昆蟲迷作文（精選45篇）

　　要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，下面是小編精心整理的昆蟲迷作文，希望對大家有所幫助。

　　昆蟲迷作文 篇1

　　我是一個喜愛昆蟲的女孩子，喜歡看關(guān)于昆蟲的書，搜集昆蟲的標(biāo)本。遇到昆蟲高手就虛心請教，從他們那里得到更多的知識。

　　我經(jīng)常在草地上、花叢中捉昆蟲，這可是許多女孩子不敢做的事情呢。捉到新奇的蟲子，我就把它們帶回家做成標(biāo)本。

　　有一次，媽媽帶我去看一個朋友，我在宿舍樓前看到了一大片草坪，就立刻跑進(jìn)去，翻開枯葉，扒開泥土，一只我從未見過的蟲子，在眼前翻動。它全身碧綠，身上長滿毛，兩只小觸角不時擺動著，我拿起來一看，它還有兩只透明的眼睛。這只奇怪的蟲子究竟叫啥呢，一回到家，我就急不可待地查書，它原來就是可愛的“金龜子”。

　　還有一次，在公園的花壇中，我發(fā)現(xiàn)了一只形狀奇特的蟲子———它全身烏黑，有著堅硬的外殼，長著一對大鉗，竟是我尋覓已久的“鍬形蟲”，我正缺少一個“鍬形蟲”的標(biāo)本呢，現(xiàn)在捉住它，我開心極了。

　　昆蟲迷作文 篇2

　　哥哥今年十四歲了，高高的個子，穿著也很帥氣，每天都戴一個領(lǐng)結(jié)。非常愛笑，只要誰說一個笑話，他就會哈哈大笑，霎時小眼睛瞇成一條線，他不僅愛笑還是個昆蟲迷。

　　有次，我和他到香溪洞玩，在路上時，他讓我東跑西跑的抓蟲子。螞蟻還沒抓到呢，又讓我去抓蝴蝶，我都跑到了天橋下，他還在那里用他那雙炯炯有神眼睛盯著蝴蝶和螞蟻。

　　還有一次，我到他家里去玩，一進(jìn)他家門，就看見客廳里的茶幾上有水果、有紙巾，還有兩三只蟲子關(guān)在籠里，有瓢蟲有知了，最恐怖的是那三只獨(dú)角仙。它們約兩寸長，頭頂一個長長的角，到了頂端又分成兩根，全身黑色。

　　一走進(jìn)他的房間，就別提了，差不多都是蟲子。我驚訝地問：“哥哥，你為什么養(yǎng)這么多蟲子呢？難道你不怕他們晚上把你吵得睡不著嗎？”哥哥說：“不吵，就算他們吵，我也要養(yǎng)它們�！�

　　哥哥，真是一個昆蟲迷。

　　昆蟲迷作文 篇3

　　我們班有一個“昆蟲迷”，他叫鄧欽洋。他長著高高的鼻子，大大的嘴巴，一雙黑寶石一樣的眼睛一直盯著昆蟲不放。

　　為什么把他叫作“昆蟲迷”呢？原來是因為他非常喜歡觀察昆蟲。記得有一次，我去找他玩，剛叫了他一聲，只見他迅速把手指放在嘴邊小聲說：“噓！我正在觀察昆蟲呢！”我立即閉上了嘴，因為我知道只要誰嚇跑了他正在觀察的昆蟲，他是不會原諒那個人的。他不僅喜歡觀察昆蟲，還喜歡用昆蟲做實(shí)驗。他聽說大頭黑步甲可以吃掉有害的昆蟲，于是他捉了一只大頭黑步甲，一只黑絨金龜和一只金步甲。他剛把黑絨金龜放在大頭黑步甲的面前，一轉(zhuǎn)眼，黑絨金龜就進(jìn)入了大頭黑步甲的肚子里，而對金步甲卻沒有什么反應(yīng)，他告訴我們，通過這次實(shí)驗證實(shí)了自己所聽所聞，真有意思！有一次他在課堂上捉了一只金步甲，因為擾亂了課堂紀(jì)律，結(jié)果被老師批評了，但他還是目不轉(zhuǎn)睛的看著金步甲。

　　這就是我們班的昆蟲迷，一個愛觀察、愛昆蟲的人。

　　昆蟲迷作文 篇4

　　我有一個朋友，他有一個奇怪的愛好，就是喜歡捉昆蟲，還喜歡把它們帶回家觀察。

　　有一次，下課了，他帶著同學(xué)們一起去花園里捉昆蟲。大家都很害怕不敢捉，怕昆蟲咬自己或叮自己。大家在旁看，只有我的朋友敢向前去捉，我們都看著他。他腳步輕輕往前挪，怕驚動了昆蟲。他看見昆蟲，就伸出小手，迅速地捉住昆蟲的翅膀或尾巴，然后把昆蟲放在一個盒子里，接著把盒子戳一個小洞，讓昆蟲可以呼吸，不讓死去。最后放進(jìn)書包里，回家再繼續(xù)觀察。

　　放學(xué)了，他到家完成作業(yè)后，開始觀察昆蟲。他要觀察昆蟲什么呢？讓我來告訴你吧！他要觀察昆蟲的動作，一步步地觀察，他還要觀察昆蟲喜歡吃的東西，并把昆蟲畫下來。上學(xué)的時候，還會送給老師呢！甚至有一次，還把自己的畫給賣了。那次賣了四張畫，得了八元。我們都驚奇：四張畫都能賣掉八元，太厲害了。

　　你們覺得我的好朋友是不是非常喜歡昆蟲呢？

　　昆蟲迷作文 篇5

　　這是我的一個仇人，只不過現(xiàn)在我們化敵為友，開始了解對方。

　　他很了解昆蟲，也喜歡昆蟲。他在學(xué)校里成立了一個“捉蟲小隊”，專門在課間捉蟲，

　　他捉的蟲到底有多少呢？多到幾乎學(xué)校每種昆蟲都捉了個遍。有一次，我們的藝術(shù)教室里來了一只大蜘蛛，趙嘉俊剛好在場，他站出來說：“大家別慌，我知道，它是只劇毒鬼面蛛，不過你們不必怕，我以前抓過它，有我在，它不敢來咬你們！”可是還有些同學(xué)很怕它。但是直到下課鈴響，大蜘蛛除了動幾下，沒敢下來，更沒有咬大家了，大家終于信了他的話。

　　還記得那一個星期五下午，他還捉了一大盒蜘蛛，讓它們打架，說里面有白蜘蛛、毒蜘蛛，在其它盒子里還有沙地豹，跳蛛啥的。

　　我們班同學(xué)在他的影響下，也開始捉蟲。不過，老師希望他研究蟲的時候，不要把蟲養(yǎng)死。我也希望他玩出學(xué)問，玩出名堂來。

　　昆蟲迷作文 篇6

　　我有一個非常喜歡昆蟲的朋友，他叫朱俊達(dá)。

　　他非常了解昆蟲的習(xí)性。有一次，他捉了一只天牛，放在小瓶子里養(yǎng)著。他怕天牛會憋死，就用一小塊薄紙片，在上面扎了幾個小洞，然后再把小紙片綁在瓶口上，晚上再把瓶蓋輕輕的扣上，這樣天牛就不會在晚上人們睡覺的時候咬破紙片飛走了�？墒�，他覺得天牛的排泄物太臭了，就把它做成了標(biāo)本，送給了我。

　　他還特別喜歡做昆蟲標(biāo)本。有一次我去他家玩，我看到他的書柜上放著一大盒昆蟲標(biāo)本和許多不同版本的《昆蟲記》，我問他：“達(dá)達(dá)，這是什么蝴蝶呀?”朱俊達(dá)說：“這是斑緣dou粉蝶，是dou粉蝶的一種。那邊的是藍(lán)閃蝶，左邊的是意大利蟋蟀，下面的是大孔雀蝶，右面的是…”達(dá)達(dá)一邊告訴我這些昆蟲的種類一邊告訴我這些昆蟲的習(xí)性。

　　聽了他的講解，我也對昆蟲有了一些興趣。漸漸地，這個小蟲迷也帶著我一起迷蟲了。

　　昆蟲迷作文 篇7

　　去年暑假，我和爸爸去了表弟的家。一進(jìn)門我們就沒看到表弟，我問阿姨表弟去哪兒了，阿姨說表弟今天一大早就跑出去觀察昆蟲了。

　　我的表弟，他很可愛，一雙大眼睛水靈靈的，臉蛋紅紅的，就像兩個大蘋果。挺拔的鼻子上戴著一副小眼鏡，樣子就像一位滿腹學(xué)問的小學(xué)者。他的脖子上還經(jīng)常戴著一串琥珀項鏈，項鏈里邊還有一只獨(dú)角仙的標(biāo)本呢！

　　我這個表弟他很喜歡看《昆蟲記》，所以他很崇拜法國的昆蟲學(xué)家法布爾。

　　炎炎夏日，鳥鳴陣陣。一大早，表弟就出去捉昆蟲了，而我還在床上呼呼大睡呢。等我醒來的時候，從窗口望出去，我看到表弟在稻田里。我馬上穿好衣服到外面去找他，我看到他蹲在那里喊著：“右一腳，左一拳，加油�。　蔽胰ヅ牧伺乃�的背說：“表弟你在干嘛呢？”表弟說：“我在觀察昆蟲打架呢！”

　　你看我的表弟是不是一個名副其實(shí)的昆蟲迷呢？

　　昆蟲迷作文 篇8

　　我們班上有一個昆蟲迷——勵帛翰。不管是蒼蠅還是蜘蛛，不管是蟑螂還是螞蟻，他只有一看見昆蟲，都忍不住要去抓來研究研究。

　　勵帛翰是個男孩子，頭發(fā)不長，耳朵小小的，長著一雙細(xì)長的眼睛，鼻子剛剛好，嘴巴卻比鼻子小一些。他的腿比較長，所以跑起來很快，可能這樣對他來說抓蟲子也會輕松一些。

　　有一次，下課了，我準(zhǔn)備去上廁所，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)勵帛翰已經(jīng)早早地來到了廁所捉蟲子了。我問他：“你在捉什么？”他回答到：“我在捉蚊子�！闭f完，他又忙著捉昆蟲去了。我想，連小小的蚊子都不放過，難以想象他是多么喜歡昆蟲�。∵�有一次，我們在窗戶旁邊發(fā)現(xiàn)一只像螞蚱一樣的東西，身體是紅色的，看上去很可怕。我們趕緊把勵帛翰給叫了過來，沒想到他竟然把那螞蚱似的蟲子抓了起來，放到了鉛筆盒里。原來勵帛翰為了抓昆蟲，膽子也變大了。

　　勵帛翰很喜歡研究昆蟲，我也要像他一樣，要專心做一件事，膽子變大一點(diǎn)，勇于嘗試，說不定會有大收獲。

　　昆蟲迷作文 篇9

　　我有一個小伙伴，他的大名叫做“呂奕安”，小名叫做“一一”。他是一個地地道道、不折不扣的“昆蟲迷”。

　　比如，每次我們一起來到紅星村游玩的時候，我們所有人都發(fā)現(xiàn)他帶來了一整套的捉蟲子的工具，有閃光的帽子，鑷子、觀察盒，還有能夠仔細(xì)觀察任何東西的放大鏡。只要他發(fā)現(xiàn)了昆蟲，就二話不說，動起他那靈巧的小手，舉起他那霸氣的工具，興沖沖殺來。還有，我們第一次去呂奕安家玩耍的時候，我們就發(fā)現(xiàn)了他的電視柜上擺滿了各種各樣種類的昆蟲標(biāo)本：有鞭蝎的標(biāo)本，有甲蟲的標(biāo)本，還有獨(dú)角仙，蝴蝶，螞蚱等昆蟲的標(biāo)本。最有趣的是，標(biāo)本旁邊還有一座螞蟻們的城堡，我想，他一定是想做它們的領(lǐng)頭者吧！

　　除此之外，我們每次都會在某一個地點(diǎn)或者東西的某一個方向找到一只昆蟲。只要他聽說了哪個地方有什么昆蟲，就會風(fēng)馳電掣般地飛奔而來，雖然當(dāng)天刮風(fēng)下雨，閃電在空中咆哮，但是他也不放棄，特別的頑強(qiáng)。

　　這就是我的好伙伴，大家喜不喜歡呢？

　　昆蟲迷作文 篇10

　　我有一個好朋友，他特別喜歡昆蟲。他平時會觀察各種各樣的昆蟲，比如:揮舞著大刀的螳螂，一到夏天就會叫個不停的蟬，會變魔術(shù)的蠶寶寶，甚至連蜜蜂都不放過呢。

　　一天，我去他家里玩，一進(jìn)門，我就看見很多蟲子，可把我嚇一大跳，然后他便拿著一個大盒子走了進(jìn)來。他看見我來了，高興的說:“哈哈!我就知道你會來，我?guī)�你看一下我的房間�！闭f完，他帶我來到了她房間的門口，他打開了房門，“啊!”我叫了起來，桌子架子上面全是昆蟲，幸好他們都在玻璃瓶里，不然多嚇人呀!

　　這時他說:“嘿，不如我們?nèi)プ嚼ハx吧!”

　　我看了看就答應(yīng)了。因為我可不想待在全部都是蟲子的地方。

　　他帶我來到了一個大花園里，這時我們看見了一只小蜜蜂，我一看見蜜蜂，一下跑到了旁邊，但他一點(diǎn)都不害怕，而是一個大跳抓住了蜜蜂，放進(jìn)了玻璃瓶里，還拿給我看。真厲害呀!

　　這就是我的昆蟲好朋友——昆蟲迷洋洋。

　　昆蟲迷作文 篇11

　　一說到“昆蟲迷”，我就想起我的同學(xué)小明，他非常非常的喜歡昆蟲。

　　小明長著一個將軍肚，臉圓嘟嘟的，戴著一副深藍(lán)色的眼鏡，看上去很有學(xué)問的樣子。每當(dāng)小明笑起來的時候，都會露出他那尖尖的虎牙和兩個深深的酒窩。

　　上學(xué)的時候，我經(jīng)�？匆娝�在路上捉毛毛蟲。只見他偷偷地走到毛毛蟲后面，猛地用手一抓，就成功了�？墒�，因為小明太癡迷捉昆蟲了，總會上學(xué)遲到被老師罰站，他罰站的次數(shù)可多了。

　　小明的家里還有數(shù)不清的昆蟲書籍，這些書籍都快把他家的書柜占滿了。每當(dāng)一有時間，他就會扎到書堆里面看個不停，連他媽媽喊他吃飯都聽不見。

　　這就是我非常好的“昆蟲迷”朋友，你們喜歡他嗎？如果你們有不會或者不懂的昆蟲，你們可以去問他，他都可以回答你。

　　昆蟲迷作文 篇12

　　我是一個昆蟲迷，我每天都去抓昆蟲觀察。

　　星期六風(fēng)和日麗的下午，我下樓去找昆蟲。突然，我在一叢草中看到了一只蝸牛，蝸牛的頭圓圓的，頭上有二只觸角，是細(xì)細(xì)的，背著一所房子，睡覺和害羞的就縮進(jìn)去了。為了看近一點(diǎn)，我把鍋牛拿起來，下面有水，我心里想：感覺癢癢的。媽媽一叫我：女兒回家吃飯了。我嚇得一跳，蝸牛就掉下去了，媽媽溫柔地說：又有新發(fā)現(xiàn)了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起剛才的蝸牛給媽媽看，我回家吃飯。

　　吃完后，我下去散步，我仔細(xì)一聽，聽到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽著，不敢打擾它，它頭上有兩根細(xì)細(xì)的胡須，有一對半透明的翅膀，一打架來真兇猛。

　　我想走進(jìn)昆蟲世界，讓我去感覺，現(xiàn)在要做昆蟲標(biāo)本，我要加油！

　　多么有趣的昆蟲！多么親切的大自然：現(xiàn)在昆蟲變成了我們最喜歡動物，它們和我們一起睡覺，一起起床，一起成長，一起學(xué)習(xí)。

　　我想：我長大一定要成為昆蟲家。

　　昆蟲迷作文 篇13

　　我有一個朋友，他被稱為“昆蟲愛好者”，如果他遇到任何昆蟲都會受苦。

　　他總喜歡在草地上東張西望，像尋寶一樣。尋找昆蟲的蹤跡，他有著黑色寶石般的眼睛，小鼻子下方有一張能言善辯的嘴巴。

　　有一次我和他出去了，我們一路有說有笑。突然，他停下來，低聲對我說：“噓！別說話，我發(fā)現(xiàn)了一個可疑的聲音�！甭勓裕骸皼]有什么奇怪的聲音！你也太可疑了�！蔽覄傉f完，就見他彎著腰，彎下腰，爬進(jìn)路邊的草叢中，雙手?jǐn)[弄著草草的碎片。突然，一只綠色的蚱蜢從草叢中跳了出來。我看見他雙手向前一揮，整個人躺在草地上。蚱蜢被他壓在身下，此時他連動都不敢動，生怕蚱蜢逃走。盡管如此，狡猾的蚱蜢還是從他懷里的縫隙里溜了出去，跳到了對面的路上。哎，他這么喜歡蟲子，怎么會放過一只小螞蚱？于是只見他起身飛一樣的走，他喊道：“討厭蚱蜢，請停下，我一定會抓到你的！”

　　嘿嘿，這是我的好朋友——他，他真是惹蟲子了！

　　昆蟲迷作文 篇14

　　一提到昆蟲，我就會想起我們班的那位昆蟲迷，他家的昆蟲很多，所以大家給他起了一個外號：昆蟲迷，下面給你們講講他的一個小故事吧。

　　一天放學(xué)后，我去他家復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我走進(jìn)他家，發(fā)現(xiàn)他家到處都是昆蟲，什么蝸牛，蝴蝶，蜜蜂，螞蚱等等，我驚嚇極了，張大嘴巴問道，這么多昆蟲呀。他爸爸說，都是他自己弄的，他總是獨(dú)自去公園和草坪上捉小昆蟲，捉到了小心帶回家，觀察研究一段時間再放回去，他從來不傷害它們。

　　從客廳到房間我慢慢觀賞各種各樣的昆蟲，我驚訝極了，和她一起復(fù)習(xí)，可是我的眼睛卻一直在想著那些昆蟲的，不能集中精神來復(fù)習(xí)，不知道為什么，當(dāng)我看著這些昆蟲時候，似乎也想養(yǎng)一只昆蟲，像法布爾一樣。

　　他已經(jīng)把昆蟲當(dāng)做一種愛好，甚至到了有些癡迷的地步了。呵呵，他真是當(dāng)之無愧的昆蟲迷啊。

　　希望他能保持這個愛好，好好學(xué)習(xí)，將來成為一個真正的昆蟲學(xué)家！

　　昆蟲迷作文 篇15

　　我的同桌他個子高高的，皮膚黝黑，帶著一副藍(lán)色鏡框的近視眼鏡。他非常喜歡小動物，路邊看到一只小蝸牛都要把它拾起來帶回家養(yǎng)起來。科學(xué)課需要帶小動物觀察，他總是最積極的那一個，家里還有好多小動物，小金魚、蜥蜴、蝸�！�…

　　他對小動物了如指掌，科學(xué)課老師提問他總是頻頻舉手，回答的頭頭是道。他還希望長大后能當(dāng)一位寵物飼養(yǎng)員，這樣就能和小動物們親密接觸了。

　　有一次，他帶了一本動物書，由于看得太入迷了，竟然忘記吃午飯。

　　每當(dāng)和那些小動物在一起，撫摸它們時，他就像個溫柔的小天使，時不時露出那甜美的微笑。他的小動物養(yǎng)的好，長的也快，個個膘肥體胖的，它們遇到這么好的小主人真幸運(yùn)。

　　這就是我們班公認(rèn)的動物迷一一楊瑞。

　　昆蟲迷作文 篇16

　　說起身邊有特點(diǎn)的人，要數(shù)我們班的“昆蟲迷”程昕霖啦。他是一個男生，個子比我高，眼睛圓溜溜的，活像兩顆黑珍珠鑲嵌在他的眼眶中，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留個板寸發(fā)，特顯帥氣。她是我們班出了名的“昆蟲迷”。

　　有一次，上體育課的時候，我們都在操場上玩游戲，可他跑到操場旁邊的草叢旁的螞蟻窩邊，抓了幾只螞蟻裝在一個小瓶子里。我問他：“你抓螞蟻干什么？”他說：“帶回家去喂養(yǎng)、觀察。”

　　有一天下午，我去他家看他喂養(yǎng)的昆蟲。來到他家門口，我敲了敲門，沒人理我，我推門進(jìn)去，家里沒人。我找了幾個房間，還是找不到人，最后在客廳外的陽臺上發(fā)現(xiàn)了他。他右手拿著放大鏡，左手拿著一個瓶子，在再細(xì)心地觀察他的寶貝昆蟲。見到我去了，便說：“你看這些螞蟻多可愛啊！六條腿長在胸的兩側(cè)……別看他不起眼，一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈�！彼�滔滔不絕地對我說起了他觀察昆蟲事。我聽得津津有味，這真是中國未來的法布爾呀！

　　這就是我們班的“昆蟲迷”，他除了養(yǎng)螞蟻，還喂養(yǎng)了變色龍、毛毛蟲......很多很多昆蟲。

　　昆蟲迷作文 篇17

　　“一二三四五六……”這是什么聲音？沒錯，這是我們在做眼保健操呢！在這有節(jié)奏的聲音中，一個不協(xié)調(diào)的聲音出現(xiàn)了：老師，小潘在玩蟲！”原來是小陳在打報告！一等老師發(fā)令，小陳就風(fēng)一般的速度，奪住了小潘的蟲盒。

　　這下，小潘可算是慘了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同學(xué)們看到老師手中蟲盒，馬上就明白了怎么回事，都望向小潘。正當(dāng)大家猜測下面會發(fā)生什么時，鄭老師笑瞇瞇得走到小潘旁邊，問：“小潘，這是什么蟲？”小潘愣了愣，不知老師葫蘆里賣的什么藥，但他很快就緩過來道：“這是跳蛛！”“它吃什么？”“我把抓來的小飛蠅喂給它吃�！薄澳銖哪淖サ�？怎么抓的？”“我從廁所抓來的？只要靜候一會兒，再出其不意地用盒子蓋住飛蠅就行了。”

　　而對鄭老師如同潮水般涌來的難題，小潘鎮(zhèn)定自如得一一解答。讓我們心中敬佩，小潘瞬間仿佛成了一個博士，簡直跟法爾布有的一比了！鄭老師也打趣道：“看來什么時候，我還要請‘小潘博士’去我家?guī)兔ψ较x呢！”

　　最后，老師把蟲盒還給了“潘博士。”經(jīng)過這次事情，我對蟲也產(chǎn)生了巨大的好奇心，真希望什么時候，“潘博士”能帶我一起去看看“蟲的世界”呢！

　　昆蟲迷作文 篇18

　　我有一個昆蟲迷朋友，他叫“濤哥”。他平時喜歡看關(guān)于昆蟲的書，搜集昆蟲的標(biāo)本和養(yǎng)各種各樣的昆蟲，有長著像犀牛一樣的獨(dú)角仙，有跳來跳去的蚱蜢，還有綠寶石一樣的金龜子等等。

　　他有兩條濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上駕著一副黑白相間的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。記得有一次，我們“吃貨幫”去郊外玩耍。只見“濤哥”帶上了鑷子、盒子捉蟲的道具，一碰到他，他就邀請我捉昆蟲。眼尖的“濤哥”發(fā)現(xiàn)一只正在織網(wǎng)的金絲蜘蛛，我一看，一下子毛骨悚然，而他不慌不忙拿出鑷子，把金絲蜘蛛夾起小心翼翼地放進(jìn)盒子。

　　突然，一陣“吱吱”聲傳入他的耳中，他順著叫聲尋去，竟然看到一只黑色的蟋蟀躲在草叢中，他趕緊來了個“泰山壓頂”，而這個小家伙身手也不錯，竟然躲了過去，于是他用了個“青蛙跳”猛撲過去，而它來了個“草上飛”想躲過這一招，可是它慢了一步，還是被他給收服了，一旁的我看得十分激動，不禁拍手叫好，連連稱贊！

　　哈哈！他真是當(dāng)之無愧的昆蟲迷，希望他將來能當(dāng)上一位昆蟲學(xué)家。

　　昆蟲迷作文 篇19

　　說到昆蟲迷，那就是我哥哥了，因為他的房間里除了昆蟲標(biāo)本還是昆蟲標(biāo)本。哥哥整天拿著一個裝滿昆蟲的盒子，時不時還可以看見他的手上還捧著一本關(guān)于昆蟲的書呢。

　　說他昆蟲迷一點(diǎn)也沒錯。有一次，我和他去上學(xué)，走在路上，忽然，他看見了墻上的小螞蟻，便過去東看看，西瞧瞧，看得很入神。我看見了便說：“哥哥，時間不早了，我們還是馬上去學(xué)校吧？”可哥哥回答：“你先去吧，我先看一下螞蟻，馬上就過去�！庇谑牵�我便先走了。在學(xué)校門口等了幾分鐘，也不見他人。我看馬上要上課了，便自個走進(jìn)學(xué)校去了。放學(xué)后，我問他同學(xué)：“小明，我哥哥是否遲到了？”“他剛進(jìn)教室上課鈴就響了�！毙∶骰卮鹫f。我心想：“真是個昆蟲迷！”

　　還有一次，我和哥哥約了幾個同學(xué)去郊游，正當(dāng)大家在草坪上玩得開心的時候，忽然，一條長長的蟲子冒了出來，我們都嚇得跑開了。只有他站在我們最前面對我們說：“大家都別怕，它是不會咬人的，它叫蚯蚓，是一種生活在土里的昆蟲，它鉆出地面來，就說明天快下雨了，我們快回去吧！”說完大家都趕快收拾東西回家了。果不其然，我們一回到家，就開始下起了大雨。我心里暗暗佩服哥哥的先見之明。

　　看，這就是我家的昆蟲迷！

　　昆蟲迷作文 篇20

　　有的人迷棋，有的人迷花，還有的人迷球而我的表哥是一個地地道道、不折不扣的昆蟲迷。

　　每次去到表哥家，總是可以看到一些奇形怪狀的昆蟲。表哥告訴我，在自然界中已知的昆蟲有一百萬種以上呢！我真不敢相信自然界中竟然還有這么多種昆蟲。有時候，我會和表哥一起去書店，只要去到書店，他總不忘買幾本關(guān)于昆蟲的書，回家便開始癡迷地看了起來。我覺得表哥的生活中似乎全是昆蟲！

　　記得有一次，我去到表哥家，只見表哥正在仔細(xì)觀察一只紅、黑、白相間的十四星瓢蟲。一邊觀察，一邊在本子上做筆記。我在一旁足足站了很久，站得腰酸背痛。再看看表哥，他似乎不覺得絲毫疲倦。我再也忍不住了，大聲喊道：表哥！表哥猛然驚醒過來。原來，表哥剛剛觀察得太入神，連我來了也不知道。

　　受到表哥的影響，我也成了一名小小的昆蟲迷。一有時間就會去找表哥一起研究昆蟲，昆蟲的世界真的很有意思，有很多你意想不到的東西，如果你也感興趣的話，也可以去研究看看哦！

　　昆蟲迷作文 篇21

　　我有一位同桌，他是一位“昆蟲迷”為了抓昆蟲遲到也沒關(guān)系，他是誰呢?等一會兒告訴你們。

　　他身穿一件滿是昆蟲圖案的T恤，一雙眼睛看到昆蟲就會放射出異常的光芒。每當(dāng)他一露出那整潔的牙齒，就知道他又找到一只沒見過的昆蟲了。他戴著一副眼鏡，讓人覺得他很斯文其實(shí)才不是，他是一位“假斯文�！�

　　有一次，早讀下課有整整30分鐘，因此他叫上了我一起去抓昆蟲。一下課，他就沖向我們的小集地集合。他叫來了一堆“幫兇”來抓昆蟲。才出去沒一會兒他就大叫了一聲：“快過來！”那聲音足以讓地球抖三抖。我走了過去他指著一只黑黑的褐子說：“你瞧我找到了什么！”我說：“還是算了吧，免的惹上麻煩。”可他不聽伸出手去抓，只聽見“啊—— ”地一聲，我猛地一回頭，“這可不得了！”他被蝎子蜇了。被蜇的地方腫了一個黑黑的大包。我慌了，趕緊沖到老師辦公室，把事情一五一十解釋了一下，老師跟我到了那個地方，老師拉著他向醫(yī)務(wù)室跑去，經(jīng)過一番檢查，還好那是一只無毒蝎，后來他被老師數(shù)落了一番，垂頭喪氣地回去上課。

　　但你們可別以為他會變乖，哈哈，不知他以后還會鬧出什么事呢，噢！對了他叫：王慕澤。

　　昆蟲迷作文 篇22

　　聽到“昆蟲迷”，我想：這不就是我姐姐嗎？下面我來講講她為什么是“昆蟲迷”吧！

　　姐姐的房間養(yǎng)了各種各樣的昆蟲：有翠綠的蟋蟀、有“雙刀”的螳螂，甚至還有惡心的毛毛蟲！我一看到這只惡心的毛毛蟲就頭皮發(fā)麻，可姐姐看見它卻如同珍寶，馬上就趴在桌子上仔細(xì)觀察起來。哎！姐姐對昆蟲的喜愛可真是走火入魔啊！

　　這還不算什么，姐姐還常常因為觀察昆蟲誤事。有一次家里大人有事出去了，臨走前叫姐姐盯著鍋里的紅燒排骨。大人們剛走，我就去沙發(fā)上看電視。也不知道過了多久，我聞到廚房里飄出一股焦味，我走進(jìn)廚房朝鍋里看去，這一看不要緊，紅燒肉全糊了！我急忙跑進(jìn)書房。姐姐呢？她正在那里觀察螳螂呢！

　　我剛進(jìn)門就大喊：“姐姐，紅燒排骨糊了！”姐姐一聽，大驚失色，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)廚房……

　　還有一次，晚上6：20了，姐姐還沒回家。媽媽讓我去找。我跑到樓下，看見姐姐在小區(qū)草坪上正像一只甲殼蟲一樣地爬著。我走近一看，發(fā)現(xiàn)姐姐正在觀察一只低飛于草坪中的瓢蟲呢！我哭笑不得，趕緊把她拉回了家。

　　姐姐由于喜歡觀察昆蟲，在她們班上出了名。人送外號：小法布爾！她還洋洋自得，甚是滿意這個稱呼！

　　你們說，我家的這個“昆蟲迷”是不是很可愛呢？

　　昆蟲迷作文 篇23

　　我的弟弟是一個名不虛傳的昆蟲迷。為什么這么稱呼？那就聽我講一講吧！

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看起來像一塊黑水晶。他的眼睛炯炯有神，像天空中的星星，又圓又亮！最有趣的要數(shù)他那張大嘴巴，每當(dāng)他生氣時，嘴巴噘得高高的，像一個大喇叭，我覺得都可以掛油桶了！

　　他非常喜歡昆蟲，對昆蟲愛不釋手。記得有一次，他正專心致志地觀察昆蟲，突然媽媽大聲說：“吃飯了！”我聽見以后立馬站起來準(zhǔn)備沖向飯桌，可是他如同沒聽見一樣，一直專心地看著昆蟲。直到晚上，他的肚子開始咕咕叫了，他才想到自己一天沒吃飯了。

　　還有一次，我們正在上課，老師問：“蜜蜂為什么會辨認(rèn)方向？”我們都一臉茫然，你看看我，我看看你。這時只見一只手舉了起來，原來是我的弟弟。他站起來，自信地回答：“因為蜜蜂在出去的時候留下了氣味，回來的時候只要順著氣味飛回來即可！”老師贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們也對他豎起了大拇指。

　　我的弟弟是不是很有趣？我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

　　昆蟲迷作文 篇24

　　我們班上有個很有趣的同學(xué)，他有一個小外號——昆蟲迷。至于為什么這么叫他，聽聽我慢慢給你介紹介紹。

　　還記得那是一次春游，我們發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲。他(昆蟲迷)拿出事先準(zhǔn)備的一個小紙盒，把毛毛蟲裝進(jìn)去，再找來一些新鮮的落葉，找葉子期間他喊叫起來。我們立馬圍觀，原來又發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲。他小心翼翼地用樹枝挑起，把兩只放在了一起，我們高興的歡呼：“毛毛蟲有伴了！”

　　回到學(xué)校，他再打開紙盒，我們發(fā)現(xiàn)兩只毛毛蟲一動也不動了，大家都嘆息道：“毛毛蟲死掉了！”只見昆蟲迷不緊不慢地說：“別擔(dān)心，它們可能是坐車太久，累得睡著了�！彼�還神秘地一笑，把盒子打開放在陰涼通風(fēng)處，果真一會，毛毛蟲們開始挪動身體，大家這才松了一口氣。

　　課間，他時常會在花壇邊捉螞蚱。女生們好奇又害怕，為了不讓女生嚇到，他向老師要來一個透明的餐盒，把螞蚱放在里面，讓她們放心大膽地觀察螞蚱在盒子里面的一舉一動。

　　你們想認(rèn)識他嗎？那就課間來我們班，圍觀最多的那位就是他了。

　　昆蟲迷作文 篇25

　　我的表哥是個昆蟲迷，他膽子很大，似乎什么昆蟲都敢捉，黃蜂、蜜蜂、毒蝎都不在話下。

　　表哥很喜歡讀昆蟲的書，他有一本《昆蟲大百科全書》，書中的內(nèi)容他幾乎都能背下來了。每次我去他家，他都會給我講昆蟲知識。

　　表哥不但喜歡讀，還喜歡自己捉來研究。有一次我們?nèi)ド缴贤妫�他拿著一個紙袋，興奮地對我說：“走！我們捉蝎子去！”我有些膽怯，不敢捉，可他絲毫不怕，他先拿上鑷子，然后拉著我走到亂石頭中，他翻開一塊石頭，只看了一眼就說蝎子剛剛走過這里，我挺納悶：表哥怎么知道的呢？表哥讓我仔細(xì)地看看，我看了半天才發(fā)現(xiàn)地面上有一連串小小的細(xì)細(xì)的痕跡，我們沿著跟著這個細(xì)小的腳印走了一會兒，就發(fā)現(xiàn)一只蝎子和一只螳螂在戰(zhàn)斗，正打得飛沙走石，雙方傷勢都很重。我看著它們，根本不敢動手，直往表哥身后躲。表哥卻直接把螳螂從蝎子身上拿下來，然后他先用鑷子鉗住蝎子尾巴上的毒針，然后，用另一只手把蝎子的鉗子捉住，很輕松的就把蝎子放到紙袋里了。

　　看，表哥真是一個膽大的昆蟲迷。

　　昆蟲迷作文 篇26

　　每當(dāng)說起“昆蟲狂人”，我就會想起我們班的李恒同學(xué)。

　　他的個子不高，身材很勻稱，也正是利用了這一點(diǎn)，他常常悄悄地蹲在草叢里抓昆蟲，如果他正好穿一件深色的衣服，別人很難找得到他。他不光自己喜歡昆蟲，他還讓很多同學(xué)都加入了他的“昆蟲小隊”。

　　夏天來了，天氣炎熱。我們那天正好在上“蠶的解剖”課，但是科學(xué)老師帶來的蠶已經(jīng)干得不成樣子了，這還怎么上課��！大家正愁找不到活物的時候，只聽一個熟悉的聲音喊起：“昆蟲小隊，給我沖！”原來是李恒同學(xué)，他征得老師的同意，帶著他的昆蟲小隊跑去樓下抓蠶，這里哪兒有桑樹，哪兒有蠶，他都熟得很。功夫不負(fù)有心人，不一會兒，李恒就發(fā)現(xiàn)了蠶的蹤跡，他就像一名偵探一樣推理著：“這里有絲，你看，這里還有蠶蛻的皮，大小像是四齡蠶。也就是說這里一定有蠶�！惫�然，沒兩分鐘，他就發(fā)現(xiàn)了三條野蠶。

　　“帶回去，快點(diǎn)！”李恒和他的昆蟲小隊，捧著蠶，沖進(jìn)了教室。

　　多虧了李恒，那節(jié)課我們收獲良多，開心極了！

　　這就是我們班的昆蟲狂人，李恒。你們班有沒有像這樣的同學(xué)呢？有的話就快告訴我吧！

　　昆蟲迷作文 篇27

　　我們班有一個“昆蟲迷”，他在我們班算高的，戴著一副眼鏡，你們知道他叫什么嗎？讓我來告訴你吧！他的名字叫——趙嘉俊。

　　他每次下課，都會跟其他人去樓下捉昆蟲。趙嘉俊讓他的媽媽給他買了一個大盒子去捉昆蟲，他給盒子打了幾個氣孔，為了給昆蟲呼吸，下課鈴一響他就帶領(lǐng)著一群同學(xué)沖下樓去捉昆蟲。他們的影子無處不在，草地邊，石頭旁，大樹下……

　　他們一看見昆蟲，就會把它捉起來。比如：他們看見一只天牛，就往盒子里裝進(jìn)去，他是用手捏住它的背，把天牛放到盒子里。大家應(yīng)該都知道天牛有一對顎吧，那對顎能咬傷人，可是奇怪，天牛就是不會咬趙嘉俊，被他馴服得服服貼貼的。

　　遇見每只昆蟲，趙嘉俊就大喊起來：“快來��！這里有昆蟲！”遠(yuǎn)處總會傳來一聲回應(yīng)：“我來啦！”沒過幾天，趙嘉俊的盒子里就裝滿了昆蟲。有蝸牛、跳蛛、天牛、蜈蚣……趙嘉俊有時還會賣昆蟲，“一只昆蟲三塊錢！”

　　趙嘉俊還做了一個實(shí)驗，他把菜粉蝶的翅膀剪掉了，他的桌子邊圍滿了同學(xué)，他把菜粉蝶的翅膀放在了觀察本里，一遍又一遍的用放大鏡觀察著。

　　這就是我們班的昆蟲迷——趙嘉俊，他既在玩，也在學(xué)習(xí)昆蟲的知識，希望他能玩出個大名堂。

　　昆蟲迷作文 篇28

　　鄭好好是我們班的昆蟲迷，她特別喜歡各種各樣的昆蟲，下面我就給大家分享幾個事例吧！

　　一般課間活動的時候，同學(xué)們都在操場上玩游戲，鄭好好卻跑向大樹下去捉小昆蟲。要么是幾只螞蟻，要么是幾只蚱蜢。她一般用鑷子把捉到的昆蟲放到透明的玻璃瓶里，然后仔細(xì)觀察，她認(rèn)真的樣子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次觀察后，會把觀察后的結(jié)果記錄在本上。真是一個有心的人��！

　　每次上科學(xué)課時，鄭好好會積極發(fā)言，興致勃勃，聚精會神。遇到不懂的問題總是請教老師，或者自己動手試試，分析思考�？缮险Z文課或者上數(shù)學(xué)課，她就會無精打采，有時還會把自己帶的小昆蟲拿出來觀察，我想：“沒少被老師批評，鄭好好真是太喜歡昆蟲了�！�

　　每年放假她都會帶上爸爸做的捕蟲網(wǎng)，在草地上捉昆蟲。她把捉到的昆蟲放到標(biāo)本盒里，找來大頭釘，釘在硬紙板上，做成美麗的標(biāo)本。

　　我希望鄭好好的興趣能保持下去，長大以后，能成為一個像法布爾一樣的昆蟲學(xué)家。

　　昆蟲迷作文 篇29

　　我們班有一個昆蟲迷，她的名字叫梅可。她長得黑，圓臉，眼睛彎彎的。她比較內(nèi)向，說話總是輕聲細(xì)語的，但是只要一看到昆蟲，她就會變成另外一個人。

　　有一次我和梅可一起上學(xué)，就快要到學(xué)校了，突然我聽見梅可“哇——”地一聲大叫起來。又蹦又跳地說：“太棒了，我又找到了一只蝸牛！”原來她發(fā)現(xiàn)了一只和高爾夫球差不多大的巨大蝸牛，爬在學(xué)校的圍墻上。這只蝸牛硬殼灰黑色又大又圓，兩個觸角又長又粗。我被這只巨大的蝸牛嚇了一跳。只見她慢慢地靠近那只蝸牛，然后輕輕地把它拿了起來，放在掌心里。

　　前幾天，我們?nèi)�班同學(xué)一起去八卦田春游。在休息的時候，其他同學(xué)都一直在那兒忙著吃東西或者玩游戲，而梅可卻忙著在一旁捉昆蟲，她還特意帶來了一個空罐子。她布置了一個陷阱，在地上挖了一個洞，又在洞里放上蟲子愛吃的食物，讓蟲子自投羅網(wǎng)。我們都叫不出她抓的那個蟲子的名字，而梅可卻說得頭頭是道，像博物館里的講解員。

　　為了表達(dá)對她的敬意，我們給這個昆蟲迷起了個外號——昆蟲專家。

　　昆蟲迷作文 篇30

　　我喜歡把一些小動物拿來研究，關(guān)在瓶子和籠子里，嘿嘿，怎么樣，狠心吧？因為這個原因，同學(xué)們都叫我“動物終結(jié)者”。其實(shí)，我只是好研究。

　　記得我很小的時候，已經(jīng)開始研究一些蟲子了。下課的時候，別人都懶的出教室，而我卻跑到花壇去看一些小螞蟻呀、小飛蟲呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有時甚至看得太入迷，到了上課鈴響了還不舍得回教室，挨了老師的一頓“傾盆大雨”似的批評。

　　有一回，在上科學(xué)課時，科學(xué)老師說要在下節(jié)課帶幾只昆蟲關(guān)在盒子里帶過來，這下我可高興了，因為研究昆蟲可是我的強(qiáng)項。一下課，我便迫不及待地跑到花壇里去找蟲子了，不一會兒，便抓到了一只“王牌”蝸�！�—這只蝸牛有大拇指那么大，我把它裝到了盒子里。第二天，我把盒子帶了過來，同學(xué)們?nèi)�都兩手空空，十分羨慕我：“鄭滋澤，你什么時候抓的呀？”“鄭滋澤，你從哪兒搞到這只蝸牛的呀？”“這蝸牛個頭怎么那么大？”我得意極了，一一回答了他們的問題，那種得意的感覺就像在飛翔，在我的帶動下，同學(xué)們也都開始迷上了昆蟲。

　　這就是我，一個以法布爾為楷模的“昆蟲迷”。

　　昆蟲迷作文 篇31

　　一說起“昆蟲迷”，我就想起了表哥，他在家養(yǎng)了各種各樣的昆蟲，比如帶著兩把鐮刀的螳螂，像小黑米一樣的螞蟻……

　　有一次放暑假我和表哥一起回姥姥的老房子里玩。表哥發(fā)現(xiàn)一只在房梁上的蜘蛛，趕緊拿來兩個椅子壘了起來，站在上面一邊觀察一邊對我說："那只蜘蛛是紅色的，圓圓的腦袋，又細(xì)又長的腿，還織了一張大網(wǎng)。有一只倒霉的蚊子粘到了網(wǎng)上，蚊子一直在網(wǎng)上掙扎，可蜘蛛一動不動，因為它知道蚊子是插翅難飛了，最后蚊子沒有力氣了，就成了蜘蛛的盤中餐�！崩牙颜f吃飯了，可表哥還滿頭大汗的在那里觀察蜘蛛。

　　還有一次表哥拿著籠子、捕蟲網(wǎng)到小區(qū)的樹下抓那只帶刺刀的士兵一一蜜蜂，這只蜜蜂不僅有著鋒利的刺，而且比其它蜜蜂大，所以表哥才想抓它�？墒俏抑宦犚娏税　�—的慘叫聲。原來表哥被蜜蜂扎了一個大包，舅舅和舅媽讓他回家休息，可表哥使勁兒的掙扎，還說：“不行！不行！我還沒抓到蜜蜂，等我抓到了在回家！我說：“表哥你真是一個名副其實(shí)的‘昆蟲迷’��！”

　　你瞧！我的表哥是不是很有趣呢？

　　昆蟲迷作文 篇32

　　我的表哥今年十四歲了，高高的個子，長得很帥氣。他非常愛笑，只要誰說一個笑話，他就哈哈大笑。他不但愛笑，而且還是個昆蟲迷。

　　有一次媽媽帶我去他家做客。表哥說帶我去一個好玩的地方，結(jié)果他是帶我去草坪上捉蟲子。我們在草坪上發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩，表哥抓了幾只裝到瓶子里。然后我們又抓了幾只蜻蜓，也裝進(jìn)瓶子里。后來我們抓累了，準(zhǔn)備回家去，表哥捧著瓶子，用他那雙炯炯有神的眼睛，一直盯著螞蟻和蜻蜓看。

　　還有一次去他家，一進(jìn)門就看見表哥在觀察蟲子。只見茶幾上有一個小籠子，里面關(guān)著幾只小蟲子。有瓢蟲，有知了，還有三只獨(dú)角仙，它們大約兩寸長，頭頂上有一個長長的角，到了頂端分成兩根叉，它們?nèi)�身都是黑色的�?/p>

　　一走進(jìn)表哥的房間，差不多都是蟲子。我驚訝地問：“表哥，你為什么養(yǎng)這么多蟲子呢?難道你不怕它們晚上吵得你睡不著嗎?”表哥笑著說：“不會啊!就算它們吵，我也要養(yǎng)它們。”

　　表哥真是一個昆蟲迷。我希望表哥的興趣能保持下去，長大以后，能成為一個像法布爾一樣的`昆蟲學(xué)家。

　　昆蟲迷作文 篇33

　　一說起“昆蟲迷”，就想起了我們班的一位同學(xué)，他特別的喜歡那些五花八門的昆蟲。

　　他長得胖胖的，臉圓圓的就像一個圓盤，還戴了一副眼鏡。他很愛笑，每次一笑起來，臉上就會出現(xiàn)兩個可愛的酒窩。他有兩顆尖尖的虎牙，偶爾調(diào)皮地從嘴里露出來，嘴角下面還有一兩顆痣。

　　他每一次放學(xué)回到家的時候，都要先看一看瓶瓶罐罐里的昆蟲。他還總會在不同的季節(jié)，養(yǎng)不同的昆蟲。比如春天養(yǎng)螞蚱，夏天養(yǎng)蠶，秋天養(yǎng)毛毛蟲。有時候，他還會仔細(xì)地看一看他的那些昆蟲寶貝，研究它們的生活習(xí)性。而他的書架上擺放著幾十本關(guān)于昆蟲的書。

　　有一次，他上學(xué)的途中發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙，便趴在那里仔細(xì)地觀察著，不時還會往小本子上記著寫什么。沿途經(jīng)過的同學(xué)都提醒他，快遲到了，不要再看了�？墒�，他始終一動不動地觀察著。突然，他看了一下手表，心里面想：不好了，要遲到了，我必須趕緊去上學(xué)�？墒堑竭_(dá)學(xué)校時，他還是遲到了。于是，他被語文老師叫去“小黑屋”里面談心去了。

　　還有一次，他在廣場上捉昆蟲，準(zhǔn)備拿回家里面研究。他為了捉那只昆蟲，連他媽媽喊他回家吃飯都沒有聽見。

　　這是我的“昆蟲迷”同學(xué)，你們喜不喜歡他？

　　昆蟲迷作文 篇34

　　我有一個朋友，是出了名的“昆蟲迷”，不管什么昆蟲，只要遇到了他就遭了殃。

　　他總是喜歡到草地上東找找，西看看，像找寶藏似的。尋找昆蟲的蹤影，他有一雙黑寶石般的眼睛，小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴。

　　有一次，我和他一起出去玩，一路上我們有說有笑。忽然，他停下腳步，小聲對我說：“噓!別說話，我發(fā)現(xiàn)有可疑的聲音�！蔽衣犃寺犝f：“沒有什么怪聲音呀!你太多疑了�！蔽以捯魟偮洌�只見他弓著背，彎著腰，躡手躡腳地走到路邊的草叢里，雙手輕輕地?fù)芘�著零零星星的小草。突然，一只綠色的螞蚱從草叢里蹦了出來，只見他雙手向前一撲，整個身子趴在了草地上。螞蚱被他壓在了身下，此時他連動也不敢動，生怕螞蚱逃走了。盡管如此，狡猾的螞蚱還是從他胳膊的縫隙間溜走了，一蹦一跳地逃到了對面的馬路上去了。哎，如此喜歡昆蟲的他，怎能讓一只小小的螞蚱溜之大吉呢?于是只見他爬起來，健步如飛，嘴里還大喊到：“討厭的螞蚱，你快停下，我一定要抓到你!”

　　呵呵，這就是我的好朋友——他呀，可真是與昆蟲杠上了呀!

　　昆蟲迷作文 篇35

　　我有一個妹妹，今年五歲了，十分活潑可愛。

　　她的大眼睛炯炯有神，滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，隨時都能想出來鬼點(diǎn)子。一張小嘴能說會道，有一次居然說得爸爸啞口無言。

　　別看她年齡小，她可是一個十足的昆蟲迷！妹妹特別喜歡昆蟲。她只要看到昆蟲的圖片，就能馬上說出昆蟲的名字，還十分了解它們的習(xí)性；講起昆蟲來那更是滔滔不絕：什么糞金龜、狼蛛、沙泥蜂、象鼻蟲等等，有些昆蟲我連名字還沒聽過呢！

　　每天晚上，妹妹都會聽著《昆蟲記》的故事入睡，所有的故事都聽過了，幾乎都能背下來了，但她還是反復(fù)的聽，聽得特別專注。

　　妹妹愛看昆蟲紀(jì)錄片。每當(dāng)記錄片開始時，她就坐在那里，盯著電腦屏幕，一動不動，像個木頭人，有時候叫她都聽不見。最有趣的是，每當(dāng)看到好玩的地方，她就會哈哈大笑；有時看到精彩的地方，她就會跑過來手舞足蹈，叫我們和她一起看。看完之后，還會跟我們再講一遍。她就連畫的昆蟲也特別像呢。

　　我的妹妹真是一個名副其實(shí)的昆蟲迷��！

　　昆蟲迷作文 篇36

　　在我們村里，要提起“昆蟲迷！”這個名字，那一定是我表哥了！

　　在他家里，全是一些奇特的昆蟲。有獨(dú)角仙、金龜子、楸甲、螞蚱……而且有一次他偷偷用他媽媽的手機(jī)網(wǎng)購了一只楸甲，等到拿快遞的時候，他媽媽才發(fā)現(xiàn)，于是媽媽對他進(jìn)行了思想教育。

　　今天，我要和表哥一起去看球賽。在半路上，他盯上了一只綠色的螞蚱，那只螞蚱有十厘米長，非常大。那時，離球賽開始只有五分鐘了！我趕緊幫他捉住了那只螞蚱，放進(jìn)了他的手里，然后我們匆忙的進(jìn)了賽場。

　　賽場上真是人山人海��！他們都在歡呼。我們也跟著歡呼起來。比賽開始了！可是，我表哥沒有拿好螞蚱，讓螞蚱逃跑了。螞蚱跑到

　　了比賽的草坪上，表哥也緊隨其后。弄的賽場上一團(tuán)糟。運(yùn)動員們也站在原地不知所措了�？粗�表哥捉那只螞蚱。終于，表哥撲到了螞蚱。同時，我們也因為不尊重賽場規(guī)則而被請出賽場。

　　當(dāng)時，我很難過，但是表哥卻很高興。我很納悶，于是詢問表哥，“你為什么那么開心？”表哥卻不以為然的說：“難道不應(yīng)該開心嗎？我觀察到它的一舉一動了！”說著，指著那只螞蚱。

　　昆蟲迷作文 篇37

　　自從我們回外公家后，我的弟弟就對蟲子很感興趣，因為這里的蟲子實(shí)在太多了，到處都是，飛的，爬的我們都看見了。

　　記得有一次，我們在后院旁邊的小路上散步時，發(fā)現(xiàn)一個挺好看的石頭，我蹲下去拿發(fā)現(xiàn)旁邊有好多蟲子，嚇得我撒腿就跑，媽媽拍拍我的肩膀說:“不怕，不怕，這是個茅草蟲，不咬人�！蔽疫@才安心。不過我的弟弟好像一點(diǎn)都不怕，可他只有三歲呀，弟弟站住了半天不動，不知道在干什么，過了一會兒，弟弟說了一句:“媽媽這里有爬爬蟲。”我估計這是弟弟給茅草蟲起的新名字吧。

　　還有一次，我和弟弟一起在后面花園里面寫作業(yè)，弟弟拿來一袋小面包吃了起來，由于我弟弟是個漏洞嘴，掉了滿地的面包渣。這時候許多螞蟻都看見了面包渣，于是，把面包渣都抬了起來，弟弟發(fā)現(xiàn)了，覺得很好玩，于是跟著螞蟻來到了螞蟻的洞口，放了一小塊面包，在螞蟻的洞口前，之后，他天天來看螞蟻。有一天，弟弟踩死了一只大螞蟻，哭了大半天，真是個昆蟲迷呀。

　　還有還有，一次媽媽抓來了一只小天牛，那只天牛飛了起來，我第一次看見天牛，有點(diǎn)害怕，加上我是個猛女，一腳把天牛給踩死了，不過弟弟可喜歡這個小天牛了，一天都沒理我，有個昆蟲弟弟可真好玩。

　　昆蟲迷作文 篇38

　　要是說起昆蟲，我真是見識多廣。蜘蛛和網(wǎng)是我了解得最多和最詳細(xì)的。

　　蜘蛛網(wǎng)的絲細(xì)細(xì)的，是經(jīng)線和緯線、交叉的，蜘蛛的網(wǎng)形狀多種多樣：有心圓形、五邊形、幾何圖形……如果你用手摸一摸，就會發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲粘粘的，有彈性，你說蜘蛛的本領(lǐng)大不大？

　　每當(dāng)黃昏時，蜘蛛便會從墻角縫里爬了出來，只見它：個頭有二三厘米長，如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)它頭上長著一對又細(xì)又長的觸角，眼睛又黑又圓，有八只，這八只眼睛，如果你不仔細(xì)就不會發(fā)現(xiàn)。它的小嘴跟兔子的三半嘴相差不多少。它的身體是橢圓形的，跟鵝卵石差不多。它的背上有著跟龜殼一樣的拱形殼。它的腳有四對，每個都一節(jié)節(jié)的，像竹節(jié)。

　　每天下午，我都要去看蜘蛛，下雨時豆大的雨珠，把蜘蛛網(wǎng)弄了一個個大大的洞。第二天，蜘蛛就會爬到網(wǎng)上，把破了的網(wǎng)補(bǔ)一下，不過多久，蜘蛛網(wǎng)就跟原來的一模一樣。在它捕食時，必須要先織網(wǎng)，然后要聽蜘蛛網(wǎng)上有沒有什么動靜，如果有動靜它就會去尋找獵物。蜘蛛一般都是吃蝴蝶、飛蛾、蚊子……它不但把蝴蝶給捉了，還吃得干干凈凈，連一個小碎片也不剩下。

　　昆蟲給我的生活增添了許多生趣，我是小小昆蟲謎。

　　昆蟲迷作文 篇39

　　說到看書，我就會想到我們班上的一位同學(xué)，她是小馬同學(xué)。

　　她的頭發(fā)很長，真像一個黑色的池塘，兩只大大的眼睛，炯炯有神。她喜歡穿漂亮的裙子，就像一位公主。

　　小馬很喜歡看書。星期五下午我在寫作業(yè)時，我的筆沒水了，我去外面拿了一支筆，突然門外有敲門聲，我剛開門，就看見我的同學(xué)小馬在我家門口。小馬說：“我家的書都看完了，我能在你家借幾本書嗎?”我說：“可以呀。”我?guī)�她到書柜前，她看到我的書，眼睛都放光了。她在我的書柜旁走來走去，看到了一本好書，拿著書邊走邊看，走到了椅子前慢慢地坐了下來。她弓著背，眼睛一會兒看上面，一會兒看下面。過了一會兒再把書放在腿上，翻到第一頁，認(rèn)真地看了起來。

　　小馬對書很著迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家里看了很久才下來，但是她一下來很沒精打采。她說不想玩，想看書。我說：“你跳一會兒繩吧�！彼�說不想跳繩，但還是想看書。聽說有時候不讓她看書，她就不吃飯呢。

　　她可真愛看書!同時，她唱歌很好聽，畫畫也畫得很好。我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，不僅要做一個小書蟲，也要多多積累自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　昆蟲迷作文 篇40

　　“學(xué)習(xí)這件事，有沒有人教你不是最重要的，關(guān)鍵是你自己有沒有自覺”初學(xué)《昆蟲迷》這篇文章，這句話就深深印在了我的心里。這是一個沒有上過像樣的小學(xué)，沒有受過高等教育的人所說的。而這個人，就是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。

　　法布爾出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。他從小就對昆蟲有著如癡似迷的熱愛，他總是專心致志的觀察昆蟲，探索其中的奧秘，這使他成為了一位無與倫比的科學(xué)家。讀到這里，我內(nèi)心中便涌現(xiàn)出一絲慚愧。法布爾沒有上過像樣的小學(xué)，但他依然樂觀向上，積極進(jìn)取，靠著自己的執(zhí)著追求刻苦自學(xué)；而現(xiàn)在的我們坐在溫暖、明淌的教室里吸取著無窮無盡的知識，和法布爾比起來，我們是何等的幸福！

　　法布爾花了畢生的精力，為人類帶來巨著《昆蟲記》。在他即將離開人世的時候，他說出了這樣感人肺腑的話：“我要做的事情還有很多很多�！蔽矣X得“堅持不懈”已經(jīng)不足以來形容法布爾的精神了。是啊，如果我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度能夠像法布爾一樣的話，成績也會有所提高。在日常生活中，只要留心觀察、探索身邊的事物，就能感受到生活的樂趣。

　　昆蟲迷作文 篇41

　　《昆蟲迷》講的是法布爾從小就熱愛昆蟲，他一直堅持不懈的研究昆蟲，因為生長在農(nóng)村，沒有上過像樣的學(xué)校，它的成就全憑著自己對科學(xué)的無限追求得來的，他用盡自己畢生的精力來研究昆蟲，探索大自然的奧秘。

　　在我讀完之后，這篇課文不僅令我更加對昆蟲學(xué)家法布爾有了了解，還使我從法布爾的身上學(xué)到了許多 ……

　　法布爾的家庭條件不好，是個土生土長的村里人，但這并沒有意味著他的未來會平平凡凡，或者一敗涂地。雖然在他的面前擺著的一一條坎坷，崎嶇的小路，沒有上像樣的學(xué)校，只上過一節(jié)化學(xué)課， …… 這樣的條件，毀滅不了法布爾對昆蟲的執(zhí)著，為了探索大自然的奧秘是他唯一的精神支柱。二十五年，三十年，四十年 …… 這是法布爾研究每一種昆蟲所用的年數(shù)，這些時間讓人聽起來就心驚膽寒，更是一番敬佩，俗語說的好：“笨鳥先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來彌補(bǔ)差的家庭條件，來進(jìn)入成功的大門。人的夢想可貴，有實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣更可貴，無論你的家境怎樣，你都可以通過不懈的追求，笑對坎坷來實(shí)現(xiàn)夢想，取得成功。

　　昆蟲迷作文 篇42

　　說到身邊那些有特點(diǎn)的人，我第一時間想到的就是我們小區(qū)的“昆蟲迷”賀少峰。為了觀察昆蟲，他可付出了慘重的代價。

　　小區(qū)中間有一個大坑，里面爬滿荊棘與昆蟲，我們都是敬而遠(yuǎn)之。但他看見了昆蟲，也拼了，不分青紅皂白，在荊棘叢東一撲、西一撲，荊棘叢里的刺經(jīng)常在他身上留下一道道血印子�？少R少峰對此毫不在意。

　　抓到昆蟲已然不易，想留下這些小昆蟲，還得渡過一道難關(guān)——賀媽媽。賀少峰媽媽喜歡養(yǎng)花，一年四季陽臺上花草不斷。少峰把那些昆蟲養(yǎng)在花草上，花花草草可都遭了殃，常常被啃得不成樣子。他媽媽當(dāng)然不樂意。

　　為了留下這些小昆蟲，少峰可是使盡了渾身解數(shù)：先用甜言蜜語哄媽媽、夸媽媽，再主動做家務(wù)討好媽媽，最后使出了殺手锏，用考試成績做了擔(dān)保，他媽媽才勉強(qiáng)同意了。

　　冬天來了，這些昆蟲都莫名地死了。他媽媽以為這下她的寶貝花草沒事了，但是她沒想到，這些昆蟲早產(chǎn)了卵。陽臺上又溫暖，這些昆蟲亂了季節(jié)，提前孵化了。這不，剛過完年，花草上就密密麻麻的布滿米粒大小的昆蟲，這對他來說是驚喜，對他媽媽來說就是驚嚇了�？粗�心愛的花草被啃成了網(wǎng)，也只得無奈嘆一口氣。

　　看，這個令人無奈的昆蟲迷。

　　昆蟲迷作文 篇43

　　趙家樂是我的好朋友，他是一個不折不扣的昆蟲迷。

　　聽他媽媽說，家樂從剛會說話的時候，就喜歡觀察各種小昆蟲�？吹接欣ハx的圖書，他會第一時間手腳并用，“噔噔噔“爬過去，一把抱起那本書。明明還看不懂書上的字，卻也能對著圖片仔細(xì)思考起來。你要是看到他觀察昆蟲的樣子，真是著了魔似的，那雙明亮的大眼睛盯著小昆蟲，一眨都不眨，一個人靜靜地坐在那兒，能看好久！

　　家樂八歲的時候，已經(jīng)把大部分的昆蟲科普書看完了。他最愛的就是法布爾的《昆蟲記》，書中的每一種昆蟲他都印象深刻，你要是問他，他也能如數(shù)家珍。記得有一次，我拿起《昆蟲記》，笑著對他說：”我來考考你吧，看你是不是真正的昆蟲迷�！八�一臉自信地說：”好呀，沒問題！“我翻開書，問他蜜蜂的知識。家樂滔滔不絕地介紹起蜜蜂來。

　　在他的介紹下，我知道了“蜜蜂可以識別人臉，人卻不能分辨蜜蜂。人千萬不要惹蜜蜂�！蔽疫�知道了“蜜蜂為什么會發(fā)出嗡嗡聲？那不是它們翅膀振動的聲音，而是翅膀上的鼓膜發(fā)出的！”

　　我真感到幸運(yùn)，能認(rèn)識這樣一位昆蟲迷——趙家樂。

　　昆蟲迷作文 篇44

　　趙漢青是機(jī)械小學(xué)38班的同學(xué)。他很矮，頭很大，眼睛很小。

　　當(dāng)他看到昆蟲時，他的小眼睛立即散發(fā)出一種特殊的光彩，使他的眼睛看起來又大又亮。他平時上課沒精打采，三心二意。一會兒，我鉆到桌子底下，然后爬起來東張西望，說幾句廢話。

　　但是他一上興趣班和理科班，就充滿了興趣和專注力。下課后他經(jīng)常去操場抓蟲子，不是蚱蜢就是螞蟻。他還養(yǎng)了一些螳螂，螞蟻當(dāng)寵物，還有幾只蜘蛛。有一次，他帶了一只天牛到學(xué)校，不小心放了出來。大家都慌了，有女同學(xué)害怕的大聲尖叫。

　　最后，趙漢青不慌不忙地把天牛拿了回來。好事多磨。他終于抓到了一只一級保護(hù)昆蟲，受到了表揚(yáng)。從那以后，趙漢青對昆蟲越來越感興趣。有一次他讓我去清涼山抓昆蟲。清涼山的昆蟲真多！

　　我看到趙漢青用左手抓了一個，用右手抓了一個，發(fā)現(xiàn)還有一個。和達(dá)爾文一樣，他把第三只昆蟲放進(jìn)嘴里，讓我目瞪口呆！我希望趙漢青的興趣能保持下去，長大后他會成為像法布爾一樣的昆蟲學(xué)家。

　　昆蟲迷作文 篇45

　　說到昆蟲迷，我馬上想到的是我的好朋友小明。他只有九歲，卻是一個名副其實(shí)的昆蟲迷。什么？你不信，那就讓我為你說說他的故事吧！

　　小明的書包里永遠(yuǎn)離不開這兩樣?xùn)|西，折疊網(wǎng)和兩個昆蟲盒子。昆蟲盒子一個拿來裝昆蟲，一個裝著昆蟲食物。一下課小明就會去操場找昆蟲，連一只螞蟻也不放過。由于找昆蟲找的入迷，每次上課鈴聲響了都幾乎沒有聽見�；�本上每天都是最后一個進(jìn)教室呢！

　　在課堂上小明為了他喜愛的昆蟲也是一波三折。有時為了給昆蟲喂食，多次被老師發(fā)現(xiàn)。罰抄寫、罰站……可他還是屢教不改。記得有一次，剛上課教室就飛進(jìn)來一只蜜蜂。老師說：“同學(xué)們不用害怕，窗戶打開不要理會它，過一下它自己會飛出去的�！笨尚∶髡f：“這只蜜蜂那么大，我一定要抓住它。”他立刻從書包找出折疊網(wǎng)，先用橡皮朝蜜蜂的方向丟過去，把蜜蜂嚇飛起來。小明突然奮力一跳，成功套住了蜂蜜�？珊镁安婚L，小明又被老師兇巴巴的批評了一頓。“你下次再在課堂上搗亂就請你家長來�！毙∶魍�紅著臉說：“知道了�！�

　　小明的家也是昆蟲的家，蜜蜂住在樹上，螞蟻?zhàn)≡陂T邊，瓢蟲和螞蚱住草叢；毛毛蟲和蝴蝶住花叢。小明還養(yǎng)了、天牛、屎殼郎……

　　我說小明是一個昆蟲迷是不是一點(diǎn)不夸張，有這樣一個昆蟲迷朋友可以學(xué)習(xí)到很多昆蟲方面的知識呢！如果你也是一個昆蟲迷，要記得告訴我呦！