愛(ài)國(guó)古詩(shī)硬筆書(shū)法作品精選28句

1、望能夠幫助到大家。

2、莫等閑、白了少年頭，空悲切。

3、抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯同激烈。

4、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸！

5、宿昔秉良弓，楛矢何參差。

6、借問(wèn)誰(shuí)家子，幽并游俠兒。

7、硬筆書(shū)法相當(dāng)于在進(jìn)行著愛(ài)國(guó)教育。漢字為中華民族的瑰寶，從6000年前新石器時(shí)代仰韶文化中產(chǎn)生的圖形文字，到殷商甲骨文、金文、以及毛筆創(chuàng)造的秦篆、漢隸、唐楷、晉行、無(wú)不光彩奪目。涌現(xiàn)了王羲之、顏真卿、懷素、蘇東坡等偉大的書(shū)法家，流傳了感人的《蘭亭序》、《自書(shū)告身》、《自敘帖》等千古不朽的珍貴遺產(chǎn)，感動(dòng)了每個(gè)炎黃子孫。尤其硬筆書(shū)法中常書(shū)寫(xiě)的楷體和行書(shū)更是在風(fēng)格、體型、筆法上獨(dú)樹(shù)一幟，從毛筆書(shū)法藝術(shù)中脫穎而出，成為應(yīng)用最廣、人人皆受益的“大眾藝術(shù)”。謝稚柳先生說(shuō)“學(xué)書(shū)法、識(shí)國(guó)寶，當(dāng)有益于愛(ài)國(guó)之心”。

8、羽檄從北來(lái)，厲馬登高堤。

9、《白馬篇》

10、長(zhǎng)驅(qū)蹈匈奴，左顧凌鮮卑。

11、邊城多警急，虜騎數(shù)遷移。

12、棄身鋒刃端，性命安可懷？

13、父母且不顧，何言子與妻！

14、《滿江紅》

15、在學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法的同時(shí)其實(shí)也是在陶冶著情操。

16、怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。

17、硬筆書(shū)法的有利于身心發(fā)展。因?yàn)闀?shū)寫(xiě)時(shí)人的精神集中，排除了雜念，一心鉆到寫(xiě)字中去了，聽(tīng)?wèi){心手相應(yīng)，筆紙接觸，這樣長(zhǎng)期的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，久而久之會(huì)使人的身心處于平靜狀態(tài)，其情緒達(dá)到了寧?kù)o安詳?shù)木车�，心態(tài)平靜，辦事自然就沒(méi)那么浮躁了。這樣既練了字，又培養(yǎng)了性情，可謂是一舉兩得。

18、名編壯士籍，不得中顧私。

19、年出生于四川鹽亭。中國(guó)著名書(shū)法家、梯形格練字創(chuàng)始人。是一位具有小學(xué)全科及中學(xué)理科教學(xué)三十余年的資深教師。將傳統(tǒng)書(shū)法與現(xiàn)代科學(xué)及教學(xué)藝術(shù)有機(jī)結(jié)合，利用"黃金分割""杠桿平衡"和"透視原理"等知識(shí)，創(chuàng)立了"梯形格練字法"以科學(xué)、完善、高效而聞名，并取得國(guó)家專利，央視曾對(duì)其做了專題報(bào)道。成為中國(guó)用"理科觀點(diǎn)解讀漢字、理科理念解決練字"的第一人，徹底根除了傳統(tǒng)練字的三大弊端。在結(jié)構(gòu)原理、習(xí)字方法和訓(xùn)練步驟方面有著重大突破，為我國(guó)寫(xiě)字教育做出了卓越貢獻(xiàn)，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)硬筆書(shū)法啟蒙教育的新紀(jì)元。2013年被中國(guó)關(guān)工委授予"中國(guó)愛(ài)國(guó)主義杰出人物"榮譽(yù)稱號(hào)。

20、當(dāng)然可以寫(xiě)成文章的形式。

21、三國(guó)·曹植

22、白馬飾金羈，連翩西北馳。

23、仰手接飛猱，俯身散馬蹄。

24、少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。

25、宋·岳飛

26、三十功名塵與土，八千里路云和月。

27、狡捷過(guò)猴猿，勇剽若豹螭。

28、控弦破左的，右發(fā)摧月支。