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夢(mèng)想的作文

關(guān)于夢(mèng)想的作文(精選18篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文(精選18篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  夢(mèng)想的作文1

  只要汗水與勇氣在我的舞臺(tái),閉著眼我也能飛起來(lái)。

  蝴蝶有一雙翅膀在蛻變?cè)诔砷L(zhǎng),我也有我的夢(mèng)想在堅(jiān)定在堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)的路坎坷難行,有時(shí)我也會(huì)慌張,會(huì)迷茫。但是,我知道我不會(huì)放棄夢(mèng)想不會(huì)向命運(yùn)投降。夢(mèng)想的路上我努力過(guò)也失敗過(guò),傷過(guò)痛過(guò)我都記得,但是我知道那是夢(mèng)想在考驗(yàn)我,讓我學(xué)著成長(zhǎng)。

  曾經(jīng)的我很迷茫,看不清自己的前方。以為自己平凡的像塵土一樣不可能有夢(mèng)想,即使擁有夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)的我總是羨慕別人展翅翱翔,卻以為自己不會(huì)生出翅膀,只能默默地抬頭仰望。從曾經(jīng)的我太倔強(qiáng),把一次的失敗變成追夢(mèng)路上的一堵墻,擋住所有的陽(yáng)光與希望。讓自己更加看不清前方。再一次的羨慕與仰望,我看到流星劃過(guò)。即使知道跌得有多疼知道前路感傷,他仍有自己的光芒……我突然明白每個(gè)人都為夢(mèng)想而存在,為目標(biāo)而成長(zhǎng),有一種期待叫做未來(lái)。自己的一次失敗,不是絕望,是成功前的指航!我需要做的是成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng),而不是站在原地,自暴自棄,徒增感傷!

  曙光帶來(lái)陽(yáng)光,信心變成信仰,我在有夢(mèng)想的天空翱翔。

  打破那堵失敗的墻,陽(yáng)光暖暖照在身上,我微笑著面對(duì)前方。我不斷地前行,不斷的收獲失敗和成長(zhǎng),也不斷地成功和變得堅(jiān)強(qiáng)。我不在乎別人的眼光,我只知道我要一路向前。我知道淚水與汗水變成了我的翅膀,它在路途中不斷的蛻變和成長(zhǎng)。我知道,終有一天,我會(huì)同那些人一樣展翅飛翔!

  你是否仍舊仰望,你是否仍舊在羨慕別人的翅膀。別再害怕,當(dāng)你堅(jiān)定你的夢(mèng)想,你的前方不再迷茫,你的人生不再彷徨。打破那堵名為失敗的墻,你會(huì)看到你的希望,你將擁有你的翅膀!你會(huì)同我們一樣展翅飛翔。

  讓我們一同在夢(mèng)想的天空翱翔,讓我們一同大喊:“我要我的精彩,我要我的夢(mèng)想!”

  夢(mèng)想的作文2

  開(kāi)始的開(kāi)始,我總以為那只是一片戈壁灘;最后的最后,戈壁灘上開(kāi)滿(mǎn)了不敗的花,開(kāi)滿(mǎn)了夢(mèng)想的花。

  晚自習(xí)時(shí),我正為一道函數(shù)題苦思冥想。同桌突然問(wèn)我:“你想考什么大學(xué)啊?”我愣了愣。還沒(méi)等我回答,她又說(shuō):“我在做夢(mèng)呢,我在想高考,我想考西安交大,然后找個(gè)好工作,一輩子不愁吃穿,呵呵!”我不知道該怎么回應(yīng),只是笑著說(shuō):“可以!只要你努力!”

  不知從什么時(shí)候起,我們談起了大學(xué)、理想、未來(lái)……那些在某一時(shí)刻明明離我們很遙遠(yuǎn)的字眼,突然如洪水般傾瀉在我們的眼前,使我們漂流不定。爸媽問(wèn)我:“你有什么目標(biāo)嗎?”姐姐問(wèn)我:“大學(xué)想選什么專(zhuān)業(yè)?”親戚問(wèn)我:“能考上一本嗎?”我都只是“呵呵”一笑了之,心想:“一本?我覺(jué)得二本都很難……”不過(guò)有時(shí)候,我躺在溫暖的被窩里,凝視著寂靜的黑夜,也會(huì)想:“我要考個(gè)什么大學(xué)呢?我能考上什么大學(xué)?”也許是由于我們開(kāi)始一步步靠近現(xiàn)實(shí)的深淵,我們身上的動(dòng)力開(kāi)始被激發(fā),我們的血液開(kāi)始沸騰,我們幻想著進(jìn)入大學(xué)后的自由,以此來(lái)給我們緊張的內(nèi)心松松綁。

  以前的我,不愿意努力學(xué),用力學(xué),我害怕付出那么多后,得到的卻只有一點(diǎn)。就像精衛(wèi)填海般,不知疲倦地飛來(lái)飛去,但大海依舊寬廣,浪花依舊猛烈。我也為自己找借口——基礎(chǔ)不好。時(shí)光的沙漏一滴滴地流淌,我終于認(rèn)識(shí)到了自己的懦弱與逃避。我想一心向前奔跑,跌跌撞撞,頭破血流也毫不在乎。

  一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗荒蕪不了整個(gè)人生?v然前路波濤洶涌,荊棘叢生,我也要用夢(mèng)想披荊斬棘,乘風(fēng)破浪!

  每個(gè)人心中都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)夢(mèng)想的花,讓那花永開(kāi)不敗。

  夢(mèng)想的作文3

  嗨!同學(xué)們,你們有自己的夢(mèng)想嗎?當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想,不如我先說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧!

  長(zhǎng)大以后成為一名光榮的海軍戰(zhàn)士是我最希望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁蛲\娺@個(gè)職業(yè),向往海軍的威武,向往大海和軍艦,更向往當(dāng)海軍的那種滋味。

  要是我當(dāng)上了一名海軍戰(zhàn)士,那么我就能夠穿上我做夢(mèng)都想得到的海軍服,能夠戴上那如同大海一般顏色的海軍帽,更能配上一枚金光閃閃的軍徽。要是真能這樣,那該多好啊!那該是多么的威武!如果我能當(dāng)上海軍戰(zhàn)士,那我就能坐上我自己開(kāi)的軍艦去保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)。如果這時(shí)有歹徒要非法入境,那么他就要倒大霉了我就會(huì)毫不客氣地把他抓起來(lái)。如果這時(shí)誰(shuí)敢跨越我們的海疆,那么我和我們的海軍戰(zhàn)士們就會(huì)不惜一切代價(jià)把他們趕走。

  要是我當(dāng)上了一名海軍戰(zhàn)士,我一定會(huì)盡自己的責(zé)任和義務(wù)來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng),我會(huì)把自己身邊的每一件事情做好,做一名黨和人民都信任的好戰(zhàn)士。讓自己能夠光榮地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)取勝利的軍章。

  成為一名海軍戰(zhàn)士——這個(gè)理想是我最向往的。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)知識(shí),希望長(zhǎng)大后能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想,讓我能為祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)!我會(huì)為其而進(jìn)行不懈的奮斗。

  夢(mèng)想的作文4

  我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,就是到月球去探索奧秘。

  一天,我?guī)е恢仗诫U(xiǎn)隊(duì),乘著12號(hào)宇宙飛船飛向月球。哇!好大呀!這里有環(huán)形山、隕石坑和雜石,就是沒(méi)有人類(lèi)的足跡。我們?nèi)w隊(duì)員踏著荒地,攀著山路,去探索那無(wú)窮的奧秘。連日的辛苦變成了無(wú)限的興奮。瞧,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)了那一片片荒地底下藏著煤、鐵礦、銅礦……哎呀,月球底下的寶貝可真多呀!我想,我可以在這里建個(gè)礦石工廠、煤炭工廠和石油工廠。我們繼續(xù)就這樣日夜兼程的找呀,發(fā)現(xiàn)了還有很多地方可以建電影院、高樓大廈、大橋、停車(chē)場(chǎng)……我們突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方風(fēng)景優(yōu)美,可以建一個(gè)旅游景點(diǎn),我要讓全世界的游客都常到月球上參觀。

  就這樣,我成了月球上的總經(jīng)理。如果有一天你想去全世界,不,全宇宙最好的旅游景點(diǎn),那就坐上我的宇宙飛船到月球吧,說(shuō)不定那里還有更多未知的奧秘等著你來(lái)解開(kāi)。

  “快起床,太陽(yáng)都曬屁股了!蔽液鋈宦(tīng)見(jiàn)了媽媽的喊聲,原來(lái)我做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。

  這是夢(mèng),而不是夢(mèng),是一個(gè)美好的夢(mèng)想……

  夢(mèng)想的作文5

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,如果沒(méi)有夢(mèng)想就像在荒蕪的沙漠中,沒(méi)有生機(jī)沒(méi)有希望;有了夢(mèng)想就有了追尋,有了目標(biāo)。

  我要做一名環(huán)保專(zhuān)家。地球上的資源分為六大類(lèi),但隨著科技的發(fā)展,生活水平的提高,所需的資源越來(lái)越多,導(dǎo)致地球上的資源逐漸減少。

  就拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō),它是有限的自然資源,不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化形成的。如果不加節(jié)制的開(kāi)采,注定會(huì)加速礦產(chǎn)資源的枯竭。

  還有大家所需要的土地資源、水資源、生物資源,本都是可再生的,可供人類(lèi)長(zhǎng)其使用。但因?yàn)槿祟?lèi)濫用化學(xué)物品,使它們不再生,還造成了一系列生態(tài)破壞,給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。

  有人還提出能移居到別的星球?

  科學(xué)家證明在宇宙除地球之外還尚未發(fā)現(xiàn)有生命的存在。而地球在宇宙中只是滄海一粟,即使可以,也是一件十分遙遠(yuǎn)的事情,再說(shuō),又有幾個(gè)人能居住在那呢?

  所以,我要呼吁大家環(huán)保,節(jié)約資源,地球只有一個(gè)。

  為了實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),不輕言放棄。

  讓我們追尋自己的夢(mèng)想不忘初心吧!

  夢(mèng)想的作文6

  “每個(gè)人的人生猶如飄渺的小舟,夢(mèng)想就似那引領(lǐng)的風(fēng)帆——推人上進(jìn),勇往直前!蔽业膲(mèng)想就是當(dāng)一名老師,一名奔波在第一線(xiàn)的優(yōu)秀教師。

  教師是一份神圣又偉大的職業(yè)。她們通過(guò)辛勤勞作,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言與行動(dòng),教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開(kāi)拓,更加地美麗。

  光輝成就在于點(diǎn)滴的汲取與付出。黑夜星空璀璨,或許只有那點(diǎn)點(diǎn)的燈窗與之能媲美吧。他們默默無(wú)聞,但他們卻無(wú)私奉獻(xiàn)的。瞧那絲絲的銀發(fā)為了誰(shuí)而白;看那紅紅的畫(huà)線(xiàn)為了誰(shuí)而評(píng);聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的誦讀為誰(shuí)響起……

  幼時(shí)的我,最向往的就是成為一名教師。受人愛(ài)戴,教書(shū)育人,雖沒(méi)有什么豪情、壯語(yǔ),但卻言傳身教,把良好的品行與優(yōu)秀的作風(fēng)一一授于我們,讓我們受益終生。

  目標(biāo)確定了,夢(mèng)想當(dāng)然就需我用自己的行為來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地去履行與實(shí)現(xiàn)。規(guī)范我的日常行為,以身作則。用知識(shí)充裕自己的大腦,用行為來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值:轉(zhuǎn)化于肢體語(yǔ)言與形象語(yǔ)言,教授于學(xué)生。與他們互動(dòng),讓他們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí),也能從中得到快樂(lè)與幸福。

  或許我的夢(mèng)想看起來(lái)是那么地渺茫,但我相信行動(dòng)將使這飄渺的想法變成現(xiàn)實(shí),讓一切變得真切起來(lái)。

  相信行動(dòng),相信未來(lái),相信通過(guò)不斷地努力,我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想的作文7

  夢(mèng)想是風(fēng)帆,指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是火石,敲起星星之火……有了夢(mèng)想,我們的'人生才有了航向,有了動(dòng)力,才會(huì)活得更精彩。

  我的夢(mèng)想是成為一名作家。當(dāng)我在看書(shū)時(shí),夢(mèng)想的種子就悄悄萌芽了。書(shū)中的好詞好句,把人們帶入文學(xué)的殿堂;豐富的百科知識(shí),讓人們遨游在知識(shí)的海洋……作家,把社會(huì)百態(tài)凝聚成文字,傳遞給人們。我想當(dāng)作家,因?yàn)槲蚁胗梦淖直磉_(dá)心聲,用文字書(shū)寫(xiě)傳奇……

  如果我是作家,我要把家人寫(xiě)進(jìn)書(shū)中。家人給我的鼓勵(lì),給我的關(guān)愛(ài),我要一個(gè)不落地寫(xiě)下來(lái),用文字表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài),對(duì)他們的感恩。

  如果我是作家,我要把同學(xué)寫(xiě)進(jìn)書(shū)中。同學(xué)是我們最親密的伙伴,我們每天朝夕相處,發(fā)生的趣事和囧事多得數(shù)不清。我要把它們記錄下來(lái),紀(jì)念同窗情誼。

  如果我是作家,我要把老師寫(xiě)進(jìn)書(shū)中。老師是辛勤的園丁,栽培著祖國(guó)的花朵。他們的每一分辛勞,每一滴汗水,都是為了我們的成長(zhǎng)。我要把老師的付出、栽培寫(xiě)下來(lái),要把對(duì)老師的感激之情寫(xiě)下來(lái)。

  如果我是作家,我要把我的喜怒哀樂(lè)寫(xiě)下來(lái)。我們的心情每天都在發(fā)生著微妙的變化,我要把他們記錄下來(lái),成為我的回憶。

  如果我是作家,我要把祖國(guó)寫(xiě)進(jìn)書(shū)中。我要用筆描繪祖國(guó)壯麗的山河,書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的發(fā)展,展望祖國(guó)的未來(lái)。

  夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已的,它需要我們付出努力,當(dāng)我們?yōu)榱藟?mèng)想努力拼搏時(shí),就離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更近了……

  夢(mèng)想的作文8

  夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)人生的風(fēng)帆;夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)人生的小苗。夢(mèng)想有小有大,每個(gè)人都該努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大,是當(dāng)一名高鐵設(shè)計(jì)師。如果我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我會(huì)把高鐵改造得更快、更穩(wěn)、更安全,通往國(guó)家的各個(gè)地區(qū)。我想讓高鐵增加一些實(shí)用的功能,讓乘客在高鐵里就像在城市里一樣。我要設(shè)計(jì)綠色環(huán)保高鐵,盡量節(jié)約材料和能源,保護(hù)我們的地球。

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,爸爸帶我去了杭州的白塔公園。這里原先是火車(chē)修理站,因?yàn)橥S酶脑斐晒珗@,但保留了眾多鐵軌和火車(chē)。這些鐵軌有直的、彎的、分岔的、還有可以旋轉(zhuǎn)的。我喜軌歡在鐵軌中間走一走,感受石子撞到鐵軌的叮鐺聲;疖(chē)不多,全是以前的綠皮火車(chē)。我發(fā)現(xiàn)火車(chē)的車(chē)輪是外小里大的,一節(jié)車(chē)廂有兩組輪子,每組兩邊加起來(lái)有四到六個(gè)車(chē)輪,車(chē)廂包括車(chē)頭全是長(zhǎng)方形,而且是綠的,兩個(gè)車(chē)廂之間用掛鉤連接。

  每當(dāng)撫摸綠皮火車(chē),我就會(huì)想:從蒸汽火車(chē)到老式火車(chē),到綠皮火車(chē),到動(dòng)車(chē),到高鐵,再到我國(guó)自主研發(fā),速度最快、最平穩(wěn)的復(fù)興號(hào)和號(hào)稱(chēng)“地面飛機(jī)”的磁懸浮列車(chē),這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過(guò)程!現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),高鐵的性能越來(lái)越好,我要是當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師,我一定設(shè)計(jì)出更好的高鐵!

  當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師可不容易,需要很高的學(xué)歷,所以我要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油!

  只要努力,夢(mèng)想不會(huì)不可能實(shí)現(xiàn),讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!

  夢(mèng)想的作文9

  我有一個(gè)美好的夢(mèng)想:在瓦藍(lán)的天空上,飄著幾朵悠閑的白云。太陽(yáng)的金暉灑在東方的天際上。幾條可愛(ài)的小魚(yú)在清澈的小溪中追逐、嬉戲。我躺在綠茵茵的草地上呼吸著清鮮的空氣,甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  然而現(xiàn)在,早上起來(lái)拉開(kāi)窗簾,望見(jiàn)灰蒙蒙的天,使我恨不得用手絹將天空擦拭干凈。出門(mén)便可看見(jiàn)四處亂扔垃圾,渾身散發(fā)著惡臭使人不得不繞行通過(guò)。工廠流出的廢水,使原本清澈的河流變得骯臟,讓魚(yú)兒失去屬于自己的家園。工廠煙囪里冒出大量廢氣,使瓦藍(lán)的天空蒙上黑色的暗紗

  你們是否想過(guò),這樣污染環(huán)境是否應(yīng)該?我們就該為了利益破壞我們的環(huán)境,就去傷害活潑的小動(dòng)物,就去破壞茂盛的植物。為了利益就去徹徹底底地讓地球毀容?不,不是的!

  如果我們夏天將空調(diào)溫度定在26度以上,隨手關(guān)燈,就能少耗些電,那么就不會(huì)過(guò)度開(kāi)采珍貴的煤炭資源;如果我們隨手把水龍頭關(guān)緊,循環(huán)利用水,那么水資源就會(huì)那么緊缺;如果我們少用些塑料袋,減少白色污染,那么就不會(huì)有許多土壤遭受200年都無(wú)法種植農(nóng)作物的侵害

  我們應(yīng)該知道:作為生活在地球上的公民,對(duì)于生活環(huán)境地保護(hù),就是間接或直接地保護(hù)了自然環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境,既要靠我們的自覺(jué),又要加大宣傳形成保護(hù)環(huán)境的氛圍,也要政府加大對(duì)破壞環(huán)境的處罰力度。我相信只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我相信保護(hù)環(huán)境不會(huì)是21世紀(jì)最嚴(yán)峻的問(wèn)題。

  夢(mèng)想的作文10

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是做夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢(mèng)想前進(jìn),不斷的超越自己,無(wú)論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才能離夢(mèng)想更近。

  小時(shí)候,別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想。而現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想,我要為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力,并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是,追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會(huì)遇到種種困難,而遇到困難后,是怎樣解決的,這事實(shí)上,就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗,才能為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。

  在生活中,我們有了夢(mèng)想,才能努力的去工作,才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的一舉一動(dòng)都要有著自己的目的。無(wú)論困難多大,都能堅(jiān)持自己的追求,讓我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,給追求夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們相信自己,因?yàn)槲覀兿嘈抛约,所以我們才能不斷努力的前進(jìn),因?yàn)槲覀儾粩嗯η斑M(jìn),所以我們才離夢(mèng)想更近,才能有所收獲。

  夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著不同的夢(mèng)想,但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力過(guò),奮斗過(guò)那才是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候,我們付出了很多也一無(wú)所獲,這也是情有可原的。可能是我們的夢(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大,也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。

  夢(mèng)想,不是幻想,不是憑空就可以想象出來(lái)的。追夢(mèng),也不只是說(shuō)說(shuō)而已,只有堅(jiān)定不移的為之奮斗,才稱(chēng)得上追夢(mèng)。夢(mèng)想,是一個(gè)奇跡,追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程,而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。

  夢(mèng)想的作文11

  夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo),指引我們前進(jìn);夢(mèng)想是高山上的雪蓮,圣潔美麗;夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船,載著我們駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)士兵,保家衛(wèi)國(guó);有的人想當(dāng)警察,維護(hù)正義;有的人想當(dāng)國(guó)家棟梁,管理國(guó)家大事……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  救死扶傷是醫(yī)生的責(zé)任。醫(yī)生救人時(shí)要專(zhuān)心致志,不能有一絲的疏忽大意。因?yàn)樾¢T(mén)診、大到手術(shù),只要有一次疏忽就會(huì)危及到病人的生命。每當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生又搶救過(guò)來(lái)了一位生命垂危的病人時(shí),我心里不僅佩服醫(yī)生,更羨慕醫(yī)生高明的醫(yī)術(shù),因此我就下定決心要當(dāng)一名醫(yī)生。

  有一次不小心把鼻子下面摔了個(gè)洞,疼得我哭的哇哇大叫,媽媽帶我去醫(yī)院縫上線(xiàn)之后,就帶我回老家了。后來(lái)因?yàn)橐斚姿幩,媽媽只好帶我去老家的小診所。有一個(gè)醫(yī)生要給我扎針,可是不知是由于緊張還是怎么的,連扎了兩次都沒(méi)有扎上,疼得我眼淚都流出來(lái)了。不由在心里恨上了她:怎么當(dāng)上醫(yī)生的?連針都扎不好?那個(gè)醫(yī)生連忙叫來(lái)另外一個(gè)醫(yī)生,他一下子就扎上了。當(dāng)時(shí)我就想如果以后當(dāng)醫(yī)生了,一定不會(huì)像第一個(gè)醫(yī)生那樣,我要提高技能和醫(yī)術(shù),這樣才能讓病人少吃點(diǎn)兒苦頭,更早康復(fù)!

  “人要立長(zhǎng)志,不要常立志”,我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開(kāi)始奮斗了,并且永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想,我會(huì)一直都會(huì)把這個(gè)好“志”長(zhǎng)立下去。

  夢(mèng)想的作文12

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!彼,我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家,做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明,開(kāi)心時(shí)令人捧腹大笑,傷感時(shí),潸然淚下。

  自從上一年級(jí)起,我就開(kāi)始漸漸領(lǐng)略了書(shū)籍散發(fā)的獨(dú)特魅力。每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的書(shū)時(shí),總會(huì)沉浸于其中,如癡如醉,忘乎所以。如今上了五年級(jí),最讓我感興趣的書(shū)依舊是兒童文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書(shū)中總讓我們?cè)跁?shū)籍中懂得道理,學(xué)到知識(shí),感受人間的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。

  我想等長(zhǎng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,給孩子們送去輕松快樂(lè);我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,給孩子們展現(xiàn)人間的真善美;我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的故事,讓孩子們積極上進(jìn);我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事,讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活。總之,我一定要為孩子們寫(xiě)數(shù)不勝數(shù)的好故事,塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。

  我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間,拿著我寫(xiě)的書(shū),綻開(kāi)幸福的笑臉,爭(zhēng)搶著和我一起合影,洋溢著歡樂(lè)與溫馨,陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息,在天馬行空的文字中飄散芬芳的書(shū)香。

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我相信只要我努力,總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”,而是成為現(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)想的作文13

  我的夢(mèng)想是成為一名著名的作家。寫(xiě)出各種令人震撼的小說(shuō)。為此,我做了許多為夢(mèng)想而準(zhǔn)備的事情。

  每天要是發(fā)生了什么比較有趣的事情,我會(huì)毫不猶豫地記錄下來(lái)往往是家常便飯。如果小說(shuō)有進(jìn)展了就寫(xiě)續(xù)集?偠灾,我的腦海里永遠(yuǎn)就這么幾個(gè)字:觀察周?chē),去發(fā)現(xiàn)素材。

  不僅如此,我對(duì)寫(xiě)作還有更加癡迷的舉動(dòng):我的書(shū)桌里有一塊專(zhuān)門(mén)為作文本,記錄本,一支筆留出的空間。沒(méi)事兒我就拿出來(lái)寫(xiě)寫(xiě),然后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。不僅方便,有素材時(shí)還可以趁熱打鐵地完善作文。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)記錄身邊好詞好句的本子,如果別人或者靈機(jī)一動(dòng)想出了什么好詞好句,那本子上可真多了些朋友了。

  功夫不負(fù)有心人,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。很快,我便發(fā)表了《貝殼淚花》《秋》等較好作文,當(dāng)拿到稿費(fèi)時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。無(wú)論時(shí)時(shí)刻刻,氣餒時(shí)、高興時(shí)、成功時(shí)、失敗時(shí),我不斷地對(duì)自己說(shuō):“加油!你是最棒的!不要放棄!如果你放棄了,你就什么希望也沒(méi)有了!

  每當(dāng)想起這句話(huà)時(shí),一股新的勇氣油然而生。它使我明白,寫(xiě)作是我的特長(zhǎng),我就應(yīng)該堅(jiān)持下去,發(fā)揮下去,沿著堅(jiān)持的道路走下去,我就一定能夠成功。

  夢(mèng)想的作文14

  每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,拯救每一個(gè)患者的生命;有的人想當(dāng)警察,幫助百姓抓壞人;還有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,在奧運(yùn)會(huì)上奪冠軍。而我的夢(mèng)想是當(dāng)英語(yǔ)老師。

  長(zhǎng)大后,我如愿以?xún)敭?dāng)上了英語(yǔ)老師,我工作的地方是我的母校——肩一小學(xué)。我來(lái)到一個(gè)班上教我的學(xué)生學(xué)英語(yǔ),讓他們知道英語(yǔ)是多么重要的一門(mén)科目,只有學(xué)好英語(yǔ),去外國(guó)旅游才能流利地說(shuō)英語(yǔ)和外國(guó)人溝通。如果有一些英語(yǔ)成績(jī)不好的學(xué)生,我一定會(huì)耐心地教他每一個(gè)單詞,每一個(gè)句子和每一道題,直到他明白了為止。

  假如有同學(xué)在考試中作弊,我不會(huì)處罰他,而是會(huì)告訴他作弊的壞處和結(jié)果,讓他以后再也不會(huì)作弊。如果有人不完成作業(yè),我會(huì)告訴他不要以為今天的事可以放到明天去做,這樣的思想是不對(duì)的,今天的事情今天做,如果明天的事情很多,你又把今天的事放到明天做,那明天就要做更多的事。

  這些只是我的幻想而已,不過(guò)我相信,只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)考上師范大學(xué),畢業(yè)后就可以成為一名英語(yǔ)老師,加油!

  夢(mèng)想的作文15

  如果你問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么?我會(huì)告訴你,我要成為一名小畫(huà)家。

  我要畫(huà)出最美的朝霞,捕捉到云中的太陽(yáng)的影子,用金色把陽(yáng)光畫(huà)下。我要把高傲的雄鷹用畫(huà)筆記錄下,藍(lán)天似大海,那是它的家。我要用綠色畫(huà)出森林,每一棵樹(shù)木都要參天生長(zhǎng),高大挺拔。我要用褐色涂抹大地,那上面會(huì)長(zhǎng)出金黃的莊稼。我要用紅色畫(huà)出美麗的楓葉和晚霞。用粉色畫(huà)出童年的洋娃娃,用紫色把每一粒葡萄都畫(huà)的飽滿(mǎn),用白色把雪花的形狀畫(huà)下。

  這是我的夢(mèng),有一張巨大的畫(huà)布,還有精致的畫(huà)筆,五顏六色的顏料,讓我在安靜的氛圍里快樂(lè)的畫(huà)畫(huà)。畫(huà)出一座座高樓住滿(mǎn)幸福的人家。畫(huà)出一條條河流,朝著海洋奔流。畫(huà)出一座座山,一朵朵云,和最蔚藍(lán)的天空。畫(huà)出快樂(lè),畫(huà)出微笑,畫(huà)出一個(gè)溫暖的擁抱。那么多的故事美麗又生動(dòng),那么多的人兒善良又可愛(ài),這些我都要畫(huà)下來(lái),讓世界記住他們,讓更多的人都看到。

  我的夢(mèng)想不小也不大,我要努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)它。我要記住我現(xiàn)在的夢(mèng)想,不要因?yàn)樨澩娑浰?/p>

  夢(mèng)想的作文16

  夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏演奏家。

  上學(xué)前班時(shí),我就喜歡上了古箏。那時(shí)在遠(yuǎn)洋城里,總是有一些姐姐演奏古箏,那種聲音是多么的美呀!終于,憑著我對(duì)學(xué)古箏的渴望和激情,我被從華夏轉(zhuǎn)到了一位有名的古箏老師那里,從那時(shí)起,我就踏上了追逐夢(mèng)想的旅程。

  “手!打開(kāi)!崩蠋焽(yán)厲地呵斥我“你的小關(guān)節(jié)不會(huì)動(dòng)嗎?”原來(lái)一切要從零開(kāi)始的,我一定要堅(jiān)持!記得有一段時(shí)間,我覺(jué)得學(xué)那幾首曲子很沒(méi)意思,就想要放棄。老師知道我的情況后對(duì)我說(shuō):“所有的事都要堅(jiān)持,吃飯時(shí)都要把食物嚼碎才能吃,你還沒(méi)嚼碎就不吃了,那你就永遠(yuǎn)嘗不到它的美味!崩蠋煹倪@句話(huà)像畫(huà)一樣永遠(yuǎn)掛在了我的心里。

  經(jīng)過(guò)我的努力,老師已成為了我的“伯樂(lè)”,總是讓我代表全班同學(xué)參加比賽。為了彈好古箏,我每天都練習(xí)彈古箏,我已經(jīng)能感覺(jué)古箏的美了,這是旁人難以感覺(jué)到的。我得了金獎(jiǎng),那金獎(jiǎng)可是我的淚水、汗水和精力凝結(jié)成的呀!

  成為一名古箏演奏家,這就是我的夢(mèng)想,是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想,是我成長(zhǎng)的搖籃。我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力拼搏!

  夢(mèng)想的作文17

  我的理想是當(dāng)一名作家,一名像魯迅,像巴金一樣的作家,看著他們那一篇篇優(yōu)秀的文章,更加堅(jiān)定了我這顆年輕旺盛的心。

  當(dāng)作家多好啊,不僅可以寫(xiě)出好的文章、書(shū)籍,還可以讓自己在創(chuàng)作的同時(shí)感受到快樂(lè)。

  假如我當(dāng)了作家,我會(huì)寫(xiě)出很多很棒的作品,以開(kāi)拓小學(xué)生的視野為主,在眾多作品中,絕不會(huì)出現(xiàn)對(duì)社會(huì)有不好影響的地方,我要讓二十一世紀(jì)不再有不良書(shū)籍,讓每個(gè)孩子都成為祖國(guó)的棟梁之材!

  當(dāng)然,發(fā)表了文稿,出版了書(shū)籍,那很自然就會(huì)有稿費(fèi)寄上家門(mén)。得了稿費(fèi)后,我要幫助失學(xué)兒童回到學(xué)校,好好讀書(shū),為國(guó)家做出貢獻(xiàn);我還要把錢(qián)放在醫(yī)學(xué)事業(yè)上,幫助更多患者減輕病痛,讓身患重病的人恢復(fù)健康。不讓醫(yī)生們眼睜睜的看著病人死去而無(wú)能為力;我還要把錢(qián)用在環(huán)保事業(yè)上,讓小河清澈起來(lái),讓空氣清新起來(lái)!

  假如我真的當(dāng)上了作家的話(huà),我會(huì)去美國(guó)和日本出版有關(guān)和平的書(shū)籍,讓亞洲免于戰(zhàn)火帶來(lái)的傷害,希望美國(guó)不再挑釁,日本悔改,中華崛起,永不落后。

  我堅(jiān)信有了理想就有了奮斗的目標(biāo),有了目標(biāo)才能找到努力的方向,只要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力努力再努力,終有一天,我會(huì)從一個(gè)十一歲的少年變成一個(gè)世界聞名的大作家!

  夢(mèng)想的作文18

  提到“夢(mèng)想”,我會(huì)想到無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)。老師、醫(yī)生、律師、演員……而最吸引我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

  在電視劇里,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些服裝設(shè)計(jì)展、米蘭時(shí)裝周……就連小學(xué)課本五年級(jí)的課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》中,也提到過(guò)“服裝設(shè)計(jì)師”這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常向往的詞。

  服裝,是人們生活中不可缺少的,各種場(chǎng)合都需要不同種類(lèi)的服裝來(lái)“點(diǎn)綴”。在宴會(huì)上,也需要穿晚禮服;平常生活中,需穿一些休閑風(fēng)格的服裝;校園里,需穿代表學(xué)生風(fēng)格的衣服……

  所以,我想要做一名服裝設(shè)計(jì)師的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。

  在書(shū)店選書(shū)時(shí),很多時(shí)候,服裝雜志成了我的“精神糧食”。每次買(mǎi)書(shū)時(shí),必須要買(mǎi)上幾本服裝雜志。里面的服裝把我吸引,不讀一讀就感覺(jué)到缺少點(diǎn)什么似的。

  一天晚上,我夢(mèng)到自己真的成了服裝設(shè)計(jì)師,有了自己的服裝品牌,有了自己的一系列服裝。大街上的人們都穿的都是我設(shè)計(jì)的服裝。我設(shè)計(jì)的服裝漂洋過(guò)海,在國(guó)外辦了自己獨(dú)具特色的時(shí)裝展。

  真希望有一天這能成為現(xiàn)實(shí)。從今以后,我會(huì)為我的服裝設(shè)計(jì)師夢(mèng)而努力奮斗、拼搏!

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