我愛我的校園作文（精選25篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我愛我的校園作文，希望能夠幫助到大家。

　　我愛我的校園作文 篇1

　　我們的校園很美，春夏秋冬，四季變幻出不一樣的美。

　　春天來臨，枯樹開始發(fā)芽，一顆顆碗口粗的梧桐樹張開了緊閉的嘴，露出了嫩綠的“牙”；，小草醒來，睜開睡意朦朧的眼，偷偷地伸了伸懶腰；一朵朵無光十色小花像害羞的小姑娘藏在草叢間不肯露面；水塘里的青蛙也跑出來湊熱鬧，以為大家不知道春天來了似的大喊道：“小伙伴們，快起床，春天來了！”喊完，便自顧自地跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　夏天來臨，寬大的樹葉遮住了陽光，樹縫間灑下太陽斑駁的光影，男生們圍著光圈追逐嬉戲，女生們躲在樹蔭處竊竊私語；教室的墻壁上牽�；ㄊ箘诺赝�上跑，紅的、粉的、紫的……各色各樣的花競相綻放，蜜蜂“嗡嗡嗡”地竄來竄去。

　　秋天來臨，校園的樹都換了秋裝，有的戴上了金黃的頭發(fā)，有的穿上了紅色的外衣；小草和鮮花好像做錯(cuò)了事一樣低下了頭；不經(jīng)意間，一場秋雨淅淅瀝瀝，打落了片片楓葉，楓葉飄呀，飄，飄來了校園陣陣涼爽。

　　冬天來臨，冷風(fēng)嗖嗖，因?yàn)槲覀兪窃谄胶�萬州，雖然沒有北方的銀裝素裹，但依舊翠綠的萬年青給我們帶來了挑戰(zhàn)寒冷的勇氣，操場上，同學(xué)們奔跑如飛，身上散發(fā)出快樂的熱氣；教室里，瑯瑯書聲把寒意驅(qū)趕得無影無蹤。

　　我愛我的校園，我愛福建小學(xué)。

　　我愛我的校園作文 篇2

　　我愛校園，愛她那鍛煉的操場；愛她那莊嚴(yán)的教學(xué)樓；愛她那愛崗敬業(yè)的老師們。

　　——題記

　　仙龍初中是我的校園，她樸實(shí)無華，卻有著家一般的溫暖。

　　我愛我的家，我愛我的校園，愛她那塊橡膠運(yùn)動(dòng)場。那塊橡膠運(yùn)動(dòng)場是我們每天都光顧的地方。早上，往這塊運(yùn)動(dòng)場跑步是我們每天的必修課。即使跑得氣喘吁吁也毫無倦意。體育課上，我們在這上面訓(xùn)練籃球，足球，跳高，跳遠(yuǎn)等等。摸爬滾打，無所不為，正是這樣堅(jiān)持不懈的鍛煉，才練就了我們的好身體。

　　我愛我的家，我愛我的校園，愛她那棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是我校的文體大樓。它在操場樹林的襯托下顯得格外莊嚴(yán)。它像一棵不老松出現(xiàn)在我的面前；它也像一位和藹可親的老人出現(xiàn)在我的面前，但它又像一名軍人出現(xiàn)在我的面前。并且用軍人的口氣說：“這可是學(xué)習(xí)的圣殿，容不得你一點(diǎn)松懈和馬虎，必須給我認(rèn)真對待�！彼鼑Z嘮叨叨的時(shí)候，我覺得這種感覺這種畫面太熟悉了，太熟悉了，就像母親的嘮叨一樣。

　　我愛我的家，我愛我的校園，更愛這愛崗敬業(yè)的老師們。

　　他們的工作都十分認(rèn)真，從不馬虎，每一天他們精神煥發(fā)的走進(jìn)這個(gè)美麗的校園，走進(jìn)我們的教室，將新的知識(shí)傳授給我們。用他們知識(shí)的乳汁哺育我們成長；用他們辛勤的汗水澆灌我們的心田；用他們溫暖的話語撫平我們內(nèi)心的創(chuàng)傷。

　　我愛我的校園，因?yàn)樗�就是我的家�?/p>

　　我愛我的校園作文 篇3

　　我們的校園就是一個(gè)美麗和諧的大花園，里面有辛勤的園丁，每天呵護(hù)著我們，為我們澆灌營養(yǎng)。

　　我愛我們的校園！它美麗而廣闊。我們的校園里有高大的教學(xué)樓，上課時(shí)里面有齊唰唰的翻書聲，有同學(xué)的朗朗讀書聲。我們的校園里有廣闊的操場，操場上有無數(shù)奮斗的汗水，有著發(fā)憤圖強(qiáng)的精神，是多么的熱情。操場中央還有高高的、直直的綠色籃球框，他們就像保衛(wèi)校園的士兵，個(gè)個(gè)精神抖擻，站的挺拔。我們的校園里還有神圣的純潔的升旗臺(tái)，是多么的莊重。除此之外，我們的校園里還有許許多多綠色的草坪，它們象征著校園的美麗，象征著校園的寧靜，象征著校園的美麗、鮮艷。

　　下課時(shí)，我們可以看到許多學(xué)生在操場上奔跑、玩著各種花樣、做著各種運(yùn)動(dòng)。他們也愛我們的校園。

　　我愛我們的校園！她就是我們的母親，用她的乳汁哺育著一代代學(xué)生，讓我們在她的呵護(hù)下茁壯成長；她就是遼闊豐富的大海洋，讓我們在知識(shí)海洋中快樂遨游；她就是廣闊的蔚藍(lán)色的天空，我們就是在不斷成長的小鳥，在她的幫助下快樂地自由飛翔！

　　我愛我們的校園！她給了我們真正的友誼，她給予了我們知識(shí)的快樂，她無私、她善良，我們都愛她！

　　我愛我的校園作文 篇4

　　我們的校園一年四季都很美，春天最美的是桃花和梨花，夏天最美的是大樹，秋天最美的是黃葉，冬天最美的是教學(xué)樓。

　　春天，萬物復(fù)蘇，鮮花盛開。桃花妹妹也開花了，桃花全是粉色的，十片花瓣即使是落下了幾片，也能感覺到它的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵粉色的云，桃花特別的香，在教室里都能聞到香味呢！梨花也開了，落在地上像是給我們鋪上了白色的地毯，有的被風(fēng)吹到天空中像是一只只白蝴蝶在翩翩起舞。

　　夏天，天氣炎熱，綠樹成蔭。同學(xué)們熱的跑到小樹林里乘涼，大樹可以為我們擋陽光，有的小朋友在大樹下捉迷藏，抱著大樹玩呢！小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝大樹，我喜歡樹�！�

　　秋天，樹葉都黃了，有的樹葉都飄下來，給大地穿上了松軟的衣服，美麗極了，踩上去軟軟的，跳一下，像是在蹦床上呢！如果黃葉飄在天上那就更美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只只黃蝴蝶在天上飛舞！

　　冬天，雪花飛舞，我們的教學(xué)樓依然是美麗無比的，教學(xué)樓外面涂的五顏六色的，樓頂上的雪白雪白的，像戴上了一頂白色的帽子。樓前的操場穿上了一件白色的大衣，好像全世界都是白色的，只有同學(xué)們在操場上推雪人、打雪仗，玩的可高興了。

　　我們的校園一年四季都很美，我愛我的校園，因?yàn)樗�給我們帶來了許多歡樂，也帶來很多知識(shí)。

　　我愛我的校園作文 篇5

　　我的學(xué)�！�—肇慶高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在北江之濱，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新甜潤，是個(gè)美麗的地方。

　　我最喜歡學(xué)校一個(gè)地方——文泉，文泉在廣雅院，那小小的噴頭噴出的水花在陽光的照耀下射出五彩繽紛的光芒，就像一串串彩色的珍珠，從天而降。

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園，最引人注目的大花壇，總是那么的美，花壇的四周長著一片黃金葉，像在天空中閃閃發(fā)亮的小星星，花壇的中心長著一種不知名的紫色植物，它的花還沒有成熟時(shí)是小刺球形狀的，他成熟時(shí)就像一條條紫色的胡須，每每看著這楚楚動(dòng)人的植物是多么令人開心��！

　　還有那教學(xué)樓前面白色的雕像，可有趣了！有的站著，有的坐在石頭上有的趴著，還有得正坐在石頭上認(rèn)真的看書呢！這些雕像栩栩如生，像在教育著我們要好好學(xué)習(xí)一樣。

　　聽了我的介紹，我的學(xué)校是不是很漂亮啊？你喜歡嗎？我愛我的校園！

　　我愛我的校園作文 篇6

　　我的校園很美麗，名字叫“鹽城市神州路小學(xué)",在神州路上。

　　我們學(xué)校的外側(cè)墻壁上有我們學(xué)校的名字，內(nèi)側(cè)的墻壁上有我們學(xué)校的校訓(xùn)——向上、向善、向美、敏學(xué)、敏思、敏行……

　　我們學(xué)校的花園有很多植物。比如有芍藥、櫸竹、羽毛楓、紅楓、桂花……其中我最喜歡桂花和紅楓。因?yàn)楣鸹ǖ念伾�是黃色的，很漂亮，還有一股淡淡的清香。我喜歡紅楓的原因是它在秋天的時(shí)候紅通通的，很美麗。

　　下午大課間的時(shí)候操場上聚集了很多同學(xué)，他們有的跳繩，有的踢毽子，有的踢球，有的比賽跑……玩的很開心！

　　我們學(xué)校有48個(gè)班，我在三（2）班，其中我最喜歡跟唐月影和徐龍靈玩，因?yàn)樾忑堨`是我一年級到三年級的老朋友，我喜歡跟唐月影的原因是她長得很漂亮，學(xué)習(xí)成績也很好，所以我最喜歡跟唐月影和徐龍靈玩了。

　　��！我的學(xué)校真有趣，真美麗呀！

　　我愛我的校園作文 篇7

　　我們的校園非常美麗，今天我們就來游覽瀏覽我們的校園吧！

　　我一進(jìn)校園，就看見一朵朵鮮紅的小花，在陽光的照耀下，變得閃閃發(fā)光，顯得更加耀眼。紅花下面有許多翠綠的小草，風(fēng)一吹，小草就左右搖擺，歡快地跳起了舞。小草旁邊的松樹顯得更加威武，四季常青，不怕刮風(fēng)下雨，像哨兵一樣無論如何都要守護(hù)著我們的校園。這里的美麗、雄偉的景色，好像都在歡迎我們來南湖中園小學(xué)。

　　繞過花壇，展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)操場，操場很大，有一個(gè)跑道，它是橡膠做的，經(jīng)�？吹筋B皮的同學(xué)因追跑打鬧而跌倒，但摔下去不會(huì)有傷。操場中間是一個(gè)噴泉，噴泉有兩層，第一層是水，第二層是一個(gè)站著的美人魚。噴泉非常清，清得可以看見池底的方磚。突然天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，學(xué)校好像變成了一個(gè)朦朧的舞臺(tái)，細(xì)雨好像給美人魚穿了一條裙子，準(zhǔn)備跳舞。許多雨珠就像許多觀眾一樣，我也融入了這一切景物里，欣賞美人魚的跳舞。她唱著動(dòng)聽的歌曲，跳著優(yōu)美的舞蹈，不禁迎來了熱烈的掌聲。

　　雨停了，我也清醒過來，走過噴泉向左拐，就到了希望園。希望園中有一個(gè)希望杯，希望杯上有一個(gè)五彩繽紛的彩虹，旁邊有幾只鴿子，好像是鴿子帶起了知識(shí)的海洋飛得無影無蹤，這說明我們還有無窮無盡的知識(shí)要學(xué)，兩個(gè)小孩子跑去學(xué)習(xí)，從知識(shí)的起跑線出發(fā)和知識(shí)賽跑。

　　我們的校園很美麗，你能不喜歡他嗎？

　　我愛我的校園作文 篇8

　　我們的學(xué)校坐落在山格中心，高大挺拔的'樹木，美麗的后花園，辛勤的，活潑可愛的小學(xué)，構(gòu)成了我們的學(xué)校——山格中心小學(xué)。

　　走到大榕樹當(dāng)“媽媽“的校門口，看到的是那像勇士般的大門，好似一位兵人守衛(wèi)”領(lǐng)地“。隨著腳步慢慢地走動(dòng)，我不知不覺的走入了操場，走到了像一把打開的綠絨大傘的黃桷樹，母子樹帝，我才發(fā)現(xiàn)這是一棵大母子樹抱著一棵不知名的小樹，雖然這只是一棵被銜來的不知名的種子，掉在了這棵孤零零的大黃桷樹懷抱中，可是它還是把銜來的樹種當(dāng)成的兒女，非常細(xì)心的照護(hù)著它。

　　穿過被密密層層的遮住的人行道，聽到了從里傳來的朗朗書聲，飛出窗戶，飛入云際，和白云對話，和黃桷樹玩耍。

　　一陣花香把我引入了美麗的后花園。哇！好多美麗的花朵競相開放，散發(fā)出令人陶醉的香氣，像把花園的每一角都噴上了香水一樣，非常令人陶醉。這里的花真多，有粉白色的黃果蘭、有千姿百態(tài)的杜鵑花、有芬芳撲鼻的桂花、還有只要你到這里走一走，所有的煩惱都會(huì)被花香趕走。

　　我喜歡我的校園，更喜歡校園里的一草一木。

　　我愛我的校園作文 篇9

　　那里的景色生機(jī)勃勃，朗朗的讀書聲不絕于耳，操場上隨處可見幾個(gè)人成群的玩耍。沒錯(cuò)，這就是我最愛的地方——校園。

　　我愛我的校園。那里有老師教導(dǎo)我們許多知識(shí)。你瞧，那位老師正眉飛色舞地講課。同學(xué)們津津有味地聽著，積極地舉手發(fā)言。老師和同學(xué)們仿佛共同進(jìn)入了知識(shí)的海洋，翱翔其中，一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)。

　　我愛我的校園。這里不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方，這里的風(fēng)景也十分美麗。校園里的植物特別漂亮：有艷麗的山茶花，有清新的日本晚櫻，還有那站得筆直的羅漢松……

　　現(xiàn)在是春天，也是校園最美麗的時(shí)候，所有的花兒都綻開了美麗的笑容，大樹、小草茂盛地生長著，一片綠意盎然的景色。

　　夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，可操場上依然人山人海，他們在干什么呢？當(dāng)然是在晨跑了。那場面十分壯觀！夏天大樹的葉子都是碧綠的，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾傳來一陣涼爽的風(fēng)，愜意極了。

　　秋天，天氣十分涼爽，葉子都黃了，被風(fēng)吹落時(shí)，像一只只飛舞的蝴蝶，給校園鋪上一層金黃的地毯。微風(fēng)吹過，整個(gè)校園還可以聞到一陣陣的桂花香。

　　冬天，樹上的葉子全部掉光了，光禿禿的樹枝上披著一件件雪白的衣裳。雖然許多花兒都凋謝了，但臘梅依然頑強(qiáng)地生長，守護(hù)者我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　我愛我的校園，這里是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們交友的地方，是使我們快樂的地方。我愛我美麗的校園！

　　我愛我的校園作文 篇10

　　我的校園環(huán)境很美，最值得我們觀賞的就是一個(gè)升旗臺(tái)這一帶的景色。

　　升旗臺(tái)有很多特點(diǎn)，深紅色瓷磚搭建，升國旗臺(tái)，共五級價(jià)梯，在平臺(tái)中間有旗桿，旗桿有一側(cè)□，每周一，要去那里升國旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花花園，那里有許多紫丁香，紫丁香簡單的鼻子，迷人的香氣。升旗臺(tái)的左邊有一個(gè)大花園，那里有高大粗壯的美松，樹干挺直，樹身上有一層盔甲，樹枝上覆蓋著數(shù)百萬根綠針，整個(gè)樹冠四面展開，就像一把張開的傘。還有許多花草樹木，如柳樹，可以用來編織草帽，葉子薄，像新月彎，花壇中間有許多下垂的榆樹。

　　升旗臺(tái)的右側(cè)也有一個(gè)大花園，形狀的形狀，與左邊完全一樣，也有很多美麗的植物，如白樺樹，玉樹臨風(fēng)般的瀟灑，毗鄰迷人的大花園楓樹，秋天，葉子變成五顏六色，美麗極了！最后面的升旗臺(tái)，和葡萄的架子，像一個(gè)綠色的小天堂，非常枝葉繁茂，人們不禁想到吐魯番的魯蕃的葡萄熟了的朋友。

　　我愛我的校園作文 篇11

　　我看見過波瀾壯闊地大海，玩賞過水平如鏡的西湖，但還是那令人陶醉的校園令人喜愛，讓我為你們介紹一下吧！

　　校園的花壇真美呀！一束束美麗的鮮花芬芳撲鼻，招來了成千上萬的小蜜蜂�；▋簜兾孱伭�色的，有梨黃、蘋果綠、葡萄紫……遠(yuǎn)看像一片色彩鮮艷的地毯。風(fēng)輕輕吹過，花兒們好像高興地向我們招手，仿佛在說：“我在哪里？”秋天來了，小草被風(fēng)吹得涼爽極了。雨過后，小草好像洗了個(gè)澡似的。眼前的景象，讓我感到這片五彩繽紛的花壇真是美麗極了！

　　校園的芒果樹掛滿枝頭，讓我感到真迷人呀！開滿了金黃色的小花，飄來一陣陣清香的味道，香得幾十里外都能聞到！到了夏天，芒果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)香甜可口的芒果，真讓人“口水流盡三千尺”呀！

　　校園的操場真熱鬧呀！有的在跑步，同學(xué)們像離弦的箭一樣快，有的在打乒乓球，一個(gè)個(gè)身手敏捷的小伙子打得快如閃電，還有的在踢足球，為他們隊(duì)爭光，真是休閑娛樂呀！

　　我愛我的學(xué)校！學(xué)校收藏著我們的笑語歡歌，同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。

　　我愛我的校園作文 篇12

　　我們的校園生活是豐富多彩的，校園的景色也和我們的校園生活一樣充滿樂趣和色彩。

　　進(jìn)入校門，首先映入眼簾的一座日晷。它是在我們上二年級的時(shí)候，即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們留給學(xué)校的紀(jì)念，用來提醒我們要珍惜時(shí)間。

　　日晷的前面就座落著我們上課的教學(xué)樓。早晨，我們邁著輕盈的步伐走進(jìn)教學(xué)樓，走廊里擺放著展示我們繪畫、寫作或書法作品的櫥窗，陽面是窗明幾凈的教室，我們就在這些教室里學(xué)習(xí)、開班會(huì)、組織聯(lián)歡會(huì)，這是我最喜歡的地方。

　　教學(xué)樓的東邊，是我們校園最有人氣的地方----清心園。雖然冬天有些蕭條，但只要天氣變暖，那里就是最有生命力的地方。一排排刻著成語的白色石凳，一片片種植著各種植物的園地，是同學(xué)們下課后最好的去處。園地里種著薄荷、冬青、棗樹、石榴等植物，到了夏天和秋天，綠草蔭蔭、果實(shí)累累，讓我們留戀忘返。最中間還有一尊名人石像，它眼睛盯著教學(xué)樓，好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)！

　　教學(xué)樓的西邊是操場，操場上長長的環(huán)形跑道，最西邊有主席臺(tái)和很多座位的看臺(tái)。這里是我們上體育課、舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的地方。在這里我學(xué)會(huì)的跳繩、跳遠(yuǎn)等很多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　學(xué)校的最南邊，就是我們最喜歡去的地方---快樂體育園地。那里有雙杠、攀登架、鐵鏈……許許多多的健身器材，下了課愛好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們就會(huì)聚集在這里，一起健身、游戲。

　　這就是我們的校園，雖然不是最美麗的地方，但卻讓我感到無比的自豪和溫暖，我愛我們的校園。

　　我愛我的校園作文 篇13

　　春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香我真的很美麗的校園；夏季炎熱，熱波；秋天，桂花飄香；冬天，寒風(fēng)刺骨。

　　春天，春回大地，給校園生活增添了一種別樣的風(fēng)景。春天是活力的季節(jié)。花壇里那五彩世界繽紛、色彩更加斑斕的野花，像翡翠也是一樣的小草，還有就是我們需要學(xué)校的法國這些梧桐，那綠色，真讓人感到舒服，那徐徐春風(fēng)吹來，讓我們可以溫暖了許久。

　　夏天，也是炎熱的，是同學(xué)們喜歡的季節(jié)，他們可以在操場上玩游戲，夏天還是女生喜歡的季節(jié)呢！！夏天，他們穿漂亮的花裙。

　　秋天是他們勞動(dòng)的果實(shí)，清芬是時(shí)間，第二，我也很喜歡這個(gè)時(shí)候，桂花，香氣迷人，桂花有四個(gè)小花啪啪，有一個(gè)小花的核心，如玉米的顏色，真美，像個(gè)害羞的小姑娘花瓣，穿米色迷你裙，所以我畫的像香校園！

　　冬天，是不一樣的景色，雖然是這樣那樣的寒冷，但是，我們自己喜歡，我想用一句子進(jìn)行贊美它：小花，小草們都蓋上了一個(gè)被子。這時(shí)出現(xiàn)白色的校園真美！

　　母校的冬春秋夏，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　我愛我的校園作文 篇14

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳舞。花兒們在向我微笑……

　　夏天的校園花團(tuán)錦簇，校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。中間的樹高大筆直，校園四周的小花、草兒都開心地張大了嘴巴，像在像我們每個(gè)學(xué)生哈哈的笑。下課的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常去看這些美麗的花兒。

　　秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。菊花競相開放�？粗�那美麗可愛的菊花，我會(huì)高興無比，忘了自己可能有點(diǎn)煩惱。有時(shí)來一陣大風(fēng)，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，像在秋姑娘的到來迎接同學(xué)們的到來，像是校園在向我們學(xué)生問好，祝賀我們學(xué)習(xí)生活愉快。

　　冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪花落在了我們校園中幾個(gè)筆直的大松樹上，大松樹變成了一把把把遮風(fēng)擋雨的巨傘。我們學(xué)校的師生還會(huì)堆幾個(gè)雪人在門口，雪人的架式很可愛，好像守衛(wèi)祖國邊疆的解放軍。

　　��！一個(gè)多么美麗的校園。

　　我愛我的校園作文 篇15

　　我愛我們的校園，愛它桂花樹上飄來的陣陣清香，更愛那酷似大傘般的盤槐。

　　秋天，校園里飄來誘人的清香，使人神清氣爽。最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。一下課，同學(xué)們就到操場賞桂花。還未走到跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聞到了撲鼻的香氣。一陣風(fēng)吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風(fēng)搖拽。飄落的桂花好似金色的蝴蝶。.走到樹下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。

　　我更愛校園里如傘般的盤槐。春天，盤槐架上的花送來一陣陣淡淡的清香。陽光明媚，枝綠花紅，人站在藤架下，就會(huì)感到很舒服。盤藤架還是蜜蜂的樂園。瞧！每當(dāng)花兒綻開美麗的笑臉，就有成群的小蜜蜂來采花蜜了。

　　夏天，太陽火辣辣地烤著大地。盤藤架下綠樹成陰，給人們帶來一絲絲清涼的感覺。盤藤架邊是一塊塊讀書的園地，這里總是圍滿了人。更多的同學(xué)坐在藤架下的石椅上看書，看得如癡如醉�？芍^是一種享受�。�

　　如傘的盤槐、誘人的桂花已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

　　我喜歡如傘般的盤槐、香氣撲鼻的桂花，更喜歡我們美麗的校園。

　　我愛我的校園作文 篇16

　　當(dāng)太陽把光芒斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在柳樹的嫩芽上時(shí)，春天來啦！萬物蘇醒了，小樹、小草還有小花都沐浴在陽光下，仿佛在說：“太陽好溫暖，我們太快樂了！”而我們也像這些小樹小草小花一樣在幸福的校園里快樂成長。

　　瞧！我們的校園里到處洋溢著歡笑聲和讀書聲，多么的生機(jī)勃勃！我們在學(xué)校里不僅學(xué)習(xí)各科知識(shí)，還參加各種文娛體育活動(dòng)。學(xué)校社團(tuán)多姿多彩，其中最有名氣的社團(tuán)要數(shù)“美嗓口琴組”了。我?guī)е鴮�口琴的熱愛，�?bào)名參加了這個(gè)社團(tuán)。在那里，我收獲了很多。我吹的是一把進(jìn)口的16孔半音階口琴，我的口琴小伙伴們有的吹和弦口琴，有的吹低音口琴。我們在2018年學(xué)校的元旦晚會(huì)上表演了《龍貓》及《快點(diǎn)告訴你》；我們在鮮紅的國旗下吹奏激昂雄壯的國歌……這些都是我永遠(yuǎn)的美好記憶。

　　前些日子，學(xué)校號召我們每個(gè)班級設(shè)計(jì)班徽。我們班的班徽圖案有小星星、小樹苗，還有七色彩虹。它們象征著同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、快樂以及拼搏。每個(gè)同學(xué)都很努力，積極為班級爭取榮譽(yù)。在我們的努力之下，我們班獲得了2017—2018學(xué)年度上學(xué)期行為規(guī)范示范班、2017—2018年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)形隊(duì)列評比二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，相信我們的班級會(huì)越來越好！

　　我們像小樹苗一樣在校園里快樂成長，我們愛我們美麗的校園！

　　我愛我的校園作文 篇17

　　我們都愛自己的校園，不管它是大還是小，是丑還是美。在這可愛的校園里我度過了許許多多快樂的日子。

　　走進(jìn)校門，一抬頭就可以看見一行大字：沐浴晨風(fēng)想一想，今天該怎么努力？踏著夕陽問一問，今天有沒有進(jìn)步。向左走，就可以看見一座小書。這座書屋是專門給一些放學(xué)后等候家長來接學(xué)生的區(qū)域。下午，可以看見有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在寫作業(yè)，剩至有的同學(xué)在草坪上和別的同學(xué)一起做游戲。還記得有一次，我下課要等舅舅來接我回家，我又不想看書，作業(yè)也沒有帶來。所以我就和一位也在等家長的男同學(xué)做游戲，我們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩“抓人”。真不知道有多開心。

　　走上草坪，一股濃濃的花香味朝我撲來。隨著圖書館旁的“小木橋”向前走，幾米后便能看見一個(gè)“立”在空中的“紅色閣樓”。

　　向前走，就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)小木門。推開它，里面就是圖書館，它的奇特模樣定會(huì)讓你大吃一驚。大多數(shù)的小孩都應(yīng)該看過《愛麗絲夢游仙境》吧？而我們的圖書館的主題就是《愛麗絲夢游仙境》！

　　走進(jìn)去便可以清晰的看見一個(gè)綠色的大懷表，這可是在《愛麗絲夢游仙境》中“兔子先生”的懷表！找到左邊小說類的書架前就能看見好幾面白矮墻。好像感覺自己身在一個(gè)迷宮里，怎么走也走不出去。走到右邊的繪本類的書架，可以十分清楚地看見一道長長的樓梯通往“小紅閣樓”。在樓梯邊上有許多奇形怪狀的玻璃。我們走上樓梯，便可以看見一個(gè)既簡單又溫馨的小木屋呈現(xiàn)在眼前。里面有幾個(gè)十分大的泰迪熊娃娃。有時(shí)在閣樓里看書，看累時(shí)可以透過玻璃看校園里的綠樹紅花讓眼睛休息一會(huì)兒。走出圖書館后，我順著小木橋，經(jīng)過小書屋，我走出了校門。

　　校園里綠草茵茵，鳥語花香，典雅別致。

　　我愛我的校園作文 篇18

　　我參觀過實(shí)驗(yàn)學(xué)校、世南小學(xué)，但都比不上我們的校園。

　　走進(jìn)校園的大廳，最引人注目的就是前方的小花園。小花園里有拱形的小木橋，清澈無比的小池塘。池塘里有許多五顏六色的小魚在嬉戲玩耍。他們擺動(dòng)著尾巴，輕巧地游來游去，可愛極了！夏天，池塘上還盛開著一朵朵淡雅的睡蓮，睡蓮出淤泥而不染，就像仙女下凡那么美。在小池塘的北面，有一座拔地而起的假山，噴泉的水直沖而上。那水柱時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而 快，時(shí)而緩，讓人目不暇接。小花園的周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，一派生機(jī)勃勃。如果在這里看看書，聞著沁人心脾的花香，那感覺真是幸�？鞓�！

　　穿過美麗的小花園，眼前的正是一幢幢教學(xué)樓。那教學(xué)樓雄偉高大，一間間教室布置得別有特色，有：丑小鴨、藍(lán)精靈、紅果果，就像童話世界。上課時(shí)，書聲瑯瑯；下課時(shí)，走廊、天井上到處都是學(xué)生，到處彌漫著歡聲笑語。

　　向北走，經(jīng)過一條林蔭小道，就來到了我們的后花園。在后花園里，一片生機(jī)盎然。春天，粉嘟嘟的桃花，五顏六色的絨球花開放了；夏天，綠草如茵，一朵朵小野花躲藏在草叢里，像害羞的小姑娘；秋天婀娜多姿的菊花開放了，它們顏色各異；冬天，四季常青的松樹矗立在地上，就像一把綠色的大傘。午間，同學(xué)們在后花園捉捉迷藏，打打滾，身上沾滿了雜草，全身都是泥土花草的芬芳，這里成了我們的樂園！

　　我愛我的校園，更愛在這里工作、學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們。

　　我愛我的校園作文 篇19

　　我最喜歡我們校園里的景色，一棵棵樹，一朵朵花，裝點(diǎn)著整個(gè)校園，當(dāng)花兒都開放的時(shí)候，一進(jìn)入校園，你就像來到了一座美麗的花園，還會(huì)有陣陣花香撲鼻而來。

　　校園的林蔭道里開放著五彩繽紛，亮麗多彩的野花：有藍(lán)色的、黃色的、粉色的……一朵朵花圓圓的，特別像一個(gè)個(gè)小繡球，一陣微風(fēng)吹來，這些花兒搖晃著自己的身體，好像在開心的跳著舞。

　　學(xué)校里最吸引人眼球的就是櫻花了，白里透粉的櫻花，不是直接長在樹枝上，而是有一個(gè)像櫻桃的綠枝吊著那朵朵櫻花，櫻花開的一簇又一簇，把整個(gè)枝頭都開滿了，花兒們你不讓我我不讓你，好像一個(gè)個(gè)爭寵的孩子。摘下一朵用手撫摸花瓣，花兒質(zhì)感柔嫩，仔細(xì)聞一聞，還帶著甜甜的香氣。微風(fēng)輕輕地吹著，花瓣慢慢的飄落下來，還給我們帶來了一場櫻花雨。

　　教學(xué)樓旁有兩棵紫葉碧桃，樹枝上花兒全開了，這些花兒看起來如同一個(gè)龐大的家族。紫葉碧桃花的香氣非常淡，當(dāng)花朵飄下來的時(shí)候，會(huì)讓你感覺像是來到了一個(gè)花的世界。

　　校園的每一處景物都使我難以忘懷，我愛我的校園。

　　我愛我的校園作文 篇20

　　穿過一條柏油馬路，聞這一陣陣薔薇花的清香，聽著同學(xué)們的歡聲笑語，朗朗書聲；看著一路的鮮花怒放，便來到了我們的多彩夏小校園。

　　走進(jìn)夏小，映入眼簾的是兩塊大草坪，草坪上長了許多海藻樹，那一棵棵海藻樹的就像一個(gè)個(gè)巨大的菠蘿。如果在“大菠蘿”上開一些窗戶，開個(gè)門就真的可以當(dāng)一幢房屋啦！草坪上還有許多美麗的鮮艷的花朵，有蝴蝶蘭、玉蘭花、牽牛花、海藻花等等。花草樹木，這些景物繪成了一道夏小校園獨(dú)特迷人的風(fēng)景線！我愛校園的風(fēng)景！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，原本寧靜得只聽見小鳥鳴叫的聲音的校園，可現(xiàn)在卻變得熱鬧起來�？矗∶恳粋�(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容。他們在草叢里玩捉迷藏；在數(shù)字廣場上玩老鷹捉小雞。同學(xué)們你追我趕，玩得可開心了！我愛我們夏小可愛的同學(xué)！

　　走著走著，便來到了星光大廳，星光大廳可美了！在一面玻璃墻上，有我們夏小校園的風(fēng)范與校規(guī)。星光大廳最具有我們學(xué)校代表性的景物是——笑臉墻。笑臉墻上面有許許多多張笑臉，有開心的、認(rèn)真的、調(diào)皮的、可愛的……仔細(xì)端詳這一張張笑臉，就感覺這一張張笑臉不是貼在墻上的，而是具有了生命，具有了不朽的生命！我愛夏小這幅具有不朽生命的笑臉墻！

　　我愛我的夏小校園，夏小校園就是我眼中的多彩世界！

　　我愛我的校園作文 篇21

　　校園，是我們學(xué)生賴以生存的地方；校園，是我們一天生活的所在地；校園，令我們每一個(gè)學(xué)生黨都有了家的歸屬感。我對我的校園充滿了熱愛，我永遠(yuǎn)愛我的校園。

　　每天清晨，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)背著整齊的書包踏入校園。左右兩旁一排排楊樹與柳樹聳立在那里，如同一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣，無論何時(shí)，無論何地都毅然決然的保衛(wèi)著我們的校園。再看向操場，廣闊的大操場上時(shí)不時(shí)會(huì)有幾名老師在跑步晨練，再看我們那高大的教學(xué)樓上有八個(gè)大字：誠信做人，踏實(shí)做事，這是我們的校訓(xùn)。教學(xué)樓一共有五層，我們班在四樓的第一個(gè)教室，教室門口有我們?nèi)��?2名同學(xué)的集體大合照，老師常說：“你們52朵小花越長越可愛�！泵慨�(dāng)上課鈴“叮叮�！钡捻懫饡r(shí)，我們會(huì)在教室里坐好，隨時(shí)等待著老師的到來，上課中間時(shí)，每當(dāng)老師提出問題無論是誰都會(huì)認(rèn)真的仔細(xì)去思考，然后爭先恐后的舉起小手，生怕老師看不到自己，每當(dāng)老師叫不到自己名字時(shí)，同學(xué)們便會(huì)放下手，認(rèn)真的聽取別的同學(xué)的意見，找到自己的不足之處，并加以改正。上課時(shí)是一番景象，下課后又是另一番景象。一下課，我們班所有人就會(huì)像打了雞血一樣，像一群小鳥飛出教室，狂奔到廣闊的操場上，有的玩跳大繩、有的玩三字丁、還有的玩竹蜻蜓……我也不例外，抱著籃球叫上幾個(gè)好朋友，就去操場上打籃球去了，我們每一次都會(huì)玩的熱火朝天，汗流浹背，好不熱鬧。每一次玩得正開心時(shí)，上課鈴總會(huì)“叮叮叮”如期而至的響起，我們一個(gè)個(gè)一張沒玩夠的臉，但還是很迅速地抱著籃球離開操場回教室去了。當(dāng)然也有同學(xué)會(huì)不出教室，在“家”里看看書寫寫作業(yè)好不自在。這是我們班的日常生活，天天如此，從不破例。

　　我們的班級體中每天的生活便是如此，充滿了樂趣。

　　我愛我的校園作文 篇22

　　如果說大海是魚兒的家,天空是鳥兒的家，森林是動(dòng)物的家,那么金城小學(xué)就是我們大家的家。

　　小學(xué)部是培育我們成長的沃土，她如雨露陽光，孕育著我童年的夢想，她如春風(fēng)化雨，給予了我無窮的知識(shí)和力量。在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)，在這里我們學(xué)會(huì)文明，在這里我們一天天長大。每當(dāng)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到同學(xué)們歡快的笑臉,老師親切的面容，我的心里就會(huì)有說不出的幸福和快樂。

　　美麗的校園要由我們大家來創(chuàng)造，但是不知道同學(xué)們有沒有注意到：有同學(xué)為走近路而不惜踐踏草坪；玩耍時(shí)不小心打碎了教室的門窗；瘋狂中弄壞了樓梯上的欄桿；教室的桌椅上潦草的字跡，還有小刀刻下的痕跡；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；在整潔的校園里還經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，我們是否曾想過，這里的一草一木也是我們朝夕相處的伙伴，它們也在陪著我們一天天長大。這些不文明行為與美麗的校園是多么的不和諧，和我們這個(gè)朝氣蓬勃的集體是多么的不協(xié)調(diào)。

　　古語說：人無德不立，國無德不興。愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌、椅上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？

　　愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要我們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

　　你和我就像校園中的一棵棵小草，校園因我們而更綠；你和我就像校園里的一群小鳥，給幽靜的校園帶來生機(jī)和活力，你和我就像校園里的花朵,校園因我們更加美麗。讓我們攜起手來一起愛護(hù)我們美麗的校園，因?yàn)槲覀兌际切�園的小主人！

　　我愛我的校園作文 篇23

　　我的學(xué)校位于美麗的魚米之鄉(xiāng)，擁有美麗的花壇、雄偉的教育大樓、廣闊的操場、設(shè)施完善的科學(xué)技術(shù)大樓，看起來很壯觀……現(xiàn)在讓我起來。

　　學(xué)校的大門是電動(dòng)的，科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代。進(jìn)入大門后是學(xué)校的中心廣場，廣場上有石頭和球做的雕刻，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校強(qiáng)烈的文化氛圍。正中央有高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。一棟新的教學(xué)樓被拔地而起，它的名字叫“春華大廈”是我們?nèi)粘�學(xué)習(xí)的地方。教室寬敞明亮，傳來我們陣列的讀書聲，讓我們在知識(shí)的海洋中漫游。教學(xué)樓后面有塑料籃球場和操場，是鍛煉身體的好地方。教育大樓的東面是科學(xué)技術(shù)大樓，里面有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、舞蹈室、少年宮活動(dòng)中心、圖書閱覽室等，它是我們課堂活動(dòng)的地方，增加我們的見識(shí)，讓我們的身心愉快。廣場東有文化走廊，其中有很多文化知識(shí)。文化走廊后面是美麗的花壇，里面種著很多花草和枝繁葉茂的風(fēng)景樹。廣場西墻有文化墻，墻上有很多語言故事，文字和文字并茂，不僅讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)語言，還讓我們理解道理。這就是我們美麗的校園，我很愛它！

　　我愛我的校園作文 篇24

　　我愛我們那美麗的校園！因?yàn)槭撬麨槲覀兲峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境；校園中的那五棵高大挺拔的楊樹，就像那一位位站崗的士兵；我真慶幸自己能夠在這樣的校園中學(xué)習(xí)。

　　說起校園，讓我想起了我看上學(xué)的第一天，那是一件難忘的事。那天烈日炎炎的，我背著那空空蕩蕩的書包，與媽媽一同來到我們的教室，剛邁進(jìn)教室的第一步，我就知道這就是我理想的那個(gè)教室。

　　可我并不知道這一天來學(xué)校是來面試的我，心中不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，哎呀，怎么辦怎么辦？我可沒有準(zhǔn)備相應(yīng)的節(jié)目啊，此時(shí)此刻我急得像熱鍋上的螞蟻，我旁邊的那個(gè)眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，身材胖胖哦，看起來很活潑可愛的與同學(xué)似乎看出了我的心思變溫柔大方的對我說：“不用怕咱們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變嗎，看看情況�！蔽液鋈挥X得我頭上傾盆大雨停了，天空瞬間就晴空萬里了。

　　我見他很溫順，便人問了她一句：“你叫什么名字呀？”“我叫梁雅童，你呢？”她問到。然后我就一五一十的把我的名字告訴了她，從此我們成為了形影不離的好朋友，直到現(xiàn)在。

　　我愛那美麗的校園，更愛和我那形影不離的好朋友一起勤奮的學(xué)習(xí)。

　　我愛我的校園作文 篇25

　　大營學(xué)校是我的第二家園。這里有我的師長朋友，如同親人一般，親切而友愛。這里有我的書桌教室，仿如我的小屋，簡單卻踏實(shí)。就連那棵大柳樹，都跟爺爺一樣，日日守候在校門口歡迎著我的到來我愛它，無論現(xiàn)在還是將來。

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美整潔。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色影壁上“大營學(xué)�！彼膫�(gè)金光閃閃的大字。旁邊那棵蒼翠的柳樹，像個(gè)忠誠的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園，又像支剛勁的毛筆，書寫著我校的輝煌。轉(zhuǎn)過影壁往里走，南北兩排教學(xué)樓巍然屹立，樓體潔白的外墻瓷磚，在陽光照射下熠熠生輝。北樓頂上矗立著大營學(xué)校的�；蘸汀傲⒌�、宏智、健美、進(jìn)取”八個(gè)鮮紅的大字，那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

　　三層的教學(xué)樓除教學(xué)用的標(biāo)準(zhǔn)化教室，辦公室外，還設(shè)有圖書室、閱覽室、科學(xué)理化生儀器室實(shí)驗(yàn)室、音體美衛(wèi)器材室等，一流的設(shè)備為學(xué)生提供了良好的實(shí)驗(yàn)條件，班班都有多媒體，教師們能夠利用信息技術(shù)等先進(jìn)教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。這里是我們學(xué)習(xí)的地方，在這里我們揮灑青春和汗水，在這里我們放飛希望和夢想。

　　南北兩排教學(xué)樓之間是我們的操場。

　　操場正中央是國旗臺(tái)。高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。寬闊的操場上，綠茵茵的草坪、200米環(huán)形跑道、籃球場、乒乓球臺(tái)、單雙杠、平梯、足球網(wǎng)、羽毛球網(wǎng)等豐富的體育設(shè)施，極大地滿足了師生課余生活和體育活動(dòng)的需要，園內(nèi)道路硬化、園藝綠化，為師生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。我們在優(yōu)美的環(huán)境中盡情享受，兒童的天性得以充分的釋放，在潛移默化中養(yǎng)成了熱愛生活、熱愛自然的健康心理。鍛煉出強(qiáng)壯矯健的體魄，塑造了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的意志。環(huán)形跑道的四周綠樹環(huán)繞，南北兩個(gè)小花圃小巧而清新。

　　我愛我們的校園，我愛校園里清幽的環(huán)境，更愛我們學(xué)校昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌和積極進(jìn)取的精神。據(jù)老人們說我們學(xué)校建校于民國末年，在這幾十年里，一代代大營師生蓽路藍(lán)縷，勵(lì)精圖治，走過兵火連綿的歲月，走進(jìn)日新月異的改革盛世，學(xué)校一步步發(fā)展壯大起來。我們的校園，地處鄉(xiāng)村，沒有繁華富麗的外表，沒有城里學(xué)校的規(guī)模。但正是靠著這種艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取精神，這所其貌不揚(yáng)的普通學(xué)校，建校幾十年來成績不輸其他學(xué)校，她為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，為交城人民培養(yǎng)了大批合格的建設(shè)者，她以自己獨(dú)特的魅力吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子，我為我是大營學(xué)校的學(xué)生而自豪，我希望將來大營學(xué)校會(huì)因我而驕傲。

　　這就是我們的校園，面積不大但井然有序，干凈整潔。經(jīng)歷滄桑而依然生機(jī)勃勃。我愛我們的校園。