校園除草工作總結分享

校園是我們另一個家，是我們學習生活的地方。因此愛護校園環(huán)境是每位學生都應該做的事情，愛護校園，人人有責。下面是小編為大家整理的關于校園除草工作總結，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

校園除草工作總結1

我支部一直以來對校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視，特別是開展“美麗__、清潔鄉(xiāng)村”以來，我支部積極響應區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號召，根據我兩校的具體實際，認真對照區(qū)教育系統開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案，有條不紊地開展活動，經過全體師生的不懈努力，全體師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識得到很大的提高，校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善，為營造優(yōu)美和諧的學習生活環(huán)境打下堅實的基礎�，F就開展活動以來情況簡單作如下總結：

一、成立領導機構，制定實施方案

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我田橫、富寨兩校的聲譽為目標，緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案相關要求開展工作。

1.全體教師召開會議，深入研究活動方案，成立以校長為組長的活動領導小組，落實具體負責人，細化各項工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。

2.各班主任負責各班的工作衛(wèi)生清況，值周領導圍繞常規(guī)開展工作，值日教師具體負責校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。

3.動員學生積極參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長效機制。

4.落實領導職責，明確具體分工，校園衛(wèi)生檢查值周領導和值周教師、值周班級負責校園監(jiān)督，把情況進行登記評分，做到獎罰分明。

5.教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級工作掛溝，與期末評估掛鉤，教師先進、優(yōu)秀評比執(zhí)行一票否決。

二、加大宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識和衛(wèi)生意識

定期和不定期召開教職工會議，學習區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關清潔鄉(xiāng)村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。

1.組織全體師生召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動員大會，組織開展專題知識講座，向學生闡述了開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時間、內容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內容及意義，并內化為師生的自覺行動中來。一開學，學校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內和走廊天花板的蜘蛛網的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。

2.出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄，校園范圍內張貼宣傳標語，營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學生的思想覺悟，并內化為學生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。

3.每周利用升旗和晨會時間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生，表揚在活動中涌現出來的好人好事，批評不愛護校園衛(wèi)生的不良習慣，以培養(yǎng)學生們的自覺衛(wèi)生習慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務。

4.清除校園衛(wèi)生死角，利用學校的有限經費，請人清除衛(wèi)生死角并行進硬化，粉飾好墻面。

5.繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由四、五年級值周班級論流擔任，負責每天24小時的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會時間進行評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。

校園除草工作總結2

春風，送來了生機勃勃的萬象，然而在我們美麗的航院里，總有一些不協調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的些果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環(huán)境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重的是為紀念建團九十周年，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境;弘揚志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。

11級國貿一班受助經濟與貿易系青年志愿者分會共同開展清除“‘牛皮癬’現靚麗桂航”的校園清理活動。此次活動以“清路、清林”為主，旨在用我們的實際行動去抵制這種不文明的行為，號召全校師生共同參與到校園環(huán)境的保護中，從而為廣大師生創(chuàng)造一個更好的教學，學習與生活環(huán)境。更為學校升本做貢獻，為明天我校的揭牌慶典創(chuàng)建一個干凈舒適的環(huán)境，幫助慶典更順利進行。

11級國貿一班參加活動的成員于5月_日下午四點半在圖書館門口積極快速集合。班長首先對參加活動人員進行勞動分配，參加活動人數共42人(全班總人數)按四個小組分配：學號為1-10的同學第一組，負責清除校園門口機草坪的樹葉和垃圾;學號為11-20的同學第二組，負責打掃教學樓前的清潔;學號21-30的同學第三組，負責打掃男生宿舍前后的工作;學號31-42的同學第四組，負責打掃女生宿舍前。另外，隊伍中有的同學接受國家和社會的資助，為了回報領導、老師和同學們的關心和幫助，主動承擔了這次清掃任務，并在本次志愿活動中表現的非常的積極;還有一些志愿者，滿懷著作為一名積極的“法人”的迫切愿望與為廣大同學服務的熱情加入我們國貿專業(yè)的行列，共同

為創(chuàng)建和諧校園環(huán)境獻出一份力量。

在任務分配好之后，由青協干事帶領著分配好的各小組組員到各自負責的清掃區(qū)域去進行打掃。同學們都十分積極，都掃得十分賣力，悶熱的天氣卻悶不住“小紅帽”們對清掃校園活動的熱情，校園里都是“小紅帽”們熱火朝天打掃的背影。同學們很認真，也很開心參加這次的活動，心里裝滿了學校升本的喜悅，想到能為升本慶典做出小小的貢獻，大家干得更賣力了。

讓志愿者精神隨著春風飄揚，沐浴著更多的同學們，能夠加強廣大師生對志愿者團體的認識，以壯大志愿者隊伍，掀起一股志愿風，溫暖我們周邊的人。他們的熱情蕩漾在整棟數學樓，汗水揮灑的是他們的激情與心中的志愿者高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了明天我校的揭牌慶典，他們全身心地投入清掃工作中，樂在其中的心態(tài)使得志愿活動取得事半功倍的效果。

一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的小紅帽，這才是志愿者的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情!通過同學們的辛勤勞作——對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動，不僅會為明天明天我校的揭牌慶典帶來好的心情，帶來好的成績，更加讓我們國貿一班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。

清掃活動結束后，每組負責人對校園各個角落進行了認真細致地檢查，并作清掃總結，號召大家在今后的活動中能繼續(xù)發(fā)揚肯吃苦、肯實干的精神，為構建和諧校園獻力量。在打掃過程中，

班級的入黨積極分子們和團員們積極發(fā)揮帶頭作用，大家互相合作、共同營造出干凈舒適的學習環(huán)境。雖然任務繁重，但同學們沒有絲毫抱怨，充分顯示了發(fā)揚我們黨的先鋒模范精神和甘于奉獻精神。

在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。

最后，結合參與活動的全體人員的反饋意見，現將本次活動的亮點及不足之處總結如下：

亮點：

⑴緊抓精髓、目的淳樸

志愿者精神是一種默默奉獻，不思回報的精神。大家都

以飽滿的熱情投入到了此次活動中去，做到了“聽從指揮，統一行動”、“盡忠職守，準備充分”，任勞任怨，無私奉獻。

⑵準備充分，安排合理，參與積極

活動事先做好了需要清理的地方的統計工作，減少了活

動過程中盲目亂竄的現象。

不足：

(1)效率善待提高，

大家勞動過程進行的十分順利，但是之前的分配工作做

得比較混亂，需要加以改進，要事先把人數統計好，任務分配好，以便提高效率。

(2)范圍局限，未能深入

此次活動主要在志愿者里開展，沒能深入到整個學校里，活動人群有些局限。

在這春暖花開的季節(jié)里，桂航校園里因為有了小紅帽可愛的身影而顯得格外溫暖�！胺瞰I、友愛、互助、進步”，這是志愿者精神，這更是11級國貿一班同學們追求不變的精神，愿這股熱心助人、服務大眾的暖流流入每一個航院人的心中。

在今后的工作中，我們一定會創(chuàng)新工作理念，完善不足之處，更加清醒的認識并本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感，更加樂意不斷總結經驗，爭取做的更好。

校園除草工作總結3

校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校里，我們度過了大多數時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。

我們清潔的地方位于我們學校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，有低矮的灌木叢，而且是因為位于道路上，所以常會有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來了很大困難。

每個學生都帶上笤帚，簸箕，還有塑料袋，能掃的掃，能揀的一揀，清除校園死角，清除校園內的野廣告，有雜草也清理一下。徹底清掃，保持校園潔凈。

由于活動前期的準備工作充足無一人缺勤，這也為我們的工作順利開展提供了保障。分組后每個人也能積極與組長配合，并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區(qū)域，這也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑，甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發(fā)出一陣難聞的來惡臭，但我們的隊員并沒有因為這些而有絲毫退意，相反是以其全力將之收到垃圾箱內，更有同學因為草地上的一些垃圾不能用掃帚清掃硬是用手一點點地撿到垃圾箱中，整個活動中這種情況都已成了他們清掃的一種手段。一部分人掃落下的落葉及樹木果子，一部分人專門清掃樹木叢中的煙頭等垃圾。在組員們的大力協作下和組長的英明指揮下，任務也完成了。

活動接近尾聲，有一些組提前完成，他們不約而同地加入還未完成的組，繼續(xù)清掃。整個活動體現出來的是和諧、融洽的氣氛，并且是高效地完成了本次任務�；顒硬恢棺屛覀凅w會到勞動的樂趣，也讓我們認識到建造一個清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。

這次活動是我班組織的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的義務勞動。我們也從中得到了一些啟發(fā)：

1.團結力量大。正是因為我們組員間的相互協作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結協作是非常重要的。

2.我們每個人都應該提高自己的思想道德素質，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們扔的煙頭，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄而飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。

本次活動旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺的同時，進行充分認識和意識到一個良好校園環(huán)境能為我們學生有更好的心情去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神，提高全民的素質。

校園除草工作總結4

綠色__、人文__、活力__”是我校的辦學目標，創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學習熱情，因此，加強校園綠化建設，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。

一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開展創(chuàng)建“綠色學�！本G化興趣小組活動，按照組長負總責，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。

我們主要做了以下綠化美化工作：

一、加大宣傳，提高認識

校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領導積極利用班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選，組織學生參加義務植樹活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。

二、加強領導，明確責任

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立有校園綠化工作領導小組，熊光明校長為組長，成員由后勤處陽威校長、德育處的張俊霞校長、工會主席黃孝平、后勤主任魏平及各班班主任組成。熊光明校長是學校綠化工作第一責任人，陽威校長主抓學校綠化工作，黃孝平主席具體負責學校綠化規(guī)劃的實施工作，張俊霞校長具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置和基建工作統籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在隊伍建設方面，后勤處處作為職能部門，專門聘請了花工老周同志負責綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環(huán)境的素質，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

三、加強管理，保護成果

1.按照班級清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。

2.后勤處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。

3.建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

4.設立標志牌，專人專班給樹木掛牌管理。

5.鼓勵教職工捐花種樹。

6.建立賠償制度。

四、加大投入，形成亮點

在校園綠化方面，學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上，今年又在校園中種香樟樹四棵，植草坪__平方，養(yǎng)草花__盆。校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經過我們的努力，如今的___，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景：蔚明園中，曲徑回廊通幽處。書香苑里，爬墻植物長得好，滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護，駐足留影好去處。

總之，通過綠化組的每一位老師和同學們的辛勤努力下，校園綠化風貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

校園除草工作總結5

我校位于縣城的西面，共有教職工__人，學生__人，學校創(chuàng)辦于19__年，學校占地___平方米，現有綠化面積___平方米，綠化率__%，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長，學校教職員工為組員的學校綠化工作領導小組，按照校長負總責，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化，美化工作。

我們主要做了以下綠化美化工作：

1.抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2.校園綠化體現一定的文化，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

3.不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

4.在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：

1.校園內建有旗桿、旗壇，每周一早讀節(jié)下課后舉行升國旗儀式，由少先隊大隊輔導員主持，并成立有國旗護衛(wèi)隊，每周五活動節(jié)舉行降旗儀式。校園內教育方針、中國地圖、世界地圖、小學生守則、小學生日常行為規(guī)范、各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念標語書寫位置適宜且美觀醒目

2.學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。

3.學校文化長廊美觀大方，文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學習園地等內容每半學期更新一次。

4.學校建立有安全工作責任制、安全工作預案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒有安全隱患

5.學校領導和教師嚴格內宿生管理，日常要求學生宿舍內被子折疊、擺放統一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責規(guī)范上墻，加強衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內空氣流通無異味，床架牢固安全。

6.嚴格落實食品衛(wèi)生安全責任制，在現有條件下切實保障內宿內膳生的飲食安全，專人負責采購食物，制作時力求達到衛(wèi)生標準，學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。

校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。