《小紅帽》教案 小紅帽教案小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)
《小紅帽》教案
設(shè)計(jì)思路:本著以幼兒的興趣為主,從幼兒的實(shí)際出發(fā),我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)——小紅帽。活動(dòng)情節(jié)性強(qiáng)貫穿游戲的始末,促使幼兒積極的參與活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力及以游戲的形式培養(yǎng)幼兒勇敢和克服困難的品質(zhì)。
特色:情節(jié)性、游戲性
目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒積極地參與活動(dòng),并感受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、幼兒學(xué)習(xí)雙腳站立由20—25厘米的高處往下跳。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢和克服困難的品質(zhì)。
準(zhǔn)備:橡皮筋、海綿墊子、各種顏色的筐、各種顏色的小花、手鼓、小紅帽、塑料塊
重點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)從20—25厘米高的地方雙腳并列地往下跳。
難點(diǎn):掌握雙腳落地時(shí)的屈膝緩沖。
過(guò)程:
(一) 進(jìn)場(chǎng)
1、前天我們看了木偶劇——小紅帽,你喜歡小紅帽嗎?那么老師來(lái)當(dāng)小紅帽的媽媽,小朋友就是小紅帽。
2、這是我們的家,快快進(jìn)來(lái),媽媽要給小紅帽帶上漂亮的紅帽子。(幼兒帶上紅帽)
(二) 熱身運(yùn)動(dòng)
1、今天天氣真好,我們一起出去玩,先跟媽媽做做運(yùn)動(dòng)。(音樂(lè)起)
2、幼兒跟隨老師做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):伸伸臂、彎彎腰、抬抬腿、提提腿、跳跳跳、蹲蹲蹲等。
(三)基本動(dòng)作練習(xí)——學(xué)習(xí)從高處往下跳
1、教師示范:輕輕的站在小石頭上面,站穩(wěn)身子,小腿一彎輕輕跳。(雙腳要同時(shí)的往下跳,跳下后,小腿要彎彎的,這樣就不會(huì)摔倒。)
2、集體練習(xí)——從高處往下跳(鼓勵(lì)幼兒大膽往下跳,糾正活動(dòng)中錯(cuò)誤的.動(dòng)作,注意雙腳屈膝。)
3、個(gè)別幼兒展示
4、幼兒自由練習(xí)
(四)游戲外婆生病了,我們要去看看她,送些什么給她,送些小花祝她早日康復(fù)。
1、教師示范講解游戲規(guī)則:從家門口出發(fā),要經(jīng)過(guò)三塊大石頭,鉆過(guò)一個(gè)小山洞,爬過(guò)草地,在草地上有很多漂亮的小花,小紅帽摘了花后,要快速的跑回家,回家的路上還要鉆過(guò)一個(gè)山洞。
2、教師帶領(lǐng)幼兒游戲強(qiáng)調(diào)跳下大石頭的時(shí)候要屈膝(大石頭,我不怕,小腿一彎,往下跳)提醒幼兒不要碰到小山洞。
3、教師帶領(lǐng)幼兒游戲第二遍到外婆家的路上,有只兇惡的大灰狼,跳過(guò)大石頭和鉆過(guò)小山洞的時(shí)候,不要碰到山洞,否則大灰狼就會(huì)跑出來(lái),吃掉小紅帽的。
4、教師帶領(lǐng)幼兒游戲第三遍大灰狼走了,趕緊去看外婆,把小花送給她。
(五)、整理放松
1、到外婆家了,外婆讓小紅帽把花兒放到和花兒的顏色一樣的筐里。
2、數(shù)一數(shù),有幾朵小花。
3、放松整理活動(dòng):我們跳一個(gè)舞給外婆看看,幼兒隨教師做放松活動(dòng)(音樂(lè))
(六)活動(dòng)結(jié)束——帶領(lǐng)幼兒離開(kāi)場(chǎng)地
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