學(xué)習(xí)工作總結(jié)
學(xué)習(xí)工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)工作總結(jié),歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)工作總結(jié)1
受組織的關(guān)心和委派,我從20xx年5月1日開始,到縣信訪局跟班學(xué)習(xí)3個(gè)月。在三個(gè)月的學(xué)習(xí)、特別是在縣委信訪接待室學(xué)習(xí)的一個(gè)月中,我學(xué)到了許多在公安日常工作中不可能學(xué)到的東西,縣信訪局、縣委值班領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、耐心細(xì)致的做群眾工作的方法、縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)對老百姓的關(guān)心,都使我受益匪淺,真可謂跟班學(xué)三月,勝讀十年書。回顧三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)經(jīng)歷,主要有如下三個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)體會(huì):
一、基本熟悉了信訪業(yè)務(wù)內(nèi)容和流轉(zhuǎn)程序我接到到縣信訪局跟班學(xué)習(xí)的通知后,既感到興奮又感到壓力很大。興奮的是上級給予了我這次難得的機(jī)會(huì),使我能近距離和縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)一起共同處理各種信訪,肯定會(huì)獲益不小。但也有巨大的壓力,因?yàn)槲覍π旁L業(yè)務(wù)所知甚少,能否勝任具體的工作,心中實(shí)在沒有把握。為此,我一方面抓緊學(xué)《信訪條例》等業(yè)務(wù)書籍,盡快從理論上熟悉和掌握信訪業(yè)務(wù)的有關(guān)知識(shí),以便縮短契入業(yè)務(wù)的時(shí)間。另一方面,在具體的學(xué)習(xí)中,注意觀察和揣摩老信訪們的一舉一動(dòng)、一言一行,從他們的言傳身教中熟悉信訪業(yè)務(wù)和工作流程。通過三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),我基本熟悉和掌握了一般信訪、重點(diǎn)信訪、批轉(zhuǎn)信訪的處理程序,也基本上對《信訪條例》的內(nèi)容有了較深的了解。
二、學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)在跟班學(xué)習(xí)的三個(gè)月中,我感受最深的就是縣信訪局和縣委辦的領(lǐng)導(dǎo)和干部嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。信訪局長方曙光同志,身為一局之長,在處理大量的事務(wù)性工作之余,自己親自接訪處訪;副局長米發(fā)伍等同志,始終在接訪、處訪的第一線,根本沒有將自己作副局長看,不僅沒有架子,甚至對上訪群眾的解釋等工作,做得比一般干部還要細(xì)、還要具體;縣委辦的副主任何勇、劉傳雄等領(lǐng)導(dǎo),雖然工作繁忙,在值班期間,始終堅(jiān)守在信訪第一線,對上訪群眾的訴求,能解決的當(dāng)場拍板,不讓群眾多跑路,對暫時(shí)不能解決的問題,亦是好言相勸,盡量多作解釋工作,對無理上訪的,也態(tài)度鮮明地予以說明。有一件事我至今還最清楚地記得:新墻鎮(zhèn)有一何姓群眾,到縣委信訪接待室要求見彭國甫書記,反映該村因?yàn)樗峭庑杖硕粚?yīng)該分給他的土地征收款分給他。劉主任受理該信訪后,立即打電話與新墻鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,要求該鎮(zhèn)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須解決信訪反映的問題。過了二天,劉主任再次打電話到新墻鎮(zhèn),詢問該信訪的處理情況。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,對我的教育和啟發(fā)確實(shí)很大,也使我對自己過來的工作不得不作深刻地反思:與縣信訪局和縣委等領(lǐng)導(dǎo)地感到,我們縣公安局確實(shí)還存在相當(dāng)大的不足。
三、對人民群眾的疾苦有了更深的理解我在公安工作多年,似乎形成了這樣的思維定勢:總認(rèn)為老百姓上訪是無理取鬧、是刁民。通過三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),不僅使我改變了這樣的看法,更使我對群眾的訴求有了更深的理解與同情:由于我們個(gè)別人工作的失誤或夾雜著私心,給純樸的老百姓帶來了難以想象的痛苦,甚至是傾家蕩產(chǎn)。如前面所舉的何姓群眾應(yīng)該分得征收款卻由于個(gè)別人的私心剝奪了他的權(quán)力;還有一從教三十余年、應(yīng)該錄為國家教師的群眾卻被別人頂替等事件,確實(shí)引人深思、發(fā)人深省。雖然有個(gè)別的上訪者是無理上訪,但大數(shù)的上訪者都是帶著對我們干部、對我們政府的信賴來請求解決問題的,接訪者的一句話、一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)在上訪者心中留下或好或壞的深刻印象。三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),我明白了作為一名國家公務(wù)員、特別是作為一名人民警察,必須要對自己的工作中的所作所為負(fù)責(zé),必須對人民群眾抱有極大的同情心和理解之心。只有這樣,我們才會(huì)時(shí)刻端正自己的工作態(tài)度,時(shí)刻警惕自己的一舉一動(dòng)和一言一行,才會(huì)更加堅(jiān)定我們服務(wù)群眾的信念。三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但三個(gè)月的感受卻將使我終生難忘。同時(shí),我也建議,縣委縣政府?dāng)U大跟班學(xué)習(xí)干部的范圍;縣信訪部門適當(dāng)增加跟班學(xué)習(xí)干部的工作量和責(zé)任感,通過這一有效的途徑來提高全縣干部的素質(zhì)和水平。
學(xué)習(xí)工作總結(jié)2
半年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺高中生活已經(jīng)過去六分之一了,在這里我收獲了很多。
黃金九月,我滿懷著憧憬來到了嘉一,看到自己即將再此奮斗三年的學(xué)校,心中不免產(chǎn)生一種說不出的新鮮感和好奇。
緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同。不僅是學(xué)習(xí)的知識(shí)更深、更難、更多,而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。我感到我步入了一個(gè)嶄新的環(huán)境里。
在這個(gè)新的環(huán)境里,好多事物是新奇的,前所未聞的。比如說,在高中每次考完試,如果考得差還要補(bǔ)考,確實(shí)是件頭疼的事。在初中是從來也沒有的。在新的環(huán)境中的這半年里,我有不少的收獲,但缺點(diǎn)錯(cuò)誤也存在。下面讓我對這一階段的表現(xiàn)做一個(gè)簡單的總結(jié)。
這個(gè)學(xué)期,我的表現(xiàn)基本良好。我具有一定的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。在初中,我在學(xué)習(xí)上被動(dòng)性較強(qiáng),常常是老師叫我們做什么就做什么。在學(xué)習(xí)上無法做到及時(shí)查缺補(bǔ)漏,自我完善。而今,我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng),。在課堂上,我能夠積極思考,遇到不懂的問題肯鉆研,但是不明白的地方很少請教老師,為此我也不知道為什么。懶得問,有的也通過自學(xué)解決。
我能夠掌握基本技能,料理個(gè)人生活。
每天都要做到不遲到,班主任讓我們六點(diǎn)之前到班,我五點(diǎn)五十多點(diǎn)就會(huì)到班,可是剛開學(xué)時(shí)還是比較迷茫的,到了班里不知道做什么,來得早也沒用,后來漸漸適應(yīng)了這里,到班里就要快速進(jìn)入狀態(tài)。
進(jìn)入高中以來,我能夠做到與同學(xué)和睦相處。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到,只有和同學(xué)多接觸,才能不斷地取長補(bǔ)短,快速進(jìn)步。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己。
我有一個(gè)非常樂觀的心態(tài),積極向上,有自信。我有審美情趣,愛好廣泛。社會(huì)公德我做的很好,不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約,不盲目攀比,不標(biāo)新立異。在學(xué)校,我遵守學(xué)校的紀(jì)律,尊重師長。
我也認(rèn)識(shí)到我身上還有不少的小問題。今后我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中多加觀察,善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時(shí),我要多于老師、同學(xué)、家長溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤。請大家多多幫助。
學(xué)習(xí)工作總結(jié)3
沐浴著暖煦的陽光,傾聽著耳畔的清風(fēng),內(nèi)心載著滿滿的憧憬,懷著對理解教育的渴望,我們踏上了學(xué)習(xí)了旅程。
從一開始對理解教育、自然分材的迷茫,到略知一二,心里揣摩的期待,再到渴望獲得啟發(fā),并能做到真正信手拈來的急切。內(nèi)心種種的情感,交織,匯合直至迸發(fā),我猶如一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,等待拯救我的精神食糧。直到學(xué)校里這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)降臨到我的身上,我深感其重要。正像熊川武教授所講的:“育人教書天地寬”。我想,作為一名高中語文教師,如果自己的知識(shí)與教育理念還陳腐如初,那又如何帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)更廣闊無垠的知識(shí)海洋。所以,我們需要比學(xué)生付出更多的努力,吸收更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),方能頭頂一方理念,腳踏一方知識(shí),為學(xué)生撥開層層迷霧,使其獲得精神世界的重生。我想,這也應(yīng)該是每個(gè)教育工作者都為之而奮斗的目標(biāo)。
“授之以魚,不如授之以漁!鄙虾x中學(xué)在教學(xué)上實(shí)施“自然分材教學(xué)”模式:在感情先行的基礎(chǔ)上,學(xué)生自學(xué)、互幫,教師釋疑、引領(lǐng):“知者加速”、“惑者緩行”、“問題導(dǎo)向”、“巧妙跟蹤”。教育上推行創(chuàng)意德育,校園營造了理解文化,即“理解自己,理解學(xué)生,理解老師,理解家長,理解他人”。這樣的理解文化融入師生的學(xué)習(xí)生活中,激發(fā)了師生的自信心。他校利用三年時(shí)間,在熊川武教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)關(guān)于“理解教育”的指引下,學(xué)校上下齊抓學(xué)生素質(zhì),課堂上真正做到了以學(xué)生為主體,教師做點(diǎn)撥。在參觀,聽課的過程中,我能感受到學(xué)生素質(zhì)的提升。對于這次的參觀學(xué)習(xí),上海xx中學(xué)高校長也高度重視,教務(wù)處做了周密安排,上課的教師也認(rèn)真對待積極參與,顯示了很高的教研熱情,現(xiàn)將這次活動(dòng)做一簡要總結(jié)回顧。
一、明確組內(nèi)分工,積極合作。
自然分材,一個(gè)重要的特點(diǎn)就是組員之間的相互合作和分工,我聽課的班級是高三班,總共四個(gè)小組,每組由六個(gè)組員組成,學(xué)生針對教師的自學(xué)指導(dǎo)書,在課后做好充分的預(yù)習(xí),并提出相關(guān)問題。各小組在課堂上展示自己學(xué)習(xí)成果時(shí),就將組內(nèi)分配到各個(gè)任務(wù)的同學(xué)安排好發(fā)言,展示的環(huán)節(jié),并不是一個(gè)學(xué)生從頭表述到尾。有出來提問的,有出來表述的,也有出來總結(jié)的。分工很是明確。而這樣的分工也是建立在積極合作的基礎(chǔ)上。經(jīng)過課外詢問,學(xué)生表示各個(gè)小組都有:發(fā)言人,任務(wù)分工,計(jì)劃制訂等相關(guān)職務(wù)。
二、優(yōu)化班集體級建設(shè)。
在參觀的過程中,我適當(dāng)?shù)挠^察了各個(gè)班級的布局以及各個(gè)角落展示學(xué)生風(fēng)采的圖片。從許多小細(xì)節(jié)都可以看出xx中學(xué)在自然分材理念下的教學(xué)模式得到了廣泛的應(yīng)用,如小組顯示板的擺放及運(yùn)用,黑板上小組評分機(jī)制的設(shè)置比我校就全面許多。細(xì)節(jié)決定成敗,所以還是有許多方面值得我們學(xué)習(xí)和引薦的。
三、發(fā)展學(xué)生主觀能動(dòng)性。
教師以各種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,真正把課堂還給學(xué)生、在教學(xué)關(guān)鍵處給學(xué)生留足了空間,引發(fā)其創(chuàng)造的欲望等。有效的課堂容量應(yīng)以有多少學(xué)生學(xué)會(huì)和學(xué)生學(xué)會(huì)多少來計(jì)算,而不是單純看老師講授了多少。發(fā)展學(xué)生個(gè)性既是主體性教育的體現(xiàn),也是發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的要求。有些教師對發(fā)展學(xué)生個(gè)性給予了充分重視。既要?jiǎng)?chuàng)造民主和諧寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在不受約束的情況下自由發(fā)展,學(xué)生可以按自己的思路去思考,按自己的思考發(fā)表見解。又要在課堂上給學(xué)生留有更多的自由空間,給學(xué)生更多的個(gè)性發(fā)展的機(jī)會(huì)。張杰老師的課教學(xué)中,先讓學(xué)生充分自學(xué),然后讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解,最后師生就個(gè)別重點(diǎn)問題共同討論,效果很好。
四、教師具有課程資源意識(shí),能夠結(jié)合教材挖掘生活中的教育資源。
把學(xué)生從教材引向生活,從廣闊的社會(huì)生活中開發(fā)課程資源,拓寬了學(xué)生視野,豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容。如政治課堂中,老師將自己孩子從出生到成長的照片做成ppt,來說明事物由量變到質(zhì)邊的過程,并讓學(xué)生從生活實(shí)踐中找出相關(guān)的例子,并舉一反三。
五、重視情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)。
老師們在教學(xué)中注意情感目標(biāo)的制定和實(shí)現(xiàn),在教學(xué)中滲透思想品質(zhì)教育價(jià)值觀教育。在政治課的教授課程中,施春紅老師就態(tài)度、情感和價(jià)值觀上的教學(xué)目標(biāo)上就引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用唯物辨證法的發(fā)展觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生“從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起”的精神,使學(xué)生切實(shí)認(rèn)識(shí)到做任何事物都需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。
觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然拉下了帷幕,但這不是結(jié)束,恰恰卻是教學(xué)教研工作的一個(gè)新的起點(diǎn),通過這次的觀摩和學(xué)習(xí),在一定程度上,為提升我校的課堂教學(xué)質(zhì)量,激勵(lì)教師采用多種方式增加對課堂教學(xué)的投入,推進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量起了示范作用。我希望,通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng),能把好的教育理念帶回學(xué)校,使更多的優(yōu)秀教師從我校起步,我相信不久的將來,我們學(xué)校也可以成為一個(gè)展示的平臺(tái),把理解教育的理念遠(yuǎn)揚(yáng)!
學(xué)習(xí)工作總結(jié)4
不知不覺間,本學(xué)期已臨近結(jié)束,我們該把所有的重心放在學(xué)習(xí)和考試復(fù)習(xí)上了。
個(gè)人的進(jìn)步需要及時(shí)的反思與總結(jié),現(xiàn)將本學(xué)期我的個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下:
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面,與上學(xué)期相比,我學(xué)習(xí)的積極性有所減退,因?yàn)閯傞_學(xué)不久生病的緣故,請過一段時(shí)間的假,病愈回來已跟不上老師的講課節(jié)奏,作業(yè)也不會(huì)做了,于是越來越頹廢,尤其是高數(shù)和物理,更是不想聽課了,總是抱著反正聽不懂的態(tài)度,得過且過。但是經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我決定奮力拼搏,認(rèn)真的看書復(fù)習(xí),爭取期末考試不掛科。
雖然我們已經(jīng)是大學(xué)生了,但是,既然是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),這也是我們的職責(zé)所在。所以,對于每門課程我都應(yīng)該很認(rèn)真地去對待,除非必要的請假,我都堅(jiān)持去上課,時(shí)刻提醒自己不要無緣無故的逃課,請假。并且堅(jiān)持跑早操和上晚自習(xí)。
如今,我與其他同級學(xué)生都在同一個(gè)起跑線上,該爭取的獎(jiǎng)學(xué)金,證書等東西,我都會(huì)盡可能的去爭一爭,因?yàn)檫@是證明自己的重要證據(jù)!叭诵,必有我?guī)熝伞。我?huì)虛心向其他老師同學(xué)們學(xué)習(xí),來彌補(bǔ)自身存在的缺陷,不斷地鍛煉自我,提升自我,完善自我,讓自己成為一名對社會(huì)對國家有用之人。
在生活上,我盡量與自己周圍的同學(xué)搞好關(guān)系,與他們和睦相處,尤其是同宿舍的舍友們,更是情同姐妹。出現(xiàn)問題與矛盾,我會(huì)及時(shí)提出與解決,互相理解與謙讓。并且,我在盡可能的多認(rèn)識(shí)一些優(yōu)秀的朋友,這樣,大家互相幫助互相進(jìn)步,不會(huì)讓自己墮落。
大學(xué)的生活豐富多彩。就我個(gè)人而言,因?yàn)閰⒓訉W(xué)生會(huì),學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì),乒羽協(xié)會(huì),科技創(chuàng)新協(xié)會(huì),參加比賽,當(dāng)志愿者等活動(dòng),一下子讓我的大學(xué)生活變得充實(shí)而富有激情與活力。
從大學(xué)之前的每天幾乎只知道看書學(xué)習(xí)上網(wǎng)和睡覺,到現(xiàn)在的參加各種活動(dòng)不斷,我自認(rèn)為我的思想已經(jīng)得到了一定的升華,我長大了。知道怎樣讓我的人生更富有意義,如何讓自己變得更加優(yōu)秀,成熟。
在工作上,我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)們布置的各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)主動(dòng)上交任務(wù),經(jīng)常總結(jié)和反思,多多鍛煉自己。與人溝通的能力,說話辦事等能力都得到了很大的提升。
其他方面,每次有什么有趣的活動(dòng),我都會(huì)積極主動(dòng)的參加,不退縮,不跟風(fēng)。
總結(jié)回顧本學(xué)期,整理來說,我的表現(xiàn)還是挺好的,在學(xué)習(xí)上再刻苦些就更好了。希望自己在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后做的更好更出色!
學(xué)習(xí)工作總結(jié)5
時(shí)光荏苒,接手部門助理這個(gè)工作崗位轉(zhuǎn)眼就是三個(gè)多月的時(shí)間。在這里首先讓我再次感謝上級為我創(chuàng)造的這次鍛煉的機(jī)會(huì),其次就我三個(gè)多月的工作談一些個(gè)人的心得體會(huì)。
經(jīng)過前期一個(gè)月的工作交接,我于20xx年7月1日正式接手部門助理的工作,距今也有為期三個(gè)多月的學(xué)習(xí)鍛煉。我十分珍惜這次的鍛煉機(jī)會(huì)。三個(gè)多月來,我始終抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身的理論水平和處理問題的能力的態(tài)度,盡快轉(zhuǎn)換角色,全身心投入工作。這三個(gè)多月的鍛煉,使我收獲很多,也必將使我終身受益。
一、所作的主要工作
(一)、考勤匯總及績效評定。
7月初,剛一接手部門助理這個(gè)崗位就要面臨著Q2季度績效的評定及6月份考勤的匯總。這對于業(yè)務(wù)還不熟悉的我無疑是個(gè)考驗(yàn),也讓我感到壓力很大有點(diǎn)措手不及?紤]到任務(wù)時(shí)間的緊迫,首先我平復(fù)了自己慌亂的心情。先將各組的績效合約打出來發(fā)到組長手上讓伙伴門進(jìn)行自評,然后趁著此期間我開始錄入6月份的出勤數(shù)據(jù),最終在同事小戴的指導(dǎo)幫助下,我如期完成了任務(wù)。有了這次的經(jīng)驗(yàn),也讓我把接下來兩個(gè)月的考勤、績效任務(wù)順利完成了。并由此總結(jié)出:月初任務(wù)多時(shí)間緊迫,考勤不要全留在月初一次性錄入,可在月中閑暇中分批錄入,這樣到下月初就不會(huì)再出現(xiàn)手忙腳亂的狀況。
(二)、物品申購及部門相關(guān)費(fèi)用的報(bào)銷。
物品申購及部門相關(guān)費(fèi)用的報(bào)銷是個(gè)非常繁瑣的任務(wù)。說實(shí)話,剛開始一碰到這些事我都會(huì)很頭痛。因?yàn)槭紫,我要考慮的是OA聯(lián)絡(luò)單應(yīng)該怎樣寫,要以怎樣的格式,申請內(nèi)容是否具體全面等等。另外,部門相關(guān)費(fèi)用的報(bào)銷還要面對的就是發(fā)票的問題,有時(shí)會(huì)因?yàn)榘l(fā)票的問題跑好幾趟財(cái)務(wù),例如:
①、發(fā)票蓋章不齊全;
、凇l(fā)票的印章模糊;
③、發(fā)票已過期;
④、發(fā)票號(hào)碼開錯(cuò);
、、假的發(fā)票等。
后來,我通過不斷伙伴門虛心請教,學(xué)習(xí)關(guān)于物品申購和費(fèi)用報(bào)銷方面的技巧及知識(shí),目前已基本能勝任該項(xiàng)任務(wù)。
二、所取得的主要收獲
。ㄒ唬、工作能力得到了提升。部門助理是一項(xiàng)十分敏感、繁瑣的工作,雖然表面看似清閑,但對于每一個(gè)任務(wù)都需要謹(jǐn)慎小心地處理容不得一點(diǎn)馬虎。經(jīng)過三個(gè)多月的學(xué)習(xí)鍛煉,面對方方面面、行行色色的事例,我學(xué)會(huì)了許多解決問題的辦法,使自己考慮問題更加全面,工作能力也更加扎實(shí)。
(二)、溝通協(xié)調(diào)能力得到了提升。自從接手部門助理這個(gè)崗位后,我對溝通協(xié)調(diào)能力的重要性有了深刻地體會(huì)。對部門助理來說,要經(jīng)常向上級請示匯報(bào),與同事溝通協(xié)作,與有關(guān)部門交涉洽談,還要與新員工接觸等。不僅要與各種各樣的人打交道,要有很好的溝通協(xié)調(diào)能力,才能保證較好的完成工作。
三、存在的不足和努力的方向
三個(gè)多月的輪崗鍛煉,讓我收獲頗多。但同時(shí),也讓我看到了自己的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在:
1、缺少細(xì)心,辦事不夠謹(jǐn)慎。部門助理工作是相對簡單但又繁瑣的工作,這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì),思路縝密。在這方面,我還不夠細(xì)心,時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。
2、在工作中存在浮躁情緒。有時(shí)總想將工作盡快做完,存在工作毛躁的現(xiàn)象,這也是今后需要去避免的。
3、文字表述能力還有待提高。寫作方面,文筆還不夠扎實(shí),還不能做到簡明精當(dāng)。莎士比亞曾說過:語言的精確與簡潔是智慧之魂。在今后工作和學(xué)習(xí)中,我一定沉下心來多讀書、多觀察、多思考、多練筆,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戒驕戒躁,爭取在寫作水平上取得更大進(jìn)步。
在這三個(gè)多月的輪崗鍛煉期間,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我無微不至的關(guān)懷和支持,使我不但收獲了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),而且收獲了一段難忘的人生經(jīng)歷,這將是我一輩子的財(cái)富。在接下來的日子里,我將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績,改正不足。
學(xué)習(xí)工作總結(jié)6
也許是命中有這份幸運(yùn)吧,我被中心校選派到區(qū)第七中學(xué)進(jìn)行為期一年的掛職學(xué)習(xí)。我相信這對于我來說是一次極好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),大約兩個(gè)學(xué)期的掛職學(xué)習(xí)生活,我必將會(huì)得到快速地成長,只要我努力,我想。
第七中學(xué)在我的心目中是一所名校,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,擁有眾多名優(yōu)骨干教師的師資隊(duì)伍,富有聲望和個(gè)人魅力的管理層,這一切都讓我感到激動(dòng)和親切。不知為何,我竟然感覺自己成了七中的一員,這種感覺真的不錯(cuò)。
早早地到學(xué)校報(bào)到,梁校長熱情地接待我,專程召開了學(xué)校中層以上干部會(huì)議,鄭重地將我介紹給大家,并且要求各位領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中和我互相配合。望著一張張熱情和溫暖的笑臉,我真切地感受到在這里我收獲的將不僅僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還一定會(huì)包括一份份真誠而濃厚的友情。
掛職教導(dǎo)主任和科研主任的我被安排在教導(dǎo)處辦公。兩位精明能干的教學(xué)干事和我在名字上就很有緣,年長的張姐叫張曉紅,和我五叔家的妹妹同名;年輕的王姐叫王冬梅,和我弟媳同名。面對兩位為人真誠和業(yè)務(wù)能力突出的姐姐,我知道,我遇到了兩位好老師,在她們身上,我將學(xué)習(xí)到很多,包括對教師的指導(dǎo)、教學(xué)管理以及學(xué)校各辦公室之間的協(xié)調(diào)。
我開始了我的七中生活,早上“你入學(xué)的新書包有誰給你拿”的手機(jī)鬧鈴將我在5時(shí)20分準(zhǔn)時(shí)喚醒,洗漱完畢,收拾停當(dāng),背上我廉價(jià)但還算耐看的單肩黑書包,準(zhǔn)時(shí)走上了6時(shí)50分發(fā)往阿城的客車。好心情的我,乘車時(shí)擁有著和別人不一樣的時(shí)光:看看窗外的翠綠,呼吸著春天的清新氣息,間或入眼幾位勤勞的農(nóng)民,讓我有著“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨!钡木o迫;閉上眼,任思緒飛越時(shí)空,兒時(shí)的玩伴,童年的夢想,高中的好友,大學(xué)的同窗都在短短的旅途中飛出來。人生中能有多少這樣靜心回味和思考的時(shí)刻呢?我除了雙休日每天都有,而且是雙倍的。感謝命運(yùn)!
步入七中校園,面對熟悉和不太熟悉甚至是陌生的教師,我走上前去,很真誠地一聲“早”、“您好”就讓彼此都充滿快意,開始了快樂的一整天工作時(shí)光。聽課、集體備課、考場編排、成績統(tǒng)計(jì),一系列的教學(xué)活動(dòng)我都積極參與,認(rèn)真地學(xué)習(xí)、感受、實(shí)踐。這一切讓我感覺很充實(shí),充滿快樂。
七中的圖書館真好,里面有各種各類的書籍,這對于喜歡讀書的我來說又是一份享受了。課余時(shí)間,一杯水、一本書便讓我走進(jìn)了一位位語言和心靈大師,欣賞著他們優(yōu)美的文字,感悟著他們生命的精彩,感激著他們忠恕于人的心胸
生命是一段旅程,掛職學(xué)習(xí)的一年時(shí)光只是其中的幾十分之一,但是這一年對我生命的意義絕不是幾十分之一。我努力,我付出,我思考,我期待著一個(gè)精彩的成功人生!
學(xué)習(xí)工作總結(jié)7
當(dāng)學(xué)習(xí)委員也是機(jī)緣巧合之下,由于周林子同學(xué)的轉(zhuǎn)班,班長便推薦我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員?傮w來說,我很感謝有這次機(jī)會(huì),不僅鍛煉了我的工作能力,還可以為班級服務(wù),可謂一舉兩得。
開始的時(shí)候,我對工作并不是很熟悉,很多事情都要 問班長還有陳超和周林子,大概一個(gè)星期后,便很快上手了。學(xué)習(xí)委員的工作很簡單,除了日常的收發(fā)作業(yè)以外,還需要將每天老師的課件拷下來,并且放在群共享里面,以供同學(xué)下載。在臨近考試的時(shí)候,還需要將老師給的重點(diǎn)整理,然后一起給同學(xué)。由于女生這邊的網(wǎng)速比較快,我選擇將整理好的課件打包,發(fā)給每一個(gè)女生的郵箱。這樣有利于同學(xué)接收信息,省去了很多不必要的麻煩。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)委員之間的合作也是必要的。陳超給我 分配了具體的工作,這樣我們一起工作起來就很輕松,不會(huì)重復(fù)做同樣一件事,也不會(huì)兩個(gè)人都沒有做同一件事。在這方面,我還需要向陳超學(xué)習(xí),每次有比較重要的事情,比如選課的安排計(jì)劃之類,都是陳超負(fù)責(zé)的,他很認(rèn)真的向同學(xué)介紹選課的計(jì)劃安排,我從中也學(xué)到了許多東西。
還有很重要的一點(diǎn),顧名思義,學(xué)習(xí)委員一定要在 學(xué)習(xí)上作出榜樣,所以自從擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來,我在學(xué)習(xí)上更下了些功夫,比其他同學(xué)花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面。雙休日也會(huì)安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí),這樣以來,我的學(xué)習(xí)真的有了一些進(jìn)步。臨近期末考試的時(shí)候,我更是煞費(fèi)苦心,也提高了學(xué)習(xí)效率,根據(jù)這次的期末考試,我覺得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學(xué)習(xí)委員這個(gè)頭銜,讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前,還是毅然決然忍住了,依舊以學(xué)習(xí)為主,才能有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
總而言之,我認(rèn)為自己在這學(xué)期的工作表現(xiàn)方面還 算是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,也配合老師和同學(xué)完成了許多任務(wù)。我希望在大二還可以發(fā)揮這種以學(xué)習(xí)為重的精神,讓同學(xué)們和我都能取得學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)工作總結(jié)8
總覺得自己沒有什么目標(biāo)的在生活著,眼看著都大二上學(xué)期都要完了,自己心里有點(diǎn)慌張,有時(shí)候就很想安靜下來想一下我接下來該做什么,生活學(xué)習(xí)工作總結(jié)。所以在這里總結(jié)一下,主要在三個(gè)方面:學(xué)習(xí)、工作、生活。
學(xué)習(xí)上我覺得已經(jīng)盡了不少力了,至少不再像高中那樣渾渾噩噩的過日子,也不會(huì)因?yàn)樽约旱男那榫蜎Q定要不要上課,至今為止,我還沒有正式請過一次假,曠課有是有,只有那種自己不喜歡的文化課(比如英語),不過也是極少數(shù)。專業(yè)課就更不用說了,最緊張的就是它了,只要是專業(yè)課,我都全力以赴的去做,雖然做得不好,但是我是努力過得。知道自己笨,我只有慢熱型的去理解,總是比別人慢半拍吧,但我從來沒有放棄過,知道以后我沒有靠山,更沒有優(yōu)越的家庭生活供我享受,我只有靠我自己。我知道這很難,也知道不是短時(shí)間就能解決的,不過以后的生活不管是好是壞我都能承受,因?yàn)槭亲约喝?chuàng)造的,我不能永遠(yuǎn)做一只雛鳥,每天等著父母親給我?guī)Щ貋硎澄。鳥會(huì)長大,我也是,現(xiàn)在只要想到自己不久的將來就要離開父母自己去打拼,脫離了父母每個(gè)月固定的生活費(fèi),脫離了每個(gè)月回家兩次家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),脫離了父母近距離的關(guān)心與照顧,我很害怕,說實(shí)話,心里確實(shí)沒有底,就像一個(gè)無底的恐懼一樣。但是我始終是要面對這一切的,離開父母。我要讓自己更加堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)大起來。
這個(gè)星期教師資格證的課程就開始了,我一定要做好它,當(dāng)初報(bào)名也是為了以后能有一個(gè)多的選擇。雖然在川師上課,中途還要坐車顛簸,但是我不怕,自己要為當(dāng)初的選擇負(fù)責(zé),在心里替自己加油。還要報(bào)考證券資格證,雖然對于我來說有點(diǎn)難度,如果以后要從事這樣的工作也是一個(gè)競爭力相當(dāng)?shù)男袠I(yè),但是這是充實(shí)我自己的一個(gè)證明,我不會(huì)退后。計(jì)算機(jī)過級,英語過級也要放在心上。專業(yè)課只有爭取不落后,能按時(shí)交作業(yè)就好了。從入黨積極分子到預(yù)備黨員這個(gè)考察期間,我也是要做足功課的,在這一年里,我不能出任何差錯(cuò),那么在畢業(yè)出校門之前我就會(huì)多一個(gè)證明自己能力的證據(jù)。思想報(bào)告,與老師,團(tuán)委書記,推薦老師的溝通要做足,群眾關(guān)系也要處理好。相信自己,一定會(huì)做好的!
工作上我可能做得不夠好,進(jìn)入青年志愿者協(xié)會(huì)一年多了,多多少少都是有一定的`感情的,當(dāng)初也沒有想過今天要帶領(lǐng)一個(gè)協(xié)會(huì)一起發(fā)展。在校園服務(wù)部任部長的一年里,自己更多是學(xué)會(huì)了說話,怎樣表達(dá)去表達(dá)自己的語言,至少不會(huì)像以前不敢去表現(xiàn)自己,我能面對很多人談話自如。現(xiàn)在作為青年志愿者協(xié)會(huì)的副會(huì)長,我要更好的鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,我想讓這個(gè)團(tuán)體更加好,至少讓我在這一屆能做出一點(diǎn)成績,好讓我交給下一屆負(fù)責(zé)人手里的不是爛攤子,更多的是經(jīng)驗(yàn),事實(shí),活動(dòng)開展的資料。我認(rèn)為管理不僅僅是看成績,更多是為別人著想,只有讓大家都理解,我交代的事情不是命令,而是他們自己身上肩負(fù)的責(zé)任,只有讓他們自己明白自己職位的重要性,以及自己在那個(gè)職位上所要發(fā)揮的作用,他們才會(huì)更好的去負(fù)責(zé)做事,這也是志愿者精神的一個(gè)體現(xiàn):只有明白了自己的自身價(jià)值,才能更好的去服務(wù)社會(huì)。最后祝愿你跟我一起奮斗的志愿者們,還有協(xié)會(huì)里面的干部干事們,我們一起努力,一定可以讓我們的協(xié)會(huì)越來越好。
生活上一定要有一個(gè)度,不然就不知道自己到底該做什么。從現(xiàn)在開始,我不會(huì)讓自己不吃飯,再怎么樣我都要保重自己的身體,因?yàn)楦改附o我的生活費(fèi)也是想讓我吃好。早飯不能不吃,我算是明白了,我的胃病就是早飯惹的,除了換季會(huì)讓胃病復(fù)發(fā)以外。一定更要照顧好自己,才有好身體去奮斗自己以后的生活,也有好身板照顧自己漸漸老去的父母。牛奶一定是缺不了的,女人是最缺鈣的,牛奶就是最好的鈣質(zhì),除了養(yǎng)好身體外,我還不會(huì)忘記自己是一個(gè)女的,愛美也要做到位是吧!雖然我沒有那些保養(yǎng)品,也沒有那些化妝具備的工具,但是我一樣也愛美,補(bǔ)鈣是不能滯后的,不能保證每天都有牛奶喝,但是要喝。衣服不能盲目買,質(zhì)量要好,價(jià)錢合適。不能看著好看就想買,可是沒有與之相配的其他衣物,那不是一個(gè)損失嗎?質(zhì)量好也是一個(gè)考量,因?yàn)檫@直接影響了你在以后生活中多生活質(zhì)量的高低的標(biāo)準(zhǔn),人這一生不會(huì)永遠(yuǎn)都忙碌的,留點(diǎn)時(shí)間給自己好好享受生活。但不是現(xiàn)在,我們現(xiàn)在要做的就是從一些方面去了解生活。雖然質(zhì)量好就代表著價(jià)錢高,不過值得。這也不是一個(gè)理由,質(zhì)量好的價(jià)錢高就慎買,買得精,不濫買。自身修養(yǎng)也要好好沉淀沉淀,控制自己的言語,行為。做到什么話都在心里考慮好了再說,什么事情一定要三思而后行。
我希望我的以后有一個(gè)良好的規(guī)劃,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,我已經(jīng)浪費(fèi)不起了啊。楊梅,加油!我為你加油!你們還有誰為我加油!
學(xué)習(xí)工作總結(jié)9
根據(jù)組織的安排,我于20xx年1月來到中心開始了為期一個(gè)月的掛職鍛煉,F(xiàn)鍛煉期已滿,回顧這個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我受益匪淺,現(xiàn)我將這個(gè)月的學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào)如下:
一、信訪工作認(rèn)識(shí):
一個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉,我深刻認(rèn)識(shí)到“信訪工作是維護(hù)黨和政府形象,正確執(zhí)行黨的方針政策,緊密聯(lián)系群眾,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾利益的基礎(chǔ)工作,是為黨委、政府提供決策依據(jù)基礎(chǔ)工作”這句話。此外,信訪工作人員還必須具備心系群眾,事實(shí)求是,不怕吃苦,勇于奉獻(xiàn)的精神,以對黨和政府高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感,千方百計(jì)、盡職盡責(zé)地把群眾的事辦實(shí)辦好。
二、具體工作學(xué)習(xí)情況:
作為一名新同志來到中心鍛煉、學(xué)習(xí),我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我搭建這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。為使自己盡快進(jìn)入工作角色,盡快適應(yīng)信訪工作,我從學(xué)習(xí)入手,虛心向中心工作人員學(xué)習(xí)接訪的經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真學(xué)習(xí)了《信訪條例》、法律法規(guī)等專業(yè)知識(shí),熟悉掌握有關(guān)信訪政策并能結(jié)合上訪案例進(jìn)行認(rèn)真研讀和分析,從而提升了自己的能力,較快地適應(yīng)工作。掛職工作第一天,我就遇到了一起群眾來訪。蔡祖翠、譚明等五名來訪人講述了事件:在這起案件中,中心工作人員對家屬人員進(jìn)行了熱情接待,積極地作調(diào)解工作,穩(wěn)住上訪人員的情緒,最終使雙方達(dá)成協(xié)議,使上訪群眾滿意而歸。通過這起案件,我深刻認(rèn)識(shí)到信訪工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的重要性,同時(shí)也感到,接待和處理人民群眾的來訪,最根本的一條是要把人民群眾當(dāng)成親人。工作中本著維護(hù)社會(huì)公平正義、維護(hù)人民群眾的切身利益出發(fā),堅(jiān)持耐心聽
取信訪群眾的訴求,心系群眾,處處能把黨的利益與群眾利益聯(lián)系在一起,積極解決上訪群眾的問題。
一個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí)也讓我明白了作為一名信訪工作人員,首先要熟知信訪工作的業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)行的國家方針政策,法律法規(guī)、條例。其次工作要細(xì)心、謹(jǐn)慎。在具體的工作中,要謹(jǐn)慎小心地處理好每一件事,做到滴水不漏。要始終保持清醒的頭腦,做明白人,辦明白事。對說不清、道不明的問題,要多請示、多匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),特別是在反映有關(guān)經(jīng)濟(jì)問題上,一定要按原則,按政策規(guī)定辦事,不能隨意變通,不能上有政策,下有對策。對群眾提出的較難回答的問題,切忌輕易表態(tài),自作主張,發(fā)表與現(xiàn)行政策不一致的意見。對不清楚的事,寧可不答,或咨詢后再答,也不可憑感覺回答。再次是對人、遇事要寬容,有氣量。由于上訪群眾中素質(zhì)有高低之分,性格有差異之分,難免有情緒激動(dòng),難以控制的人員,因而有時(shí)難免要受一些氣。這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神,要在“忍”字上下功夫。最后,做事要求真務(wù)實(shí),為民辦實(shí)事。在工作中扎扎實(shí)實(shí),克服思想上的片面性,正確認(rèn)識(shí)和處理形式與內(nèi)容、分清當(dāng)前與長遠(yuǎn)、小事與大事的關(guān)系,堅(jiān)持作到摸實(shí)情,講實(shí)話,重實(shí)干,用唯物主義辨證法指導(dǎo)工作,用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度抓工作落實(shí),真正作到為民辦實(shí)事。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)收獲情況:
一個(gè)月的掛職鍛煉,讓我收獲良多。
1、提高了認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了做好信訪工作的信心。信訪工作對我來說是個(gè)全新的工作,通過這段時(shí)間的工作,我了解到了信訪工作的重要性。信訪工作主要是以廣大人民群眾的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn),一切為了群眾,一切依靠
群眾,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,與人民群眾同呼吸共命運(yùn)。信訪問題絕大部分關(guān)系人民群眾切身利益。我們黨是全心全意為人民服務(wù)的黨,我們的政府是為人民辦實(shí)事的政府,群眾有問題、有困難、有要求,就必然向黨和政府來反映,這是人民群眾對黨和政府信任和寄予厚望的表現(xiàn)。信訪工作是黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口,對維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障人民群眾切身利益起到重要作用,堅(jiān)定了我做好信訪工作的信心。
2、鍛煉了自我,增強(qiáng)了自己做具體工作的能力。我十分珍惜這次鍛煉機(jī)會(huì),無論是接待來訪群眾,還是其它工作,我都盡職盡責(zé),認(rèn)真干好。在這段時(shí)間里,綜治維穩(wěn)中心這個(gè)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力使我深受感染,也從他們當(dāng)中學(xué)到了好的傳統(tǒng)和作風(fēng),在工作中,我處處向他們學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。
此外,我也認(rèn)識(shí)到,做好信訪工作,還要經(jīng)常了解百姓疾苦,傾聽群眾心聲,樹立為民思想;要時(shí)刻心系群眾,學(xué)會(huì)換為思考,設(shè)身處地的理解群眾的難處,一言一行要體現(xiàn)出黨和政府對待人民的感情;要細(xì)心工作,工作中要扎扎實(shí)實(shí),要克服思想上的片面性,真正做到為民辦實(shí)事。
我曾經(jīng)看過這樣一句話:上訪的群眾反映的問題雖然不是全都合理,但至少有80%是確實(shí)應(yīng)該解決的。我接待時(shí)接觸更多的都是一些個(gè)案,普遍是與群眾日常生活緊密相關(guān)的事。正所謂“人不傷心不落淚,人無難事不上訪”,群眾總是遇到難處才來找政府的,相信政府,把政府看作希望。群眾辦事找不到門路,給他們指指路;群眾心里有不平,聽他們述述苦;群眾有些難心事,幫他們想想法;一個(gè)微笑會(huì)換得群眾的心安,一句尊敬的問候會(huì)讓他們已冰冷的心變得溫暖,一分的付出會(huì)得到群眾十分的擁護(hù)。
近一個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí),讓我對信訪工作有了初步的了解,對信訪工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也提高了對各類信訪事件的處理能力。同時(shí)我也深切地感受到距離組織要求的差距,主要感覺到理論功底不厚,工作經(jīng)驗(yàn)不足,我有信心在以后工作期間更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,在做好本職工作的同時(shí),將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個(gè)全新的水平。
學(xué)習(xí)工作總結(jié)10
有人說教師是人類靈魂的工程師,有人說教師是園丁,有人說教師是紅燭,燃燒了自己照亮了他人……教師是一個(gè)不同于其他的工作的工作,她神圣、偉大、高尚,世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了《守則》《規(guī)范》;當(dāng)我成為教師的時(shí)候,學(xué)習(xí)了《教師法》,《普法》……長時(shí)間以來關(guān)于教育的法律固然存在著,但很多侵犯教師正當(dāng)權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生,例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生,而教師迫于時(shí)代和社會(huì)的壓力,能夠主動(dòng)利用這件法律武器往保衛(wèi)自己的人卻未幾,這說明教師只知法、遵法是不夠的,由于用法也是我們基本的權(quán)利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門作業(yè)。
通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法,我不但更新了自己對法律的熟悉,更是清楚的了解到自己的法律地位,之前的我以為教師就是為社會(huì),為學(xué)生服務(wù)的,吃點(diǎn)虧是可以吞下往,現(xiàn)在我不會(huì)再這么以為了,由于,每個(gè)人都享有一定的權(quán)利,“同等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說說而已,落實(shí)到實(shí)處才擁故意義,否則有法也即是沒法了。同時(shí)我也熟悉到作為一位教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),《xx普法》不但幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
另外,教師在享有權(quán)利的同時(shí),也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》《xx普法》后,讓我更明確,作為一位人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,譏諷,要挾、非難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對落后生,不拔苗助長,不諷刺譏諷,要耐心教育。尊重每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。教學(xué)不再是簡單的知識(shí)灌輸、移植的進(jìn)程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的進(jìn)程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,我意想到:必須完全改變過往那種把老師知識(shí)的蘊(yùn)躲和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳腐觀念,而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好:“一個(gè)教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他專心讀了多少書和教了多少書。”專心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書和學(xué)習(xí)的生活,使我感悟到:教師的人生,還應(yīng)當(dāng)有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此,由于人與人之間存在差異,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育進(jìn)程中,貫徹個(gè)別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每顆都有與眾不同的可人的地方。因此便更需要我們用不同的方法用愛心往澆灌、庇護(hù)。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《xx普法》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),還要保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生正當(dāng)權(quán)益,增進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯法。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
學(xué)習(xí)工作總結(jié)11
一年來,按照年初全年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,全院干部職工通過醫(yī)院組織、個(gè)人自學(xué)、定期檢查、考核及評比等多種形式進(jìn)行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使醫(yī)務(wù)人員的基本知識(shí)、基本技能、基本理論有了明顯提高,綜合服務(wù)能力得到了加強(qiáng),現(xiàn)就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)縣衛(wèi)生局關(guān)于開展“規(guī)范執(zhí)業(yè)年活動(dòng)”的精神,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制訂了醫(yī)療規(guī)范執(zhí)業(yè)年活動(dòng)實(shí)施方案,并狠抓落實(shí),加強(qiáng)了醫(yī)療缺陷管理、三基三嚴(yán)、醫(yī)療質(zhì)量管理、院感管理等多個(gè)薄弱環(huán)節(jié)的管理力度,促進(jìn)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的發(fā)展。
2、進(jìn)一步狠抓“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí),為確保醫(yī)療質(zhì)量,提高整體醫(yī)療人員的素質(zhì)。我們對全院醫(yī)療技術(shù)人員,加強(qiáng)了基本理論、基本知識(shí)、基本技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);每月初醫(yī)療質(zhì)量管理小組成員深入科室監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,使醫(yī)院的醫(yī)療工作逐步形成制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理。
3、加強(qiáng)人才培養(yǎng),提高業(yè)務(wù)技術(shù)能力。為進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量,加強(qiáng)人才培養(yǎng)。全院干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)、醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。全年,醫(yī)院共選送各科室骨干共3名同志參加進(jìn)修、學(xué)習(xí);多名同志參加了醫(yī)學(xué)繼續(xù)教
育本科、?频膶W(xué)習(xí),通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有力地提高了我院醫(yī)務(wù)人員綜合業(yè)務(wù)技術(shù)水平,規(guī)范了醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)行為。
4、加強(qiáng)病歷書寫規(guī)范、護(hù)理文書書寫規(guī)范、臨床用血規(guī)范、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、臨床常見病的學(xué)習(xí)、肺結(jié)核等傳染病預(yù)防知識(shí)的培訓(xùn),提高職工對傳染病的正確認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)傳染病患者后及時(shí)上報(bào)、轉(zhuǎn)診。
總之,在20xx年度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作中,醫(yī)院取得了一些成績,但還有很多不足之處。在今后的工作中,我們要堅(jiān)持不懈地抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高全體醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)醫(yī)院工作更快、更好地全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)工作總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼大二已經(jīng)成為了回憶,回首這過去的一年我學(xué)習(xí)到了什么、做了些什么呢?在這一年里有這么幾件事是還有記憶的,第一學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,這不僅僅是指成績單上的數(shù)字還有許多的醫(yī)學(xué)知識(shí),每周六到醫(yī)院去見習(xí)給我的收獲很大,不僅從理論上懂得了許多醫(yī)藥知識(shí),還從感官上直接了解到作為一名醫(yī)學(xué)人員能為患者減輕痛苦是對么自豪多么偉大的事,在內(nèi)心深處深深的為我將來是一名醫(yī)藥人員而自豪。
當(dāng)然從老師的一言一行也從側(cè)面的反映出我們還須倍加努力才有可能成為一名合格的醫(yī)生,至于成為一名大醫(yī),那將會(huì)是我們一輩子不言棄的目標(biāo)。讓我們中醫(yī)學(xué)子秉承著大醫(yī)精誠,止于至上,讓岐黃之火永放光芒。第二是在課外自主學(xué)習(xí)上很高興自己堅(jiān)持了每周閱讀兩本書的習(xí)慣。所謂讀萬卷書,行萬里路,每周兩本雖不多,但還是有點(diǎn)用的。第三在工作上有一失一得,失于沒為班級做點(diǎn)事,讓我心里總覺得少了什么。得于在學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì)上很榮幸的擔(dān)任了副主席一職,(來自)使我多少還做了點(diǎn)事,心里的空虛少了些許。
第四就是生活上學(xué)會(huì)了不少,其一獨(dú)立生活,獨(dú)立處理事情上有了很大的提高,其二有了許多新朋友,但是許多時(shí)候做事過于沖動(dòng),過于倔強(qiáng)是我要好好整改的。第五,就是很感激也很榮幸黨在20xx.5.8日這個(gè)特殊的日子接納了我,讓我在母親節(jié)這一天成為了您的孩子,我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),為成為一名合格的黨員而努力。以上是我大二的學(xué)習(xí)工作總結(jié),希望自己能夠總結(jié)過去,展望未來,和同學(xué)們一同努力,為中醫(yī)事業(yè)而努力。
學(xué)習(xí)工作總結(jié)13
近期學(xué)習(xí)工作總結(jié)鑒于近一階段事情較多,工作學(xué)習(xí)出現(xiàn)眾多狀況,現(xiàn)就近階段工作、學(xué)習(xí)作如下總結(jié),以便更好的服務(wù)于以后的發(fā)展、改善:
一、工作任務(wù)及完成情況:
1、 本質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù):這段時(shí)間對于課程學(xué)習(xí)情況只能用四個(gè)字概括:極其糟糕,近期學(xué)習(xí)工作總結(jié)。各科學(xué)習(xí)均不到位。
2、 課余學(xué)習(xí)任務(wù):日語:此項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)已夭折。C語言:雖有堅(jiān)持上課(有缺課情況)但課堂效果不好,學(xué)習(xí)情況不盡人意。
3、 其余非文化學(xué)習(xí)科目:黨課:經(jīng)過長達(dá)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),已經(jīng)順利結(jié)束考試(完成任務(wù))團(tuán)課:剛剛開始,講座不錯(cuò)(正在進(jìn)行中)
4、 學(xué)生會(huì)工作:已盡最大努力在海報(bào)、宣傳欄、新聞稿等方面工作,收到一定效果,但占用大量時(shí)間、精力。
5、 記者團(tuán)工作:院報(bào)工作積極配合,文萌報(bào)已盡最大努力。進(jìn)行了主題采訪、資料收集、新聞文藝稿件的撰寫工作,參加了團(tuán)內(nèi)幾乎所有可參與的工作。
二、原因分析:
1、 本質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù):首先,對科目學(xué)習(xí)的興趣有所下降,根本原因是無目的性,感覺所學(xué)無意義某種情況下已經(jīng)處于完全被動(dòng)了。 其次,雜亂的事太多,包括學(xué)生會(huì)、記者團(tuán)工作及生活瑣事,占用大量的時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)問題集中太多,最終不知從何著手,產(chǎn)生煩躁情緒。 再次,對于學(xué)習(xí)熱情及工作太情緒化,充分暴露了心態(tài)的弱勢及不夠成熟。
2、 課余學(xué)習(xí)任務(wù):對于日語的放棄。開始選擇的時(shí)候是基于興趣,當(dāng)興趣減弱之后,它只是會(huì)占用我大量的時(shí)間、精力,這是我的一個(gè)錯(cuò)誤路線,工作總結(jié)《近期學(xué)習(xí)工作總結(jié)》。至于C語言和所有科目一樣,缺少課后時(shí)間的操練。
3、 其他非文化學(xué)習(xí)科目:此任務(wù)基本完成。
4、 學(xué)生會(huì)工作: 并不是你的所有努力都會(huì)得到認(rèn)可,但也不是你的所有努力別人都看不見,很多事并不全是一個(gè)人的原因。
5、 記者團(tuán)工作:從某些方面說我做的很失敗,首先,做事太過細(xì)膩,考慮太多,缺乏魄力,其次,太把自己當(dāng)回事,再次,責(zé)任心太強(qiáng)。
三、生活、交際問題:
1、 容易把第一印象作為對一個(gè)人的定義
2、 做事太感性,感情用事
3、 心胸不夠?qū)拸V,太過計(jì)較
4、 太情緒化、哎面子,不懂以陽光心態(tài)對人做事
四、解決方法:
1、關(guān)于學(xué)習(xí)科目,學(xué)會(huì)分清主次,分配時(shí)間,要增強(qiáng)主動(dòng)性,能力范圍內(nèi)的事情盡量去做,有些東西可以看重,但不要太重,學(xué)會(huì)時(shí)常總結(jié),把中要的事情放在首位。
2、關(guān)于其他學(xué)習(xí)任務(wù):多學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是好的,常常自己的某個(gè)決定都是在某個(gè)特定環(huán)境下才成立,所以在做決定的時(shí)候要全盤認(rèn)真的考慮后再做決定,否則只會(huì)分散精力。
3、關(guān)于學(xué)校工作及雜事:該看重的看重,不該看重的別太看重,很多想法換個(gè)角度去想就不是那么重要。
4、“如果三天沒有見到一個(gè)人就請別輕易評價(jià)他”。尊重所有人,以平和、友善的態(tài)度去對待所有人,不要過多的暴露自己的個(gè)性情緒,做事要多思考,有針對性地去做。要記住“只有你自己會(huì)在乎你的自尊,在別人眼里那一文不值”,不要把面子看的太重,要學(xué)會(huì)理解,寬容任何一個(gè)人和任何一個(gè)非原則性的錯(cuò)誤。
五、思考與總結(jié):
一件事你可能做不那么完美,但你得努力去做!へ(zé)任心,這是個(gè)好的素質(zhì),值得保持并發(fā)揚(yáng),但針對餓哦個(gè)人最大的問題是在于主次輕重不分!ひ欢ǖ呐W(xué)習(xí)分配時(shí)間的能力,堅(jiān)持原則,不要把自己看的太重要,把所有的責(zé)任攬?jiān)谧约旱纳砩,如果讓自己太累,那么你就失去了所有資本,因?yàn)槟阋呀?jīng)心有余而力不足!ず芏嗍虑,如果你看淡了,其實(shí)完全可以有更好的方法和更好的結(jié)果出現(xiàn),切勿患得患失,要活得瀟灑一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)工作總結(jié)14
一個(gè)漫長的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在這百花齊放,春暖花香的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.在上一個(gè)學(xué)期中,因?yàn)闆]有把心思放在學(xué)習(xí)上,期末考的一塌糊涂,令家長失望,也另老師失望,更另自己失望。所以我要在新學(xué)期有新面貌。每天早晨要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校,要按時(shí)完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)工作。上課時(shí),遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、積極動(dòng)腦思考、踴躍舉手發(fā)言,當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)爭取當(dāng)堂消化和掌握。我對待語文要利用課余的時(shí)間,多閱讀一些有意義課外書籍,增加知識(shí)、開闊眼界,要寫出它的好詞好句,不斷積累才能進(jìn)步。對待數(shù)學(xué),要認(rèn)真審題,仔細(xì)計(jì)算,反復(fù)驗(yàn)算。對待外語,要按老師的要求完成回家作業(yè),每天堅(jiān)持半小時(shí)聽、讀、背單詞和課文。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中,也許會(huì)有坎坷.艱險(xiǎn)。但我堅(jiān)信:在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途,未來是我們的!
學(xué)習(xí)工作總結(jié)15
作為深藍(lán)的一名新員工,我很榮幸地參加了錦繡新城項(xiàng)目的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。這次學(xué)習(xí)交流讓我感受很深,回來后我做了相應(yīng)的思考和總結(jié)
首先,從大環(huán)境方面來說,錦繡新城作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目,它的社會(huì)環(huán)境具有一定的特殊性:1、村鎮(zhèn)人口的收入水平以及對生活環(huán)境的要求都有所提高。2、中國有一種結(jié)婚和買房相關(guān)聯(lián)的傳統(tǒng)。3、亢村鎮(zhèn)的工業(yè)和商業(yè)比較成熟,錦繡新城的周邊配套也較為完善。因此,錦繡新城是客戶所需要的并且能夠接受的一個(gè)產(chǎn)品。
其次,從這個(gè)項(xiàng)目本身來說,錦繡新城也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目中的一個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目:1、體量大、小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,給鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶一種都市感和價(jià)值感。2、項(xiàng)目細(xì)節(jié)做的較好,諸如漂亮的柵欄、優(yōu)雅的水系環(huán)境、樓前樓后的植被等都能體現(xiàn)一種品質(zhì)感。3、錦繡新城的物業(yè)管理公司—嘉禾物業(yè),在新鄉(xiāng)也是一流的物業(yè)管理公司。4、開發(fā)商的名氣、口碑都比較好。因此,客戶對購買這樣的產(chǎn)品比較放心。
另外,錦繡新城的營銷也是值得借鑒的。1、對于購房送地暖、半陽臺(tái),以及入住返現(xiàn)金等,正是購房客戶所需要的一些東西,這都是比較實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠活動(dòng)。2、政府參與到項(xiàng)目的推廣也在無形之中增強(qiáng)了錦繡新城的信譽(yù)。
最后,更重要的是錦繡新城團(tuán)隊(duì)的軟實(shí)力。1、無論案場經(jīng)理、策劃人員還是置業(yè)顧問,他們都具有很高的主動(dòng)性和自覺性,如此的工作狀態(tài),不僅能提高工作效率,也能隱形地傳遞給客戶一種積極的態(tài)度。2、置業(yè)顧問有很好的親和力,能夠做到和初訪客戶進(jìn)行親切的交談,這既利于短期成交,也為以后老帶新埋下伏筆。3、員工對項(xiàng)目的參與度比較高,無論是策劃方案、還是項(xiàng)目推廣等,每一位員工都建言建策,并全心全意地為項(xiàng)目做一些力所能及的事情。
綜上,我對錦繡新城提出一些建議,希望錦繡新城能做的更好。1、加強(qiáng)小區(qū)的綠化建設(shè),增強(qiáng)小區(qū)對來訪客戶的吸引力。2、營銷活動(dòng)方面:邀請鄭州老年人來小區(qū)賞花、游玩等(當(dāng)然,這需要對小區(qū)美化做一些工作),就像鄭州一些公園的花展一樣。這樣能讓他們有一種脫離城市的喧囂,親近自然,這里適合安度晚年的感覺;針對亢村鎮(zhèn)周邊的村鎮(zhèn)客戶,對結(jié)婚新人給予一定的優(yōu)惠活動(dòng),比如買房送婚紗,送婚車服務(wù)等等。3、團(tuán)隊(duì)方面:完善基礎(chǔ)知識(shí),如建筑知識(shí),另外要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的sp配合。
個(gè)人感悟:我們深藍(lán)的每位員工的成長離不開相互間的交流學(xué)習(xí),每個(gè)項(xiàng)目輝煌都因?yàn)橛凶约旱膬?yōu)勢和能力。從錦繡新城的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我深切的感受到作為一名深藍(lán)員工,我們只有這樣,我們才能有進(jìn)步、有收獲:1、端正工作態(tài)度,提高自身的主動(dòng)性和參與性,以積極的心態(tài)為整個(gè)項(xiàng)目做一些力所能及的事情。2、了解、熟悉整個(gè)項(xiàng)目每一階段的營銷策劃的宗旨,了解每次活動(dòng)方案的目的是什么,做到有目標(biāo)、有針對的營銷。3、時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,互相指導(dǎo),以團(tuán)隊(duì)的成長帶動(dòng)個(gè)人的成長。
最后,祝大家在深藍(lán)的大家庭里能夠快樂的成長!
東方國際項(xiàng)目部
楊威偉
xx.3
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