)村的生活,沒(méi)有城市那般精致講究,但卻有著最真實(shí)的淳樸氣息;沒(méi)有城市生活的繁華迷人,但卻有著獨(dú)特的生活方式;沒(méi)有城市生活的高檔大氣上檔次,但卻有著屬于自己的簡(jiǎn)單樸實(shí)近自然。
講文明懂禮貌作文 篇12
中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家、我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人民稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮了一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)做好,真對(duì)不起總理!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!是我咳嗽沒(méi)和你打招呼,還幸虧你刀躲的快!笔潞螅偫磉一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學(xué)生從小也應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究?jī)x表儀態(tài),無(wú)論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓,自己不對(duì),要勇于自我批評(píng),別人不對(duì),要能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更不能得理不讓人。
學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不可以隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn),則應(yīng)先敲門(mén)、報(bào)告,經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入。進(jìn)入時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出聲音,影響別人。
同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),
做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強(qiáng)詞奪理,不惡語(yǔ)傷人,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
講文明懂禮貌作文 篇13
那天星期五,學(xué)樂(lè)器的時(shí)候,有只燕子飛到了教室里面,停在燈上。我們班的尚程昊抬起頭看看燕子,擔(dān)心的'說(shuō):“死燕子,你千萬(wàn)別拉屎?jiǎn)眩 彼脑拕傉f(shuō)完,兩堆屎從天而降,恰好落在他的桌子上。
燕子啊燕子,你怎么這么不講究衛(wèi)生,隨地大小便呢?尚程昊啊尚程昊,誰(shuí)讓你罵人家燕子呢?看你下次還敢不敢不講禮貌。
小朋友們,我們一定要講衛(wèi)生、懂禮貌,不然會(huì)受到懲罰的喲!
講文明懂禮貌作文 篇14
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)臉頰,春天已經(jīng)來(lái)了。第30個(gè)“全民文明禮貌月”的春天即將光臨我們的校園。我作為一名中學(xué)生,應(yīng)該先從自己做起。
首先,進(jìn)行自我反思。其實(shí),我在禮貌這方面也做得不是很好。每次在路上或校園里碰到老師,很少主動(dòng)地叫一聲“老師好”;碰到熟人,也不會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好;家里來(lái)了客人,也不會(huì)說(shuō)一句“叔叔(阿姨)好”。
自我反省之后,做出下一步行動(dòng):自我改正。
要想改得完美,就必須從小事做起。比如:在上學(xué)或放學(xué)的路上,只要碰見(jiàn)認(rèn)識(shí)的,都應(yīng)該主動(dòng)打招呼;家里來(lái)了客人或去別人家做客親切的說(shuō)一聲“某某好”。然后再端上一杯茶或與客人閑聊;再別人主動(dòng)約你出去或有別的事情,應(yīng)該先經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意再出去。如果不行,就用委婉的方式去拒絕。
檢討過(guò)自己之后,就說(shuō)說(shuō)別人吧,發(fā)現(xiàn)了其他同學(xué)有不文明的行為,就及時(shí)指出。
在校園里,也出現(xiàn)了許多不文明的行為。有的同學(xué)亂吐口水;有的同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就張口罵人,還全罵的是臟話;有的同學(xué)收了一點(diǎn)點(diǎn)委屈就去打架;有的同學(xué)上課事不尊重老師,有的同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳……
這種不良行為是不應(yīng)該出現(xiàn)在校園里的,既影響了校風(fēng)還違反了紀(jì)律。但有的同學(xué)是惡意報(bào)復(fù),明明知道這樣是不對(duì)的,可是他偏偏就是要這樣做。這種惡劣的行為應(yīng)該在學(xué)校及時(shí)制止。
讓我們一起制止不良行為,爭(zhēng)取積極做一個(gè)文明禮貌,健康向上的學(xué)生,迎接第30個(gè)“全民文明禮貌月”吧!
講文明懂禮貌作文 篇15
文明,人類相處和諧的金鑰匙。人人都要講文明,這一點(diǎn)我很贊同。如果人人都講文明,這個(gè)社會(huì)就會(huì)蔚然成風(fēng)。講文明,是我們每個(gè)人都必須做的。
文明禮貌是人的生活中不可缺少的一部分,離開(kāi)了文明,就等于離開(kāi)了社會(huì),文明與社會(huì)的關(guān)系是息息相關(guān)的。講究文明公德,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,我們的社會(huì)才會(huì)越來(lái)越好。
微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。
在世界的每一個(gè)角落里,都隱藏了文明的影子,同時(shí)也隱藏了邪惡的影子,文明是可見(jiàn),邪惡是不可見(jiàn)的,只有對(duì)文明有追求的人,才算是一位正義之人,才是一位把邪惡的影子消除得干干凈凈的人。我說(shuō),講文明等于報(bào)效社會(huì),使社會(huì)穿上了一件華麗大衣,絢麗多彩,光彩奪目。而邪惡卻只能光溜溜地跟在后面,找一個(gè)地方繼續(xù)它的腐化。告別陋習(xí),健康文明。
花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)來(lái)美化校園,正所謂“手邊留情花似錦,腳下留情草如茵”。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起、從小事做起、一起講文明吧!
講文明懂禮貌作文 篇16
禮貌是需要?jiǎng)e人幫忙或禮讓別人時(shí),說(shuō)聲“請(qǐng)”,禮貌是接受別人幫助時(shí),表達(dá)感激之情,說(shuō)聲“謝謝”,是對(duì)別人有虧欠時(shí),表示歉意,說(shuō)聲“對(duì)不起”。
講文明懂禮貌的事情在我們生活當(dāng)中隨處可見(jiàn)。記得有一次,我不小心把同學(xué)的鉛筆弄丟了,我就對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把你的鉛筆弄丟了!蹦俏煌瑢W(xué)一聽(tīng),說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,希望你下次小心一點(diǎn)!
還有一次,我在踢足球時(shí),有一位三年級(jí)的隊(duì)友總是說(shuō)別人是“渣渣”,別人聽(tīng)了很不開(kāi)心。于是我就對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你不要說(shuō)別人是渣渣,這是不文明的話,會(huì)給別人帶來(lái)不愉快!蹦俏魂(duì)友一聽(tīng),慚愧地低下了頭。
講文明懂禮貌,在我們生活中很重要。希望大家都說(shuō)文明話,做文明事,讓文明之花處處開(kāi)放。
講文明懂禮貌作文 篇17
我是一名剛上一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校里的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很新鮮,特別是操場(chǎng)邊上的那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材,而秋千就是我最喜歡玩兒的了。有一天,我們班放學(xué)比較早,我是第一個(gè)到秋千上玩兒的,一會(huì)兒,我旁邊就有好幾個(gè)小朋友等在那里了。我想,以前有的同學(xué)一直也不下去,我等到很晚也沒(méi)排到我,那時(shí)候我可失望了。如果我也像他那樣,是不是這幾個(gè)排隊(duì)的同學(xué)也要失望了呢!所以我很快就下來(lái)了,和等著的同學(xué)說(shuō),你們玩兒吧,我們換著玩兒。那時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)說(shuō),真是個(gè)懂事的好孩子,我聽(tīng)了心里高興極了。媽媽說(shuō),這就是文明禮貌的快樂(lè)。
還有一次,我和媽媽坐車去姥姥家,車上的人很多,一個(gè)阿姨站起來(lái)給我讓座,我又把座位讓給了一位老奶奶,阿姨問(wèn)我為什么要讓座,我說(shuō):我在向阿姨學(xué)習(xí),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。車?yán)锏娜硕伎湮遥耶?dāng)時(shí)心里美滋滋的。
我想如果每個(gè)人都講文明懂禮貌,是不是每個(gè)人都會(huì)這么快樂(lè)呢!
講文明懂禮貌作文 篇18
中國(guó)自古以來(lái)以“禮儀之邦”而著稱。講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云“人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!庇纱丝梢(jiàn),守禮儀對(duì)人們的重要性。
禮儀在生活中隨處可見(jiàn),在餐桌上,應(yīng)該先讓客人和長(zhǎng)輩坐定后,方可入坐。古人云“食不言、寢不語(yǔ),席不正,不坐!背燥垥r(shí)不可大聲說(shuō)話,夾菜時(shí)要夾自已經(jīng)面前的,不可以暴飲暴食,也不可挑食,要細(xì)嚼慢咽,勤儉節(jié)約。
在家庭中,我們也要為父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。三字經(jīng)中說(shuō):“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)!币馑际钦f(shuō):在黃香九歲時(shí),就知道在冬天睡前先用身體溫暖床上的枕席,再請(qǐng)父親睡覺(jué)。而我已經(jīng)十三歲了,大事小事都讓父母幫我做好,卻不如黃香那般孝敬父母。 “百善孝為先”孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果連“孝”這個(gè)字都做不好,還談什么禮儀呢?正如蘇轍所說(shuō)“慈孝之心,人皆有之”。
傾聽(tīng)也是禮儀的一種,在課堂上,傾聽(tīng)老師的話語(yǔ)也尤為重要,這可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)。傾聽(tīng)也是一門(mén)藝術(shù),是了解別人的一種方法,在別人說(shuō)話時(shí),不可以打斷別人。古人云:“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。 傾聽(tīng)可以給我們帶來(lái)很多益處,同時(shí)也會(huì)得到別人的尊重,可以從別人口中得知自已想要的東西。
生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié),都包含了禮儀,禮儀能表現(xiàn)出一個(gè)人形象,有時(shí),禮儀甚至可以決定一個(gè)人的前程與命運(yùn)。文明不能只放在嘴里,更要放在心上,表現(xiàn)在行動(dòng)中。從現(xiàn)在開(kāi)始,告別不文明的行為,努力學(xué)習(xí),讓地球被文明所喧染,更好的建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)!
講文明懂禮貌作文 篇19
中國(guó)是文明古國(guó),有禮儀之幫的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家,我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)!
我們小學(xué)生從小就要講文明懂禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩還有我們的老師更要講文明,語(yǔ)言和行為要彬彬有禮。我們平時(shí)要注意不能隨地吐痰。不能在公共場(chǎng)所大喊大叫,還有如果別人幫助你的時(shí)候,你要記得給別人道一聲“謝謝”!當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)“謝謝”或者給你說(shuō)“抱歉”的時(shí)候,我們應(yīng)該很客氣的回答:“沒(méi)關(guān)系或者不客氣”!遇見(jiàn)老師.同學(xué)和朋友時(shí),我們要主動(dòng)說(shuō):“您好”。分手時(shí)要相互說(shuō):“再見(jiàn)”。說(shuō)話的語(yǔ)氣要親切文雅!絕對(duì)不可以說(shuō)粗話臟話!要堅(jiān)持說(shuō)普通話,你要去同學(xué)或者朋友的家里,一定要取得他們的同意,才能去,如果你擅自闖進(jìn)去。這就是魯莽的行為。無(wú)論在何時(shí)何地都不能打架.罵人。當(dāng)別人休息的時(shí)候后我們不能打攪別人!
讓我們句許發(fā)揚(yáng)中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),從而做一個(gè)個(gè)有教養(yǎng)的人,做一個(gè)講文明懂禮貌的人!
講文明懂禮貌作文 篇20
禮儀是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的精神面貌和文明水準(zhǔn)的標(biāo)志,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),也是衡量中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)古代文化的精髓。
同學(xué)們你可知道,你一句禮貌的問(wèn)候,就會(huì)給同學(xué)、老師、客人帶來(lái)春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色;上下樓,你注意謙讓,靠右行走,就能保障樓梯的暢通;樓道內(nèi),你輕聲慢走,不追逐喧嘩,就能創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣······
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。用我們的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明的話,當(dāng)文明人,知榮辱,明是非,懂禮貌,明事理。讓清新的春風(fēng)、春雨洗滌我們的心靈,讓一切粗俗、丑陋的言行在我們的身邊消失吧!努力做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。
最后,我在給大家一首小詩(shī):
中國(guó)禮儀代代傳
孔融讓梨敬父母,
黃香暖被教育人。
中國(guó)禮儀不要忘,
爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。
講文明懂禮貌作文 篇21
在我們?nèi)粘I钪,文明一直是我們大家呼吁的?duì)象。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
“哪個(gè)乘客請(qǐng)讓座一下!毙瞧诹,我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車。一位老奶奶上來(lái)了,可車上沒(méi)有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了,還是沒(méi)人讓位子。這時(shí)媽媽抱著我站了起來(lái),扶著老奶奶說(shuō):“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好人!”
我看著這一切,隨口吐了口香糖,不以為然地說(shuō):“為什么?我沒(méi)座位了!”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼,我不敢吭聲了,但心里還不服氣。
“下面是終點(diǎn)站,請(qǐng)全部下車!
我牽著媽媽的手,走下車!鞍选蔽彝蝗挥X(jué)得有一個(gè)東西粘在我腳底下,很緊,我用力撥出,但還是粘在我的腳上。
“怎么了?”媽媽關(guān)切的問(wèn)。“剛剛我說(shuō)讓座不好,它不讓我下車了!避嚿项D時(shí)傳來(lái)一陣笑聲,可是又“嗖”的一下沒(méi)了。我問(wèn)媽媽:“他們?yōu)槭裁床恍α?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樗麄円膊蛔屪,他們想了一下,笑聲沒(méi)了。”她看了一下我腳底,“原來(lái)是口香糖作怪!”媽媽抽出餐巾紙,把口香糖扔到垃圾桶。
“誰(shuí)這么缺德?”我生氣地說(shuō),可又想到我剛剛吐了口香糖,臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問(wèn)我怎么了,我轉(zhuǎn)了一個(gè)話題:“媽媽,你為什么讓給老奶奶坐?”媽媽笑了:“你聽(tīng)過(guò)‘孔融讓梨’嗎?孔融會(huì)讓梨,我們呢?”聽(tīng)完這句話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看樣子,做人講文明,懂禮貌,否則下一個(gè)遭殃的就是你了!
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