小學(xué)生活作文精選15篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生活作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生活作文1

　　今天，天氣終于開(kāi)始由陰轉(zhuǎn)晴，盼望已久的賣(mài)冰粉，龜苓膏社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于開(kāi)始了。

　　首先，我和周浩，張佑嘉，邱露瑩齊心協(xié)力地抬辦公桌，到人民公園公交站旁落腳。其余的人有的`在品嘗冰粉和龜苓膏，有的在穿衣服，還有的在畫(huà)賣(mài)的錢(qián)需要干什么和價(jià)格。

　　現(xiàn)在開(kāi)始了，家長(zhǎng)們一人買(mǎi)了一碗龜苓膏或冰粉，然后就去玩了。有一個(gè)客人來(lái)了，他說(shuō)：“我要一杯冰粉，多放一些紅糖水�！贝蠹沂置δ_亂的，由于剛剛是第一次配合，所以大家配合得不好。在第三個(gè)客人來(lái)時(shí)，我和周浩一起去在外圍“冰苓膏”。一圈回來(lái)，銷(xiāo)售營(yíng)額：0。而在店鋪的他們忙的不可開(kāi)支，生意好的不得了。只聽(tīng)見(jiàn)“賣(mài)冰粉，龜苓膏兩元一碗�！薄百u(mài)冰粉，龜苓膏兩元一碗。”

　　就會(huì)有很多好奇心，好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐來(lái)買(mǎi)�？晌矣幸粋�(gè)疑問(wèn)：“有一個(gè)公公，他說(shuō)來(lái)一碗龜苓膏，然后他就在哪兒吃，有人提醒，公公該給錢(qián)了。然后公公說(shuō)急啥子急嗎，還沒(méi)吃完。接著又要了一碗龜苓膏和兩勺紅糖水，吃掉了兩碗，最后只給了2元錢(qián)。這整的大家都有一些不爽”大家說(shuō)，是那位公公錯(cuò)了，還是我們的錯(cuò)誤呢?

　　愉快的賣(mài)冰粉之夜結(jié)束了，大家一共賺了一百七十六元。

小學(xué)生活作文2

　　過(guò)年了，大家都要穿新衣，發(fā)紅包，吃餃子。我今天也學(xué)著跟奶奶包餃子。

　　首先，我先往盆里裝了五碗面粉，然后往盆里加水，我就開(kāi)始慢慢地揉面，奶奶說(shuō)揉面是力氣活，要用下力氣揉出來(lái)的面吃起來(lái)才勁道。我用兩只手揉啊揉，總算把面揉成一個(gè)大面團(tuán)了。然后我把面團(tuán)用干凈的布蓋上醒一醒就開(kāi)始搟面了。我和奶奶一起搟*，我們把面團(tuán)揉成長(zhǎng)長(zhǎng)的形狀，然后用刀切成一小塊一小塊的，我把小塊的面團(tuán)用手摁一下就扁了，奶奶教我搟餃子皮，我一只手拿著搟面杖，一只手捏著*，一邊轉(zhuǎn)一邊搟，剛開(kāi)始*總是不聽(tīng)話(huà)老是亂跑，后來(lái)慢慢熟悉就好了，剛開(kāi)始*總是一邊薄一邊厚，多練習(xí)了幾次就能搟的`很均勻了，我把肉餡放在搟好的*里面，輕輕用手指頭一捏就做好餃子了。

　　我吃著我自己搟的餃子甭提有多開(kāi)心了！

小學(xué)生活作文3

　　六月，本來(lái)是一個(gè)璀璨的季節(jié)，空氣中卻夾雜著苦澀的氣息，因?yàn)檫@個(gè)月份，我們注定分別，但時(shí)光只會(huì)抹去他們的容顏，抹不掉他們帶給我們的回憶。

　　在這六年來(lái)，給了我許多激勵(lì)和幫助，當(dāng)我此刻回想起那一個(gè)個(gè)片段，嘴角不由漾起一抹笑。

　　記得有一次我生病好多天沒(méi)來(lái)上學(xué)，等回到學(xué)校上課，課桌里塞了許多小紙條，等我打開(kāi)了一條看看，上面謝了很多讓我快點(diǎn)好起來(lái)的話(huà)，最后還畫(huà)上一個(gè)淘氣的表情，頓時(shí)讓我熱淚盈眶。有人常說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。別說(shuō)，還真是，那天我不小心摔在了地上，摔得太狠了，膝蓋腫了起來(lái)，烏青烏青的。一連好幾天，我的腿都不能隨意晃動(dòng)，下樓梯時(shí)，同學(xué)們紛紛攙扶著我。值日時(shí)，同學(xué)們替我干......是同學(xué)們讓我懂得了寬容和理解，也讓明白了什么是合作。

　　老師像辛勤的`園丁，當(dāng)我們長(zhǎng)出歪枝丫時(shí)，您總會(huì)給我們修剪枝丫。老師是一個(gè)平庸的崗位，但在我們眼里卻是一個(gè)偉大的職業(yè)。

　　養(yǎng)育了一批又一批莘莘學(xué)子的校園，每個(gè)角落里都灑滿(mǎn)了我們的笑聲。不久之后，這里將會(huì)變?yōu)槲覀兊哪感�，我們也要告辭多彩的童年時(shí)代進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，但我永恒不會(huì)忘卻我的小學(xué)生活，不會(huì)忘記這里的一切。

小學(xué)生活作文4

　　光陰似箭，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谑罴倮镒隽诵┦裁茨�？相信都過(guò)得很有趣吧？我也和大家分享一下我的暑假生活。

　　暑假里，每天早上第一件事是做暑假作業(yè)——抄寫(xiě)一遍英文字母和一課語(yǔ)文生字，寫(xiě)完作業(yè)后就玩電腦游戲。我玩游戲的`技

　　術(shù)可以說(shuō)和我的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)差不多高，我最?lèi)?ài)玩的游戲有四個(gè)——卡布西游：我有一只妖怪滿(mǎn)級(jí)；超合金戰(zhàn)記2：我目前16級(jí)；瘋狂寵物：我目前20級(jí)；西普大陸：我每個(gè)系別都有精靈100級(jí)，總共15只左右（這個(gè)游戲我們班的何津同學(xué)也玩哦）。另外，媽媽幫我報(bào)名了暑假美術(shù)班，在美術(shù)班里我學(xué)到了很多畫(huà)畫(huà)的技巧。爸爸還帶我去了文山水上樂(lè)園游泳。周末，有時(shí)我還會(huì)跟爸爸去他們單位的工會(huì)活動(dòng)室PK臺(tái)球。最牛的一次是：我開(kāi)桿沒(méi)進(jìn)球，爸爸“一箭雙雕”，然后又連進(jìn)兩顆，幾個(gè)回合后剩下三顆球，竟然被爸爸“一桿清臺(tái)”！每天晚上，我和伙伴們都聚集在商店門(mén)口玩耍。有一次，我們總共七個(gè)人在一起玩抓人，我以靜制動(dòng)——我先站著不動(dòng)，看到大家都往一邊跑去，我就往另一邊跑，抓的人也一定會(huì)跑到人多的一邊，這樣我就能在一旁“看戲”了。

　　這就是我的20xx暑期生活，一段簡(jiǎn)單、有趣、快樂(lè)的童年時(shí)光。

小學(xué)生活作文5

　　六年的小學(xué)時(shí)光說(shuō)溜走就溜走了，還來(lái)不及挽留就即將成為過(guò)去。原以為六年的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如今卻發(fā)現(xiàn)似乎只有一瞬間。如今，我們就要離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，離開(kāi)這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開(kāi)的景秀花園。

　　六年來(lái)，我不僅收獲了知識(shí)還收獲了親情。那些與我們并沒(méi)有任何血緣關(guān)系的.老師們，卻如同父母一樣愛(ài)著我們。恩師啊恩師，是您，毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們;是您，撥云見(jiàn)日把道路指引給我們;是您，把我從一個(gè)懵懂的小學(xué)童變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年....

　　六年來(lái)，我還收獲了友情。在四百米賽場(chǎng)上的加油聲，是友情，跌倒時(shí)那一句關(guān)切的“沒(méi)事吧”，是友情;那個(gè)陪你做事、陪你聊天的同伴，是友情。我們?cè)��?jīng)一起笑過(guò)、一起哭過(guò)，曾經(jīng)一起獎(jiǎng)過(guò)、一起罰過(guò)......

　　謝謝您，親愛(ài)的母校!謝謝您，敬愛(ài)的老師!我將懷揣著母校老師對(duì)我的殷切期望，奮力前進(jìn)，帶著美好的記憶，飛向更高的未來(lái)。

　　我輕輕地走，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。道一聲珍重，送一片祝福， 愿景秀明天更美好!

小學(xué)生活作文6

　　六年，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，是一段很長(zhǎng)的歲月，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻如同流水一般。六年前，我是一名一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望，心里想：什么時(shí)候才能成為一名中學(xué)生��？現(xiàn)在，我又有種想哭的感覺(jué)。

　　回首這六年的生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。

　　我們班就有一顆“智慧樹(shù)”。孟老師先做了一棵“大樹(shù)”，在“果實(shí)”上面寫(xiě)有“小小信息員”、“小老師”……老師用這樣巧妙的方法，讓我們自己去學(xué)、去問(wèn)。五年級(jí)時(shí)，我們班成了“小記者班”，業(yè)余時(shí)間如果有什么新聞，我們都會(huì)在第一時(shí)間把它寫(xiě)出來(lái)，很多文章都發(fā)表在《焦作晚報(bào)》校園記者版上！

　　人的一生中能有幾個(gè)六年？是啊，六年就這樣過(guò)去了。甜甜蜜蜜的一年級(jí)，青青澀澀的二年級(jí)，懵懵懂懂的三年級(jí)，瘋瘋傻傻的`四年級(jí)，朦朦朧朧的五年級(jí)，以及火火辣辣的六年級(jí)。雖然我們馬上就要分離了，但我仍會(huì)感覺(jué)到我們班還是我們班，它仍是一個(gè)鮮活的集體，永遠(yuǎn)都不會(huì)散！

小學(xué)生活作文7

　　馬上就要畢業(yè)了，每個(gè)同學(xué)都舍不得我們的母校，我們的母校是多么得美麗多么的閃亮，我們也不會(huì)忘記自己的小學(xué)生活。

　　還有二十多天，我們就要畢業(yè)了，在小學(xué)五年的生活馬上就要過(guò)去了，我們和想念從前的我們，可以再在一起五年，回到一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我們是多么的陌生，沒(méi)一個(gè)人用陌生的眼光看著你，轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，變成了五年級(jí)的大孩子，我們即將畢業(yè)，畢業(yè)以后，我們都不樣忘記彼此，我也祝大家越來(lái)越快樂(lè)，我也祝愿老師健健康康、平平安安，我真心的祝愿你們快樂(lè)。

　　我忘不了母校，忘不了母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的母校是多么的漂亮，更是我的`家，我要在走之前，為母校做點(diǎn)事，我要讓我們的母校成為最漂亮、環(huán)境優(yōu)美的校園讓學(xué)校變得干凈、整潔，我要讓全校同學(xué)動(dòng)起來(lái)，一起為母校做件事，我要對(duì)全校同學(xué)說(shuō)：“我們的校園是干凈、美麗的，我們不要將它弄臟，要將它保護(hù)起來(lái)，讓我們的校園成為文明校園的稱(chēng)號(hào)，不亂扔?xùn)|西，要好好打掃衛(wèi)生，多植樹(shù)，讓校園的空氣新鮮，我想對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)是學(xué)校垃圾要少一點(diǎn)。

小學(xué)生活作文8

　　美麗干凈的校園，和藹可親的老師，友好團(tuán)結(jié)的同學(xué)……在那里，留下了我許多美好的'回憶；在那里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲；在那里，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，展現(xiàn)了自我。

　　還記得三四年級(jí)時(shí)，我們寢室有個(gè)人，發(fā)燒了，因?yàn)槭堑蜔�，只是稍微有點(diǎn)燙，那時(shí)老師又關(guān)門(mén)了，所以我們寢室的人就忙著給她降溫。

　　我們給她把帕子用冷水沖過(guò)，再敷到她頭上，還輪流到廁所去打濕帕子，聲音也盡量很小，還有的室友一直守在她旁邊，不停的給她蓋好被子，還有的一直問(wèn)她好點(diǎn)沒(méi)有。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)真的感覺(jué)瘋了，半夜起來(lái)忙活這么個(gè)事，其實(shí)直接找老師就好的，我們非要自己弄，但是，這真的包含了同學(xué)的關(guān)心與團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　人生中，最好的就是同學(xué)情了，因?yàn)樗�不包含著社�?huì)上復(fù)雜的利益，學(xué)校的同學(xué)在你困難時(shí)可以助你一臂之力，在你頹廢時(shí)可以給你鼓勵(lì)，在你無(wú)助時(shí)可以給你陪伴，友情就是這樣單純。

小學(xué)生活作文9

　　在校園里的美好生活，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。回首校園的一草一木，令人神清氣爽；回首老師的.辛勤培育，令人感激萬(wàn)分；回首自己的學(xué)習(xí)生涯，令人心神舒暢。

　　校園生活，一眨眼就過(guò)去了。明年的今天，我們就要面臨畢業(yè)，面臨離開(kāi)母校。我想，我會(huì)好好珍惜在校每一刻，每一秒。

　　在剛剛?cè)雽W(xué)，只是低年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)校園充滿(mǎn)了好奇心。課堂上，老師教我們識(shí)字，讀書(shū)。校園里書(shū)聲瑯瑯，多么美好��！下課時(shí)，與同學(xué)一起玩耍，嬉戲，多么快樂(lè)�。》艑W(xué)時(shí)，與朋友相伴回家，有說(shuō)有笑，多么幸福�。�

　　漸漸地，升入了中年級(jí)。大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈。課堂上，是我們發(fā)言的天地，是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見(jiàn)解，吸收對(duì)自己有用的知識(shí)。

　　上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒(méi)有失去以前的活力。下課時(shí)，班級(jí)里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場(chǎng)上，同學(xué)們正快樂(lè)地奔跑，一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

　　如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)們共同進(jìn)步，與大家一起開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)自己的小學(xué)生活。

小學(xué)生活作文10

　　時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。我已經(jīng)畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　在這兩千多日子里，我忘不了每一個(gè)同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，每一個(gè)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在上一年級(jí)時(shí)，感覺(jué)自己太小，以為時(shí)間太長(zhǎng)，可到了六年級(jí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都過(guò)去了。

　　在母校的教育下我們得到了許多知識(shí)和道理，使我成為一名尊老愛(ài)幼，文明禮貌的好學(xué)生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶，更得到許多了生活中的哲理。

　　如今我們已經(jīng)畢業(yè)了，校園里的書(shū)聲瑯瑯和好朋友的歡樂(lè)聲在我心中回蕩。

　　老師，你們是我的指明燈，為我指出前行的方向。你們是生活中的`風(fēng)，一直刮著我的，使我嘗到生活中的煩惱，讓我鍛煉出不被困難打倒。

　　天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，做一個(gè)有作為的人。

小學(xué)生活作文11

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)三年中學(xué)生的新生活，在畢業(yè)之際，我最戀戀不舍的就是我們的班級(jí)，是班級(jí)讓我們變得成熟，是班級(jí)讓我們變得勇敢。班級(jí)的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的回憶。

　　記得在五年級(jí)的.時(shí)候，我們年級(jí)要承包下學(xué)校的花壇，當(dāng)時(shí)，武老師讓我們每個(gè)人都帶上種子，好讓我們到時(shí)候一起種花。但是我一連幾次都忘帶了，最后一天的下午，我終于帶著地雷花的種子和大肚臍花的種子來(lái)到了學(xué)校。我們每一個(gè)人都在種花，有的人正在挖坑，有的人正在埋花籽，有的人正在澆水，還有的人種好了站起來(lái)“觀賞，”

　　還有一次，我們包鋁小學(xué)要開(kāi)展一次“跳出我班風(fēng)才來(lái)”的跳大繩比賽，因?yàn)槲覀冎�前不好好練，所以一上“�?zhàn)場(chǎng)”我們就傻眼了，其他三個(gè)班竟跳得如此輕松自如，而我們呢？幾乎一個(gè)也連不上。就因?yàn)檫@一次的教訓(xùn)，我們沒(méi)有得上第一。

　　汶川大地震后，我們班不但捐了錢(qián)，還給汶川同胞們捐贈(zèng)了衣服和書(shū)包，那個(gè)時(shí)候，我們班桌子上的捐贈(zèng)物都快要堆不下了，比其他三個(gè)班要多的多。

　　這就是我們六一班，一個(gè)樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)一心，樂(lè)于助人的班級(jí)——前進(jìn)的一班。

小學(xué)生活作文12

　　“奈何音韶光荏苒，光陰一去不復(fù)返。”轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活象煙云般地悄然逝去，天下沒(méi)有不散的宴席，我將升入初中。開(kāi)拓錦繡的前途，回顧我這六年的小學(xué)生活，是快樂(lè)的，更是難忘的。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“百花園中花似錦，花紅要靠育花人。”我像一顆幼苗，受師長(zhǎng)的灌溉，感受到集體的強(qiáng)大、溫暖。聽(tīng)從師長(zhǎng)的孜孜教誨，循循善誘，我從無(wú)知到有知，從幼稚到逐漸成熟，從一只軟弱無(wú)能的雛鷹，變成了展翅欲飛的'雄鷹，學(xué)校的一切是那么的新鮮、明朗。它將珍藏在我的記憶里。

　　記得剛到學(xué)校時(shí)，我感到很陌生，漸漸地，我跟老師同學(xué)們混熟了，同時(shí)，在我童稚的心里駐進(jìn)了永恒的春天！

　　難忘��！望不了那金色的秋天，學(xué)校燈籠樹(shù)的葉子黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一條金色的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，老師和同學(xué)們拿著掃把打掃衛(wèi)生，其中，包含著大家的汗水，也洋溢著師生們的快樂(lè)。

　　我們?cè)�在同一個(gè)校園里玩耍；我們?cè)�在同一個(gè)天地里學(xué)習(xí)；我們?cè)�在同一個(gè)教室里談天論地。這一切的一切就將成為過(guò)眼云煙，可這一切的一切卻在我的心里安了家，落了戶(hù)，使我怎能忘懷？

小學(xué)生活作文13

　　六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)也匆匆，去也匆匆，臨近畢業(yè)，不免心中升出對(duì)校園、對(duì)師友的眷戀與不舍。

　　難忘我的校園，在這里，我們夏天吃過(guò)冰棍，冬天玩過(guò)白雪，秋天賞過(guò)楓葉，春天吹過(guò)柔風(fēng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑過(guò)步，聊過(guò)天，六一兒童節(jié)，我還在教學(xué)樓前表演過(guò)節(jié)目……

　　難忘我的老師，在我第一次踏入班級(jí)時(shí)，面對(duì)著陌生的同學(xué)，親切的老師，我有些膽怯。六年來(lái)，從陌生到熟悉，從懵懂無(wú)知到漸漸長(zhǎng)大，在我每次遇到挫折與困難時(shí)，是老師幫助我，教會(huì)我許多人生哲理，為我指引方向。

　　難忘我的班級(jí)，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是個(gè)友愛(ài)溫馨的.大家庭。在拔河比賽中，我班齊心協(xié)力，勇往直前，所向無(wú)敵，取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是人心齊，泰山移。我班的同學(xué)是善良的，在他人需要幫助時(shí)，大家都會(huì)伸出援手，我愛(ài)我的班級(jí)!

　　難忘那個(gè)陪伴我度過(guò)六年光陰教室，在那里，我和同學(xué)一起玩鬧過(guò)，一起討論學(xué)習(xí)過(guò);一起在那里度過(guò)了一千多日子，待到下一次開(kāi)學(xué)，這窗明幾凈的教室將會(huì)迎來(lái)它的新主人。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，難忘我小學(xué)生活，因?yàn)樗�我留下了許多美好的回憶。它令我得到了太多，也失去了太多太多，再見(jiàn)，我的母校!

小學(xué)生活作文14

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我也快為一名中學(xué)生了。在這六年中，發(fā)生了許多許多有趣的故事，留下了一段段美好的回憶。有我的哭笑，有我的懵懂，有真誠(chéng)的友情，有令人感動(dòng)的`師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。

　　我有一群能讓我哭笑的同學(xué)。我們一起旅游，走累時(shí)，互相鼓勵(lì)一聲：加油！很快就到了；我們一起學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)，同學(xué)耐心的講解；我們一起因開(kāi)心而哈哈大笑；我們一起因感動(dòng)而流下淚水……這六年來(lái)，我們?cè)谏�活中，在學(xué)習(xí)中建立了深厚的情誼。

　　記得我們?cè)谏象w育課，接力賽時(shí)，我不小心摔了，腿和手都摔破皮了，鮮血從里面流出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了，忙把我拉起來(lái)，問(wèn)：“摔疼了沒(méi)有��？怎么這么不小心？需不需要我們扶你到校醫(yī)室？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一位同學(xué)一邊把我扶到校醫(yī)室，一邊噓寒問(wèn)暖的。擦完藥后，她又扶我到教室去休息，等我坐下后，又拿水給我喝，見(jiàn)我沒(méi)什么，才說(shuō)：“我先去上體育課了，以后小心一點(diǎn)兒�！彼�走出教室。一股暖流涌上心頭……

小學(xué)生活作文15

　　每當(dāng)別人問(wèn)我們的學(xué)校是否很好，我就會(huì)不假思索的回答：“特別的好”。

　　在這所學(xué)校，我讀了四年，這四年里發(fā)生了一件又一件的'事情。它們成了我很多美好的回憶，記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)同學(xué)腳受傷了，但他還堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，槍聲響了，他那堅(jiān)強(qiáng)的身影使我終生難忘。還有一次，一個(gè)同學(xué)，摔倒了，因?yàn)楹車(chē)?yán)重，所以寢室阿姨每天都背她去教室，而我們都跟在阿姨后面和她說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣過(guò)了兩個(gè)星期，這兩個(gè)星期我們都很快樂(lè)，可如今陳阿姨已走，接二連三的換了很多阿姨。更讓我難忘的是好朋友鄭珂，她個(gè)頭跟我差不多，眼睛小小的，是個(gè)文靜的女生，也是我的知心朋友，我們整天談笑風(fēng)生，可她也轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒(méi)有一個(gè)知心朋友了，這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩，讓我明白了什么是快樂(lè)，什么是傷心和難過(guò)。我愛(ài)美麗的校園。