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心得體會(huì)怎么寫(xiě)

心得體會(huì)怎么寫(xiě)(通用20篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的心得體會(huì)怎么寫(xiě),希望對(duì)大家有所幫助。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇1

  人常說(shuō):風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在。我卻說(shuō):機(jī)遇也無(wú)處不在。這不,無(wú)意中,我與民生人壽保險(xiǎn)相遇,且一見(jiàn)鐘情,僅不足一周時(shí)間,便擦出愛(ài)的火花。我想,這也許是命中注定,也許是我人生的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我的未來(lái)將從xxxx改寫(xiě)。

  回首本人的人生軌跡,我由人民教師走上黨的教員,由口頭講解轉(zhuǎn)為口頭、筆頭兼顧的崗位。雖然我從沒(méi)退步,但卻走得四平八穩(wěn),更有被把中途看作終點(diǎn)的笑話。不是計(jì)算機(jī)和文學(xué)陪伴我,給我以亢奮,驅(qū)除我的寂寞,我會(huì)更加彷徨、惆悵、迷!

  無(wú)意間,民生二字映入我的眼簾,民生人壽公司的小許把我?guī)脒@個(gè)境界。當(dāng)我登上x(chóng)xxx后,我的眼前一亮,我宛若在沙漠中遇到了綠州。這里的空氣含氧量高,視野是那么寬,何止是一層樓房,一座大廈,它是一個(gè)嶄新的世界!

  四天來(lái),我聽(tīng)了十幾位老師的口傳心授,他們把自己的的精華與理論的經(jīng)典和盤(pán)托出,像招待貴賓一樣,奉獻(xiàn)給我們。端坐在教室中的課桌邊,品嘗每位老師展示的精品,我有如踏上了宇宙宇宙航船,漸漸地在太空中飄逸。境界之高,之寬,令我周身產(chǎn)生出一種前所未有的爽感。

  保險(xiǎn)是一項(xiàng)神圣的事業(yè),是那些精英們?yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)的人生的金鑰匙,是坦途、良藥、成竹、光明,是長(zhǎng)輩的孝子,是晚輩的慈母。如果說(shuō),解放軍是一所大學(xué)校,那么民生是一所另一種意義上的大學(xué)校。它給人以知識(shí)、智慧、勇氣、力量和精神。給人攀登的云梯,遨游的火箭。

  短促的學(xué)習(xí)時(shí)間,我忐忑的心得以安穩(wěn),萌生出一顆野心。這心將讓我享受人生,眺望前程,此心豈能梗塞?

  路就在腳下,打好行囊,昂首闊步,讓我高歌向前、向前、向前,在始于足下的千里之行的征途中,向成功之路邁進(jìn)吧。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇2

  一個(gè)企業(yè)的績(jī)效管理推行程度關(guān)系到這個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展,目前我國(guó)國(guó)有企業(yè)正處于攻堅(jiān)階段,然而其績(jī)效管理的推行與發(fā)展卻并不令人樂(lè)觀。本文首先介紹績(jī)效管理和現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)的概念,并說(shuō)明國(guó)有企業(yè)政企結(jié)合的特殊性,隨后指出國(guó)企績(jī)效管理推行過(guò)程中存在的兩大方面問(wèn)題:企業(yè)氛圍方面——領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)不高、人事部門(mén)定位不合理、員工認(rèn)識(shí)不足;績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方面——指標(biāo)兩極化、評(píng)估形式化、考核方式單一化、考核周期不合理、激勵(lì)機(jī)制建設(shè)薄弱、不重視溝通反饋。對(duì)此,本文有針對(duì)性的提出了對(duì)策建議:加大國(guó)企改革力度、營(yíng)造良好的實(shí)施氛圍、科學(xué)設(shè)計(jì)績(jī)效體系,并結(jié)合實(shí)例加深探討,提出國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理要依照企業(yè)特點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo),循序漸進(jìn)。文章對(duì)國(guó)企績(jī)效管理發(fā)展趨勢(shì)也作出一定預(yù)測(cè),以期對(duì)研究我國(guó)現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)的績(jī)效管理發(fā)展能提供一些借鑒作用。

  績(jī)效管理,是一種風(fēng)靡全球的提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方法,不論國(guó)內(nèi)國(guó)外,許多企業(yè)趨之若騖,視如真經(jīng),但不可否認(rèn)的是,它也是一個(gè)公認(rèn)的世界級(jí)難題。有人說(shuō),“績(jī)效管理猶如一把雙刃劍,是科學(xué)更甚藝術(shù),用的好,則削鐵如泥,用不好,反而割傷自己!保ㄗ1)在我國(guó),績(jī)效管理理念的引進(jìn)雖然為推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展注入了一股新的活力,但是大多數(shù)國(guó)有企業(yè)卻沒(méi)能很好地運(yùn)用這門(mén)管理“藝術(shù)”,實(shí)施績(jī)效管理的效果并不盡如人意,問(wèn)題較多,困難重重,非但沒(méi)有起到調(diào)動(dòng)員工積極性、提高工作效率和提升企業(yè)效益的作用,反而對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。本篇筆者將根據(jù)現(xiàn)代國(guó)企的特點(diǎn),對(duì)績(jī)效管理在國(guó)企發(fā)展推行過(guò)程中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行分析和探討,試提出一些有利國(guó)企績(jī)效管理推行的對(duì)策建議。

  一、績(jī)效管理的基本含義

  績(jī)效是評(píng)價(jià)一切實(shí)踐活動(dòng)的有效尺度和客觀標(biāo)準(zhǔn)。所謂績(jī)效管理,通常是指各級(jí)管理者為了達(dá)到組織目標(biāo),對(duì)各級(jí)部門(mén)和員工,進(jìn)行績(jī)效計(jì)劃制定、績(jī)效輔導(dǎo)實(shí)施、績(jī)效考核評(píng)價(jià)、績(jī)效反饋面談、績(jī)效目標(biāo)提升的持續(xù)循環(huán)過(guò)程,其根本目的就是為了不斷促進(jìn)員工發(fā)展和組織績(jī)效的改善,從而最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)?梢哉f(shuō),績(jī)效管理是一個(gè)嚴(yán)密的管理工作體系,它的有效執(zhí)行能為組織完成多種任務(wù),如衡量個(gè)人績(jī)效、選拔評(píng)估人才、幫助制定薪酬、環(huán)境塑造、設(shè)備更新等,甚至對(duì)于企業(yè)文化的建設(shè)也有一定積極的促進(jìn)作用。

  二、現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理的特點(diǎn)分析

 。ㄒ唬﹪(guó)有企業(yè)的定義和特殊性

  國(guó)有企業(yè)是指企業(yè)全部資產(chǎn)歸國(guó)家所有,并按《中華人民共和國(guó)企業(yè)法人登記管理?xiàng)l例》規(guī)定登記注冊(cè)的非公司制的經(jīng)濟(jì)組織。(注2)由于國(guó)有企業(yè)出資人只有或主要為國(guó)家,其全部資本或主要股份歸國(guó)家所有,因此,國(guó)有企業(yè)性質(zhì)比較特殊,可以說(shuō)是一個(gè)政治組織和經(jīng)濟(jì)組織交織的實(shí)體。雖然國(guó)有企業(yè)也從事一定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),但并不以營(yíng)利為唯一目的,思想性、道德性的因素常常在企業(yè)的日常工作中起到比較大的指導(dǎo)作用,再加上長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的運(yùn)作,導(dǎo)致國(guó)有企業(yè)較其他公司制企業(yè)相比,在管理規(guī)范化等方面都有很大欠缺。

 。ǘ﹪(guó)有企業(yè)與其他所有制企業(yè)績(jī)效管理特點(diǎn)的比較

  企業(yè)的性質(zhì)和內(nèi)部關(guān)系決定了其所采取的管理形式有所不同,不同所有制企業(yè)在推行績(jī)效管理方面也存在差異。大致說(shuō)來(lái),中國(guó)企業(yè)的所有制形態(tài)主要分為國(guó)有制(公有制)、私有制、股份制等,其績(jī)效管理特點(diǎn)簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)有以下兩方面不同:

  1.在接受績(jī)效管理方面不同。

  國(guó)有企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)管理的是國(guó)有資產(chǎn),在企業(yè)問(wèn)題的決策和管理方法的引用上一般比較慎重,思想相對(duì)傳統(tǒng),因此對(duì)于績(jī)效管理的理解接受的過(guò)程也相對(duì)較長(zhǎng);私營(yíng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者常為一家之言,只要領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為有利于企業(yè)發(fā)展的做法,都比較樂(lè)于引入企業(yè)付諸實(shí)踐,但由于其績(jī)效管理的目的并不明確,這樣的做法常常帶有一定的盲目性;跨國(guó)公司或股份制企業(yè)由于企業(yè)文化更接近西方,因此能夠地較好引進(jìn)和推進(jìn)績(jī)效管理體系,如傾向找尋大型或?qū)I(yè)的人力資源咨詢公司等幫助策劃、注重方案推行前的績(jī)效培訓(xùn)等。

  2.在績(jī)效管理成果方面不同。

  國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理實(shí)施過(guò)程中由于受企業(yè)體制弊端的影響較多,常常難以深入推進(jìn);私有企業(yè)受私有性質(zhì)影響,企業(yè)管理往往并不十分規(guī)范,因此對(duì)績(jī)效管理常常生搬硬套,可行性相對(duì)較差,后期較多流于形式或不了了之;而跨國(guó)公司或股份制公司,由于企業(yè)管理大多較為科學(xué)規(guī)范,且善于運(yùn)用績(jī)效管理體系的優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的績(jī)效目的,因此在上述三類企業(yè)中,通常這類企業(yè)實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理目的的成功率最高。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇3

  教師是知識(shí)的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡。換而言之,教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此,我時(shí)刻以"德高為師,身正為范"這八個(gè)字提醒自己。無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

  計(jì)算機(jī)科學(xué)系成立于1999年,當(dāng)時(shí)的師資只有28人,隨著學(xué)校的跨越式發(fā)展,在校生規(guī)模不斷擴(kuò)大,我系的教師隊(duì)伍達(dá)71人,承擔(dān)全校學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課、我系兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)課程和各類二級(jí)學(xué)院的課程,教師的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重,然而新教師的師資培訓(xùn)、老教師的進(jìn)修提高都沒(méi)有完全到位,另外學(xué)?缭绞桨l(fā)展目標(biāo)也對(duì)教師提出了更高的要求。因此,目前學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提出“立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”目標(biāo),以提升師資水平,促進(jìn)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。十幾年的教學(xué)生涯,我深有體會(huì):做個(gè)好教師并非易事。

  好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì),信息技術(shù)的核心技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”,必需不斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)新技術(shù),改革教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授新知識(shí),豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),來(lái)淺夠默化的影響和熏陶學(xué)生。

  其次,要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異,教師應(yīng)因材施教,對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至,而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵(lì),讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開(kāi)心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從!币虼擞哪L(fēng)趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態(tài)度,扎實(shí)淵博的知識(shí),猶如和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”。

  學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。作為新時(shí)期的人民教師任重而道遠(yuǎn),應(yīng)自強(qiáng)不息,不斷充實(shí)和完善自己,不斷探索新的教學(xué)方法,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取眾人所長(zhǎng),補(bǔ)己之不足,精益求精,為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)接班人而努力奮斗。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇4

  光陰似箭a,轉(zhuǎn)眼間,大一第一學(xué)期期末考試的結(jié)束,我也迎來(lái)了自己大學(xué)生活的第一個(gè)暑假.漫漫的兩個(gè)月暑假,如果選擇回家休息也著實(shí)浪費(fèi),于是我選擇留在廣州打工,一方面鍛煉自己,另一方面也為畢業(yè)后走向社會(huì)積累一定的經(jīng)驗(yàn)。

  很幸運(yùn),去學(xué)校附近的一家正在招聘的全家便利店面試,并且很順利地通過(guò)了,緊接著就是去培訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)了。第一天是理論培訓(xùn),那天來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)的員工大概有十幾個(gè),大家都遵循全家的規(guī)章制度穿統(tǒng)一的白襯衫黑長(zhǎng)褲黑布鞋,一整天的理論培訓(xùn)雖辛苦也讓大家受益匪淺。在這里先羅列一二。首先,作為一名服務(wù)員,儀容儀表非常重要,干凈是必須,熱情更不能忽視,隨機(jī)應(yīng)變同樣重要。再者,作為全家的服務(wù)員,除了要熱情地為顧客服務(wù),店里的所有情況都需要了解,像WI(冷藏柜),冰柜,蒸包機(jī)等店里的一切機(jī)器都要學(xué)會(huì)操控,比如調(diào)節(jié)溫度等。及時(shí)地補(bǔ)貨,及時(shí)地將店里快過(guò)期的食品下架等這些關(guān)乎顧客需要顧客健康的行為更是作為一名服務(wù)員應(yīng)盡的責(zé)任……理論培訓(xùn)完畢,第二天便是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的培訓(xùn)了。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下我們一群人來(lái)到了一家市中心比較大的全家便利店,接著便開(kāi)始自己被分配到的工作,有收銀,拖地,補(bǔ)貨,擦拭物品等。最讓大家頭疼的就是收銀了,一方面是不熟,另一方面也怕收錯(cuò)金錢(qián)。不過(guò),大家還是順利地完成了一整天的實(shí)踐培訓(xùn)。工作不難,但要熟悉,更要用心。

  培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)始,到店里工作才是考驗(yàn)的真正開(kāi)始。首先是現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。

  培訓(xùn)結(jié)束,第二天我便領(lǐng)著工作證到店里上班。雖說(shuō)通過(guò)了培訓(xùn),但還是有很多問(wèn)題存在,必須在現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐中才能逐漸得以解決。工作看似簡(jiǎn)單,可要真真正正做好卻是另一回事了。一些拖地,擦拭物品等簡(jiǎn)單的工作當(dāng)然可以很好地完成,不懶惰就足矣。然而,有些卻不是,比如下架過(guò)期的物品,這就的確不是件簡(jiǎn)單的事情了。在全家便利店,統(tǒng)一規(guī)定將還有兩天就過(guò)期的酸奶,鮮奶全部下架。這是,面對(duì)冷藏室里一排又一排的牛奶瓶們,要一個(gè)一個(gè)地“審視”它們的生產(chǎn)日期以及保質(zhì)期,然后把其中快要過(guò)期的拿下架報(bào)廢。這是一件很考驗(yàn)人耐心和細(xì)心地工作,而且,一旦做不好,不僅是自己的失職,同時(shí)也是對(duì)顧客的不負(fù)責(zé)。在全家工作的第一天,就在我快要下班的時(shí)候,店長(zhǎng)交代我把快過(guò)期的奶質(zhì)品下架。我由于趕著下班便草草地完成,可第二天被店長(zhǎng)查出不合格的,免不了他的一頓說(shuō)教。對(duì)此,我感到很愧疚,也進(jìn)行了反思!

  除了下架物品,收銀也是一個(gè)學(xué)問(wèn)。即使從一開(kāi)始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到后來(lái)能熟練地操控收銀機(jī),收錢(qián)仍舊是個(gè)大問(wèn)題。收錢(qián)時(shí),要精神集中細(xì)心收錢(qián)還錢(qián),還有機(jī)靈地應(yīng)付一些不法分子,避免掉進(jìn)他們?cè)O(shè)計(jì)的迷惑的圈套……很開(kāi)心,隨著工作時(shí)間的加長(zhǎng),我也逐漸學(xué)會(huì)去應(yīng)付各種問(wèn)題了。

  現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)在實(shí)踐中遇見(jiàn)在實(shí)踐中解決,而現(xiàn)實(shí)中的各種壓力和煩惱也在不斷地考驗(yàn)著我的心理承受能力。第一個(gè)暑假?zèng)]有在家輕松地度過(guò)而是身在異鄉(xiāng),每一天忙碌地工作八個(gè)小時(shí),偶爾沒(méi)有規(guī)律沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的三餐,讓工作了一段時(shí)間的我一度想放棄。因?yàn)橛X(jué)得太辛苦了,也因?yàn)樽约旱膽卸,但慶幸我還是堅(jiān)持下去了,堅(jiān)持做這份的確有些枯燥的工作!

  這次暑假的兼職,獲益多多。

  (一)對(duì)待工作要有熱情和信心。擁有了熱情,工作不再是一種勞累,一種賺錢(qián)的工具,而是一件能夠帶給我們快樂(lè),能讓人激情四射的事情。一個(gè)人充滿了激情,在共事中也悄悄地感染著每一個(gè)與其接觸的人,同時(shí)帶給他人不一樣的感受。擁有信心,能讓我們做事不畏畏縮縮,不自卑,在給他人留下好印象的時(shí)候,也將工作推向更好的方向發(fā)展。

  (二)用心做事。無(wú)論做哪一份工作,無(wú)論做的工作是高尚還是卑微,只有用心才能將工作做好。如果沒(méi)有用心去做,即使是做一件像拖地如此簡(jiǎn)單的事情也未必能夠做得好,更何況是以后做大事呢?從小事開(kāi)始用心做起,才能夠用心地做好大事。用心去做每一件事情,才能做到最完美。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇5

  在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和各處室的大力支持與配合下,中心全體同志深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“保運(yùn)轉(zhuǎn)、強(qiáng)監(jiān)管、促規(guī)范”總體思路,認(rèn)真履行財(cái)政票據(jù)監(jiān)管職能,提高服務(wù)意識(shí),順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一、強(qiáng)化監(jiān)管,維護(hù)社會(huì)正常財(cái)經(jīng)秩序

  一是開(kāi)展票據(jù)檢查,成立五個(gè)專項(xiàng)檢查組,分別對(duì)41個(gè)區(qū)縣所屬的機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政票據(jù)使用情況進(jìn)行了檢查。對(duì)存在的違規(guī)向中央單位、市級(jí)單位發(fā)放財(cái)政票據(jù)、收取服務(wù)性收費(fèi)等問(wèn)題提出了批評(píng),并要求立即糾正和限期整改。

  二是打擊財(cái)政票據(jù)違法犯罪活動(dòng),維護(hù)財(cái)經(jīng)秩序。出臺(tái)了《關(guān)于規(guī)范財(cái)政票據(jù)管理、打擊財(cái)政票據(jù)違法犯罪活動(dòng)工作實(shí)施方案》,對(duì)江北、大渡口、大足、巫溪等4個(gè)區(qū)縣慈善會(huì)進(jìn)行了查處,向公安機(jī)關(guān)移送社會(huì)人員涉嫌偽造《非稅收入一般繳款書(shū)》收取路橋通行費(fèi)案件1起,涉案金額近1萬(wàn)元。

  三是加大日常核查力度,規(guī)范單位正確使用財(cái)政票據(jù)。對(duì)1000多個(gè)市級(jí)單位進(jìn)行了查驗(yàn),共計(jì)查驗(yàn)各類財(cái)政票據(jù)近8萬(wàn)本(套)。改變服務(wù)方式,對(duì)用票量大的單位,采取上門(mén)審驗(yàn)、核銷。同時(shí)對(duì)市文廣局、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、外事僑務(wù)辦公室、市農(nóng)業(yè)信息中心4家單位違規(guī)使用財(cái)政票據(jù)的行為,責(zé)令其作出書(shū)面檢查,并限期整改。

  四是接受財(cái)政部委托,完成了對(duì)重慶海關(guān)、重慶出入境檢驗(yàn)檢疫局、市邊防總隊(duì)、重慶鐵路運(yùn)輸法院4家中央在渝單位20xx年財(cái)政票據(jù)使用的檢查工作。共計(jì)查驗(yàn)手工票據(jù)1448本、微機(jī)票據(jù)564套。通過(guò)檢查,進(jìn)一步規(guī)范了中央單位非稅收入管理。

  二、清理票據(jù),防止“亂收費(fèi)”行為的產(chǎn)生

  一是對(duì)取消的64項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)所涉及的部門(mén)所使用的財(cái)政票據(jù)及時(shí)進(jìn)行了清理,共計(jì)清理、銷毀空白手工票據(jù)9800本、微機(jī)票據(jù)62000套。

  二是根據(jù)國(guó)家燃油稅費(fèi)改革的精神,對(duì)涉及費(fèi)改稅的市稽征局、市運(yùn)管局、市港航局等3家單位使用的相關(guān)財(cái)政票據(jù)進(jìn)行清理,共計(jì)清理、銷毀相關(guān)空白手工票據(jù)2218本、微機(jī)票據(jù)281萬(wàn)套。有效地預(yù)防了“亂收費(fèi)”行為的產(chǎn)生。

  三、特事特辦,確保重大改革財(cái)政票據(jù)保障供給

  根據(jù)市政府開(kāi)征車(chē)用cng附加費(fèi)、“內(nèi)環(huán)外移”、城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)、鼓勵(lì)民辦教育事業(yè)發(fā)展等多項(xiàng)重大改革的部署,認(rèn)真做好票據(jù)保障供給應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)啟用新票據(jù)。值得一提的是,我市cng附加費(fèi)從文件出臺(tái)到開(kāi)征,不足三天時(shí)間,為保證票據(jù)供應(yīng),中心加班加點(diǎn)進(jìn)行票據(jù)樣式設(shè)計(jì)、認(rèn)真測(cè)算印制數(shù)量和分配方案,短短三天順利完成了專用收據(jù)、定額收據(jù)的印制和發(fā)放工作,共計(jì)發(fā)放票據(jù)21萬(wàn)本,涉及出租車(chē)15167輛,加氣站80余個(gè),確保了cng附加費(fèi)11月21日凌晨在全市順利開(kāi)征。四、保障運(yùn)轉(zhuǎn),推進(jìn)非稅收入收繳制度改革

  全年下達(dá)各類財(cái)政票據(jù)印制計(jì)劃101批,共計(jì)印制和發(fā)放手工類財(cái)政票據(jù)144萬(wàn)本、微機(jī)類財(cái)政票據(jù)16352萬(wàn)套,比20xx年增長(zhǎng)75%。切實(shí)保證了市級(jí)單位和各區(qū)縣財(cái)政部門(mén)非稅收入收繳工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),滿足了相關(guān)單位在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中對(duì)財(cái)政票據(jù)的需要。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇6

  羽毛球是一項(xiàng)我十分喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。因此,本學(xué)期我選修了羽毛球這門(mén)體育課。時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我心愛(ài)的羽毛球課程也即將結(jié)束,心里隱隱地涌動(dòng)著一種不舍之情。下面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單談?wù)勎冶緦W(xué)期羽毛球體育課的一些心得體會(huì)。

  通過(guò)本學(xué)期羽毛球課的學(xué)習(xí),我收獲了不少。羽毛球課不僅鍛煉了我們的身體,豐富了課余生活,也使我掌握了更多的羽毛球技術(shù)知識(shí)。 通過(guò)課上王老師獨(dú)到的講解和示范,我學(xué)到了一系列規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作和姿勢(shì)。使我印象最深刻的就是發(fā)球,從前發(fā)球時(shí)總是發(fā)得過(guò)低或過(guò)遠(yuǎn),并且方向總是傾斜,而王老師耐心的給我們糾正了我們的錯(cuò)誤。,羽毛球課上,我深深明白了站立的步法,握拍姿勢(shì)和手臂的用力方向等都對(duì)發(fā)球有極其重要影響。與從前不規(guī)范的動(dòng)作相比,它確實(shí)能使我的發(fā)球水平有所提高,使我更為喜歡羽毛球。另外,我們還學(xué)到了很多的基本技術(shù),如高遠(yuǎn)球、吊球、搓球、網(wǎng)前推球等的打法,讓我們更進(jìn)一步體會(huì)到了羽毛球運(yùn)動(dòng)的高深,這也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、收獲的同時(shí)享受著它給我們帶來(lái)的無(wú)比樂(lè)趣。

  同時(shí),羽毛球課上我還收獲友誼。羽毛球課上,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),也結(jié)識(shí)了幾個(gè)朋友。我們一起打球,一起玩!瓪g聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。雖然只有短短的一個(gè)學(xué)期,但他們教會(huì)了我很多東西,陪伴我度過(guò)了一段快樂(lè)、美好的時(shí)光。也許,這將成為我人生的一個(gè)美好回憶。

  我認(rèn)為,羽毛球課是我們忙碌的學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)很好的調(diào)劑與放松。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),在認(rèn)識(shí)了更多的朋友的同時(shí),我掌握了更多的羽毛球技術(shù),羽毛球水平有了很大提高。更重要的是,它使我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中得到適當(dāng)放松,有益于我們身心的健康成長(zhǎng)。因此,我愛(ài)我的生活,我更愛(ài)我的羽毛球。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇7

  這次大會(huì)是充分發(fā)揚(yáng)民主、統(tǒng)一思想、開(kāi)拓進(jìn)取的大會(huì)。真正體現(xiàn)了全校動(dòng)員、共謀發(fā)展、熱愛(ài)學(xué)校、建設(shè)學(xué)校的主人翁精神,提高了教職工參政議政的意識(shí)和能力,促進(jìn)了學(xué)校的民主管理工作,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展必將產(chǎn)生積極的影響。

  這次大會(huì)上曹書(shū)記做了上學(xué)期工作總結(jié),杜校長(zhǎng)做了新學(xué)期工作計(jì)劃,孔校長(zhǎng)做了提案答復(fù)。大會(huì)總結(jié)了學(xué)校17年的成績(jī),提出了20xx年的工作思路。各位老師以對(duì)學(xué)校事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,提出了許多建設(shè)性提案、意見(jiàn)和建議。要把學(xué)校的事情辦好,必須全心全意依靠廣大師生員工,充分發(fā)揮大家的凝聚力、創(chuàng)造力和求真務(wù)實(shí)的精神。教代會(huì)作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部與教職工溝通的重要渠道,發(fā)揮了很大的作用。

  教職工代表大會(huì)是學(xué)校教職工行使民主權(quán)利,參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式。今后我會(huì)著眼于學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,從具體實(shí)際出發(fā),正確地處理好學(xué)校和個(gè)人的利益關(guān)系,自覺(jué)地維護(hù)教職工代表大會(huì)的權(quán)威和教代會(huì)代表的權(quán)利,支持和監(jiān)督學(xué)校的行政工作,推動(dòng)依法治校;發(fā)揚(yáng)主人翁精神,保證學(xué)校教育和教學(xué)任務(wù)的順利完成,努力培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。會(huì)后,我會(huì)抓住機(jī)遇,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。多讀書(shū),多思考,多寫(xiě)文章。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)大會(huì)精神,振奮精神、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)一致、朝氣蓬勃地為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)而努力。

  教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是科學(xué),需要我們?nèi)ヌ骄;教育是藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。讓我們把握時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代潮流,積極投身教育改革,開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,做一個(gè)教育改革的優(yōu)秀教師。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇8

  社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,需要我們用不同的視角去審視這個(gè)不斷發(fā)展與進(jìn)步的社會(huì),更需要我們這些剛剛步入社會(huì)的新人用不斷積累的理論知識(shí)指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng),以達(dá)到社會(huì)對(duì)我們的期盼,適應(yīng)快節(jié)奏的工作,在最短時(shí)間勝任新的工作崗位。走出大學(xué),來(lái)到新的工作崗位,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這的一切都是新的,我的一切都得從零開(kāi)始。角色轉(zhuǎn)換偏緩、政策理論知識(shí)匱乏、業(yè)務(wù)水平不高等都是我在新崗位工作的挑戰(zhàn),是必須正視的問(wèn)題,更是謀發(fā)展、求進(jìn)步所必須努力解決好的難題。

  為切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)組織凝聚力與戰(zhàn)斗力,幫助新成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,xxx領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集新成員開(kāi)會(huì),通過(guò)談心、培訓(xùn)、聽(tīng)取匯報(bào)等方式充分了解情況后,xxx領(lǐng)導(dǎo)最后的總結(jié)一針見(jiàn)血指出當(dāng)前我們工作上存在問(wèn)題的根本原因,并提出“學(xué)、做、勤”的具體解決方法,讓我們受益匪淺,避免了我們?cè)诠ぷ魃仙僮邚澛,為盡早適應(yīng)新工作打下堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)。

  日后的工作,我一定按照xxx領(lǐng)導(dǎo)的指示,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和政策理論學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平及政策理論基礎(chǔ),多做事,在做好基本工作任務(wù)的前提下,加強(qiáng)與同事、領(lǐng)導(dǎo)間的協(xié)作,多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)做到多請(qǐng)示多匯報(bào),有困難能自己解決就盡早解決,不能單獨(dú)處理的就積極尋求同事的幫助,如再不能解決的第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),堅(jiān)決遵循及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題的原則,促使自己在最短的時(shí)間加快轉(zhuǎn)變適應(yīng)新的工作環(huán)境,在最短的時(shí)間不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平,在最短時(shí)間勝任新的工作崗位,在最短的時(shí)間內(nèi)讓群眾、讓組織滿意。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇9

  今天認(rèn)真學(xué)習(xí)了蘇老師整理、領(lǐng)學(xué)的義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)20xx年版,了解到指導(dǎo)思想、修訂原則、主要變化等多方面做了細(xì)化和調(diào)整,新課標(biāo)是實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)、實(shí)施數(shù)學(xué)教學(xué)的重要資源。新課標(biāo)主要體現(xiàn)核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求:關(guān)注核心素養(yǎng)的整體性“三會(huì)”的主要表現(xiàn)相對(duì)獨(dú)立、相互影響,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。重在關(guān)注學(xué)科融合和內(nèi)在聯(lián)系;構(gòu)建內(nèi)容結(jié)構(gòu)既要關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的邏輯聯(lián)系,又要關(guān)注核心素養(yǎng)整體性培養(yǎng)的要求。小學(xué)階段數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域?qū)ⅰ皵?shù)的認(rèn)識(shí)”“數(shù)的運(yùn)算”合并為“數(shù)與運(yùn)算”,教材內(nèi)容組織更著重關(guān)注核心素養(yǎng)發(fā)展的一致性發(fā)展,“三會(huì)”是不同學(xué)段核心素養(yǎng)培養(yǎng)的一致性要求。內(nèi)容組織不僅要關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的主線,還要關(guān)注核心素養(yǎng)培養(yǎng)的一致性。使數(shù)學(xué)抽象貫穿于整個(gè)義務(wù)教育階段,其發(fā)展的一致性體現(xiàn)在讓學(xué)生經(jīng)歷由直觀到抽象的過(guò)程。讓學(xué)生先經(jīng)歷從數(shù)量到數(shù)、從數(shù)量的多少到數(shù)的大小的抽象過(guò)程,然后經(jīng)歷字母表示數(shù)的進(jìn)一步的抽象過(guò)程;教材在初中階段也需要設(shè)計(jì)相應(yīng)內(nèi)容,為讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)方程、不等式和函數(shù)等內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。

  將“負(fù)數(shù)”、“方程”和“反比例”放在了初中學(xué)段,對(duì)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容進(jìn)行了結(jié)構(gòu)化調(diào)整。在小學(xué)階段,學(xué)生只需要感悟數(shù)學(xué)的說(shuō)理;到了初中階段,學(xué)生要會(huì)用數(shù)學(xué)的符號(hào)表達(dá)數(shù)學(xué)道理。教材編寫(xiě)應(yīng)關(guān)注核心素養(yǎng)發(fā)展的階段性,新課標(biāo)遵循螺旋上升原則,使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解不斷深入,使教材體現(xiàn)核心素養(yǎng)發(fā)展的階段性,有利于引發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考。每一個(gè)點(diǎn)和要求都需要我們好好分析和研究,特別是“”教到什么程度”、“怎么教”的具體指導(dǎo),讓我特別期待學(xué)習(xí)的。謝謝蘇老師整理的這么認(rèn)真細(xì)致,受益匪淺,會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和融入我的教學(xué)中,慢慢實(shí)踐!

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇10

  這學(xué)期所學(xué)習(xí)的思修課和法律基礎(chǔ)課程,讓我有了非常大的收獲。不僅讓我收獲了許多額外的知識(shí),最重要的是給我在心理上和思想境界上提供了很大的幫助。我覺(jué)得這種課程對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其是對(duì)于我們內(nèi)心非常迷茫的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是極其具有針對(duì)性的。能夠?qū)Υ髮W(xué)生的基本素質(zhì),價(jià)值理念以及奮斗目標(biāo)都提出了非常正確的導(dǎo)向。而且學(xué)習(xí)完這門(mén)課程之后,我們也清楚的知道,也能夠很好的處理自己理想與現(xiàn)實(shí),權(quán)利義務(wù),個(gè)人和集體,自由與紀(jì)律等等之間的關(guān)系。能夠幫我們樹(shù)立正確的三觀意識(shí)也能夠?yàn)槲覀兇蛳伦约簣?jiān)持的修養(yǎng)培養(yǎng)自己的境界,提高自己全面發(fā)展。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我們肩負(fù)著歷史民族國(guó)家賦予我們的使命。

  我們一定要正確的認(rèn)識(shí)到自己的歷史使命,我們一定要明確自己以后的目標(biāo),我們一定要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)。我們也需要不斷地成長(zhǎng),不斷地迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),把握自己的未來(lái)和創(chuàng)造未來(lái),我們要成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。我相信我們是所以會(huì)來(lái)到大學(xué)學(xué)習(xí),不僅就是為了自己未來(lái)的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果我們不學(xué)習(xí)的話,那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們是處于一種停滯或者是不斷落后的狀態(tài),我們會(huì)被這個(gè)時(shí)代所拋棄。

  我們就要不斷地學(xué)習(xí),不斷地鍛煉新的知識(shí),不斷的努力才能夠迎接這個(gè)新的時(shí)代。除了這些以外,我們還需要良好的道德修養(yǎng),我相信。作為一名大學(xué)生而言,良好的道德修養(yǎng)是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的。所以我們需要不斷地加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),錘煉自己的品質(zhì)。我們所學(xué)習(xí)的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí),更重要的是做人的道理,做人的準(zhǔn)則。在我們漫長(zhǎng)的人生旅途之中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情,但是我們需要牢記的是,我們最終的目標(biāo)到底是什么。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇11

  作為一名徐州市環(huán)保集團(tuán)的新員工,我很榮幸參加此次入職培訓(xùn)。雖然只有短短的兩天時(shí)間,但是課程內(nèi)容安排緊湊,形式多樣。通過(guò)學(xué)習(xí),我不僅了解了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、部門(mén)分布及職責(zé),還進(jìn)行了實(shí)地參觀學(xué)習(xí),受益匪淺,更讓我對(duì)環(huán)保充滿濃厚的興趣。

  環(huán)保集團(tuán)雖然只成立短短八個(gè)多月,但各種規(guī)章制度很健全,各條線各部室都有條不紊的開(kāi)展各自的工作,通力協(xié)作。經(jīng)過(guò)第一天的理論學(xué)習(xí),我對(duì)環(huán)保集團(tuán)的人力資源制度、財(cái)務(wù)制度、安全生產(chǎn)制度和綜合部的相關(guān)工作內(nèi)容都有了比較全面的了解。這些制度的學(xué)習(xí)不僅有利于我快速融入環(huán)保集團(tuán)這個(gè)大家庭,更是與我日后工作的各個(gè)環(huán)節(jié)息息相關(guān)。環(huán)保集團(tuán)黨委委員、紀(jì)委書(shū)記戴傳東的入職廉政談話給新員工日后的工作提出了指導(dǎo)性綱領(lǐng)要求,我們要提高政治站位,講政治、守忠誠(chéng)、勇?lián)?dāng)。

  第二日上午的培訓(xùn)內(nèi)容是參觀淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔新館。新館是今年七月才對(duì)公眾開(kāi)放的,展廳內(nèi)陳列的照片、蠟像、浮雕很生動(dòng)地再現(xiàn)了淮海戰(zhàn)役各階段的景象。我們聽(tīng)著講解員對(duì)淮海戰(zhàn)役全方位的解讀,感嘆今日幸福生活的來(lái)之不易,更堅(jiān)信沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。下午是參觀徐州市環(huán)保集團(tuán)危廢處置中心。徐州市環(huán)保集團(tuán)危廢處置中心是去年精神感動(dòng),更是為環(huán)保人舍小家為大家的精神感動(dòng)。

  無(wú)論從培訓(xùn)課程的安排,還是培訓(xùn)形式的選擇,無(wú)不體現(xiàn)著集團(tuán)對(duì)此次培訓(xùn)的重視,讓我們?cè)谂嘤?xùn)中充分感受到了集團(tuán)對(duì)新員工的良苦用心。在日后的工作中,我一定會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名環(huán)保人,全身心投入到環(huán)保事業(yè)中去,為環(huán)保集團(tuán)更美好的明天而努力奮斗。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇12

  20xx年6月初,我有幸被單位派往市紀(jì)委監(jiān)察局行政效能監(jiān)察室跟班學(xué)習(xí)。三個(gè)月的學(xué)習(xí)工作讓我對(duì)行政效能監(jiān)察工作理念有了一次升華,對(duì)我觸動(dòng)很大,讓我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),感到前所未有的強(qiáng)烈震撼和壓力,也進(jìn)一步增強(qiáng)了我工作的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感。此次跟班學(xué)習(xí)針對(duì)性強(qiáng)、效果突出明顯,具體感受有以下幾點(diǎn):

  一、內(nèi)容豐富,拓寬了視野。

  此次跟班學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,但工作安排緊湊,主題鮮明,突出了行政效能監(jiān)察工作發(fā)展的主旋律。通過(guò)效能室領(lǐng)導(dǎo)及同事耐心細(xì)致的講解分析指導(dǎo),使我掌握了電子監(jiān)察監(jiān)控平臺(tái)和電子視頻監(jiān)控客戶端的操作方法,了解了電子監(jiān)察系統(tǒng)的應(yīng)用原理。

  二、形式新穎,工作氛圍熱烈。

  三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),使我領(lǐng)略了市紀(jì)委監(jiān)察局同志們新的工作方式方法、工作亮點(diǎn)和深遠(yuǎn)的眼光,看到了他們繼承傳統(tǒng)和與時(shí)俱進(jìn)相結(jié)合的品質(zhì),更使我深刻感受了市紀(jì)委監(jiān)察局同志們飽滿的工作熱情及展現(xiàn)出的奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

  三、提高了認(rèn)識(shí),收獲顯著。

  此次跟班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了市紀(jì)委監(jiān)察局行政效能監(jiān)察室開(kāi)展工作的方法和成功經(jīng)驗(yàn)。以前認(rèn)為行政效能建設(shè)方面重視不夠,經(jīng)過(guò)跟班學(xué)習(xí),使我充分認(rèn)識(shí)到了行政效能監(jiān)察工作的系統(tǒng)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、嚴(yán)肅性,并總結(jié)了幾點(diǎn)體會(huì)。

  通過(guò)跟班學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到心動(dòng)更要行動(dòng),在今后的工作中,我一定要鼓足干勁,盡快將學(xué)習(xí)成果化作單位信息工作更上一個(gè)臺(tái)階的不竭動(dòng)力;盡早改變自身發(fā)現(xiàn)和挖掘信息敏銳性不強(qiáng)、對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠、信息編寫(xiě)質(zhì)量不高的狀況。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇13

  活到老,學(xué)到老。是一句名言,可是這其中的真諦恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能夠真正領(lǐng)悟到,不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)是一輩子的事,在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中,體味學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)。

  人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了做人的道理,學(xué)會(huì)了如何生存,學(xué)會(huì)了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。

  孔子曾說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的歡樂(lè),因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識(shí),卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘,享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來(lái)的歡樂(lè),這根本算不上是學(xué)習(xí),只能說(shuō)他們?cè)谒烙浻脖。至于思而不學(xué)的人,就更不用說(shuō)了,他們只會(huì)做白日夢(mèng),連死記硬背都做不到。

  我可不是從以上那兩類人中的一員。

  當(dāng)我在暑假學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧,在經(jīng)過(guò)一篇篇趣味的課文來(lái)掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來(lái),我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,還擴(kuò)大了自我的閱讀量,從文章中體會(huì)了更多生活感悟,更能學(xué)到人生哲理,這可是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。

  可是相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得的歡樂(lè)就更多了。

  假期里,和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不一樣的觀點(diǎn)不斷爭(zhēng)執(zhí),時(shí)而各自埋頭苦思,不時(shí)地小聲交流思路,最終又因最終解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容出的。雖然解題的過(guò)程很艱辛,可是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果,就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。

  因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的歡樂(lè),所以我才會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來(lái)了太多完美的事物。所以,請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧!

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇14

  烈日炎炎,酷暑難耐,我們剛剛結(jié)束了一學(xué)期緊張的.教學(xué)工作又齊聚在河北師大資環(huán)學(xué)院,開(kāi)始了函授學(xué)習(xí),給自己再次充電。

  求學(xué)是艱苦的,又是幸福的。艱苦的是既要兼顧工作,又要兼顧學(xué)習(xí);既要兼顧家庭,又要按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)業(yè)。工作中我是業(yè)務(wù)的骨干,還有許多日常事務(wù)需要我去安排去完成,而學(xué)業(yè)也不能丟。白天,干好工作;晚上,拿起書(shū)本,用心去復(fù)讀、去預(yù)習(xí)。每一次集中學(xué)習(xí),都懷著許多牽掛,有家庭的理解,有領(lǐng)導(dǎo)的重托,有朋友的支持,我只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。幸福的是我有一個(gè)好學(xué)校、好的老師、好的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)學(xué)習(xí),高了自己,武裝了頭腦,感受到無(wú)比的充實(shí)和幸福。

  知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)顧名思義要有豐富的知識(shí),不斷更新的知識(shí)。而知識(shí)從哪里來(lái)?只有從不止的學(xué)習(xí)中來(lái),F(xiàn)在社會(huì)給人們提供了多種多樣的學(xué)習(xí)方式和機(jī)會(huì),人們只要充分利用這些機(jī)會(huì),就能成為知識(shí)財(cái)富的擁有者,就能在社會(huì)上找到使知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的機(jī)會(huì),就能成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的成功者,F(xiàn)代知識(shí)更新得很快,你一旦停止學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。保持知識(shí)財(cái)富的唯一方法就是終身學(xué)習(xí)。

  這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里,我們應(yīng)激流勇進(jìn),不進(jìn)則退。工作之余,能有機(jī)會(huì)重返校園,機(jī)會(huì)難得,我們只有好好把握。在工作中我們?cè)龅皆S多困惑,有時(shí)真是不知所措,真是書(shū)到用時(shí)方恨少。只有在工作中摸索,在摸索中工作。在過(guò)去的幾天里,師大的授課老師總是不耐其煩的回答我們的問(wèn)題,授課有所側(cè)重,老師總是耐心地上好每一堂課。我們很感動(dòng)老師的這份真誠(chéng)和責(zé)任心。學(xué)習(xí)固然枯燥,可我樂(lè)在其中!

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇15

  為促進(jìn)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)之間的交流與互動(dòng),拓展發(fā)展思路,進(jìn)一步提升崇善社會(huì)工作服務(wù)中心的工作水平與能力建設(shè),由崇善社會(huì)工作服務(wù)中心理事長(zhǎng)帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)工作人員參觀其他社會(huì)工作機(jī)構(gòu),在其期間,通過(guò)參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)交流,也學(xué)習(xí)到了很多其他機(jī)構(gòu)獨(dú)具特色的“本土化”發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面:

  1、規(guī)范工作服務(wù)流程,制定長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制

  在與其他機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的交流中,詳細(xì)的給我們介紹了機(jī)構(gòu)的運(yùn)行過(guò)程,能夠感受到其他機(jī)構(gòu)人員在專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出自己機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中一整套規(guī)范的工作服務(wù)流程,在服務(wù)過(guò)程中,充分發(fā)揮社會(huì)工作專業(yè)優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化社會(huì)工作價(jià)值理念,結(jié)合信息化網(wǎng)絡(luò)資源,提高對(duì)服務(wù)群體的服務(wù)質(zhì)量與效率。此外,為建立服務(wù)計(jì)劃工作激勵(lì)機(jī)制,各機(jī)構(gòu)制定了相關(guān)的社工工作績(jī)效考核制度及獎(jiǎng)勵(lì)方案等,有效的促進(jìn)了機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

  2、整合當(dāng)?shù)刭Y源,提供特色服務(wù)

  經(jīng)過(guò)交流,各社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)能夠針對(duì)機(jī)構(gòu)所在地區(qū)發(fā)展情況,面對(duì)不同的困難群體,因地制宜的開(kāi)展相關(guān)的服務(wù),貫徹以人為本,助人自助的服務(wù)理念,依靠國(guó)家政策,結(jié)合實(shí)際情況,整合當(dāng)?shù)刭Y源,提供特色服務(wù),打造特色品牌。另外,各機(jī)構(gòu)在寒暑假期間能夠有效的鼓勵(lì)返鄉(xiāng)的大學(xué)生積極參加特色志愿服務(wù)活動(dòng),運(yùn)用大學(xué)生所學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì),為更多有需要的困難群體開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

  3、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),提升專業(yè)素養(yǎng)

  在交流互動(dòng)中,我們深知,對(duì)于社會(huì)工作自身來(lái)說(shuō),是專業(yè)助人的職業(yè)化活動(dòng),注重專業(yè)價(jià)值,也注重專業(yè)方法與實(shí)踐。對(duì)于一名社會(huì)工作者來(lái)說(shuō),要具備平等、尊重、接納、自決等專業(yè)價(jià)值理念之外,還需要社會(huì)工作者對(duì)這份職業(yè)的熱枕與情懷。因此,我們只有在“愛(ài)”的領(lǐng)域中,通過(guò)追求助人自助這個(gè)理念,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)完善自我,提升專業(yè)修養(yǎng)。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇16

  一直關(guān)注的“老百姓的好醫(yī)生”劉瓊芳同志的事跡目前在社會(huì)上引起強(qiáng)烈響。我們醫(yī)院全體職工中再次掀起了學(xué)習(xí)“老百姓的好醫(yī)生劉瓊芳”的熱潮。

  為讓劉瓊芳精神得到傳承和發(fā)揚(yáng)光,近日,我們醫(yī)院相繼召開(kāi)了學(xué)習(xí)劉瓊芳精神座談會(huì)、生活擴(kuò)會(huì),事跡報(bào)告會(huì),成立了“瓊芳基金”、“瓊芳病房”、“瓊芳志愿服務(wù)隊(duì)”。

  連夜組織職工收聽(tīng)、收看和學(xué)習(xí)劉瓊芳先進(jìn)事跡,醫(yī)院各部門(mén)也以支部、科室為單位認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論。家以劉瓊芳牢記宗旨、為民服務(wù),精益求精、不懈追求,心系患者、慈愛(ài)仁和,崇尚醫(yī)德、嚴(yán)以律己的精神為鏡子,對(duì)照自己,找差距、說(shuō)不足,并結(jié)合自身工作制定出今后的努力方向。

  劉瓊芳主任樂(lè)觀向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了我。每次查房為劉主任更改治療方案,在征求她的意見(jiàn)時(shí),她總是面帶微笑地點(diǎn)頭同意,而且寫(xiě)字告訴我說(shuō),‘王主任,你們放心膽的診治,不要擔(dān)心,成功與失敗都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。’劉主任的這種豁達(dá)、坦蕩與真誠(chéng)的態(tài)度,在感動(dòng)我的同時(shí),也教育我如何做人、做事,更激勵(lì)我向她學(xué)習(xí),努力做一名人民群眾滿意的好醫(yī)生!

  每個(gè)找她看病的患者都像看到親人一樣,都要求她給看病,以至于每天劉主任查房都到中午1點(diǎn)鐘左右,才拖著疲憊身體回家。作為一名曾經(jīng)在劉瓊芳主任身邊工作過(guò)的醫(yī)生,我更要以劉瓊芳主任為榜樣,學(xué)習(xí)她全心全意為人民服務(wù)的情懷,在平凡的工作崗位上孕育出不平凡的偉。

  作為劉瓊芳的同事,感到無(wú)比驕傲和自豪,因?yàn)樗氖论E感動(dòng)了整個(gè)醫(yī)院、感動(dòng)了省城乃至中國(guó)醫(yī)務(wù)界。我要學(xué)習(xí)她高尚的醫(yī)德,在工作中堅(jiān)持把患者需求放到第一位,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,不斷進(jìn)取,在平凡的崗位上做好每一件小事,讓群眾放心滿意。

  劉瓊芳同志用一生的愛(ài)、精湛的醫(yī)術(shù)贏得了家的尊重,是我們永遠(yuǎn)的榜樣,我們有責(zé)任把劉瓊芳的精神進(jìn)一步弘揚(yáng)光。醫(yī)院力爭(zhēng)培育出越來(lái)越多劉瓊芳式的好醫(yī)生、好職工,更好地服務(wù)社會(huì)、造福百姓,為建設(shè)健康、幸福石家莊做出貢獻(xiàn)。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇17

  自參加了這次的小學(xué)英語(yǔ)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)以來(lái),我非常珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升了我的教育教學(xué)水平,提高了我的教師專業(yè)化發(fā)展水平。

  本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,通過(guò)觀看視頻講座,許多平時(shí)工作中的疑惑迎刃而解。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,記憶單詞成為學(xué)生和教師最頭疼的問(wèn)題,相當(dāng)一部分學(xué)生靠死記硬背記單詞,其效果可想而知。長(zhǎng)此下去,不但學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣會(huì)下降,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心也將受到不小的打擊。所以,我認(rèn)為從小學(xué)開(kāi)始利用自然拼讀法(Phonics)進(jìn)行語(yǔ)音和單詞教學(xué),是將學(xué)生從死記硬背的沉重負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)的好辦法。學(xué)生學(xué)會(huì)了此法,就可以自己進(jìn)行閱讀;知道了發(fā)音與拼寫(xiě)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,學(xué)習(xí)和記憶單詞就會(huì)事半功倍。因此,通過(guò)自然拼讀法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的拼讀、拼寫(xiě)以及閱讀能力是可行而且必要的。這樣,學(xué)生不僅能內(nèi)化英語(yǔ)拼寫(xiě)與讀音的對(duì)應(yīng)規(guī)則,還能將單詞的形、音、義結(jié)合在一起,更能激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

  本次學(xué)習(xí)我學(xué)到了在詞匯教學(xué)中應(yīng)注意兩點(diǎn):

  1、 要設(shè)計(jì)各種有趣的活動(dòng),小學(xué)生的有意注意的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),而且拼讀、拼寫(xiě)訓(xùn)練又需要進(jìn)行大量的機(jī)械操練。因此,為了不影響他們的學(xué)習(xí)興趣和效果,有必要設(shè)計(jì)各種有趣的活動(dòng),來(lái)激發(fā)興趣,降低焦慮。如,可利用小學(xué)生喜愛(ài)聽(tīng)故事的特點(diǎn),通過(guò)故事導(dǎo)入字母讀音;利用小學(xué)生具有l(wèi)earn by doing(做中學(xué))的天性,將每個(gè)音素配上動(dòng)作,幫助記憶。還可以設(shè)計(jì)一些游戲,唱歌,吟韻律詩(shī),念繞口令等活動(dòng),讓學(xué)生在玩中練,唱中練,吟中練和念中練。

  2、 要不斷地復(fù)習(xí)鞏固與應(yīng)用。一般說(shuō)來(lái),小學(xué)生學(xué)得快,忘得也快。因此,要幫助學(xué)生克服遺忘,應(yīng)經(jīng)常性、持續(xù)性地進(jìn)行拼讀和拼寫(xiě)教學(xué),提高學(xué)生接觸字母讀音的頻率,并將之與學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容相聯(lián)系。通過(guò)長(zhǎng)期接觸與歸納,讓學(xué)生得以有足夠機(jī)會(huì)去了解,進(jìn)而熟悉這些規(guī)則,以期將來(lái)能夠靈活運(yùn)用。

  總之,通過(guò)這次培訓(xùn),我的收獲很大。在以后的工作中要充分利用這次空中課堂學(xué)到的知識(shí)。教學(xué)不是一成不變的,教師要不斷地思考,不斷地尋求新的適應(yīng)新一代學(xué)生的教學(xué)方法,與時(shí)俱進(jìn)。讓自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階!

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇18

  本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,過(guò)程中充分重視了學(xué)員的參與和體驗(yàn),無(wú)論是學(xué)員向?qū)<抑g的學(xué)習(xí),還是學(xué)員與學(xué)員之間的思想碰撞,都極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員主動(dòng)參與到培訓(xùn)中的積極性,讓學(xué)員在親身體驗(yàn)、深入思考中得到提升。專家的教育教學(xué)理念和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。

  一、通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)拓寬了知識(shí)的視野。

  在以前的作文教學(xué)中,我并沒(méi)有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的意義和真正的內(nèi)涵,在教學(xué)模式和對(duì)教材的處理上還是主要參照舊的教學(xué)方法和模式。通過(guò)這次學(xué)習(xí)后我認(rèn)識(shí)到,新課程改革是人的改革,課程發(fā)展是人的發(fā)展,需要全員參與。認(rèn)識(shí)到新一輪初中語(yǔ)文課程改革力圖體現(xiàn)“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的基本理念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;幫助學(xué)生獲得未來(lái)發(fā)展所必需的語(yǔ)文知識(shí)、技能和方法,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。使獲得知識(shí)與技能的過(guò)程,同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。

  二、作文教學(xué)也是有法可循的。

  老師也要注重平時(shí)的積累,注重寫(xiě)作方法的學(xué)習(xí)。作文教學(xué)可以說(shuō)也是一個(gè)師生共同成長(zhǎng)的過(guò)程。作文教學(xué)備課尤其重要,只有備課充分了才能在教學(xué)實(shí)踐中讓學(xué)生真正有收獲。

  三、教師應(yīng)在教學(xué)中反思。

  尤其是一線教師,重要的工作陣地就是課堂。但教師不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者,而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力——廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。這些專家與名師都有一個(gè)共同的嗜好——讀書(shū),他們充滿智慧和靈氣的課堂正是得益于他們讀書(shū)。讀書(shū),可以讓自己從不同層面得到豐厚;讀書(shū),可以加深自身文化底蘊(yùn),提高自身專業(yè)素養(yǎng)。知之而改之,今后我努力的方向就是每天要讀書(shū),只要堅(jiān)持,哪怕讀一點(diǎn)點(diǎn)都是好的。在讀書(shū)的過(guò)程中,還必須要學(xué)會(huì)思考,在思考中進(jìn)步。

  總之,通過(guò)這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)有了很大的收獲,給我?guī)?lái)了全新的教學(xué)理念;這次培訓(xùn)給我們帶來(lái)了豐富的精神食糧。我要把這些新的教學(xué)理念和新的教學(xué)知識(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中去,在今后的教學(xué)中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇19

  通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),思考了一些問(wèn)題,現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際,就如何學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無(wú)涯”,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。

  要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

  通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新社區(qū)工作觀念,掌握為民服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足群眾需求,適應(yīng)新時(shí)期社區(qū)工作的需要。

  二要善于思考!皩W(xué)而不思則罔”,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。

  思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,去粗取精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)服務(wù)對(duì)象時(shí),一定要注意溝通方式和方法,不能一成不變,要開(kāi)動(dòng)腦筋,想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開(kāi)工作局面,如何為民辦好事辦實(shí)事。

  三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),目的是要促進(jìn)和諧社區(qū)的發(fā)展。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們工廠社區(qū)的面貌一定能夠越來(lái)越好,我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。

  心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇20

  在xxx老師對(duì)我們教師聲樂(lè)的培訓(xùn)中,我頗有心得,下面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

  學(xué)習(xí)聲樂(lè)懂得在唱歌中聲樂(lè)技術(shù)的學(xué)習(xí)是最重要的。在培訓(xùn)期間我懂得了聲音的藝術(shù)、正確的唱歌的姿勢(shì)、歌曲樂(lè)器的三要素和歌唱的呼吸等等。

  我深深的體會(huì)到聲樂(lè)藝術(shù)很要時(shí)間來(lái)打磨。它不但要有興趣、要有科學(xué)的發(fā)聲方法、要有健康的身體、良好的心態(tài),還要求你要有一定的文學(xué)修養(yǎng)、綜合素質(zhì),甚至具備內(nèi)斂和張揚(yáng)的性格。我越發(fā)覺(jué)得,聲樂(lè)就像是登山,登得越高越困難。這就要求我們必須具備百折不撓的毅力和巨大而持久的耐心。但到具體連聲時(shí)或唱歌時(shí),總會(huì)出現(xiàn)一些氣息不知如何用,喉嚨不知道如何打開(kāi),歌唱不自然等現(xiàn)象。對(duì)我這個(gè)初次接觸聲樂(lè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),有一定的難度,雖然困難,但我一直在穩(wěn)穩(wěn)地邁著每一個(gè)腳步,并且依然享受著整個(gè)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。這其中一定和x老師出色的教學(xué)是分不開(kāi)的。

  我個(gè)人認(rèn)為,最重要的是歌唱時(shí)無(wú)論自己心情如何,在歌唱的那一刻也要努力做到“微笑”的心態(tài),這是作為一個(gè)歌唱者始終應(yīng)該做到的第一件事。另外,我們應(yīng)不斷提高自己的精神狀態(tài)和內(nèi)在修養(yǎng)。

  還記得第一次站在講臺(tái)上對(duì)著那么多人演唱并且還得到熊老師贊揚(yáng)時(shí)的狂喜,還記得第一次跟x老師上完課,回到家聽(tīng)到自己的聲音竟然是那么的干澀難聽(tīng)時(shí)的落寞和失望;還記得第一次通過(guò)正確的方法找到共鳴和基音時(shí)的暢快和躊躇滿志。

  這次來(lái)進(jìn)修學(xué)院進(jìn)修給我?guī)?lái)的提高真是太大的,讓我的專業(yè)技能和音樂(lè)素養(yǎng)都有了進(jìn)步,更重要的是,我學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)了,我相信在我以后的教學(xué)中,在進(jìn)修學(xué)院里學(xué)到的知識(shí)將使我和我的學(xué)生們受益匪淺。今后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),回到學(xué)校以后我會(huì)把我所學(xué)都用在培養(yǎng)下一代學(xué)習(xí)聲樂(lè)孩子的身上,希望能為提高我們當(dāng)?shù)芈晿?lè)教學(xué)水平盡到自己的一份力量。我會(huì)把我對(duì)進(jìn)修學(xué)院的感謝之情化作我工作的強(qiáng)大動(dòng)力!

  最后要特別感謝x老師,是您讓我觸摸到了聲樂(lè),是您讓我的生活變得比以前更加豐富多彩,是您讓我找到了自信,是您讓我明白自己只要努力就可以做好每一件事情。

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