狠狠操网,91中文字幕在线观看,精品久久香蕉国产线看观看亚洲,亚洲haose在线观看

小學(xué)數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析

小學(xué)數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析

  考試是一種嚴(yán)格的知識(shí)水平鑒定方法。通過考試可以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和其知識(shí)儲(chǔ)備,接下來就由小編帶來小學(xué)數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析,希望對(duì)你有所幫助!

  一、試卷內(nèi)容分析

  試卷共計(jì)25題,滿分150分。其中選擇題共15小題,每小題5分,共75分;填空題共5小題,每小題4分,共20分;解答題共5小題,共55分。試卷涉及到三角函數(shù)、平面向量、三角恒等變換等內(nèi)容,教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)都有考察到,基礎(chǔ)題覆蓋面還是很廣的,基礎(chǔ)稍扎實(shí)的學(xué)生把自己會(huì)的題目分?jǐn)?shù)拿到基本及格來講還是很容易的,整體看試卷的難度適中,難易結(jié)合,并且有一定梯度,選擇題最后兩道14,15,填空題最后一道20,解答題也是最后一道24,25都是各題型中最難的,也都安排在最后。其中15,20,24很新穎,還不錯(cuò),區(qū)分度也具有了。但是向量的有關(guān)方法涉及較少。值得提出來的是題25最后考查的是向量的平移,這并不是教學(xué)的重點(diǎn),作為壓軸題有點(diǎn)偏,效果很不好。

  二、 學(xué)生答題情況及存在問題

  分析學(xué)生試卷的失分情況,其問題和原因有:

  1、憑簡(jiǎn)單的記憶,忽略細(xì)節(jié),粗心大意,不認(rèn)真審題,造成失誤。平時(shí)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),主要表現(xiàn)在:

 。1)選擇題

  錯(cuò)誤主要集中在題10、題12、題14,題15上,題10準(zhǔn)確率較低的原因是學(xué)生對(duì)看圖題在心理上就已處于劣勢(shì),加上計(jì)算不過關(guān)也是原因之一;題12錯(cuò)誤主要集中在選B上,很明顯是把兩個(gè)端點(diǎn)的值代入而得到的,但如果函數(shù)不是單調(diào)函數(shù),這種做法是錯(cuò)誤的,這就是題12的錯(cuò)誤所在;題14學(xué)生做不好的主要是對(duì)學(xué)過知識(shí)遺忘,由于這題題目需要用到二次函數(shù)的知識(shí),有些同學(xué)就自動(dòng)放棄了,另外一個(gè)原因是無法解讀題意,無從下手,實(shí)際上只要設(shè)出P點(diǎn)的坐標(biāo)就可以了;題15則需要較全面的綜合理解能力和計(jì)算能力,尤其是還要用到模塊二的知識(shí),知識(shí)遺忘就無法解決這道題了,因此這是選擇題得分最低的題,當(dāng)然作為最后一道題出現(xiàn)這樣的情形是不足為怪的。

 。2)填空題

  除最后一道題較難之外,其它題目還是出得比較簡(jiǎn)單,但還是由于種種原因無法令人滿意,主要原因首先是知識(shí)點(diǎn)掌握不到位,如公式記憶錯(cuò)誤,或計(jì)算不過關(guān),特別值得提出的是表達(dá)不規(guī)范,如定義域必須用集合表示等;而題20則因?yàn)轭}型不熟悉導(dǎo)致很多同學(xué)無從下手。

  (3)解答題

  題21,22,23,均屬于基礎(chǔ)題,也是平時(shí)主要訓(xùn)練的題型,因此這幾道題的得分比較正常,但得分結(jié)果卻很不盡人意,因?yàn)榈梅致蔬是很低,主要原因首先是誘導(dǎo)公式符號(hào)決定錯(cuò)誤;再則是有捷徑的方法沒有掌握,而采用的是需要分類討論的方法,又沒有進(jìn)行分類討論導(dǎo)致失分;還有就是選擇的公式不適合。后兩題屬于提高題,題24是應(yīng)用題,題意較新穎,學(xué)生必須理解才能解決好;最后一題需要有綜合的知識(shí),尤其需要用到函數(shù)的知識(shí)才能解決好,需要有較強(qiáng)的運(yùn)算能力。

  三、教學(xué)反思及改進(jìn)的方向

  提高課堂質(zhì)效,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,扎實(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。平時(shí)有部分學(xué)生急功近利,忽略了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,一味地追求難題,要改變這一部分學(xué)生的觀念;另外,重復(fù)地回過頭來看錯(cuò)題以及及時(shí)地歸納和總結(jié)是學(xué)數(shù)學(xué)的好方法,對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)也尤為重要;最后,要注重課堂練習(xí),課堂給學(xué)生思考的時(shí)間總是不夠多,沒有做到當(dāng)堂練習(xí),沒有讓學(xué)生從解題中體驗(yàn)到及時(shí)掌握的成就感。

  今后改進(jìn)的方向:

  1、加強(qiáng)師生交流,做好培優(yōu)、扶中、補(bǔ)差工作。

  2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題,注重學(xué)習(xí)解題方法和解題思路。具體問題具體分析,盡量讓學(xué)生獨(dú)立去揭示結(jié)論的產(chǎn)生與形成過程,不要急于拋出結(jié)論,要給學(xué)生一定的思維空間和時(shí)間。在解題過程中,要從不同角度、不同層次、多方位來考慮問題。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力、嚴(yán)謹(jǐn)性和最優(yōu)化解題思路。注重一題多解的訓(xùn)練,既要弄清每種解法的來龍去脈,又要注重一題多解的分層次對(duì)比。

  3、注意解答題計(jì)算推理過程的示范性,使學(xué)生確實(shí)形成良好的解題規(guī)范及書寫習(xí)慣,力爭(zhēng)在練習(xí)中提高學(xué)生計(jì)算能力。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除