關(guān)于《我》初中作文600字錦集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的《我》初中作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文600字 篇1

　　今天下午，我們班的好多同學(xué)都帶了相機(jī)或者能拍照的手機(jī)。這可是學(xué)校禁止的��！哈哈，但是大家理直氣壯地帶著，原因是——我們這節(jié)課要上一節(jié)戶外課，去校園尋找“美”、拍照“美”，記錄“美”！

　　老師交代了注意事項(xiàng)之后，我們就蜂擁著出了教室，下了樓。

　　“美”在哪里呢？我的眼睛像搜索引擎似的開始搜索，我來到了一號(hào)樓后面，首先映入我眼簾的就是一棵紅李樹，平時(shí)沒注意，今天仔細(xì)一看，我不禁驚詫于它的美了！每朵花都有五、六個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都是晶瑩剔透的，都是潔白無瑕的，都是沁人心脾的……好像是玉石雕刻出來的一樣，一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像是下了一場花瓣雨。瞬間，地面上就像是鋪了一層花瓣做的地毯，讓人不忍踩踏。而細(xì)小的葉子藏在花瓣之間，就像是怯生生的小弟弟一樣，看著是那樣地有趣。我把相機(jī)對(duì)著它，上上下下拍了個(gè)遍，最后戀戀不舍地離開它，當(dāng)我扭頭再看一眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹枝組成的形狀好像一個(gè)扁扁的……腦袋啊！越看越有趣！

　　在我欣賞著紅李樹時(shí)，聽到不遠(yuǎn)處同學(xué)們的驚嘆聲，我循聲望去——哇！柳樹也好漂亮��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，是一片一片的綠，是連綿不斷的綠，是粉嫩嫩的綠！那綠，看不出輪廓，好像整棵樹都被蒙上了薄如蟬翼的綠紗。我不禁加快了步子，走近一看，樹枝上是一簇一簇的鮮嫩的綠葉，摘掉一簇，放在鼻子上，輕輕一嗅，��！有一股植物汁液特有的香甜味道，直沁人心脾。柳樹的枝條，細(xì)而柔軟，隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，真像是一位位身姿婀娜的少女那一頭的秀發(fā)�。�

　　我不禁看呆了！這次的戶外課，不但讓我們生出了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還給我們這些即將離開母校的學(xué)生留下了一幅幅美好的畫面，一段美好的回憶！

《我》初中作文600字 篇2

　　這樣的我

　　每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的，沒有人能代替，每個(gè)人都有自己最獨(dú)特的一面。

　　我時(shí)常告訴自己我已經(jīng)是初三了，還有四年就是20歲了，已經(jīng)不小了，可是在茫茫人海中我卻還是如一個(gè)小孩般并不突出、特別，因?yàn)槲覜]有吸引人目光的美貌、優(yōu)雅的身姿，也沒有一雙攝取人心的眼眸，也沒有親切的面容與個(gè)性，但是我有堅(jiān)強(qiáng)、不輕易認(rèn)輸，有著強(qiáng)大勝負(fù)欲的倔強(qiáng)性格。

　　我是一個(gè)“雙面人”，但這個(gè)雙面對(duì)于我來說是一種保護(hù)色，在很多人眼中的我是一個(gè)不太愛說話，沉默寡言，反應(yīng)冷淡，讓人覺得很難接近、很相處的印象，可真實(shí)的我并不是這樣的，在我的至親眼中的我是很神經(jīng)質(zhì)，很二，并且活潑好動(dòng)，大大咧咧，愛笑而且還有點(diǎn)小大人的感覺……

　　我還記得初一剛開學(xué)的情景，在新的班級(jí)里沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，到處都是生疏的面孔，于是老師讓我們逐一介紹，在我之前自我介紹的，有害羞但是很大方的，有自來熟很自然的，有幽默非常自信的，但是一到我這里，我又穿起了保護(hù)色，佯裝鎮(zhèn)定地悠悠走上臺(tái)，暗自深呼吸一口氣，冷冷的說了句：“我叫鄭晨曦，謝謝”然后下面就開始議論紛紛了，有人說我裝，有人說我酷，也有人罵我有病之類的，可是我都一一無視、沒有在意，徑直走回座位繼續(xù)偽裝自己。

　　當(dāng)時(shí)沒有想什么，就只是覺得丟人，到了樹下后，突然小朱就跟我打招呼并問我哪里不舒服，還說喜歡我的性格，我很吃驚，但是我們很快就熟絡(luò)起來了，甚至比雙胞胎還厲害，后來我因?yàn)樾≈鞚u漸地認(rèn)識(shí)了很多的朋友，她們都說我很特別，第一次見面時(shí)覺得我很難相處，但相處接觸過后，才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)陽光易相處且十分成熟的二逼青年朋友。

　　在茫茫人海中，即使沒有出眾的外表，但我卻有著奇特的“雙面”，這樣的我是世界上最獨(dú)一無二的！

《我》初中作文600字 篇3

　　世間萬物都會(huì)發(fā)生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會(huì)變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會(huì)凋謝；人生活久了也就會(huì)變老，人不止樣子會(huì)變，人的脾氣、品德、性格都會(huì)因?yàn)槟承┤撕湍承┦露�改變�?/p>

　　三年級(jí)之前我是一個(gè)成績差并且又愛打架的人，從三年級(jí)下冊(cè)開始我因?yàn)閹讉�(gè)人而改變我的人生。三年級(jí)下冊(cè)我以四五十分的分?jǐn)?shù)進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，不出我所料，我和另一個(gè)新來的剛進(jìn)教室，他們的目光全部投射到我們身上，我也不管那么多，隨便找個(gè)位置坐了下去。上完一節(jié)課，那些所謂的`同學(xué)“刷刷”地跑到我和那個(gè)新來的旁邊，我什么也沒說，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識(shí)相地紛紛離開。就這樣過了一個(gè)上午，下午一切都風(fēng)平浪靜，“喂，你叫什么名字�！币痪湓挻蚱屏宋业乃伎��！白唛_！沒心情�！蔽依淅涞卣f。他繼續(xù)“纏”著我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來，就起身去辦公室拿書。回來看見他還坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個(gè)朋友�！巴蹉戄x”我放下一句就拿著書走了。

　　從此以后我就和他一塊玩，作業(yè)也是如此。他的那種對(duì)朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

　　是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個(gè)知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠(yuǎn)都是好兄弟——葉俊浩。

《我》初中作文600字 篇4

　　用一段堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)的旋律，奏響故事樂章的序曲，譜寫世間的結(jié)局。沒錯(cuò)，這就是堅(jiān)強(qiáng)。俗話說：“失敗乃成功之母”，但唯有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能忍受失敗，也就是說堅(jiān)強(qiáng)造就成功。我曾以為我并不堅(jiān)強(qiáng)，但現(xiàn)在我可以自信的吶喊出：“我，并不懦弱”。

　　在空無一人的校園中，干冷的狂風(fēng)呼嘯而過，只有操場上聚集了一群人在忘我的訓(xùn)練。對(duì)于處于邊緣的我們來說，形勢非常嚴(yán)峻，離滿分只有一步之遙，卻止步不前。幾天的訓(xùn)練不但沒見成果，反而渾身酸痛，甚至成績也有小幅度的下降，讓我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻般坐立不安。

　　“開始”隨著口令的發(fā)出，我飛速的跳了起來，隨著時(shí)間一分一秒的過去，口中吐出的粗氣不斷加重，額頭豆大的汗珠不斷滴落，緊握著的繩子也快被汗水浸濕，心中猶如祈禱般不斷的念著不要停，不要停……。突然繩子擊到腳，停了下來，我一愣，像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一樣不知所措，好在不久反應(yīng)過來，繼續(xù)起跳，這時(shí)我清楚地感受到腳的酸楚，果然停下來很吃力，但保護(hù)這種速度沒問題，我小聲暗示自己到�？商觳粡娜嗽�，體力開始透支，失誤猶如進(jìn)了水的蟻巢一個(gè)個(gè)冒出來，明明就快成功了，不能再輸了！被無數(shù)次打擊的我只剩下這個(gè)意念，繩子又不由自主的搖快了，“嘎”一聲短而響的聲音響起，穿透了我的心。

　　又失敗了……，我反復(fù)念叨著這一句話，呆呆的站在原地，傷心！不！不是！我不覺的喊了出來，嚇了自已一跳，我走向水池想洗把臉冷靜一下，正好看見同班的小個(gè)子也在拼命練習(xí)，我可以清楚的聽到他的牙齒咬緊的聲音，不覺的觀察了許久，重復(fù)的進(jìn)行著嘗試，失敗，一次也沒有成功，我看到在那向往光明的眼眸中映射出的卻是不甘！

　　是啊，誰也不會(huì)聽見的呼喚，就由自己的手來拯救，找到成功的最后一塊碎片的人只有自己，面向黑暗，用努力來照亮它，勇敢的邁進(jìn)，充滿自信的吶喊：“我，并不懦弱”。

《我》初中作文600字 篇5

　　去在課堂上，老師正在上《宇宙生命之謎》這篇課文，還給我們講了UFO的事，我聽得入了迷，想象起20年后的我來。

　　——題記

　　20年后，我是一名著名的宇宙探險(xiǎn)家，就是長期漂泊在宇宙中的人。一天，我正在觀察星星，當(dāng)我入了神時(shí)，一架碟狀的飛碟映入我的眼簾，我馬上回過神來：這就是UFO！二話不說，就架著“宇宙號(hào)飛船去追趕UFO。

　　正當(dāng)我離這架UFO還有幾千米遠(yuǎn)時(shí)，一顆威力超強(qiáng)的導(dǎo)彈從UFO后面向我的飛船射來，我被射中之后就昏迷不醒。

　　我醒的時(shí)候，看到自己不在飛船上，而在一間大“房子“里。我朝外面望了一下，發(fā)現(xiàn)我還在太空中，但是我不知道在什么東西上。我想：這就奇怪了，我不在自己的飛船上，但又在太空中。難道，難道我在UFO上嗎？我驚出了一身冷汗，擔(dān)心那些外星人會(huì)把我怎樣。

　　這時(shí)，從外面飛進(jìn)來一只雪白的狐貍，它后面有一雙翅膀�！澳闶钦l？“我抓起槍來瞄準(zhǔn)它。忽然，一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的腦�！澳銊e怕，我是不會(huì)傷害你的“接著，它自我介紹“我叫瑪麗，是瑪麗星球的首領(lǐng)，也是你們地球人一直尋找的外星人““什么？“我十分驚訝得叫道，“你為什么不是人的模樣呢？“那個(gè)聲音又回蕩在我的腦海里“這就是你們?nèi)祟惖南氘?dāng)然了，你們是這個(gè)模樣的，也想外星生物也是這樣的。“白狐貍又說：“你是不是覺得奇怪為什么我不能說話，但是這個(gè)聲音卻浮在你的腦海里，沒錯(cuò)，這就是我的聲音。這種方法叫做神經(jīng)感應(yīng)。“我問它：“你為什么以前不讓我們發(fā)現(xiàn)你，現(xiàn)在又讓。還有，你來地球是善意還是惡意？“它回答說：“因?yàn)橐郧澳銈兛茖W(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，現(xiàn)在好了。我來地球是善意，要不然該是千軍萬馬了！“后來，我把我發(fā)現(xiàn)了外星人的消息告訴全世界時(shí)，全世界都震驚。

　　“佳同，你來說出這兩道題的答案是什么“老師看我分了神。我站起來，沒回來。“坐下，分神了！“我這才停止幻想。

　　我想：我要好好學(xué)習(xí)，長大后去宇宙探索、發(fā)現(xiàn)。