持之以恒作文 持之以恒作文600字初三
持之以恒作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的持之以恒作文,歡迎大家分享。
持之以恒作文1
“茍有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益莫過(guò)一日曝十寒。”世上沒(méi)有什么事是不持之以恒而成的,切莫一曝十寒。
不久之前,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)背誦大賽,我們班幾位同學(xué)都成功入選。因此,我們小組也準(zhǔn)備奮力拼搏一下,希望得到一個(gè)好名次。
一開(kāi)始,我是小組中最認(rèn)真的,放學(xué)之后都仍然在練習(xí)背誦。下課之后也常常讓同學(xué)考我,還在本子上一遍又一遍的抄寫(xiě)。但這樣的過(guò)程是非常枯燥的,沒(méi)過(guò)多久,我就對(duì)此感到厭倦。最開(kāi)始是減少了練習(xí)的次數(shù),后來(lái)直接是找了各種理由推脫來(lái)偷懶。當(dāng)同學(xué)找我練習(xí)時(shí),我便愛(ài)答不理的。我覺(jué)得自己不天天練習(xí),稍微偷偷懶,也沒(méi)什么。
到了比賽那一天,我信心十足的來(lái)到陽(yáng)光燦爛的賽場(chǎng),覺(jué)得自己肯定能行。開(kāi)始搶答后,我突然頭腦一片空白,怎么也想不起內(nèi)容?粗鴦e人爭(zhēng)先恐后的回答,我仿佛掉入了冷水池中。
比賽公布結(jié)果時(shí),我頭也不敢抬一下------我沒(méi)有名次。我的同學(xué)則都進(jìn)了前十名,上了主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我渾身發(fā)冷,鼻子一酸,淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我的朋友看見(jiàn)了,便向我走來(lái),她并沒(méi)有安慰我,而是嚴(yán)厲地說(shuō):“你沒(méi)有持之以恒的背誦,怎么會(huì)成功呢?若你一如既往的堅(jiān)持,怎么會(huì)哭泣?自己看一下別人的成功是怎樣努力得來(lái)的!”她丟下一個(gè)本子,頭也不回地走了。
我打開(kāi)扉頁(yè),只見(jiàn)記著一行字:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!痹偻罂矗咀永锕すふ某艘黄忠黄痴b內(nèi)容,都那么整齊?纯幢咀有彰,正是第一名的得主。我連忙抹去眼淚,同時(shí)也抹去了我那放棄的心理。我想追上朋友,告訴她我醒悟了,但我想,還是用行動(dòng)去證明吧……
持之以恒,終有所成,我將以持之以恒的努力,實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想。此時(shí),天上云正白,地上花正好……
持之以恒作文2
1] 語(yǔ)言是用來(lái)交際的。如果你總是獨(dú)自學(xué)習(xí),你就失去了練習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。配對(duì)練習(xí)、小組練習(xí)會(huì)給你提供更多的時(shí)間來(lái)嘗試運(yùn)用新學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)。
別擔(dān)心老師聽(tīng)不見(jiàn),無(wú)法給你糾正每一個(gè)錯(cuò)誤。記。弘S著時(shí)間的推移,你的錯(cuò)誤會(huì)逐步消失。課堂是接觸其他想學(xué)同樣語(yǔ)言的人的好途徑,而且這種接觸也不僅限在課內(nèi)。
為什么課外不常碰頭,在復(fù)習(xí)時(shí)或考試前互相幫助呢?你們可以對(duì)自己感到困難的問(wèn)題交換意見(jiàn),也可以互相交換各自找到的有用材料的信息。在你學(xué)習(xí)不順利之時(shí),你的伙伴不僅會(huì)是同情你、支持你忠實(shí)聽(tīng)眾,他們也能為你出注意,提供多種方法 ,幫助你學(xué)習(xí)。
2] 如何保持學(xué)習(xí)動(dòng)力?保持學(xué)習(xí)動(dòng)力對(duì)成功地學(xué)習(xí)語(yǔ)言至關(guān)重要。正如我們前面將過(guò)的,你應(yīng)該準(zhǔn)備好面對(duì)學(xué)習(xí)中順利和不順利的種種情況。在你學(xué)習(xí)過(guò)程中可能有這樣的階段:你會(huì)對(duì)你所學(xué)的語(yǔ)言產(chǎn)生消極的情緒。
這些情緒包括:
*沮喪,是當(dāng)你的進(jìn)步顯得慢時(shí)
*情緒不穩(wěn)定,是當(dāng)你不完全理解所學(xué)的東西時(shí)
*煩惱,是當(dāng)你不斷地忘記簡(jiǎn)單的東西時(shí)
*厭煩,是當(dāng)你不得不一遍又一遍地做同一件事情時(shí)
*怨恨,所學(xué)的一切都如此復(fù)雜,而且英語(yǔ)與漢語(yǔ)的使用規(guī)則又是那么地不同。
3] 顯然,我們并不想使你對(duì)學(xué)英語(yǔ)掃興,但是當(dāng)這些情緒在你學(xué)習(xí)碰到困難冒出來(lái)時(shí),你最好能意識(shí)到這一切都是正常的,而且不是你一個(gè)人有如此情緒。堅(jiān)持不懈!這些情緒將成為過(guò)去,而你在此過(guò)程中,將會(huì)得到許多補(bǔ)償。
當(dāng)然,在其他時(shí)候,你會(huì)感到:
*滿足,那時(shí)在你看到自己取得進(jìn)步的時(shí)候
*有興趣,是在你知道了更多的所學(xué)語(yǔ)言的現(xiàn)象時(shí)
*高興,是在你碰到一個(gè)新的短語(yǔ)和表達(dá)法時(shí)
*激勵(lì),那是在你遇到思考或談?wù)撌澜绲男滤季S方式的時(shí)候
*自豪,那時(shí)由于你理解新的語(yǔ)言的能力和表達(dá)你的思維和感情的能力在增強(qiáng)。
4] 在你實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)最好的學(xué)習(xí)方法的過(guò)程中,你將會(huì)感到自信心在增強(qiáng),能夠?qū)W好的信心也在不斷增強(qiáng) .
持之以恒作文3
持之以恒,是忍耐,是堅(jiān)持,是不顧一切,只為心中一個(gè)信念,就像飛蛾撲火一般,相信火是溫暖的源頭;像愚公移山一般,相信“子子孫孫無(wú)窮盡”;像精衛(wèi)填海一般,相信海終有一日可填平。世間萬(wàn)物莫不靠持之以恒,在天地間占得一席之地。
生存的持之以恒。狹窄的石縫里生命正在孕育,水源的稀缺,使得小生命處境堪憂,白天烈日曝曬,夜晚寒風(fēng)嗖嗖,小生命卻頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。終于,它鉆出石縫,突破砂礫,探出嫩綠的小腦袋,感受自然的氛圍,那一刻,天地萬(wàn)物為它贊揚(yáng),僅靠生的意志,它戰(zhàn)勝了一切困難。
自然界是奇特的,草可以沿石縫而生,樹(shù)可以順崖壁而長(zhǎng),水可以自然滴落,直至石穿……
愛(ài)情的持之以恒。白蛇修煉千年才下山,與許仙私定情緣,無(wú)奈天地不容,佛法無(wú)情。白蛇被壓在雷峰塔下,與愛(ài)人親人分隔,其間辛酸苦楚只有當(dāng)事人清楚。但白蛇與許仙都沒(méi)有放棄,默默的守護(hù),默默的等待,終成了一段佳話。
相對(duì)于白蛇有情人終成眷屬的美好,梁山伯與祝英臺(tái)的情緣卻也十分凄美。三年同窗情。英臺(tái)借“九妹”與山伯定終生,無(wú)奈馬家從中阻撓,家族勢(shì)力壓迫,硬是拆散了一雙有情人。可是,山伯英臺(tái)不曾就此聽(tīng)命,他們努力掙脫家族束縛,即使陰陽(yáng)相隔后也愿化蝶成雙,不知感動(dòng)天下多少人。
愛(ài)情是微妙的,它可以是生死相隨,也可以是默默守護(hù)。愛(ài)情的曲折艱難不需甜言蜜語(yǔ),只在乎那一顆對(duì)愛(ài)持之以恒而堅(jiān)定的心來(lái)沖破世俗的牢籠。
母愛(ài)的持之以恒!笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駛(gè)寶……”從古到今,文人墨客無(wú)不贊揚(yáng)母愛(ài)的偉大與無(wú)私。母愛(ài)看似平淡如水,其實(shí)那是一位母親熾熱的心。母親十月懷胎,一朝分娩,生養(yǎng)之痛并非常人所能承受,但母親做到了,因?yàn)樗约旱暮⒆映鍪纴?lái)感受這個(gè)繽紛的世界。母親用盡一生的力氣生養(yǎng)兒女,憑的是濃濃的母愛(ài)所包裹的那一顆堅(jiān)定、期待的心。
母愛(ài)是偉大的,母親可以為了孩子未來(lái)奉獻(xiàn)一切。母愛(ài)只懂付出,不求回報(bào),母親的心里只有孩子。
持之以恒的心,強(qiáng)悍而高貴,她可以是為自己,也可以是為別人,唯一不變的是心中的那份堅(jiān)持,無(wú)論是自然還是人類,都要為之敬仰!
持之以恒作文4
在漆黑的夜晚,誰(shuí)持之以恒,誰(shuí)就能發(fā)現(xiàn)指路明燈,通往目的地;在洶涌的海上,誰(shuí)持之以恒,誰(shuí)就能發(fā)現(xiàn)鮮美食物,享受可口的午餐;在人生道路上,誰(shuí)持之以恒,誰(shuí)就能成功。
持之以恒,即堅(jiān)持,從始至終。它似一泓清泉,擺脫束縛噴涌而出;它如一枝獨(dú)傲寒霜的梅,綻放清香之花;它像一江春水,奔流不息向東流。
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷,有多少名人志士的故事廣為流傳,又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程門(mén)立雪”的故事來(lái)說(shuō),是他們的持之以恒感動(dòng)了老師,老師才肯教他們知識(shí),傳授他們智慧,最終造就了人人景仰的學(xué)者。
訴說(shuō)神話故事,雖是民間編造,但已經(jīng)廣為流傳。其中的“愚公移山”的故事無(wú)疑不訴說(shuō)著堅(jiān)持不懈感天動(dòng)地,泣鬼神,正是由于這種精神,“愚公精神”才會(huì)世代傳承。
縱觀當(dāng)今世界,又有多少成功人士的堅(jiān)持不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰(zhàn)輝——“背著妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水的的骨肉親情,但是人間摯愛(ài)慢慢播下種子,十二年如一日,是他的持之以恒詮釋了大愛(ài)無(wú)疆。
唯有持之以恒才能成就輝煌;唯有不懈努力才能造就成功;唯有堅(jiān)持到底才能創(chuàng)造勝利。是啊,天下之大,當(dāng)今世界又競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。
郭晶晶,國(guó)家優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員,榮獲多枚金牌。俗話說(shuō)“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,她很好的詮釋了這句話——晝夜不舍的訓(xùn)練,有時(shí)的傷痛與疾病也困擾著她,但正是由于她的晝夜不舍,才會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上盡顯風(fēng)采。
沈浩,小崗村的村官。下車(chē)伊始,小崗村落后貧困,是他,帶領(lǐng)農(nóng)民修路建房,開(kāi)發(fā)土地,遇到困難時(shí),他不屑一顧,盡可能去解決。鮮紅的手印留住了他,他的持之以恒使小崗村快速發(fā)展,F(xiàn)在,他雖然不在了,但是永遠(yuǎn)銘記在小崗村人的心中。
“堅(jiān)持就是勝利”我以這句話來(lái)鞭撻自己,拿起持之以恒的畫(huà)筆,闊步向前,點(diǎn)綴人生風(fēng)采,書(shū)寫(xiě)成功篇章。
持之以恒作文5
花開(kāi),花落,絢麗,寂然,四季輪換,年年復(fù)復(fù)。歷史的長(zhǎng)河在靜靜地流淌,那些閃耀在歷史深處的人,跳躍如晶瑩的浪花。而我雖然只是浩淼長(zhǎng)河中最渺小的一滴,但是有一件事卻使我懂得了成功的要義---那就是堅(jiān)持,所以,我有信心為自己的人生畫(huà)上最絢麗的一筆。
那年,我開(kāi)始學(xué)古箏。在老師的指導(dǎo)下,我一個(gè)音一個(gè)音地摸索著來(lái)嘗試,要記住它可不簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我的努力,很快就背了下來(lái)。老師說(shuō)我資質(zhì)不錯(cuò),可以繼續(xù)學(xué)古箏,我十分高興,以為自己在古箏學(xué)習(xí)中跨了一大步,其實(shí)呢,只是邁了很小很小的一步。
正式學(xué)古箏時(shí),我學(xué)的很快很好,老師讓我試彈《上樓》那個(gè)曲子,這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,真的'很有挑戰(zhàn)性?晌沂钦嫘南矚g學(xué)古箏,我相信自己,只要用心練習(xí),一定可以突破這些困難的,于是我便認(rèn)真地彈起來(lái),幾次練下來(lái)愈發(fā)的流暢了。夜晚在彈琴時(shí),我感覺(jué)外面蟬的叫聲都停下了,似乎是聽(tīng)著我那優(yōu)美“動(dòng)聽(tīng)”的樂(lè)曲入迷了。我又感到自己跨了一大步,暗自歡喜不已。
前不久,古箏老師教了我一首新曲子《月兒高》,我呢一直是“古箏豪放派”的最佳選手,如《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》之類的,都是我的絕活?晌矣植皇翘K軾,不太會(huì)彈“古箏婉約派”的曲子。《月兒高》就是其中具有代表性的一首,自認(rèn)為超難,原因有三點(diǎn):一、我不是婉約派選手,不太會(huì)彈。二、節(jié)奏很難掌握。三、不太喜歡。盡管百般不愿意,但是我又不得不學(xué),因?yàn)槟强墒且硌莸那印0!沒(méi)辦法,只好硬著頭皮開(kāi)始練習(xí)。由于積極性不高,加上其中有很多技巧我還不能熟練掌握,經(jīng)常彈不好,總想著讓老師給我換個(gè)曲子?晌抑溃晒χ犯緵](méi)有捷徑可言,所以我必須彈好。每想到這個(gè)我都會(huì)努力去練,“必須彈好”的聲音不斷從我心里喊出。我利用所有可利用的時(shí)間來(lái)練這首曲子,在我的努力堅(jiān)持下,終于能夠在舞臺(tái)上完美流暢的彈奏,并受到了大家的一致肯定。
是!“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。每一份成功背后,都是長(zhǎng)年累月的努力與堅(jiān)持。遇到困難,不可心生畏懼,不能輕言放棄,唯有迎刃而上,不懈努力,勇敢堅(jiān)持,才是獲得成功的真諦。
持之以恒作文6
成功的路上并沒(méi)有撒滿鮮花和陽(yáng)光,相反卻總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去奮斗,,才能享受成功的喜悅。
朝著一定的目標(biāo)走去是“堅(jiān)”,一鼓作氣途中絕不停止是“持”,,絕不放棄、用不言敗可以濃縮為兩個(gè)字“堅(jiān)持”。成功除了堅(jiān)持到底外,絕對(duì)沒(méi)有任何捷徑。成功與否就在于堅(jiān)持。
所有的成功者都可以證明:是堅(jiān)持成就了人生的輝煌。那些最能持之以恒、忘我工作的人往往是最成功的人。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生之所以能成為“發(fā)明大王”都是由于他堅(jiān)持不懈,持之以恒的工作態(tài)度。如果他像平常人一樣總是半途而廢,電氣時(shí)代也就不會(huì)到來(lái)的如此早。他那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)發(fā)明都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才成功。是堅(jiān)持成就了他的事業(yè)。
堅(jiān)持下去,腳會(huì)戰(zhàn)勝路。走出迷茫的信念,支撐和引導(dǎo)著求生的人尋找生的方向。擁有堅(jiān)定的信念和毅力,世界上就沒(méi)有走不完的路,辦不了的事。
偉大的作家曹雪芹花費(fèi)了畢生的心血寫(xiě)下了偉大的著作《紅樓夢(mèng)》。他懷著 滿腔的熱血揮起筆“無(wú)情”地控訴看封建社會(huì)的黑暗。如果他沒(méi)有執(zhí)著的人生態(tài)度,當(dāng)代人就不可能讀得到那經(jīng)典的《紅樓夢(mèng)》了。即便生活再艱苦他也不曾放棄。是堅(jiān)持成就了他的著作。
天賦過(guò)人的人如果沒(méi)有毅力和恒心做基礎(chǔ),他只會(huì)成為轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。那些認(rèn)定目標(biāo),且堅(jiān)持不懈的人往往是最成功的
意大利著名的男高音歌唱家盧西亞諾.帕瓦羅蒂出生于平民家庭。他歌唱天賦過(guò)人,經(jīng)過(guò)七年的學(xué)習(xí),他終于第一次正式登臺(tái)演出。此后他又用了七年的時(shí)間,,才進(jìn)入大都會(huì)歌劇院。他說(shuō)“堅(jiān)持不懈是關(guān)鍵”。是的,如果上天沒(méi)有賦予他堅(jiān)持不懈的人生原則,樂(lè)壇就沒(méi)有這位天才歌唱家的地位。是堅(jiān)持成就了他的夢(mèng)想。
堅(jiān)持,再堅(jiān)持,是每個(gè)苦苦探索最終成功的人的必經(jīng)之路。正如一位19世紀(jì)的牛津大學(xué)的校長(zhǎng)認(rèn)為的那樣:天才就是不斷努力的能力。天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才成為天才的。
成功沒(méi)有捷徑可走,只有堅(jiān)持到底才能笑到最后,只有持之以恒才能成功。
持之以恒作文7
騏驥一躍,不能千里,駑馬十駕,功不在舍。——荀子
成功就是用持之以恒的態(tài)度去克服一切困難,這是恒心也是一種精神。
三國(guó)時(shí)期的名將趙云,都為大家所熟知,尤其是他用的槍法更是出神入化,在整個(gè)三國(guó)之中,也鮮有敵手,但是又有多少人知道,在他這耀眼的戰(zhàn)績(jī)之下,是多少年日復(fù)一日的苦練呢?據(jù)相傳,他當(dāng)年向老師學(xué)藝時(shí),光練習(xí)用的木棍就已經(jīng)弄斷了,不下幾十只。正因?yàn)樗辛诉@日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),才成就了自己出神入化的武藝。
被譽(yù)為書(shū)圣的王羲之,他寫(xiě)的字被譽(yù)為貴越群品,古今莫二,兼撮眾法,備城一家。相傳他在浙江紹興蘭亭池畔學(xué)習(xí)練字的時(shí)候,為了方便洗筆,就將筆放在池水中,清洗日復(fù)一日,年復(fù)一年,就連池水也被染成了黑色。如果他沒(méi)有這蘭亭池畔的努力練字,又怎么可能在歷史上有書(shū)圣的贊譽(yù)呢?
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名政治家,縱橫家張儀,被景春說(shuō)是大丈夫,“一怒而諸侯懼,安居則天下息”他在年輕的時(shí)候?yàn)榱丝梢猿鋈祟^地,便將自己埋在書(shū)屋中,專心致志的讀書(shū),他在半夜讀書(shū)時(shí),為了防止自己因?yàn)槠诙X(jué),將自己的頭發(fā)懸掛在梁上,用手拿著追放在自己的大腿上,如果睡著的話,就會(huì)被疼痛所驚醒,正因?yàn)橛辛祟^懸梁,錐刺股的經(jīng)歷,他才能夠執(zhí)掌六國(guó)的相印,名垂史冊(cè)。
恒心不只在古時(shí)有用,在今天的我們讀書(shū)的時(shí)候也應(yīng)當(dāng)有先人們的恒心,有他們持之以恒的一復(fù)一日,年復(fù)一年的努力,才能夠到達(dá)成功的頂峰。李斯說(shuō)過(guò)“泰山不辭塵土,故能成其大,江河不辭細(xì)流,故能成其深”沒(méi)有人可以像小說(shuō)中那樣一步登天。自己的一切都從零開(kāi)始,用自己的努力去獲得美好的幸福。
那么現(xiàn)在我們有了恒心,但是光光有恒心還是不夠的,沒(méi)有目標(biāo),只有恒心的人,只會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞,所以我們?cè)谧约航酉聛?lái)的學(xué)習(xí)生涯中,要給自己樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并定下每天的計(jì)劃,讓自己從每天的計(jì)劃的完成中來(lái)獲得更多的知識(shí),讓自己變得更加的淵博。并在一次次的測(cè)試之中練就出自己的信心,有了自己的信心,才能在人生的個(gè)大困難之中,臨危不懼,發(fā)揮出自己真正的能力,甚至激發(fā)出自己的潛能。
當(dāng)我們擁有了持之以恒的態(tài)度,堅(jiān)定的信心以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)之后,再向遠(yuǎn)方遙望,勝利仿佛與你觸手可及。
持之以恒作文8
持之以恒是我們?yōu)榱送瓿赡骋荒繕?biāo)的一種方式,持之以恒是建設(shè)幸福大樓的根基,持之以恒是我們應(yīng)有的風(fēng)格。
在我眼里,我爸爸一直都是我的榜樣,從我小時(shí)候起到現(xiàn)在一直沒(méi)有變過(guò)。
年輕時(shí)候的爸爸很持之以恒。當(dāng)年我爸爸和媽媽還沒(méi)有結(jié)婚的時(shí)候,一個(gè)人在江蘇,一個(gè)人在云南,本來(lái)就不大可能的婚姻在跨過(guò)七八個(gè)省間進(jìn)行著,爸爸那時(shí)每天都很持之以恒的追求著老媽,老媽最后還是被江蘇的這樣一個(gè)小伙給打動(dòng)了。
成熟了的爸爸更持之以恒。曾經(jīng)有一段時(shí)間爸爸很懶,整天是不思進(jìn)取,吃喝玩樂(lè),回到家后總是笑瞇瞇的對(duì)著老媽說(shuō):“這不是玩,這是家庭的外交。”直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),確實(shí)是爸爸在進(jìn)行著人脈的打通(原因是爸爸的創(chuàng)業(yè)需要這些人)。在追求著人脈的擴(kuò)充,尋求更多的贊助。
現(xiàn)在的爸爸越發(fā)持之以恒。我家本來(lái)是可以四世同堂的,可是我來(lái)這個(gè)世界晚了。長(zhǎng)輩留下來(lái)的是一座有著歷史的瓦磚祖屋,我爸爸說(shuō):“現(xiàn)在我們家必須要重新蓋!弊詮母赣H說(shuō)了這句話后他放棄了他的創(chuàng)業(yè)夢(mèng),去找了份踏實(shí)的工作——農(nóng)民工。我們家真的可以說(shuō)是白手起家,父親自從有了蓋房子的目標(biāo)后就更加堅(jiān)定了努力的工作,不久后夢(mèng)想成了真,現(xiàn)在這房子也已經(jīng)在我家祖屋上屹立了十幾年。從此我也更加崇拜我爸爸了。
現(xiàn)在我開(kāi)始漸漸的長(zhǎng)大了,爸爸一天天的在慢慢地變老;但我對(duì)他的那份崇敬之情從未改變。
爸爸現(xiàn)在常常對(duì)我說(shuō):“兒啊,長(zhǎng)大以后不能放棄持之以恒的信念啊,要穿著釘鞋往前進(jìn),登上生理的山頂,到那時(shí)就可以‘一覽眾山小’了,到那時(shí)就連你自己都會(huì)佩服你自己的。”
持之以恒,是自信的表現(xiàn),人生只有充滿了自信,才會(huì)綻放出屬于自己的七彩光芒。
人應(yīng)該擁有持之以恒,持之以恒多了,自信就多了;自信多了,離成功就近了,就像我老爸一樣,一直擁有可行的持之以恒的信念,直到后來(lái)……
持之以恒作文9
日本有一個(gè)流傳千古的故事:有兩個(gè)漁民,一個(gè)叫阿呆,另一個(gè)叫阿土,夢(mèng)想成為富翁。一天,阿呆夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“對(duì)岸島上的寺廟里有49株朱槿樹(shù),開(kāi)紅花的一株下面埋了一壇黃金!卑⒋魸M心歡喜地駕船去了小島,島上一切景象果然如夢(mèng)中所說(shuō)。春天一到,49株朱槿樹(shù)全都盛開(kāi),只不過(guò)開(kāi)的都是淡黃花。阿呆便垂頭喪氣地回家了。阿土知道后,也來(lái)到了寺廟里,從第一年秋天等到第二年的春天,春風(fēng)吹拂,朱槿花凌空開(kāi)放,有一株盛開(kāi)出美麗絕倫的紅花。
阿土激動(dòng)地在樹(shù)下挖出了一壇黃金,成了村里最富有的人。同學(xué)們,為什么阿呆的夢(mèng)想未能成真,而阿土實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想?因?yàn)榘⒋糇鍪聸](méi)有恒心,阿土貴在持之以恒。他能“從秋天等到第二年春天”。許多事情我們不可能一蹴而就的,要花很長(zhǎng)時(shí)間,甚至要一而再,再而三地反復(fù)努力。同學(xué)們,你們是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)?學(xué)習(xí)不純粹在于方法,有恒心才是最重要的。愛(ài)迪生有句名言:“巨大的成就,是處于長(zhǎng)期的勤奮!边@句話也是他生平的寫(xiě)照。眾所周知,愛(ài)迪生少年時(shí)曾因成績(jī)不好被退學(xué),但他并沒(méi)有氣餒,通過(guò)不懈的努力,最終成為了20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。他用自己的經(jīng)歷
驗(yàn)證了勤能補(bǔ)拙的真理。大家都知道我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中會(huì)遇到很多的困難和挫折,如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心,有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神,你在學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的收獲。學(xué)習(xí)上需要持之以恒的精神,漫漫學(xué)海不會(huì)是風(fēng)平浪靜,會(huì)有驚濤駭浪,也有洶涌波濤,我們需要有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持下去。
安格兒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有堅(jiān)持不懈的努力遲早都會(huì)得到報(bào)酬!比绻阆脒_(dá)到理想的頂點(diǎn),就從堅(jiān)持不懈開(kāi)始吧!同學(xué)們,中期考試早已結(jié)束,期末考試也將不期而至,你們要從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備。其實(shí),能不能考出好成績(jī),并不在于一兩天是否抓得緊,而在于長(zhǎng)時(shí)間的持之以恒。抓住這大好時(shí)光,增強(qiáng)自己的恒心、耐心和信心,把握每分每秒,做好每一件事,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
同學(xué)們,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,真誠(chéng)祝愿你們能持之以恒,把握好自己,做學(xué)習(xí)的主人!
持之以恒作文10
夕陽(yáng)泛著霞光,灑落在學(xué)校的一個(gè)角落。微風(fēng)輕拂,角落中綠枝輕搖,繁花舞動(dòng)。卻不知,何時(shí)又多了一盆綠蘿。青葉泛著金光,淡青色枝莖微微垂下。
偶然,拾起一支畫(huà)筆,記憶便從腦海涌出。繪畫(huà)是我兒時(shí)的一個(gè)興趣,那時(shí)便懷著成為畫(huà)家這一愿望。曾幾何時(shí),卻忘卻了。拿著畫(huà)筆,無(wú)奈地笑,尋思著再次走上繪畫(huà)的道路。
來(lái)到學(xué)校的一個(gè)角落,這里頗為安靜,而且有著綠植繁花。我便把這作為自己繪畫(huà)的一方小小天地。拿著繪本、畫(huà)筆,默默地坐下。注意到那泛青的綠蘿,想用畫(huà)筆將其畫(huà)出。綠蘿似吐出淡淡的芳香,在此間縈繞,細(xì)細(xì)品味,便覺(jué)心舒氣爽。揚(yáng)起微笑,細(xì)細(xì)描繪。
偶然的一次機(jī)會(huì),被老師注意到我在畫(huà)畫(huà)。老師便問(wèn):“看你喜歡繪畫(huà),要不要參加繪畫(huà)比賽?就當(dāng)積累經(jīng)驗(yàn)。”我猶豫了片刻,接受了老師的建議。為取得一個(gè)好的成績(jī),我每天都到角落練習(xí),因我的基礎(chǔ)不好,只能努力。我參加繪畫(huà)比賽的事,也被全班知曉。幾個(gè)男同學(xué)說(shuō),繪畫(huà)是女生的興趣,我一個(gè)男生參加,顯得有些娘。有時(shí)還把我的畫(huà)筆藏起來(lái),讓我不能練習(xí)。最后,如他們所愿,我沒(méi)有取得好成績(jī)。那天,下著烏云密布,大雨傾盆,我呆若木雞地注視著角落里的那株綠蘿,它正遭受著大雨的摧殘。
要放棄嗎?之前的努力都是浮云嗎?聲音不斷在心中回響。雨過(guò)初晴,邁著沉重的步伐,來(lái)到角落。出乎意料的是,那株綠蘿并沒(méi)有被大雨打倒。青葉沾珠,在微風(fēng)中揮揮手,顯出幾分活力。心中微暖,一股清泉涌出,澆灑在枝葉上。枝葉顯得更為青綠。不!我要繼續(xù)堅(jiān)持!我在心里告訴自己。
我繼續(xù)參加了下一次的比賽。最后,我取得了三等獎(jiǎng)。雖然我沒(méi)有取得一等獎(jiǎng),但這是我堅(jiān)持的證明。
我拿起畫(huà)筆,在繪本上畫(huà)著。畫(huà)中,夕陽(yáng)泛著霞光,照耀在一株綠蘿上,綠蘿的青葉閃著金光,格外耀眼。將畫(huà)紙翻到背面,寫(xiě)道:綠蘿雖沒(méi)有花那樣美麗,但它卻為了自己恒久不變的夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)地活著;我雖然不出色,但我也像綠蘿般,為了自己的夢(mèng)想而努力堅(jiān)持,使夢(mèng)想恒久不變。
持之以恒作文11
七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
夜靜靜地,知了在不停的鳴叫,小剛在客廳的桌子上寫(xiě)鍛煉計(jì)劃,這是體育老師布置的作業(yè)。鍛煉計(jì)劃是:一、跑步,二、跳繩,三、踢毽子,四、踢球,五、拍球。小剛寫(xiě)完之后拍著桌子站了起來(lái),一只手舉著說(shuō):“從明天起我要開(kāi)始鍛煉身體!闭f(shuō)完就回臥室睡覺(jué)了。
第二天早上,小剛起的很早去廣場(chǎng)上鍛煉身體了,大家也都在鍛煉身體。老爺爺有的在打太極拳,有的在扭秧歌,還有的在練太極劍。小剛照著鍛煉計(jì)劃開(kāi)始鍛煉了,第一步圍著廣場(chǎng)跑,剛跑了五圈小剛已經(jīng)滿頭大汗了,就停下來(lái)跳了一百下跳繩,然后又和別的小朋友一起踢了會(huì)毽子和足球,最后還拿著球打了一會(huì)。這時(shí)小剛已經(jīng)累的汗流浹背、氣喘吁吁的了,他拖著兩條像灌了鉛的腿回家了。
小剛回到家里就往沙發(fā)上一躺,小剛覺(jué)得口干舌燥的就拿了一杯冰涼的雪碧喝了起來(lái)那叫一飲而盡啊,一口氣就喝完了。休息了一會(huì)就開(kāi)始看電視了,把鍛煉的事情忘到了九霄云外了。晚上吃過(guò)飯小剛打開(kāi)電視看起了天氣預(yù)報(bào):鄭州今天夜里到明天雷陣雨轉(zhuǎn)小雨,北風(fēng)3-4級(jí),最低溫度22度,最高溫度31度。小剛看到這里一躍而起高喊道:“明天早上下雨不用鍛煉身體了!
夏天的雷雨,說(shuō)來(lái)就來(lái)。小剛正在窗前寫(xiě)作業(yè),感到天氣有點(diǎn)涼,快要下雨了。傾刻間,狂風(fēng)大作,空中烏云密布。突然間就下起傾盆大雨來(lái),雷也越打越響。小剛關(guān)上窗戶寫(xiě)完作業(yè)就在雨聲中睡著了。雨越下越小漸漸地雨停止了。第二天早上云散了,太陽(yáng)出來(lái)了,清新的空氣中帶著花草的香味……小剛呢?他呀還在睡覺(jué)呢!床頭還貼著前天寫(xiě)的鍛煉計(jì)劃。他還不知道外邊已經(jīng)不下雨了呢。
小剛的鍛煉計(jì)劃就這樣結(jié)束了,這個(gè)故事告訴我們做任何事情都不能半途而廢、虎頭蛇尾,只有不怕困難、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人才會(huì)成功。
持之以恒作文12
通過(guò)許多事情我知道了,不管是在什么方面,成功的關(guān)鍵都在于持之以恒。
在平常生活中,因?yàn)橛欣蠋熀图议L(zhǎng)的監(jiān)督,所以我們每天都會(huì)學(xué)習(xí)不間斷,持之以恒。你如果交了一些壞朋友,那么產(chǎn)生一些不良嗜好,到最后后悔了,想改也來(lái)不及了。但是以后我們長(zhǎng)大了,要經(jīng)得住誘惑。如果有一天經(jīng)不住誘惑,那我們的人生可能就毀了。
上個(gè)學(xué)期,老師提出來(lái)每天晚上睡覺(jué)前做一些運(yùn)動(dòng)。于是,從那以后,我每天晚上都做一些仰臥起坐。但是自從放了寒假之后,有一天感覺(jué)有一點(diǎn)累,心里就想沒(méi)關(guān)系,休息一天,明天繼續(xù)。但是自從休息了那一天之后,就明日復(fù)一日,一天推一天,幾個(gè)星期沒(méi)有運(yùn)動(dòng),再做起來(lái)就比較費(fèi)事了。
再舉一個(gè)每個(gè)人應(yīng)該都有同感的例子,那就是蛙跳。上一次我寫(xiě)過(guò)一篇文章,就是通過(guò)我們每天的蛙跳訓(xùn)練,我跳到了兩米。但是,因?yàn)榭煲谀┛荚嚕夷菐滋煜卵,沒(méi)法上操,連體育課都沒(méi)法上了,更別說(shuō)是蛙跳了。再加上緊接著就放假了,在寒假里大家更懶了。天氣那么冷,連動(dòng)都不想動(dòng),訓(xùn)練出來(lái)的東西都反彈回去了。
那些要減肥的人,在學(xué)校里每天都在堅(jiān)持,增加訓(xùn)練量。放學(xué)時(shí)還信心滿滿的要減肥,過(guò)完這一個(gè)假期,放假時(shí)的信心變得煙消云散,不但沒(méi)減肥,反而越減越肥,增了肥。這只是一些表面的東西,以后用點(diǎn)力還能再變回來(lái),但是有些東西就不是了。
現(xiàn)在我們每天都在練字,每天都在堅(jiān)持,每天練幾行、哪怕是幾個(gè)字,積累起來(lái)就是一大筆財(cái)富。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)有人開(kāi)始放棄了,只是每天在課堂上練幾個(gè)字,雖然自己還是有一定的收獲,但是沒(méi)有持之以恒,所以成功的幾率就小了。
通過(guò)這么多的例子我們可以發(fā)現(xiàn),沒(méi)有持之以恒就不可能成功。哪有成功人士沒(méi)有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持就成功的?沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,都需要通過(guò)后天的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的,所以大家一定要努力,總會(huì)有成功的那一天。
我們要相信,成功的關(guān)鍵在于持之以恒!
持之以恒作文13
早聽(tīng)說(shuō)《陳毅練字》是一本好書(shū),今天我終于借到了這本書(shū),于是我情不自禁、興致勃勃地讀起來(lái)。讀著讀著,我便被書(shū)中真摯感人的內(nèi)容吸引住了。
這位偉大的革命家——陳毅小時(shí)侯,為了練出一手好字,同時(shí)為了減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),竟用草紙訂成練習(xí)本,用米湯做墨水來(lái)練字。他還給自己訂下了一條規(guī)矩,每天要寫(xiě)完100個(gè)大字,200個(gè)小字,寫(xiě)不完不休息……“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!苯(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,陳毅終于練成了一手好字,成了遠(yuǎn)近聞名的小書(shū)法家。
讀到這里我思緒萬(wàn)千。同樣的年齡,陳毅用自己的毅力和恒心換來(lái)了成功。而我呢?我不禁為自己的學(xué)習(xí)勁頭不足而感到慚愧。每當(dāng)看到別人有成就,我也躍躍欲試?梢贿^(guò)新鮮勁兒,就不想在做下去了。還記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師為了讓我們提高閱讀水平,豐富課外積累,要求我們每周背兩段名言佳句。我天資聰穎,記憶力也很棒,背兩段名言佳句只需10—20分鐘即可。開(kāi)始的三個(gè)禮拜,我雄心勃勃,不僅完成了規(guī)定的內(nèi)容,甚至還多背了一些名言佳句。漸漸地,我放松了對(duì)自己的要求,總是到一周結(jié)束時(shí)才匆匆忙忙背幾句,應(yīng)付老師的檢查。最后甚至把這事都扔到九霄云外去了。一學(xué)期下來(lái),因?yàn)槲业呢澩,?dǎo)致虎頭蛇尾,前功盡棄,看到班里其他同學(xué)的閱讀、寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn),我悔恨莫及,F(xiàn)在想來(lái),我缺少的不正是陳毅練字時(shí)的那份毅力和恒心嗎?
同樣的年齡,不同的家庭環(huán)境。陳毅的家境很不好,缺吃少穿,他卻十分努力地千方百計(jì)地減輕家里的負(fù)擔(dān),在逆境中克服困難茁壯成長(zhǎng)。與他相比,我的家庭條件是何等優(yōu)越,豐衣足食,我過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)身手”的優(yōu)越生活!我說(shuō)要什么,父母就一定滿足我的愿望。為此我難道不應(yīng)該珍惜和滿足嗎?難道我不更應(yīng)以此為動(dòng)力,激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)生活嗎?更好地匯報(bào)自己的父母嗎?
讀完《陳毅練字》這篇文章后,我再次掩卷沉思,陳毅勤儉刻苦、持之以恒的精神感染著我,催我?jiàn)^進(jìn)。
持之以恒作文14
成功需要智慧的大腦,勤奮的手腳,但最重要的是要有持之以恒的毅力。
為什么笨重矮小的蝸蟲(chóng)可以背著沉重的“房子”登上金字塔?為什么微乎其微的水滴可以穿透堅(jiān)硬的石頭?為什么年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山?因?yàn)樗麄冇谐种院、?jiān)持不懈的毅力。
古往今來(lái),有多少英雄人士是因?yàn)閾碛辛顺种院愕囊懔亩呦虺晒Α?/p>
姜子牙,名望,字子牙,年輕時(shí)便有雄心壯志,但世事艱難,機(jī)遇并沒(méi)有垂青他。姜子牙出生時(shí),家境已經(jīng)敗落,他大半生過(guò)的都是窮困潦倒的生活,但他沒(méi)有就此放棄,無(wú)論何時(shí),他都始終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理、軍事謀略、研究治國(guó)安邦之道,雖然他滿腹經(jīng)綸,才華出眾,但在商朝卻懷才不遇,他沒(méi)有低頭,用持之以恒的毅力更加勤奮的學(xué)習(xí),終于,他被周女王賞識(shí),英雄有了用武之地,最終成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。
諾貝爾,瑞典炸藥專家,諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立者,他善于觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí),是一位受過(guò)科學(xué)訓(xùn)練的化學(xué)家,他考察了地雷、水雷及炸藥的生產(chǎn)流程,研究過(guò)大炮的設(shè)計(jì),他深知研制炸藥是要冒生命危險(xiǎn)的,但他還是勇敢的堅(jiān)持了下去,他經(jīng)過(guò)了上百次試驗(yàn),遭遇了實(shí)驗(yàn)室都炸飛了,他的弟弟和幾名助手被炸死,他的父親由于驚嚇、傷心而半身癱瘓,許多人勸他別再搞這種冒險(xiǎn)的事,但他卻說(shuō):“創(chuàng)造新事物哪能不冒危險(xiǎn),我不怕。”他不顧旁人的阻攔,毅然堅(jiān)持研制炸藥,似乎是他不怕困難,持之以恒感動(dòng)了上天,一天,他的炸藥終于研制成功了,諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恒的毅力成功研制出各種炸藥,被人們稱為“炸藥之父”。
是什么讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業(yè)?是什么讓諾貝爾研制出了炸藥,被稱為炸藥之父?是持之以恒的毅力,是堅(jiān)持不懈的耐力,指引他們走向成功。
持之以恒的毅力是成功的關(guān)鍵,是成功的核心內(nèi)容,我們要有持之以恒的毅力,來(lái)搭起通向成功的道路。
成功需要持之以恒!
持之以恒作文15
于山路回環(huán)之時(shí)默念“鍥而不舍,金石可鏤”;于絕處逢生之時(shí)寫(xiě)下“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”;于前路茫然之時(shí)踏住“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。大家每一個(gè)人都需要有一份堅(jiān)持的恒心,持之以恒、不懈奮斗。
堅(jiān)持是始于足下、滴水石穿的積累。國(guó)內(nèi)著名數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒,沒(méi)文憑、沒(méi)導(dǎo)師,地處窮鄉(xiāng)僻壤,但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床3月翻書(shū)不止就可以作證。華羅庚先生在數(shù)學(xué)范圍高深的造詣,靠的不止是他那聰明的大腦,更是那堅(jiān)持不懈的精神和無(wú)盡的汗水。
堅(jiān)持是不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的勇氣。華夏文明五千年,歷史書(shū)太大,裝得下整個(gè)中華五千年;歷史書(shū)又太小,你隨手翻過(guò)的一頁(yè)可能是一代人的一生。西漢司馬遷年少時(shí)就涉獵群書(shū),立志繼承父業(yè)。正當(dāng)他寫(xiě)作《史記》順利進(jìn)行時(shí),“李陵事件”的牽連,令他遭受了慘無(wú)人道的宮刑,這不止是一種肉身上的痛苦,更是對(duì)精神的摧殘。但司馬遷沒(méi)一蹶不振,而是繼續(xù)不畏困難,含冤蒙垢數(shù)十年,終于寫(xiě)出了史家之絕唱——《史記》。司馬遷的成功不止是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,更是數(shù)不清的跌倒和爬起。
堅(jiān)持是自信自強(qiáng)、頑強(qiáng)拼搏的信念。當(dāng)撒切爾夫人課堂搶坐1、排的時(shí)候,可能不被其他人所理解,但她依然坐在1、排。她的爸爸給她灌輸“干什么事都要爭(zhēng)1、”的觀念,可能大家會(huì)感覺(jué)他的爸爸如此對(duì)一個(gè)女生過(guò)于嚴(yán)格,可是“沒(méi)規(guī)矩不成方圓”,當(dāng)撒切爾夫人成為英國(guó)首位女首相時(shí),大家好像看到了她耀眼的光芒。她那積極上進(jìn)的決心和信心,收獲了她偉大的一生,她的出色源自她的堅(jiān)持與自信,通過(guò)堅(jiān)持不懈,她成了巋然不動(dòng)于政壇、雷厲風(fēng)行于天下的“女強(qiáng)人”。撒切爾夫人的成功不止是積極向上的生活態(tài)度,更是她來(lái)自于內(nèi)心的信念和堅(jiān)持。
3月桃花春雨明媚時(shí),便是堅(jiān)持的驛站。堅(jiān)持的終點(diǎn)是我們的內(nèi)心。當(dāng)堅(jiān)持的信念轉(zhuǎn)化為意志力時(shí),將迸發(fā)出強(qiáng)大而無(wú)盡的力量。在每個(gè)困難和挫折面前,它們像一座座不可翻越的大山,阻擋大家前進(jìn)的節(jié)奏。
只有堅(jiān)持,才能翻越;只有堅(jiān)持才能“面壁十年圖破壁”,只有堅(jiān)持,才能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;只有堅(jiān)持,才能一飛沖天、海闊天空。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除