以珍惜為話題作文（通用32篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的以珍惜為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　以珍惜為話題作文 篇1

　　首先，珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。就拿我自己來舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時(shí)，，一邊背課文，一邊看電視或聽音樂，覺得自己一心可以二用，美的不得了�？墒乾F(xiàn)在上了初三，學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊張，作業(yè)越來越多，再背課文用上一兩個(gè)小時(shí)，那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時(shí)間，專心致志的背下來，不到半個(gè)小時(shí)就能完成，我才發(fā)現(xiàn)原來我的學(xué)習(xí)效率是那么低。長此以往，我得浪費(fèi)多少時(shí)間呀！

　　其次，珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間，能更好得利用瑣碎時(shí)間。魯迅說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的�！薄澳挠惺裁刺觳�，我不過是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了”。所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的人！

　　你想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧，那就珍惜時(shí)間吧！

　　時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

　　時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的`事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

　　記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。

　　記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前�！只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！

　　時(shí)間流去是悄無聲息的，我有什么值得回憶的呢！在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了！時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。

　　以珍惜為話題作文 篇2

　　擁有時(shí)要懂得珍惜，不要等到失去了才想到珍惜。——題記

　　碧藍(lán)的天空，潔白的云朵。溫暖的陽光灑落大地。枝頭上的小鳥唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌兒，野花在草叢中開得欣欣向榮。啊，一切都是那樣美，那樣和諧。可這美麗和諧的景象，又曾是多少人用鮮血和汗水換來的？當(dāng)年，抗日戰(zhàn)爭的情景在人們眼中仍然清晰可見。如果不是當(dāng)年的那些抗日英雄，我們現(xiàn)在還能看見如此美麗富饒的中國嗎？如果不是當(dāng)年的那些抗日英雄，如今的中國還是中國嗎？如果不是當(dāng)年的那些抗日英雄，我們?cè)跄芟硎艿竭@溫暖的陽光，怎能生活在這個(gè)和平年代？更不要說是生活，就連逃命也來不及�。∪缃�，你生活在這個(gè)和平年代，生活在這個(gè)沒有戰(zhàn)爭，沒有燒殺掠奪的年代，就已經(jīng)很幸運(yùn)了，不要抱怨你什么都沒有。珍惜現(xiàn)在的生活吧！我時(shí)常想得到一些自己想要的'東西，或吃的、或穿的、或飾品。可是，當(dāng)我千方百計(jì)把這些東西弄到手后，就覺得這些東西也不過如此。得到了，也便覺得沒有用了！是的，人的欲望心是永遠(yuǎn)也滿足不了的。但是，有些人往往如此，他們?yōu)榱巳�滿足自己那一點(diǎn)點(diǎn)的欲望心，而不顧一切，甚至失去了失去了才懂得珍惜。的確，有些人常常擁有的，不懂得珍惜，還想得到現(xiàn)在我們天天抱怨的人越來越多，但是卻沒有一點(diǎn)改變，這就沒有意義啊�，F(xiàn)在我們唯一要做的就是適應(yīng)。

　　現(xiàn)在，我們經(jīng)常抱怨：天天作業(yè)這么多，放學(xué)這么晚，飯這么的難吃�？荚嚳紓�(gè)30分，老師也就批兩句，學(xué)的什么小數(shù)加減法的都弱爆了�。�！再看看現(xiàn)在，作業(yè)這么多，放學(xué)這么晚，我們中學(xué)生會(huì)由衷地感到一點(diǎn)：中學(xué)真恐怖，那時(shí)的小學(xué)真美好�。�！我們現(xiàn)在想回到小學(xué)，可是時(shí)間是不能倒流的。

　　玩和學(xué)是兒童到我們青少年到青年人生活中很重要的組成部分，這兩個(gè)在我們生活中一個(gè)都不能少，而且這些只是在這三個(gè)階段中的重要部分。到你有了妻子有了家庭，你在想以學(xué)和玩為主就不行了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的一切就是為了生計(jì)。如果你成了家之后沒有一番事業(yè)，你想起來學(xué)了，你再學(xué)的也許就是吃喝嫖賭，坑蒙拐騙了；如果你成了家之后，你還想玩玩，你玩的就不是玩具了，也許就是外遇。當(dāng)你想起來要珍惜時(shí)間了，可是你已經(jīng)快沒有時(shí)間了，不禁的你會(huì)有一種令人愉悅的憂傷，你還會(huì)有三個(gè)念頭：用頭撞墻、用頭撞門、用板磚撞頭。——去地獄看看能不能從頭再來。

　　我們時(shí)�；孟胫�一些美好的事情，心中對(duì)未來充滿著無限希望，可是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，總是那么的不招人待見。而這時(shí)，我們想象著自己能夠改變現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想，別人會(huì)在這時(shí)抨擊著你：“你是傻爆了嗎！”當(dāng)你聽到這樣的話語時(shí)，別理他們，因?yàn)檫@時(shí)你已經(jīng)離成功沒有幾步之遙了，這是你自己的理想，需要你自己來實(shí)現(xiàn)，不要管別人怎么想，你就做自己要做的，彪悍的人生不需要解釋！

　　通過適應(yīng)生活讓人相信適應(yīng)生活是可能的，通過實(shí)現(xiàn)理想讓人相信實(shí)現(xiàn)理想是可能的，通過改變世界讓人相信改變世界是可能的，即使是在中國。

　　以珍惜為話題作文 篇3

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你，快告訴我我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”難道真的如朱自清學(xué)生說的那樣“是有人偷了它嗎？”或者說是“它們自己逃走了嗎？”我想都不是的。時(shí)間就是時(shí)間，來也匆匆去也匆匆。

　　時(shí)間是世界上最殘酷無情的東西，竟不給我和外公相對(duì)一視的機(jī)會(huì)，便使我們終生離別了。

　　時(shí)間是世界上最快的東西，它不知不覺的從我們身邊流過，我還沒來得及將今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部掌握，它已經(jīng)悄悄的跑掉了。

　　時(shí)間一共有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)悄悄溜走了；今天爸爸媽媽還沒有忙完，我該做得事情也沒做完，所以，我們需要好好珍惜我們的'今天；明天，我們大家都還未知呢。

　　醫(yī)生這樣講：“時(shí)間就等于生命�！崩蠋熞渤＝虒�(dǎo)我們要珍惜時(shí)間：“時(shí)間就等于生命，珍惜時(shí)間就等于珍惜自己的生命�！睆臅�本里，我也明白了生命的意義就是在有限的時(shí)間里做最有意義的事情，所以，我每天發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，絕不讓時(shí)間就這么快溜走。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！笔茄剑�我得給時(shí)間增加負(fù)擔(dān)，我要在一天里干好多好多的事情：幫父母做家務(wù)，給弟弟輔導(dǎo)功課，搞好自己的學(xué)習(xí)……記得魯迅先生也說：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。”瞧，這話說得多好啊。

　　同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧。有些人難免會(huì)想：這么點(diǎn)事情，我明天一小會(huì)子就做完了，今天我完全可以痛快地玩一會(huì)兒。對(duì)不起，我想說：“這樣你就錯(cuò)了。”我們不要再明日復(fù)明日了。請(qǐng)看下面的詩，講得多么有哲理�。骸懊魅諒�(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬世成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水流東，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我《明日歌》。”

　　想做事情的人，一定覺得時(shí)間不夠用，真想留住時(shí)間。而無所事事的人，卻覺得時(shí)間過得真慢呢，“怎么天還這么早呢�！彼麄�?cè)诒г埂＿@樣看來，時(shí)間又是多么的不公平呀。

　　即將要升入中學(xué)的我們，面臨著擇校的問題，如果我們成績不理想，重點(diǎn)中學(xué)的大門也許就對(duì)我們關(guān)閉了。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧。時(shí)間，像奔騰的流水一樣洶涌向前，一去不復(fù)返。古往今來，多少英雄人物都在有限的時(shí)間里創(chuàng)造了無限的光輝業(yè)績；但也有不少懦夫懶漢，白白浪費(fèi)了時(shí)間，一生碌碌無為。

　　成功、勝利，是多么誘人的字眼，每個(gè)人都渴望擁有它們，希望能如自己所愿。

　　想成功，當(dāng)然需要你珍惜時(shí)間。你要做一件事，你就得踏踏實(shí)實(shí)去做，不要浪費(fèi)每一分每一秒，要學(xué)會(huì)在時(shí)間里磨練自己，在磨練中吸取教訓(xùn)，在吸取教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把握勝利的咽喉，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。世界著名的音樂家貝多芬不就沒有浪費(fèi)時(shí)間，在臨死的時(shí)候還再說“我只寫了幾個(gè)音符”嗎？貝多芬的遭遇多么悲慘，但他并沒有放棄對(duì)音樂的追求，也沒有浪費(fèi)時(shí)間，經(jīng)過種種磨練，他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

　　雷鋒日記里不就有“時(shí)間像海棉里的水，只要你愿擠，總是還有的”這樣的話嗎？渴望成功的人，就要珍惜時(shí)間，只有懂得珍惜時(shí)間的人，勝利才會(huì)向他慢慢靠攏。

　　同學(xué)們，時(shí)間就是勝利，走向美好未來，必須爭分奪秒的抓緊時(shí)間！

　　以珍惜為話題作文 篇4

　　每個(gè)人都有一扇同望心靈深處的窗戶，這扇窗能在白天成為你觀賞周圍，大自然的指南針，也可以在晚上發(fā)出寶石般璀璨的光芒……那是眼睛，心靈般純潔美好的眼睛。時(shí)而清澈明凈，時(shí)而也會(huì)遭受到污染，危及眼睛的生命……她，幫助過我，幫助我把春秋幽雅的舞姿，婀娜的身影變成美好的回憶；幫助我把夏冬出淤泥而不染，落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處；也曾幫助我把學(xué)習(xí)那一段段優(yōu)美的字眼，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的公式，融輸進(jìn)我每個(gè)細(xì)胞；更曾幫助我把藝術(shù)那蝌蚪一樣的音符，色彩多樣的`線條，在自己的手下婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，栩栩如生……眼睛給予我了太多太多。但是，身在福中不知福的我，不但從來沒有想過回報(bào)，反之，還羨慕別人戴眼鏡……

　　現(xiàn)在想來，這個(gè)羨慕多么荒唐啊！可小孩子的愿望是沒有止境的，這個(gè)離譜的所謂的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受……也許是彼此心靈相通，往后的日子，盡管我沒有存心破壞眼睛，可是這扇心靈卻自己衰退了，我的視力真的在下降，看不清楚黑板上原來一清二楚的字，要借同桌的眼鏡戴著看，給生命添上了大累贅……我后悔了……或許，這是眼睛給我的一個(gè)警告。不過，我發(fā)誓，要真得開始愛護(hù)眼睛了，曾經(jīng)忽視了她的感受，如今，當(dāng)真正體會(huì)到要用另外一雙沒有生命的“眼睛”來幫助我重新認(rèn)識(shí)世界，就仿佛是什么屬于自己的東西被吞噬了似的。失去之后，才品嘗到她的價(jià)值是那么大……

　　愛眼行動(dòng)開始！“寫字姿勢(shì)不好是我視力衰退的主要原因！”這句話是爸爸媽媽總結(jié)出來的。我不得不承認(rèn)，自己寫字的姿勢(shì)的確難看到讓人認(rèn)為是一個(gè)睡相極差的人在睡覺。一尺，一拳，挺直腰板……這一類詞語在腦海中的概念完全是抽象化的。原來，真正做起來是那么別扭，堅(jiān)持了一分鐘，又想懶洋洋地趴下去。每當(dāng)這時(shí)候，好象眼鏡又會(huì)惡笑著向我跑來，于是，一秒鐘，又直挺了起來。漸漸，也就習(xí)慣了。靜靜書寫，讓筆尖的小墨汁流暢地，歡快地淌在紙上，讓筆與紙的和諧造就在我眼中成為另外一種藝術(shù)，告別以前東倒西歪的“文字”，要是把從前的封塵舊提拿出來，眼睛會(huì)遭到“侮辱”！讓用眼的同時(shí)，也欣賞欣賞優(yōu)美的文字，這叫一箭雙雕！適當(dāng)再來些畫面切換——把眼睛往窗外挪動(dòng)，眺望一下遠(yuǎn)方，讓她在自然中深呼吸，如此一來，眼睛就更輕松了！我偎依在窗口，向外望去，眼力滿是一派生機(jī)蓬勃……

　　此時(shí)我眼中，有碧如翡翠的嫩草點(diǎn)綴，幻化成了一片綠洲，有開滿桃花梨花的樹兒裝飾，芳香縈繞；有寶石般湛藍(lán)的天空背景，永遠(yuǎn)明暢；還有清澈明凈的溪水吟歌，敲出水的音樂……我很欣喜，眼睛又如同從前那樣明亮了！我更珍惜，在體驗(yàn)到眼睛生了病又康復(fù)的過程，才深知眼睛的價(jià)值是無法形容的。珍愛我的眼睛，我做到了。永遠(yuǎn)不要等到真正失去了再后悔，卻來不及的那一刻……

　　以珍惜為話題作文 篇5

　　人生是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮，但當(dāng)人回首往事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己失去的太多，悔不該當(dāng)初沒有去珍惜。是呀，人就是這樣，擁有的東西總是平凡無奇的，自己所沒有得到的東西總是美好無比的。人們往往會(huì)向著這些自己所認(rèn)為美好的東西前進(jìn)，但就在這個(gè)過程中，人們忽視了自己所擁有的東西，從而失去了它們。人們追求美好的東西固然是好，但在追求過程中，一定要珍惜自己所擁有的東西，不然追求也會(huì)失去其真正的價(jià)值。珍惜，是人生必上的一堂重要的課，學(xué)會(huì)珍惜擁有的東西，你將獲得更多。

　　人的一生需要珍惜的東西太多太多了，青春、親情、友情等等。它們?cè)谌藗兊恼湎е凶兊镁�彩無比，若人們沒有珍惜，便將會(huì)像潑出去的水，再也收不回來了。

　　面對(duì)青春，我們需要珍惜。青春，是一個(gè)人一生中最燦爛的時(shí)光，就如同春天的公園，百花爭艷，桃紅柳綠。每個(gè)處在春天的人，為何只想著秋天的收獲，而不知要在春天時(shí)耕耘呢？也只有在春天里耕耘，種下希望的種子，秋天才能夠收獲到累累碩果。就拿學(xué)生來比方，他們正處在青春中，是學(xué)習(xí)的年齡段，有些同學(xué)珍惜青春，他們努力的學(xué)習(xí)為將來事業(yè)的成功打下了基礎(chǔ)。因此，他們往往能夠在學(xué)習(xí)中名列前茅，在將來的工作中業(yè)績突出。但也有些同學(xué)只會(huì)想著許多人成為了優(yōu)秀的人，自己也想成為像他們那樣的人，但卻不付諸于行動(dòng)，從而虛度了年華。當(dāng)然，他們?cè)趯�來也不�?huì)成為他們所想的那樣的人。是呀！正如李大釗所說的那樣：“青年者，人生，人生之春，人生之華也�！�

　　青春是短暫的，也正因?yàn)樗�的短暫，而更顯得它的精彩。我們要用青春有限的時(shí)間去做更多使自己終身受益的事情，不要把時(shí)間浪費(fèi)在無聊的事情上，也不要整天在那兒幻想自己長大以后成為一個(gè)杰出的人。這些都是辜負(fù)青春的`表現(xiàn)，而薄伽丘曾經(jīng)說過：“人生的悲痛莫過于辜負(fù)青春。：”你說是不是呢？

　　除了青春，人們要珍惜的還有親情和友情等。它們是人生中不可或缺的，少了它們，人生就不叫人生。

　　對(duì)于親情，人人都擁有，但并不是所有的人都知道珍惜。爺爺奶奶的疼愛有加，讓有些人得寸進(jìn)尺，想買一些東西，父母不讓，就去讓爺爺奶奶給自己買。實(shí)際上，這些東西華而不實(shí)，并且價(jià)格出奇的高，爺爺奶奶掙錢并不容易，這就是對(duì)親情的一種踐踏，是不珍惜它的表現(xiàn)。對(duì)于自己的父母，每個(gè)人都會(huì)覺得爸爸太過嚴(yán)厲，媽媽太過嘮叨，有些人是理解父母，體諒他們的苦心，而有些人則是惡語傷人，直觀地表達(dá)自己的不滿情緒，結(jié)果傷害了父母。自己與父母的關(guān)系也破裂了，再也回不到以前的那段和睦了。

　　對(duì)于友情，它是朋友和友誼的結(jié)合體。和朋友和諧相處，我們才能夠擁有友誼。朋友和友誼是人生的永恒話題，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦。人有了朋友，并且他們之間產(chǎn)生了友誼，那么他的一生將變得無比精彩。但這是基于珍惜友情的基礎(chǔ)上的，如果一個(gè)人不珍惜友情，那么他和他的朋友就算有再深厚的友情，也是枉然。

　　總而言之，學(xué)會(huì)珍惜，我們才能把握住人生，人生因珍惜而精彩！

　　以珍惜為話題作文 篇6

　　珍惜也許每個(gè)人一輩子無所事事，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。

　　我們的生活中，有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎В�是親情？是時(shí)間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧！時(shí)間！對(duì)，時(shí)間正在流逝，有的人利用了時(shí)間，不放過生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習(xí)字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘？你的時(shí)間沒有那么多，不管你在干什么，時(shí)間都在流逝，悄悄的'，無聲無息的。

　　就在前幾天，我才明白時(shí)間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心里想？沒關(guān)系，時(shí)間還長著呢！過兩天在復(fù)習(xí)吧!在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節(jié)課��！我在睡覺的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題！星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí)，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設(shè)，扔在那里，翻一下都沒翻，全天抱著電視機(jī)看電視，媽媽問我：“明天寫吧，還有時(shí)間呢，還有時(shí)間呢！”“明日復(fù)明日，明日何其多�。　�

　　回到學(xué)校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。有用嗎？現(xiàn)在還有用嗎？只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當(dāng)初��？現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，現(xiàn)在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年啊？多么漫長的一個(gè)歲月，原來我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了，從現(xiàn)在起，不要再浪費(fèi)每一秒了！

　　以珍惜為話題作文 篇7

　　老農(nóng)，是智慧的，它熟悉牛的習(xí)性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會(huì)把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得，你會(huì)給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。

　　我想說，這老農(nóng)聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會(huì)珍惜，付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì)，來解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。

　　那我們的老師呢？我們是不是也想過，我們所教的知識(shí)，有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢？就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽我們的話，認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢？我想，這還是存在大部分的教學(xué)里面的。

　　在教學(xué)的'里面，我覺得，我應(yīng)該學(xué)一下，那位老農(nóng)，讓學(xué)生要通過自己的努力去得到知識(shí)，通過自己的探究得到自己的結(jié)論，而不是通過我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡單的得到知識(shí)。俗話說，“授人于魚，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒有追求。我們知道，人追求不得就會(huì)放棄，而過于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪牵�把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠(yuǎn)，近了學(xué)生會(huì)厭煩，遠(yuǎn)了，學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。

　　讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會(huì)成功，得到成功，我們就成功了！

　　治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。

　　以珍惜為話題作文 篇8

　　隨著一圈圈的年輪，樹在長高；我們?cè)陂L大。而為我們付出最最多的人卻一天天老去。我們何時(shí)才能懂得珍惜這一切呢！——題記

　　幼兒園，父親在前面騎著自行車，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得十分繚亂，我坐在后面興高采烈：“去上幼兒園嘍！”雙臂展開突然感到寒風(fēng)刺骨，不禁喊道：“好冷��！”爸爸停下車，把他那比我大兩倍的大衣披在我小小的身上。我向爸爸露出稚嫩的笑臉......

　　三年級(jí)，我大一些了，開始推拖著不讓父親每天來接送我上下學(xué)。他也答應(yīng)了，說道：“我的女兒長大了，可以自己做事了�！痹谒麄兛磥砦倚⌒〉倪M(jìn)步都是巨大的！

　　五年級(jí)，我的住宿生活我的母校是一所小學(xué)校，只到四年級(jí)，五年級(jí)便要自己騎自行車走很遠(yuǎn)的路程才能到學(xué)校，因此爸爸怕我太累或是冬天太冷，就給我找了一所還可以的住宿學(xué)校�？晌也粻帤獾纳眢w乍一開始適應(yīng)不了，爸爸還要總結(jié)接我去打針吃藥，慢慢地也適應(yīng)了，可每次打電話時(shí)父親說得最多的`還是：“有沒有生�。空疹櫤米约�！”星期天過完了又要去上學(xué)了，父親開車在前面，我坐在父親的斜后方，正好能看見他他那烏黑的頭發(fā)里顯然多了幾絲銀白色。看著窗外倒退的樹木，似乎悟出些什么，鼻子不覺有些發(fā)酸......如今，我懂了......

　　現(xiàn)在，父親還是每天忙忙碌碌的，似乎比以前更忙，偶爾我歇星期天爸爸晚上有空，我們吃過晚飯就會(huì)去散會(huì)步，我和父親在這寬闊的街上走著，車輛依舊來來往往。我們就這樣靜靜地走著誰也不說話，可我們的話卻好像怎么也說不完。我偷偷瞥他一眼：“他看著正前方，像小時(shí)候一樣風(fēng)把他的發(fā)絲吹得繚亂，卻不再那么烏黑茂密了�！蔽叶帱N希望我們就永遠(yuǎn)著么走著......第一次，第一次懂得了父女親情懂得了珍惜！

　　以珍惜為話題作文 篇9

　　這是發(fā)生在四年前，我上幼兒園大班的一件事。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得又累又餓了，看到老師端著飯菜進(jìn)了教室，我們向往常一樣等待著老師發(fā)香噴噴的飯給我們吃。當(dāng)老師把飯菜發(fā)到每個(gè)小朋友面前時(shí)，小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說：“好想吃呀，好想吃呀!”

　　一會(huì)兒，老師發(fā)話說：“小朋友們，開飯了！”我們立刻狼吞虎咽地吃起來。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得滿嘴是油漬，有的`小朋友把吃飽的小肚子一挺，逗得老師哈哈大笑。就在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我們吃得滿桌子都是飯，立刻跑過來對(duì)我們說：“慢點(diǎn)吃，不能潑潑灑灑地，更不能浪費(fèi)，請(qǐng)把灑在桌子上的飯撿起來吃了，因?yàn)檫@些大白米飯來得可不容易啦！希望同學(xué)們珍惜糧食�！闭f著說著，老師帶頭將桌子的飯撿起來，放在自己的碗里吃了。

　　小朋友們看見老師這個(gè)舉動(dòng)，馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來吃了。當(dāng)時(shí)我只覺得好玩兒，可現(xiàn)在我長大了，想想真是不應(yīng)該灑飯。因?yàn)槲以陔娨暽峡吹接泻芏嗟胤降男∨笥�，他們別說吃大白米飯，就連衣服也沒有穿的，非�？蓱z。那天下午回家，我把在學(xué)校里發(fā)生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說：“對(duì)呀，從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食，這樣才是一個(gè)乖寶寶�！眿寢屵�讓我背了那首我早就會(huì)背的憫農(nóng)的詩《鋤禾》：“春種一粒粟，秋收萬顆子。

　　四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！北惩曛�后，媽媽又給我講了詩的含義，讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起，從身邊小事做起，讓我們的生活處處綻放珍惜之花。

　　以珍惜為話題作文 篇10

　　自古以來，有多少人不懂得珍惜，又有多少人失去后才珍惜。珍惜時(shí)間，自古以來我們都掛在嘴邊，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，”“逝者如斯夫，不舍晝夜�！倍�現(xiàn)在“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于圖財(cái)害命�！�

　　我曾經(jīng)一個(gè)暑假只顧玩耍而無心學(xué)習(xí)，開學(xué)后成績一落千丈，我對(duì)于自己的所作所為很是懊悔，我頓時(shí)理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，”也明白了珍惜時(shí)間的重要性。珍惜友情，“管鮑之交”相信大家都聽過，管仲和鮑叔牙的交情自古以來就是人們所稱贊的對(duì)象，擁有一個(gè)好友勝過擁有萬兩黃金，聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年結(jié)交了一幫狐朋狗友，青年總是花錢帶他們玩，后來，那些人認(rèn)識(shí)了一位比青年更有錢的人，便漸漸淡忘了青年，青年很傷心，他的爸爸知道后對(duì)他說：“你有這么多朋友，爸爸卻只有一個(gè)朋友，”“一個(gè)?”青年感到非常驚訝，他的爸爸帶他去了自己的朋友家，朋友盛情款待，青年的爸爸對(duì)他的朋友說：“我的兒子犯了法，要被處決，”朋友沉默了，一會(huì)兒，朋友對(duì)自己的倆個(gè)兒子說“我朋友的兒子犯了法，要受到懲罰，他只有一個(gè)兒子，我有倆個(gè)，我要你們中的一個(gè)替他受罰，”青年聽了這些話，頓時(shí)恍然大悟，明白了什么是朋友。珍惜親情，“愛之既深，責(zé)之必切”正是奶奶對(duì)我的寫照，曾經(jīng)的'我，一度抱怨奶奶對(duì)我的嘮叨和責(zé)罵，現(xiàn)在我漸漸長大，明白了奶奶的良苦用心，可奶奶早已不在人世，正所謂“別在來不及的時(shí)候后悔，”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無濟(jì)于事。

　　我希望大家懂得珍惜，不光是珍惜時(shí)間、珍惜友情和珍惜親情，珍惜你值得珍惜的一切，珍惜你所擁有的一切。

　　以珍惜為話題作文 篇11

　　在人這珍貴的一生中，會(huì)交很多朋友。他們或好，或壞。我經(jīng)歷了很多虛假的友誼，這些朋友不值得我們?nèi)フ湎А５�是我與這位臺(tái)灣小朋友的友誼是真正的，千金難買的。

　　他是臺(tái)灣人，由于他姓賴，我們都管他叫賴賴。三年級(jí)時(shí)他轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的'。他個(gè)子不算高，不胖不瘦，小眼鏡顯得他博學(xué)多才，一雙小齙牙向前突突著，很討人喜歡。說起他的品德也非常與眾不同：他學(xué)習(xí)好，思想健康，樂觀向上，還特別有禮貌。最令我們佩服的是他不管在什么時(shí)候，都會(huì)首先為別人著想。

　　我們打籃球時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，摔傷刮傷，經(jīng)常為這些小事，我們就嚷著叫著爭執(zhí)大半天，絲毫不讓步，賴賴可不一樣。有一次一個(gè)別的班的重量級(jí)人物和我們打球。膀大腰圓的他打起球來勢(shì)不可當(dāng)。結(jié)果投籃時(shí)大胳膊砸到了賴賴肩膀上了。噢！罰球了。我心里暗自高興，趕緊跑到籃板底下，想著等賴賴投籃沒進(jìn)時(shí)抓緊去接籃板球�？少囐囌驹谀抢锊粍�(dòng)，用另一只手去撫摸那受了傷的肩膀，半天，他的眼圈紅了，終于，他哭了出來�？隙ê芴邸Ｓ谑俏覀兌疾淮蛄�，我們這幾個(gè)好朋友都圍攏過來，問他：“誰弄得？誰打的？”那架勢(shì)，似乎只要他用手一指我們就會(huì)沖上去把那小子胖揍一頓。出乎意料的是賴賴卻說：“沒事的，沒事的，是我自己不小心。”雖然這么說，但他的手卻一直捂在肩上，止不住的眼淚讓我們都感覺到真的好疼。這件事震撼了我們，我們?nèi)�都佩服他的大度，寬容與為他人著想。

　　隨著時(shí)間的不斷推移，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，他那三年的借讀時(shí)光結(jié)束了，賴賴要回臺(tái)灣了，盡管我們都依依不舍但也只能揮淚告別。這三年的友誼值得我們用一輩子去珍惜。

　　以珍惜為話題作文 篇12

　　曾經(jīng)的年少癡狂揮霍著懵懂的月季。曾幾何時(shí)，以為那個(gè)消逝的暗淡時(shí)光會(huì)從此擄過折痕而不再呈現(xiàn)�？墒峭�往在伏筆的末梢即將浮現(xiàn)之時(shí)，卻安然放手。也許，凋零的花朵并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的只是我們安于它的枯萎。為何，不在綻放之季欣賞呢？

　　快樂的時(shí)候，我們常不自知，疲勞的青春是怎樣悄然滑過�？傄詾樾腋Ｊ侨绱税愕暮唵�，如此的觸手可及，從來就沒有在乎過它詮釋的含義，只知道當(dāng)幸福的鐘聲敲響時(shí)，要把它轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的音符埋下心靈的向往。卻從未想過，那股一路上伴隨著的花香從何而在？那位一直敲著鐘的老人在何方？可總有一天，我們還是會(huì)嗅到那股清香，遇到那位老人的。只不過現(xiàn)在的我們過于貪婪，不滿足于現(xiàn)狀，其實(shí)我們擁有的也已經(jīng)是花香滿園了。

　　也許那位老人是我們?cè)��?jīng)憎惡過的，因?yàn)樗�讓我們哭過，可是它也是我們?cè)��?jīng)愛過的，因?yàn)樗�也讓我們笑過。如今，年老的他也已把他整個(gè)生命獻(xiàn)給了我們。而他，就是我們的生活。我們應(yīng)該謝謝他，謝謝生活。謝謝他給予我們的一切一切。

　　空閑的時(shí)候，我們不妨想一想，它的確給我們很多傷痛，痛到想要放棄他，放棄生命�？墒莻�痛過后的振作，經(jīng)驗(yàn)令我們受益匪淺。也只有這些經(jīng)驗(yàn)支撐著我們沖破層層阻礙，邁向成功。在謝謝之余，我們要記得感恩，而最好的方式莫過于珍惜剩余的'每分每秒。

　　如今的年少癡狂已成為揮之不去的過往。我們也已經(jīng)懂得了在綻放之季欣賞它的美與珍惜它的一點(diǎn)一滴。只可惜，凋零的花朵已不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬。

　　枯黃的葉子零零落落的飄著。我們恰似長大了，懂事了，也想開始珍惜以后的一切了。

　　這時(shí)候，太陽卻落山了。

　　以珍惜為話題作文 篇13

　　六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒有白費(fèi)，至少我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲，“啪”的一聲，鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語，抱怨又占用我們的下課休息時(shí)間，曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理，說我們是的學(xué)生了，學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的`事情，我們是回不到一年級(jí)去的。老師的話是很有教育意義的，我們需要珍惜老師所說的每一句話。有一句話說得非常好——聽君一席話，勝讀十年書啊！可是，仍舊有人覺得現(xiàn)在的生活十分痛苦。

　　其實(shí)，用一種樂觀的心態(tài)來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如：那些低年級(jí)同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的皮毛，而我們，則能在深?yuàn)W的語數(shù)科英中自由地遨游，那些在工地上搬磚的工人，整天風(fēng)吹日曬，又怎么會(huì)有我們這么好打環(huán)境？我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇，12支日光燈�！蹦切┐鼓豪夏耆�，又怎么會(huì)有我們這般年紀(jì)這么好的記憶力用來學(xué)習(xí)呢？那些在嚴(yán)重缺水地區(qū)生活的人們，能像我們這樣，喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎？那些一出生就四肢不全的可憐孩子，能像我們一樣，在上自由地奔跑，參加體育活動(dòng)嗎？

　　我們總是在抱怨我們所沒有的東西，卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)開始頹喪。

　　生活給予了我們太多太多，而我們卻向往著自己所沒有的東西。我們應(yīng)該感謝當(dāng)下的擁有，不要總想著自己沒有什么，不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì)，那也是用知識(shí)，用勤勞的汗水換來的，現(xiàn)在我們就是學(xué)好本事。

　　珍惜當(dāng)下，展望未來，即將的我心中一片蔚藍(lán)！

　　以珍惜為話題作文 篇14

　　曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有后悔藥賣的，世上所有的時(shí)間、事件都通過一個(gè)單向的閥門，只有過去的，不可能有回來的。我們常常在后悔之時(shí)說“假如當(dāng)初……”人生沒有假如，沒有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。

　　珍惜說真話的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)榧僭捳f得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對(duì)你沒壞處，還是多說兩句真話吧！

　　珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……

　　珍惜你真心的朋友，因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心，體會(huì)到一絲的溫暖。

　　珍惜父母的嘮叨，只有他們無時(shí)無刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門在外的你還好嗎？

　　抽點(diǎn)時(shí)間，找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應(yīng)該擁有的，千萬不要等到事情都已經(jīng)無法挽回的`時(shí)候才淚流滿面的說“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了�！奔热粫�(huì)后悔，何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢？

　　不要在失去后才覺得珍貴，不要在失去后才想著當(dāng)初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍��?jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過。你不會(huì)為他們的消失而難過。

　　好好把握現(xiàn)在的一切，珍惜它們。

　　以珍惜為話題作文 篇15

　　珍惜會(huì)讓生活變得精彩，就像海潮，郁郁蔥蔥的綠葉和云里的高山。

　　知足常樂。“腳”充滿了所有已經(jīng)存在的寶藏。只有珍惜，才能充分詮釋生活的快樂。只有當(dāng)你珍惜生命時(shí)，它才是完整的。只有珍惜，靈魂才能欣賞周圍的美。為什么讓欲望迷住你的眼睛？

　　一位農(nóng)民去世前，他邀請(qǐng)了一位哲學(xué)家，并問他:我一直在努力工作，過著漫不經(jīng)心的生活。我身心俱疲。我還是一無所有。我像教堂里的老鼠一樣窮。我只是在浪費(fèi)生命嗎？”哲學(xué)家只是微笑著說:你想讓我用我的財(cái)富換你的孩子和妻子嗎？”農(nóng)夫很虛弱，但他堅(jiān)定地說:我不同意�！闭軐W(xué)家微笑著回答說:那你為什么要難過？你所擁有的是你所愛的人的愛。它們是你最珍視的東西�！鞭r(nóng)夫如釋重負(fù)地笑了，看著他哭泣的家人，笑著閉上了眼睛。

　　農(nóng)夫終于明白了珍惜的原則，所以他幸福地死去了。也許生活就是如此。獲得更多并不意味著真正的幸福。珍惜你所擁有的才是真正的幸福。

　　也許此時(shí)此刻，仍然有人在哀嘆天堂的.不公，抱怨事情違背了他們的意愿。你為什么不放下你對(duì)遙不可及的事物的依戀，珍惜你已經(jīng)擁有的財(cái)富呢？珍惜親人的愛，這是世界上最閃亮的財(cái)富。珍惜友誼，朋友之間的友誼就像春天里的露珠，心中的清泉，清涼的池水。珍惜幸福，保持一顆年輕的心。幸福是生命的音符，是寒冷冬天的一縷溫暖的陽光，是掠過心湖的微風(fēng)。珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。珍惜時(shí)間就是延長生命。為什么不珍惜時(shí)間去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的夢(mèng)想呢？

　　每個(gè)人都有那么多值得珍惜的東西，為什么你要用錯(cuò)誤的方式去爭取寵愛呢？只有懂得珍惜的人才能得到更多。貪婪的需求只會(huì)帶來無盡的欲望。做并珍惜......

　　以珍惜為話題作文 篇16

　　我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來，花開花落時(shí)，我深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走，喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走，睡覺時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走，這摸不得抓不住的時(shí)間呵，它無聲的來，又匆匆的遠(yuǎn)走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。

　　我更珍惜親情，因?yàn)樗�是陽光下的真愛�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的.叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會(huì)更加珍惜這份親情。誰不知道父母是棵大樹，為小樹遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹逐漸長大，大樹便會(huì)撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長。這是一片無私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。

　　我更珍惜友誼，因?yàn)樗�難得。相遇時(shí)難，相知的更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔西東，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上不同的角落，朋友也總有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道我珍惜了過去，然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。

　　常常感動(dòng)，因?yàn)槎�得珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長不出參天大樹，但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往！

　　以珍惜為話題作文 篇17

　　懂得珍惜上個(gè)星期，我寫完作業(yè)準(zhǔn)備回家時(shí)，我的肚子就開始咕咕地叫起來了，那時(shí)我不勉又開始作白日夢(mèng)了；如果口袋里有一些零花錢該多好啊！去面包房買一個(gè)面包多好�。≡俚侥滩璧曩I一杯草莓果汁，舒舒服服地享用著。現(xiàn)在我身上沒有零花錢，那我希望回到家后，可以看到餐桌上有好多美味佳肴。好好地吃一頓。伴隨著“美夢(mèng)”飛快地回到了家，一進(jìn)門，還來不及換拖鞋，就向餐桌沖去。當(dāng)我還看到餐桌上的菜時(shí)，我就驚呆了。我中午要吃的菜還是炒豆腐，煮魚肉丸，等菜。“媽媽，我要的土豆呢？”“沒有買，所以沒有炒”。

　　“早晨不是說好了嗎！為什么不買呀！”媽媽生氣地說：“愛吃不吃，不吃算了啊！”我沒好氣地跑進(jìn)我的'房間，拿起10元前就向外邊跑，準(zhǔn)備去買飯吃。就在開門的那一瞬間，我碰見了對(duì)門的張君婷，我又順便問了她一句：“今天你父母又不在家��？”“是啊，媽媽，爸爸出差了�！彼�不經(jīng)意地回答�！澳悄阄顼埑鋈ベI著吃啊？”我疑惑地問�！拔易约鹤鲋�吃啊。”她一邊回答一邊沖我說“��！你好幸福啊!你的父母天天在身邊守護(hù)你，而我父母卻天天不在家;你有父母為你做飯，而我只有自己做飯嘍�！薄罢l說的，我并不幸福，媽媽做我不喜愛吃的飯菜，我覺得你才幸福，你自己想吃什么都可以做什么吃。你真幸福��！”我說�！澳阌懈改柑蹛勰�，呵護(hù)你，你應(yīng)該好好珍惜�！闭f完，她就走了。

　　看著張君婷遠(yuǎn)去的背影，回味著她說的每一句話，我剛才的氣頓時(shí)全消了。其實(shí)張君婷的年齡和我差不多，可是她卻比我懂事。想到這里我開始后悔了，我轉(zhuǎn)身回到了家，誠懇地向媽媽道歉，媽媽也很開心地原諒了我。想想以前我對(duì)媽媽的態(tài)度，非常慚愧。我和張君婷相比，我真是幸福多了，我更應(yīng)該懂得珍惜。

　　以珍惜為話題作文 篇18

　　希望你能更珍惜你的朋友有兩個(gè)朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼，于是就設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一天，這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時(shí)，上帝出現(xiàn)了：“我的孩子，前面一棵樹上有兩個(gè)蘋果，吃下大的那個(gè)，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那個(gè)，只能令你茍延殘喘，最終還會(huì)極痛苦的死去�！�

　　兩個(gè)朋友向前走了一段路，果然發(fā)現(xiàn)了一棵樹，也發(fā)現(xiàn)了樹上的`兩個(gè)蘋果�？墒牵�他們誰也不會(huì)碰那個(gè)會(huì)給一個(gè)人帶來生命之光的果子。夜深了，兩個(gè)好朋友深情的凝望著對(duì)方，他們都相信，這是他們的最后一晚。

　　當(dāng)太陽從沙漠的一端再次升起的時(shí)候，其中一個(gè)朋友醒了過來，他發(fā)現(xiàn)，另一位朋友不在了，而樹上只剩下一個(gè)干干巴巴的小蘋果。他失望了，不是因?yàn)樗劳觯�而是因�(yàn)榕笥训谋撑�。他悲憤地吃下這個(gè)蘋果，繼續(xù)向前方走去。大約走了半個(gè)多小時(shí)，他看見了倒在地下的朋友，朋友已經(jīng)停止呼吸了，可是他的手上緊緊握著一個(gè)更小的蘋果。真正的朋友會(huì)為另一個(gè)人著想，而不是至對(duì)方于困境，真正的朋友傷害是無心的，朋友的幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來在這個(gè)世界上我還有那么多朋友。俗話說：如果沒有你們，我的心將會(huì)飄向哪里？會(huì)像氣球一樣吧，飄著飄著就不見了蹤影。謝謝你們，因?yàn)槟銈兾业男牟庞刑幇卜�。朋友不是勾心斗角。不是被算�?jì)。而是圍在一起總有說不完的話，不耍心計(jì)，不挖苦，不諷刺。有了友誼，才有朋友，有了朋友才有快樂，在世界上不是自己哭給自己看，自己笑給自己聽，而是朋友之間的傾述。要學(xué)會(huì)珍惜，知心的朋友并不多，如果在走，就真的只剩下自己了。

　　以珍惜為話題作文 篇19

　　越是常見的東西，越不懂得珍惜，只有在短暫的失去后，才會(huì)去懷念，風(fēng)景亦是如此。

　　經(jīng)過了一個(gè)漫長的假期，幾乎天天都呆在家里。除了每天早上戴著口罩在小區(qū)運(yùn)動(dòng)的那一個(gè)小時(shí)，很少再出過門。疫情期間，外出被嚴(yán)格控制，我開始懷念外面的風(fēng)景。

　　開始懷念外面清新的空氣，而并非像現(xiàn)在這樣隔著一層口罩；開始懷念山里清脆的鳥鳴，而并非現(xiàn)在這樣冷清的小區(qū)；開始想念門外的一草一木，一花一樹，而并不是眼前幾個(gè)窄小的房間。

　　終于，曲靖的疫情結(jié)束了，我和母親出門做的.第一件事，便是爬山。

　　來到山中，也有不少人和我們一樣，漫步在樹林中。隔了幾個(gè)月，所有事物都顯得熟悉而又陌生。

　　蒼翠欲滴的嫩苗，枯黃挺拔的樹干，發(fā)出脆響的落葉。一切都不過是之前隨處可見的風(fēng)景，現(xiàn)在，在我眼中，卻顯得那么可貴。

　　麻雀穿梭在樹林之間，時(shí)而發(fā)出清脆尖銳的鳴叫。風(fēng)呼嘯著刮過耳旁，帶來縷縷草木的清香。

　　高大的樹木遮天蔽日，從樹葉的縫隙中，透出一縷縷溫暖的陽光。空氣中彌漫著大自然的芳香氣息，我漫步其中，腦中卻充滿了懊悔。

　　懊悔過去沒有珍惜這美麗的景色，只在短短分離幾個(gè)月后，就覺得無比懷念。事間萬物，又何嘗不是這樣呢？我們常常不會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，只有在失去后才去后懊，自責(zé)，所以，我們要珍惜當(dāng)下，無論是景色，東西亦或是身邊的人。只有這樣，才不會(huì)感到懊悔。

　　一片落葉遮住了我的視線，我回過神來，彎下腰默默拾起它，拿在手中，面帶微笑地步步走向山頂。

　　以珍惜為話題作文 篇20

　　曾經(jīng)，很認(rèn)真的寫下這樣的一段話，一所溫馨的小屋，一份穩(wěn)定的工作，一個(gè)溫暖的他，一群調(diào)皮的小孩，一小塊瓜果蔬菜地，再有二畝田地，里面種上自己想吃的糧食，小麥，玉米，土豆…所有的東西不用太多，夠吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。這便是我夢(mèng)想中的生活。

　　多年以后的今天，細(xì)數(shù)自己擁有的一切，一間溫馨的小屋，一個(gè)溫暖的他，一個(gè)調(diào)皮的小鬼，老爺子地里也種著瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…還有幾個(gè)交心的朋友。除了工作，一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己，還有什么不滿足的呢？

　　有時(shí)想下，人是不是都是這樣呢？得不到的時(shí)候，總是去追逐，去努力，得到了，反而覺得也就那樣呢？只是，如此說來，當(dāng)初的期許那些當(dāng)時(shí)得不到的，又有什么意義呢？忘了自己是在什么情況下寫下那段話的呢？好象是大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)未來也是充滿了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時(shí)的自己，對(duì)生活的期許是那個(gè)樣子的。如今，除了工作，上面所期許的都有，甚至更多。我的那個(gè)溫暖的他，甚至?xí)�拿起斧頭把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的'，大小相差無幾的小柴，來供我們?nèi)∨�和做飯呢。既然�?dāng)初的自己，沒有期許大城市的電磁爐，電飯鍋，如今自己家的木柴火做飯，是不是更加的接地氣，做出的飯菜是不是更加的香甜呢？如此看來，真的是該好好珍惜當(dāng)下的生活了。

　　剛剛看到這樣的一段話，感恩生活，感謝愛。生命中，唯美食與愛不可辜負(fù)。如此說來，美食與愛同在，那么，我就更加的應(yīng)該感恩生活，珍惜當(dāng)下。

　　以珍惜為話題作文 篇21

　　珍惜生命是一個(gè)掛在頭頂?shù)牡纹�。�?dāng)一切都耗盡時(shí)，生活就是一張沒有回程的票。我們不能浪費(fèi)生命。當(dāng)生命被銘刻時(shí)，它是珍貴的，而記憶使它變得酸甜苦辣。想起那個(gè)初夏，我被一起的小事陶醉了。哼，我們?cè)僖膊粫?huì)是朋友了。我把書扔在桌子上，憤怒地把它扔了出去。我急忙沿街走去，生怕別人看到我狼狽不堪。我仍然很生氣，想著今天發(fā)生的事情。在仲夏，我最信任的朋友今天做了一件我認(rèn)為非常不公平的事。班上有幾個(gè)女學(xué)生一直和我相處不好，她們?cè)谑⑾那罢f我的壞話，但我不明白她為什么不反駁那些人。我們不是好朋友嗎？我想得越多，就越覺得我的頭發(fā)在燃燒，小宇宙就要爆炸了。我想:今天最好不要惹我生氣，否則我會(huì)怒氣沖沖地回家，徑直走進(jìn)我的門，碰到一個(gè)很大的噪音，這讓正在廚房做飯的媽媽很震驚。

　　我母親走到我門前，問我發(fā)生了什么事。我故意假裝沒聽見我睡在床上的聲音，腦海里閃過十多年來我們同學(xué)的回憶錄。但是失望的.淚水從我的眼角流出，浸濕了枕巾。當(dāng)我再次醒來時(shí)，已經(jīng)很晚了。暮色已經(jīng)模糊了，布滿夕陽云朵的日子也漸漸變得暗淡無光。夕陽如血，天空充滿陽光。第二天我去找仲夏。似乎我在一夜之間明白了很多。也許仲夏不想讓我難過，或者我太任性了。生活的真正意義是有一個(gè)互相照顧的朋友，當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，他會(huì)笑。當(dāng)我分開的時(shí)候，我想念你。無聊時(shí)聊天。畢竟，有一天它會(huì)散落在世界各地，但一旦，生命相遇，一旦，它就光芒四射。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，任何想找一個(gè)沒有缺點(diǎn)的朋友的人都不會(huì)找到她想要的東西。生活中有了友誼，一個(gè)人不會(huì)感到孤獨(dú)，日子會(huì)變得豐富多彩。因?yàn)橛颜x是夢(mèng)想的編輯，它在生活中綻放美麗的青春。生命是有限的，我們應(yīng)該珍惜友誼的價(jià)值。

　　以珍惜為話題作文 篇22

　　世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)間到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的'感情——友情。

　　友情，需要鼓勵(lì)。人們常說，“友誼第一，比賽第二�！蔽艺J(rèn)為這句話說的太對(duì)了，因?yàn)槿绻�在比賽中有人贏了，你不屑地說出“有什么了不起的，他只不過是運(yùn)氣好而已，再來比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，是要鼓勵(lì)的。

　　友情，需要照料。我曾經(jīng)就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒有來往；開學(xué)后，又不經(jīng)常在一起，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到現(xiàn)在，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎么會(huì)有好朋友？怎么會(huì)獲得友情？

　　友情，要真誠面對(duì)。我曾經(jīng)在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜歡的，因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

　　有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠面對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇關(guān)于珍惜友情的議論文，作者運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證、道理論證的論證方法，論證了友情的來之不易，要學(xué)會(huì)珍惜友情，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，層次分明，文章雜而不亂。

　　以珍惜為話題作文 篇23

　　光輝的歲月，我們時(shí)時(shí)刻刻能感受到它的存在。是它終結(jié)了黑暗，把我們從混沌中解放出來——連著我們的肉體，給予我們響亮的哭聲。從此，我不再孤單，因?yàn)槲业纳�命里有了時(shí)光。

　　時(shí)光是靜悄悄的，有時(shí)會(huì)靜得讓人害怕。它就像一個(gè)靜靜的器皿，呆在你的身旁。又像是一條筆直的長河，靜靜的流向遠(yuǎn)方，絲毫不會(huì)為誰滯留片刻。我不知道遠(yuǎn)方有什么，或許遠(yuǎn)方的前方還會(huì)有更遠(yuǎn)的地方。所以，我打心眼里認(rèn)為，遠(yuǎn)方，是一個(gè)遙不可及的地方。

　　時(shí)光是深邃的，有時(shí)深邃得令人害怕。就像是一泊大湖，所有的人都在湖上游走，彷徨著，摸索著，向往光明。我不知道生命為何如此向往光明，他們?cè)诤诎档臅r(shí)光中誕生，最后又在黑暗的時(shí)光中消失，卻那么的.害怕時(shí)光。也許是害怕它帶走什么吧。時(shí)光的深邃讓我著迷。想游到它的底部，奈何我卻無法如愿，總是被它帶著，帶向遠(yuǎn)方。

　　時(shí)光告訴我要追尋自己生存的意義，告訴我遠(yuǎn)方有著郁金香搖曳的田野�；仡欉^往，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。我曾在星空籠罩的原野傾聽風(fēng)聲，也曾在秋色連波的湖邊細(xì)看水紋。是時(shí)光給予我父母、朋友以及整個(gè)世界。雖然我也曾失去一些：童年，兒時(shí)的玩伴……但我并不傷心，因?yàn)橛薪o予就會(huì)有失去。

　　我珍惜這世界。因?yàn)闀r(shí)光教我學(xué)會(huì)了珍惜。當(dāng)下午的陽光暖暖地照在熱騰騰的咖啡上，所有的事物都因陽光而閃爍。但美好不會(huì)持續(xù)太久，因?yàn)槿丝傄�生活。這時(shí)的你我也許才會(huì)明白，光明對(duì)于時(shí)光來說意味著什么。

　　讓我們一起虔誠的合起雙手，共同感謝生活中每一段幸福的時(shí)光。

　　以珍惜為話題作文 篇24

　　當(dāng)我凝望著夜晚寂靜的星空時(shí)，才知道以前的一切有多么的美好，于是我默默地低下頭來，沉思著，我為什么會(huì)失去了這么好的機(jī)會(huì)，失去了那么多時(shí)間，在我沉思的時(shí)候，時(shí)間又一秒一秒地從我身邊飛去了，我不禁流下眼淚，時(shí)間過得飛快，一輩子也只有二萬多天罷了，我們的.時(shí)間為什么不復(fù)返呢？為什么不會(huì)再回到童年了呢？我們的人生就要這樣度過嗎？不了，我覺得我應(yīng)該好好地對(duì)待父母，珍惜與大家在一起的日子吧！我也不再貪玩，我漸漸地，愛上了寫作業(yè)，愛上了學(xué)習(xí)，愛上了看書……

　　畢竟不能白白浪費(fèi)時(shí)間��！時(shí)間啊時(shí)間，請(qǐng)你告訴我，你怎么一去不返呢……真的，我也不能發(fā)呆呀！時(shí)間是有限的！我們要做好每一件事！做許多對(duì)社會(huì)有意義的事，那樣，盡管人生如此短暫，沒關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)做好事，為社會(huì)作奉獻(xiàn)！那樣人生就會(huì)更加有意義！生命是有限的，可做好事是無限的！就算有一天，我離開了這個(gè)世界，可我還是為這個(gè)社會(huì)做了很多好事，一條生命，換來許多人的幸福，我可以誠懇地說：“我愿意！這是值得的！”吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，在三千多天里，我做過些什么呢？只有浪費(fèi)罷了，只有匆匆罷了！時(shí)間已經(jīng)被我浪費(fèi)了一千多天，我還有二千多天有做過什么事呢？聰明的，你告訴我，人活著的意義是什么呢？睡覺的時(shí)候，時(shí)間便在我身邊飛去了，當(dāng)太陽落山時(shí)，這又算溜走了一日，我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

　　時(shí)間，如果可以的話，請(qǐng)你再給我一次機(jī)會(huì)吧！但這是不可能的，人生只有向前走，并不會(huì)向后退，當(dāng)我現(xiàn)在在編文章的時(shí)候，時(shí)間也將一分一秒地過去……

　　以珍惜為話題作文 篇25

　　每當(dāng)我翻開作業(yè)本，看見每一張紙上有一個(gè)大大的“優(yōu)”字，有時(shí)也會(huì)伴著幾個(gè)笑臉。現(xiàn)在，想起來當(dāng)時(shí)的時(shí)光真讓我深感難過。

　　記得當(dāng)年期中考試過后，當(dāng)時(shí)教我們的語文老師找了我，她把我叫到了她跟前。我想“我該怎么辦？”只見，一雙明亮的大眼睛，仿佛能看透一切。一個(gè)薄薄的小嘴，高鼻梁，一頭烏黑的秀發(fā)。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我也是很緊張，不知道老師會(huì)不會(huì)懲罰我，還是會(huì)有其他的措施。我那時(shí)候的語文成績是83分，老師對(duì)我說：“谷鈺鑫，我認(rèn)為你沒有考出你的最好成績，我期待你在期末考試中考出好成績�！碑�(dāng)時(shí)，我的眼淚一下子就流了出來。我?guī)е鴰茁暱耷徽f：“老師，我會(huì)努力，不會(huì)讓您失望的�！逼鋵�(shí)，當(dāng)我說完這句話后我很后悔。我知道，我自己做事三分鐘熱度，是否能堅(jiān)持下來，我到底該怎么做？我覺得應(yīng)該把一些基礎(chǔ)的知識(shí)掌握熟練；難一點(diǎn)的知識(shí)，要是能在短文中找出來的，絕對(duì)不能丟分。最后，經(jīng)常讀一些好的文章，運(yùn)用這篇文章中作者的寫作方法，修辭手法，還有一些好的`句子加以運(yùn)用。這樣才能考高分吧。期末考試語文成績出來之后，我一看，是91分。我很高興。因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)了我，并且我實(shí)現(xiàn)我的承諾。

　　朋友，請(qǐng)好好珍惜我們的時(shí)光和身邊的人吧。通過這件事，我還明白了一個(gè)道理，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，課前做好預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)，并做好筆記，課后做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，做到溫故而知新，提高學(xué)習(xí)效率。在課余時(shí)間，不斷拓寬自己的知識(shí)面，多讀經(jīng)典。

　　以珍惜為話題作文 篇26

　　淅淅瀝瀝的小雨打在屋檐上，我注視著窗外，想著那些泛黃的舊事，眼眶不禁微紅……

　　那年，大街小巷總能看到清璇和我嬉鬧的背影，而爽朗的笑聲總能是不是響徹云霄。“哈哈哈哈……”我們總是那么的天真無邪，把那些童年的煩惱拋在腦后，一起暢游在天馬行空的想象中。

　　清璇和我度過了很多美好的時(shí)光。她就像是我童年的小鬧鐘了，每天早晨跑到我家樓下叫我起床。一聽到她的叫聲，我便會(huì)一骨碌坐起來，飛奔到窗前，披著一頭凌亂的'散發(fā)，大聲回應(yīng)：“馬上就來！”我手忙腳亂地穿好衣服，隨便套上襪子，咕嚕咕嚕刷好牙，抓起毛巾在臉上亂擦一通，便匆匆下樓。推開門，便看見清璇手上拎著一袋小籠包，捧著一杯豆?jié){，正在門口等我。我馬上上前“笑納”了豆?jié){與包子，開啟了與她每日不變的上學(xué)路。

　　可是慢慢的，我們不再是當(dāng)初那個(gè)無比稚嫩的天真孩童了。我們長大了，變得成熟，變得不再那么天真！每個(gè)人的心底都有了一些不可告人的小秘密，漸漸的，漸漸的，我們兩個(gè)便疏遠(yuǎn)了對(duì)方。沒有爭吵，沒有臉紅，但是隔閡就像一磚一瓦，慢慢地砌在了我與她的心間。

　　每當(dāng)我看見校園的小朋友們手牽手一起玩耍時(shí)，我都在想，是什么讓我們漸行漸遠(yuǎn)？看著她們嬉笑打鬧的身影，我都在想，怎樣才能回到過去的親密無間呢？是了，友誼是要雙方相互付出，相互成全的。我鼓起勇氣，借了個(gè)機(jī)會(huì)向她說明。哈，原來她也在苦惱于此，幸好我勇敢地邁出了一步。相互表明心跡的我們又回到了與過去一般無二的親密無間。

　　我一定會(huì)好好珍惜我們的友誼，有問題及時(shí)溝通，要好好的保留著遲來的珍惜。

　　以珍惜為話題作文 篇27

　　以前上課時(shí)，你總能看到某某同學(xué)屁股像抹油似的，這邊動(dòng)一下，那邊動(dòng)一下。

　　那就是我。那時(shí)的我，從來也沒想過要好好學(xué)習(xí)，老子為了表達(dá)情感，整天之乎者也的，而我們?yōu)榱藨?yīng)付考試，整天背的你上我活。

　　所以，不管什么時(shí)候，我都能想到很好的辦法捉弄同學(xué)。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老師在點(diǎn)名，我的`猴腦子一動(dòng)，就根他說：“小欣，老師點(diǎn)到你的名字了”果然，他很大聲的說“到”。全班無一不哈哈大笑，老師非常生氣的說：“小欣，你下課到我辦公室來一下�！�

　　有一次，班會(huì)課后，老師找我談話，我以為他又知道我整人的事。沒想到他語重心長的問我：“曉曉，你長大后想干嘛？”我非常老師的回答到：“只要無憂無慮就行了”老師一聽，露出驚訝的表情。嘴巴動(dòng)了一下，又合上了。反復(fù)幾次，他終于開口了：“曉曉，上帝創(chuàng)造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，

　　但并不是每個(gè)人都是天才，天才都是靠自己的努力和積累，他們啟用并珍惜上帝給他的智慧，我知道你天生就有一股靈氣，可你并沒有珍惜他們，你準(zhǔn)備放棄上帝給你的智慧嗎？做為世界上的一個(gè)生命體，你就從沒想過為世界做些什么嗎？我希望你能認(rèn)真想想。”說完他轉(zhuǎn)身就走了，留下吃驚的我，我坐在教室里，回味老師的話。

　　忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。

　　從那以后，你們?cè)僖部床坏侥莻�(gè)好動(dòng)的曉曉。在安靜的教室里多出了一個(gè)認(rèn)真的影子，她時(shí)而看看黑板，時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而拿起筆寫著。

　　這一次，我懂得了珍惜。

　　以珍惜為話題作文 篇28

　　母愛是船，載著我們乘風(fēng)破浪；父愛是帆，推動(dòng)我們前進(jìn)……在生活中，親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛，沐浴在愛的懷抱里，真是無比幸福。

　　然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問我有沒有吃好，有沒有穿好時(shí)，我就十分不耐煩；每當(dāng)外婆在我考完試時(shí)問我有沒有考好時(shí)，讓我把錯(cuò)誤一一說出時(shí)，我總會(huì)愛理不理；每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的勸告訓(xùn)誡總讓我覺得他們小題大作……然而，自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報(bào)道后，我改變了這個(gè)看法。

　　汶川大地震，摧殘了多少生命，破壞了多少家庭，扼殺了多少人的夢(mèng)想！那一張張報(bào)紙所呈現(xiàn)出的悲慘的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可愛的孩子，卻因?yàn)樘鞛?zāi)的不幸降臨而夭折；那么美好的家庭，卻被無情的`現(xiàn)實(shí)奪去；那些對(duì)未來充滿憧

　　憬的孩子，卻因?yàn)榉N種因素導(dǎo)致夢(mèng)想破滅……看到那些孩子失魂落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及無助的眼神，我心里感慨萬分，既有惋惜、憐愛，又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的家長、老師，在生死關(guān)頭舍己救人，把生的希望留給他人，他們無私的愛在我心上留下了一個(gè)深深的烙印，汶川大地震在制造悲劇的同時(shí)，又見證了多少真情的存在！想想自己，不是比他們要幸福的多嗎？我有什么資格抱怨？有什么資格對(duì)父母的愛熟視無睹呢？

　　那些事情，我仔細(xì)想想，他們也是為我好。問我生活，是關(guān)心我的成長；問我學(xué)習(xí)，是想找出我的不足，爭取更好；跟我談話，是為了不讓我整天浮躁，應(yīng)該平心靜氣地為人處事……

　　假如真有一天，我也像那些孩子一樣，到那時(shí)，所有的懷念都于事無補(bǔ)。只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)留下太多的遺憾。

　　以珍惜為話題作文 篇29

　　朋友，世界上最珍貴的東西是什么？有人會(huì)說，是時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是進(jìn)去所買不回的，就算你是一個(gè)多么富有的人，也逃不了時(shí)間的制裁。有人會(huì)說，是生命，因?yàn)樯�命只有一次，“花有重開日，人無再少年。”感受生命帶給你的快樂，就像遨游在太空中自由飛翔！還有人會(huì)說，是金錢，因?yàn)橛辛隋X，可以讓生活更充實(shí)，得到物質(zhì)上的補(bǔ)充。而我認(rèn)為，師生之情才是珍貴的。

　　記得這個(gè)學(xué)期，在扶老師的幫助下，我的成績提高了許多，到來期末，盡管我因?yàn)榇中臎]有考好，但老師沒有批評(píng)我，而是給我更大的信心，讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣，讓我看見了五彩斑斕的'天空，底氣十足的精神，樂觀向上的品質(zhì)！在學(xué)校的前兩日，班主任李老師和我們說，扶老師要走了。我聽后真的好不舍得，畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情，怎么辦，走在教學(xué)樓的走廊，身邊的大葉榕也在隨風(fēng)搖擺，低頭嘆息。

　　來到辦公室，見了扶老師，看見她眼眶紅紅的，就是知道她哭過。在那兒，我懇求老師不要走，她只重復(fù)說著“沒關(guān)系啊，反正你們不是討厭我嗎？我走了就不會(huì)了�。　边@時(shí)她又哭了，我還是一樣阻力請(qǐng)求她留下。之后上課了……

　　后來，在本學(xué)期的最后一節(jié)課——語文課上，扶老師本想評(píng)講試卷，但我們說要唱歌給她聽，老師好開心�？匆娎蠋熼_心的樣子，我也好開心……就這樣，我們拍完留念照后的第二天，老師走了。

　　扶老師，你說過的，您會(huì)回來的，對(duì)嗎？一定要回來。

　　是啊！朋友，想想看啊，快樂的時(shí)光好短暫，但老師們，他們把知識(shí)傳遞的同時(shí)還教會(huì)了我們做人的道理。“春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹那�，我們一定要記在心中。盡管老師離開了，但我們也要學(xué)會(huì)珍惜。

　　以珍惜為話題作文 篇30

　　生活，像一堂多姿多彩的課，它教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人；生活，像無邊無際的大海，我們就是其中的一朵浪花，盡情翻滾，雀躍；生活，像一位無私的母親，用甘甜的乳汁哺育我們成長，她讓我懂得了珍惜幸�！�…

　　幸福，來之不易。我們現(xiàn)在能吃飽穿暖，是社會(huì)給予的幸福；我們能坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字，是老師給予的幸福；我們能睡在暖和的被窩里，有一個(gè)溫馨快樂的家，是父母給予的幸福，我們也應(yīng)該懂得該如何珍惜幸福。

　　幸福就是你給別人的'一聲鼓勵(lì)，你對(duì)別人的一次寬容；幸福就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問我有沒有吃好，有沒有穿好時(shí)，我就十分不耐煩；每當(dāng)我在外面受了委屈，總是回到家四處發(fā)泄，對(duì)媽媽又吼又叫；每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的勸告總讓我覺得他們小題大作……

　　生活，讓我懂得珍惜幸福，幸福其實(shí)很脆弱，所以我們要用愛來感化它，用心來保護(hù)它。幸福是一種心靈的感覺，如同腳上穿的鞋子一樣，舒服不舒服，只有你自己知道。幸福其實(shí)就在我們身邊，就在自己的心中，同學(xué)的關(guān)愛是幸福，自己取得一次好成績也是幸福，農(nóng)民收獲勞動(dòng)果實(shí)是幸福，就連小貓能吃到魚一樣也是幸福。

　　幸福是出門前的那句叮嚀，與朋友談心時(shí)的那份默契，幸福是無處不在的。生活教會(huì)了我許多，團(tuán)結(jié)，有愛，無私，奉獻(xiàn)……而人的一生就是有許多個(gè)瞬間組成，精彩，傷心，難過，高興，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)地品嘗，才能嘗出其中的絲絲甜意。我們只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)留下太多的遺憾。讓我們一同來珍惜幸福，用幸福指引人生，讓我們的人生充滿幸福吧！

　　以珍惜為話題作文 篇31

　　珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

　　知足者常樂�！白恪敝姓�浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說：“我不會(huì)同意的。”哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的`一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？

　　每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來永無止盡的欲望。且行且珍惜……

　　以珍惜為話題作文 篇32

　　小的時(shí)候，一根小小的棒棒糖就讓我高興好久，老師獎(jiǎng)勵(lì)的聰明豆更是讓我樂開了花。一句小小的表揚(yáng)，一朵草叢中的小花都可以成為幸福的源泉，似乎整個(gè)世界都充滿幸福的泡泡，只要一抬頭，甜甜的幸福在空氣中洋溢。那時(shí)，幸福對(duì)我來說，真的好簡單。

　　后來，慢慢長大了，生活也越來越好，我卻感覺幸福越來越遙不可及，越來越難以捕捉。整日被生活抽得像陀螺一樣轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)都是個(gè)急匆匆的趕路人。我開始疑惑，難道幸福已經(jīng)不愿光顧我的'小屋了嗎？

　　一個(gè)陽光燦爛的午后，像往常一樣走在回家的路上，步履匆匆著，想著下午要上什么課。老爸在身旁慢悠悠地晃著，一副很陶醉的樣子。他停下來說：“文文，停一下，閉上眼睛，聽聽這里的鳥鳴。”“鳥鳴有什么好聽？”我不滿地停下腳步，嘰嘰喳喳，真不敢相信，頭頂這方小小的樹林，竟有這么多鳥兒歡悅的啼鳴。它們時(shí)而竊竊私語；時(shí)而互相嬉弄著，發(fā)出歡快的笑聲；時(shí)而又并肩齊鳴，奏出一曲曲輕脆悅耳的旋律。

　　再看看老爸，他輕輕地?fù)u頭晃腦，享受著大自然的饋贈(zèng)。那一刻，我感到幸福在心底蕩漾開。小時(shí)候，爸爸常常出差，那時(shí)的自己，不就希望爸爸能陪自己去看四季的變幻，去聽自然的樂聲。原來，我已經(jīng)得到了自己想要的幸福，幸福不過是這樣簡單。我說：“以前怎么沒有注意過呢？”老爸回答：“生活需要停下腳步，細(xì)細(xì)品味�！�

　　漸漸的我也開始去體味生活中那些微小的幸福。這時(shí)，我可以說：“幸福就是放慢生活的腳步，珍惜你所擁有的。幸福，其實(shí)很簡單！”