加入學(xué)生會(huì)宣傳部申請(qǐng)書(shū)

　　在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，申請(qǐng)書(shū)與我們不再陌生，申請(qǐng)書(shū)是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書(shū)。那么申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的加入學(xué)生會(huì)宣傳部申請(qǐng)書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

加入學(xué)生會(huì)宣傳部申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的校學(xué)生會(huì)：

　　我是XX系XX級(jí)學(xué)生xx，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。

　　學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。

　　水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

　　宣傳部作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門(mén)之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

　　本人在書(shū)法、繪畫(huà)、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛(ài)好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過(guò)張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。

　　假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

　　此致

敬禮!

　　申請(qǐng)人：

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尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

　　您好!

　　非常感謝大家給了我競(jìng)聘學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)，加入這個(gè)團(tuán)體是我一直以來(lái)的志向——因?yàn)閹ьI(lǐng)同學(xué)們將大學(xué)生活變得更有意義，是一件很美妙的事情。今天，我將用我勇氣和熱情將我的志向付諸實(shí)現(xiàn)!

　　關(guān)于我為什么選擇宣傳部

　　我競(jìng)聘的部門(mén)是宣傳部。我認(rèn)為宣傳部對(duì)于整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍以及思想導(dǎo)向起到舉足輕重的作用。它是一塊兒平臺(tái)，給全院師生有了一個(gè)平等交流的機(jī)會(huì);它是一塊兒陣地，讓整個(gè)社會(huì)感知我們的心聲。

　　因此我決定申請(qǐng)加入這個(gè)光榮的團(tuán)體。

　　關(guān)于我加入宣傳部的一些優(yōu)勢(shì)

　　我深知：一名合格的宣傳人員應(yīng)該具備“活潑性”、“親和力”、“個(gè)人品牌力”以及良好的人際關(guān)系。很慶幸，我本人的特質(zhì)與這些宣傳人員的基本要求相當(dāng)契合。從小學(xué)到高中，我一直以對(duì)生活的熱情和一點(diǎn)點(diǎn)幽默感感染著我身邊的人，我團(tuán)結(jié)著身邊的每一個(gè)人，分享我的喜悅和生活的感悟。

　　當(dāng)然，我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情時(shí)常常要求自己有一個(gè)理性的思考。我想，這可以讓我在應(yīng)付紛繁復(fù)雜的宣傳工作時(shí)，能夠做到有條不紊。同時(shí)，我本人非常喜歡看各類(lèi)書(shū)籍，對(duì)文字的駕馭能力比較強(qiáng)。

　　這份申請(qǐng)僅僅是一個(gè)開(kāi)始，請(qǐng)接納我，我將展現(xiàn)給大家一個(gè)合格宣傳人員的風(fēng)采。

　　此致

敬禮!

　　申請(qǐng)人：

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　　申請(qǐng)人:

　　請(qǐng)求事項(xiàng):

　　申請(qǐng)理由:

　　證據(jù)及其來(lái)源:

　　此致

　　____________人民法院

　　申請(qǐng)人:

　　年 月 日

　　附:

　　1。本申請(qǐng)書(shū)副本__________份;

　　2。證據(jù)__________份;

　　3。證人姓名__________，住所____________________。

　　一，首部

　　即標(biāo)題。寫(xiě)明"參加訴訟申請(qǐng)書(shū)"。

　　二，正文

　　1。申請(qǐng)人的基本情況。是公民的，寫(xiě)明姓名，性別，年齡，民族，籍貫，職業(yè)，住址。如果申請(qǐng)人是無(wú)訴訟行為能力的人，則應(yīng)由其法定代理人參加訴訟。法定代理人的基本情況，應(yīng)寫(xiě)明姓名，性別，年齡，職業(yè)，住址及與申請(qǐng)人的關(guān)系。

　　申請(qǐng)人是法人或者其他組織的，應(yīng)寫(xiě)明法人或者其他組織的全稱(chēng)，地址。是律師的，寫(xiě)明姓名，職業(yè)。

　　2。請(qǐng)求事項(xiàng):寫(xiě)明申請(qǐng)參加訴訟，并支持當(dāng)事人某一方的訴訟請(qǐng)求。

　　3。申請(qǐng)理由。這是本文書(shū)的關(guān)鍵部分。要將為什么申請(qǐng)參加訴訟的道理說(shuō)清楚。在表述層次上，可作如下劃分:

　　第一層次，在何人所訴的何案件中，何方面的問(wèn)題涉及自己的聲譽(yù)和利害。這是申請(qǐng)參加訴訟的前提條件。第三人自己不能單獨(dú)提起訴訟，也不愿涉訟。但當(dāng)其他訴訟當(dāng)事人所述案件事實(shí)，所爭(zhēng)訟的訴訟標(biāo)的涉及自己切身利益的時(shí)候，自己有權(quán)作出辯護(hù)，以維護(hù)自己的合法權(quán)益。人民法院應(yīng)當(dāng)追加第三人為訴訟當(dāng)事人。在人民法院未追加的情況下，第三人即可依法提出申請(qǐng)。這一層次的'內(nèi)容，必須先提出來(lái)，為引出下文奠定基礎(chǔ)，鋪平道路。

　　第二層次，針對(duì)在訴訟中所涉及自身利益的有關(guān)問(wèn)題，說(shuō)明情況。所謂說(shuō)明情況，就是擺事實(shí)，講道理。要用切實(shí)可靠的事實(shí)和證據(jù)，說(shuō)明當(dāng)事人雙方所訴爭(zhēng)的問(wèn)題與自己有關(guān);或者有一定關(guān)系，在哪個(gè)方面有關(guān)系，自己應(yīng)負(fù)什么樣的責(zé)任。在論述中一定要實(shí)事求是，所擺事實(shí)要用確鑿的證據(jù)加以證實(shí)。

　　第三層次，說(shuō)明為了維護(hù)自己的合法權(quán)益，必須參加訴訟。在這個(gè)層次中，主要說(shuō)明人民法院對(duì)本案的審理結(jié)果，可能與自己有利害關(guān)系，不參加訴訟，不行使訴訟權(quán)利，則可能給自己造成無(wú)可挽回的損失，因此，根據(jù)民事訴訟法的規(guī)定，提出申請(qǐng)參加訴訟。

　　4。證據(jù)及其來(lái)源:寫(xiě)明第三人參加訴訟所依據(jù)的相關(guān)證據(jù)材料名稱(chēng)，來(lái)源，有證人的應(yīng)寫(xiě)明證人姓名及住址。

　　三，尾部

　　寫(xiě)明所遞送的人民法院名稱(chēng)，申請(qǐng)人簽名蓋章，注明具體日期。

加入學(xué)生會(huì)宣傳部申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的學(xué)院學(xué)生會(huì)：

　　我是工程系一年級(jí)的學(xué)生**,我自愿申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。

　　我清楚的知道,“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程； 向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身 心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。而宣傳部,作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門(mén)之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

　　本人在書(shū)法、繪畫(huà)、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛(ài)好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作， 第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過(guò)張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。

　　假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加 學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！

　　但愿同學(xué)們和組織上能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　申請(qǐng)人:**

　　年 月 日

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尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

　　您好！

　　非常感謝大家給了我競(jìng)聘學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)，加入這個(gè)團(tuán)體是我一直以來(lái)的志向——由于帶領(lǐng)同學(xué)們將大學(xué)生活變得更故意義，是一件很美好的事情。今天，我將用我勇氣和熱情將我的志向付諸實(shí)現(xiàn)！

　　關(guān)于我為甚么選擇宣傳部

　　我競(jìng)聘的部分是宣傳部。我以為宣傳部對(duì)整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍和思想導(dǎo)向起到舉足輕重的作用。它是一起平臺(tái)，給全院師生有了一個(gè)同等交換的機(jī)會(huì)；它是一起陣地，讓整個(gè)社會(huì)感知我們的心聲。

　　因此我決定申請(qǐng)加入這個(gè)光榮的團(tuán)體。

　　關(guān)于我加入宣傳部的一些上風(fēng)

　　我深知：一位合格的宣傳職員應(yīng)當(dāng)具有活潑性、親和力、個(gè)人品牌力和良好的人際關(guān)系。很慶幸，我本人的特質(zhì)與這些宣傳職員的基本要求相當(dāng)契合。從小學(xué)到高中，我一直以對(duì)生活的熱情和一點(diǎn)點(diǎn)幽默感感染著我身邊的人，我團(tuán)結(jié)著身邊的每個(gè)人，分享我的喜悅和生活的感悟。

　　固然，我不單單是具有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情經(jīng)常常要求自己有一個(gè)理性的思考。我想，這可讓我在應(yīng)付紛紛復(fù)雜的宣傳工作時(shí)，能夠做到有條不紊。同時(shí)，我本人非常喜歡看各類(lèi)書(shū)籍，對(duì)文字的駕馭能力比較強(qiáng)。

　　這份申請(qǐng)僅僅是一個(gè)開(kāi)始，請(qǐng)接納我，我將展現(xiàn)給大家一個(gè)合格宣傳職員的風(fēng)采。