親愛的同學(xué)們，大家平時應(yīng)該都寫過作文吧，很多同學(xué)作文能拿滿分，很多同學(xué)卻害怕寫作文，要想寫好作文必須得多學(xué)多練。以下是小編精心整理的我的座右銘作文(500字通用10篇)，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　我的座右銘作文 篇1

　　上數(shù)學(xué)課，老師讓我們做題，但是我老是做不對，只是我就想起了我的座右銘“�！�

　　一次，在上數(shù)學(xué)課的時候，數(shù)學(xué)老師講的題，我老是聽不懂，所以就老是學(xué)不會，小下課了也不敢去問老師，問同學(xué)，同學(xué)講得有些聽不懂，然后我就一直拖著，一直沒有去問老師，直到有一天，數(shù)學(xué)老師正在上課，有的同學(xué)就不會做題，后來語文老師就說：“以后誰要是課上課學(xué)不會了，下課就去問老師，或者是問同學(xué)。”我們都齊聲答道：“知道了�！毕抡n了，同學(xué)們紛紛去找老師問題，我也去了，我原本以為老師會說我都隔了這么長的真么時間，你還不會。但是，老師卻不是這樣的，而是耐心的教我數(shù)學(xué)題，��！好簡單呀，我終于學(xué)會了，就高高興興地給老師說了聲謝謝，就回到了座位上，突然感覺心里好輕松，仿佛心里有一塊大石頭，現(xiàn)在突然沒有了，經(jīng)過了這一件事以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，雖然，有的時候在課上還是有的題學(xué)不會，但我下課都去問老師，老師都幫我解答，我這一次幸虧問了數(shù)學(xué)老師這道難題，要是我一直往后拖恐怕我一生也不知道這道題怎么寫，小學(xué)的時候一學(xué)就記住了，到了老了就很難學(xué)了，這真是應(yīng)了我的那句座右銘了，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币院笪乙�珍惜時間好好學(xué)習(xí)，爭取把數(shù)學(xué)給補上去，到長大了不留遺憾。

　　時間是有限的，我們應(yīng)當(dāng)抓住每分每秒的學(xué)習(xí)。不能因為上學(xué)的時候不好好學(xué)習(xí)，而給我們造成終身遺憾！

　　我的座右銘作文 篇2

　　在我的生活上，我每次學(xué)習(xí)不好的時候，我就會想起“聰明出于勤奮，天才在于積累”。

　　在學(xué)習(xí)上，我是一個成績不好的學(xué)生，因為，上次期末考試考奧數(shù)滿分５０分，我沒想到我只考了１８分，晚上回到宿舍的時候，我就在反思，為什么我比別人考得少，然后經(jīng)過老師讓我勤奮，我就一個勁兒的學(xué)，可是我一直學(xué)怎么也不能進步，然后，自從馬俊濤來了以后，老師就把他當(dāng)成榜樣，每次說馬俊濤勤奮好學(xué)，我就要用我的格言“聰明在于勤奮，天才在于積累”。有了他就給了我巨大的信息，我就展開了我的計劃，然后，我就每天勤奮的學(xué)習(xí)，讓自己變成一個勤奮又聰明的人，在課間和空閑的時候，我就會積累有用的東西，過了一漫長的一個學(xué)期，到了四年級，我終于進步了一大步，然后，到了考試，我想：如果這次沒考好就白努力了，考試一定要把其中一項考好，在考場上，我非常的緊張，我想著我怎么可能能考好，在困難的時候，突然，腦子一想：我不能放棄。”我就把我積累的重要東西，都想了出來，最后，我就輕松又簡單度過了困難，最后，數(shù)學(xué)考好了，老師直夸我�，F(xiàn)在我從馬俊濤身上學(xué)到了一個很大道理：一個人聰明不是天生的，而是不斷勤奮學(xué)習(xí)積累的�，F(xiàn)在馬俊濤就是我的榜樣，我要像他一樣做一個好學(xué)生。

　　我的格言就是我的目標(biāo)，我一定要用去的去做它。

　　我的座右銘作文 篇3

　　我相信每個人都有自己獨有的座右銘，而我的座右銘是“敏而好學(xué)，不恥下問”。

　　這句座右銘從小就有了深刻的記憶，因為父母經(jīng)常跟我說過，“要多問問題，敏而好

　　學(xué)，不恥下問�！�

　　就在那一次，正上著數(shù)學(xué)課，老師給我們講如何算表面積，如何算出體積，當(dāng)時是下午2點，最容易使人睡著的時刻。我仿佛被控制了頭一會就往下垂，眼皮正在一點一點地合攏。突然只聽見放學(xué)鈴聲一響，立馬把我從昏迷中拉回來。到家我絞盡了腦汁，可始終想不透這道題該怎么做。這時我見那熟

　　悉的腳步傳來，我知道那就是媽媽！我慌忙地寫了幾道算式，還沒來得合上媽媽就用力一拍，“怎么了，不會嗎？”“沒�！蔽已陲椀��！耙粫�兒，就知道了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心就像熱鍋上的螞蟻。怕媽媽很快就會看出我的破綻。

　　不一會兒，媽媽拿著一張練習(xí)走來了，為了掩飾，我表現(xiàn)出了胸有成竹的樣子，“快來，快把練習(xí)寫一下。”“哦�！蔽矣悬c不耐

　　煩地說。寫的時候，背后流下了冷汗，好像媽媽正在盯著我，臉上滾燙滾燙的，急到手里的黑筆都在打顫，這時，媽媽走過來說：“不會了吧！”我仍舊死要面子地說：“才沒有呢！”“敏而好學(xué)，不恥下問，既然不懂了那又為何不問呢？”媽媽用嚴肅的眼神看著我。

　　第二天，我就鼓起百分之二十的勇氣，去找老師問問題，老師也說：“有不懂就該問，知道就知道，不知道就不知道。”

　　這就是我座右銘的由來，使我更加有勇氣。

　　我的座右銘作文 篇4

　　我有一個座右銘，它一直伴隨著我的成長。在我失落難過的時候，它像黑暗里的一束光，照亮我前行的道路；在我驕微自滿時，又像一掛在墻上的警鐘，為我發(fā)出警示。

　　還記得一次期中考試后，同學(xué)們一個個就按捺不住地想知道分數(shù)，當(dāng)然我也憂心忡忡，生怕自己沒有考好。發(fā)試卷的那天，我的心里好像裝著一只兔子一樣七上八下的。當(dāng)我聽到自己考了一百分而且還是全班唯一的滿分時，心中懸著的大石頭頓時落了下來，我高興極了。

　　從此，我得意洋洋，覺得自己很了不起。上課也不認真聽了，作業(yè)也不認真寫了，還一直認為自己下次還可以考這么多。

　　當(dāng)?shù)诙�次考試后，我自信滿滿，不再緊張。當(dāng)老師發(fā)試卷報名字時，我興奮極了，覺得自己一定又是高分，可現(xiàn)實永遠與想象背道而馳，果然我沒有考好，只考了八十分。

　　忘不了老師的眼神，忘不了老師發(fā)人深省的話語“謙虛使人進步，驕微使人落后”，讓我重拾自信，重振旗鼓并激勵自己認真學(xué)習(xí)，認真對待每一次作業(yè)，上課積極發(fā)言。

　　終于，在第三次考試中，我再次取得了優(yōu)異的成績�？蛇@一次，我不再驕傲自滿，依舊虛心認真對待每一次考試。就這樣我把這句名言抄寫下來，貼在自己的課桌上，每天提醒自己。

　　沒錯，它就是“謙虛使人進步，驕微使人落后”，這句至理名言我會永遠銘記心中。

　　我的座右銘作文 篇5

　　座右銘有很多，有幫助學(xué)習(xí)的，有激勵生活的，也有警戒世人的。而我的座右銘就是爸爸時常跟我說的：“不要太在意別人對你的評價，按自己的想法做自己的事情�！�

　　確實，有些事不能沖動，需要我們靜靜思考，不要搭理別人的諷刺嘲笑。記得有一次去打籃球，到了球場只見很多高個子的學(xué)生在打球。因為我個子很矮，他們都不相信我能投進，而我不去顧慮這些，拿起籃球，運球幾步，到了籃框下，躍起手腕一翻，球便進了籃框。但他們對我的態(tài)度依然沒變，還說：“這小孩哪來的，估計才上三年級吧，剛才那球肯定是偶然進的。”我失落極了，但我想起爸爸說的話，用自己的能力來證明自己。于是我又燃起自信，拿起籃球投了起來。半個小時打下來，他們對我的態(tài)度轉(zhuǎn)了個一百八十度，紛紛說：“這個小同學(xué)有前途�！薄按虻谜婧谩！薄叭瞬豢擅蚕唷！苯K于，我用自己的能力證明了我自己，心理舒緩了很多。

　　還有一次是在城北公園，我騎著自行車來到橋頭，這里剛好一個上坡，由于我的力量很小，剛騎上橋不久就騎不動了，自行車還不停的往后退。這時，另外一個騎著自行車的小男孩“唰”的一下超過了我，騎上了橋頭，他在高處停下來，朝我做了一個手勢，“大挴指朝下”我知道他的意思是說我這么沒用。我臉紅了，想想爸爸說的話，我一遍遍的騎，終于我成功了。

　　爸爸的那句話確實很有用，它一直激勵著我，使我一生難忘。

　　我的座右銘作文 篇6

　　“言必信，行必果”這句話是我的座右銘。它的意思是交了好朋友，說了就要做到。從前我認為這句話沒什么意義，但是，自從經(jīng)過了那件事情，我終于理解了它所含的道理。

　　一個大晴天，我和好朋友約好了在附近的公園里玩，可是天公不作美，不一會兒，火辣辣的太陽跑哪兒去了，原來艷陽高照的天空一下子烏云密布，下起了大暴雨。我望著黑壓壓的一片，心想：雨下這么大，就不去了吧，反正也沒關(guān)系。于是，我打消了去公園的念頭，在家里看電視、吃零食。而在公園等我的好朋友被淋成了落湯雞，竟然還感冒了。

　　第二天上學(xué)，我的好朋友沒來，老師告訴我們她感冒請假了。我的心怦怦亂跳，心想：不會吧，被雨淋了一下就感冒了，她一定很生氣吧。又過了兩天，她終于來上學(xué)了。我看見她朝我走過來，我的目光變得躲閃，甚至逃避。沒想到她理也不理我，就走開了。下課的時候，我向她道歉：“對不起，前幾天我看雨下這么大，就沒有去，害你淋感冒了�！彼�生氣地吼道：“你知不知道我等你被淋死，沒想到你這么不講信用，我下次不跟你交朋友了�！闭f完，她憤憤離去。我望著好朋友離去的背影，心里很難受，下定決心一定要改掉這個毛病，要學(xué)會言而有信。

　　漸漸地，我變得守信用了，交得朋友也越來越多，那個好朋友也原諒了我。以后，我想做出不守信用的事情，就會想起“言必信，行必果”這句座右銘。

　　我的座右銘作文 篇7

　　想要養(yǎng)成一個好習(xí)慣不是那么容易的事情，我的座用名是“業(yè)精于勤荒于嬉”。

　　在課下我每次都去廁所，如果不去的話有在教師里坐著，沒有自動寫字和看書過，我在課下就是說話我以后要養(yǎng)成在課下寫字和看書的習(xí)慣“業(yè)精于勤荒于嬉”，在餐廳吃完飯刷盆的時候我總是雙干凈就行了因為我想快點，從來沒有用手刷過，我一想這樣對于的的衛(wèi)生不理呀！我從今往后要用手刷我要養(yǎng)成用手刷完的習(xí)慣，今天記這用手刷完等過兩天了就有忘了，用手刷完了心里感覺特備好，如果忘了的話刷完盆心里感覺特備不舒服，我就用黑色碳素筆在手上寫著用手刷碗，在每次刷盆的時候我就會看見手上的一行字“用手刷盆”四個字我就會用手刷，有時把手上的字跡抹凈了看不見了就會刷刷就走了，有一天中午我躺在床上心想不能每次刷盆前把這幾個字寫在手上呀！我要想一個辦法呀！我想了一個中午終于想出來了我在吃飯的時候一只想著用手刷盆，我在吃飯的時候是一只想著“用手刷盆”在吃飯的時候我一分心給忘了，我就想著我剛才想著什么呀！我刷完了盆才想了起來，用手刷盆這次我有忘了，我還要在想一個辦法我就想我刷盆的時候看著別人和自己有什么不同呀！這次我刷盆的時候看著別人我這次是用手刷的盆我漸漸的也習(xí)慣了這種用手刷盆的習(xí)慣，我以后要在學(xué)習(xí)上也要像我改過來刷盆這樣，我要在學(xué)習(xí)上努力。

　　“業(yè)精于勤荒于嬉”這就是我的座右銘。

　　我的座右銘作文 篇8

　　“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人”，當(dāng)時我對這句話的理解不夠深刻，但是通過那件事后，我終于明白了這句話的含義。

　　老師讓我去參加大隊委競選，我膽子比較小，所以在臺下就非常緊張，看到同學(xué)們都表現(xiàn)得那么出色，我對自己差不多沒有希望了，當(dāng)上一個同學(xué)走下臺時，對我微微一笑，她表現(xiàn)的很出色，只有我加倍努力，才能成功，我慢慢的走上臺，緊張的背著臺詞，手心里都出了汗。

　　臺下那么多人看著我，都對我無精打采的，本來還有一絲希望的心靈也徹底被打碎了，第一項是自我介紹，本來背得很熟練，但是由于實在是太緊張了，一下子忘詞了，只能現(xiàn)編，后來是自我展示，老師讓我拉小提琴，我拉錯了三個錯音，我心想，這次肯定選不上了，最后一項是老師隨機提出問題，讓我們解答，老師的問題很難，我說的不大好，但也算過關(guān)，下臺后，我在座位上低著頭，看著別人出色的演出。我們的比賽很快就結(jié)束了，我的心臟一直撲撲的跳。

　　回到教室，另一名同學(xué)信心滿滿，而我卻不是很有信心，第一天我都在期盼著這件事，就怕自己不行，第二天老師讓同學(xué)來向我匯報結(jié)果，當(dāng)他一說我能參加復(fù)賽了，我高興地一蹦三尺高，這時，我體會到了：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人這句話的真正含義。

　　經(jīng)過每一的挫折，我都能更加理解這句話，并將它作為我的座右銘，時時刻刻的提醒自己：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　我的座右銘作文 篇9

　　那時一個風(fēng)和日麗的一天，陽光照著身子上格外溫暖在我學(xué)習(xí)騎自行車的時候，有的時候騎得遠，有的時候就騎的不遠，于是我就對自己定一個目標(biāo)，對自己很嚴格。因而，我從此就有了一個座右銘：“學(xué)如逆水行舟，不進則退。”

　　在生活中有許多事，都是這樣的，學(xué)習(xí)也是這樣的，學(xué)習(xí)就好像船逆著水流往上走，如果不能朝上流方向行使，那么只能被水流沖往下流，如果我們不向往往更高的層次的話，或放松對自己的要求不嚴格的話。就會退步。記得有一次快要英語考試了，我還是自由散漫的，結(jié)果，這一回考試就考98分。令我很失望，他們也許以為，98也是很高的。但是，班里有的是99分100分的。我這98分連前十名都拿不上。更別說發(fā)獎狀了，我對此很失望后來。我就一直認真學(xué)習(xí)，不敢放松一下對自己的要求，對閱讀也是這樣的，我經(jīng)常讀一些書。直到閱讀考試，那會題很難，我考了79。5分，是第一名，我聽見了非常高興，也很不高興，因為我明明可以考八十多分的，對此我是很失望的。而且我有一些分還是因為不認真而扣的四分。后來我一直不肯放松，努力學(xué)習(xí)，

　　第二次那回我考了92，可惜只考了第二名，那時就用“學(xué)如逆水行舟，不進則退”來當(dāng)自己的座右銘也是老師經(jīng)常說的一句話，我要用它要提醒我的習(xí)慣。

　　我的座右銘就是“學(xué)如逆水行舟，不進則退”

　　我的座右銘作文 篇10

　　梁曉聲說過，人的一生好比流水，可以干，不可以濁。但世間黑暗不可避免，可太陽卻照亮一切黑暗。

　　作為中國的一位公民，我們應(yīng)該為中國的建設(shè)有所貢獻，而不是與那些犯罪分子們同流合污。我記得前幾天寫過一篇名叫“破繭”的文章，雖然我們沒有到該承擔(dān)法律責(zé)任的時候，但是我們應(yīng)當(dāng)自我監(jiān)督，抵制誘惑，當(dāng)官就當(dāng)個清官，再大的誘惑都能抵抗。與其一生驚心膽戰(zhàn)，不如一生瀟瀟灑灑。

　　我們雖然只是青少年，但也要實現(xiàn)自己偉大的價值。身邊處處的小事，你也應(yīng)該盡你最大的努力去幫助。樂于助人，帶給他人快樂的同時，自己也十分的快樂。還記得一個小崗村組書記沈浩同志，鞠躬盡瘁的為村民做事，埋頭苦干，事前事后都兢兢業(yè)業(yè)，最后他就去是一個靜悄悄的夜晚。我們中的有的人默默無聞地做了無數(shù)的事跡，為他人而活。雖然我們沒有能力幫助許多國家大事，但也應(yīng)該助人為樂，懷揣著美好，為這個世界平添一份色彩。

　　但切記不可做另一種人，不為社會奉獻就罷了，還反為人民添加壓力，這就是題目中說的“不可以濁”。

　　人可以不大富大貴，但要知恩圖報人可以不德高望重，但要行事坦蕩。即便最后我們的生命走到了盡頭，也要活的漂亮，更要活的不濁自清。

　　“人的一生，好比流水。可以干，不可以濁�！�