生活中的美作文300字
關于生活中的美作文300字
生活中的美還很多,正等著你發(fā)現(xiàn)呢!下面是小編整理的關于生活中的美作文300字,一起來看一下吧!
關于生活中的美作文300字1
星期六,我們?nèi)胰ス浣,走到半路,碰到了一個老乞丐。
他衣衫不整,頭發(fā)亂糟糟的,旁邊還有一個小孩子,看起好像來是那個老爺爺?shù)膶O子,地上鋪著一塊布,孩子躺在上面睡覺,我仔細一看,孩子是兔唇,滿臉臟乎乎的,幾乎看不清皮膚的顏色,不知道有多長時間沒有洗了。
我心里不由泛起一陣同情和憐憫,正當我想向媽媽要錢的時候,媽媽突然對我說:”悅悅,你把這錢給那位乞討的老爺爺。“我一看,媽媽手里拿著10元錢,我很興奮。剛才我怕還擔心媽媽不給我錢,沒想到媽媽和我想到一塊去了。
我趕緊接過媽媽手中的錢,對媽媽說:”您真有愛心,不愧是我的好媽媽!“媽媽說:”這是應該的,別人有困難就應該幫一幫。“我沖媽媽點了點頭。然后把錢投進那位老爺爺?shù)耐肜!敝x謝你了,小朋友碗中的愛——黃悅!“老爺爺說。我說:”不客氣,這是我應該做的!爸車娜丝戳,也紛紛把錢放進碗里,有五毛的,一塊的,五塊的,十塊的——碗里的錢越來越多……
我想:這一些不單單只是錢,而是一碗滿滿的愛心啊!
關于生活中的美作文300字2
每當人們說”人間處處有真情“的時候,我就會想起我的媽媽。媽媽是我的'第一個老師,她交給了我好多做人的道理。
那是一個漆黑的夜晚,媽媽正要下樓,忽然,她發(fā)現(xiàn)了一個紅色的錢包,她立刻走過去把它撿起來,打開一看,里面有好多好多的錢,還有銀行卡和身份證等等物品,這些物品對于現(xiàn)代人來說是必不可少的物品,這個錢包的主人一定會很著急吧。
當媽媽抽出身份證的時候,很驚訝的說”唉?這不是對面鄰居的錢包嗎?于是,媽媽就敲開了鄰居家的門把錢包送還給了叔叔,叔叔感動的眼淚流了出來,他對媽媽說:太感謝你了,這錢包對于我來說太重要了!“
第二天,那個鄰居提了一箱牛奶,送給了我們,說”太感謝你了,把錢包還給了我。這箱牛奶當作謝禮送給孩子喝!皨寢尵芙^了他,他一臉著急的說:”你們一定要收下!“把牛奶放下就走了。
人間處處有真情,只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好!
關于生活中的美作文300字3
十月一日,一個神圣的日子,中央人民政府宣布自1950年起,每年的這一天就被定為國慶節(jié)。國慶節(jié)是新中國成立的紀念日,在這一天,神州華夏都為之歡呼。
國慶節(jié)到了,大街小巷都掛起了紅燈籠和橫幅,上面寫著:主全市人民國慶節(jié)快樂!城市廣場的入口處也早已布置好了,四個大大地花球顯得格外引人注目,中間的紅色大字也分外好看,到處都散發(fā)著喜洋洋的氣息。
國慶節(jié)到了,我們小區(qū)里有大多數(shù)居民都在窗外插了一面小旗子,鮮艷的五星紅旗隨風飄揚,讓我覺得無比自豪,于是,我自己也用紅色卡紙做了一面紅旗慶祝祖國母親的生日。廣場上,許多老奶奶正在歡快的舞蹈,好像是在用整齊劃一的動作與優(yōu)雅的舞姿喜迎國慶。
國慶的小長假,許多的景點都開放著,魯迅故里、蘭亭、柯巖風景區(qū)……吸引了不少游客,熱鬧非凡。夜晚,坐在烏篷船上,吃著茴香豆,喝著紹興黃酒,舉杯慶祝大地IDE生辰,是一件多么美好的事情呀!站在國旗下,唱著國歌,我下定決心:中國更輝煌的明天要靠我們的雙手去創(chuàng)造!
關于生活中的美作文300字4
3月28日晚上,我和爸爸媽媽騎著自行車,來到錢塘江邊,準備騎車在江邊觀看夜景,鍛煉身體,為地球一小時活動獻上綿薄之力。
我們先從家中出發(fā),騎向錢塘江邊。我一邊踏著踏板,一邊心中想著:一個小時能做什么?吃一頓晚餐;在擁擠的高架上堵上一個晚高峰;去電影院看一場電影;在家中做一個小時的作業(yè)……可我,今天可以用這一個小時節(jié)約能源,參與世界自然基金會提出的”地球一小時“活動,共同抵御氣候變暖。想到這里,我心中充滿了自豪,速度不由地加快,向前駛去。
我們到了錢塘江邊。今天的錢塘江一片漆黑,褪去了往日的流光溢彩。我注視著黑漆漆的江面,眼中只有深不可測的江面,耳邊只有潮水拍打岸邊的聲音。我們在錢塘江邊也見到了許多與我們志同道合的市民。他們有的手提魚竿,靠在欄桿上,悠閑地釣魚;有的一家三口手拉著手慢悠悠地散步;有的帶著小狗,人狗一路小跑,仿佛在互相比賽;還有的人帶來了棋盤,吹著江上吹來的風,在座位上下棋比賽……看著這么多在”地球一小時“關上電燈,出屋運動的人們,我十分感動。
在回家的途中,我感覺今天的錢塘江比往日更加美麗,迷人!
關于生活中的美作文300字5
生活豐富多彩,人們往往是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情,家庭中的溫馨,社會中的奉獻,更是一道道多彩多姿的美景。
在中心小學五年級十三班讀書。每天早晨,每當我走到學校門口,瑯瑯的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴著讀書聲走進教室,拿出一些經(jīng)典誦讀的書,加入讀書的行列。老師在講臺前,指導著我們,并不時提醒我們注一下音,就這樣一直讀下去,直到第一節(jié)課的上課鈴響起
下課了,孩子們涌出教室,跑向走廊,奔向操場。同學們追著、跑著、叫著,各種聲音混成一片,組成了一首校園交響曲。
中午過去了,迎來了陽光明媚的下午。來到學校,同學們不約而同的掏出書本,盡情汲取書中的養(yǎng)分,每個同學都如癡如醉,仿佛置身書中奇妙的世界。
下午最后一節(jié)課是古詩詞誦讀,同學們在老師的帶領下放聲齊誦,那聲音,忽高忽低,忽揚忽抑,忽急忽緩,美妙至極。那雄渾磅礴的聲音,如萬馬齊鳴,如天仙奏樂。
放學了,同學們一個個向老師告別。結束了一天的學習生活,同學們歡笑著奔向遠方
這難道不是一種生活中的美嗎?
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