教師教學(xué)實習(xí)工作計劃

　　一、課前工作：

　　1、學(xué)習(xí)大綱，鉆研教材。

　　生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)大綱是實習(xí)教師備課的指導(dǎo)性文件，鉆研教學(xué)大綱，就是要弄清課本的教學(xué)目的，了解本工種的教學(xué)體系與本課教學(xué)的基本要求。

　　實習(xí)課教材是實習(xí)教學(xué)大綱的具體闡述，是教師備課的主要依據(jù)和基本素材，教師必須熟練地掌握實習(xí)課教材的內(nèi)容，不斷吸取先進(jìn)的技術(shù)和操作方法，備課時，教師應(yīng)先參閱有關(guān)參考資料。

　　2、檢查、熟悉設(shè)備和工具，掌握正確的操作姿勢和方法。

　　實習(xí)教師在備課時，對于學(xué)生將要使用的設(shè)備及工具，要進(jìn)行檢查，確保完好，要熟悉它們的性能和使用方法，每個細(xì)微的環(huán)節(jié)都不能漏掉，要達(dá)到滾瓜料熟程度。干活要有正確的姿勢和操作方法。

　　3、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及思想情況。

　　了解學(xué)生主要是了解他們掌握理論知識程度和操作技能、技巧的基礎(chǔ)情況，了解他們學(xué)習(xí)的方法、習(xí)慣操作，了解他們的興趣、需要和思想狀況。在了解上述情況以后，還要進(jìn)行分析研究，以及各種類型的學(xué)生在困難面前可能采取的態(tài)度，做到開展教學(xué)有的放矢。

　　4、選擇教學(xué)方法。

　　所謂選擇教學(xué)方法，就是教師上課前，確定課的類型和結(jié)構(gòu)，進(jìn)行操作(演示)方法的設(shè)計，考慮如何突破重點、難點和關(guān)鍵。演示指導(dǎo)操作方法時要考慮周到，動作要符合規(guī)范，工具擺放次序要符合要求。

　　5、準(zhǔn)備教具掛圖。

　　教師為了取得較好的教學(xué)效果，必須根據(jù)學(xué)校所具有的條件，充分合理利用，教具、掛圖、實習(xí)器材、實習(xí)工具都做到課前周密安排，提倡實習(xí)教師自制教具，自己繪制掛圖、自己解剖實物的過程。

　　6、制定安全操作措施。

　　學(xué)生在實際操作中，整天與操作對象的不安全因素打交道。對學(xué)校所具備的實習(xí)條件，習(xí)慣的不安全操作方法都有不安全因素存在。這是教師必須事先了解和預(yù)防的。以便在教學(xué)中采取相應(yīng)的措施、防患于未然，把可能出現(xiàn)的人身和設(shè)備事故隱患消滅在事故發(fā)生之前。

　　7、制定實習(xí)教學(xué)進(jìn)度計劃和書寫教案。

　　實習(xí)教師在認(rèn)真鉆研大綱的基礎(chǔ)上，根據(jù)大綱的要求，在限定的時間內(nèi)，實習(xí)完大綱所規(guī)定的內(nèi)容。以此，制定實習(xí)教學(xué)計劃進(jìn)程。

　　實習(xí)課前，教師要依據(jù)大綱和教學(xué)進(jìn)度計劃，把完成實習(xí)項目內(nèi)容、操作要領(lǐng)等應(yīng)考慮的問題，書寫下來，這就是教案。教案是教師成熟考慮的記錄。是防備一時遺忘的提醒。

　　8、制定評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　實習(xí)教師要根據(jù)教學(xué)大綱的要求和實習(xí)項目的難易程序，制定出明確全面的評分標(biāo)準(zhǔn)。它應(yīng)該包括學(xué)生對實習(xí)內(nèi)容掌握程度、學(xué)生操作姿勢、熟練掌握程度、技術(shù)要求標(biāo)準(zhǔn)的測量、文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)等多方面要求。

　　9、四個統(tǒng)一。

　　學(xué)生在分組實習(xí)中要做到四個統(tǒng)一。

　　(1)統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容。

　　(2)統(tǒng)一的技術(shù)要求和評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　(3)統(tǒng)一的設(shè)備、工具和使用方法。

　　(4)統(tǒng)一的操作步驟和操作程序。

　　二、上課

　　1、組織教學(xué)

　　教師檢查學(xué)生出勤情況和實習(xí)前準(zhǔn)備工作情況，提出紀(jì)律要求，把學(xué)生的注意力集中到課堂上來。教師組織教學(xué)要貫穿于整個課堂教學(xué)的始終，保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　2、入門指導(dǎo)

　　(1)說明本課目的和實習(xí)任務(wù)，講解分析工藝，提出質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　在講解中教師要注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識完成課題實習(xí)任務(wù)的意義，說明正確的工藝操作方法、要求，練習(xí)基本功。

　　(2)說明各種工具的擺放位置和正確使用方法。

　　(3)教師進(jìn)行示范操作。

　　示范操作的順序一般應(yīng)該是：連續(xù)動作-分解動作-連續(xù)動作。

　　(4)向?qū)W生進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作規(guī)程教育，培養(yǎng)他們良好的操作習(xí)慣。

　　教師要以身作則，帶頭實行文明生產(chǎn)，遵守操作過程。

　　(5)進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

　　三、巡回指導(dǎo)

　　指導(dǎo)是實習(xí)教師根據(jù)授課計劃安排，對學(xué)生進(jìn)行個別或集體指導(dǎo)。

　　1、教師要逐個工位檢查學(xué)生的實習(xí)準(zhǔn)備工作。

　　2、檢查學(xué)生的實際操作。

　　如操作方法是否得當(dāng)，操作程序是否規(guī)范，工具的擺放和工作場地的布置是否合理，操作前是否檢查設(shè)備的運轉(zhuǎn)和潤滑情況。

　　3、對共同性的問題及時進(jìn)行集中指導(dǎo)。

　　4、要及時發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型，作為示范教學(xué)。

　　5、對學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)摘要記錄下來。

　　四、結(jié)束指導(dǎo)

　　1、總結(jié)課目教學(xué)任務(wù)完成情況。

　　2、進(jìn)行典型分析。

　　3、表揚先進(jìn)，指出不足。

　　4、填寫《教學(xué)日志》。

　　5、布置作業(yè)，預(yù)告下個課目的實習(xí)內(nèi)容。

　　6、組織學(xué)生清掃實習(xí)場地，做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作。