大家好！作文學(xué)習(xí)時間到，想要寫出一手好作文，就得接觸更多的寫作方法與技巧，多學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀作文的寫作思路，讓自己在寫作時，也能揮灑自如！以下是小編整理的書香伴我成長作文(600字集錦10篇)，歡迎交流！

　　書香伴我成長作文 篇1

　　書，是傳播人類文明的源泉，是人類進步的階梯。作為傳承中華文明的中學(xué)生，閱讀是必不可少的。濃郁的書香，伴我成長。

　　幼兒園時，一本名叫《西游記》的連環(huán)畫闖進了我的生活，我對它產(chǎn)生了極大的興趣，每天都至少要看兩個小時。連環(huán)畫就這樣為我打開了閱讀的大門，各種連環(huán)畫紛至沓來，進入了我的生活。書香伴著我慢慢長大，畫冊已無法滿足我的閱讀需求了。我開始對其他的書籍產(chǎn)生興趣，于是便央求父母念給我聽，有時候他們沒時間念給我聽，我就會一直纏著他們。記得那時，母親總叫我小書蟲。我的童年因書籍的陪伴而色彩斑斕。

　　上學(xué)后，我認(rèn)識的字逐漸多了，于是我不再讓父母讀給我聽，而是自己讀，在書的海洋中我像是一條自由自在的魚兒，任意遨游。與書中的主角一起哭，一起笑。記得那一次為了看書，我還誤過工呢。那是星期天的晚上，我正在寫作業(yè)，突然我的胳膊肘碰到了一個東西，我抬頭一看，原來是媽媽新買的《昆蟲記》，我還沒看呢。我的腦袋就如同一扇門一樣，突然打被打開，涌出許多東西，我再也寫不下一個字了，拿起這本書讀了個痛快。安靜的月夜，有著書籍的陪伴，時間稍縱即逝，一不小心就已經(jīng)讀到很晚了，以至于作業(yè)寫到了凌晨，但是有書香的陪伴，我不后悔。

　　到了初中，我的時間被個各種卷子填滿，但是我并沒有放棄讀書，每到了周末放假，我都會讀上一本書。即使在辦作業(yè)的時候，我也一定在旁邊擺上一本書，雖然不再像以前那樣冒失了，但每當(dāng)感到疲倦時，我總會看向那本書。書籍就像是我的益友，時刻鼓勵著我，讓我有了繼續(xù)努力的勇氣。

　　書如同摯友，伴我成長，正是因為有了書香的陪伴，我才能心靈如此豐盈，我才能走得更高，更遠。

　　書香伴我成長作文 篇2

　　陳壽曾說過：“一日無書，百事荒蕪。”心靈上的荒蕪，需要我們讀書去慢慢剔除。

　　讀書，是組成我生活的一部分，它在我的生活中起著主導(dǎo)作用。如果把生活比喻成一篇優(yōu)美的文章，那么讀書便是在享受生活，如果缺少了優(yōu)美的語句，文章就不再美妙，生活也會乏味無比。

　　每個人對讀書的見解與分析都是不同的。大詩人朱熹說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！边@句話告訴我們，在讀書的過程中應(yīng)全神貫注地投入到書本中去，做到讀懂和領(lǐng)悟�？傊�，讀書就是要專心致志的投入在其中，你才能豁然開朗領(lǐng)悟其中的真諦。

　　讀一本好書，就是同許多高尚的人談話。這句話說得一點兒也不假。的確，書中有很多東西值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)與吸收，所以我們應(yīng)該像冰心說得那樣做：好讀書，讀好書，讀書好。這樣，我們的境界才能得以提升，我們的生活才會有品位。

　　讀書，好處當(dāng)然有許多。能讓人遠離喧囂，保持心靈的純凈；能讓人想象力馳騁，讓思想靈動；能讓我們的生活更加多彩，生命更加豐盈

　　讀書，是苦與樂交織的。讀書鉆研學(xué)問，當(dāng)然得下功夫。但是，讀書可以陶冶情操，讀書更是一種享受，我們更提倡讀書的樂大于苦，苦樂相隨，讀書最美。

　　如果你去旅行，你會帶上什么？也許有人會說音樂盒，畫冊之類的東西，而我卻要帶上一本書，書是不能離開我的，我喜歡博覽群書，因為在書中，我們可以領(lǐng)略大自然的風(fēng)情萬種，我們可以感受到作者的悲歡離合，我們可以了解到世界的豐富多彩。正如法朗士所說：讀書是靈魂的旅游。你可以隨時發(fā)現(xiàn)名山大川，古跡名勝，深林幽谷，奇花異卉。讀書，是一場旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。

　　書，人類進步的階梯；書，人類前行的航標(biāo)；書，人類永恒的朋友。

　　書，我喜歡聞著你的清香，在風(fēng)雨中慢慢成長。

　　書香伴我成長作文 篇3

　　偉大的xx曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！睍�像沙漠里的指南針，指引著我們尋找出口；書像黑暗里的盞明燈，照亮我們前行的道路；書是智慧的殿堂，可以升華自己、充實自己。

　　小時候，我很喜歡聽媽媽給我講故事，每一次講完一個故事，我便嚷著讓媽媽給我再講一個，媽媽只好繼續(xù)講下去。每講完一個，媽媽就帶我認(rèn)識書中的文字，這樣從小我心中便埋下了文學(xué)的種子。

　　從小到大，我的書柜都是滿滿的，但我最喜歡還是曹文軒的《青銅葵花》，每一次捧起來閱讀，感覺就再也不想放下了。

　　一次，我正沉浸在故事情節(jié)中，無法自拔，心情隨著主人公的故事發(fā)展而變化。時而大笑，時而憂傷，時而沉思，時而惱火，連下雨了媽媽什么時候叫我去收衣服我都不知道，就這樣一直看到了下午三點。我完全沉浸在書的世界里，還是媽媽叫“醒”了我，我暈乎乎的，好像正從睡夢中清醒來，媽媽指了指陽臺上的衣服“你怎么沒收衣服？”我，我忘了媽媽哭笑不得，“你看，這衣服擰出來的水都能裝一桶了。”我頓時耳根一紅，尷尬地摸了摸腦袋，不好意思地笑了笑，像極一個犯了錯誤的小孩。“你這個書呆子，算了算了，看在你這么用心看書的份上，就原諒你了！”沒想到平時對我要求十分嚴(yán)格的媽媽這么輕易就原諒我了，書本的魅力可真不小呀！

　　我雖然是一個書呆子，但也從中獲得不少，比如：我們做事不要只滿足于最底層，要向高處多看看。永遠不要因為一次的失敗就否定自己，不再相信自己，你永遠不知道自己有多大的潛能。

　　書是打開知識大門的金鑰匙，也是人類進步的階梯。所以我們要好好讀書，成為擅用這把鑰匙的人。

　　書香伴我成長作文 篇4

　　每個人的生命中都有書的存在，或多或少，書香或濃或淡。在我身邊一直都有書香的陪伴，它給予我知識，帶給我快樂。

　　“書是人類進步的階梯�！蔽业娜松�因為有書的陪伴而變得多姿多彩。

　　小時候，我在看第一本書時就喜歡上了書，它不僅給了我知識，還給了我對美好世界的幻想與憧憬。有一次，媽媽給我買了幾本童話書，我高興得“一蹦三尺高”。連忙接過書本，坐在書桌前津津有味地閱讀起來，書里的故事情節(jié)一波三折，丑小鴨被主人拋棄最后變?yōu)槊利惖陌滋禊Z；小紅帽看望奶奶卻和奶奶一起被大灰狼吞到了肚子里，直到獵人出現(xiàn)才把她們救出來讀到這些驚心動魄的故事，我時而悲傷時而歡喜。正是這些美妙離奇的故事，陪伴我走過了美好的童年。

　　長大后，我開始讀一些名著佳作，如：《西游記》、《紅樓夢》、《城南舊事》這些書更有價值，讓我迫不及待地想知道書中描述事情的前因后果，有些書很貼近我們的生活，充滿了生活的氣息，它不僅教我做人的道理，還讓我養(yǎng)成自強不息的好習(xí)慣。有時候，我覺得自己像是一株小草，而書籍就是我需要的水分和陽光，有了它們，我才會生意盎然。所以，書是我們的生活必需品。有些人覺得課外書中的內(nèi)容考試又不一定考就不去讀，而我覺得讀書是為了充實我們自己，并非只是應(yīng)對考試。如果我們?yōu)榱丝荚嚩�去讀書，那也不會有太大用處，因為你沒有一顆熱愛讀書的心。

　　讀書讓我增長了見識，知道了世界的精彩；讀書讓我的寫作能力得到了提升，可以述說自已對生活的感悟；讀書讓我明白了事理，知道什么是對錯。書香是我的最愛，我會把書籍當(dāng)作我一生的朋友。

　　書香伴我成長作文 篇5

　　書籍，是知識的海洋；書籍，是智慧的殿堂；書籍是冬日里的陽光帶給我春天般的溫暖，書籍是一杯白開水，看似平淡，卻時刻滋潤我的心靈，必不可少。在春華秋實中，書籍伴隨我見證一次次夏蟬冬雪，書香伴隨我成長。

　　從懵懂無知的孩童，到懂得思考亭亭玉立的少年；從小時的童話故事，到長大后老舍魯迅等名家散文，從《三字經(jīng)》到《巴黎圣母院》，書籍一直陪伴著我，教導(dǎo)著我，滋潤著我慢慢成長。小時的我并不十分喜愛讀書，經(jīng)常在父母的逼迫下，不情愿的拿起書本�？墒�，后來我才漸漸發(fā)現(xiàn)了書的魅力，并且被它深深的吸引，經(jīng)常陶醉在其中，流連忘返。

　　開啟書的扉頁，那縷縷墨香，如同絲絲楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，沁人心脾，使人深深陶醉其中。翻開書本，那一個個鮮活的角色，更是躍然于紙上。我經(jīng)常融入書中，隨著主人公同歡喜，共悲傷。在書中，我結(jié)識了一個個有情有義，疾惡如仇的梁山好漢；我為《巴黎圣母院》中的女主人公的經(jīng)歷感到悲哀；我可以和徐志摩漫步康橋，同李白、蘇軾等大家共品詩詞；我更是明白了傅雷那深沉而又用心良苦的愛子之心

　　讀書是一場跨越時空的旅行。在書中和司馬遷一起感受歷史的變遷，和吳敬梓一起置身儒林，笑看世間百態(tài)；和金庸一起笑傲江湖，在刀光劍影，快意恩仇中感受那一個個俠劍客的壯志豪情。

　　讀書，其實就是用心靈去感受生命的滄桑與美麗。讀書，可以開闊視野，讀書可以陶冶情操，記得高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”所以說，讀書吧，讓我們打開書本，暢游書海，陶醉于書香中，感受書的魅力吧。

　　書香伴我成長作文 篇6

　　以前看過一個小故事：當(dāng)孩子稍微懂事時，猶太人家庭就會舉行一個儀式，母親翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后讓孩子去親吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。他們這樣做，是為了讓孩子記�。簳�本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書！

　　雖然我沒有出生在猶太人家庭，但我的父母也早在我很小的時候就開始引導(dǎo)我讀書。記得兩歲左右的時候，媽媽便給我買了貼畫書。好奇的我被花花綠綠的圖片吸引，總是把書撕得稀里嘩啦，貼畫貼得亂七八糟，甚至還會放到嘴里嘗一嘗味道呢！上幼兒園了，我的書架上多了許多繪本：《好餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《月亮的味道》色彩豐富、神奇有趣的故事，常常逗得我哈哈大笑，我也偶爾會像小大人兒似的給爸爸、媽媽講上一段。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。我的書架上的書越來越多了，書中的故事情節(jié)也越來越跌宕起伏、引人入勝了。我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚。我想在秋雨綿綿的日子里，和聰明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去尋找藏起來的太陽。我想穿越到6500萬年前的白堊紀(jì)，看看恐龍在滅絕前到底發(fā)生了什么。我想走進維·比安基美麗幽靜的森林里，感受各種動物在一年四季中五彩繽紛的生活，體驗春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷而我最想知道的，是駱賓王在寫《鵝》這首詩的時候才七歲，我什么時候也能寫出一首詩呢？

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我們要熱愛讀書，認(rèn)真讀書，讀好書、讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作生命中的一部分，在書香陣陣中快樂成長吧！

　　書香伴我成長作文 篇7

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”培根也說過：“書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進，它滿載貴重的貨物，運送給一代又一代�！币詴鵀橛眩�可以明理增智，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。

　　讀同一本書時，一百個人心中有一百個哈姆雷特。讀《水滸傳》時，我眼前出現(xiàn)了一百零八個形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達、勇敢；他們身懷絕技、武功高強；他們劫富濟貧、除暴安良他們是我心中的英雄。

　　讀《西游記》時，給我?guī)�來了一個騰云駕霧，變化多端的神奇境界，那驚心動魄的故事，扣人心弦書使我居高臨下，讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃，欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人，見證了秦兵馬俑軍隊的宏偉氣勢，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘書籍指引著我們方向，正如惠普爾所說的：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔�！蔽覀円驎�而聰明，世界因書而進步。回望過去的中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷。

　　因此，無論從民族進步還是人類發(fā)展的角度來說，我們都應(yīng)該提倡讀書。與書為友吧！因為讀一本好書就猶如在嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會激勵你燃起熱情。與書為友吧！因為讀一本好書就猶如在酷熱的夏天里遇到了及時雨，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng)。與書為友吧！因為讀一本好書就猶如迷途的航船遇到了燈塔，助你高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

　　同學(xué)們，“讀書不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，讓我們學(xué)會讀書，堅持讀書，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我成長！

　　書香伴我成長作文 篇8

　　“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！边@是陸游的《題書齋聯(lián)》里的詩句，是媽媽常教導(dǎo)我的一句話，也是我提醒自己認(rèn)真讀書的“武器”。我可是一名“小書蟲”，已經(jīng)把幾百本書吃進肚子里了。

　　“少杰，快來吃飯！”媽媽的獅吼功重現(xiàn)江湖。面對“皇太妃”的威力，我敗下陣來，戀戀不舍地放下了書，乖乖地領(lǐng)了“圣旨”吃飯。媽媽見我“身在曹營心在漢”，便靈機一動，打起了小算盤。她找了一個借口出去拜訪朋友，其實是給我挖了一個陷阱。當(dāng)時的我卻跟個小傻瓜似的，還在心里暗暗竊喜：我的“敵人”終于走了！

　　我躡手躡腳地走到書柜面前，小心翼翼地拉出高爾基寫的《在人間》，抱著它躲進了我的“秘密基地”――廁所。我悄悄鎖上門，免得等下被媽媽逮個正著。不一會兒，我便沉浸在書海之中，突然，“啪”地一聲門開了。咦？媽媽怎么回來了？我急得跳了起來，咬緊嘴唇，拍了拍胸脯，安慰自己：沒事的！但終究還是心急吃不了熱豆腐呀，我一頭撞在了門上，腫了一個大包。媽媽四處找尋了一番，最終還是發(fā)現(xiàn)了我的藏匿蹤跡。她瞧見我的新造型后，便忍不住笑彎了腰，順帶責(zé)罵了我一句：“自作自受了吧！”這時，我才知道我上了當(dāng)。

　　不過，書中有言：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睆男〉酱�，書香伴我成長著，我這個“小書蟲”應(yīng)該不會被時代摒棄吧。

　　書，就像我的朋友，陪伴我度過了無數(shù)個日夜；書，就像一葉扁舟，載我駛過了知識的盲點；書，就像一位老師，教會了我許多知識。

　　我這個“小書蟲”，在書的海洋中成長，它見證了我每一天的進步。

　　書香伴我成長作文 篇9

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書是知識的海洋，是智慧的源泉，是夢想的翅膀，帶著我飛向遠方。

　　小時候，我常常捧著一本《安徒生童話》費勁地讀，無奈許多字都不大認(rèn)識，只能不舍的放下了這本有趣的圖書。上一年級學(xué)了拼音之后，我便迫不及待的品嘗了一頓精神食糧。不久，我便開始讀一些兒童讀物，例如《十萬個為什么》、《365夜故事》等等。開始，我只是囫圇吞棗的隨便看幾眼，就把書擱在一邊，又去看其他的書了。后來，朱老師告訴我，看書要細(xì)心，不能囫圇吞棗，還可以記一些書中的好詞好句，用在以后的寫作中。我恍然大悟，決定按照朱老師說的去做。一天晚上我失眠了，于是跑到書房，拿起了一本《苦兒流浪記》津津有味地讀著。書中的雷米是一個孤兒，被巴伯蘭夫婦收養(yǎng)。在一次事故中，巴伯蘭跌斷了腿，沒有辦法再照顧雷米，于是將雷米賣給了一位樂師諾泰利斯。從此，雷米和他開始了流浪生活。整本書的情節(jié)跌宕起伏，我看了一遍又一遍，對書中的情節(jié)念念不忘。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，書柜里面多了一些國際獲獎小說�！秹钠�氣的瑪格麗特》告訴我，要懂得包容與感恩；《十歲那年》則眼含淚水，向我傾訴；《海底兩萬里》中一位畫家畫出了鸚鵡螺號以及一幅又一幅的海底奇景；《假如給我三天光明》教給了我無限的勇氣正是這些書，讓我的生活不再平淡無味，還教給了我許多人生哲理。

　　在書中我領(lǐng)略到了生命的重要，明白了生活的真諦。書總是在我最需要的時候安慰我，在我最痛苦的時候陪伴我。在書的海洋里，我盡情地歌唱、舞蹈，揮灑著自己的喜怒哀樂。因為，書與我，亦如朋友與我。

　　書香伴我成長作文 篇10

　　從小到大，書一直伴在我的左右。因為我永遠堅信書籍可以使我擁有更高的品質(zhì)，可以凈化我們的心靈。

　　第一次接觸書是在我很小很小的時候，應(yīng)該是二歲左右，還沒到完全記事的年紀(jì)，模糊了，只可以找到一點記憶碎片，印象最深的是爸爸朗誦《三國演義》的場景。那一天，本來是要全家出去玩的，只因天氣突然變化，我們的計劃徹底泡湯了。爸爸為了安撫我激動的心情，轉(zhuǎn)移我的注意力，隨手拿起了一本大部頭，在那兒高聲朗誦著。我聽著，聽著，事實上我并沒有聽懂，現(xiàn)在才漸漸喜歡上那里面的一回“袁本初敗兵折將，關(guān)云長掛印封金”。雖然沒有聽懂難免有些遺憾，但從那以后，我對歷史書便產(chǎn)生了極大的興趣，時不時纏著爸爸，讓他讀。由于那時太小，連書都不知道是什么，更別提去欣賞它，去看它。

　　隨著年齡的增長，我識字漸多，大約只有6歲吧，我已經(jīng)讀起了繪本。我嫩小的手一字一字有模有樣地指著，那股認(rèn)真勁兒，目光跟著手指移動起來。只是識字量還不夠，想讀卻讀得很吃力。

　　上了小學(xué)就不一樣，小學(xué)用字頻繁了，接觸的書也不一樣了。終于，到小學(xué)二年級，我捧起了幼兒時聽過的書《三國演義》。萬萬想不到，我竟越看越著迷，越看越起勁，越看越流利。此后就喜歡上了讀歷史一類的書，恢弘浩大和神奇夢幻的《中國上下五千年》，無韻之離騷的《史記》，以深邃的眼光揭示興衰交替規(guī)律的《資治通鑒》，這些歷經(jīng)滄桑的歷史往事讓我陶醉。

　　幼時讀書，青年讀書，老年讀書，一生讀書。書籍已然是我兒童時光最好的知己朋友，可謂書香伴我成長！