班班有歌聲作文
班班有歌聲作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的班班有歌聲作文,歡迎閱讀與收藏。
班班有歌聲作文1
9月27日,我和同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,今天要參加“班班有歌聲”比賽啦!上個(gè)月軍訓(xùn)匯操,我們班級(jí)是第二名,差一點(diǎn)就第一名啦!這次一定要好好比賽,爭(zhēng)取獲得第一名。
吃好午飯后,我們立即去洗手間,把頭發(fā)、衣服整理好,到教室排好比賽隊(duì)型。紀(jì)老師給我們一人發(fā)了一條新紅領(lǐng)巾,為了看起來(lái)著裝統(tǒng)一。我們班在教室里排了一遍,雖然在教室里,但是我的心早已飛到操場(chǎng),心里有一些興奮,也有一些緊張;叵肫鹨郧暗呐啪,人人都是那么認(rèn)真,樂(lè)器伴奏的同學(xué)回家后努力地練習(xí)。領(lǐng)唱,指揮利用休息時(shí)間去音樂(lè)教室排練。我們也用校班會(huì)、中午排練。我們?yōu)榱诉@次比賽,付出了多少汗水。
快比賽了,我們搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)上,等待著我們的上場(chǎng)。輪到我們了,我心里真是激動(dòng),手心汗都出來(lái)了。我們班唱《我和你》,隨著指揮手一動(dòng),同學(xué)們整齊而動(dòng)情地唱了起來(lái)!拔液湍,心連……唱得那么動(dòng)聽(tīng),臺(tái)下立即發(fā)出了熱烈的鼓掌聲,我們那優(yōu)美的歌聲打動(dòng)了評(píng)委,他們也不住贊嘆”好好好“,轉(zhuǎn)眼,一首歌被我們唱完了,掌聲越來(lái)越響,我感到無(wú)比快樂(lè)和自豪。
所有班級(jí)全部唱完之后,老師開(kāi)始宣布名次了。當(dāng)我們得知是中預(yù)年級(jí)第一名時(shí),我們十分高興,這是我們用努力換來(lái)的呀!
這次比賽讓我們有了團(tuán)結(jié)互助﹑團(tuán)隊(duì)合作的精神,我們現(xiàn)在已不是心中只有自己的人了,我們心中有著整個(gè)班級(jí)。
班班有歌聲作文2
20xx年12月29日學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的音樂(lè)比賽―班班有歌聲。那場(chǎng)景仍然歷歷在目,現(xiàn)在我還覺(jué)得既緊張又興奮。
下午,我們吃完午餐,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的在換衣服、有的在化妝、還有的在背歌詞都在為這次比賽而做準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了,我興奮不已,我們帶著微笑進(jìn)場(chǎng)上臺(tái)。我班這次選擇的曲目是《我愛(ài)米蘭》“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間……”。音樂(lè)響起,我們紛紛搖擺著自己的身體,很自然我們走進(jìn)了音樂(lè)的海洋,我們的歌聲響了起來(lái)。我的心情無(wú)比的緊張,生怕唱錯(cuò)?粗u(píng)委老師的笑臉,聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),我的心漸漸放松下來(lái)了。表演結(jié)束了,同學(xué)們情不自禁地歡呼起來(lái),其實(shí)我每次上臺(tái)表演都是從激動(dòng)到緊張,再轉(zhuǎn)為放松,最后開(kāi)心。這首《我愛(ài)米蘭》表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的敬愛(ài)。為了讓這首歌唱得好聽(tīng),我們班在蔣老師的帶領(lǐng)下經(jīng)過(guò)二十多天刻苦的訓(xùn)練,從演唱的技巧到動(dòng)作的編排,最后呈現(xiàn)的舞臺(tái)藝術(shù)效果,每個(gè)環(huán)節(jié)在訓(xùn)練時(shí)都極其規(guī)范、嚴(yán)格。表演結(jié)束時(shí)我聽(tīng)到評(píng)委老師的熱烈掌聲,有一種說(shuō)不出來(lái)的自豪感。回想當(dāng)時(shí)感受到的掌聲,我突然明白了一句話“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
今年的班班有歌聲我們班所有的'同學(xué)都是“主角”。感謝老師們辛勤地付出和培養(yǎng),我愛(ài)班班有歌聲,它使我們的校園生活多姿多彩。這次比賽讓我們有了團(tuán)結(jié)互助、團(tuán)隊(duì)合作精神,我們每一個(gè)人心中都有著整個(gè)班級(jí)。讓班班有歌聲美妙的音樂(lè)永遠(yuǎn)在我們校園上空回蕩,回蕩……
班班有歌聲作文3
“耶,耶——”班級(jí)里發(fā)出一陣高過(guò)一陣的歡呼聲都快把房頂給震塌了!這是怎么回事呢?原來(lái)學(xué)校要舉辦“班班有歌聲”的活動(dòng),大家都異常興奮。
大家都在議論紛紛:“要唱什么歌呢?我們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò),那首歌好聽(tīng)?”“嗯~~~~和嗯和嗯”一陣柔和美妙的音樂(lè)聲在我的耳旁縈繞,大家都不自覺(jué)的閉著眼睛,頭在搖擺,嘴巴都微微的張著!“啦啦啦~啦啦啦啦啦啦”大家都沉浸在音樂(lè)中,直到上課鈴聲響了。
老師走進(jìn)教室,給了我們歌詞,便開(kāi)啟了音樂(lè)。別認(rèn)為這歌好唱,可難著呢!看,我們第一句就跑調(diào)了!這音樂(lè)的節(jié)奏跌宕起伏,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒快。連我們自己唱的時(shí)候都覺(jué)得自己唱的忒難聽(tīng)了!
之后我們又排列了隊(duì)伍,想好了動(dòng)作,就再次練了起來(lái)!鞍,我的舌頭都唱的抽筋了,我的嗓子都啞了!辈贿^(guò)功夫不負(fù)有心人,我們都會(huì)唱了,現(xiàn)在只是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。
終于,好不容易盼到了今天,大家都信心滿滿上了臺(tái),第一個(gè)動(dòng)作上了,雙手交叉弄成蝴蝶的翅膀,手指微微一動(dòng),像蝴蝶在飛舞,越飛越高。散落,第一個(gè)動(dòng)作做完就開(kāi)始唱了,“當(dāng)我睜開(kāi)雙眼每一天。”第二個(gè)動(dòng)作開(kāi)始手牽手微微搖擺,像波浪一波推著一波!袄怖怖怖怖怖病钡谌齻(gè)動(dòng)作左邊的升起左手,右邊升起右手,逐漸相聚。終于結(jié)束了!
雖然活動(dòng)結(jié)束了,但我們還都沉浸在音樂(lè)的海洋中,無(wú)法自拔!
班班有歌聲作文4
“古都安陽(yáng),文化殿堂……”一陣悅耳的歌聲從主席臺(tái)上傳來(lái),主席臺(tái)上為什么會(huì)傳出歌聲呢,原來(lái)我們學(xué)校正在舉行“班班有歌聲”合唱比賽呢!
星期四下午,我們學(xué)校舉行了別開(kāi)生面合唱比賽。比賽的規(guī)則是:每個(gè)班唱兩首歌,一首校歌,另一首自定。
比賽開(kāi)始前,我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺(tái)上,兩位主持人神采奕奕的走上主席臺(tái)宣布安陽(yáng)市鋼城小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
首先上場(chǎng)的是五、五班的同學(xué),他們的服裝真醒目,上身穿白毛衣、下身穿紅校服褲子。演唱開(kāi)始了,他們手捧鮮花,一會(huì)舉過(guò)頭頂一會(huì)放下來(lái)像海上行駛的漁船。臺(tái)下等待表演的同學(xué),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試;接著二、六班的同學(xué)上場(chǎng)了。他們手里拿著鮮花,一會(huì)左右搖晃,一會(huì)放在胸前,像海上的波浪。參加演唱的班級(jí),他們歌唱的都不錯(cuò)。但是,給我印象最深的是五、四班同學(xué)的演唱。他們運(yùn)用情景劇的形式,表演了《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。一位男同學(xué)表演了蝸牛,每當(dāng)他們唱到蝸牛背著那重重的殼呀一步一步的往上爬,那個(gè)表演蝸牛的男同學(xué)就向前走幾步,那動(dòng)作真有趣。他們的歌聲一會(huì)兒低沉;一會(huì)兒高亢;一會(huì)兒挑起驚天動(dòng)地的沉雷;一會(huì)兒襲來(lái)洶涌澎湃的大海。云兒在他們的歌聲中漂;風(fēng)在他們的歌聲中呼嘯。小黃鸝鳥(niǎo)在他們的歌聲中舞蹈,小蝸牛在他們的歌聲中慢慢前進(jìn),臺(tái)下的觀眾也被這優(yōu)美的歌聲深深陶醉了。他們演唱完畢,臺(tái)下響起了雷鳴般的響聲。
這次合唱比賽真有趣,希望學(xué)校多舉行幾次這樣的比賽。
班班有歌聲作文5
今天,我校舉行“班班有歌聲”唱歌比賽。大家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的辛苦排練,終于可以發(fā)揮水平了,大家十分期盼這一天,又十分討厭這一天!因?yàn)檫@一天,我們要讓那幾十雙銳利的眼睛“掃描”一遍又一遍,真是可怕!
我們每個(gè)人都穿得整整齊齊、干干凈凈的,白色的襪褲,看不到一點(diǎn)臟、黑的東西。
“老師來(lái)了!”幾位同學(xué)叫了起來(lái),那些正在閑聊的同學(xué)馬上坐好,等待老師的到來(lái)。老師說(shuō):“女生上來(lái)化妝!蔽覀円宦(tīng),興高采烈地跑了上去,生怕落了后!
老師幫我們打扮好了之后,廣播一聲令下,我們就排好了隊(duì)伍,來(lái)到了多媒體教室門口等待比賽。我們?cè)陂T口一個(gè)個(gè)都不敢說(shuō)話,十分震驚!每一個(gè)人都生怕自己等會(huì)兒會(huì)唱錯(cuò),都在心中默默地哼著歌,有時(shí)還做做動(dòng)作。
過(guò)了一會(huì)兒,多媒體教室的門開(kāi)了,我們沒(méi)有說(shuō)話,信心十足,面帶微笑,慢慢地走上舞臺(tái)。音樂(lè)響起,前奏時(shí),我們隨著音樂(lè)輕輕地點(diǎn)頭,唱歌的時(shí)候,我們一邊唱著,快樂(lè)的歌兒,一邊做著優(yōu)美的動(dòng)作。就這樣,我們順利地唱完了,快樂(lè)地走下臺(tái)。
我和一些同學(xué)被選為觀眾,坐在位置上欣賞表演。我看著那些大哥哥、大姐姐們的精彩表演,心想:哥哥姐姐一定經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的排練,才把動(dòng)作完成得這么美吧。而且,這次比賽,各位音樂(lè)老師一定也很累很辛苦。
比賽結(jié)束后,我們得了第二名,領(lǐng)了獎(jiǎng)狀,可開(kāi)心了!
班班有歌聲作文6
這次藝術(shù)節(jié),最讓我興奮的就是班班有歌聲活動(dòng)了。
這次我們演唱的是《外婆的澎湖灣》這首歌。之前的音樂(lè)課,我們都在排練隊(duì)形、歌聲,大家的心情分外激動(dòng),我和沈丹妮也不例外,我們拿著一把大吉他,“咱倆可以稱得上是”主角“了”!我對(duì)她說(shuō)。瞧,我們的隊(duì)形多整齊,我們的歌聲多響亮,陳老師反復(fù)給我們排練,看,多好!
何老師說(shuō):“如果你們坐下時(shí)離得遠(yuǎn)此,腳架起來(lái),那就更好看了!惫,排練時(shí),王老師點(diǎn)頭了。經(jīng)過(guò)我們的反復(fù)練習(xí),我們的歌聲已經(jīng)很迷人了,就連自己在唱歌的我都陶醉了。
終于到了星期三,下午,我興奮不已,二班唱好了后,我們帶著微笑進(jìn)場(chǎng)上臺(tái),音樂(lè)響起,我們紛紛搖擺著自己的身體,很自然,我們走進(jìn)了音樂(lè)的海洋,我們的歌聲響了起來(lái),一會(huì)兒,我和沈丹妮就消失在了幾位評(píng)委的眼前,其實(shí)我們是去拿吉他了,到伴奏開(kāi)始時(shí),我和沈丹妮拿著吉他走向前,我和她配合得很好,她在前我在后,直到唱完了歌,退場(chǎng)后。我心想,一定要拿個(gè)獎(jiǎng)。
今年的班班有歌聲,我們班的所的同學(xué)都是“主角”,我愛(ài)藝術(shù)節(jié),它讓我的校園生活多姿多彩,班班有歌聲,我們明年再見(jiàn)!
班班有歌聲作文7
“六一國(guó)際兒童節(jié)”邁著輕盈的步伐,悄悄地走來(lái)了,我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)令人難忘的“班班有歌聲”匯報(bào)演出活動(dòng)。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心打扮過(guò)后,個(gè)個(gè)美若天仙,我們305班排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地來(lái)到了操場(chǎng)上,活動(dòng)開(kāi)始了,“門前大橋下游過(guò)一群鴨,快來(lái)、快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八……”聽(tīng)到這可愛(ài)含有童趣的歌聲,就知道是101班的“小鴨子”上場(chǎng)了,他們演得栩栩如生,活靈活現(xiàn),觀眾席上傳來(lái)了甜美的笑聲。
“我們都是神槍手,每一個(gè)子彈消滅一個(gè)敵人……”聽(tīng)到這振奮人心,雄糾糾、氣昂昂,充滿自豪、驕傲、激情的歌聲,原來(lái)是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的“神搶手”出場(chǎng)了,304班的演出贏得了一陣陣掌聲?吹矫總(gè)班的精彩表演,真讓人大飽眼福。
演出進(jìn)入了高潮,快要輪到我們班了,我的心怦怦直跳,我們305班《春天舉行音樂(lè)會(huì)》隆重登場(chǎng),上了臺(tái),我緊張的心情一下子平靜下來(lái),我們盡情的唱歌、跳舞,仿佛把大家?guī)нM(jìn)了春天里的一場(chǎng)露天音樂(lè)會(huì),使大家都感受到了春天的氣息。我們用優(yōu)美的舞姿,悅耳的聲音,燦爛的笑容,贏得了雷鳴般的掌聲。
活動(dòng)接近了尾聲,最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,當(dāng)聽(tīng)到305班獲得“風(fēng)采獎(jiǎng)”時(shí),同學(xué)們高興得一蹦三尺高,這段時(shí)間同學(xué)們的努力沒(méi)有白費(fèi),真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,有付出就有回報(bào)。
這次“六一”的活動(dòng),給了我們莫大的快樂(lè),讓“班班有歌聲”美妙的音樂(lè)永遠(yuǎn)在我們美麗的校園上空回蕩,回蕩……
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