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為自己豎起大拇指作文

為自己豎起大拇指作文600字(精選46篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文600字,歡迎閱讀與收藏。

  為自己豎起大拇指作文 篇1

  小時候我一直崇拜我們班打鼓的王安宇,他在臺上英姿颯爽的表演,這實在是太帥了。于是我懇求媽媽給我報上打鼓班,從此我的打鼓生涯開始了。

  那是個星期六的晚上,我興致勃勃地去琴行學打鼓。我一碰到這個龐大的家伙,我就愛上了它。握上長長的鼓棒,開始在鼓上打來打去,發(fā)出咚咚的聲音。上好一節(jié)課,走出門,摔了摔酸汪汪的手,好像把今天學的知識都吸收了。

  我一到家不知不覺地拿起鼓棒在家練了起來,這對我平時不喜歡復習的人來說是不尋常的,這使我自己也很吃驚。

  于是在籃球場上少了一個運動健將,在跑道上少了一位飛毛腿,卻在打鼓房里又多了一個愛鼓愛得癡迷的我。

  春天,在朋友們放風箏玩耍的時候,我正練著枯燥的練習曲;在炎熱的夏天,當別人在空調下吹著涼爽的風的`時候,我流著汗在練鼓;秋天的晚上,朋友們可能在欣賞好聽的昆蟲鳴叫聲時,我呢?正練著鼓……冬天,別人早已在被窩里享受著溫暖,我卻手拿冰冷的鼓棒練得熱火朝天。

  記得那是一次冬天的夜晚,北風呼嘯,我的手腳早已沒了溫暖的感覺,涼涼的。一陣風吹來,讓我打了一個哆嗦。我坐在媽媽的摩托車上開往打鼓的地方,一不小心,媽媽的摩托車在雪地里滑倒了。我的右手也在雪地里擦傷了,白白的雪地上留下四五點鮮紅的顏色。我和媽媽艱難地把車扶起來繼續(xù)前進,忍著痛上完了這一節(jié)課。心想這可能是我一生中最困難的一節(jié)課。

  一年悄悄地過去了,我獲得了一張證書,上面寫著:章澤亮在……我想這就是我一年的回報吧!

  春種一粒粟,秋收萬顆籽,我想只有勞動才有回報吧!“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,人不能隨隨便便便成功……”我常常想起這一首歌,我真想為我這個收獲豎起一個大拇指!

  為自己豎起大拇指作文 篇2

  在記憶的世界里,下著雪。雪花飄飄灑灑,這些快樂的小精靈是那么美,漂亮的圖案是大自然的創(chuàng)物。偶爾,一片可愛的雪花飄啊飄啊,飄到了我的鼻尖上,臉頰上,有一片還飄到了我的嘴里,抿上嘴嘗嘗,“嗯!真甜。”對呀,怎么會不甜呢,那可是記憶中的一段往事呢。

  喧嘩的的公交車上,吵吵鬧鬧的'。我正站在公交車上,腿酸腳麻,哎!為了找個座我可是等了半多個小時。正在我愜意地享受時,上來一位抱著孩子的阿姨,上來時孩子還在哭,結果吵得全車的人都心煩氣躁。這時,售票員對著車內的“地主”們喊了一聲:“誰給小孩讓個座啊?”車內一片肅靜,如果說用“連根針掉在地上都能聽見”來形容還不恰當,應該說連一絲棉花掉在地上都能聽得清清楚楚。我張了張嘴,但沒說出話來,喉嚨像被卡住了,剛鼓起勇氣想說“我”時,又擔憂地我看了看累的快要散了架的腿,把到嘴邊的話又“吞”的回去。在這片令人尷尬的氣氛當中,我們聽到一聲蒼老的聲音:“我!鳖D時,全車的人們都把眼光聚集在后座的一個老爺爺身上。我們的臉立刻紅回到耳根子上,羞愧的低下了頭。然而這時,老爺爺仍在和阿姨爭,阿姨說不用老人家讓座,她站著就行了。可老爺爺卻說阿姨帶著孩子不容易,反正他硬朗,站會沒事。我看到這僵持的局面時,一股“人人為我我為人人”的暖意在我心中檔期,蕩起了一個又一個的浪花。我看到車到站了,就“噌”的站了起來,飛快跑下公交車。回頭看看,老爺爺就回到色中,了座位上,阿姨做到了我的座位上,臉上都像盛開的花兒一樣高興。車門緩緩關閉,我也回過神來,向著昏昏欲睡的街道跑去,心里想著:“快走,我還有好幾站才能到家呢!庇谑,茫茫月色中,一個背書包的小女孩,急匆匆地奔跑著。

  雪花融化,往事白駒過隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后,是生機勃勃的春天。我笑了,為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指作文 篇3

  翻開成長的紀念冊,細數(shù)光陰的逝去:看著自己成長的腳印一步步向前邁進,就更加為之欣喜。猛然發(fā)現(xiàn),那一次,是那個閃著金光的印記。

  童年的我就被定義為弱不禁風,瘦得好像一陳風就要被刮倒。因此,我從來都沒有信心去參加任何一項靠體力取勝的活動,如運動會等。可在今天下午的體育達標檢測中,我戰(zhàn)勝了自己,不由得為自己豎起了大拇指。

  下午,體育老師忽然宣布要進行體育達標檢測,班里忽地炸開了鍋。同學們有的信心百倍,激動萬分;有的胸有成竹,躍躍欲試;有的.則垂頭喪氣,自嘆不如。我靜靜地坐在一旁,心想:以前可從沒跑過八百米,這一次能行嗎?能堅持下來嗎?心中掛上了一個個問號。

  不一會兒,就輪到我們女生比賽了。我站在隊列中,看了看天空飛過的鳥兒,又望了望一旁高大的法桐樹,它那隨風搖曳的葉兒們好像都在嘲笑我:就憑你,能行嗎?正在發(fā)呆中,一聲尖刺的哨聲響起來:出發(fā)了!我只得不再想什么,先慢跑,蓄足力氣待沖刺。

  跑程漸漸變短,但我覺得好像離終點越來越遠。同學們一個個從我身邊飛過,我感到自己開始體力不支,快要倒下一樣。風呼呼從耳邊吹過,我鼓勵自己:我是決不會倒下的,既然要跑,就跑給自己一個最好的答案,即使倒數(shù)!

  我加了把勁,開始沖刺。只有半圈了,加油吶!我再也管不了什么,大腦只有一個字:沖!我只感到心臟突突跳著,好像要帶動全身一起跳,喉嚨又干又疼,頭有點暈……到最后,我一躍過了線,取得勝利!

  我癱坐在操場上,偷偷享受著屬于自己的快樂:名次雖然落后了,但我戰(zhàn)勝了自己,用毅力去戰(zhàn)勝體力,收獲了另外的勝利,戰(zhàn)勝了自己!這不是更有意義嗎?我不由得為自己豎起了大拇指,并希望將這代表成功的大拇指展示給全世界,同他們一起分享這不一樣的樂趣。

  朋友,請在你陷入低谷時向自己豎起大拇指,向自己證明自己的實力,給自己一個最完美的答案。

  為自己豎起大拇指作文 篇4

  人生如路,路上常有荊棘與風雨,當我踏平荊棘,穿過風雨,到達勝利的遠方時,我會自豪的為自己豎起大拇指。

  比賽已經(jīng)在熱火朝天的進行了,臺上的選手一個個聲情并茂,慷慨激昂。“不愧是市級的大賽,選手的實力就是強!”我暗自贊嘆著,剛剛還信心滿懷的我我的決心不禁有些動搖,“我行嗎?”我暗暗問自己。

  閉上眼睛深深吸一口氣:“放松,一定要放松!”于是,我靜靜地回憶演講稿的內容,處理著每一個細節(jié),每一個動作,甚至到每一個眼神。盡量讓自己融于稿件的深處,感受每一句話、每個一文字、每一個停頓的節(jié)奏;讓文章去帶動我的心靈,而不是由我?guī)游恼碌撵`魂,漸漸的,我的'心凝成了一面平靜的湖。任臺上風狂雨驟,也絕對會在我的心中掀起一絲漣漪。

  睜開眼,便與那束熟悉的目光相遇了。啊,是老師!老師那溫和的目光一直在關注著我,眼神中充滿了鼓舞與信任,臉上還掛著淡淡的和藹的微笑,仿佛再說:“相信自己,你能行。”頓時我的心中流過了一絲溫暖:“是!還有這么多人在關注著我,關心我!彼麄兊男闹卸汲溆@對我的信任,仿佛都在傳達這同一個思想:“你是最棒的!鳖D時,我心中的信心變得前所未有的堅定。是的,我能行,我永遠是最棒的!

  到了我演講了我?guī)е@堅定的信心,將自信的魅力散發(fā)開來,守著心中平靜的湖,開始了我的演講,時而慷慨陳詞、時而低沉適緩,讓文章的魂帶動我的心靈,不時將聽著的新與文章與我交起共鳴,觀眾雷鳴般的掌聲與喝彩表達心中的興奮。

  事實成就了我的自信,我是第一名,看著同學們歡呼的身影。我的心底流過一絲自豪:我不僅為了自己,更為班級‘學校贏得了榮譽。

  我驕傲的為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指作文 篇5

  每個人都有值得夸贊的地方,都有值得去鼓勵、認可的`地方,都有讓自豪的地方。

  我也有那種事,而那件事,讓我刻骨銘心。在一個炎熱的星期六,十分熱。太陽就象火爐一樣烤著大地,小狗的舌頭不停地伸出來,樹葉被曬得無精打采。下午時,我爸媽去割稻谷了。我一個人宅在家里,自由自在地邊吃東西邊看電視真享受。

  看著看著,不知不覺就已經(jīng)五點半了,太陽快下山了,“咕、咕……”我肚子不爭氣的叫了起來,好餓啊,可是爸媽還沒回來忍忍吧?戳艘粫䞍弘娨暫,果然受不了了,于是我就打電話給媽媽:“喂,媽你們什么時候回來!”媽媽說:“可能要晚點,餓了就去吃點面包吧。”

  我只好無奈地去吃面包了,但還是餓。突然涌出一種勁頭,讓我下定決心去煮菜。我二話不說,拿起鍋就去煲飯,先放米到鍋里去,再放水淘米,然后拿去煲;接下來就是洗青菜,先把盆裝滿水,把菜倒下去,搓呀搓,把哪些泥洗掉,洗了兩次,好了,接下來到切豬肉了,先把豬肉洗干凈,拿出我的“寶刀”小心翼翼地切片……

  經(jīng)過一首“廚具交響曲”后,終于把菜洗好了,把肉切好了,鍋也洗干凈了?蛇@已把我弄得腰酸背痛了,但我想起爸媽頂著烈日下工作,那么辛苦,我決定煮好菜等他們回來。我先煮青菜,把油倒進鍋,開中火炒了炒,撒鹽,放水,再炒后,終于完成了;最后煮豬肉放油,撒鹽……又是一首交響曲。

  那天晚上,爸媽不但嘗了我煮的菜,而且還贊了我,我高興極了。我也長大了,不讓爸媽受那么多苦,要幫他們分擔。那件事,我也覺得自己挺棒,我為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指作文 篇6

  生活中,值得我們?yōu)樽约贺Q起大拇指的事有許多,猶如葡萄架上那些水靈靈的大葡萄,甜美中帶著一絲絲酸味,苦澀中帶著幾縷甜蜜。現(xiàn)在就讓我和大家一起來品嘗其中一個大葡萄吧!

  剛開學不久,老師就在班上分好了小組,接著就是選組長了。雖然說,上學期我當了組長,但這一次當上的幾率不大。因為,唉,說起來也丟臉,上學期的期末考試竟然一下退了七八名,到了全班十九名。而且,我右上方的女生,學習成績比我好了許多,我想老師應該會選她吧!

  老師走了過來,我內疚的把頭低了下去,避免與老師的視線相撞。只聽老師輕聲說:“你們這一組,組長是╳╳”

  什么!老師竟然又選了我。我抬起頭,吃驚的望向老師。老師像是察覺到了我疑惑的目光,微微點了點頭。

  組長這個職位說大也不大,說小也不小,但要管的事情,還是挺多的`。本來每一科都安排了組內的一個人去管,但還沒過多久,就有許多人來我這抱怨了。說她不想管這一科,因為作業(yè)太多,太難檢查了。我全都一一搪塞了過去。后面的幾天,所有的作業(yè)都是我一個人查。終于有一天,我忍不住了,發(fā)起了脾氣,趴在桌上哭了起來,好無奈!

  哭了一會,我又換了一種想法,當個組長你就覺得辛苦,那老師呢?一天要查兩個班的作業(yè),她抱怨過嗎?她沒有!既然老師比我更辛苦,都沒抱怨,那我又有什么資格去抱怨呢?

  我又重拾了信心,重新分配了任務,F(xiàn)在的我可沒有以前那么辛苦了,成績也在慢慢進步,而且霉周的小組評比,我這組從沒跌出前三。當組長雖然很辛苦,但我也從中找到了成就感。我要為自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指作文 篇7

  “耶!我終于登上了山頂!”我興奮地叫道。心里油然而生出一種自豪,朋友也向我投來贊許的目光,我真想為自己豎起大拇指。

  那時正值桃花盛開,看著那漫山遍野的桃紅色,心里總有登上山頂,一覽桃花的念頭。于是,那天和朋友們相約,一起騎自行車來到山腳準備登上那座山,欣賞欣賞春天的美好景色。

  我們開始登山了。哎,這山路一點也不好走,處處都是石頭和荊棘,若是一不小心就會摔跤或被刺條拉開一條血口子。我和朋友們手拉手,一路小心翼翼,終于到了山腰,同學們個個氣喘吁吁,豆大的汗珠從臉頰滾落。我們停下了腳步,歇了一會兒,畢竟都是孩子,少頃,我們都不覺得累了。于是又向桃花盛開的地方——山頂進發(fā)。

  “啊—”我被一塊打石頭絆倒在地,立即大叫起來。朋友們見后,急忙把我扶了起來。我在他們的攙扶下,勉強的站了起來。“呀,流血了!”朋友指著我的腿叫著,我低頭看了看——只見膝蓋處的衣服已經(jīng)磕破了,透過磕破的衣服分明看見鮮紅的血液滲出,染在褲子上。這時,淚水只在我的.眼眶里打轉,我強忍著不讓它流出來。朋友們見我這般模樣,關切的說:“你都這樣了,還是不要再爬了,我們送你回去吧?”我看了看山腳又抬頭看了看山頂那一片桃花,心里猶豫了。這時,一股沁人心脾芳香飄了過來,是桃花,好香!我又看了看山頂,堅定地說:“不,我要繼續(xù)爬山!我能堅持!”“確定嗎?”朋友們問,“嗯!”我又堅定地點了點頭。朋友們見到我這樣自信,便沒再說什么,攙扶著我慢慢向山頂前進。

  就這樣,我們慢慢向桃花接近……

  終于,我們到達了山頂。“耶!我們到達山頂了!”我興奮的叫著,在這桃花芳香彌漫中,我的傷口也似乎不那么疼了。這時我真想為自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指作文 篇8

  生活中有許多值得支持的事,如:法律的規(guī)定,環(huán)境建設,科學等。法律的規(guī)定保護著人們的生命和財富,保護著人們的利益。環(huán)境能使空氣變得更清新,現(xiàn)代社會有許多污染空氣的地方,有植物更好,環(huán)境也增加了一份美感,使人變得神清氣爽?茖W對我們有很大的幫助,使我們的生活變得更富裕,也使中國變得更加強大,讓中國有不敗的地位。想起這些,我都會豎起大拇指說:“真好啊!”

  花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。每個人都會遇到不幸,但是堅強是最好的表達。在英語課上,我寫作業(yè),遭到英語老師的批評,并將其作業(yè)收了,我感到很無奈,措手不及,我就在心里默默鼓勵自己:堅強是成功的表現(xiàn),努力成長,頑強拼搏,我總會豎起大拇指說:“我是最棒的。”

  在學習中,我每次都會好好聽講,認真學習,超越自我,每次的考試,我都在10名之內,每次都取得優(yōu)異的'成績,我堅信,我是最棒的,是自信帶給我力量,讓我變得更加堅強,以不滿足來激勵自我,來完善自我,我總會豎起大拇指說:“我是最聰明的!

  在自己的家里,我會感到十分親切,所以每天我都不做家務,不掃地,不干活,當我嘗試去做時,我深深的知道其中的錯誤并且明白了父母的辛勞。我決定了,以后明天打掃家中的事物,不管它有多頑強,有多難,我都要克服它、戰(zhàn)勝它。我總會豎起大拇指說:“我是最勇敢的。”

  我經(jīng)歷過多少風風雨雨,多少苦難,但最后仍然成功,回往以前的經(jīng)歷,總結成功與失敗的經(jīng)驗教訓,我覺得我很努力,很勇敢,將智慧與勇敢集于一身,創(chuàng)造奇跡,迎接光明,是我成功的必要條件之一,我是最棒、最聰明、最勇敢的人!

  為自己豎起大拇指作文 篇9

  豎起大拇指,一個多么簡單的動作,卻不是那么平凡。它里面隱藏著不同的含義,也代表著人們不同的喻意。

  我們要知道,只有自己走出來的路才是完美的。實力,是靠自己去爭奪。今天學到的東西,總有一天會用的上,要是現(xiàn)在不學,等到要用時再來學就已過晚了。這當下,我們還要擁有信心,豎起大拇指,鼓勵自己。

  我們在父母的翅膀下的永遠是皺鷹,只有自己學會飛翔那才是雄鷹。

  記得一次夏日到傍晚,爸媽工作繁忙,下班就不歸回了。我想:這不是學下廚的好機會?品嘗一次自己的手藝,不是件很好到是嗎?就這么定下做我最愛的土豆絲了!我閃速到身影跑來廚房,從冰箱里找出兩個土豆。我立馬開始削皮,再經(jīng)過清洗后,就開始切成片。我一手拿著銳利的刀,一手拿著胖胖的土豆,真有點驚慌,就憑著我那笨拙的動作,真的有可能會傷到手指頭哇。好不容易才切好。唉,雖然有些土豆片沒切均勻,畢竟是第一次,但我已經(jīng)很滿意了。

  接著,最關鍵的還是炒土豆絲了。等鍋燒熱火,再倒些油。一眨眼,我被嚇得心驚肉跳,鍋里發(fā)出“噼里啪啦”到聲音,一閃一閃的,像打雷聲,我一步也不敢靠近。那可不行啊,等會鍋會胡的,只好閉著眼使勁把土豆絲倒進了鍋里。可真發(fā)生奇跡了,有一顆油突然會濺到我臉上,滾燙滾燙的,像一根尖針刺痛了我的臉頰。經(jīng)過一番折騰后,我的'心神才漸漸安寧下了。用鏟子翻炒后,再撒點鹽和味精,最好成功的炒好一道美味到佳肴。我用筷子輕輕的夾一口往嘴里塞去,味道還不錯呢,真沒想到第一次的成果讓我沾沾自喜。我為自己豎起了大拇指,鼓勵著自己的本領。

  這一次的嘗試,讓我收獲滿滿,給自己一份鼓勵,才會有所取進。豎起這個大拇指,為自己點個大贊。

  為自己豎起大拇指作文 篇10

  在生活中,我們會遇到各種各樣的困難,當我們戰(zhàn)勝困難之后,我們會為自己豎起大拇指,鼓勵自己,讓自己變得更有自信。

 。ㄒ唬┬r候

  小時候,當我們第一次走路時,父母們會為我們鼓掌,而我們則會伸出自己胖胖的小手,為自己豎起大拇指;當我們第一次開口叫“爸爸、媽媽”的時候,爸爸媽媽會激動地抱起我們,我們也會為自己豎起大拇指;當我們第一次學會自己吃飯的時候,爸爸媽媽開心的微笑,我們則會為自己豎起大拇指。

 。ǘ┥蠈W后

  上學后,我們做出一道非常難的數(shù)學題時,老師會為我們高興,我們會為自己豎起大拇指;當我們在操場上捉了一只螞蚱,帶到實驗室里推斷出它的祖先時,老師會為我們而驕傲,我們也會為自己豎起大拇指;當我們在一場比賽中,取得優(yōu)異的`成績,我們會收到眾人的掌聲和鮮花時,我們會為自己豎起大拇指;當我們以優(yōu)異成績考入理想的初中時,我們會為自己驕傲,為自己豎起大拇指。

 。ㄈ┈F(xiàn)在

  現(xiàn)在,正值青春期的我們,性格暴躁,好沖動。當我們因為一點兒小事和同學吵了起來,我們會先向同學認錯,以贏得同學的原諒,我們也會為自己豎起大拇指——因為我們學會了寬容,學會了“成熟的麥谷才會低頭。”當我們看到父母為我們日夜操勞的身影時,我們會為父母端一盆洗腳水,在父母盈盈的淚光中,我們會為自己豎起大拇指——因為我們學會了理解父母,關愛別人。

  倘若我們是自怨自艾蹩腳的演員,當我們戰(zhàn)勝自己,我們會為自己豎起大拇指!

  倘若我們是摩天大廈里的一塊磚石,是城市管道中一顆螺絲釘,我們會為自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指,是對自己的一種認可,一種肯定。讓我們受到表揚和夸獎,讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧!

  為自己豎起大拇指作文 篇11

  你曾為自己的勇氣豎起過大拇指嗎?我想你自己有這樣的經(jīng)歷,這是為什么呢?因為我就經(jīng)歷過,那就讓我給你們講講我的經(jīng)歷吧。

  在一個月高風黑的晚上,我和同學一起出去玩,后來很晚很晚才回家。在回家的路上我總感覺后面有人在跟著我一樣,我突然想起恐怖故事。我想起恐怖小說里,也是寫一個人在回家的路上,總感覺一個人跟著那個人,那個人一轉頭便看見一個七竅流血的人,后面那個人被嚇死了……我再也不敢往后想了,我便在旁邊一家店子買了一瓶水,便慌慌忙忙地連忙跑回家了。后來我才知道那聲音是書上的樹葉發(fā)出的聲音。

  我感覺最能為自己豎起大拇指的'是在學畫畫回家發(fā)生的事。

  記得那是一個天晴的時候,偶爾有點風吹過你會感覺到很涼爽。我一邊走一邊和同學說話,當時我正和那個同學聊得起勁,我突然看到一個小女孩在馬路上玩,我同學也看到了,并問我要不要去救她。我當時心里也在猶豫,到底去不去就她?就她自己會不會被后面的那臺車撞到?眼看那臺車就要撞到那個小女孩了,我把腦袋一甩,便沖了上去,把那個小女孩給搶了過來。我同學過來說:“你真可以去上前線了!蹦峭瑢W還說:“你的精神可真值得我學習呀!”我當時心里在想:自己救別人是一種勇敢的榮譽。我當時還在驚訝當中,因為我在想當時我怎么會做出這樣的舉動,在救那個小女孩時我腦袋里真是一片空白,不過我心里還是挺佩服自己的。

  記得有一位偉大的人士說過這樣一句話“每個人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風浪的險惡了!边@個人士就是羅曼·羅蘭

  為自己豎起大拇指作文 篇12

  李宇臣在人的一生中,會有許多的挫折與磨難。在遇到它們時,我們不妨為自己豎起大拇指,給自己自信,給自己力量,給自己鼓勵,讓自己勇敢地去面對。

  在今年舉辦的第三屆全民閱讀演講比賽時,我和其他兩名同學代表學校參加了比賽。在大賽前兩周我才得到這個消息,頓時冷汗直流:怎么辦?我肯定不行。那么多人參加,別說得獎了,不出丑就不錯了。那多丟人呀!我的自尊心呀!想到這......不行,我拔腿就去找老師了,要求換人。可老師一口回絕了:“不行,演講你有經(jīng)驗,而且這也不是可以隨便更改的'。別緊張,回去好好準備,相信自己一定能行!在心里為自己豎起大拇指,告訴自己,我能行!”

  得到老師的回絕后,我沒有了退路只得硬著頭皮準備。大賽如期而至,看著人山人海的賽場,我又打起了退堂鼓,緊張極了,腦子里只記得一兩句詞,其余的怎么也想不起來了,我使勁搓著手,讓自己冷靜下來,默默地為自己豎起大拇指,暗示相信自己是最棒的,頓時感到了久違的力量回到了我的身體里。

  很快輪到我了,我勉強支撐著因緊張而微微顫抖的身體,走了上去,開始了我的演講。一開始,我還處于恐懼中,但隨著時間悄悄地流逝,我自信心也慢慢恢復了,聲音不在顫抖,演講更飽含感情。

  我的演講結束了,我昂首挺胸,闊步走下來。是啊,我可以做得更好,只是缺少了一點自信呀!

  同學們呀,人生本來就是布滿挫折和困難的,但這些并不可怕,我們只有在一次次的面對和克服后,我們才能成長。在我們陷入困境時,我們不妨為自己豎起大拇指,給自己增加信心。曾記得有一位功名成就的企業(yè)家說:“有時候,你離成功就只有一句鼓勵的距離。”

  為自己豎起大拇指作文 篇13

  世界上許多事情會使你為自己豎起大拇指,有校運會中因拿第一而為自己豎起大拇指;有考試因第一而為自己豎起大拇指;沒有把學過的知識還給老師而為自己豎起大拇指;生活中一個個為自己而誕生的大拇指就能讓人充滿自信。

  記得小學時,我為自己豎起大拇指。一次,學校舉行了一年一度的校運會,我一時興奮就報了八百米,結果非常后悔。后來我每天放學后都到操場旁兩三圈。到了正式校運會,我用盡了這幾天在操場訓練的成果,使盡全力。最后我拿了第六名,雖然只是第六名,但是如果我這幾天沒有在操場上訓練的話,說不定我連沖線也不行。最后,我為自己的訓練成果豎起了大拇指,從此以后我充滿了信心。

  記得一次數(shù)學課,我為自己豎起大拇指。一天,數(shù)學老師突然講新課,老師一提問,教室里就鴉雀無聲。平時教室里是非常熱鬧的,同學們回答問題也非常積極,可是今天,因為是講新課,同學們都沒有預習。過了一會兒,老師等得不耐煩了,然后發(fā)起大火,“如果在沒有人回答的話,放學后你們就不要走啦!”老師激動地說。突然我想出了問題的'答案,但是我擔心我想出來的答案是錯的所以不敢舉手。老師越來越生氣了,我就想起校運會是我為自己豎起大拇指,就舉起了大拇指,小聲的對自己說:“我是行的,我是行的!”然后充滿了信心,大膽地舉起了手來,并且說出了答案。老師聽了后豎起大拇指大聲說好,同學們也同時豎起大拇指并異口同聲的說:“厲害,厲害。”我自己也為自己豎起了大拇指!

  “不經(jīng)風雨,怎么能見彩虹?沒有人能隨隨便便地成功!弊约簽榕Λ@得成功后,就應該為自己進行獎勵,就像我這樣——為自己豎起大拇指

  為自己豎起大拇指作文 篇14

  每個人都希望得到別人的認可,希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的,我便常常在心底為自己豎起大拇指。

  記得剛開學前幾天,原本英語成績不錯的我,在幾次練習中都沒有進入前十,老師說我太浮燥,所以有許多“無謂失分”。于是,我很努力去改正,可是沒有什么起色,本來我快放棄了,可我想起老師那些鼓勵的`話,媽媽那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培養(yǎng)自己的耐心。終于,“皇天不負有心人”,我終于在月考中取得了理想的成績。我改正了浮燥這一缺點,我不禁為自己豎起大拇指。

  上個前星期六,我做完了作業(yè),便來到了我的樂園——音樂天地,我打開音響,悅耳的樂符一個個跳躍了起來,在音樂的海洋中,一星期的疲勞和不快煙消云散。正當我陶醉其中時,無意間看到了一張百元大鈔!我下意識地拾起它,心想:這一定是昨天來的小C阿姨落下的。因為我們家的錢從來都放在爸媽房里的。

  這時,一個念頭從我腦中一閃而過:她一定以為錢丟了,不會知道在這兒,不如給我買CD吧!

  又有一個聲音在我耳邊響起:不行,做人要誠實,老師不是說過誠實重于千金嗎?

  我猶豫了:不還給她,良心不安;還給她,又不舍得。怎么辦呢?最終,我還是選擇了“誠實”,拿著一百元,往小C阿姨家去了……

  我為我的誠實再次豎起了大拇指,我為誠實而愜意。

  我曾為我戰(zhàn)勝缺點豎起大拇指;我曾為成績進步豎起大拇指;哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱,我也為自己豎起大拇指,為自己助威。

  為自己豎起大拇指作文 篇15

  十二三歲,是少女含苞欲放的季節(jié),可是我卻發(fā)生了一點不大不小的意外。好端端的一張臉上,被“青春痘大軍”給霸占了,好狼狽、好苦惱。

  心里有點煩。

  于是跑到鏡子前。起先小豆豆是一粒兩粒三粒散落在臉上,現(xiàn)在,卻像聽了集合令似的,聚集起來,像滿天的星星。心里有點亂。

  于是,請出劉海,把劉海掛在面前,遮住了額前的小豆豆,也避開了許多好奇的'目光,可是一到刮風天氣,劉海飛來飛去,臉上的小星星就有見光了。

  心里有點急,于是跑到穿衣鏡前,決定把他們一掃而光,我兩個手指夾一夾,小豆豆們破了,可眼淚也被夾出來了,小豆豆沒有了,可臉上左一道指甲印,右一道血塊,極不雅觀,拿出小毛巾擦一下,血塊和指甲印沒有了,可小豆豆們依然新鮮。

  心里有點氣。于是不再理睬它們,反正“野火燒不盡,春風吹又生”小豆豆沒有我的折磨,個個快快樂樂的在我的臉上活蹦亂跳。我摸了摸小豆豆,原來它們也怪可愛的。

  心里有點喜。于是跑到書桌前,翻開一本書,打算不再管它們。書上有這麼一段話,大意是:青春是歡暢迷茫而又煩躁不安的季節(jié),如果你能撲在求知上進上,那么你的青春會充滿蓬勃朝氣;如果你沉浸在煩惱之中,那么你的青春要虛度。心里一陣激動,原來青春=(快樂+努力—煩惱)*奮斗。

  心里有點熱。于是明白了小豆豆是代表青春來考驗我的,考驗我如何面對煩惱,如何調節(jié)自己。這捉弄我的小豆豆原來還是我最親密的好朋友,這豆豆原來還肩負這這么重大的使命。

  心里有點樂。于是覺著小豆豆仿佛從我臉上跳下來,站在我的面前,挽著我的手,奔向那個青春的季節(jié)!

  我為自己豎起來大拇指,贊美自己經(jīng)住了青春的考驗,贊美自己又長大了。

  為自己豎起大拇指作文 篇16

  我是一個愛彈琴的女孩,從小就覺得古箏的聲音很動聽,看到大姐姐們彈琴時優(yōu)美的姿態(tài),我羨慕極了。所以我吵著要到少年宮去學古箏。古箏的聲音雖然好聽,但是學起來可是要花費好多精力呢!

  你們知道嗎?我剛開始學的時候,連琴弦都找不到,我心里真急死了,不知哭了多少次。奶奶就一邊教,一邊耐心地開導我:“孩子,你不要急,慢慢來,這本來就要經(jīng)過一段時間學的,不要急于求成,我相信你只要堅持到底,就是勝利!甭犃四棠陶Z重心長的.話,我便更加努力起來,在課上更認真聽講,不懂問老師,回到家反反復復地練,夏天的夜晚,別的小朋友出去乘涼玩耍,我卻在家里彈琴,冬天,當人們鉆進暖和的被窩里時,我還堅持彈上幾曲。

  功夫不負有心人,兩年過去了,古箏要“五級”考試,我很緊張,爸爸對我說:“既然你平時都練好了,還有什么好緊張的呢?”來到考試現(xiàn)場,我彈了《春苗》和《紡織忙》兩首曲子,得到了評委老師的好評,于是我便順利地拿到了考級證書。去年和今年都參加了啟東市和南通市的“推新人大賽”,分別獲得了“十佳”獎,F(xiàn)在,我不僅會彈“D調”,還會彈“G調”,要知道“G調”多么難,比以前的音調都高出了半拍,比如:D調的“o”改成G調的“Re”,琴弦上的音調都變了,我必須重新學,練,通過一個暑假的專心練習,我能雙手熟練地彈“G調”,古箏老師表揚我彈得好。我心里樂開了花!

  這三年來,我所嘗到的酸甜苦辣,都珍藏在我的心里。我為我取得優(yōu)秀的成績而感到自豪。我情不自禁地為自己豎起大拇指-------“你真棒!”

  為自己豎起大拇指作文 篇17

  我是一個聰明、機靈的小男孩,聰明就不要說了,最讓我自豪的是我的機靈。

  有一次,爸爸媽媽帶我去上?萍拣^玩。那兒的各種游戲項目多得數(shù)不勝數(shù)。其中,我最喜歡玩“星球稱重”。

  玩這個游戲的人很多。在我前面玩的幾個孩子動作僵硬,身體一點兒也不靈活,一個星球都登不上。媽媽看見他們一點兒也不好,怕我灰心了,就安慰我說:“這個游戲的確是很難的,就算你失敗了,你也不要灰心。”我拍著胸脯,充滿信心地對媽媽說:“媽媽,我是不會失敗的'!”

  當輪到我玩時,我先跳到一塊藍色的地方,上面寫著“地球”。這時,前面的大屏幕上顯示出:您在地球上的重量:3 1 . 1千克。接著,我又跳到一塊黑色的地方。這時,大屏幕上出現(xiàn)了一個十字架和八個字:傾斜身體,控制方向。接著,大屏幕上的圖畫不斷變化,我的眼睛一眨不眨地盯著大屏幕。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個星球,它慢慢地向右飛去。我迫不及待地想要登上去,就快速向右一斜,沒想到飛得太快了,我飛過頭了。我只好耐心地等待下一次機會。

  過了一會兒,一顆金光閃閃的星球出現(xiàn)在我的眼前。這回,我變得謹慎了,我屏住呼吸,小心翼翼的讓身體向左傾斜,金星離我越來越近了,我緊緊握住拳頭,手心里都快捏出汗來了,就怕動作一大,金星又會和我擦肩而過。終于,我登上了金星,大屏幕上馬上顯示出:您在金星上的體重為2 9 . 2千克。我欣喜若狂,大聲嚷起來:“我成功啦,我成功啦!”我為自己感到驕傲。我向我自己豎起了大拇指,媽媽也向我豎起了大拇指。

  為自己豎起大拇指作文 篇18

  我在家里雖然是個淘氣包,但我卻常常讓別人為我豎起大拇指?墒悄谴危覅s為自己豎起了大拇指。

  那是上個星期六的早晨,我正拿著錢向超市走去。走著,走著,就聽見后面?zhèn)鱽砹艘魂嚕骸鞍、哎喲”地叫聲。我回頭一看,原來是一位老奶奶被一攤水給滑倒了。我連忙跑過去對老奶奶說:“老奶奶,我?guī)湍。”然后將老奶奶扶起來,剛買的豆腐已經(jīng)被摔爛了,魚還在地上掙扎著。我小心翼翼地將魚放回了老奶奶的菜籃子里。這時,只見老奶奶拍著腿說:“這可怎么辦啊,這豆腐和魚是我要做湯給孫子補身體的,豆腐爛了,魚也死了,我可怎么做湯!”我聽后看了看手里正準備去買小說的錢,想要不要用這錢再給老奶奶買一塊豆腐呢?要是買了那我的小說怎么辦?可老師說要學雷鋒做好事……我腦子里就像有兩個小人在爭吵,買,不買,買,不買……最后我想我是少先隊員,我也要學雷鋒叔叔做一個別人認可的好榜樣。想后,我便對老奶奶說:“老奶奶,魚死了還可以吃的,那我就用這些錢再給您買一塊豆腐吧!”

  老奶奶聽了說:“那怎么行小朋友,我怎么能要你的錢呢,我還是不買了!蔽疫B忙說:“沒關系,我還是幫您再去買一塊吧!”老奶奶聽了不好意思的.說:“那就麻煩你了,小朋友!比缓笪冶阆虿耸袌鲎呷ァYI完后,我把豆腐給了老奶奶。剛要走,就聽見老奶奶喊道:“等一下小朋友!崩夏棠谈吲d地向我走來,說:“小朋友,我還沒謝謝你呢,對了,這些錢還給你,還有,你叫什么名字?” “老奶奶,我不要您的錢,而且老師說過,做好事不留名!蔽易院赖谜f道。說完后,我便哼著小曲,向回家的路上走去。

  這雖然是一件平平常常的事情,但我卻在心里為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指作文 篇19

  手有五指,手指有長有短,最邊的叫大拇指,它代表一些好的事物。

  ——題記

  人的一生并非平原縱馬,也并非一帆風順,總要遇到困難,總要面對失敗,在這時就要自己豎起大拇指。

  當然,我也不例外,當我面對困難與失敗時,我會——為自己豎起大拇指。

  記得有一次,學校安排一項新作業(yè):每人做一個科技小制作。我思來想去,絞盡腦汁,終于決定做一個小臺燈。

  說干就干,我拆了廢臺燈,取下開關和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線,把三個紙盒粘在一起,在紙盒上戳了一個小洞,把彈簧管插了進去,盒子里裝上石頭,再把導線從彈簧管理通過去,接通后,再安上開關。我之所以那么熟練,是因為爸爸已示范數(shù)次,更重要的是“我為自己豎起了大拇指”。此時此刻,我頓時信心滿滿,并眉開眼笑,可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“不翼而飛”了。我接好燈泡后,這燈泡似乎是故意與我作對,硬是不亮,一連幾次,都沒有成功,我的心情由“晴天”轉到“陰天”。

  正當我要放棄時,一種信念不停在我周圍打轉。它是什么?原來這種信念是“不要氣餒,不要放棄,相信自己”。我的心情稍微好轉了些,并鼓起勇氣,迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)為自己豎起大拇指……

  那次,我明白了:世界上沒有什么困難是克服不了的',只要你有鋼鐵般的意志,最重要的是——為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指,會使你在困難的面前趾高氣揚,讓它在你的面前迎刃而解。為自己豎起大拇指,它會激勵著你在人生道路上超越自我!

  手指各有所長所短,可拇指的作用往往是十分重要的。

  ——后記

  為自己豎起大拇指作文 篇20

  幫助他人,不僅僅給他人帶來快樂,也會給自己帶來快樂。幫助他人,不求名利,過程最重要,在關鍵時刻,伸出援手,為他人奉獻出一份力量。

  暑假的一天,無聊的我趴在窗臺上,看著外面空蕩蕩的馬路。今天路上的行人跟汽車出奇的少,路邊的楊樹葉被這熱毒的大太陽烤的無精打采的低垂著,天氣預報預告今天的最高溫度三十九度。

  馬路邊,有個橙色的'身影在晃動,仔細一看原來是清潔工阿姨。這么熱的天,清潔工阿姨卻依然堅守崗位,這份對工作的執(zhí)著打動了我,我決定拿起工具,去幫幫阿姨。

  我拿起工具,快速跑到清潔工阿姨的身后,決定默默地幫一個阿姨,不一會豆大的汗珠便滴了下來,一陣陣風吹來就像一股股熱浪,剛開始還干勁十足的我這會完全失去了信心。我坐在路沿上大口穿著粗氣,低著頭默默的想著要不要偷偷地溜回去呢。

  轉身想要溜走的時候,看見阿姨正在用袖口默默地擦著汗,一陣風把阿姨剛掃起的垃圾吹散了,阿姨顧不得臉上沒有擦完的汗水拿起掃把再去重新清掃,這樣枯燥的工作,阿姨卻從未想過放棄,這樣一份可貴的堅持,讓我重拾信心,埋頭打掃起來。我耐心的打掃,不再抱怨,不管多熱、多累。風不再吹,阿姨的工作也接近尾聲,這時阿姨似乎發(fā)現(xiàn)了我,她回過頭對著我露出了純樸的笑容,阿姨遠遠的喊到:“小姑娘,謝謝你!”隨后沖我。豎起了大拇指;丶业穆飞衔业男睦锟商鹄!

  平凡的清潔工阿姨用實際行動教會了我:凡事貴在堅持。

  清潔工阿姨為我的行動豎起大拇指,而我也要為自己跟阿姨的堅持豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指作文 篇21

  成長中,生活中,每個人,處理每件事的方法都有所不同,做的好時,我們往往會給自己豎起大拇指,用來獎勵自己。誰沒有過這樣的經(jīng)歷呢?

  在學習上,我也總是為自已豎起大拇指,每當老師夸我的時侯,我自己也會為我自己豎起大拇指,說一句:“我又得到了夸獎,又上了一個臺階,應當為更遠的目標攀登!”

  有一次周末的作文我就被當眾夸獎了。就是我寫的《呆子的一家》這篇寫動物的作文,語文老師夸我寫法好,選題妙。當時我心中萬分激動,暗暗地為自己豎起大拇指,想著下次超越這篇作文,超越這個水平的'自己!因此便有了動力和新的目標。

  在助人為樂這方面,我也為自己的善心與敢于助人為樂而豎起大拇指,還總是想:你又幫助了一個須要幫助的人!

  原來小學時,我是坐公交回家的,每當放學時是公交高峰期,公交里能站得下就不錯了,所以每一輛公交車都是學生們向老人們的愛心傳遞所。有一次,我坐公交正趕上陰雨天氣,人就更多了,我狼奔豕突地沖上去,擠上了公交,總算是爭奪到了一個座位,待到小學生們像潮水一般涌進了車箱,最末一個是一位頭頂“白色地中!卑l(fā)型,背若彎弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕動上車時,我意識到自己的責任。于是我連步走上前,說道:“老爺爺,這座位是屬于您的!”然后老爺爺用萬分感激的眼光看著我,說:“真是個有教養(yǎng)的好孩子!蔽倚睦镱D時涌上一股暖流,感到十分有成就感,不禁為自己豎起大拇指。

  每個人都可以為自己的所做所為豎起大拇指,只要保證差錯最少,就可以自豪地為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指作文 篇22

  生活在二十一世紀的我們,總是有太多的困惑和彷徨,沒有勇氣站出來,也就無法向成功邁開更近的一步。

  為自己豎起大拇指,這是一種自信的行為。談起自信,這或許并不是每一個都能夠用真心去領悟的。所謂自信,不是驕傲自大,不是目中無人。自信是一門學問,讓人摸不透,但只要你有信心,有勇氣,敢于相信自我,這就是自信。生活中,在適當?shù)臅r候,我們應為自己豎起大拇指,對自己的成功給予肯定,為自己的付出給予肯定,給自己的事業(yè)加油鼓勁,相信自己,我們是最棒的。

  為自己豎起大拇指,是一種心胸坦蕩的行為。在現(xiàn)如今的社會中,人心的貪婪與妒忌使人與人之間少了太多純粹的情感。為別人豎起大拇指,這代表的不僅僅是對別人的肯定,更是對你能如此坦然面對的肯定。因而為別人豎起大拇指,更多的是在為自己鼓舞,其實也是在為自己豎起大拇指。也是自信的一種表現(xiàn)!

  為自己豎起大拇指,體現(xiàn)的'是一種突破自我的自豪之心。中華兒女經(jīng)過無數(shù)次的歲月打磨,一路走來,坎坎坷坷,但我們沒有放棄,中國強大了,民族興盛!作為中華兒女中的一份子,我自豪,為中華,更為自己!我是中國人,我為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指,是一種怎樣的情感呢?世界上能用來修飾的詞太多太多,我們永是寫不完的。但是一種它是一直存在于你我之間的,那便是自信。

  人生路上,笑的笑,哭的哭。但是朋友,當你做了一件值得你自豪的事,千萬別忘了為自己豎起大拇指。人生這一遭走來,或許會有無數(shù)的挫折,為自己豎起大拇指,為迎戰(zhàn)挫折而打氣,為戰(zhàn)勝挫折而驕傲,便也不負此生走一遭了。

  為自己豎起大拇指作文 篇23

  不管經(jīng)歷了多少歲月的洗禮,我始終忘不了那句話。每次快要放棄時,總有那么一句話“堅持,你肯定行的!”縈繞在耳畔,由小聚多,就匯聚了現(xiàn)在的我,相信堅持能打倒一切的我。

  為自己豎起大拇指。那時小學五年級的我加入了;@球隊。因為剛剛開始接觸籃球還不適應,于是就告訴自己:不要急,你會適應的!边@樣使我在球隊呆了一個月。雖然已經(jīng)適應了,但是隨著那逐漸增多加大的訓練量使我吃不了這個苦。又有了放棄的念頭,幾次話到了嘴邊,耳邊又響起一句話“堅持,你肯定行!”幾次的徘徊,最終這句話成為了我的信念。如果沒有這句話,也許就沒有現(xiàn)在這么強壯的我。

  為自己豎起大拇指。你有做過家務嗎?連續(xù)兩個月的家務你有做過嗎?天天拖地你會煩嗎?每年的暑假我都是這樣過的,在假期主動承擔家務。正是因為“堅持,你肯定行!”這句話,我的家才會在假期間一塵不染。當然,在周末我也會承擔一些家務!皥猿,你肯定行!”是我承擔家務的動力。從做家務中我體會到媽媽做家務的辛苦,這也是使我主動承擔家務的一個原因。哈哈,下面請把最熱烈的掌聲獻給卜德強!ɡ坐Q般的掌聲)……為自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指。升入中學的我步入了青春期,隨之而來的`也有逆反的心理。初中的數(shù)學是我最沒興趣最討厭的一門學科,因為幾何題那復雜的理由,讓我看到就頭疼。一種十分危險的心理和我堅持多年的信仰在抗衡。通過反復的練習,和同學的探討。最后信仰占盡了天時地利人和大勝逆反心理。想讓我放棄,沒門!堅持,你肯定行!為自己豎起大拇指。

  堅持,你肯定行!為自己豎起大拇指吧!

  為自己豎起大拇指作文 篇24

  天邊染上了一抹紅暈,夕陽拉長了我的身影。獨立寒秋,我靜靜地望著夕陽的余暉,眼神堅定。幽深的夜空或許陰暗,漫長的前路可能艱險,擁抱信念,向自己豎起大拇指,說一聲:我可以。

  小學時的成績如跌宕起伏變幻莫測的山巒,磕磕絆絆中我開始明白郭敬明的傷痛,“青春是一道明媚的憂傷”。學如逆水行舟,不進則退。桃李春風里有不努力而蹉跎歲月的悔恨,晴天麗日下有努力了所獲寥寥的傷感。

  深深夜色,睡意全無,在掙扎了幾番后,我最終還是在“大紅燈籠高高掛”的試卷里深深地低下了頭。朦朦朧朧中感覺到一雙手在輕輕撫摸我的額頭,用力挑開已疲憊不堪的眼皮,發(fā)現(xiàn)彎腰站在我身邊的是淚眼模糊的母親。我猛然清醒,抬起頭依舊向母親咧嘴微笑,希望用它向母親傳遞我的不屈與抗爭,傳遞我的輕松與坦然。我相信我會在高高掛的“紅燈籠”中不斷成長,學會什么是堅強,什么是無畏,什么是跌倒了重新爬起。

  瘋狂英語創(chuàng)始人李陽說:“趕快把錯誤犯完,之后便是一片藍天。”不就是摔一跤嗎,拍拍身上的土,向自己豎起大拇指,說一聲:我可以重新爬起!

  我會在摔跤中成長,在爬起后學會生活。當呼晴的鳥雀第一聲啼鳴驚破我的`幻夢,當清晨的第一縷陽光點亮我那走過黑暗的眼睛,當?shù)谝豢|微風拂過我稍帶疲憊的面龐,我會深吸一口新鮮的空氣,向自己豎起大拇指,歡迎這充滿挑戰(zhàn)因而美好的一天。所有的狂風,所有的暴雨都來吧,在生活中我快樂地向前,多沉重的擔子,我不會發(fā)軟;多嚴峻的戰(zhàn)斗,我不會丟臉。樂觀的看待自己摔的每一跤,抬起頭向自己豎起大拇指,大聲吶喊――我可以重新爬起!

  為自己豎起大拇指作文 篇25

  相信自己,你能做到。我心里暗暗想道。

  小何上學去了,上學去了,又忙了一天。晚上回到家,他又想起了那件事,雖然對別人來說可能不重要。

  那是我五年級的時候,上初中,考試,我好自信。過了一會兒,我順利的做完了試卷,考完了,正要交卷。然而發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學題錯了,趕緊想改。我剛剛想到了正確的想法。準備寫的時候,考試時間到了,我越來越慌。我的心像十五桶水,數(shù)學卷子還沒寫完。監(jiān)考老師剛從我手里搶過來.回家吧;丶业穆飞线呑哌吔o自己加油,免得漏了一道題,影響了下午的考試……下午的考試沒有預想的'那么順利,但是還可以,至少題都做完了。

  該宣布比分了。我考試真的沒考好。我不應該錯。我快死了。我坐在窗臺上偷偷哭。我?guī)缀鯖]有一天下過窗臺,但我想通了:失敗不代表人生失敗。跌倒了就要站起來,繼續(xù)勇敢地大步向前。你應該勇敢地面對失敗和挫折。誰在人生的道路上沒有失敗過,誰沒有遭受過挫折?但是,雖然我想通了,畢竟是第一次這么糟糕,父母批評我,心里的痛還沒有完全消除。我不想聽別人的安慰,只想一個人靜靜的坐著.讓我的心融入大自然,讓大自然安慰我,看自然風光。沒想到自己這么脆弱.那天,我在日記里寫了很多.經(jīng)過內心激烈的思想斗爭,我從痛苦的蛛網(wǎng)中掙脫出來,恢復了原來的自己和快樂的自己!

  雖然考試沒考好可能很正常,但是因為從來沒有落后過前十,所以遭受了不必要的痛苦。因為學習是一個過程,怎樣才能避免失?

  面對失敗不能低頭,要給自己豎起大拇指,對自己說:“相信自己,你能行!

  為自己豎起大拇指作文 篇26

  當我們?yōu)閯e人豎起大拇指的時候,總是感覺別人做的特別棒,可是要是為自己豎起大拇指時候,那會是什么樣的感覺呢?

  在我剛上小學的時候,有一次過周末,我寫完作業(yè),就沒有事情干,奶奶在廚房忙,就跑到廚房我看見了奶奶在包餃子,一個個的小餃子是那么好看呀!我說:奶奶,你包的餃子可真好看呀!我能跟著你一起包餃子嗎?奶奶說:可以呀?粗棠痰臉幼游乙踩滩蛔∧闷鹨粋餃子皮就開始包了起來,可是,怎么總也包不住餃子皮里面的肉餡兒。我生氣的說:哎呀!怎么這么難呀,我不包啦!奶奶說:不要放棄嘛,你看著我的樣子。奶奶先拿出一個餃子皮放上一小塊兒肉餡兒,然后再左捏一下,右捏一下,然后再往中間擠一下,一個好看的餃子就出現(xiàn)了!我就照著奶奶的樣子也包出來一個小餃子,只是有一些不太好看。奶奶說:真不錯!再多包幾個就會包出更好看的小餃子了。我說:好!我一定會包一個很好看的小餃子的。我包了一又一個,終于包出了四、五個好看的餃子,但是沒有奶奶包的好,可這也是我包了半天包的最好看的`了。奶奶說:你真厲害,一下子就包出了這么多好看的小餃子。真棒!我也是不經(jīng)不起夸,越包越有勁了,一會兒功夫,我和奶奶就包出了兩大盤的小餃子呢!

  晚上,餃子煮熟后我把餃子分享我們全家,然后很自豪的告訴他們,你們吃的餃子有我包的哦!大家都很驚奇的說真的然后每個人都嘗著餃子,還不停的為我豎起大拇指夸我你真棒!當時我聽大家夸我,我心里可是美滋滋的!可高興了,我也為自己豎起一次大拇指!

  我為很多人豎起過大拇指,可是,我也是第一次自己豎起大拇指!如果換成你你會為誰豎起大拇指呢?

  為自己豎起大拇指作文 篇27

  小小的手指,清晰的紋路,永恒的贊美......

  秋風習習,吹拂著我的臉頰,卻抑制不住我激動、緊張的心。

  我坐在寂靜的教室里,迎接我的是一年一度的迎春杯。兩三個月的煎熬,為的就是今天能一鳴驚人,沒想到,居然會這么難。只剩十五分鐘了,我已心灰意冷,無力地癱坐在椅子上,打算放棄做題。這時,考前媽媽鼓勵我的畫面浮現(xiàn)在我眼前。沒錯!兩三個月的努力不會白費!她的信任與肯定,讓我重拾信心,以第一名的成績進入復賽......

  登上金碧輝煌的領獎臺,我格外激動。三年!一次又一次的失敗、跌倒,使我疲憊不堪,但對勝利的渴望讓我重新站來,無數(shù)次的失敗成就了我的堅強,豐滿著我的羽翼。終于,我登上了著夢寐以求的領獎臺。我哭了,痛哭了一場。所有的心酸、不易化成了淚水,我又豎起了大拇指謝謝家人們的信任,也為我自己的成績而自豪。

  一抹燦爛的'金光灑在柏油馬路上,我準備來次大采購,這時,一位小妹妹突然掙脫開媽媽的手,向馬路跑去,現(xiàn)在是紅燈,一輛車筆直地向她沖去,我心中頓覺不妙。

  “小妹妹!”我邊叫邊將她拉回。就在這一剎間,她安全地回到了路口......

  她們對我豎起大拇指,謝謝我的幫助。我在心中也為自己的勇敢豎起了大拇指。我抱著自己的采購品消失在黃昏中......

  我愛大拇指,小小的手指凝聚著無限的能量,清晰的紋路充滿著成長的痕跡。能向他人點贊,能向自己祝賀。真心享受自己的人生,努力充實別人的生活,讓這個世界多一份美好。

  為自己豎起大拇指作文 篇28

  人生,總是精彩的。像一個百寶箱,里面裝滿了失敗與成功;卻又像一個五味瓶,摻雜著酸甜苦辣咸。自我,要得到新的超越,就必須要不畏艱苦,告訴自己:我是最捧的!我能行!把“我不能”先生“埋葬”,從容遺忘。

  那是一個秋風蕭瑟的日子,我獨自一人走在路上,街道兩旁

  站立著威武的行道樹,馬路上卻早已散落下片片樹葉。突然我看到一個報名學習游泳的宣傳單,便隨手拿了一張;氐郊液,媽媽也并沒有在乎。第二年夏天又偶然間拿到了同樣的宣傳單,這次,媽媽的心蠢蠢欲動了,她給我報了名!

  隨后,我們來到了酒店,教練是一位高大強壯的男士,他黝黑的皮膚,讓我聯(lián)想到了國際巨星古天樂,他大概有一米八幾的個子,而我站在他面前簡直是一個“小矮人”,他卻像個“大巨人”。

  訓練開始了,首先,要先壓腿,是的,你聽到這個會很驚訝,因為它是很多舞蹈里面的基本功,同樣,游泳也離不開練基本功。接著教練又教我們做出一個個青蛙的姿勢,很丑、很笨。過了一會,我就堅持不住了,因為很痛,我們就像教練手里的.面團,任其甩、拉、揉、拖,“然后要練習憋氣和剛剛做過的動作,聽到了嗎?”教練大吼一聲,嚇得我們膽顫心驚。俗話說,“嚴師出高徒”。我鼓足勇氣下了水,教練見我做的不夠標準,就把我的頭按在水里。隨后的幾天,訓練更加嚴酷,有的同學已經(jīng)受不了了,半個月后我如期學會了蛙泳,我跳下水,像青蛙似的一搖一擺,同學們都羨慕的連聲叫好。

  “我相信自己,我相信明天,我相信……”每當聽到這首歌時,我的心中就充滿了無比的自豪感。因為我能行,因為我很捧,我為自己加油,我為自己豎起了大拇指!

  為自己豎起大拇指作文 篇29

  一個人,要想得到別人的喜歡,要從自己做起,愛幫助別人,這樣你就是別人的榜樣。我這個人就是喜歡做這樣的事,因為我覺得這樣我會非?鞓罚猿3N視苡淇。

  每天早上我都會去晨跑,今天早上我也是一樣,我跑了一會,看見前面有一個小賣部,那正在進貨,別人把貨放在小賣部門口了就走了,可小賣部是一個老太太在經(jīng)營。當時我看老太太那艱苦的`樣子,我就跑去幫老太太搬了,那些貨也不怎么重,可搬久了,胳膊也會很痛的,可這不要緊,我不要一點時間,就全搬完了。之后,老太太想給我工錢,我說:“老太太,幫助別人,是一種快樂,只要別人快樂,我也會快樂,所以工錢是不用給的,這點錢您留著管好店吧!”老太太聽了我這一番話,就把錢收起來了。我就走了,老太太一直在后面說謝謝你,我雖然有點累,但是這也值得,因為幫別人做事,只要別人能達到目的,我就非常開心。

  我們做一件好事,既是為了別人豎起了榜樣,也是為自己豎起了大拇指。我為店里的老太太搬貨,就會讓那些只運貨不替人搬貨的人改過來,這樣就是做了一件好事。之后,我寫了一篇{{為別人豎起自己的榜樣}},這篇文章對我感觸極大。

  我后來也又做了很多幫助別人的事,為別人做了一個榜樣,為自己豎起了大拇指,這樣人在世界上活的多姿多彩,才會有意思,其實我還是一個中學生,而這些事都是中學生必做的事,要尊老愛幼,幫助別人,這才是一個優(yōu)秀的中學生。

  我很快樂,也很疲勞,而疲勞能換來快樂,這就是疲勞的作用。

  為自己豎起大拇指作文 篇30

  我經(jīng)常挑戰(zhàn)自己,也很多次為自己豎起大拇指。這一次攀登,不僅讓我領略到祖國河山的美麗,而且再次為挑戰(zhàn)自我的成功而喜悅和自豪,下面就讓我來講講這次經(jīng)歷吧!

  一大早,我們迎著朝霞從賓館出發(fā)直奔目的地——泰山。聽說:晚上爬上去,第二天一早可以看到美麗的,但擔心我會睡覺,所以只能這時候出發(fā)登泰山!蔽覀冏鳮39路到了攀登泰山的起點——紅門,一下車我們便看到紅門前兩邊有很多小吃和各種小商品,有麻辣串、面筋、烤肉串、泰山石……穿過了這條街,我們就正式進入了爬山行列,我們邊走邊欣賞四周的美景,我自由自在的觀察著兩旁的樹木,它們形態(tài)各異,有的像的樹木高入云宵,筆直挺立;有的'像背著小籃的老婆婆有趣;有的如邊走邊跳的小姑娘可愛極了,我對這些美麗的樹木姿態(tài)感嘆不已。

  不知不覺我已走了很長一段路,有些累了,不時看到有些孩子要不讓家長背著,要不干脆坐在路上不走了。我咬著呀對自己說,加油,不能掉隊,就這樣我終于和爸媽一直登到了中天門。這里人山人海,而我矮,即使立著腳也只能看見“中天門”三個字。我努力擠了過去,揮了揮額頭的汗,接著就向“玉皇頂”進發(fā)?斓缴巾斄,我似乎忘記累了,一路上,我們歡聲笑語,邊唱邊跳,猶如快樂的小燕子,一直爬到“玉皇頂”!坝窕薯敗逼鋵嵑汀胺鹣汩w”一樣是一座閣樓,雄偉壯觀。媽媽拿著相機給我拍照,我要將這一切美景盡收囊中,將這登上巔峰的瞬間留作紀念。

  泰山海撥約1545米,很高,它是五岳之尊,我站在“玉皇頂”一睹它的容貌,深知它的偉大。我想:我能爬這么高、這么陡的泰山,真了不起。我再次為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指作文 篇31

  秋季運動會上,我們班獲得了跳繩、跑步、跳遠等項目的冠軍獎狀,這是何等的光榮啊。當然這都離不開我的分辨能力,就因為這樣,老師經(jīng)常表揚我,我心中總會為自己豎起大拇指。

  運動會之前,我已經(jīng)調查出每個班的出戰(zhàn)人物,我在我們班選出了迎戰(zhàn)對手?墒遣恢阑@球比賽讓誰去迎戰(zhàn)。經(jīng)過十五分鐘的思考,我終于找出了主戰(zhàn)隊員——“孫林烽”,也就是我自己。我的籃球技術達到三分高峰,一個接一個的連中三球。就這樣決定了,我去打籃球。

  運動會開始了,我讓王成明去比跑步,王成明可是我們年級全年級跑步在前三名之內的王者,所以才讓他去迎戰(zhàn)。結果他贏了。我看見他的臉上汗如雨下,從他那氣喘吁吁、滿頭大汗的神態(tài),我知道他用心的`去練習了。當我靠近他身邊,他那一種強大的熱氣讓我知道他用力不小。

  跳繩比賽,我選的是一名女同學。不要看她個子不高,可她跳繩我都很佩服。她那驚人的速度讓我感覺她很厲害。她跳過的繩如同著火了一樣,非常的燙,她必定會贏的!結果她差一點就輸了,沒想到四(6)班的女同學跳得也非常的快。

  跳遠比賽是一個比較重要的項目,結果我們班的任茂元以2米9。8的數(shù)字達到了全校的最高紀錄,我默默地對他說:“好樣的,哥,你可真牛!”

  籃球比賽最激動人心的時刻來到了。因為太過于自信,我一上去就被一大塊石頭絆倒了,同學們在一邊哈哈大笑。開始比賽了,我來了一個開幕中場三分——一球就進,這是一個很好的開頭。后來,我用三分飛球直接就輕松贏得了冠軍,F(xiàn)在我在學校里,已經(jīng)有兩個籃球徒弟了。

  我自己的心里就一直默默地為自己豎著大拇指——這是我的唯一的精神支柱!

  為自己豎起大拇指作文 篇32

  站在鏡子前,打量鏡中的我,圓圓的臉,經(jīng)常扎著一個馬尾辮,沒有什么顯著之處,平凡的不能再平凡。但,我為我而感到驕傲。

  擅長體育的女生能在運動會上為班爭光,而我只能充當一名啦啦隊員為她們吶喊助威,擅長繪畫的女生能在黑板上描繪七彩人生,而我只能充當一位旁觀者在一旁靜靜觀望,至于其他方面,我多少還有些安慰。

  那是星期天的上午,我無意中發(fā)現(xiàn)了一道特別有趣的數(shù)學題,于是心血來潮,便開始做了起來,我反復的念題、畫圖,經(jīng)過半個多小時的“浴血奮戰(zhàn)”,終于把這道題給“消滅”了“哦耶!”我高興地從凳子上跳了起來,為自己豎起了大拇指。這時媽媽走進書房“什么事讓你這么開心?”我大聲炫耀著我的“輝煌戰(zhàn)績”老媽看了看題,開玩笑的說:“呦,這題真難,我可不會,給我講講唄!”我聽后不禁沾沾自喜,便熱情而有耐心地給老媽講了起來!澳阏姘!這么難的題都能做出來!闭f著朝我豎起了大拇指。嘿嘿!聽到老媽對我的夸獎,不禁輕飄飄的。雖然翹起大拇指這小小的動作在他人看來微不足道,但卻讓我在今后的'美術和體育課上重拾自信。

  自那以后,我不再害怕上美術課和體育課了,盡管這些并不是我的強項,但我堅信一定要做的更好,為此,我經(jīng)常練習跑步和立定跳遠,哪怕是炎熱的夏天或是寒冷的冬天。功夫不負有心人,我終于在體育課上有了明顯的進步,還得到體育老師的表揚呢!

  我坐在書桌旁反思著,怎樣才能讓人自信起來呢?盡管沒有最終的答案,但我畢竟明白了一點:請為自己豎起大拇指吧!

  為自己豎起大拇指作文 篇33

  每人都有過超越自己的時刻,無論是大事還是小事,這種超越就像是在耀眼的夕陽下慢慢飛起的小鷹,像是在父母期待的目光下說出第一句話的嬰兒。而我,也在一次又一次的超越自己,每當我超越自己的時候,我都會驕傲的為自己豎起大拇指。

  那是一個熾熱的夏日,太陽瘋狂的化作一團烈火,燒的我們睜不開眼。在操場的一側我們正在上著體育課。“四百米測試現(xiàn)在開始!”聽到這個聲音,我仿佛像在法庭上面對法官的犯人一樣不安。今天是一個重要的日子,因為今天,我們要進行四百米測試,這對于體育成績不好的我簡直比登天還難。在老師吹完哨后,我旁邊的同學都如離弦之箭一般飛奔出去,我也緊跟其后,剛開始我還跟得上,但慢慢的,我便和零零散散的`幾位同學一起落了隊,突然,我聽到了前面幾位同學的聲音:“沒事,我們不用跑太快,還有她墊底那。”說完指了指我。那一瞬間,我感到了恥辱與憤怒,這時一個聲音從我心底冒出來:為什么不跑快點給他們看看?對啊,超過了他們無疑是對他們最大的打擊,我心里想著,便咬緊了牙關,把身體里全部的力氣聚集到腿上,把步子邁到最大,并用力蹬地。終于,我把他們遠遠地甩在后面,此時的太陽仿佛燒得更旺,直愣愣的把陽光打在我身上,可我還是沒有放棄,一邊大口大口的喘氣,一邊向終點的方向沖刺,五米,四米,三米….我一邊數(shù)著一邊狂奔,兩米,一米!我穿過了終點線,癱倒在地上,豆粒大的汗水流了下來。過了一會我才反應過來:我現(xiàn)在及格了!我激動的跳了起來,為自己豎起了大拇指。

  這次超越不僅僅是體現(xiàn)在成績上的,還是體現(xiàn)在精神上的,證明了我可以超越自己!

  為自己豎起大拇指作文 篇34

  我,有點平凡,卻不平庸;有點善感,但絕不嘆息;有點調皮,但絕不會隨波逐流;愛感慨,愛一切美麗與平凡。

  我,既沒有一雙大眼睛,也沒有長長的頭發(fā),身材也不算高,衣著也不吸引人,一句話概括,普普通通。但,我也有與眾不同的地方。

  我,是個十足的“書迷”。我特別喜歡看書,不管你給我一本什么書,我都會看得津津有味。回到家中,不論白天還是黑夜,我手里總會捧著與我形影不離的好朋友——課外書。媽媽也為此感到擔憂:我的眼睛本身近視,再加上對書愛不釋手,會增加近視度數(shù)。為此,媽媽給我計劃了一個閱讀課外書的'時間表。

  前不久,我正在看《簡·愛》這本書,看著看著,便忘記了時間,媽媽對我說:“女兒,該睡覺了。”在媽媽的再三叮囑下,我迫不得已地躺進被窩,可是,我的心思依舊在那本書上,想著:簡.愛性命如何?我實在控制不住,悄悄把書拿進被窩里,打開手電筒,把這書看完后,才睡起了覺。

  我,雖然說不比別人聰明,但我爭強好勝,凡事不甘落后。因此,我刻苦讀書,成績一直不錯。我熱愛各門學科:語文、數(shù)學、英語、品德、科學、傳統(tǒng)文化、美術、音樂……我都非常感興趣,因此發(fā)展比較全面。俗話說:“山外青山樓外樓。人外有人,天外有天。強中更有強中手。”,誰若要比我強,我定要超過(她)他,讓(她)他心服口服,不比個高低絕不“拉倒”。遇到不會的題,我也總會到處請教老師或同學,刨根問底,不弄個水落石出絕不罷休。

  我就是這樣一個普通的女孩子,一個愛看書,要強好勝的女孩子。我為自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指作文 篇35

  平時,我們每個人都會在不經(jīng)意間為別人豎起大拇指,可往往我們在自己做了一件好事后,都會忽略了為自己所做的好事豎起大拇指。我為自己做的好事就豎起過大拇指,那時我才十來歲。

  我想問問女生,你們在十歲的時候,是不是正處于一個撒嬌的時期?比如你媽媽讓你學洗碗的時候,你會拒絕,你會說我害怕把碗摔碎之類的,可我就不一樣哦。記得那是我家飯店開張幾個月后的一天。我家飯店來了幾個我家鄉(xiāng)的客人,他們來的時候差不多是兩點半,剛好是中午飯結束的時候。那天,爸爸剛把洗碗水放好,他們就進來了。他們落座后,爸爸就與他們聊天,讓媽媽炒幾個菜。我正在想要做些什么的時候,看見了洗碗池中的碗和盤子滿滿的,兩大池?杉词故沁@樣,也沒能阻擋得了我大顯身手的`愿望,于是我就系上圍裙,將門關上,然后就開始洗碗了。我先擠了很多洗潔精放在池子里,然后我試了一下水溫,對我來說比較燙,于是我又加了一些涼水,等到水溫合適的時候我把水龍頭給關上,然后開始洗碗了。在洗碗的時候,我生怕調皮的碗會在我不經(jīng)意間從我的手里溜出去,怕它會摔碎,還怕被媽媽發(fā)現(xiàn),所以我在洗碗的時候不敢有一絲怠慢。一個個有油漬的碗只要經(jīng)過了我的手中,它們煥然一新。我用放有洗潔精的水洗了一遍,又清水洗了一遍,我還怕有一些頑皮的油漬洗不下來,還用清水沖了一遍,確保無誤后我才將它們一個一個地運到放碗柜上。等到客人走后,爸爸打開門走了進來,正準備要洗碗時,看見碗已經(jīng)被我洗完了,他就說:“你怎么這么厲害啊,把碗都洗完了!蔽易院赖匦π。

  到了晚上要睡覺的時候,我偷偷為自己豎起了大拇指,心里美滋滋的。很快,我就進入了自己香甜的美夢中……

  為自己豎起大拇指作文 篇36

  它累了,可是它堅持每天升起來,因為它相信,堅持就是勝利。

  ——題記

  在勝利時,別人總為你豎起大拇指稱贊你吧?我也有過這樣的經(jīng)歷,然而,我從中感受到能為自己豎起大拇指的另一層含義。

  太陽,盼望下山

  每天下午,我都拿著一瓶水,來到學校門口坐車去大良訓練。1點鐘去6點鐘回,日復日,我漸漸地,我覺得這樣的日子很辛苦。終有一日,我再也不想這樣訓練下去,我想逃避訓練,可是又怕老師罵我,我一時不知所措,就在花園里哭了起來。

  忽然,一個人拍拍我的背。我來不及擦干眼淚,就回過頭去。一看,是廖老師。廖老師看見我熱烈滿面,急忙幫我擦干眼淚,說:“小怡,你怎么了?別哭,跟老師說!蔽抑е嵛岬恼f:“老師,我很累呀!我不想再這樣日出晚歸地訓練。就如太陽那樣一天12小時高掛著,是多么累呀!我想它和我一樣,盼望下山。太陽有得下山,我也想下山!”

  太陽堅持每天升起

  廖老師坐在草地上,親切地說:“小怡,你邊聽我說一邊想一想。太很累,但是它每天堅持升起,它沒有放棄,因為它堅信:堅持就是勝利!你再想想,當你取得勝利,你為自己豎起大拇指,你會想,這一切都是值得的!所以,你要能為自己豎起大拇指,就要堅持下去。”廖老師的話給予了我動力,我的腦里就如被橡皮擦擦去了辛苦的'訓練歷程。浮現(xiàn)著輝煌的一幕——我成功了,我在為自己豎起大拇指!

  辛苦了幾個星期,然而,那一幕真的在領獎臺上高掛!

  能為自己豎起大拇指,不僅代表了成功,它還有另一層含義:能得到成功,就必須在辛苦面前堅持下去!這便是苦盡甘來的滋味!

  為自己豎起大拇指作文 篇37

  記得那個夏日的夜,只有幾顆珍珠似的星星點綴在空中。也記得那些疼痛,那份堅持,我要為自己豎起大拇指。

  又是一個炎熱的夜晚。我再一次踏入理工大學的操場,人是依舊的爆滿,還是那么的嘈雜。突然傳來一陣跑步軟件的播報聲您已經(jīng)跑了5公里,用時我目光尾隨那個中年男子許久,播報一直回響在耳畔。這時老爸走過來,拍了拍我的肩,說:今天你打算跑幾公里?五公里!我斬釘截鐵地回答。好!老爸同樣也很干脆。

  做完拉伸,我像往常一樣貼近內道慢跑,看似一切尋常的開始,帶來的卻是不一樣的結局。

  跑道上有個70歲的老爺爺也在慢跑,他拿著秒表,跑完后一看,驚喜的說:呦,又快了一秒。是!生命在于運動,我不禁感慨。這時,我的腳腕隱約感到一絲疼痛,起初,我并沒有在意,可疼痛有增無減,我意識到這并不是長時間跑步造成的,我下意識一模,咦?這怎么還有水?定眼一看,深紅色的`,!是血!原來今穿的是短襪,右腳腕被鞋子磨破了,我僵在那了?赡莻老爺爺又出現(xiàn)在了我的視野了,生命在于運動,我不過是腳腕磨破點皮,要知道董順江可是失去了右腳,可還是拿到了冠軍,我這點小傷算什么,我怎能就這樣放棄。我又開足了馬力向前沖,可每一步都邁得深沉,恨不得一腳踩進土里,扎根生長。

  我腦海中浮現(xiàn)我一步步?jīng)_向終點線的幻想,可不久,我的左腳也磨破了。但是我沒有放棄,憑借自己的毅力堅持著,從剩下的1。5公里,到1公里,再到500米,到最后的沖刺。

  我做到了,代價是兩個腳腕都被磨破。但只要下定決心做某事,立下目標,克服困難,沒有什么是你做不到的。

  那一次,要為自己豎起大拇指!不僅是因為自己驚人的毅力,還有那頑強的斗志與奮勇拼搏的精神,是它們成就了我,使我變得更強。

  為自己豎起大拇指作文 篇38

  成功的象征常常不在于他人的掌聲,人的一生,歸根還是在與自己拼搏。尊重自己,戰(zhàn)勝自己,這也是成功的一座里程碑。記憶中的那一次,我為自己豎起了大拇指,為自己的成功而欣喜。

  那是我第一次參加演講比賽,雖然只是校內的一次小演講,但想到臺下近百位老師憧憬的目光,興奮之情頓時充滿全身,一時間沉重的責任感實實地壓在了我肩上。比賽前的那一天,我又一次仔細核查了演講稿,以至每一句該用的.每一個表情我都小心地標注在后面,絲毫不敢馬虎。

  終于到了比賽那一天,我忐忑不安地候講廳,不敢伸頭張望臺上演講的同學,生怕他們說得比我好,隨著老師清楚地念到我的名字,我才猛然間從麻木中回過神來,先前腦海中萬千的雜念,竟也一時拋得九霄云外,我沉了沉氣,勇敢地走上臺去。頓時,臺下傳來一陣小小的騷亂,老師也都應我這個年幼的新面孔的出現(xiàn)而好奇不已,我抬起頭,兩眼直直地看著最后一排觀眾的頭頂,清了清嗓子,這才勇敢地說出了口。誰知話才出口,就完全出了錯,一時間,臺下同學一片嘩然,我原來顫抖的肌肉一下子繃得又緊又直,就在我不知所措時,我督見第一排正前方的一位高資歷老師仍微笑地看著我,肯定地朝我點點頭。我驀地渾身充滿了力量,不知哪來的勇氣,我又一次清了清嗓子,大聲流利,抑揚頓挫地發(fā)起了演講。

  從頭至尾,演講非常成功,那爽朗的聲音令我在一陣雷鳴般的掌聲中走下了臺,我也終于挺起了腰桿,敢于直視那些比我高年級的同學們了。

  雖然那次演講比賽我因開頭的失誤被扣掉了許多分數(shù),以至最終沒有拿到獎,而以后的日子,雖然常有這樣的比賽與我相遇,但我總因一些原因與其擦身而過,但我并不后悔,因為這唯一的一次演講比賽使我肯定了自己,戰(zhàn)勝了自己,為自己,為生命豎起了一個大拇指!

  為自己豎起大拇指作文 篇39

  “豎起大拇指”,這么平凡的一個小動作,但是如果是為自己豎的,那意義就不一樣了。你們?yōu)槟阕约贺Q過大拇指嗎?

  我是一個助人為樂的小女孩兒,任何時候都敢于挺身而出。

  記得是一年前的天,我和朋友從公園回家,剛剛進單元門,一股煤氣味鉆入我的鼻子里。仔細一聞,媽呀,是一樓王奶奶家散發(fā)出的煤氣味!往窗戶里一看,不看不知道一看嚇一跳,王奶奶正倒在客廳里呢,煤氣中毒了!一想,王奶奶的兒女常年出差在外。我頓時像熱鍋上的螞蟻,沒了線索。唉,怎么辦?我猛的一拍腦袋。對了,以前老師不是教過煤氣中毒的方法嗎?

  我急忙亂投醫(yī),拿起地上的磚塊往窗戶上一砸,“啪”,窗戶壞了,我又把自己的衣服脫下來,把鼻子一捂住,從窗戶里鉆了進去。先去廚房把煤氣閘關閉,再把所有門窗開啟,使新鮮空氣進入室內,降低室內的煤氣濃度。又沖出來去呼吸一下外面的.空氣,又鉆進去了。把王奶奶救了出來,讓她脫離了毒氣環(huán)境。又把她拖到了室外煤氣濃度不高的地方,迅速撥打120,向醫(yī)務人員強調是煤氣中毒。又打了爸爸媽媽電話,讓他們抽出一些時間,快點回家。我在短的時間內,檢查了王奶奶的呼吸、脈搏,這時呼吸微弱的王奶奶,我立即學著電視里,學著給王奶奶做人工呼吸。

  不一會兒,爸爸媽媽和120都一起來了。120把媽媽和王奶奶送帶去了醫(yī)院。爸爸則把我送回了家,讓我休息一下,定定神。過了幾天,爸爸媽媽和我去醫(yī)院看我王奶奶,雖然王奶奶的身體很虛弱,但是跟我們聊天的時候還是那么有活力!這時,一位醫(yī)生來了,撫摸著我的腦袋說:“是這個小朋友救的病人吧,真勇敢,差點病人就沒命了,厲害!”爸爸媽媽也直夸我,心里想吃了蜜一樣甜。

  爸爸媽媽為我豎起了大拇指,我也為自己豎起了大拇指。后來,居委會還特意表揚我了呢!

  為自己豎起大拇指作文 篇40

  我常常想,什么事值得我為自己驕傲。以前,我一直找不出,可現(xiàn)在,我明白了:只要挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,那么你就可以自豪!

  那是一個夏天,太陽并不火熱,但是足以讓人感受到夏天的氣息。我們一行人來到了游樂場。其實我并不愿來,因為,我有一個羞于出口的秘密:我恐高。這就意味著游樂場里的大部分游樂設施都玩不了了,更要命的是,這次來了不少我的朋友。我一直是很要面子的人,如果讓他們發(fā)現(xiàn)我膽小到連海盜船都不敢坐,我以后顏面何在?我只能抱著“車道山前必有路”的態(tài)度來了。

  沒想到,一來他們就要坐整個游樂場里最高的游樂設施“高空秋千”。據(jù)說當秋千升到頂端時可以看見整個游樂場的全貌。他們當然迫不及待,可我就慘了。以我的膽子,光看看就夠了,還要坐?那不是讓我暈過去嗎?但我極力克制自己,不讓朋友們看出來,一面安慰自己沒事,不過一分多鐘的時間,挺一下就堅持下來了。

  輪到我們了。我們迅速找到空余座位。我本想可以用一緊張就閉眼的辦法,現(xiàn)在也行不通。因為秋千是兩個座位并排在一起的,恰巧我旁邊坐著我的朋友,唉!只好拼了!

  開始后,秋千突然上升,我的恐懼像水一樣止不住,渾身哆哆嗦嗦,一面罵自己死愛面子活受罪,一面祈求老天爺讓秋千壞掉。秋千開始邊轉邊上升,我不敢看旁邊的柱子,也不敢向下看,就抬頭望著天,盡量想一些無關緊要的事,一邊告訴自己不害怕,沒想到還真有用,心理恐懼漸漸平息。我又試著向遠處看,要不下去以后如何對朋友們說呢?我由天空向天地交界處看,忽然胸口一陣不舒服。我強制自己千萬不要放松,必須忍住。

  秋千邊往下轉,速度邊減慢。我的腦子里迷迷糊糊,仿佛轉暈了一般?粗笥褌兿矏偟'表情,有誰能想到我剛剛經(jīng)歷了一場痛苦的折磨呢?不過還好,我總算堅持下來了,我總算克服自己的恐高了,我終于不再害怕這樣的游樂設施了!

  我趕忙追著朋友們的身影:“等會兒,下次再玩什么?”

  為自己豎起大拇指作文 篇41

  當努力,努力,再努力,最后成功時你是否會為自己豎起大拇指?

  希望杯,是國內比較著名的數(shù)學考試。我也參加過,也努力過,也拼搏過。五年級時,我開始把希望被全國獎當作短期目標。幾何,路程,抽屜,容斥,排列組合……每個難題我都一一攻破。每天幾乎沒有玩的時間,一放學就開始和數(shù)字做伴,與規(guī)則共舞;累了喝口水,餓了吃點餅干,計算太累了就把學校的作業(yè)給做了,時而輕松,時而苦惱,時而奮筆疾書,時而銜筆思索。

  終于,決賽之日來到了。幾百人爭著屈指可數(shù)的獎狀、獎牌,誰勝誰負,決定于今朝!

  快要進考場了。我的大腦中隱隱浮現(xiàn)出一個世界,一個個公式、定律,盡皆被我剖析、演示,直指本源,深刻理解。開始考試了。我直搗黃龍,把簡單的題目統(tǒng)統(tǒng)拿下,緊接著開始研究難題。找規(guī)律,就把可能的組合方式進階用上,甚至從數(shù)手指開始,一點一點的找出了規(guī)律;幾何,把有關圖形的定律一股腦寫在紙上,再把尺子拿出來一點一點的`量,最后用公式、方程不斷轉化,在答案之中尋找真理……這樣下來,草稿紙都用去了四五張,而我可憐的手更是因為過久用力握筆而酸痛不止。偶爾抬起頭看看窗外的一片綠色,順便抖抖手甩掉那酸痛的感覺。答案隨著筆墨印在試卷上,仿佛時間被印在我人生的道路上一般,深刻,而又凝聚著汗水與心血。草稿紙高貴的白臉蛋隨著我倉促的筆尖,慢慢變成了非洲土著手中的黑抹布,慘不忍睹。

  事實證明,老天永遠不會辜負努力過的人。最終,我得到了全國三等獎。雖差六分即可獲得全國二等獎,可我也不會后悔為什么不再做對那一道題,為什么不能再細心一點,畢竟,我已經(jīng)努力過了。不是嗎?

  大拇指豎起,意味著夸獎,得意,自豪,但我給自己豎起的是鼓勵。鼓勵自己,添加信心,向最終的成功進發(fā)吧!

  為自己豎起大拇指作文 篇42

  常常,我們?yōu)閯e人的成功而喝彩,給予他們夸獎和贊美,為他們豎起大拇指?墒牵瑸槭裁床粸樽约贺Q起大拇指呢?

  在需要鼓勵時,為自己豎起大拇指。

  在駛往上外的地鐵上,周圍很喧鬧,也讓我緊張的心無法平靜下來。一遍一遍地檢查是否帶全了所有的證件,拿著復習資料的手不時地顫抖。甚至覺得吹在身上的暖風都帶著刺骨的涼意!俺龅罔F后筆直往前,過馬路,右轉,再走一點就到了!眿寢尠l(fā)來的短信中,沒有鼓勵,讓我倍感失落。走進教室,黑壓壓的一片,更是死寂。只有時不時的翻閱資料的沙沙聲。再環(huán)繞四周,沒有與我年齡相仿的人,緊張的`情緒把心都楸得生疼。“沒關系”,我對自己說,“沒人給我打氣,我自己來!蔽以谛闹袨樽约贺Q起大拇指,給我鼓勵。

  在需要贊美時,為自己豎起大拇指。

  走出考場,回想剛才二對一的考試,簡直就像一次煉獄。其他考生都和我一樣,像漏了氣的皮球;我與其他考生不同的,只是在考場外,我沒有家人等候,沒有媽媽給我一個溫暖的擁抱。然后說:“沒事,還可以考三次呢!弊呦驅W校門口,我在心中對自己說:“很棒了,能通過筆試?谠囘有明年,還有后年呢。何況,剛才已經(jīng)發(fā)揮得很好了。考不出只能說明沒有準備充分,以后在努力!蔽覟樽约贺Q起大拇指,給我贊美和夸獎。

  在為自己自豪時,為自己豎起大拇指。

  考試結束兩個月后的一個清晨。天剛剛亮,爸爸就來叫醒我!斑^了,你的考試通過了!眲偛胚在做著考試失利的夢,現(xiàn)在猛地醒了過來?匆姲职謨蓚濃重的眼圈,他一定興奮得一夜沒睡吧!“真的?”我對特如期來的喜訊表示懷疑!笆茄剑 薄疤昧!”我為自己驕傲,我為自己豎起了大拇指。

  豎起大拇指不只是一個動作,更是傳遞著一種信心和力量。不只是對別人,更可以對自己。所以,需要鼓勵、贊美、夸獎,在為自己自豪的時候,為自己豎起大拇指把!

  為自己豎起大拇指作文 篇43

  翻開相冊,我成長的一點一滴不斷地被回憶起來。忽然發(fā)覺,我真該為自己豎起大拇指!

  童年的照片——我和朋友

  照片上是兩個笑得天真爛漫的小朋友,一個是我,一個是我的朋友涵涵。那時的我笑得還很靦腆。

  小時候我性格很內向,不敢主動和別人說話。媽媽為了讓我克服這一點,總是想方設法地鍛煉我。那天,媽媽叫我和涵涵打招呼,并且邀請她一起出去玩。那時我和涵涵還不是多么熟悉,所以這對內向的我而言是個挺大的`挑戰(zhàn)。但當我吞吞吐吐的提出邀請時,涵涵卻很高興的答應了,我所有的疑慮與擔心便都煙消云散了。

  我不禁為自己豎起大拇指了!

  小學的照片——獲獎證書

  照片上,我捧著一本紅亮亮的獲獎證書,笑得很燦爛——我的作文獲得了區(qū)二等獎!

  小學的時候,有過一次征文,班上沒幾個同學愿意參加。后來,老師找到我,問我愿不愿意寫。我當時很猶豫,我雖然愛好文學,但是對自己的文章卻總是缺乏信心,害怕自己寫不好,給班級丟臉。但我最終還是參加了,在老師的悉心指導下完成了作文。獲獎的那一刻,我是激動的。

  我禁不住為自己豎起大拇指了!

  中學的照片——十級通過

  照片上,我拉著小提琴,笑得優(yōu)雅而自信。我通過了小提琴考級的最后一道關卡——十級。

  我是小學二年級開始學小提琴的,學了約有五六年。學琴期間,我有過歡笑、有過辛酸;獲得過成功,也品味過失;其間不止一次地想過放棄,卻仍頑強地堅持了下來。當十級證書遞到我手上時,我卻格外平靜。轉身,取琴,舒緩的曲調流過我心間——我要做的,仍是堅持。

  成功與榮耀不會長伴,失敗與挫折也會常來。但我們不能被消極頹廢所左右,銘記那些使自己感到驕傲的時刻吧,繼續(xù)為自己豎起大拇指,讓自信的微笑永存!

  為自己豎起大拇指作文 篇44

  一次學校組織的藝術節(jié)活動上,我自愿成為了“幕后人員”。在選手們站在舞臺上高歌或表演時,我就是在幕后為他們打雜的人。身邊各種興高采烈的選手走過,我卻身著樸素的校服,默默無聞的清潔著休息室。但是,既然我主動選擇成為這綠葉,那我就要盡全力使鮮花更絢爛芬芳。

  演出開始了,我測試燈光的亮度,又檢查話筒是否全部打開,忙碌緊張的氣氛籠罩著我,我甚至沒有時間去欣賞臺上精彩的表演。我聽見臺下傳來熱烈而持久的掌聲,而那掌聲并不屬于我。

  一切都是這樣井然有序。直到表演到最后一個歌唱節(jié)目時竟然發(fā)生了意外:表演的小禮堂停電了。

  當時正是晚上,大廳里面忽然漆黑,人群開始吵鬧騷動。和我同行的其余打雜人員都說,回去吧,這肯定演不下去了?晌覅s遲遲不肯走:真的沒辦法了嗎?可我不是下定決心要讓每名選手都綻放光彩,思索良久,我倒是想出了一個并不完美的點子。

  于是我拿起手電筒,趁著黑暗快步走上了臺,我聽見自己的腳步聲和心跳聲,忘記了臺下的喧鬧,我跟到那最后一位選手的身前,對驚訝的她做著手勢,隨后按下了手電筒開關。

  剎那間整個大廳安靜下來了,我看到一片黑暗中突然綻放出一束白光,不耀眼卻很柔和,映在歌手的臉上,我看見選手在底下偷偷的比著勝利的手勢,聽見她的聲音像輕柔寧靜的'雪花,飄揚著落下來。

  大廳里有人在跟著她輕輕哼唱,我舉著手電筒,手都酸了,卻也在心里唱著!@一場并不完美,主角也不是我的演出,終于順利結束了。

  回到休息室,那里漆黑一片,我疲憊不堪的做些心里不知道為什么空嘮嘮的。突然我聽見啪的一聲,手電筒的光芒綻放在角落里,我面前是全部演出的選手,他們面帶笑容,其中的一部分人舉起了右手,豎起了大拇指。一陣笑聲融入在光芒里,我又驚訝又感動。今天所有的勞累都煙消云散了,忽然覺得面前一片明朗。綠葉也有綠葉的美。

  為自己豎起大拇指作文 篇45

  現(xiàn)在想起那段時光,還是不禁為自己感到驕傲。

  從六歲開始踏進武門的那一刻,我開始了為期五年的武術長征。

  因為我是插班生,第一次教練讓我從基本功開始練,“下腰壓腿,開始!”教練洪亮的聲音傳來,我立即執(zhí)行,剛壓下腿去教練便直接坐在了我的腿上,我筋骨抻痛,腰肋酸麻,因受罪而委屈的淚水頓時盈滿我的眼眶,身體開始抽搐哆嗦,教練溫和的對我說:“堅持!”我心里不知何處來的勇氣,心想:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!

  更令我不能忘卻的是,教練看我基本功日益扎實,追上了老學員的進度,欣慰的拍拍我的肩膀,說:“跟他們練滾翻吧!”順著教練指去的方向,我望向那二十幾米長的紅毯,猶如一條火龍,我心中頓時熱情燃燒。一次又一次,我感到天旋地轉,雙膝火辣辣的疼,一股辛辣的液體從我胃里涌出!斑不能放棄!”我在心中吶喊?沙林氐哪X袋和無法直立的雙腿,令我行動十分艱難。在又來來回回的翻滾之后,我終于掌握翻滾技巧,動作有力帶風。

  在經(jīng)過重重過關考察之后,我成為器械類擊劍的最佳選手。經(jīng)過教練的悉心指導和我反復練習,我終于可以登場了!洱埢⑴叵穱鴺废肫,那鏗鏘有力的.聲音振奮全場,更激起我的雄心壯志。邁步第一招“秋風流水”,第二招追步刺劍“高山望月”,我騰空而起,凌空一招“正氣貫日”!我聽見劍鳴錚錚伴隨著呼呼風聲,那種聲音更能激起你的斗志,讓你奮發(fā)激昂!一套完美的《白虹劍》在音樂的尾聲中結束,評委和觀眾發(fā)出熱烈的掌聲,我向教練看去,在他臉上搜集欣慰和贊賞,可我發(fā)現(xiàn)他氣定神閑,我想他走去,他對我說:“你很棒,為自己豎起大拇指吧!”我笑了,他也發(fā)出爽朗的笑聲。

  我沒想到的是,這是我在武術界的最后一次輝煌,武館搬家了,也換了新的教練,但我還想著那次我對自己豎起的大拇指,心中又是斗志昂揚!

  為自己豎起大拇指作文 篇46

  “乒乓”“乒乓”的聲音在乒乓球館內此起彼伏,窗外的大樹仍在自顧自的生長,枝繁葉茂。

  記得那是一個炎熱的夏日,我背著包,向乒乓球館跑去,雖然頭頂著烈日,但我絲毫不覺炎熱,相反,甚至充滿了激動,因為——隊內比賽在今天開始啊!

  我曾無數(shù)次幻想我在隊內比賽中脫穎而出的情景,但沒有想到,我會跌的如此之慘——許多我以前能打過的對手現(xiàn)在都打不過了,他們的進步都很大,但我?guī)缀跞允窃瓉淼乃。教練陰沉著臉報出我的名次時,我便已知大事不妙,果不其然,放學之后,教練找到我,“啪”一巴掌抽在我的臉上,抽的我一個趔趄,扔下一句“我對你很失望!敝缶妥吡,留我一個人呆站在原地。

  我沉默了,回想起當初信誓旦旦地保證,說每天都來打球的諾言,卻總是三天打魚兩天曬網(wǎng),如此下去,如何練出球來?自此之后,每天在乒乓球館里幾乎都會有我奮力拼搏的身影。訓練中絲毫不敢懈怠。一個動作成千上萬次的強化訓練讓我倍感枯燥,一身臭汗地奔走在學校與球館的日子也讓我疲憊不堪。這些都未曾讓我放棄,因為我堅信我依然是一個陽光自信的少年。日復一日,乒乓球館的每一個地方幾乎都有我揮灑的汗水。

  又是一個炎炎夏日,我滿懷信心的又一次參加隊內比賽。這一次,我仔細琢磨每一個動作,重視每一個對手,全力以赴,許多我以前打不過的對手,現(xiàn)在也能打過了。比賽結束后,我取得了優(yōu)異的成績。教練看到我,也是眉開眼笑、稱贊連連。

  我深知,這是我這段時間通過我的不懈努力得來的,我在心里為自己豎起了大拇指。小小乒乓球,在彈跳和旋轉中伴隨著我走過張狂的少年,讓我收獲了快樂、健康和堅韌,成為我人生中最貴的.財富。

  一切成功的背后一定有過不懈的努力和汗水的無數(shù)次揮灑,沒有成功是能無故得來的。窗外兩旁的樹木依舊茂盛,層層疊疊、密不透光。我?guī)е鴿M心的喜悅,為自己豎起了大拇指。

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