大家好！作文學(xué)習(xí)時(shí)間到，想要寫出一手好作文，就得接觸更多的寫作方法與技巧，多學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀作文的寫作思路，讓自己在寫作時(shí)，也能揮灑自如！以下是小編整理的同桌的你作文(600字精選8篇)，歡迎交流！

　　同桌的你作文 篇1

　　你戴著一副黑框眼鏡，白嫩嫩的皮膚，一笑潔白的牙齒就露了出來(lái)。同桌的你，是一個(gè)幽默帥氣的男孩。

　　快樂

　　一縷春風(fēng)吹過，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，兩只小鳥一前一后地追趕著。“快點(diǎn)，第二排最右邊的那個(gè)位置�！蔽已杆俚嘏芰诉^去，慢慢地坐在座位上，你坐在我旁邊，我看看你，卻不敢搭話。我默默地練字，你拍了拍我，甩了一下你那“雞窩”般的頭發(fā)說(shuō)：“同桌，我?guī)洶桑　币皇�光照在了你頭發(fā)上，仿佛把“雞窩”染上了金色，我忍不住哈哈大笑。

　　與你同桌，收獲快樂。

　　無(wú)奈

　　陽(yáng)光從窗外撒下，在課桌上調(diào)皮地跳躍著，兩只小鳥在樹上嘰喳不停。你寫完卷子，時(shí)不時(shí)偷瞄一下我的答案，我用兇煞的眼神望著你，內(nèi)心的小火苗燃燒了起來(lái)，小聲說(shuō)：“干啥？一個(gè)學(xué)霸抄我的數(shù)學(xué)題，不怕考零分？”你笑了笑說(shuō)：“切！我才不稀罕，只是幫你對(duì)一下答案而已�！闭f(shuō)完，頭又轉(zhuǎn)過來(lái)，我用書本打了一下你的額頭，這一幕被老師看到，扣了我三分，我翻了翻白眼，你如小狗似的吐了吐舌頭。

　　與你同桌，甚是無(wú)奈。

　　感激

　　天空烏蒙蒙的，烏云把太陽(yáng)公公遮了起來(lái)，屋檐下兩只小鳥互相靠在一起。不知什么時(shí)候，你來(lái)到我身后，大聲地說(shuō)：“喂！怎么不回家？”這一喊，差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)�，我皺著眉頭說(shuō)：“我得去給老師送書�！蹦愕难凵窭锍錆M了溫暖，望一眼，仿佛內(nèi)心被融化。你打個(gè)響指：“別發(fā)呆了，走吧！勉為其難送你一下�！薄敖裉炷悴皇怯袖撉僬n嗎？”“老師有事請(qǐng)假了。”就這樣，我們兩個(gè)人打著一把傘，走在雨里，走一步留下一步的腳印。 ( Com)

　　與你同桌，收獲感激。

　　同桌的你，永遠(yuǎn)是最幽默、最獨(dú)特的那一個(gè)。

　　同桌的你作文 篇2

　　“明天的你是否會(huì)想起，發(fā)神精的你？明天的你是否還會(huì)想起，你干的那些壞事？”聽這是我給你神經(jīng)病同桌向志文，寫的歌！

　　我的同桌，一個(gè)小矮子，頭上光溜溜的像一個(gè)電燈泡，那頭頂?shù)陌毯郏�還總是說(shuō)和妖怪大戰(zhàn)留下的，一雙大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，性格開朗得要死。他便是向志文，我的神經(jīng)病同桌。

　　一天早上，第四節(jié)課上課了，我同桌的“鬧鈴”又響了，每天早上或下午，最后一節(jié)課時(shí)，是他神經(jīng)發(fā)作的時(shí)間，因?yàn)榭旆艑W(xué)了，他就快回家了，自然人來(lái)風(fēng)，“哎呀！你煩不煩呀？別在動(dòng)組長(zhǎng)的帽子了，在動(dòng)，在動(dòng)信不信你姑奶奶我打你幾巴掌？”“哎，別別，我不弄了”“這還差不多”。過了幾分鐘，何志文又神精出問題了！他忽然拉了拉我的衣角，說(shuō)：“張林煜姐姐，我的好同桌，求你了打我?guī)装驼�，好嗎？”我聽了這話，心里想：這廝不會(huì)又來(lái)套路我吧？但套路我何必打呢？想了又想，我了解他的心愿，一巴掌扇了過去，他的手上就留下了我的手印，他呢？傻傻的笑了笑，又接著發(fā)神經(jīng)病了！

　　還有一個(gè)星期三早上，我們一群女生手挽手向女廁走去，這時(shí)他一個(gè)箭步“飛”到女廁門前，我來(lái)了個(gè)“豁虎跳”，到他身邊，一個(gè)大吼：“何志文，你又發(fā)神經(jīng)呀！這是女廁，男廁在右邊，他一臉茫然，看了看上面的標(biāo)志，才知走錯(cuò)廁所了！這件事不知被那個(gè)“大神”說(shuō)出去，傳到了老師耳里！班主任“火冒三丈”，讓他多做一些作業(yè)，回到位子上，我也是一時(shí)心軟，動(dòng)手幫他減輕了負(fù)擔(dān)。

　　最后，他還是好了傷疤，望了痛的那種，你看，他又在課堂上“眉飛色舞”把教室搞得“雞飛狗跳”了！

　　同桌的你作文 篇3

　　回首過去，你我經(jīng)歷許多事情，有勝利、失��；也有歡笑與淚水。

　　你體態(tài)偏瘦，雙腿極長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看起來(lái)猶如兩根行走的筷子。你戴著一副藍(lán)黑的眼鏡，偏大的鏡框顯得你的眼睛好小好小。令我印象最深的，就是你的面部表情，有好幾次我和別人都說(shuō)你是個(gè)行走的表情包。

　　那一次排座位，老師將我安排坐你的同桌。當(dāng)我坐在你的身邊時(shí)，你一邊唱著張學(xué)友的《吻別》，一邊用你那賊溜溜的小眼睛打量著我。這時(shí)，你忽地忘了詞，正好我也會(huì)唱，就接唱道：“我和你吻別，在狂亂的夜，我的心等著迎接傷悲�！�

　　一旁的你眉毛猛地擅抖了下，“哦！對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)！”老師看見了你激動(dòng)的樣子，大聲地點(diǎn)了你的名，你立馬收住自己的表情，一臉嚴(yán)肅地低下頭去，繼續(xù)寫作業(yè)。這一次，也是第一次讓我感到與你在一起產(chǎn)生的樂趣，還有你讓我忍俊不禁的演技。

　　說(shuō)起你的演技，也不得不說(shuō)到上一次籃球賽，想去施展球技的你，不出我意料地失誤了：你用你“精湛”的演技做著假動(dòng)作，醞釀著應(yīng)該把球給誰(shuí)，我放棄了自己的防守目標(biāo)，去接你的球。跑到你附近，做出接球動(dòng)作。

　　可你毅然決然地把球飛快地傳給了對(duì)方的控衛(wèi)。做完傳球的你面部絲毫沒有一絲后悔，反而臉上笑容四溢。事后問起你為什么，你說(shuō)，是為了迷惑對(duì)手。在你的身上，我們從不見一絲的負(fù)能量，滿滿的正能量感染也傳遞給我們。

　　在班級(jí)中，你是我們的榜樣。你做題時(shí)的淡定，那一如既往的認(rèn)真；你打球時(shí)的投入，那一直以來(lái)的奮斗，我都看在眼里，也學(xué)習(xí)著你的精神。

　　過去的日子，你我一起走過；未來(lái)的時(shí)光，你我一起奮斗�；蛟S多少年后，我再回憶起你我間的美好時(shí)光，依舊是那么的香醇，令人回味無(wú)窮。

　　同桌的你作文 篇4

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你�！保�每一次聽到這首《同桌的你》，我總會(huì)想起我的同桌。

　　我的同桌個(gè)子不高，一米三的樣子，一雙像黑寶石一樣深邃亮黑的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，咧開嘴笑的時(shí)候總是那么甜。這就是我的男同桌周禹龍。

　　同桌的你，是一位勇敢的小勇士，特別有集體榮譽(yù)感。每一場(chǎng)足球比賽你都踴躍參加，想為班集體爭(zhēng)榮，但是老師因?yàn)槟愕男�個(gè)子總是不讓你上場(chǎng)。你只能落寞地在一旁為場(chǎng)上的賽況揪心，激動(dòng)時(shí)會(huì)大聲呼喊：“五十三班加油！五十三班加油！”看著你那焦急的背影，我就仿佛聽見了你的心聲：加油啊大家，一定要穩(wěn)住�。∥覀円欢ㄒ�贏�。”荣愝斱A都是常事，我們輸了足球賽的時(shí)候，你都會(huì)垂頭喪氣地走回教室，伏在桌上默默地哭泣，我想安慰你，但是我不能，因?yàn)槟闶且粋�(gè)勇敢的男孩子，我也應(yīng)當(dāng)保護(hù)你男孩子的尊嚴(yán)。

　　同桌的你，不僅像是一位勇士，還是一位樂觀的男孩。每次被老師批評(píng)之后，你總是笑嘻嘻地回到座位，像什么事都沒發(fā)生過一樣。有一次我問你為什么這么樂觀，難道被老師批評(píng)不是一件令人難過和令人尷尬的事情嗎？我永遠(yuǎn)記得你當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的眼神，你認(rèn)真地回答我說(shuō)：“這算什么！及時(shí)改正不就可以了嗎？哪有那么難�！甭犕赀@句話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。

　　有些人的同桌成績(jī)很好，有些人的同桌長(zhǎng)得很好看。但是成績(jī)和長(zhǎng)相對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要，我就喜歡你這種樸素純潔的同桌。

　　嗨！同桌，有這樣一個(gè)同桌的你讓我感到很慶幸，你不僅是我的同桌，更是我的朋友，是我小學(xué)生活中非常珍貴的一筆財(cái)富。希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。

　　同桌的你作文 篇5

　　我的同桌是潘晟航，中等個(gè)子，白皙的臉上點(diǎn)綴了幾顆淡淡的雀斑，眼中閃爍出智慧的光芒。

　　他在我們班中并不活躍，有時(shí)還顯得有些內(nèi)向。與他相處時(shí)間長(zhǎng)了，我從他身上看到許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。他知識(shí)淵博，見多識(shí)廣，課堂上總能聽到他侃侃而談，妙語(yǔ)連珠，常使我自嘆不如；他勇敢正義，正直坦誠(chéng)，班級(jí)中總能看到他挺身而出，仗義執(zhí)言最令我佩服的還是他的熱心腸。

　　“叮鈴鈴”美妙動(dòng)聽的下課鈴響了，我打開數(shù)學(xué)作業(yè)本開始奮筆疾書。這時(shí)，耳邊響起袁老師的提醒：“謝藝，記得去問英語(yǔ)作業(yè)哦！”看著作業(yè)本還未完成的一道題，想著袁老師的提醒，我不由地皺起了眉頭。我臉上一閃而過的表情被我的同桌潘晟航看在眼里，他拍拍我的肩，樂呵呵地說(shuō)：“謝藝，我做完作業(yè)了，我去問英語(yǔ)作業(yè)吧！”還沒等我道謝，他已經(jīng)一溜煙兒跑了出去。過了一會(huì)兒，他氣喘吁吁跑進(jìn)來(lái)，喘著氣對(duì)我說(shuō)：“余老師不在！”我沖他淡淡一笑說(shuō)：“我放學(xué)前再去一趟吧！”

　　下一節(jié)是書法課，我埋頭認(rèn)真地練字，當(dāng)我完成寫字作業(yè)抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)同桌的位置空空的。我心里想：他去哪了呢？正當(dāng)我抬頭張望時(shí)，教室門口響起了一聲“報(bào)告”，那不就是我那“失蹤”的同桌嗎？他微笑地走進(jìn)來(lái)，遞給我一張白紙，上面是余老師清晰的字跡，記錄的正是我們今天的英語(yǔ)作業(yè)。

　　原來(lái)，他早早完成了書法作業(yè)，看我正在忙碌，他就悄悄地向書法老師請(qǐng)了假，去問英語(yǔ)作業(yè)了�？粗�他微微泛紅的臉龐，額頭，鼻尖上細(xì)細(xì)的汗珠，我不由地被他的熱心腸感動(dòng)了，沖著他甜甜一笑，他也淡淡沖我一笑，仿佛在說(shuō)“舉手之勞而已！”

　　這就是我的同桌，是個(gè)熱心腸，助人為樂的男孩，能和他做朋友真是一種緣分！

　　同桌的你作文 篇6

　　“又回到最初的起點(diǎn)/記憶中你青澀的臉/我們終于/來(lái)到了這一天那些年錯(cuò)過的大雨”當(dāng)胡夏這首《那些年》在我耳邊響起時(shí)，我想起了你，你說(shuō)過，這是你最喜歡的歌。

　　我們第一次見面是剛上初一的時(shí)候，那是我覺得你冷冷的，不好相處。后來(lái)，我們有緣成了同桌。我們共度了一年多的時(shí)光，我想說(shuō)，人家男友力滿級(jí)。我力氣小，行李她搬，瓶蓋她擰，零食包裝袋她撕開。當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)，她會(huì)細(xì)心的教我，她說(shuō)希望我們可以共同進(jìn)步。

　　還記得那次的體育課嗎？太陽(yáng)高高懸在空中，用它如火的熱情烘烤著整個(gè)大地。體育老師懲罰烘烤著整個(gè)大地。體育老師懲罰之前犯錯(cuò)誤的同學(xué)做蛙跳100個(gè)，我也在內(nèi)。當(dāng)時(shí)的話我們已經(jīng)跑了那么多圈，大家都累了，自己也是處于生理期第一天。

　　但我也沒多想，硬著頭皮就上了，做完一半后，就沒勁了，肚子也賊疼，直冒冷汗，老師見狀，就叫同學(xué)扶我去休息。是你，扶我到樹蔭下坐著，你邊拿水給我喝，邊擦了擦我額頭的汗，還給我扇涼。放學(xué)后，肚子痛的我，再加上腿軟，走不動(dòng)。你二話不說(shuō)就把我背了起來(lái)�；氐剿奚岷�，你立刻調(diào)配了一杯紅糖水，告訴我小心喝下。這是我看到你額頭上的汗如同斷了線的珠子似的一顆顆落下。我的眼前一塊暗影模糊了視線，我哭了，為有一位這么好的同桌而感動(dòng)地哭了�！拔液枚嗔�，不知道我除了謝謝還能說(shuō)什么�！蹦阒皇巧瞪狄恍Γ骸澳憧墒俏彝�桌，互幫互助嘛。”忽然之間有一股暖流從我的腳底逆流而上進(jìn)入我的心里，溫暖了我的全身。

　　趴在陽(yáng)臺(tái)上望著窗外打著卷的云朵，聽著《那些年》，我想起了同桌的你。

　　同桌的你作文 篇7

　　今天我們依然像觀眾一樣認(rèn)真地等待著老師來(lái)給我們上課。

　　“叮鈴鈴”上課了，大家的心還在外面游蕩，老師還沒有來(lái)，大家都不安分，聊天的聊天，看書的看書，甚至還有人大膽的走到教室門口東張西望，整個(gè)教室像炸開了鍋一樣。

　　而我在抄寫語(yǔ)文詞語(yǔ)，當(dāng)我快抄完的時(shí)候，文具盒不小心掉到了地上，里面的東西散落了一地，我彎下腰撿地上的東西，不經(jīng)意間可能碰到了我同桌，只聽見她暴跳如雷，惱羞成怒地說(shuō)：“牛志杰，你干嘛，碰到我了，”聽到同桌的叫聲我迅速撿起了地上的東西，小心翼翼地從桌子下面鉆了出來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“誰(shuí)碰你了，我文具盒掉地上了，我在撿東西呢，難道你看不見嗎？”同桌聽了后更是大發(fā)雷霆，怒沖沖地說(shuō)：“就是你碰我了�！边@時(shí)我有點(diǎn)哭笑不得，心想：現(xiàn)在的女生真是不講理，太胡攪蠻纏了，遇到這樣的同桌我也是醉了。再說(shuō)，現(xiàn)在是冬天，穿得厚碰到他我也沒感覺到。為了讓事情快點(diǎn)結(jié)束，我只好厚著臉起嬉皮笑臉地說(shuō)：“對(duì)不起，我不該碰你，以后我一定會(huì)注意的�！蓖�桌聽了我說(shuō)的話，得意洋洋地說(shuō)：“算你聰明，今天就這樣饒了你�！蔽倚南耄撼砸粔q，長(zhǎng)一智，以后我還是離你遠(yuǎn)一點(diǎn)才好，惹不起，我還躲得起。正在這時(shí)，同桌沾沾自喜的說(shuō)：“大牛，看你以后還不老實(shí)，你要是再碰我，我就揍你。”我理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)還會(huì)再碰你呀，再說(shuō)了，我又不是故意的，你以后也別碰我，要是你碰到我，到時(shí)候咱們就騎驢看唱本等著瞧。”說(shuō)完我倆就誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　當(dāng)這一切剛剛結(jié)束的時(shí)候，老師來(lái)了，我就開始上課了。

　　同桌的你作文 篇8

　　我的同桌在我們班里可是非比尋常的，他戴著一副厚厚的眼鏡，對(duì)數(shù)學(xué)書愛不釋手，超級(jí)級(jí)喜歡上數(shù)學(xué)課。他就是數(shù)學(xué)高手胡喬桐同學(xué)。

　　他在班里有兩點(diǎn)讓他很有名：一，他是我們班里極少數(shù)戴眼睛的同學(xué)之一。二，他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，班里的同學(xué)只要想到他，必定會(huì)想起數(shù)學(xué)課。別的同學(xué)很多都喜歡自習(xí)課和下課，然而他卻喜歡數(shù)學(xué)課！

　　胡喬童是班里的數(shù)學(xué)三霸之一。他的數(shù)學(xué)成績(jī)不是一百分，就是98分。好的很。一到數(shù)學(xué)課上，他的狀態(tài)立馬從冬天變成春天。認(rèn)真聽講，回答問題又快又好，棒極了！數(shù)學(xué)作業(yè)多了，一點(diǎn)也不怕。有時(shí)連上自習(xí)課也是在做口算和黃崗。他的數(shù)學(xué)成績(jī)比我好太多了。

　　胡喬童最喜歡上數(shù)學(xué)課了，一上數(shù)學(xué)課他就是聚精會(huì)神的聽課課。你只要輕輕打擾他一下，他就會(huì)舉手報(bào)告老師。或者惡狠狠的對(duì)罵你一句煩死了人。這是我通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的秘密。為此我在下課的時(shí)候，還被他胡喬桐臭罵毒打了一頓。以后再上數(shù)學(xué)了再也不能打擾他學(xué)習(xí)了。

　　他非常喜歡數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)當(dāng)然是真厲害。上數(shù)學(xué)課男生和女生比賽的時(shí)候沒有他們孟洋和仝帆，我們男生可不用比了，早就認(rèn)輸了。

　　另外還有一件事，讓我哭笑不得，三年級(jí)期末發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我得到了一本《數(shù)學(xué)不簡(jiǎn)單》，這本書他特別想看，就是趁我上臺(tái)領(lǐng)別的獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，偷偷的很看。我說(shuō)胡喬桐到底是你掌控了數(shù)學(xué)呢？還是數(shù)學(xué)掌控了你呢？

　　因?yàn)槲覀兪峭�桌離的比較近，只要不是在上數(shù)學(xué)課，我們下課或自習(xí)課的時(shí)候，也會(huì)抽出一段時(shí)間，一起說(shuō)說(shuō)貼心話，一起畫畫，一起玩兒。這就是令我又敬佩又害怕的同桌胡喬桐。這就是我的數(shù)學(xué)天才同桌胡喬童，一個(gè)讓我不知道如何形容的朋友。