我的老師作文
我的老師作文300字(通用12篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的老師作文300字(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師作文1
新學期開始了,今天的第一節(jié)音樂課,來了一位新的音樂老師,這個音樂老師長著扁平的身子,嘴上戴著口罩,應該是嘴型不好看吧?雖然長得“丑”,但是教學方法很新穎。
其他音樂老師只會抱著教科書,給我們教課本里的音樂。但這個“丑”老師他會給我們教一些流行的歌曲,把字幕放出來,讓我們跟上節(jié)奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學會了音樂。
這位老師講課方法也很獨特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同學們都會唱。同學們有時比賽跳舞唱歌,獲勝者還能到講臺上領舞呢?我們還可以自己點歌,想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。
音樂老師雖然長得“丑”,但教學方法獨特新穎,這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任,這樣的老師也是最美的。
學生們喜歡的不一定是對你嚴厲的老師,老師們的教學方法和方式對學生的興趣會產(chǎn)生很大的的影響。
我的老師作文2
我們的班主任老師姓劉,大家都親切地稱她為“劉老師”,她個頭不高,留著短頭發(fā),但她有一雙會說話的眼睛?。
別看她個頭小,身體里蘊藏的能量可多了:會唱歌、會吟誦、通經(jīng)書……讓我們真是佩服不已,但她的啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學時,其他班的同學都走了,我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們:“注意安全!放學后早點回家……”真像媽媽一樣啰嗦。可最近看了許多交通事故的新聞后,好像突然體會了老師的良苦用心,老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安!
劉老師最吸引人的就是那雙會說話的眼睛,課堂上,當我們積極發(fā)言或作業(yè)全對時,老師會用肯定的目光看著我們,好像在說:“不錯,真棒!”,而當我們說小話、做小動作時,她又會緊皺眉頭望著你,好像在警告“認真聽課哦!”
這就是我的啰嗦卻很有責任心的劉老師,你們是不是很想和她見見面呢?
我的老師作文3
我的老師有一頭非常干練的短發(fā),一雙烔烔有神的眼睛。
上課時,只要有一位同學在偷偷摸摸在做小動作、說話時,老師那雙大眼睛就會盯著他,直到他認真聽課。老師不但眼神好,而且也很愛干凈呢!老師的講臺不能有粉筆灰,地上也不能有一點兒垃圾、同學們的座位也必須擺得整整齊齊……
老師也會細心地輔導我們寫作業(yè),只要有人來問老師這個題目怎么寫時,老師就不厭其煩的耐心講解,直到他明白。
老師的嚴厲也藏著許多愛:有些調(diào)皮的孩子總是會讓老師不省心。雖然偶爾會有小小的懲罰和嚴厲的批評,但老師這樣做也是對孩子們的一種關愛,是為了讓我們從小養(yǎng)成好快習慣,長大了就會生活得更加快樂!
這就是我的好老師,你們知道是誰嗎?她就是我們的班主任李老師!
我的老師作文4
她,個子高高的,白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。挺拔的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡,她就是我三年級的語文老師——孫老師。
孫老師的優(yōu)點有很多,比如敬業(yè)、有耐心、教學經(jīng)驗十分豐富……
令我最難忘的是今年的疫情期間,我們不能去學校里上課,但是我們停課不停學,老師用另一種方式給我們上課,就是在釘釘里上直播課,白天老師給我們上直播課,晚上還要熬夜給我們在網(wǎng)上批改作業(yè)。第二天,孫老師在講作業(yè)時,會把每位同學的錯題分析的清清楚楚,在孫老師的努力下,有很多同學的成績不但沒有下降,反而上升了。
疫情結(jié)束后,我們來到學校上課,到了復習階段,老師會爭分奪秒的給我們講課,課堂上,老師妙語連珠,同學們聽的津津有味,忘記了時間,忘記了一切,完全融入到了課本中,下課鈴聲響了,才把同學們的思緒拉回現(xiàn)實中!鞍ァ,又下課了。
這就是孫老師,一位非常敬業(yè)的老師。
我的老師作文5
從上學到現(xiàn)在,我認識了很多老師,有嚴厲的數(shù)學老師,有暴躁的語文老師,但我最喜歡的是溫柔的科學老師。
她圓圓的臉蛋上有一個高高的鼻梁,兩只水汪汪的眼睛,像兩顆亮晶晶的寶石,兩條柳葉眉,一張可愛的嘴巴笑起來格外溫柔。她身體胖胖的,像一個大葫蘆,常常穿著寬大的衣服。
科學老師特別溫柔。有一次,我在操場上跑步,一個不小心,摔了個腳朝天,手擦破了,血流出來了。當時,我嚇得愣在了原地,同學們趕緊扶著我往教室走。
這時,恰巧科學老師正好路過,她熱心地帶我去了醫(yī)務室,醫(yī)生給我仔細地包扎,科學老師溫柔地看著我,問我傷口疼不疼,我非常感動。除此之外,我還受到了她的很多幫助。不管是上課時的認真、嚴謹,還是下課后對我的親切關懷。她的溫柔就像春天佛面的微風一樣,我們都喜歡她。
老師像一盞明燈,指引我們走出黑暗,我們我愛你,科學老師。
我的老師作文6
我有一個年輕的女老師,她在我們班教語文。也是我們的班主任。
這位老師姓徐。名靈然。大家都家她徐老師。徐老師不但年輕而且人也漂亮。徐老師對我們很嚴格,但大家知道徐老師是為我們好才這樣做的。徐老師長說一句話:“學,要認認真真的學,玩,要開開心心的'玩“。我們牢記著這句話。在課堂上,徐老師和我們是朋友,而在課間時,徐老師和我們是最好最好的朋友。
在教師節(jié),我們送給徐老師最美最美的鮮花,祝徐老師教師節(jié)快樂!而在兒童節(jié),徐老師和我們一起分享兒童節(jié)的快樂。那時是我們最快了的時侯。
徐老師常為我們班的事而日夜不停的工作,在這里,我想對徐老師說:“老師,您歇歇吧!你是多么偉大!您為我們的付出甚至超出了母愛!我愛您,徐老師!“
我的老師作文7
現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,很負責任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學后會把上課不認真的人留下老師有時會批評同學,老師有時也會鼓勵同學。
假如我是老師,我會關心,愛護同學。學生書沒帶,我會借給他。學生在玩危險游戲我會過去制止他們。會給他們講道理。有人受傷了,我會帶他去上藥。下雨了時有人沒帶傘。我會把自己的借給他。學生遇到不會做的題,我會耐心的教他。
假如我是老師,在工作上要認真對待,課前準備要充分。上課講課要生動,作業(yè)要按時改完。
假如我是老師的話,我會對學生很好。當學生犯錯了時,我會耐心跟他們談話講道理,不會罵他,更不會打他們。每天的家庭作業(yè)我不會布置很多但我會檢查他們完成的情況。我會跟學生們打成一片,對待他們像自己的孩子一樣。
我長大了一定要當一名教師。
我的老師作文8
林艷老師,您深入淺出,有永不浩竭的高深智慧,指引我們永攀科學顛峰。
記得有一次,您發(fā)燒了。還堅持給我們上課。我們知道您很難受,可是您為了我們考好試,因為您生病時臨近期末考試了。您說完之后,我想了很久,世界上能有幾個像您這樣的老師。對我們學生這么盡心盡力。
還有一次您為了批改我們的試卷,整晚沒睡。第二天來,我哭了。像您這么努力,就為了幫我們改考卷。而且,您的病還沒好啊。像您這樣,不行啊。我跟你說明天再該也可以嘛。您卻說不行不行,我答應你們今天發(fā)考卷的……
老師您就像一個辛勤的園丁,對我們無微不至。您就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。您是美的耕耘者,美的播種者。您是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。您是人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔!
我的老師作文9
陳老師是我們的英語老師,她20多歲,個子不高不矮,身材苗條。陳老師有一雙很特別的眼睛,每當我上課開小差的時候,老師就會向我投來嚴厲的目光,這時我會馬上坐端正;每當我遇到困難的時候,陳老師又會向我投來鼓勵的目光,讓我信心倍增。
陳老師是我們的班主任,所以她比別的老師更關心我們。有一次,我肚子疼得特別厲害,陳老師連忙跑過來親切地問道:“你要不要上廁所?你的肚子現(xiàn)在還疼嗎?”聽了這些話,我的肚子少疼了許多。又有一次,因為我媽媽晚來接我,我就坐在教室里寫作業(yè)。陳老師從辦公室走了出來,關切地對我說:“要不要去我辦公室?”我答應了,來到辦公室,又看見陳老師在一刻不停地批改同學們的作業(yè),一直到我回家,陳老師還在辛苦地工作著。
我為我有這么一個好老師而感到驕傲和自豪!
我的老師作文10
我最喜愛的是教我們四年級數(shù)學的李老師,他很特別。
在他的課上,我們都不敢開小差,全神貫注地聽講。
有一次,李老師正在講課,不知怎么地,李宇軒突然大叫一聲:“。 。老師瞪著李宇軒,生氣地說:“李宇軒,我剛才講什么啊!”,李宇軒一句話也不說,我們也被嚇得大氣不敢出。
不過老師也有幽默的時候。有一次,我們正在自習時,朱梓源在下面偷偷地玩,他見老師沒有發(fā)現(xiàn)他,便越來越瘋狂,繼續(xù)玩。這時,老師神不知鬼不覺地“飄”到他的面前。他沒有發(fā)現(xiàn)老師,在那一邊偷笑呢。老師“咳”了一聲,他說“干嘛!”我們哈哈大笑。他一回頭,發(fā)現(xiàn)老師正看他。老師一本正經(jīng)地說:“朱梓源同學,我姓李,不姓‘干’”。我們聽了,便都哈哈大笑起來。
怎么樣,我們的李老師特別吧!他既嚴厲又不失幽默,我們都很喜歡他,喜歡數(shù)學。在他的調(diào)教下,我們班的學習成績在學校也一直是名列前茅。
我的老師作文11
小學階段給我印象最深刻的是我的數(shù)學老師。老師是男的,今年四十五歲。他濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,烏黑烏黑的頭發(fā)上還有幾根銀絲。
記得一次,早上我喝了一瓶涼牛奶,上課時肚子就突然疼了起來,疼的腰都直不起來只好趴在桌子上。當時正在上數(shù)學課,老師走過來看著我說:“你怎么了,要不要緊”?我說:“肚子疼”。老師讓我先趴著休息一會,我的肚子咕咕嚕嚕的翻騰著突然吐了出來,老師趕緊讓同桌王曉剛給我清洗桌子,自己連忙到醫(yī)務室端來一碗藥讓我喝下去。我看著藥,流下了感動的淚水。
放學后,老師開車把我送回家。后來還幫我補上落下的課程,還對我說:“以后早上千萬不能吃涼的東西”。
這就是我那敬愛的老師。
我的老師作文12
我的作文老師叫趙靜,她看上去30多歲的樣子,其實啊,她說自己已經(jīng)老了,我們都不相信。趙老師是一個有趣,又可愛的老師,大家都很喜歡上她的課。
趙老師的臉肥嘟嘟的,都沒有下巴了,每天都會扎一個一樣的發(fā)型,上面別一個珍珠發(fā)夾,很精致。她喜歡手上帶一串漂亮的手串,胸前還掛著一條長長的項鏈,每天穿不同的衣服,就會戴著不同的耳環(huán),看上去很漂亮,只要她一來上作文課的時候,教室里總是香香的,同學們都很享受這種香味,聞起來很舒服。
趙老師上課的時候可有趣了,她說話聲音很響,而且語速很快,如果你稍微不認真聽課,就會跟不上老師的節(jié)奏,所以同學們上課都很認真。
在趙老師的教育下,同學們寫的作文成績都進步了,家長表揚了我們,老師也表揚了我們,大家心里美滋滋的。我喜歡這樣的趙老師,更喜歡她上的作文課。
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