我最喜愛的玩具

我最喜愛的玩具1

　　我有一只可愛的玩具小狗。我非常喜歡它。

　　它全身淡棕色，耳朵特別長，有點像小白兔的耳朵。它的眼睛長得很酷，黑棕色的眼皮，黑色的眼睛，看上去像兩顆黑珍珠，乳白色的眼白，看上去有點滑稽。那眼神迷迷糊糊，有氣無力，似乎想睡覺。鼻子小小的，咖啡色，四周有黑黑的麻子。嘴巴緊緊撅起，好像在撒嬌：“我想睡!”它整個身子趴在桌子上，懶洋洋的，那短短的尾巴也無精打采的。一條懶狗，懶得好可愛!

　　每當我一個人待在家感到寂寞時，我就情不自禁地抱起我的小狗，讓它跟我一塊兒做游戲。我還經常把小狗的毛梳的整整齊齊的。每天晚上我都把它放在我的床前，陪我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　小狗，你可真是我的好伙伴啊!

我最喜愛的玩具2

　　我喜愛的玩具可多了，但我最喜歡的屬漂亮的芭比娃娃“倩紫”莫屬了。

　　“倩紫”長著一頭漂亮的棕色卷發(fā)，下身穿著美麗的宮廷服裝，手上拿著一個粉紅的手提包，腳下還穿著亮晶晶的紅舞鞋呢！

　　我非常喜歡“倩紫”，簡直把她當成親妹妹似的。每天放學一回家，我總會抱起它看好一會兒，它則用水汪汪的大眼睛對著我，好像在說：“姐姐，我們玩什么游戲好呢？”每當我在家寫作業(yè)的時候，總把它放在身邊，作為學習的伴侶。晚上睡覺時，我總會抱著它安然入睡。節(jié)假日，每逢爸爸開車帶我外出游玩，我總忘不了帶上它。

　　“倩紫”給我增添了許多樂趣，我非常喜歡它。

我最喜愛的玩具3

　　我有許許多多的玩具，像遙控汽車，機器人啦等等我都有。但其中有一個玩具是我對它愛護有加，那就是——一輛模型車。

　　它呈紅色的外形，透著一絲神氣。它雖然沒有什么使命，但透過那對車燈，你會感到它有股子凜然不可侵犯之氣，好像敵人就在前方，立刻想沖向前去消滅敵人似的；那紅色的外殼，受到強光照射時就會變得閃閃發(fā)亮，顯得十分威風。

　　這輛車是我生日時阿姨送給我的，那天當我看到這輛車時，我就有說不出為什么的'喜歡，便迫不及待的打開了包裝盒，認真的完成了拼裝。我一直把它放在櫥里�？墒�，后來，這輛車被摔了一下，這讓我對它更是疼愛有加，以免它再次“受傷”。

　　爸爸也曾問我這樣的問題：“：你為什么這么喜歡這輛車？”

　　我說：“你瞧，他那對永遠凝視這遠方的“眼睛”。能這樣堅持不懈，我也要向它學習！”

　　這就是我最愛的玩具——模型車。

我最喜愛的玩具4

　　在一個陽光燦爛的周末，爸爸媽媽領著我去商場買玩具。它的名字叫“遙控汽車”。自從有了它，我每天都高高興興的。

　　它是一個甲殼蟲汽車，樣子很可愛。它能在家里玩，也能在廣場里玩。只要按住向前的按鈕它就向前跑，按住向后的按鈕它就向后跑，按住向左的按鈕它就向左跑，按住向右的按鈕它就向右跑。它的心里一定想對我說：“我能讓你感受到這么大的快樂，我也感到很快樂”。我每天放學的時候，我都要和它一起玩，等到睡覺的時候，我還要抱著它睡覺，做夢也會夢見它。

　　你們看，我的玩具汽車是多么好玩，所以我喜歡它。

我最喜愛的玩具5

　　“玩具是孩子們最親密的伙伴，可以分享他們的快樂，引發(fā)他們的想象，但孩子玩玩具經常會發(fā)生亂扔玩具、損壞玩具的現象。”，這是一節(jié)語言領域的學科《玩具玩具我愛你》，開展這個活動，我本來是要達到這樣的目標：1.初步學習朗讀兒歌，能大膽完整的朗誦兒歌；2.理解兒歌中愛護玩具的行為，激發(fā)愛護玩具的行為。

　　這節(jié)教學活動的重點在于：讓幼兒學習朗誦兒歌，能正確對待玩具，玩好玩具能及時整理，養(yǎng)成愛護玩具的好習慣。于是我依據綱要中的內容設計了一系列的教學活動，第一環(huán)節(jié)故事引入，以故事的形式引入主題，丁丁玩好玩具，就把玩具仍在一旁，玩具找不到回家的路，在哇哇大哭。引入主題愛護玩具與整理玩具。第二環(huán)節(jié)教師示范念兒歌邊念邊做動作。第三環(huán)節(jié)幼兒學習朗誦兒歌。

　　當我在走進活動室，進行實際的教學過程中，我從孩子身上看到了這樣的現象：1.教師在念故事時，部分幼兒不理解故事內容；2.不能較好地完整朗誦兒歌。我還從孩子們的操作中，觀察到了學習上的這種現象：1.幼兒對個別詞語不是很熟悉；2.在朗誦過程中，動作部分有些幼兒容易失控。

　　這些現象讓我知道了原來的教學設計的不足之處，幼兒的學習過程是循序漸進的，是被引導的。因此，我覺得原來的教學設計可以這樣調整：1.多引導幼兒學習朗誦兒歌，理解兒歌內容；2.鼓勵幼兒完整朗誦兒歌，并以貼紙最為獎勵。

　　經過我的反思，相信再次進行類似操作活動時能讓幼兒更積極地參與到活動中，念兒歌時能更加的積極主動，課程更加富有趣味性。

我最喜愛的玩具6

　　我喜歡的玩具有很多，如：小猴、漢堡包、布娃娃、喜羊羊毛絨公仔、芭比娃娃……，但我最喜歡的玩具是小星星黃黃。

　　黃黃全身都是黃色的，水靈靈的大眼睛像兩條貪吃的小金魚，橢圓形的紅鼻子下面有一張正在笑的嘴巴，你看它笑得多開心啊！我仿佛聽到黃黃甜美的笑聲。黃黃抱起來很柔軟，我每天都抱它上床睡覺，它好像很快樂，我也開心地睡著了。每當我做作業(yè)、玩游戲時，它總在旁邊靜靜地看著。有時候我去朋友家玩或到樓下散步時，也時不時地帶上它幾回。

　　這就是我最喜歡的玩具——小黃星，你喜歡它嗎？

我最喜愛的玩具7

　　今天我給大家介紹一下我最喜歡的玩具吧，我最喜歡的玩具是一輛伐木消防車，顏色有黃色、灰色、藍色、黑色和紅色。是我八歲生日時，奶奶送給我的生日禮物。

　　它有一個望遠鏡可以看到哪里著火了，有一個小斧子，可以把樹砍掉，再滅火。還有車燈可以照明，還有一個箱子，里面裝著手電筒，用于滅火的材料和工具。

　　我每天寫完作業(yè)都陪經它玩幾分鐘，我拿一棵積木做成著火的樹，拿伐木消防車滅火，我很開心，車上的人看到火好像說道：“你這熊熊大火，看我不把你滅了。”我自己操作車，把火滅了，我把車上的人拿下來，他好像在說：“火終于滅了，真好呀！”我說：“火滅了，我和汽車都很高興！”到了現在，我上了二年級，還是和伐木玩具車很親密。這就是我最喜歡的伐木消防車。

我最喜愛的玩具8

　　我的家里有許多玩具，有一個很強壯的變形金剛，有一個長方形的賽車，有一個圓圓的光子精靈溜溜球……不過，我還是最喜歡7歲那年我過生日爸爸給我買的冰魄溜溜球。

　　冰魄溜溜球它有一個圓圓的腦袋，癟癟的全身是藍白相間的花紋顏色，看上去很亮麗。在它身體中央系有一根長長的線條，是用來拉伸它的身體，讓它在瞬時間旋轉起來；它身體的最里面還有一個軸承和一個定時器，我給它起了一個名字叫“藍色精靈”。

　　有一次，我上奧數課的時候沒有帶尺子，被老師挨批評一頓，我的心里很不舒服，放學回家后，我拿起藍色精靈對它傷心地說：“冰魄溜溜球，我今天上奧數課的時候沒有帶尺子，被老師挨批評了。”它看看我不快樂的樣子，傻傻的躺在我手上，似乎對我說：“這就是你的不對啦！學習是你自己應該做的事情，老師批評你是對你的關心和愛護，以后在學習中別再犯這樣的錯誤就OK啦！”。

　　于是，我拿起它玩了起來，我把藍色精靈丟了出去，收回來，幾個來回，一下子就能定時15秒，在這定時的時候，它就像個乖巧的小孩，在我的手里不停的跟隨我變換了很多招術，我?guī)追昼娋屯�記了一切的煩惱。所以，我喜歡我的“藍色精靈”。

我最喜愛的玩具9

　　在我的童年記憶中，有一件玩具最受我的喜愛，那就是遙控賽車。

　　這個遙控賽車是爸爸三年前送我的生日禮物。賽車的車身是黃色的，噴畫著火焰的圖案，前面是白色的車燈，后面是紅色的車燈，就像在夜間行駛著似的。特別明顯的地方是車身的側下方，在前后車輪的中間是個閃電的標志，大概是說賽車的速度像閃電一般吧。

　　賽車當然比的是速度，我真希望我的這輛賽車能像閃電一樣快。于是，我常常興奮地將賽車放在不同地形發(fā)動它，在平地上它風馳電掣般地向前奔跑，上坡時也毫不遜色，下坡時就更不用說了。這讓我真高興，也成了我在伙伴面前炫耀的一個資本。

　　有時我還特意和我的賽車進行“比賽”呢，真沒想到，這輛賽車會和我差不多速度到達終點！

　　為了讓我的賽車跑地更快些，我時常將它進行拆裝組合，給它更換更大功率的發(fā)動機，可想而知，它的速度就更快了。有一次，我突然冒出一個大膽的想法：給它裝載上重物，速度會不會上來呢。不容分說，我給它“背上”了一個鐵塊，打開電源，哈哈，這個賽車在那里“嗡嗡嗡”地發(fā)響，顫顫微微地慢慢地挪動著，我耐不住性子了，輕輕地給了它一點兒助力，呀，這個賽車竟然快速地向前奔跑起來，真是不可思議！

　　這個賽車一直陪伴了兩年多，現在我都上五年級了，很少再玩賽車之類的玩具了，這輛賽車也就成了我的珍藏品。但只要一想起童年有趣的玩具，我都會毫不猶豫地想到這輛讓我最喜愛的賽車。

我最喜愛的玩具10

　　我的玩具有很多，有足球、有羽毛球、有乒乓球、還有一個從國外帶回來的獅子等等，我的玩具多的就如同天上星星，但我最喜歡的還是我的滑板。我的滑板是去年暑假媽媽給我買的。

　　看了我的滑板你一定會很喜歡�；�板有兩節(jié)，中間由粗大的鐵桿子連結著的，滑板每節(jié)下面都有一個輪子。滑板上有許多小刺，可刺刺在腳上卻很舒服，有一節(jié)上還有喜羊羊的圖片，周圍是橙色 的，顏色很鮮艷，而且還是一個平衡板哦！

　　這個滑板滑起來很簡單，剛上板時就只用先上一只腳，另一只腳在地上滑幾下，憑著慣性就可以上板了，要不就很容易摔倒。上了板后就要保持著穩(wěn)定的平衡，可不能不動，要雙腳左右左右的不 停的動，要是熟練的話就能玩出別的新花樣，可那樣最好不要用平衡板，要用加速板。

　　其實滑滑板是一件特別特別棒的事。